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    • 2022年庆祝第37个教师节主题活动策划方案合集合集(2022年)
    • 发布时间:2022-08-31 14:55:04 | 来源:网友投稿
    • 下面是小编为大家整理的2022年庆祝第37个教师节主题活动策划方案合集合集(2022年),供大家参考。

      2022年庆祝第37个教师节主题活动策划方案合集合集(2022年)

        有时候假装坚强的久了,内心也就真的强大了。下面是范文网小编为您推荐庆祝第37个教师节主题活动策划方案合集5篇。
       

        庆祝第37个教师节主题活动策划方案1

        一、活动主题

        浓浓尊师意,款款爱生情

        二、活动目的

        在第__个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

        三、 活动过程

        1、国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

        2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

        3、开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。

        4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,开展 “争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

        5、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

        庆祝第37个教师节主题活动策划方案2

        在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。

        具体活动安排如下:

        一、宣传橱窗

        “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

        宣传标语:三幅。

        初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

        二:__月_日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

        内容包括:

        各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;
      并献花。

        负责人:各级主任

        全校师生在操场,由高一新生升国旗;

        高一新生诗歌朗诵;

        表彰骨干教师等。

        三、“老师、您辛苦了”征文比赛

        每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

        四、老教师座谈会

        _月_日在小会议室举行老教师座谈会。

        五、诗歌朗诵

        每级出两名教师,比赛时间__月__日晚:,地点阶梯教室。

        负责人:

        六、新教师拜师会

        _月_日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

        七、退休教师座谈会

        _月_日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

        八、教师卡拉ok比赛

        月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

        负责人:

        九、教师舞会

        _月_日晚_点_分在演播厅举行。负责人:

        庆祝第37个教师节主题活动策划方案3

        一、活动目的

        充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;
      努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);
      加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;
      激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

        二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

        三、活动对象:全校师生

        四、活动内容

        1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在_月_日下午第二课后,_月_日下午的第三课调至中午进行。

        活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。

        责任人:各级部、各班主任

        2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

        活动时间:_月_日前

        责任人:政教处

        3、教师活动(一)师德修养教育活动方式:1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;
      关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;
      为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

        活动时间:_月_日前

        责任人:党总支、校长室

        教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

        活动时间:_月_日前

        活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。

        责任人:各级部

        教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;
      体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;
      故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

        活动时间:作品在_月_日之前上交年级部。

        活动方式:1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。

        责任人:各级部

        教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

        活动时间:_月_日下午学生放学后

        活动方式:茶话会(级部做好记录)

        责任人:各级部

        教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

        一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

        一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

        一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

        一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

        一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

        活动时间:本学期

        责任人:各级部

        4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;
      或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

        活动时间:_月_日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

        责任人:各级部语文教研组

        学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

        活动方式:每班评选出5条,交各级部

        活动时间:_月_日前

        责任人:各班主任

        学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有_月_日师生共庆教师节活动图片1张。

        活动时间:_月_日前活动方式:

        1、级部评比。

        2、级部摄影图片展。

        责任人:各级部

        学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

        建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

        活动时间:_月_日前

        责任人:政教处

        五、其他说明

        1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

        2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

        庆祝第37个教师节主题活动策划方案4

        一、活动目的:

        今年的9月10日是我国的第34个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

        二、活动主题:

        桃李满天下,恩情深似海

        三、活动时间:

        9月5日--9月10日

        四、活动内容:

        活动一:精心装点“祝福角”活动。

        每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。

        要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。

        9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。

        活动二:

        9月5日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

        活动三:真情瞬间征图活动。

        请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

        活动四:

        以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。

        活动五:

        我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

        1、 时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

        2、 要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

        3、 课后让学生谈自己的感受。

        活动六:

        学校广播站:

        要求:

        ①专设庆祝教师节专题广播。

        ②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语等。

        ③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

        我想通过本次活动,一定会增强师生之间的情感,祝所有老师教师节快乐!

        庆祝第37个教师节主题活动策划方案5

        一、活动目的:

        1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

        2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

        3、体验合作的快乐,学会换位思考。

        二、活动主题 :感谢师恩、感谢有您

        三、活动时间:9月10日中午12:10

        四、活动组织:
      由班委负责,班主任、副班主任协助。

        五、活动地点:教室

        六、活动准备:

        1、自制感恩卡贺卡;

        2、学生准备诗歌、歌曲等节目 ;

        3、教室布置;

        4、邀请任课老师参加;

        5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

        七、活动过程

        (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

        (二)教师节主题庆祝活动:

        1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始 ;

        2、诗朗诵——老师,我们爱您 !

        3、歌曲:“感恩的心”

        4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话 (现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

        5、歌曲:每当我走过老师的窗前

        6、舞蹈:__或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

        7、赠送贺卡或礼物

        学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;
      选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

        在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

        8、班主任致辞或任课教师发言。

        9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

       


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