讲党课素材3篇

讲党课素材篇1

　　学习党史要怀“三心”

　　历史是最好的老师，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，党的奋斗历程和伟大成就能够鼓舞斗志、明确方向、凝聚力量，只有把党史学好、总结好，才能把党的经验传承好、发扬好，党员干部要以“三心”学习党史，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　学习党史，需胸怀敬畏之心。在中国共产党的发展史上，无数的革命先烈为党的事业献出了宝贵的生命，为我们换来了现在美好的、幸福的生活，老一辈永远是我们学习和敬畏的榜样。只有敬畏历史，才能更好地感受历史的深度与厚度。作为党员干部，要以崇仰之情、敬畏之心学习党史、用好党史，做到真学、深学、实学，时刻怀有一颗感恩之心、敬畏之心，深切缅怀革命先烈的感人事迹，在党史中学习他们舍生忘死、无私奉献、敢于担当的革命精神，传承好红色基因，立足自身岗位，主动担当起新时代的新使命，不断破解工作中的各种难题，做到对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心，真正做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

　　学习党史，需磨砺信仰之心。心中有信仰，行走有力量，翻开党史，一大批革命先烈为了民族独立，抛头颅、洒热血，用一腔热情谱写了一首首悲壮激昂的感人诗篇，为什么他们能够不怕牺牲、前仆后继?就是因为他们有坚定的理想信念，对于崇高理想有着执着的追求。习总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。学习党史，能够使我们在革命先辈的影响下，坚定共产主义信念，坚定为国、为党、为人民的信念，只有在这种坚定的信念下，我们才能更好地克服今后工作中遇到的各种困难。作为党员干部，要锤炼党性，要有坚定的立场和正确的思想认识，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，以理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创更加美好的未来。

　　学习党史，需汲取为民初心。党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，只有在党史中深刻领悟为民初心，将其转化为奋进动力，才能更好地照亮前行的道路。初心是什么，中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。当我们翻开历史，看到无数党员以真心赢得百姓信任，才凝聚成了推动中国不断前进的强大力量，我们便更加深刻地知道，为民初心是一切工作的出发点和落脚点。我们要从党史学习中牢记党的初心使命，厚植为民情怀，将党史教育学习成果转化为实干为民的动力，让党史学习教育在增进群众获得感、幸福感和安全感中实现高质量、高水平，用心用力服务好群众，真正为群众办实事、解难题，书写新时代为民服务新篇章。

讲党课素材篇2

　　学习党史要多往“深”里走

　　欲知大道，必先为史。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”广大党员干部要认真学习党史，多在“深”字上下功夫，不断固本培元、汲取营养、砥砺前行，汲取奋进新征程的思想伟力。

　　深刻领悟，不“浅尝辄止”。“审时者强，谋势者胜。”广大党员干部要从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中找准定位、置身事中，在回顾党的峥嵘岁月和辉煌成就中深刻理解把握共产党人的初心和使命，不断坚定理想信念、筑牢信仰之基、锤炼党心修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不忘初心、矢志奋斗。要学出宽广的格局视野、学出科学的历史思维、学出深厚的意志品质，对“国之大者”心中有数，答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的时代之问，不断发扬红色传统、传承红色基因、激活红色细胞，赓续共产党人的精神血脉。

　　深度调研，不“蜻蜓点水”。“没有调查，就没有发言权。”要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，突出问题导向和目标导向，通过大兴调查研究之风，深入基层一线“把脉问诊”，抓住问题病症的“跟”和“本”，做到总结观念时不模棱两可，谈措施办法时不泛泛而谈，确保基层有什么问题就研究什么问题，群众反感什么问题就解决什么问题，不断在基层摸实情、听民声、解民忧，防止学习和工作“两张皮”。要发扬“低调”作风，不搞“大呼隆”“一阵风”，让推进党史学习教育的过程成为激励基层干部凝心聚力抓工作落实的过程。

　　深入实践，不“纸上谈兵”。“说一千道一万，不如踏踏实实干。”广大党员干部要结合党史学习教育，不断发扬“三牛”精神，通过扎实推进“我为群众办实事”实践活动，发扬革命传统、传承红色基因、厚植为民情怀，着力解决身边群众的操心事、烦心事和糟心事，用党员干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。要敢于攻坚克难，树立闭环工作思维，增强工作规范意识，全力缩短“说了”和“做了”、“发文了”和“落实了”、“开会研究了”和“问题解决了”、“任务分解了”和“工作完成了”之间的距离，让真抓实干、狠抓落实蔚然成风。

讲党课素材篇3

　　学习党史的“三重境界”

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。作为新时代的党员干部，要在学习党史中明智、增信、崇德、力行，不断汲取信心和力量，达到学习的“三重境界”，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的姿态，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　学习党史第一境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——要学有所得。回望百年，从嘉兴南湖的一叶红船到驶向复兴的巍峨巨轮，从井冈山上的星星之火到联通世界的“一带一路”……中国共产党从逆境中出发，于顺境中奋发，团结带领人民推倒了一座座阻挡人民追求美好生活的“大山”，取得了史无前例的成就。通过学习党史，我们要深刻学习革命先辈在艰难险苦中自力更生、艰苦创业的精神，不断从历史逻辑中领悟“中国共产党为什么能”，从理论逻辑中领悟“马克思主义为什么行”，从实践逻辑中领悟“中国特色社会主义为什么好”，始终把准政治方向，抓住斗争主要矛盾，在历史自觉和历史担当中砥砺前行。

　　学习党史第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——要学有所为。一百年来，一代又一代中国共产党人守初心、担使命，涌现出了一批又一批为民族独立和人民解放英勇牺牲的革命先烈，为社会主义革命和建设无私奉献的人民模范，为改革开放和社会主义现代化建设不懈奋斗的时代楷模，他们憔悴了身体、牺牲了生命，在追求共产主义的道理上矢志不悔。通过学习党史，我们要对照革命先烈、人民模范、时代楷模的坚定信念和优秀品格，自查自省，完善品格，传承红色基因，扎实工作作风，切实做到“学史力行”，为人民“办实事”，在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。

　　学习党史第三境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”——要学有所创。温故知新，鉴往知来，党的历史告诉我们，成功从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是留给善于和勇于创新的奋斗者。在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的中国特色革命道路；党的十一届三中全会以后，中国共产党人经过大胆实践，在总结自身国情和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路。通过学习党史，我们要坚持解放思想，不断总结历史经验，抓好理念创新、手段创新、方法创新，大力弘扬“拓荒牛”精神，积极探索有利于破解难题的新举措新办法。在百年未有之大变局下，适应新形势，抓住新机遇，谋求新突破，推动社会高质量发展，实现人民高品质生活。