为人民服务读后感1　　今天，爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了*为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言，对我们全家都有很大的教育。爸爸说：”在现在的社会里，德下面是小编为大家整理的2023年为人民服务读后感【10篇】（范例推荐）,供大家参考。

为人民服务读后感1

　　今天，爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了*为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言，对我们全家都有很大的教育。爸爸说：”在现在的社会里，德育教育是很重要的。一个人如果没有一个正确的人生价值观，就会失去自己的前进目标。“妈妈说：”团结也很重要，有了团队的精神和力量，再大的困难都难不住我们。“我说：”我们学校的学生都是来自五湖四海，为了一个目标走到一起学习，大家都要和和气气相处，开开心心玩耍，共同努力学习，这才是我们学生的任务，这样将来才能够完全，彻底的.为人民服务。

为人民服务读后感2

　　本文讲了*在张思德的追悼会上的一篇演讲词，号召大家学习张思徳同志完全、彻底为人民服务的精神。

　　读过后，我明白了，不仅要正确的对待生死观，还要正确的对待批评。我长大后也要以人民的利益为重，时时刻刻为人民的利益着想！

为人民服务读后感3

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是*古时候文学家司马迁说出来的。这句话的意思是说：“人本来就有一死，有的人死的比泰山还重，有的人的死就比鸿毛还轻。‘’为人民的利益而死的人就是比泰山还重。《为人民服务》这篇议论文就是**在张思德的追悼会中说的资料。

　　《为人民服务》这篇文章主要讲了，我们人民要团结起来，时时刻刻为人民的利益而想。革命队伍的人要互相关心，互相爱护，互相帮忙。要为人民的利益坚持好的，改正错的，这样我”全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人的利益出发。‘"。

　　如果你想让人民记住你，那么你就就应“人人为我，我为人人"’只有这样人们才会把你记住，不会忘掉你。但是如果你只为自己个人的利益，而忘掉了我们国家，忘掉了我们人民!那么，人民永远都不会记得你，正因你只是一个见到利益而忘掉了国家的人，这样的人，人们怎能记得呢?

　　我们今后也要为人民服务!成为一个爱祖国，爱人民，不会只为自己的利益，而忘了自己的国家的人!

为人民服务读后感4

　　《为人民服务》这篇著名的**的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的好处有不一样”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。”

　　参加工作的二十多年间，我又无数次的正因各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不一样。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个*、*员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

　　这天，为开展持续*员先进性教育活动，我作为一名普通党员又再一次的带领同志们学习了这篇文章，感受又不相同，思想和灵魂又受到一次撞击，使自已从浑浑噩噩的困境中惊醒过来。**作为一个党的领袖，能为一个普通的战士开追悼会并致词，为一个作过点滴小事的普通人寄托哀思，充分体现了在党员面前人人*等的崇高境界，人与人之间无高低贵贱之分的思想境界。此刻，个别同志个人升迁了，就觉得了不起，脱离了与同志们的联系，高高在上。总认为自已当官了就就应享受必须的待遇，忘记了他的岗位变了，职责重了，工作也就应更加勤奋，学习也就应更加发奋，为人民服的意识就应更加增强，而非坐高档车、住舒适房、吃喝花公款；而非向社会、向他人多索取什么。在这篇文章里，**还提出“如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。”但是，此刻党内的民主不多了，党内的批评与自我批评不见了，有些同志老虎的屁股摸不得，怕别人提意见。为什么呢？正因他本人的屁股不干净。这种风气是不正的，是与党的宗旨背道而驰的。我们广大党员寄期望于民主集中制的蓬勃兴起，寄期望于党内的监督，寄期望于广泛地、经常性的开展批评与自我批评，寄期望于党的优良传统和良好风气的继承和发扬。

　　近年来，就我个人而言，由于社会不良风气的侵蚀，使我失去了斗志，丧失了自已做人的原则，工作的用心性不高了，工作的开创性没有了，有的是按部就班的上下班。重学这篇文章，焕醒了我的良知。我将学习先进人物的先进事迹，像任长霞、牛玉儒和工商战线的模范人物一样，在*凡的岗位上踏踏实实的做一些*凡的小事，本着求真务实的精神，做到把每一件事做好。在持续*员先进性教育活动中，端正自已的思想认识，重新焕发自已的工作热情，改造自已的人生观、世界观，使自已成为一个为人民服务奋斗一生的人。

为人民服务读后感5

　　为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想，为人民服务读后感。这句话原本是*在中央警备团追悼张思德会上的演讲。张思德生前是中央警备团战士，1933年参加革命，任劳任怨，1944年9月5日，在陕北山中烧炭，炭窑崩塌，因奋力将队友推出窑外，自己被埋而牺牲。*在演讲中说：“我们的*和*所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍是完全为着*人民的，是彻底地为人民的利益而工作的。”在《论联合*》一文中，他再一次强调：“紧紧地和*人民站在一齐，全心全意为*人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。”从*当时所提出的要求来看，应当说，这是对革命军队新四军和八路军的要求，是对广大革命工作者的要求，是一个高标准的要求。在张思德牺牲的那一天*写了为人民服务，*就说：人总是要死的，但死的好处有不一样。*古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一齐来了。我们还要和全国大多数人民走

　　这一条路。我们这天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的*。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。*人民正在受难，我们有职责解救他们，我们要发奋奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。但是，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮忙。这就是*为人民服务的大概全文，在我们还在玩的时候，我们根本不知道什么是死亡，什么是硝烟，什么是战争，更不知道以前的人们是怎样牺牲的，为人民服务在以前有许许多多的人，如，雷锋，张思德，连*的儿子毛*也是帮忙了*。但是后面，我们的靠山苏联，和我们闹翻了，但是他们以为没有了他们，我们*就是断了翅膀的鸟，其实没有了他们我们却飞的更高，飞的更运。

为人民服务读后感6

　　我认真地阅读了《为人民服务》这一篇课文，着这篇课文是透过张思德同志而讲了为人民服务的道理，赞扬了张思德全心全意为人民服务的精神。我不禁赞叹：“张思德同志为人民服务的精神多么可贵啊！”这时，我不禁想起了我的外公。

　　我的外公是个普普通通的农民，为人民的利益工作，就是他人生最大的乐趣，他已经把这份乐趣当成他生命中最重要的使命，即使是多么小小的一件事都好，他都乐意去做。*时，他会编织些篮子送给乡亲们，让乡亲们少用塑料代，环保些。妈妈说“父亲养大我们几兄妹真不容易，不管生活多艰苦，工作多忙，他总会抽些时刻去做好事，乡亲们也常夸他。”

　　我很敬佩外公，外公也很疼我，他教我：要从小养成做好事的习惯，长大为人民服务。记得那一次，那是一个炎热的"夏天，那时我才六岁。这一天，我和外公坐着小船来到一条小河上，这条河的污染真大，河水一点也不清澈，混浊混浊的，小鱼肚子朝天地躺在河上，河上堆满了垃圾，那气味熏的要命，大群大群的苍蝇在垃圾上飞来飞去，那“嗡嗡”的叫声真让人厌恶。可外公还是照样向前去。我再也忍不住了，捂着鼻子对外公说：“外公，咱们回家吧那里好臭！”“不，过些天就不臭了。”外公笑眯眯地回答。当时年幼的我还不知是什么意思，只觉得很棒的外公有魔力把河变干净。外公拿起竹竿一次又一次地把垃圾捞上来，时不时用衣袖擦擦额上的汗。坐在船上的我不停地说：“好臭，好臭……”那苍蝇的声音使得我浑身不自在，不知不觉，太阳已落山了，小河也总算干净些了。外公擦擦汗，拿起竹竿一拨，我们回家了。

　　就是这样，外公天天都去清理那小河上的垃圾，每次回到家，他的衣服总是湿透的，脸上满头大汗。我总是说：“外公很臭，快洗澡。”或许是我年幼无知吧，可外公并不介意，还笑着说：“外公臭些，河不臭，那就好！”

　　过了几个月，我又跟外公来到这小河上，小河再也不臭了，周围的一切都变美丽了，活泼的小鱼小虾自由自在的游来游去，外公脸上露出了欣慰的笑容，虽然事情过去很久了，但它依然深刻地印在我的脑海里。

　　外公的一生都用在为人民服务的宗旨上，看到自己的付出能给人民带来好处，他会很开心。外公的心愿是期望我们能够多为人民服务，外公，坚信我，我回完成您的心愿，把“为人民服务”的精神发扬光大！

为人民服务读后感7

　　“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美、激越的旋律在耳畔响起，你是否想过，今天的幸福生活是谁创造的？

　　十三岁的我少说也已阅览过几百篇文章，但今天，我读了《为人民服务》时，不禁心潮腾涌，深有感触。

　　革命先辈心怀崇高的理想，在故人面前坚贞不屈，视死如归。而本文则是通过悼念张思德同志，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神，团结起来、打败敌人。整篇文章围绕“为人民服务”这一中心从几个方面进行论述，注重摆事实，讲道理，论点鲜明，条理清晰，结构严谨，逻辑性强。

　　司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，是比泰山还要重的；若是替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就会比鸿毛还要轻。张思德同志的死，就是比泰山还要重的。

　　1944年9月8日，即张思德牺牲后的第三天，在延安凤凰山上，为他举行了约千人参加的追悼会，*同志亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的挽联，并且做了题为“为人民服务”的演讲。**在演讲中称赞他：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”

　　*的演讲发表时正值抗日战争走向胜利的关键阶段。从此，“为人民服务”这句话便流传开来了，为党和军队指明了方向，也赢得了千万民众的信任。

　　不同的时代，不同的工作岗位，都需要有全心全意，为人民服务的意识，都需要团结一致、艰苦奋斗、甘于奉献的精神。干一行，爱一行，专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要是履行为人民利益而做的，就是伟大的、高尚的。让我们珍爱生命，更好地履行为人民服务的神圣职责吧！

为人民服务读后感8

　　读了《为人民服务》一书后，我想到了我们班有位中队长，他也是全班最出色的少先队员。他就是闫力。他是全心全意为同学们服务，每天任劳任怨。当你来到我们那宽大的后操场是，看的这样回令你感动的场面。就是闫力拿着比他高几倍的笤帚弯着腰，不停的扫。无论是不是他值日，他每天都按时帮助同学们扫地。他就是这样全力以赴的为同学们服务，每天我们都有机会看到他忙碌的身影，这都是有目共睹的。我们为他这无私为人民服务的精神深深打动了。

为人民服务读后感9

　　《为人民服务》这篇著名的**的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。”

　　参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的"升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨———为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个*、*员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

为人民服务读后感10

　　我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。“我想：在为人民服务的过程中，同志间做到互相关心，互相爱护，互相帮助是我们每一个学生的职责和义务。我们学校的教师，是从四面八方走来的，为的是一个共同的目标——那就是敬业爱岗，为人师表，教书育人，振兴教育，为人民服务。我校的老师们，为了教好每一个学生，往往无暇照顾自己的孩子；为了干好本职工作，无暇顾及自己的家人。我认为：这种舍小家为大家的精神，就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚，展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图，共谋教育发展之大计，就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。

为人民服务读后感10篇扩展阅读

——《为人民服务》读后感10篇

《为人民服务》读后感1

　　“我们这个队伍完全是为着*人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这是*在延安追悼张思德同志时的演讲稿。

　　学习*《为人民服务》这篇光辉著作，无论对我们的工作还是学习。生活都具有十分重要的意义。这篇文章使我备受教育，深受启发，让我深深体会到要坚持为人民服务，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观。

　　**在《为人民服务》这篇演讲的文章中讲到：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”**这段话的意义，革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起来的。说明了不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助，这样才能更好的团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。

　　*同志的“为人民服务”这句话，博大精深，又通俗易懂，既是警句，又是宗旨。但是，说起来非常容易，而真正做到就不容易了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张思德同志时为了人民利益而死的，他的死比泰山还重。张思德虽然只有29岁，但他短暂的一生是有价值的，是彻底地为人民服务的一生，他用自己的实际行动和全心全意为人民服务的信念将生命的价值诠释得绚丽夺目。

　　“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”这句话应该作为我们的警句。我们处于冲动的年龄，总会认为很多事只要自己喜欢就好，从不考虑别人的感受。父母批评了自己，就觉得父母不爱自己，要离家出走；老师劝了一句，就觉得老师看不起自己；同学说了一句话，就觉得他们对自己有偏见。曾经的我也是一样：记得再一次的暑假期间，爸妈带我去千岛湖游玩，当时父母的好友也在。在晚上去饭店吃饭时，因我挑食，舅舅让我和他们一起点菜，到了楼上，看见都坐满了，没座位留给我，只觉心中很郁闷，我的神色立即阴沉了起来，舅妈看着我，轻轻说了一句：“不要这个样子，别人都在，挺难看的。”这样*凡的一句话立即让我的胸口闷闷的，有团火在烧，立即回了一句：“我就是这个表情，要看便看，不看随便。”一句话，让气氛有一瞬间的凝固。我给人留下了不好的印象。读了这篇著作之后，我终于明白了一个道理：我们应该欢迎别人批评指出，并虚心改正自己的缺点错误，只有这样才能让我们变得更优秀。

　　青春很短暂，我们不应该给自己留下太多遗憾。虽然我们做不到伟人那样一切为人民服务，可是我们有着自己的责任，我们可以尽自己小小的一份力，做一个高尚的人，一个纯粹的人。

《为人民服务》读后感2

　　“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，人要活得有价值，死也不例外。为人民利益而牺牲的人，死得光荣，我们要引以为豪；相反，那些可恶的卖国奴，那些压迫人民的人死去，则比鸿毛还要轻。我们要为人民服务，我们要向张思德学习，我们死也要为民为国而死，我们要比泰山还要重……让我们完全、彻底地为人民服务吧！让大家团结起来，打败面前敌人吧！

　　“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”回想起以前的自己，自身有缺点，当别人批评指出时，就害羞，不想别人说出来。可现在，我明白到，有缺点，才有进步的阶梯，而别人指出来，自己就得改正。“我们这个队伍完全是为着*人民，是彻底地为人民的利益工作的。”在我们的生活中，为人民服务的人说多也少，可只有警察是尽职尽责的。有一次，我在新闻上看到——那时是“十·一”黄金假期，所有人都放假。一位警察看见了小偷，就立即去捉拿，因为正在放假，身上没带武器，那小偷就用刀刺伤了这位警察。这位警察的英勇表现真令我佩服啊！虽然是在放假中，可他的心是完全为人民服务的。

　　我们要做对人民有益的事，我们要勇敢接受别人的批评，我们要永记历史，因为历史为我们带来了无数的真理。不管是现在还是未来，我们都要以为人民服务为荣。

《为人民服务》读后感3

　　很多年前，*为了纪念张思德写了《为人民服务》，而这不只是为了纪念张思德，还为了提醒后人做人的道理。

　　‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。’这是*的生死观。

　　庄子认为，生是偶然，死是必然。而死的意义就由我们自己决定了。

　　我们有两个选择——或重于泰山，或轻于鸿毛，意思就是干好事死，或干坏事死。你想要那个意义？

　　我选择干好事死，要树立为人民利益而死，就比泰山还重。为人民服务的读后感我很小的时候，就知道了雷锋叔叔，当时很崇拜雷锋叔叔，认为做好事是最光荣的。于是，我总是幼稚的想——为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶，我就碰不见呢？后来我才知道，为人民服务不止扶老奶奶过马路。

　　每当看到献血车时，我总想上去献些血，可牌子上写着，18 岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己：时间过得很快，可献血车也许永远都不会走，等我长大了，就可以献血了。有的献血车旁写着，为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命，只要为社会做一些好事都是为人民服务。

　　人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民，好好学习，将来为人民的利益工作。

《为人民服务》读后感4

　　“为人民服务”一个多么优美的语句，多么伟大的精神，多么崇高的品质呀！

　　然而，张思德同志就拥有了这种无价的精神与品质。因为那是一个中午，张思德带着4个战士到陕北安塞县烧炭，可是在窑洞即将挖成时突然塌方，张思德不顾自己的生命危险奋力把在窑洞的战友推出去，自己却埋在洞里不幸牺牲了，这难道不伟大吗？

　　这也让我们想到了为人民服务的雷锋，俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，这句话一点也没错。就在前几天，我刚看了雷锋的事件。还记得他曾经帮过一位老奶奶，因为老奶奶遇到了困难，所以雷锋背着一位年迈的老奶奶，踏着路上的荆棘，知道把老奶奶送回家，那路上花瓣上晶莹的水滴仿佛就是他洒下的汗水……

　　其实，不管是在革命战争时代，还是在建设社会主义观现代化的今天，都很需要全心全意为人民服务的精神，无论是领导还是清洁工，无论是老师还是像我们一样的学生，虽然岗位不同，但只要是为人民的利益去工作的或学习的，就都是伟大的，崇高的。就让我们彻底的“为人民服务吧！”

《为人民服务》读后感5

　　不久前，我们刚刚学了一篇文章《为人民服务》。当我看到“只要坚持对人民有利的，纠正对人民不利的，我们的团队就一定会繁荣”时，我受益匪浅。

　　老师的批评，家长的教导，同学的训斥，在这样的时候，我们会觉得他们是在故意找我们的茬，但是当我们换位思考的时候，问题的性质就变了。我们会发现他们在做对我们有益的事情。如果没有他们的批评，那么我们就不会无法无天。

　　我们不仅要接受别人的批评，还要团结一致。1号不在的时候，我应该承担2号的责任，但是后来我觉得一切都应该由1号来处理，和我没有任何关系。我只需要看看他们的作业，收发我们的作业。但是学了这篇课文，我的想法就变了。

　　当第一应该对什么负责吗？当你排名第一的时候，你应该比我们做得更多吗？我们就不能说没有1号就做不了事情吗？我不是小组成员吗？是的，我们是。我们应该承担起这个团体的责任。

　　团队的荣誉是我们所有人的荣誉。团队不仅离不开①，也离不开②、③、④。因为我们永远是一个群体，因为我们永远是同一根绳子上的蚂蚱。

　　①号没了，②号该去兼职齐①了。既然老师选我做2号，那是摆设吗？

　　不，不是。学了这一课，我学到了很多，我学到了团结，我学到了只有接受别人的批评才能前进。

《为人民服务》读后感6

　　*是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，**、*人民*和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

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《为人民服务》读后感7

　　《为人民服务》这篇文章是伟大的领袖**写的，让我们深深的感受到了*爱人民、为人民服务的伟大精神。短短的语言，朴实无华，就如同他自己一般，却富含哲理，让人不经佩服至极。更让我们知道了*人唯一的目标宗旨就是——为人民服务。

　　读了《为人民服务》这篇文章，让我懂得了**凡事都要为人民利益着想的精神。也让我懂得了，为人民服务不仅仅是*员的事，也是我们所有人都该做的事。作为一名小学生，我们需要做到时时刻刻地爱自己的班级、有强烈的集体荣誉感，更要时时刻刻地为班级争光。这是我们身为班级的一份子所需要做的事情。《为人民服务》这篇文章，虽不像那些大作家写的那样感动人心，但也是一篇越读越有味、层次分明、论点鲜明的好文章，不由得让人觉得很有道理的文章。全文用无华的文字写出了**的心中所想，为人民服务的奉献精神。*中有千千万万个为人民服务的人，他们虽不像雷锋那样伟大，也不像雷锋那样名扬万里，或许他们只做过一些小事，但是我们要知道他们同样是为人民服务的人，他们是最伟大的人！让我们向他们看齐，多做一些为社会、为人民有好处的事吧。或许我们还小，做不了大事，只能做些捡起地上的垃圾，让地面整洁，关掉水龙头，不浪费水这些小事，可有句话不是说做大事要从小事做起吗？就让我们一起来努力吧。

　　自从读了《为人民服务》这篇文章以后，让我懂了更多，比如世界上最伟大的最光荣的事就是为人民服务。一生做了许许多多数不清好事的雷锋曾说过：“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的”让我们一起投入到无限的为人民服务之中去吧！

《为人民服务》读后感8

　　七一建党节前夕，我重温了《为人民服务》这篇课文。重温历史，不忘初心，砥砺前行，永远跟党走。让*引领我们前进，党的阳光哺育我们成长，坚定信心，勇于奉献，爱岗敬业，真诚服务。

　　这篇文章是**于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。张思德同志出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年12月参加红军，不久加入共青团。1937年10月，加入**。曾经担任过中央警备团警备班长和*的卫士。在一次反六路围攻的战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。在长征途中，他曾两度经过人迹罕至的雪山、草地，历尽千辛万苦。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。

　　通过张思德同志的事迹我们知道，他只是一个普通的战士，一个普通的*员，一个农民的儿子，29岁正值青春年华，面对凶险的境况，仍然关心着他人，把生的希望留给别人，而自己坦然的面对死亡。我不知道这样的事迹，会不会让那些口口声声宣称“人不为己天诛地灭”的人感觉汗颜，我只知道：这样的事迹，深深的感动了我这个九零后的青年。这个事迹连同抗洪抢险中的军人身影、抗震救灾现场的红旗、非典笼罩下的白衣、暴雨中交警额头的汗水、烈日下环卫工人的疲惫，组成一股强大的力量，冲击着我的心灵，这些普通的为人民服务的劳动者们，在我的心中环绕着一种比明星更加耀眼的光环，让我心里满满的感动。不要抱怨*凡的岗位，别去埋怨枯燥的工作，爱岗、敬业，只要心中坚守为人民服务的宗旨，坚守让人民满意的承诺，即使*凡如你我一般，也能做出不*凡的成绩。

　　可是，坐而论道容易，身体力行很难。为人民服务也是如此！**提出：“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”重要论述，这短短的一句话，既是全心全意为人民服务理念的新要求，也为服务人民提供了重要的实际的为人民服务的标尺。不管是领导*民，有权无权，严以修身则身正，严以律己则无私；谋事要实则冷静，做人要实则通达。严以律己，宽以待人，真正用心去工作去服务，真的能收获很多灿烂的微笑和满意的眼神，这才是对我们服务的最好的褒奖。

　　当前，我们的国家、我们的社会、我们的生活、我们的事业正处于最好的时期，高速公路迅猛发展畅快通达，汽车保有量年年激增，我们这一个个小小的收费窗口像珍珠一样被高速公路串起，我们每天和一辆辆汽车一起奏起雄壮的高速交响。我们不仅要为国家投资建设服务好，还要为每一位驾驶员服务好。横杆升降之间，绽放灿烂的笑脸，收卡递票当中，伴随温柔的语言，把每一位驾驶员当成自己的家人去服务！要相信，你的温柔和微笑会在他们稍显枯燥的高速路上，带给他们温暖，而他们会将这份善意和温暖传递出去。

　　新时代，新征程，不忘初心，砥砺前行。我是高速公路人，我在张承高速承德管理处大滩站竭诚为您服务。祝您一路*安，幸福通达！

《为人民服务》读后感9

　　“人总是要死的，但死的意义有不同。*古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重;替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”

　　虽说人总是要死的，但如果因为违背道德或违反法律而被人民所唾弃那将是非常不光彩的。最近的伤害学生的几个案件中的作案人以伤害没有反抗能力的孩子为目的，给社会带来了非常恶劣的影响，像这些人不就已经没有理由存在于在这个社会，他们理应得到法律严惩。

　　细细读来，《为人民服务》一文是*通过张思德的.个人事迹阐述了为人民服务的重要性，号召全体革命队伍成员要勇敢的面对现实、团结一致向前看，为理想而奋斗。

　　“我们这个队伍完全是为着*人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们队伍中的一个同志。”*同志一开篇就点出了主题——为人民服务，试想一下如果人人都只有自私的心，又如何构筑现今*所倡导的和谐社会?因此我们一定要有一颗为人民服务的心。

《为人民服务》读后感10

　　不久以前我们刚学到一篇文章《为人民服务》当我看到“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”这句话使我受益匪浅。

　　老师的批评，父母的教导，同学的呵斥，在这种时候我们会认为他们是在故意找我们的茬，但是当我们换位思考问题是，问题的本质发生了变化。我们会发现原来他们是在为我们好的，如果没有了他们的批评那我们岂不是无法无天了。

　　我们不但要接受别人的批评，还要团结一致。在①号不再的时候，我应该担当起②号的责任。可是再我认为一切事情都应该由①号来负责，什么事情都与我无关，我只用看看他们的作业，收收发发我们的作业就可以了。但是学到这篇课文后，我得想法变了。

　　难道当①号就应该负责任何事情吗？难道当①号就应该做得比我们多吗？难道我们没有①号就说嘛事情都做不成了吗？难道我就不是小组里面的一员吗？是，我们是的。我们应该担当起小组的责任。

　　小组的荣誉就是我们大家的荣誉，小组里面不但不能没有①号还不能没有②号、③号、④号。因为我们永远都是一组的，因为我们永远都是一条绳子上面的蚂蚱。

　　①号不再了，②号就应该兼职琦①号的责任。既然老师选择我当②号，就是一个摆设吗？

　　不，不是的。学完这一课我懂得了很多，我懂得了团结，懂得了只有接受别人的批评我们才能前进。

——《为人民服务》读后感10篇

《为人民服务》读后感1

　　“我们这个队伍完全是为着*人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这是*在延安追悼张思德同志时的演讲稿。

　　学习*《为人民服务》这篇光辉著作，无论对我们的工作还是学习。生活都具有十分重要的意义。这篇文章使我备受教育，深受启发，让我深深体会到要坚持为人民服务，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观。

　　**在《为人民服务》这篇演讲的文章中讲到：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”**这段话的意义，革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起来的。说明了不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助，这样才能更好的团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。

　　*同志的“为人民服务”这句话，博大精深，又通俗易懂，既是警句，又是宗旨。但是，说起来非常容易，而真正做到就不容易了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张思德同志时为了人民利益而死的，他的死比泰山还重。张思德虽然只有29岁，但他短暂的一生是有价值的，是彻底地为人民服务的一生，他用自己的实际行动和全心全意为人民服务的信念将生命的价值诠释得绚丽夺目。

　　“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”这句话应该作为我们的警句。我们处于冲动的年龄，总会认为很多事只要自己喜欢就好，从不考虑别人的感受。父母批评了自己，就觉得父母不爱自己，要离家出走；老师劝了一句，就觉得老师看不起自己；同学说了一句话，就觉得他们对自己有偏见。曾经的我也是一样：记得再一次的暑假期间，爸妈带我去千岛湖游玩，当时父母的好友也在。在晚上去饭店吃饭时，因我挑食，舅舅让我和他们一起点菜，到了楼上，看见都坐满了，没座位留给我，只觉心中很郁闷，我的神色立即阴沉了起来，舅妈看着我，轻轻说了一句：“不要这个样子，别人都在，挺难看的。”这样*凡的一句话立即让我的胸口闷闷的，有团火在烧，立即回了一句：“我就是这个表情，要看便看，不看随便。”一句话，让气氛有一瞬间的凝固。我给人留下了不好的印象。读了这篇著作之后，我终于明白了一个道理：我们应该欢迎别人批评指出，并虚心改正自己的缺点错误，只有这样才能让我们变得更优秀。

　　青春很短暂，我们不应该给自己留下太多遗憾。虽然我们做不到伟人那样一切为人民服务，可是我们有着自己的责任，我们可以尽自己小小的一份力，做一个高尚的人，一个纯粹的人。

《为人民服务》读后感2

　　这是一篇**为了悼唁张思德写的一篇文章。课文讲的是**是为了*人民服务的，有缺点就不怕别人批评指出。我们现在人民能够当家作主，全靠的是**。正是因为*是为人民服务的，所以在*战争时期，很多的老百姓把自己的亲人送到前线，为了保护*的伤员，不惜牺牲自己的亲人，还有很多的老百姓冒着敌人的炮火为*送吃的、穿的和抢救伤员。

　　课文中的有一个地方给我的体会最深。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死就比泰山还要重；替*卖力，替剥削人们和压迫人民的人而死，就比鸿毛还要轻。”是的，人活一百岁，最终还是难逃一死。古时候的皇帝们，为了长生不老，他们不惜花重金找什么道士什么的炼长生不老药来吃，可谁又能够长生不老？生活中有一些人，活着的时候欺压别人，死了的时候还在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字样，这种人的死比鸿毛还要轻。有一些人，活着的时候一切为了老百姓考虑，即使死了，但他永远活在人们的心中。比如**，虽然他的骨灰葬身大海，没有刻上碑文，但有谁会忘记他。

《为人民服务》读后感3

　　六十二年前，*同志为追悼张思德同志而作的这篇讲演，之所以历经半个多世纪的风雨而使人每读常新，使作为*员的我们读后思想受到触动、鞭策和教育，不能不引起我的深思。

　　这篇讲演深入浅出地阐释了生命的价值和意义，是*人应当具有的人生观和价值观。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”在上个世纪，张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等以生命和事实为其作了注释。在今天，在新的历史时期，不是又涌现出了任长霞、牛玉儒等为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已的公仆吗！他们心里装着人民，唯独没有装着自己，急人民之所急，想人民之所想，因为视人民为父母，愿当人民的好儿女，所以为个人，为家庭想得太少太少，他们已将私心、贪心尽皆抛去，而换之以公正，廉洁之心，以为人民谋幸福，为党国效全力为己任，努力将报国之情，效国之行植根于人民群众这片沃土，并且坚信只有在这片沃土上辛勤耕耘、勤奋工作，才能在上面开出最美的鲜花，结出最丰硕的果实，才能实现人生的最大价值。

　　*人民的生活在今天已经有了很大的改变，有相当多的人已经步入了小康，但我们还应当正视，相当一部分的人民仅仅生活在温饱线上，怎样带领他们脱贫致富，早日迈入小康，是作为*员的我们，义不容辞的责任。

　　为人民服务不是口头上讲的，也不一定要轰轰烈烈，而是体现在身边的一件件小事中，体现在日常工作中，体现在为人民谋幸福的具体事情上，体现在牺牲个人利益的关键时刻，古人范仲淹尚能“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”作为新时期的*员，我们岂能不超过古人的思想境界，从而在思想上、行动上真正使为人民服务不成为一句口号。

　　作为一名基层工商所的党员，认识到新时期工商行政管理工作的重要性，市场的繁荣，市场秩序的维护，人民的安居乐业，消费者权益的保护，等等方面，都离不开工商行政管理工作，具体地说，也就是离不开每一个工商行政管理人员的努力工作，而作为一名基层工商所的党员，起好先锋模范带头作用，真正起到党员的先进性作用，在点点滴滴的工作中充分起到以点带面的效果，就显得尤为必要。“位卑未敢忘忧国”，在*凡的工作中做出不*凡的业绩就是每一个基层党员的思想境界和奋斗目标。所以为人民服务不是空洞的，而是实实在在的，是看得见摸得着的，是通过努力可以实现的。

《为人民服务》读后感4

　　《为人民服务》是*在张思德的追悼会上的演讲稿。

　　课文主要以五个方面来介绍*的，表达了*对张思德的死的痛惜与对革命事业的信心。

　　我读到第二段时，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话使我展开历史的遐想。首先我的脑子里蹦出两个人物——岳飞、秦桧。岳飞是南宋抗金名将，他带领岳家军收复失地，朱仙镇大劫、围困金军这都是他伟大的杰作。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月；莫等闲，白了少年头，空悲切；靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天厥。这首词充分表现了岳飞对金人的痛恨。只可惜他被秦桧害死，但是他的死比泰山还重！而那个奸臣秦桧死的比鸿毛还轻，人们都咒骂他！

　　为人民服务，这是*义不容辞的责任。*不惜流血牺牲为了什么？就是为了人民的！就是为了推翻*派在*的统治，建立新*让老百姓翻身的！

　　所以我现在要好好学习，长大了，也要为人民大众服务，让新*的明天更加灿烂，更加光明！

《为人民服务》读后感5

　　这是一篇**为了悼唁张思德写的一篇文章。课文讲的是**是为了*人民服务的，有缺点就不怕别人批评指出。我们现在人民能够当家作主，全靠的是**。正是因为*是为人民服务的，所以在*战争时期，很多的老百姓把自己的亲人送到前线，为了保护*的伤员，不惜牺牲自己的亲人，还有很多的老百姓冒着敌人的炮火为*送吃的、穿的和抢救伤员。

　　课文中的有一个地方给我的体会最深。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的.利益而死就比泰山还要重；替*卖力，替剥削人们和压迫人民的人而死，就比鸿毛还要轻。”是的，人活一百岁，最终还是难逃一死。古时候的皇帝们，为了长生不老，他们不惜花重金找什么道士什么的炼长生不老药来吃，可谁又能够长生不老？生活中有一些人，活着的时候欺压别人，死了的时候还在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字样，这种人的死比鸿毛还要轻。有一些人，活着的时候一切为了老百姓考虑，即使死了，但他永远活在人们的心中。比如**，虽然他的骨灰葬身大海，没有刻上碑文，但有谁会忘记他。

《为人民服务》读后感6

　　不久前，我们刚刚学了一篇文章《为人民服务》。当我看到“只要坚持对人民有利的，纠正对人民不利的，我们的团队就一定会繁荣”时，我受益匪浅。

　　老师的批评，家长的教导，同学的训斥，在这样的时候，我们会觉得他们是在故意找我们的茬，但是当我们换位思考的时候，问题的性质就变了。我们会发现他们在做对我们有益的事情。如果没有他们的批评，那么我们就不会无法无天。

　　我们不仅要接受别人的批评，还要团结一致。1号不在的时候，我应该承担2号的责任，但是后来我觉得一切都应该由1号来处理，和我没有任何关系。我只需要看看他们的作业，收发我们的作业。但是学了这篇课文，我的想法就变了。

　　当第一应该对什么负责吗？当你排名第一的时候，你应该比我们做得更多吗？我们就不能说没有1号就做不了事情吗？我不是小组成员吗？是的，我们是。我们应该承担起这个团体的责任。

　　团队的荣誉是我们所有人的荣誉。团队不仅离不开①，也离不开②、③、④。因为我们永远是一个群体，因为我们永远是同一根绳子上的蚂蚱。

　　①号没了，②号该去兼职齐①了。既然老师选我做2号，那是摆设吗？

　　不，不是。学了这一课，我学到了很多，我学到了团结，我学到了只有接受别人的批评才能前进。

《为人民服务》读后感7

　　为人民服务是我们党永恒的宗旨，大家都有这样的认识，自读书至参加工作，我们所受的道德教育、熏陶中一直贯穿着这样的一条思想主线，现在再读《为人民服务》这篇文章，最大的感受是时代不同了，环境不同了，我们应当从我们所处的时代出发，从新的视野和角度理解、贯彻、执行我党“为人民服务”的宗旨。

　　当前在发展社会主义市场经济条件下，我们必须坚定不移地实践全心全意为人民服务的宗旨，更加紧密地保持党和人民群众的血肉联系，摆正自己的心思，真心实意地为人民服务。要坚决反对片面追求所谓政绩，上新项目，铺新摊子，重复建设，破坏环境，浪费资源，危害人民群众利益的做法。更不能为了一己之私，将市场经济等价交换原则扩大到经济领域以外的其他领域，甚至扩大到党内的政治生活中，对工作拈轻怕重，把重担子推给人家，把自己的成绩和功劳作为向党捞取更高荣誉和地位的资本，同组织讨价还价。

　　党员在自己所从事的领域中，必须按照等价交换的原则进行经济活动，但对自己所从事的工作，就不能抱“按劳付酬”、“给多少钱干多少活”的错误观念，必须用更高的标准，即为全心全意为人民服务的原则要求自己。

《为人民服务》读后感8

　　今天，我们在老师的带领下学习了《为人民服务》这篇议论文。这篇课文是**在张思德同志的追悼会上的演讲，我读完后，对革命先烈的敬佩之感更加深切了。

　　当我读到“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”这句话时，心中油然而生出一种激动。以前，我总是以为*的领导是没有任何缺点的，不过现在，我觉得革命先烈正确对待批评的精神非常值得我们学习。

　　*在张思德同志的追悼会上说过：“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”从这句话中我体会到*员正确对待党外人士批评的襟怀是多么宽广。只要为人民的利益坚持好的，改正错的，党就会得到人民的支持，得到人民的拥护，革命队伍就会壮大起来，革命才会取得伟大胜利。

　　相比之下，我和班里有些同学就不一样了，对待老师或班干部的批评都当做耳边风，左耳朵进，右耳朵出。老师的批评都是出与好心，希望我们能改正错误，可是少数同学对待批评的态度一点儿也不端正。他们和那些革命先烈形成了多么鲜明的对比啊!

　　读完课文，我的心久久不能*静。革命先烈把生死置之度外，彻底为人民的利益工作，我们学生有什么理由不好好学习呢?有什么理由不为人民服务呢?

《为人民服务》读后感9

　　今天，我学了《为人民服务》这篇作文，使自己对人生价值有了一些认识。

　　本篇文章是*同志于一九四九年九月在烈士张思德的追悼会上发表的。张思德通知是延安警卫团的一名普通的战士在一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。因为他是为人民而死的，所以*同志特的为他举行追悼会并号称“向张思德同志学习！”

　　文章中，*同志曾引用了我国古代史学司马迁的一句话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”其意是说：人总是要死的，有的人死得比泰山还重，而有的人死得比鸿毛还轻。这句话使我联想到今日勇斗歹徒的徐洪刚叔叔，是他用自己的鲜血扞卫了人民的利益，赶走了豹狼般的歹徒。让我懂得了要为人民服务就得不怕牺牲，不怕困难，不怕邪恶；有了缺点，就应该不怕批评，勇于改正，时刻为他人着想，做一个对社会有价值的人。这篇文章学完了，让我明白了人活着，并非都是为了吃，穿，为了追去物质的享受，更重要的是为了追求精神文明和人生价值。

《为人民服务》读后感10

　　书，是人类进步的阶梯；书，是逆境中的希望；书籍就是力量。只要你带着兴趣去读书，就能欣赏到一个个美妙的情境：有滋有味的童年游戏；绚丽多彩的校园生活；雄伟壮丽的山川河流；高楼林立的城市美景；天空中自由自在飞翔的鸟儿；草地上啾啾低鸣的小虫……

　　今天，我又阅读了《为人民服务》一文，心里总是时时漾起阵阵暖意，时时温暖着我的身，感动着我的心。浓浓的、柔柔的、甜甜的……

　　《为人民服务》是1944年9月8日，*在*中央警备团追悼张思德同志会议上做的演讲。张思德同志出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年参加*工农红军，经历长征，负过伤。1937年加入**，曾经担任过中央警备团警卫班长，和*的卫士。1944年9月5日，他带领战士在陕北塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞里，牺牲时年仅29岁。*在演讲中，号召全党、全军、全国人民向他学习。

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就是比泰山还重。替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。生命的价值，体现于生命的意义。有的人活着，却已经死了。有的人死了，却还活着。这朴实而赋予哲理，使我的心灵受到了深深地洗礼，也有了很多感受和体会。*用极为亲切的口吻，朴素*实的语言道出了对当时，对现在，也对未来将来都具有深远意义的道理，那就是为人民服务。越读，我的心灵越受到了深深地洗礼，更有了很多感受和体会。

　　读了《为人民服务》，我才知道，生命的价值在于奉献自己的人生。也希望大家无论是不是党员，也都应该把党的宗旨作为自己终身奋斗目标和终身行动指南，为人民服务。

　　来读书吧！让我们扬起知识的风帆。

　　来读书吧！让我们掀开知识的面纱。

　　来读书吧！让我们拥抱知识，拥抱书籍，拥抱智慧，拥抱这世界上最宝贵的财富。

——为人民服务读后感10篇

为人民服务读后感1

　　通过通读*的《为人民服务》，我被*那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服，也让我深刻地体会到了“全心全意为人民服务”是**的唯一宗旨。而这也是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是**能够始终保持先进性的重要原因。

　　*在为纪念张思德而做《为人民服务》的讲演中说：“我们*和*所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着*人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。所以不管在什么时候我们都要牢记为人民服务的宗旨，在各个不同的领域让人民的利益得到保障。我们*人和人民的关系，也如同水与舟之关系，但我们是人民的公仆，不能高高在上，应时刻警示自己，时时想到到我们是为人民服务的。

　　读《为人民服务》让我感受到我们要树立为人民服务的思想，塑造一个高尚的灵魂，全心全意为人民服务。为人民服务必须代表人民的根本利益，所以，我们应该时刻牢记为人民服务，将人民的利益放在第一，只要为了人民的利益，我们都应该坚持;对人民利益有害的，我们都应该反对。正如*在《为人民服务》中所说的，“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”。我们要实践为人民服务，贵在贴近群众。要实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变。为人民服务要从大事着眼，从小事做起。在日常工作、生活中都要以人为本、以民为本，而决不能与民争利。只要条件允许就要尽一切可能帮助群众解决困难问题，暂时不能解决的也要向人民群众解释清楚，让党的政策贴近群众，为群众所了解，并得到群众的支持。为人民服务要求真务实、要讲实效。求真务实是我们党一贯的优良作风。我们要舍身处地的为人民着想，为人民办事。真心为人民服务，就不能怕条条框框的限制、怕得罪他人，怕苦、怕累。为人民服务需要提高本领，要认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”的重要思想，坚定*的信念，只有坚定树立了*信念，我们才能更好的为人民服务，同时我们要学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

　　不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。

　　《为人民服务》一书让我们懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任，就必须按时按质完成负责的.工作。正如雷锋的一句话：“生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”

为人民服务读后感2

　　在为人民服务一文中，*同志还提到：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”

　　工作实践经验告诉我们，在*时的工作中，我们不可能没有失误，甚至工作干得越多，失误可能会越多。但这并不可怕，可怕的是我们如果明知是失误，却不愿意听别人的批评指正。

　　只愿听表扬，不愿听批评，这是一般人的普遍心理。我想，这样的人是不会有进步的，假如有这样的心理，就不可能把工作干好，就不会开创性地开展工作。因此，我们在工作中，要善于开展批评与自我批评，悉心听取别人的意见，勇于改革，大胆创新，不断开创教育事业的新局面。

为人民服务读后感3

　　本文讲了*在张思德的追悼会上的一篇演讲词，号召大家学习张思徳同志完全、彻底为人民服务的精神。

　　读过后，我明白了，不仅要正确的对待生死观，还要正确的对待批评。我长大后也要以人民的利益为重，时时刻刻为人民的利益着想！

为人民服务读后感4

　　这是一篇**为了悼唁张思德写的一篇文章。课文讲的是**是为了*人民服务的，有缺点就不怕别人批评指出。我们此刻人民能够当家作主，全靠的是**。正是正因*是为人民服务的，因此在*战争时期，很多的老百姓把自己的亲人送到前线，为了保护*的伤员，不惜牺牲自己的亲人，还有很多的老百姓冒着敌人的炮火为*送吃的、穿的和抢救伤员。

　　课文中的有一个地方给我的体会最深。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死就比泰山还要重;替*卖力，替剥削人们和压迫人民的人而死，就比鸿毛还要轻。”是的，人活一百岁，最终还是难逃一死。古时候的皇帝们，为了长生不老，他们不惜花重金找什么道士什么的炼长生不老药来吃，可谁又能够长生不老?生活中有一些人，活着的时候欺压别人，死了的时候还在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字样，这种人的死比鸿毛还要轻。有一些人，活着的时候一切为了老百姓思考，即使死了，但他永远活在人们的心中。比如**，虽然他的骨灰葬身大海，没有刻上碑文，但有谁会忘记他?

为人民服务读后感5

　　为人民服务，顾名思义，就是为人民着想，为人民竭尽全力，去帮忙人们做一些事情。我这天学了一篇课文就是《为人民服务》。

　　你听说过张思德同志吗？他是革命队伍中的一个同志。在生活中，全心全意为人民服务，1994年9月5日在陕北安塞县中烧炭时，因窑炭崩塌而牺牲。在中央警戒备为他举行的追悼会上，这篇文章就是*的著名演讲。

　　我们*就有个文学家司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死，就比泰山还重，替*卖力，死的就比鸿毛还轻。我们每个人都就应为人民服务。文中为了服务于人民，队伍中的同志正确对待批评，坚持对人民有利益的事。有了错误就不怕别人指出，不管谁提出意见，只要对人民有好处，他们就义不容辞，坚持为人民服务就是他们的宗旨！

　　张思德同志就是为人民利益而生，生的光荣，为服务人民而死，死的伟大！然而我们生活中也有这样伟大的人物。

　　在去年年末，南方地区遭受到50年未见的雪灾。许多城市在雨雪的笼罩下，电力告急；煤炭告急；食品告急；生活受着严重的威胁。但是，那些舍小家为大家的抗击冰灾英雄们，整日辛苦的工作，最后牺牲抗冰的工作中。这就是为了人民的生活，而牺牲了，这些战斗英雄死的都重于泰山！

　　我们虽然没有他们那么伟大，但是如果我们每一天都树立一个为人民服务的志愿，那么我们的生活也将是无比完美，对吗？大家一齐为人民服务，这也是服务自己，会让自己感到快乐，时而产生一种成就感。我们要学习雷锋精神，乐于助人，为人民服务。只要我们为人民服务，为人民做一些举手之劳，效我们的一份微薄之力，那么就等于为世界播撒了一片爱！

为人民服务读后感6

　　这是一篇**为了悼唁张思德写的一篇文章。课文讲的是**是为了*人民服务的，有缺点就不怕别人批评指出。我们此刻人民能够当家作主，全靠的是**。正是正因*是为人民服务的，因此在*战争时期，很多的老百姓把自己的亲人送到前线，为了保护*的伤员，不惜牺牲自己的亲人，还有很多的老百姓冒着敌人的炮火为*送吃的、穿的和抢救伤员。

　　课文中的有一个地方给我的体会最深。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死就比泰山还要重；替*卖力，替剥削人们和压迫人民的人而死，就比鸿毛还要轻。”是的，人活一百岁，最终还是难逃一死。古时候的皇帝们，为了长生不老，他们不惜花重金找什么道士什么的炼长生不老药来吃，可谁又能够长生不老？生活中有一些人，活着的时候欺压别人，死了的时候还在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字样，这种人的死比鸿毛还要轻。有一些人，活着的时候一切为了老百姓思考，即使死了，但他永远活在人们的心中。比如**，虽然他的骨灰葬身大海，没有刻上碑文，但有谁会忘记他？

为人民服务读后感7

　　1944年，*同志在追悼张思德同志的大会上的讲演，写下了《为人民服务》这篇光辉的著作。这是*同志向全党提出的要求，尽管60多年过去了，这天读起来仍倍感亲切，语重心长。为人民服务这五个字，读起来顺口，听起来顺耳，但做起来就不那么容易了，不一样的历史时期，为人民服务有着不一样的内涵。

　　硝烟弥漫的战斗年代，缺衣少食的艰难岁月，我们*人抛头颅、洒热血，自己少吃点也想着人民。民主革命时期，我们党最大的为人民服务就是组织和领导人民打倒帝国主义，推翻封建主义，*全*。作为普通党员，为人民服务就是前仆后继，为祖国的*事业流血牺牲在所不辞，用实际行动谱写一曲为民族*的赞歌，迎得了人民的称赞和拥护。这天战争已成为历史，*走上了领导和执政的位子，新的历史、新的任务、新的服务对象，都要求为人民服务要有新的资料，要体现新的特点，但为人民服务的本质没有变。这天的为人民服务，就是党领导全国各族人民把经济建设搞上去，使人民尽快过上富裕生活，满足人民的物质文化要求，张思德同志烧木炭为人民服务的精神仍然需要，为人民服务的思想不能丢，就应继续发扬光大，要求执政的*人要与时俱进。新*成立后，*老人家在建设一个什么样的国家，怎样建设国家，在经济建设的问题上，探索了20多年并为之奋斗，创造了光辉的业绩，如原子弹、*实验成功、卫星上天，这都实实在在地体现了为人民服务。改革开放20多年来，经济得到了发展，人民得到了实惠，由温饱迈上了小康，这些不能不说是一个奇迹，这是*人的创举，只有*人才能顺应民心，把*的历史改写。

　　执政的*来自人民，服务人民是她的宗旨，需要千百万*员有理想、有知识，带领人民进行新的创业，建设新的社会，这就是为人民服务。作为*，就是要改变门难进、脸难看、事难办的衙门作风，为民办实事，把为人民服务具体的落实在工作中和解决人民的困难中。

　　在新的历史时期，作为普通党员为人民服务就是要紧紧围绕实现全面建设小康社会这个大目标，向张思德同志那样对工作不讲价钱，在*凡的岗位认真尽到*员应尽的义务，干*常事要体现不*常的思想境界，把为人民服务体此刻自己的岗位上、体此刻工作中、体此刻做事上，向张思德同志那样干一行爱一行、精一行、踏踏实实的做事，少说空话，多做实事；向张思德那样对工作极端负责，任劳任怨，无愧于时代、无愧于人民、无愧于自己，做一个合格的*员。

为人民服务读后感8

　　今天，老师给我们学习《为人民服》这篇课文，它对我的感触很深。因为这篇课文有别于其它文章：它既是一篇演讲稿，又是一篇论议文。

　　这篇课文通过悼念张思德，讲述了人民服务的道理，号召大家学习张思德全心全意为人民服务的精神，团结一致，打败敌人。从课文中，我读懂了革命斗争并不是一帆风顺的，必然要遇到艰困苦，但是革命战士为了人民的利益，为了民族的*，不怕任何困难。要树立信心，鼓起勇气。我还知道了革命的八路军、新四军都要貝备： 不怕牺牲 、不怕困难 、不怕批评 、帮助同志的精神。

　　“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。"从这句话中我感受到了：革命战士是一个团结的大家庭，都是从全国各地来的，他们都为了一个目标才走到一起的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。

　　读完了这篇文章，我明白了一个道理：人总要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

为人民服务读后感9

　　读了《为人民服务》一书后，我想到了我们班有位中队长，他也是全班最出色的少先队员。他就是闫力。他是全心全意为同学们服务，每天任劳任怨。当你来到我们那宽大的后操场是，看的这样回令你感动的场面。就是闫力拿着比他高几倍的笤帚弯着腰，不停的扫。无论是不是他值日，他每天都按时帮助同学们扫地。他就是这样全力以赴的为同学们服务，每天我们都有机会看到他忙碌的身影，这都是有目共睹的。我们为他这无私为人民服务的精神深深打动了。

为人民服务读后感10

　　在《为人民服务》一文中，*同志还提到：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”工作实践经验告诉我们，在*时的工作中，我们不可能没有失误，甚至工作干得越多，失误可能会越多。但这并不可怕，可怕的是我们如果明知是失误，却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬，不愿听批评，这是一般人的普遍心理。我想，这样的人是不会有进步的，假如有这样的心理，就不可能把工作干好，就不会开创性地开展工作。因此，我们在工作中，要善于开展批评与自我批评，悉心听取别人的意见，勇于改革，大胆创新，不断开创教育事业的新局面。

——为人民服务读后感10篇

为人民服务读后感1

　　学习了这篇文章，感受又不相同，思想和灵魂又受到一次撞击，使自已从浑浑噩噩的困境中惊醒过来。**作为一个党的领袖，能为一个普通的战士开追悼会并致词，为一个作过点滴小事的普通人寄托哀思，充分体现了在党员面前人人*等的崇高境界，人与人之间无高低贵贱之分的思想境界。现在，个别同志个人升迁了，就觉得了不起，脱离了与同志们的联系，高高在上。总认为自已当官了就应该享受一定的待遇，忘记了他的岗位变了，责任重了，工作也应该更加勤奋，学习也应该更加努力，为人民服的意识应该更加增强，而非坐高档车、住舒适房、吃喝花公款;而非向社会、向他人多索取什么。在这篇文章里，**还提出“如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。”但是，现在党内的民主不多了，党内的批评与自我批评不见了，有些同志老虎的屁股摸不得，怕别人提意见。为什么呢?因为他本人的屁股不干净。这种风气是不正的，是与党的宗旨背道而驰的。我们广大党员寄希望于民主集中制的蓬勃兴起，寄希望于党内的监督，寄希望于广泛地、经常性的开展批评与自我批评，寄希望于党的优良传统和良好风气的继承和发扬。

　　近年来，就我个人而言，由于社会不良风气的侵蚀，使我失去了斗志，丧失了自已做人的原则，工作的积极性不高了，工作的开创性没有了，有的是按部就班的上下班。重学这篇文章，焕醒了我的良知。我将学习先进人物的先进事迹，像任长霞、牛玉儒和工商战线的模范人物一样，在*凡的岗位上踏踏实实的做一些*凡的小事，本着求真务实的精神，做到把每一件事做好。在保持*员先进性教育活动中，端正自已的思想认识，重新焕发自已的工作热情，改造自已的人生观、世界观，使自已成为一个为人民服务奋斗一生的人。

为人民服务读后感2

　　*在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们*和*所领导的八路军、新四军,是革命的队伍.我们这个队伍完全是为着*人民的,是彻底地为人民的利益工作的.”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西,让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵.

　　全心全意为人民服务是**党员的根本宗旨,是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由,也是**能够始终保持先进性的重要原因.

　　事实证明,“为人民服务”是我们党从小到大,从弱到强的力量源泉,是我们党不断巩固执政基础,提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证.

　　不同的时代,不同的时期,在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识.不怕吃苦、甘于奉献的精神,甘做人民的`一块砖,在自己的本职岗位上兢兢业业地工作,干一行爱一行专一行,不计较个人得失,哪怕事情再小,只要自己的工作或学习是为人民服务的,是为人民的利益而做的,它就是伟大的、高尚的,它就是党的事业.

　　当前全国正按照*的部署,开展以实践“*”重要思想为主要内容的保持*员先进性教育 .我们要向**所言,做到全心全意为人民服务,从小事情做起,做好自己的本职工作.

　　我知道,按照党的要求我的差距还很大,不定期有很多缺点和不足,希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督,以使我能取长补短,改正不足,使我不仅在组织上入了党,更要从思想上入党,早日成为一名优秀的*员.

　　伟大的时代,永远需要“为人民服务”的精神!人民是创造历史的伟大力量.*革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧;重视人民的力量,发动人民的力量是我们党最优良的传统.由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务.每一个*员都要把人民的利益放在首位.

　　继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统,是形势的需要,是时代的呼唤,伟大的人民,需要永远的“为人民服务”!

为人民服务读后感3

　　通过通读*的《为人民服务》，我被*那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服，也让我深刻地体会到了“全心全意为人民服务”是**的唯一宗旨。而这也是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是**能够始终保持先进性的重要原因。

　　*在为纪念张思德而做《为人民服务》的讲演中说：“我们*和*所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着*人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。所以不管在什么时候我们都要牢记为人民服务的宗旨，在各个不同的领域让人民的利益得到保障。我们*人和人民的关系，也如同水与舟之关系，但我们是人民的公仆，不能高高在上，应时刻警示自己，时时想到到我们是为人民服务的。

　　读《为人民服务》让我感受到我们要树立为人民服务的思想，塑造一个高尚的灵魂，全心全意为人民服务。为人民服务必须代表人民的根本利益，所以，我们应该时刻牢记为人民服务，将人民的利益放在第一，只要为了人民的利益，我们都应该坚持;对人民利益有害的，我们都应该反对。正如*在《为人民服务》中所说的，“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”。我们要实践为人民服务，贵在贴近群众。要实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变。为人民服务要从大事着眼，从小事做起。在日常工作、生活中都要以人为本、以民为本，而决不能与民争利。只要条件允许就要尽一切可能帮助群众解决困难问题，暂时不能解决的也要向人民群众解释清楚，让党的政策贴近群众，为群众所了解，并得到群众的支持。为人民服务要求真务实、要讲实效。求真务实是我们党一贯的优良作风。我们要舍身处地的为人民着想，为人民办事。真心为人民服务，就不能怕条条框框的限制、怕得罪他人，怕苦、怕累。为人民服务需要提高本领，要认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”的重要思想，坚定*的信念，只有坚定树立了*信念，我们才能更好的为人民服务，同时我们要学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

　　不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。

　　《为人民服务》一书让我们懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任，就必须按时按质完成负责的.工作。正如雷锋的一句话：“生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”

为人民服务读后感4

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是*古时候文学家司马迁说出来的。这句话的意思是说：“人本来就有一死，有的人死的比泰山还重，有的人的死就比鸿毛还轻。‘’为人民的利益而死的人就是比泰山还重。《为人民服务》这篇议论文就是**在张思德的追悼会中说的资料。

　　《为人民服务》这篇文章主要讲了，我们人民要团结起来，时时刻刻为人民的利益而想。革命队伍的人要互相关心，互相爱护，互相帮忙。要为人民的利益坚持好的，改正错的，这样我”全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人的利益出发。‘"。

　　如果你想让人民记住你，那么你就就应“人人为我，我为人人"’只有这样人们才会把你记住，不会忘掉你。但是如果你只为自己个人的利益，而忘掉了我们国家，忘掉了我们人民!那么，人民永远都不会记得你，正因你只是一个见到利益而忘掉了国家的人，这样的人，人们怎能记得呢?

　　我们今后也要为人民服务!成为一个爱祖国，爱人民，不会只为自己的利益，而忘了自己的国家的人!

为人民服务读后感5

　　在*同志1944年9月8日为追)悼张思德同志的《为人民服务》一文蕴含着丰富的哲学资料，他向我们提出了一名*员就应具有的价值观，方法论和人生观。

　　他在文中提出：人总是要死的，但死的好处不一样。为人民利益而死，就比泰山还重；替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这实际上说明无产阶级唯物论者在对待自己生命，在对自己生命价值评价上的标准问题。无产阶级不信邪，不信神。坚信生命的有限，然而正是生命的有限，才显示出生命的可贵之处。生命本身也许没有高低之分，但生命的价值是有高低之分的。无产阶级政党的不一样之处就在于他们把生命用在了最能体现其价值的地方。这其实是一个价值观的问题。

　　在文中他又提出：我们是为人民服务的，因此，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。这其实就是要求我们党员同志要有批评及自我批评的精神。这也是对我们每一个党员的基本要求。他要求党员同志严于律己，勇于自我批评，善于开展批评；要胸怀坦荡，乐于理解批评。这就是我们党员同志开展工作时要讲究的方法的问题。

　　在文中还指出：我们要和全国大多数人民走这一条路。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。*人民正在受难，我们有职责解救他们，我们要发奋奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。这段话其实就是说的我们的党员就应具有的人生观。*员同志的使命是*人民，在这过程中就要同各种势力作坚决的斗争。因此党员同志要随时准备为为人民的利益，为*人民的事业而牺牲。

　　为人民服务不是一句口号，而是*人要实实在在要做的事情。个性是当今发展社会主义市场经济的过程中，由于各种原因，有些人觉得为人民服务的精神已成为历史了。究其原因是没有树立坚定的无产阶级世界观，价值观；没有对无产阶级的事业构成坚定的信念；没有在*时的工作中养成良好的工作作风；没有真正的明白无产阶级政党的本质。

　　对青年学生来说，树立正确的价值观，人生观；坚定对党的事业的信念尤为重要。正因青年学生正是处于各种观念的构成时期，同时又是党和国家未来的支柱力量。而我们大学生党员也要用心主动地学习，坚定*信念，丰富自己的头脑，提高自己为人民服务的本领，

　　作社会主义*合格的接班人。

为人民服务读后感6

　　这是一篇**为了悼唁张思德写的一篇文章。课文讲的是**是为了*人民服务的，有缺点就不怕别人批评指出。我们此刻人民能够当家作主，全靠的是**。正是正因*是为人民服务的，因此在*战争时期，很多的老百姓把自己的亲人送到前线，为了保护*的伤员，不惜牺牲自己的亲人，还有很多的老百姓冒着敌人的炮火为*送吃的、穿的和抢救伤员。

　　课文中的有一个地方给我的体会最深。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死就比泰山还要重；替*卖力，替剥削人们和压迫人民的人而死，就比鸿毛还要轻。”是的，人活一百岁，最终还是难逃一死。古时候的皇帝们，为了长生不老，他们不惜花重金找什么道士什么的炼长生不老药来吃，可谁又能够长生不老？生活中有一些人，活着的时候欺压别人，死了的时候还在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字样，这种人的死比鸿毛还要轻。有一些人，活着的时候一切为了老百姓思考，即使死了，但他永远活在人们的心中。比如**，虽然他的骨灰葬身大海，没有刻上碑文，但有谁会忘记他？

为人民服务读后感7

　　“我们这个队伍完全是为着*人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这是*在延安追悼张思德同志时的演讲稿。

　　学习*《为人民服务》这篇光辉著作，无论对我们的工作还是学习．生活都具有十分重要的意义。这篇文章使我备受教育，深受启发，让我深深体会到要坚持为人民服务，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观。

　　**在《为人民服务》这篇演讲的文章中讲到：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”**这段话的意义，革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起来的。说明了不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心．爱护和帮助，这样才能更好的团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。

　　*同志的“为人民服务”这句话，博大精深，又通俗易懂，既是警句，又是宗旨。但是，说起来非常容易，而真正做到就不容易了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张思德同志时为了人民利益而死的，他的死比泰山还重。张思德虽然只有29岁，但他短暂的一生是有价值的，是彻底地为人民服务的一生，他用自己的实际行动和全心全意为人民服务的信念将生命的价值诠释得绚丽夺目。

　　“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”这句话应该作为我们的警句。我们处于冲动的年龄，总会认为很多事只要自己喜欢就好，从不考虑别人的感受。父母批评了自己，就觉得父母不爱自己，要离家出走；老师劝了一句，就觉得老师看不起自己；同学说了一句话，就觉得他们对自己有偏见。曾经的我也是一样：记得再一次的暑假期间，爸妈带我去千岛湖游玩，当时父母的好友也在。在晚上去饭店吃饭时，因我挑食，舅舅让我和他们一起点菜，到了楼上，看见都坐满了，没座位留给我，只觉心中很郁闷，我的神色立即阴沉了起来，舅妈看着我，轻轻说了一句：“不要这个样子，别人都在，挺难看的。”这样*凡的一句话立即让我的胸口闷闷的，有团火在烧，立即回了一句：“我就是这个表情，要看便看，不看随便。”一句话，让气氛有一瞬间的凝固。我给人留下了不好的印象。读了这篇著作之后，我终于明白了一个道理：我们应该欢迎别人批评指出，并虚心改正自己的缺点错误，只有这样才能让我们变得更优秀。

　　青春很短暂，我们不应该给自己留下太多遗憾。虽然我们做不到伟人那样一切为人民服务，可是我们有着自己的责任，我们可以尽自己小小的一份力，做一个高尚的人，一个纯粹的人。

为人民服务读后感8

　　很多年前，*为了纪念张思德写了《为人民服务》，而这不只是为了纪念张思德，还为了提醒后人做人的道理。

　　‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替*卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。’这是*的生死观。

　　庄子认为，生是偶然，死是必然。而死的意义就由我们自己决定了。

　　我们有两个选择——或重于泰山，或轻于鸿毛，意思就是干好事死，或干坏事死。你想要那个意义?

　　我选择干好事死，要树立为人民利益而死，就比泰山还重。为人民服务的读后感我很小的时候，就知道了雷锋叔叔，当时很崇拜雷锋叔叔，认为做好事是最光荣的。于是，我总是幼稚的想——为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶，我就碰不见呢?后来我才知道，为人民服务不止扶老奶奶过马路。

　　每当看到献血车时，我总想上去献些血，可牌子上写着，18 岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己：时间过得很快，可献血车也许永远都不会走，等我长大了，就可以献血了。有的献血车旁写着，为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命，只要为社会做一些好事都是为人民服务。

　　人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民，好好学习，将来为人民的利益工作。

为人民服务读后感9

　　*同志在《为人民服务》这篇即兴演讲的文章中讲到：“人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死，就比泰山还重。替*卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”。*同志这段话的意义，道出了人的生死价值观。说明了做人就必须做一些有益于人民利益的事，要有不怕苦、不怕累、不怕牺牲的奋斗精神。*同志又讲“人的能力有大小，但是要有这点精神”。这是要求人们在工作、学习、生活中应该互相关心、互相爱护、互相帮助，要有一股想干事、干好事的精神。*同志的教导时刻印记在我们的脑海里，他的“为人民服务”这句话，博大精深，又通俗易懂，既是警言，又是宗旨。但是，说起这句话非常容易，而真正做到就不容易了。顾名思义，为人民服务就是号召我们做一些有益于社会，有益于人民的事，哪怕是牺牲了也在所不辞，也死得其所，无愧于人民。这就是为人民服务这个宗旨的含义。但现实上在社会里一些领导干部特别是手中掌握一定权力的干部，他们不是将人民赋予的权力用来为人民服务，而是用来为个人谋私利，有的还演译为“为人民币服务”。从本质上已经变成了一个不受人民欢迎的人。这个演绎的“为人民币服务”的口号，在社会上和人们的思想深处已造成很大的影响。但在阳光下用在行动上“身体力行”的将会给社会带来更大的危害。我们在社会上经常看到一些认钱不认人，见死不救或救人得先付钱的场面。

　　今天，我觉得在我心目中为人民服务的思想其含义应该是一个对人民利益极端热忱，对人民生命极端负责任的人，是一个急为人民所急，想为人民所想的人。正如*同志所讲：“只要你说得对我们就改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”。因此对于为人民服务这句话，我们要理解深透，不能只挂在口头上，要做到，就必须把为人民服务放在工作、学习、生活的行动上，要完全地、彻底地去履行。无论在任何时候，何时何地只要是看见到国家的财产受到损害，人民的生命受到威胁时，要明白人民的利益高于一切，无论什么人，都有责任和义务勇敢地站出来，甚至牺牲自己的生命也在所不辞。这就是*同志“为人民服务”思想的内涵和精髓。

　　今天，我们重温*同志《为人民服务》这篇光辉著作，无论对工作还是学习、生活都具有十分重要的意义。因此，我们必须高高举起全心全意为人民服务这面旗帜，从“以人为本”的角度出发，做一个高尚的人;一个纯粹的人;一个有道德的人;一个脱离了低级趣味的人;一个有益于人民的人。如果你做到了，你将永远受到人民的尊敬和爱戴，为人民服务的思想将永放光芒。

为人民服务读后感10

　　《为人民服务》一文，在上学时已经印象深刻，能背 得滚瓜烂熟 。 现 在，我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅，自己的思想认识，再次得到了升华。

　　在《为人民服务》一文中，*同志提到的张思德同志，是革命队伍中，一个很*凡的革命战士。他在*凡的工作中，干出了不*凡的业绩，为人民的*事业，献出了宝贵的生命。为此，*同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想，作为一名教师的我，所从事的工作，也是一种*凡的工作。我也一定会像张思德同志一样，干出不*凡的业绩。然而，我到底该向张思德同志学习什么呢？我在深刻的思考这个问题。我想：作为一名党员教师，我有着 培育新一代、振兴中华民族的 社会责任。像张思德同志那样全心全意的为人民服务，就必须做到：在政治上，坚信党的执政能力，忠诚于党的教育事业，始终与党的各级领导保持一致；在业务上，深入钻研教育教学理论，做到理论联系实际；在教书育人的工作岗位上，坚持“以人为本”的人性化管理，保证不折不扣的完成各项教育教学任务；在为人民服务的过程中，做到吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳、无私奉献，把毕生的精力献给党和人民的教育事业。做一个让为人民满意的、真正意义上的、全心全意为人民服务的教师。

　　在《为人民服务》一文中，*同志还提到：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”工作实践经验告诉我们，在*时的工作中，我们不可能没有失误，甚至工作干得越多，失误可能会越多。但这并不可怕，可怕的是我们如果明知是失误，却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬，不愿听批评，这是一般人的普遍心理。我想，这样的人是不会有进步的，假如有这样的心理，就不可能把工作干好，就不会开创性地开展工作。因此，我们在工作中，要善于开展批评与自我批评，悉心听取别人的意见，勇于改革，大胆创新，不断开创教育事业的新局面。

　　文中还提到：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，看到光明，提高我们的勇气。”我想：我们努力干好教育教学工作，就是为人民服务。在工作中遇到困难是在所难免的，我会把在教育教学中遇到的困难，向有经验的教师请教，虚心学习，努力提高自己的业务水*。我会在工作中时刻保持清醒的头脑，既要看到成绩，又要看到工作中的困难；既要顾及到工作中所遇到的阻力，又要想尽千方百计地去解决工作中的障碍。因此，我们每一个人，都要在工作中充满信心、鼓足干劲、敬业爱岗、无私奉献，做一个让人民群众满意的、称心的、充满革命激情的、社会主义教育事业的创业人。

　　文中还写道：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我想：在为人民服务的过程中，同志间做到互相关心，互相爱护，互相帮助是我们每一个党员教师的职责和义务。我们学校的教师，是从四面八方走来的，为的是一个共同的目标——那就是敬业爱岗， 为人师表，教书育人， 振兴教育，为人民服务。我校的老师们，为了教好每一个学生，往往无暇照顾自己的孩子；为了干好本职工作，无暇顾及自己的家人。我认为：这种舍小家为大家的精神，就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚，展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图，共谋教育发展之大计，就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。

　　我相信：通读书活动的深入开展，我们一定会团结协作、爱岗敬业，尽职尽责， 淡泊名利，静下心来教书育人， 做让人民满意的人民教师，为我校的发展贡献自己的一份力量。

——《为人民服务》的评课稿3篇

《为人民服务》的评课稿1

　　这几天在福州参加首届英才杯“智慧·互动·成长”全国青年教师风采展示大赛。此行收获很大。大赛特邀全国著名特级教师王菘舟、孙双金、孙建锋展示精品课，１０位青年新秀开观摩课，尤其难得的是大会邀请名师于永正老师做专家评点。真正地与名师零距离的机会不多，一边聆听专家朴素、精到而又诙谐幽默的点评，一边可以很明显地感觉到于永正老师对年轻教师的爱护和期待。

　　１５日晚７点，省语文学科带头人二三期培训班的学员集中在群众路小学，就林莘老师执教的《为人民服务》和洪丽玲老师执教的《草原》两课进行互动研讨。当然，和其它教研活动一样，气氛有点严肃，有积极发言的，也有沉默的。我个人以为，发言是一种认真，沉默也是一种认真。没有深思熟虑的在会上胡乱放炮，反而是不负责任的行为。你猜对了，我就是众多沉默者之一。其实，在林莘老师的.课堂里，我一直有一种感觉，感觉自己和群众路小学六年七班的同学们一起在享受。刚拿到会议材料，看到《为人民服务》的课题，我很纳闷，林莘老师怎么会选择这样的论说文来上公开课，要想上得出彩──难！可结果却出人意料，一篇枯燥难懂的论说文，居然被演绎得如此声情并茂，如此激扬文字，如此富有灵性。

　　《语文课程标准》在第三学段的阶段目标中指出：“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。”教材选文的目的之一，就是让小学生初步接触这类以议论为主要表达方式的文章，为初中学习议论文打下基础。本节课林莘老师把初步了解“引用、对比、例证”的论证方法作为学生的学习目标之一，是恰当的，也是明确的。我们一起来看以下片断：

　　片断：

　　师：“人总是要死的，但死的意义有不同。”*用了什么方法来证明自己的观点？

　　生：*引用司马迁的名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

　　师：这叫引经据典。司马迁距离现在有多远？

　　生：１０００年。生：２０００年。

　　师：司马迁是我国西汉时期的著名史学家、文学家、思想家，距现在有两千多年了。*为什么要引用司马迁的话？这么古老的久远的话？

　　生：因为司马迁早在两千多年前就说过了，说明*说的话也是对的。

　　生：因为司马迁说的话经过了历史的考验，是被历史证明了的，*引用了司马迁的话。

　　师：经典是古老的智慧，是被历史考验，被大家认可的。经典可以表达深刻的内涵，最具有说服力。

　　（接着，教师指导学生有感情地朗读司马迁的话。）

　　师：除了司马迁的这句话，还可以引用什么经典名言？

　　生：生当作人杰，死亦为鬼雄！

　　生：人生自古谁无死？留取丹心照汗青！

　　生：粉身碎骨全不怕，要留清白在人间！……

　　师：同学们，名言带给我们的震撼是无限的。

　　听到这里，我的热血似乎也和学生一起沸腾起来了。学生在学习引证法的同时，进一步积累了名言警句，进一步理解了名言警句，同时也深深地受到革命人生观的启蒙教育，而且这种教育又是无痕的。

——为人民服务格言警句3篇

为人民服务格言警句1

　　一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

　　一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

　　我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

　　人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

　　对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

　　青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

　　在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水*最低的同志看齐。

　　凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

　　世界上最光荣的事 ---- 劳动。世界上最体面的人 ---- 劳动者。

　　有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

　　一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的.。

　　钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

　　我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

　　把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

　　骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。

　　我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。

　　一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛玻

　　雷 锋：我愿永远做一个螺丝钉。

　　谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

　　但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。

为人民服务格言警句2

　　大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　活着就要做个对社会有益的人。

　　积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　科学的事业就是为人民服务。

　　科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

　　立足本职，放眼世界。

　　路就在脚下，只有启程，才能到达目的地。

　　莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。

　　你快乐，就是我快乐。

　　勤勤垦垦工作，光明磊落做人。 全心全意地为人民服务。

　　让一部分人先富起来。

　　人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

　　世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　事业心加责任心，永远鞭策我前进。

　　伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

　　我的最终目标是使海尔成为一个真正的世界品牌。

　　我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

　　一个离开病人的医生，就等于没有了生命价值。

　　一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。

——人民的苹果读后感3篇

人民的苹果读后感1

　　我读了一篇很感人的课文——《一个苹果》。

　　那是在抗日的时候，一个火线运输员在半路捡了一个苹果，给了连长，连长不肯吃，把苹果让给了步话机员小李。小李也不吃，把这个苹果给了伤员小蓝，小蓝望着这诱人的苹果，咬了咬牙，给了连长。连长顺手递给了司号员，司号员觉得卫生员快不行了，就把苹果递给到卫生员手里，卫生员又把苹果给了小蓝。转了一圈，苹果又回到了连长手里。连长出了一个主意，让大家咬一口，一起吃了这个苹果。苹果从大家手中传着，每人都咬了一小口。苹果再次传到连长手里时，还有大半个没有吃。连长正愁呢，只见大家眼中闪着泪光，连长一下子懂了，望着这个传递人间真情的大半个苹果，迸出了骄傲的泪花……

　　我读到这里，感动不已。那几个吃苹果的人心中一定在想：我吃得少一点，让其他人多吃点，人人都这么想。这是多么团结、多么友爱的团体！我想到一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好家园。朋友们，让我们都来献出自己的爱心，让我们用爱心去温暖别人吧！

人民的苹果读后感2

　　我觉得我觉得《苹果小人儿》这本书特别好玩比如：“苹果小人尔一从画里蹦出来尖尖嘴就来追她，苹果小人儿跑到哪，尖尖嘴就追到哪。”我越看越觉得苹果小人就是一个小偷而尖尖嘴像是一名警—察！但我又觉得苹果小人那里像魔法世界比如；“苹果小人儿被绊了一下，找来找去，就是找不到绊脚的东西。这时，一个像老黄牛的声音说道：“谁踢了我一脚啊”啊，原来是一只绒绒狗！哇塞！狗都成了老黄牛可还有一种“不抓到你不罢休”比如：“第二天一早，绒绒狗来到苹果小人儿身旁。”

　　可还有怪比如：“绒绒狗来到苹果小人儿身旁，看见一只小怪物，尖尖嘴也来了，他问小怪物：“请问，你是青蛙，还是小鸟”小怪物说：“我是青蛙，也是小鸟。”小怪物又说：“我叫蛙鸟。怪怪树上是我家。”他们跟着蛙鸟来到怪怪山上的怪怪林的一棵怪怪树上，看见了蛙鸟的家是一朵白云。蛙鸟热情招待他们，还请他们吃“白云冰激淋”。哇塞“白云”也能吃但这“白云”也不是随便吃的比如：“蛙鸟说：“最多只能吃两杯。”只见尖尖嘴举着一大勺冰激淋喊道：“可我已经吃三杯了。”蛙鸟唱起来：“吃一杯，全身轻松；吃两杯，脚下生风；吃三杯，无影无踪。”那我就吃两杯那我就是超人了么0（^—^）0哈哈！可这里面又有一种特殊“飞机”像：“苹果小人儿说：“我要乘上蓝鹰风筝去救他们！”她跟蓝鹰风筝说了一声“起飞”，蓝鹰风筝就飞起来了。”

人民的苹果读后感3

　　你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。

　　《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的`狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。

　　一个苹果，在我们现在的生活中是再*常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期，那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊！要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊！

　　这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

　　我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场，中朝人民和军队并肩作战，以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚；靠的是对人民无比的热爱；靠的是对敌人刻骨的仇恨；更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。

——只要我活着，就要为人民服务高考作文素材3篇

只要我活着，就要为人民服务高考作文素材1

　　在祖国的大地上，一个瘫痪姑娘谱写的高昂生命之歌，震撼了亿万青年的心灵，人们从她身上汲取强大的精神力量，使自己情操变得更加高尚。她是谁？她就是八十年代的新雷锋——张海迪。

　　命运向张海迪挑战。五岁时，她就得了硬脊膜外血管病变。此后的十六年间，她先后动过四次大手术，摘除了六块脊椎板，使她从第二胸椎以下，即占三分之二的躯体失去了知觉。

　　张海迪的命运是很不幸的，可是在党和人民的抚育、关怀和帮助下，她没有沮丧，而是以顽强的毅力向命运挑战。她克服种种困难，自学了小学和中学的基本课程，阅读了一千多册政治、文学、医学、外语等方面的书籍；自学英语达到大学程度；翻译了十六万多字的英文作品和资料；她还不顾自身的病痛，用自学的医学知识和中医针灸技术，为群众治病一万人次以上。她满腔热情地帮助周围的青年学习、工作和进步，使他们奋起革命精神，在工作中做出贡献。她在高考预选中得四百三十六分而不能跨进校门，却鼓励和帮助别的青年进了大学，她自己不能进工厂劳动，到边疆保卫祖国，却鼓励和帮助别的青年成为先进生产者、战斗英雄。

　　这是一个奇迹吗？确实是一个奇迹。那么是什么力量使这样一个不会走路的姑娘生活得如此坚强呢？是她对人民、对*的道德信念的驱使。她说过：只要我活着，就要为人民服务。我愿意把自己的一切献给党，愿意把自己的青春献给壮丽的*事业。

只要我活着，就要为人民服务高考作文素材2

　　学习了第五单元这一组关于生命的课文，我就想生命到底是什么？

　　有一年冬天，早晨还是阳光明媚，可是到了下午就寒风习习，雨连绵不断。妈妈早晨把一盆花放外面晒，中午回了二姨妈家，没法儿把花搬回去，我和妈妈在想这花一定必死无疑。但是一回去这盆花傲然挺立着。我想它能在没有阳光，只有风雨只有寒冷的情况下生长，它的生命力该多么顽强，这盆花的品质我们人类更应该具有。

　　有一次我在小区里玩，看见一只小蚂蚁在地上爬动，我用一根手指摁着它的后面，它的前四条腿一直在快速的爬动，想挣脱掉这个“魔掌”，我“嘿嘿”的坏笑着，但是看它这样我忍不住的放了它。连小小的蚂蚁都有这种意识，我觉得那些自暴自弃的人应该好好想想。

　　张海迪5岁时患病导致高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。为了学习张海迪每天坚持看“镜子书”。张海迪靠着坚韧不拔的精神学会了针灸、英语······她被评为“五大杰出残疾人”，2001年被授予“环球二十位最具有影响世纪的女人。”张海迪虽然是残疾人，但是她有着坚韧不拔的精神，比我们正常人的成就还高。

　　以前我不知道生命的意义，只想浪费就浪费，想好好使用就好好使用，从没管过。但是学习了第五单元看了他们，我下定决心好好是用生命。

只要我活着，就要为人民服务高考作文素材3

　　从小健康的张海迪，经过几场大病，第二胸椎以下全部失去知觉，她小小年龄就瘫痪了。但是，在在命运的"无情挑战面前是如此坚强。从开始瘫痪起，她就在生活的道路上进行了不间的搏斗。

　　从医院里出来，她腰腿硬，脚背直伸，只有在床上躺着。要使支配肌肉的神经松弛下来，下肢稍能屈伸，才能坐起来。他就在的帮助下，天天用力捶腿，搬动两腿，两条手臂每用一次力，手术所造成的助间神经痛像钻心一样，她满脸汗珠，不得不吞着止痛药来继续捶打、按摩。给她帮忙的妈妈看着心疼，她却坚持着。终于，僵硬的腿软化了。他坐了起来，还能用胳膊支撑着趴在桌子上。她在同疾病的斗争中打了一场胜仗。

　　她渴望着学习，又不能进学校，就从摆弄识字片学习汉语拼音开始，把床铺当成课桌，学回了查字典、认生字。她用过的作业本，要比同学学的生字多好几倍。在识字不多的情况下，他把桃承写的十几万字的《我的一家》抄了一遍。

　　有一天，有一个朋友来医院看她，发现她全神贯注地读起了书，真认真呀！朋友才发现，她枕边放了一本《英语九百句》，但他从小就这样，习惯了，只是越来越多，这种学习方法的很艰难，是人们难以体会的。张海迪真认真呀！