一、进一步完善常规管理制度
教导处每周一发放值周日誌和教学日誌。值周人员由学校领导及学生会成员组成。对一周来学生的出勤、早操、课间操、纪律、学风、卫生等方面做详细的量化评比,下一周星期一总结公布,并把此结果作为评选先进班集体及优秀班主任的依据。教室日誌由各班班长填写,主要统计教师的`上课辅导情况,把教师的上课及辅导分为好、较好、较差、未上四种情况,最后班主任签字,下周一交教导处,并把此结果作为教师评优选先的一个依据。
二、抓教研、促教改、加强教学常规管理
教研工作是教学工作的生命线。学校始终坚持“教研兴校,教改立校”的原则。教研组长由业务能力强并且在教学上有丰富经验的学科带头人担任。其中夏志霞担任文科组组长,谢世祥担任理科组组长,张娟任英语组组长。兰晓东任技能组组长。各教研组组长除平时协助教导处检查教案、作业外,还组织教师听课、说课、评课。学校规定每周星期五的课外时间各教研组轮流观看学习教改实验录像(光盘),全面实行课堂改革,将讨论探究等开放式的教学方法带入课堂,培养学生的创新意识、实践能力、自学能力和创造能力。同时要组织教师积极参加教研教改实践,走出去,学习外面的先进的教学经验。学校规定各教师每学期必须写两篇以上的教学论文,并对此方面有突出成绩的教师给予奖励。
三、加强信息技术教育
为适应社会发展的要求,为学生的长足发展创造条件,
七、八、九三个年级每周开设一节信息技术课,由学校专任教师讲授计算机初步知识。掌握简单的打字、制表、动画、课件制作等方面的知识。
四、加强毕业班的教学
本年度九年级毕业班继续开设下午自习,九年级蹲级领导、班主任、任课教师共同负责,对学生的各门课程进行辅导。
五、加强学籍管理
加强学籍管理,杜绝虚假学籍;采取得力措施,严控辍学率,采取减、免、助等方法,防止学生流失,巩固普九成果。
六、对班主任工作实行等级评价
根据学校值周检查评比的结果及班级养成教育、学校活动、体育达标率、思想品德、劳动诸方面的量化考核结合班级的巩固率及在统考中的合格率、优秀率对班主任工作实行量化考核。根据考核结果把全校的11位班主任分为优、良、中三类,再依类别发放班主任津贴的校补部分,并把成绩排在前三名的班主任确定为学校优秀班主任。
七、进一步完善考试制度
除九年级升学会考及县、学区组织的测试外,学校组织的测试一律采用异级插班、教师轮流监考,教研组统一阅卷登分,教导处统一汇总成绩的办法。监考教师要做到“按时收发试卷,考场内不谈话,手中不拿任何与考卷无关的东西。考试期间不窜监,不无故离开考场”。阅卷要做到“细、实、公”。在试卷袋未拆封之前,试卷不得与所任科目的教师见面。对监考不严、阅卷不认真,在成绩上弄虚作假的教师学校要做严肃处理,情节严重的可处于100—200元的罚款。
八、实行量化指标管理
学校指定了《量化指标管理及奖惩条例》、《教师教学工作评价指标细则》该《条例》把全县或学区统考的平均及格率及平均分作为课程的指标。根据教师完成工作的程度并结合试题的难易程度对教师实行奖惩。该《条例》和《细则》的有关规定作为教师平时工作考核的主要依据。
九、贯彻“两免一补”政策,巩固“两基”成果
由于当地部分地区群众观念落后,再加上经济条件落后,学生辍学现象时有发生,针对这一问题,学校除了大力贯彻国家“两免一补”政策外,还花大力气,走家串户,动员群众,讲清利害,用大量事实说服群众,确保每一个学生能够“进得来,留得住,学得好”,学校并且把班级巩固率作为班级评优选先的重要依据。
在学校领导的大力支持下,在专业科管理人员及教师们的积极支持配合下,教务科本学年教学质量的监控与考核评价工作已基本完成,现将学生学业抽考情况总结如下:
1、学业考核具体实施情况
对学生的学业(知识与技能)抽考工作于__年9月19日(第三周星期一)至__年12月28日(第十七周星期三)进行,在上一个月末制定出下一个月全校学生学业抽考工作计划,经教务科长审核批准后予以实施。具体操作办法是,在每周星期一至星期四下午16:50~18:20或晚上20:00~21:30,分别抽取各专业科一门课程的10名学生,根据抽考课程的实施性教学大纲要求、授课计划的教学进度和教学内容,考核学生前两周对该门课程的学习情况,考核方式为理论或实作考核。每周将上一周的抽考成绩及考试分析反馈给各专业科,每月底完成对各专业科本月抽考情况的统计与分析。
本学年全校共有56个班级(占全校总班级数的68.3%)的560名学生(占全校总学生人数的16%)参加了考试,考试课程数达56门次(占全校总课程数的22.8%)。在抽考的课程中,文化基础课程占16.1%,专业基础课占46.4%,专业课占37.5%。抽考理论次数占总抽考次数的48.2%,实作抽考次数占总抽考次数的51.8%。从整个学年总体考核情况看,高中班明显好于中专班,实际操作好于理论考试,后半学年的考试成绩好于前半学年的成绩,专业课程的成绩要好于基础课程的成绩,最难的课程是专业基础课。
2、学业考核对教学质量提高的促进作用
学生学业抽考工作进行不久,学校及时制定出台了专业科教学质量考核发放办法,各专业科根据此办法结合本专业科的实际情况先后制定了本专业科的教学质量保障考核办法,其主要措施是把学业考核抽考结果与教师和班主任的津贴挂钩,奖优惩差。这样教师就感受到了一定的压力,对学生的学习情况较以前重视了一些,从而对教学质量的提高产生了积极的促进作用;通过抽考,多数教师能及时根据学生的实际情况,及时优化了部分授课计划,使之更符合学生的实际情况;通过抽考,部分教师能花时间反思在讲解过程中存在的不足;通过抽考,各专业科质量意识得到一定程度的加强,并意识到本专业在专业教学计划中存在的一些问题,如:先导课程与后续课程的关系不合理,专业主干课程的学时数没有得到保证,实践教学环节比较薄弱,一些课程的教学要求不合理等。通过抽考,把学生抽考成绩与学生该科平时成绩挂钩,使学生能够更重视平时的学习。
总之,教务科一学年来的教学质量监控与评价工作虽然取得了一些成绩,但需要改进和加强的地方还不少,在今后的工作中,仍需不断进取,并不断总结经验。我们力争逐步探索并形成一套有利于培养学生职业素质和职业技能,促进学生个性发展和就业创业能力的教学质量监控与评价体系和运行机制,为学校的发展尽微薄之力。
紧张而有序的一学年即将过去,回顾过去的这一学年,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学年工作计划和学校实际状况,在学校领导和全体教职工的用心支持及配合下,透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学年来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,到达计划要求,现将本学年总务工作做如下总结:
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。具体工作如下:
1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学带给良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。
二、校园绿化美化方面
1、本学年,总务部门对校园花木用心护理,组织学生和教师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校园,营造了氛围。
2、本学年总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生带给一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。
为此,做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情能够说天天都在发生,我们都潜力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。
四、存在问题和改善措施
1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年持续洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
2、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。
3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。
4、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。
5、加大对文印室、图书室的管理,节约开支。
以上是总务处一学年的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠总务处全体工作人员的共同努力,我们必须会把工作做得更好。