组长就职演讲尊敬的领导,亲爱的各位同事:大家上午好!今天,是我最为兴奋也是最为激动的一天,因为在今天我成功的就职了我们车间的班长一职,对于这一次下面是小编为大家整理的组长就职演讲10篇,供大家参考。
尊敬的领导,亲爱的各位同事:
大家上午好!
今天,是我最为兴奋也是最为激动的一天,因为在今天我成功的就职了我们车间的班长一职,对于这一次入职车间班长,此前我真的是有一点慌张的,因为这是我第一次在这个职位上工作,作为一个车间的班长,我感到了很大的压力,我也感到自己身上的重量增加了不少。
但是不管怎么说,这都是我全新的一次征途,也很高兴大家能够陪着我、为我见证自己的这一次成长,在此我非常感谢大家这些年对我的帮助和照顾,也很感谢大家对我的支持和鼓励,我不会忘记这一份情谊,我会在今后的工作中表现的更好,拿出更多的成绩给大家,来证明自己的努力和成长的!
现如今回想起当初自己刚刚进工厂的时候,还是一个黄毛小伙子,恍惚间四年已经过去了,在这四年期间,我很荣幸遇见了我的师傅___,是他一步步将我带向一个更好的地方,也是教会了我工作上的很多事情,我今天能够在这个岗位上,也是多亏于我的师傅对我的带领和教导,所以在这里我要非常诚挚的跟我的师傅说一声谢谢,是您给我这么多帮助,让我有这么多成长,我真的很感谢您,我一定不会辜负您的教育,努力往前走,向上发展的。
这一次成为了我们车间的班长,是对我莫大的鼓舞和支撑,这也告诉我,我有很多地方还要去努力。想要做好这一份工作,有很多的事情都要抓紧,不能放松。是大家给了我这一个机会,让我成为了车间的班长,我不能辜负大家对我这一次的信任,我也不能辜负自己对自己的期盼,我知道很多事情都可能做不到完美的这种境界,但是我会努力下去的,我会使出自己的浑身解数,努力散发自己的价值和光热,希望可以为我们的工厂,为我们车间的整个集体都带来了一些好的改变和进步。
时间是很快的,每一天每一天的流逝,都给我们带来了很大的变动,我也知道自己平时不能够像之前一样对待这份工作了,在这样的一个职位上,我一定会更加严肃认真的对待,我也会自己最好的状态拿出来,去为我们的工厂,我们整个车间,作出自己最大的贡献。再往后的岁月中多创造一些成就出来,继续努力!
我的演讲完毕,感谢各位!
尊敬的领导和同事:
大家好!很荣幸在这里代表这位杰出的团队领导发言。
首先,请允许我代表所有基层团队领导,向关心和支持我们的公司各级领导表示衷心的感谢!向同舟共济、互相支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
我在公司已经几年了。这几年,我清晰的感受到了公司的发展和自己的成长。记得刚进公司的时候,我是初学者,没有工作经验。近年来,在领导的精心培养和同事的支持和帮助下,我从初学者成长为一名合格的员工,然后成为一名优秀的团队领导。与此同时,我的生活也在逐渐成长,我的思想也越来越丰富。对基层管理中团队领导的重要作用也有很深的理解。我的经历如下:
1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中,及时处理生产过程中的各种问题。根据不同的生产情况,积极组织团队骨干学习,带动团队成员,保证团队生产任务的完成。
2.组长是企业的基层组织经理。团队管理应该由团队的骨干来承担,组长应该是最基础的组织管理者。公司的各种生产组织和制度措施最终都要落实到班组长身上,通过班组长的组织管理来实现。
3、组长必须是完成各种任务的领导者。在担任组长期间,通过观察发现,组长工作的积极程度会极大地影响团队成员的工作积极性。据此,在日常生产过程中,班组长必须保持足够的工作热情,带头学习新技术、新知识,既做实际工作,又能熟练工作。
4.组长是公司生产管理的联络员。团队领导是最基本的不脱离生产线的管理者。在生产过程中,我们可以最及时准确地了解员工的声音和想法,并向上级领导提供信息。同时,公司领导的各种指示和措施可以及时落实到团队中。
其次,我认为这些成绩与公司的大环境密切相关。我们单位有一批敬业的员工,他们都有很强的素质。我们单位的企业文化行业越来越鼓励我们,我们的加工设备越来越先进,工作环境也越来越舒适。在这样的工作环境下,我们的业务越来越精致,我们的技术越来越专业。我为此感到骄傲。我对在这样的环境下工作充满激情,愿意把每一分精力都投入到自己喜欢的工作中。
_ _年过去了。随着未来的到来,我不会对自己过去的成就沾沾自喜。我会在以后的工作中再接再厉,兢兢业业,兢兢业业!同时,向公司的老员工学习,学习他们优秀的素质和熟练的技能!
我相信通过努力,我会取得更好的成绩。我相信,在我们所有人的共同努力下,我们单位的未来会越来越好。
最后,感谢公司、领导和同事,祝大家新的一年身体健康,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同志们:
大家好。
刚刚任职我为组长的决定,我想,无论是对我个人、对其在座的各位的职工、还是对我厂的建设来讲,不仅仅是新的任职,更是一种新的期待、新的平台、新的挑战。借此机会,我想用两句话来概括此时此刻的所感所想。
第一句话:把所有信任和欣喜化为对企业、对领导、对在座各位的感恩。
我任职组长,在此我首先衷心感谢大家的信任和关心,感谢各位领导的器重和厚爱,感谢各位职工对我的信任和支持!
第二句话:把所有期望和压力凝成带队伍、干实事、创效益的动力。
这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会,为大家服务,我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的境界,尽快进入新的角色,以良好业绩,回报领导和同事们的重托与期望。
我觉得不管在哪里,工作上也好,生活中也罢,首先要老老实实做人,做一个忠诚厚道的人、乐于助人的人。
一是务学。把学习作为人生修养的重要内容,向书本学习、向大家学习、向实际学习,多向领导、各位中层干部及全体干部职工学习请教,进一步提高自身素质。
二是务实。坚持实事求是的工作作风,注重调查研究,一切从实际出发,察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。
另外在工作中,我觉得首先是维护队伍团结,从我车队发展的大局出发,协助各位领导抓好工作。自觉服从领导,保证领导的决策不折不扣地贯彻执行。
再有,要维护车队职工的整体利益。把车队职工根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
我觉得在工作中还需要做到勤勉尽职,扎扎实实履行好工作职责。学会运用正确的工作方式,善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律,结合实际解决问题;大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务,认真贯彻落实,注重工作效果,不说空话,不唱高调,对企业负责,对职工负责。
另外,我会珍惜领导给予的机会,以全新的姿态,全新的面貌,认真履行职责,做到高效尽职、有所作为。
同时,我以后工作上的不足之处,希望领导和大伙随时批评提醒,加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待大家。恪尽职守,勤奋工作,不辜干部和职工对我的信任、希望和重托。
谢谢大家!
各位领导、同事们:
大家好!
我叫小明,是车身车间四门两盖区域的一名班长。今天我能代表班组长在这里发言,感到无比的荣幸和激动。
首先,请允许我代表所有的基层班组长,向关心和支持我们班组工作的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
回顾入职上海大众两年来的工作,我们所取得的成绩离不开各级组织、领导的培养和帮助,离不开各位同事的大力支持和配合。xx年10月,单位组织我们青年骨干成员参加了为期天的班组长培训,给我的职业生涯提供了一次宝贵的认知学习和能力提升的机会。通过此次培训班学习,使我对班组长工作有了更加深刻的认识与理解。仍然记得第一堂课,我们首先学习的是车间5S管理体系,当老师说到整理、整顿、清洁的内容时候,我根本不以为然,心里想我们进厂工作是来学习先进制造技术的,是要造出属于我们新疆人的第一辆轿车的,而不是简单的来做这些打扫卫生的活。然而当老师提及曾经有员工在做设备整理的时候,发现某压力容器存在裂缝而及时汇报、处理,从而避免一场重特大灾难的发生真实事件的时候,我开始害怕和嘲笑自己粗心大意的心态。这一刻我意识到自己真的要学会从学生到当代工人的转变了。紧接着开始了TPM全面生产维护的课程,使我认识到我们每一个人都是单位的一员,都要以主人翁的意识去投入到车间设备、产品以及规章制度的制定与维护工作中去,只有全员参与,才能提升团队的合作精神。
而SOS标准化作业的实施就做到了目视化、制度化,从各个工位的标准化工艺参数表到目视化要求的看板信息展示,都使得加工过程中的浪费一目了然,也指导着每一位员工清晰的开展每一部工作。而“质量是上海大众的生命”这句话在整个车间现场质量要求中被体现的淋漓尽致。高规格的ISO9000质量管理体系、严格的VDA6.3过程审核制度,全面的Audit检查标准等等都无形中保障着每辆轿车从零件到整车下线。我们大家都喜欢外观靓丽的车子,而我所在的四门两盖区域就是在为每一部车子装饰着最美丽的衣裳,质保部门一丝不苟的工作态度,样板同事不厌其烦的夹具调整,都是为了我们的产品合格。这也是我们在不断实施着上海大众的零缺陷战略方针与践行质量是生命的诺言。
员工是企业最宝贵的财富就不得不强调我们工作安全性。培训间隙的法律知识普及让我们弥补了自身法律知识的短板,也增长了自我保护意识。生产安全法,职业病防治法等法律法规都在保障着我们每一位员工的身心健康。我们车身车间可以说是危险源最多的部门,正确的认识各种危险源,合理的开展自身的工作,这些都是在保障着我们个人与单位的利益。在车间这个大家庭中,每一天都在呈现着高高兴兴来上班,开开心心回家去的舒心画面。
培训结束之时我深刻的意识到班组长所担任的责任与义务,就是要以不断强化班组安全、人员、生产、质量、设备、现场、成本以及团队发展为己任。我将带着学到的这些知识,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意地投入到今后的班组生产工作中去,各位同事们,这里有我们辛勤的汗水,也有最可爱的你们。昨天我们为之付出了努力,而明天我们必将不负众望携起手来,为新疆工厂更加美好的明天而继续奋斗,一路前行,只为更好。
谢谢大家!
各位领导、同事们:大家好!
我叫文一兵,是车身车间四门两盖区域的一名班长。今天我能代表班组长在这里发言,感到无比的荣幸和激动。
首先,请允许我代表所有的基层班组长,向关心和支持我们班组工作的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
回顾入职上海大众两年来的工作,我们所取得的成绩离不开各级组织、领导的培养和帮助,离不开各位同事的大力支持和配合。__年10月,单位组织我们青年骨干成员参加了为期天的班组长培训,给我的职业生涯提供了一次宝贵的认知学习和能力提升的机会。通过此次培训班学习,使我对班组长工作有了更加深刻的认识与理解。仍然记得第一堂课,我们首先学习的是车间5S管理体系,当老师说到整理、整顿、清洁的内容时候,我根本不以为然,心里想我们进厂工作是来学习先进制造技术的,是要造出属于我们新疆人的第一辆轿车的,而不是简单的来做这些打扫卫生的活。然而当老师提及曾经有员工在做设备整理的时候,发现某压力容器存在裂缝而及时汇报、处理,从而避免一场重特大灾难的发生真实事件的时候,我开始害怕和嘲笑自己粗心大意的心态。这一刻我意识到自己真的要学会从学生到当代工人的转变了。紧接着开始了TPM全面生产维护的课程,使我认识到我们每一个人都是单位的一员,都要以主人翁的意识去投入到车间设备、产品以及规章制度的制定与维护工作中去,只有全员参与,才能提升团队的合作精神。
而SOS标准化作业的实施就做到了目视化、制度化,从各个工位的标准化工艺参数表到目视化要求的看板信息展示,都使得加工过程中的浪费一目了然,也指导着每一位员工清晰的开展每一部工作。而“质量是上海大众的生命”这句话在整个车间现场质量要求中被体现的淋漓尽致。高规格的ISO9000质量管理体系、严格的VDA6.3过程审核制度,全面的Audit检查标准等等都无形中保障着每辆轿车从零件到整车下线。我们大家都喜欢外观靓丽的车子,而我所在的四门两盖区域就是在为每一部车子装饰着最美丽的衣裳,质保部门一丝不苟的工作态度,样板同事不厌其烦的夹具调整,都是为了我们的产品合格。这也是我们在不断实施着上海大众的零缺陷战略方针与践行质量是生命的诺言。
员工是企业最宝贵的财富就不得不强调我们工作安全性。培训间隙的法律知识普及让我们弥补了自身法律知识的短板,也增长了自我保护意识。生产安全法,职业病防治法等法律法规都在保障着我们每一位员工的身心健康。我们车身车间可以说是危险源最多的部门,正确的认识各种危险源,合理的开展自身的工作,这些都是在保障着我们个人与单位的利益。在车间这个大家庭中,每一天都在呈现着高高兴兴来上班,开开心心回家去的`舒心画面。
培训结束之时我深刻的意识到班组长所担任的责任与义务,就是要以不断强化班组安全、人员、生产、质量、设备、现场、成本以及团队发展为己任。我将带着学到的这些知识,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意地投入到今后的班组生产工作中去,各位同事们,这里有我们辛勤的汗水,也有最可爱的你们。昨天我们为之付出了努力,而明天我们必将不负众望携起手来,为新疆工厂更加美好的明天而继续奋斗,一路前行,只为更好。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪。当然,这也是不了同学们的支持和老师的关心,鼓励。
戴尔卡斯基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”当然,不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。在我看来,班长不是威风的代名词,而是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长意味着责任和奉献。
我是班长,我会做好老师的好帮手,协助老师做好力所能及的事情,并管理,团结好班级,让我们班更有凝聚力,更团结,更有激情,更有活力。我要做同学们的伙伴,努力为班集体贡献力量,团结同同学,帮助同学,让每一位同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。作为班长,我会以身作则,严格要求,努力做好同学们的表率。俗话说:“马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。”
我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大陆;既然是班长,我就要成为一名领行员!流行的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
一座桥梁架起的是和谐,承担的是责任。我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。我会努力实现我的人生价值。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明智,我们的班级工作一定会更出色,从而步入新的辉煌!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。
小组长是每个同学都向往的职位,它需要一个有能力、有责任感的学生来担任。我不敢说我是最好的,但我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的小助手,同学们的小老师!正如着名军事家拿破仑所说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言,我就有足够的信心担任小组长,我有足够的信心胜任小组长一职。第一,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我学习不错,可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人,让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如,对待事物的主动性、积极性不够高。但是,我相信,只要我肯努力,一定会将缺点改正了!
亲爱的伙伴们,如果我竞选成功了,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力来告诉大家,当初的选择没有错。让我们团结一致,共同进步!
尊敬的各位领导:
今天我十分荣幸地代表优秀班组在这里做表态发言。
首先我谨代表储运车间xx班,向和我们一样,获得优秀班组光荣称号的所有班组表示祝贺,向关心、支持班组建设,指导我们不断成长的各级领导、各考核部门,表示衷心的感谢!
我们能被评为优秀班组,首先感谢厂党政为我们搭建了班组建设的舞台,全厂上下高度重视班组建设,认真规划、部署和推进班组建设,使我们工作有目标、行动有步奏、落实有水准、实干得实惠,这是我们在班组建设工作中取得成绩的先决条件。
我们能成为优秀班组,还要感谢考核部门的严格要求。正如易经所言:求其上得其中,求其中得其下。如果没有考核部门坚持经常的督促、坚持标准的考核、不厌其烦的指导,我们就不可能在工作中不断前进。
通过实施班组绩效考核,进一步夯实了班组工作的基础,提高了班组工作的质量和效果,作为班组长,我们在实践中切身感到班组绩效考核是实现班组工作目标化管理的有效途径,是搞好班组建设的有力抓手,是提高职工队伍综合素质和班组战斗力的必由之路。
作为优秀班组,我们深知名次和荣誉不是永恒不变的,经过一个季度的运行,全厂上下已经形成了“比、学、赶、超”的氛围和热潮,稍稍松劲,就会被远远甩在后面。在今后的工作中,我们决心做到:
一是认真学习班组建设的理论知识,尤其是认真学习厂长指定我们班组长学习的几本书,在知识上及时充电,用理论指导实践。
二是要注意调动、发挥集体的智慧和力量,按照“三零五力”的要求和标准,共同搞好班组建设。
三是虚心学习兄弟车间、班组的好经验、好做法,虚怀若谷、戒骄戒躁、见贤思齐、取长补短,通过及时的交流,实现互相借鉴、均衡发展和整体推进。
同志们,我厂加强班组建设,实施和大力推进班组绩效考核,为我们实现个人与企业同步发展提供了广阔的空间,让我们保持荣誉、发扬成绩,不断创新班组建设工作的思路和方法,在厂党政的正确领导下,通过全员共同努力,让我厂班组建设不断迈上新的台阶。
谢谢大家!
开学初我组以学区教研工作计划为指导思想,根据本册教材的内容和重难点确定了两个研究专题,将乘法口诀及除法两部分知识的学习,确定为本学期重点研究的内容。我们本着加强教学研究,注重课堂实效,扎扎实实地开展教研活动。结合年级、学科特点和教研组的实际情况,制定出了本学期教研计划。力求加强各校之间的合作,发现和解决教学中的困惑和新问题,挖掘潜能,提高教学水平,促进课堂教学效率的提升。
本学期我们共进行了4次教研活动:
每次活动,老师们都认真准备,积极参加并做好记录。作为一名区教研组成员,我积极参加区教研活动,学习新的教学方法和教学理念,及时传达给学区教研组的教师们,使每位教师及时了解区教研组活动内容、精神并在教学中努力尝试,达到共同提高的目的。
第一次:活动时间9月27日
学区组织各数学教研组老师们集中,会上苏主任做了动员,对本学期学区数学教研工作进行了安排。各组老师们共同探讨了教学中的困惑,制定出了本学期教研活动计划。
第二次:活动时间10月27日
清河一小的汪蕾老师讲了一节《分糖果》;在王立新主任的亲自指导下,我校青年教师刘国凤讲了一节《东南西北》。汪蕾、刘国凤两位老师认真备课,精心准备,汪蕾老师还亲自到我校与我探讨教学设计思路,经过一次次的试讲,两节课都取得了较好的效果。教研组的老师们在活动中积极发言、讨论、评课,提出了自己的见解。通过活动,大家进一步加深了对教材的理解,解决了教学中存在的困惑,收效还是较大的。正像刘国凤老师所说:通过这一节课我真的收获了很多,也学到了很多,在大家的帮助下,我知道了一节研究课究竟应该怎么上,我一定会更加努力,使自己早日成长起来。
第三次:活动时间11月30日
这次活动与区教研活动并轨,在北大附小听了三节课:《6的乘法口诀》、《东南西北》、《搭配中的学问》。通过听课,对比自己的教学,找到了差距,例如:《6的乘法口诀》一节,我们在备课时的想法与区研究课的设计思路有着一些共同的特点:都是从2—5的乘法口诀的规律引课,但我们在设计中对学生开放的空间较大,这样教师不好把握,而且对怎样在6—9乘法口诀的学习中体现乘法意义的教学还比较模糊,而区里的这节课张弛有度,解决了我们教学中的困惑。通过活动,还开阔了我们的视野,拓宽了教学思路,明确了今后教学中努力的方向。
同时,我将在区教研组活动中进行的讲课前对学生的前期测试的格式发给大家,让大家尝试着去做,从而达到了解学生的实际水平、学习的起点在哪等问题。我校全体二年级各班率先对下学期《1000以内数的认识》一节进行了前期测试,测试卷的统计、分析,为下学期学习《1000以内数的认识》找到了备课的切入口,从而更有针对性地进行教学环节的设计。
第四次:活动时间12月26日
交流总结提高。在这次活动中,教研组的老师们将参加本学期教研活动的体会进行了交流。
育新学校的陈国燕老师说: 通过教研活动,使教师在把握数学课程的基本理念,课程目标,教育特点,设计思路和学习方式等方面有了进一步提高。
科大附小的崔红梅老师:通过听几位教师的讲课,使我深深的意识到上好一节课,提问的重要性。课堂环境的随时变化,使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和难预料性。教师只有从根本上形成对课堂提问的正确观念,才能在实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性,才能使教学实现提高学生能力的目的。
清河一小的汪蕾老师讲:我非常荣幸的在教研组里承担了一节研究课。通过这节课,不但锻炼了我上课的技能,同时,在我们教研的老师们真诚的提出我这节课的不足时,我又一次感到了收获的喜悦。尤其是一位老师就我课堂上的估算的处理提出的意见,使我茅塞顿开,一下子意识到原来在估算是可以有导向的。通过大家的研究,和相互的交流使我 对我的课堂又有了新的了解,同时,在后来的教学中我也改进不少,这节课使我收益非浅。
我们相继还参加了北大附小的听课活动,和听实验二小张国立老师的讲座,都让我感到收益颇多。当我在教研组的带领下一次又一次走出自己的课堂,走进别人的课堂时,我取长补短,完成了一次又一次的充电过程。同时,我还可以把自己在教研组里学到的先进的教学方法,新教学理念带回到学校,带到我们的组里,示范给其他老师听。而且取得了很好的效果。
石油附小的吕媛老师说:教师通过进行教学研究,不但可以增长学识,还可以提高教学能力、教学水平,优化自己的课堂教学过程,进而达到提高教学质量的目的,应该说这虽然不拿学历但却是教师最富有实效的在职进修。
存在的问题:
1、系统的教研还不够。本学期的两节课虽然对教材的挖掘有一定的深度,但是感觉还缺乏一定的系统性。如果组内老师们能针对一节课经过系统的研究,就会在研究的过程中获得更多的感悟、收获和提高。这节课也会在老师们的实践---反思---再实践的过程中不断的得到充实,使其更具有一定的深度和厚度,这样的研究实效性才会更强一些。
2、如何在乘法口诀的学习中,引导学生对所学的2—5的乘法口诀进行观察,从中发现规律并运用规律学习6—9的乘法口诀,培养学生有条理的思考及初步的迁移能力、推理能力,是本学期教研活动中应重点研究的内容。在我校王立新主任的带领下也确实进行了研究,并在我校年级各班分别挑选一部分好、中、差学生进行了前期测试工作,但由于考虑不成熟,这一计划没有落到实处。
下学期活动的设想:
1、加强系统的教学研究。
2、进一步加强各校之间的合作,更多地为老师们创设展示的机会。
3、完善《1000以内数的认识》前期测试试卷,并完成前期的测试工作。
一分耕耘,一分收获。在下学期的工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,把数学教研工作搞得更出色。
尊敬的各位领导:
20xx年有幸加入高二语文备课组,高二语文备课组的老师是几位极富教学经验并且教学成绩优秀的老师。每一位老师都有自己的教学特点:于彩虹老师专业知识、经验丰富,对待工作一丝不苟;李建梅老师擅长调动学生的学习积极性,工作认真仔细;xx老师知识面广、爱读书,是一位用脑子工作的教师。我作为备课组的一员充满了敬佩之情。
高二的教学内容杂而多,既要完成必修五的常规教学,还要开设《唐诗》、《史记》选修的内容,课时紧,内容多,很不好处理。我们语文教师都有要“跳过高二”教学的感受。同时高二又是高三的前奏,要提前注意与高考的衔接,所以在内容的安排与讲解上就要格外下功夫。面对高二语文的特点,我们在集体备课时就讨论决定在每周的综合练习题上下一番功夫。
综合试题要紧扣所学教材,但又要高于教材。让学生明白上好每一节语文课是很重要的,但单纯的死记硬背又是事倍功半,所以综合试题又是为教学服务而不是脱离课本教学的。想的很周到,说的很容易,但真正出一份这样的题真的很不容易。因为很多题是不能用成题的,需要老师自己编,尤其前五个题,编起来很麻烦,排版时很费功夫的(教过语文的老师肯定有同感)。对此困难我们组的老师都很清楚,但没有一位老师推三阻四拒绝的,轮到谁出题,都能按时、按照讨论后定的要求出题。几份题出下来让我非常感动,学生也觉得这样的题做得有针对性。
当然并不是一份题归哪一位教师出,其他老师就可以袖手旁观,出题的老师拿出来这份题后,其他的老师首先要做一遍,针对教师的做题情况来预测学生的考试情形,为下一位教师的出题提供方向,弥补学生在上一份试卷中出现的知识薄弱环节,避免出重复题,实际上每一套综合试题之间都有知识的连续性。
虽然高二语文组的每一位老师性格不同,但我们对工作的态度是相同的,我们对学生的负责态度是相同的,求同就会奏出和谐的强音。
期中考试成绩分析:班级之间发展均衡,课内内容掌握较好,老师过程教学实在,学生复习到位。现代文阅读、诗歌鉴赏失分较多,主要因为学生刚进入高中,相关技能尚未掌握,时间会换来进步。作文佳作不多,卷面表现出的才情不够。
值得肯定的方面:
1、团结合作,氛围和谐。吴亚中、翟元香作为老教师热情指导年青教师,课堂随时开放。李艳、庞鑫、夏美芳、李艳(新)、刘红儒等老师主动承担高质完成备课组的工作。对于教学过程中的问题,大家随时讨论,注重集体备课。
2、有序安排,科学调整。根据新课程标准,结合我校独立考试制度赋予教学的自主权,接受教研室的建议,大胆取舍,确定必修一的讲授篇目的同时,补充教学内容,正本清源,力求教学内容与教学过程的最优化。
3、认真编制导学案,妥善使用教学案。按座位顺序,备课组成员依次主动编制导学案,没有脱节现象。在我的印象中,每位老师编制的态度是认真负责的,因为,导学案的实际使用整体来说较为顺手。当然,每位教师更注重独立思考,根据自身理解,根据学生实际,妥善使用导学案。而能做到这一点,须依赖教师个体的勤奋善思,扪心自问,语文备课组老师的工作是认真尽职的。
4认真编制周结作业,及时批改,择要讲评。
5、选编时文,印发阅读在线,目前已进行至第7期。以前也做过类似工作,但随意性较大,这学期已形成制度,由于种。种原因,老师设想与学生反映之间存在距离,但是我们有夸父逐日激情,有精卫填海的意志,相信长期坚持,定能有效激发学生的阅读热情,拓展其视野。
6、认真对待写作,组织了第九届中学生作文大赛的参赛工作。平时,每位教师将本班优秀作文电子稿汇集备课组,然后印发给整个年级,极大激发了学生的写作热情,集所有教师智慧给予所有学生以有益的启发。这项工作的正常进行,本学期显得尤为突出。
7、认真对待周记,相关班级设立电子邮箱,让相关学生将自己的作品打印出来发送至邮箱,然后印发给所在班级学生,或陈列在班级橱窗中,充分调动了学生的写作积极性。
8、早晚读准时到位,注意指导。
存在的问题:
1、加强教材研究,使课堂教学最大限度地有益于学生思想的丰富,情感的完善,能力的提升。加强考试研究,注重针对性,在教材讲授与技能训练之间、素质培养与应试技巧、长远发展与眼前利益之间找到最佳结合点。
2、进一步完善作业编制与批改工作、关注周结的实效。