高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期,在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能;为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体;为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现自己的理想。现特制定计划如下:
一、奋斗目标
争创年级文科班前三名。
二、思想建设
a)高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段,极易产生一些心理问题。作为班主任,首要任务就是尽快熟悉学生,想方设法缩短「此文转载于」与学生的距离,积极主动地为学生排忧解难,做到让每一位学生都健康快乐地成长。
b)尽快地搞好高一到高二的过渡,形成一个好的开端。班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于运用一切方法来激励先进,调动一切力量做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断进步。
c)大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动,开好每周一次的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育,培养团队协作意识。
三、班干建设
班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
四、制度建设
用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生,规范学生的行为,使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况,制定奖惩公约。
五、学习方法
积极探索素质教育方法和教育途径,配合各科任课教师,激发兴趣,培养竞争意识,提高整体水平,使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。
六、活动安排
第一周 常规教育 备注
第二周《点亮心灯》主题班会
第三周《今天我们怎样做学生》主题班会
第四周《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》主题班会
第五周《美丽心情,祝你成功》主题班会
第六周国庆放假。
敬爱的党组织:
转眼到了20__年_月,时间过得真快,我已经转为预备党员已经是__个月了。这段时间来,我在党组织的关心和帮忙下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。针对党员同志指出的一些意见和推荐,我努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。
一、思想上
主动加强政治学习,利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史,树立正确的牢固的世界观,人生观,在社会不断发展过程中的价值观,加强自己的职责感和使命感,提高自己的工作动力和学习,生活质量。
在预备期内,我自觉发挥党员的先锋模范作用,能够虚心理解老师、同学们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。我能够自觉理解党组织的教育和管理,与党组织交流思想,不断增强组织观念。透过这些形式,使我对一个党员所应具备的职责和义务都有了较深刻的了解,我深深感到作为一名党员,肩负职责的重大。
二、在学习上
作为一名大学生预备党员,我一向在思考,怎样能把学习的理论知识,透过老师的讲解加之自身的理解、领悟,慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际,实践出真知等等的道理,但是到底有几个人能真正做的到呢其实一向以来,对于老师讲解的知识,我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考,他讲的是否有道理哪些可行哪些不行独立思考,冷静决定,少些轻信盲从,少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。
我从始至终都坚信:只要自己努力,踏踏实实的、虚心的去理解别人的指导和意见,我必须能够做出成绩!相信心中有种意念,所有的理想都会实现!同时在这段时间里,我透过上马克思主义哲学这门课程认真学习了具有指导好处的马克思主义哲学的基本理论,将理论与现实紧密联系起来,用辩证的观点分析问题,寻找问题的根源,探索解决的方法。
知识不再局限于书本,而是与生活亲密无间地融合到了一齐,使自己的认识有了量的积累,质的飞跃。尤其是到了大四,在校园里学习的日子变得格外珍贵,我珍惜每一分每一秒的学习时间,在知识面,学习观,价值观方面不断完善,为将来能够承担更大的职责而努力。
三、在生活上
我坚持以一名党员的标准来严格要求自己,在平常的所作所为所行中时刻记住自己是一名预备党员。在平时的日常工作生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮忙他们,同时关心身边需要帮忙的同学,及时的解决他们的需要,同学思想上有疙瘩,我会主动给予开导,尽自己的潜力帮忙同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在群众学习和讨论的过程中,仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。另一方面,被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和推荐,我也认真地进行思考和反省。
我认识到作为党员,沟通潜力和表达潜力是十分重要的。首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。
另外,党员务必学会做思想工作,才能帮忙别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮忙发现自己的问题。由此看来党员的沟通潜力和表达潜力十分重要。
我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和应对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够到达善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的资料。
既然选取了远方,就只能风雨兼程;既然行走在前进的路上,就只能无惧无畏,勇往直前。心中有一个神圣而庄严的使命,不论前面的路是平坦顺利,还是坎坷崎岖,自己都会以一名共产党员的标准来时刻要求和检验自己。
总之,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我明白还存在着一些缺点和不足。
在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。针对自己自身存在的缺点和不足,我将正视并下定决心给予改正。同时也注意持续并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,做一个合格的共产党员。
此致
敬礼!
汇报人:___
20_年_月_日
高二x班是一个充满活力、充满希望的集体。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:
一、加强班干队伍,尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题
本学期开始,明确班干部的责任,提高班干部的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。
但班委在班上毕竟属于少部分同学,如果在处理班级事情上只是我和几个班委决定,就太过于武断,因此在本学期处理问题的时候,我会多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取圆满地解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。
二、激发学生学习热情,提高班级整体水平
高二(x)班的同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学习时没有方向感,信心不足。根据类似情况,我做出如下打算:
首先,引导同学寻找自己学习的动力的来源。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛、跳绳比赛等等,激发学生的生命热情。
再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。
三、提优补差,互学互进
对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。
班级,它是一个由学生组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。
以上就是本人这学期的班主任工作计划,如有不妥,望指出改进!
高二是一个难管理的年级,前不着村后不着店,既无高一的新鲜感,更无高三的压力感,学生目标不明动力不足。高二又是一个考验人的年级,正如马拉松到了中途,学生和老师都有一种疲惫感,咬牙坚持才能取得最后的胜利。高二更是一个能取成绩的年级,关键在于教师和学生怎么做,而作为年级部不仅要抓好常规管理,更要改变思路,端正作风,要勤于事
不怕事 敏于事带好头,为此高二年级部作了以下计划。
一 指导思想
坚持以教学为中心,德育至首位,树立“打好基础,培养能力,全面发展”的教学思想;以强化纪律意识,优化班风浓厚学风为突破口搞好班级教学管理;以各科竞赛辅导为突破口,抓好尖子生的培养,规范特长生的教学管理,抓好后进生的教育和管理;加强教育理论学习,以提高本年级教学质量为切入点,求真务实着力培养学生的创新精神和时间能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础;努力提高服务意识,切实做到年级部管理的制度化
人性化,让年级部成为管理者的同时也成为教师的服务者。
二 主要工作
1. 制定高二年级工作计划,全面布置和安排高二年级工作。
2. 由高二督导领导(x校长)和部长统一指挥,规划和管理工作,及时了解督促和指导高二工作,把落实常规管理作为工作重点。
3. 备好课 上好课
评好课:配合教务处按时检查教师的备课和作业批改情况;配合教研处教研组备课组安排教师的公开课,并落实评课机制,努力提高教师的教学水平,调动教师的教学热情。
4. 加强常规管理:狠抓教风学风,检查班主任的到岗 班风班纪情况,检查早读晚自习的到岗情况,配合学校的封闭式管理,抓好寄宿生管理。
5. 师生共同管理:除了年级部 政教处
班主任的常规管理之外,还要调动任课教师的管理热情。以学生会为切入点,培养学生的管理能力,让学生来管理学生,树立学生的主人翁意识,弥补常规管理的不足和盲点。
6. 考试的安排和管理:及时合理的安排本学期的三次考试, 出卷 监考 阅卷
统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理(高一期末考试可以借鉴),尽可能的杜绝作弊,还原考试的公平性客观性。
7. 日常学生教育:以班会课 晨会 讲座的形式,进行安全教育 感恩教育 法纪教育 学习方法教育,保平安抓质量,抓好辅优补差
付正压邪工作。各班主任要把落实常规与创出特色结合起来开展有益活动,充分发挥班会课黑板报的功能。
8. 重视信息的采集工作:开辟各种渠道广泛搜集全省全国的教改教研信息,为教师提供好的教学教研平台,努力提高教师的教学和检验能力。
三 具体工作
1. x月份 禁止使用手机宣传活动
学生早晚自习按时到班
2. x月份 文明礼仪之星评比
3. x月份 拒绝不文明行为活动月
4. x月份 学生恋爱现象专题讨论与整治
5. x月份 关爱生命和安全出行教育
我们在执行计划的过程中可能会碰到各种各样形形色色的困难,但只要我们有坚定的信念,相信办法总比困难多。让我们继续秉持八中人肯吃苦能吃苦的优良传统,发扬八中精神,让高二的教育教学工作更高
更强全面发展,为迈入高三打下坚实基础。