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    • 度青年理论学习工作情况汇报(全文完整)
    • 发布时间:2022-10-06 16:45:07 | 来源:网友投稿
    • 下面是小编为大家整理的度青年理论学习工作情况汇报(全文完整),供大家参考。

      度青年理论学习工作情况汇报(全文完整)

      2021年度青年理论学习工作情况汇报

       

      市政法各部门高度重视青年干警理论学习工作,2021年结合政法队伍教育整顿与党史学习教育,不断强化青年干警理论武装,在学习中坚定信念、锤炼意志、担当作为。现将有关工作开展情况汇报如下:

      一、开展情况及主要做法

      今年以来,×市政法各部门结合政法队伍教育整顿、党史学习教育,围绕青年干警提升政治理论、提高政治素养、强化党性锻炼。坚持领导干部带头学、线上线下结合学,机关党建与中心工作融合学、集中学与个人分散自学相结合等形式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想。

      一是坚持领导干部带头学。充分发挥党委(组)理论学习中心组示范引领作用,每月开展至少一次中心组学习,积极推进领导干部讲党课制度,鼓励领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活,营造传帮带的浓厚学习氛围。

      二是坚持线上线下结合学。结合灯塔-党建在线APP、学习强国学习平台等,线上组织包括青年干警在内的全体干警进行“习近平法治思想专题班”、“全省政法干部学习贯彻习近平法治思想网络专题班”、“全省干部政德教育专题培训班”、全省政法干部“筑牢政治忠诚”政治轮训专题班等网络班次的学习,并对青年干警学习情况进行重点督导检查。线下结合本部门工作,政法各部门组织领导干部为青年干警上廉政党课,同时,以讲党课的形式与青年干警一起查摆当前纪律作风方面存在的突出问题,分析问题产生的原因,并报告下一步将采取的针对性措施。目的是增强青年干警规矩意识、纪律意识,预防、减少违规违纪违法问题的发生。

      三是坚持机关党建与中心工作融合学。×市政法各部门积极参加中国共产党×市机关工作委员会组织的党务干部培训班,选派青年干警参加培训,作为培育优秀党务干部的重要举措,加强机关党建工作,提升党建水平,充分利用“三会一课”,积极开展主题党日、演讲比赛、红色经典诵读等活动,使学习更加灵活、更受青年干警欢迎。12月21日,市委政法委党支部还组织包括青年干部在内的全体党员干部举办了“不忘初心、牢记使命”市委政法委诗词朗诵会。

      四是坚持集中学习与个人分散自学相结合。党的十九届六中全会胜利召开后,×市政法各部门迅速组织青年干警进行学习贯彻十九届六中全会精神专题学习,坚持把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓,坚持理论联系实际,注重把学习成果转化为推动政法工作的巨大动力,切实增强群众的安全感、幸福感和获得感。组织青年干警坚持课后自学,政法各部门不定期抽查青年干警学习强国APP学习情况,党史知识竞赛答题情况,确保学习教育入脑入心、践行见效。

      五是坚持理论结合实践学。积极与社区开展“三遍访”、“双报到”“文明交通志愿服务”、“全国文明城市创建”等实践活动,引导青年干警发扬理论联系实际的作风、学风,坚持在干中学、学中干,提升忠诚履职、担当作为能力。

      二、工作中遇到的主要问题

      (一)各部门工作开展不平衡。仍有部分部门没有成立青年理论学习小组,而是与集中学习混在一起,没有针对青年干警政治理论功底相对薄弱,思想观念、价值取向多元,实践经验少等问题,加强对青年干警理论学习的力度。

      (二)部分部门在组织青年干警进行理论学习中存在以下薄弱点:一是学习系统性不强,导致学习效果打折扣;
      二是学习形式较为单一,激发青年干警学习积极性、主动性方面不够充分。

      三、下一步工作打算

      (一)学习内容重点、难点更加突出。学习内容要更加突出政治性,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章党规,学习党史新中国史,准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵、精髓要义,学习习近平总书记最新重要讲话精神,学习习近平总书记关于政法工作重要论述,学习习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神、党的十九届六中全会精神等。注意及时更新知识储备,更新学习素材资料,切实做到真部署、真学习、见实效。

      (二)更加注重突出学习的系统性。做到理论学习知识体系的融会贯通,避免“头痛医头,脚痛医脚”,以便青年干警更好把握立场、观点和方法,掌握蕴含其中的精髓与要义。

      (三)进一步确立注重理论素养的用人导向。要进一步完善青年干部学习评价考核机制,将青年干部在常学常新中加强理论修养、在真学真信中坚定理想信念、在学思践悟中牢记初心使命、在知行合一中主动担当作为的情况,作为考察考核青年干部的重要内容和衡量标尺。

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