七年级历史知识点归纳1　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为五谷(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。　　27、下面是小编为大家整理的2023年度七年级历史知识点归纳【10篇】（全文完整）,供大家参考。

七年级历史知识点归纳1

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一*奠定基础的是长*之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

七年级历史知识点归纳2

　　第一课

　　1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。

　　2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。

　　3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。

　　4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

　　5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。

　　6、北京人已经使用。的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

　　7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。

　　第二课星罗棋布的氏族聚落

　　1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的和长江流域的。

　　2、距今约年的半坡聚落位于，现存遗址面积约5万*方米。半坡聚落居民已种植，饲养，还经常去。他们开垦耕地用、收割庄稼用、，加工谷物用、等。

　　3、是半坡居民日常生活的主要用具。

　　4、我国是最早种植和的国家之一。其中，最早种植的是半坡居民;最早种植的是河姆渡居民。

　　5、距今约年的河姆渡聚落位于，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植，饲养、等家畜。

　　6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上，这是工具制作技术的又一进步。

　　7、河姆渡聚落的房屋是式的。几千年来，一直是江南地区的主要建筑形式之一。

　　8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。

　　第三课传说时代的文明曙光

　　1、相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称。他还发明，开辟，使人们互通有无。

　　2、相传造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子发明了。

　　3、距今约多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。

　　4、和被尊奉为中华民族的人文始祖。

　　5、黄帝之后过了很久，、、先后成为黄河流域的部落联盟首领。

　　6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“”。

　　7、是传说中的治水英雄。他采用的方法，把汹涌的洪水引入大海;又领导人民，，化水害为水利，发展农业生产。

　　第二单元国家的产生和社会变革

　　公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着*最早的国家——夏朝的出现。

　　夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以、和为代表。

　　夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。

　　春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。

　　5、四大文明古国的有、、和。

　　聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。

七年级历史知识点归纳3

　　战国七雄

　　1）春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

　　2）战国时期的战争：

　　①：七国之间战争不断。

　　②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

　　③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

　　④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长*之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

　　3）合纵与连横：

　　A.（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。

　　B.（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。

　　C.（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

　　D.（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”。

　　4）合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

　　商鞅变法

　　背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

　　时间：公元前356年。在秦孝公的`支持下，商鞅开始变法。

　　内容：

　　1）改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

　　2）重农抑商。

　　3）奖励军功。

　　4）迁都咸阳，推行县制。

　　5）严明法令。

　　性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

　　影响：

　　1）旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

　　2）秦军的战斗力大大提高。

　　3）秦国的社会经济得到发展。

　　秦朝的统一

　　一：秦王扫*：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230—公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。

　　二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”。

　　四：秦朝巩固国家统一的措施：

　　1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。

　　2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。

　　3：统一度量衡，统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币，，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。

　　4：北击匈奴，修长城，防御匈奴。

　　陈胜吴广起义

　　一：秦的*表现：1：焚书坑儒，2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。

　　二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚*。

　　三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。

　　四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。

　　五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。“焚书”是李斯的建议。

七年级历史知识点归纳4

　　战国七雄

　　1）春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

　　2）战国时期的战争：

　　①：七国之间战争不断。

　　②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

　　③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

　　④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长*之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

　　3）合纵与连横：

　　A.（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。

　　B.（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。

　　C.（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

　　D.（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”。

　　4）合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

　　商鞅变法

　　背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

　　时间：公元前356年。在秦孝公的`支持下，商鞅开始变法。

　　内容：

　　1）改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

　　2）重农抑商。

　　3）奖励军功。

　　4）迁都咸阳，推行县制。

　　5）严明法令。

　　性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

　　影响：

　　1）旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

　　2）秦军的战斗力大大提高。

　　3）秦国的社会经济得到发展。

　　秦朝的统一

　　一：秦王扫*：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230—公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。

　　二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”。

　　四：秦朝巩固国家统一的措施：

　　1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。

　　2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。

　　3：统一度量衡，统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币，，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。

　　4：北击匈奴，修长城，防御匈奴。

　　陈胜吴广起义

　　一：秦的*表现：1：焚书坑儒，2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。

　　二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚*。

　　三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。

　　四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。

　　五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。“焚书”是李斯的建议。

七年级历史知识点归纳5

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一*奠定基础的是长*之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

七年级历史知识点归纳6

　　甲骨文

　　商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始。

　　金文

　　商周的青铜器上铸刻的文字，也称"铭文"、"钟鼎文"，比甲骨文规范。

　　"百家争鸣"中的主要派别及代表人物：

　　儒家学派：战国时期代表人物孟子、荀子(创始人春秋晚期孔子)

　　道家学派：战国时期代表人物庄子(创始人春秋晚期老子)

　　墨家学派：墨子(创始人)

　　法家学派：战国末期韩非子

　　兵家：战国时期孙膑(创始人春秋晚期的孙武)

　　孔子：春秋晚期，鲁国人。

　　政治思想：提出"仁"的学说;主张"爱人"，反对苛政和任意刑杀。

　　教育思想：

　　①兴办私学，广收门徒;

　　②教学方法：注意"因材施教";

　　③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，要"温故知新"。

　　《论语》：由孔子的弟子整理，记载孔子言论的一书。

　　孔子是大思想家、教育家，他的学说成为封建文化的正统思想，在*传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

七年级历史知识点归纳7

　　第一课

　　1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。

　　2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。

　　3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。

　　4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

　　5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。

　　6、北京人已经使用。的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

　　7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。

　　第二课星罗棋布的氏族聚落

　　1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的和长江流域的。

　　2、距今约年的半坡聚落位于，现存遗址面积约5万*方米。半坡聚落居民已种植，饲养，还经常去。他们开垦耕地用、收割庄稼用、，加工谷物用、等。

　　3、是半坡居民日常生活的主要用具。

　　4、我国是最早种植和的国家之一。其中，最早种植的是半坡居民;最早种植的是河姆渡居民。

　　5、距今约年的河姆渡聚落位于，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植，饲养、等家畜。

　　6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上，这是工具制作技术的又一进步。

　　7、河姆渡聚落的房屋是式的。几千年来，一直是江南地区的主要建筑形式之一。

　　8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。

　　第三课传说时代的文明曙光

　　1、相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称。他还发明，开辟，使人们互通有无。

　　2、相传造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子发明了。

　　3、距今约多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。

　　4、和被尊奉为中华民族的人文始祖。

　　5、黄帝之后过了很久，、、先后成为黄河流域的部落联盟首领。

　　6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“”。

　　7、是传说中的治水英雄。他采用的方法，把汹涌的洪水引入大海;又领导人民，，化水害为水利，发展农业生产。

　　第二单元国家的产生和社会变革

　　公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着*最早的国家——夏朝的出现。

　　夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以、和为代表。

　　夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。

　　春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。

　　5、四大文明古国的有、、和。

　　聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。

七年级历史知识点归纳8

　　1、七国形成：

　　(1)三家分晋：赵、魏、韩(公元前403年)

　　(2)田氏代齐(公元前386年)

　　(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间

　　2、社会状况：兼并战争

　　(1)战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

　　(2)战役：桂陵之战、马陵之战、长*之战

　　(3)战争结果：魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，秦国成为盛的诸侯国对东方六国构成威胁。

　　(4)影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。

　　★★战国七雄——相互兼并：时期战国主要战役桂陵之战马陵之战交战国家魏、赵、齐典故围魏救赵影响魏、齐秦、赵减灶计纸上谈兵齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻长*之战★★春秋、战国时期战争的比较：春秋时期目的争霸(成为霸主)战争特时间短、规模小、次数少点军队数军队数量较少，往往一天就能决定战争胜负量称霸方强者通过召集盟会确立霸主地位式。

　　战国时期兼并(统一全国)时间长、规模大、战争频繁几十万大军，持续几个月，死伤几万，甚至几十万强者吃掉弱者，进而统一*二、商鞅变法。

　　1、背景：

　　(1)根本原因:战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水*不断提高，新兴地主阶级的势力增强。

　　(2)发展需要：为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

　　2、目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。

　　3、时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

　　4、商鞅变法的内容：

　　政治

　　(1)确立县制，由国君直接派官吏治理(建立县制，对后世影响最为深远)

　　(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益，是后来商鞅被处死的原因)

　　(3)改革户籍制度，加强对人民的管理。

　　(4)严明法度，禁止私斗。

　　经济

　　(1)废除井田制，允许土地买卖(最能体现变法性质)

　　(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)

　　(3)统一度量衡。军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)

　　5、作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

　　★★商鞅变法以及各诸侯国变法——*确立了封建制度

　　★★商鞅变法成功的原因：

　　①根本原因：顺应了历史发展的潮流;

　　②变法得到了秦孝公的支持;

　　③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。

　　★★商鞅具有的品质：坚持真理，不畏艰难，敢于和顽固势力作斗争，勇于创新，为改革不怕牺牲。

　　造福千秋的都江堰

　　1、修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

　　2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。

　　3、功能：防洪、灌溉、水运等。

　　4、影响：

　　(1)使成都*原成为沃野，变成天府之国;

　　(2)两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利，充分反映出我国人民的智慧。

　　学好初中历史的技巧

　　学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”

　　1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

　　2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

　　横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。

　　投壶的发展历史

　　投壶是从先秦延续至清末的*传统礼仪和宴饮游戏，投壶礼来源于射礼。在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。

七年级历史知识点归纳9

　　1、元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。是我国境内已知的最早人类。（元谋人）的活动揭开了*历史的第一页。

　　2、火的使用的作用：取暖，照明，驱赶野兽，吃上熟食减少疾病增强体质。

　　北京人山顶洞人

　　约70万年前—20万年前生活。在北京西南周口店约18000年前。生活在北京周口店龙骨山顶部。

　　具备人的基本体质特征，保留一些猿类的特点。前额低*，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。和现代人基本一样。

　　能打制石器（称为旧石器）掌握了磨光，钻孔技术。

　　使用天然火人工取火。

　　把兽皮用骨针制作衣服。

　　有衣服，装饰品，产生了爱美的要求。

　　过着群居生活过着群居生活，已进入了氏族公社。

　　3、原始农耕文化遗存

　　河姆渡遗址半坡遗址

　　约7000年前生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。6000多年前生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。

　　①使用骨，木，石质工具。（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。

　　4、远古的传说

　　①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。

　　②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。

　　③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

　　④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。

　　⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”。

　　夏朝和商朝

　　①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

　　②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

　　③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。

　　④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。

　　⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。

　　⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：

　　А农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。

　　В畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。

　　C青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。

　　D商业发展到一定水*，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币。

　　西周的兴亡

　　（1）约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。

　　（2）分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。

　　（3）西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。姓姬的封国有53个。

　　（4）西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

七年级历史知识点归纳10

　　战国七雄

　　1）春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

　　2）战国时期的战争：

　　①：七国之间战争不断。

　　②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

　　③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

　　④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长*之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

　　3）合纵与连横：

　　A.（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。

　　B.（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。

　　C.（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

　　D.（连横的内容）；秦国采用各个击破的`办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”。

　　4）合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

　　商鞅变法

　　背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

　　时间：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

　　内容：

　　1）改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

　　2）重农抑商。

　　3）奖励军功。

　　4）迁都咸阳，推行县制。

　　5）严明法令。

　　性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

　　影响：

　　1）旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

　　2）秦军的战斗力大大提高。

　　3）秦国的社会经济得到发展。

　　秦朝的统一

　　一：秦王扫*：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230—公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。

　　二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”。

　　四：秦朝巩固国家统一的措施：

　　1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。

　　2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。

　　3：统一度量衡，统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币，，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。

　　4：北击匈奴，修长城，防御匈奴。

　　陈胜吴广起义

　　一：秦的*表现：1：焚书坑儒，2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。

　　二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚*。

　　三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。

　　四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。

　　五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。“焚书”是李斯的建议。

七年级历史知识点归纳10篇扩展阅读

——七年级历史知识点归纳10篇

七年级历史知识点归纳1

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一*奠定基础的是长*之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

七年级历史知识点归纳2

　　第一课

　　1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。

　　2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。

　　3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。

　　4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

　　5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。

　　6、北京人已经使用。的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

　　7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。

　　第二课星罗棋布的氏族聚落

　　1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的和长江流域的。

　　2、距今约年的半坡聚落位于，现存遗址面积约5万*方米。半坡聚落居民已种植，饲养，还经常去。他们开垦耕地用、收割庄稼用、，加工谷物用、等。

　　3、是半坡居民日常生活的主要用具。

　　4、我国是最早种植和的国家之一。其中，最早种植的是半坡居民;最早种植的是河姆渡居民。

　　5、距今约年的河姆渡聚落位于，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植，饲养、等家畜。

　　6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上，这是工具制作技术的又一进步。

　　7、河姆渡聚落的房屋是式的。几千年来，一直是江南地区的主要建筑形式之一。

　　8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。

　　第三课传说时代的文明曙光

　　1、相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称。他还发明，开辟，使人们互通有无。

　　2、相传造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子发明了。

　　3、距今约多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。

　　4、和被尊奉为中华民族的人文始祖。

　　5、黄帝之后过了很久，、、先后成为黄河流域的部落联盟首领。

　　6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“”。

　　7、是传说中的治水英雄。他采用的方法，把汹涌的洪水引入大海;又领导人民，，化水害为水利，发展农业生产。

　　第二单元国家的产生和社会变革

　　公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着*最早的国家——夏朝的出现。

　　夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以、和为代表。

　　夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。

　　春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。

　　5、四大文明古国的有、、和。

　　聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。

七年级历史知识点归纳3

　　1、元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。是我国境内已知的最早人类。（元谋人）的活动揭开了*历史的第一页。

　　2、火的使用的作用：取暖，照明，驱赶野兽，吃上熟食减少疾病增强体质。

　　北京人山顶洞人

　　约70万年前—20万年前生活。在北京西南周口店约18000年前。生活在北京周口店龙骨山顶部。

　　具备人的基本体质特征，保留一些猿类的特点。前额低*，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。和现代人基本一样。

　　能打制石器（称为旧石器）掌握了磨光，钻孔技术。

　　使用天然火人工取火。

　　把兽皮用骨针制作衣服。

　　有衣服，装饰品，产生了爱美的要求。

　　过着群居生活过着群居生活，已进入了氏族公社。

　　3、原始农耕文化遗存

　　河姆渡遗址半坡遗址

　　约7000年前生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。6000多年前生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。

　　①使用骨，木，石质工具。（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。

　　4、远古的传说

　　①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。

　　②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。

　　③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

　　④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。

　　⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”。

　　夏朝和商朝

　　①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

　　②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

　　③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。

　　④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。

　　⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。

　　⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：

　　А农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。

　　В畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。

　　C青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。

　　D商业发展到一定水*，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币。

　　西周的兴亡

　　（1）约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。

　　（2）分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。

　　（3）西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。姓姬的封国有53个。

　　（4）西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

七年级历史知识点归纳4

　　战国七雄

　　1）春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

　　2）战国时期的战争：

　　①：七国之间战争不断。

　　②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

　　③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

　　④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长*之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

　　3）合纵与连横：

　　A.（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。

　　B.（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。

　　C.（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

　　D.（连横的内容）；秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”。

　　4）合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

　　商鞅变法

　　背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

　　时间：公元前356年。在秦孝公的`支持下，商鞅开始变法。

　　内容：

　　1）改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

　　2）重农抑商。

　　3）奖励军功。

　　4）迁都咸阳，推行县制。

　　5）严明法令。

　　性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

　　影响：

　　1）旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

　　2）秦军的战斗力大大提高。

　　3）秦国的社会经济得到发展。

　　秦朝的统一

　　一：秦王扫*：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230—公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。

　　二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”。

　　四：秦朝巩固国家统一的措施：

　　1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。

　　2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。

　　3：统一度量衡，统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币，，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。

　　4：北击匈奴，修长城，防御匈奴。

　　陈胜吴广起义

　　一：秦的*表现：1：焚书坑儒，2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。

　　二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚*。

　　三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。

　　四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。

　　五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。“焚书”是李斯的建议。

七年级历史知识点归纳5

　　1汉武帝时期因为经济繁荣，国力强盛，所以汉武帝能够对匈奴实行大规模的反击。

　　2两汉时期的抗击匈奴的名将领是卫青和霍去病。他们把匈奴一直追到漠北，使得匈奴再也不能与中原王朝抗衡。

　　3西汉初期，汉王朝对匈奴采取了和亲政策，这是因为当时汉朝的国力不够强大。

　　4公元前119年，汉武帝又一次发动了对匈奴的战争，这次战争的汉军统帅是卫青和霍去病，战役发生的地点是在漠北地区，这次战争后，匈奴无力再与西汉抗衡，部分匈奴人开始西迁。

　　5汉武帝雄的大一统在军事方面的主要表现是夺取河套和河西走廊地区。

　　6汉朝与西域的两种主要关系是战争关系及和亲友好相处。两者都有积极的作用，汉武帝反击匈奴的胜利使边境得到了安定;而典型著名的昭君出塞，发生在汉元帝统治时期。汉匈和亲，为两大民族的友好相处和文化交流作出了贡献。

　　7霍去病的功绩：

　　他把国家利益高高放在自己个人利益之上，六次出征匈奴，足迹远至北海，将万里祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一一踏破，完成了汉朝五代帝王的宿愿，把匈奴驱赶于大漠之上，使得朝廷受四方万国来朝。

七年级历史知识点归纳6

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一*奠定基础的是长*之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

七年级历史知识点归纳7

　　甲骨文

　　商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始。

　　金文

　　商周的青铜器上铸刻的文字，也称"铭文"、"钟鼎文"，比甲骨文规范。

　　"百家争鸣"中的主要派别及代表人物：

　　儒家学派：战国时期代表人物孟子、荀子(创始人春秋晚期孔子)

　　道家学派：战国时期代表人物庄子(创始人春秋晚期老子)

　　墨家学派：墨子(创始人)

　　法家学派：战国末期韩非子

　　兵家：战国时期孙膑(创始人春秋晚期的孙武)

　　孔子：春秋晚期，鲁国人。

　　政治思想：提出"仁"的学说;主张"爱人"，反对苛政和任意刑杀。

　　教育思想：

　　①兴办私学，广收门徒;

　　②教学方法：注意"因材施教";

　　③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，要"温故知新"。

　　《论语》：由孔子的弟子整理，记载孔子言论的一书。

　　孔子是大思想家、教育家，他的学说成为封建文化的正统思想，在*传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

七年级历史知识点归纳8

　　第一课

　　1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。

　　2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。

　　3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。

　　4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

　　5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。

　　6、北京人已经使用。的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

　　7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。

　　第二课星罗棋布的氏族聚落

　　1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的和长江流域的。

　　2、距今约年的半坡聚落位于，现存遗址面积约5万*方米。半坡聚落居民已种植，饲养，还经常去。他们开垦耕地用、收割庄稼用、，加工谷物用、等。

　　3、是半坡居民日常生活的主要用具。

　　4、我国是最早种植和的国家之一。其中，最早种植的是半坡居民;最早种植的是河姆渡居民。

　　5、距今约年的河姆渡聚落位于，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植，饲养、等家畜。

　　6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上，这是工具制作技术的又一进步。

　　7、河姆渡聚落的房屋是式的。几千年来，一直是江南地区的主要建筑形式之一。

　　8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。

　　第三课传说时代的文明曙光

　　1、相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称。他还发明，开辟，使人们互通有无。

　　2、相传造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子发明了。

　　3、距今约多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。

　　4、和被尊奉为中华民族的人文始祖。

　　5、黄帝之后过了很久，、、先后成为黄河流域的部落联盟首领。

　　6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“”。

　　7、是传说中的治水英雄。他采用的方法，把汹涌的洪水引入大海;又领导人民，，化水害为水利，发展农业生产。

　　第二单元国家的产生和社会变革

　　公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着*最早的国家——夏朝的出现。

　　夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以、和为代表。

　　夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。

　　春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。

　　5、四大文明古国的有、、和。

　　聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。

七年级历史知识点归纳9

　　1、七国形成：

　　(1)三家分晋：赵、魏、韩(公元前403年)

　　(2)田氏代齐(公元前386年)

　　(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间

　　2、社会状况：兼并战争

　　(1)战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

　　(2)战役：桂陵之战、马陵之战、长*之战

　　(3)战争结果：魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，秦国成为盛的诸侯国对东方六国构成威胁。

　　(4)影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。

　　★★战国七雄——相互兼并：时期战国主要战役桂陵之战马陵之战交战国家魏、赵、齐典故围魏救赵影响魏、齐秦、赵减灶计纸上谈兵齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻长*之战★★春秋、战国时期战争的比较：春秋时期目的争霸(成为霸主)战争特时间短、规模小、次数少点军队数军队数量较少，往往一天就能决定战争胜负量称霸方强者通过召集盟会确立霸主地位式。

　　战国时期兼并(统一全国)时间长、规模大、战争频繁几十万大军，持续几个月，死伤几万，甚至几十万强者吃掉弱者，进而统一*二、商鞅变法。

　　1、背景：

　　(1)根本原因:战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水*不断提高，新兴地主阶级的势力增强。

　　(2)发展需要：为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

　　2、目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。

　　3、时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

　　4、商鞅变法的内容：

　　政治

　　(1)确立县制，由国君直接派官吏治理(建立县制，对后世影响最为深远)

　　(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益，是后来商鞅被处死的原因)

　　(3)改革户籍制度，加强对人民的管理。

　　(4)严明法度，禁止私斗。

　　经济

　　(1)废除井田制，允许土地买卖(最能体现变法性质)

　　(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)

　　(3)统一度量衡。军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)

　　5、作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

　　★★商鞅变法以及各诸侯国变法——*确立了封建制度

　　★★商鞅变法成功的原因：

　　①根本原因：顺应了历史发展的潮流;

　　②变法得到了秦孝公的支持;

　　③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。

　　★★商鞅具有的品质：坚持真理，不畏艰难，敢于和顽固势力作斗争，勇于创新，为改革不怕牺牲。

　　造福千秋的都江堰

　　1、修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

　　2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。

　　3、功能：防洪、灌溉、水运等。

　　4、影响：

　　(1)使成都*原成为沃野，变成天府之国;

　　(2)两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利，充分反映出我国人民的智慧。

　　学好初中历史的技巧

　　学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”

　　1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

　　2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

　　横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。

　　投壶的发展历史

　　投壶是从先秦延续至清末的*传统礼仪和宴饮游戏，投壶礼来源于射礼。在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。

七年级历史知识点归纳10

　　1、元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。是我国境内已知的最早人类。（元谋人）的活动揭开了*历史的第一页。

　　2、火的使用的作用：取暖，照明，驱赶野兽，吃上熟食减少疾病增强体质。

　　北京人山顶洞人

　　约70万年前—20万年前生活。在北京西南周口店约18000年前。生活在北京周口店龙骨山顶部。

　　具备人的基本体质特征，保留一些猿类的特点。前额低*，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。和现代人基本一样。

　　能打制石器（称为旧石器）掌握了磨光，钻孔技术。

　　使用天然火人工取火。

　　把兽皮用骨针制作衣服。

　　有衣服，装饰品，产生了爱美的要求。

　　过着群居生活过着群居生活，已进入了氏族公社。

　　3、原始农耕文化遗存

　　河姆渡遗址半坡遗址

　　约7000年前生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。6000多年前生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。

　　①使用骨，木，石质工具。（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。

　　4、远古的传说

　　①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。

　　②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。

　　③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

　　④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。

　　⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”。

　　夏朝和商朝

　　①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

　　②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

　　③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。

　　④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。

　　⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。

　　⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：

　　А农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。

　　В畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。

　　C青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。

　　D商业发展到一定水*，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币。

　　西周的兴亡

　　（1）约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。

　　（2）分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。

　　（3）西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。姓姬的封国有53个。

　　（4）西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

——七年级历史知识点归纳10篇

七年级历史知识点归纳1

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一*奠定基础的是长*之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

七年级历史知识点归纳2

　　1、北宋的建立。

　　(1)时间：960年。

　　(2)建立者：赵匡胤。

　　(3)都城：汴京。

　　(4)发展：北宋*建立后，陆续消灭了各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区。

　　2、契丹*的建立。

　　(1)民族：契丹族。

　　(2)时间：916年。

　　(3)都城：上京(今内蒙古巴林左旗南)。

　　(4)建立者：耶律阿保机。

　　(5)发展：契丹→辽。

　　3、檀渊之盟。

　　宋辽并立时期双方经常进行战争，1004年，辽军大举进军北宋，辽军前锋直指檀州，威胁到北宋都城的安全。

　　在寇准的请求下，宋真宗抵达檀州，宋军士气大振，重挫辽军。

　　次年，双方订立合约，：双方撤军，各守疆界，北宋每年送辽“岁币”。史称檀渊之盟。

七年级历史知识点归纳3

　　夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。

　　夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫*民和奴隶的工具、

　　朝代暴君亡国之君

　　夏朝夏桀夏桀

　　商朝纣纣

　　西周周厉王周幽王

　　西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用？

　　商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。

　　约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历叫西周。

　　小练习

　　1、世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“私天下”始于

　　A、禹建立我国历第一个奴隶制王朝

　　B、禹做部落联盟首领的时候

　　C、启利用家族权势成为夏朝第二代国王

　　D、商汤灭夏以后

　　2、商朝的起止时间是

　　A、公元前2070年—公元前1600年B、公元前1600年—公元前1046年

　　C、公元1600年—公元1046年D、公元前1046年—公元前771年

　　3、商朝历曾多次迁都，盘庚将都城迁到

　　A、阳城B、亳C、殷D、镐

七年级历史知识点归纳4

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一*奠定基础的是长*之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

七年级历史知识点归纳5

　　夏朝和商朝

　　①约公元前20xx年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

　　②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

　　③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。

　　④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此，商朝的都城稳定下来了。

　　⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。

　　⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。В畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。D商业发展到一定水*，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币

　　西周的兴亡

　　1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。

　　2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。

　　3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。姓姬的封国有53个。

　　4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

　　春秋争霸

　　1：公元前770周*王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)

　　2：春秋争霸的原因：A王权衰落，周王统治出现严重危机。B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。

　　3：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”

　　4：齐桓公首霸条件：

　　①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。

　　②：打出“尊王攘夷”的旗号。

　　③：是东方的一个大国。

　　5：齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。

　　6：齐桓公后，晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。

　　7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。

　　8：铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

　　战国七雄

　　1：春秋之后，历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

　　2：战国时期的战争：

　　①：七国之间战争不断。

　　②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

　　③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

　　④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长*之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

　　3：合纵与连横：A(合纵原因)：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。B：(合纵内容：)六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。C(连横的原因)：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”

　　4：合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

　　商鞅变法

　　背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国;，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。时间：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

　　内容：

　　1，改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

　　2，重农抑商。

　　3，奖励军功。

　　4，迁都咸阳，推行县制。

　　5，严明法令。

　　性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

　　影响：

　　1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

　　2，秦军的战斗力大大提高。

　　3，秦国的社会经济得到发展。

七年级历史知识点归纳6

　　公元前20xx年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

　　汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。

　　公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。

　　西周实行分封制，加强了对各地的统治。

　　公元前771年，西周灭亡。

　　商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊。

　　"三星堆"文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

　　农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

　　公元前770年，周*王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两个时期。

　　春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

　　齐桓公提出"尊王攘夷"的口号。

　　决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

　　战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》

　　公元前260年，秦赵之间发生了长*之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

　　春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

　　铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

　　战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都*原成为"天府之国"。

　　商鞅变法的主要内容及意义。

　　商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为"甲骨文"。

　　我国有文字可考的历史是从商朝开始。

　　商周的青铜器上铸刻的文字，叫做"金文"，也称"铭文"。

　　对日食，月食的记载及二十四节气

　　扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切"四诊法"。

　　屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》

　　战国时期的"整套编钟"出土于湖北随州。

　　孔子在思想教育和文化方面的重要贡献

　　道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的创始人是墨子，

　　他主张"兼爱""非攻";儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用"仁政"治国;道家代表人物是庄子，他提出"无为而治";法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，"知己知彼者，百战不殆"的军事格言，就出于此书。

七年级历史知识点归纳7

　　商鞅变法：

　　时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下变法。

　　内容：

　　①国家承认土地私有，允许自由买卖。

　　②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

　　③建立县制，由国君直接派官吏治理。

　　作用：秦国的`经济得到发展;军队战斗力不断加强;秦国发展成为战国后期最富强的封建国家;为秦统一六国奠定了基础。

　　理解：商鞅变法的目的和效果，既反映了新兴地主阶级发展封建经济和建立封建统治的需要，又促进了封建经济的发展和封建统治的确立。对战国时期的社会转折起到促进作用，商鞅变法的目的和效果达到高度统一。所有符合历史发展趋势的改革和变法，是推动社会进步的重要推动力量，是社会发展的重要动力。

　　都江堰

　　战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。使成都*原成为"天府之国"。

七年级历史知识点归纳8

　　1、北宋的建立。

　　(1)时间：960年。

　　(2)建立者：赵匡胤。

　　(3)都城：汴京。

　　(4)发展：北宋*建立后，陆续消灭了各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区。

　　2、契丹*的建立。

　　(1)民族：契丹族。

　　(2)时间：916年。

　　(3)都城：上京(今内蒙古巴林左旗南)。

　　(4)建立者：耶律阿保机。

　　(5)发展：契丹→辽。

　　3、檀渊之盟。

　　宋辽并立时期双方经常进行战争，1004年，辽军大举进军北宋，辽军前锋直指檀州，威胁到北宋都城的安全。

　　在寇准的请求下，宋真宗抵达檀州，宋军士气大振，重挫辽军。

　　次年，双方订立合约，：双方撤军，各守疆界，北宋每年送辽“岁币”。史称檀渊之盟。

七年级历史知识点归纳9

　　甲骨文

　　商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始。

　　金文

　　商周的青铜器上铸刻的文字，也称"铭文"、"钟鼎文"，比甲骨文规范。

　　"百家争鸣"中的主要派别及代表人物：

　　儒家学派：战国时期代表人物孟子、荀子(创始人春秋晚期孔子)

　　道家学派：战国时期代表人物庄子(创始人春秋晚期老子)

　　墨家学派：墨子(创始人)

　　法家学派：战国末期韩非子

　　兵家：战国时期孙膑(创始人春秋晚期的孙武)

　　孔子：春秋晚期，鲁国人。

　　政治思想：提出"仁"的学说;主张"爱人"，反对苛政和任意刑杀。

　　教育思想：

　　①兴办私学，广收门徒;

　　②教学方法：注意"因材施教";

　　③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，要"温故知新"。

　　《论语》：由孔子的弟子整理，记载孔子言论的一书。

　　孔子是大思想家、教育家，他的学说成为封建文化的正统思想，在*传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。

七年级历史知识点归纳10

　　战国七雄

　　1）春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。

　　2）战国时期的战争：

　　①：七国之间战争不断。

　　②：兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。

　　③：各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。

　　④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和长*之战等著名战役，战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

　　3）合纵与连横：

　　A.（合纵原因）：战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。

　　B.（合纵内容：）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。

　　C.（连横的原因）：秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

　　D.（连横的内容）；秦国采用各个击破的`办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”。

　　4）合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。

　　商鞅变法

　　背景：秦国相对落后，东方六国看不起秦国；，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。

　　时间：公元前356年。在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

　　内容：

　　1）改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

　　2）重农抑商。

　　3）奖励军功。

　　4）迁都咸阳，推行县制。

　　5）严明法令。

　　性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。

　　影响：

　　1）旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。

　　2）秦军的战斗力大大提高。

　　3）秦国的社会经济得到发展。

　　秦朝的统一

　　一：秦王扫*：战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。秦王嬴政积极准备，公元前230—公元前221年，秦国先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐。

　　二：公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　三：皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“始皇帝”。

　　四：秦朝巩固国家统一的措施：

　　1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。

　　2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。在地方，废除分封制，全面推行郡县制。

　　3：统一度量衡，统一货币，规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币，，统一文字，把小篆作为全国的通用字体。

　　4：北击匈奴，修长城，防御匈奴。

　　陈胜吴广起义

　　一：秦的*表现：1：焚书坑儒，2：沉重的赋税，徭役和服兵役。3：极端严酷的刑罚。

　　二：公元前209，陈胜吴广在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚*。

　　三：陈胜，吴广牺牲后，刘邦，项羽强大起来，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。

　　四：公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。

　　五；“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。“焚书”是李斯的建议。

——七年级下册历史知识点归纳3篇

七年级下册历史知识点归纳1

　　1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安。5*，隋朝灭掉陈朝，统一全国。

　　2、(目的)为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝(杨广)从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

　　3、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 (地位)

　　4、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

　　5、(意义)隋朝大运河大大促进了我国南北经济交流，成为我国南北交通的大动脉，对我国以后经济发展有重大意义。

　　6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。618年，李渊建立唐朝，定都长安。

　　7、唐太宗李世民重视发展生产，减轻农民负担;任用贤才，虚心纳谏。他任命房玄龄和杜如晦，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征。(“以人为镜，可以明得失”)

　　8、唐太宗(李世民)时期，政治清明，经济发展，国力增强。历称“贞观之治”。 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”---唐太宗(意思是：君主好比是船，百姓好比是水;水能够承载船行走，也能够把船掀翻。说明唐太宗吸取隋亡的教训，认识到人民力量的伟大。)

　　9、我国历的女皇帝是武则天，重视发展生产，任用贤才。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

　　10、唐玄宗前期，唐朝进入全盛时期，历称为“开元盛世”。(唐玄宗任命姚崇为相)

　　11、唐朝饮茶风俗流行，唐朝陶瓷业发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

　　12、唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。 13、唐都长安是当是世界上的城市。长安城内坊是居民区，市是商业区。

　　14、隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时设置进士科，科举制正式诞生。

　　15、唐朝科举制度逐步完善，以进士和明经两科最为重要。

　　16、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。唐太宗扩大国学规模，武则天开创殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科考试重要内容。

　　17、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

　　18、科举制影响：

　　1.政治上：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级*任职。

　　2.教育上：科举制促进了教育事业发展，读书风气盛行。

　　3.文化上：科举制促进了文学艺术发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

　　19、唐朝实行开明的民族政策，与少数民族“和同为一家”。唐太宗被称为“天可汗”。

　　20、吐蕃是藏族的祖先。 7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

　　21、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。(文成公主入藏意义)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝“和同为一家”。

　　22、隋唐对外交往特点：交往活跃，与亚、非、欧国家，都有往来。新罗特产居唐朝进口首位。对外政策：对外开放

　　23、唐太宗贞观年间开始，日本来华的遣唐使有十多批，唐玄宗时，鉴真六次东渡日本。事件：鉴真东渡。意义：促进中日友好交往。

　　24、唐太宗贞观年间，玄奘西游天竺(印度)，写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度和我国新疆的重要典籍。鉴真和玄奘都促进了中外文化交流，传播了*文化。

　　25、列举出隋唐时期我国名列世界前列的科技成就:

　　答：

　　①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥

　　②唐都长安是当时世界的城市。

　　③印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期已有雕版印刷的佛经。

　　④唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

　　⑤隋唐时发明了火药。唐末用于战争。

　　26、唐朝颜真卿是继王羲之之后最有成就的大书法家。颜真卿和柳公权称“颜筋柳骨”。

　　27、甘肃西部的敦煌莫高窟是世界的艺术宝库之一，主要是彩塑和壁画。

　　28、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

　　29、960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京(今开封)。宋真宗时，和辽签订澶渊之盟，宋给辽岁币，双方保持和*局面。

　　30、11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆(银川)。宋给西夏岁币，向宋称臣。

　　31、12世纪初，女真族首领阿骨打建立金，定都会宁(后迁都中都)

　　32、1127年金灭北宋，同年，赵构登上皇位，定都临安(杭州)，史称南宋。

　　33、南宋抗金名将岳飞在郾城大败金军(郾城大捷)，收复许多失地。后被秦桧所杀害。

　　34、从唐朝中后期开始，我国经济重心开始南移;南宋时，我国经济重心南移完成。(“国家根本，仰给东南”：国家财政收入主要依靠南方特别是东南地区)

　　35、水稻在宋朝跃居粮食产量首位。太湖流域的苏州、湖州是重要粮仓。从越南引进的占城稻，在江南地区推广。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。

　　36、宋朝的造船业居世界首位。海外贸易超过前代。广州、泉州是闻名世界的大商港。宋朝*鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

　　37、北宋蜀地丝织品“号为天下冠”。江浙丝绸产量高，朝廷用的丝绸，很多来自江浙。

　　38、宋朝是我国瓷器的辉煌时代。浙*窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为的瓷都。

　　39、南宋时的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。

　　40、北宋前期，四川地区出现交子，是世界最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。

　　41、北宋初年，百姓只能穿黑白两色衣服，后穿小袖狭身的短衣在(民族融合的表现)。对官员的服色有严格规定，衣帽上不得缀饰珠玉，后来衣饰精美华丽。说明经济发展和奢侈之风盛行。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习传开。

　　42、北宋的肉食以羊肉为多;南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

　　43、春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

　　44、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，建立蒙古国，统一蒙古。

　　45、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡抗元英雄：文天祥(人生自古谁无死，留取丹青照汗青)。元朝是*历第一个由少数民族建立的统一的中央*。

　　46、意大利旅行家马可?波罗的著作《马可?波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。

　　47、为便利南粮北运开凿两段新运河：通惠河和会通河，

　　元朝实行行省制度对全国实行有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中省，简称“行省”。我国省级行政区的设置，始于元朝。元*设宣政院加强对*的管辖，*成为元朝正式的行政区;还加强对台湾(琉球)的"管辖(设置澎湖巡检司)。

　　48、元朝民族融合的表现：

　　①汉族人迁到边疆，开发边疆;

　　②边疆少数民族迁到中原和江南;

　　③原先迁到内地的契丹人、女真人等与汉族融合一样;

　　④形成一个新民族-*。

　　49、隋唐时期发明雕版印刷术;北宋毕升发明活字印刷术，大大促进了文化的传播，原料：粘土。15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。

　　50、战国的“司南”，是世界最早的指南仪器。北宋制成了指南针，并开始用于航海。南宋时指南针广泛用于航海。指南针为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。促进了我国航海事业的发展。(意义)

　　确立中央集权制度

　　中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

　　地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

　　老子(春秋后期楚国人)

　　(1)道家学派创始人。代表作《道德经》(也称《老子》由弟子整理)。

　　(2)思想主张：

　　①顺应自然;

　　②世间事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。

　　(3)政治主张：“无为而治”(西汉初期休养生息政策的指导思想，最终出现政治清明、经济发展、人民生活安定、国库充盈的统治局面，即“文景之治”)

七年级下册历史知识点归纳2

　　大变革的时代

　　一、铁农具和牛耕的使用

　　⑴春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。

　　⑵春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

　　⑶影响：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

　　二、都江堰

　　⑴时间：战国时期⑵人物：秦国蜀郡太守李冰⑶目的：防洪灌溉

　　⑷作用：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都*原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

　　三、商鞅变法

　　1.背景：

　　⑴铁农具和牛耕使用和推广，土地逐步私化

　　⑵封建地主阶级产生，封建经济发展。

　　⑶各国纷纷展开变法运动。

　　2.目的：为确立封建统治，发展封建经济。

　　3.人物：商鞅(“治世不一道，便国不法古”)，具有法家思想。时间：公元前356年

　　4.内容：⑴国家承认土地私有，允许自由买卖。

　　⑵奖励耕战。①生产粮食布帛多的人可以免除徭役;②根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

　　⑶建立县制，由国君直接派官吏治理。

　　5.作用：⑴秦国经济得到发展;⑵军队战斗力不断加强;⑶发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一六国奠定了基础。

　　6.战国时变法的影响：

　　⑴通过变法，封建制度逐步确立起来。

　　⑵地主阶级统治代替奴隶主贵族统治。

　　⑶地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成。

七年级下册历史知识点归纳3

　　1、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安。5*，隋朝灭掉陈朝，统一全国。

　　2、(目的)为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝(杨广)从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

　　3、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 (地位)

　　4、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

　　5、(意义)隋朝大运河大大促进了我国南北经济交流，成为我国南北交通的大动脉，对我国以后经济发展有重大意义。

　　6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。618年，李渊建立唐朝，定都长安。

　　7、唐太宗李世民重视发展生产，减轻农民负担;任用贤才，虚心纳谏。他任命房玄龄和杜如晦，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征。(“以人为镜，可以明得失”)

　　8、唐太宗(李世民)时期，政治清明，经济发展，国力增强。历称“贞观之治”。 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”---唐太宗(意思是：君主好比是船，百姓好比是水;水能够承载船行走，也能够把船掀翻。说明唐太宗吸取隋亡的教训，认识到人民力量的伟大。)

　　9、我国历的女皇帝是武则天，重视发展生产，任用贤才。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

　　10、唐玄宗前期，唐朝进入全盛时期，历称为“开元盛世”。(唐玄宗任命姚崇为相)

　　11、唐朝饮茶风俗流行，唐朝陶瓷业发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

　　12、唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。 13、唐都长安是当是世界上的城市。长安城内坊是居民区，市是商业区。

　　14、隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时设置进士科，科举制正式诞生。

　　15、唐朝科举制度逐步完善，以进士和明经两科最为重要。

　　16、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。唐太宗扩大国学规模，武则天开创殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科考试重要内容。

　　17、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

　　18、科举制影响：

　　1.政治上：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级*任职。

　　2.教育上：科举制促进了教育事业发展，读书风气盛行。

　　3.文化上：科举制促进了文学艺术发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

　　19、唐朝实行开明的民族政策，与少数民族“和同为一家”。唐太宗被称为“天可汗”。

　　20、吐蕃是藏族的祖先。 7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

　　21、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。(文成公主入藏意义)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝“和同为一家”。

　　22、隋唐对外交往特点：交往活跃，与亚、非、欧国家，都有往来。新罗特产居唐朝进口首位。对外政策：对外开放

　　23、唐太宗贞观年间开始，日本来华的遣唐使有十多批，唐玄宗时，鉴真六次东渡日本。事件：鉴真东渡。意义：促进中日友好交往。

　　24、唐太宗贞观年间，玄奘西游天竺(印度)，写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度和我国新疆的重要典籍。鉴真和玄奘都促进了中外文化交流，传播了*文化。

　　25、列举出隋唐时期我国名列世界前列的科技成就:

　　答：

　　①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥

　　②唐都长安是当时世界的城市。

　　③印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期已有雕版印刷的佛经。

　　④唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

　　⑤隋唐时发明了火药。唐末用于战争。

　　26、唐朝颜真卿是继王羲之之后最有成就的大书法家。颜真卿和柳公权称“颜筋柳骨”。

　　27、甘肃西部的敦煌莫高窟是世界的艺术宝库之一，主要是彩塑和壁画。

　　28、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

　　29、960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京(今开封)。宋真宗时，和辽签订澶渊之盟，宋给辽岁币，双方保持和*局面。

　　30、11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆(银川)。宋给西夏岁币，向宋称臣。

　　31、12世纪初，女真族首领阿骨打建立金，定都会宁(后迁都中都)

　　32、1127年金灭北宋，同年，赵构登上皇位，定都临安(杭州)，史称南宋。

　　33、南宋抗金名将岳飞在郾城大败金军(郾城大捷)，收复许多失地。后被秦桧所杀害。

　　34、从唐朝中后期开始，我国经济重心开始南移;南宋时，我国经济重心南移完成。(“国家根本，仰给东南”：国家财政收入主要依靠南方特别是东南地区)

　　35、水稻在宋朝跃居粮食产量首位。太湖流域的苏州、湖州是重要粮仓。从越南引进的占城稻，在江南地区推广。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。

　　36、宋朝的造船业居世界首位。海外贸易超过前代。广州、泉州是闻名世界的大商港。宋朝*鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

　　37、北宋蜀地丝织品“号为天下冠”。江浙丝绸产量高，朝廷用的丝绸，很多来自江浙。

　　38、宋朝是我国瓷器的辉煌时代。浙*窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为的瓷都。

　　39、南宋时的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。

　　40、北宋前期，四川地区出现交子，是世界最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。

　　41、北宋初年，百姓只能穿黑白两色衣服，后穿小袖狭身的短衣在(民族融合的表现)。对官员的服色有严格规定，衣帽上不得缀饰珠玉，后来衣饰精美华丽。说明经济发展和奢侈之风盛行。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习传开。

　　42、北宋的肉食以羊肉为多;南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

　　43、春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

　　44、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，建立蒙古国，统一蒙古。

　　45、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡抗元英雄：文天祥(人生自古谁无死，留取丹青照汗青)。元朝是*历第一个由少数民族建立的统一的中央*。

　　46、意大利旅行家马可?波罗的著作《马可?波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。

　　47、为便利南粮北运开凿两段新运河：通惠河和会通河，

　　元朝实行行省制度对全国实行有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中省，简称“行省”。我国省级行政区的设置，始于元朝。元*设宣政院加强对*的管辖，*成为元朝正式的行政区;还加强对台湾(琉球)的"管辖(设置澎湖巡检司)。

　　48、元朝民族融合的表现：

　　①汉族人迁到边疆，开发边疆;

　　②边疆少数民族迁到中原和江南;

　　③原先迁到内地的契丹人、女真人等与汉族融合一样;

　　④形成一个新民族-*。

　　49、隋唐时期发明雕版印刷术;北宋毕升发明活字印刷术，大大促进了文化的传播，原料：粘土。15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。

　　50、战国的“司南”，是世界最早的指南仪器。北宋制成了指南针，并开始用于航海。南宋时指南针广泛用于航海。指南针为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。促进了我国航海事业的发展。(意义)

　　确立中央集权制度

　　中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

　　地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

　　老子(春秋后期楚国人)

　　(1)道家学派创始人。代表作《道德经》(也称《老子》由弟子整理)。

　　(2)思想主张：

　　①顺应自然;

　　②世间事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。

　　(3)政治主张：“无为而治”(西汉初期休养生息政策的指导思想，最终出现政治清明、经济发展、人民生活安定、国库充盈的统治局面，即“文景之治”)

——七年级上学期生物知识点归纳3篇

七年级上学期生物知识点归纳1

　　细胞怎样构成生物体

　　细胞的控制中心是细胞核

　　细胞核中的遗传信息的载体——DNA，DNA的结构像一个螺旋形的梯子

　　基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断

　　DNA和蛋白质组成染色体，不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同。同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定 。染色体容易被碱性染料染成深色。染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病

　　细胞通过分裂产生新细胞

　　生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长

　　1、生物体由小长大，细胞的变化有：细胞的生长(体积由小长大)、分裂(一个分裂成两个，数目增多)和分化(形态功能变化，产生了不同的细胞群)。

　　新生命的开端---*卵

　　2、细胞分裂的步骤: ①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。

　　动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞

　　3、细胞分裂过程染色体经历：(1)复制加倍(2)*均分配。

　　4、细胞分裂染色体变化的意义：①完成了遗传物质的复制和均分②使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。③保证了生物物种正常、稳定地延续。

　　5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来，其特点：①分裂速度快，②容易转移。②遗传物质改变。

　　6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来在发育过程中，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫细胞分化。每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的.细胞联合在一起形成，这样的细胞群叫组织。

　　7、人体的基本组织及功能：上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激，传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等，有支持、连接、保护、营养等功能)

　　8、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

　　9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统

　　10、植物体六大器官：(1)营养器官：根、茎、叶 (2)生殖器官：花、果实、种子

　　11、植物的几种主要组织：(1)分生组织：能够不断分裂产生新细胞，再分化形成其他组织。如果掐去植物一根枝条的顶端，那么这根枝条就不能继续往上生长了，因为在枝条的顶端有分生组织。(2)保护组织：保护内部柔嫩部分的功能(3)输导组织：导管(运输水和无机盐)、筛管(运输有机物)(4)机械组织 ：分布在叶柄、花柄、果皮、种皮，功能是起支撑和保护作用(5)营养组织：有贮藏营养物质的功能。

　　动物和人的基本结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

　　植物结构层次(小到大)：细胞→组织→器官→植物体

　　12、单细胞生物的几个代表：眼虫、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌、衣藻(藻类植物)

　　13、单细胞生物与人类的关系：(1)对人类有益方面: A.为鱼类提供天然的饵料 B. 净化污水(2)对人类不好方面: A.侵入人和动物体内，引起疾病。B.可造成赤潮，危害渔业 。

　　形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。

　　14、草履虫结构及作用：纤毛：运动、表膜：呼吸、口沟：摄食、食物泡：消化吸收、胞肛：排出残渣、伸缩泡、收集管：收集排出废物、细胞核：生殖遗传食物进入草履虫体内消化及排出的途径是：口沟 食物泡 胞肛

　　没有细胞结构的生物——病毒

　　病毒的种类以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

　　病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质

——七年级下册历史知识3篇

七年级下册历史知识1

　　一、汉武帝的大一统的措施：

　　1、政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，加强中央集权。

　　2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。

　　3、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。

　　4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。

　　5、军事：多次反击匈奴，取得胜利;派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。

　　6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是*封建时代的第一个鼎盛局面。

　　二、丝绸之路

　　1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今x疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)

　　2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

　　3、作用：沟通中西交通，促进*与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

　　4、历史价值：*古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的.精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

　　三、造纸术

　　1、*是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。

　　2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。

七年级下册历史知识2

　　一、汉武帝的大一统的措施：

　　1、政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，加强中央集权。

　　2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。

　　3、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。

　　4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。

　　5、军事：多次反击匈奴，取得胜利;派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。

　　6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是*封建时代的第一个鼎盛局面。

　　二、丝绸之路

　　1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今x疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)

　　2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

　　3、作用：沟通中西交通，促进*与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

　　4、历史价值：*古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的.精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

　　三、造纸术

　　1、*是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。

　　2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。

七年级下册历史知识3

　　一、张骞通西域 (走向世界第一人)

　　1、 西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。

　　2、 张骞通两次通西域：

　　第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。

　　第二次，公元前119年，目的是发展汉与西域各国的友好关系。

　　意义：①开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。

　　②促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。

　　3、 西域都护的设置：公元前60年，西汉*设置西域都护，西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央*管辖。标志着新疆地区开始隶属*的管辖，成为我国不可分割的一部分。

　　4、丝绸之路是指*的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区，运往中亚、西亚，

　　再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。(丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁)

　　二、两汉时期的外交

　　1、“丝绸之路”：以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。

　　2、汉与朝鲜、日本的交流：铁器制造技术传到朝鲜，在*壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。公元57年，汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印。

　　3、汉与欧洲的往来：公元97年，班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国)，到达波斯湾。公元166年，大秦人从海路到*，这是*与欧洲第一次直接交往。

——七年级下册历史知识点总结3篇

七年级下册历史知识点总结1

　　唐太宗推行*等、开明的民族政策，赢得各族拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。

　　一、西域(新疆)：唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。

　　二、西南──吐蕃(松赞干布和文成公主)

　　1、吐蕃人是今天藏族的祖先。生活在青藏高原一带。以游牧为业，以农耕为生。

　　2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

　　3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

　　4、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。唐与吐蕃的关系日益密切。

　　对外友好往来

　　隋唐对外交往比较活跃。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称*人为“唐人”。

　　一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡

　　1、隋唐时，中日两国交往密切。隋朝时已有日本遣隋使到来。从唐朝贞观年间开始，日本来*的遣唐使有十多批。 2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革(大化改新)，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留着唐朝人的某些风尚。

　　3、鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真东渡日本传播唐朝文化。他设计的唐招提寺至今犹存，*本视为艺术明珠。

　　二、唐与天竺的关系──玄奘西游

　　贞观初年，高僧玄奘从长安出发，前往天竺,并在那烂陀寺游学，成为佛学大师。回国后以亲身见闻写成著名的"《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

　　三、促使唐朝对外交往活跃的因素：

　　①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。

七年级下册历史知识点总结2

　　辉煌灿烂的隋唐文化

　　一、高超的建筑水*：

　　1、赵州桥：隋朝杰出工匠李春设计，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

　　2、唐长安城是当时世界上最大的城市。

　　二、雕版印刷术的发明：1、隋唐时期，已发明雕版印刷术。

　　2、《金刚经》：世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

　　三、光耀千古的诗坛：

　　1、李白代表作《早发白帝城》《蜀道难》，特点豪迈奔放，想象丰富，称为“诗仙”。

　　2、杜甫代表作“三吏”“三别”， 特点反映社会现实，称为“诗圣”。

　　3、 白居易代表作《秦中吟》《新乐府》，特点通俗易懂，反映社会现实，称为“诗魔”。

　　四、灿烂夺目的书法和绘画

　　1、书法：(1)、顔真卿开创了顔体，代表作是《颜氏家庙碑》，特点是雄浑敦厚。(2)、柳公权开创了柳体，代表作是《玄秘塔碑》，特点是骨力劲健。

　　2、绘画：(1)阎立本的代表作是《步辇图》。

　　(2)吴道子的代表作是《送子天王图》，开后世写意画先河，称为“画圣”。

　　五、甘肃敦煌的莫高窟，大部分是隋唐时期开凿，洞内有大量精美的飞天壁画和彩色塑像，世界上最大的艺术宝库之一。

　　六、盛大欢腾的乐舞：著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。

　　民族*并立的时代(两宋)

　　一、北宋的建立：1、 960年，赵匡胤(宋太祖)发动陈桥驿兵变，夺取后周*，改国号为宋，定都东京(今河南开封)，史称北宋。

　　2、杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权，加强中央集权。

　　2、北宋与辽的和战：宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。

　　二、金与南宋的对峙：1、南宋抗金英雄岳飞。2、绍兴议和：南宋向金称臣，并给金岁币;双方以淮河至大散关一

七年级下册历史知识点总结3

　　一、推动社会进步的科技成就

　　1、北宋时期，*民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术，对传播知识、促进世界文明做出了重要贡献。*的活字印刷术比欧洲早四百年。

　　2、战国时期，人们制成了指南工具——司南; 宋代，人们进一步发明了——指南针。 指南针一经发明，很快应用到航海上。南宋时，指南针经*人传入欧洲，为新航路开辟提供了重要条件。

　　3、火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。

　　4、元代的黄道婆向海南岛黎族族人学会了先进的棉纺织技术，并加以创新，使松江地区成为江南棉纺织中心。棉布逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。黄道婆成为“衣被苍生”的棉神的化身。

　　二、繁荣的宋元文化

　　1、北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著——《资治通鉴》，叙述了从战国到五代共1362年的历史(被誉为“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”)。

　　2、宋代三大词人：北宋苏轼、两宋之交的李清照、南宋辛弃疾。北宋的苏轼开创一代词风，他的词豪迈奔放，代表作有《念奴娇 赤壁怀古》《水调歌头 明月几时有》。两宋之交的李清照，词风委婉含蓄，清新淡雅，代表作有《如梦令 昨夜雨疏风骤》《声声慢 寻寻觅觅》。南宋的辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，忧国忧民，代表作有《菩萨蛮 书江西造口壁》《破阵子 醉里挑灯看剑》。

　　3.元杂剧和散曲合称为元曲。元杂剧标志着我国戏曲艺术的成熟。关汉卿是元杂剧最负盛名的作家，代表作是《窦娥冤》

　　4、北宋画家张择端的作品《清明上河图》，描绘北宋都城汴京的日常社会生活和习俗风情。

　　5、元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可•波罗的著作《马可。波罗行纪》，描述了大都的`繁华景象。

——七年级上册的历史知识点总结3篇

七年级上册的历史知识点总结1

　　明清经济的发展与“闭关锁国”

　　一、明清经济的发展

　　1、农业：明代从国外引进新物种──玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵。

　　2、手工业：

　　①棉纺织业在明代已从南方推广到北方;

　　②苏州是明代的丝织业中心，南京后来居上;

　　③景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷器)。

　　3、商业：明清时期，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。

　　4、资本主义萌芽：明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

　　1、原因：(1)清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重农抑商”政策。

　　(2)自给自足的自然经济。

　　(3)统治者担心国家领土*受到外国侵略。

　　(4)统治者害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

　　2、表现：(1)清初，实行禁海政策，不许擅自出海贸易;

　　(2)*后，开放四个港口，作为对外通商口岸。

　　(3)后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，并规定由*特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。

　　3、影响：(1)正面：它对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

　　(2)反面：使*与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也不能适时地向外国学习先进的科学知识和生产技术，使*在世界上逐渐落伍。

七年级上册的历史知识点总结2

　　大一统的汉朝

　　一、文景之治

　　1.文帝和景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑;他们提倡节俭，并以身作则;重视“以德化民”。

　　2.到景帝后期，国家粮仓丰满，府库有大量铜钱。历史上称为文景之治。

　　二、汉武帝的大一统

　　1.汉武帝生*：名刘彻，是汉朝著名的帝王，他在位期间，

　　西汉在政治上、经济上、军事上、思想文化上实现了大一统，进入了鼎盛时期。

　　2.主要统治措施：

　　⑴政治上：解决王国问题。

　　①背景：西汉初年，分封的诸侯国势力相当大，严重威胁中央*。

　　②措施：接受主父偃的建议，准许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此，诸侯国越分越小，再也无力与中央对抗。

　　③影响：解决了汉初以来的王国问题，加强了中央集权。

　　⑵思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”。

　　①背景：西汉初年，诸子百家的各派人物聚集于诸侯门下，批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。

　　②目的：加强思想统治，巩固中央*。

　　③提出者：董仲舒(《汉书》记载：朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之。) ④内涵：把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受排斥。 ⑤相关措施：在长安设太学，太学是我国古代最高学府。以儒家的五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)为主要教材。

　　⑶军事上：解除匈奴的威胁。

　　①组织强大骑兵，对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。

　　②公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴，大胜而归，经漠北之战后，匈奴再也无力与西汉对抗。

　　⑷民族关系、对外关系上：通西域;开通“丝绸之路”

　　派张骞两次出使西域，开通与西域的交往。(张骞始开西域之迹《汉书》)

　　⑸重视经济发展：

　　①治理黄河;②将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。③实行经济上的大一统。

七年级上册的历史知识点总结3

　　明清经济的发展与“闭关锁国”

　　一、明清经济的发展

　　1、农业：明代从国外引进新物种──玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵。

　　2、手工业：

　　①棉纺织业在明代已从南方推广到北方;

　　②苏州是明代的丝织业中心，南京后来居上;

　　③景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷器)。

　　3、商业：明清时期，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。

　　4、资本主义萌芽：明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

　　1、原因：(1)清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重农抑商”政策。

　　(2)自给自足的自然经济。

　　(3)统治者担心国家领土*受到外国侵略。

　　(4)统治者害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

　　2、表现：(1)清初，实行禁海政策，不许擅自出海贸易;

　　(2)*后，开放四个港口，作为对外通商口岸。

　　(3)后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，并规定由*特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。

　　3、影响：(1)正面：它对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

　　(2)反面：使*与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也不能适时地向外国学习先进的科学知识和生产技术，使*在世界上逐渐落伍。

——七年级下册历史知识重点归纳3篇

七年级下册历史知识重点归纳1

　　统一多民族国家的巩固和发展

　　1、清朝民族政策的特点：恩威并重(或刚柔并济)。 清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施：(方式：武力*叛、加强管理、联络感情)

　　⑴坚决镇压准噶尔部、回部贵族叛乱，设置伊犁将军，加强对新疆地区的管辖。

　　⑵建立对*、*的册封制度和“金瓶掣签”制度，设立驻藏大臣，加强对*的管辖

　　⑶设置将军和参赞大臣等官职，加强对西北和东北边疆的管辖。

　　⑷以会盟联姻等方式，并修建避暑山庄和外八庙联络少数民族上层贵族的感情。

　　2、准噶尔是蒙古族的一支，17世纪时得到了沙俄的支持，发动叛乱，为了维护国家统一，康熙帝曾亲征乌兰布通大战准噶尔部首领噶尔丹。

　　3、18世纪中期，清朝乾隆皇帝又*定了回部贵族大小和卓兄弟叛乱，回部是*尔族人。重新统一新疆，促进了*尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到重大作用。

　　4、清朝还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，在西北各地设立参赞等官职，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的统治。

　　5、外八庙和避暑山庄实际上起到了清朝第二政治中心的作用，对于加强中央与边疆少数民族联系发挥了重要作用。

七年级下册历史知识重点归纳2

　　一、大一统气派与中华民族的象征

　　1、明成祖时，在元大都的基础上，修建了北京城，是古代城市建筑的杰作。明清北京城有三重，由外向里，依次是 京城 、皇朝 、 宫城 。宫城位于北京城的中轴线上，旧称 紫禁城 ，现在称为 故宫 。它是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。

　　2、故宫中，象征*中心的三大殿( 太和殿、中和殿、保和殿)和帝后居住的后三宫( 乾清宫 、 交泰殿、坤宁宫)各成一体，遥相呼应。

　　3、为了防范 蒙古骑兵 南下侵扰，明朝在历代长城基础上修筑长城。明长城东起 鸭绿江，西至 嘉峪关 . 长城的作用：提高整体防御能力;也是促进北疆经济开发的生命线和联结统一多民族国家的纽带。长城的象征意义：长城成为中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。

　　二、 科学技术与世俗文学

　　1、李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。代表作《本草纲目》，它被誉为“东方医学巨典”。

　　2.、宋应星编写的《天工开物》是关于农业和手工业方面的书籍，被誉为“17世纪*科技的百科全书”。

　　3、明清四大名著分别为罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。《水浒传》是根据北宋末年宋江起义的题材创作而成。《西游记》是一部长篇神话小说，取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。《 红楼梦 》是*古典小说的颠峰。

　　深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。具有高度思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。

　　4、明代中后期，以描摹世态人情的 世俗 文学勃然兴起。

七年级下册历史知识重点归纳3

　　一、辽、西夏与北宋并立

　　⒈1004年，辽军的进攻威胁到北宋都城的安全。对此，宰相寇准坚持宋真宗亲征。

　　⒉1005年，宋辽订立澶渊之盟，规定北宋每年送给辽银、绢等钱物(岁币)，加重了北宋人民的负担。但这是宋辽实力均衡的产物。此后，南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和*的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。

　　⒊1044年，北宋与西夏订立和约：夏对宋称臣，宋每年送给西夏“岁币”，重新开放边境贸易(促进了西北边境地区的发展)。

　　⒋契丹、西夏、蒙古*建立后，都创有自己的文字。

　　二、宋金南北对峙

　　1.1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打建立金*，他就是金太祖。

　　2.1125年，金灭辽;1127年，金俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人，掳走大批珍宝器物，北宋灭亡，史称靖康之变。

　　3.金灭北宋的同一年(1127年)，赵构建立南宋，他就是宋高宗。

　　4.“撼山易，撼岳家军难!”这形容的是岳飞领导的岳家军。岳飞是南宋著名的抗金名将。

　　5.1141年，南宋与金订立和议：南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙的局面。

——七年级历史重要的知识点3篇

七年级历史重要的知识点1

　　*早期人类的代表——北京人

　　一、元谋人

　　1、发现地点：云南省元谋县;

　　2、生活年代：距今约170万年;

　　3、生活情况：能制造工具，知道用火;

　　4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

　　二、北京人

　　1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上;

　　2、生活年代：距今约70万—20万年;

　　3、体貌特征：保留了猿的某些特征;

　　4、生产生活状况：

　　打制石器、木棒;(生产工具)

　　采集、狩猎;

　　会使用天然火，会保存火种;

　　5、社会组织：群居生活，原始社会。

　　6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

　　三、山顶洞人

　　1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年;

　　2、体貌特征：已经具有现代人类的特征;

　　3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);

　　4、观念：已经有了审美的观念。

　　原始的农耕生活

　　我国古代关于农耕的传说：

　　(1)伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦;

　　(2)神农氏：教民播种，尝遍百草。

　　一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

　　二、原始农业的发展

　　1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。

　　2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域;

　　3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;

　　4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

七年级历史重要的知识点2

　　“和同为一家“

　　一、松赞干布和文成公主

　　1、吐蕃的风俗习惯

　　①生活的地区：青藏高原一带。

　　②生产：游牧为业，有的以农耕为生。

　　③崇尚战功，以战死为荣。

　　2、文成公主入吐蕃

　　文成公主与松赞干布和亲有什么意义?

　　①维护了和*，增强了友谊

　　②密切了双方经济文化交流

　　3、金城公主入吐蕃

　　二、唐朝周边的少数民族

　　对外友好往来

　　一、对外友好往来

　　主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。

　　二、唐朝与日本的友好往来

　　1、鉴真东渡

　　2、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

　　二、玄奘西游

　　目的地：天竺(古印度)

　　成就：《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区的"历史和佛学的重要典籍。