初一新学期周记1 开学以来,我的学习生活发生了很大变化。 新教室 “哇!真宽敞!”步入新的教室,我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘,抬头看,几盏崭新的日光灯,明晃晃地照下面是小编为大家整理的初一新学期周记五篇,供大家参考。
开学以来,我的学习生活发生了很大变化。
新教室
“哇!真宽敞!”步入新的教室,我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘,抬头看,几盏崭新的日光灯,明晃晃地照亮了整个教室,讲台一尘不染,仿佛用水洗过一般,反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色,但上面每个字都清清楚楚,桌椅整齐地排列着,似乎在欢迎我们的到来,一切都散发出无穷的魅力。
新老师
我们的老师,也有了很大调整。其中,我们的新语文老师——周老师给我的.印象最深。上课铃刚响,新老师笑盈盈地走进教室,如同一阵春风扑面吹来,她悦耳的声音在我们耳畔响起:“同学们,大家好,我姓周,是你们新的语文老师,在接下来的学习生活中,将由我带领大家去一同探索语文的奥秘,也希望我们能在新学年合作愉快!”说完,立即转过身去,在黑板上端端正正地写上了今天的课题,绘声绘色地讲了起来,我们听得如痴如醉,完全忘记了时光的流逝……
考试
“收拾东西,准备考试。”听到这个消息,同学们竟然没发出一丝声音,只是点点头,各自做起了准备,不知为什么,教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着*坦的桌前,瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔,真想使自己*静下来,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本无所谓的考试却变得异常重要:“你一定能行,不要紧张!”我心中默念,脑畔浮现出老师,爸爸,妈妈,期待的眼睛,我感觉到肩上的担子又更重了一些。拿到卷子,头脑忽然又清醒了,行云流水一样答起了题。时间流逝着,我“披荆斩棘”做完了卷子,在祈祷声中,考试结束了,我这才松了一口气,又投入到紧张的学习中去。
1、空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的"考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。依据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6、依据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7、依据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥与向上的新气象。相信在这种新气象地感染与鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步与提升,无论是过去,还是未来不都是这样的"道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力与动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。
向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了养正西山,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有很多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。初中了自己必须学会自律!自主管理。在初一高手很多!难免让我感觉有点吃力!在这三年里又是一个新的转折点已经成绩差的同学到了初中也不一定还会差下去!为了能够上好高中!冲啊!开学时还有些不适应!可是现在的我也感觉到自己成为了一名初中生明白了自己身上的责任与负担!
上初一了,第三个感觉是初中的生活与小学相差的太多了,小学的`老师好像父母一样不停地劝告而且很贴心。到了初中后很多东西都要自己自主完成老师不再手把手的教!
为了我的大好前程我要努力努力在努力!
初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。目标离我们不远!只是要看你有没有那份坚定与真诚的心!去向目标前进!
——初一新学期作文5篇
六年的小学时光已经飞一般的过去了,迎面而来的是全新的三年初中生活。新的学期、新的老师与同学、新的生活以及新的一切。
小学时,我的各科成绩只能在中等徘徊,始终被班上几个出类拔萃的尖子生踩在脚下,现在上了初中,终于和他们不在一个班了。虽然现在班上也有成绩比我好的,但总没有以前那么多了。所以和其他同学不一样的是,上了初中我感觉轻松了不少。总感觉以前老师布置作业很多,现在反而变少了,作业写得很快——学习变轻松真是件好事!
新的班级给我的感觉不错,老师很好,同学也很有趣。既然大家互不认识,那我可要好好改一下我的缺点,争取在新的班级给新同学留下个好印象,做一个全新的我。新的同学让我初中生活的开头很开心,他们个个幽默有趣,我很快就有了新的朋友,但仍需要去了解。上初中了,很多事都要变了吧?
上初中了,学习就不如以前那么轻松了。但新的起点让我感觉我可以做好,只是需要我的一点点努力。那我就再努力一点点吧,超越以前的我。
上初中了,生活就不如以前那么悠闲了。要晚睡早起,做个勤奋的学生。那我就比别人再勤奋一点点,可以有我想要的结果吗?
上初中了,饮食就不能像以前那样随意了。不能饥一顿饱一顿,想吃就吃,不想吃就不吃。没有一个好的身体怎么能好好学习?而且中考身材也要算分嘛。
上初中了,玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己变成只会学习的机器,应该劳逸结合,有时也应该适当放松一下。
上初中了,但还有很多都需要改正的缺点。那就让我在新的学期、新的起点,创造一个全新的我吧!
一眼,一个暑假过去了,初一生活也紧跟着溜走了。迎面而来的,是“漫长而艰辛”的初二生活。
新的学期,新的学校,新的`开始。初一的我们,在好奇与兴奋中匆匆度过了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才发现自己长大了,也变了,做错了事自己也会自责,也关心起了成绩。
新学校很大,我们班的教室在教学楼的一个角落,教学楼旁边竟然是幼儿园,连厕所也是两层的,设计得真有创意。可惜,离家太远了,坐公交最快也要半个小时,还得算上等车,上下楼,走路的时间……拼在一起要早起一个小时,可苦了我们这些学生。
老师们都没怎么变,只是多了一个胖胖的物理老师。多了三个同学,不知道是从哪里来的。班级很热,三面窗户,太阳也很毒,坐在班里都喘不上来气,写字都很吃力,下课铃便是最美妙的声音。
新学期也要有新的语文学习计划,作业是要完成的,依旧“只为完成作业而完成作业”,因为把留的写完,也复习得差不多了。作业只是巩固基础的,*时一定要多读书,读好书,到写作文时是很有用处的。我的三科中,只有语文没超110,但毕竟不是“抄所以问心无愧。这学期的语文书是我所见过最厚的,但仅靠语文书是不够的,上课认真听和*时的积累也很重要。
新的开始,让我们放飞梦想,勇敢地迎接更高的挑战吧!
这个漫长的寒假过去了,新学期就要来了。这时,我仿佛又站在了新的跑道上,开始了新学期的征程。
在这个新的学期里,我有了这个新的目标和新的计划。为了在新学期取得更好的成绩,我特意制定了一些新的学习目标和新的学习计划。
我小学的时候,语文期末成绩在班里前十,很多人都比我差,我就有些骄傲了。但除此之外,经过几次考试,我班逐渐明白了“人外有人,山外有山,班里比我优秀的人很多”的道理。新学期,我的语文成绩目标是:语文考试一定要90分以上。
反正总的来说,其实我学习成绩还可以,只是有个不好的习惯就是太懒。不管我做什么,我总是想着机会主义。任何事我都能做一次,绝不会做两次。即使做一道题,也要想好怎么做才简单最方便。如果是简单的问题,我经常没有看完。不加思考,我就写在一个卷上。导致我参加考试的原因是,我经常把所有的难题都答对了,但是简单的小题却错了,很困惑。所以,我想改掉懒惰的坏习惯。
以上是我新学期的计划。希望这个新的目标,新的学习计划能顺利完成,也希望自己的成绩靠上一段楼梯来提高。
初中:刘佳欣
从背着大包小包的行李走入学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中,一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程,有非常多事,瞬间出现在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感动的,应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜,邓惠某突然牙痛发作,舍友方某某也顾不上睡,立刻陪他前往医务室,进行检查治疗。他们回来后,其他舍友都关心的问道:“怎样了,牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时,我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍,分明是一个家,一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心,互相帮助,互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历,不曾感受过的。
其次便是初中的学习了,与小学不同的是,初中学习增加了几门课程,使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理与自学的能力。每天上完课,做完作业后的空闲时间一般比较多,全都由你自己安排,你可以选择让其不留痕迹的溜走,也可以让他永远留在记忆里,这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习,将自己变成一个高速运转的机器,迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中脱颖而出,但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神,而到时候,谁会成为700多人之中的王者,就取决于每个人的的勤奋。
一切,才刚刚开始,我,期待着。
时光如箭,日月如梭 。六年的小学生活一转眼就过去了。我告别了难忘的小学生活,跨进了中学的大门。在这个金色的九月,带着几分新奇、几分梦想,我迎来了新的学期。···············
新环境、新同学、新任务、新集体,给了我新的憧憬。七年级,一个多么自豪、骄傲却又略带几分畏怯的名字,他是我人生路上一个新的起点。
初入新班级,我又高兴又感到孤单。高兴的是我走进了这个新的环境里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境,认识的人很少。面对周围的陌生面孔,我心里有一种莫名的恐惧,总觉得自己不合群。可是我很快就被班级融化了,同学们的活泼天真、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。
在这个温暖的大家庭中,我很快结识了许多新朋友,我们处的"非常好。当然,我的老师也很好,我很喜欢他们。在老师和同学之间,不存在沟壑,大家彼此相交都很愉快。
我现在心中跳跃着阳光,浑声充满了力量。漫步于校园的小路上,尽情的呼吸着校园的空气,我真的很想喊几声来表示我满心的愉快。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着,满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!在生命神圣海洋的航程中,我将劈风斩浪,勇往直前,寻找属于自己的天地!
风再大些吧!浪再猛些吧!电闪雷鸣都来吧!我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我!
——高一新学期周记5篇
又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是非常重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,非常容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。
因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,非常好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要"定到做到"不然这将会是纸上谈兵。
新学期到了,我们升高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。
开学的第一天,我感到高中有非常多稀奇的事情,我是一个高中生了,我感到非常高兴,但也感到孤单。高兴的"是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人非常少。在新的班级里,有非常多新的面孔,让我认识你,让你认识我。
我第一次在高中的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。
进入高中后,有非常多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!
用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!
当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿着整洁朴素,手不停的写着。我想:“那位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。
于是,我小心翼翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。轮到我了,那位新老师还是像问其他同学那样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥,和蔼使我感到亲切。
不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会和我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……
家长都希望孩子的未来能像名字一样美好,我们组的唯一一个男组员也不例外,他的名字是王京华。于是,当见到他个子不高时,我想起了“浓缩就是精华”的典型语句;而见到他的笑脸的同桌呢,则是想起了一朵“长在北京”的“花”。于是,下课期间,外号像大雪一样纷飞:“喂,‘浓缩就是精华’,你作业还没交呢!”“小华子,给本姑娘倒杯水来!”老王成了我们组的明星级人物……
不久,韩博又成了我们的“开心果”。他那微胖的体格,圆圆的脸蛋,像大熊猫一样憨态可掬,却又带着股机灵劲儿。可是,聪明反被聪明误。星期五的倒数第二节课,韩博同志一不小心——当李虎哲说猎豹跑得快时——插了一句:“切,猎豹还没你的‘老虎’跑得快呢!”
他当然是指李虎哲名字中的“虎”字了,暗中讽刺李虎哲。可是李虎哲当然不是好惹的,顿时韩博接收到了“准备挨揍”的讯息。于是一下课,韩博就脚底抹油开溜了,一边嚷着:“打不过你我就躲,三十六计走为上计!”我从来没见过溜得这样快的,简直是短跑界的一个“奇葩”。当然,李虎哲是不会打他的,韩博的亡命奔跑,也是多此一举了!
如果你后面做了个嘴无遮拦的家伙,你会怎么样?韩博就是这样的一个人,爱说话,经常滔滔不绝的说,并且毫无遮拦。但是这个爱说话的同学却对音乐没有免疫力,经常哼歌,经常跑调,听得人头疼不已。
上音乐课时,老师让我们学唱《咱当兵的人》,并且推举出韩博当音乐课代表。唱歌当然得让课代表也为大家唱一段,看看课代表的能力如何。于是韩博不情愿的站起来,放开大嗓门唱了起来。也许是因为紧张,简短的一首歌唱的跑调了四五处。该快的地方慢了,该慢的地方快了,该降调的地方反而升了。尤其是最后一段“山高水长”那里,本来“山高”是一个音调,可韩博把“高”唱的太高了。本来“山”没多“高”,他却把山唱到了喜马拉雅的水准,全班同学哄堂大笑,韩博一脸囧相得站在那里,把音乐老师就逗乐了。
这就是我们欢乐的一班,在新的学期,当然要用新的目光看待了。在新的学期,我要学好物理。物理,顾名思义,就是事物的道理。生活中的奇妙问题,这里都会解答,但是是要通过计算的途径,说明它的基本原理。可是由于我的马虎等小毛病不断,所以物理学的途中有些困难,但我会尽力克服。新学期有新的目标,新学期也有新的快乐,在新学期里也有新的困难。这就是目前我应该做的,达到目标,获得欢笑,克服困难,这样,在新学期里我才能取得成功。
这就是我们高一八班,富有激情,不缺欢乐的一班!
——初一新学期开学周记 (菁选3篇)
已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的`坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在*时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能够再抄错数。
我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。
似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年,走
向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。
开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未*静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。
这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的*也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”
一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的.支持,我会做得更好!
我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。
——初一新学期的作文10篇
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从一个不懂事的小女孩变成了一个初中生了。我也懂得了学习的重要性。 生活又翻开了崭新的一页。
令人憧憬的学校接纳了我,许多的同学将会与我同窗四年,来建立我们的友谊。我有说不完道不尽的感受,我想用我的笑语、我的歌声、我的幽默、我的智慧,让同学们尽快的了解我,和我成为好朋友,互相团结,互相帮助 。我更想尽快的和同学增进友谊,认识教我的老师。来到新的学校,新的大集体就是新的大家庭,我们要用我们的成绩来作为这个大家庭的一部分。我们要让我们的大家庭时时刻刻充满老师的夸奖,同学们的笑声。
来到这个学校已经两个星期了,第一个星期是军训,第二个星期是学习。我深刻体会到同学们对我的关爱。因为在升学的前一天,因为我的一时粗心,热水烫伤了我的脚,没办法去上学,一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的"去了学校。当我去学校时,好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同学们都诧异的看着我。不过一会儿,好多同学都来问我怎么了。我就告诉了他们我烫伤的经过。同学们都想我表示同情。下课了我要去厕所,许多女同学争着要帮我,我那一刻深深地被感动了,僵在哪不知如何是好。
微风徐徐,秋意袭人。度过了一个漫长的暑假,我们又再次迎来了一个新的学期。虽然,依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境,但,依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园,眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木,仿佛已经刻在了我的脑海里,抹不去,也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师,偶尔,余光会瞄到一两个陌生的身影,但,依然会有一种和谐的感觉。虽然,现在已经进入了秋季,但时光并没有抹去夏天的色彩,校园的树木依然是那么的葱绿,正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象,仰望着这一幢幢高大的教学楼,注视着这一个个辛勤的身影;倾听着这一句句熟悉的话语;感受着这一份份依然饱满的活力,我犹如阔别家乡的学子,又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象,但,新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的,就要数新的班级了。学校重新分了班,新的同学,新的老师,新的班集体,各种“新”都纷纷交织在了一起,就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始,心中的这种“陌生”占据了大部分位置,同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的,相处在一起,也会觉得很别扭。但是,再坚硬的冰层也是会被融化的,同学们用自己的那一颗真诚,坦率的心,一点点地拉近了我们之间的距离,以前的那个“陌生”已经不复存在了,替代它的`而是热情,与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉,与此同时,它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二,不光是身边的同学改变了,整天在我们手里,被我们捧着的好朋友——书,也改变了。每一本书里都有很多不同的知识,尤其是对于物理这一门学科,我们更是对它有说不出的好奇。除了书本,连带着,我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生,但更多的还是好奇:这个老师是怎么样的?TA会教我们什么样的知识呢?我们应该怎么做才能够让老师满意?除了老师,还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心,而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起,吹落了一片树叶。在这个金色的季节里,带给我们的不仅仅只是这三种感受,还有更多更多……
微风徐徐,秋意袭人。度过了一个漫长的暑假,我们又再次迎来了一个新的学期。虽然,依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境,但,依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园,眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木,仿佛已经刻在了我的脑海里,抹不去,也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师,偶尔,余光会瞄到一两个陌生的身影,但,依然会有一种和谐的感觉。虽然,现在已经进入了秋季,但时光并没有抹去夏天的色彩,校园的树木依然是那么的葱绿,正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象,仰望着这一幢幢高大的教学楼,注视着这一个个辛勤的身影;倾听着这一句句熟悉的话语;感受着这一份份依然饱满的活力,我犹如阔别家乡的学子,又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象,但,新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的,就要数新的班级了。学校重新分了班,新的同学,新的老师,新的班集体,各种“新”都纷纷交织在了一起,就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始,心中的这种“陌生”占据了大部分位置,同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的,相处在一起,也会觉得很别扭。但是,再坚硬的冰层也是会被融化的,同学们用自己的那一颗真诚,坦率的心,一点点地拉近了我们之间的距离,以前的那个“陌生”已经不复存在了,替代它的而是热情,与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉,与此同时,它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二,不光是身边的同学改变了,整天在我们手里,被我们捧着的好朋友——书,也改变了。每一本书里都有很多不同的知识,尤其是对于物理这一门学科,我们更是对它有说不出的好奇。除了书本,连带着,我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生,但更多的还是好奇:这个老师是怎么样的?TA会教我们什么样的知识呢?我们应该怎么做才能够让老师满意?除了老师,还有其他的许许多多的"事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心,而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起,吹落了一片树叶。在这个金色的季节里,带给我们的不仅仅只是这三种感受,还有更多更多……
微风徐徐,秋意袭人。度过了一个漫长的暑假,我们又再次迎来了一个新的学期。虽然,依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境,但,依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园,眼中又是一片熟悉的"景象。这里的一草一木,仿佛已经刻在了我的脑海里,抹不去,也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师,偶尔,余光会瞄到一两个陌生的身影,但,依然会有一种和谐的感觉。虽然,现在已经进入了秋季,但时光并没有抹去夏天的色彩,校园的树木依然是那么的葱绿,正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象,仰望着这一幢幢高大的教学楼,注视着这一个个辛勤的身影;倾听着这一句句熟悉的话语;感受着这一份份依然饱满的活力,我犹如阔别家乡的学子,又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象,但,新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的,就要数新的班级了。学校重新分了班,新的同学,新的老师,新的班集体,各种“新”都纷纷交织在了一起,就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始,心中的这种“陌生”占据了大部分位置,同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的,相处在一起,也会觉得很别扭。但是,再坚硬的冰层也是会被融化的,同学们用自己的那一颗真诚,坦率的心,一点点地拉近了我们之间的距离,以前的那个“陌生”已经不复存在了,替代它的而是热情,与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉,与此同时,它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二,不光是身边的同学改变了,整天在我们手里,被我们捧着的好朋友——书,也改变了。每一本书里都有很多不同的知识,尤其是对于物理这一门学科,我们更是对它有说不出的好奇。除了书本,连带着,我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生,但更多的还是好奇:这个老师是怎么样的?TA会教我们什么样的知识呢?我们应该怎么做才能够让老师满意?除了老师,还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心,而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起,吹落了一片树叶。在这个金色的季节里,带给我们的不仅仅只是这三种感受,还有更多更多……
挥挥手,告别小学的同学。迎来新的初中生活,不一样的环境,不一样的同学,不一样的教育方式,使我十分感兴趣而且又增添许多科目,大大地开了我的眼界,使我收获很多新知识,从而增长了见识。
来到了新的学校,开始了新的学习生活。我和其他同学又站在了同一个起跑线。抛开以前失败带来的沉重压力,也翻开以前辉煌的`篇章。人人*等,不要因别人以前的成绩而退缩。只要勇往直前,相信自我并不比别人差。
在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的。在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影,他们也笑逐颜开,可能也是高兴自我进入了初中了吧!
因为我们已经不再是小学生了,以前的回忆固然是完美的,但我们不能总停留在小学的时光。我们要带着小学是完美回忆进入初中,进入一个新的升华!
开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力,反而是快乐,因为,我能够抛开以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必须不比别人差。
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的.道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
时光荏苒,初中第一个学期很快就结束了,对于下学期的学习,我认为最重要的还是养成良好的学习习惯。
第一个习惯:学会克制自己。选择看电视剧还是预习书本?打游戏还是背课文?我们身边总有那么多的诱惑,扰乱学习的氛围,这时候就需要我们有足够的定力,三年后你将考什么大学,这都是一点一滴的积累所得的结果。
第二个习惯:主动的习惯。老师最不喜欢那些不懂装懂,从来不会问的同学。学习是自己的,主动提问,主动多做题,都是必要的"。
第三个习惯:预习的习惯。高中不比初中,预习是十分有必要的。遇到不懂不会的标记出来到上课时候重点记忆。预习一遍后听课和直接听课的效果是完全不同的。
第四个习惯:整理错题的习惯。
做题最重要的是查漏补缺,俗话说的好:“小洞不补,大洞吃苦。”.把注意力重点放在攻克那些不懂的,经常会做错的题目上。重新掌握知识点,好好去理解, 要学会举一反三。周期性地去做一次,直到做正确为止。每次考试考完了,把错的题记下来,再做一遍多做一遍直到记忆深刻再也不会错。
第五个习惯:学习别人的习惯。“三人行,必有我师焉”要懂得学习别人的长处,弥补自己的短处,不断提高自己。
希望下学期能不断提高不断进步。
微风徐徐,秋意袭人。度过了一个漫长的暑假,我们又再次迎来了一个新的学期。虽然,依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境,但,依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园,眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木,仿佛已经刻在了我的脑海里,抹不去,也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师,偶尔,余光会瞄到一两个陌生的身影,但,依然会有一种和谐的感觉。虽然,现在已经进入了秋季,但时光并没有抹去夏天的色彩,校园的树木依然是那么的葱绿,正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象,仰望着这一幢幢高大的教学楼,注视着这一个个辛勤的身影;倾听着这一句句熟悉的话语;感受着这一份份依然饱满的活力,我犹如阔别家乡的学子,又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象,但,新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的,就要数新的班级了。学校重新分了班,新的同学,新的老师,新的班集体,各种“新”都纷纷交织在了一起,就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始,心中的这种“陌生”占据了大部分位置,同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的,相处在一起,也会觉得很别扭。但是,再坚硬的冰层也是会被融化的,同学们用自己的那一颗真诚,坦率的心,一点点地拉近了我们之间的距离,以前的那个“陌生”已经不复存在了,替代它的而是热情,与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉,与此同时,它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二,不光是身边的同学改变了,整天在我们手里,被我们捧着的好朋友——书,也改变了。每一本书里都有很多不同的知识,尤其是对于物理这一门学科,我们更是对它有说不出的好奇。除了书本,连带着,我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生,但更多的还是好奇:这个老师是怎么样的?TA会教我们什么样的知识呢?我们应该怎么做才能够让老师满意?除了老师,还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心,而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起,吹落了一片树叶。在这个金色的季节里,带给我们的"不仅仅只是这三种感受,还有更多更多……
9月1日上午当了一回代理班主任。给家长说明学校这2天的安排、学生在校的生活和回家的时间;给学生安排座位、登记住读名单、吃饭名单;带学生进行开学典礼,*室上安全教育课。真的`过了一个充实的下午,感觉又回到了我上班的第一年,那时我充满激情和活力,这次和七年级的孩子们在一起,真的找回许多快乐。他们认真的聆听我的讲话,不时的对我提问,感觉他们很活泼,很聪明。在安全教育课上,我以暑假生活引入,问他们暑假都有哪些活动。学生马上回答:看电视、游泳、看书、上网等。
另外,今年七年级又进了一些刚大学毕业的新老师,我是数学教研组长,学校在以老带新,促进教师成长方面我们理应走在前面。他们有比我们多的激情,有比我们多的时间,有比我们多的专业知识,有比我们多的工作积极性,我们在这些方面要向他们学习,不要因为时间的累积而消磨我们的工作激情。而在学校的教学模式上他们需要拜我们为师,我也毫不谦虚的为新来的数学教师们介绍和讲解,面对面在电脑前传授备课技巧和学案的编制。相信他们很快就能上手参与到我们的集体备课中来。
在接下来的工作中,我要以身作则,尽力而为,做好本职工作。不求完美,只求进步!
新学期,新的开始,我们带着新的梦想一同出发,让我们的青春舞步跳出最强音,让我们的清脆喉咙唱出最美的歌声,从此在美丽的校园里留下一串串成长的足迹。校园里的那些人,那些事,将会成为我人生中最美的记忆。
那天清晨,闹钟响起,我极不情愿的起床。匆忙吃过早餐后,撑起微微浮肿的眼睛,背起沉重的书包赶往学校。天空灰蒙蒙的,校园里很寂静,几棵高大的白杨树在晨风中摇摆着,树叶不停的飘落下来,但树干却依然那么挺拔。我不由得加快脚步,走进教室。
叮——叮——叮,上课铃声响了,同学们陆续走进教室,咦!是英语课,老师和蔼可亲地向大家做了自我介绍后,便向大家说要推选“英语课代表”。要求同学们毛遂自荐,用英语做自我介绍,然后根据口语表达情况来定。顿时,教室里有些骚动不安,大家又激动又期待,很多同学都跃跃欲试。
咚!咚!咚!我的心在胸腔里跳得好厉害,怎么办?该怎么办?我要不要试试?万一没表现好……窗外,白杨依然在簌簌的秋风中昂然挺立……我毅然举起了右手,举得很高很高,老师向我投来赞许的目光,我感觉好温暖。我自信的站在讲台上,向大家微笑,用英语做了自我介绍,教室里响起了一阵阵掌声。
老师和同学都一致认为我的口语表达能力强,推选我担任班里的“英语课代表”。我的心情又激动又自豪,在短短的几分钟里,我战胜了自己怯懦的心理,对于胆小的我来说,这是成长中一次不*凡的经历,又是一个全新的开始。既然老师和同学都那么信任我,我一定尽力做好这个工作,为班集体服务。同时,我一定会努力学好英语,学好每一门科目,也会帮助同学们学习英语。
年华似水,岁月如梭。一转眼我已经从一个幼稚的小女孩成为了一名初中生。在我的成长经历中,发生过许多事,随着时光的流逝,有些事已经犹如秋天的落叶随风而去,但这件事给我的启迪,已经融入到我的灵魂深处。
——初一新学期打算作文5篇
两个月的暑假转眼间在暑气中消失,八月三十一号是报到的日子,与同学、朋友两个月未见,我心里有一种按捺不住的激动。
走进学校的长廊,同学们三三两两地走在一起,兴奋的说着话;远处,一些同学在打扫包干区,忙得热火朝天。走进教室,那简直就是一个宴会厅!同学们你一言我一语的聊着天,甚至还有的同学反坐在椅子上跟后面的同学滔滔不绝、眉飞色舞地叙述着自己的暑假生活,真是好久不见,十分想念!过去总是摩拳擦掌的好斗“大公鸡”这会也开始称兄道弟,兴奋的表情和灿烂的笑容不断地从每个人的脸上发射出来,似乎已经忘记了自己正坐在教室里。
走在校园里,到处都是喧闹声,嬉戏声,提着拖把拖地的,拿着抹布准备擦墙的……,一个个欢快的旋律随处荡漾着!
又是一个新的学期,一个新的开始。尽管现在大家依然这么热情的聊着天、说着笑着,但是我们毕竟是初一的学生了,一年后,大家也都要各奔东西,大家还会有多少机会这样兴奋地聊天呢?还有机会像今天这样在一起劳动吗?在这个热闹的场面,我却联想到了这样一个让大家不敢想象的现实。
时间一分一秒的.过去了,打铃了,吵闹声渐渐*息,同学们也有意识的互相提醒坐了端正。在这个新的一学期,我们要共同去发掘新的知识,一起去脚踏实地迈开新的足迹。在这里,我们唯一能做的就是努力学习,珍惜我们最后一年的小学生活,珍惜与同学之间珍贵的友谊,不辜负全体老师六年来的呕心沥血!
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的`成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
两个月的暑假转眼间在暑气中消失,八月三十一号是报到的日子,与同学、朋友两个月未见,我心里有一种按捺不住的激动。
走进学校的长廊,同学们三三两两地走在一起,兴奋的说着话;远处,一些同学在打扫包干区,忙得热火朝天。走进教室,那简直就是一个宴会厅!同学们你一言我一语的聊着天,甚至还有的同学反坐在椅子上跟后面的同学滔滔不绝、眉飞色舞地叙述着自己的暑假生活,真是好久不见,十分想念!过去总是摩拳擦掌的好斗“大公鸡”这会也开始称兄道弟,兴奋的表情和灿烂的笑容不断地从每个人的脸上发射出来,似乎已经忘记了自己正坐在教室里。
走在校园里,到处都是喧闹声,嬉戏声,提着拖把拖地的,拿着抹布准备擦墙的……,一个个欢快的旋律随处荡漾着!
又是一个新的学期,一个新的开始。尽管现在大家依然这么热情的聊着天、说着笑着,但是我们毕竟是初一的学生了,一年后,大家也都要各奔东西,大家还会有多少机会这样兴奋地聊天呢?还有机会像今天这样在一起劳动吗?在这个热闹的场面,我却联想到了这样一个让大家不敢想象的现实。
时间一分一秒的过去了,打铃了,吵闹声渐渐*息,同学们也有意识的`互相提醒坐了端正。在这个新的一学期,我们要共同去发掘新的知识,一起去脚踏实地迈开新的足迹。在这里,我们唯一能做的就是努力学习,珍惜我们最后一年的小学生活,珍惜与同学之间珍贵的友谊,不辜负全体老师六年来的呕心沥血!
漫长而无聊的暑假悄然无声地过去了,我们迎来了中学的第一年。
9月1日,我们踏进了新的校园。新学校经过重新粉刷,显得漂亮多了,生气多了。教学楼上嵌着的8个大字:“教寓于学,学源于勤”好像在欢迎我们,并告诫我们,是毕业班了,要好好学习,争取将来考出佳绩,回报师长。我若有所思地点点头。
走进崭新的七年级(1)班,光明、温馨包围着我们。不是一样的同学,大家都似乎很高了,一个个精神饱满、容光焕发。像一个个临战的士兵,做好了充分准备。
是啊,七年级了,再也不是以前牙牙学语、走路会摔跤的毛头小孩了。我们在老师的教导下,已经长大了,学会了坚强、勇敢,还有很多很多……
记得六年级时,班主任老师曾说过,千里之行始于足下,做任何事要先把心放到理想的彼岸,再向着理想的彼岸前进。在新的学期里,我也设立了几个打算:
第一:一定要比以往更百倍的努力,上课要做到眼到、口到、心到。
第二:尽量改掉胆小、易紧张等毛病,要尽量做到上得了场面,免得一上场面腿肚子直打颤。
第三:积极参加学校各项活动,并尽自己最大的努力去完成。
新的学期,新的老师,新的教材,都难免有点陌生。但有老师的鼓励,同学的帮助,有什么做不到的"呢?相信在这个辉煌的学期里,我们大家都会完成自己心中的愿望和打算,去迎接更辉煌的学年!
时光荏苒,初中第一个学期很快就结束了,对于下学期的学习,我认为最重要的还是养成良好的学习习惯。
第一个习惯:学会克制自己。选择看电视剧还是预习书本?打游戏还是背课文?我们身边总有那么多的诱惑,扰乱学习的氛围,这时候就需要我们有足够的定力,三年后你将考什么大学,这都是一点一滴的积累所得的结果。
第二个习惯:主动的习惯。老师最不喜欢那些不懂装懂,从来不会问的同学。学习是自己的,主动提问,主动多做题,都是必要的。
第三个习惯:预习的习惯。高中不比初中,预习是十分有必要的。遇到不懂不会的标记出来到上课时候重点记忆。预习一遍后听课和直接听课的效果是完全不同的。
第四个习惯:整理错题的习惯。
做题最重要的是查漏补缺,俗话说的好:“小洞不补,大洞吃苦。”.把注意力重点放在攻克那些不懂的,经常会做错的题目上。重新掌握知识点,好好去理解, 要学会举一反三。周期性地去做一次,直到做正确为止。每次考试考完了,把错的题记下来,再做一遍多做一遍直到记忆深刻再也不会错。
第五个习惯:学习别人的习惯。“三人行,必有我师焉”要懂得学习别人的长处,弥补自己的短处,不断提高自己。
希望下学期能不断提高不断进步。
——高一新学期计划5篇
高一年级是一个崭新的起点。当我们面对着新的环境时,总是希望能以最快的速度与之融为一体,总是希望能以最佳的状态从中获得优异的回报。但是,高中阶段与初中阶段存在着巨大的差别,当我们几乎无法改变它的时候,我们只能尝试着改变自己。
为了不虚度年华,究竟如何规划高一的学习生活呢?
7月初,暑假开始。要成为高中时代的佼佼者,仅成绩优秀是不够的。不妨利用这个假期多读书,多游览,多体验,在放松心情的同时开拓眼界,强化语言表达能力,提升气质,结识更多优秀的同龄朋友,准备迎接多彩的高中生活。
8月初,收心。提前备战开学前的分班考试。争取进入重点班、实验班,获得最优秀的教育资源。如果进入普通班也要调整好心态,告诉自己可以努力成为普通班的尖子,成绩还是会比重点班里一般的学生好,也不会有那么大的压力。关键还是要靠自己的努力和信心。
9月——10月,学习。适应新的老师、同学和学习任务。尤其需要关注学习观念和方法的改变。和初中时知识浅显、只需大量练习就能提高成绩的情况不同,高中课程的理论性、抽象性强,就需要在对知识的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的观念对待每一个问题。
11月,高一第一次期中考试。不一定要追求多么优异的成绩,最重要的是要从考试过程及结果中找到问题和不足,发现目前学习习惯和方法中的缺陷,明确接下来努力的方向。可能很多同学觉得成绩不尽如人意,出现心理落差,这是正常现象,一定要注意调整心态。
11月——1月,学习。接触新课改之后的新知识,*衡用于各学科学习的精力。高一需要学习的学科众多,一定要注意尽量均衡,不要厚此薄彼,否则会因为忽视某个学科而在之后的学习中出现“拖后腿”,打乱届时其他的学习计划和节奏。
1月,高一第一次期末考试。至少提前两周备考复习,制订复习计划并严格执行。万不可认为自己初中时成绩很好而掉以轻心或期待过高,因为高中的知识和初中相比几乎完全不同,大家基本是站在同一起跑线上,要正确面对考试成绩,检阅这一学期的学习成果。
1月——2月,寒假。结束了上半学期的紧张学习,可以适当放松,同时分析期末考试各科结果,及时查缺补漏,不可因为有些科目成绩不理想而从此丧失兴趣和信心。丰富假期生活,多读书,拓展自己的知识面。
3月,新学期开始。告诉自己,不论上学期表现如何,现在要面对的是一个全新的开始,制订全新的计划并严格执行,实现自己的目标。
3——4月,学习。此阶段是高中学习中的分水岭,数理化学科都在高一上学期的基础上继续加大难度。更为重要的是,各个学科的“归纳性课程”开始出现——从现象到理论的抽象在高一下学期达到顶峰!对于各知识点的要求不仅仅是简单掌握,而是要深入挖掘到高考难度。
4月,期中考试。本次考试是检验和反思自己目前学习方法和学习思路的绝佳机会,可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析,做到更全面地了解自己的学习状况。
5月——6月,学习。调整思路后继续稳扎稳打地学习知识,上课认真听讲,认真完成作业并消化、深化所学知识,及时预习、复习,使用自己的错题本,善于总结,不留学习死角。
6月中旬,提前备战期末考试。至少提前两周开始制订期末考试的复习计划,在学好新课的同时按步骤梳理复习整年学习过的重点内容,避免临近考试才手忙脚乱地投入复习,造成心情焦虑。
6月末或7月初,期末考试。这次考试是对于高一一年学习成果的整体检阅,一定要认真对待,因为本次成绩也许会对之后的自主招生有影响。善于在考试后发现问题,及时求助解决,提炼经验教训。同时,你也可以将这次考试的体验和成绩作为重要依据,思考自己在文理分科时应该如何选择。
7月——9月,暑假。这个暑假是体验高一丰富生活的宝贵机会,你需要加以充分利用,使自己从各个方面都变得更优秀,成为更符合自己期待的人。同时,要总结反思这一学年的学习成果,及时查缺补漏,不留短板。
新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。
对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。
在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。
在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自己习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。
在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。
在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期,我决定一往直前!
新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自我。
未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
一.学生情况分析:
我班是高一年级的九个*行班之一,现共有59名学生,其中男生30名,女生29名,来自于我市所有区镇和佛山、禅城、高明等地,其中有26人来自我校初中部。在全部59人中,正取生42人,插班生17人,班入学*均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
二.班级管理的初步设想:
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横*竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。
学生情况,学生的音乐素养参差不齐,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:
一、教学目标:
传统的教育观念,经常把课程视为知识、学科。以知识为中心、知识标准化、知识统一化痕迹明显,这些观念支配着课程构建、设计与实施。在新的一轮基础教育课程改革中,课 程目标由单向方式走向多元、综合与均衡。
教育部新近颁布的《基础教育改革纲要》指出: 强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形 成正确价值观的过程。它对学生的全面发展给以新的阐述和定位。
因此新的高中音乐课程 中课程目标是从 情感、态度与价值观,过程与方法,知识与技能 三个维度来进行表述的, 体现了 以人为本理念。强调学生是课程的核心,同时也突出了课程的整合。
1、 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力, 树立正确的审美观念。
2、 突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。
3、 在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好,把握必要的音乐 知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。
二、教学要求:
传统的教育观过分强调人的智力因素在学习和成长过程中作用,而忽略了个人情感、态 度及价值观在人的成长经历中的.地位。 新的课程观将情感、意志因素提高到一个新的高度来 理解, 是课程目标中重要的价值取向。
情感, 不仅仅体现为学习兴趣、 学习爱好和学习热情, 更体现为情感本身的体验与内心世界的丰富;态度,音乐教育的本质是审美,决定了把 情感、态度与价值观 目标放在首位。 音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分
析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。
2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感 受。
3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音 等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
三、教学措施:
《普通高中音乐鉴赏课程标准》中把 过程与方法 作为三维目标之一,体现的就是其教育价值。传统的教学过程经常是只重结果而轻视过程,十分不利于学生的可持续发展。对于音乐学科来说,过程与方法更是重要,因为音乐教育是审美教育、是情感教育,必须是在长 期的、反复的情感体验过程中完成的,具有教育的潜效应。
《普通高中音乐鉴赏课程标准》中把 过程与方法 细化为四个具体目标:体验、比较、 探究、合作。 体验是指由身体性活动与直接经验而产生的情感和意识。《普通高中音乐鉴赏课程标准》 指出: 音乐教学过程应是完整而充分地体验音乐作品的过程。 比较是音乐教学的一种特殊方式。
《普通高中音乐鉴赏课程标准》指出: 通过比较音 乐的不同体裁、形式、风格、表现手法和人文背景,培养学生分析和评价音乐的初步能力。探究既是一种课程形态,又是一种学习方式。
《普通高中音乐鉴赏课程标准》指出: 引 导学生进行音乐探究与创造活动, 倡导开放式和研究性的学习方法, 以发展学生的创造性思 维能力。合作是指在小队或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 《普 通高中音乐鉴赏课程标准》指出: 在教学实践过程中,引导学生以音乐为媒体,加强与他人的合作与交流,增强协作能力和团队意识,培养集体主义精神。 面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识
1、 强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、 树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水*
3、 加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量
4、 加强合作,优势互补,共同提高
四、教学内容:
任何课程都必然有知识和技能体系, 音乐学科也是如此, 过去往往过分强调了知识与技能的重要性,学习音乐知识与音乐技能方法枯燥、单一,和实践分离,使老师教得累,学生学得烦。新的音乐知识和技能观认为:音乐知识不仅仅体现为乐理知识、还包括音乐基本表 现要素和音乐常见结构以及音乐体裁、形式等知识。
音乐技能不是仅仅体现在视唱、练耳、 识谱等方面, 更为重要的是把乐谱的学习与运用或唱歌技能的训练与培养放在整体音乐实践中进行。因此,知识与技能的学习是在丰富的音乐实践活动中完成。
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、 交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等 及其表现作用。
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其 发展变化。
4、 通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容 要求。
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术 性、经典性原则。
6、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、 民间音乐作品, 以弘扬祖国的优秀音乐文化, 加强爱国主义教育。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。
五、课程安排:
第一单元 学会聆听 ( 1课时)
第二单元 团结拼搏、阔步向前(校歌) (1课时)
第三单元 腔调情韵---多彩的民歌 ( 4课时)
第四单元 鼓舞弦动---丰富的民间器乐 ( 2课时)
第五单元 国之瑰宝--京剧 (传统 现代) (2课时)
第六单元 亚洲音乐神韵---大自然 和谐 和* ( 2课时)
第七单元 欧洲民间音乐--(欧洲 拉丁美州) (2课时)
第八单元 宗教复调音乐的顶峰--巴赫 ( 1课时)
第九单元 划时代的音乐大师----贝多芬 (1课时)
第十单元 浪漫幻想的音乐世界 (3课时)
第十一单元 音响塑成的民族意识 (2课时)
第十二单元 一个人的
流派---德彪西 (1课时)
第十三单元 传统风格体裁的解题 (1课时)
第十四单元 经典流行音乐 (1课时)
第十五单元 文人情致 (2课时)
第十六单元 新音乐歌声初放 (2课时)
第十七单元 人民音乐家 (2课时)
第十八单元 新*的歌 (4课时)
第十九单元 走向新世纪 (1课时)
1.重点是做好课余时间的安排
高一学生学习的时间分为上课时间和课余时间,上课时间大多数情况下都是由老师支配的,学生多半都是配合老师来进行学习;而课余时间才是由高一学生自己主导的,此时他们作为课余时间的把控者,一定要合理安排好各个阶段的学习和复习,这样才能够很好的提升效率。
2.根据每个科目的强弱合理分配时间
每个高一学生的科目成绩都是有差异的,所以想要将课余时间的学习安排得更为合理的话,需要学生根据自己的科目成绩来进行分配,可以对一些弱一点的科目多分配一些时间,一些强一点的科目少分配一些。另外,还要注意有的科目早上学的话,效率会高一些;有的科目晚上学的话,效果会更好。
3.制作课余时间的学习计划要具体到分钟
这就是说即便你知道哪个科目要多安排时间,哪个科目要少安排时间了,还要注意给自己制定更精确的分配方案,比如说如果你的课余时间有两个小时的话,此时你需要把英语、数学、语文等精确安排到哪个科目大概是学习多少分钟等。到了时间就要换到下一个科目,这样你的计划才不容易打乱,才能往预期的目标进一步前行。
4.找出会影响自己课余时间学习的因素
如果你的计划受到了干扰,记得要尽快找出原因,并及时做好调整。因为计划都是提前预设的,它没办法预料未来可能会发生的事情,此时如果发生有别的因素干扰了你的学习,打乱了你的计划,就要在状况发生后第一时间做好调整。这样在日积月累的计划改善之下,你的学习进步和高效利用时间的效率也会得到很大的巩固的。
5.懂得利用一天中的学习高效期
一天的学习高效期大概可分四个阶段,第一个是起床后人的头脑很清醒,脑神经处于活动状态,此时学习一些需要记忆的东西是很好的,比如说背一些英文单词、朗读一些历史事件等都可以;第二个是上午8-10点,此时人的精力很充沛,去挑战一些学习上的难题是很好的,应充分利用好;第三个是下午6-8点,这段时间也是用脑的较佳时机,用来复习当天所学的东西,以加深印象和例假,都是不错的,属于整理笔记的一个黄金期;第四个是入睡之前的以小时,如果大家能够利用这个时间来加深对一些难以理解和记忆的东西加以复习的话,也会让人不易遗忘这部分的知识哟。
——初一新学期的学习计划设计3篇
新年已经过去了,寒假也已经结束了。我们将要以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,这里我在初一的第二个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳的说话,要努力把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,就要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学们请教问题。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习准备。对于预习的课文,最少要出声朗读三到五遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它们认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做一做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或者记下来,第二天上课的时候带着问题去听老师讲课,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架,不说脏话,不乱扔垃圾。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健有力的身体。
第五,要利用星期六.星期天和节假日,继续参加补习班的作文、奥数、英语学习,多读一些课外书,不断丰富自己的课外知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的。
总之,在新的学期里,我要更加的努力学习,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队。
我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓稳打,加固我们自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。
在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,得“民心”,更应该尊敬自己的.师长,表示忠心,将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。
就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标:
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站?脚跟,靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。
如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了······
——初一新学期教师寄语3篇
十二三岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,将会收获一种行为;播下一种行为,将会收获一种习惯;播下一个习惯,将会在未来收获一种成功!
时下,虽然依旧春寒料峭,但我们每个人的脸上都是盎然的春意,寒风中早已有了春天的缤纷,我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。
开学了,请把早春里飞扬的思绪,在记忆的深处尘封、酝酿,让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。听,初三的学长们早已在新年的第一声春雷中发出中考最后冲刺的威武长啸!
上课了,课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任大家吮吸,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等大家开启,有未知的世界等我们去解谜,有诸多的权威盼望同学们去挑战------
学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地:你们的课堂已经不再是催眠式的灌输,因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们,因为能力实在重要。
作为老师,早已把位置摆正:我们是助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。
读书能改变我们的命运,刻苦才能成就梦想的事业,健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好:年轻时的几步,往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期,请牢牢抓住命运的缰绳,不论顺境、逆境,都要勤奋上进。因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的"学习生活。
同学们,终身学习已经成为社会的需要,我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在蒙山中学这片青春沃土上,在老师的培养下,刻苦学习,努力成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。
同学们,新学期开始了,新的征程开始了,我们要满怀信心、奋发拼搏,谱写蒙中的新篇章!
老师们,新的任务下达了,新的战斗打响了,我们要尽心竭力,用智慧和汗水铺就永安学子的成材大道!
——新学期周记集合5篇
【精华】新学期周记集合5篇
不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,立即行动起来写一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的新学期周记5篇,欢迎阅读与收藏。
似水流年,我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初中以前,就对初园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,在这三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。
在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。
开学第一天,是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未*静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学与老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。
这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的*也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”
一个多月的寒假生活马上就要过去,新的学期就要开始了,我马上就要见到我最敬爱的老师和分别一个月的同学们了,我心里无比的兴奋。
我们每个同学都有自己的.寒假生活,并且对寒假生活有着不同的感受,快乐、难过、有趣……它们都已成为了过去,我们现在即将面临的是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个全新的自我。
新学期,新目标,新计划,为了能在这新的学期里取得更好的成绩,我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的学习计划。
学习目标:在上一学期,我的数学成绩是97,英语94,语文100。在新的学期里,我的学习成绩的目标是:数学98分以上,英语98分以上,语文100。
学习计划:总的来说,我这学期一定要更加努力的学习,改掉自己马虎懒惰的坏习惯,以前我无论做什么事都想着投机取巧,任何事能做一遍绝不做两遍,就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便,如果是简单的题往往会题还未读完,不经思考,便挥笔往卷上写,导致我考试时,常常特别难的大题全答对了,可简单的小题却错得稀里糊涂,为此我要改掉这个坏毛病。
总之新的学期,在学习上我要再接再厉,勇攀新高,在生活上,我要自立自强,勇于磨练,我要认真遵守学校纪律,团结同学,更要做老师的好帮手。
这便是我在新学期中的目标和计划了,愿我的新目标和新计划圆满完成,愿我的一切更上一层楼!
回想过去真的有点厌恶自我,怎样不好好学习,此刻才明白后悔。此刻又是新的一学期,我下定决心要改掉上方的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。然后上课时要遵守纪律,认真听讲,用心思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的资料,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业。
个性是在数学方面,必须要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型。在语文方面,增长课外知识,多看课外书籍,及时记录读书笔记。在英语方面,然后我必须要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时光,听读英语,默写单词。
新学期的多愁善感,新学期新打算,新学期新目标,新学期新期望,让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自我的目标前进吧!
暑假一眨眼就过去了,我们迎来了新的学期。新的学期要有新的目标,于是,我给自己定制了一份新学期需要完成的计划书。
每一个人都有不同的目标,我的目标是,做一个孝敬父母、敬爱师长的好孩子。首先,在生活中帮父母做一些力所能及的小事;在课堂上认真听讲,多多发言。其次,不发脾气,不惹爸爸妈妈生气,不让他们操心。改掉浪费时间的坏习惯,争分夺秒的学习更多的知识。最后,多与家长交流学校里发生的事,跟父母融洽地聊聊天,分享分享每天的趣闻。上课认真听讲,不做小动作,不与其他同学讲话。积极举手发言,同学之间与睦相处,遇到不会的问题互相交流。积极参加班级与学校里的一些活动,争取做一个好学生。认真完成每天的家庭作业,用最好看的字来书写。
也许做到这些事,对我来说,的确很不容易。但是我相信,只要每天坚持不懈、永不放弃。总有一天,我会是所有人心目中的好孩子!
为了实现这些计划,从今天开始,我要努力、坚持,为我的目标奋斗。
新的学期开始,大家一定都有新学期里的打算。当然我也有,那么大家一起来看我的新打算吧!
首先,在课堂上要认真听讲,积极举手发言,不做违反课堂纪律的事情。下课时,不在楼梯、教室里大声喧哗,遇到老师要问好。不仅要懂礼貌,还要讲卫生,不能随地乱扔纸屑。放学后,要按时完成家庭作业,每天都要温习学过的知识,还要预习下节课的内容。*时在家里要多看一些有益的课外书,要多做一些练习题和试卷,使学过的知识掌握的更牢固。在学校里,要积极参加一些课外活动,使自己能在实践中得到教育和锻炼。对于班级在新学期里我也有新的打算,争取我们班在年级14面流动红旗评比的记录上能有所突破。还要在期末考试的*均分上使我们班的成绩能更上一层楼。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”只要有付出,就一定会有回报。
快让我们一起行动吧!
——新学期计划周记初一500字
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀! 我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我*时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的"新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。