高考拿分技巧1 数学大题第一问必须做 第一如果是因为自己本身的速度真的很慢,并且自己的能力可能没有到达快速做题的时候,这时候同学不应该焦虑最后两道大题我没有时间做怎么办?不如把前面的题都稳稳当当下面是小编为大家整理的高考拿分技巧3篇(完整文档),供大家参考。
数学大题第一问必须做
第一如果是因为自己本身的速度真的很慢,并且自己的能力可能没有到达快速做题的时候,这时候同学不应该焦虑最后两道大题我没有时间做怎么办?不如把前面的题都稳稳当当地做好了。因为如果拼命地压缩前面的时间而做后面的问题,反而导致得不偿失。并不是所有人都可以把题都做完的。
第二,即使你没有时间去做最后的大题但也一定要做,也就是说第一问要做。一般来说第一问都不会很复杂,一般花个两三分钟准能做出来,第一问的分数往往也有4、5分左右,这也是一个很高的得分点的。刚才那位同学首先如果他真的是没有时间,哪怕通过这几天的训练不能提高这么多也可以帮助他提高分数。
关于选择题和填空题有什么样的技巧?
选择题和填空题的技巧,各位同学在学校里学习的时候老师都已经教了很多。但他们存在的是心态的问题。每一个人心里都谨慎,每一个老师都教过选择题怎么办。你可以代入法。但因为高考(微博)的时候,同学们有一个心态是求稳,万一这道题做错了怎么办。他怕不保险,他就会把这个题目当作一道解答题完完全全地解答出来。这花费的时间就很多了。我们为什么做代入法是因为这个方法经过了长时间的检验。而且选择题只有一个正确答案,只要我们发现其他三个答案都是不正确的,那么这个方法一定是正确的。
第二,就是一定要充分地运用考试前的几分钟时间。为什么这么说呢?北京考试是在开考前15分钟是贴条形码的。在这个时间完了之后,一般正常一个学生都不会花 5分钟以上的时间贴条形码,也就是说还有一个时间让你看这个试卷,在我们看这个试卷的时候你就首先花三四分钟看这张试卷,你要知道有多少道题是自己没有想出来的,剩下来的你就可以看前面的题了。第三点要关注的是,为什么有的同学会在选择填空上耗费的时间过多呢?是因为如果他遇到障碍他不放弃。比如说选择题一共八个,他在遇到第七个题的时候做不出来,较劲就麻烦了。你要较劲会发现时间会飞速地流过去。这时候明智的办法是把这个题放过去。这时候你会得到一个轻松的状态,你会发现题目又变简单了。实际上没有这么多的难题,这样回头一想这个题就做出来了。
基础题其实也就是容易题,容易题考试中有一个原则,就是人易我易,我不大意。我感觉到容易了,别人也会感觉到容易,那这时候我一定不要大意,因为你大意了可能就错了,就好像我刚才说的,会做得全分,基础题一般考生都是会的,但往往还有人错,就是大意了。有些学生心态不好,认为遇到这题我会,快速做过去了,就做后面不会的,这是完全错误的。
你会的题才是你的得分点,你越会的题越得专注,不能大意。这个确保把会做的题拿到。这是从心理上一种。但基础题从方法的角度上来,这个我可以从解题策略的方面给解读一下。一般从解题这个角度,我认为解题有三个要素,第一个要素就是解题储备,第二个要素就是模式识别,第三个要素是解题分析。这个解题储备按照波利亚的一种观点,说每个解题者要拥有一个货源充足,组织精良的一个仓库。也就是说你解题,假如相当于提货,首先得有货可提,所以储备要丰富。第二组织要精良。仓库里面乱七八糟的堆了一大堆东西,你到那儿都不知道从哪儿提,所以要方便提,有货可提叫方便提货。组织要精良,我需要啥到那就提出来,方便提货。
这是第一个解读储备,第二就是模式识别,遇到这个问题,需要提什么货,所以模式之间就是一个对应的,我遇到这个问题我需要提货,然后把货提出来。一般情况,基础题大概就分为两个,直接模式识别的问题。储备有了,直接模式识别,看到就这样做了,拿过来就这样做了,有几个题。所以如果从方法的角度来讲,就是一个直接模式识别。
技巧一、考场上的时间分配高考中每一科赋分和考试时间都是成比例的,比如说综合科目和语文这门学科都考150分钟,语文考150分钟对应是150分,一分钟等于1分,综合科目是三门,考150分钟,对应的就是300分,我们考生在考场当中把这个时间合理分配好,可以提高我们的答题速度,可以留出足够的时间来做大题或者反过来检查。还有一个答题顺序怎么处理,尤其是答文综和理综,很多同学不知道。我们一般是这么建议的,比如说对于好学生,那么你就按照考卷上给出你的顺序去依次作答,中等水*的学生我建议你按照学科顺序去答,对于基础比较差的学生,那只能就是会答哪个答哪个。
技巧二、考场上的审题和解题现在高考试题的题干有这么几个特点,一个开放程度越来越高,再有就是联系生活实际的素材越来越多。还有一个特点就是题干越来越长。所以审题的时候一定要抓住关键词、关键句,提取有效信息。再有解题的时候,有些大题有3问或者4问,但是前2问非常非常简单,不要看着这道题目长,就放弃了,有的时候第1问和2问白给分,后面的问题虽然有难度,但是我们根据题目当中给到的关键句,可以提取一些关键词把它写出来,有可能也能得一些分,答题有答题的技巧,考试有考试的技巧。
技巧三、系统整理重点、考点现在对于考生来讲进入高考倒计时了,考生的复习资料也多,考试也多。怎么办?这也是我们研究高考十多年得出的几个。一个,我们建议考生要选择一套最重要的教辅,对你自己来讲,你也熟悉,也顺手,现在市场上教辅资料很多,同样的两个编得很好教辅,但是编题人的思路不一样,可以做一些文科类的这些题目,比如背背英语、语文、听力练习,吃完晚饭以后大块的时间可以拿出来做做数学,还有物理、化学、历史、地理耗时长的科目。
技巧四、复习要学会取舍、只做有效的复习绝对不要钻那些偏难怪题,这样会耗时多,效果差。那就是在新、活、易这三点上要下功夫。所以考生在接下来的第二阶段复习当中不要做那些繁难陈旧的题目,要多做一些新题,一些新题型。再有要精选练习题去作,不要搞题海战术。学习的时候要善于抓住主干,抓住考点、重点,背再多,记再多,如果抓不到主线,在考场当中也会吃亏。所以我建议考生们在接下来的五个月的复习当中一定要重视基础。我们强调的是基础,基础再基础,灵活,灵活再灵活。在掌握基础知识的前提下去灵活运用,就完全能够赢在20xx年的高考。
最后建议考生抓主干,现在考试时间短,考的内容非常主要,非常主干,如果我们想一门学科考两个小时,两个半小时,他未必面面俱到,我们考生复习的时候抓主要的。每年高考以后我们也做一些调查,好多同学就说了,我背了好多,做了好多题,考试的时候一个都没有,有的同学说,我看的我练的都考到了。不是抓紧每分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟,希望我们的考生都能够合理分配时间,高效备考。
——高考物理拿分技巧 (菁选2篇)
1.先通览全卷
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。
2.答题顺序:从卷首依次开始
一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。一般卷末的题比较难,除了个别水*特别高的学生,都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。但也不是坚决地“依次”做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。
3.答题策略:
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。
4.学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”,即踩上知识点就得分,踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一““卡壳处”。
由于考试时间的限制,““卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。
5.答题速度:以快为上。
高考数学试卷共有22个题,考试时间为两个小时,*均每题约为5.5分钟。为了给解答中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长,即使做对了也是“潜在丢分”,或“隐含失分”。一般,客观性试题与主观性试题的时间。
物理高考与其说是考能力,不如说是考时间。理综试题的时间分配非常重要,许多同学由于答题战略上的错误,最后题没答完,难题没答上,容易得分的题目没时间答。对于某些同学,要敢于舍弃一部分题目,要动笔就有分,因此提高答题效率,合理分配时间,是理综考试成败的关键。
理综的答题顺序,一般按试卷的顺序从头答起就可以了。因为试题难易程度基本上是由易到难。刚开始时心理可能紧张,往往前面几道题容易出错误,所以做完之后最好能检查。作为高考试卷题量大,难度大,没有时间返回来检查,做题时把没把握的题做上记号有时间返回来复查,千万不要空着,并且落笔时以第一印象为主。
高考题并不都是难题,但有的考生由于时间分配不当,会做的题可能还没来得及看,时间就到了,本来应该可以拿到手的分就跑了。尤其最后一道大题,有时题目的设问是有台阶的,第一问不一定难度特别大,如果因为没时间看而丢分,岂不是太遗憾了。一般对于理综试卷来说,应该先用一个小时零二十分钟左右的时间做完第一遍试卷。做完的题一般分三种情况:一是很有把握,觉得自己能全做对;二是自己虽然做出来了但是没有把握;三是自己暂时还不会做的题目。然后再用五十分钟左右的时间对于自己没有把握的题目进行重点的攻克,同时也顺带看一下暂时做不上来的题目。最后一遍利用二十分钟左右的时间再重点攻克那些自己可能做得出来的题目,而对于第二遍仍然感到做不出来的题目就可以放弃了。这样用三遍的方法来做这份试卷可以避免不必要的时间浪费。做题过程当中,不要因为某一道题浪费太多的时间。一般来说选择题两分钟左右如果没有思路就可以跳过去,但是别空着,凭第一印象选个答案,并做上不会的记号。大题五分钟左右如果没有思路也应该跳过去。这样才能保证每一个题都有可能充分地去思考一下,做一个判断,看自己是否做得出来。
——高考语文拿分技巧 (菁选2篇)
语文学科,考前要做的是“认真静悟,充分准备”。要温习三个方面,一是课本,重点是必修文言文及五册中20个话题总结。二是*日笔记和做过的参考用书。12个考点每个考点中的“考点说明”“题型示例”“技巧指津”“内容盘点”。三是做过的例题、错题。考前每天都要做一定的练习,但强度不要太大,主要是为了保持状态。
古诗鉴赏、现代文阅读等要温习“答题模式”,了解哪类题该如何表述,如何答中“采分”点。从往年高考情况来看,学生在书写、拼音等基础部分丢分较多。而高考前的这一最后阶段,最能拿分的是基础知识,也就是语文高考前5道题,考生不妨看看名言名句,但时间有限,背书时不要全部默写。
要想利用最后这几天迅速提升作文能力有些不太现实,因此考前最后一周,作文的复习,主要是抓素材和角度,其次是不妨找些自已以前写过的适合高考出题角度和方向的好作文再温习一下,也许高考时得以套用也说不定。
学生考前不妨看看报纸上的“新闻评论”,既能舒缓紧张心情,还能抓点新闻素材,学会从多种角度看待事件。
高考时,在8:30分进入考场到8:55分发试卷这段时间里,考生要放松。紧张时,采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气,同时可以想想背过的美词佳句或者类型题的答题思路,以缓解紧张情绪。发卷到开考铃响的“黄金5分钟”内,集中看前四个单选题,铃一响立刻涂卡。在考试过程中要注意,仔细审题,勾画题干要求,向仔细、认真要分。如要看清是选“正确的一项”还是“不正确的一项”等,防止因误审题而失分。作文一定要看好要求,认真审题,立意、观点明确,围绕话题或中心词分析材料,尽量多重复使用话题或中心词。作文主题要积极明朗、健康向上。
特别提醒:考试时一定要分配好时间,一卷在30分钟左右,二卷在50分钟左右,作文不少于一个小时,最后留出10分钟左右的时间检查。
文言文阅读抓分有技巧带着选项看助理解
老师分析,对于文言文阅读,抓分是有技巧的。比如考查的文言文实词虚词用法应该是课本当中出现过的内容。考生只需要理解大概意思,做翻译题时把每一个有实在意义的词逐个翻译出来,然后捋通顺,绝大部分分数就能拿到手了,碰到实在不会的,就要广泛联系已学的知识,用再现法、组词法、代入法、排除法、语境法等,将译文放入原文中去检验。
另外还有一个技巧,不知道考生可注意到了。张老师补充道,文言文选择第三题一般会问对原文有关内容的概括和分析不正确的一项,考生完全可以凭借选项的内容帮助理解文意。
现代文阅读成失分重灾区套公式巧提分
还有考生普遍得分只有8分左右的现代文阅读部分,考生又该如何突破呢?张老师说,他们学校一般都会给学生备好公式。比如题目要求谈谈对某词或某句的理解,那么考生就需要从关键词语境义和隐含的情感义两个方面进行分析,此外还要注意题目的问法,是联系、结合全文来谈,还是纵观全文来谈?
老师说,如果是联系、结合全文来谈,则还需加上文章内容,纵观就不用了。考生还是不确定的话,不妨留意一下题目的分值,分值越大,说明此题的考点也多。
——高考英语技巧拿分 (菁选2篇)
1.主旨大意题
任何一篇文章都有自己的中心思想,所以,文章通常是围绕该中心思想展开的。要领悟文章的中心思想,就要多训练归纳和概括方面的能力,*时做题的时候可以尝试给每一段写小标题。
很多文章在全文或各段的开头便展示出文章的中心思想,它主要通过主题句(Topic Sentence)来体现。一般来说,文章的主题或中心都在第一段或最后一段表明。
某一段的主题句也常出现在段首或段尾,而且常有一些表归纳关系的信号词,如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。
常见提问方式
1、What is the main idea/topic of the passage?
2、The central point of the se-lection is that.
3、The author is mainly concerned with.
4、The passages mainly about等。
2.语义猜测题
该题型主要测试考生利用上下文判断单词、词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力。
常见提问方式
1、The word“…”in the context means.
2、The word“…”could be best replaced by…
3、Which of the following is nearest meaning to?
4、The word“…”probably refers to.
这不仅需要学生准确理解上下文,还要掌握或认识较多的课外词汇,并通过构词、语法等线索确定词义。
3.细节理解题
该题型主要测试学生对文章(或某一段落)中某一些特定细节或文章的重要事实的辨认能力,分直接辨认和间接辨认两种。
直接辨认细节型一般只要求学生能从阅读材料中直接获取、记住信息,然后能快速地将他们回忆出来;
而间接辨认型不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息,还要将获得的信息进行各种转换,为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义。如排序、图文转换、数字转换、同义(反义)转换等。
常见提问方式
1、Which of the following is NOT included(mentioned)in the passage?
2、Which of the following sentences is NOT true?
4.推理判断题
这种题型主要考查考生根据已知信息做出合理的推断或判断的逻辑思维能力,包括要求考生体会作者的态度、观点、意图等。
1、做到每天五篇,养成考场习惯。
每天保证阅读量,最好是一天一套5篇阅读。并根据自己的情况,设定时间完成,逐渐缩短阅读时间。可以按照,50分钟,45分钟,40分钟,35分钟的规律递减。摸索阅读速度,确定阅读方法,保持做题惯性。考前模拟,创造黑马。
2、临考一天的安排
完成五篇一天任务,总结一周阅读技巧。当你拿出一周的50篇阅读文章时,相信你的内心一定是充满了喜悦感,成就感。好!保持这种感觉!你便可突出重围!
总结五篇阅读,回答几个问题:
(1)每篇阅读是什么题材?(记叙,应用,说明,议论)。(2 )每道题是什么题型?(事实细节,主旨大意,推理判断,猜测词义)。(3 )题目做错是粗心导致,还是方法使用不当?并把错题归类,哪一种类型是自己的弱项。(4 )对应错误再重新阅读本篇指导。
——高考数学考场拿高分技巧总结 (菁选2篇)
一、构建知识脉络
要学会构建知识脉络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的*行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
二、夯实数学基础
在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。
三、建立病例档案
准备一本数学学习“病例卡”,把*时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
四、常用公式技巧
准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-20的*方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
五、强化题组训练
除了做基础训练题、*面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的"习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近
一、“六先六后”,因人因卷制宜。
考生可依自己的解题习惯和基本功,选择执行“六先六后”的战术原则。1.先易后难。2.先熟后生。3.先同后异。先做同科同类型的题目。4.先小后大。先做信息量少、运算量小的题目,为解决大题赢得时间。5.先点后面。高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,步步为营,由点到面。6.先高后低。即在考试的后半段时间,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”。
二、一慢一快,相得益彰,规范书写,确保准确,力争对全。
审题要慢,解答要快。在以快为上的前提下,要稳扎稳打,步步准确。假如速度与准确不可兼得的话,就只好舍快求对了。
三、面对难题,以退求进,立足特殊,发散一般,讲究策略,争取得分。
对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊,化抽象为具体。对不能全面完成的题目有两种常用方法:1.缺步解答。将疑难的问题划分为一个个子问题或一系列的步骤,每进行一步就可得到一步的分数。2.跳步解答。若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为“已知”,完成第二问。
四、执果索因,逆向思考,正难则反,回避结论的肯定与否定。
对一个问题正面思考受阻时,就逆推,直接证有困难就反证。对探索性问题,不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明。理综求准求稳求规范
第一:认真审题。审题要仔细,关键字眼不可疏忽。不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过,要注意“陈题”中可能有“新意”。也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃,要知道“难题”也可能只难在一点,“新题”只新在一处。
第二:先易后难。试卷到手后,迅速浏览一遍所有试题,本着“先易后难”的原则,确定科学的答题顺序,尽量减少答题过程中的学科转换次数。高考试题的组卷原则是同类题尽量按由易到难排列,建议大家由前向后顺序答题,遇难题千万不要纠缠。
第三:选择题求稳定。做选择题时要心态*和,速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项,不要选多个答案;对于没有把握的题,先确定该题所考查的内容,联想*时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择,也应猜测一个答案,不要空题。物理题为不定项选择,在没有把握的情况下,确定一个答案后,就不要再猜其他答案,否则一个正确,一个错误,结果还是零分。选择题做完后,建议大家立即涂卡,以免留下后患。
第四:客观题求规范。①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言,要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案,不能用自造的词语来组织答案。②叙述过程中思路要清晰,逻辑关系要严密,表述要准确,努力达到言简意赅,切中要点和关键。③既要规范书写又要做到文笔流畅,不写病句和错别字,特别是专业名词和概念。④遇到难题,先放下,等做完容易的题后,再解决,尽量回忆本题所考知识与我们*时所学哪部分知识相近、*时老师是怎样处理这类问题的。⑤尽量不要空题,不会做的,按步骤尽量去解答,努力抓分。记住:关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。
——高考数学130分的技巧 (菁选2篇)
其实我觉得我应该起一个标题,例如从44分到130分之路,或者不及格到年级第一等等的。今天主要是更新差生如何提高的,针对就是那种跟我一样考了40多或者在及格线边缘挣扎的人。
我是那种从小数学不好的人,然后就天真以为自己真的没办法学好,然后呢~也渐渐放弃学好数学的欲望~高中考了一个不是很好的重点中学,我很深刻记得,有一回的数学考试,我考了44分,满分150。
说多都是泪~天啊,那时候满脑子都是我怎么办,一个快要高考的人了。然后,哭了之后发现日子还是那样地过~数学还是不会~也不知道后天真的是怎么了,我突然有种想要学好数学的欲望。我是个蠢人,在悠久的探索历史中,找到了适合自己的方法。
接下来我说明一下~麻烦,特别是高三党,把你们所有的高中课本拿出来~从头开始看。不要跟我说你都会了,你说出每个定理是怎么来的吗??每条公式怎么推导的吗??试卷上那些题,都是在母题的基础上变更的。
基础打不好,怎么继续~虽然高考各种辅导书出的很好,最好的那本还是你自己整理的那本。说到这里,推荐一下,买一个活页本,做什么呢??很笨的方法,做错题集!!!
没错,每一道题,写下解题方法,然后在下面用不同颜色的笔,写下你的心得体会,这点很重要。然后回到课本,找到这个知识点,看看课本是怎么样论述的!!!
当你把这个过程全部完整过了,相信我,你已经在125以上的分数了。虽然这对大神来说不算什么。我也只是一个当年数学考了44分的菜鸟呀。最后,说一下我的成绩。
我在一模如果没记错,数学应该是年级第一,然后总的排名是市300名左右吧~高考,说多都是泪~数学考的不是很好,应该是130。我的水*应该可以上140的~现在来了一所不是很好的大学,多少很难过。不过数学还是不错,微积分,概率论那些都是90多~
我们来说说我为什么转变的原因,我觉得人真的是一种很神奇的动物,正是因为人类这样神奇的存在,我们的社会才得以不断得进步,历史才是往前走的。我们很多人,做不属于自己生活轨道的"事情的时候,大多数是因为什么?恐惧。
很简单,恐惧死亡,所有你才开始健身,开始减肥,你害怕哪一天你不知道为什么就挂了。类似这样的事情很多,这里就不废话太多。我自己会去努力学习数学也是这个原因,因为什么?我害怕呀,不是害怕数学本身,而是害怕高考,我会把一切跟我的未来联想在一起。并且,我觉得我是没有办法去承担那个后果的,无论怎么样,我还是要学。
与其害怕恐惧,不如消灭恐惧
很多天生数学好的人体会不到那种数学不好的人的各种辛苦,别人用几分钟的时间解决完的题目,你冥思苦想还是想不出来,不断地怀疑自己的智商。可就算是这样,也是没有关系的呀。毕竟我们普通人学的数学,不是要你去造原子弹那样高难度的事情,而是普通人都可以做到的事情。
1.带个量角器进考场,遇见解析几何马上可以知道是多少度,小题求角基本马上解了,要是求别的也可以代换,关系。大题角度是个很重要的结论,然后你可以乱吹些上去,最后写出结论。分数get!
2.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下伟达定理,列出题目要求解的表达式,get!
3.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下伟达定理,列出题目要求解的表达式,get!
——高考数学有哪些提分技巧 (菁选2篇)
1、小题专练防超时我们知道,数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题,自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”,能否在这两类题型上获取高分,对高考数学成绩影响重大。因此,考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度,强化训练时间,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。
2、回归基础重梳理在数学的高考试卷中,四道基础题基本定型,即三选一、三角数列、概率问题、立体几何,这几道大题是高考解答题得分的主阵地。纵观往届考生,相当一部分同学考试分数低,他们丢分不是丢在难题上,而是基础题丢分太多,导致最后的考试分数不理想。所以,在后期复习过程中,要通过疏理知识,尽量地回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题,不断加大基础解答题训练力度,让学生对这一部分基础题做对、做全,得满分。
3、重点题型常访谈后期复习时,要在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须针对重点题型进行重点复习,并且能够做到“焦点访谈”。对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块,要做到重点知识重点复习,舍得花时间和下功夫。在复习过程中,要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷,如果发现缺陷,就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容,形成知识与方法的经纬图。
4、后期复习绝不是简单重复的过程我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量,抓住高考的“增分点”——基础题,把握好知识的“重点”——重点模块,突破知识的“难点”——解析几何及导数问题,使复习备考不留任何“盲点”。
1。要弄清楚概念公式,稳固基础。在学习数学的过程当中,同学们一定要注重对基础知识的巩固,特别是一些公式、概念和原理,这些都能够更有效的运用到各题型当中,许多大题也都是要依靠基础知识来进行拓展考查的。所以新航标教育老师建议同学们在*时学习中就要理清概念之间的关系,学会分类整理去理解分析。
2。善于发现题目间的内在联系,学会融会贯通。做题中同学们不难发现有些数学题当中都有一定的内在联系,但是切忌因为对一些题有熟悉的感觉,就想当然的认为解题思路是相同的,要学会仔细审题,发现其中的解题规律,学会比较相似题之间的实质。
3。对于学习过程中所发现的错题要加以记录。在学习的过程当中发现错误其实是有利于自己复习进度的推动,错误的发现能够让自己及时的"修补,新航标教育辅导老师建议同学们在题中遇到困难时,一定要将这类易错题记录下来,学会分析错误的原因,注重理解,在往后反复的多加练习,能够有效避免日后再次犯错。
4。切忌题海战术,要学会巧做题。想要让数学有所突破,就要注重做题,但是注重做题并不代表同学们要一头扎进题海战术当中,做题多不代表就可以提高效率稳固基础知识,做题讲究的是能否巧做题。这就要求同学们在做题当中要选择一些有针对性的,思路方法比较特别的的题来进行训练。新航标教育老师指出同学们倘若可以在做题中注重技巧,就能够有效的掌握更好的解题方法,提高自己的解题速度。
高考数学有哪些提分技巧
——高考英语听力抢分技巧 (菁选2篇)
英语听力选择题
考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、基本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容,预测每一段听力材料的大致方向和部分内容,做到心中有数。(从这段时间的模拟题来看,听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象,但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的,有可能听到前两句就可以做出后两题,而第一个问题要全部听完才可以做出判断,总之是要求考生全神贯注,注重提前预读。)在*时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。另外,听力答案不宜在听力全部结束后进行改动,要相信自己当时的判断。
英语听力听取信息题
主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。
考生在解题时可参考以下三个步骤:
第一,听前预测。考生在听录音前,要快速浏览题干,根据上下文的已知信息,预测空格里的内容。
第二,听中速记。听的过程中全神贯注,抓住信息点,争取听清空格内容,快速记下所需英语单词,速记时要有技巧。如用*数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名,单词用缩写,短语用首字等,听力结束后再按要求拼写。
第三,听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。
考生除了掌握解题技巧外,*时还应注意多积累相关必备基础知识。如:
1.时间表达方式
2.学科的名称
3.表示数目的单词
4.年代表达方式
5.十二月份、日期、星期
6.四个季节
7.金钱的表达方式
8. 常见地名的.拼写
9. 国家和国籍
此外,从考生答卷看,不少考生虽然听懂了,却出现拼写错误而失分,这样非常可惜。因此在*时听说的练习中还要注意单词的拼写。
1,培养良好心态
英语听力测试题不同于其它题型,不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的,录音材料瞬息即逝,无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。
1)消除紧张心理。听力测试时,要做到心情*静,心态放松,精力集中。如果感到测试前心情比较紧张,做几次深呼吸,可有效缓解紧张情绪。
2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时,不是听材料大意,而是专注于听个别英语单词。有个别词没听懂,往往停下来去思索,随即产生急躁焦虑心理,头脑一片空白,等回过神来时,录音早已放完。因此要学会顾全大局,局部放弃而取整体,并借助“精神胜利法”给自已释压减负。
2,学会预测话题
考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数,提前做好心理准备,获得主动。
3,合理分配注意力
科学合理地分配注意力,可以有效地提高英语听力测试成绩。掌握下列技巧:
1)学会听前抢读;2)学会边听边记;3)学会听关键词。
4,拓宽背景知识
背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具,是知识和文化的载体,所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。考生的百科知识越广博,越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息,不但有助于扩大知识面,也有益于英语听力成绩的提高。
——计算机一级考试的拿分技巧
1、分值分析
MS Office 高级应用(满分100),题型及分值比例如下:
(1)单项选择题,20 分(含公共基础知识部分 10 分);
(2)文字处理题(Word),30 分;
(3)电子表格题(Excel),30 分;
(4)演示文稿题(PowerPoint),20 分。
针对MS Office一级考试,60分万岁。只要你能及格,便可以取得证书。
2、选择题拿分技巧
选择题共20道,每题1分,其中,前10道是二级公共基础知识的题,后10道是计算机基础知识的题。题库中大概有400道题。所以,这20分的题只在考前两天左右冲刺,就是背、背、背(看早了还是会忘)。怎么背,最简单的就是通过手机软件,可以不看答案自己做,不会的话,可以看答案。比看书方便。
3、操作题拿分技巧
操作题分别为文字处理题(Word)、电子表格题(Excel)、演示文稿题(PowerPoint)。题库安装好后,大家集中精力熟练操作强化练习中的前14套题。
在考试中,Word题与PowerPoint题是拿分点,在没有极特殊情下,这两道题的50分必须紧紧的握在手中。当大家把题库中前14套中Word题和PowerPoint题操作熟练后,再练习题库中Excel题。
Excel题中一般分为1~10小题,想拿满分30分很困难。但是想要拿到15--20分也十分轻松。所以在Excel题的练习过程中,大家要有针对性的练习。先练习1~5小题相对简单容易得分的,当把题库中所有Excel题的前5小题练习熟练后,再把题库中所有Excel题中剩余的6~10小题抓紧时间练习(相对比较难,练习时花费的时间要多)。
附:计算机一级考试注意事项
一、登录
1、输入考号,选好题签!
如果没有输入正确的考号或者是题签选错了,都相当于白做。计算机评分找不到。
2、注意考生目录的`提示!
例如:打开Word文档,插入“WordKT”文件夹下的A1.jpg文件
WordKT、ExcelKT等文件夹在考号文件夹下
考号文件夹在哪?(注意考生目录的提示!)
二、Windows基本操作
1、将WinKT文件夹下所有扩展名为“.LOG”的文件复制到Exam_A文件夹。
即查找“*.LOG”即可!
三、Word排版操作
1、把这几套题都熟悉一下,需要注意的地方是:
在Office2000中插入到文档中的图片默认的环绕方式是“嵌入式”,如果想要和其它图片或文本框组合,必须先把插入进来的图片的环绕方式改成其它环绕方式。
四、Excel电子表格操作
1、分类汇总:
需要注意的是做“分类汇总”之前必须先排序,题要求按哪个字段分类汇总,就按哪个字段排序。排序时选中要进行排序那一列的其中一个单元格,不要把这一列都选中。
2、高级筛选:
注意存盘!
五、Frontpage网页操作
编辑网页时首先选择 “开始”菜单|“程序”|“Microsoft Frontpage”然后启动Frontpage这个软件,然后在从 “文件”菜单下的“打开”子菜单,来打开题要求编辑的网页文件。
六、Outlook邮件和IE浏览网页
1、需要注意的是:必须从考试系统中点击“Outlook”和“IE”按钮进入操作环境。
2、要求浏览的网页链接,点击打开要求浏览的页面即可,不用保存。
七、Word和Excel做完保存后应关闭该窗口,做题过程中不要打开太多窗口,打开窗口太多容易造成死机!
特别注意事项如下:
1.注意天气情况。大家都要按常理来计算到考场的时间,但一定要注意提前量,每次都会由于天气造成交通堵塞,使不少考生迟到,最终没进了考场。(虽然他们提前了好几个小时)
2.有关证件、工具是否带齐,身份证、准考证以及2B铅笔、钢笔(或圆珠笔)、小刀、橡皮等最好晚上提前和钥匙放在一起。
3.关于饮食。不要吃太油腻的食物,影响消化。考场上可以带一杯茶水或者一块巧克力。
4.关于考卷。一定要填写好姓名、考号等信息,每年都会有一些考生因为迟到或是粗心没能得分。
5.关于涂卡,仔细看好题号,边做题边涂卡,认真一些,不要因为表面的塬因被扣分。
6.关于答题顺序。先易后难,千万不能在一类题、或一道题上费时太多。
7.关于考场,我想前几天大家一定去考场看了一下吧。
8.千万要带手表,手机不要带进考场。