劳模创新工作方案1 一、活动主题 创新.成长.奋斗 二、活动时间 xx年5月14日下午14点30分 三、活动地点 xx市技师学院黄石校区九楼会议室 四、组织机构 主办单位:xx市人社下面是小编为大家整理的劳模创新工作方案3篇(2023年),供大家参考。
一、活动主题
创新.成长.奋斗
二、活动时间
xx年5月14日下午14点30分
三、活动地点
xx市技师学院黄石校区九楼会议室
四、 组织机构
主办单位:xx市人社局团委、xx市技师学院
承办单位:xx市技师学院团委、先进装备制造产业系
五、参加人员
局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加;局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加;xx市技师学院150名青年代表参加。
六、 活动议程
活动主持:待定
1.14:00—14:30 各单位代表签到,媒体签到;
2.14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾;
3.14:35—14:40 奏唱共青团团歌;
3.14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词;
4.14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话;
5.14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示;
6.15:20—16:40 青年面对面;
8.16:40—16:45 局领导讲话;
分享会结束。
七、 青年面对面
这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节
环节一:青年创新
选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟xx及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动,专业老师点评。
环节二:青年成长
选取三名优秀技校学生代表与钟xx及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动,班主任点评。
环节三:青年奋斗
选取三名职场新秀青年代表与钟xx及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动,企业班长点评。
场地说明:
青年劳模事迹宣讲及材料展示环节(台上台下)
青年面对面环节(只在台下)
八、 宣传报道
1.主会场宣传:制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报;
2.新闻媒体报道:邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、xx青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。
九、经费预算
各项经费支出由xx市高级技工学校承担
物资
数量
单价
小计
备注
会场背景
1幅
xx元
xx元
会议资料
若干
600元
600元
矿泉水
300个
2.5元
700元
横幅
10条
90元
900元
海报
5幅
200元
1000元
媒体服务
费用
6名
100元
600元
实际费用以具体出席媒体数量决定
总计:5800元
一、指导思想
教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神,激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进,努力成长成才,在全面建设小康社会的征途中,为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。
二、活动步聚
活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬,分三个步聚进行。
1.学习宣传。9月初,各级各类学校要积极开展前期宣传报道,充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道,宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质,宣传劳模进校园的意义、做法,努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。
2.现身说法。9月中旬,邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园,通过作报告,座谈等形式,用劳模的优秀品质引领大学生,充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。
3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结,并上报我处。
三、活动要求
一、高度重视,加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神,充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,统筹安排部署,切实加强领导。
二、认真组织,确保实效。各级各类学校要精心组织,积极邀请先进模范人物走进校园,引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神,激励他们努力成长成才。
三、加强宣传,营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道,大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质,宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效,努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。
为热烈庆祝“五一”国际劳动节,展示工人阶级的精神风貌,激发全市广大职工参与xx经济建设的积极性和创造性,xx市总工会决定于4月中旬至5月中旬组织开展庆祝“五一”国际劳动节暨劳模宣传月活动。现将有关事项安排如下:
一、活动内容
(一)大力宣传我市工人阶级的劳动业绩和创造精神,各行各业先进模范人物的先进事迹和崇高品质;宣传广大职工在推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设协调发展中做出的贡献。
(二)大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神、劳动精神,努力营造“学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、崇尚劳模、争当劳模”的良好舆论氛围和社会环境。
(三)大力宣传劳动模范是体现“劳动美”的丰富内涵,用劳模“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗,勇于创新、淡漠名利、无私奉献”的劳模精神,启迪职工、鼓舞职工、凝聚职工,倡树通过劳动创造美好生活的时代精神。
(四)大力宣传我市工会组织围绕中心、服务大局,维护职工合法权益、维护职工队伍稳定,推进和谐xx建设的新举措、新实践、新经验。
二、宣传策略
各级工会要以全国、省五一劳动奖状、奖章表彰大会为契机,将整个宣传活动贯穿推荐、评选、表彰等过程。
第一阶段:宣传造势阶段。4月中旬通过新闻媒体和宣传阵地宣传各级党和*对劳模的关心关爱及评选推荐工作的推进情况。
第二阶段:宣传推进阶段。4月下旬在媒体和宣传阵地上重点推出历届省、部级以上劳模(五一劳动奖章获得者)的先进事迹报道。
第三阶段:集中宣传阶段。5月突出宣传全国、省表彰大会盛况和大会精神,重点宣传本地本部门今年表彰的五一劳动奖状、奖章获得者。
宣传活动要坚持实事求是、优中选优的原则,以一线职工、基层单位为重点宣传对象;关注技能型产业工人,特别是农民工技能人才和投身“大众创业、万众创新”的优秀员工,关注新生代农民工和劳务派遣工中的先进典型。
三、工作举措
(一)各级工会要加强与新闻媒体的联系和合作,重点围绕宣传看点、亮点、要点,尽早部署宣传报道工作。主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材,力争“五一”前后,报纸上有文,电台中有声,电视里有影,网络面有信,努力形成劳动伟大、劳动光荣、劳动神圣的浓郁氛围。
(二)各级工会要以本地本单位电视台、广播电台、报纸、新媒体、网络、微博、微信、企业报等渠道,以专栏、专题、专版等载体,以新闻、通讯、消息等形式,以约稿、专访、征稿等方法,全方位、多层次宣传一批具有突出先进性和广泛代表性的先进模范人物,形成较大宣传声势。宣传中要充分利用和发挥好新媒体作用。
(三)各级工会要把举办报告会、演讲、座谈会、展览、征文作为劳模宣传的有效载体和重要*台,宣传弘扬劳动模范的先进思想以及在技术创新、服务创新、管理创新等方面的显著成果;举办职工志愿服务、劳模创新成果、劳模风采摄影等展览,充分展示最具时代特点的劳模形象,为宣传月活动营造良好的舆论氛围。
(四)各级工会要充分利用工人文化宫、俱乐部等工会宣传阵地,通过开展文艺演出、读书演讲、板报展览等活动,宣传模范人物的先进事迹。有条件的.文化宫、俱乐部要发挥文艺骨干队伍的作用,创作主题节目,在“五一”期间深入企业、工地,开展送节目、送电影、送文化下基层活动。
(五)各级工会要结合职工志愿服务开展内容丰富、形式多样的集中走访慰问劳模活动,千方百计做好服务劳模工作,努力为劳模办实事、办好事。要重点走访慰问长期坚守在工作生产一线的劳模、生活困难劳模和离退休老劳模。
(六)各级工会要在城镇社区、主要街道、标志性建筑物、工会文化活动阵地悬挂、张贴鼓舞职工干劲、斗志的宣传标语和口号。有条件的可制作本地、本企业的劳模专题宣传片、微电影等,在本地电视台、城市街头大屏幕等媒介播放展示。
各级工会要注意收集活动的有关图片、音像资料,全面反映活动的全过程,并于5月17日前将宣传月情况上报市总工会组宣部。举办各种宣传活动要按有关规定务实节俭。
——创建劳模创新工作室方案3篇
为弘扬*工人伟大品格,动员和引导我市广大干部职工学习劳动模范的先进事迹和创新精神,激励全市干部职工在推进我市市域经济发展过程中岗位创新、建功立业,耒阳市总工会、耒阳市电视台决定联合发起“劳模宣传月”活动。具体方案如下:
一、组织机构:
略
二、宣传对象:
略
三、步骤和方式:
1、采访编辑:拟于20xx年4月通过专题采访方式归集部分国、省、衡阳市三级劳模和衡阳市五一劳动奖章获得者(含实行劳模管理的先进工作者,下同)的先进事迹,由耒阳电视台安排专人负责做好采访、编辑、制作等工作,市总工会负责提供采访线索。
2、宣传报道:拟于20xx年5月在耒阳电视台设专栏报道劳模先进事迹,在耒阳市新闻联播栏目插播。时间暂定为20天,拟报道劳模18人。
3、采访编辑及制作定稿等工作计划四月底前完成,宣传报道工作计划五月底前结束。
四、宣传内容:
素材可以由劳模的一天、劳模的心愿、劳模谈耒阳发展、*凡岗位,崇高情怀、劳模谈创新等主题构成。定稿审查工作由耒阳市总工会、耒阳市电视台两单位主要领导联合负责。
五、工作要求:
1.本次活动要作为耒阳市建市30周年献礼作品,高质量、高起点、高要求。
2.总工会工作人员提前与参与宣传活动的劳模约时间、约稿件、约场地;
3.各级劳模须认真准备好采访素材,维护劳模良好形象,弘扬劳模精神,树立劳模榜样,激发劳模正能量,工作人员要恪尽职守、精心组织,确保质量与效果;
4.严格遵守廉洁自律纪律,禁止从事或变相从事有偿新闻活动。
为贯彻落实*《关于加强中央企业科技创新工作的意见》,鼓励职工开展技术创新活动,形成尊重知识、崇尚创新的良好创新文化氛围,激励广大职工立足于本职岗位开展技术改进、技术革新、技术攻关和技术发明,提高职工素质和公司自主创新能力、提升核心竞争力,根据南方电网公司《关于成立创新工作室、深入开展职工经济技术创新工作的通知》的精神和要求,特制定本工作方案。
一、指导思想
按照党的*关于科技创新的工作要求,以一线职工和基层班组为主体,为职工经济技术创新工作开展搭建创新*台,丰富创新内容,构建创新机制,推动公司职工队伍建设和公司核心竞争力的提升,为公司持续健康发展提供创新动力。
二、主要目标
解决一批生产现场实际问题,产生一批科技创新成果,培育一批职工成长人才,促进提高生产作业效率,形成一种职工创新文化。
三、组织机构
成立公司劳模(技术能手)工作室领导小组。
组长:
成员:
领导小组下设办公室,挂靠公司工会。
主任:
成员:
领导小组职责:负责召集领导小组会议,审定工作方案,协调有关工作,组织检查工作落实情况;负责工作室的奖励设置及优秀成果的评选表彰奖励工作。
办公室职责:负责制定工作方案,负责组织公司劳模、技术能手(专家)创新工作室、QC攻关小组的筹建及申报、审批和命名;监督、指导、协调和考核工作室项目管理工作;负责总结申报宣传推广优秀成果。
四、工作室命名
(一)命名程序
1.基层单位班组提出申请。填写《海南电网公司劳动模范(技术能手)工作室申报表》(见附录A)和其他申报材料(与命名条件对应的相关资料)一并报本单位工会。
2.各基层工会初审。各基层工会组织相关部门实地考察和审核,提出初审意见和建议。
3.公司工会审批和命名。通过公司工会审批,获得命名的工作室由公司授予牌匾。“工作室”牌匾应悬挂于工作室所在的场所。
(二)命名条件
1.有带头人。至少由一名在其工作领域有技术专长、工作经验和组织能力的劳动模范或技术能手领衔,原则上以其名字命名,也可采用个性化名称命名。
2.有成员。明确工作室成员职责,可根据项目完成情况对成员进、出工作室实行动态管理。
3.有场所。具备开展活动的场所,拥有必需的电脑、网络接入、打印机、工器具等设施设备。
4.有经费。工作室项目经费有保障。
5.有计划。每年1月31日前制定该年工作计划,确定项目研究方案和预期成果。
6.有制度。制定工作室工作制度,工作制度包括以下内容:
(1)活动记录和资料档案的管理;
(2)成果和知识产权的管理;
(3)活动经费的管理。严格按照所在基层单位的财务规定使用,确保用于工作室项目的支出;
(4)活动场所“三上墙”:制度上墙、项目上墙、愿景上墙;
(5)其他需要明确的要求。
五、工作室经费
成立的课题统一纳入同级科技项目管理。额度较大的课题可按公司科技项目管理的有关规定申报专项经费。工作室的年度项目经费原则上在各基层单位“职工技术创新专项”项目中列支。经费不超过5万元的课题可由公司工会和基层工会经费专项列支。基层单位应保证专款专用、公开透明,符合相关财务制度。
工作室项目鼓励自主实施,原则上不能外委(实施单位将研究工作部分委托其他单位)。确需外委的外委费用不能超过项目总费用的30%。
六、工作室考核
(一)考核标准
实行评分考核、星级认定。评分项共4个一级指标,12个二级指标《公司劳模(技术能手)工作室考核评分表》(见附录B)。星级最高为5星,通过命名的工作室最初没有星级。根据每年总评分,排名前十位的工作室加一颗星,以后每年排名后五位的工作室减一颗星(减到零为止)。
(二)考核周期
考核周期为1年。每年12月前工作室所在基层单位进行自评,公司工会组织初审,并将结果于12月1日前上报网公司工会。
七、表彰奖励
(一)工作室表彰奖励
每年排名前十位的工作室获得“优秀工作室”称号,给予一定物质奖励,并申报网公司劳模(技术能手)工作室。
(二)成果表彰奖励
1.成果定义
工作室成果评比的主要依据是工作室在“项目效益”和“人才培养”两方面的贡献。
2.成果申报
工作室成果由基层工会负责会同有关部门按照“由下至上,逐级遴选”的方式完成成果的评选和申报,并建立工作室成果库,同时于20xx年12月1日前将单位遴选的优秀成果报公司工会,由公司工会会同科技部、设备部、企管部等部门对上报优秀成果进行评选和表彰。
3.奖项设置
公司工会设立“劳动模范(技术能手)优秀成果奖”。奖励分为一等奖、二等奖和三等奖。如有突出贡献的,增设特等奖。
4.表彰奖励
(1)公司工会为获得“劳模(技术能手)优秀成果奖”的工作室颁发证书,并给予一定物质奖励。
(2)成果突出的项目负责人将被授予荣誉称号。该称号的评比细则另行制定。
(3)根据成果评比结果,各基层工会结合本单位实际,给予优秀工作室集体和个人相应的表彰和奖励,并将工作室活动成效以鼓励积分的形式用于员工的工资薪金岗级晋升。
(4)各单位要大力选树在工作中涌现出来的先进典型,并优先推荐劳动模范、先进工作者、技术能手、五一劳动奖章和工人先锋号等荣誉的评选。
(三)工会表彰奖励
公司工会设立“优秀组织奖”。每年年底,公司工会组织对各基层单位工会进行评比,获奖工会将获得一定物质奖励。
为弘扬五四精神,挖掘“向上向善”青年好榜样,引领团员青年代表见贤思齐、创新奋斗,在学习、生活中争当先进。特举办主题为“创新、成长、奋斗”的青年劳模奋斗故事分享会主题团日活动,邀请xx市技师学院优秀毕业生、xx年最年轻的全国劳模钟xx与xx市人社局系统各团团组织青年代表代表面对面畅谈奋斗历程。
一、活动主题
创新、成长、奋斗
二、活动时间
xx年5月14日下午14点30分
三、活动地点
xx市技师学院黄石校区九楼会议室
四、组织机构
主办单位:xx市人社局团委、xx市技师学院
承办单位:xx市技师学院团委、先进装备制造产业系
五、参加人员
局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加;局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加;xx市技师学院150名青年代表参加。
六、活动议程
活动主持:待定
1.14:00—14:30各单位代表签到,媒体签到;
2.14:30—14:35介绍青年劳模及参会领导和嘉宾;
3.14:35—14:40奏唱共青团团歌;
3.14:40—14:45校领导致分享会欢迎词;
4.14:45—14:55局团委做分享会动员讲话;
5.14:55—15:20青年劳模事迹宣讲及材料展示;
6.15:20—16:40青年面对面;
8.16:40—16:45局领导讲话;
分享会结束。
七、青年面对面
这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节
环节一:青年创新
选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟xx及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动,专业老师点评。
环节二:青年成长
选取三名优秀技校学生代表与钟xx及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动,班主任点评。
环节三:青年奋斗
选取三名职场新秀青年代表与钟xx及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动,企业班长点评。
场地说明:
青年劳模事迹宣讲及材料展示环节(台上台下)
青年面对面环节(只在台下)
八、宣传报道
1.主会场宣传:制作“团聚青春出彩人生”横幅及海报;
2.新闻媒体报道:邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、xx青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。
——劳模创新工作室方案3篇
为热烈庆祝“五一”国际劳动节,大力宣传工人阶级在我市经济社会发展中的主人翁精神和主力军风采,充分展示新时期国防电子系统广大职工和劳动模范的精神风貌,为推动国家中心城市建设做出积极贡献。按照省、市总工会认真组织开展庆祝“五一”国际劳动节暨劳模宣传月活动的要求,现有关方案如下:
一、活动时间
4月中旬至月中旬
二、总体要求
坚持实事求是、优中选优的原则,以一线职工、基层单位为重点,集中宣传一批在经济建设、政治建设、化建设、社会建设、生态明建设和党的建设中作出突出贡献的先进集体和先进个人;集中宣传一批具有“大国工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技术人才和优秀技术工人;集中宣传一批长期在*凡岗位上艰苦奋斗、无私奉献、锐意改革、开拓创新、成绩卓著、事迹突出的先进集体和先进个人;集中宣传一批在推进脱贫攻坚工作中,帮助贫困群众解决实际问题,推动精准扶贫、精准脱贫方面作出突出贡献的先进典型。
三、宣传节点
第一阶段:宣传造势阶段(4月中旬)。集中宣传各基层单位党委对劳模的关心关爱和支持。
第二阶段:宣传推进阶段(4月下旬)。重点推出历届省、部级以上劳模(五一劳动奖获得者)的先进事迹报道。
第三阶段:集中宣传阶段(月)。“五一”节前,突出宣传省、市表彰会盛况和精神;重点宣传国防电子系统今年表彰的五一劳动奖和工人先锋号先进典型;宣传各单位“五一”国际劳动节庆祝活动情况。
四、工作举措
(一)各基层单位工会要积极安排部署,围绕重点宣传,加强与新闻媒体的沟通合作,主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材,注重发挥新媒体宣传作用,力争在“劳模宣传月”期间,形成厂报、电视、网络互动发声,努力营造劳动伟大、劳动光荣、劳动神圣的热烈氛围。
(二)各基层单位工会要把举办劳模报告会、座谈会、创新成果展览、风采展览等作为宣传的有效载体和重要*台,重点宣传和弘扬劳动模范的先进思想以及在技术创新、服务创新、管理创新等方面的显著成果,充分展示最具时代特点的劳模形象,为宣传月活动营造良好的舆论氛围。
(三)各基层单位工会要充分利用职工活动中心、俱乐部等工会宣传阵地,通过艺演出、读书演讲、橱窗画廊、板报展览等多种宣传形式,全面深入展示劳动者风采。
(四)各基层单位工会要结合职工志愿服务活动,千方百计做好服务劳模工作,努力为劳模办实事、办好事。特别是要走访慰问长期坚守在工作生产一线的劳模、生活困难劳模和离退休老劳模。
五、工作要求
“劳模宣传月”期间,各基层单位工会要突出主题,彰显特色,要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力弘扬爱岗敬业、劳动光荣、拼搏奉献的社会风尚,大力营造尊重劳模学习劳模的浓郁氛围。
各基层单位工会要认真做好资料收集,认真抓好工作落实。
一、评选目的:
为了肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋,公司决定开展“五·一劳动模范”评选活动。
二、评选条件:入职半年(20xx年11月1日以前入职)以上且已转正的员工。
三、获奖名额及标准:
1、金奖:1名,奖励金额:500元
2、银奖:2名,奖励金额:300元
3、铜奖:8名,奖励金额:200元
四、名额分配:
运行管理部:5名
工艺研发部、生产技术部、行政管理部、人力资源部、经营管理部、财务资产部各1名
五、评优机构:
1、成立评审委员会,由各部门负责人组成。
2、评审委员会职责:评审委员会成员负责对候选人的事迹、推选理由等情况进行汇报;对候选人的业绩表现进行评分。
六、评选方法
1、以“民主、公*、公开、公正”为原则,公司采用部门推荐为主,个人自荐与部门推荐为辅相结合,公众调查、评审委员会最终评定的办法。
2、评优资格审查条件
A、本年度(20xx年5月1日至20xx年4月30日)的出勤率(实际出勤天数/应出勤天数)在98%以上, 年度无迟到、早退、旷工记录;
B、严格遵守公司各项规章制度和流程,无严重工作失误,无违纪记录和通报批评,未给公司带来较大的经济损失;
C、认可企业文化,热爱环保事业,有较强的团队精神及团队协作能力;
D、思想品德良好,为人诚实、正真,有良好的敬业精神,热爱本职工作;
E、服从领导的工作安排,保质保量及时的.完成领导安排的各项工作,并且工作表现得到部门领导和其他部门员工的好评;
F、具有全局意识和集体荣誉感,协作能力强,能积极配合本部门或其他部门工作; G、努力学习,提高自身专业技能水*;
H、完全胜任本职工作,能够立足岗位不断提高工作效率、改进工作方法; I、成本意识、奉献意识较强,不计较个人得失。
J、积极支持、热情参与公司的各项工作。
七、评选程序
1、各部门召开部门会议,依据评选标准和要求通过民主评议、综合考评的形式推荐候选人。
2、各部门将推荐人名单及书面业绩材料报人力资源部审核,将不符合评选条件的候选人退回部门,保证候选名额均符合评选条件。
3、人力资源部将业绩汇报材料及部门评选考评结果报公司评审委员会进行评选。 ①先介绍优秀员工候选人名单;
②部门负责人介绍部门候选人业绩材料及部门评选考评结果;
③评审委员会依据评选条件及个人先进事迹材料向个人及部门负责人提问; ④通过“无记名投票过半数”的形式评选出获奖人员。
4、评选小组评选出的奖项人员将在全公司范围内公式1天,接受全体员工的评议。
5、公示无异议的报公司总经理办公会审查,若有异议的经查证属实报公司评审委员会批准取消其评选资格。
6、审查通过后由总经理签发并公布。
7、20xx年5月2日由公司领导为五·一劳动模获得者颁发证书和奖金。
8、评选材料记入个人档案,作为晋升等人事变动依据。
为弘扬五四精神,挖掘“向上向善”青年好榜样,引领团员青年代表见贤思齐、创新奋斗,在学习、生活中争当先进。特举办主题为“创新.成长.奋斗”的青年劳模奋斗故事分享会主题团日活动,邀请xx市技师学院优秀毕业生、xx年最年轻的全国劳模钟xx与xx市人社局系统各团团组织青年代表代表面对面畅谈奋斗历程。
一、活动主题
创新.成长.奋斗
二、活动时间
20xx年5月14日下午14点30分
三、活动地点
xx市技师学院黄石校区九楼会议室
四、 组织机构
主办单位:xx市人社局团委、xx市技师学院
承办单位:xx市技师学院团委、先进装备制造产业系
五、参加人员
局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加;局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加;xx市技师学院150名青年代表参加。
六、 活动议程
活动主持:待定
1.14:00—14:30 各单位代表签到,媒体签到;
2.14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾;
3.14:35—14:40 奏唱共青团团歌;
3.14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词;
4.14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话;
5.14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示;
6.15:20—16:40 青年面对面;
8.16:40—16:45 局领导讲话;
分享会结束。
七、 青年面对面
这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节
环节一:青年创新
选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟xx及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动,专业老师点评。
环节二:青年成长
选取三名优秀技校学生代表与钟xx及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动,班主任点评。
环节三:青年奋斗
选取三名职场新秀青年代表与钟xx及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动,企业班长点评。
场地说明:
青年劳模事迹宣讲及材料展示环节(台上台下)
青年面对面环节(只在台下)
八、 宣传报道
1.主会场宣传:制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报;
2.新闻媒体报道:邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、xx青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。
——劳模创新工作室建设方案3篇
一、评选目的:
为了肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋,公司决定开展“五·一劳动模范”评选活动。
二、评选条件:
入职半年(20xx年11月1日以前入职)以上且已转正的员工。
三、获奖名额及标准:
1、金奖:1名,奖励金额:500元
2、银奖:2名,奖励金额:300元
3、铜奖:8名,奖励金额:200元
四、名额分配:
运行管理部:5名
工艺研发部、生产技术部、行政管理部、人力资源部、经营管理部、财务资产部各1名
五、评优机构:
1、成立评审委员会,由各部门负责人组成。
2、评审委员会职责:评审委员会成员负责对候选人的事迹、推选理由等情况进行汇报;对候选人的业绩表现进行评分。
六、评选方法
1、以“民主、公*、公开、公正”为原则,公司采用部门推荐为主,个人自荐与部门推荐为辅相结合,公众调查、评审委员会最终评定的办法。
2、评优资格审查条件
A、本年度(20xx年5月1日至20xx年4月30日)的出勤率(实际出勤天数/应出勤天数)在98%以上, 年度无迟到、早退、旷工记录;
B、严格遵守公司各项规章制度和流程,无严重工作失误,无违纪记录和通报批评,未给公司带来较大的经济损失;
C、认可企业文化,热爱环保事业,有较强的团队精神及团队协作能力;
D、思想品德良好,为人诚实、正真,有良好的敬业精神,热爱本职工作;
E、服从领导的工作安排,保质保量及时的完成领导安排的各项工作,并且工作表现得到部门领导和其他部门员工的"好评;
F、具有全局意识和集体荣誉感,协作能力强,能积极配合本部门或其他部门工作; G、努力学习,提高自身专业技能水*;
H、完全胜任本职工作,能够立足岗位不断提高工作效率、改进工作方法; I、成本意识、奉献意识较强,不计较个人得失。
J、积极支持、热情参与公司的各项工作。
七、评选程序
1、各部门召开部门会议,依据评选标准和要求通过民主评议、综合考评的形式推荐候选人。
2、各部门将推荐人名单及书面业绩材料报人力资源部审核,将不符合评选条件的候选人退回部门,保证候选名额均符合评选条件。
3、人力资源部将业绩汇报材料及部门评选考评结果报公司评审委员会进行评选。 ①先介绍优秀员工候选人名单;
②部门负责人介绍部门候选人业绩材料及部门评选考评结果;
③评审委员会依据评选条件及个人先进事迹材料向个人及部门负责人提问; ④通过“无记名投票过半数”的形式评选出获奖人员。
4、评选小组评选出的奖项人员将在全公司范围内公式1天,接受全体员工的评议。
5、公示无异议的报公司总经理办公会审查,若有异议的经查证属实报公司评审委员会批准取消其评选资格。
6、审查通过后由总经理签发并公布。
7、20xx年5月2日由公司领导为五·一劳动模获得者颁发证书和奖金。
8、评选材料记入个人档案,作为晋升等人事变动依据。
一、活动主题
创新.成长.奋斗
二、活动时间
xx年5月14日下午14点30分
三、活动地点
xx市技师学院黄石校区九楼会议室
四、 组织机构
主办单位:xx市人社局团委、xx市技师学院
承办单位:xx市技师学院团委、先进装备制造产业系
五、参加人员
局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加;局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加;xx市技师学院150名青年代表参加。
六、 活动议程
活动主持:待定
1.14:00—14:30 各单位代表签到,媒体签到;
2.14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾;
3.14:35—14:40 奏唱共青团团歌;
3.14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词;
4.14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话;
5.14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示;
6.15:20—16:40 青年面对面;
8.16:40—16:45 局领导讲话;
分享会结束。
七、 青年面对面
这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节
环节一:青年创新
选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟xx及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动,专业老师点评。
环节二:青年成长
选取三名优秀技校学生代表与钟xx及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动,班主任点评。
环节三:青年奋斗
选取三名职场新秀青年代表与钟xx及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动,企业班长点评。
场地说明:
青年劳模事迹宣讲及材料展示环节(台上台下)
青年面对面环节(只在台下)
八、 宣传报道
1.主会场宣传:制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报;
2.新闻媒体报道:邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、xx青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。
九、经费预算
各项经费支出由xx市高级技工学校承担
物资
数量
单价
小计
备注
会场背景
1幅
xx元
xx元
会议资料
若干
600元
600元
矿泉水
300个
2.5元
700元
横幅
10条
90元
900元
海报
5幅
200元
1000元
媒体服务
费用
6名
100元
600元
实际费用以具体出席媒体数量决定
总计:5800元
——创新工作座谈会议简报3篇
近日,桂林市高校、科研院所科技创新工作座谈会在广西师范大学田家炳教育书院501会议室召开。桂林市科技局、驻桂林市的7所高校、15所科研院所的领导、科技处处长以及广西师范大学相关学院分管科研工作的领导、科研秘书、科研骨干、省部级重点实验室领导等50余人参加会议。广西师范大学副校长苏桂发出席会议并致辞。
座谈会上,桂林市科技局局长黄强首先分析了全区科技创新工作形势,并从高层次人才、国家科学技术奖、高层次科技*台、科技成果转化等方面总结分析了桂林市科技工作的现状。他强调,自治区设立创新驱动发展专项资金,从2017年至2020年由自治区本级财政安排50亿元,其中2017年预算安排12亿元,用于支持重大科学研究、重大科技攻关、重大新产品开发和国家级创新*台等建设。科技工作发展面临很好的机遇,但是其它地市科技水*的提升使我们面临着更多、更大的竞争,机遇与挑战并存。高校、科研院所是桂林市科技工作发展的中坚力量,要积极抢抓机遇,重点围绕广西“九张创新发展名片”领域,争取科技项目支持,推动国家级科技*台建设、标志性科技成果产出、人才引进和培养,促进科技成果转化为生产力,为地方经济社会发展作出更大的贡献。
随后,与会人员就服务地方经济社会发展进行了交流座谈。
——创新工作室实施方案3篇
为深入贯彻落实集团公司“两调整、两提高,两创新、两带动”战略举措,推进群众性经济技术创新活动出成果、跨台阶、上水*,结合我厂实际,经研究,决定成立生产工艺、机电管理创新工作室。现就相关事宜通知如下:
一、成立职工学习创新工作室领导小组
组长:
副组长:、
成员:各学习创新工作室日常工作负责人
领导小组下设办公室,办公室设在政工科,由xx兼任,负责传达上级工作精神,落实领导小组工作安排。
二、职工创新工作室团队组成
1、生产工艺创新工作室
工作室地点:
类型:技术攻关型和创新研究型
工作室带头人:
日常工作负责人:
团队核心成员:
创新活动参与人员:
2、机电管理创新工作室
工作室地点:综合楼四楼创新工作室
类型:技术攻关型和技能传授型
工作室带头人:
日常工作负责人:
团队核心成员:
创新活动参与人员:
三、创新工作室的主要任务
1、学习培训。开展业务学习、技术指导、技能培训活动,提高工作室成员和广大职工业务素质和技术水*,帮助职工岗位成才。
2、技术攻关。针对现场遇到的技术难题,开展专题研究、攻关活动,解决安全生产、经营管理过程中遇到的疑难问题。
3、导师带徒。采取“一带一”、“一带多”等形式,组织高技能人才开展技术传帮带活动,让更多职工成长成才。
4、经验交流。学习交流先进技术和工作经验,定期总结、交流、推广工作室成员工作经验,实现信息互通、资源共享。
5、创新增效。围绕重点工作开展创新研究,通过技术创新、管理创新、机制创新,提高质量效率,优化工作组织,增加效益。
四、考核及激励
1、厂内部考核及激励。依据《xx职工学习创新工作室考核标准》进行严格考核(见附件),考核工作由领导小组牵2头组织每半年考核一次。满分为100分,得分在96分以上的给予适当奖励,得分在90—95分的不予奖励,得分低于90分的由厂领导小组下发整改通报,整改不及时的,给予责任人每次100元处罚。
2、上级考核及激励。在上级对我厂创新工作室工作考核中给予的奖励,根据贡献大小进行二次分配。
五、说明及要求
1、各学习创新工作室根据实际需要,向厂领导小组申请购买必要的工具器具等用品。
2、工作室团队成员要增强合作意识,主动参与,共同研究,发挥团队智慧优势,促进创新创效活动早出成果、出好成果。
3、创新工作室团队成员实行聘任制,为确保创新工作室团队活力,对于不能主动学习提高、不能够积极参与创新活动的人员,经厂领导小组研究决定进行解聘及调整。
——妇联组织改革创新工作简报3篇
4月10日上午,青铜峡市妇联*杨建光带领青铜峡市各级妇联干部及部分社区党支部*一行20余人到利通区观摩妇联改革工作。
杨建光一行先后观摩了金积镇大庙桥村巾帼创业示范基地、金积镇北门村妇女之间、胜利镇秦渠社区群团服务站、胜利镇中华社区妇联工作阵地以及金星镇金花园社区"金色阳光七彩家园"家庭教育示范点,全面了解了利通区在妇联改革、组织建设、阵地建设、妇女发展及家庭教育方面的主要做法。
观摩组纷纷表示,本次观摩使她们开拓了工作思路,将结合自身工作实际,增强基层妇联组织凝聚力,创新服务妇女群众新举措,扎实推进妇联改革。
4月12日,广东省妇联基层组织建设工作会议在珠海市召开,会议对珠海市前山街道妇联的试点改革工作给予了充分肯定。省妇联*阎静萍、副*许红,珠海市副*阎武等出席会议并讲话。来自全省21个地市、顺德区妇联及部分县区妇联负责同志共80人参加会议。
20xx年1月,珠海市前山街道妇联被省妇联确定为贯彻全国妇联扩大基层妇联组织成员试点工作单位。会议认为,试点改革工作实施一年多来,前山街道将更多妇女群众的优秀代表吸纳到基层妇联组织中来,提升了基层妇联组织的广泛性、代表性,取得了较为明显的成效。
阎静萍在大会上就如何进一步强化妇联基层组织建设提出三点意见:要主动融入党建大格局,进一步夯实基层妇女群众工作的组织基础;要积极转变工作理念,切实解决妇联基层组织建设中存在的突出问题;要在创新基层组织设置、继续建好"妇女之家"示范点、不断扩大妇联组织覆盖和工作影响力上下功夫,强化服务实效。
阎武在会上表示,珠海市委、市*高度重视妇联基层组织建设工作,珠海以承接全国试点工作为契机,在组织设置、政策制定、配强队伍、延伸体系等方面做了很多有益的尝试,为基层妇联资源整合、协同发力提供了新途径,为加强妇联基层组织建设探索出一条新路子。
会议期间,与会代表还参观了前山街道福石社区基层组织建设示范点。珠海、茂名、广州市海珠区、顺德区妇联等单位就推进基层组织建设工作作了经验发言。
——班主任创新工作计划 (菁选3篇)
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
二年三班共有49名学生,24名女生,25名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立*等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的.组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年(3)班共有54名学生,28名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立*等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、班级主题活动安排:
第一周
1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1. 继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1. 进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1. 继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1. 进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目,欢庆元旦。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1. 准备阅读比赛,写字比赛。
2.进行应用题比赛。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。