最新万圣节策划书1　　一、万圣节的由来　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上下面是小编为大家整理的2023年万圣节策划书3篇,供大家参考。

最新万圣节策划书1

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　亲子diy制作（8：50——9：30）

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　亲子化妆秀（9：30———9：50）

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

　　亲子万圣节party（10：00——11：00）

　　a：主持——外教

　　b：过程———进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

　　结束：“trick or treat”讨糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

最新万圣节策划书2

　　活动目标：

　　让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。

　　发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。

　　提供家园互动机会，增进亲子交流。

　　活动时间：

　　20xx年10月31日

　　活动形式：

　　以班级为单位的亲子游园活动

　　活动准备：

　　万圣节知识储备：

　　1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料，了解万圣节的相关习俗特点。

　　2、共同制作各种道具，如南瓜灯，奇装异服、鬼脸、魔鬼项链，女巫的披风等等。

　　3、学会英语句型：Happy Halloween！Trick orTreat！

　　万圣节环境布置：

　　用幼儿的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等）装饰班级、楼道、大厅等区域。

　　利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请。

　　制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐（建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲）。

　　活动过程：

　　亲子化妆舞会

　　1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　　2、请家长和孩子互相化妆。

　　3、播放欢快的万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。

　　亲子游园活动

　　1、每个班级设置一个游戏项目，家长带孩子到各班挑战游戏。

　　2、每个孩子一张盖章卡，集齐各班的游戏章可换小礼物。

　　讨糖游戏活动

　　1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。

　　2、讨糖果时孩子要说“Trick or Treat！（不给就捣蛋）”，才能给糖果；拿到糖果后要说“Happy Halloween！”

　　游戏项目参考：

　　游戏一：咬糖果

　　1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。

　　2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。

　　3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。

　　游戏二：南瓜沙包

　　1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

　　2、准备几个沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。

　　3、每位小朋友限丢3次，沙包穿过其中一个洞即获胜。

　　游戏三：恐怖箱

　　1、准备一个恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有触感的东西。

　　2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。

　　游戏四：给南瓜贴眼睛

　　1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。

　　2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈，然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。

　　游戏五：心心相印，我来比你来猜

　　1、一组两人先要面对面（一人表演比划，一人猜）。

　　2、把要表演的物品画在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，猜对就算过关（注意：表演者可以用语言来解释，但不能说出物品的字）。

　　游戏六：蜘蛛网

　　1、准备一个毛线球。

　　2、小朋友站成一个大圆圈，一个小朋友手抓着毛线头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

　　游戏七：画南瓜灯比赛

　　1、准备画纸，彩色笔或水彩笔若干。

　　2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

　　游戏八：搭苹果

　　1、准备12个苹果（4个一组）。

　　2、请小朋友独立完成，将4个苹果竖直搭好就算成功。

最新万圣节策划书3

　　一、活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3、增加父母的赞誉度。

　　4、 吸引校外的学生和父母，提高卓悦知名度。

　　二、 活动方案

　　时间：20xx.10.29

　　形式：室内和户外相结合

　　对象：在校学生及父母(可邀请非本校的学生及父母参加)

　　三、 活动前准备工作：

　　1、通知父母和学生参加本次活动。 (各班老师)

　　2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)

　　3、活动所需物品：

　　a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)

　　b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、 (Laraine)

　　c、活动PPT (Sam)

　　四、 活动流程

　　1、 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)

　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　　2、 主持人致辞，正式进入活动( 3分钟) (Laraine)

　　主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

　　3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)

　　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

　　(竞猜题目见副表。)

　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)

　　5、游戏活动一：搭苹果 (5分钟) (Laraine)

　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

　　游戏活动二：魔法气球 (5分钟) (Sam)

　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

　　(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa)

　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋 (30分钟) (所有老师)

　　地点：凯德广场

　　内容：

　　a、有奖竞猜活动。

　　b、请父母或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。