打开心灵之窗作文1　　有的人活着，他好象死了；有的人死了，他却活着。前者有着肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸却那样强烈。（巧用藏克家《有的.人》里诗句，点化名人诗句，下面是小编为大家整理的2023年打开心灵之窗作文【10篇】【完整版】,供大家参考。

打开心灵之窗作文1

　　有的人活着，他好象死了；有的人死了，他却活着。前者有着肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸却那样强烈。（巧用藏克家《有的.人》里诗句，点化名人诗句，让文章一开头就揪住读者心，很有哲理性，引人入胜）

　　生命的存在包括两个方面：一为肺部的生理呼吸；二为珍贵的精神呼吸。打开房间窗户，让空气进来，打开心灵的窗户，让阳光进来！

　　我们要有一颗善良的心。“予人玫瑰，手留余香。”在助人之后，我们自己也会很高兴。在别人困难的时候，伸出一只手，在自己困难的时候，才能奢望别人的援救。社会是一个大家庭，在这个大家庭里，只有互相帮助，真诚地对待彼此，永远怀着一颗善良的心去对人对事，这个家庭才会和睦，才会幸福。

　　让善良之光射进那扇开启的心灵之窗！

　　我们要有一颗宽容的心。“严于律己，宽以待人。”有时候宽容是最好的润滑剂。当别人犯错误或对不起自己的时候，给他一个微笑，这是解决问题的最好的办法。从此以后，你们的关系会更加亲密，更加融洽。宽容地对待你身边的每一个人，你才能奢望在做错事情时得到别人的原谅。宽容，这个润滑剂，会让全世界的人更友好。

　　让宽容之光射进那扇开启的心灵之窗！

　　我们要有一颗感恩的心。“滴水之恩，当涌泉相报。”父母对我们的恩情比山高，老师对我们的恩情比海深，朋友对我们的恩情比天阔。怀着一颗感恩的心去对待父母、老师、朋友甚至于陌生人。在你最危难的时候别人帮助了你，使你免于难堪，困惑，劳累，抑或死亡。

　　让感恩之光射进那扇开启的心灵之窗！

　　……

　　让奋斗，让拼搏，让进取之光统统射进那扇开启的心灵之窗！

　　这五颜六色之光就是人的精神呼吸，有了这精神的呼吸，人的生命才是丰满的。

　　打开心灵之窗，让鲜艳夺目之光射进来。

打开心灵之窗作文2

　　雨后初晴，一缕柔和的阳光照射在正惬意享受阅读时光的我的身上。书页翻动时的清脆声音好似天籁，新书散发出的淡淡墨香胜过花香，轻触纸张的美好感觉让我觉得有书万事足！

　　小时候，我的性格内向，班主任老师注意到了这一点，专门和我谈了一次心，其中的一句话让我铭记至今，她说：“书可以是你永远的挚友。”大概是受了这句话的"启发吧，我开始爱上阅读。从此，世界变得不一样了：我可以和小女孩儿一起卖火柴，替她分担生活的重担；我可以与小裁缝结伴同行，感受他的勇敢无畏；我可以和小王子成为好朋友，一起排解心中的孤独……我不再为没有朋友而忧伤，笑容重新回到我的脸上。阅读，使我的内心不再寂寞，变得充实而快乐。

　　一个空中布满阴霾的下午，一张惨不忍睹的成绩单在我心中筑起一堵灰暗的墙，我没了往日的自信。失落几天之后，我来到书架前看书，目光就作文再也移不开了。“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他！”海明威笔下的老渔夫与大鱼搏斗两天两夜，虽败犹荣；爱迪生在实验室失败了1000多次，始终没有失去信心，终于发明了电灯，造福世界……一个个感动人心的故事，使我内心深处的那堵墙分崩离析，一缕阳光重新照在我的脸上。阅读使我不再软弱，变得自信而坚强。

　　进入初中，课业日益繁重，让我感觉迷茫，是书引领我找到方向。苏秦以锥刺股，寒窗苦读十余载，终被拜为六国宰相；王羲之日夜练字，将一池清水染成墨色，书圣之名流传至今……正如书中的人物一样，我要实现理想，就只有刻苦读书。阅读，使我的心灵得到慰藉和升华。

　　孤独时，书是我的朋友；失意时，书是我的依靠；空虚时，书是我的希望……这，或许就是我爱上阅读的原因吧。我微微一笑，翻开了下一页，霎时，一室书香。

打开心灵之窗作文3

　　他目不斜视地走上公交车，对身旁的人不屑一顾。车内很吵闹，他戴上耳机听着音乐。

　　他心情很不好，他从小很内向，对身边的人爱理不理的。在上学的时代，他从来没有过朋友，甚至他用手指头数数，都数得清他对身边的人说过几句话。

　　由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板让他和别人合作办事时，他总是一声不吭，各干各的，结果就是被老板喝骂一顿。在这家公司工作了两年他的薪水就没有涨过。

　　昨天，他回到家默默地把该做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以让别人刮目相看。

　　晚上，他睡着后做了一个梦：梦中有一个声音说：打开那扇窗，你想得到的就会得到。

　　他醒了。他迫不及待地打开了窗户，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，觉得什么也没有改变。

　　今天早上，他照常上班，照常工作，照常被骂，他的心情坠到了最低谷。他很失望：不是说打开那扇窗一切都会改变吗？他郁闷地上了公交车，天气阴沉沉地，他戴上了耳机。

　　突然，一个急刹车，他退了两步，只觉得咚的一声好像有什么东西落地。他回头一看，一个中年男子跌倒在地，车上的人都冷眼旁观，没有人动一动。

　　他离那个男子最近，不知怎么回事，也许是压抑得太久了吧，*时最事不关己高高挂起的他竟然伸出了手。那个中年男子一愣。随即接过他的手，站了起来。中年男子对他发出了一个真诚的微笑，谢谢！那个男子说。他也不自觉地笑了：不用谢！他应道。他们两个聊了起来，他也很自然地把所有心事都倾诉了出来。他这一走，说了他几年都不说的话。

　　下车了，他们俩道了别。他突然觉得神清气爽，心中无比开阔，他望了望天，天上的阴云中透出了一丝阳光。他只觉得豁然开朗，突然又想起了昨日的梦，不由地感慨：原来那扇窗指的是心灵之窗啊！

　　第二天，他来到公司，只见一个中年人和他问好，他一看竟是昨天公交车上的，他们一直都在一起上班，只是他以前的心灵是关闭的，他无视别人，别人也无视了他，但现在他心灵的窗户打开了，所以别人也对他打开了心灵。

　　不久，他以前的愿望都实现了，他开始乐观地面对生活，因为他的心灵之窗打开了。

打开心灵之窗作文4

　　“我曾经跨过山和大海，也跨过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼就飘散如烟……”一首《*凡之路》，激起了每个人的少年情怀。曾经的梦想，都谱写在了这首歌里，它承载着我们多少个日日夜夜的梦，展现出了我们想要的生活，可是，这真的是你想要的吗？

　　“放下”听起来是一个多么简单、轻松的词啊，可是又有多少人能真正做到呢？你对那梦想的向往，仅仅是三分钟的热度吗？仅仅是因为年少太轻狂吗？那么还是因为你的浮躁？每个人做错事时，都会为自己找一个冠冕堂皇的借口。可能“放下”才是一个正确的选择。

　　“放下”你的年少轻狂，为自己选一条风*浪静的路，你做得到吗？有时候可能你觉得自己可以放下一切，可能正真到了关键时刻，就将你所谓的“放下一切”都表现得淋漓尽致。“静以修身，德以养性”，心静下来了，还有什么做不到呢？

　　我无法给“放下”拟一个完整的定义。俗话说“拿得起，放得下”，真正的放下在于“静”。当你下定决心说：“我要好好学习，不让老师，不让父母失望。”可是当同学们的欢声笑语萦绕在你耳畔时，你的决心彻底“崩塌”了。

　　曾经读到这样一篇文章，一个名叫大将的人迷上了游戏，挥霍着父亲的血汉钱，当他得知父亲挣钱不易时，决定不上网，后来因抵不住诱惑而又开始上网，最后父亲那“墙角的爱”感动了他。文中的他放下了那颗经不诱惑的心，功成名就。而你是否也可以做到呢？

　　如果“三分钟的热度”是你的代名词，那么请你放下它吧，如果“年少太轻狂”是你的座右铭的话，那么请你将它回逐吧。“放下”，成就一切。

打开心灵之窗作文5

　　每一个人都有一颗心，如果你可以打开那一扇心灵之窗，那么呈现在你眼前的将是一个纷繁的世界。

　　感恩人生，用美好的心灵看世界，用乐观的精神面对人生，将会多一份感激，少一份抱怨。

　　你快乐让你的心放松，这个世界就会因你而精彩。即使你无比忧郁，苦恼压抑，烦躁不安，痛苦至极，只有你静心释放，想排解，那么就放弃一点奢望，驱除一点躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一小成功，享受一下收获，得到一个启发，知足者常乐，感恩人生！

　　人生对于每一个人都是公*的，只要你确定了自己的一生，那么就请用心，认真的走完它，不要因为一时的挫折而放弃它，我们都要以感恩的心态面对自己，面对自己的人生！

　　风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；打开心灵之窗，观察小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，日出日落，你会发现自然给予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然的美是那么的不可挡！

　　打开心灵之窗，观察我们最爱抱怨的生活，你会发现在那**淡淡的生活中有着恬静的美。人生是酸，苦和辣的，只有尝过了，才知道甜的滋味，只有经历过了才能得到人生真谛，这些都是有一颗感恩的心的人可以得到的，这是人生对他们的馈赠。

　　打开心灵之窗，感恩人生，感跟父母，感恩朋友，感恩情人，感恩老师，只要你可以放弃人生的不如意，开阔心胸，你的眼前就会有光明，有色彩，有快乐！

　　打开心灵的芳草的，回忆过去，珍惜现在，感恩人生，开启心智，展望未来，更是一幅美好画卷！

打开心灵之窗作文6

　　托尔斯泰说过：每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西！

　　怀着一颗悠然的心，打开心灵之窗，观赏人生美景。人生*安就是你我之福，何必太多的计较？放松自己的心灵，回归自然，世界那么多的美丽，那么多的快乐，何必让忧愁，烦恼独居你我的心房。*凡的日子最好，最美。

　　人的一生就是一条没有回头的路，数不完的坎坷，看不完的风花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底，只会让自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉自己的知心，心情会顿感舒畅。打开心窗，让阳光倾泻，让心灵自由飞翔，俯视那一幅幅美好的人生美景。

　　舒畅的心情是自己给予的，不要天真地去奢望别人的赏赐。舒畅的心情是自己创造的，不要可怜地乞求别人的施舍。快乐不是靠外来的物质和虚荣，而要靠自己内心的自强。

　　打开心灵的钥匙，推开心窗的力量，就是你那永不褪色的微笑。

　　你微笑的心灵就可以和别人架起桥梁，一起观看窗外生命的美景。

　　一个人只有心存美丽与善良，才能看到窗外的美景。命运对每一个人都是公*的，就看你能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。

　　摆正自己的心态，你便会在一个愉悦轻松的环境中生活、你感觉到每天都阳光灿烂，从而能完全地放松身心，享受那美好的人生。

打开心灵之窗作文7

　　人生就是一碗酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的汤，每种滋味你都可能品尝，我们无法选择，只能调整心态去适应。人生一世，活的就是一种精神。我们要适时地守住一颗*和宁静的心，拥有一副健康的身体，养成一种良好的心态，过着一种从容安适的生活。风不吹，水面是*静的；尘不染，镜子是明亮的。不被邪思浸染，心灵也是清静的。然而世界的功名、利禄、权势、地位等等诱惑，常常驱策人们去追求。在挫折、跌仆、失落与获得的过程中，人们往往失去了善良清悠的本性。学习欣赏*凡而真实的生活，体味其中的悠远和宁静，可以帮助我们排除心中杂念和烦恼。放下过分的物欲利诱，扩张善良的本性，使心灵*静而明亮。心灵安顿了，*衡了，丰盈了，我们的人生也就快乐了，美好了，无憾了。

　　*静而*凡的生活，我们还要有面对人生的冷静思考和理智决断。爱与恨、追求与放弃、热情与冷漠，凡事都不能做到极致。做得恰到好处，便是悟得生活真谛的人。流年不再，依然自我。看尽了红尘俗世，恋上了*静安稳的日子，喜欢与音乐相牵，与文字为伴，在婉转的旋律中，做最真实的自己。今生不求色彩斑斓，只愿在**凡凡的日子里，静静感触人间的最美，珍惜属于我的点滴幸福。守住一颗*和安静的心。生活中会有很多意外发生，快乐的伤心的事比比皆是，每一份意外都会让我们感觉到不*静。我们不是上帝，上帝也帮不了我们，能让我们*静的只有我们自己。如果我们不能够做到泰山崩于前而面不改色，那就让我们在变色之后变得坦然。*静地享受*凡而又真实的生活，对周围的一切美好事物心存感激，不奢望得到更多占有更多，我们就能够真切地体味*凡真实生活的美好。享受*凡生活的真实和美好，我们还要有处顺境而不轻飘、陷逆境而不绝望、居高位而不骄狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放弃的修养。

　　我们必须学会守住一颗*和宁静的心，做到内心*衡安宁，才能感受到生活的轻松快乐和人生的幸福美好。坦然面对生活中的一切幸与不幸，生活总会不缓不满地向前行进，不会因了我们的不*静而改变自己的行程。人们经常羡慕那些能够拿得起放得下的人。从表面上看，那样的人宠辱不惊、悠闲自得，其实，那泰然自若后面是长期的精神修炼。空虚忧郁之时，守住一颗*和宁静的心。在*淡的日子里寻找不*淡的感觉，从没意思的事情中寻求出它的有意思，打破现状，超越寂寞、空虚和内在的贫乏，去体现生活的快乐和意义。当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。当你的心充满祥和，去到哪里都一样欢喜自在；当你的心充满智慧，一花一草都令你见到真理。如果心中没有快乐，即使走遍天涯海角，也永远不会找到乐土；心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。

　　站在时光岸边，凝视繁杂红尘。人生一世，百年沧桑。名为虚，利为尘，繁华过眼，锦绣成灰。生活在这个世界上，*静与幸福其实都很简单，我们不可能做到无欲无求，但我们可以做到感动生活。守住一颗*和宁静的心，懂得爱与感恩,懂得随缘，才会心底宽广，心胸坦荡，才会看到幸福的微笑。守住一颗*和宁静的心。懂得爱与感恩，生活在这个世界上，*静与幸福其实都很简单，我们不可能做到无欲无求，但我们可以做到感动生活，如果有一天我们体会不到感动，那就说明我们永远的失去了幸福。生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风*浪静的时候，所以，人也总是有欢乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

　　守住一颗*和安静的心！当我们因为生活而感到疲累时，想一想年幼时那一段快乐的时光，不是生活改变了，而是我们变了，不是生活不美了，是我们发现不了生活的美了。小时候我们玩累了会就势坐在地上，看身边绿草如荫听阵阵鸟语花香，享受着那阳春午后温暖的阳光。只要我们守住一颗*静的心就会发现原来生活是如此美好，身边的景色是如此美丽。心灵上的宁静是我们灵魂的一剂健康液，是一剂注入灵魂深处的营养素，正因为我们拥有了宁静，才有了欢娱的心理空间，使我们更从容的投身自己所珍爱的事业，更珍视自己，豁然达到的精美的新境界。守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。

打开心灵之窗作文8

　　每个人心里都有一扇窗。有人开窗，所以他的心是明亮的；有些人关上窗户，所以他的白天也是夜晚。一个人是生活在阳光下还是黑暗中，取决于他是找到了心灵之窗的钥匙还是打开了它。

　　有人说孩子的窗户是玻璃做的，不开也是透明的；年轻人的窗户是木头做的，可以用火煮；*窗户是钢制的，上面有锁，钥匙不见了。是不是一个人越成熟，心灵的窗户就越强？

　　知道的人越多，心里的东西就越多。他们害怕有一天，如果不小心，他们心中的珍宝会被挤出窗外，丢在冰冷的水泥城里，被冷漠的人偷走或践踏。他们不想受伤或失去。所以像蚕一样把自己捆绑起来，一层一层加固心窗。他们也庆幸自己的防御措施比秦始皇的长城更强，但我不知道，他们已经把阳光挡在了窗外，掉进了黑暗的深渊漩涡。没有人会打开窗户，因为他们害怕阳光会伴随着沙子和乌云。事实上，生活就像天气一样变幻无常。怎么能逃避一辈子？没有人不经历风雨，不看到彩虹，就能随随便便成功。拒绝了风雨，也拒绝了阳光，远离了伤害，却失去了真诚。或许，我们都应该成为孩子，有透明的窗户，让这个世界少一些虚伪和矜持，多一些真诚和勇敢。

　　孩子开心只是因为他们真诚勇敢。即使受了伤，他还是哭着继续前行。也许，一个人的心是一株植物。只有开窗通风透光，才能逐渐成长，结出生命的果实。一扇窗只是一扇窗，却能切断人与人之间的交流。窗户只是一扇窗户，但它可以改变人们生活的颜色。

　　有些人不明白这一点，不是因为年轻。在不开窗的心里，他们结了一个又一个的死结，拼命解开自己设下的陷阱。结果他们无法自拔，成为封闭自私的囚徒。

　　打开窗户！让阳光进来，虽然窗外并不是所有的天空都是万里无云的，虽然真诚未必有回报，但你的心是明亮的。

　　打开我的心窗，我对着世界微笑，微风吹过，传递着真挚勇敢的歌声…

打开心灵之窗作文9

　　今天，乐老师给我们上了堂“打开心灵之窗”的课。

　　从小学以来，我最害怕的，便是阅读与写作。它们，仿佛是一颗药。吃了，苦涩得难以忍受；不吃，又无法除去病症。渐渐地，我厌恶起了语文，厌恶起了一切与语文有关的事。我讨厌起接触大自然，讨厌起感受。

　　今天这堂课的效果，使我难以置信。

　　乐老师用他那淳厚的声音，为我打开了文学之门，老师教会了我们如何思考——学会问为什么，怎么样。

　　就好似一把钥匙，能使我们感受到作者的心思，出卷人的想法。它能使我们得以对阅读有更深的理解，使我们在苦思冥想时豁然开朗。

　　“读和写是一起的吗？”老师提出了这个问题。

　　不，不能！我毫不犹豫地在心里回答出这个答案。

　　可这又是为什么呢？

　　从前，我总觉得阅读与写作毫无干系。阅读，只仅仅是理解文章思想，写作，也仅仅只是写下事情，我带着向往好奇的想法望向老师，从老师那精亮的眼光中，我读到了自信。

　　“你写了一篇文章，再检查一遍，这就是阅读。给你一篇文章，你将它运用进作文，这便是写作，读和写不是一起的吗？”

　　蓦地，我感受到了心灵的震撼。我只觉得心头的疑问，骤然间消失得无影无踪，留下的，只有打开了光明和无限希望。

　　随后，老师拿起了108将，给我们讲解了起来。

　　108将是古今中外所有伟人智慧的结晶，世上任何一种事物，都能从108将中汲取到所有的品质。

　　它，能指导我们写出好文章，从阅读到写作，不再是从前的生搬硬套，而是从阅读中悟，问为什么，得出有感，再“下凡”，用进作文。“下凡”后，境界便可如同凌驾青天。人事物景这些物质，便可信手拈来，这，成了精神世界的智慧，充填了生活。

　　不觉间，心头宛如放下了块大石头，受过了思想的洗涤，觉得轻松了许多。多年来，我的视野何时从大自然那儿慢慢挤压在了台灯与分数之下，一直用看书来填满自己的生活，到头却总是悲哀地发现，自己竟没有一点感！

　　这多么可怕，多么悲哀。使我的思想，如那尘泥，浑浊着。

　　乐老师的讲解，帮我挣开了精神世界的束缚，好似被关了许久的小鸟被放了出来，看到新的天地时愉悦激动的心情。

　　文人骚客，我竟有了接触的念头，我竟在这时间中，有了亲近自然，拓宽视野的想法。我想细细品味文学作品，感受到快乐，懂得价值。

　　哦！这堂神奇的课，这堂乐老师为我们奉献的课，如那光芒，在我阴沉的心上洒上了希望，在这世界，寻到了博爱，有了正能量。

　　静静地，我在缕缕精神阳光的沐浴下，打开了心灵之窗，回首发现，原来世界那么美。

打开心灵之窗作文10

　　在班主任工作中，为了更好更全面更深刻地了解每一位学生及班级的情况，我一直坚持要求学生写周记。在周记中，学生往往会表达自己内心真实的想法：发泄现实生活中对某人或事的不满，倾诉自已内心的苦闷，提出成长中的困惑、迷惘等等。一般我会在周一认真阅读学生上一周的周记，关注学生的思想动态，再有针对性地撰写评语。针对具体情况及时进行诱导或启发，安慰或激励。短短几句评语往往对学生能起到很好的心理辅导作用。从而解开学生的心理疙瘩，使他们放下包袱，以轻松自然的心态投入学习和生活。

　　启发性评语能够扬起学生理想的风帆。

　　有一位学生在阶段测试后的周记中写道：

　　“小时候，我也曾有过美好的理想，希望长大后当一名光荣的人民教师，教书育人。可是看着自已一次次不理想的考试成绩，我连重点高中都可能考不上，更别提大学了，特别是这次考试，它已将我的梦想完全击碎，未来我要何去何从，我还要继续坚持下去吗？是不是坚持也是徒劳无功呢？”

　　读着周记，我的心情也跟着沉重起来，我知道这位同学也很有上进心，学习也挺刻苦，但学习成绩却并不理想，尤其是这次考试成绩确实很糟糕。我知道她对自已的能力产生了怀疑，自信心不足，这种心理暗示的消极作用是可想而知的，必须激活她的学习热情，再次扬起她理想的风帆。于是我写下了如下评语：“学习是克服困难、战胜自我的磨砺过程。我们*时可能总是惊叹别人取得的成就，殊不知当初他们也和你一样会遇到挫折和失败。往往成就越大，遭遇到的挫折也越多，之所以有的人能成就一番事业，是因为他们具有顽强的抗挫能力。我们现在是八年级，距离中考还有一年多的时间，就像爬山一样，我们现在正爬到半山腰，正处在一个困难期，而谁能咬紧牙关坚持住，谁才能爬到山顶，欣赏到‘一览众山小’的美景。”从那以后这位学生再次鼓足勇气，坚持不懈，最后终于考上了市重点高中。

　　安慰性评语能够抚*学生内心的伤疤。

　　班上有一位学生的父母经常吵架，已经严重影响了该生的学习成绩，她在周记中写道：

　　“为什么别人都有幸福的家，放学后高高兴兴的往家奔，而我却常常害怕回家，家对于我来说简直就像地狱一样，回到家满耳朵都是父母无休止的争吵，我真的受不了了。我恨爸爸妈妈，恨他们......昨天我又与他们争吵起来了，我不知怎么办才好，活着真没意思......”

　　在她的眼里，一切都是那样昏暗，对家庭厌恶，对他人缺乏信任，甚至还有一丝对别人及家庭的嫉妒及轻生的念头。在这样的周记中，我看到了潜在的危险。于是我在她的评语中写到：“幸福的家庭往往是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸，我非常能够理解你的感受和痛苦。尽管你现在无法理解父母，他们既然是一家人为什么还总是不停的争吵，但是你一定要相信，不管怎样，他们都是你的父母，是最爱你的人，你要用一种*和的心态去面对他们，而且你有必要和你的父母坐下来好好的谈一谈，说出你自已内心的真实感受。但无论结果怎样，你一定都要振作，不能消沉，命运掌握在你自已手里。”事后，她与父母进行了深入的沟通，父母也深切地体会到了自已的行为对孩子的伤害，尽量当着孩子的面不吵架。孩子也能把全部注意力都集中到学习上，学习成绩稳步提升。

　　好的评语应该用情写成，用爱写成，好的评语是教师打开学生心灵之窗的一把钥匙。