围绕迷字中心意思作文1　　我是一个足球迷，不仅因为我是足球班，更是因为我崇拜足球，热爱足球。　　周六在家，我打开电视机开始看足球比赛，现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢，我高兴极了，立刻投入了进去，我下面是小编为大家整理的2023围绕迷字中心意思作文3篇,供大家参考。

围绕迷字中心意思作文1

　　我是一个足球迷，不仅因为我是足球班，更是因为我崇拜足球，热爱足球。

　　周六在家，我打开电视机开始看足球比赛，现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢，我高兴极了，立刻投入了进去，我一会儿因为进球而高声欢呼，一会因为失球而伤心，仿佛我就在场上比赛。

　　妈妈拿我没办法就只好让我继续看下去，不知不觉马上就要吃午饭了，饭已经给我准备好了，可是我总是说等一会儿，等一会儿，随着时间的流逝，妈妈终于坐耐不住了，爆发了心中的怒火，夺过我手中的遥控器关了电视。

　　无论我怎么恳求妈妈，妈妈也不留情，我只好乖乖吃饭，吃饭时，我的脑中还浮现着刚才的精彩画面，连饭掉到腿上也不知道，妈妈一气之下让我吃完饭后去看书。

　　我等待着妈妈睡着，妈妈睡着了，我悄悄走出书房，开始找遥控器，我到处都翻了个遍，就是没找到，我想了一会儿，把目光转向了妈妈的枕头，伸手摸了一下，果然找到了。

　　于是我便打开了电视看了起来，不知不觉妈妈已经来到了我的背后，我惊慌的转过头，看见的`是妈妈生气的脸，妈妈说：“儿子啊，我不是不让你看电视，而是多看电视，你身体会吃不消的，我听后脸红了，自觉的关上了电视。

　　之后，我很少看电视了，但我更了解足球了。

围绕迷字中心意思作文2

　　我的爸爸是个超级篮球迷，无论何时何地都喜欢做和篮球有关的事情。

　　我爸爸只要一有空就会想去打篮球，每逢星期六，他都会带上他心爱的篮球，然后约上三五知己，到篮球赛上“厮杀一番”，每一次都是早出晚归，鏖战到天黑，回到家时，他是虽然一身臭汗，嘴里却依然滔滔不绝地说着他打篮球的趣事。

　　我爸爸不仅喜欢打篮球，而且也很喜欢看篮球比赛。有一次姑姑买了*男篮国家队比赛的门票请他看，可比赛地点却是在400公里以外的佛山，我爸爸听到这个消息，高兴得不得了，毫不犹豫地就答应了。比赛当天，天刚蒙蒙亮，我爸爸就开着他的小汽车就向佛山出发了。

　　我爸爸不仅喜欢去现场看篮球比赛，电视上有转播的比赛他也基本上都不会错过，他目不转睛地看着电视，为了精彩进球而拍掌叫好，也会为了错失得分良机而大叫可惜，一场比赛下来他可以寸步不离、滴水不进，直到比赛进行到最后一秒。

　　我爸爸不仅喜欢打篮球、看篮球，而且还喜欢玩篮球，他电脑里装了各种和篮球相关的游戏，电脑硬盘里装满了各种经典比赛的视频录像，桌面上摆满了各种和篮球相关的篮球玩意，衣柜里挂满了各种颜色的篮球服，鞋柜里装满了各种不同款式的篮球鞋。

　　这就是我的超级球迷爸爸！

围绕迷字中心意思作文3

　　我的奶奶，是一个厨迷。家里做饭的.位子，奶奶总是霸着不让。

　　奶奶做饭的花样层出不穷，一个月中饭桌上的菜没有一天是相同的。今天是芦笋炒腊肉，明天就是蚝油西蓝花；今天是秋葵炒鸡丁，明天就是豆豉蒸腊肉；今天是老娘叉烧，明天就是牛肉酱超豆角……吃奶奶做的饭菜，永远不会感到腻。

　　我们家的饭，经常是一顿难吃，一顿好吃的。一天中午，奶奶又尝试了一种新花样：菠萝咕噜肉。做这道菜最难的部分就是腌制，书上没写腌多久，奶奶不管三七二十一，像往常一样腌了20分钟。结果做出来的肉像石头一样硬邦邦的，连奶奶都不禁皱起了眉头。晚上，奶奶腌制了30分钟，成功作出了一盘菠萝咕噜肉。那香气馋得我口水直流三千尺，那味道吃得我连连叫好，那口感令我心旷神怡……总之，如果要来我家吃饭，最好晚上来。

　　在空闲时间，奶奶也不忘阅读有关厨艺的书。家里的厨艺书堆积如山，都是奶奶不知道从哪儿弄来的，每次出门都能带几本回来。一听到邻居家有下锅炒菜的声音，奶奶马上跑过去，指指点点地唠叨个不停。连跟弟弟玩的时候也滔滔不绝地讲厨艺，尽管弟弟什么都听不懂。

　　我的厨迷奶奶，真不一般。

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——围绕中心意思作文10篇

围绕中心意思作文1

　　上周日上午，妈妈带我去参观宠物店。我看中了一只小奶猫，它有着一身雪白的绒毛，两只水汪汪的大眼睛，嘴里不断地发出稚嫩的“喵喵喵”的叫声，一副惹人爱的样子，着实让我在一瞬间就喜欢上了它。我情不自禁地上前抚摸它，哇，这毛真柔软，我甚至都产生了想买走它的想法。结果被3000元的昂贵价格打了退堂鼓。

　　从那天起，这只猫就像住在我的心里似的。睡觉的时候，吃饭的时候，甚至是上课的时候，我都会想着它。每当我放学回家时，必定会绕一大圈子还要假装我是顺路路过宠物店去看它。

　　周六上午，当我再次去看它的时候，它还是一如既往地朝我不断地喵喵叫，那声音，仿佛在问我什么时候可以带它回家。我对小猫的喜爱甚至都会忘了时间，还记得那天还是老板提醒我可以回家的时候，我才不情愿地挪着我的步伐回家去。

　　刚回到家里，妈妈就招呼我吃午饭。可是，我哪有心思啊。我的脑海里全是小猫可爱的样子，柔和的呼唤声。妈妈似乎看出了我的心思，没有多说什么，只是默默地给我盛了一碗饭。

　　又过了一天，当我跨进家门的那一刻。就听见喵喵叫，“咦，是我的幻觉吗？”我有点不敢置信。“喵喵”“喵喵”……我确定这是我喜爱的那只猫的声音。“喵喵”“喵喵”……不是幻觉，是猫，是那只我喜爱的猫猫。妈妈竟然把它买回来了，“天哪，妈妈，我爱您！”我欢呼着奔向妈妈一把紧紧地抱起她。

围绕中心意思作文2

　　看，雨点儿像断了线的珠子滴在树叶上；听，“噼里啪啦……”雨点儿像放鞭炮一样砸在玻璃上。“耶！”我忍不住欢呼起来，“下雨啦！”我身边的同学却嘟囔道：“哎，又下雨了，体育课不能出去咯！”小涵也瘪着嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了，哎……”而我心里甭提有多开心啦：终于把雨给盼来了，爸爸今天肯定可以早早下班回来陪我。

　　我的爸爸是一名市政工程师，每天就忙着修路、修路、修路……一年365天，他在家的日子屈指可数。有好几次出门，爸爸边开车边自豪地对我说：“小北，看，这条路就是爸爸负责修的。”我听了却开心不起来，我多希望自己能变成一条条纵横交错的马路呀，那样我就可以天天跟爸爸在一起了。

　　放学回到家，我搬个小板凳坐在门口台阶上，边看着淅淅沥沥的雨滴，边等爸爸回来。天色渐渐暗了下来，路灯照亮了门口那条弯弯曲曲的小路，我探着小脑袋，伸长脖子，却看不到那明亮的车灯，更听不到那熟悉的“滴滴”声。天都黑了，爸爸怎么还不回来呀！我忍不住鼻子一酸，眼泪就涌了上来，挤满了眼眶。妈妈轻轻地走过来，摸摸我的头：“宝贝，爸爸今晚有很多图纸要修改，不回来了。”我扑进妈妈怀里，泪珠像个不听话的孩子，一串一串滴在妈妈的"衣服上。好不容易盼来了雨，却没能盼来我日思夜想的爸爸，爸爸到底什么时候才能处理完工作，好好陪陪我呀！

　　夜深了，我进入了甜甜的梦乡，梦里，我和爸爸一起拼积木、一起打篮球、一起有说有笑……哦，夜，你再多停留一会儿，让我的梦再长一些吧！

围绕中心意思作文3

　　世界万物无时不刻都在变化。

　　一粒种子会变成丰硕的果实，一株小芽会变成参天的大树，一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变，黑夜时在变;晴空万里时在变，暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变，就算变到天上去，也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!

　　人也在变，小孩变高、变重、变成熟，一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼，变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀，努力锻炼的人变健康;不怕困难的人变坚强，愈挫愈勇的人变乐观。

　　可这都并非最显著的变化。听外婆说，上个世纪，我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的`地方，出行很不方便。我原本将信将疑，但几张老照片用事实阐明了真相：山像踊跃的兽脊般高低起伏，可楼房却矮小而简陋，蜷缩在地上;四周黑洞洞的，人们穿得十分朴素，一切都黯然失色。想起今天的重庆，我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大：高楼林立，越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏，照耀辽阔的大地，照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美，也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华，变美丽，变得容光焕发!人们的生活变好了：网状的轻轨编织大地，通向每一个角落;向往已久的科技走进人生，开创每个人的新篇章。变快捷，变轻松，变得与时俱进!

　　万物日新月异，我们要先让自己“变”，让自己“变”后再让社会、国家“变”，让世界“变”得更美好!

围绕中心意思作文4

　　盼，你有过吗？我相信每个人都有过自己的盼，或许是盼着下课，盼着放假，而我是……

　　那是一个阳光灿烂的下午，上完钢琴课，应老师把我叫住，对我说：“程驿涵，28号晚上有个音乐，你和毕佳瑶可以表演四手联弹《海滨之城》你看看有时间参加吗？”“可以可以。”我立马答应了应老师的提议，虽然我脸上写满了喜悦但却无比紧张，可以用五味杂陈来形容此刻的心情，毕竟是给上百人表演，担心自己因为紧张忘了歌谱，也担心自己因为紧张弹错音符，但尽管这样心我心中还是充满了无限的期盼。我想把我所学展现给所有的人，我想得到大家的认可。

　　自那天后，我每天一有空就坐到钢琴前练习，熟练了单手，双手开始合手就连晚上睡觉都嘟嘟嚷嚷着，时间怎么过得那么慢，什么就两个星期，怎么根跟两年似的，偶尔目光呆滞地凝望着钢琴，常常若有若无地想着琴谱，有时又脸红心跳欣喜得发狂，时间在期期盼盼中一天一天过去。

　　终于到了表演的这一天，我和毕佳瑶换上美美的礼服，优雅地携手走向舞台，提起裙边缓缓地坐在钢琴前，开始了表演，音乐厅中一片静，我们的手如同轻盈的燕子一般在琴键上舞动，那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。观众们都陶醉了，音乐结束便响起了雷鸣般的掌声，我和华佳瑶相视笑，走到前向观众鞠躬致谢。

　　音乐会在美妙的音乐声中圆满结束，盼了那么久，我们的表现也没有辜负我们的老师和自己。

围绕中心意思作文5

　　一个微笑，一句问候的话语，都让生活变得更美好。

　　假期之前，老师指定了我们几个人参加背古诗，其中一员便是我。每次坐在书桌前，都激动万分，幻想着能为班级争光。每当翻开古诗词的那本厚厚的书，我都欣喜万分，期盼着那天到来。

　　等待了几个月后，终于，我们要参加考试了，可如果去参加考试的话，第三课英语课就听不到，本来英语就不好的我左右为难。“叮铃……”，伴随上课铃打响，我们几个再三考虑。还是先去考试吧！考试时，心里还是很紧张，英语课上不了，这不等于要了我的命吗？以至于考试有些心神不定。

　　考完后，我马不停蹄，第一个冲向教室，心里祈祷着能听上一点课，可到了教室，已经放中学，里面空无一人，看来都回家吃饭了，这可怎么办呢？

　　下午，睡觉起来，心扑通扑通跳，一到教室，就在抽屉里翻找英语书，准备向别人借着把笔记抄一下，可找了半天，什么也没有，难不成英语书还能长翅膀飞了？正当我着急时，我的邻桌小L同学从抽屉中取出两本英语书，其中一本就是我的。“在找书吗，你的书在这呢！你出去考试记不了笔记，我写得快，就帮你记了，回头你也省得四处借着抄。”我听了，一股暖流仿佛注满全身，心里暖洋洋的。

　　回想之前，一次次的经历历历在目：我出去听公开课，他帮我记好了家作和句例；我去参加诗朗诵，他帮我整好课桌；书包换座位。

　　空气，变得流畅。阳光，打开了黑云的禁锢，暖的潮流，向各处涌去。暖，似冬日的阳光，如春日的微风，纯洁而美好，通过窗户的阳光将他的侧影拉得很长，很长，他似乎很高大。

围绕中心意思作文6

　　忙，其实可以很快乐，如果你感觉不到，那可能是你没有用心灵去感受。

　　有一次，我跟着妈妈去公司，那里的叔叔阿姨都很喜欢我。妈妈呢，顾自己走进了办公室，因为她的工作太忙了，所以顾不上我了。我边吃棒棒糖边看着妈妈工作，觉得她活儿太多了，就想为妈妈分担一点。因为公司打印机破了还在维修，所以每个人只能自己写手稿，我帮妈妈写，这样就能提高她的工作效率。因为要写一千多个字，所以一下午只能“泡”在字的海洋里了，没有办法玩电脑了。

　　我忙得很，看一段写一段，还不能出错，否则妈妈会上就要遭殃了。有些字笔画太多，就让妈妈帮着写，有些字问妈妈她也不知道，就只能跑去另外办公室请教其他阿姨，就这样我在走廊上奔波，别人以为我在锻练身体呢!

　　我来来*地跑，为了正确并快速地做完，只能赶了。过了没多久，一千多字的手稿被我写好了。在这中间，我感受到了甜。这种甜不知道是从哪里来的?真所谓”苦尽甘来”吧。只有付出了才会有收获，付出了才会有回报。这种忙还能学到知识，让你忙，是让你好。

　　忙是充实的，忙也会让你满足。因为忙完后是喜悦、是快乐!

围绕中心意思作文7

　　谈起我最喜欢的一个字，嗯，当然是乐字啦！这个字给我许多想象，乐的里面有个小字，我理解为，以小家为乐。

　　我出生的时候，在我的父母为起名子发愁时，我老爸脑子里突然想起一个字——乐。虽然我的的小家没有几个钱，我父母也没什么文化，但他们希望我这一生快快乐乐的，无忧无虑。乐这个字对我来说，是亲情。

　　长大以后，我上了小学。这里很陌生。小时候只是唱个歌跳个舞啥的，快快乐乐的，也没什么负面的东西。但在小学，开始有了竞争这个词，有了分数。在这里，有很多东西其实都是内选，如“官”啥的。我当了个语文“官”。一年级的时候，其他的咱不说，学习，似乎是最重要的。我相对来说，并不是个优秀的孩子，我也有考80多分的时候。有的时候，被老师父母说两下，就伤不行，但乐字鼓励了我。乐这个字对我来说，是乐观。

　　长大以后，也就是现在。我也有做错的时候。如和某同学发生争吵。

　　这种情况，好友的话，过一会儿，自动和好。但要是*时关系不咱的的.同学吗，这辈子，如果不是对方认错，可能一句话也不会说吧。有次，我和我的好友吵架，但是，却到了冷战的地步，谁也不理谁。我在苦恼时却看到她以前写我的名字，那个乐字似乎在提醒我，我想起了我和她的点点滴滴，我第一次走乐于认错。

　　乐字，它似乎生活在我生活的一小部分里，它带给我了许多东西。我明白，这些可贵的品质会伴我一生，伴我成长。当然，他们也会有“新姐妹”慢慢出生哦。

围绕中心意思作文8

　　甜是可以使人心情愉快的一种味道；甜可以把所有的不开心都化为乌有。

　　甜，不仅是甜食和糖果所带来的，也可以从别人对你帮助中得来。

　　一次乘公交车的时候，我感受到了陌生人对我的甜甜的关爱。在周末的时候，我乘公交车去大姨家吃饭，我坐在公交车座位上，公交车开的.摇晃起来，我的胃里翻江倒海，好像孙悟空大闹天宫似的。经过这摇晃，我突然想吐了。

　　这时，我旁边的一位阿姨看见了我不舒服，就主动把自己手上的塑料袋递给了我，我接过来就吐了起来，其他人都捏着鼻子用嫌弃的眼神看着我，只有这位阿姨没有嫌弃我[流泪]，我吐完，她还不忘递给我纸巾擦嘴。快下车的时候，这个陌生的阿姨递给了我一片橘子味的硬糖，并对我说道，吃吧，吃了就会舒服一点。说完便下车了。我心里顿时一股暖流涌上心头[流泪]，心想，等我有机会再遇到这个阿姨，一定会好好谢谢她。

　　目送阿姨走远，我剥开它银色的外衣，露出橘色的糖果，我放在嘴里，味道瞬间在我的嘴里炸开，就像火山爆发了一样，炸满我的口腔。糖果渐渐化开，它的使命已经完成，它看似*淡无奇，但却带走我所有的难受与不堪。

　　甜，可以在别人帮助你，或你帮助别人时出现。甜可以是生活中一个暖心的动作。甜可以是同学替你扶了一下桌角。甜，还可以是下雨时，老师借你一把伞，自己却淋在雨中……

　　甜的味道那么美好，它激励着我要有一颗乐于助人的心。

围绕中心意思作文9

　　时光就像是手中的细沙，在我们不经意间悄悄地流走。

　　又是一个冬天。她最讨厌冬天了，窗外的大雪纷纷扬扬地飘落下来。她看着床上病弱的`母亲，长叹了一口气。她的父亲早在几年前就去世了，母亲也病了，整个家全靠*的救济金养活。

　　“我的孩子啊，是母亲不好，没有给你好的生活！”母亲靠在床头有气无力地说着。她眼睛湿润了，但她没有哭，因为她知道哭解决不了任何问题。她穿着单薄的衣服走在大街上，与大街上穿着厚棉衣的行人格格不入。经过梧桐树来到了校门口，一位年轻的老师看见了她十分不解问：“为什么穿这么薄呢？……”老师刚走上前，她却跑开了，老师知道她是一个自尊心极强的人。

　　上课了，年轻的老师走进教室，看到了那个小姑娘。老师对她一笑，她却转过了头。“同学们，今天我们不讲新课，来写一写风景，写得好的有奖哦！”同学们一听眼睛亮了，纷纷拿出自己最高的水*来写。她望了望窗外，写下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！

　　次日，老师宣布她得了第一名，奖品是一件厚厚的棉衣。老师在她的句子后面又写了一句：“霜雪虽冷，但落入手中便悄然无息地变暖。”

　　这个冬天，雪是那么冷，但有一个女孩的心却悄无声息变暖了。

围绕中心意思作文10

　　暖是什么？暖是一杯热茶，温暖着全身；暖是你在无助时，别人伸出援助之手；暖是钥匙，打开忧郁的门窗……

　　每当看到那条浅黄色的围巾，就感倍感温暖。

　　记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢？”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢！”老师却说：“那你和我玩好吗？”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

　　上中班时一个下雪的冬季，北风爷爷使劲地吹，雪奶奶也不停地下，寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子，却仍然很冷，又是她。“冷吧！来给你！”说着，老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾，之后就套在我脖子上，一股暖流涌上心头……

　　从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以破冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗？”

　　暖是什么？是您那个甜甜的微笑；是那条黄色围巾；是……

——围绕中心意思作文10篇

围绕中心意思作文1

　　甜是一种味道，常常留在人们的舌尖上。甜是来自内心的感情流露或关怀，甜像糖一样可以让我们的心情变好。我喜欢甜。

　　甜来源于学校。在一个充满欢乐笑语的校园中，上课铃响了，同学们三五成群地走*室。这时，一名同学滑倒了，并没有人看见，也没有人扶起他，自己

　　在地上坚强地站了起来。但没有成功，他的"手被小石子卡住了，我想去帮帮他吧。于是我走过去，把他扶了起来。他不好意思第说，谢谢。那一声谢谢，让我的心甜滋滋的，因为“谢谢”是发自内心的甜，我喜欢甜。

　　甜来自妈妈的关爱。我一不小心把妈妈给我的零花钱给弄没了，心情一点不好，阳光照在操场上，给这一切都镀上了一层古铜色。妈妈接来我时，风吹着我的头发，太阳照到我的影子越来越长，妈妈看我不开心[流泪]，就给我一块蓝莓糖，清新的蓝莓味让我仿佛来到了蓝莓园，大大的蓝莓，清甜的蓝莓，让

　　人心情舒畅。我展开双臂，闻着清甜淡雅的蓝莓香，心情好多了。妈妈用手抚摸我的头说，下次小心。我再也不伤心了[流泪]，蓝莓在口中慢慢融化，我心想，它一定去消除我的忧伤了，但是我的嘴中却仍留着一股清香味，我喜欢“甜”。

　　甜中带着微笑，甜中带着温暖，甜中还带着欢声笑语，甜的味道总会留在我的舌尖，我的心上，我喜欢“甜”。

围绕中心意思作文2

　　为什么我总是那么忙?为什么成天都有那么多事情等着我去完成?哦不，该死的，我甚至连抽个空喝杯茶的时间内都没有，难道这就叫做所谓的充实的生活吗?那应该不是我想要的吧……

　　我总是学不会传说中的忙里偷闲，想要有一丝空闲的时间邀约几个好友舒服彻底地打一场篮球赛，以至于大汗淋漓也不用回家。可那样的机会显而少见，每次当球从我手中飞出的同时，“忙”又在催促我，于是我不得不放下与小伙伴的玩耍去与“忙”工作。

　　现在想想，我已经好久没去看电影了，“20xx”、“阿凡达”、“孔子”……这些红遍世界的电影连这个人称“潮人”的我也因为忙而无法去涉足。我是很喜欢充实的生活，但不是忙碌的日子。

　　昨天听老师谈“忙”这个话题，其实就是“心—死”，这句话深深触动了我，我已经好久没有用心认认真真的体会这个世界了，这就是不热爱生活的表现吗?

　　或许我理解的热爱生活，就只是把自己每天该做的事情做完罢了……

　　现在回想，正处于花季年龄的`我，确实不应该整天浸泡在充分忙碌的工作和学习中，也不应该让大脑整天处于紧张状态，不时与朋友打打球、磕磕家常、看看电影、逛逛街，也许那时我才会真正体会到人生，真正尝到甜，真正意识到热爱生活不是忙碌工作。

　　那样的我，才可以继续续写我丰富的人生日记，里面才可以不一直用黑色签字笔写出规规矩矩的方体字，才可以用彩色笔画出真正的自己。

　　其实，忙，只是一个借口。

围绕中心意思作文3

　　盼，你有过吗？我相信每个人都有过自己的盼，或许是盼着下课，盼着放假，而我是……

　　那是一个阳光灿烂的下午，上完钢琴课，应老师把我叫住，对我说：“程驿涵，28号晚上有个音乐，你和毕佳瑶可以表演四手联弹《海滨之城》你看看有时间参加吗？”“可以可以。”我立马答应了应老师的提议，虽然我脸上写满了喜悦但却无比紧张，可以用五味杂陈来形容此刻的心情，毕竟是给上百人表演，担心自己因为紧张忘了歌谱，也担心自己因为紧张弹错音符，但尽管这样心我心中还是充满了无限的期盼。我想把我所学展现给所有的人，我想得到大家的认可。

　　自那天后，我每天一有空就坐到钢琴前练习，熟练了单手，双手开始合手就连晚上睡觉都嘟嘟嚷嚷着，时间怎么过得那么慢，什么就两个星期，怎么根跟两年似的，偶尔目光呆滞地凝望着钢琴，常常若有若无地想着琴谱，有时又脸红心跳欣喜得发狂，时间在期期盼盼中一天一天过去。

　　终于到了表演的这一天，我和毕佳瑶换上美美的礼服，优雅地携手走向舞台，提起裙边缓缓地坐在钢琴前，开始了表演，音乐厅中一片静，我们的手如同轻盈的燕子一般在琴键上舞动，那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。观众们都陶醉了，音乐结束便响起了雷鸣般的掌声，我和华佳瑶相视笑，走到前向观众鞠躬致谢。

　　音乐会在美妙的音乐声中圆满结束，盼了那么久，我们的表现也没有辜负我们的老师和自己。

围绕中心意思作文4

　　赛，是人与人之间的竞争。可以斗智，可以斗勇，无论结果怎样，比赛中的乐趣和经过才让人回味无穷。

　　历史上，有很多比赛，如“田忌赛马”，这个耳熟能详的故事却包含了古代的战略思想，所以比赛的经过才令人回味无穷。

　　我曾经参加过一次“希望杯，”在做题目时，我开始还奋笔疾书，我十分高兴，这样下去我可以得奖的。可一翻页，我就停下了，原来这些题我都不会。我十分紧张，不知所措。时间一分一秒过去，我的额头已经冒出了冷汗，手里也是汗，看着卷子就像看天书。最后，我没有做下去，不会就别写了。我安慰自己，可是心里像十五个吊桶打水——七上八下的。所以自己并没有考好，也没得奖，是妈妈用“失败乃成功之母”来激励我，让我找回了自信。

　　我还参加过不久前的奥杯赛，为了这个比赛，我做了充分的准备。参观了红岩革命史后，就要求写感想，我文思泉涌，笔尖似乎起了火，不一会儿就写好了，虽然只得了三等奖，但我已经尽力了。

　　人生如比赛，人生中有千千万万的`比赛，比赛的经过令人回味。人要多比赛，比赛让人明白山外有山，人外有人，比赛让人们心灵得到充实。

　　人生有许多比赛，它们的出现不会寻常。你要时刻给自己系上一根弦，时刻鞭策自己。

围绕中心意思作文5

　　社会要进步，就要不断发展变化;人要进步，就要学会改变方法，改善自我。

　　随着年龄的增长，我的思维也更加成熟，对一些事情，要改变错误的做法，从而利于自己。比如和妹妹发生争执时，因为她总是无理取闹，有时对我又打又骂，有时对我不停地干扰……以前的我，不肯吃亏，她一骂我，我就回击一句，她一出手，我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反，姐妹俩越来越疏远，我又恼火又无助。渐渐的，我长大了，成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时，我就把她的.打扰当成考验，训练自己的专注力。当她无故的挑衅时，我不理会她，任由她发泄自己的情绪，不一会儿，她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了，看来对自己反感的事，改变看法、改变做法，让自己快乐，给自己减少麻烦，是个正确而又必要的做法。

　　如果你能随机应变，那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间，我一如既往地苦练下棋。一天晚上，我正在研究一个棋谱时，在第7回合的时候，我忽然想到一个“妙招”，我赶紧打起精神，认真研究。我不仅和电脑对弈了，还和真人对练了，发现这招是可行的，我设想了许多对方的招式，一个个巧妙的解决了，心里既自信，又期待比赛。

　　在比赛中，我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的，我说：“老师教的方法+自己的想法=举一反三，有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头，让我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉着冷静应对了。

　　在以后的生活里，我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了，也给“变”这个字了一个最好的诠释。

围绕中心意思作文6

　　时光就像是手中的细沙，在我们不经意间悄悄地流走。

　　又是一个冬天。她最讨厌冬天了，窗外的大雪纷纷扬扬地飘落下来。她看着床上病弱的`母亲，长叹了一口气。她的父亲早在几年前就去世了，母亲也病了，整个家全靠*的救济金养活。

　　“我的孩子啊，是母亲不好，没有给你好的生活！”母亲靠在床头有气无力地说着。她眼睛湿润了，但她没有哭，因为她知道哭解决不了任何问题。她穿着单薄的衣服走在大街上，与大街上穿着厚棉衣的行人格格不入。经过梧桐树来到了校门口，一位年轻的老师看见了她十分不解问：“为什么穿这么薄呢？……”老师刚走上前，她却跑开了，老师知道她是一个自尊心极强的人。

　　上课了，年轻的老师走进教室，看到了那个小姑娘。老师对她一笑，她却转过了头。“同学们，今天我们不讲新课，来写一写风景，写得好的有奖哦！”同学们一听眼睛亮了，纷纷拿出自己最高的水*来写。她望了望窗外，写下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！

　　次日，老师宣布她得了第一名，奖品是一件厚厚的棉衣。老师在她的句子后面又写了一句：“霜雪虽冷，但落入手中便悄然无息地变暖。”

　　这个冬天，雪是那么冷，但有一个女孩的心却悄无声息变暖了。

围绕中心意思作文7

　　“爸爸，这个棒棒糖好甜啊。”只听旁边一声稚嫩的叫声传入我的耳中，只见一个小女孩手举着一根棒棒糖对着她爸爸说。棒棒糖的甜是一种甜，被老师表扬是一种甜，被同学关心是一种甜，通过自己的努力收获的成果也是一种甜。

　　就在这个学期，爸爸又给我报了一期编程等级考试，这是最后一次考试了，也是最难的一次。上课时，发现学的东西越来越枯燥无味，比初级、中级难学多了。一开始还信心满满的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上准备的时间也短，还要利用课余时间上培训课。我感到有些力不从心了。爸爸看出了我的心思，问我：“你为什么没有信心啊？”我耷拉着脑袋说：“这些题目太难了，比初级、中级的难多了。”“没事的，你觉得难是正常的，我和你一起攻克难题，考完这次就好了，加油，你可以的。”于是，之后的每次培训课爸爸都会跟我一起上课，遇到不会的题目下课都会看回放，并及时问爸爸。

　　考试时，虽然题目非常难，但我还是稳当的考完了，检查一遍后，便提交了试卷。过了段时间，成绩出来了，在知道成绩的那刻，我心中的石头终于掉下来了，高级考试终于通过了。

　　这次晋级考试让我明白了，不退缩不放弃经过努力是一定能成功的。而这种成功带来的幸福感又是另外一种甜，这种甜深藏在心中，可以时不时的回味。从这件事中，我体会到了成功的甜，使我明白了：只要不退缩，不放弃，就一定能取得成功。

围绕中心意思作文8

　　暖是什么？暖是一杯热茶，温暖着全身；暖是你在无助时，别人伸出援助之手；暖是钥匙，打开忧郁的门窗……

　　每当看到那条浅黄色的围巾，就感倍感温暖。

　　记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢？”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢！”老师却说：“那你和我玩好吗？”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

　　上中班时一个下雪的冬季，北风爷爷使劲地吹，雪奶奶也不停地下，寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子，却仍然很冷，又是她。“冷吧！来给你！”说着，老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾，之后就套在我脖子上，一股暖流涌上心头……

　　从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以破冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗？”

　　暖是什么？是您那个甜甜的微笑；是那条黄色围巾；是……

围绕中心意思作文9

　　雪停，风停，春天快来了。春到，花开，太阳公公是不是也要来了？

　　清晨，我早早地起床，睁开我那惺松的眼睛，一把拉开了窗帘，雾遮盖住了一切，一望无际。“这样的冬天，还能等到太阳公公吗？”我开始烦恼起来。

　　中午，我再次拉开窗帘，这次勉强还能看到一些房屋。

　　下午，我破门而出，刚出去，就打了个寒战，接着又是一股寒风，很像刀，像刺，直进我的身体，冷得我直哆嗦。再定眼一看，鹅毛大雪从苍穹坠落在人间。我心想：“太阳公公还能出来吗？”突然，“嗒”的响了一声，是冰雹。我撒腿就往屋里跑，这天气，可恨！我打开手机，第一条内容竟是某城市已转入春季。看到这，我迫不及待的看向窗外，“哎”我好羡慕那座城市，再看看窗外，还是面对现实吧。

　　晚上，我连吃饭的心情也没有了。我一夜未眠，一心想着明天就是冬去春来的景象。

　　第二天早晨，我的伙伴小闹钟又按时叫我起床了，我再次睁开了我那惺松的眼睛，还有一丝渴望的心理促使我最后一次拉开了窗帘，这次迎来的不是一望无际的大雾，而是一束光射进了我的眼睛，“是它来了！是它来了！”我兴高采烈的欢呼着。我推门而出，像一只小兔子似的飞跑出去，我站在大地上，在太阳公公的照射下原野风光变得更加旖旎，清风更加芬芳馥郁。闻着花的芳香，看着碧绿的小草，我情不自禁地躺了下去，不知不觉，我的眼角竟湿润了。

　　太阳公公您总算出来了。

围绕中心意思作文10

　　静

　　古人曾说过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上，静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”，引起我很多回忆。

　　静，在时间中流淌。傍晚，太阳西沉，月亮悄悄探出头，在温柔的路灯下，小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中，我弹着舒缓的曲子，窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆，十分享受。夜深了，月亮叫来了雨滴们，它们都是大自然中优秀的“催眠师”。当人们躺在床上，闭上眼睛，听着“催眠师”奏出的声音，慢慢进入梦乡，这一切都是那么美好，那么寂静。清晨，当第一缕阳光穿过云层时，花瓣的露珠晶莹剔透，草儿在微风中摇动，似乎没有睡醒，清鲜的空中还残留着恬静。这悠闲的时光，使人感到舒畅。

　　静，在午后的阳光中。我躺在躺椅上，闭着眼睛，一边带着耳机听音乐一边小憩。温暖的阳光洒在我的"脸上暖暖的，心里也暖暖的。悠扬的乐曲缓缓流进我的耳中，活泼的音符在我心头跳动，诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风拂过我的脸颊，美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚，心中的海浪渐渐缓慢下来。渐渐变得*静，我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我，感觉整个世界变得安静。在梦中，“静”像一位美丽的天使，总挥挥无色的衣袖，让我沉静。当醒来时，她已悄悄地走了，没有留下任何足迹。

　　每当静来到时，所有人都会抛开心中的杂念，在她的怀抱中沉静下来。

——围绕中心意思话题作文3篇

围绕中心意思话题作文1

　　成长中必定会有“望”，望向那座桥、望向小区门口、望向老师的办公室，有了望，就有了期待……

　　记得有一次假期，父亲把我送到了老家住几天，刚到他就出去办事了，我觉得很无聊，不想在那里待下去，闹着要离开，直到爷爷说要带我去一个好地方，我才打消念头。

　　第二天，爷爷抱着一架两人多高的梯子走过来，我们沿着梯子攀到*房上面，从上面可以看到许多户人家的房子，虽然大小不同但是井然有序。因为奶奶家坐落在一座小山丘的顶上，环顾四周，视野开阔极了。

　　爷爷指着一座大桥说：“孩子，那里就是你和你爸来这里的入口。”我顺着爷爷手指的方向望去，来的时候我很不情愿，所以是一直闭着眼睛，并没有注意那座大桥。现在，我向远眺望，桥静默着，仿佛在叙说往日的情景，爷爷告诉我，它承载着爷爷小时候许多的故事，在故事中，我明白了他的经历和他的希望。

　　于是，从那时起，我每天就盼望着和爷爷上房顶，望大桥，听爷爷讲故事，直到父亲来接我。走出爷爷家，我一直在回望，回望里包含不舍，更包含着下次重聚的期待。

　　有段时间，妈妈因为工作特别忙，每天晚上很晚才回来。我总是脸贴在阳台脏脏的纱窗上，一趴一望就是很久，弄得我的鼻头黑黑的。当我看见妈妈骑着电动车从小区外进院时，总会情不自禁地激动地跳一下，然后冲向门口，像小狗似得摇头晃脑兴奋得不得了，等妈妈进了屋，我就急忙凑上前把妈妈的拖鞋拿出来，或端着一玻璃杯的温水去“讨好”妈妈，这时妈妈总会夸我长大了，懂事了!

　　让我印象更深刻的“望”——那就是，下午放学打扫完卫生，已经是夜幕降临，老师办公室的灯仍旧亮着，每次经过时，我都会不自觉地回头一望，发现我们班的赵老师总是趴在桌子旁认真批改作业?

　　“望”，使我懂事，让我成熟!轻轻回头一望，你便会发现我们身边一些普通人身上经历的一些*常事。这些事虽然*凡，却能永远铭刻在我心中!

围绕中心意思话题作文2

　　吃得苦中苦，方为人上人。

　　孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”意思是如果想要获得成功，就必须要吃很多的苦，经受各种磨练。比如贝多芬追求喜爱的音乐，但是双耳失聪，不过他没有放弃，凭借不懈的努力，创作了闻名中外的《第二交响乐》、《英雄交响乐》等；还有爱因斯坦，他从小有缺陷，想要做一把椅子都要三四十次，想要获得成功难度可想而知，但最后提出了相对论。“钢铁”战士刘琦、张海迪……他们克服了残疾之苦，在痛苦中拼搏，取得了惊人成绩。

　　自古英才多磨难，回顾历史，我们会发现，许多名人志士都注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。

　　苦是一个人成功的必要条件。曾经看到过一则新闻。一位虎妈妈喂养自己的孩子，分别有三个阶段：一是将最嫩的肉撕下来，喂给幼虎；二是将肉吃掉，骨头给幼虎吃，锻炼幼虎的咬合力；最后虎妈会将肉给扔掉，当幼虎饥渴难耐的时候，就会离家出走，并且不再回来。虎妈的这种行为就叫做苦难教育。从这一则事例可以看出，如果没有接受苦难教育，那么孩子也很难在社会上立足，从成长这方面来看，吃苦，是一件好事。

　　我热爱跑步，热爱跑步赋予我的清风，热爱跑步磨炼我的毅力，热爱跑步带给我的健康，但这却不并不代表着跑步很简单。相反，跑步很苦，每当我拖动脚步时，疲惫感在蚕食着我的身体，脑子里就会有一个声音在大声呼喊“坐下来休息会儿吧，反正没人看见”。我会动摇、踌躇，但不会放弃，咬着嘴唇、捏紧拳头，继续跑下去。每当跑完全程，我会长长地呼一口气“好苦啊，但幸运的是，我坚持下来了”。跑步很苦、很难，但坚持下来就会有收获，这就是苦带来的好处。

　　“不经历风霜，难得腊梅香”，成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。苦则苦矣，但下苦工，费心思，实现上进之志，本身就是一种快乐。以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。

围绕中心意思话题作文3

　　上天给了我一双黑色的慧眼，我用它来寻找人间真情。

　　——题记

　　往年的夏天都闷热不堪，而今年的则就像个调皮的孩子，何况是这两天又在刮风下雨，天气异常的寒冷，正是临近考级的时候，我的心里格外烦躁，还充斥着几分不安，就想洗个热水澡缓解一下，可每一次妈妈都要找借口，比我早一步进浴室。我一直不理解这背后到底有什么猫腻，于是便趁着妈妈洗澡的时候，偷偷躲进房间里到处翻箱倒柜，终于，在床头柜的角落里，我发现了一本网购“宝典”，上面的一句话用红笔重重地划着“洗澡后，浴室的温度能升高一摄氏度”，看到这里，我哽咽了起来。

　　原来，这一摄氏度的温暖，源于来自母亲的"关爱。

　　夜，已深了。外面寂静无声，只剩我书房里试卷刷刷的声音和笔尖与纸张摩擦的声音，整个小区几乎只有我们家的灯还亮着，这时，满脸慈祥的爸爸将他提前热好的温牛奶和水果给我端了过来，喝着这一杯温牛奶，心里不禁涌上几分温暖。

　　这深夜里的一份温暖，源于来自父亲的关爱。

　　一个夜深人静的夜晚，天空一片黑暗，不见月亮，天空上只有稀疏的几点繁星，伴着有点凉气的寒风显得整个夜晚格外萧瑟冷清，但这里这上演着十分温暖人心的一幕。

　　我正独自漫步在公园的小路上，昏黄的灯光下，一名环卫工人独自坐在人行道的台阶上，这灯光，照出了他苍老的面庞，也照出了他脸上的皱纹，只见他捧着饭盒在吃饭，一旁放着扫帚和簸箕，看到上面发出亮光的那户人家准备关灯时，我看见这名环卫工准备默默地走开了，可是，出乎我的意料，他们并没有把灯关上，而是给环卫工送去了一份光明，他们对着彼此都点了点头，这或许就是生活中的人情味吧！

　　这一份光明，来自社会送去的一份真情！

　　一摄氏度的温暖，饱含着妈妈的情；一杯热牛奶，洋溢着爸爸的爱；一份光明隐藏着人心的温情！一双慧眼，我寻到了人间真爱。带着这些真爱，带着感动出发，我坚信，我定能抓住梦想的翅膀！

——围绕中心意思写忙的六年级作文10篇

围绕中心意思写忙的六年级作文1

　　我的妈妈是个不*凡的女人，她就是我们全家的顶梁柱，因为爸爸长时间在老家，所以，这个家的里里外外都由妈妈一个人操劳着，妈妈无论什么时候，都在干活，而她却从未抱怨一句。

　　每天早晨，妈妈总是早早地起了床，为我们做好早餐，自己就匆匆忙忙去上班了，她在厂里也没有一刻休息过，妈妈干什么事都在别人前面，其实妈妈是个管理员，但是她就是为别人着想，在困难的事也要办完，每一次，我看见妈妈吧几十斤重的产品背在自己身上是，我的心都如刀割一般疼痛，我好想去帮妈妈，却又无能为力，有好几次，我看见妈妈累的站都站不稳了，可他却只喝了一杯白开水，又开始工作了。我多么想长大，这样妈妈也许就不会那么累了

　　有一次，我放学回家，看见妈妈正在烧菜，妈妈说﹕“家怡，我今晚要加班，要九点半才能回来，你自己先吃吧，我要先把房间的地拖了。”我忙说﹕“不用了，妈妈，我来吧，要不今晚的衣服我来洗，你加班这么晚，赶快休息吧!”妈妈摇摇头，笑道﹕“不用啦，你好好学习，我再忙再累，也要坚持下去!”话音刚落，妈妈便走了，我好想哭，但是还是强忍住了眼泪。

　　妈妈，你每天都这么忙，却从未抱怨过一句，我真的好佩服你，你真是以为名符其实的女强人啊。

围绕中心意思写忙的六年级作文2

　　我出生在一个忙碌的时代，每个人都有数不清、做不完的事情，大人忙着上班，我们忙上学。忙，成了大家最熟悉的汉字了。

　　很多人都想重返童年，不用上班，无忧无虑。但是你们都错了，大错特错！学生也是“上班族”成员，我是一名小学生，我的工作则是学习。每天起早上学，上课时认真听讲，下课了挤时间做作业，考试时奋笔疾书，放学回家后继续漫游学习的海洋。大人们拼业绩，我们拼成绩。临近毕业，谁不想给“领导们”一张满意的答卷，谁不想拥抱美好的未来？我们真的很忙！

　　假期是无比灿烂的，可在我这却成了“魔鬼训练”！清晨，阳光洒到床上暖洋洋的，可我却不得不从床上艰难地爬起，开始“丰富多彩”的一天——跳舞、动漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一个机器人，奔波着上课的路程中。严寒酷暑，你总能看到我潇洒的背影，我好忙啊！

　　豆大的汗珠从红扑扑的脸庞上滴落，高高的马尾辫在微风中飘扬，我双手叉腰，眺望远方漫长的路。我很忙也很累，但却从未停下脚步。我认为一个人十分逍遥自在，那并不是好事，只有你去拼搏，才会变得忙碌；只有你忙碌了，才会取得成功；只有你成功了，才能品尝喜悦！为什么别人比你强？你只看见那些表面的绚丽光彩，却感受不到他背后的努力和付出。

　　“忙”这个字让我的生活变得美妙充实，终有一天，“忙”也会让我体会成功，品尝喜悦！

围绕中心意思写忙的六年级作文3

　　忙，是对人的一项巨大考验，它常常会出现在你的生活里。奇怪的是，只要你忙到了一定程度时，就不会再忙了。但从忙到不忙这个过程，说不难吧，还真有点难，难就难在如何形成习惯。当你不忙了，或许你已经在某方面上取得成功了。

　　我就是一个名副其实的“大忙人”，每天都一刻不停地在忙碌着，毕竟学业繁忙，你不努力就追不上别人了，因而我每天都有许许多多的学习计划，周末则更甚，这份忙碌一直陪伴着我的生活。

　　“周五啦！终于到周末了！”我兴奋地大喊道，“别在那蹦蹦跳跳了！赶紧去吃饭，等一下还得上数学课呢！”妈妈立刻喝止了我的大喊，我只得收起兴奋，用最快的速度吃完饭，立马就去上课了。但我还是有些闷闷不乐，感觉被事情推着走，没有任何喘气的时间。

　　当晚九点二十分，我又开始了我的学习之路。我必须要在周五晚上把周末作业全部“解决”，那可真要忙“死”我呀！我开始奋笔疾书，笔在纸上不停地磨擦着，发出细小的“沙沙”声，犹如一曲奋斗的乐章。

　　“啊！作业终于写完了！”我松了口气，像是卸下了重担，顿时感到神清气爽。我扫了眼上方的闹钟——十一点四十分。临近十二点的夜晚格外的安静，大家都在温暖的被窝里，或是已经进入了甜甜的梦乡。而我躺在床上，还在脑海中不断地滚动着成千上万个单词，明天早上八点还要上英语课呢，我呢喃着。到此，这一天的忙碌终于结束了，就这样日复一日，年复一年。

　　其实，忙碌有好有坏，虽然过多的忙碌会让身体吃不消，但这样的生活无疑是充实的，快乐的，想必当我形成习惯时，我会有更大的收获。

围绕中心意思写忙的六年级作文4

　　忙是小学生写作业，忙是家长辛苦工作，忙是退休老人在家里干家务活……忙，无处不在。

　　今天下午第三节课托管，我正在忙着给同学们填表，一共要填49份，而我才刚填了19个人。这时，老师拿着小本子进来布置作业。只见老师一阵滔滔不绝，我听了大吃一惊——今天的作业格外多，而我还有表格没有填完。

　　老师给了我们写作业的时间，我抓紧时间忙我的表格。刚忙完表格，正要准备写作业，新的任务又来了——老师要我抄写教研本，一共整整五页，并且明天就要交。我看了看教研本的内容，心瞬间掉到了谷底。

　　我拿上本子回到座位上，看着窗外乌云密布，我的心也阴沉沉的。我顾不上其他，赶紧奋笔疾书起来，时间好像也不等我，一秒一秒地快速奔跑着。

　　回到家以后，我马不停蹄地继续写作业。等写完作业，我抬头一看，都已经九点了，可是我还有五页教研本没抄呢。这时候，我的大脑里仿佛有两个小精灵跑了过来。天使说：“一定要写完，不能不完成老师的任务。”恶魔却说：“既然累了就别写了，这又不是什么必要的事情，并且是老师自己的任务，凭什么要你完成?”天使和恶魔打了起来。最终，我下定决心一定要完成任务，恶魔灰溜溜地走了。

　　在这漆黑的深夜，我依然能听见笔尖在纸上“刷刷刷”移动的声音。我一刻也不敢停留，当写完最后一页的时候，我把笔一扔，伸了一个大大的懒腰，看看时间，已经十一点多了。

　　唉!今天真是一个非常忙的日子。

围绕中心意思写忙的六年级作文5

　　人们总会说，太忙了，忙不过来了，太累了，不行了……到底是在干嘛呢，怎么忙成这个样子。

　　春天，是万物复苏的季节。孩子们忙着开学；人们忙着工作；大家都忙着收拾心情迎接新的四季轮回；农民忙着播种；忙着将全新的生命种下，并做好一切准备培养他们。

　　夏天，是万物生长的季节。树们不再胆怯，露出它们引以为豪的绿油油的叶子，伸长它们粗壮的树干；太阳也忙着出来，给予夏天不一样的炎热。

　　秋天，是果实丰收的季节。农民们展开了笑容，笑容在他们黝黑的脸上格外显眼，他们是为丰收而开心，忙着将果实采下一半留着吃，另一半拖到了集市上，边吆喝边忙碌地卖，换，找。虽然非常忙，但脸上总是挂着淳朴的微笑，一直卖到晚上才回家。与来的时候不同，这次背上的筐里没有了东西，但钱包里却鼓鼓的，脚步也轻快了少许。到了家后，一边吃晚饭，一边和家人讲今天集市上的那些有趣事儿，一家人嘻嘻哈哈的。兴奋结束了，心满意足地上床睡觉，梦里已经提前去到了明天的忙碌。

　　冬天，是万物休眠的季节。学生们忙着准备考试；动物们忙着找到合适的地方冬眠；人们都忙着迎接新年。

　　人们真是太忙了，怪不得他们总会念叨忙忙忙，如今我终于如愿以偿地知道原因了。

围绕中心意思写忙的六年级作文6

　　在我印象中，奶奶一直是个“大忙人”。

　　她几乎每一天都是五点半起床，为我们烧水，做早餐。有一次，我着急上厕所，一看钟，才五点半左右，本打算轻手轻脚地爬下床，静悄悄地摸到厕所旁，不要吵醒其他人。但我在此时却听到了厨房里传来的细碎的声音，侧头一看——什么！奶奶已经起了床，已经在烧水了，正准备做早餐！我大吃一惊，简直不敢相信自己的眼睛，甚至还揉了揉，再定眼一看。没看错，是奶奶在准备早餐。若不是我着急上厕所，也许到现在都不知道呢。

　　到了该起床的时候了。“奶奶早上好！”我给奶奶打招呼。“早上好！早餐做好了，刷完牙洗完脸出来吃，我先去买菜了，今天中午想吃什么呢？” 她一边说，一边拿起袋子，准备穿鞋。“什么都行，只要好吃就行。”我刚说完，她就已经飞出门外几米处了。十点钟时，奶奶回来了，她拿了好几袋东西，有排骨，青菜，西兰花等好多好吃的。她刚爬完楼梯，气都不喘一下便大步流星地冲去厨房，拿出食材，摆好架势，手拿菜刀，马不停蹄地开始做午餐。我呆呆地望着奶奶，心想：奶奶不累的吗？她是机器人吗？都不用休息一下？于是我试探性地问了一句：“奶奶，你不累吗？一天到晚忙这忙那的，需不需要休息一下？”“时间紧呀，迟几分钟你们就要挨饿啦！”看着奶奶忙碌的身影，我突然觉得，这背影竟然比我所见过的背影都还要美。

　　吃完午饭，奶奶又要急急忙忙地租房给别人，还要抄电表、水表，清洗楼梯等繁琐的工作……到时间还得赶回家为我们做晚饭，几乎每一天奶奶都是这样度过。

　　看来，奶奶这“大忙人”是停不下来咯！

围绕中心意思写忙的六年级作文7

　　一缕晨光划破黎明前的寂静，带来了一个忙碌的早晨。

　　小区的早晨，是紧张而忙碌的。上班族们忙着上班，生怕迟到了被扣工资，便三步并作两步，飞快地冲向公司。学生们也忙得不可开交，起床、洗漱、吃早饭……家长们再慌慌张张的送孩子们上学。小区的早晨也是“城市美容师”的辛苦时间，他们忙着把一些枯落的叶子扫走，再用捡纸的长夹子把垃圾夹走，为了给人们一个干净的环境，他们不辞辛苦，努力地工作着。

　　集市的早晨，是熙攘而忙碌的。一阵阵吆喝声此起彼伏，浓重的方言中夹杂着几句不熟练的普通话，一天的热闹在此拉开帷幕。忙，是集市的写照。“猪肉便宜了，快来瞧一瞧咧！”不久后，肉摊上就挤满了人。“这位帅哥，帮你剁排骨”？得到肯定答复后，老板抓起排骨放在肉板上，熟练地拿起刀，一刀刀快速有力地剁好，三下五除二，一眨眼的功夫已经将排骨打包了。几步远的地方，一缕热气中夹带着香味的白色蒸气飘了过来，原来是一家早餐铺。诱人的香味吸引了一大批顾客来光顾，这里有准备上班的青年，一个手抓饼是他们努力奋斗的能量；有准备上学的孩子，一杯豆浆是他们温暖的呵护……早餐铺阿姨有条不紊地将一份份早餐递给顾客，忙碌中，她的额头上已经渗出细细的汗珠，也是在忙碌中，她将一份份温暖递给顾客。

　　阳光慢慢的洒了下来，照在了他们忙碌的背影上，清晨这座城市形形色色的忙，也是我心中最亮丽的风景线。

围绕中心意思写忙的六年级作文8

　　在一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明和小刚来到公园里的一块草坪上踢足球。那里空气清新；小草长出了翠绿色的嫩芽；旁边有一个池塘，池塘里的水清澈见底像一面镜子似的静静地躺在那里，当风儿吹过的时候便涌起圈圈涟漪。

　　我们来到那里就开始玩了，当我们休息的时候小军就对我们说：“我来为你们用足球表演几个绝活怎么样？”我和小明异口同声地说：“好”。接着小军就开始表演了，到了最后我们都看得目瞪口呆，但是当最后一个倒挂金钩被小军表演好时球却飞到了池塘里。我们都像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。我在心里说：“那可怎么办？”正好池塘边有几位叔叔在钓鱼，我就走到一位叔叔旁边对他说：“叔叔您好。”叔叔和蔼地看看我说：“小朋友，怎么了？”我就着急地说：“我们的足球不小心掉进了池塘里，您能帮我们捞一下吗？”叔叔又问：“在哪呢？”我一边用手指一边对叔叔说：“就在那里。”叔叔就说：“我看见了。”“对就是那里，我们够不着，这就请您来帮忙。”小军不好意思地说。“好，我这就帮你们去捞。”叔叔笑着说。这时我们也没闲着，一起为叔叔加油打气，一会儿叔叔就把球给捞了上来。我们就对叔叔说：“谢谢叔叔。”叔叔说：“没什么，下次注意点。”我们高兴的说：“知道了，下次我们一定注意。”

　　说完我们挥手向叔叔告别，又开心地玩了起来。

围绕中心意思写忙的六年级作文9

　　秋天，丰收的季节。

　　一年四季，春秋冬夏，农民春耕秋收，一年又一年。一阵风似的，皱纹爬上了壮年的脸，他老了，就像这座村子。

　　村子坐落在大山里，人们靠种稻子勉强度日，给村子取名——稻花村。

　　村子里这几天可“不安宁”。

　　就像新子家似的，这几天天刚亮新子妈就把全家人——除奶奶，都叫起来了。

　　新子向妈妈抱怨没睡醒时，妈妈就说：“新子，我和你爸那时候条件不好没书念，最近离期末考就剩一两个月了，你是我们家的希望啊！”

　　“离期末考就剩一两个月了，我是我们家的希望。”新子跟着妈妈一起嘀咕。这句话他不知听妈妈说了几遍了，他心里早就背下来了，他不耐烦了。“好好好，我起还不行吗！”新子起床后被规定十分钟刷牙洗脸，十五分钟早饭……没办法，复习是新子这周末的全部计划。

　　孩子忙，大人也忙。

　　一大早，新子爸就带着农具去地里了。这个季节，沉甸甸的果实不仅亚冠了稻杆的腰，也压弯了农民的腰，可不是吗！割稻子的弯着腰，扛稻子的弯着腰，扎稻子的弯着腰，他们从白天干到晚上，从日升干到日落。

　　男人忙，女人也忙。

　　这时候，一家几口都累，孩子用脑，大人用劲，可苦了家庭主妇，既要像*时一样帮别人纳鞋底儿，缝衣服补贴家用，还得在节省开支的情况下给家人补身体。

　　人忙，连动物都忙。

　　这不，门口的松树下总有几只松鼠在捡松果，他们要储备过冬的粮食。

　　秋天，一年四季里最后的冲锋，最晚，但最丰富。

围绕中心意思写忙的六年级作文10

　　忙，生活中谁都曾经历过，忙事业、忙学习，谁都一样。

　　记得那一次，学校要开运动会，鼓号队就派上了用场，我也是其中的一员。随着下课铃声，我们就来到了操场上训练，我拿着小号，站在队伍中，情不自禁地吹了起来。吹了一会儿，我喃喃地说道：“哎，每天要训练到很晚才能回家，作业都写不完了！”身旁的队员们都连忙点头，还有一位同学，也赶紧地走过来说：“没错没错，每天都这样可烦了，我的作业都要写到十点！”

　　“好，我们再来一遍！”方校长的声音传入我们耳中。我无奈地吹着号，这时耳边响起一阵阵整齐动听的声音。这一刻，我忽然觉得虽然每天这样确实很忙，但是却让人很有成就感。

　　过了不久，我欣喜若狂，因为运动会终于结束了，但是我的忙碌却没有结束。一回到家，我就坐在沙发上，马不停蹄地开始了复习。哎，因为参加鼓号队，学习下滑了一点，所以别人在玩的时候，我只能在复习。我打开语文书，读书、背书、记笔记……哎，整个人就像上紧了发条的闹钟，忙得一刻不得空。经过不懈努力，我在妈妈给我的测试中获得了不错的成绩，那一刻，我才觉得忙碌其实也挺让人充实的。

　　忙碌地学习，在学习中忙碌，虽然过程有些痛苦，但结果却让我很满足，对于自己，我们更加得不折不扣的忙并快乐着。

——围绕中心意思写一个字作文10篇

围绕中心意思写一个字作文1

　　这个学期很忙，忙什么？忙着改数学错题。

　　下课了，同学们都出去活动，我还在忙着改错题。快上课了，我以百米冲刺的速度奔向厕所，又以箭一般速度奔*室。

　　美术课，体育课，音乐课，我成了数学办公室的常客。“高鹏涛，来数学办公室。”唉，今天又被老师逮住了，我什么时候能唱唱歌，打打球呢？

　　我忐忑不安地来到办公室，老师给我出了一道应用题，我绞尽脑汁地想啊，想啊，就是想不出来。抬头瞥见窗外玩得生龙活虎的同学，思绪已不在题上，真羡慕脑子聪明的同学，学得那样轻松，玩得那样快乐。唉！我怎么这么笨呢？我能变得和他们一样聪明，就不用每天挨妈妈的唠叨和斥责了，也就不用天天来办公室丢人现眼了。转念又想，没有我这愚笨的人，怎么能够突出他们的优秀？我这样自我安慰着受伤的心灵。“高鹏涛，你在发什么呆？”刘老师大喝一声，顿时我脸红、心跳，腿哆嗦，大脑一片空白。

　　今天不用上自习了，我暗自欢喜，收拾书包，准备高高兴兴回家，“高鹏涛，去办公室”又传来刺耳的声音。我极不情愿，沮丧地来到办公室，又继续每天反反复复的改错。

　　哎！永远改不完的错题。

围绕中心意思写一个字作文2

　　每当听到大人们教训小孩子不能拿别人东西时，我总会想起在幼儿园时发生的一件让我后悔不已的事。

　　那时我们班流行带上面有奥特曼图案的手绢，新买上手绢的同学总会拿出来在同学面前炫耀。后来，几乎人手一块。

　　一次，我们班同学不小心把自己的奥特曼手绢掉在地上，还依旧在一旁开开心心地玩。恰巧被我看见，刚要捡起来准备还他时，发现这不正是自己一直喜欢的那款吗？于是鬼使神差的把这块手绢悄悄装进了自己的书包里。

　　因为做了亏心事，下午一放学就赶紧往家跑。一回到家匆匆从书包里掏出来，藏到柜子里。又因为怕妈妈发现，睡前把它压到了一本很久都没看的书里。

　　我的心砰砰直跳，开始后悔，那位同学回到家，发现自己的手绢丢了，一定很着急。也许他的妈妈还会狠狠地揍他一顿。我没有勇气主动承认，害怕老师批评，同学不喜欢。那晚，我翻来覆去睡不着。睡梦中，看到同学寻找手绢着急的样子；看到老师、同学惊讶的神情……整个晚上没有睡好。

　　第二天我忐忑不安地去了学校，同学们一如既往，虽紧张的心情渐渐*静。但后悔之心更加强烈，因为我从来不敢把这块手绢光明正大拿出来，只有写完作业像贼一样偷偷摸摸看一眼。

　　现在每当想起这件事，心情十分沉重。后悔当初没有捡起来主动还给他，但世上没有后悔药，这件事是我成长的教训，时刻提醒我做一个光明正大、坦坦荡荡的人！

围绕中心意思写一个字作文3

　　我过生日，很开心，开心之余还有甜甜的滋味。

　　今年的生日对我来说和往年不同，但好像又相同，之前过生日，订一个蛋糕，吃一顿饭，生日就过了，但是，今年等待我的好像是一个惊喜……

　　生日那天，我和爸爸下楼拿蛋糕，蛋糕的盒子是粉色的，高高的，和往年不同。到了包厢，喜出望外，墙上贴着“生日快乐”的英文字母，周围还有许多鲜花装饰，形成一个大大的桃形。我的心甜极了。

　　把蛋糕放在桌上，爸爸妈妈叫我亲自打开，我莫名其妙，打开那一瞬间，我惊呆了。蛋糕是蓝色的，许多珍珠糖做装饰，上面提着裙子的小姑娘婀娜多姿，用亮片装饰的圆球美轮美奂，灿烂的蝴蝶轻轻驻足，不是童话，胜似童话。真是赏心悦目。

　　马上要吃蛋糕了，不想破坏这独具匠心的美。我拿起餐刀，左画画，右画画。怎么切才不会影响蛋糕的`美观呢？想了想，落下餐刀，很快每人手里一份，我拿起叉子，吃了一口，油香浓郁，香软诱人，讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥。蛋糕里加芒果块，嘴里甜，心里更甜。一股浓浓爱的暖流涌上心头，窗外下着蒙蒙细雨，可我没有一丝凉意。

　　我喜欢这个生日，它是甜的！

围绕中心意思写一个字作文4

　　“叮铃铃——”闹钟开始不满地发泄着。此时半梦半醒的我清楚地知道着我又要开始“忙”了！

　　我急速翻身下床，三步并作两步地跳入卫生间，抓起牙杯开启“泡沫之旅”，钟表上的针总爱和我对着干！他总喜欢跑着，害得我洗漱都像在和时间赛跑。

　　“噔噔噔”楼梯上响起了一阵急促的脚步声。我现在又要开始和凶神恶煞的老妈打交道了！

　　刚坐上椅子，正准备动起筷子，老妈用那犀利的眼神阻止了我，我看了看时间，天呐！七点十五分了！哦！慢慢吃肯定来不及了！我从冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞。“慢点吃！别噎着啦！”妈妈连忙劝阻我说。“再不快点儿可就真的来不及啦！”虽然我在心里这么抱怨着，但被面包堵住的嘴一点儿也不争气。

　　“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了这块面包。我抓起*常最不爱喝的核桃牛奶，一咕噜喝完了半杯。此时的我完全忘记了什么好吃，什么不好吃，只管一个劲儿地往嘴里送。

　　“走吧。”我示意妈妈可以开车了。

　　“哔哔——”马路上回荡着喇叭声。哦！原来我们驶进了堵车地带。车子从翰林天下十字路口排到了离它遥不可及的育英幼儿园大门口。“哦！老天呐！开开恩吧！照这个堵车速度，到学校估计得明年吧！”我在心里默默祈祷着。到十字路口时早已用去了足足二十分钟。我很担心，要是迟到了怎么办呢？……老师会放过我的"吧，毕竟我也是情有可缘的。……不！老师一定会批评我的，我迟到会被登记，登记会被扣分，不行迟到是原则问题，怎么样都会被批评的！一阵深思熟虑之后，我告诉妈妈：“快开车门，我跑着去！”妈妈还没来得及说声“小心点！”我就“飞”到渠化岛上了。

　　我*时吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背着书包的我也能健步如飞。

　　总算没迟到，可即将要面对的是一大堆的作业。组上的人真是一点儿也不听话，明明提醒过了，可就是不把作业放在桌角，害得我总得一个个要。“那个……组长。我可不可以下午交？作业落在家里了。”一个不做作业的老油条吴同学开始胡编乱造没写作业的借口，这对于我来说早已是家常便饭，当过组长的都知道，这种人不说都知道是没写作业。我头也不回地去收别人的作业了。忙活了一整个上午总算清静了。要是能快点到周末就好了。我开始盼着周末的到来。

　　时间转眼间就过去了，周末也到了。本以为这下没那么多可忙的了，可看到长长的作业登记表时，才知道事情没那么简单，之前在网络上很火一句话“我们要么是在上补习班，要么是在去补习班的路上。”这会儿我终于体会到了这种感觉。

　　哎！小孩真累啊，每天都在为各种各样的事情奔波着，古人云：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在种种忙的背后，你播撒下的种子——知识，正在一点一点向上长着！

围绕中心意思写一个字作文5

　　不知流过多少次泪。有一次我不能忘，也不会忘。

　　一天下午，妈妈有事出去，便把钥匙给我，让我放了学自己回家。放学后，我健步如飞，回到家，急忙拿出钥匙开门，左拧拧，右拧拧，忽然听到咔的一声。钥匙折做了两节，我的手不禁微微地颤抖起来，头上冒着冷汗。这可怎么办？这可怎么办？一时间手足无措。

　　看看天，快要黑了，妈妈也不知道什么时候回来，我该怎么办？打电话！对！可是，妈妈知道我把钥匙弄折……风吹动着树叶沙沙地响，无法遮盖住我内心的恐惧和不安。一定得打！我拿出手机拨通了妈妈的电话，您拨打的电话暂时无人接听……我又打了第二个，第三个……还是无人接听。我慌乱地哭了。妈妈去哪了，怎么不接我的电话？爸爸！对！我又拨通了爸爸的手机，您拨打的电话不在服务区……我该怎么办啊！一滴滴晶莹剔透的泪水打湿了我的衣服。

　　我还有最后一根救命稻草爷爷！我拨通了爷爷的电话，您拨打的电话已关机……一如既往的让我心灰意冷。我望着折了的钥匙，情不自禁地嚎啕大哭。

　　心里自责着：都怪自己莽撞……就在我山重水复疑无路时，柳暗花明又一村，爸爸回来了，终于盼到了救星，泪水像断了线的珠子涌了下来，脸上挂满了一道道泪痕，爸爸微笑着帮我抹去脸上的泪痕，安慰了几句，立刻打电话叫来了开锁师傅。门开了，我悬着的心也落下了。

　　这次给了我极大的教训，再也不敢做事毛手毛脚了。

围绕中心意思写一个字作文6

　　每当听到大人们教训小孩子不能拿别人东西时，我总会想起在幼儿园时发生的一件让我后悔不已的事。那时我们班流行带上面有奥特曼图案的手绢，新买上手绢的同学总会拿出来在同学面前炫耀。后来，几乎人手一块。

　　一次，我们班同学不小心把自己的奥特曼手绢掉在地上，还依旧在一旁开开心心地玩。恰巧被我看见，刚要捡起来准备还他时，发现这不正是自己一直喜欢的那款吗？于是鬼使神差的把这块手绢悄悄装进了自己的.书包里。因为做了亏心事，下午一放学就赶紧往家跑。一回到家匆匆从书包里掏出来，藏到柜子里。又因为怕妈妈发现，睡前把它压到了一本很久都没看的书里。

　　我的心砰砰直跳，开始后悔，那位同学回到家，发现自己的手绢丢了，一定很着急。也许他的妈妈还会狠狠地揍他一顿。我没有勇气主动承认，害怕老师批评，同学不喜欢。那晚，我翻来覆去睡不着。睡梦中，看到同学寻找手绢着急的样子；看到老师、同学惊讶的神情……整个晚上没有睡好。

　　第二天我忐忑不安地去了学校，同学们一如既往，虽紧张的心情渐渐*静。但后悔之心更加强烈，因为我从来不敢把这块手绢光明正大拿出来，只有写完作业像贼一样偷偷摸摸看一眼。

　　现在每当想起这件事，心情十分沉重。后悔当初没有捡起来主动还给他，但世上没有后悔药，这件事是我成长的教训，时刻提醒我做一个光明正大、坦坦荡荡的人！

围绕中心意思写一个字作文7

　　“学而不思则罔，思而不学则怠”。一件事情的成功就是大脑不断地思考和自身努力所构成的，思是必不可少的一个过程。

　　做数学题需要不断思考。一次老师给我们出了一道奥数题，让我们回家做。回到家中，我二话不说立刻坐到课桌旁边，掏出题目认认真真地读，读完之后一脸茫然，这道题求什么呢？我定住了，双眼直直地盯着题目，眼珠不断转动，好像有了头绪。

　　我一只手托住下巴，一只手拿着笔，不停地敲打着头，眼睛认真地盯着题目中的“甲”和“乙”，不时地皱一下眉头，它们的等量关系是什么呢？我转过头静静地望着窗外，淅淅沥沥的小雨让人思绪万千，我不断回想着老师上课讲的知识、公式、方法，一秒两秒……时间慢慢地过去了，我绞尽脑汁，千方百计地去想着如何去列这个方程式，我尝试用老师教给我们的画图解题法解答这道题，笔尖在纸上发出“沙沙”的声音，我歪了一下头，用手挠了挠鼻头，似懂非懂。

　　“如果甲的`总量是未知数，那么乙就是……”我小声嘀咕起来，随后又看了一眼题目，拍了拍脑门，长叹一口气。哎！这题可真难呀！*时我的数学成绩在班里可是数一数二的，可今天……但我并没有放弃，仍聚精会神地盯着它。我咬了咬嘴唇，挠了挠头，回想起爸爸妈妈，老师同学给我讲的答题技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。终于，我想出来了，我双手紧握拳头，敲击着桌子，别提多兴奋了！

　　思，过程是枯燥的，但结果是你求之不得的喜悦。作者：杨欣澳

围绕中心意思写一个字作文8

　　每当听到大人们教训小孩子不能拿别人东西时，我总会想起在幼儿园时发生的一件让我后悔不已的事。那时我们班流行带上面有奥特曼图案的手绢，新买上手绢的同学总会拿出来在同学面前炫耀。后来，几乎人手一块。

　　一次，我们班同学不小心把自己的奥特曼手绢掉在地上，还依旧在一旁开开心心地玩。恰巧被我看见，刚要捡起来准备还他时，发现这不正是自己一直喜欢的"那款吗？于是鬼使神差的把这块手绢悄悄装进了自己的书包里。因为做了亏心事，下午一放学就赶紧往家跑。一回到家匆匆从书包里掏出来，藏到柜子里。又因为怕妈妈发现，睡前把它压到了一本很久都没看的书里。

　　我的心砰砰直跳，开始后悔，那位同学回到家，发现自己的手绢丢了，一定很着急。也许他的妈妈还会狠狠地揍他一顿。我没有勇气主动承认，害怕老师批评，同学不喜欢。那晚，我翻来覆去睡不着。睡梦中，看到同学寻找手绢着急的样子；看到老师、同学惊讶的神情……整个晚上没有睡好。

　　第二天我忐忑不安地去了学校，同学们一如既往，虽紧张的心情渐渐*静。但后悔之心更加强烈，因为我从来不敢把这块手绢光明正大拿出来，只有写完作业像贼一样偷偷摸摸看一眼。

　　现在每当想起这件事，心情十分沉重。后悔当初没有捡起来主动还给他，但世上没有后悔药，这件事是我成长的教训，时刻提醒我做一个光明正大、坦坦荡荡的人！

围绕中心意思写一个字作文9

　　迷

　　这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的"书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？

　　这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。

　　第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。

　　我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……

围绕中心意思写一个字作文10

　　最刻骨铭心的思念，是人，在天边；而情，存心间。——题记

　　当一朵花有了思念，它便学会了等待，期许另一朵花的绽放；当一条鱼有了思念，它便学会了跳跃，去追逐心中的.海洋；当一个人有了思念，她的心便会长出翅膀，飞向思念的方向……

　　眼前还浮现出你不舍的笑脸，耳畔还回响着你不舍的声音，而一切恍如梦境。但你确实走了，去了远方。

　　还记得那天，我拿着满分的试卷回家，“妈妈！妈妈！”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房，我才想起，你已经离开，去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。

　　看着您穿戴过的围裙，听着您最喜欢的音乐，看着手中攥着的满分试卷，心情却无比失望：十天了，您怎么还不回来？心中荡漾着的思念如水般将我淹没。

　　接下来的日子，我像一只被打晕的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床；中午，没人提醒吃饭，晚上……

　　又过了一周，我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗？我飞奔过去开门。不，面前竟然是以为陌生的男子：“您好，您的快递到了。”我落寞地接过包裹，看着寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您！

　　飞快地打开包裹，映入眼帘的是一双精致的粉色手套，一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体，我贪婪地读了一遍有一遍，不知不觉已经泪流满面：你身处异乡，何尝又不是时时刻刻牵挂着我？思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。

　　看着您的照片，读者你的信，我进入了梦乡。在梦里，您终于回来了……

　　静待一树花开，盼您叶落归来。母亲，您知道我对您的念吗？

——围绕中心意思写忙的六年级作文10篇

围绕中心意思写忙的六年级作文1

　　我的妈妈是个不*凡的女人，她就是我们全家的顶梁柱，因为爸爸长时间在老家，所以，这个家的里里外外都由妈妈一个人操劳着，妈妈无论什么时候，都在干活，而她却从未抱怨一句。

　　每天早晨，妈妈总是早早地起了床，为我们做好早餐，自己就匆匆忙忙去上班了，她在厂里也没有一刻休息过，妈妈干什么事都在别人前面，其实妈妈是个管理员，但是她就是为别人着想，在困难的事也要办完，每一次，我看见妈妈吧几十斤重的产品背在自己身上是，我的心都如刀割一般疼痛，我好想去帮妈妈，却又无能为力，有好几次，我看见妈妈累的站都站不稳了，可他却只喝了一杯白开水，又开始工作了。我多么想长大，这样妈妈也许就不会那么累了

　　有一次，我放学回家，看见妈妈正在烧菜，妈妈说﹕“家怡，我今晚要加班，要九点半才能回来，你自己先吃吧，我要先把房间的地拖了。”我忙说﹕“不用了，妈妈，我来吧，要不今晚的衣服我来洗，你加班这么晚，赶快休息吧!”妈妈摇摇头，笑道﹕“不用啦，你好好学习，我再忙再累，也要坚持下去!”话音刚落，妈妈便走了，我好想哭，但是还是强忍住了眼泪。

　　妈妈，你每天都这么忙，却从未抱怨过一句，我真的好佩服你，你真是以为名符其实的女强人啊。

围绕中心意思写忙的六年级作文2

　　我出生在一个忙碌的时代，每个人都有数不清、做不完的事情，大人忙着上班，我们忙上学。忙，成了大家最熟悉的汉字了。

　　很多人都想重返童年，不用上班，无忧无虑。但是你们都错了，大错特错！学生也是“上班族”成员，我是一名小学生，我的工作则是学习。每天起早上学，上课时认真听讲，下课了挤时间做作业，考试时奋笔疾书，放学回家后继续漫游学习的海洋。大人们拼业绩，我们拼成绩。临近毕业，谁不想给“领导们”一张满意的答卷，谁不想拥抱美好的未来？我们真的很忙！

　　假期是无比灿烂的，可在我这却成了“魔鬼训练”！清晨，阳光洒到床上暖洋洋的，可我却不得不从床上艰难地爬起，开始“丰富多彩”的一天——跳舞、动漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一个机器人，奔波着上课的路程中。严寒酷暑，你总能看到我潇洒的背影，我好忙啊！

　　豆大的汗珠从红扑扑的脸庞上滴落，高高的马尾辫在微风中飘扬，我双手叉腰，眺望远方漫长的路。我很忙也很累，但却从未停下脚步。我认为一个人十分逍遥自在，那并不是好事，只有你去拼搏，才会变得忙碌；只有你忙碌了，才会取得成功；只有你成功了，才能品尝喜悦！为什么别人比你强？你只看见那些表面的绚丽光彩，却感受不到他背后的努力和付出。

　　“忙”这个字让我的生活变得美妙充实，终有一天，“忙”也会让我体会成功，品尝喜悦！

围绕中心意思写忙的六年级作文3

　　小白兔花花的同桌明明生病了，他一星期都没来学校。花花决定去看望明明，并给他补课。

　　花花出发了，她带上明明最喜欢吃的胡萝卜。花花一想马上就能见到明明了，心里别提有多高兴了。花花走到小河边：”咦？小桥怎么不见了呢？“几只小鸟叽叽喳喳地告诉她：”你不知道啊？昨夜下了一场大雨，小桥都被冲毁了。“花花一想见不到好朋友了，伤心地哭了起来。

　　正在附近山坡锻炼的小花猫聪聪听到哭声，赶快跑了过来：”这不是花花吗，你怎么了？“花花抹着眼泪说：”明明生病了，我和他约好去看他，可是桥被冲毁了，过不了河呀！“聪聪安慰花花说：”别着急，让我想想，一定会有办法的。“聪聪看到有根竹竿斜靠在一颗大树上，就走了过去。走近一看，树下还有一个木盆，上面放着个游泳圈。盆下面有一块木板。聪聪想了想，一拍脑袋：”太好了，有办法了。“于是就对花花说：”来，咱们一起做个木筏。“聪聪拿起木板把木盆撬开，拆成一片片木板。又把木板钉好，聪聪累得满头大汗，一个木筏终于做好了。他把木筏推到河边，花花提着胡萝卜上了木筏，聪聪又把游泳圈套在花花身上。转身拿起竹竿对花花说：”坐好了，开船啦，我来撑船，送你过河。“花花**安安到了河对岸：”谢谢你，聪聪。“聪聪一挥手说：”不用谢，赶快去看明明吧，他一定等急了。“

围绕中心意思写忙的六年级作文4

　　忙，是对人的一项巨大考验，它常常会出现在你的生活里。奇怪的是，只要你忙到了一定程度时，就不会再忙了。但从忙到不忙这个过程，说不难吧，还真有点难，难就难在如何形成习惯。当你不忙了，或许你已经在某方面上取得成功了。

　　我就是一个名副其实的“大忙人”，每天都一刻不停地在忙碌着，毕竟学业繁忙，你不努力就追不上别人了，因而我每天都有许许多多的学习计划，周末则更甚，这份忙碌一直陪伴着我的生活。

　　“周五啦！终于到周末了！”我兴奋地大喊道，“别在那蹦蹦跳跳了！赶紧去吃饭，等一下还得上数学课呢！”妈妈立刻喝止了我的大喊，我只得收起兴奋，用最快的速度吃完饭，立马就去上课了。但我还是有些闷闷不乐，感觉被事情推着走，没有任何喘气的时间。

　　当晚九点二十分，我又开始了我的学习之路。我必须要在周五晚上把周末作业全部“解决”，那可真要忙“死”我呀！我开始奋笔疾书，笔在纸上不停地磨擦着，发出细小的“沙沙”声，犹如一曲奋斗的乐章。

　　“啊！作业终于写完了！”我松了口气，像是卸下了重担，顿时感到神清气爽。我扫了眼上方的闹钟——十一点四十分。临近十二点的夜晚格外的安静，大家都在温暖的被窝里，或是已经进入了甜甜的梦乡。而我躺在床上，还在脑海中不断地滚动着成千上万个单词，明天早上八点还要上英语课呢，我呢喃着。到此，这一天的忙碌终于结束了，就这样日复一日，年复一年。

　　其实，忙碌有好有坏，虽然过多的忙碌会让身体吃不消，但这样的生活无疑是充实的，快乐的，想必当我形成习惯时，我会有更大的收获。

围绕中心意思写忙的六年级作文5

　　妈妈曾经说过：“忙碌是一种幸福，让你无暇体会痛苦，不断超越自我;疲惫是一种享受，让你不觉得生活空虚，懂的珍惜拥有。”

　　世上有三种东西无法挽回，一是泼出去的水，二是流逝的时间，三是错过的机遇。所以妈妈一有时间就忙起来，总之就一直在忙。

　　妈妈早上五点半就被吵闹的妹妹折磨醒，为我做饭。随着一阵熟悉的“人肉闹铃”叫我起床。我迷迷糊糊的从床上爬到地上，披着头，光着脚，“啪!啪!”的走到卫生间，洗脸刷牙。吃过早饭后，妈妈又去照顾妹妹，我劝道：“妈妈你休息一会儿吧!这才六点四十。”妈妈得意道：“这大好时间，怎么能浪费，你快用早上的时间去读书。”说完干得更来劲了。我摇了摇头，心里想：“我怎么说这句话，还把自己搭上了。”唉，之后妈妈把我们各自送到学校，又去了店里，忙着接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚饭，陪我学习，接下来哄妹妹睡觉，大半夜也不能闲着忙家务，为我和妹妹演奏了一曲“半夜交响乐”。

　　十月一的小长假里。放假第一天，妈妈像往常一样不闲着。我说：“妈妈你能休息吗?都放假了。”妈妈很有理的说：“放假不和*时都一样吗?不都是过着时间吗?”我皱起眉头，握紧手。妈妈说：“行，听你的。”不一会妈妈又闲不住了，用手指着表，似乎在计划时间，我又叹了口气。

　　妈妈的一天忙的有目标，忙的有期望，是一种幸福的人生，因忙碌而收获的丰硕果实使得人生赋予了精彩。

围绕中心意思写忙的六年级作文6

　　一缕晨光划破黎明前的寂静，带来了一个忙碌的早晨。

　　小区的早晨，是紧张而忙碌的。上班族们忙着上班，生怕迟到了被扣工资，便三步并作两步，飞快地冲向公司。学生们也忙得不可开交，起床、洗漱、吃早饭……家长们再慌慌张张的送孩子们上学。小区的早晨也是“城市美容师”的辛苦时间，他们忙着把一些枯落的叶子扫走，再用捡纸的长夹子把垃圾夹走，为了给人们一个干净的环境，他们不辞辛苦，努力地工作着。

　　集市的早晨，是熙攘而忙碌的。一阵阵吆喝声此起彼伏，浓重的方言中夹杂着几句不熟练的普通话，一天的热闹在此拉开帷幕。忙，是集市的写照。“猪肉便宜了，快来瞧一瞧咧！”不久后，肉摊上就挤满了人。“这位帅哥，帮你剁排骨”？得到肯定答复后，老板抓起排骨放在肉板上，熟练地拿起刀，一刀刀快速有力地剁好，三下五除二，一眨眼的功夫已经将排骨打包了。几步远的地方，一缕热气中夹带着香味的白色蒸气飘了过来，原来是一家早餐铺。诱人的香味吸引了一大批顾客来光顾，这里有准备上班的青年，一个手抓饼是他们努力奋斗的能量；有准备上学的孩子，一杯豆浆是他们温暖的呵护……早餐铺阿姨有条不紊地将一份份早餐递给顾客，忙碌中，她的额头上已经渗出细细的汗珠，也是在忙碌中，她将一份份温暖递给顾客。

　　阳光慢慢的洒了下来，照在了他们忙碌的背影上，清晨这座城市形形色色的忙，也是我心中最亮丽的风景线。

围绕中心意思写忙的六年级作文7

　　每个人都期待周末，而我的周末却无比繁忙，有各种各样做不完的事。

　　早晨起来，爸爸带着我和妈妈回到了*里。刚到家，我们把门一打开，一大片灰尘向我们扑来，我想：“这么大的灰尘肯定要打扫卫生，也一定会叫上我，我还是三十六计走为上吧！”正准备开溜，妈妈就发话了：“儿子，你过来帮助妈妈一起扫地吧！”我只好遵命。这扫扫，那扫扫，经过了一段时间，我们终于把房间和客厅扫干净了。

　　这活刚干完，新活又来了。有一个人结婚让我去帮忙站在楼上丢糖果，我刚要说不干的时候，妈妈就对着我的耳朵，声音小小的说：“如果去做的话，有奖励。”听妈妈这么一说我就起劲了，爽快的答应了。“只要新娘一进屋子就把糖往下丢，还有不要丢太远了。”我自言自语道：“这也不怎么难，反而还有一些有趣。”哇，新娘来了，我抓起糖，一大把一大把地往下丢，糖一丢下地，大家就像发了疯一样捡糖。

　　撒完了糖，我飞快的跑回家问：“妈妈有什么奖励？”妈妈笑着说：“我马上给你奖励，就是帮小宝宝喂饭。”我生气地问：“为什么是我。”“因为小宝宝每次都跟你一起玩，所以跟你比较听话一点。”宝宝一看见我兴奋极了，我笑眯眯的说：“宝宝过来吃饭。”他高兴地跑过来吃了一口饭，就这样一口一口吃完了。

　　此刻已是黄昏了，事情终于忙完了，嘿,真是一个繁忙的周末啊！

围绕中心意思写忙的六年级作文8

　　最近，我奉英语老师之命，收了一个“徒弟”，要教他英语！我呆呆地想：这下我可要变大忙人了！可是，事实却恰恰相反 ……

　　星期二，我匆匆忙忙地做完作业，找到我那位“徒弟”。我严肃地说：“赶快把英语试卷拿出来，订正英语试卷！”我的“徒弟”李坚航刚拿出英语试卷，他的语文组长来了，大声嚷嚷着：“干什么呢？赶快做语文作业本，再不做好放学留下来！”“徒弟”李坚航又掏出语文作业本飞快地做了起来。此时，数学组长也来了，厉声说道：“数学作业本做好了没？数学老师来催了，快点儿！”李坚航又掏出数学作业本做了起来。我愣在那里，要是英语不让他订正好的话，我可要倒霉了！我争执道：“先做英语！”“凭什么啊？难道数学不做了？”“难道语文不要紧？”在两位组长的狂轰滥炸之下，我狼狈地逃回了座位，想：徒弟真忙啊！好汉不吃眼前亏，先撤再说！再看看徒弟那里，两位组长还在唇枪舌战之中，而李坚航呢？他满头大汗，一会儿看看这个，一会儿看看那个，不知道怎么办才好 ……

　　第二天，我走进学校，想：早自修我的徒弟李坚航应该有空吧！可得给他好好补一补！“可是，一走进教室，他的座位空着， 10 分， 20 分， 30 分 …… 一转眼半个小时过去了，徒弟还没来。我想：他不会在睡懒觉吧？接着，我从同学口中得知，李坚航训练去了！

　　哎，这个徒弟真麻烦，比我还忙。这下，他的学习可怎么办呀？

围绕中心意思写忙的六年级作文9

　　我已经九岁了,在这九年中,妈妈给了我无微不至的爱！妈妈自己是那么辛苦，劳累。每天早早起床催我读书，放学准时来接我，还要给我洗衣做饭，检查作业。直到我睡觉了，又忙自己的工作。看着妈妈脸上的皱纹，我想：我这么大了，要是自己的事情自己做，家里的事情帮着做，妈妈就不会这么辛苦了。

　　一个星期天下午，我没事干，看到自己换了的许多衣服鞋子没有洗，妈妈又不在家，好，我去洗吧。于是，我就学着妈妈*时的样子，在脸盆里倒一些洗衣粉，打开水龙头，放了半脸盆水，让洗衣粉在水里融化了，再把脏衣服放进脸盆里，让它们全都浸湿。过了几分钟，就把衣服从脸盆里拿出来，摊在洗衣板上用刷子用力地刷，先刷衣领、袖口、衣襟这些脏地方。刷过后还有痕迹，又檫上一些肥皂，再用刷子刷，痕迹就跑掉了。刷完衣服，再刷鞋子。先刷鞋底，再刷鞋面，外面刷好了，再刷里面，刷出了很多泡泡。在阳光照耀下，这些泡泡被染上了五颜六色，多好看呀。一定是这些泡泡在夸奖我是个好孩子吧。“凯，在玩肥皂泡？”哦，是奶奶来了。“哪里，我在洗衣服呢。”在奶奶的指导下，我把衣服、球鞋都洗得干干净净，还把衣服晒到栏杆上。

　　妈妈回来的时候惊讶地问：“是谁把衣服洗了？”“是我们家的小孙子洗的。”奶奶听见了高兴地说。“不。”我连忙从房子里跑出来，伸出双手，对妈妈说：“是这双小手帮你的忙。”妈妈弯下腰，拉起我这双胖乎乎的小手，在手背上亲了又亲。

围绕中心意思写忙的六年级作文10

　　忙，生活中谁都曾经历过，忙事业、忙学习，谁都一样。

　　记得那一次，学校要开运动会，鼓号队就派上了用场，我也是其中的一员。随着下课铃声，我们就来到了操场上训练，我拿着小号，站在队伍中，情不自禁地吹了起来。吹了一会儿，我喃喃地说道：“哎，每天要训练到很晚才能回家，作业都写不完了！”身旁的队员们都连忙点头，还有一位同学，也赶紧地走过来说：“没错没错，每天都这样可烦了，我的作业都要写到十点！”

　　“好，我们再来一遍！”方校长的声音传入我们耳中。我无奈地吹着号，这时耳边响起一阵阵整齐动听的声音。这一刻，我忽然觉得虽然每天这样确实很忙，但是却让人很有成就感。

　　过了不久，我欣喜若狂，因为运动会终于结束了，但是我的忙碌却没有结束。一回到家，我就坐在沙发上，马不停蹄地开始了复习。哎，因为参加鼓号队，学习下滑了一点，所以别人在玩的时候，我只能在复习。我打开语文书，读书、背书、记笔记……哎，整个人就像上紧了发条的闹钟，忙得一刻不得空。经过不懈努力，我在妈妈给我的测试中获得了不错的成绩，那一刻，我才觉得忙碌其实也挺让人充实的。

　　忙碌地学习，在学习中忙碌，虽然过程有些痛苦，但结果却让我很满足，对于自己，我们更加得不折不扣的忙并快乐着。

——围绕中心意思写优秀作文500字3篇

围绕中心意思写优秀作文500字1

　　让

　　汉字是经过几千年的演变，呈现出现在我们看到的方形字、形声字……都是经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。

　　今天，我们班上了一堂有趣的语文课，主题就两个字“汉字”，老师拿出一个大纸片，上面写着一个大大的汉字让，微笑着说：“同学们，看到这个字你们想起了什么？”

　　我第一个举手发言，回答道：“比如让行人先过，就可以想成一个奴人给好贵的人鞠躬。”老师笑着说：“答的很好，坐。”班长慢悠悠地举起手来，回答道：“两人在楼梯相遇，一人让另一个人先上，这就是让。”

　　听到这，我茅塞顿开，想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天，我过红绿灯时发现的一个大蓝牌子。上面有一个箭头，我连忙举手，说：“可以看成是一个人在走路，有一个箭头指向前方，说明让他往那里走。”老师笑着点了点头。

　　我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手，站了起来，回答：“一个人手指那边，让另一个人走过去。”嘴里还说：“快点过去，否则我打你，这就是让。”

　　听完他说的之后，教室里一阵哄堂大笑，有的人笑地捂着肚子，有的人笑地钻到了桌子底下，还有的人强忍着不笑，可是最后还是没憋住。教室里的笑声持续了五分钟，才停下来。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，这节既生动又有趣的语文课结束了。

　　汉字给人带来许多联想，他们是历史的见证，中华民族的文化瑰宝，历史记忆的标签，文化长河中不可缺少的一部分。

围绕中心意思写优秀作文500字2

　　一说到圆，大家应该首先会想到圆形，比如：圆圆的桌子，圆圆的汤圆，又大又圆的月亮可我先想到的是团圆。团圆，对于每一个家庭来说都是一件幸福的事情吧！

　　过年，是团圆喜庆的象征，所以我每天都盼望着过年。因为我的爸爸常年在外地工作，只有过年的时候才会回来。

　　每次过年，我就能和爸爸妈妈爷爷奶奶团聚了。爷爷准备了大圆桌，这个大圆桌是爷爷自己做的，选料，打磨做这个桌子可不容易了，要经过很多的步骤，每一步都凝结着爷爷的智慧和汗水，每当我看到这张桌子，我都能感觉到爷爷对我们一家人深深的爱。

　　我的老家在泰安，而我们住在日照，一年难得回去几次。对于爷爷奶奶来说，最在意的`是每年春节家人的团聚。每次离春节还有很长的时间，就能接到这样的电话：“孩子，今年能能回家过年吗？”电话那端，奶奶的话里充满了期待，希望得到肯定的回复。对于老人，这种期待我们怎能不满足呢？陪爷爷奶奶聊聊天，说说话，这可能就是团圆吧！

　　在确认我们要回家过节后，爷爷奶奶就开始忙碌了，又是买这，又是买那的。等回到家，奶奶在厨房里穿梭着，爷爷也不停的往我身边放好吃的。爷爷奶奶看着一家人热热闹闹，其乐融融的，他们脸上的皱纹好像一瞬间舒展开了！

　　每年团圆，主角是圆桌，一家人坐在圆桌旁说说笑笑。爷爷奶奶讲着往事，爸爸妈妈说着我小时候的丑事。一张圆桌，十几口人，这便是我心中的团圆，是我日夜期盼的最美好的团圆！

——围绕中心意思写作文悔六年级作文3篇

围绕中心意思写作文悔六年级作文1

　　空中，一轮残月高挂，刺骨的寒风仿佛魔鬼在哀鸣，冷幽幽的月光照着光秃秃的木棉树。“唉！我为什么要那样做啊？”我叹着气，后悔着……

　　那天，我疯玩着，忽然“呯！”的一声响，爸爸最爱的花瓶摔碎了。“这下惨了……”我坐立不安地想。

　　“瓶子是你打碎的吗？”爸爸阴沉着脸，脖子上暴起的青筋像一条条流淌的小河。

　　“不，不是我。”我支支吾吾地答。

　　“他撒谎，明明就是他打碎的！我亲眼看见的。”表弟揭发了我。

　　就这样，我挨了一顿打……

　　哼！可恶的表弟！我要报复他！我生气地想着。该怎样报复呢？有了，把他的心爱之物——手表藏起来吧！说干就干，我把它藏好后若无其事地走回了家。

　　一推开门，我就看见弟弟着急的眼神。“表哥，你看到我的手表了吗？”“没有！”我不屑地回答。表弟失望地拖着两腿走回了房间。“这可是爸爸送给我的手表啊！弄丢了怎么交待？”表弟心急如焚疯了似的翻箱倒柜。

　　“我的手表找不到了！”表弟丧失了信心坐在地上，放声大哭。

　　“梁健华！你怎能这样呢！表弟是多么无辜呀！你仅仅为了报复他，让他承受如此巨大的痛苦，你心安吗？这下，你满意了吗？”我越想越心虚，决定把手表还给他。可手表就像人间蒸发了一样，怎样找也找不到了。望着弟弟那满是泪痕的脸，后悔像巨浪一样涌上我的心头，吞没了我的心，鼻子也酸酸的……

　　有一次，我睡过了头，匆匆忙忙地跑来了学校，小组长不停地催同学们交作业。“糟了，我忘带语文作业了。”我一拍脑门大喊着。不一会儿，老师发现我没交语文作业，便把我狠狠地批了一顿。当时我真恨不得挖个地洞钻进去，躲避老师那如箭一般冷峻的目光。那一刻，后悔像森林大火一样灸烤着我的心。唉！我为什么要睡过头啊！

　　想到这儿，另一件后悔的事也像浪一样涌上我的心头：那次考试，我因粗心大意而没有考好，情绪很低落。好朋友看了我一眼，知道我心情不佳，便跑过来安慰我。我误以为他是来嘲笑我的，竟然气急败坏地说要与他绝交，把他气哭了。现在想起来，我也十分后悔。

　　月光透过窗帘，洒在地板上。也不知何时，月光才会走进我的心房，治愈我那被后悔这把刀子伤害了的心呢？

围绕中心意思写作文悔六年级作文2

　　谈到预测，我们每个人都不陌生。预测明天会下雨还是晴天，预测自己会考上哪所大学，预测……有太多预测了。我认为，预测大多是偶然与必然之间的结果。面对结果，我们要学会接受不可改变的，并勇于改变可以改变的`。

　　生活是可预测的吗?有些是的，比如我们都能预测到人的一生就是从“生”开往“死”的旅程。有不可预测的吗?有的。在这漫长的旅途中，你将会经历怎样的事，过怎样的坎，落怎样的泪，拥抱怎样的美好等，这些都是未知数，你无法预测。否则生活就变成可计划的了，你就变成了“预言家”。

　　我们时常预测各种事，不是趋于必然性的事物，而往往是预测偏于偶然性的，带着对未知和变数的憧憬和希望，或是对糟糕结果可能性的猜测，而后做好心理准备，继而努力让结果朝自己期望的方向发展。比如最贴近学生的例子，就是我预测自己考试会不及格，默写会不通过，那我就会选择努力学习，以求结果不会像预测的那样糟糕。预测在一定条件下能转化为积极的能量，促使你去改变现状。这是我的第一个想法——对于预测的作用。

　　就我个人而言，我不喜欢作长远的预测——性格使然。我喜欢充满变数的崭新的每一天。如果人生尽在预测之中，那生活还有什么乐趣呢?无论悲喜，这都是我会经历的事，必然中又包含着偶然，如何面对预测的结果才是最关键的。从前我畏惧高考，是因为高考意味着太多变数，我害怕面对未知的结果。而现在，我改变了自己的看法。在学校，我背的每一条公式，每一个单词，每一句古诗，写的每一个字，说的每一句话，都是高考前的准备，是为自己的高考之路铺下的石板，尽管我知道每一块石板都可能是变数，稍微偏一点，我今后走的路就会截然不同。但我还是坦然淡定，努力铺好每一块石板，不动摇不慌张。我清楚地知道，我正在改变着自己未来的人生。亦如高考，假如多做对一道题，或者少写一个字，都可能会开启不同的人生，这或许是高考的迷人之处吧。

　　此时此刻，我所能预测的是：高考不是终点，而是我人生真正的起点。不论将来如何，我都想要在当下做好自己的事，体会每一分每一秒的意义，尽志方能无悔。我想，这就是青春，如诗般美丽、可预测而又不可预测的青春!

——围绕中心意思写小学六年级作文悔3篇

围绕中心意思写小学六年级作文悔1

　　在我的生活道路中，有很多形形色色的事情，有令我快乐的，有令我伤心的，还有令我生气的，但有一件事，一直令我非常后悔。

　　那是小学四年级下期的一次数学测验。试题陆续发下来，不时听见同学们的叹息，我的心怦怦跳着，期待着试题发下来了，我的终于也发下来了，定晴一看：“1”后面的两个圈圈正对我微笑，顿时心花怒放。我向同桌的试题瞟去，他也是一百分，这次又要并例第一了。当我第三向他的试题瞟去时，发现他有一道题的答案和我的不同。咦，这是咋回事儿？我快点拿起笔重新演算了一遍，哦！原来是我的写错了，老师却没发现，还给我打了一个比小朱还在的红“√”。我想把答案改过来，可是改吧，如何对得起胸前的红领巾？不改吧，我又怕变成第二名，我前思后想，最后还是趁人不注意时，偷偷地改了过来。

　　将来的几天里，我感觉这份试题背在书包里特别沉重。回到家，面对着这份卷子，心里有说不出的滋味，仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣，什么味都有。试题上的两个圈圈像一眼睛睛狠狠地瞪着惶恐的我。我心里难受极了，脸红得像个红苹果，豆大的汗珠犹如断了线的珍珠项链不停地往下掉，我知晓这是良心的遣责，这个时候我才后悔莫及，试题上的成绩工不是真实的。

　　我的生活就像一张白纸，这件事就是白纸上的一个污点，无论我如何掩盖，都是抹不去这个污点的。直至今，这份试题还静静地躺在我的抽屉里，它无时无刻在我耳边敲响生活的警钟，要取得真真切切，光明正大！

围绕中心意思写小学六年级作文悔2

　　在我的记忆中，有一件让我很后悔的事，母亲可能不记得了，但这件事我不会忘记。

　　记得前年的一个星期天，我做完作业后，就躺在沙发上看电视。一直看到中午，母亲实在看不惯说：“你只知晓看电视，也不去做作业。”我满不在乎的说：“我写完了。”母亲大声喊道：“那你不会去做课外题呀。”我无可奈何的对母亲说：“我做完了，我做完了，完了！”母亲很生气的说：“做完了，不会去看书吗？就知晓看电视。”我大声的反驳到：“我不去看书，我也不想看书。”母亲非常生气地大声的叫道：“我一会而就打死你。”我当时很生气，就非常没理智的"说了一句让母亲非常伤心的话：“你打呀！你打死了我，我就让我父亲也打死你。”母亲一听到这话，她一下子就倒在了后面的沙发上，我知晓她听到这句话时她的心就像被捅了一刀，又被无比巨大的石头砸了她的头，母亲什么也没想，可能就感觉晕晕的。

　　当时我说的那句话根本就没多想，也不知晓母亲会是那样的难过。当时我说出那句话将来，我后悔了，那时我有的慌了，我不知晓该说些什么，我静静的维持了沉默，当时屋里非常静，我都听到了母亲的哭泣声，母亲是难过的哭泣，伤心的哭泣。我目前知晓了那句话对母亲是一个很大很大的一个打击。我那时候想，当时我真是太傻了，如何会说出那样的话啊！我真是后悔不已，我好后悔，我好后悔，好后悔，后悔，后悔。

　　我知晓我那时候十分的对不起母亲，我在这里对母亲说一声：母亲，对不起，请原谅我吧！