坚持，泪水，成长作文1　　两年前，我以初学者的身份进入了音乐世界，果断的选择了钢琴，小小的我对它有一种好奇，也有一丝恐惧。　　刚开始，很简单，琴键在我的手指下发出了动听的声音，我想：“钢琴也就那样吗下面是小编为大家整理的坚持，泪水，成长作文3篇（完整）,供大家参考。

坚持，泪水，成长作文1

　　两年前，我以初学者的身份进入了音乐世界，果断的选择了钢琴，小小的我对它有一种好奇，也有一丝恐惧。

　　刚开始，很简单，琴键在我的手指下发出了动听的声音，我想：“钢琴也就那样吗？”可是随着难度的提高，我觉得越来越枯燥了，对钢琴的热情也在日趋减少。这时老师了解了我的`情况，就教我弹《南泥湾》﹑《梦中的婚礼》﹑《童年》，当听到这些熟悉的旋律，我对钢琴的热情又回来了。

　　但是，在练习的过程中，我也付出了泪水和汗水。记得不止一次在练习时，因为思想不集中经常弹错音，妈妈送给我一个有一个鲜红的五指山，爸爸曾经无比感慨道：“我家公主要弹到十级，都可以造一个人工长江、黄河了。”即使泪水成河我也从未放弃。随着时间的流逝我学会了化泪水为力量，渐渐地我也能在自己弹奏的音乐中享受那美好的旋律。

　　我要学习刘翔在困难面前一次又一次的站起来，我要学习游泳冠军孙扬，羽毛球卫冕冠军林丹他们坚持不懈的奥运精神，那么未来的我也会出现在维也纳大厅。我会为我梦想的实现努力，加油!

坚持，泪水，成长作文3篇扩展阅读

——成长，泪水作文

成长，泪水作文1

　　自己都依稀记不清了，我那天真，幸福，快乐的岁月究竟在我生命的那个角落里？因为，它似乎已经走得太远，太远。

　　曾经，天空永远是灿烂骄阳的舞台。家，朋友，*淡闲适的生活，生命的意义尽在于此。我就是一只糖罐里的蚂蚁，早被甜得不亦乐乎。整天嬉戏着，逍遥着，什么都不懂地快乐着。

　　记得很久很久以前，冬瓜问我：“小面，你说我们能作多久的朋友？”

　　“当然是永远，我们是最最最最好的朋友，要永远在一起的！”这是回答。在那个时候，我们许下诺言：即使长大了，不管未来如何，十年后，我们要重新踏上这片土地，再次相见。现在，才发现，这个世界的事情没有我们想的那样简单，我们的承诺也显得那样苍白无力，那样异想天开。十年后？真的能见面么？

　　仿若，曾经的我只属于阳光下的天空。我曾以为那是那样的天经地义，理应当然。谁也能想到，如今的我们也会站在一片阴雨天下，满腹惆怅地眺望过去的路。或许，这是上帝对我那白痴的天经地义的惩罚吧，惩罚有一个人的.愚昧无知。

——泪水坚持成长作文

泪水坚持成长作文1

　　两年前，我以初学者的身份进入了音乐世界，果断的选择了钢琴，小小的我对它有一种好奇，也有一丝恐惧。刚开始，很简单，琴键在我的手指下发出了动听的声音，我想：“钢琴也就那样吗？”可是随着难度的提高，我觉得越来越枯燥了，对钢琴的热情也在日趋减少。这时老师了解了我的情况，就教我弹《南泥湾》﹑《梦中的婚礼》﹑《童年》，当听到这些熟悉的旋律，我对钢琴的热情又回来了。

　　但是，在练习的过程中，我也付出了泪水和汗水。记得不止一次在练习时，因为思想不集中经常弹错音，妈妈送给我一个有一个鲜红的五指山，爸爸曾经无比感慨道：“我家公主要弹到十级，都可以造一个人工长江、黄河了。”即使泪水成河我也从未放弃。

　　随着时间的流逝我学会了化泪水为力量，渐渐地我也能在自己弹奏的音乐中享受那美好的旋律。我要学习刘翔在困难面前一次又一次的站起来，我要学习游泳冠军孙扬，羽毛球卫冕冠军林丹他们坚持不懈的奥运精神，那么未来的我也会出现在维也纳大厅。我会为我梦想的实现努力，加油！

——泪水中成长作文

泪水中成长作文1

　　在泪水中成长

　　在生活中,我努力;

　　在泪水中,我成长!

　　——题记

　　生活处处有困难，它们像一座大山横在面前，我们可以绕过去，也可以爬过去，只是绕的路要自己开创，爬的路也要自己开创。

　　暑假的一个夜晚，天上繁星闪烁。我和妈妈去新秀小区玩，我和小伙伴们玩活力板，妈妈散步。活力板本来是站着玩，我们“发明”了坐着玩。经过一番讨论,我们决定冲下坡。玩的正尽兴,下坡的时候,谁知我身子向前一斜,我摔了。

　　到了*地,我一看伤口,呀,这可摔得不轻!鲜红的伤口上,能看见那红红的肉,腿弯一点都很痛,我都快哭了。因为有很多小朋友围着我看,我忍住了泪水。

　　回到家洗完澡,妈妈给我涂红药水,我疼得大哭起来,眼泪像水电站发电似的,怎么也停不下来。妈妈说,运动员刘翔在2008年奥运会时摔伤了腿,但是, 他很勇敢,他忍着伤痛又坚持参加今年2012年的伦敦奥运会。虽然，他在这次奥运会上跨第一个栏时就摔倒了，但他却含着泪水单脚跳到终点，迎来全场热烈的掌声。他没有获奖，但他坚持的精神值得我们学习!我摔倒了爬起来，一切都是过去!于是，我不哭了，脸上浮出了笑容。。。。。

　　人生不可能一帆风顺，只会“山高路远坑深”;也不要以为人生会风*浪静，一定会有“惊涛骇浪”在等着你。但是，只有从生活的磨练中我们才能长大，只有在泪水中坚持我们才能慢慢成长!

——青春的泪水作文3篇

青春的泪水作文1

　　青春是破碎的泪滴，折射出成长的艰辛。———题记

　　成长的路上，我流下很多很多喜悦的泪水，却有更多更多苦涩的泪水，在我心中压抑。

　　欣喜的，欢快的。

　　说实话，我也是经历了无数次大大小小的“战役”的，比如说期中期末，阶段性测试以及各色名目的考试，几时欢喜，几时愁。考试后不如意，多是时时有，偶有捷报，心情欢畅欲奔月，或是本心远测试，无奈只可上西楼。期末，是一场孤独的旅行，没有人，可以支援，只有自己，默默地拆炸弹，只有一颗炸弹被剪断了导线。若是并联，尚存一息活路，若是串联，恭喜你，在父母心中只有阿鼻地狱能让你诚心忏悔，好好思过。闭门，远手机，亲书本。此你惨败之后果。当然在经历无数次失败之后。

　　我终有成功的时候。比如，酷日炎炎的七月，我绝对是运气好，当然其中不乏本人的勤奋努力，刻苦熊猫眼，一向考完就等于完成任务了的我，竟然状态倍儿好，当时，那心情，无法形容，反正是与云儿们做了朋友，仿佛踩在云朵上般的舒畅。

　　晨曦里的露珠是我饱含欣慰的泪水。

　　无奈的，酸涩的。

　　人与人之间的相处，就像刺猬取暖，当彼此太过靠近，可能会伤害你我，甚至无法呼吸。

　　青春时，与朋友的争吵，往往是鸡毛蒜皮的事引起的，在我们眼里，友情的破裂，却是天大的事。

　　解释不清，为什么吵架，反正是信誓旦旦，说是以后形同陌路。冷战，是一场放不下的.骄傲，你与我的“殊死拼搏”总是矫情地不去讲和，一定要让对方先低头，青春的我们，就是如此自傲。偷偷地观察她的一举一动，想要看看，自己是否应该低下那骄傲的头颅，去对你说出那在我心里想过千遍万遍的言语，却怕被你拒绝，让自己那残破的自卑碎满一地，如落花，风往香已逝。

　　青春的哀伤总是与那虚无缥缈的情沾上了边。

　　正午下的清泉，是我倔强骄傲的泪水。

　　隐忍的，痛心的。

　　代沟，是一种奇妙的东西，它能让父母与子女之间，老师与学生之间产生许多剪不断，理还乱的矛盾。

　　挚爱于课外书籍，影视作品，是我的错吗？不是，那是我在错的时间爱上了对的物吗？或许是吧！“亲爱的爸妈，能让我十一小长假出去看一场电影吗？”“你觉得呢？都初三了，这么紧要的时刻，你还有闲心出去玩呀。”。反正呀，我就是被无情地驳回了诉讼，无语，为什么我不能有自己的假期时间呢？难道放假就只是为了让我们换个地方写作业，顺便回家探探亲吗？这世界，对于我们学生的苦怎么就那么的难以述说呢？

　　满腹无奈想试问苍天，可耐苍天不在线。唉，或许老爸说的对，在我们这个年龄，除了能够学习，我们别无选择。

　　暮色中的大海，是我隐在心中的泪水。

　　青春路上，总有令我们不那么高兴的事。我们唯一能做的，就是用自己深刻的泪水，在青春这篇文章上填满我们稚嫩的文字，在青春结束时，划下一个无怨无悔的句号。

青春的泪水作文2

　　匆匆告别了快乐童年，踏上了青春的列车，青春是人生中最浪漫的一个季节，有风有雨，有欢笑也有悲伤。步入青春这片红尘的我，变的脆弱而敏感！

　　初二的生活是忙碌而枯燥的，素有“小毕业班”之称，天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试，下课了，老师收完卷子走后，和同学们对对答案，发现自己连最简单的计算题都做错了，心情一下子跌落到了低谷，紧张的复习这么长时间，换来的就是这个结果？

　　活动课，老师把我“请”到了办公室，到了办公室，老师不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周围的老师和周边的学生，感觉好像来到的“地狱”一样，怔在了那里，原来老师办公室就是这样的。“啪”数学老师一进门就给了我一下，一下把我打醒了，可是我感觉不到痛，“你看看你，*时学习作业都那么优秀，一到考试就给我这个分数看，看看别人的106、110、116．你是怎么回事？”舌头好像触到了什么东西，哇，好咸啊，这是什么？眼泪，这个词语好陌生啊，原来我也会流眼泪。不是因为痛，我恨自己，老师讲过的题却考了这个样子，鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动，93分，只有93分吗？？我不断的问自己。“不用掉眼泪了，回去好好反省自己，想一想，值得吗？”“不值得，一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。“哎哟，外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。下雨了，老天也在笑我吗？

　　走在走廊上，看着外面阴暗的天气，我的心情此时也不过如此吧！擦了擦了脸上的泪痕，走进教室，我不想让同学看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面对同桌的询问，我只能不住的摇头，看着手中被我攥的发褶的卷子，他明白了。“只不过是一次小测，为什么要那么当真呢，谁没有一次小失误呢！”，积压多时的眼泪再也止不住了，不争气的全都涌了下来，不住的抽泣起来，一边慌乱的收拾书包，一边不住的擦眼泪。“给，擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾，想不到*时大大咧咧的男孩，也有这么心细的时候，眼泪再一次的流下来。“谢～谢”。

　　走在回家的路上，我任凭风雨的“敲打”，雨水顺着我的头发不住的往下流，“来，戴上帽子，怎么这么脆弱呢，这可不是我认识的佳啊，一次小小的失败就让你变成这样，你以后还怎么生活呢？”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多，是啊，从前的我哪去了，爱笑，爱闹，遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了？我应该把她找回来，这个人不是以前的我。脸上不知道是泪水还是雨水，用舌头舔舔，感觉甜甜的，涩涩的！

　　第二天到了学校，同桌大男生对我说：“从没看见你哭，我印象中，你从来都是坚强乐观的女生，昨晚，真的让我好吃惊，咱们应该笑着面对生活，不是吗？”同桌的一席话，霎时让我心里暖洋洋的，笑着对他说：“对啊，不要让眼泪占据了我们的脸庞，应该学会用笑容面对生活！”“那让我们共同进步吧！”

　　眼泪又一次在我眼圈里打转转，“哎哎～说好了，不哭哦！”

　　哦，青春，酸酸甜甜的季节，甜甜涩涩的眼泪！

青春的泪水作文3

　　往事如飞，有些回忆，深埋了，却怎么也忘不了，成了心灵深深的印迹。即使化作了灰烬，也飘洒在我的梦里。打开记忆之门，另一种情愫油然而生。——题记

　　曾经以为泪水是弱者的象征，但，那个六一，我明白了，泪水也可以那么精彩，那么灿烂，比笑还美。

　　心里，总有根敏感的弦，不小心触及，就是惊心动魄、撕心裂肺的痛。家，这个字眼曾是那么刺眼。每当提及，心再痛，也只是微笑，不希望有人察觉我的异样。但，伪装总会被看穿，张老师看到了我笑靥后心灵的缺陷。

　　六一，是儿童的节日，是梦幻的天堂，但，从不属于我。家庭的贫困总令我自卑不已。没有玩具，没有漂亮的衣服，不敢带同学去我家玩。这是我自信歪的缺憾。我害怕周围的人用异样的眼光看我，害怕别人对我指指点点，在自尊心与好强的心理驱使下，我编织了一个小小的世界，不允许任何人进入。

　　那个六一，刻骨铭心。及位任课老师带着十几位同学到我家家访。当时我的心情至今难以忘怀。异常的紧张，还要假装镇定，配着他们去我家。神经紧绷着，恐惧的潮水却越来越重，心越跳越快，脑海里闪过的念头只有他们会不会笑我？”

　　在家，看到同学有些难以置信而含杂着些许敬佩的神情没看到老师们赞赏的眼神，高悬的心终于放下了，但，泪水还是夺眶而出。此时的泪水已不再是卑微的，而是含着感动、后悔、释然的。我为同学们的理解尊重而感动，为终于肯开启自己心灵的大门，欢迎别人走近而深深感动；我为自己以前以小人之心度君子之腹而后悔；我为心灵的包袱终于放下而释然。

　　就在泪水划过脸庞的那一秒，我明白了，傻瓜如我，用微笑掩饰受伤，用坚强掩饰脆弱，其实不必在意，只要自信就好。此时，坚强的泪水汹涌，相信，坚强，我一定会做到的。

　　打开记忆之门，我闻到了痛苦的气息，因为揭开了往日的伤疤，虽然伤疤痊愈了，但依旧有一股淡淡的涩味涌上心房；但，的是幸福如百合般的清香，让人心旷神怡。我幸福，因为我的青春有痛苦；我幸福，因为我明白了坚强就是痛苦的升华。

　　青春路上，我，为成功流泪，为失败流泪每位情窦初开流泪，为梦想未实现而流泪……想哭就哭吧不必掩饰，不要怕泪水会淹没美好的青春。相信：哭过之后，会更坚强！

　　青春的泪水飘洒在人生的天空中，我用泪水装点幸福。我带着坚强上路，追求梦想！

——泪水作文12篇

泪水作文1

　　感激是条纤细的溪流，由一点一滴的细节慢慢在心底汇成。在某个不经意的时刻，它像潘多拉的盒子一样骤然打开，化作了泪水。

　　刚上初中时的班主任是个性格泼辣的老教师。那时的我成绩优异但性格孤僻，稍有一点风吹草坪动就会划伤我这颗敏感多疑的心。我像个刺猬，坚持固执地防备着一切。

　　后来初三，我们的班主任走了，来了位年轻的老师。但是我仍然无动于衷，因为我对所有老师都没有好感。我上课时仍然沉默，大多数时间都伏在桌上。

　　一次课间，我无精打采地看一本艰涩的书打发时间，突然听到有人叫我的名字。我只记得当时的我猛然抬起头，心跳莫明其妙地漏掉一拍，因为我已经太久没有听到别人用这种亲切的声音叫我的名字。我抬头，看到了人群外新老师温暖的笑容。

　　那天我很开心地跟着新老师忙了一节课。也就是忙着算算分数，可是我却感到格外幸福。时间过得很快，下课时她说：“你就叫我老大吧，别人都这么叫我呢。”

　　阳光似乎是从一瞬间开始明媚起来的。我心里满满的喜悦快要溢出来，后来我才知道这种感觉叫感激。

　　自那后，老大常常会在日记本上批上一些对我说的话，我也能在上课时直视她明亮的目光了。直到有一天，一个朋友对我说：“你初三一年变了好多，真好！”是啊，真好。

　　中考前我有些焦虑起来。老大叫住我，在安静的走廊上，她表情温柔语调*缓地说着。她说她相信我，要我放宽心微笑着迎接挑战。她说了很多话，以致于我都记不清了，但我清晰地记得，最后她拍拍我的.肩轻轻喊着“加油！”我抬头看见她的脸庞背地里对着晚霞，格外柔和。我想要说些什么，但最终语言像黑暗中的地鼠找不到一个恰当的出口，泪水安静而缓慢地顺着脸颊滑下来，滴到我的手背上，发出巨大而清晰的响声。

　　后来我才明白，感激原来早就酝酿在我心中了，在那一瞬间，感激的溪流一涌而出，化做泪水，带着温暖的回忆和美好的祝福，随着我一齐奔向下个未知的旅程。

泪水作文2

　　我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

　　月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

　　窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

　　满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

　　窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

　　[点评]标题富有情感色彩，也起到了悬念的作用。全文以“我”的一次失败的考试为核心事件，以自己的一段心灵历程为线索，用形象的语言描述了在失败中找回信心和勇气的过程，笔墨细腻，情真意切。考生还在文章中三次描写月亮，既暗示了时间推移，又渲染了主观情感，增加了文章的情趣美。

泪水作文3

　　罗老师，是我的小学班主任，慈祥而和蔼，在每个学生的心中，就象母亲一样温暖，在讲台上兢兢业业，在生活中和蔼可亲。然而，每次想起她时，我记着的却是那泪流满面的面容。

　　那是一个阳光明媚的早晨，作为学习委员的我象*常一样去办公室交作业，凝重的空气，泪流满面的班主任，怒气冲冲的家长，小小的我在这样的环境中手足无措，看着罗老师在用心的解释，家长的质疑，究竟发生什么事情了，原来所有的起因不过是罗老师有着特别的作业批改方式，那就是为了防止学生重复利用一篇课文生字抄写来多次交作业，便会用红色的的钢笔，在作业本上竖着划条波浪线。这原本用心良苦的批改方式此时却成为了不负责任，敷衍了事的做法。事情的起因却很老套，是一个顽皮的小男生不按时交作业，老师请家长来学校，家长针锋相对。

　　第二天，在阳光明媚的.教室里，看着罗老师神采奕奕，却皱纹深刻的面容，我只记住了老师的泪水。

泪水作文4

　　有时，瀑布壮丽的高歌无法引人赞叹，而滴水微小的呢喃，却能涤荡在心间。

　　——题记

　　今年的春天短的就像一句誓言，转眼便入了夏。那是一个飘小雨的夏日。雨写意地滑下了天际，迷离的长尾留下直来直去的线条。被风圈起又落下，哗哗作响。我独自坐桌前，看窗外的淅淅沥沥的雨景勾枯黄的落叶起了在外婆家的日子。

　　那是一个寒冷的晚上，又有着大雾，再加上我上晚自习回来晚，腮如桃雪，夜还是那么寂静，寒冷的尖刀已经悄悄插入大地，在那阴暗的拐弯处，我突然望见外婆站在我的家门口。外婆穿着一身薄薄的白棉袄，蹬着一双有漏洞的鞋的布鞋，蓬乱的头发已经分不清是幽幽的头发还是落在她头上的雪。我惊讶的走上前去，问道，“您怎么来了，也不进我家暖和暖和？”说着我便拉着外婆的手进了屋。

　　外婆边喝热水边拿出一个瓶子。“这是你外公给你的`眼药水，你学习那么紧张，一定需要的。说这边塞进我的手里。那一个瞬间，我感受到外婆手的粗糙。望着离去地外婆，我不禁流下了泪水……

　　世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找，其实用心倾听便可感受到。

　　每一个灵魂都是震撼人心的水滴，在寻找他们回到海洋的路。脑海里浮现那滴泪水，便知时光未老，爱路迢迢。

泪水作文5

　　站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变*类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！

泪水作文6

　　七月五日，星期天，我早早的来到街舞工作室，大约四点的时候，发现李向欣教师有点不对，他今日比*时沉默了。有时自我在楼台上，望着远处，眼神很深沉，很不舍。快走的时候，他让我们围过来，他要说话：“回家，你们要好好听音乐，别听那些感情歌，那些都是爱来爱去的，没意思，多听点嘻哈音乐，卡卡点，这对你们跳舞有好处！……”李向欣教师说着，“我要走了，去扬州进修，大概两个月吧！”听到这，原本以为他在和我们开玩笑，可是表情很正经，和朋友打乱的我，突然停了下来，眼皮一松，泪珠滚落了下来。李向欣教师回到办公室，我们就拿着手机给他拍照，他还不好意思，总是拿手挡着，不让拍，这时的我，在一旁，泪水已经布满了脸颊，李向欣教师看到后，就让我别哭了，我一时脑胀，就跑了出去，之后几个同学把我拉了回来，正在收拾东西的李向欣教师看到我，就不让我哭，还说回来给我带礼物，听到这，我更是哭得厉害了，差点背过去。

　　之后，我在远处，把李向欣教师送到车上，就被几个同学拉过来，劝我“别哭了，别哭了”可是，李向欣教师的话语在我脑海中回荡，“乖，听话，别哭了，回来给你带礼物”哭哭哭哭，一向哭，最终哭累了，就不哭了。回到家中，吃过饭，打开电脑，发现李向欣教师在线，就立刻可他对话，最终得知，他要四个月后回来，两个月街舞专攻，这下，我心里的大石头，落了下来，并且落得很深，很深......

　　我后悔，我怨恨自我，为什么在午时的时候，我们还说他我后悔，如果没说就好了啊！

泪水作文7

　　*有着五千年的文明历史，诚信是我们的根本。在我们的生活中，诚信是我们生存的保证。

　　我读四年级的时候，班里许多同学都信任我，把我当作朋友，有的还把我当作知心朋友。他们只要有什么秘密，那固定是要告诉我的；我心里有什么不痛快，也要和他们聊聊。诚信，真好！

　　一天，有位同学对我说：“我说喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天缠着你，跟你玩，你难道不觉得累吗？”我笑着说：“虽说累一点，但是一和他们在一起，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一样，一点也不觉得累……”可是，这边刚说着，那边又来了：“喂，喻子涵，快来看，我的作文获奖了！”我来到朋友的位置上，他把奖状给我看，我一瞧：“嘿！一等奖！真厉害！”我看着他快活的样子，也分享到了他的快乐。我想，有朋友的信任，真好！

　　我喜欢电脑，许多朋友的稿件都是我打的。有一次，一个同学叫我给他打一份班级人员名单，可是一到家，我就把这件事给忘掉了。第二天，同学找我要，我闹了个大红脸。我原本想解释一下，找个借口，下个台阶。但转念一想，对朋友要诚信，一就一，二就二，决不能撒谎。于是，我很内疚地对同学说：“对不起，我忘掉了，真不好意思。”没想到同学说：“没关系，你什么时候有空，就什么时候打，不急。我还是要感谢你的。”我心里一阵激动：诚信，真好！  现在，我长大了，但我更离不开诚信了。诚信，人生因诚信而美丽诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。人生，因诚信而美丽。——题记

　　人生因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺。美就美在政治上忠诚磊落，思想上诚实正直，经济上重诺无欺，生活上勤奋自律。

泪水作文8

　　星期天上午，我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意后，我们就准备出发了。临行前，我拿了新买的玩具《变形金刚》。

　　到了姥姥家，我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具，还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着，还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时，妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。

　　我向妹妹吼道：“为什么抢我的玩具！”“我也想玩！”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具！”“这是在我家！”“你简直就是我的克星！”我的话说的难听了。这时，妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样，我心里洋洋得意起来：“哼，跟我抢，自找的，活该！”正在我得意忘形的时候，妹妹出其不备的打了我几下，而我可不吃这一套，则又以先动手为理，翻倍还过去。

　　妹妹见吃了亏，把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟，就冲我大声吼道：“你为什么打妹妹？”“是她先打我的！”“你是哥哥为什么不让着妹妹，快给妹妹道歉，把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势，真比打我几下还让我心痛。刹时，我那不争气的泪水“哗”地流了下来……

　　直到回家时，我心里还闷闷不乐，真希望和妹妹以后少见面为好。

泪水作文9

　　眼泪又很多种，有伤心的，有喜悦的，有激动的，也有委屈的。长大以后我很少流泪，但这一次我流下了委屈的眼泪。

　　我今天运气很好捡到了一块钱。我一回家，就使劲摇口袋，因为我把校牌和捡到的一块钱放在了一起，妈妈就听见我口袋里有“哗啦、哗啦”的声音。妈妈问：“口袋里有什么？”我急忙说：“什么都没有。”妈妈说：“说实话。”我不能再隐瞒了，我只好掏出了我捡到的那一块钱。

　　妈妈问：“这一块钱从哪里来的。”我说：“捡的。”妈妈说：“说实话。”我说：“妈妈，我真的说实话了。”我一直这样坚定的回答。可是妈妈怎么都不信。妈妈又问：“这一块钱在哪里捡的。”我说：“在花园里捡的。”妈妈又问：“有谁看见了？”我说：“没有，那天钟宇是从楼梯走的。”我跟妈妈说：“妈妈，我说实话你别打我。”妈妈说：“好。”我说了实话，我说我是在车的旁边捡到的。妈妈说：“我现在忍无可忍了。”妈把手抬起来，狠狠地给了我一巴掌，我本来不想哭的，可是眼泪不听话像瀑布一样流了下来。我去坐校车了，不过我的脸十分红，眼圈也很红，老天对我实在太不公道了，我本来捡到了一块钱，是件好事，可反而让妈妈打。

　　老天你能还我清白吗，你能还我一个公*吗，我现在讨厌你。

泪水作文10

　　院子里经常有初中的哥哥姐姐在滑旱冰，就连上幼儿园的小孩儿也有，我很是羡慕他们，就嚷嚷着要爸爸个我买一双旱冰鞋，要学习滑旱冰。

　　爸爸让我和妈妈去表哥家玩，说一回来旱冰鞋就回来了，我半信半疑，跟妈妈去了表哥家。来到表哥家，舅舅说表哥有一双旱冰鞋，我就又嚷嚷着要学旱冰，表哥也来了兴致，要来教我。

　　首先，我脱下了轻便的凉鞋，穿上沉甸甸的旱冰鞋。旱冰鞋真的好沉，跟一小篮鸡蛋差不多，如果你脚上各挂一小篮鸡蛋，那你的感受就我现在的感受差不多了。

　　表妹听说我要学旱冰，也过来凑热闹，完全不顾堆积如山的作业和严厉的舅妈。她掺和进来以后，教学过程就过了一处欢笑——每当表哥说：“你应该这样。”以后，她就说：“没错！”“按我哥说得来！”如此之类的话。但是表妹最后还是被舅妈押了回去。

　　言归正传，表哥对我说，想要学好滑旱冰，就要学会穿着旱冰鞋走路。说着，他就示范给我看，我觉得那样子很滑稽，但是为了学好滑旱冰，我还是照他说的做了。于是，我就从楼上走到楼下，从卧室走到客厅，从后院走到前院甚至还在人行道、大马路上走，只是把妈妈吓坏了。

　　从此，每一天家里都会有“哐哐”的声音。几天过去了，妈妈估摸着旱冰鞋快到了，带我回了家。一回到家，就看到了旱冰鞋摆在客厅里，神奇的是，我竟然学会了！

　　我在院子里快乐地滑来滑去，留下了高兴的泪水。

泪水作文11

　　在我的记忆里，印象最深的就是外公的眼泪。

　　外公已经八十多岁，却天天把我当猴耍，一会儿叫我过去，把我逗哭，气得我跑回卧室，一会儿又叫我过来，给我东西吃，当时我就想不通，每次我过去时，他总是一本正经，我一哭，整个形象一崩塌，他反而呵呵地笑了起来。

　　外公从跑着和我玩，到走着和我玩，再到最后只剩下呼喊我的名字，也许这时的外公已经累了。

　　“小孩。”又是这沙哑又令我烦气的声音，我下了床，走到他面前问了一句：“干嘛？”外公看了看，没说什么，走进了那没有灯的屋子，这下我高兴的不得了，屁颠屁颠的跑回了床上。

　　一天、两天，一天比一天安静，外公在床上，不知想着什么，只是睁着眼……

　　哦，透过窗口看见了外公出来了，我这次主动跑出去，见到我外公好像在强忍着痛苦，笑着并无力的说了一句：“小孩儿，这次你怎么出来了？”

　　“我来找你玩儿了。”我用着奇怪的腔调回了一句。“哦，今天我累了，下次再玩吧”！外公迟疑着说道。

　　“哎，今天我主动出来找你玩，但是你不愿和我玩儿，下次可别怪我不出来，哼。”外公没什么反应，只是迈着极小的碎步，迈过那门前的石墩，迈进他的卧室。

　　这一刻仿佛时间过得很慢，外公就这样躺在床上，半眯着眼，留下一滴眼泪，望着漆黑的天花板……

　　“吃饭喽。”爸爸的声音，打破了我的回忆，之后，爸爸将饭送到那里时，外公说了一句：“我真不想死啊！”说完又留下了一滴眼泪。

泪水作文12

　　成长中，泪水是咸，饱含着成功的不易；人生中，泪水是甜，充盈着胜利的喜悦。然而，对我而言，更多的是苦，因为它蕴藏着对那个人的不舍与怀念。

　　一场暴雨，夹杂着电闪雷鸣，激起了我藏在心底沉淀已久的记忆。那晚，我体会到了，泪水真正的滋味……

　　在同样一个电闪雷鸣的夜，秋风肆意地刮着，毫不顾及人们的感受，好似决心要比冬风更为暴虐。

　　一阵哭声从房间传出，这突然的哭声夹杂着电闪雷鸣显得格外刺耳，我瞬间明白房间里发生了什么事，疾步跑进房间，却为时已晚。那人*静地躺在床上，安详地闭着双眸，没有了胸廓起伏……这一切无情地向我宣布了一个噩耗：那个人走了，不会再回头了，不会再逗我、呵护我了。呼吸间，全身的力气仿佛被人一丝不留地抽走了，已无力站立的我，跌坐在床沿，眼神空洞，不哭，不笑……

　　次日，家里响起低沉的丧曲。听着这悲哀的曲调，我终究支持不住地嚎啕大哭起来，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，蓦然发现，所有美好的回忆，都与她有关。两行清泪轻轻滑落，顺着脸滑至嘴角，伸舌轻舔，竟觉得有点苦，有点涩，心中苦笑不已……

　　又是一场暴雨，又夹杂着一阵阵电闪雷鸣，似那夜一般，要冲掉她的记忆，洗涤她的灵魂。可是，暴雨啊，雷电啊，你们这来自天堂的迎接，是否想过我们这些至亲的感受啊？

　　望之夏雨思之秋愁，那一夜，我明白了，泪水是苦的，那是一种无尽的思念与不舍，是一种无穷的渴望与无奈……

　　故人已逝，瑟瑟的风儿不停地刮着，而我们啊，在叹息：我的亲人，你在哪里……

——成长路上需要坚持作文

成长路上需要坚持作文1

　　我是一个活泼好动的男孩，所以爸爸妈妈在我五岁时就送我去学少儿武术。

　　刚开始练武术，都是基本功之类的，不仅枯燥，而且还很痛苦。我特别害怕压腿。每次压腿我都疼得哇哇大哭，吵着再也不来练了。师兄们都说：“坚持，坚持，再坚持！”我咬咬牙坚持着，挺过去了。

　　练武术七年来，我和师兄们南征北战，获得了很多金牌。最近开始学一套自选长拳。套路中的侧空翻，我一直学不会。我一遍一遍地练习着，却总是不得要领，摔得我浑身青一块紫一块的。我一屁股坐在地上说：“不练了，不练了，再练要摔死人的。”在师兄的耐心指导和热情鼓励下，我渐渐地掌握了要领：背挺直、头抬起、脚打快、跳得高。我也终于明白了只有经过一次次的失败，不断努力，才能成功。于是我站起来继续跟着师兄们练习。尽管一次次的"摔跤，我还是毫不气馁，不厌其烦地练习着。因为我牢记“滴水穿石”给予我的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　今年暑假，我站在杭州国际武术比赛的领奖台上，心里无比激动。我终于懂得了“流血流汗不流泪”的武术精神，真正体会到了“坚持就是胜利”这句话的含义。虽然成长的路还很长，但我坚信只要坚持，就没有做不成的事情。

——泪水抒情作文

泪水抒情作文1

　　相信大家都有落泪的时候。当然，我也不例外，有悲伤的泪水，有幸福的泪水，也有后悔的泪水其中最让我难忘的是一滴动人的泪。现在，我来告诉你这件事。

　　母爱比天高一千倍，比海深一万倍，都源于一个字的力量爱情。

　　回想起四年前的那个夜晚，我真的明白了，妈妈的背后有苦涩的泪水！那天放学回家兴奋地对妈妈说：妈妈，我考了96分，全班第三！我妈皱着眉头说，怎么这么差？没有检查吗？一定不能有检查，不然肯定得满分！听了妈妈的话，我的心像晴天霹雳，脸色由晴转多云，一股冲动从心里挤出来：有本事你给我考个一百！说完，我哭着冲出了门。

　　我慢慢地走在路边。这时候已经七点多了，肚子一直咕咕叫，却不想回家。这时，天空下起了小雨，雨仿佛在妈妈找不到我的时候，像一滴一滴的眼泪一样流到我的心里。一种奇怪的感觉让我的`眼泪像碎珠子一样流下来。这时，每一个焦急而亲切的呼唤都在我耳边响起。顺着声音的方向我看到的是一张憔悴的脸上模糊的泪痕。我羞愧地对妈妈说：妈妈，对不起，我不该菜凉了，快回去！我妈笑着打断了我。我又一次泪流满面。我妈没有怪我。时光飞逝，日月如梭，母亲的脸上早已留下长长的鱼尾纹。我好想打自己几下，因为我顶撞我妈。如果我妈骂我，我心里可能会好受点，但是我妈没有

　　妈妈，我爱你，你是世界上最好的妈妈！