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    • 2023年度五年级作文批语3篇
    • 发布时间:2023-01-23 11:05:28 | 来源:网友投稿
    • 五年级作文批语1  1、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。  2、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。  3、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。  4下面是小编为大家整理的2023年度五年级作文批语3篇,供大家参考。

      2023年度五年级作文批语3篇

      五年级作文批语1

        1、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

        2、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

        3、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

        4、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

        5、详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

        6、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

        7、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

        8、全文通俗易懂趣味性强。

        9、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

        10、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

        11、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

        12、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

        13、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

        14、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

      五年级作文批语2

        1、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

        2、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

        3、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

        4、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

        5、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

        6、文章边叙事边抒情。

        7、充分运用动静结合的"写法,并辅以比喻、拟人等手法

        8、内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。

        9、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

        10、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

        11、文章想象合情合理,

        12、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

        13、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

        14、细节描写颇具匠心。极富功底。

        15、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

      五年级作文批语3

        1、我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功、

        2、感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白、

        3、感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹、

        4、感恩,生命如此不*凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予永不泯灭的生活热情、

        5、感恩深深,真真切切,感恩让我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫,那我们为什么不感恩呢?

        6、那么,让我们合上双手,闭上眼睛,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩,感恩!

        7、每个人心目中都有一位可敬的老师,而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲,是您教会我们读书写字,让我们在知识的海洋中自由自在的遨游,细细的品味知识给我们带来的乐趣。

        8、是您辛苦的教我们学习,老师您好比是辛勤的园丁,浇灌我们这些花园中的花朵。如果说父母是我们在家中最好的朋友,老师便是我们在学校里最好的朋友。每当我在书中遇见难题,不理解的时候,是您坐在我身边细心的为我讲解。

        9、以前我经常肚子疼,老师便背着我去诊所打针,一直陪着我打完针为止,过后还给我买了一些药。后来老师经常问我“你肚子还疼不疼了。”

        10、记得刚刚来到这个学校的时候,我有两次没写作业。老师利用午休的时间,坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了,从此以后我再也不会不完成作业了。

        11、老师您是世界上最伟大的老师,我一定不会辜负您对我的期望,我们奋发学习,将来做一个对社会有用的人。

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