我喜欢这样的老师作文1 有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢教我英语的英语老师。 刘老师虽然身材比较胖,但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双炯下面是小编为大家整理的我喜欢这样老师作文【10篇】,供大家参考。
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖,但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课,想出了许多办法。比如:当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音,她会告诉我们面条“noodles”是长长的,因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣,就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词,就可以拿哪一样食品。就这样,我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”,刘老师看到后立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服她的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真,而且很关心我们。一天寒冷的早上,上英语课时我突然头晕,眼前的一切都模模糊糊,刘老师知道后,把我扶到办公室,让卢老师去上课,然后让我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驱风油”,用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头,才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机,让我打我妈的电话。妈妈来了,我跟妈妈去了看病。第二天回来上学,刘老师把我叫到办公室,从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋,她拿出鸡蛋,剥了皮,递给我吃。我吃完后,刘老师打开英语书,翻到昨天教的单词,用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧!刘老师多好!
多年来,刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的`老师,刘老师!
从幼儿园到小学四年级,我遇到过许许多多的老师。可这些老师之中绝大多数在我心目中就像是天上的白云,风一吹就散了,给我留的印象不是很深刻。但有一位老师就像天上的恒星,时刻照耀着我,这位老师就是我三、四年级的语文老师——李新梅老师。
李老师在我心目中之所以与众不同,是因为她有一张能说会道的嘴。不管我在学习上还是在生活上遇到多么困难的事情,李老师都能在最短的时间内做通我的思想工作,让我尽快投入到学习中去。作为四年级的学生,我们已经开始露出叛逆的苗头,课堂上爱跟老师讨价还价,下课后在教室内外肆无忌惮的大吵大闹,可是李老师从不批评我们,而是凭着她那三寸不烂之舌把我们说的心服口服!在教我的两年中我更喜欢李老师的语文课,在讲新课之前总是先引导我们先借助于网络了解课文背景,然后在课堂上让大家分享这些信息,这样就大大的提高了我们学习的兴趣,又能牢牢的记住课文中的知识点。妈妈曾经模仿广告里的台词:“有了李老师,妈妈就再也不用担心你的学习了!”李老师上课的另一特色就是作文课,在写作文之前她会给我们创设一定的情境,让我们参与到这个主题之中。通过亲身体验我们写出的作文既生动又形象,并且内容还很丰富。最令我值得骄傲的是,在李老师的精心辅导下,我有两篇作文被校刊选中,就因为这个妈妈表扬了我好几次呢!
看到这里,大家是不是都很羡慕我有这样一位好老师呢!当然我非常庆幸我能遇到这么好的老师,一位与众不同的老师!
在我的身边,有许许多多的老师,他们有的细心,有的爽朗,有的幽默,他们迥然不同的性格给了我不同的教诲,都使我受益非浅。但给印象最深切的还是我的英语老师——————MISS郑。如果要说MISS郑,她最大的特点,当数是幽默了。在她的课上,我们丝毫没有紧迫感,总会因为她幽默的言语时不时会心一笑。比如,上次做练习册时,MISS郑请王浩帆回答问题,不料,王浩帆答不上来,只得偷偷向身旁的刘帅求助。MISS郑看到这情景,很风趣地说:“刘帅最近不错,给人当起诸葛亮来了,王浩帆这个刘备得加油呀,如果什么时候这个诸葛亮造反了,那你的王位可能就坐不住啦!”听到这里,我们不禁哄笑起来,沉闷的气氛也在我们的笑声中逃得无影无踪了。
“一二三四五六七八”,你看,我们班同学的眼保健操做得多认真呀!要知道以前我们做操时,偷眼东张西望的,蒙着眼睛聊天的`比比皆是。我想这功劳还得归功于MISS郑的教导:“如果你们忽视像做眼保健操这种小事的话,你又会在其它事上收获多少呢?我看见班上已经有好多人戴上眼镜了,如果你们再不对你们的眼睛负责,那你们就在"makeyoureyessmall"(让你的眼睛越来越小)啦。”嗨,MISS郑将前几天我们新学的句子也用上了,真是位幽默且细心的老师。MISS郑的课上,她总会给我们讲一些小小的与英语相关的故事,或是很自然地穿插几句正直为人的话语,就在这种润物细无声中,她那清和友善,幽默细心以及她发自身心的教诲,都将铭记在我的心里。
“黄夏源同学敢于指出我的笔误,值得表扬……”耳边响起老师的夸奖,我心里美滋滋的。
这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目,她在黑板上写起了答案,出现了一个小笔误——57+65=112……我一看,想:不对呀,应该等于122。可环顾四周,同学们没有一个人站出来质疑,反而纷纷拿起笔,修改答案。他们怎么不动脑思考一下,就盲从老师的答案呢?我想站起来向老师指出,可担心万一这样做,让老师觉得自己丢了面子,那岂不要挨骂?可不指出来,总觉得心头落了一粒沙子似的,很不自在。
一番犹豫后,我忐忑不安地举起了手。“黄夏源,你有什么想说的?”老师皱着眉,疑惑地问。这一问,我更慌了,腿微微颤抖,慢慢站了起来,结结巴巴地说:“老……老师,你,把57+65给算错了,答案应该是……是122。”
同学们一听,立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻,我感到自己的心快跳出胸膛了,手心里渗出了汗,教室里的空气似乎一下子变得异常稠密,压迫着我的呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”,说我目无尊长,胆大包天。窗外,梧桐树枝头那只不起眼的小雀,正啾啾地叫,似说:“黄夏源,你竟敢当众让老师出丑!真是自找麻烦。”
老师愣了一下,看了一眼算式,又看了看我,拿起黑板擦,把那个“1”改成了“2”,说:“这是我的笔误,下次如果我有笔误,同学们要指出来,不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下,又说:“有过必改,闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误,我很高兴。”
老师的话在我的心里泛起了涟漪:她不怕丢失“师道尊严”,勇于承认错误,是我做人的榜样,我喜欢这样的老师。
从四年级开始,我便喜欢上了英语,因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业,把最深的爱献给了学生,留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时,新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师,姓刘,头发乌黑发亮,不大的眼睛里总发出柔和的光,一脸的笑容让同学们感到特别亲切,同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。
笑,是美好的。在我心目中,刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前,我以为老师是最让人害怕的人,然而,刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们,使我一下子明白:老师们并不是那么令人害怕,而是和谐可亲的!刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次,英语老师值班,数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管,就开始大闹天宫了,有的站起来说话;有的随意走动;就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时,刘老师走进教室。眼看这个情景*时温柔的笑容消失了,马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来,教室里鸦雀无声。她严厉地说:“谁让你们可以这闹的呀!”同学们沉默不语,好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说:“同学们,鲁迅先生说过,浪费自己的时间就等于在慢性自杀,你们与其浪费时间,还不如做作业,看看书。既有效利用时间,又可以多学一点知识,何乐而不为呢?”啊!这是刘老师对我们的期盼,她希望我们多学学知识,成为有手之才!我一直用刘老师的话来告诫自己,当成为座右铭,有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?
我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激"。
记得有一次,她问了一道问题让同学们猜,但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里……
这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
有这样一个老师,她有着细细的眉毛,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副宽大的眼镜。*时,她的脸上总是挂着和蔼的微笑。
课堂上她很严肃,严厉的目光从开小差的同学身上扫过去,那同学立即端端正正地坐稳听课。她做事最讲究速度和认真,第一节课交的作业,第二节课就下发了,而且每一项作业都亲自修改。那一次抄写课文,长篇大论抄得我头晕眼花,发下来我一看,红笔圈了两个错别字,还在旁边画了两个框,天啊,连这都发现!吓得我赶紧把正确的写在框里,再也不敢马虎了。
她对我们很负责任,容不得我们学习上有一丁点儿的马虎,如果你字体潦草、题目乱做,她会毫不客气地让你重做。她做事雷厉风行,对我们也是一样,不会因为你成绩好就关注你,也不会因为你学习差就冷落你,她对谁都是那么*等。她最常挂在嘴边的一句话就是:“做我的学生很难,因为一来你要学,二来你要认真学。”如果你犯了其中的一条,那我们就有好戏看了!她经常教我们一些学习上的方法,现在,可真是我们学习上的好帮手,比如什么“声旁帮着读字音,形旁帮着辨字义”,“100个人眼中就有100个哈姆雷特。”“答案就在文章里边,读书百遍其义自见。”……她上课总是绘声绘色,让我们听得津津有味……说实话,我觉得自己的阅读能力提高了不少哩!
就是这样一个老师,你想知道她是谁吗?她就是我们班的班主任李老师,她是一名好老师。我喜欢李老师!
老师,一个优秀的职业,是我们知识的来源;是社会不可缺少的职业……在学校里,有许多老师,我最喜欢的我们现在的班主任——刘老师。
刘老师很漂亮。虽然已经五十多岁了,但还是显得年轻。一头浓郁的头发,明亮的眼睛,挺拔的鼻子,嘴巴里还有一副整齐、洁白的牙齿。我最记得,以前上课的时候,她穿了一条洁白的裙子,简直就像仙女下凡一样,美得不得了!
刘老师教我们语文,她的教育方式特别不一样,别的班老师是自己在讲台上讲课,而刘老师不是,她把讲台留给了我们,让我们自己做课件讲课,遇到不足的地方时,她会补充一下。现在,我们已经是小老师了!时不时刘老师还会表扬我们讲得很好呢!
有一件事情我永远忘不了,在四年级时,学校举行了“足球文化节”每个班都要参加开幕式,刘老师每天都给我们排练,我们的口号是“赛出风格,赛出水*,团结合作,飞跃梦想!”比赛前,刘老师跟我们说了一句话,让我至今还记忆犹新:“我们的衣服不是最好看的,我们的队形不是最引人注目的,但是,只要我们口号喊得响亮、整齐,踏步踏得也最整齐,我们同样有机会得奖!”这给我们心里增添了不少信心。上场了,我在心里不停的想着刘老师这句话,刘老师对我们真么有信心,我不能让她失望!我拼尽了全力,把自己最好的一面表现出来。果然,功夫不怕有心人,我们班得了特等奖。我们十分开心。
这就是刘老师,一个特别的老师,一个我喜欢的老师。
您像勤劳的园丁,哺育我们成长;您像火炬,照亮了我们前进的道路。他一丝不苟,他*易近人……没错,他就是我们的老师!
他姓王,32岁,是我们的英语老师。他身体强壮,戴着一副眼镜,让人一看就感觉这位老师很有学问。
王老师活泼好动,很喜欢鼓励别人和讲笑话,经常把我们逗得哈哈大笑!
王老师很乐意帮助别人,当有人遇到困难时,王老师都会去鼓励他。王老师还喜欢吼人,当别人心不在焉时,他便会悄悄地走过去吼那位同学,让他坐好,认真听讲!
记得一天下午,我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着,一直写到放学。王老师走到我的身边说:“潘新宇,如果你再这样下去,你的成绩会越来越差。所以,以后上课给我打起精神来,知道了没有?”我点了点头。
从那以后,我的英语成绩越来越好了,上课也不开小差了!
还记得有一次,王老师在班里讲课。讲了一会,他就停了下来,因为老师讲课时,有人开小差了,还有人在讲话。突然,老师说话了:“如果我有一把枪,就把坏人都绑在一起,好人全部放回家,然后把坏人全部关进大牢。”听完后,我们班所有人都哈哈大笑起来,那几个不认真的孩子也立刻坐直了!
我喜欢我的英语老师,是他照亮了我前进的道路,是他给了我鼓励,让我更有信心!
有人喜欢和蔼可亲的语文老师,有人喜欢严厉的数学老师有人喜欢多才多艺的美术老师,而我却喜欢高大无比的体育老师张老师。
张老师有一张方方正正的国字脸,麦色方脸中央是一个高高的鼻子,如同一座山脉拔地而起,再配上那接近两米的身高真可谓是与众不同,每次在晨会和升旗仪式上,我们都能毫不费力地看见张老师那高大的身躯。在茫茫人海中张老师如同一座巨大的灯塔极为醒目,正所谓“鹿”立人群,此鹿乃长颈鹿,真让同学们好不羡慕。
张老师,不仅有着令人叹服的身高,还拥有着小品演员的风趣幽默。就拿上周的体育课来说吧,我们马上就要开运动会了,张老师每天都要给我们进行地狱般的训练,而我们的慢跑“四大天王”刚开始还可以跟上大家的进度,可不一会儿他们就慢了下来,就连女生都能把他们甩得远远的,这时更不巧的是被张老师看到了,要是换做其他老师,肯定会上前把他们骂得体无完肤。
只见我们张老师缓步走上前去用和蔼可亲的语调说:“哟哟,同学们瞧瞧张同学左一扭,右一扭,真有节奏感。来,同学们再看看他圆润的小蛮腰。看!现在张同学又露出了蒙娜丽莎式的微笑,胆怯中带着别样的情绪……”说的张老师身旁的同学笑得上气不接下气,而张同学被说的无地自容,腿像张装上了发动机一样冲了出去。
高大无比幽默,风趣的张老师,给我们枯燥乏味的训练课带来了欢声笑语,也更让我喜欢上他的体育课。
——我喜欢这样的生活作文10篇
万花筒般的生活,总会在热爱它的面前,绽放出不一样的精彩。——题记
我喜欢为梦拼搏的生活。
“叭——”,按开台灯,摊开一本已写满蚂蚁般笔记的书,再放上一瓶醇香四溢的热咖啡,撸撸袖子,仿佛要上战场一般地坐在桌旁,从这时开始奏响了夜间的学习奋斗曲。
房间那边偶尔传出爸妈香甜的鼾声,而此时已是近12点,瞌睡虫不断地向我发起进攻。我的笔速渐渐缓下,大脑就像停滞了的机器,眼皮已不由自主地只剩下一条小缝。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等着你去追求呢!你怎么可以放松?想着,我已走到洗手台前,一咬牙,一狠心,将冰冷刺骨的水猛地向脸上一泼,一瞬间感觉已免费到南极一日游,清爽许多,趁着此时精神,赶紧跑回桌边,继续克服那些公式。周围一片寂静,只留下我书写的刷刷声。
生活,要有意义才行,有梦,才精彩,我才喜欢。
我喜欢乐于助人的生活。
“叮咚”,电梯门在我面前徐徐打开,我哼着小曲进了电梯,心想:这回我早出门五六分钟,再也不用像之前那般敢死队一样地上学了!正高兴,电梯在四楼停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎着一桶水,吃力地已进了电梯,她朝我笑笑,说:“上学啊。”我说:“嗯,阿姨,您一个人能提得动吗?要不我帮帮您吧!”那位脸上有些许岁月痕迹的阿姨,看到我如此热心,露出灿烂的笑容,对我说道:“小姑娘,谢谢你,但你不怕迟到吗?”我稍顿了一下,虽说面临被罚站的可能,但阿姨要搬到车上,岂不更难?于是,我边说着没事,边和阿姨一同抬着足有十几斤重的水桶,来到阿姨的车前,尽管只有几步,我俩却也有些气喘。阿姨感激地说:“谢谢啊,要是没有你,我还得半天挪呢!快去上学,改天到我家玩啊!”我边回头说着不用谢,边向学校飞也似地跑去。路上的风景已不能欣赏,但心里却格外地开心。
生活,就是彼此互相在困难时拉一把,这才是快乐,才是我喜欢的方式。
生活,每个人都有着属于自己的方式,亦或周游世界,亦或为钱奔波,但不管怎样,是在未来还是现在,是在这里还是那里,我都喜欢将所有勇气和倔强留给梦想,喜欢将所有温柔和热情相待于人,因为活着就是活着,就是倾其所有,为你喜欢的生活。
我喜欢这样的生活,以梦为韶华,以热情为代言。
对于不同的人来说,生活是不一样的。有人认为生活有意义,而有些人却不这么认为。在我看来,只能认真对待生活,生活才会认真对待你。
生活如同课堂,我们眼中的课堂是指上课,而心灵中的课堂是生活。
还记得一年暑假,在回家的途中见到了一位小朋友,小朋友冲我笑了笑,如同阳光一般温暖,我也向他挥了挥手,向他走去。我从口袋里拿出刚买的糖果,俯下身递给了小朋友。远处一位母亲跑来,一下把我的手推开,将小朋友护在身后,说:“你小姑娘年纪轻轻不学好,学怎么拐卖小孩儿?”转身对小朋友说:“不是说不要随便吃陌生人给的东西吗?”语气中充满着担忧和愤怒。我说道:“阿姨,您温柔一点,小朋友都要哭了,而且您没有证据,凭什么说我是绑架犯?”阿姨冲着我,手对着地上的糖说:“就凭这颗糖。”我有些无奈,说:“那一颗糖也说明不了什么吧,而且只是觉得小朋友很可爱,正巧买了糖罢了。”小朋友拉拉阿姨的衣角,眼眶红红的,说:“妈妈,真的没有,这个姐姐很好的,好温柔的。”阿姨看着他,又看看我,我与她一同笑了。
虽然遭人误会,但我还是相信生活中的好人多。
生活如同难题,“这题怎么这么难啊!”我一手撑着头,另一只手拿着笔,不知道如何是好,看这一道数学题,我做不出来!
突然间,我灵光一闪,似乎有了一些头绪,然后开始动笔写,结果发现还没有写几步就又走进了“死胡同”里了。我很是发愁,总是有一丝的灵感,却用着用着就没了。
没办法,我准备去问同学,结果问了三四个同学,给出的答案都不一样,那怎么办?我该信谁的,他们的步骤都对吧。一时脑子里一团乱麻,我便去问了老师,老师给我讲了三遍,我还是没有听懂,请求再讲一遍,我的脑袋飞速的转着,跟上老师的思路,终于,得出了最后的答案。
生活也会遭遇“数学题”吧,也会是一样难解,但总归是人出的,总不会写不出来,生活也是一样。
生活如同过山车。我们总说的一句话:“人生总是起起落落。”有的还可能会一落千丈。生活就好比过山车,有时愉快,有时艰难。
我感觉坏运气全都集在我这里,但又不全是。有一次,我在课堂上准备上课,看着黑板擦放在了黑板间的夹缝中,打开白板肯定会卡住,不禁就喊了两句,指着黑板,结果同学们看着我,忽然哄堂大笑,我脸上多了一抹红。而下课后准备去操场,却一不小心扭到了脚,艰难地在楼梯上挪动,心想:“我怎么这么倒霉啊!”
不过好运气也来了。下午,同学给我带了糖,连一直不上QQ的好闺蜜也和我聊天。我真的超级开心。
我喜欢这样的生活,可能会有不好的事情发生,但同时也会伴随着好事情。我喜欢这样的生活,喜欢这样有意义,有挫折,大起大落的生活。
我喜欢冬天的雪花,一片片晶莹剔透的“水晶”显得是那么纯净无暇。
我喜欢看秋风中那成熟的水果,草莓像个精致的红灯笼,稻子笑弯了腰,一切是无限的是那么美好。
我喜欢夏日的清荷,白的,粉的,一朵朵荷花竞相开放。慢慢的,火红的太阳落山了,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。
我喜欢在柔和的清风中抬头望天空,迎春花春辰的使者,一路殷勤的开放着。
我还喜欢花,不管哪一种。高贵的郁金香,美丽的康乃馨,浓郁的玫瑰。我也喜欢看在深山里不知名的小野花。星型的,球形的。我认为它们同样很美丽。
我还喜欢看书,不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说,语言优美的散文,凝练简洁的诗歌,以及深奥难懂的文言文。我也喜欢满是插图的画书,花鸟虫鱼,人物,自然风光等。我认为它们同样能丰富我的知识,上我的课外生活变得更充实。
……
我喜欢生活!我很高兴,我的心中能充满这么多的喜欢!
一抹阳光撒过发梢,我喜欢这一瞬,自然,纯美,仿佛处在金色的光云中,温暖,飘漾。
我喜欢一早起床,用惺忪的睡眼看天气晴阴与否。我一向没有看天气预报的习惯,你会发现我是故意不看的,昨天给明天留下悬念,自己给今天一个有趣的开头。
我喜欢根据天气冷暖搭配衣服。这是我最爱的柠檬黄T恤,喔,还有那件带着久违的淡香的衬衫。
我喜欢背着包,在上学顺风车的朋友堆中分享趣事,跟每一个在上学途中偶遇的人说“早安”。
我喜欢边咬着面包,边挽着好友的胳膊,在十字路口耐心的等着绿灯。
我喜欢在课堂上看着老师的笑容,猜想老师是该有多大的耐心忍受“无法无天”的我们。
我喜欢在课间和朋友们趴在走廊台上看着周围的一切,不论是喧嚣的车流,还是那静静的朵朵云儿。
我喜欢在每天放学后的习惯时间点回家,那时,夕阳正美。我总爱在途中桥上停留一会儿,看那彩霞染红一片天,感受夕阳迷住一颗心。
我喜欢睡前躺在床上给明天定一个目标,回放今天的精彩片段,然后带着一丝微笑进入梦乡,去梦那我喜欢的生活。
偏偏,我喜欢的与现实的生活不能*衡。现实生活中的墨菲定理似乎从不被怀疑:昨天猜想今天晴朗,却偏偏下雨;今天想穿这件衣服,可却偏偏没干;每次到马路口,偏偏是红灯……
我喜欢的生活是可以改变的,不是有句话叫做“既然你改变不了这个世界,那么就让这世界改变你。”么?我想,现在的生活改变不了,那么我就改变我喜欢的,将现在的生活定义为“我喜欢的”,这样,不就过得更自信,更游刃有余吗?
现在的生活,我喜欢。
那一天阳光正好,微风不噪,古树下的那株小草舒展着自己,如婴儿手指般鲜肉的叶子昂着头告诉我,努力追逐阳光的生活是最美的,而我喜欢这样的生活。
接连几天的大雾,像是给天空拉上了幕布,在惨淡的灯光下,我看不到生活前行的道路。
听说这一次演奏会,一个高水*的老师会和你弹奏一样的"曲子,好好准备吧,当我收拾好琴谱准备回家的时候,钢琴老师对我说,不久后便是演奏会了,当得知会有老师和我演奏一样的曲子时,我似乎乱了阵脚,尽管这首曲子我准备了很久,可心里还是没底,我的心像是这座城一般照上了厚厚的雾,压抑的喘不过气来。
要换一首曲子吗?可是准备了这么长的时间不甘心呢,但无论怎样自己的演奏也不会比老师的精彩吧,巨人的身影好像挡住了阳光,让我看不到前进的方向,我不喜欢这样的生活,我对自己好。
也许是看我接连几天状态不佳,母亲同家人带我去爬山,说山上有一棵古树,她看过打击那时候的故事啊,身上的空气就是新鲜,同行的人惊呼我径直朝那棵古树走去,他的枝干上飘着人们用来祈福的红色绸带,接受着人们的膜拜,走进这棵古树。刚离开雾城接受阳光的我又迈入了阴影,突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己,我背上的低下头,却看到了一颗小草,生长在不急半个手掌大的阳光之中,他挺直身子想从古树枝杈的缝隙中得到更多的阳光让自己成长,
古树对小草老是对我似乎是一样的。
我蹲下身来小草啊,你怎么敢抬起头呢?多少文人墨客咏叹过你身边的古树,多少书籍记录过你身边的古树,作为万物灵长的人类,我都会在他的阴影之下倍感自卑,你又怎能不顶礼膜拜
我试图从小草身上找到谦卑的样子,可他仍昂着头,我朝他吹了一口气,他边扶下身子,但当我的气息已尽,小草便有重新像弹簧一样伸展了叶脉。快乐的抖动着。
树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,在落到地上便变得如绿纱般飘渺了小草,没有在对它而言的巨人面前低头,而是向着正好的阳光努力追赶,他仿佛在告诉我生活本应这样,而我喜欢这样的生活。
山顶上阳光正好,雾气早早被驱散,我走出了古树的阴影,天空的幕布被拉开,好戏中开场我明白了,巨人不是投下影子让我们去自卑堕落,而是给我们激励,让我们有勇气去追赶向前方的阳光。
几周后我登上舞台,不再害怕与老师演奏同一只曲子,我懂得了在生活就应努力追逐阳光,而我喜欢这样的生活。
我喜欢乡下生活,与县城相比,乡下的空气清新自然,乡下的窑洞冬暖夏凉,乡下的景色美不胜收。
今年一放暑假,我就迫不及待地去了爷爷奶奶家。一下车,清脆的鸟鸣声便在耳边回响,一阵风裹挟着花香扑鼻而来,真舒服呀!爷爷和奶奶早就在路口等着我了,看到我,他们满脸笑容,对我嘘寒问暖。一进家门,我就闻到了香喷喷的饭菜味,我马上揭开锅盖,居然是我最喜欢的红枣焖饭,我马上狼吞虎咽地吃了起来。奶奶怜惜地在我脑袋上拍了一下:“吃慢点,别噎着,没人和你抢!”爷爷乐呵呵地笑了起来。还没等我吃完,小伙伴们便在院里大喊:“宇杰,快出来玩!”他的话音刚落,我连嘴都没擦就跑了出去。
“这不是虎子吗?想死你啦!”我们抱在一起又蹦又跳,虎子说:“走,我们去滑土坡!”我想都没想,连连点头。我们勾肩搭背,心花怒放地跑到了那里,小土坡还是老样子,小伙伴们纷纷冲上坡顶,熟练地左翻右滚,我也快速融入进去,肆意地享受县城体会不到的快乐。
看到小伙伴们都滑远了,我也不甘落后,迅速调整姿势,斜侧着身体,双手使劲推着地,我像风火轮一样滚了起来,滚出了花式花样。小伙伴们你瞧我,我看你,头发上,衣服上全是土,我开始担忧起来:“这下可怎么办?爷爷奶奶一定要数落我了。”虎子当机立断:“不如我们去沟里洗个澡吧,那有一个小水塘!”,一到沟里,我们就脱了个精光,“扑通扑通”陆续跳入水中玩耍嬉戏,小沟上空回荡着我们的欢声笑语。
下午,我提心吊胆地回到家,可是身上的黄土味还是暴露了自己,令我惊喜的是,爷爷和奶奶居然没有斥责我,爷爷还说:“好不容易回到乡下,就尽情的地玩吧!不过,要注意安全。”我一下扑到爷爷怀里,大声喊:“爷爷真好!爷爷真好!”
我喜欢乡下生活——有美食,有美景,还有最爱我的爷爷奶奶。
我的课余生活丰富多彩,好像就是百花园里的百花。有读书、有下棋、有打乒乓球和游泳,还有跳舞……但是,我最喜欢的还是骑自行车。
一开始,车把是一个“不听话的小孩子”,经过反复的练习,我的车把已经从“不听话的孩子”变成了“听话的孩子”。现在,我骑自行车的技巧已经是高手了。
有一天,天高云淡。我和我的小伙伴们举行了一场小小的骑车比赛。比赛刚开始,我们就以飞一般的速度骑了起来。我才刚刚学会骑车,所以没有他们快,不过我可是有绝招的哦!我大喊一声:“ 看啊!有一只风筝都快飞到九霄云外了!”果然如我所料,他们一个个都捏了刹车,抬起了头。可是,天上什么也没有,当他们知道上了我的当时,我已经超过他们了。等他们回过神来时,我早就过重 点线了!
这就是我的课余生活,你的课余生活是什么样子呢?
“叮咚、叮咚……”一阵急促的门铃声传来,我急忙拿起听筒。
“嘿,女儿,快下来看看妈妈带来了什么?”我飞奔下楼,眼前一亮,这不正是我梦寐以求的折叠自行车吗?我围着自行车转了又转,迫不及待地骑了上去,在楼下的小操场上绕了几圈。
“妈,为什么要买两辆呢?” “从今天开始,我们家就要实行‘低碳’生活了呀!以后到路途不远的地方,我和你爸就骑自行车带着你,不仅节油节能,减少汽车尾气排放所造成的空气污染,同时骑自行车还能锻炼身体,这样一举三得,有益身心健康!” 我的妈妈在十几公里远的地方上班,每天往来,很不方便。因此,我们家早早地就买了一辆小汽车。此后,出门时不论远近我们都乘坐小汽车。烈日炎炎的夏天里,虽然爸爸上班的单位只有几百米远,但他也要坐上小汽车,开着空调去上班。这样一来,爸爸的将军肚一天比一天大,耗油花钱不说,汽车尾气的排放还污染了空气。
“走,叫上你爸爸,我们骑自行车去龙津公园逛逛。” 老爸很不情愿地从空调房里被我们拉了出来,一边抱怨着:“这么热的天,不好好呆在家里享受空调凉爽,非要骑自行车去受罪,你们真是吃饱了撑的。” 妈妈马上摆出一副不依不饶的架势说:“现在大家都在实行‘低碳’生活,开空调一个小时所耗的电量大约会产生0.997千克的二氧化碳,我们小区这么多台空调同时运行,一小时得产生多少二氧化碳呀!再加上楼下停车场的汽车不断增加,如果不节能减排,那我们安溪的空气还会好吗?” “行、行、行,我说不过你,出发!” 我们一家人骑着自行车,向龙津公园驶去。傍晚,夕阳的余辉如同金色的沙子,泼泼洒洒在公园的每个角落,此时已经有不少男女老少涌向这个绿地无边的地方。是呀,谁不希望仰望蓝天,俯视绿地呢?如果我们都从自己做起,节能减排,我们的家乡安溪必定会天更蓝,空气更清新。
畅游在龙津公园里,践行着低碳生活,虽已大汗淋淋,我们却身心愉悦。
如今,学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏,再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景,而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴,我喜欢的课余生活。
这样的生活似乎太单调,太乏味了。我们应该在紧张的学习之余,也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
我爱书,也喜欢看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不*……总之,书,让我认识到了形形色色的人物,现在我虽然已经是毕业班的学生,但是只要做完了作业我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
那次我躺在床上,翻起一旁早已准备好的《故事会》,津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀,六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时,我生气极了!心想:大人们太宠自己的儿女,变成衣来伸手,饭来张口,娇生惯养的小皇上,小公主。我又接着看,读到“祸起五十万”时,我皱了皱眉头,心想:金钱或许会给你带来幸运,变贫穷为富裕,化忧愁为欢乐,去苦难为幸福,然而也有金钱买不到的东西。你说对不对?
啊!书,是一位无声的老师,教会我们无穷无尽的知识;啊!书,是一艘船,载着求知的我们到知识的彼岸;啊!书,是一眼知识的清泉,浇着我们这些小草……
现在,看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
我的课余生活真是丰富多彩。如同天上的彩虹一样绚丽,也如同繁星点点的夜空,每一颗星星都闪亮着灿烂和光芒。比如:看书、画画、下棋……,但在我的心目中最闪亮同最璀璨的星星,就是弹电子琴了。
如果你要问我是怎样喜欢上弹电子琴的,那还得从小时候说起啦!
由于我家住在歌舞团宿舍,经常能听见楼下弹琴、唱歌的声音。听妈妈讲,小时候每当我听到这些琴声歌声的时候,就总会“呀!呀!呀!”地唱个不停,跳个不停。
一年又一年,我渐渐长高了,长大了,虽然没有以前那么好动了。可是,音乐却让我越来越入迷。7岁时,妈妈看见我这么喜欢音乐,就给我报了一个电子琴班。学了电子琴我可开心了,每天做完作业,我总要弹上一会。每当这时,妈妈总是一边听,一边不时啧啧称赞呢!
虽然弹琴是我课余生活的一部分,但是当到了真正考试时,还是有些紧张害怕的。
五一节那天,是每年电子琴考级的日子,一大早,我和妈妈、爸爸带着电子琴,匆匆来到考级的地方等候着。虽然是第二次考级,但是连考两级我却还是第一次,我的心不由得怦怦直跳。
考试终于开始了,当听到前面的同学演奏得一错再错时,我的心情更加紧张了。
啊!马上就要轮到我了!我紧张得手心都出汗了。这时,妈妈的话在我耳边响起:“孩子,不要紧张,不要害怕,就把好听的音乐弹给自己听吧!”我的心一下子放松了许多。深深地吸了一口气,抬起双手,不慌不忙地弹了起来。一曲练习曲演奏完,我的心又放松了一些。开始弹乐曲《茉莉花》了,这可是我最喜欢的乐曲。弹着弹着,我仿佛忘记了周围的考生和评委,全神贯注地投入在音乐之中。随着音乐我好像闻到了一股淡淡的茉莉花的味道。接着我又弹起了《八月桂花香》弹起这首曲子时,我更加放松了。慢慢地,我感到自己正坐在桂花树下和蝴蝶蜜蜂唱歌跳舞呢!一阵微风吹过,桂花那甜甜的浓香,真让人神清气爽。不知不觉,我演奏完了所有的曲目,当评委老师直夸我乐感好时,我才长长地舒了一口气。
弹琴是紧张的,也是快乐的。康格里夫曾经说过“音乐有着抚慰粗野的胸怀、轻化顽石或使千年老树弯腰的魅力。”我很惊讶,音乐竟有着这样的智慧,有着这样的文化艺术。
哈哈,这就是我的课余生活,紧张吧!有趣吧!
——我喜欢这样的老师作文10篇
我们班的班主任是王老师,她是年段长,也是我们心目中的好老师。
王老师长着一双浓眉大眼,光滑的.鼻子,红彤彤的嘴巴和一副“顺风耳”。*日里,她对我们十分严格,偶尔也很可爱,就像那一次改我的作文——《鲸的自述》。
那一次,王老师把我叫到讲台,并对我说:“泊豪,你这篇《鲸的自述》不过关。”我问:“为什么?”老师说:“第一段写得还不错,但是第二段要写动物的外形特点还有其它特征,你没有写。另外鲸不会上岸吃海豹,这不符合常识。还有许多用错的关联词等等……”
回到家后,我心想:“王老师,您这么辛苦地教我们,还这么细心地给我们改作文。虽然有点严苛,但正是因为您的这种作风,才让我们有这么大的进步,谢谢您!”想完,我便去修改作文了,心里依旧想着敬爱的王老师。
还有一位老师,我们都很喜欢她!她就是我们的数学老师朱老师。她是六个年段都会教,我是五年级的时候正好遇到了她教我们数学,真是荣幸。?以前我是一个性格内向的小孩,但是经过朱老师的教育后,现在的我变得越来越开朗和活泼。她还经常和我聊天,让我越来越喜欢和她沟通。有一次,她和我们说她和她女儿去上海旅游时,因为不知道怎么坐地铁,打车花了80多元。后来了解到如果坐地铁,只需要4元就可以了。我跟朱老师说:“我上个月刚刚在北京坐了地铁,其实要直达的地铁才快,要不然1号线换8号线,又换10号线,换来换去,走路的时间都比坐地铁的时间还长呢!”就这样我们一直聊到了上课时间才结束。
我就喜欢这样的老师!严格、善良、和蔼、爱和学生交流感情的老师。
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖,但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课,想出了许多办法。比如:当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音,她会告诉我们面条“noodles”是长长的,因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣,就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词,就可以拿哪一样食品。就这样,我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”,刘老师看到后立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服她的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真,而且很关心我们。一天寒冷的早上,上英语课时我突然头晕,眼前的一切都模模糊糊,刘老师知道后,把我扶到办公室,让卢老师去上课,然后让我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驱风油”,用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头,才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机,让我打我妈的电话。妈妈来了,我跟妈妈去了看病。第二天回来上学,刘老师把我叫到办公室,从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋,她拿出鸡蛋,剥了皮,递给我吃。我吃完后,刘老师打开英语书,翻到昨天教的单词,用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧!刘老师多好!
多年来,刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的`老师,刘老师!
黄夏源同学敢于指出我的笔误,值得表扬……耳边响起老师的夸奖,我心里美滋滋的。
这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目,她在黑板上写起了答案,出现了一个小笔误57+65=112……我一看,想:不对呀,应该等于122。可环顾四周,同学们没有一个人站出来质疑,反而纷纷拿起笔,修改答案。他们怎么不动脑思考一下,就盲从老师的答案呢?我想站起来向老师指出,可担心万一这样做,让老师觉得自己丢了面子,那岂不要挨骂?可不指出来,总觉得心头落了一粒沙子似的,很不自在。
一番犹豫后,我忐忑不安地举起了手。黄夏源,你有什么想说的?老师皱着眉,疑惑地问。这一问,我更慌了,腿微微颤抖,慢慢站了起来,结结巴巴地说:老……老师,你,把57+65给算错了,答案应该是……是122。
同学们一听,立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻,我感到自己的心快跳出胸膛了,手心里渗出了汗,教室里的空气似乎一下子变得异常稠密,压迫着我的呼吸。我真担心老师龙颜大怒,说我目无尊长,胆大包天。窗外,梧桐树枝头那只不起眼的小雀,正啾啾地叫,似说:黄夏源,你竟敢当众让老师出丑!真是自找麻烦。
老师愣了一下,看了一眼算式,又看了看我,拿起黑板擦,把那个1改成了2,说:这是我的笔误,下次如果我有笔误,同学们要指出来,不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。老师停顿了一下,又说:有过必改,闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误,我很高兴。
老师的话在我的心里泛起了涟漪:她不怕丢失师道尊严,勇于承认错误,是我做人的榜样,我喜欢这样的老师。
从四年级开始,我便喜欢上了英语,因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业,把最深的爱献给了学生,留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时,新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师,姓刘,头发乌黑发亮,不大的眼睛里总发出柔和的光,一脸的笑容让同学们感到特别亲切,同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。
笑,是美好的。在我心目中,刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前,我以为老师是最让人害怕的人,然而,刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们,使我一下子明白:老师们并不是那么令人害怕,而是和谐可亲的!刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次,英语老师值班,数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管,就开始大闹天宫了,有的站起来说话;有的随意走动;就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时,刘老师走进教室。眼看这个情景*时温柔的笑容消失了,马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来,教室里鸦雀无声。她严厉地说:“谁让你们可以这闹的呀!”同学们沉默不语,好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说:“同学们,鲁迅先生说过,浪费自己的"时间就等于在慢性自杀,你们与其浪费时间,还不如做作业,看看书。既有效利用时间,又可以多学一点知识,何乐而不为呢?”啊!这是刘老师对我们的期盼,她希望我们多学学知识,成为有手之才!我一直用刘老师的话来告诫自己,当成为座右铭,有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?
在我的`身边,有许许多多的老师,他们有的细心,有的爽朗,有的幽默,他们迥然不同的性格给了我不同的教诲,都使我受益非浅。但给印象最深切的还是我的英语老师——————MISS郑。如果要说MISS郑,她最大的特点,当数是幽默了。在她的课上,我们丝毫没有紧迫感,总会因为她幽默的言语时不时会心一笑。比如,上次做练习册时,MISS郑请王浩帆回答问题,不料,王浩帆答不上来,只得偷偷向身旁的刘帅求助。MISS郑看到这情景,很风趣地说:“刘帅最近不错,给人当起诸葛亮来了,王浩帆这个刘备得加油呀,如果什么时候这个诸葛亮造反了,那你的王位可能就坐不住啦!”听到这里,我们不禁哄笑起来,沉闷的气氛也在我们的笑声中逃得无影无踪了。
“一二三四五六七八”,你看,我们班同学的眼保健操做得多认真呀!要知道以前我们做操时,偷眼东张西望的,蒙着眼睛聊天的比比皆是。我想这功劳还得归功于MISS郑的教导:“如果你们忽视像做眼保健操这种小事的话,你又会在其它事上收获多少呢?我看见班上已经有好多人戴上眼镜了,如果你们再不对你们的眼睛负责,那你们就在"makeyoureyessmall"(让你的眼睛越来越小)啦。”嗨,MISS郑将前几天我们新学的句子也用上了,真是位幽默且细心的老师。MISS郑的课上,她总会给我们讲一些小小的与英语相关的故事,或是很自然地穿插几句正直为人的话语,就在这种润物细无声中,她那清和友善,幽默细心以及她发自身心的教诲,都将铭记在我的心里。
老师是人生的旅途上必不可少的,老师是无私的,给予了我们知识,但从不图回报。我喜欢的老师是一个善良,乐于助人、关心我们的老师。
岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但梁老师的身影却始终映在我的脑海里……
那时我还在上三年级,我十分有把握能拿高分的一份试卷发下来后一看,整张试卷布满了红红的大叉——78分。我真尝到了失败的滋味,心里好沉,好沉。
这时,有几个同学过来问我成绩,我紧紧捂着试卷,如果让同学们知道我考的这么差一定又会嘲笑我的,我恨不得现在马上打一个地洞钻进去。
“这点挫折算什么”?梁老师带着慈母般的关怀地对我说:“我知道你对这次的考试很不满意,但你有没有想过你失败的原因呢?有句古话说得好:错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。失败了不要紧,只要在从中找出原因,相信你会成功的。这些你又何曾想过”。我终于振作起来了。她笑了,笑得眼睛眯成一条缝。
老师的话好似一潭秋水,滋润了我幼小的心田;又似温暖的阳光,融化了我心头的冰霜。
经过这件事后我每天认真学习,上课认真听讲,晚上认真对待好每一份作业。成绩也有突飞猛进的进步。
我喜欢这样的老师,她在我最失落的时候给予了我支持和鼓励,是她让我重新找回自信。虽然梁老师现在已经不再教我们了,但我不会忘记她慈母般的关怀,更不会忘记她的教诲,还有她那颗纯洁善良的心也将永远留在我的心中。
我们班的班主任是王老师,她是年段长,也是我们心目中的好老师。
王老师长着一双浓眉大眼,光滑的鼻子,红彤彤的嘴巴和一副“顺风耳”。*日里,她对我们十分严格,偶尔也很可爱,就像那一次改我的作文——《鲸的自述》。
那一次,王老师把我叫到讲台,并对我说:“泊豪,你这篇《鲸的自述》不过关。”我问:“为什么?”老师说:“第一段写得还不错,但是第二段要写动物的外形特点还有其它特征,你没有写。另外鲸不会上岸吃海豹,这不符合常识。还有许多用错的关联词等等……”
回到家后,我心想:“王老师,您这么辛苦地教我们,还这么细心地给我们改作文。虽然有点严苛,但正是因为您的这种作风,才让我们有这么大的进步,谢谢您!”想完,我便去修改作文了,心里依旧想着敬爱的王老师。
还有一位老师,我们都很喜欢她!她就是我们的数学老师朱老师。她是六个年段都会教,我是五年级的时候正好遇到了她教我们数学,真是荣幸。?以前我是一个性格内向的小孩,但是经过朱老师的教育后,现在的我变得越来越开朗和活泼。她还经常和我聊天,让我越来越喜欢和她沟通。有一次,她和我们说她和她女儿去上海旅游时,因为不知道怎么坐地铁,打车花了80多元。后来了解到如果坐地铁,只需要4元就可以了。我跟朱老师说:“我上个月刚刚在北京坐了地铁,其实要直达的地铁才快,要不然1号线换8号线,又换10号线,换来换去,走路的时间都比坐地铁的时间还长呢!”就这样我们一直聊到了上课时间才结束。
我就喜欢这样的老师!严格、善良、和蔼、爱和学生交流感情的老师。
从四年级开始,我便喜欢上了英语,因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业,把最深的爱献给了学生,留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时,新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师,姓刘,头发乌黑发亮,不大的眼睛里总发出柔和的光,一脸的笑容让同学们感到特别亲切,同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。
笑,是美好的。在我心目中,刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前,我以为老师是最让人害怕的人,然而,刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们,使我一下子明白:老师们并不是那么令人害怕,而是和谐可亲的!刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次,英语老师值班,数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管,就开始大闹天宫了,有的站起来说话;有的随意走动;就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时,刘老师走进教室。眼看这个情景*时温柔的笑容消失了,马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来,教室里鸦雀无声。她严厉地说:“谁让你们可以这闹的呀!”同学们沉默不语,好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说:“同学们,鲁迅先生说过,浪费自己的时间就等于在慢性自杀,你们与其浪费时间,还不如做作业,看看书。既有效利用时间,又可以多学一点知识,何乐而不为呢?”啊!这是刘老师对我们的期盼,她希望我们多学学知识,成为有手之才!我一直用刘老师的话来告诫自己,当成为座右铭,有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?
一个人的成长离不开大家的关爱与帮助。我也不例外。
有一次,姜老师点名让我们轮流背古诗。很多我会的古诗都被同学背掉了,如果轮到我,姜老师要我背的是不会的,那该怎么办呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈祷老师不要叫到我。
可是,哪壶不开就提那壶。就在这时候,姜老师抽到我了。我慢吞吞地站了起来,一脸慌张。
“《春晓》!”姜老师走到我身边用手拍拍我的肩,小声对我说,“春夜好睡,不觉天已明。倪瑞玥同学你再好好想想!”
哦!在姜老师的提示下,我恍然大悟,熟练地背了起来……姜老师用赞许的眼光看着我,脸上分明露出了喜悦的笑容。
姜老师不仅关心我的学习,也关心我的身体。二年级的一个中午,我突然觉得头很痛,就告诉了姜老师。姜老师这时正在吃饭,听到后,马上放下自己的饭碗,立刻起身从柜子里拿出一根体温表。她一遍用酒精棉花擦体温表,一边叮嘱我说:“不要着急。量体温时一定要把体温表的头放在舌头下面。”
我感激地点点头。体温量出来了,37。5度。姜老师舒了口气,安慰我说:“玥玥,体温不高,应该没有大碍。等会儿我给你倒杯热水,你喝了趴在桌子上休息一会儿就会好的。”
姜老师照顾我、帮助我的事常常发生 ,说上三天三夜都说不完。现在,我终于明白了,不论是老师还是同学,如果我们遇到需要帮助的人,一定要伸出援助之手,把这份爱传递下去。
您像勤劳的园丁,哺育我们成长;您像火炬,照亮了我们前进的道路。他一丝不苟,他*易近人……没错,他就是我们的老师!
他姓王,32岁,是我们的英语老师。他身体强壮,戴着一副眼镜,让人一看就感觉这位老师很有学问。
王老师活泼好动,很喜欢鼓励别人和讲笑话,经常把我们逗得哈哈大笑!
王老师很乐意帮助别人,当有人遇到困难时,王老师都会去鼓励他。王老师还喜欢吼人,当别人心不在焉时,他便会悄悄地走过去吼那位同学,让他坐好,认真听讲!
记得一天下午,我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着,一直写到放学。王老师走到我的身边说:“潘新宇,如果你再这样下去,你的成绩会越来越差。所以,以后上课给我打起精神来,知道了没有?”我点了点头。
从那以后,我的英语成绩越来越好了,上课也不开小差了!
还记得有一次,王老师在班里讲课。讲了一会,他就停了下来,因为老师讲课时,有人开小差了,还有人在讲话。突然,老师说话了:“如果我有一把枪,就把坏人都绑在一起,好人全部放回家,然后把坏人全部关进大牢。”听完后,我们班所有人都哈哈大笑起来,那几个不认真的孩子也立刻坐直了!
我喜欢我的英语老师,是他照亮了我前进的道路,是他给了我鼓励,让我更有信心!
——我喜欢这样的生活作文10篇
我喜欢春天,喜欢春天带给我们的温暖。喜欢春天的花儿,一朵朵小花争芳吐艳,发出淡淡的清香使我陶醉,摘下一朵戴在头上翩翩起舞像蝴蝶一样轻盈。
我喜欢夏天,喜欢夏天的星星,夏天的星星金光闪闪如同一双双眨着的小眼睛。小时候我常常坐在妈妈的怀抱里,数着一颗颗各种造型的星星,妈妈讲着星星的故事,让我对星星有一种向往。
我喜欢秋天,喜欢秋天的丰收,来到田野里一股稻香冲进我的鼻子里,走到稻场农民伯伯乐呵呵地收着稻谷,一捆捆金黄的稻谷好像在说:今年,我们又是一个美满的丰收。
我喜欢冬天,喜欢冬天里洁白的雪。周日,我常常和小伙伴在楼下堆雪人、打雪仗,我们还把手在雪里按下一个印,这雪好像是我们友谊的见证。
我还喜欢大海,我喜欢汹涌的海洋,站到海边亲近大海给我带来了无穷的勇气。
我还喜欢兵马俑,你看那一个个直立的兵马俑,让我想到了原来的人民多么热爱自己的国家。
我更喜欢温暖,我喜欢每天晚上和妈妈聊一些愉快的话题,让我们感受到母亲和孩子之间的感情是浓厚的。
因为有了这么多的喜欢,所以我喜欢上了生活。
我喜欢展翅高飞的霰雪鸟,我喜欢它那辽远悲伤的叫声。在梦里,我常常听到它的叫声,看到它坚毅的身影。
我喜欢激情的夏季。繁花似锦,意趣盎然。动物先生再也耐不住寂寞,随夏的狂欢曲欢畅奔腾。热情的太阳公公散发光芒,孩子们嬉戏玩耍,我坐在窗边观望着这一切,莞尔一笑。
我喜欢清爽的秋季。农民伯伯忙碌于田野之中,风轻轻地吹过,都带着浓烈的果香味。风铃不停地响,悦耳动听。站在窗前会有种很舒坦的感觉,因为,风轻轻吹过,如同被洗净了的心。
我喜欢寒冷的冬日。我站在竖立着一块炼泅石的海岸,面朝大海,面朝吹来的凛冽的风,面朝岸对面无形的房宇。伸手,会有凉凉的雪花落在手上,没有想象的痛彻心扉,而有一种淡淡的暖意。憧憬的情景,仿佛在冬日,就能实现。
我喜欢温暖的春日。春暖花开,万物复苏。隔了一个冬的冷清,鸟儿们又回归了,我也回归了。
我喜欢看书。在书的王国里不分男女老少,不分高矮胖瘦,不分富穷贵贱。我可以随心玩耍,品味古人的风尚,了解世界的奇妙。从古至今,每一个作者倾心的落笔,我都可以虔诚地拜读。
我喜欢天空。被渲染的天空,洗得发白的天空,蓝蓝的天空,给我一种安逸,无名的安逸。悲伤时,快乐时,寂寞时我都凝望着这片属于大家的天空。正因为这样,我才会喜欢它。
我喜欢生活,以及一切美好的东西。我也喜欢,自己能有那么多的喜欢。
我喜欢生活在一个自由自在、无忧无虑的世界里。
春天来了。早晨,我要在草地上打滚;在田野里抓蝴蝶;在高高的山坡上看一望无际的天空。 夜晚,遥望着天上闪烁的星星,聆听着草丛里小虫子的叫声,想像着月宫里嫦娥生活是否也像我一样快乐,放飞思绪,让皎白的月光与我一同入梦!
夏天来了。早晨,我要躺在小溪边感受着暖风轻轻地吹过;在无边无际的草原上与牛羊赛跑;和同学们尽情地嬉戏,不用担心回家时间晚了,会挨妈妈的责骂。夜晚,我要在树上捉捕顽皮的鸣蝉;在房顶上看变化多端的火烧云渐渐消失……秋天来了。早晨,我在路边捡起一片片枫叶,将它们做成书签;在书的海洋里畅游,每天不用面对着做不完的作业,听着妈妈的唠叨:“快点写,抓紧时间……”。在黄昏里,我要和朋友来场轮滑比赛。
冬天来了。早晨,我要在温馨的小床上睡懒觉,即使闹钟闹醒了我,也不用起床;我要在雪地上堆雪人、打雪仗,玩的肚子咕咕叫时就回家吃香喷喷的饭;夜晚来临了,我要望着天上一眨一眨的星星去发现宇宙的奥妙,研究行星和恒星的秘密;要是爸爸是个科学家就好,这样就能一次帮我解决我的好多为什么!
这就是我喜欢的生活,简单、快乐、自由自在!这样的生活是爸爸妈妈带给我的,也同时需要靠我自己去寻找。
那一天阳光正好,微风不噪,古树下的那株小草舒展着自己,如婴儿手指般鲜肉的叶子昂着头告诉我,努力追逐阳光的生活是最美的,而我喜欢这样的生活。
接连几天的大雾,像是给天空拉上了幕布,在惨淡的灯光下,我看不到生活前行的道路。
听说这一次演奏会,一个高水*的老师会和你弹奏一样的"曲子,好好准备吧,当我收拾好琴谱准备回家的时候,钢琴老师对我说,不久后便是演奏会了,当得知会有老师和我演奏一样的曲子时,我似乎乱了阵脚,尽管这首曲子我准备了很久,可心里还是没底,我的心像是这座城一般照上了厚厚的雾,压抑的喘不过气来。
要换一首曲子吗?可是准备了这么长的时间不甘心呢,但无论怎样自己的演奏也不会比老师的精彩吧,巨人的身影好像挡住了阳光,让我看不到前进的方向,我不喜欢这样的生活,我对自己好。
也许是看我接连几天状态不佳,母亲同家人带我去爬山,说山上有一棵古树,她看过打击那时候的故事啊,身上的空气就是新鲜,同行的人惊呼我径直朝那棵古树走去,他的枝干上飘着人们用来祈福的红色绸带,接受着人们的膜拜,走进这棵古树。刚离开雾城接受阳光的我又迈入了阴影,突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己,我背上的低下头,却看到了一颗小草,生长在不急半个手掌大的阳光之中,他挺直身子想从古树枝杈的缝隙中得到更多的阳光让自己成长,
古树对小草老是对我似乎是一样的。
我蹲下身来小草啊,你怎么敢抬起头呢?多少文人墨客咏叹过你身边的古树,多少书籍记录过你身边的古树,作为万物灵长的人类,我都会在他的阴影之下倍感自卑,你又怎能不顶礼膜拜
我试图从小草身上找到谦卑的样子,可他仍昂着头,我朝他吹了一口气,他边扶下身子,但当我的气息已尽,小草便有重新像弹簧一样伸展了叶脉。快乐的抖动着。
树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,在落到地上便变得如绿纱般飘渺了小草,没有在对它而言的巨人面前低头,而是向着正好的阳光努力追赶,他仿佛在告诉我生活本应这样,而我喜欢这样的生活。
山顶上阳光正好,雾气早早被驱散,我走出了古树的阴影,天空的幕布被拉开,好戏中开场我明白了,巨人不是投下影子让我们去自卑堕落,而是给我们激励,让我们有勇气去追赶向前方的阳光。
几周后我登上舞台,不再害怕与老师演奏同一只曲子,我懂得了在生活就应努力追逐阳光,而我喜欢这样的生活。
你每天顶着阳光在教室、饭堂、宿舍之间穿行。
你害怕被寂寞谋杀,没有对手。
你是老师眼中所该的好学生—你从不认为学生有什么好差之分,那只不过是人们的偏见罢了。
你知道高处不胜寒。
你觉得生活中总有一种无形的东西向你压来,那么沉,压得你无法喘息。
你想逃,你想挣脱。
你想说出心底最真的话,你想扦击社会的不公。但你不敢,这个世界太现实了,你知道这样做的后果。
活着,活着。麻木而机械地活着,别人是这样,你也是。生活越来越像个大黑洞,你意识到你逃不了。
你不逃了。
你开始寻找,寻找一处可以宣泄的地方。
你找到了。
你坐在电脑的前面。
周围的光线有点昏暗。高分贝的混合音乐充斥着整个不大的空间,一张张不同的嘴脸在耳边狂叫着。空气里透着浓烈的烟味,还有很浓的香水味。你觉得有人把你一头按进水里,又一把找起来,呼吸有点困难,脑袋开始膨胀。你突然想离开,但你没走。你知道自己来这的目的。
老板递来张写着时间的条子。你抬头替了一眼:四十来岁模样的女人,一脸浓妆艳抹。你看了心里直发毛,慌忙低下了头。
屏幕上出现了一个供选择的*台。你枉击鼠标进入了一个网站,然后注册、登录、进入、操作程序一气呵成。
屏幕内动了几下,有人进来了。
“你好!”屏幕上接着出现了一个叫“阳光”的人的问候。
“你也好!晚上有阳光?”你胡杜了一句。
“今晚有月亮呜?”
“好像有。”
“那当然有阳光”。
“?”
“!”
“呵呵。”
“呵呵。”
你笑了。凭感觉你敢肯定对方是个女孩子。当然,你清楚男孩子的直觉往拄是不准的,而网络背后的东西往往也是出乎意料的。
每个人都有自己的生活方式!下面我将介绍一下生活方式……
生活方式是一条河流,要保持永远的流动。河流有两种成分,一种是泥沙,一种是水;希望所有的人不要把自己想成泥沙,甚至变成泥沙,你的生命就会沉淀下去,生命就会永远停滞;如果你是水,就必然会流向大海。如果你变成了泥沙,那么你就会从此沉淀下去,再也看不到阳光,看不到生命中最辉煌的时刻。
生活方式就像读书。书,是人类宝贵的精神食粮。只有将读书当成自己生活中的一个不可缺少的一部分,毫无疑问,这就是对读书的兴趣,不会感到读书是枯燥无味、碌碌无为的行为。
要想对读书有兴趣,我们就要博览群书。我们青少年要开阔视野,要广泛的阅读。应该注意文学名著、散文经典、人物传记、通俗哲学、科学作品、寓言童话、历史读物、生活读物、政治社会等等,都应该阅览。
有些人总认为自己的生活方式十分完美,其实,这些都不过是人们凭空想像却无法实现的独特方式罢了。或许,只有一种人是生活在阳光灿烂之中的,那便是懵懵懂懂的孩童。所以,我们要做的,只有尽力彰显自己的独特。
每个人都是*庸者,都是天地之间的一个匆匆过客。谁能铭记流星划过的瞬间?谁又能留住彩虹耀眼的光彩?有时候,我们真的无心观察这些事,但至少应该拥有一份理想。只有这样,才能生机勃勃的活着!
每个人都是世界上独一无二的,我们所想的也应该是独特的。因为独特,才是我们的生命更有意义!按自己的方式活着,幸福阳光下的我们,也会渐渐成长。因为我听见,喜悦的脚步见夹杂着难以言喻的美好!
世上谁能找出两片完全相似的叶子?你能吗?我想你决定不能,所以世上的各种各样的事物都是不一的。这可能就叫做方式吧。那你将会用什么样的方式去感悟自己生活呢?不是有这么一句话吗?“愁一愁,白了头;笑一笑,十年少。”谁都想永远年青,就是小孩想长大,大了想年轻。这一切就看你要用怎样的生活方式去面临着他。
生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。生活需要体验、需要用心去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。
天气就是一直在变化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们美丽的人生。因此生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!不是吗?
体验生活其实很简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
每个人的课余生活是不一样的,每个人都有自己的课余生活,我最喜欢的课余生活有很多种:比如说画画、游泳、堆沙子……,但我最喜欢的课余生活是——看书。
看书,是学习知识的一座大桥,是我们飞向知识那个天堂的翅膀!我们可以没有有趣的动画片,可以没有能玩游戏的电脑,但我们一定不能没有书。我纪律文明,所以才没有被赶出来。我们学校——光明小学不远处有一个书店,我在里面看了许多书:《无间道》,一种冰冷风飘的恐惧感;《新福尔摩斯》,侦探与推理的结晶;《爱的故事。春/夏/秋/冬》,感人扭乱的情节;《希腊神话》,神与怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》,重现埃及古老之文明;《爱的教育》与《钢铁是怎样炼成的》是一套,《爱的教育》给人一种发自内心的爱,《钢铁是怎样炼成的》更给人一种勇气,果然是天生的一对;《爱因斯坦》与《小故事。大智慧》给人一种智慧。最近,我妈妈还在那买了许多卷子:《海淀考王》、《AB满分卷》和《小状元。一百分》。
我也常常到我爸爸工作的地方——邮局的对面的昆仑书店里看,我妈妈还在那给我和她订了许多杂志:有我的课下作文《课堂内外》AB版,有妈妈的《启迪》、《特别关注》、《意林》三种。我在里面看了许多书:《快乐星球》、《动物百科》。
好朋友们,你们都是在哪个书店看书的呢?我看的书你们看过吗?快动手写一写吧!
如今,学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏,再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景,而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴,我喜欢的课余生活。
这样的生活似乎太单调,太乏味了。我们应该在紧张的学习之余,也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
我爱书,也喜欢看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不*……总之,书,让我认识到了形形色色的人物,现在我虽然已经是毕业班的学生,但是只要做完了作业我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
那次我躺在床上,翻起一旁早已准备好的《故事会》,津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀,六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时,我生气极了!心想:大人们太宠自己的儿女,变成衣来伸手,饭来张口,娇生惯养的小皇上,小公主。我又接着看,读到“祸起五十万”时,我皱了皱眉头,心想:金钱或许会给你带来幸运,变贫穷为富裕,化忧愁为欢乐,去苦难为幸福,然而也有金钱买不到的东西。你说对不对?
啊!书,是一位无声的老师,教会我们无穷无尽的知识;啊!书,是一艘船,载着求知的我们到知识的彼岸;啊!书,是一眼知识的清泉,浇着我们这些小草……
现在,看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
我的课余生活丰富多彩,例如拼斗积木、骑自行车、打球等等。先来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车……。
每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。
拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!
——我喜欢语文老师作文10篇
我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。
可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。
我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。
是谁把雨露洒遍校园?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这校园里怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的微笑!
我喜欢的语文老师是刘素娥老师。刘老师中等个子,戴着一副眼镜,乌黑的长发扎成了一个马尾辫。她衣着朴素,素净的脸上始终笑眯眯的。但是当我们考试成绩不好时,她那严厉的眼神,还是让我们大家害怕的。
刘老师的语言丰富、生动,她多才多艺,比如在学习《学会查“无字词典”》一课,当她读到“只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上……”仿佛就把我们大家带到了大海的边上。在学习《西湖》一课时,面对我们大家想象不出西湖的美景时,她把美景画在了黑板上,画得栩栩如生的。中秋节来了,老师在班会上给我们讲述中秋节的来历,告诉我们在战争时期吃月饼是多么难得的事,教我们唱了八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一块月饼一片情啊……
刘老师对我们就像自己的孩子一样,当我们遇到不懂的问题时,她都很有耐心地教我们,直到我们弄懂为止,在学习《山行》这篇古诗时,对于“停车坐爱枫林晚”这句,怎么也弄不懂,我拿着书去问老师,老师放下手中的笔讲给我听:我停下车子不走,是因为我喜欢这深秋时节的枫树晚景,尽情欣赏。可是对于“坐”是因为、由于的意思,我还是不太明白。老师看我还站在那里不走,手指放在嘴里咬着,知道我还是不会,又很有耐心的跟我讲了一遍又一遍,直到我开心地说:“现在我终于懂了。”老师看到我开心的样子,笑了笑,又低下头去批改她的作业去了。
学而不厌,诲人不倦!老师,神圣的职业。老师,我们爱您……
我喜欢的语文老师是鞠红娟老师。
鞠老师个子不高,身材苗条,留着长长的"头发,她衣着简朴,脸上经常露出和蔼可亲的微笑。鞠老师是一位有着丰富教学经验的老师。
记得我刚上一年级时,我学习汉语拼音十分吃力。我经常下课后一个人坐在教室里读拼音,即使这样,我还是赶不上其他同学,于是鞠老师就利用休息时间帮我补习,碰到我不会读的拼音,鞠老师就一边指着拼音,一边用手轻轻地抚摸着我的头让我看着她的口形一遍又一遍地跟着读,直到把我教会为止,就这样我慢慢地赶上了班里的同学。
鞠老师不光传授我知识,而且还有一颗慈母般的心,让我从一个不守规矩的小孩变成了一名优秀的少先队员。小时候,由于身体原因,我没有上过幼儿园,爸爸妈妈又非常宠爱我,所以我变得十分任性,不守规矩,爸爸妈妈对我一点办法也没有。直到上学,让我碰到了我的第一位语文老师——鞠老师。鞠老师了解了我的情况后,她不但没有讨厌我,而是找机会和我聊天、谈家常,了解我的不足之处。她一开始发现我是跷着二郎腿上课的,她没有当着全班同学的面批评我,而是等到下课后,她坐着示范,让我跟着学,腿放得正正的,手放得**的,一天,两天……就这样,我学会了坐姿和许多规范。我知道我的这些变化,和鞠老师的耐心教导是分不开的;我要感谢鞠老师,是您让我养成了好习惯,在这里,我要说:“谢谢您,鞠老师!您辛苦了!”
从小到大,教过我的老师很多很多,但是其中有一位我最喜欢的语文老师,她就是——张玮老师。
张老师个子不高,身体很苗条,双眼虽小但却炯炯有神,脸上经常挂着和蔼可亲的微笑。张老师是五年级来到我们班当班主任的,张老师在生活中不仅与我们亲密相处,而且教学还很有一套呢!
张老师第一次给我们上作文课的时候,班上真是死气沉沉,没有一个积极举手的人,没过多久,张老师就发现了我们讨厌作文的现状,于是,张老师故意说:“今天我们写我的语文老师这个题目,大家有什么想法和建议吗?”可是仍旧没有一个回答,张老师便说:“你们在周记本上自己写写吧!”大家听了,便动起了笔,开始写作文。与其说写作文,还不如说糊弄鬼呢!因为以前老师几乎是一扫而过,但是过了一个中午,发下来后,大家都惊呆了:周记本上全是张老师给大家的点评和修改意见,修改后的文章可谓是脱胎换骨,和之前的截然不同,大家都被感动了。从此之后,作文课上,大家几乎感觉是一堂娱乐课,于是,大家对作文越来越感兴趣,作文水*也慢慢提高了。
张老师刚接手我们班的时候,我们的卫生方面也有很大的问题,于是张老师亲自用了一节语文课的时间教我们打扫卫生:“大家以后一定要把班级当做自己的‘第二个家’,不要乱扔垃圾,在垃圾场学习,怎么可能有高效率呢?”大家听了后,都按张老师的做了。
张老师,我要感谢您,是您让我养成了好习惯,教我们做人的道理,所以我最喜爱的语文老师就是您——张老师!
我喜欢的语文老师——高蓉蓉老师。她说话幽默风趣,常常使我们在快乐中增长知识。她教育我们可不是长篇大论地讲一些大道理,而是以事论事,说得我们心服口服。她知识渊博,一出口就是一串串的成语,让我们佩服得五体投地。
高老师高高的个子,烫着一头自然飘逸的*浪,一双好看的大眼睛总是含着笑意,她上课时风趣幽默,总能让我们听得津津有味,我们全班同学都非常喜欢上语文课。
还记得四年级下学期的时候,我连续几次语文考试都不太理想,我自己心里也在暗暗着急。高老师走到我的面前跟我说:“冷笑成,你下课到我办公室来一下。”我当时脑子就嗡嗡作响,心想:“这下惨了,高老师一定会狠狠地批评我了!”下课以后,我怀着忐忑不安的心情,磨磨蹭蹭地来到高老师的办公室。高老师见我紧张的神情,语气轻松地对我说:“哈哈,你干吗这么紧张,我不是猫,你也不是老鼠!”我“扑哧”一声笑了出来,望着高老师温和的眼睛,刚才还紧绷的神经顿时放松了下来。高老师这才跟我沟通起学习的事情,首先她给我分析了试卷,哪些是不该错的,哪些是以后还要多练习的,哪些是审题不清的,说得非常仔细,我也听得很认真。最后高老师还开导我,让我考试的时候不要紧张,*时多加强练习。我听着她的话,心里觉得暖融融的。第二天高老师还送给我一本书,让我课后多看书,我感激地对高老师说:“谢谢你,高老师!”高老师拍拍我的肩膀:“不谢!只要你有进步,老师就高兴!”期末考试的时候,我终于考出了理想的语文成绩,并且还被评上了“三好学生”!我看到高老师那双满含笑意的大眼睛正望向我,那温暖的眼神充满了鼓励和赞许!
人们都说:“人的一生如果能遇到一位好老师,受益终生!”是啊,高老师就是我遇见的好老师,我喜欢的语文老师!
她长着一双明亮的大眼睛,扎着一条马尾辫,她对待同学很亲切。上课时,她总面带微笑,语调起伏,不时带着一些手势,这让她的课堂变得更加生动、有趣。她就是我们大家都非常喜爱的语文老师——唐敏老师。
唐老师为人和蔼可亲,是我们大家心目中公认的“最喜欢的语文老师”。她很关心我们,如果我们是小苗,那她就是一位普普通通的园丁,用她的青春和心血酿成了“知识之水”,浇洒在我们身上,培育我们成长。
唐老师在四年级刚担任我们班语文老师时,我对她既不熟悉,也不了解,不敢亲近她,可接下来发生的一件事改变了我的想法。那天下课时间,唐老师坐在我的一旁批改作业,而我却在甩尺玩,这时,唐老师用亲切的口吻对我说:“你别甩了,行吗?你看,这把尺子的角很尖锐,万一不小心甩到别人怎么办,或是甩到你自己了,又该怎么办?”就这么轻轻一句话,让我意识到了自己的错误。她没有用严厉的措辞,也没有立刻严肃地批评我,这让我感受到她对我没有责怪,只有关心。
唐老师*常处理校内一些事务就比较繁忙,在我们升至五年级后的语文教学任务也加重了。她经常批改作业到很迟,有时发来短信时都已是晚上九点钟了。她把我们的学习情况和作业情况都详细列出来,以便家长及时了解孩子的学习情况。
这就是我最喜欢的语文老师唐老师,她认真、负责、有耐心,我为能拥有这样一位好老师而感到庆幸和高兴。
今天,我要和大家分享一个人,她就是我的语文老师。
二年级的时候。我们的语文老师喉咙发炎了,医生跟她说:“要是你再这样下去,你的喉咙会没用了的。”但老师还是坚持来给我们上课。她的声音虽然轻了点儿,但看到她那么投入,字迹依然那么漂亮,板书依然那么清晰,我们全班都静悄悄的,不敢发出一点声音。
三年级上学期,我们的语文老师要生宝宝了,医生跟她说:“你现在就回家休养吧,不然身体会吃不消的。”老师说:“不行,我不能因为自己的事情而耽误了我那二十四个孩子的时间。”那段时间,她一直挺着大大的肚子认真地教我们,就算是生了孩子后,也始终把她的学生放在第一位。
有一次,我把我的作业交给老师,她当着全班的面大大表扬了我,并且把我的作文当成范文,这一幕我一直忘不了。
我的语文老师她不顾自己,一心想把我们教好,我真心喜欢她。
我最喜欢的老师是教我们语文的朱老师,她很爱我们。朱老师最喜爱把她的头发披在肩上,有的时候也会扎起来。朱老师有一双大眼睛,只要有一个同学做小动作老师的大眼睛一下就发现了,真是火眼金睛啊。在老师的鼻子上架着一副黑色的正方形的眼镜,一看就知道是位好老师。在我们上课觉的很枯燥时,朱老师能把我们的课变成很开心的课。每天我们班都会传出去一阵阵笑声,教我们的课文到家一下子就会背了。
在我们无聊的时候就会准备一些活动给我们玩。比如跑步比赛,跳高比赛……但有的时候朱老师对我们很凶了,比如:作业写不完,上课跟同桌讲话,还有跟同学们打架的时候,不仅罚站,还让我们向对方道歉,还要找家长。
我们的朱老师虽然有时候对我们很凶,有的时候对我们很好,不管是对我们很凶还是对我们很好,都是关心我们。我们的朱老师在我们心里就像女神一样。
她,一头乌黑发亮的头发,黑发中夹带着几丝银发,飘出淡雅的清香。她衣着朴素,圆圆的脸在阳光照射下显得格外清秀。
她是谁?听我细细道来。
她是个很负责的老师。记得有一次,我们几个同学被老师留下来批改卷子,其他同学早已背着书包,走出校园。她耐心地教导我们怎样批改,生怕改错了。“这个字写错了,对吧?”“嗯。”“这个笔画要对。”——我看着她认真的样子,心里不禁有一份敬佩。我抬起头看看表,已经五点多了,感到又累又渴,手都有点麻木,我终于体会到了老师的辛苦,老师的伟大。我们几个同学回班里喝水,却没看见她叫过一声累,喊过一声渴,我的眼眶湿润润的,但眨了眨眼,始终没让泪水落下。这时钟表已经指到了六点多,她看看天色已晚,便催促我们赶紧回家,以免家长担心,而自己却丝毫没有回去的意思,还在静静地批改卷子。收拾好书包,我们说:“老师,再见。”她抬头对我们笑笑:“辛苦你们了!”我们快步走出了校园,突然觉得老师的背影是那么高大。
她不但责任心强,还是刀子嘴,豆腐心。
我们因为上课打闹、说话,她一气之下给我们布置了很多作业。虽然是这么说,但是老师晚上还是给家长发了短信,取消了一部分作业。她这么晚,还在关心着我们,是不是作业太多了?孩子们累不累?每时每刻都放不下我们,晚上睡觉都睡不着,望着天花板,脑海里浮现的都是我们的身影。
想必大家一定都猜到了吧!
她就是严厉而又和蔼可亲的——徐老师,她就是我最喜爱、最敬佩的老师!
她,一张娃娃脸上总是架着一副红色边框的眼镜,显得时尚而有学问。一头长长的卷发时而扎成青春的马尾,时而成熟地盘在脑后。她就是教了我们五年语文的胡惠琴老师。
胡老师对我们的学习情况了如指掌。谁的作业没有交,谁还不会背书,谁偷懒耍小聪明,她总能脱口而出,从没出过错。更神的是,胡老师批阅作业从不看名字,却能一口报出,而且从没有看错过。我们不得不佩服她的火眼金睛。
胡老师的眼睛还会说话呢!课堂上,有人做小动作了,胡老师一道严厉的目光,管保他乖乖将手放回桌面,坐正了听课。沉默的课堂,忽然有人高举着手,想要回答令大家一筹莫展的难题,胡老师的眼睛立刻大放异彩,满是笑意。虽然回答有点不着边际,但胡老师还是笑眯眯地赞赏那位同学的勇气,眼里满是安慰和鼓励。有同学不舒服,胡老师让他趴着听课,不时投去关切的目光,满是温情。有同学犯了错,却还在撒谎。胡老师紧盯着他的双眼,一言不发,直到那位同学说了真话,认了错。胡老师的眼里满是宽容与期待。
胡老师已经教了我们五年,是我们最最了解,也是最知心的好老师。课堂上,她带着我们遨游知识的海洋;课堂外,她和我们有说有笑,像朋友一样贴心,也像妈妈一样慈爱。
——我最喜欢的老师作文10篇
沈老师教我们数学,他讲课生动、有趣,下课后也能和同学打成一片,深受同学们的爱戴。
有一次,上课铃刚响,沈老师就走进教室,笑容满卿华乎资们说:“嘿,各位同学,今天我们来认识一下圆。周佳佳你介绍一下圆,也就是介绍一下轮胎。”“哈哈……”一阵笑声打破了课堂的宁静,许多同学还大声地叫了起来:“周佳佳家是卖轮胎的!”还没反应过来的.我也跟着笑了起来,并侧耳倾听周佳佳的高见。周佳佳落落大方地站起来,进行了一番漂亮的回答。像轮胎一样的圆在我心中碾过了一遍。沈老师似乎也“控制”不住心中的喜悦,用手使劲儿地往下一按,还情不自禁地喝彩:“好!”这声音听起来真得劲儿。按照周佳佳所说的,沈老师在黑板_上用力地画了个圆,然后,带着几分神秘的笑容对我们说:“要知道圆的奥秘,那还得认真地学!”于是,教室里静了下来,我感觉到了大家的眼睛一动不动地注视着沈老师,都企盼着想早点进入圆的世界,早点了解圆。
好个精彩的开课,我们的沈老师就是这样机智、幽默。课堂上,沈老师是这样:课下,沈老师还是我们的好伙伴呢!
下课后,沈老师经常到同学们中间,和大家一起聊天,一起玩耍。有一天午后,沈老师批改完作业来到教室,看见我们几个同学在打扑克。他接过牌就和我们一起玩起来。第一盘他赢了,也同我们一样吹上几句:后来他输了,连说:“都是牌不好,都是牌不好!”赌气似的,扔下牌走了。我们知道沈老师这一切都是有意装出来的,于是,便哈哈大笑起来。
沈老师真好,我好喜欢他!
我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的`故事……
王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。
老师十分风趣。有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……
我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!
我心目中最美丽的老师是我的语文老师,王小姐。她也是我的母亲。她的妈妈又高又瘦,长着一头飘逸的黑发,瓜子脸,樱桃嘴,大眼睛像黑色宝石。她看起来温柔美丽。
上学期我从李鸿学校搬到了西关小学五年级。因为李鸿学校总是换老师,我妈妈不得不让我搬到她工作的学校,并告诉校长她想带我去上课,而我们班的语文老师刚刚搬到另一所学校,所以校长答应我妈妈来教我们班。
俗话说,“打是吻,骂是爱。最关心你的人是最爱你的人。”王老师有时对我们很严格。我记得有一次,我们上中文课,老师让我们回答一个问题,但是班上没有人回答。王老师给我们做了一个很好的讲座,他说:"今天班里所有的学生都给我抄了这篇课文。"然后我走出教室,心想:我妈妈和老师刚才很生气。他们看起来像一只“母老虎”。虽然老师很严格,但我们知道他们都是为了我们好。
王先生有严厉的一面,也有温柔的一面。有一次,在课堂上,我们班的一个同学突然呕吐。老师赶紧叫几个同学清理他的呕吐物,然后叫一个同学陪他到教室外面去呕吐,并叫
我的老师是张老师,她长发飘飘,浓浓的眉毛,大眼睛,可漂亮了!
有一次,我的腿划破了,张老师带我去医务室。医务室的.阿姨给我粘上了创可贴,张老师一遍一遍的问我还疼吗?直到我说不疼了,老师才算松了口气。
我知道张老师对我们很关心,她是很爱我们的。
我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师,也是我们的班主任。
她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。
她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。
记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,林老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”林老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……
我觉得林老师就像我的知心朋友一样。
如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。
林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。
一说到老师,我感觉让我印象最深刻的是现在的班主任王明明。一讲到他如果你是我班同学,你就会对他有很多的怨言,那么为什么呢?她特别喜欢占我们的课,比如政治可比如地理课,美术课,音乐课,生物课她可以一节课都不放过。你想想,一周只有一节美术课,只有一节音乐课,也就两节地理课和两节美术课。她都占掉了别的老师上什么呢?
记得在这次月考之前,不知道为什么她比往常的考试都要重视很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味着别的老师的`课我们就上了一节生物课,而他又站了一节政治课。谁正好是八节课吗?可是我们班同学都特别的不愿意,我也不愿意。益州就那么几节课,你还给占掉了,但是事后我又想如果他不占课,我们的课根本不够,怎么讲这样子怎么讲练习怎么给我们提高成绩呀。而且他赚了这么多课,她上了这么多课,她也拿不到多余的钱。他这是为了什么呢?还不都是为了让我们的成绩上去吗?还不都是为了我们吗?
他总是让我们考试那个星期一我们会比别的班要多上一节课,因为两节课正好拿来考试。但是他不会光让我们考数学,他会让我们考物理,他特别重视我们物理跟英语,他说我们的物理跟英语不好,我们要多背背,多记记。他会自己拿钱去买物理资料拿过来给我们印。我之前真的很讨厌这个老师。我觉得他这个人一点都不好。但是有的时候我想想她对我们其实还是很好的。他是不是有个数学课上面在讲物理卷子?我当时就在想这是怎样的老师可以放弃自己的课,不上去讲物理卷子呢?
后来我发现这是一个好老师突然间,我对他产生了敬佩的心意。
我最喜欢的老师是二年级给我们上了一学期数学的张老师,我去上张老师的课时都会相互亲切的打招呼!
张老师上课时很严格,但到了下课却非常得和蔼可亲。*时我做错题目时,张老师不会批评我,而是仔细的给我讲题,让我马上订正,并叫我把解题方法再讲一遍给她听,不让我不懂装懂。
“一日为师,终身为父”,谢谢你,亲爱的张老师!
虽然我只有8岁,只是个一年级的小学生,可是从小到大,已经有很多很多老师教过我了,我从2岁半开始上幼托班一直到幼儿园,期间还有很多课外兴趣班的老师,很多老师我已经不记得了,或者已经忘记了他的姓氏,但我永远都不会忘记的是我最喜欢的孙老师。孙老师大概40多岁,长得其貌不扬,眼睛小小的,看上去很严肃,一开口,略带东北口音的普通话听上去有点滑稽。记得我是五岁半开始学围棋的,当初妈妈也是看我这只“小猴子”老是坐不住,就让我去试试看,看学习围棋是否能让我心定一些,没想到因为孙老师,他让我深深爱上了围棋。
第一次上课,我看到孙老师严肃的模样还有点紧张,可他一开口我就乐了,围棋的黑白两色棋子在他嘴里变成了“小白兔”和“小黑熊”,小白兔和小黑熊你追我赶,之间发生了许多有趣的故事,逗得我们哈哈大笑,不知不觉一小时就过去了,时间过的可真快呀!
那时我是围棋班最小的一个,孙老师老是让我坐在最前面,上课也总爱提问我,我答对了就笑眯眯的大声表扬我,我答错了,他还是笑眯眯的帮我纠正,从不批评我,可是对待班上那些调皮的男生,孙老师可凶啦!
每次考级前,孙老师都会打电话或者发短信来鼓励我,给我信心和勇气,而每次考完,他都会第一时间内打来电话询问我的战绩,我顺利通过考级,孙老师跟我一起高兴,我觉得孙老师就像关心自己的孩子一样关心爱护我,让我非常感动。
可惜在我学棋一年之后,不知什么原因,孙老师离开了围棋学校回东北老家去了,临走还打来电话,鼓励我继续好好学棋,还经常在网上教我、指点我,我真的很想念孙老师,很感激他,我真想当面对孙老师说:谢谢你!孙老师,你是我的围棋启蒙老师,是你让我爱上了围棋,并愿意将围棋当作我的终生爱好。孙老师,好人一生*安!
她,是我们的数学老师,身高是我见过的老师中最小巧的,体型中等,一头靓丽的黑发,戴着一副眼镜,虽然她不是很温柔,但我还是很喜欢她。她就是我们班的钟广菊老师。
一天,上课铃响了,我们在学小数点,老师让我们写小数的加法。我写完后交给老师,没想到老师却说:“还有一个小数点没打。”我看了看,果真还有一个小数点没打。我不以为然地说:“反正只有一个小数点没打,您就给我打一个钩吧。”没想到钟老师严厉说:“你太懒了,抄十遍再来!”我只好乖乖回到座位上,认真改正错误。
还有一次考试,有一道题我苦思冥想硬是做不出来,老师鼓励我说:“别急,仔细想一下,动动脑筋,你一定能够做到的!”看着老师鼓励的目光,我静下心来,反复读题、分析,结果我真的做到了,得了100分。钟老师微笑着对我说:“我就知道你一定能够做到的!”
钟老师,你真是一位严格的老师啊!
身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。
黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。
黄老师不仅喜欢看书,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。
黄老师也是一位*易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。
黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。
——我最喜欢的老师的作文10篇
在所有教过我的老师当中,我最喜欢现在的班主任——史老师。他高高的身材,形象好气质佳,而且还说一口流利的普通话。他对我们班的同学非常关心,我们班的同学都非常尊敬他。
史老师的教学方法与众不同。以前我最不喜欢语文了,作文更头痛,自从进了史老师这个班,我发生了很大转变,我爱上写作文了。以前的老师叫我们写作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀,我一点兴趣都没有,而史老师就不同了,他只是选些优美的段落和词语让我们背,这样就很容易记住了。史老师还有一个绝招是在班里实行加分制,班级里为了形成你追我赶,争先恐后的学习局面,谁*时表现最好谁就会评上本周的冠军,其次是亚军和季军,而且还通过校讯通方式给予鼓励。得了冠军的还奖励一个小本子,每个同学都希望拿到这个小本子,因为这不是普普通通的一个小本子,这个本子包涵了老师的表扬和鼓励。今年以来,在史老师的教导下我的语文成绩可谓是芝麻开花节节高。
史老师给了我们需需多多的爱、快乐和知识。在这里我要对史老师说声谢谢您。我一定会努力学习来报答您对我们的辛勤培养。
殷老师是我四年级的英语老师,她有着一头长长的卷发,身材很苗条。
我喜欢她带着香气的身影在我身边穿梭;更喜欢她那温暖的手抚摸在我头上,亲切地叫我的小名“贝贝”。每当殷老师和蔼的声音在耳边回荡时,我的心里就像吃了蜂蜜般的甜。殷老师非常和蔼可亲。有时候,某一位同学进步了或者是给老师帮了什么忙,殷老师都会奖励一个水果或一袋牛奶。记得那一次,我一直在教室里听同学背英语单词,很晚还没有回家。
当我找到老师向她汇报情况时,殷老师亲切地说了声“谢谢!”并拉着我的手走进她的办公室,我觉得老师的手好温暖啊!老师给了我一个芒果。此时,我觉得手中的芒果比任何金银珠宝都要珍贵。殷老师还非常善良。
四年级下学期临近期末时,有一件事一直让我很内疚:殷老师信任我,让我做了英语课代表。一学期下来,我的英语成绩并没有次次名列前茅。在我心里认为,做一个课代表,那一门成绩必须次次名列前茅才行。后来,我鼓起勇气问老师,我这个课代表做得怎么样?老师语重心长的一番话使我领悟了:做一个课代表,不光成绩好就行,做事情还要负责。我觉得自己做事情还是很负责的,这难道就是有时考试我没考好,老师从不责怪我的原因吗?
时光如梭,虽然殷老师现在已经不教我们了,可她芳香的背影、谆谆的教诲已经深深地烙在了我的心里。
一滴水只有融进大海才不会干涸,一架飞机只有在广阔的蓝天中才能飞行。我是一名学生,自然也离不开老师的怀抱。令我印象最深的一位老师,那就是小学的语文老师了。
她是我们小学的班主任,自然令我印象深刻。初次见面,她着装整齐,雷厉风行,一张严厉的面孔上带有一丝温柔,那响亮的声音和充满”杀气”的眼神,使人感到敬畏又疏远。
她说的最多的一句话就是”加作业”!记得有一次,布置完家庭作业后,同学们开始大闹天宫了,有的站起来说话,有的随意在教室走动,坐在座位上的同学也在凑热闹。“加作业”,又是那熟悉的声音,老师用了比*时更严厉、更生气的声音喊道,“把第一单元的课文全部抄一遍!”刹那间教室里鸦雀无声,一种紧张的气氛在教室里蔓延开来。
不过,她还有令人倍感亲切的一面。
上她的语文课实在是有趣,她喜欢把日常生活的东西搬到课堂上来,看她时而开怀大笑,时而眉头紧锁,时而像个孩子似的嘟着嘴,似乎能挂个酱油瓶,你会觉得此时在讲台上侃侃而谈的不是一位老师,更像是一位亲密的.朋友,你不是在听课,更是在听她娓娓诉说她的生活,上课无须追求什么气氛,只要有她在,她眉宇间无法掩饰的快乐便会自然而然地散布在教室的每个角落。这就是我们一天中最短暂而最快乐的四十分钟。
老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎么能够远航?老师,我是泉,您是山,没有您的保护,我怎能去冲荡呢?
虽然我只有8岁,只是一年级的`学生,但是从2岁半开始就被很多老师教过。期间也有很多老师在课外兴趣班。很多老师我不记得或者已经忘了姓,但我永远不会忘记我最喜欢的孙老师。
孙先生大约40岁。他很丑,眼睛很小,看起来很严肃。他一开口,略带东北口音的普通话听起来就有点滑稽。记得五岁半开始学围棋,妈妈也看着我小猴子我坐不住了,让我试试看学围棋能不能帮我安定下来。没想到因为孙先生,他让我爱上了围棋。
第一次上课,看到孙先生一本正经的样子有点紧张,但是他一开口我就开心了。围棋的黑白棋子变成了白兔和小黑熊小白兔和小黑熊互相追逐,他们之间发生了许多有趣的故事,让我们笑了。不知不觉,一个小时过去了,时间过得真快!
当时我是围棋班最年轻的一个。孙老师总是让我坐在前面,上课总是问我问题。我答对了,就笑着大声夸我。我答错了,他微笑着帮我改正,从来不批评我。可是他对待班上调皮的男生,孙老师就凶!
每次考试前,孙先生都会打电话或发短信鼓励我,给我信心和勇气。每次考试后,他都会立即打电话给我,询问我的成绩。我顺利通过了考试,孙先生对我很满意。我感觉孙先生对我的关心就像他对孩子的关心一样,这让我很感动。
可惜我学了一年棋后,因为某种原因,孙先生离开了围棋学校,回到了东北老家。临走的时候他打电话鼓励我继续好好学象棋。他经常教我,在网上指点我。我真的很想念孙先生,也很欣赏他。我很想对孙先生说:谢谢!孙先生,你是我的围棋启蒙老师。你让我爱上了围棋,并愿意把围棋作为我一生的爱好。孙老师,好人一生*安!
在我五年的小学生涯中,我最喜欢的老师是我的语文老师刘老师。
她中等身材,大眼睛,月牙眉毛,多嘴,黑头发。好像让人觉得很和气。我记得那是一个冬天的早晨,天气很冷,零下十摄氏度,但是我和妈妈过了一个不舒服的日子,所以我故意不像妈妈说的穿衣服,只穿了一件薄薄的毛衣去上学。不一会儿,我就冻僵了,只好尽量靠向取暖侧。但是我在上课,所以这个动作只持续了一会,就被老师发现了。老师以为我没认真听,生气的教了我几句,然后继续教。虽然我很冷,但我并没有傻到冒着被老师再次发现的危险去依赖暖气。我好不容易熬到了第三节课,语文课。我坐在那个位置,像冬眠的刺猬一样蜷缩着。刘小姐发现我异常,向我走来。我心想:结束了,结束了。这必然会被狗血骂。然而,刘小姐的反应让我大为吃惊。她轻轻走过来问我:“你怎么了?”我如实回答:“我太冷了。我缩在一起可以暖和一点。”刘小姐一听,急忙脱下外套给我穿上。你知道,刘小姐当时感冒了。听说很严重,她还在打针。“叮,叮”,铃一响,我赶紧把衣服脱下来还给刘老师,打算用暖炉暖一下手脚。但是刘小姐一把抓住我,把我拽到了办公室。我想:如果坏了,老师最终会批评我的。结束了。我彻底完了。就在我绝望的时候,刘老师给我端来了一杯热水。我茫然的看着老师,只听刘老师说:“喝点热水,暖和暖和。”我突然感到一股暖流流遍全身。因为办公室小,暖气片多,所以比教室暖和。有了老师的热水,短时间内感觉暖和多了。刘老师问我:“你怎么穿这么少?是不是忘记看天气预报了?”我低下头说:“不是,是因为我和我妈不和,故意恼不穿厚衣服。”老师听了严肃的批评,说:“这怎么可能呢?”因为愤怒会把你冻僵,这样不好!万一感冒出了病,自己不舒服不说还耽误了作业”我羞愧地低下了头。正在这时,上课铃响了。老师说:“好了,下次不要再犯这样的错误了,听见了吗?“好了,赶紧去上课。”“是的,”我大声回答。
出了办公室,全身暖暖的,一点也不觉得冷。
返校那天,我来到班级,走进教室,看到可爱的学生。我坐在椅子上,和同学们一起等着迎接新老师。这时,一位女老师走进教室,手里拿着一本书,穿着红色的衣服,长长的卷发,圆圆的眼睛,很整洁的样子。老师自我介绍后,我知道这是我们新来的班主任。新的班主任是一个非常负责任的人。班级管理到位,对同学很好。有一次,我生病了。老师急着给我妈妈打电话,还不忘给我拿杯热水,这让我很感动。还有一次,被一个问题难倒了。我问老师,老师跟我说了很多遍,直到我明白了问题,老师脸上才露出了笑容。这是我最喜欢的老师!我要好好学习,长大,回报老师,一定要不辜负老师对我的希望。
我今年上四年级了,有许多老师教过我,我最喜欢的老师是教我学英语的马老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问。
马老师和别的老师教的不一样,她教我们英语的方法很特别。马老师为了让我们积极发言,就把我们分成两大组,她说:“上课你们要积极发言和抢答,就可以为各自的组里加一分,下课后比一比哪一组得的分多,就给哪组的全体同学发奖卡,十张奖卡就可以换一个超级小人”。我们听了,都暗自加油。马老师每讲完一课的単词,都会让我们玩一些英语单词的游戏,是马老师为让我们快一点记住単词。这些游戏有:埋地雷,词语接龙,扔炸弹.....有趣极了,大大激发了我们学英语的兴趣。
马老师对我很好,我很喜欢她。有一次,我上英语课要迟到了,我匆匆忙忙来到教室,结果我忘记带文具盒了,班上的同学我都不认识,不好意思向他们借。这时马老师知道了我没带文具盒,马老师就把她的笔,借给了我。
啊!马老师,你对我的关怀,我一辈子都不会忘记的。
在众多的老师中,我最喜欢我的班主任——陈老师。
陈老师有一对弯弯的柳叶眉,鼻子高高的,看起来很神气,她有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,陈老师就会提醒他。陈老师的耳朵也非常灵敏,只要有哪个小朋友在下面讲话,她都听得一清二楚,会把讲话的小朋友拉出来“狠狠”地批评。陈老师留着一头乌黑发亮的长发非常漂亮。陈老师不管是春夏秋冬都穿着裙子,就像仙女飘飘下凡一样。
陈老师对我们学习要求比较高,每次考试前,她都会帮我们认真复习,让我们全班都考个好成绩。我们班有几个小朋友,每次考试都考不好,陈老师抽出自己的休息时间不厌其烦地耐心辅导他们,希望他们下次也能考个好成绩。
陈老师还是一位善良、有爱心的好老师。到了夏天,教师里很热,陈老师担心我们中暑,每次走进教室第一件事就是打开电风扇,让我们觉得跟家里一样凉快。
这就是我最喜欢的老师——陈老师。
我最喜欢的老师是一位中年教师,上课喜欢把自己女儿的经历讲给我们听,使我们既轻松又容易地明白其中的道理。她做事认真,每天都一丝不苟地给我们批改作业,细心得连一丁点小错误都能找出来。你来猜一下“她”是谁吧?
有一次,我们考试,本该是她休息的时间,她却从办公室里抱来一大堆回家作业本。我看见她手不停地挥动着,又时不时把目光转向我们,看看考试进度和纪律好不好。接着又埋头批改我们的家庭作业。原来满满的一支红笔,我第二次抬头去看时,已经用去0。5cm左右的墨水了,第三次抬头时又减少了0。3左右的笔墨……这样下去,这支笔肯定不到三天就能用完,那她也会很累的。我们考完了,她还在继续批改着,手心上有许多晶莹的汗珠……终于,她批完了这堆,可过不了一会儿,又从办公室拿来一些还没批的作文……在这些时间里,她没有喝过一口水,她一定是很累的。
我已经说很多了,现在你肯定能说出那个“她”是谁了吧!
我最喜欢的老师,就是我现在的老师“谢依玲”。
谢老师是我见过最“公*”的老师了,通常我们总能感受到,老师们会对某些品学兼优的同学特别关爱,对我们这些普通表现的学生,就淡淡的对待,这种偏心,其实我们都感受的很清楚,只是老师不知道而已。
可是依玲老师就不会这样,她对待每一个人都一样,不会有差别待遇,所以我很欣赏她,如果有什么事情,她一定会即时处理,绝不应付我们,不像很多老师,只是敷衍我们的倾诉,只是听听就算了,也没在管的。谢老师的公*对待,让我觉得自己很受尊重,自然也就喜欢老师了。
最重要的一点就是,谢老师连暑假作业都会认真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打个勾就被发还回来,老师认真的批阅,怕是要花很多宝贵的时间吧!
而且暑假作业的设计,老师也很用心。她说如果是写语文数学的话,没什么意思,所以就说写日记,学一点新的东西,比较有趣味,让我不再厌烦暑假作业。
所以我真的最喜欢依玲老师了,因为她最公*、最用心,老师!谢谢你。
我喜欢的水果有很多,比如樱桃、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等。水果数不胜数!但我最喜欢的爱是椭圆形诱人的橙色。
远远地看着一个橘子,它像一堆火,一个小拳头,一个小灯笼。树上挂着许多橘子,好像挂着小灯笼照亮路人。橘皮感觉有点粗糙,就像老人额头上的皱纹。把橘子放在鼻子旁边闻闻,然后一股淡淡的香味就会朝我扑来,中间有股酸酸的味道,很有意思。看着诱人的橘子,忍不住把橘子皮剥开,里面的橘皮肉就露出来了。橘皮还没有完全脱落的时候,果肉在中间,橘皮像花瓣一样被包围,像盛开的莲花,美极了!橙子不仅含有丰富的维生素,而且还有重要的作用!橘皮可以入药,也可以泡茶,熏肉,腊肉之类的可以熏制;橘子肉可以做成水果拼盘,或者挤成汁做成橘子罐头...
这是我最喜欢的橘子。你最喜欢什么?