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    • 保护教室卫生倡议书五篇
    • 发布时间:2023-01-25 15:00:17 | 来源:网友投稿
    • 保护教室卫生的倡议书1全校团员青年朋友们:  校园是我们学习和生活的地方,也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要下面是小编为大家整理的保护教室卫生倡议书五篇,供大家参考。

      保护教室卫生倡议书五篇

      保护教室卫生的倡议书1

      全校团员青年朋友们:

        校园是我们学习和生活的地方,也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视它,这也是我们的责任,义不容辞。

        如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们自觉地多走几步路,把垃圾扔进垃圾桶内,而不是随手丢掉,我们的校园就能够保持清洁。这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。为此,我们向全校的同学们发出如下倡议:

        1、遵守学校环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者。

        2、维护学校的防护板、宣传栏、墙壁等公共设施,不在校园建筑物上和桌凳、树木上乱刻乱涂乱画;

        3、坚决不在校外买小摊上的食物;

        4、不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

        5、礼貌待人,不吸烟,不喝酒,不说粗话,不打架,杜绝一切不良习惯。

        各位同学,我们是学校的主人, 让我们立即行动起来吧,做校园环境卫生的小卫士,做文明礼貌的中学生!

        倡议人:xxx

        20xx年3月4日

      保护教室卫生的倡议书2

      亲爱的同学们:

      教室,是我们学习的重要场所,教室卫生环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室卫生环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的直观影响因素。在优雅清净、和谐温馨的教室里学习是我们共同的愿望。为给大家创造一个更好的学习环境,进一步树立文明进取的校园形象,校方特向全体在校学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议,具体如下:

      一、请勿将早餐、零食等带进教室。将纸屑等垃圾放入垃圾筐内,放入的是垃圾,留下的是清洁;

      二、请保持教室安静,勿喧哗、嬉戏或高声朗读妨碍他人学习。进入教室后请将手机关机或调为振动状态,走路要轻,就座时请轻推轻放;

      三、请不要在教室内吸烟、随地吐痰,这是个人的`一小步,却是文明的一大步;

      四、自觉维护教室清洁卫生,主动清理垃圾。拾起的虽是脏物,体现的却是品德;

      五、 教室内要求衣冠整洁,保持端庄仪态,使用文明用语;

      六、杜绝“课桌文化”,爱护公共财物。不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

      七、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

      八、请尊重管理人员的劳动,服从他们的管理,共同保持教室整洁。

      “展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!

      保护教室卫生的倡议书3

        当走进教室上课,你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板,没有绿叶陪衬,但总体布局干净整洁,既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读,不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境,不能感觉心情。和这种舒适的享受,但对于一些学生们有点自私,有点懒,就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨,叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁,总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作,他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位,开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨,和尽职调查。

        我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下:

        一、建立绿色文明的概念,“绿色环保”为自己的文明成就。

        第二,照顾好课堂环境,养成良好的卫生习惯,而不是可选扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可,不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

        三、爱教室公物,使用教室保持教室干净整洁,照顾的桌子和椅子,桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢,保持在桌子的干净整洁,而不是可选的粘贴项目,而不是涂抹门窗。

        四、绿午餐,没有见文明的现象在时间停止或阻碍,我们的实际行动来影响周围的人。

        同学们,为了美化我们的教室环境,也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部,就伸出一只手,从我做起,从身边做起,从现在开始,做一个“不宜是罪,不应该适合小而不是”。让我们携起手来,让我们美丽的教室里,我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮,现在更舒适。

        让我们永远记住:左边是一种浪费,污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸,净化他们的灵魂;擦去是一块污渍,纯粹是他自己的灵魂。

        我们希望我们的学生互相监督,互相提醒,拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境,我们需要每个人都参与进来,我们需要自省自律,用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

        倡议人:xxx

        日期:XX年XX月XX日

      保护教室卫生的倡议书4

        方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。 亲爱的同学们:

        你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

        你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?

        你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

        当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;

        优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

        校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

        可是,在我们的校园里,由于有一些同学喜欢吃零食,校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校园的每一个角落,请大家把垃圾丢在垃圾桶里,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给校园那一份久违的干净

        所以,我们要向同学们发出如下倡议:

        一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾

        二、以爱护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作

        三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

        四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里

        让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。

        人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”

        倡议人:xxx

        xx年x月x日

      保护教室卫生的倡议书5

      亲爱的同学们:

        班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议:

        一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。

        二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。

        三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

        四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

        五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

        六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

        八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

        同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

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