越开越大的花教学设计1　　【设计思路】　　3月适逢春天，春天是个美丽的季节，特别是花儿竞相开放。对孩子们来说，春天的花是最吸引人的。于是，我结合小班《学习活动》中“小花园”主题中的内容，设计开展了“下面是小编为大家整理的越开越大花教学设计,供大家参考。

越开越大的花教学设计1

　　【设计思路】

　　3月适逢春天，春天是个美丽的季节，特别是花儿竞相开放。对孩子们来说，春天的花是最吸引人的。于是，我结合小班《学习活动》中“小花园”主题中的内容，设计开展了“越开越大的花”的美术活动。

　　【内容与要求】

　　1、尝试沿着花心的外形一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。

　　2、感受发现春天的美。

　　【环境与材料准备】

　　各种不同形状（圆形、三角形、三角形）的花心、淡绿色的彩纸的、炫彩棒、固体胶

　　【活动过程】

　　一、视频导入

　　师:春天到了,花园里的花都开了,可美了。我们一起了去看看吧！

　　（观看花儿开放视频）

　　师：哇,美不美?花是怎么开的啊?

　　小结：原来花是慢慢地一点点地开大的，真美啊。

　　二、故事导入：

　　师：今天，张老师在花园里也发现了一朵小花，看看是一朵怎么样的小花呀？（出示花心）这朵圆圆的红红的小花它好小，它很想快快长大。

　　三、情景化演示：

　　（观看微视频）

　　【太阳公公看见了小花，对小花说：“别急，别急，我来帮帮你吧！”太阳公公发出暖洋洋的光照着小花，小花儿吸收着阳光，它长大了一圈。小花开心地叫着：“谢谢您太阳公公，谢谢您帮我长大！”(教师在花心外面画一圈)

　　听，又有谁来了呀？呼呼呼，春风姐姐吹来了，他对小花说：“小花，小花，我也来帮你长大吧！”春风姐姐轻轻地吹着，小花被春风吹过又长大了一圈。小花真高兴，说：“谢谢您，春风姐姐，谢谢您帮我长大。” （教师再画一圈）

　　还有谁会来帮助小花呢？你听，滴答滴答，下小雨啦！雨点落在草地上，落在山坡上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越大了。小花太高兴啦！“谢谢您，春雨哥哥！谢谢您帮助我长大。” （教师再画一圈）

　　师：小朋友，你们看，在他们的帮助下，草地上的花儿都开放了！春天的小花可真美啊。

　　提问：小花是怎么样长大的？谁愿意帮小花长大？

　　请个别幼儿示范

　　四、幼儿操作。

　　师：我们小花园里面的花儿都很小，它们也想快快长大，你们愿不愿意帮帮它们呀？

　　重点指导：

　　1）鼓励幼儿沿着花心一圈圈不断地将小花画大，留意连接点。

　　2）鼓励幼儿画更多的花。自由选择自己喜欢的花心贴在纸上，并不断画大，使花儿越开越大。

　　小结：小花从花心一圈圈的往外长，越开越大,越长越大。

　　五、作品分享展示

　　师：在你们的帮助下，小花园里的花儿越长越大了，真漂亮呀！花儿真高兴。

　　1、现在我们来找找，哪朵花儿最美？看看花儿是否是越开越大了？

　　总结：原来花儿有着各种各样不同的外形和五彩斑斓的"色彩，春天的花可真好看！