读时光老人与流浪汉有感　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的读时光老人与流浪汉有感，供大家参考借鉴，希望可下面是小编为大家整理的2023年读时光老人与流浪汉有感【优秀范文】,供大家参考。

读时光老人与流浪汉有感

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的读时光老人与流浪汉有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读时光老人与流浪汉有感1

　　《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，时光老人给了他机会，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性难移啊！

　　那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来，可是谁叫他不能改过自新呢！不过，我觉得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜时间，考试之前还不懂得看一下书，复习复习，第六单元考试时连近、反义词都错了许多；我总是爱玩纸牌，整天翻来翻去，手都擦破皮了，还在那儿玩；有一次，我在表弟的饭里放了辣椒粉，害得表弟嗓子发炎，可我还是不知悔改，还做了更严重的恶作剧……哎，别提了，我与流浪汉相似的地方多着呢！

　　那个流浪汉就像时光老人说的一样：“给了你机会，你却不懂珍惜，又重复以前的种种事情，如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将……你说我还会给你机会吗？不！不！再也不可能了，像你这样的人，不知悔改，我也无能为力了。”这时，我想起了一次考试，语基考好了，作文也写好了，可作文不小心放在书包了。哎，够倒霉呀！考卷发下来时，我语基考了满分70分。那时，我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分，而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次……我的眼睛不觉湿润，我真恨自己！为什么就改不了“健忘”这个毛病？那时的我心情十分难过……

　　读了这篇文章后，我觉得我一定要珍惜时间，痛改前非了。

读时光老人与流浪汉有感2

　　这几天，我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，令我深有感触，想到许多。

　　这篇文章主要写了时光老人看到了正在哭泣的流浪汉，通过询问得知流浪汉一生都在玩中度过，因为玩牌把家产都败光了。流浪汉很后悔，说如果能返老还童一定会努力学习。时光老人让他实现了愿望，可流浪汉丝毫未改，最终依然一无所有。

　　我觉得那个流浪汉真的很可恶，既然时光老人又给了他一次新的生命，让他重新勤奋学习，创造新的人生，他就应该珍惜，奋力改变自己的人生。这也不算辜负时光老人啊，可他不知悔改，依旧像以前一样，真是江山易改本性难移。这样浪费时间、轻视生命的人就应该受到严厉的惩处。时光老人就不应该轻信他的话，使他返老还童。

　　短文也让我深深体会到人的生命只有一次，不会有第二次，我们要珍惜时间，绝不可虚度光阴。千万不能因为玩就荒废了学业。玩固然重要，但学习更重要。如果现在贪图玩而不去学习，那到以后就一定不会得到快乐，别说快乐，就连生存下去都是未知。我们现在对自己严苛些，在之后的几十年里会得到的快乐一定比现在要多得多。

　　在*时生活中，我也很贪玩。不把学习放在心上，作业也不认真写，经常边写边玩，有时候一点儿作业要写两三小时，还有很多错题。妈妈经常对我说：“写这么点儿作业要用这么久，你要认真做，几分钟就写完了，节省下的时间干什么不好啊。”自从读了这篇文章，我再也不敢懈怠了，每次写作业都用最短的时间保质保量的完成作业。我励志长大要有所成就。

　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。我要抓紧时间，努力学习，拥有一个精彩的人生！

读时光老人与流浪汉有感3

　　今天早上，我在书店里无意中看到一篇有关珍惜时间的小故事。内容是这样的：

　　一个流浪汉不珍惜时间，虚度年华，到老一无所有。后来时光老人让他返老还童，但他仍然按老样子生活。又到了老年，他还是一无所有。最后时光老人再也不给他一分一秒了。

　　从流浪汉身上我深深地体会到每个人都要珍惜时间，做一个勤奋好学的人，抓紧每一分每一秒。如果每一个人都不珍惜时间，就算给你一百个、一万个、一千个青春都是没有用的。时间对于我们来说是多宝贵啊！

　　历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。

　　李白小时就有这样一个故事：李白小时候很贪玩、很淘气，经常不好好读书，但有一天，李白看见有一个老婆婆在磨针，他走了过去，问道：“老婆婆，您在干什么？”

　　“我在磨针。”

　　“这么粗的铁柱能磨成针吗？李白天真地问。

　　可婆婆意味深长地说：“只要有耐心，什么事都可以做到！”李白听了深受启发，他想：“老婆婆说有耐心就什么事都可以做到，那我为什么不把这些东西都放在学习上呢？”最后李白认真学习，从不浪费时间。正因为他珍惜时间，所以李白长大后成了诗人，还被人称为“诗仙”。

　　爱迪生长大后也有这样的事：有一天，爱迪生正在工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量是多少。”

　　过了好半天，他问：“容量是多少？”他没听见回答，只见助手在用长尺测量灯泡的周长、斜度、并拿测得的数字伏在桌上计算。爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给了助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

　　爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还用去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

　　助手的脸红了。

　　爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

　　其实在我们生活中也有珍惜时间的例子，比如：每次测试的时候，我们都要认真复习，这样才可以有优异的成绩。

　　鲁迅先生曾说过：“节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命！”钱是可贵的，但钱是不能比时间更可贵。所以，从现在开始，珍惜时间吧！

读时光老人与流浪汉有感4

　　今天，我读了一篇名叫《流浪汉与时光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能*静，我一直在思考，流浪汉比别人多了一次返老还童的机会，为什么还不好好珍惜呢？

　　这篇文章主要讲了流浪汉在哭，后悔当时不好好读书，败光家产。时光老人给多了他一次返老还童的机会，可他仍然按照老样子生活。到了老年，他又哀求时光老人给多他一次机会……

　　如果你不懂得珍惜时光，即使给你再多的时光，你也不会获得成功。事实上，时光老人对每个人都是公*的，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事业有成，成了大学问家，有的人却一事无成，只能当流浪汉，为什么呢？答案是你并没好好的珍惜光阴。如果你想成为一个有用的人，珍惜时间是最有效的方法之一。

　　人的生命只有一次，我们为何不好好珍惜时间，好好读书呢？现在的同学坐在宽敞明亮的教室，还不懂得好好读书，整天沉迷于网络游戏，或是无聊瞎逛。乡村里的同学想读书都没得读。同学们难道你们还要一天天的虚度光阴吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我想我们应该都懂。人的生命只有一次，我们应该要珍惜每一分，每一秒，每一刻。

　　时间是很宝贵的，正如人们所说：浪费时间等于谋财害命。我们必须得和时间赛跑，珍惜我们的童年，珍惜我们的青春。我们要留住今天的太阳！

读时光老人与流浪汉有感5

　　人们常说，世界上最公*的东西是时间，每人每天都有86400秒，不会多也不少。然而在同样的时间里，有人过得非常充实，也有人什么收获也没有。原因就是：有人珍惜，有人浪费。

　　不久前，我读了《流浪汉与时光老人》这盘文章。这篇文章讲的是流浪汉请求时光老人让他重返童年，时光老人答应了他的请求。流浪汉回到童年，还是重蹈覆辙，等到了老年，他幼请求时光老人，时光老人没有答应他请求。因为这让时光老人明白了自己的错误所在：一个人如果不懂得生活的意义，没有理想，没有担当，那么就算有机会从头再来，最后还是一切如旧，一事无成。

　　读完了这篇文章，我的内心久久不能*静。在生活中，一些同学的做法与文中流浪汉的做法没有什么区别。他们或是明天沉迷于与电子游戏和漫画书，或是无聊的闲逛，或是爱慕虚荣、互相攀比。就这样，大好时光便被他们无情的浪费掉了。少年时光非常短暂，我们应该用着短暂、宝贵的时间去学习更多的.知识来充实自己，而不是浪费它。不然，我们就会像文中流浪汉一样，等到最后一事无成时，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都晚了。

　　在生活中的我也是一样。回到家之后，一会儿说自己饿了，我要吃零食；一会儿说自己要上厕所；一会儿跑去厨房问什么时候吃饭……就这样，直到晚上我才开始写作业，这样既没有准确率，也浪费了时间。何不回到家后加紧写作业再玩。这样既保证了准确率，又有自己玩耍的时间。

　　《流浪汉与时光老人》让我更清楚地明白：时间是宝贵的，没有机会从头再来。同学们，珍惜这短暂的学习时光吧！不要让文中流浪汉的悲剧在我们身上发生。

读时光老人与流浪汉有感6

　　上周我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，感触很深。这篇短文主要讲述了一个流浪汉整天天只想着玩，结果把家产都败光了。于是，他恳求时光老人再给他一次机会，时光老人可怜他，便又给了他一次机会。可是流浪汉还是不知道珍惜时光，玩了一辈子，他还是一事无成。

　　这让我想到了我的邻居张爷爷，他小时候正好处在我国三年经济困难时期，那时，张爷爷家庭生活贫穷，初中刚毕业就无力升学了，但是张爷爷还是克服重重困难，努力学习写作，并取得了好的成绩，他的很多作品发表在国内各种刊物上。张爷爷取得成功，是因为张爷爷珍惜时间，即使辍学了也没有放弃，抓住机会认真学习知识，知识改变了他的命运，这种精神很值得我好好学习。这让我也知道，人生只有一次机会，错过了就回不来了，因为时光是不会倒流的。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要从现在开始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓紧时间，刻苦学习，掌握知识，让生命过的有活力，有意义！

　　湖北武汉武昌区育红小学五年级：虫虫

读时光老人与流浪汉有感7

　　人们常说，世界上最公*的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪一个人一分。每人每天拥有的时间都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到许多知识，满载而归，而有的人学到的知识却少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度大不相同，有的珍惜，有的却在浪费。

　　五年级时，我在报上读到一篇文章，名叫《流浪汉与时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时候虚度了光阴。于是，时光老人就把他变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。一年来，这篇文章时常浮现在我的脑海中，它像一个警钟，提醒我抓紧每一天、每一分、每一秒。

　　古往今来，一切有所作为的人都十分珍惜时间，宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读了不少书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。

　　“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧！努力，请从今天开始，从现在做起。

读时光老人与流浪汉有感8

　　今天，我读了《流浪汉与时光老人》，才明白我们要好好珍惜时间。

　　《流浪汉与时光老人》主要讲了一个流浪汉从小爱贪玩，就家产败光，求时光老人给他一次机会，时光老人答应了，但流浪汉还是老样子，一无所获，他后悔莫及。

　　也许，我也属于不珍惜时间的孩子吧，在家里，我不是看电视，就是玩电脑，光阴似箭，日月如梭，暑假快结束了，我学到了什么？暑假作业又没做完，总是今天的事推到明天做，连书都不看还磨蹭时间，我应该这样做吗？不，我一定要珍惜时间，做时间的主人，一定要提高学习效率，绝不能浪费时间。或许时光老人看见了，有可能是时光老人给我的提示，我一定会好好把握，那些名人一定是珍惜时间得到的成果。

　　我想对时光老人说：“老人家，我一定会从小做起，从我做起甚至从现在做起，我会珍惜您的。”

　　朋友们，我们绝对要珍惜一分一秒，时间是生命，浪费了他，就像浪费了生命，我要与时间赛跑。

读时光老人与流浪汉有感9

　　今天，我读了《时光老人与流浪汉》小故事，感受很深。

　　故事讲流浪汉后悔没有好好珍惜，到老了还一无，懊悔地哭了。时光老人后，让他返老还童了，他还按老样子生活，时光老人再也不给他机会了，并且也多给人一秒钟。

　　读完后，我觉得流浪汉犯了错误：不珍惜；不懂得吸取，他流浪汉。

　　我不喜欢流浪汉，我身边的同学比起他来，都强多了。钟达兴就不但没有像流浪汉那样，反而做都赶在的。就拿今天下午吧，他在我们玩的时候，就开始了写日记，等到我们动笔时他写了十一行了。后来我穷追不舍，赶上他。

　　钟达兴写作业快，其它事也很快。刷牙、洗和吃饭的速度等都非常快，常与赛跑，节省的来看书了。

　　“抛弃，也抛弃他。”抛弃了流浪汉，我可不希望被抛弃。我做事的速度很慢，看了这篇文章后，我愿望，希望能像钟达兴赛过！

读时光老人与流浪汉有感扩展阅读

——读《时光老人与流浪汉》有感10篇

读《时光老人与流浪汉》有感1

　　这几天，我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，令我深有感触，想到许多。

　　这篇文章主要写了时光老人看到了正在哭泣的流浪汉，通过询问得知流浪汉一生都在玩中度过，因为玩牌把家产都败光了。流浪汉很后悔，说如果能返老还童一定会努力学习。时光老人让他实现了愿望，可流浪汉丝毫未改，最终依然一无所有。

　　我觉得那个流浪汉真的很可恶，既然时光老人又给了他一次新的生命，让他重新勤奋学习，创造新的人生，他就应该珍惜，奋力改变自己的人生。这也不算辜负时光老人啊，可他不知悔改，依旧像以前一样，真是江山易改本性难移。这样浪费时间、轻视生命的人就应该受到严厉的惩处。时光老人就不应该轻信他的话，使他返老还童。

　　短文也让我深深体会到人的生命只有一次，不会有第二次，我们要珍惜时间，绝不可虚度光阴。千万不能因为玩就荒废了学业。玩固然重要，但学习更重要。如果现在贪图玩而不去学习，那到以后就一定不会得到快乐，别说快乐，就连生存下去都是未知。我们现在对自己严苛些，在之后的几十年里会得到的快乐一定比现在要多得多。

　　在*时生活中，我也很贪玩。不把学习放在心上，作业也不认真写，经常边写边玩，有时候一点儿作业要写两三小时，还有很多错题。妈妈经常对我说：“写这么点儿作业要用这么久，你要认真做，几分钟就写完了，节省下的.时间干什么不好啊。”自从读了这篇文章，我再也不敢懈怠了，每次写作业都用最短的时间保质保量的完成作业。我励志长大要有所成就。

　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。我要抓紧时间，努力学习，拥有一个精彩的人生!

读《时光老人与流浪汉》有感2

　　历史是一幅画，时间是画纸。历史是无数的浪花，时间是一条河流。历史是绚丽的花朵，时间是一座大花园。历史是繁星，时间是蓝色的天幕。历史沉睡了，但时间还醒着；人类迷茫了，但时间清醒着；社会庸俗了，但时间却没有；你我厌烦了，但时间很细腻；时间改变了历史，时间改变了人类，时间改变了社会，时间更改变了你我！从远古的历史中，从人类的卤莽，从工具的匮乏，从国家的不统一，到现在文明的社会，到现在的发达技术，到现在的*兴旺。

　　时间就是最大的功臣，时间是每个人都有的东西但也是每个人都没有的东西，更是每个人最容易失去的东西，时间是属于每一个人的，但也是潺潺溪流，一去不复返的。每个人曾都拥有过时间，但大家却没有好好的去珍惜它，让它与我们的无知一起漂走。

　　就如书中的“流浪汉”，他小时从未好好的珍惜过时间，从未好好的学习过，到大了依然只知道玩，并把他的家产都给败光了，导致了他一贫如洗。这里的“流浪汉”正如小学那不懂事的我，不知道时间的美好，时常，时间就从我的指甲缝里溜走而我全然不知。小学里，放学早，作业一般，而我应此就对自己很松懈，写作业时三心二意，一边写作业，一边看电视或者吃东西。一丁点的风吹草动，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了

　　。比如说：我现在要写语文作业，明明半个小时就可以写完的"，而我却要1个小时或者更多的时间来完成它。这个“流浪汉”用尽他的时间后，他恳求时间老人再给他一次机会，于是时间老人又给了他一次机会，但他依然死不悔改，依然游手好闲，不好好学习，浪费时间，空玩了一辈子，到头来一事无成。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　时间是多么得可贵，而有些人却一而在，再而三的不珍惜时间，让机会流失。赫胥黎说过：“时间最不偏私，给任何人都是二十四个小时；时间也是最偏私，给任何人都不是二十四个小时。”是呀，我们没个人每天都用有24个小时，*等的时间，效益却不是*等的。有的人充分的利用了这24小时，从中收获很大。而有的人则是匆匆来也，匆匆走也，什么也没有收获。两手空空。巴尔扎特就在临死前，还要争分夺秒。1850年的秋天，巴尔扎特问医生还能活多长时间，半年？不。六个星期？不。最后巴尔扎特自己说：“至少六天，我还能把提纲写写、还可以把已出版的10卷校订。”医生让他写遗嘱，可他却把医生的忠告抛在脑后，仍日以继夜的工作，直到他与世长辞。

　　他为了他的写作，在临死前仍然争分夺秒。而我们现在，拥有的东西很多，抓住时间的机会也不少。比如：在你等人的时候，你可以拿出一本书出来看；当你等车的时候，你可以背背英语单词，或课文；在你做在车上的时候，你可以欣赏车窗外的景色；在你临睡觉的时候你可以看一则短文或小故事……如果你每天都节省20分钟的时间来，那你一个月就节省了10个小时，那你一年就节省了120个小时也就等于5天。但你如果浪费了，就会是失去了一大笔财富。

　　现在我们的社会是丰衣足食的，并且还很美好。

　　每天我们从睡梦中醒来，坐着公车，匆匆忙忙的赶到了自己的工作岗位，经过一天的劳累，我们再一次的等待着公车，等它，把我们载回我们的安乐窝。在等公车的时间里，时常会等好长时间，在这个时间段里，我们会感觉时间就象风烛残年的老爷爷。但是如果你再这个时候捧上一本书，那你就会感觉时间象在进行200米接力赛一样跑得飞快。

　　你们知道吗？司马迁写《史记》花了20多年；李时珍写《本草纲目》花了近30年；*写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年；歌德写《浮士德》竟花了60年；马克思写《资本论》花了40年。可见著名人物的成就是用时间换来的。我们是不是也应该用我们的时间来创作出荣耀来呢？是不是更应该珍惜时间呢？

　　现在我们的社会是富裕了，但是如果你失去了时间，那你就会跟不上社会的脚步，你还是会很贫穷。所以，请大家珍惜时间，不要等失去了，才知道后悔！

读《时光老人与流浪汉》有感3

　　今天，读了《时光老人与流浪汉》，感触很深。

　　每个人都有自己支配的时间，而且能用于刻苦学习、工作。当我读到“少年时玩玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，家产都败光了”这句话时，我顿时感到时间是很可贵的，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不管如何，时间无法倒退，人的一生是很短暂的，一定要牢牢把握。

　　童年是美好的，我们现在坐在明亮的教室里，有好老师教，有桌子趴，有椅子坐。长辈们小时侯的教室是茅草屋，上课时坐的是泥地，没有桌椅，教学质量不好。而现在，生活富裕了，学习条件好了，教学质量提高了，我们更应该抓紧每分每秒，认真学习，长大后做一个对社会有用的人，不辜负国家对我们的希望和父母对我们的期待。

　　时间很珍贵，让我们一起来珍惜时间、利用时间吧！

读《时光老人与流浪汉》有感4

　　今天，我无意间读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，读完之后，我感触很深，因为它像镜子一样照出了我的短处。

　　这篇短文主要写了流浪汉从小不珍惜时间，把自己的青春浪费掉。他祈求时光老人再给他一次重来的机会，时光老人可怜他，就再给了他一次机会，可是，他仍然还是按老样子生活，虚度了一生。时光老人很生气，再也不多给他机会了，并且不再多给任何人一分一秒。

　　读了这篇文章，我为流浪汉不珍惜时间、浪费青春而感到气愤，为他不吸取教训把再次得到的青春又白白浪费掉而感到惋惜，更为我自己曾经做有过像流浪汉那样浪费时间的傻事而悔恨:记得上个周末，妈妈交代我在家自觉写作业就去单位加班了。我和往常一样，一起床就打开电视看我最爱看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在边看边吃中完成。吃完早餐十点多了我想起了作业，可此时，好看的动画片《熊出没》开始播放了，我心想:先把这部动画片看完再写作业也不迟。动画片放完了，我刚要关电视，另一个好看的节目《疯狂的麦吉》又开始了，我实在抗拒不了电视的诱惑，又坐下看了起来。妈妈中午回家匆匆忙忙做午饭给我吃，并再次叮嘱我 “要抓紧时间写作业 ”后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是时间。结果，到了下午，我还是故伎重演，心里想着作业，眼睛又离不开电视机。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是时间。可到了明早，我又忙着玩电脑，把作业的事全抛到了九霄之外。就这样，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到周日晚上8点，妈妈说要检查我的作业了，我才想起自己一点作业都没有做，可妈妈却说：“ 什么时间该做什么事情要区分清楚，现在到点睡觉了，只能是睡觉，”不管我怎么央求，妈妈都不让我补作业，我只能乖乖地去睡觉。第二天，我不但被老师批评教育了一顿，我的大名还在黑板上“亮”了一天，真是丢人。

　　是呀，世界上本没有时光老人，我们每个人都是自己的“时光老人”。这篇文章像一根针，深深刺痛了我的心，它时刻提醒我：作为*接班人，我们要做时间的主人，从小努力学习，时刻践行社会主义核心价值观，珍惜时间，把握现在，不虚度光阴，才能拥有好的未来！

读《时光老人与流浪汉》有感5

　　今天我读了《时光老人和流浪汉》的故事，颇有感触！

　　这个故事主要讲的是：一个流浪汉医生挥霍时间，不务正业，到了老年一无所有，在路边哭泣，被时光老人看见了，于是时光老人给了他一次悔过自新的机会，重新给了他一次青春，结果他又向以前一样的无所事事，到老他又去乞求时光老人重新给他青春，时光老人再也没有听信他的谎言。因为时光老人知道给他再多的青春，他也不会拥有真正的生命。

　　在我们的现实生活中也有许许多多这样流浪汉一样的人，整天无所事事，饭来张口，衣来伸手，大学毕业不去工作，整天成谜与网游，依靠父母生活着，十足的“啃老族”，还有的人整天不学习，和流浪汉一样，日复一日，年复一年，到老了什么也没有，才开始后悔当初不好好把握青春，正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。我们要正西时间，每个人的时间是有限的，“一寸光阴一寸金”，在有限的时间里面我们要做一个有理想，有梦想的`人，不能像流浪汉一样碌碌无为过一生。

　　同学们，“莫等闲，白了少年头”，从现在做起，为我们心中的理想去努力，去奋斗吧！胜利是属于我们的，好好把握自己的人生，尽我们所有的能力去绘制我们心中理想的人生蓝图！

读《时光老人与流浪汉》有感6

　　今天我读了《时光老人和流浪汉》的故事，颇有感触！

　　这个故事主要讲的是：一个流浪汉医生挥霍时间，不务正业，到了老年一无所有，在路边哭泣，被时光老人看见了，于是时光老人给了他一次悔过自新的机会，重新给了他一次青春，结果他又向以前一样的无所事事，到老他又去乞求时光老人重新给他青春，时光老人再也没有听信他的谎言。因为时光老人知道给他再多的青春，他也不会拥有真正的生命。

　　在我们的现实生活中也有许许多多这样流浪汉一样的人，整天无所事事，饭来张口，衣来伸手，大学毕业不去工作，整天成谜与网游，依靠父母生活着，十足的“啃老族”，还有的人整天不学习，和流浪汉一样，日复一日，年复一年，到老了什么也没有，才开始后悔当初不好好把握青春，正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。我们要正西时间，每个人的时间是有限的，“一寸光阴一寸金”，在有限的时间里面我们要做一个有理想，有梦想的人，不能像流浪汉一样碌碌无为过一生。

　　同学们，“莫等闲，白了少年头”，从现在做起，为我们心中的理想去努力，去奋斗吧！胜利是属于我们的，好好把握自己的人生，尽我们所有的能力去绘制我们心中理想的人生蓝图！

读《时光老人与流浪汉》有感7

　　“叮铃铃、叮铃铃……”我的小闹钟放大它的嗓门又在催我起床了，“哎呀，再睡一会儿，就一会儿吧。”接着，我又迷迷糊糊地睡着了。突然，我猛地想起了几天前看到的一篇短文《时光老人和流浪汉》，就赶紧起床了。

　　那篇文章讲的是：有一个流浪汉在路边伤心地哭泣，时光老人见他哭得那么伤心，就问他：“你为什么哭啊？”流浪汉回答说：“我少年打玻璃球，青年玩纸牌，中年打麻将，浪费了我的青春，如今我一无所有，家产也败光了。”说完，流浪汉又伤心地哭了起来。时光老人试探地问：“假如你可以返老还童？”青年坚定地说：“如果我可以返老还童，我一定努力学习、工作，干出一番大事业来。”时光老人一边挥魔杖，一边说：“真正的生命，由你自己争取。”那个流浪汉变成了一个十来岁的孩子，可是他还是没有珍惜时间，转眼间，又变成了流浪汉，一无所有……

　　我想，我自己不是跟那个流浪汉一样在浪费我的时间吗？

　　那一回，我到爸爸妈妈的房间玩耍，不小心把爸爸最心爱的手表弄坏了，我一点儿也不担心，觉得能躲一时就躲一时，反正我才读一年级，还小呢，过几天再说吧。“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，我已是五年级的学生了。在这五年中，除了上学时间，我甚至没看过一本书；在这五年中，我只懂得玩，从没好好珍惜过时间。爸爸的手表早已经生锈了，而我还没有把事实的真象告诉爸爸。时间比金钱还宝贵，可我那时却不懂。

　　从现在开始，我一定要好好学习、珍惜时间。我再也不能贪玩了，再也不能睡懒觉了。我要活出真正的生命。

读《时光老人与流浪汉》有感8

　　以前，我读《时光老人和流浪汉》这篇短文，感触很深。当我读到“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩牌，中年时代玩麻将，家产都被我败光了，如今一无所有，我真后悔呀！”这段话时，我深深体会到了，时间就是金钱，就是生命。正如古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果他小时候认真学习，不被周围的事物所获，也许他已经是建设祖国的栋梁，也许因做了某件事而受到人们的尊敬！

　　确实，时间是宝贵的，但也是短暂的，人的生命只有一次，我们为何不利用这段短暂的时光，去创造一个美好而辉煌的未来呢？

　　少年时代是美好的，是学习的最好时光。现在，许多同学都坐在宽敞明亮的教室里读书学习。有些同学学得刻苦、认真。而有些同学则“三天打鱼，两天晒网”，老师布置的作业时做时不做，根本不把学习当回事。我们老师说：“都是一个老师教，为什么会教出两种学生？”因为这是不同程度努力的结果，有些同学，我想告诫你们：你们一天天虚度光阴，美好的时光就这样逝去了，难道你们读了这篇文章后还没醒悟吗？难道你们不觉得虚度光阴很可惜、很浪费吗？就像著名数学家广厚一样，他小时候因为数学不好而没考上中学，但他没有灰心，努力地学习数学，刻苦专研，珍惜生命中的一分一秒。后来，他竟然成了伟大的数学家。

　　读了《时光老人和流浪汉》这篇短文，我觉得只要珍惜时间，一切皆有可能！

读《时光老人与流浪汉》有感9

　　什么是真正的生命？我们为什么要珍惜时间？怎么利用好自己的生命？我们可曾有过这样的疑问，而我在读了这篇文章后，可谓豁然醒悟。

　　这篇文章叫《时光老人与流浪汉》，出现在我们的考试试卷上。它讲的是一位流浪汉向时光老人哀求再给他一个青春，他便会改掉原来的坏习惯，干出好事业。但是，他并没有珍惜第二次生命，仍按老样子生活，最后再一次后悔的故事。

　　读了这篇文章，我也在深深地反思，自己现在有没有珍惜生命呢？我长大后会不会也成为那样的人呢？我无法回答。记得有一次，星期六的早上，那个时间，我本应该坐在学习桌前奋笔疾书，可由于星期五晚上睡得太晚，想多睡一会儿，想把写作业的时间往后推迟。虽然那时我已全无睡意，但慵懒的感觉使我若无其事地浪费了这大好时光。读了这篇文章后，我深深认识到了自己的错误，这个错犹如看着小偷行窃，好似看着花儿枯死，浪费是可耻的，而浪费时光是无法弥补的，看着时光匆匆溜走，现在想想，的确很不应该。

　　文中流浪汉的行为让我感到愤怒，他没有珍惜自己的生命，又让时光老人重新给他青春，而第二次的生命也没有让流浪汉真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起来，时光老人理所应当的没有给他再一次的机会。而我在生活中有时也犯过类似的错误，在再三的努力中才改正过来，所以，凡事要争取一次做好，最好不要花费改正的时间。从文章中读懂了这点也让我感到高兴。

　　所以，在今后的生活中，我们每过一天就要更加珍惜现在，不浪费时间，在每个时间都做着有意义的事情，把事情一次做好，这样才能创造出美好的人生。

　　正是因为我们不希望自己的生命被荒废，才会更加珍惜时间，只有现在好好学习，长大干好事业，才能很好的利用生命。就像海伦凯勒那样，身残志坚，还能珍惜生命，我们要向她学习。有价值的，被珍惜的，充满希望的生命，才是真正的生命。

读《时光老人与流浪汉》有感10

　　人们常说，世界上最公*的是时间。时间对任何人都是一视同仁的，它既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给哪个人一分，每人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的"知识，成就伟大的事业；而有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同，有的珍惜，有的浪费。

　　四年级时，我在报上读到一篇文章——《流浪汉和时光老人》，文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时侯虚度了光阴，于是时光老人就把他变回了小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。一年来，这篇文章时常浮现在我的脑海，它像警钟长鸣，时刻提醒我要抓紧每一天、每一分、每一秒，多做有益的事情。因为时光一旦流逝就不会再来，而虚度光阴是可耻的行为。

　　古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读了许多书，写下了近万首诗；伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用在了学习、工作上；革命导师列宁、*、*等领袖人物都是珍惜时间的楷模。

　　而我们同学当中有不少人假日整天沉湎于玩游戏，或者干脆无聊地闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费了，这是最要不得的。人生短暂，是不会有多余时间闲置的，只有抓紧时间做一些有益的事情，积少成多，才能有所成就，才不会像文中的流浪汉那样追悔莫及。

　　人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分抓住这大好时机，认真学习文化知识和各种技能，做好迎接未来挑战的准备。

　　“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧！努力，请从今天开始，从今天做起！

——读《流浪汉与时光老人》有感10篇

读《流浪汉与时光老人》有感1

　　这几天，我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，令我深有感触，想到许多。

　　这篇文章主要写了时光老人看到了正在哭泣的流浪汉，通过询问得知流浪汉一生都在玩中度过，因为玩牌把家产都败光了。流浪汉很后悔，说如果能返老还童一定会努力学习。时光老人让他实现了愿望，可流浪汉丝毫未改，最终依然一无所有。

　　我觉得那个流浪汉真的很可恶，既然时光老人又给了他一次新的生命，让他重新勤奋学习，创造新的人生，他就应该珍惜，奋力改变自己的人生。这也不算辜负时光老人啊，可他不知悔改，依旧像以前一样，真是江山易改本性难移。这样浪费时间、轻视生命的人就应该受到严厉的惩处。时光老人就不应该轻信他的话，使他返老还童。

　　短文也让我深深体会到人的生命只有一次，不会有第二次，我们要珍惜时间，绝不可虚度光阴。千万不能因为玩就荒废了学业。玩固然重要，但学习更重要。如果现在贪图玩而不去学习，那到以后就一定不会得到快乐，别说快乐，就连生存下去都是未知。我们现在对自己严苛些，在之后的几十年里会得到的快乐一定比现在要多得多。

　　在*时生活中，我也很贪玩。不把学习放在心上，作业也不认真写，经常边写边玩，有时候一点儿作业要写两三小时，还有很多错题。妈妈经常对我说：“写这么点儿作业要用这么久，你要认真做，几分钟就写完了，节省下的时间干什么不好啊。”自从读了这篇文章，我再也不敢懈怠了，每次写作业都用最短的时间保质保量的完成作业。我励志长大要有所成就。

　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。我要抓紧时间，努力学习，拥有一个精彩的人生!

读《流浪汉与时光老人》有感2

　　历史是一幅画，时间是画纸。历史是无数的浪花，时间是一条河流。历史是绚丽的花朵，时间是一座大花园。历史是繁星，时间是蓝色的天幕。历史沉睡了，但时间还醒着；人类迷茫了，但时间清醒着；社会庸俗了，但时间却没有；你我厌烦了，但时间很细腻；时间改变了历史，时间改变了人类，时间改变了社会，时间更改变了你我！从远古的历史中，从人类的卤莽，从工具的匮乏，从国家的不统一，到现在文明的社会，到现在的发达技术，到现在的*兴旺。

　　时间就是最大的功臣，时间是每个人都有的东西但也是每个人都没有的东西，更是每个人最容易失去的东西，时间是属于每一个人的，但也是潺潺溪流，一去不复返的。每个人曾都拥有过时间，但大家却没有好好的去珍惜它，让它与我们的无知一起漂走。

　　就如书中的“流浪汉”，他小时从未好好的珍惜过时间，从未好好的学习过，到大了依然只知道玩，并把他的家产都给败光了，导致了他一贫如洗。这里的“流浪汉”正如小学那不懂事的我，不知道时间的美好，时常，时间就从我的指甲缝里溜走而我全然不知。小学里，放学早，作业一般，而我应此就对自己很松懈，写作业时三心二意，一边写作业，一边看电视或者吃东西。一丁点的风吹草动，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了

　　。比如说：我现在要写语文作业，明明半个小时就可以写完的，而我却要1个小时或者更多的时间来完成它。这个“流浪汉”用尽他的时间后，他恳求时间老人再给他一次机会，于是时间老人又给了他一次机会，但他依然死不悔改，依然游手好闲，不好好学习，浪费时间，空玩了一辈子，到头来一事无成。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　时间是多么得可贵，而有些人却一而在，再而三的不珍惜时间，让机会流失。赫胥黎说过：“时间最不偏私，给任何人都是二十四个小时；时间也是最偏私，给任何人都不是二十四个小时。”是呀，我们没个人每天都用有24个小时，*等的时间，效益却不是*等的。有的人充分的利用了这24小时，从中收获很大。而有的人则是匆匆来也，匆匆走也，什么也没有收获。两手空空。巴尔扎特就在临死前，还要争分夺秒。1850年的秋天，巴尔扎特问医生还能活多长时间，半年？不。六个星期？不。最后巴尔扎特自己说：“至少六天，我还能把提纲写写、还可以把已出版的10卷校订。”医生让他写遗嘱，可他却把医生的忠告抛在脑后，仍日以继夜的工作，直到他与世长辞。

　　他为了他的写作，在临死前仍然争分夺秒。而我们现在，拥有的东西很多，抓住时间的机会也不少。比如：在你等人的时候，你可以拿出一本书出来看；当你等车的时候，你可以背背英语单词，或课文；在你做在车上的时候，你可以欣赏车窗外的景色；在你临睡觉的时候你可以看一则短文或小故事……如果你每天都节省20分钟的时间来，那你一个月就节省了10个小时，那你一年就节省了120个小时也就等于5天。但你如果浪费了，就会是失去了一大笔财富。

　　现在我们的社会是丰衣足食的，并且还很美好。

　　每天我们从睡梦中醒来，坐着公车，匆匆忙忙的赶到了自己的工作岗位，经过一天的劳累，我们再一次的等待着公车，等它，把我们载回我们的安乐窝。在等公车的时间里，时常会等好长时间，在这个时间段里，我们会感觉时间就象风烛残年的老爷爷。但是如果你再这个时候捧上一本书，那你就会感觉时间象在进行200米接力赛一样跑得飞快。

　　你们知道吗？司马迁写《史记》花了20多年；李时珍写《本草纲目》花了近30年；*写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年；歌德写《浮士德》竟花了60年；马克思写《资本论》花了40年。可见著名人物的成就是用时间换来的。我们是不是也应该用我们的时间来创作出荣耀来呢？是不是更应该珍惜时间呢？

　　现在我们的.社会是富裕了，但是如果你失去了时间，那你就会跟不上社会的脚步，你还是会很贫穷。所以，请大家珍惜时间，不要等失去了，才知道后悔！

读《流浪汉与时光老人》有感3

　　《流浪汉与时光老人》这篇短文记叙了：一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春，并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是，流浪汉返老还童后仍按老样子生活，没有珍惜时间，依然恳求时光老人再给自己一次青春。这不禁让我回想起了自己*时肆意挥霍时间的情景。

　　那是在元宵节放假的时候，我几乎整个假期都宅在家里玩游戏机，一沾游戏机就停不下来了。连睡觉都顾不上，更别提什么作业了。直到最后一天假期，妈妈检查作业的时候才想起来。妈妈用唾沫把我教训得“遍体鳞伤”，让我后悔不已——这段时间我可以做的事情海了去：看书、画画、练字……

　　《流浪汉与时光老人》让我深刻体会到时间的一去不复返，一旦丢失了就不会再回来了。好比《匆匆》这篇课文，时光总是在不经意间流失了，怎么样也阻挡不了。只可以让自己的生活更加充实，不再虚度年华，不让自己像流浪汉一样不珍惜时间，到了晚年才来后悔，可是无论怎么悔恨，事情都早已定局了，怎么样也改变不了。

　　时间是公*的，每个人每天都有属于自己的24小时，有的人在这里面做了很多事情，过得很充实；有的人肆意挥撒时间，一事无成。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，让我们一起珍惜时间吧！

读《流浪汉与时光老人》有感4

　　今天，我读了一篇名叫《流浪汉与时光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能*静，我一直在思考，流浪汉比别人多了一次返老还童的机会，为什么还不好好珍惜呢？

　　这篇文章主要讲了流浪汉在哭，后悔当时不好好读书，败光家产。时光老人给多了他一次返老还童的机会，可他仍然按照老样子生活。到了老年，他又哀求时光老人给多他一次机会……

　　如果你不懂得珍惜时光，即使给你再多的"时光，你也不会获得成功。事实上，时光老人对每个人都是公*的，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事业有成，成了大学问家，有的人却一事无成，只能当流浪汉，为什么呢？答案是你并没好好的珍惜光阴。如果你想成为一个有用的人，珍惜时间是最有效的方法之一。

　　人的生命只有一次，我们为何不好好珍惜时间，好好读书呢？现在的同学坐在宽敞明亮的教室，还不懂得好好读书，整天沉迷于网络游戏，或是无聊瞎逛。乡村里的同学想读书都没得读。同学们难道你们还要一天天的虚度光阴吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我想我们应该都懂。人的生命只有一次，我们应该要珍惜每一分，每一秒，每一刻。

　　时间是很宝贵的，正如人们所说：浪费时间等于谋财害命。我们必须得和时间赛跑，珍惜我们的童年，珍惜我们的青春。我们要留住今天的太阳！

读《流浪汉与时光老人》有感5

　　今天，我读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，读完之后我的心情久久不能*静。当“我”读到“少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产全都败光了。如今我一无所有，我真后悔呀。”这段话时，我深深地体会到：时间就是金钱，就是生命。正如古人所说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果“流浪汉”小时候就认真学习，不被周围的事物所迷惑。也许他*后会是一位出色的工作者，也许是建设祖国的栋梁，也许会成为一位受人敬仰的人。

　　确实，时间是宝贵的，但它是短暂的，人的生命只有一次，我们何不利用这个短暂的年华去创造一个辉煌的未来呢？

　　童年时代是美好的，是学习的最好时光。现在，许多同学都坐在宽敞，明亮的教室里读书。有些同学学习很刻苦，很认真，每次考试都取得了优异的成绩，而有些同学只是“三天打鱼，两天晒网”。老师布置的作业他们也不太乐意去完成，有时做，有时不做，从来不把学习当一回事。一天天虚度光阴，美好的童年就这样逝去了。难道你们读了这篇文章还没有醒悟吗？也不觉得这样虚度光阴很可惜，很浪费吗？

　　读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，我知道了：光阴似箭，时光如流水一样一去不返；只要你珍惜时间，一丝不苟的学习，你的明天就回如繁花似锦般美好。

读《流浪汉与时光老人》有感6

　　人们常说，世界上最公*的东西是时间，每人每天都有86400秒，不会多也不少。然而在同样的时间里，有人过得非常充实，也有人什么收获也没有。原因就是：有人珍惜，有人浪费。

　　不久前，我读了《流浪汉与时光老人》这盘文章。这篇文章讲的是流浪汉请求时光老人让他重返童年，时光老人答应了他的请求。流浪汉回到童年，还是重蹈覆辙，等到了老年，他幼请求时光老人，时光老人没有答应他请求。因为这让时光老人明白了自己的错误所在：一个人如果不懂得生活的意义，没有理想，没有担当，那么就算有机会从头再来，最后还是一切如旧，一事无成。

　　读完了这篇文章，我的内心久久不能*静。在生活中，一些同学的做法与文中流浪汉的做法没有什么区别。他们或是明天沉迷于与电子游戏和漫画书，或是无聊的闲逛，或是爱慕虚荣、互相攀比。就这样，大好时光便被他们无情的浪费掉了。少年时光非常短暂，我们应该用着短暂、宝贵的时间去学习更多的知识来充实自己，而不是浪费它。不然，我们就会像文中流浪汉一样，等到最后一事无成时，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都晚了。

　　在生活中的我也是一样。回到家之后，一会儿说自己饿了，我要吃零食；一会儿说自己要上厕所；一会儿跑去厨房问什么时候吃饭……就这样，直到晚上我才开始写作业，这样既没有准确率，也浪费了时间。何不回到家后加紧写作业再玩。这样既保证了准确率，又有自己玩耍的时间。

　　《流浪汉与时光老人》让我更清楚地明白：时间是宝贵的，没有机会从头再来。同学们，珍惜这短暂的学习时光吧！不要让文中流浪汉的悲剧在我们身上发生。

读《流浪汉与时光老人》有感7

　　有人说：“明日复明日，明日何其多！”是啊，每个人都有千千万万个明日，可是，一眨眼，它就变成了昨天，变成了回忆。就像一句古话：“时光如流水，一去不回头。”每人每天拥有的都是86400秒，有的人有所收获；有的人到老仍一事无成。珍惜时间的人，时间会对你微笑，愧对时间的人，时间会带给你烦恼。

　　近几天，我拜读了《时光老人与流浪汉》。时光老人遇到了一位在路边痛哭流涕的流浪汉，原来他十分后悔小时候虚度了光阴，落得现在这个下场。于是时光老人把他变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后，依然一事无成。这个故事流传千年，它像一面警钟，时时刻刻提醒我们把握生命的每一分每一秒。

　　古往今来，多少名人视时间为珍宝。苏秦读书悬梁，锥刺股。觉得白天时间短，不够好好学习，而家中又买不起灯油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶莹透亮的雪花反射的微弱的光，目不转睛的盯着书中的内容，刻苦学习。从此，每一个下雪天，门口都会出现苏秦读书的身影……

　　古人珍惜时间的例子举不胜举。他们是这么珍惜每一秒的时间，我们岂有浪费之道理呢？而我们的同学中有些人却整天无所事事，把大好时光在不知不觉中被浪费掉了。这是要不得的，因为人生短暂，一个人活到70岁也只不过25550天而已，时间弹指一挥间。只有抓紧时间做一些有意义的事，才不会让逝去的时光也逝去灵魄，才不会像文中的流浪汉那样追悔莫及。

　　“莫等闲，白了少年头。”让我们从现在开始就珍惜时间，奋发向上！

读《流浪汉与时光老人》有感8

　　世界上最公*的是时间，她不慷慨地多给人一分，也不吝啬地少给人一秒。——题记

　　“人是怎么老的？早上洗脸，是一天的开始；晚上洗脸，是一天的结束。洗着洗着，人就老了。”是啊，时光如流水，眨眼间，就在指缝中流逝了。

　　前几天，我在杂志上看到了一篇令我感受深刻的文章——《流浪汉和时光老人》。这篇文章写的是一个老流浪汉，十分后悔以前虚度光阴，请求时光老人让他重返幼年。可他又重蹈覆辙，不珍惜时间，最后依然一事无成。这两天，这篇文章一直浮现在我的脑海里，提醒我珍惜每一分，每一秒，像一口大警钟似的。

　　从古代开始，人们就非常珍惜时间。

　　古书《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴”；汉府诗集《长歌行》更是有“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒悲伤》的名句；晋朝的陶渊明也有惜时诗：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”唐末王贞白的《白鹿诗》中更有“一寸光阴一寸金”妙喻。不光*，外国亦是如此：法国的作家巴尔扎克把时间比作自己的资本；德国诗人歌德将时间比作自己的财产；76岁的科学家爱因斯坦病重时，一位好友问他现在最想得到什么？他说：“若干小时。”因为他想用剩下一点时间来整理零乱的稿子……

　　我们在出生时，上天就给了我们最好的礼物——时间，不分穷人、富人，它是公*的，每人一天都有24小时，1440分钟，86400秒。我们用时间来经营我们的一生。有的人善于经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他们用上天赐予的时间做了很多事情。

　　其实，世界上的为人、首相、科学家，他们都在于运用时间的成功，听他们都是高效运用时间高手。可偏偏有些人，是那么不珍惜时间。

　　早上起床还要在被子里赖个五、十分钟；明明要学习了，还要和同学聊十几分钟；对毫无意义的电视剧一看就是几十分钟……不知道有多少时间就这样白白溜走了，没有任何“生产效益”，多可惜！

　　翻开相册，拿出照片：照片上乳臭未干的小毛孩怎么就眨眼成了翩翩少年？爸妈的结婚照还未发黄，怎么就鬓发已白？你那满脸皱纹的爷爷奶奶呢？问起这些问题，他们呢准会喃喃地说：“时间过得真快！一辈子不知不觉就过去了！”

　　岁月无情啊，亲爱的同学们，不要觉得你们还小，离“老”还很遥远，可以有大量的时间花费——如果这样想，这样做，就会像许多人一样，满头白发时问自己，我怎么就老了呢？我怎么还仅仅在学海的中心，距离理想的时间还那么遥远呢？

　　莫等闲，白了少年头。让我们珍惜时间，从我做起，从今天做起，从现在做起。

读《流浪汉与时光老人》有感9

　　今天，我读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，我的心情久久不能*静。 “少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产全都败光了。如今我一无所有，我真后悔呀。”当我读到这段话时，深深地体会到：时间就是金钱，就是生命。正如古人所说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候就认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许他*后会是一位出色的人才，也许是建设祖国的栋梁，也许会成为一位受人敬仰的人。

　　童年时代是美好的，是学习的最好时光。现在，许多同学都坐在宽敞，明亮的教室里读书。有些同学学习很刻苦，很认真，每次考试都取得了优异的成绩，而有些同学只是“三天打鱼，两天晒网”，老师布置的作业他们也不太乐意去完成，有时做，有时不做，从来不把学习当一回事。一天天虚度光阴，美好的童年就这样逝去了。难道你们不觉得这样虚度光阴很可惜、很浪费吗？

　　读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，我知道了：光阴似箭，时光如流水一样一去不返。只要珍惜时间，一丝不苟地学习，你的将来就会如繁花似锦般美好。确实，时间是宝贵的，但它是短暂的，人的生命只有一次，我们何不利用这个短暂的年华去创造一个辉煌的未来呢？

读《流浪汉与时光老人》有感10

　　读过本文让我明白了时间就是生命，假如消耗时间便是消耗生命，因此我们要珍惜时间，让生活的每一分每一秒过的更有意义。

　　文章内容讲了一个流浪汉，由于儿时不认真学习，一天到晚只惦记着玩扑克牌，搓麻将，将财产败光了，他高声哭着。而时光老人协助了他，使他返老还童，可是流浪汉依然沒有珍惜时间，并沒有纠正这些坏习惯，荒芜了一生，当他再度变为流浪汉时，时光老人再也不会协助他。

　　这要我想起了我的爷爷，他儿时恰好处于在我国三年经济发展困难时期，那时候，爷爷家中生活贫困，中学刚大学毕业就无力升学考试了，可是爷爷還是摆脱重重困难，勤奋学习写作，并获得了好的考试成绩，他的许多著作发布在*各种各样刊物上。爷爷获得成功，是由于爷爷珍惜时间，即便退学了都没有舍弃，把握机会认真学习知识，知识更改了他的运势，这类精神实质很非常值得我努力学习。这让因为我了解，人生仅有一次机会，错过就回不来了，由于岁月是不容易逆流的。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。我想从今天开始，爱惜生活中的每一分每一秒，要尽早，刻苦学习，把握知识，让生命过的有魅力，更有意义！

——读时光老人与流浪汉有感 (菁选3篇)

读时光老人与流浪汉有感1

今天，读了《时光老人与流浪汉》，感触很深。

读时光老人与流浪汉有感2

　　人们常说：世界上最公*的是时间。时间对任何人的待遇都是一样的，它既不慷慨的施舍给任何人多一秒，也不会给任何人少一秒，每个人每天只拥有那属于自己的八万六千四百秒的时间，而有人在这时间里获得丰富的知识，但也有人在这时间里一无所获，甚至一事无成。这其中最主要的原因就在于人们对时间的看法，有的人无意中抓住了每分每秒，有的人却让时间从手心里白白流逝。

　　有一次，我在一本教育丛书上看见了一片文章——《时光老人与流浪汉》对我感触很深，这篇文章主要讲的是一位流浪汉在浪费完自己一生生命的时候，遇见了时光老人，他再三请求时光老人能给自己一次重新开始的机会，并保证绝不浪费时间了，时光老人答应了他，但谁知他却并不知所措，依然一事无成，当他再次遇见时光老人的时候有一次请求时光老人。可惜时光老人再也不相信他了，走开了，从此，时光老人给任何人的时间都相等的，但看你如何去珍惜它。

　　古往今来，已有多少人因珍惜时间而成为了伟大人物，与此同时，也有多少人因浪费时间而成为了社会中的败类，人人都说要珍惜时间，但真正做到的才有几人？当我们小学生一进家门，大多数都是先进入网络游戏这种虚拟的世界里，沉湎在其中，但时间浪费了多少？当静静地听手表秒针转动的声音时，你才会发现时间流逝的太多太快，有人会嫌时间太少而抓紧，有人却认为时间可以挽回，所以根本不当一回事。

　　时间虽然无法挽回，但自己的命运还是自己控制着，珍惜时间就等于珍惜自己的年华，珍惜生命。珍惜时间并不难，充分的抓住每分每秒的时间才是最好最正确的选择方法。

读时光老人与流浪汉有感3

　　读《时光老人与流浪汉》有感读了这篇文章让我知道了时间就是生命，如果浪费时间就是浪费生命，所以我们要珍惜时间，让生活的每一分每一秒过的有意义。文章讲了一个流浪汉，因为小时候不认真学习，整天只想着玩纸牌，搓麻将，将家产败光了，他大声哭着。

　　而时光老人帮助了他，让他返老还童，但是流浪汉仍然没有珍惜时间，并没有改正那些坏毛病，荒废了一生，当他再次变成流浪汉时，时光老人再也没有帮助他。这让我想到了我的爷爷，他小时候正好处在我国三年经济困难时期，那时，爷爷家庭生活贫穷，初中刚毕业就无力升学了，但是爷爷还是克服重重困难，努力学习写作，并取得了好的成绩，他的很多作品发表在国内各种刊物上。

　　爷爷取得成功，是因为爷爷珍惜时间，即使辍学了也没有放弃，抓住机会认真学习知识，知识改变了他的命运，这种精神很值得我好好学习。这让我也知道，人生只有一次机会，错过了就回不来了，因为时光是不会倒流的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要从现在开始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓紧时间，刻苦学习，掌握知识，让生命过的有活力，有意义！

——读《时光老人与流浪汉》有感

读《时光老人与流浪汉》有感

　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读《时光老人与流浪汉》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《时光老人与流浪汉》有感1

　　今天,我读了《流浪汉与时光老人》，才明白我们要好好珍惜时间。

　　《流浪汉与时光老人》主要讲了一个流浪汉从小爱贪玩，就家产败光，求时光老人给他一次机会，时光老人答应了，但流浪汉还是老样子，一无所获，他后悔莫及。

　　也许，我也属于不珍惜时间的孩子吧，在家里，我不是看电视，就是玩电脑，光阴似箭，日月如梭，暑假快结束了，我学到了什么?暑假作业又没做完，总是今天的事推到明天做，连书都不看还磨蹭时间，我应该这样做吗?不，我一定要珍惜时间，做时间的主人，一定要提高学习效率，绝不能浪费时间。或许时光老人看见了，有可能是时光老人给我的提示，我一定会好好把握，那些名人一定是珍惜时间得到的成果。

　　我想对时光老人说：“老人家，我一定会从小做起，从我做起甚至从现在做起，我会珍惜您的。”

　　朋友们，我们绝对要珍惜一分一秒，时间是生命，浪费了他，就像浪费了生命，我要与时间赛跑。

读《时光老人与流浪汉》有感2

　　今天早上，我在书店里无意中看到一篇有关珍惜时间的小故事。内容是这样的：

　　一个流浪汉不珍惜时间，虚度年华，到老一无所有。后来时光老人让他返老还童，但他仍然按老样子生活。又到了老年，他还是一无所有。最后时光老人再也不给他一分一秒了。

　　从流浪汉身上我深深地体会到每个人都要珍惜时间，做一个勤奋好学的人，抓紧每一分每一秒。如果每一个人都不珍惜时间，就算给你一百个、一万个、一千个青春都是没有用的。时间对于我们来说是多宝贵啊！

　　历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。

　　李白小时就有这样一个故事：李白小时候很贪玩、很淘气，经常不好好读书，但有一天，李白看见有一个老婆婆在磨针，他走了过去，问道：“老婆婆，您在干什么？”

　　“我在磨针。”

　　“这么粗的铁柱能磨成针吗?李白天真地问。

　　可婆婆意味深长地说：“只要有耐心，什么事都可以做到！”李白听了深受启发，他想：“老婆婆说有耐心就什么事都可以做到，那我为什么不把这些东西都放在学习上呢？”最后李白认真学习，从不浪费时间。正因为他珍惜时间，所以李白长大后成了诗人，还被人称为“诗仙”。

　　爱迪生长大后也有这样的事：有一天，爱迪生正在工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量是多少。”

　　过了好半天，他问：“容量是多少？”他没听见回答，只见助手在用长尺测量灯泡的周长、斜度、并拿测得的数字伏在桌上计算。爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给了助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

　　爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还用去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

　　助手的脸红了。

　　爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

　　其实在我们生活中也有珍惜时间的例子，比如：每次测试的时候，我们都要认真复习，这样才可以有优异的成绩。

　　鲁迅先生曾说过：“节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命！”钱是可贵的，但钱是不能比时间更可贵。所以，从现在开始，珍惜时间吧！

读《时光老人与流浪汉》有感3

　　青春只有一次，做主的是自己，珍惜的是自己，利用的是自己，时间在流动，我的心也随着流动……

　　这是我在多次作业中读到过的文章：时光老人与流浪汉。主要讲了时光老人还给了一个流浪汉青春，但这个流浪汉并没有好好珍惜眼前的美好时光，最后却一无所有。

　　读了这篇课文，我感受颇深，我后悔，后悔我以前的时间在混中，忽悠中，磨蹭中，放它走过，没去珍惜却不担心，我害怕，害怕以后会有更多的日子会从我的没个一举一动中悄悄过去，却没一步脚印未留下，我无奈，无奈的是，我无法挽回时间跟随岁月的踪迹，我便沉思了，默默了…··

　　回忆着，以前在我发呆时，没有一丝意义却让时间飞快逃走了，在我看漫画时，却没有能力放走了从笑声中飘荡的钟表，在我自言自语时，没有做任何有价值的事挽回，挽回时时刻刻走动的，说话的，跑步的那可怕的时针。

　　我希望，在以后的岁月中，能够追回以前消失的时间，追回每一刻飘荡的眼神，追回永恒的善良，弥漫着，荡漾着，追随着，时光的影子。

　　……

读《时光老人与流浪汉》有感4

　　历史是一幅画，时间是画纸。历史是无数的浪花，时间是一条河流。历史是绚丽的花朵，时间是一座大花园。历史是繁星，时间是蓝色的天幕。历史沉睡了，但时间还醒着；人类迷茫了，但时间清醒着；社会庸俗了，但时间却没有；你我厌烦了，但时间很细腻；时间改变了历史，时间改变了人类，时间改变了社会，时间更改变了你我！从远古的历史中，从人类的卤莽，从工具的匮乏，从国家的不统一，到现在文明的社会，到现在的发达技术，到现在的*兴旺。

　　时间就是最大的功臣，时间是每个人都有的东西但也是每个人都没有的东西，更是每个人最容易失去的东西，时间是属于每一个人的，但也是潺潺溪流，一去不复返的。每个人曾都拥有过时间，但大家却没有好好的去珍惜它，让它与我们的无知一起漂走。

　　就如书中的“流浪汉”，他小时从未好好的珍惜过时间，从未好好的学习过，到大了依然只知道玩，并把他的家产都给败光了，导致了他一贫如洗。这里的“流浪汉”正如小学那不懂事的我，不知道时间的美好，时常，时间就从我的指甲缝里溜走而我全然不知。小学里，放学早，作业一般，而我应此就对自己很松懈，写作业时三心二意，一边写作业，一边看电视或者吃东西。一丁点的风吹草动，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了

　　。比如说：我现在要写语文作业，明明半个小时就可以写完的，而我却要1个小时或者更多的时间来完成它。这个“流浪汉”用尽他的时间后，他恳求时间老人再给他一次机会，于是时间老人又给了他一次机会，但他依然死不悔改，依然游手好闲，不好好学习，浪费时间，空玩了一辈子，到头来一事无成。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　时间是多么得可贵，而有些人却一而在，再而三的不珍惜时间，让机会流失。赫胥黎说过：“时间最不偏私，给任何人都是二十四个小时；时间也是最偏私，给任何人都不是二十四个小时。”是呀，我们没个人每天都用有24个小时，*等的时间，效益却不是*等的。有的人充分的利用了这24小时，从中收获很大。而有的人则是匆匆来也，匆匆走也，什么也没有收获。两手空空。巴尔扎特就在临死前，还要争分夺秒。1850年的秋天，巴尔扎特问医生还能活多长时间，半年？不。六个星期？不。最后巴尔扎特自己说：“至少六天，我还能把提纲写写、还可以把已出版的10卷校订。”医生让他写遗嘱，可他却把医生的忠告抛在脑后，仍日以继夜的工作，直到他与世长辞。

　　他为了他的写作，在临死前仍然争分夺秒。而我们现在，拥有的东西很多，抓住时间的机会也不少。比如：在你等人的时候，你可以拿出一本书出来看；当你等车的时候，你可以背背英语单词，或课文；在你做在车上的时候，你可以欣赏车窗外的景色；在你临睡觉的时候你可以看一则短文或小故事……如果你每天都节省20分钟的时间来，那你一个月就节省了10个小时，那你一年就节省了120个小时也就等于5天。但你如果浪费了，就会是失去了一大笔财富。

　　现在我们的社会是丰衣足食的，并且还很美好。

　　每天我们从睡梦中醒来，坐着公车，匆匆忙忙的赶到了自己的工作岗位，经过一天的劳累，我们再一次的等待着公车，等它，把我们载回我们的安乐窝。在等公车的时间里，时常会等好长时间，在这个时间段里，我们会感觉时间就象风烛残年的老爷爷。但是如果你再这个时候捧上一本书，那你就会感觉时间象在进行200米接力赛一样跑得飞快。

　　你们知道吗？司马迁写《史记》花了20多年；李时珍写《本草纲目》花了近30年；*写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年；歌德写《浮士德》竟花了60年；马克思写《资本论》花了40年。可见著名人物的成就是用时间换来的。我们是不是也应该用我们的时间来创作出荣耀来呢？是不是更应该珍惜时间呢？

　　现在我们的社会是富裕了，但是如果你失去了时间，那你就会跟不上社会的脚步，你还是会很贫穷。所以，请大家珍惜时间，不要等失去了，才知道后悔！

读《时光老人与流浪汉》有感5

　　有人说：“明日复明日，明日何其多！”是啊，每个人都有千千万万个明日，可是，一眨眼，它就变成了昨天，变成了回忆。就像一句古话：“时光如流水，一去不回头。”每人每天拥有的都是86400秒，有的人有所收获；有的人到老仍一事无成。珍惜时间的人，时间会对你微笑，愧对时间的人，时间会带给你烦恼。

　　近几天，我拜读了《时光老人与流浪汉》。时光老人遇到了一位在路边痛哭流涕的流浪汉，原来他十分后悔小时候虚度了光阴，落得现在这个下场。于是时光老人把他变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后，依然一事无成。这个故事流传千年，它像一面警钟，时时刻刻提醒我们把握生命的每一分每一秒。

　　古往今来，多少名人视时间为珍宝。苏秦读书悬梁，锥刺股。觉得白天时间短，不够好好学习，而家中又买不起灯油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶莹透亮的雪花反射的微弱的光，目不转睛的盯着书中的内容，刻苦学习。从此，每一个下雪天，门口都会出现苏秦读书的身影……

　　古人珍惜时间的例子举不胜举。他们是这么珍惜每一秒的时间，我们岂有浪费之道理呢？而我们的同学中有些人却整天无所事事，把大好时光在不知不觉中被浪费掉了。这是要不得的，因为人生短暂，一个人活到70岁也只不过25550天而已，时间弹指一挥间。只有抓紧时间做一些有意义的事，才不会让逝去的时光也逝去灵魄，才不会像文中的流浪汉那样追悔莫及。

　　“莫等闲，白了少年头。”让我们从现在开始就珍惜时间，奋发向上！

读《时光老人与流浪汉》有感6

　　今天，我读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，我的心情久久不能*静。 “少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产全都败光了。如今我一无所有，我真后悔呀。”当我读到这段话时，深深地体会到：时间就是金钱，就是生命。正如古人所说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候就认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许他*后会是一位出色的人才，也许是建设祖国的栋梁，也许会成为一位受人敬仰的人。

　　童年时代是美好的，是学习的最好时光。现在，许多同学都坐在宽敞，明亮的教室里读书。有些同学学习很刻苦，很认真，每次考试都取得了优异的成绩，而有些同学只是“三天打鱼，两天晒网”，老师布置的作业他们也不太乐意去完成，有时做，有时不做，从来不把学习当一回事。一天天虚度光阴，美好的童年就这样逝去了。难道你们不觉得这样虚度光阴很可惜、很浪费吗？

　　读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，我知道了：光阴似箭，时光如流水一样一去不返。只要珍惜时间，一丝不苟地学习，你的将来就会如繁花似锦般美好。确实，时间是宝贵的，但它是短暂的，人的生命只有一次，我们何不利用这个短暂的年华去创造一个辉煌的未来呢？

读《时光老人与流浪汉》有感7

　　什么是真正的生命？我们为什么要珍惜时间？怎么利用好自己的生命？我们可曾有过这样的疑问，而我在读了这篇文章后，可谓豁然醒悟。

　　这篇文章叫《时光老人与流浪汉》，出现在我们的考试试卷上。它讲的是一位流浪汉向时光老人哀求再给他一个青春，他便会改掉原来的坏习惯，干出好事业。但是，他并没有珍惜第二次生命，仍按老样子生活，最后再一次后悔的故事。

　　读了这篇文章，我也在深深地反思，自己现在有没有珍惜生命呢？我长大后会不会也成为那样的人呢？我无法回答。记得有一次，星期六的早上，那个时间，我本应该坐在学习桌前奋笔疾书，可由于星期五晚上睡得太晚，想多睡一会儿，想把写作业的时间往后推迟。虽然那时我已全无睡意，但慵懒的感觉使我若无其事地浪费了这大好时光。读了这篇文章后，我深深认识到了自己的错误，这个错犹如看着小偷行窃，好似看着花儿枯死，浪费是可耻的，而浪费时光是无法弥补的，看着时光匆匆溜走，现在想想，的确很不应该。

　　文中流浪汉的行为让我感到愤怒，他没有珍惜自己的生命，又让时光老人重新给他青春，而第二次的生命也没有让流浪汉真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起来，时光老人理所应当的没有给他再一次的机会。而我在生活中有时也犯过类似的错误，在再三的努力中才改正过来，所以，凡事要争取一次做好，最好不要花费改正的时间。从文章中读懂了这点也让我感到高兴。

　　所以，在今后的生活中，我们每过一天就要更加珍惜现在，不浪费时间，在每个时间都做着有意义的事情，把事情一次做好，这样才能创造出美好的人生。

　　正是因为我们不希望自己的生命被荒废，才会更加珍惜时间，只有现在好好学习，长大干好事业，才能很好的利用生命。就像海伦凯勒那样，身残志坚，还能珍惜生命，我们要向她学习。有价值的，被珍惜的，充满希望的生命，才是真正的生命。

读《时光老人与流浪汉》有感8

　　在这个寒假里，我读了许多书，其中《流浪汉与时光老人》令我受益匪浅。这篇文章讲的是一个流浪汉非常后悔儿时虚度光阴，便请求时光老人让时光倒流，使他回到了童年。可是当流浪汉的愿望实现了以后，他重蹈覆辙，结果依然一事无成。这让时光老人明白了自己的错误所在：一个人如果不懂得生活的意义，没有理想，没有担当，那就算有机会从头再来，最后还是一切如旧，一事无成。

　　读完了这篇文章，我的内心久久不能*静，它让我眼白了：世界上最公*的东西是时间，每个人每天都会拥有86400秒，不会多，也不会少。然而在同样的时间里，有人过得非常充实，也有人什么收获也没有。原因就是人们对待时间的态度不同，有人珍惜，有人浪费。

　　在生活中，一些同学的做法与文中流浪汉儿时的.做法没什么区别。他们每天都沉迷于电子游戏和漫画书里，或者无聊地闲逛，或者爱慕虚荣、互相攀比。就这样，大好时光便被他们白白浪费掉。少年时光非常短暂，我们应该用这短暂、宝贵的时间去学习更多的知识来充实自己，而不是浪费它。不然，就会像文中的流浪汉一样一事无成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已经太晚了！

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”《流浪汉与时光老人》让我更加清楚地明白：时间是最宝贵的，绝不可能从头再来的！同学们，珍惜这短暂的学习时光吧！不要让文中流浪汉的悲剧在我们的身上重演！

读《时光老人与流浪汉》有感9

　　上周看了《时光老人与流浪汉》这篇文章，感触很深。这篇小短文关键叙述了一个流浪汉一天到晚天只惦记着玩，結果把财产都赔光了。因此，他乞求时光老人再给他们一次机会，时光老人可伶他，便又给了他一次机会。但是流浪汉还是不懂得珍惜时间。玩了一辈子，还是一事无成。

　　这要我想起了隔壁的邻居张爷爷，他儿时恰好处于在我国三年经济发展困难时期，那时候，张爷爷日常生活贫困，中学刚大学毕业就无力升学考试了，可是张爷爷還是摆脱艰难险阻，勤奋学习写作，并获得了好的考试成绩，他的许多著作发布在*各种各样学术期刊上。张爷爷获得成功，是由于张爷爷珍惜青春，即便退学了都没有舍弃，把握机会努力学习知识，知识更改了他的运势，这类精神实质很非常值得我努力学习。这让因为我了解，人生道路仅有一次机会，错过就回不去了，由于岁月是不容易逆流的。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。我想从今天开始，珍惜生活中的每一分每一秒，要尽早，勤奋学习，把握知识，让性命过的有魅力，更有意义！

读《时光老人与流浪汉》有感10

　　《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，时光老人给了他机会，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性难移啊！

　　那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来，可是谁叫他不能改过自新呢！不过，我觉得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜时间，考试之前还不懂得看一下书，复习复习，第六单元考试时连近、反义词都错了许多；我总是爱玩纸牌，整天翻来翻去，手都擦破皮了，还在那儿玩；有一次，我在表弟的饭里放了辣椒粉，害得表弟嗓子发炎，可我还是不知悔改，还做了更严重的恶作剧……哎，别提了，我与流浪汉相似的地方多着呢！

　　那个流浪汉就像时光老人说的一样：“给了你机会，你却不懂珍惜，又重复以前的种种事情，如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将……你说我还会给你机会吗？不！不！再也不可能了，像你这样的人，不知悔改，我也无能为力了。”这时，我想起了一次考试，语基考好了，作文也写好了，可作文不小心放在书包了。哎，够倒霉呀！考卷发下来时，我语基考了满分70分。那时，我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分，而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次……我的眼睛不觉湿润，我真恨自己！为什么就改不了“健忘”这个毛病？那时的我心情十分难过……

　　读了这篇文章后，我觉得我一定要珍惜时间，痛改前非了。

读《时光老人与流浪汉》有感11

　　人们常说，世界上最公*的东西是时间，每人每天都有86400秒，不会多也不少。然而在同样的时间里，有人过得非常充实，也有人什么收获也没有。原因就是：有人珍惜，有人浪费。

　　不久前，我读了《流浪汉与时光老人》这盘文章。这篇文章讲的是流浪汉请求时光老人让他重返童年，时光老人答应了他的请求。流浪汉回到童年，还是重蹈覆辙，等到了老年，他幼请求时光老人，时光老人没有答应他请求。因为这让时光老人明白了自己的错误所在：一个人如果不懂得生活的意义，没有理想，没有担当，那么就算有机会从头再来，最后还是一切如旧，一事无成。

　　读完了这篇文章，我的内心久久不能*静。在生活中，一些同学的做法与文中流浪汉的做法没有什么区别。他们或是明天沉迷于与电子游戏和漫画书，或是无聊的闲逛，或是爱慕虚荣、互相攀比。就这样，大好时光便被他们无情的浪费掉了。少年时光非常短暂，我们应该用着短暂、宝贵的时间去学习更多的知识来充实自己，而不是浪费它。不然，我们就会像文中流浪汉一样，等到最后一事无成时，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都晚了。

　　在生活中的我也是一样。回到家之后，一会儿说自己饿了，我要吃零食；一会儿说自己要上厕所；一会儿跑去厨房问什么时候吃饭……就这样，直到晚上我才开始写作业，这样既没有准确率，也浪费了时间。何不回到家后加紧写作业再玩。这样既保证了准确率，又有自己玩耍的时间。

　　《流浪汉与时光老人》让我更清楚地明白：时间是宝贵的，没有机会从头再来。同学们，珍惜这短暂的学习时光吧！不要让文中流浪汉的悲剧在我们身上发生。

读《时光老人与流浪汉》有感12

　　今天，我读了一篇名叫《流浪汉与时光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能*静，我一直在思考，流浪汉比别人多了一次返老还童的机会，为什么还不好好珍惜呢？

　　这篇文章主要讲了流浪汉在哭，后悔当时不好好读书，败光家产。时光老人给多了他一次返老还童的机会，可他仍然按照老样子生活。到了老年，他又哀求时光老人给多他一次机会……

　　如果你不懂得珍惜时光，即使给你再多的时光，你也不会获得成功。事实上，时光老人对每个人都是公*的，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事业有成，成了大学问家，有的人却一事无成，只能当流浪汉，为什么呢？答案是你并没好好的珍惜光阴。如果你想成为一个有用的人，珍惜时间是最有效的方法之一。

　　人的生命只有一次，我们为何不好好珍惜时间，好好读书呢？现在的同学坐在宽敞明亮的教室，还不懂得好好读书，整天沉迷于网络游戏，或是无聊瞎逛。乡村里的同学想读书都没得读。同学们难道你们还要一天天的虚度光阴吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我想我们应该都懂。人的生命只有一次，我们应该要珍惜每一分，每一秒，每一刻。

　　时间是很宝贵的，正如人们所说：浪费时间等于谋财害命。我们必须得和时间赛跑，珍惜我们的童年，珍惜我们的青春。我们要留住今天的太阳！

读《时光老人与流浪汉》有感13

　　人们常说，世界上最公*的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪一个人一分。每人每天拥有的时间都是86400秒。然而在同样的时间里，有的人能学到许多知识，满载而归，而有的人学到的知识却少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度大不相同，有的珍惜，有的却在浪费。

　　五年级时，我在报上读到一篇文章，名叫《流浪汉与时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉，十分后悔小时候虚度了光阴。于是，时光老人就把他变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。一年来，这篇文章时常浮现在我的脑海中，它像一个警钟，提醒我抓紧每一天、每一分、每一秒。

　　古往今来，一切有所作为的人都十分珍惜时间，宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读了不少书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。

　　“莫等闲，白了少年头。”让我们一起珍惜时间吧！努力，请从今天开始，从现在做起。

读《时光老人与流浪汉》有感14

　　我们来想一想，如果每个人从零点之后开始会有86400元，他只有一天时间，到了第二天午夜12点，那此时钱将清零，当然，现实一点指的就是一天的86400秒，这一天的时间，有人珍惜，有人浪费。

　　不久前，我读了一篇文章—《流浪汉与时光老人》这篇文章讲的是一个流浪汉，非常后悔儿时虚度光阴。便请求时光老人让时间倒流，使他回到童年，可是当流浪汉的愿望实现后，他却重蹈覆辙，结果依然一事无成，这让时光老人明白了自己的错误所在。

　　读完了这篇文章，我的内心久久不能*静。在生活中，一些同学的做法与文中的流浪汉的做法一样，他们或是每天沉迷于电子游戏和漫画书，或是无聊的闲逛，或是爱慕虚荣，互相攀比。少年时光非常短暂，我们应该用这短暂宝贵的时间去学习更多的知识。而不是。浪费它。不然我们就会像文中的流浪汉一样，等到最后一事无成时才知道后悔。

　　再来说说我吧，当我拥有充足的时间时，不是想着去阅读书籍，或者做一些小手工来充实自己。而是想着躺在床上听音乐睡懒觉，那个时候可真没感觉到时间像流水一样就这样悄无生息的从身边溜走了。我要改掉不良的习惯，把宝贵的时间投入到学习中去，在知识的海洋里遨游。流浪汉与时光老人让我更加清楚的明白，时间是宝贵的，时间流逝掉，就没有机会从头再来，同学们，珍惜这短暂的学习时光吧，不要让文中流浪汉的悲剧在我们身上重演！

读《时光老人与流浪汉》有感15

　　今天，我读了《时光老人与流浪汉》小故事，感受很深。

　　故事讲流浪汉后悔没有好好珍惜，到老了还一无，懊悔地哭了。时光老人后，让他返老还童了，他还按老样子生活，时光老人再也不给他机会了，并且也多给人一秒钟。

　　读完后，我觉得流浪汉犯了错误：不珍惜；不懂得吸取，他流浪汉。

　　我不喜欢流浪汉，我身边的同学比起他来，都强多了。钟达兴就不但没有像流浪汉那样，反而做都赶在的。就拿今天下午吧，他在我们玩的时候，就开始了写日记，等到我们动笔时他写了十一行了。后来我穷追不舍，赶上他。

　　钟达兴写作业快，其它事也很快。刷牙、洗和吃饭的速度等都非常快，常与赛跑，节省的来看书了。

　　“抛弃，也抛弃他。”抛弃了流浪汉，我可不希望被抛弃。我做事的速度很慢，看了这篇文章后，我愿望，希望能像钟达兴赛过！

——《流浪汉与时光老人》读后感10篇

《流浪汉与时光老人》读后感1

　　人们常说，世界上最公*的是时间。

　　时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多给人一分，也不吝啬得多给人一秒。每人每天拥有的时间都是86400秒，然而在同一时间里，有的人能学到丰富的知识，而有的人学到的是少得可怜，甚至到老也是一事无成。这是因为人们对事件的态度不同，有的`珍惜，而有的浪费。最近，我在《阅读黑马》这本书中读到一篇文章——《流浪汉与时光老人》。这篇文章主要讲一位流浪汉，小时候赌钱、逃课虚度了光阴，大了之后十分后悔，时光老人很同情他，给了他一次机会，把他变回了小时候。

　　可流浪汉重蹈覆辙，看到别人在学校门口赌钱，还是忍不住赌起来，最后依然一事无成，直到生老病死。古往今来，一切有所作为的人都非常地珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”，显然“带饭未来”的时间是很短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一身读了许多书，写下了上万首诗。伟大的作家鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在工作上。革命导师列宁、*、*等人都是珍惜时间、爱护时间、善于利用一分一秒的典范。

　　人的一生中，青少年时期特别宝贵。我们一定要抓住这一大好时光，认真学习文化知识和各种技能。“莫等闲，白了少年头”，让我们一起珍惜时间吧！努力！请从今天开始，从现在做起。

《流浪汉与时光老人》读后感2

　　我想每个人都听过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的典故。这是*古代的古人们留下的一句名言，一直让我们十分受益。但是，让我深刻体会到其中的深意的.，却是因为看了这样一篇短文之后，才深深的明白了。

　　想必大家都听说过《时光老人与流浪汉》这篇短文吧!那流浪汉自然给我留下很深的印象。当我读到流浪汉讲述他以前的光阴时，当时光老人再给流浪汉一次青春时，流浪汉却像以前一样，过着老样子的生活。最后，他又碰到了时光老人，恳求时光老人再给他一次青春，可时光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的时间变成了一样的。

　　我读了非常有感触。时间就像流水一样，一丝不苟地流着，一去不回头。鲁迅先生曾经说过：浪费时间就等于图财害命。”鲁迅先生就是用自己的时间创造了一个辉煌的人生。

　　在生活中，老师曾经让我们玩过2分钟的游戏。她让我们写字比赛，那2分钟过得飞快。老师又让我们玩木头人的游戏，那2分钟又是过得那么缓慢。老师的用意也是要我们珍惜时间啊!

　　看着这片短文，令我感慨良多，光影似箭，时间是不等待人的。在那些如月如梭的日子里，我们应该学会珍惜时间，珍惜光阴，珍惜身边的每一份每一秒，成为一个有用的人。

《流浪汉与时光老人》读后感3

　　上周我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，感触很深。这篇短文主要讲述了一个流浪汉整天天只想着玩，结果把家产都败光了。于是，他恳求时光老人再给他一次机会，时光老人可怜他，便又给了他一次机会。可是流浪汉还是不知道珍惜，又玩了一辈子，他还是一事无成。

　　当我读到“我少年时代玩玻璃球；青年时代玩纸牌；中年时代玩麻将，家产都败光了”这段话的时候，内心久久不能*静。时间是世界上最宝贵的东西，因为它失去了，就不会再回来了。

　　是呀，时间就是生命。浪费了时间就等于浪费了生命。正如古人所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候珍惜时间，不被游戏所迷惑，也许他长大后是一个出色的工作者；也许是建设祖国的栋梁；也许是学识渊博的学者。确实，时间是宝贵的，但也是短暂的，人的生命只有一次，我们为什么不利用这短暂的时间去创造一个辉煌的.未来呢？

《流浪汉与时光老人》读后感4

　　这几天，我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，令我深有感触，有很多话想说。

　　这篇文章主要写了时光老人看到了正在哭泣的流浪汉，通过询问得知流浪汉一生都在玩中度过，因为玩牌把家产都败光了。

　　流浪汉很后悔，说如果能返老还童一定会努力学习。时光老人让他实现了愿望，可流浪汉丝毫未改，最终依然一无所有。这篇文章给我的感受很多，我觉得那个流浪汉真的很可恶，既然时光老人又给了他一次新的生命，让他重新勤奋学习，创造新的人生，他就应该珍惜，奋力改变自己的人生。

　　这也算不辜负时光老人呀，可他不知悔改，依旧像以前一样，这样浪费时间、轻视生命的人就应该受到严厉的惩处。时光老人就不应该轻信他的"话，让他返老还童。这篇文章也使我深深体会到人的生命只有一次，不会有第二次，我们要珍惜时间，珍惜每分每秒，做一些有意义的事，过一个有意义的人生。千万不能因为玩就荒废了学业。玩固然重要，但学习更重要。如果现在贪图玩而不去学习，那到以后就一定不会得到快乐，别说快乐，就连生活下去都是问题。我们现在对自己严苛些，在之后的几十年里会得到的快乐比现在的要多得多。

　　在*时生活中，我也很贪玩。不把学习放在心上，作业也不认真写，经常边写边玩，有时候一点儿作业要写二三小时，还有很多错题。妈妈经常对我说：“写这点作业要用这么长时间，你要不玩，几分钟就写完了，节省下的时间干什么不好啊。”自从读了这篇文章，我再也不敢懈怠了，每次写作业都用最短的时间保质保量的完成作业。我立志长大要有所成就。枯木逢春又在发，人无两度再少年。我要抓紧时间，努力学习，拥抱精彩的人生！

《流浪汉与时光老人》读后感5

　　这篇文章是一篇优秀的文章。这篇文章的主旨是想告诉我们要珍惜时间。

　　文中主要的内容是一位流浪汉在伤心的流泪，时光老人来到他身边昨追问他。“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，把家产都败光了，我真后悔。”流浪汉痛苦地回答到。时光老人宽容地对他说：“要是你能返老还童就好了。”那个流浪汉听时光老人这么说，以为是真的能帮他返老还童，便立刻跪下，装作一副可怜的`样子对时光老人说：“求您了，您能帮我返老还童吗，我一定做一个勤奋好学的人。”突然，那个流浪汉立刻变成了一个10岁的小学生。发现自己正背着背包向着自己熟悉的学校走去。在去学校的路上，他发现有几个小孩这玩玻璃球，便不觉手痒地混进去玩了起来。由于他后来还是不学好，到了老年还是成为了一名流浪汉。他便立刻找到时光老人去要重新要一个青春。可是，时光老人不同意。

　　从此以后，时光老人对每个人都很公*，从不多给每个人一分一秒。

　　通过阅读了这篇文章，我懂得了机不可失，时不再来，时间不可用的道理。我今后要珍惜时间，认真去完成每一件事。

《流浪汉与时光老人》读后感6

　　我想每个人都听过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的典故。这是*古代的古人们留下的一句名言，一直让我们十分受益。但是，让我深刻体会到其中的深意的，却是因为看了这样一篇短文之后，才深深的明白了。

　　想必大家都听说过《时光老人与流浪汉》这篇短文吧!那流浪汉自然给我留下很深的印象。当我读到流浪汉讲述他以前的光阴时，当时光老人再给流浪汉一次青春时，流浪汉却像以前一样，过着老样子的生活。最后，他又碰到了时光老人，恳求时光老人再给他一次青春，可时光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的时间变成了一样的。

　　我读了非常有感触。时间就像流水一样，一丝不苟地流着，一去不回头。鲁迅先生曾经说过：浪费时间就等于图财害命。”鲁迅先生就是用自己的时间创造了一个辉煌的人生。

　　在生活中，老师曾经让我们玩过2分钟的游戏。她让我们写字比赛，那2分钟过得飞快。老师又让我们玩木头人的游戏，那2分钟又是过得那么缓慢。老师的用意也是要我们珍惜时间啊!

　　看着这片短文，令我感慨良多，光影似箭，时间是不等待人的`。在那些如月如梭的日子里，我们应该学会珍惜时间，珍惜光阴，珍惜身边的每一份每一秒，成为一个有用的人。

《流浪汉与时光老人》读后感7

　　人们常说：“世界上最公*的是时间。”时间对每个人都一视同仁，它既不慷慨多施舍哪个人一秒，也不吝啬少给哪个人一分。每人每天都拥有的都是86400秒。然而在相同的时间里，有的人勤奋学习，有所收获。可有的人却整天无所事事，学到的东西少得可怜，甚至到老都一事无成。

　　一次偶然的机会，我读了《流浪汉和时光老人》这篇文章，不禁思绪万千。书中跌宕起伏的故事情节发人深省，使人深刻地明白了：时间是需要珍惜的。它也使我铭记了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。它仿佛在我的心中生了根发了芽，留下了挥之不去的烙印。

　　这篇文章的"主要内容讲的是一位流浪汉十分后悔自己虚度了光阴，于是时光老人便把它变成了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后仍无所收获。这篇文章时常浮现在我的脑海，它就像一个警钟，鞭策我，提醒我要抓紧每一天，每一分，每一秒。

　　读完了这篇文章，我长吁了一口气，便陷入了沉吟：如果当时流浪汉不是整天游手好闲，不玩弹珠、纸牌，不打麻将，那他的生活就不会那么穷困潦倒了，说不定还能创造一番辉煌的事业呢……是贪玩的他毁了自己！生活的贫困，身份的卑微一点也不可怕，可怕的是不懂得珍惜时间。只有珍惜时间之人，才能成就奇迹，成绩辉煌。

《流浪汉与时光老人》读后感8

　　人们常说，时间是最公*的，它既不会多给予一个人一秒，也不会少给予一个人一分。人的一天是*等的，都是二十四小时，只不过人们对待的不同，有的珍惜，有的则浪费。

　　四年级时，我在书上读到一篇文章——《流浪汉与时光老人》。一位流浪汉十分后悔小时候虚度了时光，于是时光老人就把它变回了小孩。可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海，好像一个警钟，提醒我抓紧每一天、每一份、每一秒。

　　古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还书读”。虽然“待饭未来”的时间十分短暂，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读了许多书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上。革命领袖人物*、*都是珍惜时间的楷模。

　　而我们同学当中有不少人整天沉迷于游戏之中，或者干脆无聊的闲逛，大好时光在不知不觉中浪费掉了。这是最要不得的，因为人生短暂，是不会有多余的时间供人浪费的，我么一定要把握好时机！

　　人的一生之中，青少年时期精神最充沛，生命里最旺盛，当然，这段时间极为宝贵。我们要充分抓住这一大好时机，认真刻苦的努力学习文化知识和各种技能，做好迎接挑战的准备。

　　莫等闲，白了少年头！

《流浪汉与时光老人》读后感9

　　上周末我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，感触很深。这篇短文主要讲述了一个流浪汉整天天只想着玩，结果把家产都败光了。于是，他恳求时光老人再给他一次机会，时光老人可怜他，便又给了他一次机会。可是流浪汉还是不知道珍惜，又玩了一辈子，他还是一事无成。 日记

　　当我读到“我少年时代玩玻璃球；青年时代玩纸牌；中年时代玩麻将，家产都败光了”这段话的时候，内心久久不能*静。时间是世界上最宝贵的东西，因为它失去了，就不会再回来了。

　　是呀，时间就是生命。浪费了时间就等于浪费了生命。正如古人所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候珍惜时间，不被游戏所迷惑，也许他长大后是一个出色的工作者；也许是建设祖国的栋梁；也许是学识渊博的学者。确实，时间是宝贵的，但也是短暂的，人的生命只有一次，我们为什么不利用这短暂的时间去创造一个辉煌的未来呢？

　　童年的时光是美好，像海滩上的一颗颗贝壳；童年的时光是快乐的，像树枝上叽叽喳喳唱个不停的小鸟……童年也是学习的好时光，现在我们坐在宽敞明亮的教室里，有的同学认真刻苦的学习知识，不断取得优异的成绩，有的同学“三天打鱼，两天晒网”老师布置作业也爱做不做，不把学习当回事，只想着玩，时间都被浪费了。

　　希望你们也来读一下这篇文章，学会珍惜时间，珍惜生命。

《流浪汉与时光老人》读后感10

　　本书讲述了苦儿雷米在流浪时遇到的困难。并经过重重困难终于找了他母亲的故事。

　　雷米8岁时被他的养父卖给了流浪艺人维泰利斯。他和师父维泰利斯全靠耍狗赚钱。有一天，在漫天雪地里，他们在树林里迷路了，好不容易才找到一间小屋。因为，雷米在烧火时睡着了，所以，几只狼闯进来，叼走了两条狗。在他们找狗的时候，心里美先生（一只猴子）因为害怕，所以爬到了树上。在他们回来后，卡比（一条狗）发现了他，雷米知道了，便上树把他救了下来。直到有一天，他和师傅饥寒交迫的倒在一个花农的屋子前，雷米由于抱着狗的缘故活了下来，而他的师傅却被冻死了。这位好心的花农收留了他和他的狗，可是他们很快就分开了。他又被抛向了危险的世界。他碰见了一个弃儿，他们开始一起走。后来，又碰见了他的朋友。他的朋友干矿工，而手被煤给砸伤了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他们六个人以外，没有人活着。他们告别了朋友，雷米便去追另一个在船上的朋友。终于追上了，一打听，丽丝竟然也在船上。不料船主竟是雷米的妈妈，雷米有家了、弃儿也有家了，他们是多么的开心呀！最后，雷米从妈妈的嘴里问清了身世：雷米是家中的长子，他的父亲死后，他的叔父想霸占他的财产，在他六个月时，将他抱走丢弃了。

　　本书的.主人公雷米持之以恒、坚持不懈的精神值得我们学习。

——《时光老人和流浪汉》读后感500字3篇

《时光老人和流浪汉》读后感500字1

　　这个暑假我读了好多文章，其中《时光老人和流浪汉》这篇，让我感触特别深。

　　当我读到书中这句“少年时代玩弹珠，青年时代玩扑克，中年时代玩麻将，家产全部败光！如今我一无所有，我真后悔……”时，我的脑海总是不断地会浮现出那个流浪汉晚年衣衫褴褛、沿街乞讨的种种可怜的情景。

　　俗话说，可怜人往往有他的可恨之处。流浪汉的少年、青年、中年时光都虚度在“玩”上，他的老年时代怎能不悲惨呢？人的一生，时间，金钱，才华都十分重要。如果少年时代不珍惜年华，不多学知识和本领，青年时代不锻炼能力，中年时代不继续努力，一生不学无术，只会吃喝玩乐，等待他的晚年可想而知——惨！

　　众所周知，人的一生不过一百年，极其宝贵，十分短暂。少年是美好的，也是学习的黄金时期，我们为什么不好好趁少年这段宝贵时间多学习，多掌握一些知识和本领呢？我发现我们身边有许多的同学十分认真，勤学好问，他们即使遇见学习上的困难也不退缩，不逃避。我想这样的求知态度和顽强意志肯定会促使他们在人生道路上学有所成，事业辉煌；但遗憾的是还有些同学，则是“三天打鱼，两天晒网”，遇见困难就躲就逃，对老师的教导、家长的提醒不当回事。我这样下去他们也许什么事情都做不好，晚年也可能会像《时光老人和流浪汉》中的流浪汉一样伤心地感叹“如今我一无所有，我真后悔……”。

　　合上书本，我想：与其最终因一事无成而懊悔，不如今天认真听取师长的谆谆教诲，好好学习，不虚度光阴，不浪费生命，不让流浪汉的悲剧在我们身边重演。

　　光阴似箭，日月如梭，时间如流水，一去不复返。古人说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们只有珍惜点点滴滴的时光，一丝不苟地勤学做事，将来，我们才能为祖国贡献出更多的智慧和力量，为社会创造出更多的财富，实现人生的价值。

　　只有珍惜年华，才能前程似锦！

《时光老人和流浪汉》读后感500字2

　　人们常说：世界上最公*的`是时间。时间对任何人的待遇都是一样的，它既不慷慨的施舍给任何人多一秒，也不会给任何人少一秒，每个人每天只拥有那属于自己的八万六千四百秒的时间，而有人在这时间里获得丰富的知识，但也有人在这时间里一无所获，甚至一事无成。这其中最主要的原因就在于人们对时间的看法，有的人无意中抓住了每分每秒，有的人却让时间从手心里白白流逝。

　　有一次，我在一本教育丛书上看见了一片文章——《时光老人与流浪汉》对我感触很深，这篇文章主要讲的是一位流浪汉在浪费完自己一生生命的时候，遇见了时光老人，他再三请求时光老人能给自己一次重新开始的机会，并保证绝不浪费时间了，时光老人答应了他，但谁知他却并不知所措，依然一事无成，当他再次遇见时光老人的时候有一次请求时光老人。可惜时光老人再也不相信他了，走开了，从此，时光老人给任何人的时间都相等的，但看你如何去珍惜它。

　　古往今来，已有多少人因珍惜时间而成为了伟大人物，与此同时，也有多少人因浪费时间而成为了社会中的败类，人人都说要珍惜时间，但真正做到的才有几人？当我们小学生一进家门，大多数都是先进入网络游戏这种虚拟的世界里，沉湎在其中，但时间浪费了多少？当静静地听手表秒针转动的声音时，你才会发现时间流逝的太多太快，有人会嫌时间太少而抓紧，有人却认为时间可以挽回，所以根本不当一回事。

　　时间虽然无法挽回，但自己的命运还是自己控制着，珍惜时间就等于珍惜自己的年华，珍惜生命。珍惜时间并不难，充分的抓住每分每秒的时间才是最正确的选择方法。

《时光老人和流浪汉》读后感500字3

　　读了《时光老人与流浪汉》后，我懂得了古人说的话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我读到“我少年时代玩玻璃球，中年时代玩牌，老年时代打麻将，家产都输光了，我现在一无所有，我真后悔啊！”时，我认为时间是多么宝贵！

　　现在，同学们在宽敞明亮的教室里学习，有些同学认真听课，每次考试都能取得一个好成绩，而有些同学则是“三天打鱼，两天晒网”，作业也是经常不做，这大好的时光就浪费了呀！大人们常说：“如果我小时候，能听父母的话好好学习，现在生活就不会这么苦了。”我们的学习环境好，课本、桌子椅子也都是完整的，不像爸爸妈妈小时候，课本是少页的，桌子椅子是少了腿的，很容易就会摔得四脚朝天，他们有些人反而比我们更加努力。

　　你可能会觉得：今天过了还有明天，作业今天不写，可以明天再写。可是，明天有许多个，你就情愿让时光就这样流逝吗？我们在玩耍时，时光流逝了；我们在读书时，时光流逝了；我们在写字时，时光流逝了。我们无论干些什么，时光都会无情地流逝。时光不会增多，只会减少。所以，我们不如用时光多干些有意义的事，让时光流逝也变得有意义。

——读老人与海有感18篇

读老人与海有感1

　　我在书城看了老人与海，这本书实在是太好了，我在那里看了一两个钟，觉得这本书简直能让人一下子就会让你受益匪浅。

　　老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它放在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最后只剩下一支舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去找回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

　　老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个男子汉。

读老人与海有感2

　　看了这本书，第一感想，好短！只有短短的60几页，第二感想，好像没什么印象？是不是我读的太浅了？

　　这是一本看似简单，实则不简单，甚至还带一点哲学意味的小说。

　　对我而言，是小故事大道理，日久则回味。

　　全篇的故事线其实很简单，就是一个老人和一个男孩在海上漂泊捕鱼的故事。看似很*庸，但其实情节依旧做到了跌宕起伏。在后来老人孤身一人，丝毫不惧鱼类的袭击，凭借自己顽强的毅力和超凡的.勇气，捕到了不少鱼。

　　这个故事告诉我们：一个人可以被毁灭，但不能被打败。这就是书中一句最有名的话。无论生活有多残酷，要鼓起勇气，敢于面对它，而不是原地踌躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一个胆子小，很懦弱的人。我总是对生活充满恐惧，到现在亦是如此。我害怕死亡，我害怕堕入低谷而无法逃脱。每天都笼罩在恐惧的阴霾之下，被它支配着生活。没错，这就是现在最真实的我自己。通过看书中老人惊险的遭遇，和他敢于直面危机，挺身而出的故事，我肃然起敬，并且心中的顾虑也好了许多。我明白，人终究会死，但是这一生，不就是不断证明自己的过程吗？

　　《老人与海》这本书，真的对我很有教育意义，这也是为什么这本短小精悍的书能够成为闻名全世界的好书，也让海明威一举成名。这其中蕴含的大道理，就是最好的证明。

读老人与海有感3

　　《老人与海》简单易懂，讲述老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼时在大把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，才被他杀死绑在船的一边，在归程中一在遭到鲨鱼的袭击，最后回港后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　我读过感慨万分，受益匪浅，那老人圣地亚哥，尽管一开头就出与不利的地位，八十四天没捕鱼，认为”倒了血霉”，而别的渔夫都把他当作失败者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的刀疤，没钱卖吃食，得靠孩子送来，然而他丝毫不感到气馁，在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼，明知对方力量比他强，还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使，他用尽一切手段反击，鱼叉被鲨鱼带走了，他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了，他用短棒。短棒也丢了，他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但任何困难都无法摧残他的英勇意志。

　　虽然最后老人只带回了一个骨架，但他仍旧是胜利的，死鱼的残骸，从鼻子到尾巴足足有十八英尺长，这一点烘托出这次捕鱼的伟大。

　　读完《老人与海》后，我明白了一个深刻的道理：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。世上没有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回报。

　　人可以被毁灭，但不可以被打败。

读老人与海有感4

　　人生中数不尽的困难与厄运，是这些困难与厄运教会我们成长。同时，是这些困难与厄运让我们拥有自信，抱有乐观的态度，让我们学会面对厄运和困难，永不屈服，永不放弃。做个“硬汉”。在学过《老人与海》这篇文章后，更让我坚定的看到了人的灵魂，不放弃，不屈服。

　　这篇文章介绍了老人的孤独，背运，年老体衰，忍饥挨饿。可也同时是这些困难与厄运造就了他经验丰富的技术，乐观自信的态度，坚忍不挠的精神这里面的困难属于许多的人，但并不是每个人都可以坚持的。就例如我们在学习中，尽管学习上有许多的困难，是不是我们做不到就放弃了呢，并不是，只要我们采取正确的方法，坚持努力，总有一天会成功的，因为过程是美好的。所以我们不能把放弃挂在嘴边，我们要的是坚持，永不服输的精神

　　其实我的遭遇和老人有点相同，虽然我们遇到的情况不一样，不是在海上与鲨鱼搏斗。

　　在我初中的时候，我就进入了篮球队，刚开始进入初中，学习成绩还是不错的，但是自从进入球队以后，成绩下降，班主任找我谈话，让我学士打球两不误，但是我自己在学习上已经很努力了，我的成绩还是下降，但与打球无关。老师也越来越严格的对我，慢慢的似乎像是恶声恶语，老师与我的父母沟通，我的父母也让我放弃打球，努力学习，在那双重的压力下，我自己都有想过放弃的念头，但我在很多个日日夜夜里想到“这是我自己的爱好，我想坚持，我也一定要坚持。”只要自己不后悔就可以了。就算自己选择的这条路是错的，不不会怪任何人。后来我把我自己的想法告诉了父母，起初他们不是很乐意我的选择，但在我执意坚持的情况下，他们还是点头了。我也很开心，因为自己可以继续打球了。

　　中考后，我以特长生的身份进入了石门六中，我也非常的高兴，我遇到了一个好班主任，进入了一所好的高中，在这里我找到了自己，所以自己一定会好好的学习，相信自己可以考上一个比较好的大学，但是努力是必须的，在这里我要做好自己，为班级争光添彩。

　　还记得老人与海里德那一句话：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。

读老人与海有感5

　　这个暑假，我读了海明威写的《老人与海》。读完后，我觉得身心都受到了巨大的震撼，希望你们也可以来读读这本书。

　　书中讲述了一个老人出海捕鱼的故事。老人已经84天没捕到鱼了，可他在第85天依然坚持去捕鱼。这次，他捕到了一条大鱼，可是在回来的路上，还是被鲨鱼吃得只剩骨架……

　　老人在深海与这些强壮凶猛的生物搏斗的场面和他的毅力让我的心灵受到了一次又一次的震撼。这使我不禁想到了在火场里奔跑救援的消防队员和抗洪救灾的*战士。他们不也是在和大火、洪水不顾生命危险地搏斗吗？他们义无反顾地冲向灾情现场，救出许许多多的幸存者，哪怕会像老人一样受伤甚至失去生命……而老人在回到城市，虽然大鱼已经破损不堪，但他还是乐观地面对这一切。我们有时会为一些小事而变得沮丧，如果老人也是这样，那他还回得来吗？就是他的这种精神，使老人成了一位百折不挠的好渔夫。

　　这次语文期末考试，我因为作文偏题而拿了个B。接下来，我有好长一段时间都不愿意接触作文。读完《老人与海》之后，我想我知道该怎么做了。一个老人，即使再穷、再倒霉，他也都用他顽强的毅力坚持了下来，我们又何尝不能这样呢？朋友们，当你遇到困难和挫折，只要有像老人一样百折不挠的精神，胜利就会属于你！

读老人与海有感6

　　一个简单的故事，一个*凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似*凡而又并不*凡的故事……

　　也许没有大海，那就没有了这个不*凡的故事。正因为有了大海，才有了这*凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架!《老人与海》篇幅不大，故事也简单，但它独有的那种回归自然的质朴、那种天高海阔的深远，还有那一股恢弘的力量，实在叫人不忍释卷。

　　“人不是为失败而生的”，《老人与海》里这句话我最难以忘记。老渔夫就是这么一位敢于挑战极度限的英雄，尽管他躲不过海明威笔下的悲剧，但他首先有正视困难的勇气和与大马林鱼坚持作战到底的坚毅耐力、必胜的信心；虽然事实是大马林鱼让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，但他仍是精神上的全胜者！——始终没有向大海、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协。其实，人往往会局限自身，桎梏了自己的心，就像这个跳蚤的故事：科学将跳蚤关在用玻璃卷盖紧的盒中，跳蚤每一跳都会碰壁，多次重复，科学家拿开了玻璃盖，跳蚤再也不出来了——因为它们已经将自身的极限定位在比玻璃盖更低的位置。而老人被大鱼折磨了两天，面对鲨鱼来袭，仍毫不自暴自弃，还有作战的勇气。《老人与海》是英雄的赞歌！

　　人类的极限到底是多少，没有人知道，人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹，难以想像老人两天孤身奋战的情景发生在我身上将会是怎样的结果，但老人*安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备，然而，他却有着最大的精神支柱——孩子。老人多次讲到孩子，孩子是他唯一的朋友，他从小教孩子捕鱼，而孩子则在生活上照料他，老人与孩子往往是最有共同语言的——一是历经人生磨炼变得超然，一是涉世未深纯真白无瑕，这样的心灵最能互相辉映，焕发出最亮丽的光彩。正因如此，老人爱孩子，孩子也爱老人，这份爱就是老人出海的护身符！我听过这样一个故事：一位母亲无意将1岁大的孩子独自停留在家，回家时，在楼下看到孩子在窗口向她招手，跌了下来。她拼命奔了过去，刚好接住从三楼跌下的孩子。消防队以此做了一个实验：把一个重量和孩子相等的麻袋从三楼推下，让全体队员轮流站在与那位母亲同样的位置上去接袋子，结果没有一个人能接住。这个故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激荡，我一直为这个爱铸造成的奇迹而深深感动着。是啊，一个无意义的麻袋，即使是在正规的训练中，也是不会唤起消防队员潜意识超越极限的迫切感的。我同样为老人与孩子的爱所感动，即使是我将这本书遗忘了，我也不会忘记孩子心疼地对老人说的每一句话。《老人与海》是爱的奇迹！

　　回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求!

　　一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的六个字闪闪发光——“用爱超越极限”！我深信这部著作将会使我以后的人生发生巨变——至少，它会让我相信：坚强的意志能征服任何一座高峰！

读老人与海有感7

　　学校号召亲子共读书，老师喜欢《老人与海》，推荐我们回家读，我和妈妈一起拜读了美国作家海明威的《老人与海》。故事的情节其实并不复杂：有一个孤独的老人在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天出海的时候，遇到了一条巨大的马林鱼。这位老人与巨大的马林鱼经过了两天两夜的艰苦较量，老人终于如愿以偿捉到了大马林鱼。但是，老人却在返航途中遇到了一条鲨鱼的袭击，最后只带着一条大马林鱼的残骸返回了港口。故事就是如此简单，可是我却不知不觉地陷入了书中所描绘的世界。

　　一个渔夫连续八十四天都没有捕到鱼，但是他依旧没有失去信心，这是怎样一种坚持和信念？"霉运"摧毁不了他的意志。大海对他来说并不是谋生的场所，而是征服的对象，因此他钓到了大马林鱼；就算是鲨鱼也摧毁不了他的信心。当他的鱼叉被鲨鱼拖走时，他还有刀子，还有船桨，还有短棍，他用尽一切手段击退一条有一条鲨鱼。尽管这位老人最后只带回了鱼头和鱼尾和一条像白线一样的脊骨，但是他不是一个失败者，他是一个打不垮的"硬汉"."人不是为失败而生的！"这句话久久地在我的耳边回响。我开始反思自己，我是不是被学习打败过多少次？

　　每当考试一次次失利时，妈妈那失望的眼神让我的心颤动不已。都让我对自己失去了信心，我甚至觉得自己天生就不是学习的料。或者面对和误解时，我也会常常感到自卑和怯懦。自从和妈妈共读《老人与海》后，妈妈对我的态度发生了大转弯，鼓动敢于挑战自我，我的心沸腾起来，会想起老师*日对我们的励志，我想我该追自己一把了，要不然怎么知道自己有多优秀？

　　对比一下坚强的老渔夫，我觉得汗颜不已。至少只要我努力，学习成绩就会有所提高，高分可能会想那条大马林鱼一样并不容易得到，但是无论如何我都不该失去信心。况且，没有鲨鱼对我围追堵截，抢夺我的高分。以后，我要充满信心地为自己奋斗，带着满满的自信和坚韧继续前进。

读老人与海有感8

　　《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥就是具有任何风浪都打不垮的勇敢精神于品质。老人驾舟于墨西哥湾已连续84天，但是却连一条鱼也没捕到，老人决定第85次出海，去寻找他自己的幸运之神。凭着多年的捕鱼经验，他独自来到了鱼儿成群，但极其遥远的海域。在海风中，小船飞速地前进着，果然不出所料，鱼儿上钩了，而且是一条巨大的凶猛无比的雄鲨，但相比之下，老人是那样的无助，无力。他的脸上划破了许多口子，手也开始不停地抽搐，而且他已两天两夜没有合过眼了，他—显得那样疲惫不堪，但是他始终都没有放开手上的那张网，坚持到底，终于，将那强悍的鲨鱼控制了。他终于以他自己非凡的自信和勇气，悍卫了自己胜利的果实，成为了一切恶战的胜利者。

　　一切大风大浪都已经过去了，老人浑身被海水打湿，脸上充满了疲惫，被划破的口子还滴着血，然而所有一切都无法改变的是那双充满自信的眼睛。正是它，给了老人出海的信心，正是它，支撑着老人在大海中整整搏斗几天几夜，发挥出在他生命中的所有极限。一个人生来不是总是失败的，就算失败也并非绝望，一个人可以被灭亡，是永存的，但他的精神是不可磨灭的，只有战胜自己一切的不可能，才能获得胜利。

　　拿破仑曾经说过：“默认自己的无能，无疑是给失败制造机会!”所以，人最先应当战胜自我。有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限，其实，才能往往得力于自我竞争。自我竞争，就是以最快的速度，拿出的成绩超过自己原先所创下的“成绩”.再一次战胜了自己，你跨过这极难的一步，你就会更上一层楼。人总是要受到大自然的磨练，只有能够坚持进行坚强不屈的斗争的人，才能获胜。当自己有时被自然所打败的同时，自己能否使自己的意志不消沉，重新回复自信，以更高的热情去迎接大自然的挑战。

读老人与海有感9

　　冷冷的海风在海面上吹响了前进的号角，一股淡淡的海腥味弥漫在空中……

　　老人桑迪亚哥孤身一人架着一条小船出海打鱼，这是老人桑迪亚哥经历了84次空手而归的第85次出海。老人拼尽全力耗费了两天两夜，终于捕到了一条大马林鱼，可这巨大的战利品吸引了海上成群的鲨鱼，早已精疲力竭的老人又一次与生命打了赌，与这些凶残的掠食者搏斗。老人面对着强大凶残的敌人，没有倒下，没有退缩，拼尽自己最后的一口气与鲨鱼对抗。最终，只剩下一架巨大的鱼骨，老人桑迪亚哥拖着一架残骨，在茫茫大海中返航。

　　一个*凡的躯体却创造了一个不*凡的奇迹。

　　《老人与海》的书页在我的手指尖缓缓滑动，令我思绪万千，生活中的我是否像桑迪亚哥一样？与比自己强大的事物做斗争，是否会明知危险还会闯一闯？尽管老人一贫如洗，85次出海只有一次获得战利品，这些都不能说明他是一个失败者，他的精神是永不言败的，不可战胜的。

　　记得那次的“520”古筝日，老师率领着一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖边表演《渔舟唱晚》《小苹果》，前面几天，我因为“学业忙”和“懒”没有做到“每天练”，直到演出的前两天还只背出了一首，家人们和我急得就像是热锅上的蚂蚁——团团转。此时的我是心急如焚的，好比《老人与海》中桑迪亚哥几天无鱼的心情。

　　为了不拖大家的后腿，不在舞台上忘谱子，为了不辜负妈妈，更为了不让自己失望，我暗暗下定决心一定要努力，完完整整地背出谱子，当然这就像桑迪亚哥扑鱼一样不一次不行就两次，两次不行就三次，要永不气馁才行。终于，在我自己的“强行逼迫”下，指尖和大脑经不起我的反复“逼迫”，向我“投降”了，我得到了我想要的“战利品”——顺利背出了谱子，并且手指在古筝的琴弦上跳舞也非常完美呈现。

　　老人桑迪亚哥其实并没有失败，因为他的意志并没有崩溃，鲨鱼也没有能让他屈服。他赌上了自己的生命与饥饿的鲨鱼搏斗，保护着自己的战利品。老人不屈服于命运，不管处在多么危险的处境中都会尽自己所能击败困难，不放弃一丝希望。他为了自己的目标，不断努力成为了一个胜利者。

　　老人的精神一直鼓舞着我，告诉我不能因为几次失败就失去同困难做斗争的勇气，因为我们不能向困难屈服，更不能放弃，只有这样才会胜利。

读老人与海有感10

　　《老人与海》的故事背景是在二十世纪中叶的古巴，主角是一位叫圣地亚哥的老渔夫。这位风烛残年的老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连八十四天都毫无收获，但他并不气馁，第八十五天照样信心满满再次出海，这次与*时不大相同，一只十八英尺长，一千五百磅的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗，老人终于终于凭借顽强的毅力和坚定地信念，战胜了大鱼，并把它拴在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的圣地亚哥老人竭尽全力，与鲨鱼进行了殊死搏斗，但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转，时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。

　　人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求，但要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎接挑战，自己将永远是一个真正的"胜利者。正如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

　　永不言败（Never Say Never）是《老人与海》告诉我们的道理。

读老人与海有感11

　　我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。

　　这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!

　　其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了:是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?是情感，世界万物都具备的情感!同样，《老人与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?

　　通过《老人与海鸥》这篇课文，我知道了:动物也是有感情的。

读老人与海有感12

　　每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。

　　因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。

　　我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。

　　《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的`环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。

　　别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。

　　而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。

　　无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难!

读老人与海有感13

　　“他是一位老人，独自在湾流中的一条小船上钓鱼。”作者海明威在开头这样写道。

　　《老人与海》讲述了一个靠捕鱼为生的老人连续八十四天出海，但是一条鱼也没逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一条巨大的马加林鱼，他从未见过如此巨大的马加林鱼，他兴奋极了。但是大鱼的力气实在太大了，他开始拖着小船在茫茫大海中飞驰，老人用自己的脊背撑着铁索，使他不会被大马加林鱼挣断。就这样，他们展开了顽强的拼搏。终于，鱼耗尽了最后一丝力气，老人猛地插入鱼叉，终于将鱼杀死。可不幸的是，由于大鱼流出的血散入了海水，血腥气引来了鲨鱼，他们你一口我一口地抢夺鲜美的鱼肉，老人拼出了最后的力气，与凶猛的鲨鱼作斗争，可还是无法控制住局面，最终拖回了被鲨鱼撕咬的只剩骨头的大鱼架子。

　　文章围绕着老人与大马加鱼和鲨鱼的搏斗展开了描写。从中看出老人虽年老体衰但没有丝毫懈怠，与困难拼搏直至最后一刻。作者用朴实的词藻生动形象地描绘出了老人硬汉形象。

　　“绝望是一种罪过。”这是海明威在《老人与海》中写的。细细品味全书，其实就是在告诉我们：永远不能绝望、不能放弃，即使在最困难的时刻，即使没有结果。看看老人圣地亚哥吧，在最开始被大鱼拖行的时刻，凭借着他年迈的身体，他完全可以放弃大鱼，转而去钓些可以轻易捕捞的小鱼；但鲨鱼袭击大鱼时，明知自己手上已没有可以称得上武器的东西了，但他还是不放弃，宁愿白费力气，也不愿轻易退畏。

　　“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”这句话就是全书所述的精髓，它告诉我们在任何时候都不能放弃，拼搏的精神永不灭！

读老人与海有感14

　　最近，我读了一本书，是美国著名作家海明威写的《老人与海》。

　　故事讲的是一位饱经风霜的老渔夫——圣地亚哥，连着84天一条鱼都没有捕到，可是在第85天，他发现了一条比自己渔船还长的大马林鱼，并与他搏斗了三天三夜，最后大鱼被圣地亚哥杀死了。因为鱼太大，圣地亚哥把它绑在了船边，可是大鱼的血引来了一群鲨鱼，鲨鱼对绑在船边的马林鱼发起了一次次攻击。饥寒交迫的圣迪亚哥拼尽全力击退了鲨鱼，但是原本完整的马林鱼只剩下一架鱼骨。我十分欣赏老人的精神，就如他所说，一个人可以被消灭，但不能被打败，一个人可以不复存在，但它不能认输。他在与大鱼的搏斗中一直坚信自己能行，并且当大鱼只剩下鱼骨时，他也要坚持把鱼骨送回岸上。当他连续84天没有钓到鱼时，其他渔夫都嘲笑他，认为他的运气已经糟糕透了，都不想靠近他，但他却认为他的好运才刚开始，就是这些精神使他打败了大马林鱼，击退了鲨鱼。他虽然输给了鲨鱼，但他在精神方面却是赢家，所有的这些都不得不让我肃然起敬。

　　其实失败并不可怕，可怕的是对失败屈服。生活中，有些失败并不代表什么，重要的是要以乐观的心态来对待，而不是放弃，这样才能取得成功。

读老人与海有感15

　　眼看着马上六年级就要过去了，重温这几个月学习的课文，对我印象最深的是《老人与海鸥》，复读这篇课文，又增加了几分感慨。

　　一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里来给海鸥喂食，他视海鸥为儿女，三百六十多元的退休金至少拿出一半给海鸥买饼干，一个蓝布包，和一个褪色的过时毛衣，虽然穷，但他知道海鸥喜欢吃饼干，不惜一切代价。就是这种精神令我感到，就是这种人与动物和谐相处的精神将我的的心融化。

　　没读到老人去世的情节时，心里总会有种说不出的感觉，有点刺激人心，就这样，海鸥的“父亲”去世了，但是，这位*凡的不能再*凡的老人却令海鸥成群结对在他遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，这是令世人意想不到的啊，多么瘆人的场面啊，读到这里我不禁流出了眼泪，这种情况，是谁也想不到的。一位*凡老人，死后却引起海鸥这么不*凡的关注。海鸥们像为老人守灵的白翼天使，在老人遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。当看到老人照片时，海鸥以为相伴已久的老人又来看他们了，却不料老人已故。老人遗像上的那种眼神，好像在注视着海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们。他嘬着嘴，好像还在呼唤着：“独角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！

　　老人虽然已经去世，但我坚信，他这种人与动物和谐相处的精神能永远流传下去！

读老人与海有感16

　　人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。这就是《老人与海》开头的话，《老人与海》是美国作家海明威写的书，海明威一生写过很多书，但我最喜欢的就是这本了。

　　《老人与海》尽管构思简单，但是却简单中蕴丰富，*淡里显深邃，寓意极其深广。本书主要讲了老人圣地亚哥在出海75天后捕到了一条大鱼，在做梦中梦到了狮子。这本书在人物塑造上，也避繁就简，塑造了圣地亚哥不屈不挠，顽强拼搏的硬汉形象。这本书看似什么也没有，其实告诉我们很多道理，从老人独自出海中，我可以明白只要坚持自己的感觉往下走，就是对的，从老人拿金枪鱼做幼耳时，我可以知道只要有了努力，就一定有收获，当老人和大马林鱼进行了一反驳斗，最后捕捉了它时，我知道了千万不要小瞧自己的对手，当鲨鱼来临时，我又明白了不要为了一点小事而骄傲，因为你的对手随时可能出来破坏这场局面。总之，本书让我明白了只要坚持不懈，勇往直前，就能完成自己的目标，达到自己的理想。《老人与海》是海明威一生思想和艺术探索的大成之作，其巨大的国际声誉和影响，也是实至名归。

　　圣地亚哥，这个顽强的硬汉，勇敢地去挑战如同大海般的命运，顽强不屈，最终成为胜利者，我们在生活中也要学习圣地亚哥的精神，顽强不屈，最后胜利。

读老人与海有感17

　　最近，我读了《老人与海》这部小说。小说塑造了一个经典的硬汉形象是一个叫圣地亚的老渔夫，他一无所获84天后，终于在远海钓到了一条无比巨大的马林鱼。

　　这条鱼非常巨大，而且很有力，它拖着小船漂流了整整三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船上。然而这时他却遇上了鲨鱼群，老人与鲨鱼之间进行了殊死搏斗，结果大马鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨头。

　　在我看来，老渔夫并不是一个失败者。用小说中老人的话来说“一个人并不是生来就要被打败的”，“人可以被毁灭，但不能被打败”，这些话让我感触很深，我知道这也是《老人与海》这本书想要揭示的道理。

　　无可否认，人都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它的时候，他就是一个胜利者。因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是有勇气和信心的人。老渔夫就是这样一个人，虽然在普通人看来，他败给了鲨鱼，但是我认为，他从一开始就没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。人性是强悍的，人类身体有自己的极限，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个极限才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类的面前。

　　“路漫漫兮吾将上下而求索”人生道路漫长、艰难、充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

读老人与海有感18

　　暑假期间我读了《老人与海》这本书，深受启发。

　　《老人与海》的主人公桑地亚哥是一个不向命运屈服的硬汉，一个永不言败的强者，也是一名普通的老渔夫。

　　老渔夫桑地亚哥连续八十四天出海捕鱼未果，遇到了种种的困难甚至生命危险，但他没有选择放弃。再次出海捕鱼时，老头儿碰到了一条大马林鱼，老头儿与它搏斗了三天两夜，险些丧命。他没有屈服于此，利用丰富的捕鱼经验打败了它。可返航时又遇到了许多鲨鱼，看着它们恣意践踏自己的战利品，老头儿只能与其殊死搏斗，可最终他的战利品成了一幅光秃秃的骨架。

　　八十四天没有成果老头儿并未消沉，三天两夜对抗死亡，老头儿仍在绝望中破茧重生，用尽半条命换来的成果被鲨鱼享受了，可他还是积极向上，勇敢面对困难。老头儿不畏困难险阻的精神深深打动着我。

　　看这本，东京奥运会正在如火如荼进行。奥运健儿们也有着这样的锲而不舍的精神，每一个运动员都经历过万千磨练，都承受过常人无法想象的魔鬼训练。在我们看来简单的一个小动作，他们要训练成百上千次，受的伤更是不计其数，可是他们总是愈战愈勇。“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”，他们的汗水与青春的身影是这句话的最好诠释。

　　在生活与学习中，我们难免会遇到这样或者那样的困难，我们也要像桑迪亚哥老渔夫和奥运健儿那样，怀着乐观的心态，充满积极奋斗的精神，就算失败，但享受了奋斗的过程。一个人肉体可以被毁灭，但精神绝不会被打败!

——读《老人与海》有感

读《老人与海》有感

　　当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的读《老人与海》有感，希望对大家有所帮助。

读《老人与海》有感1

　　怀中抱着一本《老人与海》，心中仍荡漾着桑提亚哥老人那永不服输的呐喊声，那乐观爽朗的笑声。读完《老人与海》心中有不尽的情。

　　《老人与海》叙述的是一位老渔民桑提亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到一条，但他并不灰心丧气，而是意志更坚定地决定再出海。在充分的准备下，老人独自一人出海了。终于，他捕到了一条大马林鱼。他与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜。他带着今生的马林鱼骨回家了，生活依然和以前一样，只不过在我心中留下了无尽的回味。在生活中，我经常会遇到一些困难，可没次都是知难而退。从没有想过去直视困难，甚至没有胆量去战胜困难。读完《老人与海》我看到了人的勇气与不屈不挠的精神。要知道我所遇的困难在老人桑提亚哥面前根本不值一提。老人的一句话“人可不是早出来要被打夸的，可以消灭一个人，却不能打垮他!让我恍然大悟。我应该不怕困难，与挫折搏击，只有这样我才能更强。战胜一次困难，可以说我离成功更进一步。我一定要做一个打不垮的人，像桑提亚哥老人一样的坚强。

　　文章不仅仅停留在一个故事上更具有深刻的象征意义。《老人与海》是海明威一生的艺术总结，文中老人是人类的代表，他象征着人类的力量；男孩和狮子是勇气和青春的象征，大海和马林鱼、鲨鱼代表着大自然。大海象征着瞬息万变的社会，马林鱼象征目标和理想，鲨鱼象征邪恶和厄运。而我则像在人生的路途中与厄运搏斗。如果我没有老人一般的坚强和勇气，没有战胜厄运的决心又如何生存下来。

　　海明威在桑提亚哥这个人物中融入了美国人的思想。我觉得美国之所以强大是因为美国人有一种不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。作为一个炎黄子孙，我们应该向桑提亚哥老人一样，无论遇到多大困难都应该坦然面对，顽强拼搏。无论怎样，危难困苦的逆境中，我们都要保持人的尊严和勇气！

读《老人与海》有感2

　　在谧静的夜晚，我捧着这本“反感”《老人与海》，小说描写了老渔夫桑提亚哥整整83天没有捕到一条鱼，生活十分困苦。只有少年马诺林热爱他，跟他一起承担痛苦。到了第84天，老人在少年的帮助下，又一次独自驶向大海，开始新的捕鱼历程。老人无意勾到一条前所未有的马哈鱼，经过三天三夜的搏斗，终于把大鱼捆在自己的船上，好景不长，一群大鲨鱼却想分享老人的“胜利品”

　　我郑重地合上书，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被它震撼，那是一种心灵上的震动。一个个问号不断地在我的心头萦绕着。如果我是老人……

　　如果我是老人，当我八十三天都没捕到一条鱼，我会像他那样不向命运低头，继续出海捕鱼吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充溢困难和波折的海上生活，因为我没有那份自信。

　　如果我是老人，当独自一人在大海之中，叫天不应，叫地不灵，我会像他那样独自一人跟一条巨大的马哈鱼搏斗三天三夜，用尽自己的精力，历尽重重困难吗?不，面对实如其来的灾难，我可能不会像他因时顺变，因为我没有那个能力。

　　如果我是老人，当遇到一大群鲨鱼想分享我的“胜利品”我会像他那样勇敢与鱼搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷它们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

　　我不得不承认自己的软弱无能，从呱呱地到背书包，很多事情都因为没有自信，没有胆量，失去了很多机会。因此我经常会抱怨自己……

　　《老人与海》这本书向我展示了老人的自信、自强;告诉我必须依靠自己的劳动、智慧和坚毅，去适应和创造生活。我想我会拿出所有精力向老人学习，为了学校、为了父母、更为了我自己。

　　“一本书能拯救一个人”这句话我现在相信它，百分之百地相信，真的!

读《老人与海》有感3

　　在这个学期中，我读了海明威的《老人与海》，内容十分精彩，令我爱益匪浅。

　　这个故事主要讲的是：有一个圣地亚歌的老渔夫，连续八十四天没捕到鱼了，被同行看成失败者。可是他仍然坚持不懈，结果捕到了一条比自已船还大的马林鱼，在归程中还受到了鲨鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，在大海中与鲨鱼展开了一场顽强的搏斗，历经了重重艰难险阻，虽然老人捕的鱼在途中仅剩下一条鱼骨和一身的伤，但丝豪没有减退老人的坚强意志，还是得到了人们的赞赏。

　　读完这本书，我深有感触：我们*时会遇到一些或大或小的困难，但我们要勇敢地克服他们，就像《老人与海》中的老人一样，失败并不可怕，可怕的是你永远放弃，那老人归来时，那一个鱼骨架虽在别人眼中是失败品，但在自已心中是最美的战利品！一生永远不会忘记，我们要多多向老人学习，面对挫折，勇敢对抗，坚持克服困难。

　　看，爱迪生小时候被人认为是傻子，但长大之后，总共有三千多项发明，这些发明改变了所有人的生活，他就像一个最伟大的魔术师，把电送到我们身边各个角落，让全世界变得灯火通明，让远隔千里的人们听到彼此的声音，对于他而言，科学发明之路永远没有尽头。

　　所以，我们只有克服困难，才有好结果，记住，人生像一面镜子，你对他笑，他就笑，你对他哭，他就哭！这本书告诉我们一个道理，人不是为了失败而生，人可以失败，但绝不能在意志和精神上被打败！

读《老人与海》有感4

　　梦，是梦想还是白日梦？美梦还是噩梦？追求亦或是奢望？愿望还是目标？你说它们一样？不，绝不！

　　我们总在追寻，在追赶，我们的一辈子就是由追寻一个个未知的可能性拼凑而成。不是马不停蹄地奔驰在完成或大或小或美丽的梦的征程中，就是奔驰在寻找下一个挑战的路途上，扬起阵阵掺杂着轻狂喜悦与坚定信念的尘土，模糊了飞驰而来的路……像那位坚毅的老人——桑提亚哥，带着期许与勇敢踏上了出海捕鱼的征程，那些年轻的渔夫想都不敢想的事，这些，只因梦想。

　　而我，在那个不懂什么是梦想的年纪里。曾经有一个充满着年少的标志与浪漫憧憬的梦想——留一头长发在青春里飞扬。于是利用了一个暑假的时间，幻想拥有一头乌黑秀丽的长发。日后的某一天，长长的黑发懒懒散散地垂落在肩头，就像一颗雨花石掷进湖水，泛起丝丝涟漪，触动着心中的某个角落，距离“长发飘飘”的梦想又迈进了一步。

　　后来，爸妈认为头发太长会有影响，勒令我剪短。我只记得那时在店里，望着懒懒散散地躺在地上的发丝。我感觉，那不是发丝，是我失落的青春与梦想，是它凋零在阳光下的真实存在，是年少时候纯真梦想的幻影……

　　我，仍奔驰在追寻梦的路上，在我一路跑来的过去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遗憾，就让它们和尘土一起随风而去吧。

　　那样纯真美丽的长发飘飘梦想已经随着现实的变迁，逐渐被淡忘。当我认为我找到了真正梦想，并固执把它当做一种信仰骄傲地告诉别人时，却换来了模棱两可的笑，难道我的梦想，还是多了些“年少轻狂”？可是，桑提亚哥告诉我：“一个人可以输，但绝不可以被打败！”，有力的声音在耳畔回荡。

　　我的梦想就是“赢”，想赢，是一种态度，生命不是燃烧，便是腐烂。我可能一直赢吗？这不可能，但它仍旧是我的态度，我的梦想，因为，此刻，我感受到了心中强烈的渴望。

　　跑，拼命跑，为了梦想，从不停息。可追赶这条路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看见了那追梦落下的一地尘烟，它翻滚汹涌，一下一下撞击着我，一种破茧的张力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒啸冲天。

　　排球场。这是我将六年的光阴，汗水，泪水挥洒的地方。有人认为，我没有打球的灵性。难道，我只能屈服于这命中注定般的解释？不！我要的，只是能有一场属于我的比赛，人们能为我喝彩，哪怕只是一个好球。可是六年了，在追赶它的路上，我跌倒过无数次。我用比别人更多的时间练习，我寻找适合我的方式，一次一次地告诉自己“我一定可以”。可是，可是……

　　每当我感到绝望的时候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追随那塑胶跑道的终点，让淋漓的汗水砸落在夕阳中，奔跑，奔驰，在越来越接近终点的地方，我仿佛看到灰色天空如老墙蜕皮般剥落倒塌，纷纷扬扬，漫天尘烟，夹杂着汗水泪水血水。我想此时我所感到的就是奔驰的力量，这是种沉稳冲击，坚定追求，坚定心中的渴望的力量。

　　如此甚好，何必总为结局神伤。不屈服于命中注定，因为如果我不去追，失去的，就是一个未知的可能性。桑提亚哥用他的一身=生在证明他的誓言，他也在用生命演绎着自己的梦想。他胜利了，骄傲坚强的胜利了——尽管只带回了鱼的骨架，虽败犹荣！

　　在追梦的路上，我只想一直这样奔驰下去……

　　从儿时追寻的纯真美好到少时渴求的胜利，本身，就是在追梦中追梦，追寻愈发成熟的历练。追的，不是奢望，不是美梦，更不是白日梦。就像我们要听到大风吹过山谷，才知道那是风；要看到白云浮过山脉，才知道那是云。我们，要追寻心中最坚定的渴望，那便是梦想。

　　我，正飞奔在，追梦的路上。

读《老人与海》有感5

　　别了，我心爱的乒乓球!

　　别了，我心爱的课外书！

　　妈妈给我布置了一大堆作业，我的手有些发麻。我对妈妈说：“妈妈，明天再做吧！”她却说 ，不做就别吃饭了！我压抑了很久的愤怒爆发了，冲出去,“砰”关上门……

　　外面下起淅沥的小雨。我走到一个避雨亭里，想起五六岁时，我是多么快乐啊，而现在，我仿佛从天堂掉进了地狱。不，是题海！

　　雨水冲洗着我的身体，也冲洗着我的头脑，我想起堂屋正中的那一张张奖状，想起每次从老师手里接过一张张奖状时的那份喜悦。我努力着，也收获着，我的努力并没有白费啊！于是，我又想起妈妈，妈妈对我也挺好的，天冷会给我加衣服，半夜会给我盖被子，会在我书包里偷偷放上点心……我又想起暑假里看过的一本书——《老人与海》，写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，历时30天终于钓到了一条大鱼，却拉不上来，这是一条超过渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

　　再看看自己，遇到一点小困难，就叫苦连天。因为一点小事不如意而发火，还搞离家出走，是不是有点过分啊！老人告诉我，生活不是一帆风顺的，它，总会有风雨。成长路上，也会有艰难和跌倒，在面对困难时我们是怨天尤人，咒骂老天不公*呢？还是保持向上的力量，不被外界影响而继续前进的脚步？

　　当我读到“这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我也被深深感动，他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

　　“飞人”刘翔的成功不仅仅是因为他有过人的运动天赋，更多的是他一直坚持自己的信念的勇气向更高目标拼搏。在2008年北京奥运会上，他因为脚上的伤发作而无法比赛，虽然我们都为他感到惋惜。但从他脸上的表情来看，他一直在坚持，不到万不得已是不会放弃的。如他的教练孙海*所说：“刘翔的伤痛常人无法想象，他在热身时还在坚持顶着，最受力的地方就是那个受伤部位，他的脚伤使他无法用力，但他始终在顶着，不坚持到最后绝对不会放弃。”退赛后，他并没有好好休息，而是坚持训练，并保持一定的训练强度。

　　生活常常会带我们进入这样那样的沙漠。这时，不要轻易说我什么都没了，一味的沮丧和埋怨，只能熄灭希望之光；一味地悲观和失望，只能为前途再设迷障。此时，仿佛有个声音对我说：“你看，那青青的小草，那绿色的小树，那飞天的小鸟，都在向上，都在奔放，都在昂扬。”“你听，那响亮的号子声，那脆脆的脚步声，那朗朗的读书声，那甜甜的唱歌声，都在向上都在奔放，都在昂扬！

　　向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，实现着愿望。是啊，我没有理由轻易放弃！

读《老人与海》有感6

　　在我读过的所有书籍中，有一本书，给我留下了很深的印象，它就是《老人与海》。每一次读这本书，我都会有一番新的感觉。

　　这本《老人与海》的作者是美国著名作家海明威。这本小说最初发表于1952年，也是海明威最富盛名的代表作。在这之后，《老人与海》获得了美国普利策文学奖；1954年，《老人与海》的作者海明威又得到了诺贝尔文学奖。因此，《老人与海》的知名度大幅提高，先后被翻译成几十种文字，在各个国家广为流传。

　　《老人与海》主要写了一位老渔民圣地亚哥一直不捕到鱼，但是他毫不气馁，依然每天都去海上捕鱼。这一天，圣地亚哥划船来到了离海滩较远的地方。这一次，他钓到了一条大马林鱼。经过一番搏斗，大马林鱼成为了他的猎物。可是，大马林鱼的血液引来了一条很大的灰鲭鲨。老人拼尽全力，用渔叉杀死了它。可是，马林鱼的血液引来了更多的鲨鱼，它们把马林鱼的肉吃了个精光。老人将马林鱼的骨头带回了家，感到非常悲哀。

　　读过了这本书，我深有感触：书中的主人公圣地亚哥，有许多值得我们学习的地方。比如他在面对一大群加拉诺鲨时，明知道自己杀不死它们，但还是全力以赴地驱赶鲨鱼，想要制造奇迹。还有，在他不捕到鱼时，大家都说他是“倒了血霉”。可是老人却不以为然，一直认为自己是一个不同寻常的老人。以上种种都向我们展示了一个不屈不挠、顽强拼搏的硬汉形象，而这种精神，不正是我们同学们应该学习的吗？在现实生活中，我们也应该这样，在自己认为不可能的情况下勇敢地去试一试。比如有一次，数学老师在课堂上出了一道难题，大家都没有举手，突然，我想到了一种解题方法，可是，我却没有勇气说出这种方法。经过一番挣扎，我终于鼓起了勇气，高高地举起了我的手，说出了我的答案,在得到老师肯定的那一刻，我真自豪，也明白了，只要敢于尝试，就会成功。从此，更加坚定了我顽强学习的步伐。

读《老人与海》有感7

　　“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是《老人与海》中的一句话，别看它只有二十来个字，可是它闪耀着人生的光芒。

　　这几天，我坐在陽光明媚的陽台上，细细地“品赏”着《老人与海》。这本书的作者是美国海明威，本书主要描述了一位孤身而又穷苦的老人以打渔为生，可是苍天不给予他以“幸运”，而是让他常年交“霉运”，最倒霉的一次是连续八十七天打不着鱼。有一回，他终于与一条大鱼“见面”了，他十分兴奋。但是这一次，比他想象得要可怕：一群鲨鱼出现了，渔叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把打鱼。终于制服了鲨鱼。可在回家的途中，鱼肉都被可恨的小鱼给吃掉了。可就算这样，也无法摧毁老人的坚强意志。

　　书读完了，陽台上吹来一阵凉风，使我抖了一下。一个孤身老人，经常三更半夜、天还没亮就起床出海打渔，常饿着肚皮光着脚，过着清苦的生活。但将算是这样，他还是常常“自言自语”给自己鼓劲，让自己有信心生活下去。这是多么可贵的精神财富！这让我不由得想起一件事。

　　那一天，我一如既往地去上学校的奥数社团。一进门，一股寒气直向我逼来：原来是要公布上次的考试分数了。“哦，我的天！”这一个消息如同晴天霹雳，霎时间使我毛骨悚然。

　　我步履蹒跚地走回座位，双手托着下巴，等待着那“恐怖”的一刻降临。

　　“某某某，95分。”“某某，65分。”“某某，80分。”“某某某，70分。”……要报到我了。我心急如焚，恨不得找一个洞钻进去，或是一阵风吹过，把卷子吹飞了……

　　眼看报到我了，我再也耐不住了，大叫一声：“老师，别报了……”。说话声越来越轻，轻得估计只有蚊子可以听到了。但那细微的一声还是被老师的耳朵捕捉到了。老师看了看我，笑了笑，眼里充满了怜悯，将卷子递给了我。

　　还没等我打开卷子看分数，一群“优生”以迅雷不及掩耳之势出现在了我的前后左右。从四面八方伸出来抢我卷子的手使我有些措手不及。“你考几分？”“唉呀，又没关系，几分？”“在几分以内？”“脑残，几分？”……真是让我“另眼相看”：原来“优生”只是披着优质皮毛、骨子里不帮助别人而偏偏冲着别人的缺点给上致命一击的人。他们眼里充满了轻视与鄙视，让人不敢直面。他们如同鲨鱼一般“撕咬”着我，想把我吃得渣都不剩。

　　一次失误算什么？一次失败又算什么？“优生”借着奥数成绩好的优势，笑话所谓的差生——一个刚接触奥数学习的我！他们想过吗？假如自己也是刚学，考砸了一次非但得不到帮助还被嘲笑、讽刺了一通，会是什么感觉？

　　和他们斗争没有用，有用的是战胜自己。“人不是为失败而生”。是呀，我们要勇敢地面对自己的失败，战胜自己的失败，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，一个人可以被他人看不起，但不能被他们的“气势”给压垮！

　　每个人都是生活的主角，自己的“电影”是由自己完成的。至于别人的嘲笑，我们可以一笑带过当成空气，继续完成我们下面的事。我们应当学习这位老人：一位孤身老人失败了多次，也在露天餐厅喝酒时被人笑过，可他还是天天生活在陽光下。被人说了不要紧，重要的是自己要相信自己不会败在别人手上。

　　“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”每当遭遇到挫折时，就用这句话来激励自己吧！

读《老人与海》有感8

　　《老人与海》讲述了这样一个故事：风烛残年的老渔夫84天都没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，经过一番努力，他终于在第85天钓到一条身长18尺，体重大约1500磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老渔夫依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜的奋斗，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。老渔夫正准备返航的时候，许多鲨鱼盯上了他的战利品。老渔夫又一一地杀死它们，到最后只剩下一只折断的舵做为武器。老渔夫再努力，大鱼也仍然难逃被吃光的命运。最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头，他回家躺在床上，只好从梦中去寻回那日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

　　闭上眼睛，我们佛看到了一个消瘦憔悴、可怜巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着力量，充满着斗志。即使84天没有捕到任何鱼，天天被别人嘲笑，他依然坚信会捕到大鱼。他这种乐观向上，永不服输的精神，让我无比的敬佩。令我最意外的情节是，在老渔夫倔强不服输的精神之下，令人闻风丧胆的鲨鱼群竟也败在他的手下。

　　在我们的生活中，也有像老人这样的人，他们给了我们更多的感动。一提到不向命运低头，永不服输的人，我就想到了霍金。1963年他不幸患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪不能言语，手部只有三根手指可以活动。医生告诉他，他只能再活两年，他自己也认为自己活不了太久，但是他并没有放弃一个正常人日常的工作，凭借顽强的毅力发现了“黑洞理论”，成为人类历史上最伟大的科学家之一！

　　无论是《老人与海》中的老人，还是科学家霍金，他们用实际行动向我们证明：一个简单的道理：坚持就是胜利。努力了，就会有收获的果实。就像是练钢笔字一样，只要埋头苦练，不辞辛劳，坚持不懈才会有不一样的结果。

　　果然，只要你付出十倍的汗水，那就会有十倍的果实。想到有一次，自己遇到一个数学难题，想了又想，还是不会，我准备不做了，明天问老师。突然，我耳中有一个声音，语重心长的对我说：“一个人可以被打败，但不可以认输;输了也要输的有志气。我又埋头苦算起来，套用这个套用那个。在五分钟之后，我解出了答案，就看明天老师的讲解与思路是否与我想的一样。我终于知道了讲解与思路，与我的一样，真的是啊！一个人可以失败，但也要输的有志气。迎接下一个挑战你的目标，争取让它属于你，属于你自己的光耀，让你自己放光彩。

　　是啊！我们应该也让自己成为老人那样的人。学习他的坚持不懈，临危不惧足智多谋，在一个普通人的身上都学到这么多的本领，说明每个人都有优点，只是你要找机会去表现出来，让自己也成为闪光、众与老人一样完美的人。

读《老人与海》有感9

　　轻轻地合上海明威的这本《老人与海》，我的心中不禁思绪万千。书中的主人公圣地亚哥仿佛把我带到了他的小船上，让我和他一起，勇敢地在波涛汹涌的大海上航行……

　　故事是这样的：一位名叫圣地亚哥的老渔夫，八十四天没有捕到鱼，决定去更远的大海上捕鱼。在出海的第二天，老人遇到了一条大马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量，靠着坚持不懈的可贵精神，老人终于趁大马林鱼跃起的一瞬间，把鱼叉叉进了大马林鱼的身体，杀死了大马林鱼。老人把大马林鱼绑在船的侧面，发现这条大马林鱼竟然比他的小船还长两英尺！可是在返回的路上，大马林鱼的伤口散发出的血腥味引来了一群鲨鱼。经过一番殊死拼搏，圣地亚哥终于打败了鲨鱼，但他的捕鱼用具：鱼叉和小刀却在与鲨鱼战斗时留在鲨鱼身上被带走了。当他回到港口时，他拼搏了三天三夜所得来的猎物——那条大马林鱼，却被半路袭击他的鲨鱼咬得只剩下头、尾和一条光秃秃的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亚哥的那些年轻渔夫们，在圣地亚哥回来之后，却对圣地亚哥刮目相看。就是这样一个简单的故事，展示了一位渔夫在八十四天没有捕到鱼的情况下，仍然坚持不放弃自己的信念。老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。

　　对照自己，学电子琴、学书法都没有很好地坚持下来，真是惭愧！所以，我们应该向圣地亚哥老人学习，学习他做事的细心、严谨，在困难面前永不低头，勇往直前！做一个“累不倒、压不垮”的“硬汉”！

　　“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”对！失败怕什么！失败了，站起来，从头开始。只要坚持不懈，你一定会成功！

读《老人与海》有感10

　　《老人与海》的故事背景是在二十世纪中叶的古巴，主角是一位叫圣地亚哥的老渔夫。这位风烛残年的老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连八十四天都毫无收获，但他并不气馁，第八十五天照样信心满满再次出海，这次与*时不大相同，一只十八英尺长，一千五百磅的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗，老人终于终于凭借顽强的毅力和坚定地信念，战胜了大鱼，并把它拴在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的圣地亚哥老人竭尽全力，与鲨鱼进行了殊死搏斗，但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转，时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的"赞赏。

　　人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求，但要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎接挑战，自己将永远是一个真正的胜利者。正如音乐大师贝多芬所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

　　永不言败（Never Say Never）是《老人与海》告诉我们的道理。

读《老人与海》有感11

　　放假的时候看了一本书，叫《老人与海》，主要写的是有一个老人很穷，睡在一张报纸盖的弹簧床上。他没有枕头，所以他总是卷起裤子。老人已经连续84天没钓到鱼了，这让曾经有过傲人捕鱼记录的老人很难过。而在第40天，那个曾经和他一起钓鱼的小男孩也在另一艘船上钓鱼。奇怪的是，这个小男孩去了另一艘船后的第一周就钓到了三条大鱼。老人认为他不会再抓鱼了，所以他决定去远处钓鱼。

　　几天后，老人终于钓到了一条16英尺长的紫色鲑鱼。鲑鱼的肉像牛羊肉一样美味。老人和大马哈鱼僵持了几天，终于把大马哈鱼提出来了。但是在回家的路上，老人遇到了很多鲨鱼，比如鱼翅。虽然老人一直在攻击鲨鱼，但当船回到家时，鲑鱼被吃光了。

　　我们应该学习老人永不放弃的精神和毅力。我也应该坚持学习，不断努力，认真学习各种文化知识。每天坚持练习写作，不断提高写作水*。

读《老人与海》有感12

　　《老人与海》是影响历史的著作，也是海明威最具代表性的作品。这部美国历史上程碑式的小说，而且获得了1954年的诺贝尔文学奖。

　　它讲述了老渔夫在海上独自钓上了一条大马林哈鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，并被他杀死并绑在了小船的一边。在归程中又因大马林哈鱼的血腥味，引来了鲨鱼，可是老人想尽了办法打败鲨鱼，最后回港时也只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　读了这篇文章，使我思绪万千。这使我想到了一个故事：从前有一个女孩，父母把一生的知识都传授给她。她的成绩自然也非常的好，从来不下90分，认识他的人都夸她是天才。可是一次，她的一门学科只考了59分。回到家时，她越想越伤心。最后，她服下了一瓶安眠药。这种人虽然成绩好，但却成不了大器，因为就受到了打击而自暴自弃。其实这样的结果是因为她*时从没受到打击，所以也不懂得坚持。

　　很多人都有自己的梦想，他们十分努力，却偏偏在成功的前一晚放弃掉了梦想。世界上没有天才，只有会努力，而且不断坚持，才能获得成功。也许大家都会努力，但不一定所有人都能坚持，坚持到最后自然也就完成了梦想。

　　故事中的老渔夫虽然最后只带回了鱼头，鱼尾和一条脊骨，但它向人们展示的是一种坚持与努力。在书中老渔夫是失败了，但他在精神上却是胜利了。因为他在梦中想到的是狮子，表明他对失败永不屈服。人在哪里跌倒了，就要在哪里站起来，而不是再摔一次。

　　这篇文章虽短，却意义深刻。它告诉了我们，坚持就是胜利！

读《老人与海》有感13

　　细细品味海明威的著作《老人与海》，不是从字里行间中透露出来老人对生命的理解，对生活的追求，脑海不由浮现了老人与大鱼的激战场面……

　　一位古巴老渔夫已经八十四天一无所获了，但他并没有放弃生活中的一切，和男孩马诺林出海，老人凑巧碰上了一条非常大的鱼，于是，他对这条大鱼充满了赞美和尊敬，更激起了挑战他的决心，老人在于大鱼较量时，遇到了种种困难，大鱼时而把船打翻，时而弄起巨浪将船淹没……但老人凭借顽强的毅力和坚强的斗志，征服了那个庞然大物，可不巧的是，大批的鲨鱼被吸引而来，老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但大鱼已被鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架，老人望着眼前的那副骨架，自问是什么打败了他，答案是：“什么都不是，是我出海太远了。”

　　读了这篇文章，眼眶湿润，为什么是先给他莫大的希望，又给他痛彻心扉的失望。让人感到一阵阵喜悦，之后又是突如其来的悲凉。一位老渔夫经历了千辛万苦，得到的“战利品”，却不翼而飞，让鲨鱼坐享其成，与大鱼的斗争就如此白费了力气，文中一幅幅场景，凝聚而厚重！

　　这是一个很简单与自然斗争的故事，内涵却很厚，每个人读后会有不同的感受，会受到不同程度的启迪。

　　整篇作品都富有韵味和哲理，“人可以毁灭，却不能挫败。”这是老人一生的写照，凶猛的鲨鱼来之前，老人凭着自己的勇气和信心顽强的与之搏斗，富有韵味的独白支撑着他胜利闯过困难，战胜了大鱼，老人虽然没有打败鲨鱼，但却战胜了失败，战胜了自身……

　　普通而*凡的老渔夫如此坚强，读了这篇文章，我深受感悟——要学习老人那不怕困难，勇往直前的精神与毅力！并且深知——人不是生来就会打败的！

读《老人与海》有感14

　　我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是著名作家海明威写的老人与海。

　　老人与海这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

　　老人与海虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也一部英雄主义的交响曲。

读《老人与海》有感15

　　最近，我读了《老人与海》这部小说。小说塑造了一个经典的硬汉形象是一个叫圣地亚的老渔夫，他一无所获84天后，终于在远海钓到了一条无比巨大的马林鱼。

　　这条鱼非常巨大，而且很有力，它拖着小船漂流了整整三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船上。然而这时他却遇上了鲨鱼群，老人与鲨鱼之间进行了殊死搏斗，结果大马鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨头。

　　在我看来，老渔夫并不是一个失败者。用小说中老人的话来说“一个人并不是生来就要被打败的”，“人可以被毁灭，但不能被打败”，这些话让我感触很深，我知道这也是《老人与海》这本书想要揭示的道理。

　　无可否认，人都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它的时候，他就是一个胜利者。因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是有勇气和信心的人。老渔夫就是这样一个人，虽然在普通人看来，他败给了鲨鱼，但是我认为，他从一开始就没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。人性是强悍的，人类身体有自己的极限，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个极限才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类的面前。

　　“路漫漫兮吾将上下而求索”人生道路漫长、艰难、充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

——读《老人与海》有感

读《老人与海》有感

　　读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的读《老人与海》有感，欢迎大家分享。

读《老人与海》有感1

　　我一口气读完这本借来的薄薄的小册子，闭上眼仿佛可以看见蓝色的海洋，闻到海风的气息；海滩上，有一个独自打鱼的看似*凡的老人……

　　故事很简单：古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大，杀死后只能绑在船边。在归程中又一再遭到鲨鱼的攻击，最后回港时只剩下鱼头鱼骨了。

　　一个以捕鱼为生并与海洋相依为命多年的老人对生命抱有一份神圣的敬畏：“你要把我害死呀，鱼呀。”“我从来没有见过比你更庞大，更美丽，更沉着，或更崇高的东西，来把我害死吧，我不在乎谁害死谁。”“凭风度举止和高贵尊严来看，谁也不配吃它。”尽管老人对鱼的生命如此尊敬，他的信念却没有丝毫动摇：“你是我的朋友……我必须把你害死。”因为鱼在老人眼里和他一样有着不屈不挠的意志，它才成为老人的对手，只有在这样强大的对手面前，老人才能证明自己的力量。

　　当鲨鱼咬去了这条大马林鱼大约四十磅时，老人这样想：“人，不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话震撼着我的心。人和动物的最大的区别就在于灵魂。对手的强大、灵活，而他年迈、力衰，手上脸上被钓索勒出累累伤痕……没有什么对他是有利的。然而人的灵魂是坚强的：他用鱼叉，用桨柄，用短棍，用舵把……老人使出了全身力气与鲨鱼搏斗，实践了他的人生准则――人是不可以被打败的。虽然他老了，可他的那颗心依然年轻，就和他年轻时候在卡萨布兰的一家酒店里坚持和对手扳了一天一夜的手腕，最终一点一点地硬是扳倒对方的心一样，就是这样一颗坚强的心，支持着这样一个坚强的灵魂，支持到把所有的对手都打败。

　　老人梦的主题常常是年轻时在非洲海岸上看到的狮子，老人的“口头禅”是：要是那孩子在就好了。这些小小的细节看似微不足道，却是老人个性最真实的体现：狮子是力量的象征；孩子是老人青春的缩影。当老人力不从心的时候，这些美好的回忆总能让他从中吸取力量，可见老人的青春和精力是不灭的。

　　大马林鱼被吃光了，老人仍然没有钱，一切似乎没有改变。然而人永不磨灭的斗志，高贵而尊严的灵魂，美好的记忆却是永恒的。

　　相信当阳光再次照在这个渔港上时，老人圣地亚哥将带着用副特车钢板做的新鱼叉和孩子一同出海去了。

读《老人与海》有感2

　　好小的时候，我就有这本书的印象了。

　　《老人与海》主要讲述了一位老渔夫，有一次在很长的时间都没有捕到鱼，直到第85天的清晨，他最好的小孩朋友送他出海后，在很远的海上终于钓到了一条非常大的马林鱼。

　　这条大马林鱼拖着他的小船在海上漂了三天，耗尽了所有的力气后，终于才被杀死。

　　这3天实则漫长。老人倔强，独想，猜想，回忆，孤独，思念，又自我鼓励。鱼太厉害，好几次我都担心他会翻到海里，怎么自救，好怕他死掉。但，他肯定不会，因为他是男主角，勇猛又智慧。

　　老人在返回的途中，碰到了成群的鲨鱼，他使出了浑身解数跟鲨鱼去搏斗，鲨鱼还是把马林鱼身上的肉吃完了，最后只剩下大鱼骨架。电视里鲨鱼是要吃人的，好担心他。看到老人杀死第一条大鲨鱼，好兴奋，一个老头能这样赤手杀死大鲨鱼，还接二连三杀死大鲨鱼。整个过程，担心——兴奋——紧张——好想快进——希望作者给老人留一些鱼肉——让他赚一笔大钱——最后*安就好。

　　这个故事中，老人最后也没带大鱼回去，失败了——只是没有鱼肉。但是，他又胜利了，他拉了一条很多人一辈子都没看到过的大鱼鱼骨回去，比他的船还长2米。最重要一点，他在跟鲨鱼的斗争中表现出很强的勇气和毅力，对生活的执着坚持，是非常值得我们学习的。他是顶天立地的大丈夫，是个智者，和善的老人。

　　整个故事向我们阐述了一个真理，人要能够苦苦奋斗。并尽量保持自己的尊严，即便肉体被打垮，精神上要永远是个强者。我很喜欢这种老头。智慧隐忍漂亮，还有自己的坚持。我们在现实生活中会经常遇到各种困难，也应该像故事中的老人那样。坚强、勇敢地去面对，失败不可怕，但要懂得从失败中收获到教训和经验。

　　明天一定会更好。

读《老人与海》有感3

　　人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

　　——题记

　　“老人在做梦，又梦见了狮子。”……我轻轻地合上书本，思绪却沉浸在《老人与海》的故事中无法自拔。我的心依然随着老人的船，在汹涌澎湃的大海中不断翻腾。孤独、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢渐渐地胀满……

　　故事讲述了一个古巴老渔夫圣地亚哥，他在连续八十四天一无所获的情况下，在已经被他人嘲笑为失败者的情况下，坚持不懈地努力，终于在大洋深处独自钓到一条巨大的马林鱼。由于它实在太大，老人的船在海上被拖了三天两夜才让大马林鱼精疲力尽死于叉下。谁知，老人的苦难远未结束，在归程中，无数的鲨鱼被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受袭击。最后，他的成果只剩下了一头一尾一脊骨。

　　这样的结局，在他人眼里就是彻头彻尾的失败。一个整天忙碌却没有成果呈现出来的人，如何能获得他人认可？可是，凡事不拘泥于表面。当我们看懂老人强大的内心时，才会发现，他是一个乐观的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他坚持出海捕鱼，无论是否有收获，都笑对人生；他遭受到肉体与精神的双重折磨时，激发出强大的潜能；他面对困难不放弃，与无情的大自然和实力悬殊的对手殊死搏斗；他保持清醒的头脑，冷静应对各种状况，大海仿佛融进他的灵魂之中！在老人的人生词典之中，没有“失败”一词！

　　“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”这是我曾经听过的一首歌。读《老人与海》之时，这首歌就情不自禁地在我脑海中回荡着，仿佛是老人的人生写照——永不言败。相对我们这一代，到目前为止还算顺利的人生，谈“永不言败”犹如纸上谈兵。但是，在我的成长道路上，可以想象，一定会遇到很多的困难。学习老人的坚毅勇敢，并让这种精神深深扎根在自己的思想中，这样遇到挫折才会不放弃。何况，我并不孤单，我不是一个人在“战斗”。有父母的陪伴鼓励，有很多老师的悉心指导，我更应该自信乐观。学习上、生活上遇到一点小小的困难真的不算什么，不必自怨自艾，更不必失望放弃。一定要相信人的巨大潜能，就算被毁灭，也绝不言败！

　　读完《老人与海》，我的心中，仿佛也住进了一头狮子……

读《老人与海》有感4

　　轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公（圣地亚哥），使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。

　　《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊！但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。

　　俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

　　古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？

读《老人与海》有感5

　　翻开这本书，我仿佛看见了一片汪洋大海，一只小木舟在海边晃动，上面是一个枯瘦的老人。这便是那古巴老渔夫桑提亚哥，我隐隐看见，他踏着舟进入了大海。

　　海面波澜涌动，时光飞逝，八十四日匆匆的，又慢慢的流逝着。老人的鱼桶依旧空荡，老人的肌肤已经近乎包着骨头。紧接着，鱼来了，一条巨大的马林鱼。渔夫与它搏斗，鱼竿剧烈的晃动，那上面竟闪烁着老人不屈的光辉。他奋力搏斗，咬紧牙关，终于将鱼拉上岸。可是命运如此不幸那大马林鱼已经被更大的鱼吃的只剩下骨头……

　　我仿佛注视着那搏斗时发着光辉的鱼竿，不禁陷入了沉思：我们能像那老渔夫一样坚强不屈的在海上战斗吗？或者是在最困难的时候站起来面对困难。连续的考试失利便会蒙蔽我们的内心，常常被学习的困难击倒。我们真的能像老渔夫桑提亚哥一般吗？这本书向我们揭示了一个不变的真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。所以我们应该学会克服困难，不管多差多难熬的困难。上帝关上一扇门时，总会开启一扇窗。我们在学习失利时，一定要顽强坚持！

　　“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”老渔夫在八十四天未打到鱼，他依旧乐观，所以我们应该克服困难前进。曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击。．他从0832年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的。然而，他没有放弃，他怀揣着梦想与坚持，终于站在了总统的讲台上。坚持就是胜利，只要坚持了，不管结果如何，心中就无憾了。

　　我们碰到挫折时，更应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉—你就失掉了许多；你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”老渔夫在遇见大鱼时的勇气正是可贵的，么我们在学习上遇到的困难在勇气与毅力之下也都不足为惧！人生便如老渔夫身边的海，孤独与失败便是海中无鱼的日子，每当机遇如大鱼一般涌来，我们应不惧危险不断前进。

　　坚持就是胜利，坚持就有希望，我想：当我们有那老渔夫一般的勇气与毅力时，成功就不远处……

读《老人与海》有感6

　　《老人与海》这本书是美国著名作家海明威所著。在书中，圣地亚哥老人连续八十四天出海无所获，终于，在他出海的第八十五天，有一条大到不可思议的鱼上钩了。老人与大鱼抗衡了许久，终于胜利地将它捕获，却又遭到了饥饿的鲨鱼袭击，虽然他勇敢地跟鲨鱼群搏斗，但还是寡不敌众，让鲨鱼吃掉了所有的鱼肉，只带回了一副鱼骨架。

　　很多人，甚至连圣地亚哥老人自己，都觉得他输了，但是我觉得他是赢家，真正的赢家！试想，一个人接连遭受了八十四天的挫折，会不会再勇敢地去搏一搏，会不会像圣地亚哥老人一样，不断在心里鼓励自己，告诉自己不能放弃？就这点来讲，老人已经让许多懦弱的人望尘莫及。

　　再者，会有多少人，能在凶残的鲨鱼群的围攻，几乎是绝境的情况下，比较冷静地作战？我认为说“寥寥无几”并不过分。从这两点来说，圣地亚哥老人已经成为了赢家。就算他最终没能把大鱼完好地带回来，但这种顽强不屈的伟大精神，也已经在我心中留下了不可磨灭的烙印。

　　回想自己，我顿时觉得我是多么的懦弱。六七岁时，我在门前的河中学游泳，已经能游一段距离了，却在一次猛喝了几口河水的意外中丧失了信心，死活不肯再下水，直到十岁时又找到了游泳的乐趣，才继续完成了“学业”。如果我在猛喝了几口河水后没有放弃，像圣地亚哥老人一般克服困难，克服挫折，那么现在我的“游技”也该十分好了。

　　在见识了圣地亚哥老人在困难面前绝不低头的气魄后，我便下定决心要改变自己。让我们像这位赢家一样，不甘败给困难，不愿输于挫折，顽强地与前进道路上的障碍斗争，做生活的强者吧！

读《老人与海》有感7

　　我爱书，因为书是知识的宝库。今年寒假我读了《老人与海》后一直念念不忘，使我很感动。这本书讲的是一位叫“圣地亚哥”老渔夫坚持不懈，不放弃一次机会的一个人。海明威说：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”

　　在我读第一篇的时候，我以感动不已，因为老人非常的可怜，生活也很简朴，令人心酸，并且还因为钓不到鱼被人嘲笑，可他并不在乎别人嘲笑他。他一直坚持着，执着着，等待改变自己的命运。八十四天没有钓到鱼，对别人来说已经很残酷了，可他并不灰心，在第八十五天的时候，上帝终于改变了他的命运，让他钓到一个比船还重的一条大马林鱼，不过还引来了许多麻烦，但都被她顽强的意志克服了，是因为他的努力，他的坚持，他的执着，改变了他的一切。之后，老人就好好休息了几天，并于那个孩子谈起了钓鱼的经历，没过几天，他回到了他的家。

　　本文告诉我们了一个简单的道理：坚持就是胜利。努力了，就会有收获的果实。就像是练钢笔字一样，只要埋头苦练，不辞辛劳，坚持不懈才会有不一样的结果。

　　果然，只要你付出十倍的汗水，那就会有十倍的果实。想到有一次，自己遇到一个数学难题，想了又想，还是不会，我准备不做了，明天问老师。突然，我耳中有一个声音，语重心长的对我说：“一个人可以被打败，但不可以认输；输了也要输的有志气。我又埋头苦算起来，套用这个套用那个。在五分钟之后，我解出了答案，就看明天老师的讲解与思路是否与我想的一样。我终于知道了讲解与思路，与我的一样，真的是啊！一个人可以失败，但也要输的有志气。迎接下一个挑战你的目标，争取让它属于你，属于你自己的光耀，让你自己放光彩。

　　是啊！我们应该也让自己成为老人那样的人。学习他的坚持不懈，临危不惧足智多谋，在一个普通人的身上都学到这么多的本领，说明每个人都有优点，只是你要找机会去表现出来，让自己也成为闪光、众与老人一样完美的人。

读《老人与海》有感8

　　暑假期间我读了《老人与海》这本书，深受启发。

　　《老人与海》的主人公桑地亚哥是一个不向命运屈服的硬汉，一个永不言败的强者，也是一名普通的老渔夫。

　　老渔夫桑地亚哥连续八十四天出海捕鱼未果，遇到了种种的困难甚至生命危险，但他没有选择放弃。再次出海捕鱼时，老头儿碰到了一条大马林鱼，老头儿与它搏斗了三天两夜，险些丧命。他没有屈服于此，利用丰富的捕鱼经验打败了它。可返航时又遇到了许多鲨鱼，看着它们恣意践踏自己的战利品，老头儿只能与其殊死搏斗，可最终他的战利品成了一幅光秃秃的骨架。

　　八十四天没有成果老头儿并未消沉，三天两夜对抗死亡，老头儿仍在绝望中破茧重生，用尽半条命换来的成果被鲨鱼享受了，可他还是积极向上，勇敢面对困难。老头儿不畏困难险阻的精神深深打动着我。

　　看这本，东京奥运会正在如火如荼进行。奥运健儿们也有着这样的锲而不舍的精神，每一个运动员都经历过万千磨练，都承受过常人无法想象的魔鬼训练。在我们看来简单的一个小动作，他们要训练成百上千次，受的伤更是不计其数，可是他们总是愈战愈勇。“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”，他们的汗水与青春的身影是这句话的最好诠释。

　　在生活与学习中，我们难免会遇到这样或者那样的困难，我们也要像桑迪亚哥老渔夫和奥运健儿那样，怀着乐观的心态，充满积极奋斗的精神，就算失败，但享受了奋斗的过程。一个人肉体可以被毁灭，但精神绝不会被打败!

读《老人与海》有感9

　　失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。

　　作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

　　《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他*生捕到的的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历（了）从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再*常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。

读《老人与海》有感10

　　莎士比亚曾说过，“书是人类进步的阶梯。”一本好书不仅内容丰富，具有趣味，我们还能从中读到可贵的道理，接下来就让我们一起走进一本书——《老人与海》。

　　《老人与海》的作者是美国的海明威，本书主要讲述了以打渔为生的主人公桑地亚哥，已经连续84天出海打鱼都空手而归。直到第85天，桑地亚哥意外的钓到了一条大鱼，他欣喜若狂。但这条大鱼为他带来的是无数个困难与险境。然而，桑地亚哥并没有放弃，他坚持不屈、勇敢前行，最终逃出了险境。在逆境中，他坚韧不拔、不屈不挠的精神，也让我感受颇多。

　　书中的一句话让我始终难忘——“老人眼前冒着许多黑点，头上流下来的汗弄疼了他的.眼睛，还有额头上的一些伤口，他心想：我不会垮的，因为我马上就赢了，我可以坚持下去的。”从中，我感受到了桑迪亚哥乐观向上、坚强不屈、绝不认输的特点，让我十分敬佩。

　　在生活中，我们遇到困难时，也应该学习桑地亚哥坚持不懈的精神。面对困难时，要勇敢地去面对。

　　以上就是我对《老人与海》的感触。在读书中，我们都应该用心去感受体会，一定会从中得到很大的发现。

读《老人与海》有感11

　　梦，是梦想还是白日梦？美梦还是噩梦？追求亦或是奢望？愿望还是目标？你说它们一样？不，绝不！

　　我们总在追寻，在追赶，我们的一辈子就是由追寻一个个未知的可能性拼凑而成。不是马不停蹄地奔驰在完成或大或小或美丽的梦的征程中，就是奔驰在寻找下一个挑战的路途上，扬起阵阵掺杂着轻狂喜悦与坚定信念的尘土，模糊了飞驰而来的路……像那位坚毅的老人——桑提亚哥，带着期许与勇敢踏上了出海捕鱼的征程，那些年轻的渔夫想都不敢想的事，这些，只因梦想。

　　而我，在那个不懂什么是梦想的年纪里。曾经有一个充满着年少的标志与浪漫憧憬的梦想——留一头长发在青春里飞扬。于是利用了一个暑假的时间，幻想拥有一头乌黑秀丽的长发。日后的某一天，长长的黑发懒懒散散地垂落在肩头，就像一颗雨花石掷进湖水，泛起丝丝涟漪，触动着心中的某个角落，距离“长发飘飘”的梦想又迈进了一步。

　　后来，爸妈认为头发太长会有影响，勒令我剪短。我只记得那时在店里，望着懒懒散散地躺在地上的发丝。我感觉，那不是发丝，是我失落的青春与梦想，是它凋零在阳光下的真实存在，是年少时候纯真梦想的幻影……

　　我，仍奔驰在追寻梦的路上，在我一路跑来的过去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遗憾，就让它们和尘土一起随风而去吧。

　　那样纯真美丽的长发飘飘梦想已经随着现实的变迁，逐渐被淡忘。当我认为我找到了真正梦想，并固执把它当做一种信仰骄傲地告诉别人时，却换来了模棱两可的笑，难道我的梦想，还是多了些“年少轻狂”？可是，桑提亚哥告诉我：“一个人可以输，但绝不可以被打败！”，有力的声音在耳畔回荡。

　　我的梦想就是“赢”，想赢，是一种态度，生命不是燃烧，便是腐烂。我可能一直赢吗？这不可能，但它仍旧是我的态度，我的梦想，因为，此刻，我感受到了心中强烈的渴望。

　　跑，拼命跑，为了梦想，从不停息。可追赶这条路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看见了那追梦落下的一地尘烟，它翻滚汹涌，一下一下撞击着我，一种破茧的张力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒啸冲天。

　　排球场。这是我将六年的光阴，汗水，泪水挥洒的地方。有人认为，我没有打球的灵性。难道，我只能屈服于这命中注定般的解释？不！我要的，只是能有一场属于我的比赛，人们能为我喝彩，哪怕只是一个好球。可是六年了，在追赶它的路上，我跌倒过无数次。我用比别人更多的时间练习，我寻找适合我的方式，一次一次地告诉自己“我一定可以”。可是，可是……

　　每当我感到绝望的时候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追随那塑胶跑道的终点，让淋漓的汗水砸落在夕阳中，奔跑，奔驰，在越来越接近终点的地方，我仿佛看到灰色天空如老墙蜕皮般剥落倒塌，纷纷扬扬，漫天尘烟，夹杂着汗水泪水血水。我想此时我所感到的就是奔驰的力量，这是种沉稳冲击，坚定追求，坚定心中的渴望的力量。

　　如此甚好，何必总为结局神伤。不屈服于命中注定，因为如果我不去追，失去的，就是一个未知的可能性。桑提亚哥用他的一身=生在证明他的誓言，他也在用生命演绎着自己的梦想。他胜利了，骄傲坚强的胜利了——尽管只带回了鱼的骨架，虽败犹荣！

　　在追梦的路上，我只想一直这样奔驰下去……

　　从儿时追寻的纯真美好到少时渴求的胜利，本身，就是在追梦中追梦，追寻愈发成熟的历练。追的，不是奢望，不是美梦，更不是白日梦。就像我们要听到大风吹过山谷，才知道那是风；要看到白云浮过山脉，才知道那是云。我们，要追寻心中最坚定的渴望，那便是梦想。

　　我，正飞奔在，追梦的路上。

读《老人与海》有感12

　　人活着就要读书，读书是人的本性，你可以有目的的读，也可以无目的的随便翻翻，书海无边，只能有选择的读一些具有代表性的作品。

　　你是否曾细心阅读过海明威先生的《老人与海》？是否曾觉得文章很沉闷？读完以后，不知讲的是什么？我就有这种感觉。书中写了一位有一大把年龄的老渔夫不服气已失去与鲨鱼搏斗的能力，每天出海找寻鲨鱼踪迹并与鲨鱼展开了一场搏斗。这位老人在几次出海中还是没有捕到鲨鱼，但他依然很骄傲地说：“我还有明天，哪怕捕不到它。”最终老人与鲨鱼相遇了，在与之长期的搏斗中，老人受了伤，耗尽了力气，连船都被凶猛的鲨鱼打烂了。虽然失败了，但面对失败，他的勇气却令人敬佩。当我再次阅读这本书的时候，我领略到了这其中的奥妙。于是，故事的内容不再觉得枯燥了。

　　一直以来，每当在学习上遇到困难时，我总想着不如放弃算了。尤其是文科上遇到困难时，我总是力不从心，即使挠破脑袋也不知道如何写出一个完整、优美的句子。在阅读短文时也总是想不透句子的含义。有时候我都质疑自己在这方面是不是没有能力。或许我少了一份向困难挑战的勇气吧？就像老渔夫在大海中与鲨鱼搏斗的勇气一样。

　　是的，在人有限的生命中，在自己有能力的时候，应尽最大的努力去实现愿望，就算是失败又有什么。这就是老渔夫的精神。

　　“阅读一本好书，就等于同一个高尚的人谈话。”是啊，“有效的阅读是可以改变人生的——它不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；它不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点……”人生路上，我们需要与阅读同行。

　　热爱读书吧。让书陪伴你一生。

读《老人与海》有感13

　　“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与*时不大一样，像是发生了什么大事。”这是我读过《老人与海鸥》后，觉得最感人的一个场面。

　　《老人与海鸥》一文主要写老人数十年如一日地跑到离家二十多里的翠湖，来给海鸥送餐，与海鸥相伴。在老人死后，海鸥却以感人的场面来报答老人，它们为老人守灵，以动人的场面终结了全文。

　　海鸥老人名叫吴庆恒，他一生最牵挂的就是红嘴鸥，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用来给海鸥们买饼干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛钱的香烟，自己连公交车也舍不得坐，都是每天徒步来到翠湖。

　　那些海鸥也很重情义，它们心细着呢。在老人死后，它们为老人鸣叫、盘旋、翻飞、守灵……说明了不光老人爱海鸥，海鸥也爱老人。

　　读着《老人与海鸥》，我不禁想起另一篇课文，名字叫做《金色的脚印》，里面的狐狸一家都很有爱心，还很善良。人们一般都认为狐狸是一种阴险的动物，而在这篇文章却向我们展现了狐狸的爱与善良，可见动物与人一样，也是有感情重情义的。

　　我奶奶家里养了只可爱的小猫。*时，我经常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很亲近。又一次，我正在看电视，小猫大摇大摆地走过来亲昵的趴在我的腿上，后来竟沉沉的睡着了，全无戒备之心，

　　动物也有感情，而我们人类只有好好地善待这些小生灵，它们才会信赖我们。而信赖，总是能走创造出美好的奇迹，我们和大自然也离不开这些伙伴。人鸥情深，是大自然中最美好的境界。

读《老人与海》有感14

　　眼看着马上六年级就要过去了，重温这几个月学习的课文，对我印象最深的是《老人与海鸥》，复读这篇课文，又增加了几分感慨。

　　一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里来给海鸥喂食，他视海鸥为儿女，三百六十多元的退休金至少拿出一半给海鸥买饼干，一个蓝布包，和一个褪色的过时毛衣，虽然穷，但他知道海鸥喜欢吃饼干，不惜一切代价。就是这种精神令我感到，就是这种人与动物和谐相处的精神将我的的心融化。

　　没读到老人去世的情节时，心里总会有种说不出的感觉，有点刺激人心，就这样，海鸥的“父亲”去世了，但是，这位*凡的不能再*凡的老人却令海鸥成群结对在他遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，这是令世人意想不到的啊，多么瘆人的场面啊，读到这里我不禁流出了眼泪，这种情况，是谁也想不到的。一位*凡老人，死后却引起海鸥这么不*凡的关注。海鸥们像为老人守灵的白翼天使，在老人遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。当看到老人照片时，海鸥以为相伴已久的老人又来看他们了，却不料老人已故。老人遗像上的那种眼神，好像在注视着海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们。他嘬着嘴，好像还在呼唤着：“独角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！

　　老人虽然已经去世，但我坚信，他这种人与动物和谐相处的精神能永远流传下去！

读《老人与海》有感15

　　读完海明威的这本中篇小说，书中的内容让我映象最深的不是各种细节描写，而是这句话“老人正梦见雄狮。”

　　虽然层出不穷的细节描写，让整篇文章的情节更加扣人心弦，为文章增色不少。但这句话的作用，完全超过了所有细节描写。这句话好就好在，这是海明威精心策划的借物喻人，用雄狮来影射老人。雄狮是草原之王，它高傲、它不羁，它漠然俯视着草原上的一切，它绝不会被打倒！老人也是这样，在连续84天都没捕到鱼时，他用种种玩笑来期待明天；在被其他渔夫嘲笑时，他用怀念过去脱离来低谷；在被大鱼弄得全身是伤时，他与海上的一切谈话来淡去疼痛；在辛苦捕来的鱼被鲨鱼啃食干净时，他欣赏鱼骨来遮掩自己心中的失落。他从来没有放弃、没有绝望，他用淡漠而乐观的人生态度，坚强的生活了下去。雄狮是狮群之主，它孤高、它自立，它不接受任何人的施舍，它用行动去证明自己！老人也是这样，在那名小孩想方设法想帮助他时，他也绞尽脑汁得让小男孩放心离去，同意他独自出海；在餐厅老板把吃的赠与他时，他默默吃完后，发誓要把他捕获的大鱼身上最好的肉回赠给他；在其他人看他生活艰苦想帮忙时，他强硬的回绝了并一再强调自己能行。他从不接受施舍、从不否定自己，他以坚定不移的自立决心，给伪善者们展现了惊人的人格魅力。雄狮是幼师之父，它慈祥、它善良，它为少不更事的幼师铺*成长的道路，它是无与伦比的优秀长辈！老人也是这样，在唯一的帮手小男孩离去时，不仅没有责怪抱怨，反而真诚的鼓励他离去；在小男孩拿饭给他时，他一直待到小男孩开吃后才开始吃饭；在小男孩送他工具时，他几次婉绝，最后也只收下一点；当小男孩想向他学习时，他毫不犹豫就答应了。他从来没对小男孩发火、从没阻止小男孩，他用不可思议的善良，为这孤寂的世界增添了一抹温情。当然人世间拥有雄狮品格的人很多，也有很多人朝着这个方向努力着。就像文中的小男孩，他最后提议要向老人学习的，就是老人身上那别样的雄狮品格。通过这个小男孩，海明威成功的表达了自己的一个夙愿，“星星之火，可以燎原”海明威的期望就是让像老人一样的品质，一代一代传播下去。只要这传承的火种一直存在，总有一天会形成燎原之势，让越来越多的人成为老人那样心灵上的硬汉。不仅如此，?“雄狮”这个词在文中多次出现，雄狮也是这本小说的行文线索，极大的推动了这本小说的情节发展。当你理解了雄狮这个词在海明威笔下深邃的含义后，再翻开书看着雄狮这个词不时出现，每看到一次，你脑海中老人的背影就会高大几分，每高大几分，你就想再去寻找这头“雄狮”。海明威不愧为20世纪最著名的小说家之一，一个“雄狮”除了刻画出了一个生动的硬汉形象，表达了对未来的美好愿景外，不断重复的“雄狮”一词还作为行文线索让情节更加一波三折，并让大部分读者对本书爱不释手。

　　今夜，让我们一起梦见一头雄狮。