与同学相处作文1　　在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。　　记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。下面是小编为大家整理的2023与同学相处作文,菁选五篇（完整文档）,供大家参考。

与同学相处作文1

　　在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。

　　记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。雪白的脸上，眼泪一滴接着一滴地流了下来，眉毛皱在了一起。当时我吓坏了，傻傻地站在地上，当听到她哇哇的哭声，我才回过神来，连忙跑到她身边，一边扶起她，心里一边想：摔的这么重，一定非常疼，她会原谅我吗？还会和我做好朋友吗？当我把她扶起来的时候，她揉揉自己的胳膊，看到她受伤的胳膊，我心里十分心疼，赶紧和她道歉。谁知珊珊说：“没关系，已经不疼了。”我心里想，珊珊真是一个善良、宽容的孩子。（寒假作文）

　　回家的路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈说：“你看腾子珊不光善良，还宽容，你应该跟她好好学学，但是你能及时认识到自己的错误，也是一个好孩子。

　　经过这件事后，腾子珊不光是我学习上的榜样，也是我生活上的榜样，我要向她学习，也要成为善良、宽容的好孩子。

与同学相处作文2

　　我们班的许多老同学已经转走了，他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了，唯有我那朝夕相处的同学——俏俏，仍像一叶小舟在我脑海里行驶。她，中等个儿，乌黑的头发，像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛；她，性格爽朗，活泼好动又聪明，一说起话来，又快又急，像开机关枪一样。

　　我还记得，有一天，下午放学时已经是黄昏五点了，我背起书包就往家里跑，要知道，妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。

　　看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本。

　　刚要下楼，只见俏俏沿着阶梯走上来，她一见到我，就问：“上哪儿去？”我回答道：“回学校拿作文本。”

　　我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：“俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。

　　这件事虽然已成过去，但它却深深地印在我的心中，激起我对俏俏同学的无限怀念。

与同学相处作文3

　　我和孙同是形影不离的好同学，但是在我们之间发生了一件不愉快的事儿。

　　记得星期三第一节下课时，同学们纷纷把作业本交给了小组长，只有孙彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低声说：“活该，谁让你上课做小动作，连题目都没抄到，怎么做？”她转过头来，横脸竖肉的对着我，一下子从座位上跳了起来，抓起我的文具盒就往地下摔，看着被摔得七零八落的文具，我一气之下把她那本新买的日记薄给撕了半本，她看着被撕毁的日记薄，更是暴跳如雷，拿着我的数学作业本从窗口扔到了楼下。就这样，她摔我的文具盒，我撕她的日记薄。我俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，她骂我一句，我骂她一句，满嘴脏话，谁也不让谁。从那件事以后，我们俩一直是桥归桥，路归路，一直不搭界。

　　事情过后，我的心一直不能安宁，我深深的`感觉到是我伤害了她，是我错怪了她，她没能及时交作业，遇到了困难，我应该主动热情帮助她才对，我知错就改。于是，有一天在放学的回家路上，我勇敢热情的朝她笑了笑，走上前，拍了拍他的肩膀，诚恳的说：“上次的事都怨我，对不起，咱们和好吧。”话音刚落下，她就拥抱了我，好像故友相逢格外亲，我们俩又成了形影不离的好同学。而且使我真正懂得了友谊的价值。

与同学相处作文4

　　三年多了，我已经有了许多同学，和他们的关系都十分好，其中和宋晔经历过摩擦和友好的事情。

　　我先来举一个以友好的例子吧！

　　有一次，我不会做数学作业，便拍了拍宋晔的肩膀，问道：宋晔 ，我这一道题目不会做，你能教我一下吗？宋晔说：“可以呀，说着，看起了数学题目。”宋晔突然说：“28x35是等于980呀，这么简单的题都不会做呀。”打这以后，我不会的题问宋晔，有时宋晔不会的题也问我，这使们们俩人的成绩都慢慢地提了上去。

　　现在，我再举一个摩擦的例子。有一次，因为宋晔没有带美术材料袋，她向我借材料，我不借给她，她就说：“我以前都借你，你现在都不借我，你这个小气鬼！”哼！我说：“你那里借我过了，都是我借你的，再说，谁是小气鬼呀！宋晔 说你呀！把我气得说不出话来，后来，沈楠走上来劝道：哎呀，别吵了，徐嘉蔚，你就借一下宋晔哟！我听了，连忙对宋晔说：“对不起，我错了，我应该借你。我知道了同桌之间要互相帮助，团结友爱。宋晔也对我说：“对不起，是我错了，不能说你小气鬼，也是我自己太丢三落四了！”说完，我把材料借给了她，我们就和好了。

　　“是兄弟别太计较，不是朋友各自走开”这是孙老师常说的。既然说了，我就一定要做到。

与同学相处作文5

　　记得在幼儿园的时候，有一次，我去好朋友真真家玩。

　　真真家有许多玩具，让我看得眼花缭乱。但是就在这时，我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机，可奇怪的是，上面怎么还多了一个方向盘？我问真真：“这是什么呀？这么古怪。”她说“这是一台游戏机，至于它上面为什么多了一个方向盘，你看了就知道。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的警车她把握着方向盘，控制着警车。看她那副样子，我的心也痒痒的，于是我不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：“好了好了！我会快一点的！”可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：“快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛！”这时真真回过头来，说：“你不要吵，行吗？”就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：“都是你，都是你。”还打了我两下。真真的奶奶闻声而来，对着真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能这样对待你的同学？”她放下了手，脸上还挂着泪痕，抽抽噎噎地说道：“她坏了我的好事……”“闭嘴，”真真的奶奶严厉得说道，“向她道歉。”真真敌不过她的奶奶，小声地对我说了一声：“对不起。”我激动的心情也*静了下来。这时，真真的奶奶对我说：“凌丽晨同学，对不起啊，我们家真真性格非常卤莽，请你谅解。”我说：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶点点头，表示同意。

　　第二天，我来到教室时，发现真真在排桌椅。她看见了我，便走了过来，说：“凌丽晨，早上好。”“早上好。”“关于昨天的事，是我不对，请你原谅。”我听了，泪水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有错，也请你原谅……”说着说着，我们居然手拉手，一起谈笑风声。那次事情以后，我在也没有犯过同样的错误，因为我知道，同学之间只有友谊，没有仇恨。

与同学相处作文 (菁选5篇)扩展阅读

——与同学相处的作文10篇

与同学相处的作文1

　　在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。

　　记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。雪白的脸上，眼泪一滴接着一滴地流了下来，眉毛皱在了一起。当时我吓坏了，傻傻地站在地上，当听到她哇哇的哭声，我才回过神来，连忙跑到她身边，一边扶起她，心里一边想：摔的这么重，一定非常疼，她会原谅我吗？还会和我做好朋友吗？当我把她扶起来的时候，她揉揉自己的胳膊，看到她受伤的`胳膊，我心里十分心疼，赶紧和她道歉。谁知珊珊说：“没关系，已经不疼了。”我心里想，珊珊真是一个善良、宽容的孩子。

　　回家的路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈说：“你看腾子珊不光善良，还宽容，你应该跟她好好学学，但是你能及时认识到自己的错误，也是一个好孩子。

　　经过这件事后，腾子珊不光是我学习上的榜样，也是我生活上的榜样，我要向她学习，也要成为善良、宽容的好孩子。

与同学相处的作文2

　　孟子涵是我们班的英语课代表。我喜欢她学习好，更喜欢她查英语的那种认真劲。

　　有一次，我找孟子涵查英语，孟子涵看了又看，说：”你这个没写好。“我回去后改完了，又找孟子涵查英语。孟子涵左看看右看看，又说：”你这里句号没写。“我无奈，只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英语。孟子涵看看这看看那，又说：”你这个的U没大写。“然后，我低着头慢慢地回到自己的座位上。改完后，又去找孟子涵查英语。孟子涵皱着眉头说：”你这个y没写好。“我看看书，又看看孟子涵，说：”求你啦，让我过一次吧。“她说：”我一定要负责，我不负责的话，你这样写老师会批评我的。“我心里想：孟子涵你可真认真呀。我改完后再次找她查英语。孟子涵低着头，仔细地端详半天，抬头看着我笑着说：”通过了“。当时，我松了一口气，心里的一块大石头也终于落地了。

　　孟子涵可真认真呀，我想世界上怕就怕”认真“二字。我要向她学习，在”认真“上多下功夫。

与同学相处的作文3

　　在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。

　　记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。雪白的脸上，眼泪一滴接着一滴地流了下来，眉毛皱在了一起。当时我吓坏了，傻傻地站在地上，当听到她哇哇的哭声，我才回过神来，连忙跑到她身边，一边扶起她，心里一边想：摔的这么重，一定非常疼，她会原谅我吗？还会和我做好朋友吗？当我把她扶起来的时候，她揉揉自己的胳膊，看到她受伤的胳膊，我心里十分心疼，赶紧和她道歉。谁知珊珊说：“没关系，已经不疼了。”我心里想，珊珊真是一个善良、宽容的孩子。

　　回家的路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈说：“你看腾子珊不光善良，还宽容，你应该跟她好好学学，但是你能及时认识到自己的错误，也是一个好孩子。

　　经过这件事后，腾子珊不光是我学习上的榜样，也是我生活上的榜样，我要向她学习，也要成为善良、宽容的好孩子。

与同学相处的作文4

　　在一生中，会遇到很多的朋友，而真正彼此了解、相知的朋友却只有那么几个。

　　朋友，你还记得吗？那是小学四年级的期中考试，我的成绩极不理想，被老师训了半天，眼泪哗啦哗啦地流着，是你轻声细语地安慰着我，用你的衣袖不停地擦着我的眼泪，即使你的衣服已经湿透了，也没有半句怨言。而我却从来没有注意到你那关怀的眼神，只管一个人哭着。下午的时候，你怕我回到家里妈妈会说我，毫不犹豫地陪我一起回家了，在家里的时候，没少替我解释，还保证在下次考试的时候，一定会考好。朋友，你可知道，那时我有多感动，才发现，你这个朋友我交定了。

　　在体育课上，老师吹响了他的拾魂哨，很快我们集合成了一只整齐的队伍，只听见老师说了声：“今天的任务是测试1500米的长跑，不合格的要罚跑。”老师把我们分成几个小队，一小队十个人，我们很幸运，分在了一个队。老师高喊一声：“预备、跑。”十个人如一群在草原上狂奔的野马，我跑了两圈后就落伍，三圈后就上气不接下气了，你本是跑在前面的，见我落伍，返过头来跑在我身边说：“你怎么哪？”我气喘吁吁地说：“我跑不动了。”而你却坚定地说：“坚持就是胜利，放弃就是失败，我陪你一起跑。”但是最后我还是坚持不住，害得你和我一起罚跑了。其实我心里很愧疚，你不应该等我的，不然的话你就是第一名了，不会被老师训、不会被罚跑。

　　在六年级的时候，缘分把我们分隔了。而从那时到现在，不知又过了多少岁月，你还记得我吗？反正我不会忘记你，因为你曾是我最知心的朋友，在遇到困难是陪我一起面对，和你一起走过的日子，让我学会了坚强，面对困难不会退缩。

　　都说天下没有不散的宴席，是的，该分别的时候终究要分开，但回忆以前的日子，有心痛也有快乐的！

　　我们的人生就像美丽的调色板一样，而那鲜艳的几笔色彩也都是朋友来为我们添加的。

与同学相处的作文5

　　人生如歌，友谊是乐曲中最动听的一首；人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔……

　　在我们成长的道路上，少不了朋友的陪伴，友谊是我们精神的需要和情感的寄托。莎士比亚说过“有很多良友，胜过有很多财富”，我对这句话有很深的感悟。

　　记得有一次，我因得了重感冒，不得不住院。妈妈把一切安顿好后，就急急忙忙的走了，留下孤零零的我在医院输液。

　　当时我觉得，全世界就好像只有我一个人一样，周围寂静得出奇，只听得见我均匀的呼吸声。我想尽一切办法让自己睡着，可就是辗转未眠。我只能傻傻的躺在病床上发呆，想着出院后要做什么，这简直就比如是度日如年一样！

　　正当我无聊的快要受不了时，突然一个身影出现在我眼前。就好像是漆黑的世界忽然重见光明；命悬一线时，忽然出现一棵救命稻草一般，让我见到了希望，顿时变得豁然开朗。她就好比是我的天使——我最好的朋友。

　　她的出场秀虽然不新意，不那么兴师动众，但着实让我激动不已！她的左手拿着一束花，右手提着一个口袋，仔细一看，口袋里装的全是课本。这是在普通不过的出场秀，但让我的心如万花绽放时的喜悦。

　　她一进门，就三步并作两步的走到床边，一脸满是焦急的神情，用略带生气的口气对我说：“怎么这么不保重自己的身体啊？你的命就那么不值钱吗？”她的话虽然不怎么悦耳，但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，从这些话语中，听出的全是满满的关心。说完，她就拿出课本，帮我补习功课，并耐心、仔细的为我讲解难题……

　　有了她的陪伴，时间过得very快，我的世界又变回了原来美好的世界；有了她的陪伴，我不在会因病魔缠身，而感到痛苦不堪；有了她的陪伴，我不再感到孤独无助。

　　在我困难的时候，你伸出过无私的手，在我痛苦的时候，你奉献过真诚的心。感谢你给予我真挚的友情，伴随着我成长，陪伴我走过无数的日子。

　　感谢你，我的朋友！

与同学相处的作文6

　　在人生旅途中，友好相处是人与人之间加深友谊的关键，只有这样，友谊之花才会绽放。

　　今天中午，我刚进入教室，便把目光转移到刘慧慧那儿。看见毋子佩正倚在她的身边轻声地地说：“别哭了，别哭了。”我迫不及待地走向她们并向毋子佩了解她哭的原因。原来是我们班的同学不小心撞疼了她的胳膊，这位同学也连忙道了谦，可是刘慧慧却抑制不住自己的心情，眼泪向断了线的小珠子跟着流了下来，我非常理解她当时的感受，也不住地安慰着说：“不要哭了，他也不是有意的，既然他认识到自己的错误，就原谅他吧，只有这样做才能冰释前嫌，才能更加友好地相处，才能体现咱们班的团体精神吗？”过了一会儿，她好多了，还主动向那位同学握手言和。看到这，我的心情不禁激动起来!我感到友谊之歌又一次回荡在我们每一个人的心田。

　　是啊，同学们，只要我们能用一颗宽容大度的心，设身处地替对方着想，顾及他人的感受，采取恰当的方法与同学交流、沟通，就一定能化解冲突与误解，更加友好相处。

与同学相处的作文7

　　学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。

　　比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。

　　男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。

　　正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

　　男生们早已得知，等我们一回来，就量出了金嗓子：“这些女生们真能干，得了第一了呐，我们哪比得上，不过第一是否该加大引号呢？！”“可不是，说我们没用，我看最没用的是我们班的女生。

　　才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。

　　直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

与同学相处的作文8

　　朋友与朋友之间，同学与同学之间，难免会有一些不愉快的事，但是只要我们互相沟通、真诚相待误解就可以别化解!

　　古文婕是一个个子高、体态丰满、长相一般的女生，成绩也不错，有一段时间因为一些事我和她闹得蛮僵的，一次我们和高一学姐在同一个时间上课，活动时谷文婕和学姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤见是宿舍学姐便上去聊聊，聊天时，高彤彤也讲了几句古文婕的坏话，当时我也没特别在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手机上网时无意间看见到古文婕新写的，说我挑拨离间，挑拨她和学姐的感情，头脑中一个个疑问冒了出来，想了想自己最近也没招惹她啊，所以。我决定打个电话区问个明白，她说”是学姐说有个女生说我坏话的“，高彤彤貌似看不下去了把电话拿过去说：“我跟你说，那些坏话是我讲的”没想到古文婕慢慢悠悠的来了一句“谁说的都一样”，她爸知道后把这件事告诉了居老师，我很不开心，不是因为别的，而是因为恶人先告状，这样一来，反而让人感觉是我错了一样。

　　第2天，居老师喊我们过去团花，原来古文婕觉得是我喊走的学姐，便认为是我说的，知道事实后她也向我到了谦，想了想主要是我们事前缺乏交流，缺乏信任，后来我们又成为了好朋友。

　　经过了这件事，我明白了一个道理，只要我们以诚相待、互相帮助，同学之间一定会很愉快，没有那恼人的烦心事!

与同学相处的作文9

　　怎样才能和同学好好相处呢？这个问题，恐怕很少会有人想过。

　　一个简简单单的问题，却能引起我们无穷的深思：是因为同学的素质不好吗？不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗？也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗？更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢？也许你会说：“我倒是很想跟他（她）友好相处，但他（她）不和我……”这是真的吗？也许是，也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁，那么你就专心听我说说吧——

　　忍，不论如何都要忍。如果没有学会忍，你就无法与同学和*相处。忍，是和别人友好共处的基本条件。如果不能学会忍，你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵，那么谁愿意跟你保持好关系呢？

　　扔，扔掉自己的坏习惯。事实上，坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为，说话语气太重、出口伤人等语言习惯，都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。

　　韧，做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀，长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。

　　让，谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗？它们以生命换来的教训，难道还不能使我们觉醒？有句话说得好：退一步，海阔天空。

　　守，守时守信。德国诗人海涅有过一句名言：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”*上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑一诺千金；宋濂连夜抄书；现代有*冒雨赴约；*按时归还图书……这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信，这是做人的基本中的基本，如果你刚刚答应借给同学东西，可转眼又不肯借了，这又怎能赢得人家的友谊呢？

　　把这篇从头到尾仔仔细细地读完后，也许你明白了究竟该怎样和同学相处。

与同学相处的作文10

　　国庆节快来到了，同学们都在为节日做最后的准备，过上最愉快的七天，全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。

　　一百只千纸鹤一个愿望，两百个星星让你快乐。是啊，快乐与幸福永远买不到，只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的期待之中。

　　课下同学们在忙着做纸鹤，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我：“你怎么划破手指了，痛不痛？谁有餐巾纸吗？陈娇的手指划破了。”“我有，我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问：“你痛吗？”“不要紧吧，给我看一看。”……“我不要紧，没有关系，大家都去忙吧。”我感激地说。

　　这时，我的血还在流，可我却不觉得痛，那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴，血还在流，谁能止住啊？”茅懿惠着急地问。我说：“真的不要紧，我不痛。”说真的我倒感到很开心，因为，我感受到了集体的温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么办？”同学问我。“我一点也不痛，谢谢大家关心”。我感激地说。

　　就是这种关心，这种关怀，使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗？珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧？让我们这个集体永远充满爱。

——与同学相处的作文10篇

与同学相处的作文1

　　孟子涵是我们班的英语课代表。我喜欢她学习好，更喜欢她查英语的那种认真劲。

　　有一次，我找孟子涵查英语，孟子涵看了又看，说：”你这个s没写好。“我回去后改完了，又找孟子涵查英语。孟子涵左看看右看看，又说：”你这里句号没写。“我无奈，只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英语。孟子涵看看这看看那，又说：”你这个的U没大写。“然后，我低着头慢慢地回到自己的座位上。改完后，又去找孟子涵查英语。孟子涵皱着眉头说：”你这个y没写好。“我看看书，又看看孟子涵，说：”求你啦，让我过一次吧。“她说：”我一定要负责，我不负责的话，你这样写老师会批评我的。“我心里想：孟子涵你可真认真呀。我改完后再次找她查英语。孟子涵低着头，仔细地端详半天，抬头看着我笑着说：”通过了“。当时，我松了一口气，心里的一块大石头也终于落地了。

　　孟子涵可真认真呀，我想世界上怕就怕”认真“二字。我要向她学习，在”认真“上多下功夫。

与同学相处的作文2

　　在一生中，会遇到很多的朋友，而真正彼此了解、相知的朋友却只有那么几个。

　　朋友，你还记得吗？那是小学四年级的期中考试，我的成绩极不理想，被老师训了半天，眼泪哗啦哗啦地流着，是你轻声细语地安慰着我，用你的衣袖不停地擦着我的眼泪，即使你的衣服已经湿透了，也没有半句怨言。而我却从来没有注意到你那关怀的眼神，只管一个人哭着。下午的时候，你怕我回到家里妈妈会说我，毫不犹豫地陪我一起回家了，在家里的时候，没少替我解释，还保证在下次考试的时候，一定会考好。朋友，你可知道，那时我有多感动，才发现，你这个朋友我交定了。

　　在体育课上，老师吹响了他的拾魂哨，很快我们集合成了一只整齐的队伍，只听见老师说了声：“今天的任务是测试1500米的长跑，不合格的要罚跑。”老师把我们分成几个小队，一小队十个人，我们很幸运，分在了一个队。老师高喊一声：“预备、跑。”十个人如一群在草原上狂奔的野马，我跑了两圈后就落伍，三圈后就上气不接下气了，你本是跑在前面的，见我落伍，返过头来跑在我身边说：“你怎么哪？”我气喘吁吁地说：“我跑不动了。”而你却坚定地说：“坚持就是胜利，放弃就是失败，我陪你一起跑。”但是最后我还是坚持不住，害得你和我一起罚跑了。其实我心里很愧疚，你不应该等我的，不然的话你就是第一名了，不会被老师训、不会被罚跑。

　　在六年级的时候，缘分把我们分隔了。而从那时到现在，不知又过了多少岁月，你还记得我吗？反正我不会忘记你，因为你曾是我最知心的朋友，在遇到困难是陪我一起面对，和你一起走过的日子，让我学会了坚强，面对困难不会退缩。

　　都说天下没有不散的宴席，是的，该分别的时候终究要分开，但回忆以前的日子，有心痛也有快乐的！

　　我们的人生就像美丽的调色板一样，而那鲜艳的几笔色彩也都是朋友来为我们添加的。

与同学相处的作文3

　　每当我翻开那本书，一张略泛黄的书签就会出现在我的眼前。我会将书签拿在手里，细细端详上面写着的“珍重朋友”四个字。每当我看到这句话，心中都会有种想哭的冲动，以至于枯黄的书签上，早已是泪痕斑斑。那一段我们曾一起走过的日子，便又浮现在我眼前。

　　那一天，天空中下着淅淅沥沥的小雨。为了躲雨，我来到了一家小店的雨篷下，静静地等待雨停。可老天爷仿佛跟我作对似的，一直让雨下个不停。这时候，你也来了，看见你狼狈的样子，我忍不住笑了起来，你也不禁笑了笑。随即，我们俩就聊了起来，越聊越起劲。不一会儿，雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹，我们俩有说有笑地走出了小店。

　　暑假结束，迎接我的又是一个紧张而又快乐的新学期。我们班又来了一名新同学，我与他互相对视，我们俩都惊讶地张大了嘴巴，异口同声地叫道：“呀，是你！”老师见我们早就认识，便安排我们坐在一起。从此以后，我们俩每天一起上下学，一起玩耍，一起做作业，形影不离，好不快乐！

　　可是好景不长，快乐的小学生活不久就结束了，我们互相拥抱在一起，哭着一团。你眼里噙着晶莹的泪花，安慰我说：“别哭了，我们考上的不是同一所中学吗？一定会有机会再见的！”“真的吗？”我哭丧着脸问道。“当然是真的啦”你努力挤出笑容回答道。

　　然而，当我走进初中校园后，我却没有再见到你。后来，几经打探，我终于知道了你的消息。原来，因为父母工作原因，你已经转到外地读书了。

　　我思念着你，深深地怀念着和你在一起的日子，此时，远方的你还好吗？

与同学相处的作文4

　　开始的开始，我们都是那些曾经为自己的梦想奋斗过的孩子，因为一同经历了风雨，最后走到了一起，那些一起路过的地方，那些一起走过的日子，你们还记得吗？

　　虽然是有过不舍，可是只能将它埋没在心底，默默念叨，让它成为我的一部分，一个刻骨铭心的部分。

　　那些年，我们一起疯过，一起嚣张过，一起叛逆过……现在想着，依然是清晰的，依然是美丽的，那些长发飘飘，短发飞扬的你们，现在还好吗？

　　我们的认识，似乎是上天早就安排好的，因为同一种兴趣爱好，因为同一种梦想，从小学开始，就一直陪着彼此：一起画画，一起跳舞，一起唱歌，一起聊八卦……虽然有过不愉快，虽然有过小矛盾，可还是和好了，因为，我们是真心朋友。

　　曾经，我们约定，要不离不弃；曾经，我们约定，要一直一直在一起，大雪也无法抹去，我们在一起的痕迹。

　　以前，总是觉得时间还很长，和朋友们相处的日子还多，不用着急，可是，随着年龄的增长，我们在一起的时光也越来越少了。

　　到了现在，才明白了自己当时的无知，后悔自己为什么不重新来过，好好珍惜自己的这些朋友。她们就像是我的避风港，有痛苦，有不快，向她们倾诉后，心中也痛快多了，一切的一切不快乐，都已化为了乌有，烟消云散。

　　离别时都没来得及没说再见，你们怪我吗？因为，我不想和你们说再见，我怕，我说了之后，就真的和你们再见了，我怕，我说了之后，这么多年的感情就飘走了。

　　时光啊！你能再倒转一次吗？能让我再回到那个和她们一起经历风雨的年代吗？现在想起，我们一起走过的日子会是那片落叶，掉进回忆的流年；悲伤一发，寂寞唏嘘，经历风雨的初体验，毕业的字眼，格外扣人心弦；也许谁会忘记谁的名字，朋友，请记得我们一起走过的日子。

与同学相处的作文5

　　人生如歌，友谊是乐曲中最动听的一首；人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔……

　　在我们成长的道路上，少不了朋友的陪伴，友谊是我们精神的需要和情感的寄托。莎士比亚说过“有很多良友，胜过有很多财富”，我对这句话有很深的感悟。

　　记得有一次，我因得了重感冒，不得不住院。妈妈把一切安顿好后，就急急忙忙的走了，留下孤零零的我在医院输液。

　　当时我觉得，全世界就好像只有我一个人一样，周围寂静得出奇，只听得见我均匀的呼吸声。我想尽一切办法让自己睡着，可就是辗转未眠。我只能傻傻的躺在病床上发呆，想着出院后要做什么，这简直就比如是度日如年一样！

　　正当我无聊的快要受不了时，突然一个身影出现在我眼前。就好像是漆黑的世界忽然重见光明；命悬一线时，忽然出现一棵救命稻草一般，让我见到了希望，顿时变得豁然开朗。她就好比是我的天使——我最好的朋友。

　　她的出场秀虽然不新意，不那么兴师动众，但着实让我激动不已！她的左手拿着一束花，右手提着一个口袋，仔细一看，口袋里装的全是课本。这是在普通不过的出场秀，但让我的心如万花绽放时的喜悦。

　　她一进门，就三步并作两步的走到床边，一脸满是焦急的神情，用略带生气的口气对我说：“怎么这么不保重自己的身体啊？你的命就那么不值钱吗？”她的话虽然不怎么悦耳，但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，从这些话语中，听出的全是满满的关心。说完，她就拿出课本，帮我补习功课，并耐心、仔细的为我讲解难题……

　　有了她的陪伴，时间过得very快，我的世界又变回了原来美好的世界；有了她的陪伴，我不在会因病魔缠身，而感到痛苦不堪；有了她的陪伴，我不再感到孤独无助。

　　在我困难的时候，你伸出过无私的手，在我痛苦的时候，你奉献过真诚的心。感谢你给予我真挚的友情，伴随着我成长，陪伴我走过无数的日子。

　　感谢你，我的朋友！

与同学相处的作文6

　　秋风袭来，转眼间，两个月的假期结束了，我们的小学生活也结束了，现在又到了开学的时候，这不禁又使我想起六年前的九月一日。

　　六年前，我走进一所并不大的学校，来到一间叫“政教处”的屋子。从那一刻起，我便是一名小学生，那是受地震的影响，都在板房上课。爸爸将我领进一间教室，一位慈祥的中年妇女正站在门口，笑眯眯的看着我，爸爸离开后，她拉着我，她的手心很温暖，使我心中的紧张缓缓下降，这位中年妇女，就是我们的班主任——高老师。高老师将我安排在第四排，旁边有一个大大咧咧的女生正在仰天大笑。可就是这样一个并不起眼而且大大咧咧的女生，却对我的小学生涯有着重要的作用。

　　这位女同学很热情，主动向我介绍自己，这是我没有想到的，还拍拍我的肩，就像我们是老熟人一样，我也告诉了她我的名字。我本以为她是个和善的同学，可她也并没有我想象的那么完美。她*时很调皮，经常捉弄我；她也很骄傲，经常嘲笑成绩比她差的同学，比如说我。但任何事物都有正反两面，她有时也不是那么得讨人厌，有时我遇到困难时，她也会一本正经的来帮助我，仿佛变了个人一样。我们就是这样，一会儿亲密无间，一会儿很不得掐死对方，快乐的时光总是很短暂，整个一年级就这样打打闹闹的过去了。

　　到了二年级，我们都学会了包容对方，就在我们享受这难得的融洽时，“意外”发生了。

　　班上转来了五位新同学，我们班重新编排了座位，我们就被换开了，虽然只有几米，但仍旧很不适应，那天晚上我们都泪流满面。第二天在上数学课时，老师在讲一道奥数题，可我哪有心思听？旁边的新同桌不爱干净，而且还一直和我说一些无关紧要的话题，这时我才觉得曾经的同桌有多么的好，我不由自主的叹了一口气。下课时，“意外”又再次发生，老师将我叫到办公室，我看到曾经的同桌也在那里，眼眶红红的，手上还有几道新增的伤疤。就这样，我们有成为了同桌。

　　就因为这一天，我们就一起走过了六年的风雨。我们在一起打过、哭过、笑过。这不需要多大的能耐，只需要真诚对待。

　　现在想想曾经的每一件事都是那么的有趣。六年来的风风雨雨能和你一起走过，此生无憾。

与同学相处的作文7

　　快乐时时刻刻伴随着我们，是要看你是怎样开启这扇快乐之门的，有时候，一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都是开启快乐的钥匙。

　　我每天都很快乐，有时是因为老师的鼓励，有的是因为我的作业得了“A”，但这些快乐都是在课堂上的快乐，课下的快乐才是真正的快乐，而这种快乐是产生在同学之间的。

　　“铃铃……”下课铃响了，老师的圣旨一到，我们就一拥而上的冲出班门，虽然我们已经是初一的学生了，但也不缺乏小孩子的幼稚与天真，讲讲笑话，搞个恶作剧，逗一逗同学都是我们的首选把戏，每当想起那一幕，我更大笑不止。

　　我们班的一个男生，想逗女生，于是，毛手毛脚的跑到了女生的后方，虽然很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副猫耳朵，男生

　　距离女生不远的地方被女生抓获了，接下来出现了戏剧性的变化，那个男生装做什么事都没有发生过，而女生却坚持他想搞恶作剧，男生的不屈不挠，使女生耐不住性了，提起拳头就打，可男生兔似的溜走了，男生腿长，女生怎么追都追不上，总不能驾一个筋斗云去追吧，女生跃跃欲试的想去拿男生的书包，男生感觉不对，一溜烟跑回了座位，提起书包就往门外跑，正巧我从外面回来，上楼时碰到了班主任，我便不在意的说了一声：“老师来了”。不知是他跑得太急没有听到，还是以为我在耍他，他不管三七二十一的就冲出了门，可刚到门口，就与班主任来了个深情的拥抱，那个男生看样子想去骂，但头一回，就像猫见了老鼠似的，掉头就跑，但是跑也来不及了，只好狼狈的接受惩罚，班主任当全班学生的面一顿批，把班里的同学惹得哄堂大笑，直到老师走后，笑声还没有断。

　　事情已经过去很长一段时间了，每到同学们提起这事，便会惹来一阵狂风暴雨般的笑声，这笑声仿佛可以吞掉一切。

　　其实快乐就沉睡在自己的世界里，要看你是以什么样的方式来唤醒它，如公鸡每天早上叫太阳起床一样。

　　快乐是时时刻刻伴随着我们的，就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。

与同学相处的作文8

　　我是一名小学生，几乎每天都和同学们生活在一起，就像一个大家庭。我们是怎么相处的呢？那就是宽容和团结互助。

　　有一次课间活动时我的语文书掉在了地上，同学们走过去时没注意都踩了几脚，当时我还不知道语文书在地上。这时一个同学路过看到了，拿起我的语文书，将上面的灰尘擦干净递给我，我连忙向他道谢，他说了声不用谢就走了。

　　这段时间同学韩裕靓每天放学来我家写作业，每次她有不会做的题就问我，而我也总是放下自己的作业给她认真讲解，她渐渐有所进步了，我们两个都很开心。

　　我觉得同学之间的相处宽容也是很重要的。同学们每天在一间教室难免也会有矛盾发生，有误会产生，但是只要大家相互谅解，相互宽容，就没有什么不可原谅的事情。

　　学校就是一个大家庭，轻松和谐的氛围是我们大家创造的。希望我们能一直友好相处下去！

与同学相处的作文9

　　怎样才能和同学好好相处呢？这个问题，恐怕很少会有人想过。

　　一个简简单单的问题，却能引起我们无穷的深思：是因为同学的素质不好吗？不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗？也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗？更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢？也许你会说：“我倒是很想跟他（她）友好相处，但他（她）不和我……”这是真的吗？也许是，也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁，那么你就专心听我说说吧——

　　忍，不论如何都要忍。如果没有学会忍，你就无法与同学和*相处。忍，是和别人友好共处的基本条件。如果不能学会忍，你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵，那么谁愿意跟你保持好关系呢？

　　扔，扔掉自己的坏习惯。事实上，坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为，说话语气太重、出口伤人等语言习惯，都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。

　　韧，做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀，长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。

　　让，谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗？它们以生命换来的教训，难道还不能使我们觉醒？有句话说得好：退一步，海阔天空。

　　守，守时守信。德国诗人海涅有过一句名言：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”*上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑一诺千金；宋濂连夜抄书；现代有*冒雨赴约；*按时归还图书……这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信，这是做人的基本中的基本，如果你刚刚答应借给同学东西，可转眼又不肯借了，这又怎能赢得人家的友谊呢？

　　把这篇从头到尾仔仔细细地读完后，也许你明白了究竟该怎样和同学相处。

与同学相处的作文10

　　国庆节快来到了，同学们都在为节日做最后的准备，过上最愉快的七天，全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。

　　一百只千纸鹤一个愿望，两百个星星让你快乐。是啊，快乐与幸福永远买不到，只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的期待之中。

　　课下同学们在忙着做纸鹤，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我：“你怎么划破手指了，痛不痛？谁有餐巾纸吗？陈娇的手指划破了。”“我有，我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问：“你痛吗？”“不要紧吧，给我看一看。”……“我不要紧，没有关系，大家都去忙吧。”我感激地说。

　　这时，我的血还在流，可我却不觉得痛，那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴，血还在流，谁能止住啊？”茅懿惠着急地问。我说：“真的不要紧，我不痛。”说真的我倒感到很开心，因为，我感受到了集体的温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么办？”同学问我。“我一点也不痛，谢谢大家关心”。我感激地说。

　　就是这种关心，这种关怀，使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗？珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧？让我们这个集体永远充满爱。

——与同学相处的作文10篇

与同学相处的作文1

　　孟子涵是我们班的英语课代表。我喜欢她学习好，更喜欢她查英语的那种认真劲。

　　有一次，我找孟子涵查英语，孟子涵看了又看，说：”你这个s没写好。“我回去后改完了，又找孟子涵查英语。孟子涵左看看右看看，又说：”你这里句号没写。“我无奈，只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英语。孟子涵看看这看看那，又说：”你这个的U没大写。“然后，我低着头慢慢地回到自己的座位上。改完后，又去找孟子涵查英语。孟子涵皱着眉头说：”你这个y没写好。“我看看书，又看看孟子涵，说：”求你啦，让我过一次吧。“她说：”我一定要负责，我不负责的话，你这样写老师会批评我的。“我心里想：孟子涵你可真认真呀。我改完后再次找她查英语。孟子涵低着头，仔细地端详半天，抬头看着我笑着说：”通过了“。当时，我松了一口气，心里的一块大石头也终于落地了。

　　孟子涵可真认真呀，我想世界上怕就怕”认真“二字。我要向她学习，在”认真“上多下功夫。

与同学相处的作文2

　　我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高，有一张圆圆的脸，总是梳着马尾辫。

　　赵静汝做事情很认真负责。记得有一次，我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查，她看了看，说：“你写的英语句子，都挨在一起了，太紧啦！这样肯定不合格！”我拿回去改了改，又把学案交给了她。这次她看得更仔细，然后抬起头对我说：“你这个逗号写得不好，老师检查了一定会错的。”我想了想：赵静汝说得对，我得把标点符号写规范，不然会被扣分的。我立刻按照她说的，将标点符号都改好了。这次的英语学案，我取得了非常好的成绩，我很感谢赵静汝，因为她认真负责地检查我的学案，才帮助我取得这个成绩。

　　赵静汝是个做什么事都认真负责的人，她是我的好榜样，以后我要向她学习，认真关注好每个细节，对自己负责，才能不断取得进步。

与同学相处的作文3

　　清澈的蓝是碧落，魔魅的黑是彼岸的三途河，双生花，白色王座，绿丝绕绕如命之琴弦，光与影再度重逢。

　　我们就好像是命中注定一样，会遇上，改变一个人的命运，就如一首歌里唱到；“遇见一个人生命然后全改变。”遇见你们，是我的一个新的起点；遇见你们，是我的一个转折点；遇见你们，让我的人生展现光彩。

　　回忆起往事，就好像一碟碟美味的嘉肴，那淡淡的香味至今还让我沉浸其中。往事如风，可是，每一种伤痛将长成一棵坚强的树，在烈日的光，在沸腾的夏，隔世与你相逢。一世的缘分，如同湮没在岁月里的那支桃花，既已走过，再不回头。各奔东西的你们是否还记得，青草地，叶笛，还有那首属于我们的离歌。

　　人生几何，转眼即逝。当我们再次想起曾今那个天真的自己，幼儿园时的可爱，小学的纯真，想到这些，我们的心里总是幸福的。人生百态，有不同的经历，不同的时代，但是每个人都会有青春，都会在各自的青春中，留下难以忘记的记忆，它会影响我们的一生。

　　同学就好像知识一样，带给我们无尽的快乐；同学就好像桌椅一样，陪伴着我们度过读书的光阴；同学就好像路灯一样，你点亮他们，他们也照亮你。同学也正如一句歌词：“我的世界，因为有你才会美。我的天空，因为有你不会黑。”而在今年的一个夏天，我和我的小学同学们分别了，回忆起我们的点点滴滴，让我至今难忘。虽然我们分别了，但是我们始终不会孤独，因为我们还会有更多的同学陪伴着。

　　或许，正因为同学们陪伴着我的日子，我才会焕发光彩；正因为有同学们的陪伴，我才会学会与人交往；正因为同学们，我才体验到了友情；正因为有同学们，我才会成为天上耀眼的星星。

　　时间的齿轮，发誓要逆转的命运，无处安放的温柔，热切而遥远的梦想，每一次努力后的微小却让人热泪盈眶的奇迹，迷惘过，追寻过，永不放弃的，只属于自己的意义与存在。

　　这是我们沉默而凛冽的流金岁月。我们一路奔跑，无声的力量澎湃着心胸，我们的人生只由自己决定。

与同学相处的作文4

　　光阴似箭，日月如梭，时间如同白驹过隙一般，转眼间，我已是一名快要度过初中三年的一名初三学生。回想起以前与同学一起走过的日子，每件事都历历在目，深深地刻在我的脑海中，让我时刻都不能忘怀。

　　初中三年中，我从一名幼稚童真的我，成长为了一个较为成熟的我。在这三年间我们从相识到相交，从懵懂无知到成熟，经力了许多大大小的事。我们为班级的胜利而喝彩，我们因成绩的不好而沮丧，我们因与朋友的吵架而拿过伤心……

　　现在的我回忆起与同学、老师发生的点点滴滴的事，回想起初一与同学打架而难过，但现在却觉得十分可笑；回想起那时玩手机被收，而绞尽脑汁去要手机并与老师达成协议，现在看起来却觉得十分可笑；回想起当年班上起哄，猜测谁爱着谁，而现在却觉得十分好笑，但是这些依然是我最珍贵的回忆。

　　想到这些，我不禁想起了胡夏的那首《那些年》，脑海里回忆着这首歌所讲诉的画面。“回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂，黑板上排列的组合，你舍得解开吗，谁与谁坐谁又爱着他”，这一句歌词时时萦绕在我的耳畔，回想着那些的别细微的事。这不正是我们这三年来最美好的回忆吗？

　　上课时，我们因为老师抽问了一对男女，我们不就开始起哄，到处传着“绯闻”了吗？上课因为老师的一个错误的动作或一句错误的话，会讨论半天。每当换了老师时，我们对前任老师的不舍和对新任的老师的一切不满，总是想换回以前的老师。我们会因为老师的批评，老师留的作业的多而对老师不满……

　　这些美好的回忆时刻浮现在我的脑海中，我回忆着与同学们一起走过的日子，我的眼眶不禁湿润了。

与同学相处的作文5

　　与同学们走过的`日子总是那么的短暂，我至今仍记得才开学的那一天，仿佛一眨眼的时间就快临近期末考试的时间了。在与同学走过的这几个月里我渐渐发觉我自己越来越成熟，和同学间的关系也越来越好了，也没有像才开学时的那种陌生在开学到现在，但是最令我难忘的就是开学第一周，和同学一起走过的日子……

　　才开学那一段时间，我们都在面临着初中生必须通过的考验——军训！一谈起军训呀，真是令人闻“军”丧胆。

　　“一二一一二一！立定！”听着教官着铿锵有力的声音，在看着我们坚定自信的步伐，没错，你没看错，这就是我们军训期间的过程，这才是第一天，我们一下楼就被教官批评了，原因就因为我们下来晚了。哎！就因为我们下来晚了，就被罚站军姿一小时，我此时心里说不尽的冤枉水啊！但是“恭敬”不如“从命”，我在站时，最早时觉得轻松，但随着时间一分一秒地过去，我也慢慢的站不好了，但是只要一动就会受惩罚，我此时也以汗流浃背了，但是哪顾得了那么多，当我们站完时的这一刻，我想，我就在这一刻学会了坚强，也学会了独立。

　　“第一排报数！”“一！二！三！四！……”在这一天，我们又将面临着什么呢？

　　首先，教官先让我们每一排齐步走和跑步前进，考验我们团结的时候到了！先是第一排，接着是第二排，我们这一排就是第三排，快到我们这一排了，我的心也越来越紧张，犹如千万只兔子在我的心上面跳，终于！轮到我们这一排了！只见我们挺胸抬头，手挽着手，我感觉到了！我感觉到了！我感觉到了那一种团结的力量，谢谢你们，同学们，是你们让我感觉到了久违的团结这种力量！

　　第三天，我们已经开始在操场上正式的跑步前进了，哎！可是出师不利，我们才跑没多久就被教官喊停，由于跑得不整齐，我们遭到了前所未有的巨大惩罚——蹲军姿！如果要我说蹲军姿好还是站军姿好，我肯定会毫不犹豫的选择站军姿，因为站军姿我们至少能站一个多小时腿才会麻，而蹲军姿呢？我们连十分钟都坚持不住，更不要谈一个多小时了，看我们，刚蹲不到十分钟，就已是一片“狼烟”……

　　最后一天了，我们“表演”完了，终于结束了，虽然在军训的过程中很苦，但是我还是要感谢我们的教官和同学，是教官教会了我坚强独立，也是同学们教会了我团结。

　　如今，和同学们相处的时间不多了，我一定会好好把握与同学一起走过的日子！

与同学相处的作文6

　　每当我翻开那本书，一张略泛黄的书签就会出现在我的眼前。我会将书签拿在手里，细细端详上面写着的“珍重朋友”四个字。每当我看到这句话，心中都会有种想哭的冲动，以至于枯黄的书签上，早已是泪痕斑斑。那一段我们曾一起走过的日子，便又浮现在我眼前。

　　那一天，天空中下着淅淅沥沥的小雨。为了躲雨，我来到了一家小店的雨篷下，静静地等待雨停。可老天爷仿佛跟我作对似的，一直让雨下个不停。这时候，你也来了，看见你狼狈的样子，我忍不住笑了起来，你也不禁笑了笑。随即，我们俩就聊了起来，越聊越起劲。不一会儿，雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹，我们俩有说有笑地走出了小店。

　　暑假结束，迎接我的又是一个紧张而又快乐的新学期。我们班又来了一名新同学，我与他互相对视，我们俩都惊讶地张大了嘴巴，异口同声地叫道：“呀，是你！”老师见我们早就认识，便安排我们坐在一起。从此以后，我们俩每天一起上下学，一起玩耍，一起做作业，形影不离，好不快乐！

　　可是好景不长，快乐的小学生活不久就结束了，我们互相拥抱在一起，哭着一团。你眼里噙着晶莹的泪花，安慰我说：“别哭了，我们考上的不是同一所中学吗？一定会有机会再见的！”“真的吗？”我哭丧着脸问道。“当然是真的啦”你努力挤出笑容回答道。

　　然而，当我走进初中校园后，我却没有再见到你。后来，几经打探，我终于知道了你的消息。原来，因为父母工作原因，你已经转到外地读书了。

　　我思念着你，深深地怀念着和你在一起的日子，此时，远方的你还好吗？

与同学相处的作文7

　　开始的开始，我们都是那些曾经为自己的梦想奋斗过的孩子，因为一同经历了风雨，最后走到了一起，那些一起路过的地方，那些一起走过的日子，你们还记得吗？

　　虽然是有过不舍，可是只能将它埋没在心底，默默念叨，让它成为我的一部分，一个刻骨铭心的部分。

　　那些年，我们一起疯过，一起嚣张过，一起叛逆过……现在想着，依然是清晰的，依然是美丽的，那些长发飘飘，短发飞扬的你们，现在还好吗？

　　我们的认识，似乎是上天早就安排好的，因为同一种兴趣爱好，因为同一种梦想，从小学开始，就一直陪着彼此：一起画画，一起跳舞，一起唱歌，一起聊八卦……虽然有过不愉快，虽然有过小矛盾，可还是和好了，因为，我们是真心朋友。

　　曾经，我们约定，要不离不弃；曾经，我们约定，要一直一直在一起，大雪也无法抹去，我们在一起的痕迹。

　　以前，总是觉得时间还很长，和朋友们相处的日子还多，不用着急，可是，随着年龄的增长，我们在一起的时光也越来越少了。

　　到了现在，才明白了自己当时的无知，后悔自己为什么不重新来过，好好珍惜自己的这些朋友。她们就像是我的避风港，有痛苦，有不快，向她们倾诉后，心中也痛快多了，一切的一切不快乐，都已化为了乌有，烟消云散。

　　离别时都没来得及没说再见，你们怪我吗？因为，我不想和你们说再见，我怕，我说了之后，就真的和你们再见了，我怕，我说了之后，这么多年的感情就飘走了。

　　时光啊！你能再倒转一次吗？能让我再回到那个和她们一起经历风雨的年代吗？现在想起，我们一起走过的日子会是那片落叶，掉进回忆的流年；悲伤一发，寂寞唏嘘，经历风雨的初体验，毕业的字眼，格外扣人心弦；也许谁会忘记谁的名字，朋友，请记得我们一起走过的日子。

与同学相处的作文8

　　人生光阴，数十载年华。有高兴的，有悲伤的，还有一些当然是值得回忆的。而但我们重新回味一遍才能感受到更多。

　　小学，是每个人都经历过的。然而小学的路却异常的长，不过有朋友的陪伴，再长的路都会一眨眼的飞过。记起了走过的快乐，走过的悲伤，走过的一张张让我们感到害怕而又熟悉的试卷。这又是我们成长的一个新的里程碑。

　　小学的轻松，同学的陪伴，带着我走了过来。还记得有一次，我因某些事而让右手在一个月的时间内无法动。而当时有在上学，这导致我在学习上的障碍。

　　每次在课堂上笔记没法写，又因为右手的伤而不断走神。正当我的重中行为而导致的学习的一路下降。同桌突然说：“我来帮你吧。”突然之间我看到了一缕光明。这又让我学习有了一点点的缓慢提升。虽说提升慢但是却让我感到了温暖。

　　一次，吃过早饭后我下了楼，看见同桌在不远处向我招手。我问他：“你怎么在这？”他说：“我这不是在帮你吗？等一下边走我边帮你辅导辅导功课。”——虽说边走边辅导有危险，当我还是答应了下来。就这样我们边走边学习，不到一会就到了学校。之这次以后，他每天都到我家门前等着，一一次给我辅导，我的学习也因次慢慢的提高了。

　　每天，早上他便陪我走过一条条路。而这一条条路也在我的心里留下了深深地记忆。是我的同桌，是他，一步步的陪我度过了，这因手而感到烦躁，无助的日子。他便是温暖我内心那已经异常黑暗的阳光。这阳光虽小，但却给予我的光明是任何事物所不能媲美的。

　　有了朋友的陪伴我度过了这一黑暗而又光明的日子。他的陪伴是我对我来说最温暖的。这样的日子即便一次也无所味。有了他，什么都是浮云。

　　这就是我小学的日子中最值得记忆的事，那时的日子在我的脑海里不断地回忆……

与同学相处的作文9

　　在人生旅途中，友好相处是人与人之间加深友谊的关键，只有这样，友谊之花才会绽放。

　　今天中午，我刚进入教室，便把目光转移到刘慧慧那儿。看见毋子佩正倚在她的身边轻声地地说：“别哭了，别哭了。”我迫不及待地走向她们并向毋子佩了解她哭的原因。原来是我们班的同学不小心撞疼了她的胳膊，这位同学也连忙道了谦，可是刘慧慧却抑制不住自己的心情，眼泪向断了线的小珠子跟着流了下来，我非常理解她当时的感受，也不住地安慰着说：“不要哭了，他也不是有意的，既然他认识到自己的错误，就原谅他吧，只有这样做才能冰释前嫌，才能更加友好地相处，才能体现咱们班的团体精神吗？”过了一会儿，她好多了，还主动向那位同学握手言和。看到这，我的心情不禁激动起来!我感到友谊之歌又一次回荡在我们每一个人的心田。

　　是啊，同学们，只要我们能用一颗宽容大度的心，设身处地替对方着想，顾及他人的感受，采取恰当的方法与同学交流、沟通，就一定能化解冲突与误解，更加友好相处。

与同学相处的作文10

　　学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。

　　比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。

　　男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。

　　正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

　　男生们早已得知，等我们一回来，就量出了金嗓子：“这些女生们真能干，得了第一了呐，我们哪比得上，不过第一是否该加大引号呢？！”“可不是，说我们没用，我看最没用的是我们班的女生。

　　才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。

　　直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

——与自然和谐相处作文5篇

与自然和谐相处作文1

　　和谐即是美，和谐的意思包含了太多太多，表面上有是和*安谐的寓意，往深的层次里讲，就是人与人之间的理解和宽容。只有和谐才能促进人们之间的关系。

　　可在我们这个物资繁荣科技发达的时代，和谐相处恰恰是人们做不到的一点，总是因为小事就闹起来，很难做到小事化了。这些小事情往往会成为我们人生交响曲中的一个难听的音调，有时候一句带有讽刺性的语句，甚至都有可能带来灭顶之灾。无论是在现实生活中，还是网络*台上，我们都应该与他人和谐相处，不随随便便招惹别人，能给人带来身心健康的生活；能给人带来美的享受；能减少生活中不必要的麻烦。和谐以人为本，创造和谐，要从身边的小事做起。

　　和谐，并不局限于社会，人们更应该与大自然和谐相处。在圣诞节前夕的柏林，在圣诞节装饰圣诞树已经成了一种习俗，因此，每年的圣诞节，大家装饰圣诞树是必不可少的。而圣诞树在这个时候自然成了最抢手的礼品和装饰品。据统计，德国市场每年的圣诞树需求量为2500万棵，其中约有90%是德国本地所产，在德国，圣诞树一般是松树，塔松，冷衫等。一棵合格的圣诞树，树叶颜色绿中透亮，树枝长的对称，层次分明从整棵树下至上，必须由大到小。德国大部分圣诞树是有大型种植场专门为圣诞节种植的，主要就是为了满足客户的需求量，种植圣诞树的过程必不可少的一大过程即是一一施肥，这样可以使树长得长，又大又高。

　　可是施肥对环境造成的危害非常高。况且除了施肥以外，要想加快圣诞树生长的速度，还需要给圣诞树喷洒除草剂，农药，因为种植园内的杂草会和树抢养分。提到农药，大家应该都不会陌生，农药和化肥对环境保护，地下水保护非常不利，会带来难以挽回的危害。农业科技部门都深知化肥和农药给环境带来的危害，有关部门已经开始着手研究如何利用转基因技术培植新树种。目前德国已经提出了种植生态圣诞树的计划，尽量在种植过程中不施化肥，农药。促进了人与自然和谐相处，尽力维护生态安全，善待自然，自然也会善待你。

　　与自然和谐相处，自然定不会亏待于你，文学家冰心说过:“美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人的身上，就造就了人的美，表现在物上就造就了物的美，融汇在环境中就造就了环境的美”和谐要从身边的事做起，创造和谐，人人有责，相信只要我们与自然和谐相处，自然也会和你成为好朋友。

与自然和谐相处作文2

　　傍晚，孤寂的苍茫，却依旧掩盖不住都市的繁华·喧嚣与吵闹，一种无助的伤感油然而生。

　　绚丽夺目的装饰，五彩的霓虹灯，再闪亮，仍是华丽的伪装，永远只是肤浅而没有含蓄的。

　　想逃离，不断的奔跑，与黑夜追逐，仍被黑暗吞噬。猛然停下，蓦然回首，背后是一片豪华，仿佛来自天国的世界，如此梦幻，使人沉迷其中，却晃人心魂。脑海里不知怎的，浮现出妈妈小时对我说的话，她用手点着我的头说，“孩子，记住，地球是我们大家的妈妈。”仿佛被她严格的神色感染似的，我郑重其事的点点头。是的，这句我依稀记得，我希望，我也承诺，我可以帮到她，美丽的地球。可是，地球，她的容貌早在老去，在逝而殆尽，在消失……

　　这不是我的能力就可以阻止的。一千万年前，她傲立百花争艳当中，裙纱婆娑，柳肢轻曳，滴粉搓酥，美艳不可方物;昔日，虽在千百年后，却仍风姿绰约，婀娜多姿，风韵犹存;如今，碧绿拖地长纱变得昏黄，蓝冶长发，逐渐漆黑。这是你的变化吗?我深深的为你心痛。你在*，我听得清清楚楚，为你叹息，生命的事逝。岁月轮回错，你……该如何……

　　静静的沉思，远处却忽然响起的嘈杂声，引起我的注目，那是群小孩子，还是天真烂漫之时，叫着笑着跑着闹着，欢愉的笑，放肆的闹，听在耳里却很清新很别致，与周围的环境格格不入。同是喧闹，一个舒坦，一个却略显烦躁。他们来干什么?我有些疑惑，未来的鲜花，本应在教室中吮吸知识的甘霖，却跑到这儿来。如一缕清风从我身旁飞过，下意识的回眸，身去望，他们在天桥上去捡那些白色塑料袋，一张张笑靥洋溢，温暖无法比拟。原来他们，就是我所追逐的光明。

　　霎时，无声地笑了，一朵寒星珠泪顺着脸颊而下，我多么兴奋那!撩人的微风从耳旁吹过，黑发飘扬，微舞。情不自禁地走过去，捡起。一个举动，多么简单!我不会失望，因为我知道很多人爱着你!

与自然和谐相处作文3

　　我们每天都幸福地生活在大自然这幅美轮美奂的图画里。仰望日月星辰，纵看江河湖海，遐想太空奥秘，探索地下宝藏，欣赏花草，品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。千万年来人类无穷无尽地向大自然索取，她却用博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己。德国名人歌德曾经说过这样一句名言“万物相形发生，众生互惠而成。提醒我们要保护环境、节约资源，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一块橡皮、每一朵鲜花、每一棵树木……现在人们提唱的和谐是如此：和谐是“民主法治”；和谐是“充满活力”；和谐是“安定有序”；和谐是同时也“人与自然和谐相处”。

　　我记得我5周岁时非常调皮，爸爸妈把我当成掌上明珠，外公外婆更把我当作心肝宝贝，使我养成了许多坏习惯，经常拿一些小石子砸鸟、打鸟，或者有时爬上一棵枝繁叶茂的大树上捉知了和小鸟，偶尔还可以看见几只毛茸茸的小松鼠在树枝间嬉戏玩耍，可爱极了！我经常会故意浪费几滴水、几度电、几粒米和一些用过的脏橡皮、、碎橡皮。我更喜欢浪费本子，特别是那种没有写过字的新本子，在纸上涂涂抹抹，画点什么、写点什么，还没等到本子用完的时候就扔掉了，有时候，我简直就是一个疯疯癫癫、贪玩的淘气包，整天拔一些草啊，花啊什么的，还找来了一大堆器具，锅子、有铲子、有勺子、有小碗、还有筷子……摆起了“小摊”。还马不停蹄地从四面八方请来了一系列的小伙伴，玩起了过家家的游戏……

　　读了《走进和谐的春天》这本书，我受益匪浅：我们无穷无尽地向大自然索取礼物，大自然却无私地奉献着自己，我们要保护坏境、节约资源，珍惜每一根笔芯、每一块橡皮、每一元钱、每一棵树木、每一粒米……11岁了，我应该站在新的起跑线上，倾力打造全新的自我，改正坏习惯，培养好习惯。成为一个德智体美全面发展的好孩子，成为一个能与大自然和谐相处的小公民，来创造和谐社会、和谐家园！让我们每一个人从身边的每一件小事做起，与大自然和谐相处。

与自然和谐相处作文4

　　“和谐社会”是人人都向往的美好社会。在远久的古代，先哲们就提出“和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”，“家和万事兴”等教育子孙要有和谐的.心态，和谐的生活方式，以创造出和谐的社会。

　　但是怎样才能社会变得和谐呢?需要有“民主法制”，“公*正义”，“诚信友爱”，“充满活力”以及“安定有序”。但是有了这些还不够，更需要“人与自然和谐相处”。有了这些条件，创造和谐社会就不难了。

　　“人与自然和谐相处”是创造和谐社会最重要的一点。歌德曾经说过:“万物相形以生，众生互惠而成。”只有我们节约资源、保护环境、与自然和谐相处，大自然才会保持她那朴实真挚的美。

　　《魂归可可西里》这篇文章中的主人公索南达杰为保护大自然的事业光荣牺牲。我之所以非常佩服他，是因为他身为青海治多县委副*，丝毫没有架子，带头保护可可西里，创建了我国第一支武装反偷猎队伍——西部工委，并冒着生命危险一次次地与亡命之徒搏斗。正是他的牺牲唤起了更多的人对藏羚羊的关注。在我们*常人看来，这种事非常危险，还不如在家里吃喝玩乐。但是他放弃了享受，为保护大自然的事业奔波，是何等的伟大!

　　这让我想起了我在电视上看到，一个犯罪团伙国家保护动物猎隼。他们先把猎隼的眼睛用线缝起来，再放进窄小的木箱里，将猎隼运到国外。当警察救出猎隼时，发现一些猎隼的双眼因为缝上线已经红肿、发炎、溃烂，还有些猎隼翅骨骨折无法飞行，健康的不到十只，照片上的猎隼更是惨不忍睹。我的心里对那些惨无人道的罪犯怀恨入骨。如果有更多地像索南达杰一样热衷于保护大自然，保护野生动物的人该有多好啊!这样就不会有这么多的猎隼无辜地受到伤害了。

　　我们虽然不能像索南达杰那样为保护大自然的事业牺牲，但是我们可以从身边一点一滴的小事做起保护大自然。节约用水，少用塑料袋或是制止危害大自然的行为都是不错的选择。只要人人都坚持做保护环境的卫士，与自然和谐共处，社会将变成和谐的社会!

与自然和谐相处作文5

　　自然是一棵没有年轮的树，永远不老。任凭岁月磨灭，依然鲜活。人类应该尊重自然，与和谐相处。

　　反观现实，我们已经背弃了大自然，只知道向自然无限索取。人类有了科学的武装，那些各种动物，甚至深海里自由觅食的海洋生物，都变成了人类的食物、器物。

　　纪录片《鸟之殇！千年鸟道上的大屠杀》，披露湖南江西部分地区大规模捕杀候鸟行为，使得“千年鸟道”成了候鸟葬身之地。“这本是一条穿越饥寒，寻找温暖的路，现在却成为无数鸟类的不归路”，“因为在这里等着它们的有火枪、鸟铳、竹竿、大网，以及随之而来的死亡。

　　当地百姓鸟类保护意识极度匮乏，抵挡不了舌尖上的诱惑。

　　半路截杀候鸟，会破坏业已脆弱的生态环境，造成生态失衡，将会使得候鸟栖息地多年后无鸟可栖；而且鸟类对农林牧业有积极作用，候鸟种群被过度捕杀会引发蝗灾、农药泛滥等次生灾害。候鸟并不只是*的，需要国际共同保护，*需要承担重要使命。故而，必须遏制“千年鸟道”上的捕杀行为。

　　没有风景，只有商业。

　　一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产之一的泰山。川流不息的索道缆车，店铺林立的山顶闹市，使他根本不觉得泰山雄伟壮观。他遗憾地说：“泰山没有风景，只有商业。”20世纪70年代初，有关部门曾三次向*打报告，要求在泰山上修建公路。结果，*三次都不同意。他指示：泰山是中华民族的神圣之山，要登山，不能修公路。后来，他又强调：泰山是游览胜地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那个特殊的历史年代，*有如此远见卓识，不能不令人由衷敬佩。

　　然而，今天的泰山，岂止是修建了一条公路。三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”，不仅有宾馆、饭店，还有娱乐城、电影院，非遗产的商业建筑远远超过遗产建筑。如今，空中索道来来往往，大量游客纷至沓来，自然景观面目全非，泰山如同戴上了沉重的镣铐。

　　*大力发展经济这是好事，但是发展经济不能以破坏环境为代价。

　　面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染人类科学能怎样呢？人类离开了大自然呵护，离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素，将寸步难行。 我们唯有尊重自然，和谐相处，人类才能在地球上绵延不息。

——与爷爷相处的日子作文5篇

与爷爷相处的日子作文1

　　总言时光易老，韶华易逝，看街道依旧。元宵日夜，灯火辉煌，厝头巷尾，灯彩张结。笙歌起，花灯转，一幕幕唤醒我与爷爷相处的日子，那记忆相册里最惬意的时光。

　　十五元宵，天上人间。

　　昔年今日，爷爷逝日。

　　老屋的铁栅们吱嘎作响，墙边草木萧条，诉说一地悲凉。它曾是我们的乐园。晴朗夏夜，繁星点点，蝉鸣饶耳，我们仨搬来几条竹凳儿，仰望星空。我与哥哥听着爷爷讲诉那古老而美好的传说——我们为*开天辟地之博所惊讶，为女娲补天的智所赞叹，为嫦娥奔月的悲所叹惋。爷爷的口中似乎有讲不完的神奇的故事，听得我们入迷。有时爷爷讲着讲着就打瞌睡，一个盹一个盹地打着，毫不知觉，憨厚得可爱。待他醒来，对上我们童真的目光，挠挠头问到：“爷爷刚刚讲到哪啦？”我们佯装不知道，仿佛要他重讲一遍才心满意足。

　　爷爷伴随了我整个童年。却也不知，病魔将他悄悄吞噬，将一颗强壮的树折磨得叶零枝枯，年轮圈圈写满他生命的坎坷，好不容易能在后半生享福的老人啊！时光您为何如此不公？

　　我坐在庭院内，像昔时那般。望到大厅里的是一张慈祥的面容，安详地躺在相框里。沉默间，他向我缓缓走来，笑眯眯的跟我说：“爷爷回来陪你过元宵勒！”我像一只激动的小鹿，朝您奔过去，疯了似的点头，我想要紧紧抓住您地手，嗖地心碎了一地。已无言，泪两行。

　　有爷爷的元宵，总是热闹的。爷爷总会在白天去一两家琳琅满目的商店，挑选那精巧美丽的花灯。与小商贩讨个好价，买回去送给我们。我们乐得手舞足蹈，爷爷总是这般了解我们的口味。

　　晚饭后，乘着愉快的气氛，爷爷又滔滔不绝地讲古，故事讲到高昂处，爷爷突然提高声调：“这时我们可以来去走元宵啦！”我们乐得欢欣鼓舞，将蜡烛轻轻放入纸灯笼里，点燃，伴随着月色感受暖暖烛光。

　　逛着逛着就来到了夜市，人来人往，有不少像我们一样大的孩子。我们总是被那诱人的小吃所吸引，向爷爷撒娇着要买。即使现在觉得那没什么，但在那时，却能把一跟冰糖葫芦舔出一番滋味。我们也总被那稀奇的玩具吸引：挂着线会飞舞的鹦鹉、那一蹦一跳的小熊……爷爷跟在我们后头跑来跑去，一点也不嫌累，反而满眼宠溺的看着我们。

　　时候稍晚，我们只好与夜市依依惜别，挥挥手，一蹦一跳回家去。

　　时过境迁，烛泪干，香难断，街道依然。如果可以，我想再与您共度那美好的日子，填满记忆的相册，一览人间芳华。就让这温暖的孔明灯，带着简简单单的祝福，飞往天上人间。

　　与爷爷相处的日子真好！

与爷爷相处的日子作文2

　　在我上幼儿园放寒假的时候，我想回老家爷爷那里玩，爸爸就把我送回老家。

　　我到老家时，一下子就推开门。爷爷见到我非常高兴，第一句话就说:“呀！这不是我的大孙子吗，你怎么回来了？”我高兴地说:“我想你了，想回来跟您一起玩的”。爷爷听了可高兴了，拿出许多好吃的招待我。我在家玩腻了，爷爷就带我去离家大约有十公里的街上玩。当时我不懂事，走累了还让爷爷把我给背起来走路。

　　我们到了街上一家最大的超市里逛逛，看有什么需要买的。我掉头的时候看见了许多许多的玩具，我就以“迅雷不及掩耳之势”跑到了玩具堆里看玩具。有一架摇控飞机让我看了“一见钟情”。我把爷爷给叫过来，爷爷说:“你确定就要这个飞机？”我说:“嗯，是的。”爷爷说:“好的只要你高兴。” 回到家，爷爷和我一起玩摇控飞机，我心里可开心了！

　　我爱我的爷爷！

与爷爷相处的日子作文3

　　我的爷爷是一位慈祥的老人，头发虽然不多了，但是梳得十分整齐，没有一丝凌乱，两条弯弯的眉毛，一双细长的眼睛，古铜色的脸上总是挂满了笑容，开怀大笑的时候眼睛就会眯成一条线，像极了弥勒佛。

　　虽然爷爷和我在不同的城市生活，在一起的时间不是很多，可是爷爷对我的关怀与疼爱，是我终生难忘的。他总是买好多好吃的、好玩的托人带给我或者让爸爸带回来。爷爷心脏不好，不能坐飞机，所以他老在电话里对我念叨：“小雨啊，什么时候放假呀？过来让爷爷看看，又长高了吧……”

　　假期里到爷爷家小住的时光是最快乐的。爷爷起得很早，起来后会在客厅看早间新闻，每到这个时候我总是蹑手蹑脚地走到爷爷身后，抿着嘴，弓着腰，一步一步慢慢地靠近，然后用力捂住爷爷的眼睛，爷爷总是被我的出其不意吓一跳，夸张的大喊：“哎呀！究竟是哪个小淘气呀！”他抬起手轻轻地摸着我的手，“嗯…嗯…会是谁呢？”他抿起嘴，故作沉思状，接着，又好像忽然想起了什么似的，小心翼翼地问：

　　“小贝蒂？”

　　“不对，是米老鼠吧？”

　　“要不就是奥特曼？”

　　听到这儿，我和爷爷都忍不住“扑哧”一声哈哈大笑起来。这时，爷爷额头上就像投进小石子的池水一样，顿时漾起了欢乐的波纹。

　　有一天爷爷打电话告诉我，那款限量版迪士尼卡通跳棋收到了，我特别兴奋，不停地对爷爷说：“真的吗？爷爷，放暑假我就去看您，我们俩一起玩跳棋，好吗？”爷爷高兴地连声应着：“好，好。”暑假到来的时候，我却接到了深圳珊姨的邀请。珊姨要出国了，我以后想见她也是不易的了，更何况我还可以到世界之窗、欢乐谷玩个痛快，看望爷爷的机会以后多的是，不急着这一两天，所以我就答应了珊姨，对爷爷就只好失信了，寒假我再去看他，到那时陪他好好下几盘跳棋当做补偿吧。

　　我知道爷爷非常失望，却万万没想到刚入冬，爷爷就因为心脏病突发去世了。我捧着那盒没有拆封的跳棋站在爷爷的墓前，爷爷亲切和蔼的笑容浮现在我的眼前,我和爷爷度过的那些快乐的时光仿佛就在昨天。可如今，那样疼爱我的爷爷就这样永远地离开我了，我连他最后一面都没见成，就连一盘跳棋都没来得及陪他下……早知道是这样，我就不会对爷爷失信了，珊姨出国会再回来，世界之窗可以明年再去，那么我和爷爷的这个简单的约定也就可以实现了，愚钝的我现在才明白爷爷是希望用最后的时间来延长他小孙女的快乐啊！

　　爷爷离开我已经好几年了，每当我看着这副跳棋，就好像看到了爷爷开怀大笑的样子，眼睛眯成了一条线，像极了弥勒佛……我想念爷爷。

与爷爷相处的日子作文4

　　仰头望夜空中的繁星，夏仲夜，草丛旁卧着，我便想起您——亲爱的爷爷，您告诉我人死了就会化作天上的星星，所以每每看繁星，我便在想哪一刻会是您。

　　你虽然永远离开我，但我们之间的回忆却深深印在我的脑海，每每回想就有个电影在荧幕上放映，那么清晰。

　　高个子手拿土烟卷，您朴实却严肃，村里人都惧您三分，但您却视我如宝似的捧在手心，怕摔了怕跌了。

　　还记得小时候您就是我的保护神。

　　我每次调皮惹的爸妈教训我时，您总是会及时的站在我面前当我的屏障我的盾牌，然后把他们训斥一顿之后，回头给我一张大大的笑脸，随即带着屁颠屁颠的我买糖吃，乡亲们说我任性不听话，都是您惯成这样的。

　　那时候我天真的以为你会永远是我的保护神，能一直给我大大的笑脸。

　　您爱哼川戏，您告诉我这是奶奶的家乡戏，我也总是喜欢在一旁用胖乎乎的小手给你打着拍子，一唱一拍，有时还饶有兴致的和你一起哼如鬼哭狼嚎一般，而您却一旁点头称赞叫好，让我明白什么叫鼓励，什么叫激励。

　　那时候我都希望咱们能一直哼那些小曲调，打小节拍。

　　我上小学前，您像一个私塾，教着我认字写字，为此从来舍不得多花钱，村里公认的“大老抠”的您特意走屋里的小路，到集镇上买的一本儿童读物，一字一字的`教我，可我不知是笨还是怎样，要反复教才会，可您从来不嫌烦，还说好事多磨，因为您的付出让我明白坚持的含义，更使我基础牢固，上小学少吃了不少苦头。

　　现在从书架取出，似乎还保留余温，但更多的是您对我的爱。

　　仲夏夜你爱牵着我的小手到树林里走，走到草丛边坐坐大脚和小脚踩得，地上叶子稀碎作响，您的手掌余温传递到我的内心深处，我想这温度不仅来自身体，更来源于心灵。

　　那时我以为我们能一直大手牵小手走在小路上。

　　可是天真的我如今已经长大明白，现在陪我的不是您，而是和您的回忆，我会伴着回忆和您对我的期望，好好长大。

　　还是那个夏仲夜，满天繁星，我来到丛边看一排排萤火虫打着火，把若隐若现，似乎是您在从中向我微笑着，看着我是如何慢慢长大的。

与爷爷相处的日子作文5

　　夜，静悄悄的。

　　带着对爷爷童年的憧憬，带着对空调房憋闷压抑的腻烦，带着回归自然仰面数星星的浪漫，我和爷爷一起，轻摇着蒲扇坐在在大槐树下。在这个美好宁静的夏夜，爷爷给我讲述着自己的童年。

　　“小时候，我很顽皮，最爱干的事就是上树掏鸟窝。运气好的话，摸到几个鸟蛋，偷偷的用烂泥包好扔到灶膛里烧烧，那滋味，比现在的鹌鹑蛋美味多了，真是香的不行！那时候，这老槐树还年轻，连树干上都是满刺，也只有这样的树上，摸到鸟蛋的可能性才最大。”我好奇了，那些没有刺的树上鸟儿不是也做窝吗？

　　我心中充满了疑惑，于是就问爷爷。谁料爷爷刚听完这个问题，就重重的叹了口气：“那些光滑的树上鸟窝早就被人

　　掏走啦！只剩下那些浑身长满刺的树上有鸟窝了，因为有刺，所以就很难爬上去，但是没有办法！吃饭问题总要解决啊！只好不顾一切地爬树，经常是还没有掏到鸟窝，手就已经被刺划出血口了。但是又有什么办法呢？唯一的选择只有硬着头皮，咬咬牙坚持下去吧！”

　　“爷爷，那个时候人都吃不饱吗？我们学的历史上说*地大物博，各种粮食和资源应有尽有，难道不对吗？”我奇怪地问。

　　爷爷说：“我出生在1941年，一个战争的年代。那时因为战争，国家贫穷，物资匮乏，百姓饱受饥饿的折磨。买粮食要用粮票，买肉要用肉票，买布要用布票，买煤要用煤票买任何东西都要用计划

　　票，如果买东西没有票给再多的钱也买不到，而且还是限量供应，并不是想要多少就有多少的。”

　　我好奇地问爷爷：“那是不是在您那个时候也像爸爸妈妈现在发工资一样，每月发计划票呢？”

　　爷爷眯着眼，摇着头说道：“在我们那个年代啊！生活很贫困，我们是农民，在农村是靠挣工分，然后再根据你的工分来发粮食和计划票，不同的是要到年底才能结算，所以买东西处处都要计算着。”

　　“爷爷，照这样说工分是越多越好，那你们是不是很小的时候就帮着大人做事啦？”我若有所思地点点头。

　　“工分当然越多越好啦，不过挣工分是成年人的事，我们小孩子只能是帮父母做一些辅助性的事，比如：打猪草、放牛或者烧火做饭。不像你们现在衣食无忧，什么事都不用你们做。”

　　听到这里，我不好意思的低下头，红着脸问：“爷爷，那时你们上学吗？”

　　爷爷手中蒲扇摇摆的幅度渐渐慢了下来：“*前，父母是将孩子送到私塾先生家里去读书，当时我们的课程也就是先生教教认字和算术，相当于你们现在的语文和数学。那个年代由于家里经济条件不好，我只上了五年学。不像你们现在各方面条件都好了，只要凭自己的努力就可以一直读到大学，甚至更高的学位。”

　　“你们那时候没有别的课了么？音乐、体育、生物？”我瞪大眼睛。

　　“没有了，当时没有条件学那些东西。不像现在的学生要德智体

　　美劳全面发展。”爷爷慈祥地摸摸我的头。

　　“爷爷，除了帮家里干活和去上私塾，您一定也有属于自己的悠闲时光吧？你们都玩些什么呢？”我被爷爷这么一说变得不好意思起来，连忙又将话题转向了“玩”。

　　听到这个问题，爷爷的目光变得无比柔和，脸上浮现出童真的笑容：“我们那个时候玩的可多啦！因为是在农村，所以小孩子都会聚在一起滚铁环，看谁滚得又快又好，那些铁环都是我们自己动手做的，因为买不起玩具，只好亲自动手啦！太阳烤的大地火辣辣的时候，我们还会上树捉知了，不用多大功夫就可以捉到许多，用清水一煮，撒点盐，香得很，连口水都油腻腻的，它还是好多人家办喜事时桌上唯一的荤菜呢！可以算是当时流行的饭后零食吧！当身上被汗搞得粘糊糊时，直接往河里一跳。以前的河水清澈见底，不像现在受到污染。在洗澡的时候还可以乘机逮小虾，或者就地取材，用铁叉捉鱼。当然，逮得越多越好，因为这样就可以美餐一顿了。日子过得倒也充实滋润。”

　　相比而言，我的童年充满了爸爸妈妈的疼爱，是他们的掌上明珠，我们拥有爷爷那个时候无法拥有的物质享受，我幸运得多，生活在如此昌盛，和*安定的新时代。

　　我和爷爷的童年相比，说明祖国在不断成长着、发展着、努力着、创新着。生活条件的改善，我们的精神文化水*也在提高，这一切都源于社会主义经济发展的迅速，人民文化素质的提高。我们的社会不断前进，我们的童年不再像老辈们那样充满了各种各样的辛酸与遗憾。

　　但愿童年，是五彩缤纷的，就像那在群星闪烁的夜空中绽放的烟花，虽然短暂，却像昙花一现，美好的令人在记忆长河中永远挥之不去……

　　但愿童年，是纯真甜美的，就像那包装绚丽的棒棒糖拥有着世界上最令人回味的甘甜

　　但愿童年，像一条装满了糖果载满了玩具的大船，同时也装满了欢声笑语

　　珍惜吧！珍惜现在的美好生活！努力学习文化知识，为祖国美好明天的建设也出自己的一份力！

——与动物相处的日子作文3篇

与动物相处的日子作文1

　　一天，我在玩耍的路上无意中听见“喵……喵……喵……”的叫声，顺着叫声找过去我竟然发现了一只小奶猫，它体型很小，像刚出生的婴儿一样柔弱。看着它在地上不停地发着抖，看着好可怜，我感觉天特别需要我的呵护，于是我轻轻地捧起它，往家里走去。

　　我小心翼翼地把小猫带回家后妈妈却告诉我：“小猫也是有妈妈的，你就这样把小猫带着了，猫妈妈回来找不到孩子会担心和难过的……”听完妈妈的话，我心里很愧疚，又带着小猫回到原地，陪它一起等妈妈。我蹲在小猫附近等了一整晚，都没有见到猫妈妈的踪影，小猫和我一样饥肠辘辘。

　　既然猫妈妈没来，我只好收养小猫做它的妈妈了！我每天喂它吃饭，给它洗澡，陪它睡觉，小猫渐渐地长大了许多。我开始教它学走路，在它后面轻轻地推，它就懒懒的走一步，一推一推的久了，它也慢慢地会走会跑了，有时它喜欢往左走，有时喜欢往右走，有时甚至往后退，我还和他比赛跑步呢！

　　吃过午饭，少不了和小妞妞玩耍。这回，我异常发现；小妞妞一个手大得十分可爱，涨了起来，这使我十分喜欢，显得像只肥猫。

　　在和小猫朝夕相处的一段时间后我也似乎学会了“喵语言”，它喵一声是代表饿了，希望你买牛奶给它喝；连着喵两声是代表它喜欢你，想和你亲近；喵三声是代表无聊它很无聊，需要你的陪伴……

　　小猫每天和我形影不离，它像我的孩子一样依赖我，也和我的家人相亲相爱地生活在一起，我真喜欢我喜欢我那只既聪明又可爱的小猫！

与动物相处的日子作文2

　　世界上的生命不仅仅只有人类，还有许许多多的动物，人和动物之间的相处，有许多的学问，我觉得人和动物应该要和谐相处，共同生存。

　　人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗?动物是我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家!

　　最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!!同时提醒警示人们保护动物。让动物们可以更加美好地生活!可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢??我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境!!破坏动物们生存的家园!

　　确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖;鱼，带给了我们食物;狗，带给了我们忠诚;鸽子，带给了我们和*......但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己!

　　有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜!!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由……

　　我希望有一天人和动物的相处可以更加和谐，有一天，人和动物成为不再互相伤害的好朋友，人们可以和许许多多的动物们一起共享一个美好的家园!

与动物相处的日子作文3

　　我是一个喜欢小动物的人，我曾养过许多动物：“荷兰猪、猫、兔子、蜻蜓、公鸡、小鸭……”可是最让我印象深刻的，还是我的小狗——黑妞。

　　黑妞，顾名思义，它是一只黑色的小母狗。它身上绝大部分是黑色的，眉心是棕色的，脖子是淡黄色的，尾巴尖有一点白色，爪子上也有一点白色。它的眼睛亮亮的，在夜晚会发出绿色的光；它的鼻子小小的，但是很灵；它的耳朵总是耷拉着，可是稍微有一点动静就能听到……

　　黑妞是一只很馋的狗。只要家里有人吃东西，它便会迅速的窜过去然后扑上去抢吃的。无论是肉，还是菜，甚至连糖果也不放过。

　　一次我们一家三口吃饭，黑妞听见了，连蹦带跳的就过来了朝我们要吃的。那就给呗，它狼吞虎咽的，不一会儿就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛，露出一副可怜样。于是我又给了它一点。结果它吃完还不满足。这时，我玩心大起，随手抓了一块姜扔给它，它竟然看都不看就吃了。于是这一天，它都便叫唤边跑，还眨巴眼睛看我。我们都笑了。

　　黑妞不仅馋，而且很胆小。一次，我买了一个玩具球给它玩（就是那种塑胶刺刺球），他用爪子碰了一下。看到球动了，就赶紧跑走，只敢偷偷的看球。直到球没气了，扁了之后它才敢靠近。

　　黑妞真是可爱，虽然它已经死了，但它永远是我的动物朋友！

——人与动物相处的作文3篇

人与动物相处的作文1

　　说实话，我养过很多小动物。比如：鱼。小鸡。小乌龟……可我最喜欢的还是我的小白兔。

　　小白兔是我爸爸给我买的.，当时，卖兔子的刚说出15元一只，我就说：行行行！人家再也不还价了，爸爸就给我买了回来，因为这妈妈还吵了我一顿：你要不吵着买，说不定10元就能买下来呢！

　　小白兔可可爱呢！三瓣嘴一张一张的，好像要说什么呢！还有一双红色的大眼睛，不知道的还以为谁把红墨水洒上去了呢！小白兔的前腿短。后腿长。走起来一蹦一跳的；它的耳朵长长的。尾巴却短短的。

　　小白兔只跟这我，有一次我去上床睡觉，我走到床边就爬到床上了，而小白兔却一直走到床下面，我们第二天找了好大一会才从床下把它抱出来。

　　还有一次我去看我的小草莓到了那里，我一看该浇水了。就反身去拿水。拿了水就直接撒到花盆里，撒完了才看见小白兔在花盆上呢！它全身都在发抖，冷得很。

　　第二天我就去二姨家了，回来的时候听妈妈说小白兔死了，是拉肚子死的。我很自责，一定是小白兔淋了水才拉肚子死的。

　　小白兔，你在天堂还怪我吗？

人与动物相处的作文2

　　在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。

　　2月3日天气格外冷，五（2）班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。

　　大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃，我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的.大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊！没几天其中两只小狗被人领走了…………

　　这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生*安，快乐。

人与动物相处的作文3

　　一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。

　　我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“*安就要到来啦!”该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。

　　回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀!”

——学会与同学友好相处主题班会发言稿 (菁选5篇)

学会与同学友好相处主题班会发言稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xxx，很荣幸自己的能在这个阶段为大家进行这次的班会演讲，我演讲的主题是——“停课不停学”！

　　关于“停课不停学”，相信大家已经深有体会。因为近期的病毒影响，我们不能出门，更别说到教室里上课。这对我们的学习带来了很大的影响。但是，随着科技的发展更新，没有什么困难能轻易的阻碍我们学习的意志。就像一句老话说的好：“只要思想不滑坡，办法总比问题多！”就像面对这次的情况，我们就展现了信息时代科技的力量，通过网络视频的方式来进行课程学习！

　　通过网络来学习，这对我们来说不是个新鲜事。但是让老师通过网络来给我们上课，想必许多老师们和同学们都是第一次体会。是的，这是一次全新的体会，对我们，对老师，都是全新的感受。当然，也同样是一次全新的考验。

　　老师几十年如一日的在教室中上课，如果在教室里，那么一定“如鱼得水”。但是在网络中，许多老师就出现了不熟练的样子。在我们一开始网课的时候，不也看出老师操作的不够熟练吗？但是！正是这样的情况，我才感觉到老师的辛苦，对老师的努力感到感动！

　　这些天来，回想我们的每次上课，老师的教学，总是在一天天的熟练。不少的老师尽管不擅长网络科技，但还是克服了这些不足，力除万难的为我们准备好了教学的*台！看着老师一天天的熟悉网课的操作，我们也可以想象的到，这是老师们花了多大的功夫，才能在备课的同时，熟练这个全新的*台啊！

　　老师在努力，同学们也同样再加油！这些天来，我们尽管人家在中，但是心，早就已经坐在了xxx班的教室里。尽管周围影响不少，但是同学们还是努力的在课堂中学习，在学习中进步！

　　同学们，网络有不少的用处，它是把有利又有弊的“双刃剑”，但是通过这段时间的网课，我们也认识到，网络可以给我们带来的不仅仅是游戏、娱乐，它更能成为连接我们师生，连接我们同学间学习的*台！希望在今后的网课结束后，大家都能正确的利用网络，让网络成为我们学习进步的工具！

　　我的演讲结束了，祝同学们身体健康！谢谢！

学会与同学友好相处主题班会发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。

　　高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非唯一的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路？

　　我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在x中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去xx打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。

　　我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗？相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。

　　有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。

　　最后以一位名人的一句话收尾，他说：“人在最困难之时，就是离成功不远之日”，大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀，让它能在现实中展翅高飞。祝大家高考成功，谢谢！

学会与同学友好相处主题班会发言稿3

尊敬的老师、各位同学：

　　大家下午好!

　　还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟!期末考试以后就要进入暑假生活了，20xx年的暑假你有什么打算呢?是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器?可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢?

　　去年我和小璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的.时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力!

　　生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年暑假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗?

　　人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的同学也请跟我来。

　　我们一定要过一个有意义的暑假，学小主持人，过节吃饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了;会背三字经也会让家人大吃一惊的，暑假里如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的!

　　我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的暑假。

学会与同学友好相处主题班会发言稿4

尊敬的苏老师、各位同学：

　　大家下午好！

　　还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟！期末考试以后就要进入寒假生活了，20xx年的寒假你有什么打算呢？是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器？可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢？

　　去年我和张子璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢苏老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力！

　　生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年寒假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗？

　　人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的同学也请跟我来。

　　我们一定要过一个有意义的寒假，学小主持人，过春节吃年夜饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了；会背三字经也会让家人大吃一惊的，寒假里有春节，我们盼望着能穿新衣，放鞭炮、看花灯，要压岁钱，如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的！

　　我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为苏老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的寒假。

学会与同学友好相处主题班会发言稿5

各位xxx：

　　每一个人都希望与他人友好相处，都希望自己能拥有一个良好的人际关系。人际关系问题在初中生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素。 那么，怎样才能在初中校园与人友好相处，拥有一段终生难忘的美好回忆，同时又为将来步人社会做一个充分的人际关系方面的准备呢我们不妨从以下几个方面做起：

　　（1）要充分了解初中校园人际关系的特点。

　　从成为初中生的那一天起，与人相处的对象和特点就发生了根本的变化。在初中以前，由于外宿的原因，我们与之相处的对象和含义比较狭窄，只是友谊或亲密关系的一种拓展。此外，那时的人际关系也比较简单。例如，我们可以只跟自己喜欢的人交往，自己不喜欢或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成为了初中生，住到校园的集体宿舍里，我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员，无论喜欢与否，我们都要每天面对，都要与其相处。所以，不仅要同自己喜欢的人交往，还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。这是初中校园人际关系的一个突出特点。另外，在初中生活中，人际关系的新特点还表现在不能仅以自己的标准要求别人，还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。因而，在彼此之间发生冲突或不协调时，就不能仅仅指责和埋怨对方，而要做到互相的谅解和彼此的适应。这就是说，初中生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式，逐渐学会设身处地的为别人着想，并在此基础上建立起独立、协调的新的人际关系。

　　(2)要注重自身人格塑造和能力的培养。

　　常听到有同学讲："那人性格好，懂得多，所以喜欢同他交流"，的确，一个品质好、能力强的人或具有某些特长的人更容易受到人们的喜爱。人们欣赏他的品格、才能，因而愿意与之接近，成为朋友。所以，若想要增强人际吸引力，更友好、更融洽地与他人相处，就应充分健全自己的品格，施展自己的才华，表现自己的特长，使自己的品格、能力、才华不断提高。人们喜欢真诚、热情、友好的人，讨厌虚伪、自私、冷酷的人。对个性品质一般评价最初的是真诚，评价最低的是虚伪。在我国初中生中选择朋友，首先考虑的是个性品质，愿与成熟、热情、坦率、思想活跃、有责任感的人多交往。另外，人际交往在心理上总是以彼此满意或不满意、喜欢或厌恶等情绪反映为特征的。要有良好的人际关系，须注意情感的相悦性。一般说来，人们总是喜欢那些喜欢自己的人，对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱，得到好的评价，就会由于受到称赞而使自尊心得到满足，对此人产生心理上的接近和好感，因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突，达到情感相悦，为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人，他人反过来会对你抱有好感。有些人常常太注意自己，不能发现别人的可贵之处，如果你能仔细观察，多注意别人，就会发现任何人都有值得赞美的地方，并且肯定和表扬别人的长处，此举将会给自身带来益处。

　　(3)要宽宏豁达，学会体察对方心理，做到以诚相待。

　　我们的社会是一个多元化的社会，人们相互之间的关系越来越复杂。社会的复杂性导致个性的丰富性，这必然引起个体之间冲突的加剧，要与周围的人保持良好的人际关系，就必须学会求同存异，具备宽宏豁达的心理品质，就必须多为别人着想，做到以诚相待。

　　在生活中，我们与朝夕相处的同学有了误会，受到别人不公正的对待、不为人接纳时，你一定会为之焦虑和烦恼，也一定会影响你的学习、生活及社交关系。怎么办呢大吵大闹干脆绝交这些都不是最好的办法，这样只能使自己在交往中处于不利地位且影响以后的交往。相反，如果我们做到宽宏豁达，也许就会心*气和些，会站在对方的立场考虑问题，会体会他人的心情和感受，误会、委屈就常常会烟消云散，别人也将欣然接受你。常言道："大度集群朋"。做一个宽宏豁达的人是有一定难度的，但我们初中生在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养，以求更好地适应生活、适应社会。在我们的同学中，他们或开朗、或深沉；或含蓄，或坦率；或豁达、或慎重，其个性是丰富多彩汗差万别的。因此，我们在交往中要学会做个有心人，善于体察别人的心境，主动关心他人，采取不同的方式使他们感受到你的善意和温暖。以同宿舍的室友为例，他们间的交往频繁，因接触多、机会多、交往最易，但也因接触多、摩擦多、矛盾多、交往也最难。这就要求我们每个人都要注意观察，尽量满足他人的需要，如经常打水、扫地，为生病或有事的同学打饭、补习功课等。而现在的初中生交往中，普遍存在一种"以我为中心"的交往倾向。很多人只强调他人对自己应该承认、理解、接受和尊重，却忽视对等地去理解和尊重他人；只注意自己目的实现，却无视他人的利益和要求等等。在这种倾向支配下，他们常常不顾场合和对方心情，一味由自己的性子去交往，致使在交往中出现尴尬的局面。试想一个人处于心理低潮时，你却在他面前宣告自己成就，结果又会怎样!所以在很多的时候，我们需要多进行换位思考，只有将心比心，以诚换诚，才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。

　　诚实守信是一个基本的做人准则。在我们初中生的交往中，如果友人欺骗你，你的自尊心就会被伤害，你也许就无法像以往那样去信任他。同样，我们也应该以诚实、真挚的态度对待他人，去获得对方的信任和理解。它显示了一个人的自尊和它内心的安全感与尊严感，可以使人在交往中获得他人的信任，进而把那些具有相同优秀品质的人吸引到自己的身边，建立无需伪装自己的轻松、愉快的社交圈。

　　交友是一个不断选择的过程，虚伪不可能永远地隐瞒，一旦被对方发现，就是对友谊的最大伤害。因而，我们在与人相处时，要宽宏豁达，要体谅他人，要处处以诚相待，只有这样，才可能获得真正的朋友，才能与人更加友好的相处。

　　(4)掌握一定的社交技巧。

　　交往中的技巧犹如人际关系的润滑剂，它可以帮助人们在交往活动中增进彼此的沟通和了解，缩短心理距离，建立良好的关系。很多存在人际关系障碍的同学都是由于沟通技巧的缺乏所造成的。很多同学都说，他们在与自己比较熟悉的人交往时能表现得很自如，但与不太熟悉的人交往时往往很被动、拘谨、畏缩，不知该如何与他们相处。很多同学由于缺乏交流和人际交往的技巧，往往容易对人际交往失去兴趣，并造成在人际交往的场合被动、孤立的境地，而且容易因不能恰当表达自己的想法而限制了自己的发展。对许多初中生来说，如果意识到自己在社交和人际交往方面缺乏必要的技巧，应采取主动的、积极的方式，去逐步改善自己的人际交往问题，而不应一味的回避。

　　事实上，社交技巧是多种多样的。如增强人际吸引力、幽默、巧妙批评、语言艺术等等。对初中生来说，在树立了人际交往的勇气和信心之后，在人际交往中要掌握的技巧主要是培养成功交往的心理品质和正确运用语言艺术。成功交往的心理品质包括诚实守信、谦虚、谨慎、热情助人，尊重理解，宽宏豁达等等。语言艺术的运用包括准确表达，有效倾听，文明礼貌等等。这些都有助于初中生提高交往艺术，取得较好的交往效果。此外，在正式交际场合，初中生还要注意服饰整洁，举止文明得体，坐、立、行姿势雅观，不要不分对象乱开玩笑，避免拍肩拉手等动作。当然，也不能在人前畏畏缩缩，谨小慎微。应信心十足，精神抖擞，又落落大方，不卑不亢。

　　总之，初中生在人际交往中要树立自信，提高自己各方面的素质，勇于实践，善于总结，在学习中实践，在实践中学习，不断完善自己，丰富自己，逐渐走向交往成功，走向人生成功。