高中*下讲话1尊敬的老师，亲爱的同学们　　大家好。今天我*下讲话的题目是《超越过去的自我》。　　如今，我们身边的许多同学都已跨过了十八岁的门槛，成长为风华正茂的青年。十八岁，意味着我们将告别淘气任性下面是小编为大家整理的高中*下讲话,菁选五篇（完整）,供大家参考。

高中*下讲话1

尊敬的老师，亲爱的同学们

　　大家好。今天我*下讲话的题目是《超越过去的自我》。

　　如今，我们身边的许多同学都已跨过了十八岁的门槛，成长为风华正茂的青年。十八岁，意味着我们将告别淘气任性的过去，开始变得成熟稳重；意味着我们将超越过去的自我，去迎接一个崭新的明天。

　　同学们，还有一个月，我们就将成为别人口中的准高三了，我们的学习生活也将变得空前紧张。是时候抛却那些不好的习惯了：懒散马虎、浑浑噩噩、得过且过……超越过去的自我，让每一天都能有收获，每一天都比前一天更优秀、更出色；超越过去的自我，不再将学习限于被动接受，而是积极与老师、同学交流……不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。每一天，在点滴中超越自我，在细节中成就自我，挥洒青春与汗水，让自己的高中生活不留遗憾。

　　十八岁的我们，早已不再是在父母身边寻求庇护的小孩子了，当然也不能再心安理得地享受家人给予我们的爱。试问，同学们可还记得在家人生日时送上祝福？当你为你的生日尽情狂欢时，可记得感谢为了你那第一声啼哭饱尝痛苦的母亲？当你为自己的成长欢欣不已时，可又曾注意到父母微驼的身躯、鬓角的霜华？超越过去的自我，不再仅仅用华丽的有些幼稚的文字叙说父母的辛苦，而是学着倾听父母的烦恼与忧愁，学着分担家里的事务，学着独立地照顾自己，让父母为你的成长而骄傲。

　　十八岁的我们，更应增强对人格的塑造，对性格的培养。我们不再是想当然的孩童，遇到事情时不能仅靠第一感觉来判断对错，学会深思熟虑，而不是简单无知。超越过去的自我，慢慢褪去年少时的玩世不恭，学着热爱生命，享受生活；超越过去的自我，不再迷茫，不再左顾右盼，学会坚定地目视前方。成长的道路注定不会一帆风顺，只能用自己的手拨云见日，为自己立下目标，让每个脚印都坚定有力，让走向未来的脚步声清晰坚定。

　　同学们，未来有无数种可能，但它不会自己走来，而是要我们自己去开辟和创造。那么，从今天起，超越过去的自我，在勤奋努力中看到拼搏的含义，在静心沉思中懂得生活的真谛，在深思熟虑中呈现更好的自己。让我们行动起来，超越过去的自我，让生命在最好的年华灿烂绽放！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

高中*下讲话2

　　世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你的面前，你却不明白我爱你。------泰戈尔时光的流逝，从来是以它不易察觉而着称。距离的长短，也被时光标上深深浅浅的记号，落在回忆的不一样层次里。翻阅以前的照片，经常会有一种物是人非的距离感。时间横亘在照片与现实之间，那么令人感叹，却无力挽回，无法靠近。而原本的感情，也不由自主的随着时间的稀释，慢慢的被冲的很淡很淡。薇。雨，甜，还记得我们的从前吗?

　　上学时，每一天凑在一齐，讨论着些无关紧要的问题，开着无关轻重的玩笑，争论题目到面红耳赤。还记得手工课上，我们做的蝴蝶吗?上头有我们四个人的名字。就像我们四个人的友谊，能经过一只蝴蝶，永远永远联系在一齐。还记得当时我们虔诚的模样，坚信着我们的友谊会随着蝴蝶一齐飞翔。

　　可此刻，不在一个班级了，甚至不在一个教学楼。各自开始了另一段友谊，*静的学会适应没有熟悉身影和笑声。那天碰到雨，很兴奋的和她打招呼，随即发现了她身边我不认识的那张好奇的脸，继而又意识到我的身边也有同样一张迷茫的脸。是啊，都慢慢有了新朋友，对各自目前新生活的了解，呈现出越来越多的空白。还能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同话题变的越来越少，应对友谊，我们已经无力回天，只剩落寂的各自走掉。应对身边朋友的询问，回答一句，以前的同学。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同学啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是许诺要一齐走下去的人啊。

　　也许，人生就是一条直线，可延伸的长度，超出了自我的想象。在不一样的位置会遇见不一样的直线，然后产生短暂的交点，交汇的过程固然美丽，但我们却不能永远停滞在那里，我们只能不舍的分离，只留下一份残缺的记忆。而之间的距离，却随着时间的越远，越令人触目惊心。

　　心灵上的距离，或许不是那么的直接，却是那么的明显。中间的空白，只能用无限的祝福和挥之不去的落寞来填满。也许，对待距离，我们更应当学会释然。也许，时光的沉淀后，中间的空白，还会添上回忆的珍贵与美丽。

　　于是，开始学会不再畏惧距离，学会理解新的距离。

　　因为，仅有出现距离，人生才会前进。

　　我愿用美丽的眼光去看待距离。

高中*下讲话3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是来自418班的陈家乐。今天我*下讲话的题目是：《当运动成为习惯》。

　　户枢不蠹，流水不腐。人之形体，其亦由是。

　　我们都知道“生命在于运动。”却总是难以付诸于行动，总是安慰自己，下次，下次再去。的确，运动并不是一项可以在短时间内见效的事情，不如你学一首歌，看一集动漫。但是，运动给我们带来的却是难以估量的。不论是身体还是心灵。

　　繁忙的学业疲劳了我们的身体和心灵，而轻松的运动则是消除*日疲惫与压力的最上之选。每天十分钟的晨跑，换来的是一早上的清醒头脑，晚上几分钟的锻炼，或许能让你睡上一个好觉，周末一小时的打球，能让你消除一周的疲惫。运动之与学习非但是向冲突，而是调节剂一般更能提高效率与成效。良好的运动习惯不但能让你有一个健康的身体，也能有一份“健康”的成绩。

　　我便是时常在中午和朋友在学校里打羽毛球，安静的球场中，两个人一言不发，只能听见“碰碰”的挥拍声。一局打下，便是大汗淋漓，再多的烦闷与忧郁，在球场上都变成汗水滴落在地面上。一口冰汽水喝下，再多的疲惫都消散开来。然后*室睡上二十分钟，迎接下午的"课。亦或是在周末打上两个小时，将所有不满情绪发泄在每一个扣球上，还自己一个*静的心灵。

　　运动不是突然一时的心血来潮，而是长久的坚持而形成习惯。最近正值学校体育节期间，每天我都能看到有人中午在学校内练球，早晚有人在练习跑步，大课间能听到十人十一足的呐喊。没有的时间并只是借口，关键看你是否在乎。你羡慕人家在篮球场上潇洒的三步上篮，却不知道他在多少个中午磨坏了多少双球鞋，你憧憬人家打出的完美扣杀，却看不到他上万次的挥拍练习。给自己一个目标，去坚持去努力。正如科比说的“既然总会有胜利的人，那为什么不能是我？”你流下的每一滴汗水都会是你成长的阶梯，无论是运动或是学习。

　　从现在开始，做一个热爱生活的人，每天运动，锻炼，学习。放下电脑，手机，拿起球拍，球鞋。将一局游戏的时间去做个小锻炼，把刷一条动态的时间去做一个深呼吸，开始练习一项自己喜欢的运动，你会发现，其实一些小小的习惯便是能够为我们带来大大的改变。当运动成为习惯，生活便更加精彩。

　　没有一副好的皮囊，要用什么去支撑着完成你那星辰大海般的梦想？

　　我的发言完毕，谢谢大家！

高中*下讲话4

各位老师，各位同学：

　　大家早上好！今天*下讲话的的题目是 “遵守校纪校规，做文明高中生”。

　　日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十六七个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。

　　古人云："无规矩不成方圆。"马克思说："我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。"国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。

　　要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。

　　要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。

　　要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一个名人曾这样说过："一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。"我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，

　　自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。

　　举目了望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这一切可以让我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。

　　让我们一如既往，自觉遵守校纪校规，做文明的高中生吧！ 谢谢！

高中*下讲话5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自414班的杨采妮，今天我*下讲话的题目是：《第二课堂促我成长》。

　　回顾刚刚落下帷幕的田径运动会，大家所收获的除了胜利的喜悦、失手的教训、还有几件湿透的衣裳外，应该还有更多别的东西。比如播音组的同学又得到了练兵的机会；团宣部的同学在诸多来稿的强压下练就的审稿“快·准·狠”的本领；而我们学生会各部门同学亦在活动中对自己的工作任务有了更深刻的理解，更熟练地执行……而于我本人而言，别的不说，起码我知道了该怎么用单反相机来拍摄特写。

　　而随着社会的发展，对全能型人才的需求量也越来越大，仅做一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，四体不勤，五谷不分，十指不沾阳春水，手无缚鸡之力的白面书生是远远不够的了。而要获得书本以外的知识，第二课堂是必修课，它不仅培养我们各方面的才能，同时也铸造着我们坚毅的品质，培养团队合作的精神：运动会赛事的20×200混合接力赛，10人11足项目以及观众席上各班拉拉队的加油声就是很好的证明。

　　还记得初中毕业以前，按照学校的传统，应届毕业生都要参加一项活动：爬毕业墙。四米高的一面墙，与地垂直，没有踏板，没有绳索，没有防护，只是光溜溜的一面墙，760多人，要全部翻过去，靠的，是人梯，是拉手，是同学们一颗颗紧紧密密贴在一起的心。我是踩着同学的臂膀，在所有同学的殿后防护下被上面的同学扯上去的，一个又一个……我依然记得那一双双保持托举状的手，千言万语汇到嘴边只有一句“加油！不哭！”……最终，760人全部翻越成功，1小时14分，是我们创造的奇迹……

　　如今，我也有幸加入了学校电视台，成为它的一员。有句话说“1节实践课胜于100节理论课”，有关于此的理论知识我已听过不少，我希望自己能够珍惜机会，在实践中进步，真正的消化、掌握这些知识，并得到拓展与锻炼。

　　我们在第一课堂中学习知识，但还有一些东西是它不会教给我们的：坚强，团结，能力，经验，强健的体魄等等等等。而这些，亦是在我们成长过程中的必需。它，来源于第二课堂。在第二课堂中成长，收获的，不只是知识。

　　我的发言完毕，谢谢大家！