假如我是一位母亲作文1　　今过这几个星期的学习，《秋天的怀念》这篇课文让我印象深刻，这篇课文写了母爱。文中的母亲是多么的伟大，自己身患重病还鼓励处在人生低谷的儿子要有活下去的信念，危在旦夕还不忘想着下面是小编为大家整理的假如我是一位母亲作文3篇,供大家参考。

假如我是一位母亲作文1

　　今过这几个星期的学习，《秋天的怀念》这篇课文让我印象深刻，这篇课文写了母爱。文中的母亲是多么的伟大，自己身患重病还鼓励处在人生低谷的儿子要有活下去的信念，危在旦夕还不忘想着自己的儿女。

　　由此我想，假如我是一位母亲，我会怎么做？

　　假如我是一位母亲，当我的孩子生病时，我该有多么的担心。在他半夜发高烧难受时，我会赶忙带他去医院看病，我会无时无刻的待在他身边细致的照顾他让他不在难受。

　　假如我是一位母亲，当他因为某一方面表现优秀受到老师的表扬和同学的称赞时不仅他高兴，我也替他高兴。等他放学回到家，我将准备丰盛的晚餐作为我对他的奖励，并认真聆听他的心声给予最大的鼓励。当他犯错时，我不会打他，我会慢慢的给他讲道理让他改正错误。

　　假如我是一位母亲，当我的"孩子考上他心意的大学时我为他高兴，他将朝着自己的梦想而奋斗当他找到一份属于自己的工作时这证明他要学会自己生活，我不会再把他当做刚刚出生的小雏鹰帮他捉食，他已学会飞翔，他要飞向蓝天开拓自己的一番天地。等他成功立业有了自己的家庭，在他的婚礼上我不会哭，我会为他高兴为他笑永远的祝福他幸福快乐。

　　假如我是一位母亲，当我年老时，在寒冬腊月盛夏酷暑时，哪怕我的孩子只打个电话问候一下我冷不冷有没有衣服。夏天到了，不要不舍得开空调……一类的话语我就满足了，这比冬天里任何一件棉袄都暖和，比夏天里待在空调房里都凉快。

　　假如我是一位母亲，我将把我所有的爱都给他，把我大部分的时间和精力都花在他的身上，不管他遇到了什么样的困难和坎坷，我都会给予她最大的鼓励，让他充满力量去打败它，战胜自己站上顶峰，成为一个成功者。

　　假如我是一位母亲，我对我的孩子是这样做。我的母亲也是一样，无微不至的关心着我照顾着我，她为我做了那么多，长大以后我一定要像她一样做一位真正为大的好母亲。现在，我要听母亲的话，努力学习，让她为我感到骄傲。

假如我是一位母亲作文2

　　“呀！谁让你扫地了啊！去去去！一边去！我来就行了！”“你一个小孩子家擦什么窗户！你的任务是学习！学习！懂不懂！”妈妈在一旁抢过我的扫把和抹布，还不忘教训我几句。

　　“天哪！我都几年级的学生了呀！还是不让干这不让干那的！知不知道我在学校有多丢人吗！”我向妈妈咆哮道。妈妈愣了一下，脸色渐渐变差，我立马意识到有一场暴风雨要来临了。

　　“我说你这孩子怎么这样啊？你妈我是看不得你那受苦的样子好心帮你！呵，你还有理了你！我不管你了！”说完妈妈走进了自己卧室，重重地关上了门，哦不，是重重地摔上了门。

　　那一声重重的摔门声，仿佛像一堵厚厚的墙，把我和妈妈隔离在了两个世界。我的心情也很差，也不管满是垃圾的地板和全是污渍的玻璃窗，一头扎进了沙发上，舒适地躺着。

　　“妈妈，为什么你就不能理解我的心思呢？我想要做一个独立的孩子啊，为什么你就不知道呢……”假如我是妈妈，我绝对不会这样爱自己的孩子的，唉……假如，我是妈妈……

　　假如，我是妈妈，我首先要做一个不溺爱自己孩子的妈妈。我要让自己的孩子学会独立，克服依赖家人的惯性，让他做一个独立的孩子。这样的话，以后遇到什么困难和挫折，他都能自己解决和克服，不会哭哭啼啼地喊着要爸爸妈妈。

　　假如，我是妈妈，其次我要做一个有创意感的妈妈。自己的孩子不爱学习，我不会强迫他去学习，但是我会让他在趣味中学会各种知识。自己的孩子不爱学习语文，我会亲手改制语文课本，把课本改制成趣味漫画书；不爱学习数学，我会自己烹饪数字饼干，把早餐改制成趣味数学早餐；不爱学习英语，我会把孩子最喜欢的抱枕绣上字母，改制成趣味英文抱枕。让孩子在趣味中学习，比在枯燥无味的学堂中的学习效率要高得多。

　　假如，我是妈妈，我还要做一个不限制孩子自由的妈妈。考试前夕，我不会强迫孩子努力地读、写、背，也不指望他能考出特别好的成绩，因为那样只会增加孩子的负担。如果时间允许的话，我会在考试前几天带着孩子到外游玩，让孩子好好地放松一下，把孩子的自由、快乐放在第一位。

　　啊！妈妈！妈妈！你听见了吗？我不想做笼中鸟！我要做翱翔的雄鹰！

　　啊！妈妈！我想大声地告诉你：请你放开你的双手，让我自己走！

假如我是一位母亲作文3

　　假如我是妈妈，我不会要求十分严格，功课不需要他（她）次次满分，能有90分或90以上就行了。考试也不需要他（她）每次考满分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也没关系，只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事，只要是对孩子有好处的，他（她）愿意做就行了，但是就不要半途而废，不然我会伤心，会对他（她）失望的。

　　我也不是什么事都迁就着他（她），像叠被子，戴红领巾，红领巾脏了自己洗，要吃水果自己削。不过，孩子累了可以休息，我也会倒一杯水给孩子喝，放松放松，让他（她）健康成长。

　　假如我是妈妈，我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照，在向父母的时候可以拿出来看一看，就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负，如果他（她）受到欺负，经调查确实是对方的错，我一定会跟那位同学讲一讲道理，要是实在不行，就跟老师反映，一定要让错的一方知道错误才行。

　　假如我是妈妈，我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定，答应了孩子的"事要尽自己的能力做好，不失约；假如我是妈妈，我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累，很疲倦，很没心情的样子；假如我是妈妈，我绝对不会忽略孩子内心的感受，从孩子内心的角度出发，做个体谅孩子的好妈妈。

　　假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣科，不会逼着他（她）去学自己不愿意学的东西，培养他（她）的长处，因为兴趣是最好的老师。

　　假如我是妈妈，学校布置的假期作业少的话，我会给孩子出一道或者是两道他（她）经常做错的题目。要是昨夜的数量中等，我不会布置作业给孩子做，不会让孩子有一种负担感，不会让孩子觉得像是“坐牢”一样，因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。

　　假如我是妈妈，我不会将工作的烦恼带回家，我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上，把孩子当出气筒，让他（她）觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长，尽情地绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。

假如我是一位母亲作文3篇扩展阅读

——假如我是一位老师作文10篇

假如我是一位老师作文1

　　老旧的风扇缓慢的转呀转，斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外，阳光灿灿，白云缓缓的飘动，轻轻的闭上眼，倾听自己的呼吸声和心跳，聆听白云和太阳在笑什么，听闻微风和树枝在唱什么歌曲，放松心情让自己的心回到最初的原点，来听大自然最美好得心跳声。

　　艳红的玫瑰犹如火红的太阳，走进大自然之中轻轻的放慢脚步，不要把已沉睡的河川吵醒了，不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了，不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了，专心张大双眼把这样子大自然看清楚，快打开心房把几片树叶放入心中，别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室，奔向自然广大的怀抱之中。

　　细心观察大海是如何流动，专心观测星星如何微笑，努力观看野草是如何摆动身体，好好的看，不让它们下一秒就和烟火一样消失，把握好每分每秒，别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光，我们也应该和他们一样，永远不放弃一丝一毫的希望，永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持，因为只要坚持不放弃，成功一定会就在眼前。

　　拥抱热情的大自然，把心中的那道墙去除，用真心来面对真实的大自然，如果我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的成长，让孩子们去靠近自然的美丽之处，放轻松去生活，一切一定会很美好、快乐。

　　倘若，我是一位老师，我要让他们知道生命的美好，用不同的眼光去看世界，大自然的心跳声是要倾听的"，走出教室的天空会更美好广阔，放松看世界，让自己和小草一样，不放弃一丝丝的希望。

假如我是一位老师作文2

　　老师就像一位园丁，浇灌着这些祖国的花朵；老师就像一把钥匙，打开知识的大门；老师就像一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊！

　　假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

　　假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。

　　假如我是老师，我一定要*等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

　　假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

　　假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；

假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

假如我是一位老师作文3

　　假如我是一名老师，我会教导学生们正确的认识游戏厅的危害，绝不让他们走进那个危险的地方。

　　假如我是一位老师，我不会让学生们做太多的作业，考太多的"试卷。我会学习《漂亮老师与坏小子》里的米兰老师，和蔼的对待每一位学生，帮助每一位学生取得好成绩。尤其是差生我会不厌其烦的教他。

　　假如我是一位老师，我会教他们认识校徽的真正含义。他不只代表那位学生在哪所学校里哪个年级哪个班上学、读书，它还象征着我们这学校的尊严！爱护校徽就是爱护我们这所学校！

　　假如我是一位老师，我不只是教他们书面上的知识，我会让们从德、智、体全面发展。每天上下学时，我会让他们留意路边的清洁工是多么辛苦的为大众服务、为大家创造一片良好的环境。

　　假如我是一位老师，我会教育他们要有拾金不昧的优良品质。在校园里捡到物品要交给校长或老师。在校外捡到钥匙、钱包之类的东西要赶快交给警察叔叔们。

　　假如我是一位老师……虽然现在还是一个“假如”但我相信这个“假如”过不久就会成为现实！

假如我是一位老师作文4

　　老旧的风扇缓慢的转呀转，斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外，阳光灿灿，白云缓缓的飘动，轻轻的闭上眼，倾听自己的呼吸声和心跳，聆听白云和太阳在笑什么，听闻微风和树枝在唱什么歌曲，放松心情让自己的心回到最初的原点，来听大自然最美好得心跳声。

　　艳红的玫瑰犹如火红的太阳，走进大自然之中轻轻的放慢脚步，不要把已沉睡的河川吵醒了，不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了，不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了，专心张大双眼把这样子大自然看清楚，快打开心房把几片树叶放入心中，别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室，奔向自然广大的怀抱之中。

　　细心观察大海是如何流动，专心观测星星如何微笑，努力观看野草是如何摆动身体，好好的"看，不让它们下一秒就和烟火一样消失，把握好每分每秒，别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光，我们也应该和他们一样，永远不放弃一丝一毫的希望，永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持，因为只要坚持不放弃，成功一定会就在眼前。

　　拥抱热情的大自然，把心中的那道墙去除，用真心来面对真实的大自然，如果我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的成长，让孩子们去靠近自然的美丽之处，放轻松去生活，一切一定会很美好、快乐。

　　倘若，我是一位老师，我要让他们知道生命的美好，用不同的眼光去看世界，大自然的心跳声是要倾听的，走出教室的天空会更美好广阔，放松看世界，让自己和小草一样，不放弃一丝丝的希望。

假如我是一位老师作文5

　　唉！世界上的老师要么严历，要么不负责任，怎么没有一个完美的老师呢？

　　假如我是老师，我要汲取于老师的才能，李老师的幽默，姜老师的细心，形成一个“无敌完美老师”。我要带领我的学生奔入清华北大。

　　假如我是老师，我一定不会对学生凶，如果他们犯了错误，我会好好指导，不打不骂，如果他们改正了我还会给予一些鼓励，要做一个有亲和力的老师，这样的学生有什么话才可以放心给你说。

　　假如我是老师，我会把教室布置得很漂亮，打造一个美丽良好的学习环境，会在墙上贴上积分表与优秀作文，积分到一定程度时还有奖品，这样他们就认为学习是一种乐趣，成绩是次要的。

　　假如我是老师，我会让学生开放式学习，即使不认真，也不会训他们，因为训也训不回来。让他们明白“只有努力方可成功”的道理。

　　假如我是老师……

假如我是一位老师作文6

　　假如我是一位老师，我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的，我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。

　　假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习，我不会让他们整天埋头于书本中，我会让他他们边玩边学习，我会让他们在玩的过程中也学到知识。

　　假如我是一位老师，我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长，我一定不会批评那些犯了错误的孩子，我一定会给他们讲道理，让他们以后不再犯同样的错误。

　　假如我是一位老师，我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌，我会让他们细嚼慢咽，从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记，千万不让他们松懈。

　　假如我是一位老师，我会让我的学生按时放学，从不留学生，如果那个同学的词语写错了，我也不会罚他把那个词语写好几遍，我只会把那个词语的写法教给他，让他下去把这个词语记住就行。

　　假如我是一位老师，我绝不像别的老师那样凶残，我每次布置作业，我也不会布置那么多，我布置，就布置一两项，但我不知长大，不骗你，我一定做这样的老师。也是这节课最重要的。

　　假如我是一位老师，一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。

假如我是一位老师作文7

　　今天，老师给我们一个作文《假如我是一位老师》，看到这个题目，我不禁想起了老师照顾我们的画面：老师天天都在关心我们。瞧，一位同学趴在桌上，脸色蜡黄，连站也站不起来。突然，他头朝地呕吐物如黄河般奔涌下来，同学们大惊失色：有的不知所措，有的在那关心同学，还有的迅速拿起拖把，老师急忙来到同学面前，问了他几句，便把他带到办公事，一节课都在精心照顾她，中午还让家长接她去医院。假如我是老师我也要这样。

　　我还要关心同学，当同学们想玩游戏时，我会带他们去尽情的玩耍，一个个露出欢乐的笑容时，我感受到开心快乐。

　　我还要让同学们知道要关心相敬父母，我会经常做一些化妆品，让小朋友通过自己的努力，将这些送给自己的父母，让他们用自己的认真学习，回报自己的父母。

　　我还会布置很少但很有技术含量的作业。让他们在课余时间多看看一些对我们有用的书。让生活更开心更高兴，让同学每天都幸福的生活着。

　　当有几个学生，不听我的话时，我就会把他们请到办公室和他们细心的交谈，让他们知道自己的行为是错的，并积极地改正。让我们班的同学团结一心，为班级争光!为学校争光!让学校为我们班光荣!

　　我要和同学们做好朋友。下课的时候，我们一起交流，一起玩游戏。如果让我知道有哪些不文明的地方时，我和让他们改正。如果学生发现我有哪些缺点，我也要及时改正。让孤独的人开开心心的和同学玩游戏。

　　我要把学生教成栋梁之才，为祖国出一份力，让我们国家每一个人都过上幸福的日子。

　　这就是我长大要当老师应该具备的东西，现在加紧努力，早日实现我的"梦想吧!

假如我是一位老师作文8

　　假如我是一位老师，我要每天都面带微笑，向我一天的生活问好。因为世界上最好的东西都是免费的，我要每天都感恩生活赋予我的财富，并把它带给孩子们。我工作的地方——鲜花盛开，雨露芬芳，我希望它将是一个自由的，和谐的，山野间的学堂。我希望他可以很大很大，大的可以容纳世间所有求知的眼睛，一双一双又一双。

　　假如我是一位老师，当山间的金色花绽开第一片花瓣，我便会踏着晨光准时迈进教室，分享所有有趣的知识，我会把孩子们的每一点进步记在心上，并且发一朵大红花，孩子们的微笑将会成为对我最好的奖励。

　　假如我是一位老师，我会讲解我国的国粹和做出卓越贡献的伟大英雄，我们的祖国那么美丽，我们要通过知识的力量为他增光添彩

　　假如我是一位老师，我们的课堂决不仅仅只在教室。当孩子们奔跑在山野间，发出爽朗的笑声，可能就是他们发现了又一个秘密，那就是除了书本外的另一个老师：大自然。不仅如此，他们会找到更多的好朋友，云雀，山鹰，溪流，野百合。这一切都是与城市不同的，我会讲解一切使他们觉得新奇的事，要知道一颗求知的心是永远不会被满足的。在生活面前，每个人都是学者，难道不是吗？

　　假如我是一位老师，当离别钟声响起，孩子们将离开，我会期望有一天他们会再次走向学堂，把光明和未来传递给千千万万的学子。

　　“同学们当你们坐在明亮的教室，你们可否想过贫困地区的孩子却早早离开了学堂，为一家的生计操持是当我们埋怨作业多的时候，他们在微弱的烛光下挑灯夜读。我们都是祖国的希望，我们同样需要光明。我真心希望所有人都可以为他们奉献一点爱心，建一座理想中的教室。”

　　假如我是一位老师，我要做一位贫困山区的教师，因为那里的孩子更需要光明。

假如我是一位老师作文9

　　面对着明亮的镜子，我仔细看了看镜中的女孩，眼前浮现出一幅诱人的画面。

　　我穿着高跟鞋走进教室，我是一位老师！同学们笑*地看着我，我也报以他们微笑。打开课本，开使给同学们上《牛郎织女》一课。我绘声绘色地给他们读完这个民间故事后，让他们拥有自由发挥的时间。张广站起来大声说：“织女是一个美丽、善良的化身，牛郎憨厚、勤恳。”我满意地笑着，看着同学们一个个兴致勃勃地谈论着。下课铃响了，我陪着同学们在院子里跳长绳、踢键子、做游戏。同学们尊敬我，我也爱他们，和睦相处，多好啊！

　　又一副画面出现在我眼前。期中考试成绩出来了，同学们紧张地望着我，我很吃惊，可同学们并未知道这次他们在全年级里是第一，比别的班*均分超过了2分。当我宣布这条消息时，他们脸上泛着兴奋的光芒。试卷发下来，同学们问我是不是要家长签字，我考虑了很久，为了保护他们的自尊心，我决定不签字，同学们自然是喜不自胜了。我想：就算是签上字又能怎样？那些成绩不好的孩子只会挨一顿打或骂。放学时，我听见有一位同学说：“语文老师真是太伟大了！”我心中一阵欢喜，自己竟然是这样一位受人欢迎的老师。当然了，我对同学们从没动怒过，他们更加勤奋，主动了，期末考试竟然*均成绩超过了90分，我欣慰地笑了。

　　突然发现镜前站着的是一个十一岁的小女孩。奥，原来刚才只是想像。但如果我真是一位教师的话，我会像想像中那位老师那样和蔼的。

假如我是一位老师作文10

　　在大千世界里，装载了许多同龄儿童的心愿，畅想着未来的自己在做什么工作，这是一个质朴无华的幻想，是一个人与人之间心灵的传递。

　　人们常说：“教师是人类灵魂的工程师，教师是一份神圣的工作；他们是辛勤的园丁，浇灌了一批又一批祖国的花朵。’’所以当老师就成为我的梦想。

　　假如我是老师，我不会给学生布置过量的作业。即使是上六年级，我也只会给他们布置适量作业。我会抓重点，让他们轻轻松松的学习，轻轻松松考试。

　　假如我是老师，我不会让他们把知识死记硬背，只有了解其梗概，做到心中有数，才可以把知识记得特别牢固。

　　假如我是老师，我决不会让孩子整天钻在书堆里，我要让他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我会在春天带他们去踏青，寻找春天的迹象；我会在夏天带他们去游泳，抓住细节，叙述自己的感受；我会在秋天带他们到田野里去，帮助农民伯伯收割粮食，让他们体会丰收的喜悦，明白劳动的艰辛；我会在冬天带他们到一块空旷的草地上堆雪人、打雪仗。让他们在欢笑中得到快乐，从而感悟到生活的快乐。

　　假如我是老师，我不会大声责备学生，保护他们那幼小、纯洁、脆弱的心灵。上课时，我不会拒绝那些不同的意见。我要引导孩子在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开启他们的智彗，让他们用智慧的钥匙打开科学宝库的大门。

　　但是，这些“假如”毕竟都是今天的遐想，明天在向我们召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘去追求，去奋斗；为自己美好梦想的实现而奋斗！

——假如我是一位老师作文10篇

假如我是一位老师作文1

　　假如我是一位老师，我会做一位“懒”老师。

　　假如我是一位老师，我不会像其他老师一样，把知识像白开水一样灌进孩子们的脑子里，我会让他们自己去发现知识，学习知识。让他们体会到自己发现的快乐。我会抓住一切机会把我的学生带到大自然里，让他们了解自然，亲近自然，感受大自然的美景。让他们体会到大自神奇与奥秘。

　　假如我是一位老师，我不会偏心某些同学。比如两个同学打架，我不会包庇学习好的同学，更不会轻视学习不好的同学，我会先问他们为什么打架，然后要求他们两个一起负责，找到解决矛盾的办法。

　　假如我是一位老师，我会告诉我的学生，不可以浪费粮食。粮食是农民伯伯用心血和汗水种出来的，如果把粮食浪费掉，就等于浪费了农民伯伯的心血和汗水。所以我会教他们，珍惜一切心血和汗水浇灌的东西，让他们体会劳动的艰难和珍惜的光荣。

　　假如我是一位老师，我要做一位好老师。学生考试成绩不理想，我不会像其他老师一样训斥，而是先问他们为什么没考好，然后鼓励他们不要灰心，下一次认真了，一定可以考一个优异的成绩，我会让每一个学生感受到被好老师呵护与尊重的快乐。我会尽我最大的可能，成为每个学生心目中的好老师。

　　被我教出来的一批批高材生，有的当了歌星，有的当了*，有的当了秘书，有的当了医生，我快乐地看着他们成长，快乐无比。

　　假如我是一位老师，我就会做这样又“懒”又好的老师。

假如我是一位老师作文2

　　老旧的风扇缓慢的转呀转，斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外，阳光灿灿，白云缓缓的飘动，轻轻的闭上眼，倾听自己的呼吸声和心跳，聆听白云和太阳在笑什么，听闻微风和树枝在唱什么歌曲，放松心情让自己的心回到最初的原点，来听大自然最美好得心跳声。

　　艳红的玫瑰犹如火红的太阳，走进大自然之中轻轻的放慢脚步，不要把已沉睡的河川吵醒了，不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了，不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了，专心张大双眼把这样子大自然看清楚，快打开心房把几片树叶放入心中，别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室，奔向自然广大的怀抱之中。

　　细心观察大海是如何流动，专心观测星星如何微笑，努力观看野草是如何摆动身体，好好的看，不让它们下一秒就和烟火一样消失，把握好每分每秒，别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光，我们也应该和他们一样，永远不放弃一丝一毫的希望，永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持，因为只要坚持不放弃，成功一定会就在眼前。

　　拥抱热情的大自然，把心中的那道墙去除，用真心来面对真实的大自然，如果我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的成长，让孩子们去靠近自然的美丽之处，放轻松去生活，一切一定会很美好、快乐。

　　倘若，我是一位老师，我要让他们知道生命的美好，用不同的眼光去看世界，大自然的心跳声是要倾听的"，走出教室的天空会更美好广阔，放松看世界，让自己和小草一样，不放弃一丝丝的希望。

假如我是一位老师作文3

　　老旧的风扇缓慢的转呀转，斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外，阳光灿灿，白云缓缓的飘动，轻轻的闭上眼，倾听自己的呼吸声和心跳，聆听白云和太阳在笑什么，听闻微风和树枝在唱什么歌曲，放松心情让自己的心回到最初的原点，来听大自然最美好得心跳声。

　　艳红的玫瑰犹如火红的太阳，走进大自然之中轻轻的放慢脚步，不要把已沉睡的河川吵醒了，不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了，不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了，专心张大双眼把这样子大自然看清楚，快打开心房把几片树叶放入心中，别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室，奔向自然广大的怀抱之中。

　　细心观察大海是如何流动，专心观测星星如何微笑，努力观看野草是如何摆动身体，好好的"看，不让它们下一秒就和烟火一样消失，把握好每分每秒，别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光，我们也应该和他们一样，永远不放弃一丝一毫的希望，永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持，因为只要坚持不放弃，成功一定会就在眼前。

　　拥抱热情的大自然，把心中的那道墙去除，用真心来面对真实的大自然，如果我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的成长，让孩子们去靠近自然的美丽之处，放轻松去生活，一切一定会很美好、快乐。

　　倘若，我是一位老师，我要让他们知道生命的美好，用不同的眼光去看世界，大自然的心跳声是要倾听的，走出教室的天空会更美好广阔，放松看世界，让自己和小草一样，不放弃一丝丝的希望。

假如我是一位老师作文4

　　我最希望自己能变成一位知识广博的老师，因为老师很聪明，又能管教学生。

　　假如我是老师，我会把我脑子里的知识倾囊传授给小朋友，让他们像天才一样聪明机灵。

　　假如如果我是老师我会把我知道的天文，地理都告诉他们，让他们做未来和国家有用的人。

　　假如我是老师我希望我教的那些学生能考上大学，研究生、博士做个对国家有用的人。那该多好啊！

　　假如我是老师我就会不停地给他们讲道德，让他们知道怎么做人的和怎么爱母亲的孩子。

　　假如我是老师，我就会把小朋友当作是自己的`孩子一样疼爱。

　　假如我是老师，我就会用自己的全力把孩子们养的肥肥壮壮的，让他们的父母不用操心。

　　假如我是老师，对孩子要严厉，但有时候也要给他们带来快乐。

　　我希望我长大以后真的能当一位知识渊博的老师。

假如我是一位老师作文5

　　假如我是一位老师，我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的，我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。

　　假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习，我不会让他们整天埋头于书本中，我会让他他们边玩边学习，我会让他们在玩的过程中也学到知识。

　　假如我是一位老师，我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长，我一定不会批评那些犯了错误的孩子，我一定会给他们讲道理，让他们以后不再犯同样的错误。

　　假如我是一位老师，我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌，我会让他们细嚼慢咽，从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记，千万不让他们松懈。

　　假如我是一位老师，我会让我的学生按时放学，从不留学生，如果那个同学的词语写错了，我也不会罚他把那个词语写好几遍，我只会把那个词语的写法教给他，让他下去把这个词语记住就行。

　　假如我是一位老师，我绝不像别的老师那样凶残，我每次布置作业，我也不会布置那么多，我布置，就布置一两项，但我不知长大，不骗你，我一定做这样的老师。也是这节课最重要的。

　　假如我是一位老师，一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。

假如我是一位老师作文6

　　一直以来，我都在思考一个问题——假如我是一位老师，会怎么做呢？

　　答案似乎越来越明朗了，那就是“爱”，这种爱是教师这一职业的责任和义务，作为教师，从事教育事业必须满怀真情的爱学生，教育从爱开始。如果我给予每个孩子实实在在地帮助，自己就会变得充实、快乐，心灵的天空也一定会似阳春三月般灿烂，如晨曦泛起般明亮！

　　假如我是一位老师，一天，和往常一样我来到教室，这时的教室里正展开一场“战争”，孩子们看到了我的到来，纷纷举起小手

　　“老师，他是个坏孩子！”一个性急的孩子大声说。

　　“对的，他见谁都打！”旁边的同学“不甘寂寞”，忙着补充。

　　“刚才他还把我的本子撕个粉碎！”那个从来没有受委屈的李永亮大声地告着状。

　　一时之间，教室里像炸开的锅，原来，在许多老师眼中被认为是“问题”孩子的殷轩同学过分的举动，引起了孩子的反感，燃起了孩子们的兴奋点。教室里乱糟糟一片。我的心里布满了阴霾，幼稚的孩子竟然众口一词地伤害自己的小伙伴！只听殷轩同学高声地大叫“他们都不和我交朋友！”我当即倾听了同学们的“申诉”，并一一作了解释，然后，郑重其事的宣布在老师的心目中，每个孩子都是最棒的！今后谁也不许这样说我们自己的同学！并且对殷轩说：“老师首先愿意和你交朋友”时，分明看到了他脸上的光泽。那天的语文课上，殷轩的表现格外积极，于是我让他回答了好几次问题，下课后，他走到我的身边，轻轻地拉住我的衣角说：“老师，我喜欢你。”在这亲切而又稚嫩的话语中，殷轩在向我敞开幼小的心扉，我想这不就是教育追求的真谛吗？我心头的阴霾渐渐散去，我看见了阳光在对我微笑！

　　那一刻，他笑了，我也笑了。

　　我知道，要恢复他内心的尊严，必须得到同学们的认可。所以，在以后的语文课上我经常给他发言的机会，每每殷轩有精彩的发言后我趁机说：孩子们，殷轩很聪明，这一点你们都认可吗？不信？我们再来试试！我又几次给他机会，结果，每一次发言后，教室里就掌声雷动。殷轩的头扬得得高高的，那一刻，我看到自信爬上了他的笑脸。

　　也许这就是爱的回报。

　　那是放暑假前的最后一天，我收到了他送我的小礼物，当他把礼物送到我面前时，我嘱咐他：“好好学习就是你送我的最好礼物。”，他真诚的大眼睛忽闪忽闪，小声地对我说：“语文老师，我知道，你对我好，我就想送给你！”身跑了出去。在那一刻，我的心扑通扑通地跳着，真正地感到一切努力得到了肯定，不是为那份学生的礼物，而是学生的真诚的心。我体会到做一位人民教师的快乐！

　　我想，假如我是一位老师，我一定会向上面的老师那样去做的！

假如我是一位老师作文7

　　“今年的寒假作业是，一本《寒假作业一本通》，还有……”“啊？！天哪……”我一听，立刻瘫倒在桌子上……

　　幻想起始线......

　　我要是将来当老师，一定要做一位好老师。

　　假如我是老师，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，颜色吗……当然是同学们投票选择了！不过，我自己的意见是：高兴为绿色，因为绿色是生命的颜色啊！不太愉快是蓝色，因为蓝色清新；不高兴是黄色，因为叶子黄了就要掉了。

　　第二件事情是：要创建民主无记名投票制。做什么都要充分体现民主，这样就可以让那些不善于表达的同学也能充分的参加在活动中。

　　第三件事情是：建立“悄悄话信箱”制度，让那些不善于表达的同学也有机会对老师说真心话。

　　幻想结束线......

　　“快点儿！老师在黑板上抄作业啦！”同桌“紫云”提醒我，我就赶快抄作业了。

　　天哪！苦难日何时到头啊……

假如我是一位老师作文8

　　面对着明亮的镜子，我仔细看了看镜中的女孩，眼前浮现出一幅诱人的画面。

　　我穿着高跟鞋走进教室，我是一位老师！同学们笑*地看着我，我也报以他们微笑。打开课本，开使给同学们上《牛郎织女》一课。我绘声绘色地给他们读完这个民间故事后，让他们拥有自由发挥的时间。张广站起来大声说：“织女是一个美丽、善良的化身，牛郎憨厚、勤恳。”我满意地笑着，看着同学们一个个兴致勃勃地谈论着。下课铃响了，我陪着同学们在院子里跳长绳、踢键子、做游戏。同学们尊敬我，我也爱他们，和睦相处，多好啊！

　　又一副画面出现在我眼前。期中考试成绩出来了，同学们紧张地望着我，我很吃惊，可同学们并未知道这次他们在全年级里是第一，比别的班*均分超过了2分。当我宣布这条消息时，他们脸上泛着兴奋的光芒。试卷发下来，同学们问我是不是要家长签字，我考虑了很久，为了保护他们的自尊心，我决定不签字，同学们自然是喜不自胜了。我想：就算是签上字又能怎样？那些成绩不好的孩子只会挨一顿打或骂。放学时，我听见有一位同学说：“语文老师真是太伟大了！”我心中一阵欢喜，自己竟然是这样一位受人欢迎的老师。当然了，我对同学们从没动怒过，他们更加勤奋，主动了，期末考试竟然*均成绩超过了90分，我欣慰地笑了。

　　突然发现镜前站着的是一个十一岁的小女孩。奥，原来刚才只是想像。但如果我真是一位教师的话，我会像想像中那位老师那样和蔼的。

假如我是一位老师作文9

　　在大千世界里，装载了许多同龄儿童的心愿，畅想着未来的自己在做什么工作，这是一个质朴无华的幻想，是一个人与人之间心灵的传递。

　　人们常说：“教师是人类灵魂的工程师，教师是一份神圣的工作；他们是辛勤的园丁，浇灌了一批又一批祖国的花朵。’’所以当老师就成为我的梦想。

　　假如我是老师，我不会给学生布置过量的作业。即使是上六年级，我也只会给他们布置适量作业。我会抓重点，让他们轻轻松松的学习，轻轻松松考试。

　　假如我是老师，我不会让他们把知识死记硬背，只有了解其梗概，做到心中有数，才可以把知识记得特别牢固。

　　假如我是老师，我决不会让孩子整天钻在书堆里，我要让他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我会在春天带他们去踏青，寻找春天的迹象；我会在夏天带他们去游泳，抓住细节，叙述自己的感受；我会在秋天带他们到田野里去，帮助农民伯伯收割粮食，让他们体会丰收的喜悦，明白劳动的艰辛；我会在冬天带他们到一块空旷的草地上堆雪人、打雪仗。让他们在欢笑中得到快乐，从而感悟到生活的快乐。

　　假如我是老师，我不会大声责备学生，保护他们那幼小、纯洁、脆弱的心灵。上课时，我不会拒绝那些不同的意见。我要引导孩子在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开启他们的智彗，让他们用智慧的钥匙打开科学宝库的大门。

　　但是，这些“假如”毕竟都是今天的遐想，明天在向我们召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘去追求，去奋斗；为自己美好梦想的实现而奋斗！

假如我是一位老师作文10

　　每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。

　　在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。

　　假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。

　　假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。

　　这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。

——假如我是一位老师作文10篇

假如我是一位老师作文1

　　假如我是一位老师，我会做一位“懒”老师。

　　假如我是一位老师，我不会像其他老师一样，把知识像白开水一样灌进孩子们的脑子里，我会让他们自己去发现知识，学习知识。让他们体会到自己发现的快乐。我会抓住一切机会把我的学生带到大自然里，让他们了解自然，亲近自然，感受大自然的美景。让他们体会到大自神奇与奥秘。

　　假如我是一位老师，我不会偏心某些同学。比如两个同学打架，我不会包庇学习好的同学，更不会轻视学习不好的同学，我会先问他们为什么打架，然后要求他们两个一起负责，找到解决矛盾的办法。

　　假如我是一位老师，我会告诉我的学生，不可以浪费粮食。粮食是农民伯伯用心血和汗水种出来的，如果把粮食浪费掉，就等于浪费了农民伯伯的心血和汗水。所以我会教他们，珍惜一切心血和汗水浇灌的东西，让他们体会劳动的艰难和珍惜的光荣。

　　假如我是一位老师，我要做一位好老师。学生考试成绩不理想，我不会像其他老师一样训斥，而是先问他们为什么没考好，然后鼓励他们不要灰心，下一次认真了，一定可以考一个优异的成绩，我会让每一个学生感受到被好老师呵护与尊重的快乐。我会尽我最大的可能，成为每个学生心目中的好老师。

　　被我教出来的一批批高材生，有的当了歌星，有的当了*，有的当了秘书，有的当了医生，我快乐地看着他们成长，快乐无比。

　　假如我是一位老师，我就会做这样又“懒”又好的老师。

假如我是一位老师作文2

　　老师就像一位园丁，浇灌着这些祖国的花朵；老师就像一把钥匙，打开知识的大门；老师就像一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊！

　　假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

　　假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。

　　假如我是老师，我一定要*等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

　　假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

　　假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；

假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

假如我是一位老师作文3

　　老旧的风扇缓慢的转呀转，斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外，阳光灿灿，白云缓缓的飘动，轻轻的闭上眼，倾听自己的呼吸声和心跳，聆听白云和太阳在笑什么，听闻微风和树枝在唱什么歌曲，放松心情让自己的心回到最初的原点，来听大自然最美好得心跳声。

　　艳红的玫瑰犹如火红的太阳，走进大自然之中轻轻的放慢脚步，不要把已沉睡的河川吵醒了，不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了，不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了，专心张大双眼把这样子大自然看清楚，快打开心房把几片树叶放入心中，别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室，奔向自然广大的怀抱之中。

　　细心观察大海是如何流动，专心观测星星如何微笑，努力观看野草是如何摆动身体，好好的"看，不让它们下一秒就和烟火一样消失，把握好每分每秒，别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光，我们也应该和他们一样，永远不放弃一丝一毫的希望，永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持，因为只要坚持不放弃，成功一定会就在眼前。

　　拥抱热情的大自然，把心中的那道墙去除，用真心来面对真实的大自然，如果我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的成长，让孩子们去靠近自然的美丽之处，放轻松去生活，一切一定会很美好、快乐。

　　倘若，我是一位老师，我要让他们知道生命的美好，用不同的眼光去看世界，大自然的心跳声是要倾听的，走出教室的天空会更美好广阔，放松看世界，让自己和小草一样，不放弃一丝丝的希望。

假如我是一位老师作文4

　　我最希望自己能变成一位知识广博的老师，因为老师很聪明，又能管教学生。

　　假如我是老师，我会把我脑子里的知识倾囊传授给小朋友，让他们像天才一样聪明机灵。

　　假如如果我是老师我会把我知道的天文，地理都告诉他们，让他们做未来和国家有用的人。

　　假如我是老师我希望我教的那些学生能考上大学，研究生、博士做个对国家有用的人。那该多好啊！

　　假如我是老师我就会不停地给他们讲道德，让他们知道怎么做人的和怎么爱母亲的孩子。

　　假如我是老师，我就会把小朋友当作是自己的`孩子一样疼爱。

　　假如我是老师，我就会用自己的全力把孩子们养的肥肥壮壮的，让他们的父母不用操心。

　　假如我是老师，对孩子要严厉，但有时候也要给他们带来快乐。

　　我希望我长大以后真的能当一位知识渊博的老师。

假如我是一位老师作文5

　　假如我是老师，如果一个学生犯错，我不会惩罚全班，而是对那位学生进行教育，以点带面，既减轻了学生的压力，而且又使那位学生受益无穷，这不是一举两得吗？

　　假如我是老师，我不会将调皮的学生大骂一顿，而是做他们的贴心人。我会对学生说：“来吧，把心事告诉老师，我们一同来解决。”

　　假如我是老师，我会让学生大胆发言，不用生硬的答案，同时，我尽量用一些幽默的语言，动作和表情来激发他们学习语文的兴趣，使本身淡漠的知识变得生动起来。

　　假如我是老师，我会让英语课增添许多趣味游戏，让学生从游戏的角度来学习英语，让学生不死记硬背，学好英语。

　　假如我是老师，我会在体育课上，多做示范，让学生看清楚，去正确运动，如果学生不懂，我会不厌其烦地给他们讲解要领，让他们锻炼身体，提高抵抗力，长大后为祖国体育事业创佳绩！

　　假如我是老师……

假如我是一位老师作文6

　　“今年的寒假作业是，一本《寒假作业一本通》，还有……”“啊？！天哪……”我一听，立刻瘫倒在桌子上……

　　幻想起始线......

　　我要是将来当老师，一定要做一位好老师。

　　假如我是老师，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，颜色吗……当然是同学们投票选择了！不过，我自己的意见是：高兴为绿色，因为绿色是生命的颜色啊！不太愉快是蓝色，因为蓝色清新；不高兴是黄色，因为叶子黄了就要掉了。

　　第二件事情是：要创建民主无记名投票制。做什么都要充分体现民主，这样就可以让那些不善于表达的同学也能充分的参加在活动中。

　　第三件事情是：建立“悄悄话信箱”制度，让那些不善于表达的同学也有机会对老师说真心话。

　　幻想结束线......

　　“快点儿！老师在黑板上抄作业啦！”同桌“紫云”提醒我，我就赶快抄作业了。

　　天哪！苦难日何时到头啊……

假如我是一位老师作文7

　　老旧的风扇缓慢的转呀转，斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外，阳光灿灿，白云缓缓的飘动，轻轻的闭上眼，倾听自己的呼吸声和心跳，聆听白云和太阳在笑什么，听闻微风和树枝在唱什么歌曲，放松心情让自己的心回到最初的原点，来听大自然最美好得心跳声。艳红的玫瑰犹如火红的太阳，走进大自然之中轻轻的放慢脚步，不要把已沉睡的河川吵醒了，不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了，不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了，专心张大双眼把这样子大自然看清楚，快打开心房把几片树叶放入心中，别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室，奔向自然广大的怀抱之中。

　　细心观察大海是如何流动，专心观测星星如何微笑，努力观看野草是如何摆动身体，好好的看，不让它们下一秒就和烟火一样消失，把握好每分每秒，别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光，我们也应该和他们一样，永远不放弃一丝一毫的希望，永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持，因为只要坚持不放弃，成功一定会就在眼前。

　　拥抱热情的大自然，把心中的那道墙去除，用真心来面对真实的大自然，如果我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的成长，让孩子们去靠近自然的美丽之处，放轻松去生活，一切一定会很美好、快乐。

　　倘若，我是一位老师，我要让他们知道生命的美好，用不同的眼光去看世界，大自然的"心跳声是要倾听的，走出教室的天空会更美好广阔，放松看世界，让自己和小草一样，不放弃一丝丝的希望。

假如我是一位老师作文8

　　假如我是一位老师，我要每天都面带微笑，向我一天的生活问好。因为世界上最好的东西都是免费的，我要每天都感恩生活赋予我的财富，并把它带给孩子们。我工作的地方——鲜花盛开，雨露芬芳，我希望它将是一个自由的，和谐的，山野间的学堂。我希望他可以很大很大，大的可以容纳世间所有求知的眼睛，一双一双又一双。

　　假如我是一位老师，当山间的金色花绽开第一片花瓣，我便会踏着晨光准时迈进教室，分享所有有趣的知识，我会把孩子们的每一点进步记在心上，并且发一朵大红花，孩子们的微笑将会成为对我最好的奖励。

　　假如我是一位老师，我会讲解我国的国粹和做出卓越贡献的伟大英雄，我们的祖国那么美丽，我们要通过知识的力量为他增光添彩

　　假如我是一位老师，我们的课堂决不仅仅只在教室。当孩子们奔跑在山野间，发出爽朗的笑声，可能就是他们发现了又一个秘密，那就是除了书本外的另一个老师：大自然。不仅如此，他们会找到更多的好朋友，云雀，山鹰，溪流，野百合。这一切都是与城市不同的，我会讲解一切使他们觉得新奇的事，要知道一颗求知的心是永远不会被满足的。在生活面前，每个人都是学者，难道不是吗？

　　假如我是一位老师，当离别钟声响起，孩子们将离开，我会期望有一天他们会再次走向学堂，把光明和未来传递给千千万万的学子。

　　“同学们当你们坐在明亮的教室，你们可否想过贫困地区的孩子却早早离开了学堂，为一家的生计操持是当我们埋怨作业多的时候，他们在微弱的烛光下挑灯夜读。我们都是祖国的希望，我们同样需要光明。我真心希望所有人都可以为他们奉献一点爱心，建一座理想中的教室。”

　　假如我是一位老师，我要做一位贫困山区的教师，因为那里的孩子更需要光明。

假如我是一位老师作文9

　　假如我是以为老师，那我就会选择去山区教书。我相信那里的孩子一定天真活泼，他们需要我把全部知识都教给他们，让他们在知识的海洋中遨游，长大后把自己的家乡建设得美丽繁荣。

　　云雾缭绕，青山环抱之中，有一排粉墙黛瓦的校舍。我拉着孩子们的小手走出了教室，带着他们到清清的溪边，给他们请讲民间故事和童话。当讲到卖火柴的小女孩如何捏着一把火柴冻死在大年夜的大街上，孩子们的眼里闪着晶莹的泪花。

　　雨天，我领着孩子们小心翼翼地涉过小溪，送他们回家，并对他们说：“不要忘了学习，明天我为接你们。”这时，我听到响亮的回答：“老师再见，我们记住了！”其实，我的话也是多余的，山里的孩子都有一个勤奋的童年。

　　每逢节假日，我就会带着他们去森林，去高山。我会带着他们爬山，比赛谁先到山顶。大家都会在山顶上快活地打滚、做游戏，高声唱着山歌。

　　我相信，我的梦一定会实现。

假如我是一位老师作文10

　　在大千世界里，装载了许多同龄儿童的心愿，畅想着未来的自己在做什么工作，这是一个质朴无华的幻想，是一个人与人之间心灵的传递。

　　人们常说：“教师是人类灵魂的工程师，教师是一份神圣的工作；他们是辛勤的园丁，浇灌了一批又一批祖国的花朵。’’所以当老师就成为我的梦想。

　　假如我是老师，我不会给学生布置过量的作业。即使是上六年级，我也只会给他们布置适量作业。我会抓重点，让他们轻轻松松的学习，轻轻松松考试。

　　假如我是老师，我不会让他们把知识死记硬背，只有了解其梗概，做到心中有数，才可以把知识记得特别牢固。

　　假如我是老师，我决不会让孩子整天钻在书堆里，我要让他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我会在春天带他们去踏青，寻找春天的迹象；我会在夏天带他们去游泳，抓住细节，叙述自己的感受；我会在秋天带他们到田野里去，帮助农民伯伯收割粮食，让他们体会丰收的喜悦，明白劳动的艰辛；我会在冬天带他们到一块空旷的草地上堆雪人、打雪仗。让他们在欢笑中得到快乐，从而感悟到生活的快乐。

　　假如我是老师，我不会大声责备学生，保护他们那幼小、纯洁、脆弱的心灵。上课时，我不会拒绝那些不同的意见。我要引导孩子在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开启他们的智彗，让他们用智慧的钥匙打开科学宝库的大门。

　　但是，这些“假如”毕竟都是今天的遐想，明天在向我们召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘去追求，去奋斗；为自己美好梦想的实现而奋斗！

——假如我是一匹马作文10篇

假如我是一匹马作文1

　　假如我是一匹马，我不想当一匹家马，而相当一匹不受限制和羁绊的自由的马，能驰骋万里的良马。

　　假如我是一匹马，我希望我浑身雪白，毛色发亮，大眼睛陷在眼窝里，炯炯有神。我的耳朵是十分灵敏的，白透点儿灰的鬃毛在奔驰时和尾巴一起飘起，非常蓬松。我的腿是细长的，身子很瘦，很健康。

　　假如我是一匹马，我要加入到一个家族里。每天和它们在大草原上奔跑，踏着柔软的草坪，嗅着泥土和野花的芬芳，望着前方连绵起伏的山脉。连续着奔腾许多时间后，领头的马会让大家在山坡上吃草。草原上的青草鲜脆可口，大家都弯着脖子津津有味的吃着。休息时，我可以来到山顶欣赏草原美景。映入眼帘的是成片的绿色，远处的湖水湛蓝，似一块宝石嵌在绿布上。那边山坡上，羊群们就像团团棉花，给山绣上白边……。在这样的美景中生活，真令我陶醉！

　　假如我是一匹马，我会将我一生中的大部分时间用来奔驰。清晨，在山顶上追逐初升的阳光；白天，我与高空盘旋的苍鹰赛跑，与风儿比谁快；傍晚，我在蝉鸣中听着自己清脆悦耳的蹄落地时的声响；有时还顶着酷日或狂风暴雨不知疲倦的奔驰。

　　假如我是一匹马，我就是自由和顽强生命力的象征。我会奔驰草原、不畏艰难地向前不停奔跑！

假如我是一匹马作文2

　　马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马，很少看到马，但我希望有一天去草原，骑那真正的马，坐着它在草原上飞奔。

　　如果我有一匹马，我希望它是一匹血统纯正，全身乌黑而有金斑的"汗血马，会讨好主人，对坏人却毫不留情的烈马，一匹十分可爱的的马，我会叫它金晶而不是金斑，我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也没关系。

　　马儿呀，虽然你不能住上金色的马厩，但我会给你小铃铛，虽然你不能拥有金络脑，但我不会不给你自由，你不会像其他马失去野性，因为你是一匹无拘无束的马。

　　有机会，我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍，可以让你和其他马儿一起玩，赛跑，可以尽情吃草，可以好好睡觉，可以在晚上牵你进热乎乎的马厩。

　　我们可以去大海戏水，用海水给你冲凉。我们可以去大山深处，与鸟儿比快，与洪钟比声。我们可以在江边漫步，看潮起潮落。我们可以奔跑，一起欢闹。

　　当有一天，你不爱旅游，不爱在我身边，我会陪你回草原，回马的天堂，给你无拘无束，给你你的自由。

　　如果有一匹马，我会爱护它，会让它那样生活，如果我有一匹马！

假如我是一匹马作文3

　　假如我是一匹马，我不会接受人类的驯养，过安逸而舒适的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的怀抱，我要在艰苦的环境中过活，不断历炼自我、超越自我。我不愿在舒适的环境中浪费掉自己仅有的一次生命，我要在草原上生活，不会为了一时的惬意而忘却了生命的意义所在，在风雨中获得生命难得的精彩，在吃苦中磨炼钢铁般的毅力，在奔跑中享受阳光的温暖，在失败中感悟成功的经验，我要做一匹自由自在的骏马。

　　假如我是一匹马，我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的`底处，尽情地释放心中最真切的情感，无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风，没有满足不了的欲望和澎湃的野心，没有因贪婪而生的阴谋诡计，更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的心，不用为权势而拼个你死我活，不用因为生活的压力而自暴自弃，更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀!在这上面生活是多么的逍遥快活呀!自己主持自己的生活，大可不必因为身在屋檐下而低头。啊，我爱大自然中蕴含的风情万种，与其在人间做不必要的纷争，还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马!

　　假如我是一匹马，我会为我能在草原上奔跑而骄傲，世间并无弱小，自卑只是因为缺乏自信而产生的幻觉，每个生灵都有长处和短处，没有谁能十全十美，这不是一个很简单的道理吗?但许多人却忽略了它，常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下，我不会因为没完成使命而遗憾，更不会因为生命的短促而伤感，我无怨无悔，我虽不能拥有光辉的一生，但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰!

假如我是一匹马作文4

　　假如我是一匹马，我不想当一匹家马，而想当一匹不受限制、自由的马，能奔驰千里的马。

　　假如我是一匹马，我希望我浑身雪白，毛色发亮，大眼睛陷在眼窝里，炯炯有神。我的耳朵十分灵敏，白透点儿灰的毛在奔驰时和尾巴一起飘起，十分蓬松、十分潇洒。

　　假如我是一匹马，我会用我一生中大部分的时间去奔驰。清晨，我在山顶上追逐出初升的太阳；白天，我与半空中飞翔的雄鹰赛跑；傍晚，我在蝉鸣中听着自己清脆的蹄响。

　　假如我是一匹马，我就是自由的象征。我会奔驰草原、不畏艰难地向前不停奔跑！

　　假如我是一匹马……

假如我是一匹马作文5

　　假如我是一匹马，我是一匹会穿越时空的马。只需三秒便来到了公主们的世界。在灰姑娘的世界中，我帮她摆脱了后母和姐姐的打骂，与查理王子白头到老，得到了钻石。她还送我银冠，让我集齐其它五颗宝石，成为马族公主。接着在白雪的世界中，我与七个小矮人打败了王后，得到了红宝石。我让爱丽儿变成了人形，获得了蓝宝石。在贝儿的世界中，我让野兽向贝儿表白，得到琥珀。在爱洛的世界中，我打败了黑巫婆，得到粉石英。最后，我在《神灯》中，打败贾方，救了阿拉丁，得到了紫水晶，成了公主。

　　假如我是一匹马，我是一匹天马。我在天使身边自由奔跑，好不痛快！闲着没事，就在黄金珍珠墙边听撒拉给“艾美宝宝”讲故事。饿了吃天草，渴了喝天水，棒极了！

　　侯如我是一匹马，那么我是一匹会变的马。一会儿变成一朵云，为人们挡住太阳；一会儿变成一阵风，为人们送来阵阵清凉……

　　假如我是一匹马，那该多好啊！

假如我是一匹马作文6

　　马，在古时候人们离不开它，要去远方，需要马运送，要上战场，需要马作战，人们时时刻刻都离不开马。假如我也有一匹马，他会长什么样子？他会有什么本领？他会有什么特征？我想拥有一匹马，一匹与众不同的马。

　　假如我是一匹马，我想要一匹可爱的马。它长着一头棕黑色光滑的毛发，全身上下都是褐红色的小红马。

　　它的样子极其可爱，它很温顺、听话、孝顺、乖巧，对主人很有孝心。但与此同时，它也是一个淘气包，喜欢和主人玩捉迷藏，有时候还把被人耍的团团转，让人感到气愤。

　　假如我是一匹马，我想要一匹小马驹。我要做它的好朋友，和它一起长大，要带他去许多地方玩耍，要叫它许多知识。我要给他取名为“永远”，因为我希望它永远做我的好朋友、永远的好伙伴，永远陪伴我。

　　假如我是一匹马，我只要“永远”。我希望它有一双翅膀，可以带我在蓝天中翱翔；我希望它会说话，能在我伤心的时候给我安慰，能在我无助的时候给我莫大的帮助，能在我失败的时候给我鼓励。我希望它能给带来快乐，和我一起分享快乐，一起分担伤痛，分担悲伤，和我一起度过快乐的童年。

　　假如我是一匹马，我希望是“永远”。我希望它有高智商，在我做作业时，不会做的题目它可以告诉我解答的方法，做错的题目它能够用言语告诉我、提醒我，做我身边的小老师。

　　假如我是一匹马，“永远”是最有资格的。它有一颗善良的心，非常有爱心。它会帮助盲人过马路，他会帮助贫困灾区的人们做善事，它会驮着老奶奶老公公过马路、送他们回家，它会为被欺负的人打抱不*。

　　假如我是一匹马，它就是“永远”。它会带着我去世界各的旅游。去那神秘而又美丽的*，去那险峻壮观的雅鲁藏布大峡谷……

　　马是人类最忠诚的朋友，我好想成为一匹马，它的名字叫“永远”。

假如我是一匹马作文7

　　我是一匹马，奔驰在一望无际的草原上……

　　人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了我们这种剽悍的动物——马。我们和人类同生死，共荣辱。几千年的风风雨雨，成为人类忠诚的朋友。在现代社会中，虽然我们的作用越来越小，但我们毕竟在历史上为人类作过重要贡献。

　　“，敌方将领正率领15万大军朝这儿蜂拥而来，请定夺。”探子来报说。我的主人——生为三军统帅的他立即下令：点齐三军，准备迎战！随后，他有吩咐左右说：“去牵我的战马来！”可这句话好像没人听到一样，没有人说话，也没有人离开。他又重复了一遍，才有人吞吞吐吐的说：“可是……”“可是什么？”他说：“还不快去！快去！”原来，他几天前因为劳累过度，卧病在床，虽然现在恢复的差不多了，但是，要出战就……他又吼了一声，没办法，他们只好将我牵到他面前。他一把跨到我的背上。

　　战场上，两军交锋了。他身先士卒，冲在最前面，奋勇杀敌。看到带病上阵，士兵们更英勇了。忽然，他中了一冷箭，翻身落马了。士兵们冲了上去，要跟敌兵拼个你死我活，为报仇。不一会儿，便全歼了敌人。

　　这时，我被其它马叫醒了，刚才的一切都不见了。

　　我是一匹马，奔驰在一望无际的草原上……

假如我是一匹马作文8

　　我是马，项羽的马，项羽给我取名叫乌骓，寒风凌冽中我们经历了风风雨雨。

　　行千里，他力能举鼎，因此我们成了搭档。我们都彼此了解。项羽会稽起兵八千子弟兵跨过江东，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之躯踏遍了天下，他像疯狂的猛兽征战者天下，为此身体上留下了一道道疤痕。

　　自然，项羽因此有了诸多的烦恼。的夜晚，繁星点点，寂寞无人的时候，我就成了他的倾诉者。那时的项羽是最可爱的——他终于变回了项羽——褪去了一身霸气，不被他那所谓的江山所困，有时甚至抛开了一江的愁水——他所谓的江山给了他太多太多的忧愁，以及其它的种种。

　　然而他的可爱都是暂时的，它必须要拿起那把沉重沉重的，甚至有时自己都拿不动的铁剑去砍杀一个有一个的敌人。

　　常与项羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，挥动起那把沉重的宝剑像挥动匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖颈顿时被鲜血染的鲜红鲜红，的鲜血涌了出来，项羽哭了。一脸的痛苦，前所未有。

　　江东！江东！江东！过了江东他就可以再次一统天下，成就霸业，甚至为虞姬报仇。他的才能不能应此埋没的！项羽像受伤的猛虎一飞奔，但一上再没有找我倾诉，只是沉默着沉默着。我甚至感觉到了项羽的、颓废。在他趴在啊我的头上时我看见了他没有焦点的眼睛，没有一丝光进入。是啊！当年自己拼命的一统天下，一统天下给虞姬带来快乐了吗？虞姬那么相信自己甚至死前都对自己笑着，然而！然而……

　　一狂奔的项羽终于到了乌江，翻涌的乌江倒映着项羽波动的倒影，项羽看着自己的倒影更加沉默了，滚滚的乌江击打着岸边击打到了项羽的心中。

　　追兵已到，汉兵汉将多的像蚂蚁一样一层又一层的围拢上来，项羽突然身，瞪着一双闪烁的眼睛，拔出了宝剑围拢的士兵不由地往后退了几步项羽的眼睛令他们战栗，它传达着的信息——是吗？

　　项羽拿着宝剑冲向了汉兵，他舞动着他的宝剑，胡乱地旋、旋……

　　最后他累了，坐在了乌江边看着江面上的风景：一艘渔船在迅速的着即将靠岸。两只不知名的飞鸟飞向天涯。刚刚太阳从后了出来，江面上反射着太阳的。项羽的眼睛依旧没有焦点，但变得坚定起来。

　　汉兵再次围拢上来，项羽突然起身拿起了宝剑……

　　后记：项羽终究没有被那一江愁水所困，他在最后一刻释然。他要的只是虞姬！带着我……

假如我是一匹马作文9

　　我骄傲，我是一匹马。我是一匹疾驰如飞的野马，我是一匹朝气蓬勃的奔马。我可以四蹄生风我可以尽情驰骋！每个晨曦将至的早晨，我都将到草原上觅食。然后迈着强健的脚步，在阳光的怀抱中肆意奔驰；每个夕阳欲坠的黄昏，我都会去溪流边饮水。然后伴着璀璨的星星，在静谧的夜色中悄然沉睡。

　　我可以纵鬃扬尾，去追逐稍纵即逝的闪电。对令人心醉的美景，从不抱丝毫留念。我可以扬蹄奔腾，去捕捉擦肩而过的疾风。对难以把握的机会，决不可原地苦等。我永不止步，不停奔跑。我昂首嘶鸣、仰天长啸，我明白这是一匹马的天性，这是一匹马的使命。

　　无论前方的路将有多么坎坷，我都将勇敢奔去，因为我骄傲我是一匹良驹！

假如我是一匹马作文10

　　我属马，今年九岁了。个子高高的，眼睛水灵灵的，耳垂大大的。姥姥经常说：“耳垂大，有福。”是呀，我的妈妈是一名老师，在她的照料下，我像马儿一样快乐、幸福地成长。

　　说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。

　　我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。

　　在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎！我要做一匹“仔细的”。

　　听了我的介绍，你想和属马的我做朋友吗？快来吧！

——如果我是一位老师作文10篇

如果我是一位老师作文1

　　如果我是一位老师,我会告诉我的同学们每一个同学其时都有一颗感恩的心，但是你们总觉的自己不好，没有了信心，失去了做一个特别优秀的人的机会。

　　如果我是一位老师,我会告诉学生，在学习的`道路上会有很多困难，我们应该互帮互助，共度难关，不能因为一点小矛盾，脱离了队伍。

　　如果我是一位老师，学生犯错误的时候，我不会使用惩罚，更不会去嘲笑他们，让同学们觉得我是那么的可怕，我会用和蔼的语气告诉他们犯下的错，让他们下次绝不会犯同一级错误。

　　如果我是一位老师,我会告诉我的同学们其实每一个人都是人生道路上的伙伴，我不会瞧不起穷人家的孩子，更不会嫉妒有钱人家的孩子。我会一视同仁，认真的把我所有的知识传授给他们。

　　如果我是一位老师，在我的学生灰心时，我会鼓励他，让他觉得学习其时很简单，不要想得太复杂了。

　　如果有一天，我真得成为了一名老师，我有信心做一名好老师。

如果我是一位老师作文2

　　如果我是一位老师,我会告诉我的同学们每一个同学其时都有一颗感恩的心，但是你们总觉的自己不好，没有了信心，失去了做一个特别优秀的人的机会。

　　如果我是一位老师,我会告诉学生，在学习的道路上会有很多困难，我们应该互帮互助，共度难关，不能因为一点小矛盾，脱离了队伍。

　　如果我是一位老师，学生犯错误的时候，我不会使用惩罚，更不会去嘲笑他们，让同学们觉得我是那么的可怕，我会用和蔼的语气告诉他们犯下的错，让他们下次绝不会犯同一级错误。

　　如果我是一位老师,我会告诉我的同学们其实每一个人都是人生道路上的伙伴，我不会瞧不起穷人家的"孩子，更不会嫉妒有钱人家的孩子。我会一视同仁，认真的把我所有的知识传授给他们。

　　如果我是一位老师，在我的学生灰心时，我会鼓励他，让他觉得学习其时很简单，不要想得太复杂了。

　　如果有一天，我真得成为了一名老师，我有信心做一名好老师。

如果我是一位老师作文3

　　“叮铃铃”，伴随着一阵铃声，我走进教室，看到一双双渴求真实的眼睛，我不由的心头一颤……没错，这就是我的梦想，做一名普通的人民教师。

　　伏尼契说过：“一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。”是啊，理想能给不幸者以欢乐。理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。暂时的是现实，永生的是理想。如果你没有理想，没有某种美好的愿望，也就不会有美好的实现。

　　我想当一名教师的理由其实很可笑，起因就是：二叔是一位初中语文老师，小时候二叔要去上课，我非要闹着去听课。二叔开始上课，他一喊起立，那么多学生就喊着老师好，心里不禁想到当老师真威风，这使我肃然起敬。二叔在黑板上写字，下面的学生们全神贯注的盯着黑板，没有一个学生开小差真神气，这时我当老师的欲望更加强烈了。

　　假如我是一名老师，我会做学生们的大朋友，我会和学生们打成一片，把我的知识毫无保留地传授给他们；

　　假如我是一名老师，我会让学生们做自己喜欢的事情，把学生的想象空间激发出来；

　　假如我是一名老师，我不会布置太多的作业，让学生们轻松地度过每一天；

　　假如我是一名老师，我将和其他老师共同探讨新课标，不断更新自己的知识结构，让自己成为答疑解惑的高手；

　　假如……

　　十年后，学业有成，我会奋战在教育战线上，教育出更多的人才，让他们成为祖国的栋梁之才，让他们报效祖国，让祖国繁荣昌盛永远富强。

　　可是要实现我的“假如”，就需要我付出行动，只有加倍努力才能实现自己理想。

如果我是一位老师作文4

　　如果我是老师，我要把学生们时而当作孩子，时而当作朋友;去疼爱，去关心。

　　如果我是老师，我将要和校领导建议给孩子一片属于自己的多姿多彩的小天地为孩子们建立”第二课堂”让他们在学习之余能消除学习疲劳状态。

　　如果我是老师，我要减轻学生的学习重担，不能让他们瘦弱的肩膀早早的被压弯，没有今天笔直的`小树哪能有明天的参天大树。

　　如果我是老师，我经常要和学生们一起探讨讲课方式，学习方法，让他们能够完全吸收，找到切入点，不盲目随从，从而达到学习最佳效果。

　　如果我是老师，我要和学生家长常联系勤沟通，对学生有更多的了解，根据学生的不同长处给他们创造一个尽情发挥的空间来增强他们的个人能力与魅力。

　　如果我是老师，我要把班级里成绩优秀的和较差的学生经常联系在一起，让他们自己交流学习经验，取长补短，互相勉励，消除自卑与自傲的心理。

　　如果我是老师，我还要利用休息时间带领学生们去郊外游玩，让他们领略大自然的风光和呼吸清新的空气，让他们感受到保护环境的重要性。

　　如果我是老师，我要把我的学生都培养成德，智，体，美，劳全面发展的好孩子。成为国家各行各业需要的栋梁。

如果我是一位老师作文5

　　我现在是一名四年级小学生，我们的每个老师都在教我们怎么学习。他们把他们所知道的知识全都教给了我们每一个学生，老师这样的品质，打动了我这可幼小的心。

　　如果我是数学老师，我会把我所知道的知识都教给我的学生，让他们懂得数学的逻辑，让他们明白学数学的乐趣，而且也是最好学的，这样他们就更有兴趣学习数学了，这样一来，我们班的成绩肯定大大提高了。

　　如果我是语文老师，我会尽心尽力的写好每一课的教案，我会把这篇文章讲的头头是道，绘声绘色，假如有学生给我的班级拉后腿我不会打骂我的同学，而是尽心尽力的教，和气的说，来教育他们，如果骂他们，不仅不能提高他们的成绩，而且使他们成绩越来越差我们老师或是孩子的家长，都不能打孩子，或骂孩子，这样一来，孩子们怕你们打他，他就没信心学习了，如果我们不打他们，他们就会明白，父母攒钱为我们读书，供我念书这样，他们才会认真念书，学习成绩才会提高。

　　如果我是英语老师，我会在每一节课上考同学们十个单词或是十个句子，让他们把关键的都背会了，让每个老师夸我们班的学生真是个优秀的学生！

　　我相信，我的同学不可能让我失望的，我为他们加油！

如果我是一位老师作文6

　　如果我是老师，我会微笑教学。以为这样会给同学亲切感，同时缩短了老师与学生之间的距离。

　　老师要在上课时给予学生最温暖的微笑，即使同学做错事或忘带作业本也要保持好的心态。同学一定会想：连老师都对我这么好，都这么努力，我还有什么脸忘带作业呢？

　　如果我是老师，我会幽默教学。因为如果不会逗笑同学的老师讲的课，同学们一定会呆坐的那哈欠连连，听课听的都想睡觉。老师在讲课的同时加入笑料的话，坐在最后一桌的同学也会伸长脖子来看你。这样不断让学生注意你，看你，也会自然而然地听你讲的课。

　　如果我是老师，我会互动教学。因为这样学生才会把老师当成课堂上的朋友。

　　老师一定要在课堂上多提出一些问题让同学解答，多一些互动性。或者通过游戏的方式让学生掌握这节课的知识点，这样学生也不会把学生当成一种负担，回家也会主动看书。

　　如果我是老师，我会辛勤教学。因为学校不仅是学生吸收知识甘霖的地方，同时也是老师接受考验的地方。

　　只有老师做一个努力向上的好榜样，学生才会学习他们身边一些人的精神。如果做到以上几点，我认为就是一个好老师！

如果我是一位老师作文7

　　我曾想过做一名救死扶伤的白衣战士，也曾想过当一名维护和*的人民警察，还曾经想过当一名美丽漂亮的模特，但我最想当一名默默无闻的老师。

　　如果我是一名老师，我会站在神圣的讲台上，为学生讲述我们中华民族上下五千年的悠久历史，把学过的知识毫无保留的传授给学生。用知识点燃每一个学生心中的那盏明灯，让每一个学生像小鸟一样自由自在的翱翔在知识的蓝天上。

　　如果我是一名美术老师，我会利用课堂上那四十分钟认真地辅导学生临摹和作画，利用课余时间带领学生去看祖国壮丽的山河，让他们把对祖国美丽景色的赞美用画笔描绘出来。

　　如果我是一名音乐老师，我一定会在精心传授学生乐理知识的同时，让他们把对家乡、对祖国深沉炽热的爱用甜美的歌声表达出来。对那些为祖国建设做出不可磨灭的贡献的人唱出讴歌与赞美，对那些侵略者唱出痛恨之歌。

　　如果我是一名老师，我要着重培养学生的道德修养。当他们骄傲的时候，我会对他们说，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当他们奢侈、浪费的时候我会告诉他们节俭是一个有修养的人必不可少的美德。

　　……

　　只要我好好学习，向着这个目标去奋斗，努力做到“德、智、体、美”，我坚信这个梦想一定会实现！

如果我是一位老师作文8

　　如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。

　　如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。

　　我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。

　　如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳*加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！

　　如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

　　老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！

如果我是一位老师作文9

　　老师教书育人，使同学们掌握更多、更丰富的知识，所以我特别希望成为一名优秀的语文老师。

　　如果我是老师，我会让同学们积极回答问题，如果他们不会，我要去引导他们，而不是直接告诉他们答案。如果有从不回答问题的同学，我会每节课坚持叫他们回答两个问题，直到他们主动举手为止。我不仅要讲书内的知识，还要讲课外的知识。我会经常给他们读一些文章让他们去体会语言的优美，感悟作品中的哲理。

　　下课了，走！我领学生们玩去了！一会儿和男生们打打沙包，一会儿和女生们踢踢毽子，跳皮筋，一会儿再和大家一起跳打绳。冬天下了大雪，堆雪人、打雪仗是我们最好的游戏，但我们不去危险的地方，也不做危险的事情。

　　如果同学之间出现矛盾，等他们握手言和后，每人再给我讲两个笑话，算是惩罚吧！

　　放学，我要布置作业了，也要发“免写卡“了，”免写卡“就是可以免写任何一天的作业，只要表现好就可以发一张。作业很少，最多也超不过三个，但预习有点多，因为那要“圈”、“加”、“组”、“标”、“找”、“查”、“想”、“读”八步骤。“圈”生字、“加”拼音、“组”词语、“标”自然段、“找”多音字、“查”关于课文的资料、“想”你不理解的句子、“读”课文。

　　如果我真是一位老师，我要尽我所能，不仅让同学们学到更多的知识，还要让他们开开心心地度过每一天。

如果我是一位老师作文10

　　老师是非常神圣的，他们无私奉献的精神令人肃然起敬。

　　如果我是老师，要当一名富有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一位同学在学习上遇到的困难。跟同学一起做游戏，分享他们的喜、怒、哀、乐，赶走他们失败的黑影子。

　　如果我是老师，要当一名知识渊博，多才多艺的老师，要会教同学们唱歌，跳舞，绘画，还要教他们玩电脑，然后把我所学到的知识毫不保留的传受给我的学生，让他们也学习这些东西。

　　如果我是老师，我不会对任何同学偏心，因为我知道，即使学习不好，他肯定会有闪亮的一面，我们会让他们有足够的信心面对社会，面对世界，面对未来，笑着对生活中的一切挫折与困难，在阳光的沐浴下茁壮成长。

　　如果我是老师，我会教育像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应。我不会布置很多作业让他们累得喘不过起来，我不会阻止他们去上第二课堂之类的活动，我会让他们有个快乐的童年。

　　如果我是老师，我一定让我的孩子拥有一个快乐的童年，会引导孩子们走进大自然，走进生活，走进社会，去感受蓝天的辽阔，湖水的清澈，去呼吸新鲜空气，去看灿烂的阳光，去享受大自然的美。如果我是老师，我会尽我所能尽的力把我的学生培养成祖国的栋梁之才。

——一位母亲的自述作文3篇

一位母亲的自述作文1

　　当我轻轻踏着雪白的浪花，乘着飘浮的云朵时，我看见了孩子，无声地笑了。因为我的孩子活过来了，重新有了生命。

　　就在今天早上，阳光依旧灿烂，依旧明媚。天空中的浮云干净得没有一点儿瑕疵，海面上*静极了。我带着孩子去海边散步，轻凉的海风吹拂过海面，孩子咯咯地笑了，想去碰凉爽的海水。我便把她抱下来，让她去玩水，这时大海莫名地变得波涛汹涌，我立刻去抱孩子，可是晚了，大浪已经无情地把我与孩子卷了进去，我心里掠过一阵惊慌，心想着要沉着，保护好孩子，便开始挣扎起来。

　　我一入水，就被冰凉刺骨的"海水刺疼了皮肤，冷得直打哆嗦，我心里想：一定要努力，找到希望！我顾不得海水的冰，开始奋力地划水。我一手划水，一手紧紧搂住孩子，一会儿，我的手开始发疼、发酸，我使出浑身的力气，仍然划着水，这时，我看到了一艘轮船，我看到了希望！

　　我赶紧向轮船游去，他们撒下了绳子，我俩抓住了，我心中的希望油然而生，可是，不妙发生了，钩子钩不到孩子的衣服！这意味着孩子无法上船，我着急了，拼命地把孩子高高举起，呀，钩到了！我高兴了，满足了。但我自己却沉了下去，失去了知觉……

　　此时，我已飘到了天空。我深情地注视着自己的孩子，不禁笑了，我知道，只要孩子能活着健康成长，我付出一切都值得。

一位母亲的自述作文2

　　我来自宇宙空间的一颗行星，我是地球。在我们这个宇宙的大家庭里，我们兄弟姐妹之间没有侵犯；而是互相保护。珍惜我们的母亲。

　　我是人类和所有动植物的母亲。我非常爱我的孩子，我给他们提供珍贵的水资源，肥沃的土地，让他们在我的身上成长，我也希望他们互相爱护，互相尊重，共同保护他们的母亲―地球。

　　我的小儿―人类，在几千年前还是一个无知的小孩，他经常受的他兄弟姐妹的欺负，因为这样我非常的担心。我担心我的小儿无法在剩存下来，可是在几千年后的今天，我的小儿变得强大。着本来是多么令人高兴他！可是一些不幸的事情发生了令我感到非常的痛苦

　　我的小儿变得强大了，可是他的野心也越来越大了，而且变得那样的粗暴。他丢对他的兄弟姐妹进行报复，我非常的生气，我责骂过他，但是他不但不悔改，反而更加的粗暴。他在我身上乱放东西，在我的身上乱涂乱画，他使我几乎无法生存。难道他不知道我是他的母亲，是他和他兄弟姐妹们唯一的能够依赖的的生存地吗？他在我身上乱涂乱画，就等于吧我给他的物资给毁了？我现在告戒人类不要在我身上乱涂乱画，到最后受伤害的还是人类。

　　我希望我的.告戒能够唤醒人类的良心，好好对待他的兄弟姐妹，好好对待他的母亲。我真希望那一天早点到来。

——假如我是一位病人护士节演讲稿3篇

假如我是一位病人护士节演讲稿1

尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们：

　　大家好！

　　“假如我是一个病人”，当这样的主题切入我的脑海时，不禁哑然失笑，还需要假如吗，成天与病人打交道，说句不夸张的话，和病人在一起的时间都超过和自己的家人在一起的时间了，自己和病人有什么区别呢，这还需要假如吗？

　　可转念一想，是的，我们每天都在与形形色色、来去匆匆的病人接触，但是他们给自己留下了什么深刻的印象了吗？自己给他们又留下了什么样的印象呢？脑海里一片空白，原来他们与我们之间其实很遥远。

　　每天，当我面对病人时，就像面对一架架需要修理的机器，发药、量体温、打针、吊瓶，就象《摩登时代》里那个看见女人衣服上的钮扣条件反射般地去拧螺丝的卓别林，重复着日复一日不很复杂却很繁琐的的动作，却不带有一点感情因素。

　　其实，七年前当我刚刚走上工作岗位时，我也曾经是一个富有感情的人，也曾经因为病人的痛苦而痛苦，也曾经因为病人的焦虑而焦虑。可是随着时间的流逝，惯性的力量已经让我们对疾病习以为常、视而不见了，让我们的神经都变得麻木了。

　　作为把成为一名像“南丁格尔”那样的优秀护士作为自己人生目标的年轻医务工作人员来说，我们更应该站在病人角度来思考我们的工作，来改进我们的工作。

　　假如我是一个病人，我不希望医院把我们作为一棵摇钱树，为了一点蝇头小利就大开回扣药，什么回扣大就开什么药，全不顾病人的经济承受能力，一个小小的感冒就能花上上千元；我不希望医生把我们作为试验品，什么检查项目高级就上什么项目，不提高自己的医学水*，就指望着先进的科学仪器，不管什么病首先是一大堆检查单；更不希望医生把我们当作一个没有人格尊严的病躯，一副冷若冰霜的神态，对我们呼来唤去，全然不顾我们的身心痛苦，把我们指使着楼上楼下地奔走。

　　假如我是一个病人，我也知道，身为一名医护人员，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事业的压力、人世的艰辛，也需要社会尤其是病人的理解和关心，可和我们病人所面对的痛苦的折磨、死亡的威胁、经济的负担相比，那些又算得了什么呢？不是我们病人对你们不理解，只是因为我们看到了太多太多的无奈，感受了太多太多的辛酸。

　　假如我是一个病人，我希望看到医生和护士微笑的脸庞，他们始终耐心地解答我们的疑问，不仅看病医治我身体的疾患，也能抚慰我们痛苦忧郁的心灵，增强我与疾病斗争的信心；我希望尽量简便我的就医手续，使我不用加重我的负累去排长队挂号、就诊、付费、取药，更不用拖着病体辗转来回于楼层和楼群之间化验体检；我希望有一个宽敞明亮、整洁优雅的就诊环境，有一个理解信任、沟通和谐的医患环境，时时刻刻能感受到医护人员的尊重和关心，体会到不是亲人胜似亲人的浓情。

　　其实，我也知道，这样的假如并不遥远，人吃五谷，孰能无病，我们谁也免不了一不小心就成为了一个病人，上帝也不会因为我们拯救生命就赋予我们不生病的特权。即使我们自己没有过生病的经历，可是我们的亲人，我们的朋友呢？当我们由一名医生、护士转变成一名病人时，我们不是同样地对医院的种种不合理的制度、现象表示过愤愤不*吗？可是随着角色的转换，我们似乎又淡忘了身为病人时的种种不满。

　　面对肿瘤这样一个世界难题，在目前还不能完全治愈的情况下，我们并不能给他们改变命运的希望，也许我们所做的更多是一种安慰，让他们在生命的终点之旅感受到我们真诚的关怀。我只能空洞地说一声，让我们一起努力吧，做一个无愧于守护人类生命的“提灯女神”天职的护士，为了他人，也为了自己。

假如我是一位病人护士节演讲稿2

尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们：

　　大家好，我今天演讲的题目是《假如我是一位病人》。

　　我当治疗师也接近一年了，在这一年的时间里，我接触了许多病人，看多了生离死别，悲欢离合，甚至把病人看作是超脱于男女、好坏的另一个群体，这不是我们的错，任何一个人在一个环境中长期面对一件事都会产生疲劳，但我们要经常反省有那方面做的不好，做的不到位。经常换位思考，假如我不是一名医护人员，有一天我生病了，我希望看到什么样的医院，什么样的医生，什么样的护士及治疗师。

　　假如我是病人，在面对疾病的时候，我是一个医盲，我怀着惶恐不安的心情来到医院，我首先看到的是医院的环境，它幽静舒适，干净明亮，物品摆放整齐，来看病的病人秩序井然、井井有条，我的惶恐心情就能*复一些。在看到拥有专业知识，技术精湛的医生、护士，能够面带微笑，安抚我的不安，耐心、细心的询问我的病情，仔细的为我检查，让我明白自己的身体状况，将要实施的治疗方案以及所要承担的费用，日常生活有哪些注意事项，回家后怎么治疗，让我能够怀着轻松愉悦的心情回家。这是病人应该享有的权利，也是医务人员应当尽的义务。

　　在面对疾病的时候人都是脆弱的，他们被病痛所折磨，非常渴望被关心、帮助，这个时候的他们都十分敏感、多心，所以作为医护人员的我们不仅仅要有精湛的技术，更要求做人诚实、正直、忠厚、谨慎、兢兢业业、任劳任怨，对病人要有耐心、细心、关心、责任心、同情心，多为病人考虑，认真解答病人及家属的每个问题。

　　现今社会随着人民生活水*的提高，法律意识、*意识的提升以及卫生系统改革举措的深入，医疗市场正发生着深刻而微妙的变化，社会上也出现了众多的疑惑：“今天的医患关系怎么了？”病人不相信医生，医生提防着病人。这时候医患沟通就显得特别的重要，病人来看病就是把自己交给了我们，我们就要对他负责，以病人为中心，想病人所想，急病人所急。医疗工作对大多数病人来说多少有些神秘和不可知，而医疗中的任何一点差错疏漏又都可能对病人的健康带来不良的后果。所以所有医务人员必须时刻自觉地以高尚的一的标准来严格要求自己。对每一个直接和间接与病人有关的细微环节，都应该极端负责，认真对待。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在学好医、行好医的道路上，我将一如既往地以前辈们为榜样，和同事们努力前行，为救治更多的患者贡献自己的力量。

——假如我是一匹狼的作文3篇

假如我是一匹狼的作文1

　　我的心中住着一匹狼，在孤寂的午夜对着蓝色的天空长嗥，我的声音尖刻而凄厉，悠长而悲怅，那蓝色的天空寄托了我所有的梦想。

　　我知道我是一匹不屈的狼，纵然寂寞渗透骨髓，纵然寒冷冻结四肢，我也绝不肯低头靠近那温暖的火光。因为，上天注定这是一匹孤独的狼，只能在这世界上独来独往。

　　从我离开狼群的那天起，我就割断了所有的依靠。从此，不论任何痛苦，我绝不会低头，也绝不会找同伴倾诉。只是在夜深人静的时候，在山间用我自己懂的语言方式向我的躯体倾诉。当我的躯体明白我的心意之后，便又开始了我坚强的生活。

　　险恶的人心不敢靠近，温暖的怀抱从不敢奢望。我独自藏在黑暗原野的深处，呆望着天空的尽头，冷冷的看那世界。我那高昂的头颅永远也不会低下，碧绿的眼睛发出阴森的光。好像只有那蓝色的天空是我割舍不下的希望。在孤寂的黑夜，我会对他痴痴得等，痴痴得望？那蓝色的希望。

　　我是一匹坚强的狼，心中躲藏着无数的辛酸和沧桑。当寒风夹着冰雨刺痛了我的双颊，有一种液体从眼中流出，滑过我的脸庞。但我知道，那绝不会是泪，我的泪只会流入我的心房。在很久很久以前，当我离开那本就不属于我的家和那份埋藏在心底的感情时，我的泪就已经不能流出了。

　　我是一匹高傲的狼，纵然现实将我摔得遍体鳞伤，纵然感情刀刀刻在心上，纵然鲜血还在伤口处流淌，我也绝不会让眼泪流下。我依旧舔干伤口处的鲜血，抬头盯着那蓝色的"天空，两眼放射出惊人的冷光。绝不放弃，永不低头。

　　多年前，我是一个人；后来，我变成了一只人狼；现在，我是一匹狼。

假如我是一匹狼的作文2

　　如果我是一匹狼，我要做一匹最好的领头狼！带着我的狼群在我们的领域里快乐地生活，不会去欺负，袭击别人！

　　可是人类你们通过各种手段把我们赖以生存的野兔、山鸡……都给掳走了，饥肠辘辘的狼群里那匹性格暴躁的狼偷偷下山袭击了你们的羊，连一口都没敢吃就被赶了回来。你们人类于是浩浩荡荡地来搜山，要把我们赶尽杀绝！那匹暴躁的狼为了不连累大伙，也为了报复冲下山袭击了人，咬死了人，最后它也被你们人类打死了！对不起，我替那匹狼向你们人类道歉，我们本该和*相处而不是互相敌视。

　　人类你们衣食无忧，你们的食物太多了，不会饿肚子。可是你们知道吗？那野兔窜的比箭都快，那山鸡比雷达都灵敏……我们想要果腹，要付出许多毅力耐力和智慧。

　　炎热的夏天你们人类呆在空调房里凉快，最差也有个风扇吹吹，我们狼却顶着炎炎烈日到处觅食；冬天，大雪封山的时候，你们人类房子里有暖气，最差也有个温暖的火炕，而我们狼只有趴在洞里无奈地看着外面白皑皑的世界。

　　好不容易挨到春暖花开，饿的前胸贴着后背的我们却发现我们赖以生存的食物全被你们人类掳走了，呜呜，这让我们情何以堪！

　　如果我是一匹狼，我就那样趴在洞里饿死，让这无声的*引起你们人类的反思和关注，我们狼也有尊严，我们同在一个地球下，我们狼也有生存的权利！我希望我死后我的灵魂得以升华，升华的灵魂得以重生，我会重生*类！

　　首先我要挣好多的钱，然后我要成立一个最完善的动物保护协会！那些无家可归，饥肠辘辘的动物我都会收留它们，让它们不再饿肚皮，让它们自由自在地生活，让它们感到温暖！我的一生都要致力于这个伟大的事业，呼吁人们热爱生命，关爱动物！