傣族泼水节满分作文-泼水节作文1　　每当我看见那张照片，看着我穿着傣族的服饰，兴奋地拿着水盆泼水时，我便陶醉在水世界之中……　　泼水节前，我们换上傣族的衣裳，兴奋之情溢于言表。我们先按传统跟着大象绕下面是小编为大家整理的傣族泼水节满分作文-泼水节作文3篇,供大家参考。

傣族泼水节满分作文-泼水节作文1

　　每当我看见那张照片，看着我穿着傣族的服饰，兴奋地拿着水盆泼水时，我便陶醉在水世界之中……

　　泼水节前，我们换上傣族的衣裳，兴奋之情溢于言表。我们先按传统跟着大象绕水池走了几圈，待主持人说：现在，让我们互相祝福，享受水的纯洁吧!

　　我们一群孩子用力把盆往下一按，又呼地往上一抬，向身后一甩，杀它个措手不及；家长们也丢了*日的威严，一手持一盆，左右开弓；一些戴眼镜的人改攻为防用盆挡住一个又一个水花……

　　我开心地叫着，喊着，泼着，一切都是那么美好，纯洁。我是个出了名的机灵鬼，我舀起满满的一盆水，大喊一声：老爸，救救我!老爸一听，急忙回过头来。哗……杨奕欣，你这个小坏蛋!哈哈，可怜的老爸，刚才还滴水未沾的`眼镜现在就像没关好的水龙头一样，使劲往下滴水。老爸去擦眼镜了，我正打算以同样的方式向老妈进攻，却被人提前从头浇到了脚。我一抹脸，回头一看，只见老爸在得意地说：螳螂捕蝉，黄雀在后……

　　我笑着，陶醉在浓浓的亲情和清凉的水世界之中……

　　天色渐渐暗了下来，夕阳像个守财奴似的，正藏起他最后的金子。我坐在车上，心头仍有一丝纯纯的清凉……

傣族泼水节满分作文-泼水节作文3篇扩展阅读

——家乡的泼水节作文：傣族泼水节5篇

家乡的泼水节作文：傣族泼水节1

　　傣家的泼水节泼水节是傣族最隆重、最盛大的节日。也许在大家的眼中，泼水节只是一个节日而已，但是对于傣家人来说，泼水节有着十分重要的地位。

　　泼水节在傣历六、七月份就开始了。当时的场面可说是壮观无比。这天清晨，大家就早早地起床，男女老少就穿上节日的盛装，挑着清澈的水，到佛寺“浴佛”，所谓“浴佛”就是将佛像浸浴在热水中，放上各种香料，对神佛进行祭拜。人们浴完佛后，开始互相泼水了，互相祝福大家吉祥、幸福、健康。傣族人也与*尔人一样，一起翩翩起舞，一边呼喊：“水！”

　　说起泼水节，其实已经有好几百年的悠久历史了，起源于印度，是古婆罗门教的一种仪式，后来就成了佛教的一种形式，最后才流传到了*云南傣族地区。现在，泼水节已经成为了一种家喻户晓的民风民俗了。

　　泼水节来临，傣家人便忙着杀猪，杀鸡、酿酒，还要做许多“毫诺索”（年糕）以及用糯米做成的多种粑粑，在节日里食用。在泼水节来临之际，大家都会举行很多活动，如放河船、放孔明灯、跳象脚鼓舞等，活动数不胜数，让人眼花缭乱。

　　傣家人的泼水节，真是热闹，真是欢腾。悠久的文化历程，傣族的泼水节让我们见证了历史的一刻。从古至今流传下来的文化内涵，这一刻，这一幕，将会永远留在人们的心中，挥之不去。

家乡的泼水节作文：傣族泼水节2

　　讲到傣族，人们都会不约而同的想到傣族泼水节，那盛大的场面，不由得让人心神向往!

　　泼水节即傣历新年，是西双版纳最隆重的传统节日，其间丰富神奇的活动内容，吸引着国内外无数游人，泼水节一般为三至四天，第一天为除夕，是送旧岁的日子，常有划龙舟、放高升等传统活动(放高升即燃放自制的土火箭)。第二天(或第三天)为空白，它不属于旧的一年，也不属新的一年，而是旧年与新年之间的空日子，所以，这一天(或两天)人们可自由安排活动。第三天为傣历的元旦，也是傣历年中最热闹的一天。传说是“日子王到来的一天”。这一天清晨人们便身着盛装开始忙碌做一些佛事活动。到午时忙碌的妇女们便担水为佛洗尘(即“浴佛”)，求佛保佑傣家在新的一年里万事如意。至此欢乐的泼水活动便开始了。

　　泼水是泼水节最主要的传统活动，人们相互泼水、相互祝福，傣家人常说：“一年一度泼水节，看得起谁就泼谁”。泼水传递了男女青年们真挚的友谊与爱情，泼水表达的人们相互间的祝福，圣吉的水把人们一年的辛劳汗水、烦恼、忧伤冲得干干净净。把欢乐与圣水洒向远方来客与过路人。以示对客人的尊敬与欢迎，把友情传给四面八方的朋友。传统活动还有丢包求偶、跳孔雀舞与雄壮潇洒的象脚鼓舞、文艺表演、体育竞赛、商贸交易、物资交流等。

　　夜晚，当你躺在草坪上时，你就会看到一盏盏孔明灯从草坪上缓缓上升，带着人们的愿望，飞上天空。

家乡的泼水节作文：傣族泼水节3

　　我的家乡在美丽的西南边陲小镇芒市，因为是傣族、景颇族自治州，所以到处都充满了浓浓的民族风情。四月中旬，当初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来时，傣族一年一度的傣历新年“泼水节”来临了。泼水节是傣族最隆重的节日，人们穿上节日盛装，提着水桶，拿着水枪，用飞溅的水花表示真诚的祝福。到处欢声笑语充满了节日的气氛。

　　今年的泼水节举行的特别隆重，有盛大的开幕式;赞美比赛;还在广场举行了万人泼水狂欢。吸引了许多外地的人来玩，那天街上好多好多的人，好多好多的车。我和爸爸、妈妈也参加了泼水节，爸爸给我买了一把特别大的挤水枪，大家都太热情了，我们刚出门口就被泼得像落汤鸡一样，我也不甘落后和小伙伴一起抬起水枪，提起小桶加入了“战斗”中，玩得可高兴了!我爱我的家乡，我爱泼水节!

家乡的泼水节作文：傣族泼水节4

　　一年一度的傣历新年，也就是泼水节又开始了，泼水节那天，歌声阵阵，锣声震耳，欢笑声随着水花飞舞，处处是“水！水！水！”的欢呼声，到处是幸福的笑声与快乐的尖叫声。整座城成了一片水的世界，欢乐的海洋。

　　原先傣族传统的泼水，只用树叶蘸一点清水泼洒在对方身上，以示祝福。但如今年轻人觉得不够尽兴，泼到兴高采烈之时，索性将整盆水一起泼出去。青年少年、男人女人、*人外国人，傣族人、汉族人以及其他民族的人，当地人、外地人，几乎都是倾家而出，全都投入到泼水的人海之中。傣族少男少女当然是泼水的“主力军”，而美丽的少女，自然成为人们竟相泼水的对象。穿着民族服饰的傣家姑娘，是泼水节最亮丽的一道风景。婀娜多姿的傣族姑娘，穿着裙子，轻轻地飞舞着，令整个狂欢的泼水节，也温柔起来、浪漫起来。

　　不管认不认识，逢人便泼，盆、桶、瓢……全都用上了，清清的水，带着美好的祝福，带着欢快的笑声，把人浇得浑身湿透，是那样兴奋，那样快活，一张张彩车，装点着都市，聪明的企业商家用五花八门的广告装饰着彩车，世界变得五彩纷呈，缤纷绚丽。傣族青年也要拜年的，不过拜年的形式与汉族不尽相同，人们成群结队，一路载歌载舞去拜年，把年长者或尊贵客人用竹竿抬起并抛向空中，如此倾情地欢乐与祝福。

　　水这生命的源泉，给人间万物带来生命，给勤劳的人们带来吉祥，给美丽的西双版纳带来美好的明天。

家乡的泼水节作文：傣族泼水节5

　　说到傣族，人们一定会马上想到泼水节，是啊，泼水节可是傣族人民最热闹的节日了。今年，我跟随叔叔婶婶还有姐姐一起到民族文化村过泼水节。

　　这一天太阳火辣辣的，刺得人眼睛睁不开。汗水顺着脸颊，湿透了衣服。等了很久，婶婶坐不住了，直嚷嚷：“明明说6：00集合，现在才4：30！你来那么早干嘛？”我附和道：“就是嘛！热死了！”叔叔不耐烦地说：“等等，行不行？我的大小姐！”时间在我的眼里过得是那么慢，等啊等，人终于齐了。可是还要看表演才能去玩儿。我变得烦躁起来，眼不时地四周望望。

　　“琳琳，拿好盆，我们要去泼水咯！”我高兴地一蹦三尺高，以至于差点摔了个“狗啃泥”。终于到了。哇！真是水世界耶！你看，四周都是水，四周还散布着喷泉。我深吸了一口气，跟着叔叔一起走进去了。

　　还没走多远，“哗”，一盆水泼了下来，我火冒三丈，拿着盆去装水，准备报仇。正当我准备进攻时，不知是谁把我推下了水坑，水花四处飞溅，我大声叫道：“叔叔！”话音刚落，我却成了“攻击目标”，几个人使劲儿用水泼我，我根本没有反击的余地。这时，“救星”婶婶把我拉了出来。我把头发抹到一边，装一盆水，“哗”地泼到了那位“欺负”我的叔叔，他竟然没有立刻反击，而是说了声“有种！”第一次战斗成功！而我第二次的计划，就是跟随叔叔他们，攻击“大群体”。我不管他三七二十一，对手有多强，我就有多强！“哗，哗，哗”几盆水酒泼出去了，但我们还是失败了。胖叔叔拍拍我的肩头，说：“够猛！泼水你贡献最大！”我叉着腰，一副得意洋洋的派头。有了大人的鼓励，我更加有动力了！抓着盆装水，啊！你说怎么了，我……我把盆掰烂了！叔叔看见了，大方得把他的盆让给了我。我有点过意不去，但后来，我又在洗手间发现了一个新盆！哈哈哈哈……我玩得意犹未尽，但那夏威夷装扮的主持人却说，要先看表演。没办法，只得先告一段落咯！

　　你还别说，这主持人虽然打断了我的美好时光，但他也挺好玩的说选什么“泼水宝贝”。阿花姐姐，胖叔叔，宋叔叔，小绵羊阿姨一大堆的人都要我上去，我可没那个胆儿，但胖叔叔在后面推我，等我跑到半路，“泼水宝贝”已经选了，我沮丧得回来了，叔叔阿姨们也很替我惋惜。不过没关系，没有当上泼水宝贝，我也依然很开心。

　　这是我第一次过泼水节，原来泼水节这么好玩啊，希望以后我还有机会参加这么有趣的传统节日！

——家乡的泼水节作文:傣族泼水节3篇

家乡的泼水节作文:傣族泼水节1

　　泼水节是傣族一年一度的传统节日（阳历四月十三至十五日）。傣语叫做“楞贺尚罕”，即“六月新年”或“傣历新年”。实际上泼水节就是傣历的元旦，因为傣文历法，新的一年是从六月开始计算的。关于泼水节的由来，还有一个传说呢。

　　很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的`头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，七个姑娘轮流抱着魔王的头，其他姑娘不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把魔王的头扔进了江里。乡亲们又开始了安居乐业的生活。

　　从此，为了表示对七位姑娘的怀念和感谢。这项活动延续至今，成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日--泼水节。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水，万物才能生长，水是生命之神。

　　泼水节来临，傣家人便忙着杀猪，杀鸡、酿酒，还要做许多“毫诺索”（年糕）以及用糯米做成的多种粑粑，在节日里食用。

——描写傣族泼水节作文

描写傣族泼水节作文1

　　傣族的节日丰富多彩，其中我最喜爱的要数泼水节了！

　　泼水节又是傣族的新年，在傣历六月二十四日到六月二十六日，是夏历四月中旬。

　　清晨，男女老幼沐浴更衣，到佛寺赕佛，给佛像洒清水洗尘，还要采来鲜花绿叶到佛寺供奉。做完这些，群众性的相互泼水开始了，只见一个个男女青年，铜钹、脸盆盛水，然后涌出大街小巷，逢人便泼。这，是吉祥的水、祝福的水！不管是泼水者，还是被泼者，都笑声朗朗……

　　相传，古代有个火魔无恶不作，抢走了七个姑娘，最年轻的姑娘叫做侬香，她后来从一个白发花花的老爷爷那里得知只要拔下火魔的头发就可以把她*。姑娘们齐心协力，杀死了火魔，魔头成了一团火球，落在哪里，哪里就会起火。姑娘们就挑水去泼，终于灭了邪火。此传说相沿成习，渐渐成了泼水节。

　　泼水节除了泼水，还有歌舞活动，傣族人民穿上节日盛装，来到村中广场，男女老少一起载歌载舞，有的"跳孔雀舞﹔有的跳五腊嗬﹔有的即兴而作，边唱边跳动作优美，节奏鲜明，曲调婉转，歌声动人……

　　泼水节期间，在宽阔的澜沧江上，要举行划龙船比赛，水船扎以彩花装扮成龙、孔雀、鲤鱼等形象，由几十名青年奋力划桨，两边观众如云，锣鼓声、喝彩声响彻云霄。

　　傣族的泼水节是一个迎新的节日，快乐的节日！我爱傣族的泼水节！

——傣族的泼水节作文10篇

傣族的泼水节作文1

　　“五十六个名族，五十六朵花，五十六个名族是一家。”是啊！*就像一个大家庭，每个民族就像每个子女。而我，却对傣族的泼水节很感兴趣。

　　相传在很久以前，傣族人民安居乐业，生活幸福*静。后来，不知从哪里来了一个火魔。火魔无恶不作，她抢走了七个如花似玉的姑娘。人们对他恨之入骨，但谁也没有办法。七个姑娘得知用火魔的头发可以*他的消息后，便开始行动起来。可是火魔的头却到处乱滚，滚到哪里，哪里就受灾，只有火魔的妻子抱住才可以停下来。姑娘们便轮流抱火魔的头，每轮一次是一年，这样，村民才免于灾难；后人为了纪念这七位姑娘，就在这一天相互泼水，这就是泼水节的由来。

　　泼水节那天，人们早早地为佛洗了尘，接下来就是相当精彩的泼水活动了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩缤纷的服饰后，更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来，他们拿着各种装水的器具，尽情地相互泼洒，最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了，衣服被淋湿了，可是这不重要，重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情，泼出了对新年的期盼与向往！

　　节日期间，人们除了泼水，还有很多其它节目，如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。人们纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。

　　我想，这朵永不凋零的“花”，一定会越开越盛！

傣族的泼水节作文2

　　一年一度的傣历新年，也就是泼水节又开始了，泼水节那天，歌声阵阵，锣声震耳，欢笑声随着水花飞舞，处处是“水！水！水！”的欢呼声，到处是幸福的笑声和快乐的"尖叫声。整座城成了一片水的世界，欢乐的海洋。

　　原先傣族传统的泼水，只用树叶蘸一点清水泼洒在对方身上，以示祝福。但如今年轻人觉得不够尽兴，泼到兴高采烈之时，索性将整盆水一起泼出去。青年少年、男人女人、*人外国人，傣族人、汉族人以及其他民族的人，当地人、外地人，几乎都是倾家而出，全都投入到泼水的人海之中。傣族少男少女当然是泼水的“主力军”，而美丽的少女，自然成为人们竟相泼水的对象。穿着民族服饰的傣家姑娘，是泼水节最亮丽的一道风景。婀娜多姿的傣族姑娘，穿着裙子，轻轻地飞舞着，令整个狂欢的泼水节，也温柔起来、浪漫起来。

　　不管认不认识的，逢人便泼，盆、桶、瓢……全都用上了，清清的水，带着美好的祝福，带着欢快的笑声，把人浇得浑身湿透，是那样兴奋，那样快活，一张张彩车，装点着都市，聪明的企业商家用五花八门的广告装饰着彩车，世界变得五彩纷呈，缤纷绚丽。傣族青年也要拜年的，不过拜年的形式和汉族不尽相同，人们成群结队，一路载歌载舞去拜年，把年长者或尊贵客人用竹竿抬起并抛向空中，如此倾情地欢乐和祝福。

　　水就是生命的源泉，给了人间万物带来了生命，给勤劳的人们带来了吉祥，给美丽的西双版纳带来了美好的明天。

傣族的泼水节作文3

　　“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。”是啊！

　　*就像一个大家庭，每个民族就像每个子女。而我，却对傣族的泼水节很感兴趣。

　　相传在很久以前，傣族人民安居乐业，生活幸福*静。后来，不知从哪里来了一个火魔。火魔无恶不作，她抢走了七个如花似玉的姑娘。人们对他恨之入骨，但谁也没有办法。

　　七个姑娘得知用火魔的头发可以*他的消息后，便开始行动起来。可是火魔的头却到处乱滚，滚到哪里，哪里就受灾，只有火魔的妻子抱住才可以停下来。姑娘们便轮流抱火魔的头，每轮一次是一年，这样，村民才免于灾难。后人为了纪念这七位姑娘，就在这一天相互泼水，这就是泼水节的由来。

　　泼水节那天，人们早早地为佛洗了尘，接下来就是相当精彩的泼水活动了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩缤纷的服饰后，更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来，他们拿着各种装水的器具，尽情地相互泼洒，最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了，衣服被淋湿了，可是这不重要，重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情，泼出了对新年的期盼与向往！

　　节日期间，人们除了泼水，还有很多其它节目，如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。人们纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。

　　我想，这朵永不凋零的“花”，一定会越开越盛！

傣族的泼水节作文4

　　每个民族都有自己独特的传统民俗节日。傣族人民最盛大的节日就是泼水节。

　　泼水节一般在阳历4月中旬，也就是傣历6月，为期三四天。第一天就相当于除夕，在这一天里，人们都去江边观看龙舟比赛，长长的龙船两头尖尖的翘起，船舷上刻着精美的图案。比赛胜利者将得到优胜大旗和奖品。人们还为他们端来一碗米酒，洒去一把把糖果，跳起别具一格的"依拉贺"民族舞蹈，为他们加油喝彩。

　　最后一天是元旦。"元旦"这一天处处人山人海。人们都进行着有趣的活动，比如深受人们欢迎的游戏"放高升"和"丢包"。

　　中间相隔的空日是最隆重的泼水日。上午10时左右，男女老少拎着水桶来到街上，路边早备有大量的清水，水上漂着片片花瓣，有的甚至还滴入几滴香水，大家不分男女老少，也不分拿个民族，都互相泼水，彼此祝福，以求消灭灾病，祈愿风调雨顺。

　　傣族人民过泼水节的其目的就是为了伴和着欢声笑语，达到快乐的最高潮。

傣族的泼水节作文5

　　我最喜欢傣族的泼水节！

　　在新的一年第二月头一天，就是傣族的泼水节。这时傣族的男女老少穿着各色各样的衣服，手里拿着盆，盆里盛着水，在一个美丽而广阔的地方举行盛大的泼水节！小孩子高兴地蹦起来大人们也很开兴，带着微笑。

　　泼水节开始了！哇！一下子，寂静的地方热闹起来！您泼他，他泼您，一会儿一盆子的都用完了。男生们的衣服，裤子都湿透了，头发也是湿透了。女人也是，裙子都湿透了，头发也湿透了。虽然湿透了，但傣族人仍然很开心。应为；那个人泼过的水越多，那个人最受敬重。

　　泼水节的由来：从前有个村庄，那里有个魔鬼，他每天破坏村庄，还抢了七个女人，做他的老婆。最小的女人最聪明。有一天最小的女人把魔鬼灌醉问他：“怎样能死？’他说；把我头扭掉。”可扭完头，头着火了，七个姑娘一人包一年。村人们跟她们泼水，破掉疲劳和劳累。这就是泼水节的由来。

傣族的泼水节作文6

　　在云南傣族园我们也体会了一次欢乐的泼水节。

　　我们换上鲜艳的傣族服装，来到水池边，开始泼水了，四周响起了欢乐的音乐。随着象脚鼓点，我们把水泼向天空，象征着幸福吉祥，生活、学习、工作节节高。

　　大家相互追赶着泼水，有的人盆都掉了，有的人还滑了一个大跟头，但是每个人脸上都笑开了花。

　　最后大家分成两排互相泼水，爸爸却站在了中间，大家泼洒的水都泼在了爸爸身上，我们笑得上气不接下气，我说：爸爸，你最幸福了!

　　今天真高兴呀!

傣族的泼水节作文7

　　一年一度的傣历新年，也就是泼水节又开始了，对傣族人来说，这个日子相当于汉族的春节，当地人民会放假三天来欢度他们这一年中最隆重的民族节日。

　　泼水节那天，歌声阵阵，锣声震耳，欢笑声随着水花飞舞，处处是“水!水!水!”的欢呼声，到处是幸福的笑声和快乐的尖叫声。整座城成了一片水的世界，欢乐的海洋。

　　原先傣族传统的泼水，只用树叶蘸一点清水泼洒在对方身上，以示祝福。但如今年轻人觉得不够尽兴，泼到兴高采烈之时，索性将整盆水一起泼出去。青年少年、男人女人、*人外国人，傣族人、汉族人以及其他民族的人，当地人、外地人，几乎都是倾家而出，全都投入到泼水的人海之中。傣族少男少女当然是泼水的“主力军”，而美丽的少女，自然成为人们竟相泼水的对象。穿着民族服饰的傣家姑娘，是泼水节最亮丽的一道风景。婀娜多姿的傣族姑娘，穿着裙子，轻轻地飞舞着，令整个狂欢的泼水节，也温柔起来、浪漫起来。

　　不管认不认识，逢人便泼，盆、桶、瓢……全都用上了，清清的水，带着美好的祝福，带着欢快的笑声，把人浇得浑身湿透，是那样兴奋，那样快活，一张张彩车，装点着都市，聪明的企业商家用五花八门的广告装饰着彩车，世界变得五彩纷呈，缤纷绚丽。傣族青年也要拜年的，不过拜年的形式和汉族不尽相同，人们成群结队，一路载歌载舞去拜年，把年长者或尊贵客人用竹竿抬起并抛向空中，如此倾情地欢乐和祝福。

傣族的泼水节作文8

　　我们的祖国有许多节日，如：元旦、清明节、春节、元宵节、泼水节等等，其中，我最喜欢泼水节。下面，我给大家介绍一下傣族人的泼水节。

　　傣族的泼水节又名“浴佛节”，阿昌、德昂、布朗、佤等族过这一节日，印度、柬埔寨、老挝、缅甸、泰国等国也过这一节日。泼水节源于印度，随着佛教在傣族的影响加深，泼水节成为一种民族风俗流传下来，至今已有数百年。到了节日，傣族人民穿上盛装，而妇女们则挑上清水为佛像洗尘，求佛灵保佑。“浴佛”完毕，人们就开始互相泼水，表示幸福，希望用圣洁的水冲走疾病与灾难，换来美好幸福的生活。

　　热闹的泼水节开始了，一群群青年男女用各种各样的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戏，逢人便泼，“泼湿一身，幸福终生”！象征着吉祥、幸福、健康。入夜，村寨鼓乐相闻，人们纵情歌舞，热闹非凡。

　　整个节日期间，还有赛龙舟、放孔明灯、泼水、丢包等传统娱乐节目。

　　脑海里想象着那热闹非凡的场景，我心里激动万分，十分想加入其中。有机会我也要去真正的体会一下泼水节的乐趣。

傣族的泼水节作文9

　　傣族泼水节是西双版纳最隆重的传统节日之一，它就相当于傣族的新年，一般在傣历的四月中旬（即农历清明前后十天左右），为期三至四天，在阳历4月13日至15日这三天。

　　关于傣族泼水节还有一个美丽而古老的传说，很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子，姑娘们合计如何杀死魔王。一天夜里，年龄最小的姑娘用酒让他吐露出了自己的致命弱点，原来他怕用自己的头发勒住脖子，姑娘们齐心协力当时就用头发勒住了他的脖子，魔王的头掉了下来，变成了一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。为了扑灭火，七个姑娘轮流抱着他的头，其他人不停地泼水，终于在傣历的六月扑灭了火并把魔王的头扔到了江里，乡亲们为了纪念这七位勇敢的姑娘就每年都过傣族泼水节。

　　最让傣族人难忘的是1961年的傣族泼水节，我们敬爱的*来到了傣寨，为了欢迎*，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯，*笑容满面地接过了象牙鼓，和人们一起跳舞，傣族人们向*泼水，祝福他健康长寿，多么快乐的傣族泼水节呀！

　　清清的水泼呀洒呀，有机会让我们一起到傣家做客吧！

傣族的泼水节作文10

　　每个民族都有自己的传统节日，你瞧，我给你们带来了五月傣族的傣族泼水节，让我来给你们讲讲吧！

　　你看，傣族泼水节多热闹啊！那些叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，还有弟弟妹妹都捧着盛满水的盆子向别人泼水，见到谁就泼谁，不管是否相识。每泼一次，人们的脸就像精灵升级了一样，笑得更加灿烂了。我想你们要是在那里的话，你们的笑容肯定比他们强十倍。他们的“怪事”也挺多，你看，有两个人忙着看别人互相泼水，一不小心，盆里的水泼向了自己，逗得周围的人都哈哈大笑起来，简直不能停止。还有两个人正要互相泼水，结果，两个盆子撞到了一起，水洒到了自个的身上，真好玩！

　　我之所以喜欢傣族泼水节是因为在这个节日里，人们都是高兴的样子和狼狈不堪的样子。如果你看到他们，你也会和他们一起笑，笑的那么开心，那么灿烂！等我长大了，一定要去傣族看看，体验一下他们的傣族泼水节。

　　我爱傣族，也爱傣族泼水节！

——难忘的泼水节作文10篇

难忘的泼水节作文1

　　炎热的夏天里，知了在树上不停地喊热。而正是在这一天，傣族人民最为隆重的“泼水节”也随之到来。我和邻居的朋友——王思涵，结伴去泼水广场泼水……

　　在路上我们悠闲地走着，忽然不知从什么地方泼下来了一盆水。“哗—”的一声浇湿了我们，水花还溅进了我朋友的眼睛里。我气愤愤的朝四处巡视，想要找出“凶手”。等我又把头转过来时，眼前又有一个水球朝我砸来，我本能的闪到了一边，“啊！”一个熟悉的声音尖叫起来。糟了！不会是砸到王思涵了吧？我心里想道。然后慢慢地把头转了过去，呀！果真砸到了王思涵。连气球皮都还在头发上哩！我帮王思涵把气球皮拿了下来，跟她道歉。她没说什么，大步大步的往前走着。很显然她生气了！

　　我急忙追了上去，走在她旁边。想着，她今天都那么倒霉了，我应该做点什么。那么要做什么呢？哎？有了！让我来做她的保镖，保护她不受任何伤害。行！就这么办了！想着想着，对面正好砸来了一个水球。我暗暗自喜道，好机会！哈哈！看我来个英雄救美。但是还没等我伸出手来，那个水球就已经砸到了王思涵的肚子上。哦NO！又……唉！这次她真的怒了！她丢下我，含着眼泪向泼水广场飞奔过去，我也忙着追上去。

　　过了一会儿，她的身影消失在了泼水广场里。我急忙也冲了进去，四处寻找着她。一分钟过去了，两分钟过去了。终于我在广场中间看到了一个熟悉的身影，是王思涵，是她。我发现有一大群人在朝她泼水。由于水太大她蹲在那里一动不动，我下意识的冲进了水花中，紧紧地抱住她。念叨着：“思思，别怕，我在呢！别怕……”她知道是我，紧紧地抱住了我。在嘈杂的水花声中，我听到了她的哭泣，她热热的眼泪滴在了我的腿上。她的身体冰冰凉凉的，我尽力用体温去温暖她。过了大概6~8分钟，别人都不泼水了。

　　我轻声说道：“思思，可以了哦！别人不泼了，我们回家吧！”她沉默了许久，慢慢地抬起头来笑着对我说：“可以是可以，但是人家还没泼水呢！这样太不公*了！你会让我开心的，对不？”我微微的点了一下头。她一下子从天使般地笑容变成了恶魔的笑容，我忽然有种不祥的预感。待我把她扶起来之后，她直接拿着小盆里满满的水朝我泼来，随着“哗”的一声，我的衣服有一次“锦上添花”。哼！居然乘我不注意时来泼我，看我怎么教训你！我心里暗暗的想道。然后也不甘示弱的朝她泼了起来，正巧她也刚刚朝我泼来，我们两人泼出去水互相抵消了。见了这个场面我们不禁笑了起来！笑得那么天真、那么快乐……抵消的小水花溅到了我们的脸上，是那么的冰凉、舒服！

　　我们的笑声在水花中回荡。而那飞荡小水花却在我们的记忆中划下了无比闪耀的痕迹。

难忘的泼水节作文2

　　今天，我妈妈带我去森林公园，去参加那里举行的泼水节。

　　进入公园后，我们参观了防空洞和民俗村，然后直接到了举行泼水节的地方。虽然不能和傣族的泼水节相比，但这里也够壮观了，我也不由自主地加入到泼水的行列中。

　　首先我看到两只大象正在喷水，水特别的凉，然后我妈妈给我买了一个盆，我就开始泼水了。

　　进入泼水场地，我看到许多大人和小孩不管认不认识，都嬉笑着互相泼着水。还有许多小和尚也手拿小盆，往路人身上泼水，弄得别人哭笑不得，真有意思。

　　更有趣的是，还有两个外国游客，开着旅游车，还没明白是怎么回事，就被小和尚们泼了一身水，浑身湿漉漉的。

　　我也和小朋友们一起泼起水来。地上有很多大盆，里面装满了清水，你泼我，我泼你，泼的浑身凉凉的。在炎炎的夏日里，泼着凉水，舒服极了。

　　已经到下午了 ，我的小盆也烂了，在我妈妈的催促下，我才恋恋不舍地离开了。

　　今天玩得真开心啊！

难忘的泼水节作文3

　　炎热的夏天里，知了在树上不停地喊热。而正是在这一天，傣族人民最为隆重的“泼水节”也随之到来。我和邻居的朋友——王思涵，结伴去泼水广场泼水……

　　在路上我们悠闲地走着，忽然不知从什么地方泼下来了一盆水。“哗—”的一声浇湿了我们，水花还溅进了我朋友的眼睛里。我气愤愤的朝四处巡视，想要找出“凶手”。等我又把头转过来时，眼前又有一个水球朝我砸来，我本能的闪到了一边，“啊！”一个熟悉的声音尖叫起来。糟了！不会是砸到王思涵了吧？我心里想道。然后慢慢地把头转了过去，呀！果真砸到了王思涵。连气球皮都还在头发上哩！我帮王思涵把气球皮拿了下来，跟她道歉。她没说什么，大步大步的往前走着。很显然她生气了！

　　我急忙追了上去，走在她旁边。想着，她今天都那么倒霉了，我应该做点什么。那么要做什么呢？哎？有了！让我来做她的保镖，保护她不受任何伤害。行！就这么办了！想着想着，对面正好砸来了一个水球。我暗暗自喜道，好机会！哈哈！看我来个英雄救美。但是还没等我伸出手来，那个水球就已经砸到了王思涵的肚子上。哦NO！又……唉！这次她真的怒了！她丢下我，含着眼泪向泼水广场飞奔过去，我也忙着追上去。

　　过了一会儿，她的身影消失在了泼水广场里。我急忙也冲了进去，四处寻找着她。一分钟过去了，两分钟过去了。终于我在广场中间看到了一个熟悉的身影，是王思涵，是她。我发现有一大群人在朝她泼水。由于水太大她蹲在那里一动不动，我下意识的冲进了水花中，紧紧地抱住她。念叨着：“思思，别怕，我在呢！别怕……”她知道是我，紧紧地抱住了我。在嘈杂的水花声中，我听到了她的哭泣，她热热的眼泪滴在了我的腿上。她的身体冰冰凉凉的，我尽力用体温去温暖她。过了大概6~8分钟，别人都不泼水了。我轻声说道：“思思，可以了哦！别人不泼了，我们回家吧！”她沉默了许久，慢慢地抬起头来笑着对我说：“可以是可以，但是人家还没泼水呢！这样太不公*了！你会让我开心的，对不？”我微微的点了一下头。她一下子从天使般地笑容变成了恶魔的笑容，我忽然有种不祥的预感。待我把她扶起来之后，她直接拿着小盆里满满的水朝我泼来，随着“哗”的一声，我的衣服有一次“锦上添花”。哼！居然乘我不注意时来泼我，看我怎么教训你！我心里暗暗的想道。然后也不甘示弱的朝她泼了起来，正巧她也刚刚朝我泼来，我们两人泼出去水互相抵消了。见了这个场面我们不禁笑了起来！笑得那么天真、那么快乐……抵消的小水花溅到了我们的脸上，是那么的冰凉、舒服！

　　我们的笑声在水花中回荡。而那飞荡小水花却在我们的记忆中划下了无比闪耀的痕迹。

难忘的泼水节作文4

　　“难忘的泼水节”这篇课文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的*来到傣族人民中间和他们一起欢庆这个富有民族情趣的泼水节。

　　本课的最大难点在于*生活的时代离现在的学生有一定的时间距离，他们大部分连**是谁都不知道，更难理解*和人民之间的那份特殊感情。*和傣族人民一起过节，为什么使人“难忘”？如何理解“人民的*和人民心连心，*是人民的好*”这个情感重点？我想首先要走进理解*生活的那个年代，感受*的*易近人，和蔼可亲的品质，感受*鞠躬尽瘁、死而后已的精神使人敬佩、老百姓对他的无限热爱和无比崇敬。所以我课前布置学生收集了有关*的资料，并在课堂上简介*生*结合图片向同学们讲了“一束鲜花”、“十里长街送*”的故事，做好了充分的情感铺垫。

　　在教学中我抓住“火红火红”一词，让学生感受傣族人民当时的心情是多么开心和幸福。抓住体现*慈祥和蔼的神情“笑容满面”一词理解*的可亲。在良好的语言环境气氛，让学生感情朗读课文，细细品味文中的词句，再联系之前对*的认识，让在读文中不知不觉地感受到了那份真挚的感情。

难忘的泼水节作文5

　　温柔的风吹来了炽热的夏天，也一不小心地吹来了1383傣历年。这是傣族儿女无比盛大的节日，也是版纳“子女”的节日。在这日子里，我却没有像其他人一样，快乐、尽情的泼水。

　　或许是因为过了很多次这个节日，开始提不起兴趣来。先跟你们讲讲它的来历吧。很久很久以前，有一个魔王，让当时的人民不聊生。当时有七个勇敢的姑娘挺身而出，为百姓免除祸害。后来，傣族人民为纪念这7位机智勇敢的姑娘，就在每年这一天里互相泼水来纪念。

　　虽然没有亲身体验，但也在电视屏幕前看到他们尽情泼水的情景，给人身临其境一般。傣族人民围成一圈在圆水池边等待泼水，从高空望去，他们像一朵还未初绽的鲜花。有的人拿着水枪，有的拿着各色各异的水盆。“三，二，一”等倒数完，人们迅速地在水中盛了水，向上、向人洒去，洒出了一道道美丽的水弧线，像一朵已绽放的水花，令人叹为观止。

　　但就在这美好的时刻，在那勐腊边境，那里没有适合泼水的晴天，却有着猛烈的暴风雨。执勤人员顶着狂风暴雨守护执勤岗。那风的力度，几乎能把执勤岗吹走，执勤人员的衣服湿的透顶。让我无比感慨：在这幸福的时代，总有人在背后撑起幸福！

　　在我经历过的泼水节里，这一定是最令我难忘的泼水节！

难忘的泼水节作文6

　　一年一度的泼水节到了，我们兴奋不已。突然，我们接到了蔡阿姨的电话，说是要带我们去民俗文化村参加泼水节。我们急急忙忙地收拾东西，就出发了。

　　我们走时才发现，我们既没有水枪，也没有瓢，更没有小盆。没办法，在附近买了一个。

　　大约过了半个小时，地铁到了华侨城站。我们飞速赶往民俗文化村，买了票，进了门，一看，时间还早着呢，所以，我们就先去看“龙凤舞中华”。

　　看到最后一个节目时，阿姨喊：“我们走吧，泼水开始了!”我们迅速站起来，拿起东西，冲向傣族广场。到那一看，快开始了!我们迅速换好衣服，拿起锅盆瓢盆，参与了。

　　“呵!”我拿起一盆水，向一位阿姨洒去。接着，一个叔叔又泼我，我又泼了他两下，只见他跳进小河里，使劲在泼我。可是我已经逃到中间去了。接着，主持人大喊：“请大家做好准备，一起向上泼一盆水，请朋友们用最快的速度节水，来!1……2……3……!泼吧!”霎时间，无数道水柱朝上飞去，又落下来，落到每个人身上。大家都感到一丝幸福。

　　接着，我和哥哥在小河里泼上面用水枪泼我们的人。有一个人失败走了，哥哥就上去用水枪泼泼我的人。主持人又喊：“河里的朋友们!开始反攻岸上的人吧!”河里的人忍不住了，抡起盆就向上面的人泼去。我呢，却泼河里的人。一个叔叔跟我说：“小姑娘，你应该泼岸上的人啊!”我生气地说：“他是我哥!”就开始继续泼他。那个叔叔被打败了，从河里爬上来，走了。

　　今天晚上，我度过了一个快乐的晚上，也度过了一个快乐的泼水节。

难忘的泼水节作文7

　　炎热的夏天里，知了在树上不停地喊热。而正是在这一天，傣族人民最为隆重的“泼水节”也随之到来。我和邻居的朋友——王思涵，结伴去泼水广场泼水……

　　在路上我们悠闲地走着，忽然不知从什么地方泼下来了一盆水。“哗—”的一声浇湿了我们，水花还溅进了我朋友的眼睛里。我气愤愤的朝四处巡视，想要找出“凶手”。等我又把头转过来时，眼前又有一个水球朝我砸来，我本能的闪到了一边，“啊！”一个熟悉的声音尖叫起来。糟了！不会是砸到王思涵了吧？我心里想道。然后慢慢地把头转了过去，呀！果真砸到了王思涵。连气球皮都还在头发上哩！我帮王思涵把气球皮拿了下来，跟她道歉。她没说什么，大步大步的往前走着。很显然她生气了！

　　我急忙追了上去，走在她旁边。想着，她今天都那么倒霉了，我应该做点什么。那么要做什么呢？哎？有了！让我来做她的保镖，保护她不受任何伤害。行！就这么办了！想着想着，对面正好砸来了一个水球。我暗暗自喜道，好机会！哈哈！看我来个英雄救美。但是还没等我伸出手来，那个水球就已经砸到了王思涵的肚子上。NO！又……唉！这次她真的怒了！她丢下我，含着眼泪向泼水广场飞奔过去，我也忙着追上去。

　　过了一会儿，她的身影消失在了泼水广场里。我急忙也冲了进去，四处寻找着她。一分钟过去了，两分钟过去了。终于我在广场中间看到了一个熟悉的身影，是王思涵，是她。我发现有一大群人在朝她泼水。由于水太大她蹲在那里一动不动，我下意识的冲进了水花中，紧紧地抱住她。念叨着：“思思，别怕，我在呢！别怕……”她知道是我，紧紧地抱住了我。在嘈杂的水花声中，我听到了她的哭泣，她热热的眼泪滴在了我的腿上。她的身体冰冰凉凉的，我尽力用体温去温暖她。过了大概6~8分钟，别人都不泼水了。我轻声说道：“思思，可以了哦！别人不泼了，我们回家吧！”她沉默了许久，慢慢地抬起头来笑着对我说：“可以是可以，但是人家还没泼水呢！这样太不公*了！你会让我开心的，对不？”我微微的点了一下头。她一下子从天使般地笑容变成了恶魔的笑容，我忽然有种不祥的预感。待我把她扶起来之后，她直接拿着小盆里满满的水朝我泼来，随着“哗”的一声，我的衣服有一次“锦上添花”。哼！居然乘我不注意时来泼我，看我怎么教训你！我心里暗暗的想道。然后也不甘示弱的朝她泼了起来，正巧她也刚刚朝我泼来，我们两人泼出去水互相抵消了。见了这个场面我们不禁笑了起来！笑得那么天真、那么快乐……抵消的小水花溅到了我们的脸上，是那么的冰凉、舒服！

　　我们的笑声在水花中回荡。而那飞荡小水花却在我们的记忆中划下了无比闪耀的痕迹。

难忘的泼水节作文8

　　在漫长的暑假里，我最难忘的事情之一是傣族泼水节。

　　那是在正午烈日下，我和姐姐躺在“柔软的棉花糖”上(指柔软的床)无聊地调着电视频道。突然，我的妹妹突然坐起来，把我吓到在地。我妹妹拍了拍她的头:“啊！今天是泼水节！”

　　“什么！”我尖叫着问道。

　　就在这时，我姑姑冲进来说，“你准备好了吗？已经开始了！”

　　不一会儿，泼水节正式开始了。人们拿着彩色的水盆。你泼了我，我泼了你，我没有向对方屈服。溅起的水花就像魔法一样，而且不可能精确。这真的让我又生气又好笑。这泼了我一身，那泼了我一盆水，我成了一只落汤鸡。这让我哭了，笑了，唉，听天由命了。

　　有趣的泼水节结束了。此刻，我的阿姨告诉我，被泼代表着幸福和更多的欢迎。

　　这时，我突然意识到，这件事深深印在我的脑海里。

难忘的泼水节作文9

　　讲到傣族，人们都会不约而同的想到傣族泼水节，那盛大的场面，不由得让人心神向往！

　　泼水节即傣历新年，是西双版纳最隆重的传统节日，其间丰富神奇的活动内容，吸引着国内外无数游人，泼水节一般为三至四天，第一天为除夕，是送旧岁的日子，常有划龙舟、放高升等传统活动（放高升即燃放自制的土火箭）。第二天（或第三天）为空白，它不属于旧的一年，也不属新的一年，而是旧年跟新年之间的空日子，所以，这一天（或两天）人们可自由安排活动。第三天为傣历的元旦，也是傣历年中最热闹的一天。传说是“日子王到来的一天”。这一天清晨人们便身着盛装开始忙碌做一些佛事活动。到午时忙碌的妇女们便担水为佛洗尘（即“浴佛”），求佛保佑傣家在新的一年里万事如意。至此欢乐的泼水活动便开始了。

　　泼水是泼水节最主要的传统活动，人们相互泼水、相互祝福，傣家人常说：“一年一度泼水节，看得起谁就泼谁”。泼水传递了男女青年们真挚的友谊跟爱情，泼水表达的人们相互间的祝福，圣吉的水把人们一年的辛劳汗水、烦恼、忧伤冲得干干净净。把欢乐跟圣水洒向远方来客跟过路人。以示对客人的"尊敬跟欢迎，把友情传给四面八方的朋友。传统活动还有丢包求偶、跳孔雀舞跟雄壮潇洒的象脚鼓舞、文艺表演、体育竞赛、商贸交易、物资交流等。

　　夜晚，当你躺在草坪上时，你就会看到一盏盏孔明灯从草坪上缓缓上升，带着人们的愿望，飞上天空。

　　泼水节是傣族人民心中神圣的节日，也是傣族人民心中快乐的节日！如今的大*真是“百里不同风，千里不同俗”，每个地方都有不同的特色啊！

难忘的泼水节作文10

　　泼水节是傣族的传统节日。于傣历六月（清明节前后）举行。傣历以六月为岁首，也是傣历新年。源于小乘佛教用水为佛洗尘，故又称浴佛节。相传这是为纪念一位战胜魔王的姑娘而举行的节日。传说有一个魔王作恶多端，人民十分痛恨。一位姑娘被魔王抢去为妻，她立志为民除害，于是，乘魔王熟睡，拔下魔王头发，将魔王脑袋勒下。但魔王的头颅仍会作崇，用火烧则四处起火，丢到河里则河水滚沸泛滥成灾，埋到地里则臭气四溢。于是，魔王的12个妻子便轮流把魔王的头抱在自己身上，每天用水冲洗一次魔王的头。傣族人民为了感谢这12个妻子，在每年的傣历新年时以泼水表示纪念，以示冲洗身上的污秽，以后逐渐演变成俗泼水节一般为三四天，开始的这一天送旧，最后一天迎新。

　　此节西双版纳州傣族称“尚罕”，德宏州傣族称“尚链”，意为周转、转移，指太阳在黄道十二宫运转一周又开始了新的一年。节日清晨，人们要采摘鲜花到佛寺供奉，在寺中堆沙造塔，听佛爷念经；中午挑来清水为佛像洗尘。礼毕拥出大街小巷，嬉戏追逐，互相泼水以示祝福。清水象征吉祥，可消灾除病，故大家互相泼水。

　　人们在澜沧江上进行划龙舟比赛，各村赛还要放高升跟开展群众性歌舞活动。龙舟比赛时，*挤满观众，锣鼓齐鸣，欢笑声、呐喊声汇成一片。高升是傣族人民自制的烟花焰火。用一根几米长的竹子，中间掏空，填满火药，置于高架上，点燃引线，将竹筒推入高空，空中闪现的烟花花团锦簇，光彩夺目，夜间放高升更显壮观。

　　青年男女则用象脚鼓跟铓锣伴奏起舞，进行丢包游戏，谈情说爱，选择配偶，更增添了节日的欢乐所氛。柬埔寨、泰国、缅甸、老挝等国也有此习俗。

——快乐的泼水节说课稿

快乐的泼水节说课稿1

尊敬的各位领导、评委、老师们：

　　你们好！我今天说课的课题是《快乐的泼水节》，

　　首先：

　　说教材：

　　《快乐的泼水节》是人教版小学音乐四年级上册第三单元的教学内容。歌曲采用了傣族民歌的经典音调编写，生动形象地展现了傣族泼水节欢快、热闹的场景。

　　说理念：

　　新课程对音乐教学提出了新的要求，提出以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操，健全的人格。

　　说教学目标：

　　因此，这堂课我设立了三个目标：

　　1、知识目标：能够富有表情的演唱歌曲；

　　2、情感目标：初步了解少数民族丰富多彩的民族节日，并产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感；

　　3、能力目标：学会几个简易的傣族舞蹈动作，并随音乐创编舞蹈进行表演。

　　说教学重点：能够富有感情地演唱歌曲。

　　说教学难点：歌曲中附点八分音符、八十六节奏、延音线以及结束句后拍起唱的处理和掌握。

　　说教法：示范演奏法、互动式教学、启发式教学、讲解法

　　说学法：节奏模唱法、跟唱、分组演唱

　　说教学过程：

　　为了更好的达到教学目标，我把这堂课设计为三个环节：

　　1、激趣导入

　　苏霍姆林基说过：“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”针对这一特点。我采用提问法创设情境：我们的祖国不仅仅是地大物博，而且有着丰富的文化底蕴，你知道我们的国家有多少个少数民族吗？你知道这些民族都有哪些特点？请说一说。

　　这一情景提供了具体生动可联想的音乐环境，充分调动了学生的学习兴趣，激发了学生对音乐的好奇心和探究愿望学生自主讨论并回答问题。

　　然后播放音乐，我将随音乐起舞，并提问：通过音乐和舞蹈，你知道这是哪个民族吗？在学生作答之后，同时揭示课题，出示相关图片（傣族与泼水节），边看图，边讲解，引导学生一同走入傣族，导入新课。

　　2、歌曲新授

　　我将这个环节分为4个小点，并逐点进行讲解：

　　a、节奏、旋律练习，引发兴趣

　　首先，我示范演唱歌曲，要求学生对歌曲的内容、情绪、音调、节奏、速度有一个初步的了解。

　　再次示范演唱的时候，要求学生先找出歌曲速度中陌生的节奏型旋律，并出示相关的节奏卡：

　　（1）X.XXXXXX.X

　　（2）XXXXXX

　　学生对于附点八分音符、二八音符的交替演唱及八十六节奏的把握容易混淆，针对这点，我先采用划拍点读歌词的方法，使学生熟悉节奏结构，熟悉之后，在节奏卡下面板书对应的乐句，加入曲谱进行旋律模唱，并自划拍点。同时，可以加入节奏游戏来进行巩固，模唱，并自划拍点。同时，还可以加入节奏游戏来进行巩固，用拍手掌、点手心的方法综合训练，强拍拍手掌，弱拍点手心。多次练习之后，再进行节奏、旋律的综合练习。引发学生深入学习的兴趣。为下一环节的学习进行铺垫。

　　b、测试听力，区别演唱

　　我先弹奏两组乐句，要求学生进行听辨，并找出乐句中的不同之处。

　　进行听辨让学生在辩、品、唱中充分体验歌曲的美，从而用美的歌声来表现歌唱中充分体验歌曲的美，力求塑造歌声美的`音乐课堂。出示用不同颜色笔书写好的卡片，进行讲解，加以练唱。同时，提醒学生注意乐句上连音线的演唱，声音要圆润、柔和。鼓励学生进行两人对唱，进行互评，检测问题解决的成效。

　　c、结束句处理，突破难点

　　先在黑板上贴出没有延音线的结束句卡片，鼓励学生进行参照对比，并找出不熟悉的节奏型，进行总结。

　　主要是对八分休止符的概念模糊，以及后拍起唱的把握。

　　针对这个问题，我鼓励学生先给卡片上熟悉的节奏型划拍点，然后重点提出八分休止符进行讲解，在这里，我采用“空的方式进行教学，休止拍念“，后起拍念“，念“大”空”的方式进行教学，休止拍念“空”后起拍念“大”“在示范之后，引导学生自主划拍念节奏，这种相对通俗易懂的方法学而延音线的处理，最关键的地方在于学生们对这个标记的认识和理解。

　　在讲解之前，用红色笔在原来没有标记延音线的地方将延音线标记出来。然后，引导学生先在字面上进行认识，再在补充延音线的卡片下面用红色笔填充延音线演唱的拍点，进行前后对比，这样一来，学生对于延音线就有了进一步的认识和理解。我示范演唱延音线节奏，学生观察，并自主模打节奏，反复进行对比练习。

　　最后，将结束句的旋律、歌词，由易到难进行填充，学生进行练唱，既巩固了节奏，也掌握了旋律演唱的处理，使学习效果更具有实效。

　　d、熟悉歌曲，合作学唱

　　在歌曲的旋律掌握之后，再播放音乐，听辨音乐的情绪，对歌曲有更深的了解。新课标指出，要尊重学生的独立感受与见解，鼓励学生勇于表达自己的心声，积极引导学生自主分析哼唱全曲，

　　首先，我引导学生一边拍手，一边按节奏读歌词，进一步熟悉歌曲，然后通过我的示范演唱和教唱，让学生熟悉歌曲、理解歌词内容。再加上之前重难点都已得到突破，学习起来，准备就相应充分一些。多次练唱之后，再进行分组演唱、跟唱，逐步掌握全曲，为进一步掌握，可以适当运用男女生分组唱、小组比赛接力唱等方式。最后，师生合作齐唱歌曲。

　　3、情感体验，拓展延伸

　　新课标下的音乐课最大的特色就是音乐与相关文化，也就是综合，但不是简单的相加，也应该体现艺术性。完整演唱歌曲之后，我启发学生：接下来，就让我们一起走进傣乡泼水节，和傣乡小朋友们共舞，感受欢乐的节日气氛吧。播放音乐，师生随音乐起舞，将本节课的教学推向一个高潮。课后，我建议学生大胆尝试，改编歌曲，改换不同的节奏演唱歌曲，根据不同的音乐节奏进行舞蹈创编。

　　并收集更多的其他少数民族音乐，了解他们的音乐风格，感受体验他们的风土人情。

　　我的说课到此结束，请各位领导、评委、老师们批评，指正，谢谢大家！

——有趣的泼水节初一作文

有趣的泼水节初一作文1

　　泼水节!一听到这个名字，你是否就想起了傣族的泼水节。我去的地方可不是傣族，而是洛带古城，那里，也有一年一度的泼水节，和傣族人民泼水节一样有趣。

　　第二天，我手里拿着一个盆子，和妈妈一起兴高采烈地向广场走去。

　　到了广场，我急忙拿出我的盆子去装水，没等我装满水，一盆水从我的淋到脚，就像一只落汤鸡。是谁呢?我纳闷地回过头，一眼就看见了我的一个好朋友小茜!我一见到小茜，非常地高兴，连给她打招呼：“小茜，你也来洛带古城玩啊!”“是啊，我也来洛带古城玩，这不，正好赶上了泼水节。我想来看看洛带古城的泼水节和傣族的"泼水节有什么不同。好奇，就来看看。没想到，在这儿看见了你，就过来泼你一下。哈哈!你被我泼到了吧!“她一见到我也非常的高兴，“哗哗”原来是我趁她说话的时候把一盆水泼在了她的身上。“哗哗!“她也不甘示弱，又把一盆水泼在了我身上。就这样，你一盆，我一盆地泼了起来。

　　光阴似箭，日月如梭，时间在我们嘻嘻哈哈地泼水声中流失。一会儿，天，暗了下来。我们也该回家了，我们在广场一一不舍地分了手。

　　如果在*时别人泼你一身的水，你一定会不高兴，，认为别人把你衣服弄湿了，但是，如果在洛带古城的泼水节中泼了你一身的水，你就不会不高兴，反而很高兴。因为别人泼了你一身水，你的福气就会伴你一生。我在洛带古城的泼水节中，小茜泼了我好几次水，我相信我的福气也会伴我一生的。

　　洛带古城的泼水节真是让我难忘啊!它将是我记忆深处的一颗最璀璨的珍珠!