中小学生教师节班会课教案内容1　　一、活动主题：红烛赞　　1、通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。”从而激励学生更下面是小编为大家整理的中小学生教师节班会课教案内容3篇【通用文档】,供大家参考。

中小学生教师节班会课教案内容1

　　一、活动主题：红烛赞

　　1、通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　　二、活动准备

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人(雷震、黎恩伶)，编写串词。

　　3、学生学会音乐《《RightHereWaiting》》和诗歌《红烛赞》。

　　4、邀请参加活动的老师。

　　5、布置好教室

　　三、活动时间、地点：9月10日下午3：40——5：30高一(2)班教室

　　四、参加活动人员：语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名学生

　　五、活动过程

　　(一)导入

　　主持甲：Ladisandgenterment，goodafternoon!知道今天是什么日子吗?(教师节)

　　主持乙：对啦!九月金秋，是老师的季节。空气中弥漫着感念师恩的情绪。

　　主持合：对于每个人来说，在我们漫漫的成长之路上，老师，是最值得我们尊重与感恩的人。

　　主持甲：我们的错误是无理数，但是老师宽阔的胸襟是实数，包容我们的一切。

　　主持乙：即使老师的失误是个有限集，老师在我们心中的形象还是正无穷大。而在我们心里，老师的缺点就是个空集，让我感到老师对我们的爱是个无限集。

　　主持甲：所以，在这个特别的日子，我们要用我们的歌，我们的.诗，我们的真心，来回报那情深似海的师恩。

　　主持乙：《红烛赞》主题班会现在开始。

　　(二)表演

　　1、诗朗诵《赞美老师》表演者：何威、罗宁斯榆

　　2、歌曲《ToHebe》《琉璃月》表演者：凌茜

　　3、歌曲《遇》表演者：陆美雪

　　主持乙：我们大家能与老师你们相遇，我们非常的幸运。欢迎陆美雪带来歌曲《遇》

　　4、诗朗诵《ATeacherForAllSeasons》表演者：傅良博、何威、罗宁斯榆

　　主持甲：四季轮回中有老师坚定的背影。每个老师都会感叹沧桑，但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己无数个春夏秋冬。

　　5、歌曲《你是我心内的一首歌》表演者：雷震、滕益民、黎恩伶、罗宁斯榆

　　6、歌曲《RightHereWaiting》表演者：刘玉萍、彭雨璐、曾庆麟、蓝昌毅、黎恩伶、黎华锋、滕益民

　　7、歌曲《同手同脚》表演者：彭雨璐、陈碧婷、农倩

　　8、歌曲《小情歌》表演者：彭雨璐、陈碧婷、农倩

　　10、歌曲《突然好想你》表演者：陈俊辛、滕益民、韦益苑

　　11、小笑话表演者：韦杰文、钟佳佳、陈婷婷

　　12、歌曲《柴米油盐酱醋茶》表演者：黎华锋

　　13、歌曲《朋友》表演者：全班同学

　　(三)竞答

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

　　(四)祝福

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

　　同学发言表达心声

　　主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　主持甲：同学们，我们的老师*时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!

　　全班朗诵《红烛赞》

　　(五)结束

　　甲：老师是石，敲出星星之火;

　　乙：老师是火，点燃生命之灯;

　　甲：老师是灯，照亮前进之路;

　　乙：老师是路，引你走向辉煌。

　　甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

　　乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

　　甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

　　乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

中小学生教师节班会课教案内容2

　　1．教师节的由来

　　2．名人尊师故事《明师之恩》

　　3．小游戏（介绍游戏的规则+裁判+游戏者）

　　4．作为我们应该怎样对待老师（同学发言+PPT）

　　①做好每一科，尽自己全力获得好成绩。

　　②为班级着想，不要做有损班级荣誉的事

　　③听老师的话，老师是慈母，听她们的话就如听妈妈的话一样，尽量不要惹她们生气；

　　④对老师抱以深深的信任，无论你认为对错，相信她们，就像相信光速永远比声速快一样；

　　⑤对老师抱以深深的爱。

　　5．给老师一份特别的礼物（宣传委员将出好教师节的黑板报，并组织全班同学签名，作为教师节对老师的祝福）

　　6．《感恩的心》手语舞蹈

　　圣诞节主题班会

　　又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。快乐过圣诞

　　㈠.圣诞节的由来

　　㈡热身小游戏：

　　1．[气球比赛]道具：气球若干，绳子若干；参加人员：分成多组，每两组对抗

　　2．[我来比划你猜]游戏规则:（人员：两人一组，可多组参加，）

　　3．[快问快答]游戏规则：此部分为问答题最接近答案的可以获得奖品

　　⑴圣诞节这个名称是什么缩写?

　　⑵圣诞老公公的由来?

　　⑶长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，请问是哪三个？

　　⑷圣诞老人原指公元几世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉？

　　⑸世界上第一张圣诞卡始于哪一年？

　　⑹圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年？

　　㈢合唱圣诞歌

　　感恩社会，与爱同行题班会

　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心

　　活动过程：

　　一、感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节？感恩节的起源

　　二、感恩父母

　　1、*日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？

　　2、让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　三、感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　大家说说，老师*时怎么关心我们的？（学生自由发言）

　　（诗朗诵：《老师，谢谢您７）

　　四、感恩班集体

　　在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

　　五、感谢社会

　　此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言）把你的话写在爱心卡上。

　　六、班主任作总结