下面是小编为大家整理的2023年度英语作文议论文常用句型【完整版】,供大家参考。
1.It is a fact that….……是一个事实
2. It is well-known that….众所周知……
3.There is no doubt that….毫无疑问……
4. I think that….我认为
5. Contrary to the popular thought, I prefer….与流行的想法相反,我更喜欢
6. Some people say/believe/claim that….有人说/相信/声称
7. It is generally believed that….人们普遍认为
8. It is widely accepted that….这是被广泛接受的
9. It is argued/held that….有人认为/认为
10. While it is commonly believed that…, I believe….虽然人们普遍认为……,我相信
11. It can be concluded that….可以得出结论
12. People’s views vary from person to person.......人们的观点因人而异
13.When asked about…,the vast/overwhelming majority of/most/many/quite a few people say/think/believe/answer that…But…
当被问及……时,都输(大多数、许多)人认为(回答)……但是……
14.Nowadays,it is commonly/widely/generally believed/thought/held that…,but I wonder/doubt that…
如今,人们普遍认为……,但是我怀疑……
15.When it comes to…,some think/hold/believe…
当提及……时,有人认为……
16.Depending on personal experience and concern, we find that some people hold the idea of…,while others prefer…
基于个人经历、关注的不同,我们发现有人持……的观点,而另外一些人则喜欢……
17.As a coin has two sides,there are positive aspects and negative aspects to…
如同硬币有正反面一样,……也有积极的一面和消极的一面。
18.There is a public/general debate/controversy/discussion today on/as to the issue of…
如今,有一场关于……问题的.公开的(普遍的)争论(讨论)。
19.Recently, the issue/problem/question/of…has been brought into focus/to public attention.
近来,……的问题已经成为人们关注的焦点。
20.Now,there is a growing awareness/recognition of the necessity to…
如今,人们越来越意识到……的必要性。
——英语议论文10篇
喧嚣的人生我们需要安静的心。纷扰的世界我们需要清静的心。轰烈的生活我们需要*静的心。
只有我们有了安静的心,才会有一个冷静的思维。只有我们感受到了宁静的心,才能给我们创造理智的空间。只有我们有了*静的心,才能感受到激情和热忱的存在。
所以我们的人生需要静心的存在。
在霓虹的世界里,我们要寻求内心的安静。
只有安静的心,才不会被外在的因素所感染。只有安静的心,才不会被内心的欲望所迷惑。也只有安静的心,才能在尔虞我诈的社会里保存着最真的自己。
很多人,最初有着自己美好的梦想,有着自己锲而不舍的追逐。可是,随着时间的推移,随着内心欲望的膨胀,随着来自他人目光中的质疑,一切都在慢慢的动摇。
在灯红酒绿的世界里,开始怀疑自己追寻梦想的初衷。开始怀疑自己努力所得来的一切。开始怀疑自己无视千夫所指所努力追寻的一切。
渐渐的,就开始迷茫了。在人云亦云的硝烟中迷失了方向,在笔直的十字路口徘徊,在岁月的消磨中哀叹。
本该璀璨的人生,就这样被时光消磨净尽,最后消失在时间的视野中。
如果能让心安静,让心有过滤和筛选的时间,也许就在下一秒,也许就在明天,也许是在未来的某一天,就会有不一样的结局在绽放。
最迷惘的日子里,我们需要不断的学习更多的知识来让自己开阔视野和心扉,更需要认知更多我们不太明白或者直接不明白,甚至没接触过的道理,也包括一些人,一些事。只有用智慧的微风才能吹散前行路上的雾霾。而智慧需要不断的知识的累积,对人对事不断认知的汇聚。
而在我们不断学习,不断认知的过程中,总是遇到相互背道而驰的东西。而这些,在我们倾听,浏览时,似乎都有一定的"道理。这个时候,我们需要清静的心。
只有一颗清静的心,我们才能正确的去认知,客观的去褒贬,让后选出最适合自己的部分。
知识很多没有错,但不代表正确的理论知识就适合我们自己。比如,一个穷人和一个富人一切做生意,而这个生意有一定的风险。穷人会去担心和考虑失败的后果,而富人则无所谓,就算失败了,也就当花钱买经验了。我们看到了富人的无所畏惧,也看到了穷人的谨小慎微。如果你只看表面,你也许就会认为穷人缺少气魄。但是如果你去细想:对于穷人而言,失败意味着将一无所有。而对于富人而言,只是损失了极其少的一部分。所以,两者之间自身环境的不同造就了在对待事情上的天壤之别。所以知识的接受和引用就必须要根据自己来决定。
而如何正确决定呢,就取决于你的心对于你自己的认知了,而清静就是那把打开你心得钥匙。
当你把心打开,就能看到充满希望和阳光的世界。
当你从长久的绝望中走出来,当你从寒冷的世界中挣脱。沐浴着希望的阳光,感受着那一刻的激动和温暖时,你需要一颗*静的心。只有*静方能长久。
一个清澈而*静的湖泊,山明水秀,景色怡人。湖里倒映着这美好的景致。如果你扔一颗石头进去,波纹四起,立马会看到不一样的画面,会让你感觉到动态的水面景色比静止的更美,更吸引人。但是你别忘了,那只是昙花一现,不久之后就会消失殆尽。而*静的景色依旧。
所以我们才需要*静的心,不然你就会像那短暂的波纹一样,越来越远,直到被偌大的湖面所吞噬。
安静能让人明智,清静的能让人知己,*静的心能让人克欲。而人只有明智,知己,克欲才能让自己的火焰保持不熄灭。
如今,受全球经济一体化的影响,商务英语被越来越多的企业与*机构所重视。根据Global English今年发布的20xx年商务英语指数(BEI,Business English Index)显示,全球商务英语水*在20xx年显著提高,重视商务英语的公司正在超越其他公司。
商务英语其实是Business或Workforce环境中应用的英语,商务英语能力一般指的就是工作和职场环境中使用英语的能力。据记者了解,目前商务英语一般分成两个体系——美系商务英语和英系商务英语。美系商务英语以TOEIC托业考试为代表,托业考试目前是全球最大的商务和职业英语考试,而英系商务英语以BEC考试为代表,应用范围偏小。
知名教育机构沃尔得国际英语的品牌总经理向记者透露,报名参加商务英语课程的学员占沃尔得整个学员的75%以上。“BEC商务英语更针对外经贸领域,而托业考试的试题是从世界上所有在工作环境中使用英语的国家进行收集,使用内容覆盖所有企业。作为商务英语学习,我们更推崇TOEIC托业考试。”
某资深就业指导专家也持同样的看法。“虽然两大商务英语各有优势,但从职场发展角度来讲,托业考试已经成为世界范围内职场英语的主流。”他向记者介绍,托业考试在全球职场的认可度极高,全世界150个国家的约14000家企业、机构承认并使用托业成绩,并且*不少企业把托业考试纳入了HR考核标准系统。20xx年,TOEIC托业考试全球考量更是达到700万人次。
相关调查显示,目前国内大量企业与*机构一直都在与托业考试*管理中心保持着良好的合作关系,例如商务部,它常年采用TOEIC托业考试作为英语笔试内容,测评驻外人员的英语能力。 此外,像宝洁、IBM、玛氏、联想、华为、*银行、南方航空等企业也在员工招聘、海外派遣、员工培训和内部选拔上成熟运用托业考试。尤其是在校招笔试,不少名企都表示,具备托业成绩者免英语考试或获得优先录取机会。
合作始于200X年,*银行对TOEIC托业考试情有独钟,在海外派遣员工选拔中十分信赖托业考试的高信效度。“托业考试的内容和实际工作情境非常相似,难度也适中,是实用型的职场英语能力测评标准。”*银行海外员工管理部经理如此表示。
“除企业有硬性要求外,如今越来越多的大学和高等教育机构,特别是工程和商业系,要求他们的学生在毕业之前参加TOEIC托业考试。”一名大学教授对记者称,这些机构认识到商务英语能力在当今全世界工作环境内的重要性,并看到TOEIC托业考试已经成为帮助毕业生融入商务和职业世界的重要工具,所以才建议学生参加托业考试。
“相对而言,无论是留学还是升学,最终的目的还是要走向社会,所以早做准备才能有利于自身将来的职业发展。”沃尔得品牌总经理最后还向应届毕业生建议,20xx年校招马上就要开始,利用暑假学习托业并竭尽所能地提升自身职场素质,才能实现更好的人生价值。
摘要:商务英语翻译教学不同于传统翻译教学,商务英语翻译自身的特点和规律决定了教学的特殊性。本文通过对目前商务英语翻译教学中存在的问题进行分析,明确了改革的目标,即师生的主、被动性问题和教材的选取。
关键词:商务英语翻译教学 翻译 商务英语
随着世界经济一体化和科学技术全球化的发展,*国际商务活动日益频繁起来,那么,商务英语翻译便成为沟通中外经济、文化等的手段,其重要性更是不言而喻。如何搞好商务英语翻译教学,就成为重要的研究课题。
一、引言
高职院校的商务英语专业是为了满足我国改革开放和经济发展的需要而产生的。商务英语翻译课程是高职商务英语专业的必修课,具有很强的实践性。但作者发现在实际的英语翻译教学中却存在许多不尽人意之处。
二、商务英语翻译教学现状
在岗位需求调研中,我们发现高职商务英语专业的毕业生无法胜任实际工作,主要原因就是商务英语翻译能力的欠缺。21世纪的职业商务翻译工作者不仅需要具备一般性的基本翻译能力,如语言理解能力、表达能力、查找资料获取相关信息与专业知识的能力等,更需要具备从事职业商务翻译工作必须具备的个人心理素质,包括团队工作中的组织与协调能力。传统的翻译教学模式以培养学生的翻译技能为主要目的,没有实际的或模拟的翻译情景,使用的翻译材料也不能跟上时代的步伐,与社会的需求存在较大的差距,这样就会导致学生在进入社会后,不能真正适应岗位的需求,胜任他们的翻译工作。这样的教学既不能激发学生的学习兴趣,也不能调动教师的教学激情。翻译教学变成了简单的译例分析、讲解,然后模拟练习的过程。因此,这样的翻译教学急需改进。而改进的关键首先在于改进教师的教,然后培养学生的学习兴趣,当然合适的教材也是必不可少的。
三、商务英语翻译改革浅谈
1.改进教师的教
从学校的角度来说,应鼓励教师向双师型的方向发展,鼓励教师进修商务知识,担任商务方面的课程以及深入企业了解商务活动的全过程,这样才不会造成教师知识片面,对商务活动一知半解。从教师的角度来说,要给学生一瓶水,自己首先要有一桶水,或是一缸水,要把商务英语翻译讲精讲透,必须掌握充足的商务知识。因此,作为高职商务英语翻译课的教师,要有计划、有针对性地培训进修,不断提高自我。
应运用任务法、项目法等形式多样的教学方法鼓励学生主动参与探求。校外实训基地,让学生零距离地接触翻译实践,向学生演示工作中遇到的翻译难点。运用形式多样的教学方法,创造更多的翻译实训实践机会,才能取得良好的教学效果。
2.培养学生的学习兴趣
翻译教学中的主体不是教师,而是学生。牢记这一点,对从事翻译教学的教师是非常重要的。一味地讲解翻译的基本理论、翻译的基本技巧或是相关的商务知识,都不能使学生的翻译水*得到提高。
可以让学生先搜集一些翻译资料,找出文化色彩对翻译的影响,再启发学生思考为什么这样或那样译,然后让学生翻译一些商务资料,帮助学生学会处理其中的文化信息。教师应该是教学活动的组织者。各种各样的教学活动在商务英语翻译的教学中起着至关重要的作用。因为纯粹的翻译理论和实践的教学是枯燥而乏味的,为了活跃课堂气氛,为了让学生主动参与课堂教学,也为了使学生能够身临其境地体会商务翻译活动的情景,创造一些活动情景就显得十分重要和必须了。在模拟或仿真的情景中,学生通过相互合作、相互协商完成一定的任务,从而把翻译贯穿其中。学生既可以了解真实工作所需要的技能,又可以体会翻译工作的不易,同时为更快更好地适应社会需求奠定一定的基础。同时从课堂教学的方法入手,改变现状。首先,更多调动学生的积极性,让学生主动参与课堂的翻译活动。如采取一些激励手段,如把翻译得好的句子、段落张贴在教室里,或成立班级翻译网页,鼓励学生把自己的翻译作品上传;或鼓励学生大胆修改他人的译文,只要提出更好译文的,全班同学共同探讨,获一致好评的,作为范例公布在班级里或网页上,并在*时成绩中予以表现。其次,除课堂教学外,可建立模拟翻译实验室,或是联系校外翻译工作室或校外的实训基地,零距离地接触翻译实践,对学生的学习兴趣必将有很大的触动。
3.合适的教材
现有的商务英语翻译教材大多是只专注于翻译理论及技巧的讲解,不重视学生实际工作中应用能力的训练。这就严重地限制了教师对学生实际应用能力的培养,使商务英语翻译的教学效果受到很大影响。要针对本校学生的特点和水*,有针对性地选择合适教材。教材内容要与时俱进,有能力的学校也可以组织教师自编教材,为本校高职商务英语专业学生量体裁衣地编写一套翻译教材。无论是自编教材还是购买已有教材,必须坚持教材内容新颖全面,以商务知识为主体,重点突出且有针对性,难易程度能适合本校的学生水*。
四、结语
随着我国对外开放步伐的加快,以及国际经济的日益全球化,商务英语翻译人才的培养将会变得越来越重要。作为培养应用型人才的高职院校,深化商务英语翻译课程的改革,加强商务英语教师的专业素质培训,提高课堂效率已是势在必行,而做到这几点就必须首先从教师入手,从学生入手,创建具有高职特色、符合高职工作岗位需求的教学模式。同时,改进商务英语翻译的教材、教学方法;加强商务英语翻译教师的专业素质;注重学生实践技能的培养和提高,培养出更多能适应岗位需求的商务英语翻译人才。
参考文献
1.许国新.职业教育 商务英语翻译人才的培养模式研究.职业教育研究,20xx,2
2.宋兴崎.试论我国高校商务英本语教学现状及对策.商场现代化,20xx,8
3.张静.商务英语课堂讲授及实践教学方法的构建.边疆经济与文化,20xx,8
4.张美芳.外语教学如何迎接21世纪的挑战?——香港高校的翻译教学给我们的启示.外语与外语教学,20xx(1):42-44
5.张美芳,黄国文.语篇语言学与翻译研究 .*翻译,20xx(3):3-7
1.标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题.
这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略.
编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行.
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。
题目
1.起因(用三四句话概括)
2.经过(尽量不要写太多,七八句的样子)
3.结果(要与开头呼应,三四句就好)
4.感悟(简洁概括,要含有深意)
1。 It is considered /thought that人们(有人,大家)认为
2。 It is generally /usually accepted /agreed/recognized that普遍(一般,通常)认为
3。 It is believed that有人(人们,大家)相信
4。 It is well—known that大家知道(众所周知)
5。 It is said that据说(有人说)
6。 It is learned that据闻(悉)
7。 It is supposed that据推测
8。 It is estimated/predicted/calculated that据估计(预计)
9。 It must be pointed that必须指出
10。 It is reported that据报道
11。 It must be admitted that必须承认
12。 It will be seen that可见(可以看出)
13。 It will be seen from this that由此可见
14。 It is understood that不用说(都知道)
15。 It can not be denied that无可否认
16。 It has been proved/demonstrated that已经证明
17。 It may be confirmed that可以肯定
18。 It may be safely said that可以有把握地说
19。 It is sometimes asked that人们有时会问
20。 It is expected that/hoped that人们希望
21。 When it comes to要说到,要谈及
所有试过教育的人,都会学到英语。英语到现在越来越普及,几乎和我们的母语不相上下了。但是这样会带来什么呢?我们每天都学习英语,慢慢的英语所占的分数比重越来越高,语文分数不知和是被冷落到一边去了。
我们大家在学英语的同时。好像忘记了我们的母语。我们这中华民族五千年的悠久历史,老祖宗传下来的文化,魅力好像还抵不过一个“洋鬼子”说的“鬼话”是的,英语的确是国际通用语言。可是这就是我们要冷落我们伟大的母语的原因吗?这原因是在不值一提。中文,是世界上能最清楚表达事物的语言,只改变语调,就能变换语义。*的语言文字叫“汉字”,而英美的语言文字叫“单词”。
这就明显能体现出汉语的意思准确、精练。我本人是*,但我并不讨厌“汉”语、“汉”话。相反,我却十分崇敬华夏文化,因为我是*人。
但看现在世态,我们好像不该在打着中华民族的旗子,说我们是龙的传人了。外语肆意横行,把我们老祖宗留给我们的东西,推进了印度洋深处,实在可怕。我最后竭力大喊一句:“我们是*人!!!”
摘要:商务英语翻译教学不同于传统翻译教学,商务英语翻译自身的特点和规律决定了教学的特殊性。本文通过对目前商务英语翻译教学中存在的问题进行分析,明确了改革的目标,即师生的主、被动性问题和教材的选取。
关键词:商务英语翻译教学 翻译 商务英语
随着世界经济一体化和科学技术全球化的发展,*国际商务活动日益频繁起来,那么,商务英语翻译便成为沟通中外经济、文化等的手段,其重要性更是不言而喻。如何搞好商务英语翻译教学,就成为重要的研究课题。
一、引言
高职院校的商务英语专业是为了满足我国改革开放和经济发展的需要而产生的。商务英语翻译课程是高职商务英语专业的必修课,具有很强的实践性。但作者发现在实际的英语翻译教学中却存在许多不尽人意之处。
二、商务英语翻译教学现状
在岗位需求调研中,我们发现高职商务英语专业的毕业生无法胜任实际工作,主要原因就是商务英语翻译能力的欠缺。21世纪的职业商务翻译工作者不仅需要具备一般性的基本翻译能力,如语言理解能力、表达能力、查找资料获取相关信息与专业知识的能力等,更需要具备从事职业商务翻译工作必须具备的个人心理素质,包括团队工作中的组织与协调能力。传统的翻译教学模式以培养学生的翻译技能为主要目的,没有实际的或模拟的翻译情景,使用的翻译材料也不能跟上时代的步伐,与社会的需求存在较大的差距,这样就会导致学生在进入社会后,不能真正适应岗位的需求,胜任他们的翻译工作。这样的教学既不能激发学生的学习兴趣,也不能调动教师的教学激情。翻译教学变成了简单的译例分析、讲解,然后模拟练习的过程。因此,这样的翻译教学急需改进。而改进的关键首先在于改进教师的教,然后培养学生的学习兴趣,当然合适的教材也是必不可少的。
三、商务英语翻译改革浅谈
1.改进教师的教
从学校的角度来说,应鼓励教师向双师型的方向发展,鼓励教师进修商务知识,担任商务方面的课程以及深入企业了解商务活动的全过程,这样才不会造成教师知识片面,对商务活动一知半解。从教师的角度来说,要给学生一瓶水,自己首先要有一桶水,或是一缸水,要把商务英语翻译讲精讲透,必须掌握充足的商务知识。因此,作为高职商务英语翻译课的教师,要有计划、有针对性地培训进修,不断提高自我。
应运用任务法、项目法等形式多样的教学方法鼓励学生主动参与探求。校外实训基地,让学生零距离地接触翻译实践,向学生演示工作中遇到的翻译难点。运用形式多样的教学方法,创造更多的翻译实训实践机会,才能取得良好的教学效果。
2.培养学生的学习兴趣
翻译教学中的主体不是教师,而是学生。牢记这一点,对从事翻译教学的教师是非常重要的。一味地讲解翻译的基本理论、翻译的基本技巧或是相关的商务知识,都不能使学生的翻译水*得到提高。
可以让学生先搜集一些翻译资料,找出文化色彩对翻译的影响,再启发学生思考为什么这样或那样译,然后让学生翻译一些商务资料,帮助学生学会处理其中的文化信息。教师应该是教学活动的组织者。各种各样的教学活动在商务英语翻译的教学中起着至关重要的作用。因为纯粹的翻译理论和实践的教学是枯燥而乏味的,为了活跃课堂气氛,为了让学生主动参与课堂教学,也为了使学生能够身临其境地体会商务翻译活动的情景,创造一些活动情景就显得十分重要和必须了。在模拟或仿真的情景中,学生通过相互合作、相互协商完成一定的任务,从而把翻译贯穿其中。学生既可以了解真实工作所需要的技能,又可以体会翻译工作的不易,同时为更快更好地适应社会需求奠定一定的基础。同时从课堂教学的方法入手,改变现状。首先,更多调动学生的积极性,让学生主动参与课堂的翻译活动。如采取一些激励手段,如把翻译得好的句子、段落张贴在教室里,或成立班级翻译网页,鼓励学生把自己的翻译作品上传;或鼓励学生大胆修改他人的译文,只要提出更好译文的,全班同学共同探讨,获一致好评的,作为范例公布在班级里或网页上,并在*时成绩中予以表现。其次,除课堂教学外,可建立模拟翻译实验室,或是联系校外翻译工作室或校外的实训基地,零距离地接触翻译实践,对学生的学习兴趣必将有很大的触动。
3.合适的教材
现有的商务英语翻译教材大多是只专注于翻译理论及技巧的讲解,不重视学生实际工作中应用能力的训练。这就严重地限制了教师对学生实际应用能力的培养,使商务英语翻译的教学效果受到很大影响。要针对本校学生的特点和水*,有针对性地选择合适教材。教材内容要与时俱进,有能力的学校也可以组织教师自编教材,为本校高职商务英语专业学生量体裁衣地编写一套翻译教材。无论是自编教材还是购买已有教材,必须坚持教材内容新颖全面,以商务知识为主体,重点突出且有针对性,难易程度能适合本校的学生水*。
四、结语
随着我国对外开放步伐的加快,以及国际经济的日益全球化,商务英语翻译人才的培养将会变得越来越重要。作为培养应用型人才的高职院校,深化商务英语翻译课程的改革,加强商务英语教师的专业素质培训,提高课堂效率已是势在必行,而做到这几点就必须首先从教师入手,从学生入手,创建具有高职特色、符合高职工作岗位需求的教学模式。同时,改进商务英语翻译的教材、教学方法;加强商务英语翻译教师的专业素质;注重学生实践技能的培养和提高,培养出更多能适应岗位需求的商务英语翻译人才。
参考文献
1.许国新.职业教育 商务英语翻译人才的培养模式研究.职业教育研究,20xx,2
2.宋兴崎.试论我国高校商务英本语教学现状及对策.商场现代化,20xx,8
3.张静.商务英语课堂讲授及实践教学方法的构建.边疆经济与文化,20xx,8
4.张美芳.外语教学如何迎接21世纪的挑战?——香港高校的翻译教学给我们的启示.外语与外语教学,20xx(1):42-44
5.张美芳,黄国文.语篇语言学与翻译研究 .*翻译,20xx(3):3-7
现在我们班数学和英语成绩在108分以上的人很多,我的数学英语成绩在100到107分之间,非常羡慕他们,为什么他们越难的题就越能做对,而我就不行呢?
原因是这样的,英语试卷上很多阅读题,我*时阅读得少,他们就读得多,理解能力很差,阅读速度慢。还有很多作文,我经常做一些稀奇古怪的事,不知道英文,就搞错,翻译能力也很差。有一些题是听短文判断对错的,我*时听磁带听得少,理解能力差,听对话回答问题的很灵便,不知会问些什么。别人经常听英语磁带,阅读英语文章,我以前英语很好的,因为以前考试是靠小聪明的,现在是靠勤奋的。我虽然去外面学习了英语,比别人不学的差,我以后要多听磁带,要联系上下文理解,多看作文的范文,多练习翻译,这样才能学好英语。数学试卷上有很多计算题,数字的位数很多,算不准,除法要试商,试商要估算,估不准,算百分数的最多要算4位小数,进位退位的有时口算不准。我*时都用计算器算数,以后要在家多练习,思维反应也慢,别人在二三年级时就把口算背熟了,我那时太懒了。有些应用题很多步,很容易错,制条形统计图时要用尺子仔细*均分,我没仔细,就点错了位置。有时要把概念背熟,我记忆力差,但是这些话很短,本来很快背熟的,我在家除了做完作业就算了,没有多复习。
于薇也跟我一样,她期中考试数学只有106分,原来是115分的,怕回家大大叫她多学,就哭了,回家不签名,她也不注意方法。小艳莹英语考试只有104分,雪妍116分,小艳莹就去踢雪妍,英语老师还骂她,游间她。
【摘要】英语教学新课程改革的不断深入为学生英语学习带来了新的动力,但同时也对一线的英语教师提出了新的挑战。在新课改环境下,教师如何应用好现有的教学材料与教学工具,探索新的教学方法,对于整个课程改革教学效果的发挥有着显著的影响,英语教师继续教育的开展以及继续教育课程的有效设置对于现阶段英语教学有效性的提升又有着显著的影响。文章在这一背景下,以实际的教学管理经验为参考,结合英语新课改的实际要求,对新课改下英语教师继续教育课程设置进行探究,并提出相关的建议,以从教师层面为促进英语新课程改革的深入进行提供相关的参考。
【关键词】英语新课改;教师继续教育;课程设置;教师培训建议
教师继续教育是在某一教学环境下,为了适应新的教学要求,提升教师个人素质与教学水*,强化教师专业水准而开设的教师岗位的培训工作,教师继续教育往往采用课程培训的形式来开展。英语新课程改革的开展对英语教学的开放性、应用性以及学生的综合发展都提出了新的要求,进而其对于英语教师的综合素质也提出了更大的挑战。而整个英语教师继续教育培训的过程中,课程的有效设置又对教师学习的实际收获以及综合素质的强化有着直接影响,所以现阶段在新课改背景下探究英语教师继续教育工作时,应当重点对继续教育课的课程设置进行探究,进而以科学的课程设置来与英语新课改工作相结合,实现以教师素质的提升带动新课改教学效果的有效发挥。
一、英语新课改对英语教师提出的新挑战
文章在本节首先探讨英语新课改对英语教师提出的新挑战,进而从教师提升的新要求方面切入,探究英语教师继续教育的重点,以为继续教育课程设置提供相关的参考,进而提升文章整体分析的有效性。
(一)教学内容的丰富化与应用性对教师英语知识储备提出了更高质量的要求
英语新课程改革对于英语教学内容的拓展提出了新的要求,新课程改革背景下,英语教师不能按照应试的要求进行照本宣科,课程知识的有效传授需要借助丰富的教学内容的拓展,进而指导学生对于知识进行深入理解,以保障学生对于英语知识的有效掌握,进而改变传统机械化教学学生被动接受知识的局面。在这种情况下,课程教学新内容对于教师专业知识的储备以及对知识的研究深度提出了新要求,教师不仅要凭借自己的知识储备丰富课程的教学内容,更要根据自己对于知识的研究找到教学内容与课程教学知识的有效结合点,进而保障新课改英语课程教学的有效性。
(二)教学方法的开放性与课堂的优化组织对教师教学水*提出了新要求
英语新课改对于传统机械化教学方法提出了许多优化的要求,进而英语教师在开展英语课程授课时,应及时的改革传统的机械化教学的方法,进而构建开放式、互动式的教学课堂,使得学生在英语学习的过程中还能获得学习方法以及学习能力方面的优化,进而促进学生的综合发展。这一要求同样对英语教师的教学水*以及教学策略提出了新的要求,教师继续教育应当对教学水*的二次提升重点关注。
(三)教学内容的讲授与教学方法的采用对师生关系提出了新的标准
英语课的有效授课以及英语教学方法的有效采用又对传统师生关系提出了新的要求,教师不仅仅要在课堂上与学生进行互动学习,还应当积极的在课后与学生就相关的英语问题进行探究,因此教育学、教育心理学乃至于教师职业道德与修养都应当进行强化教育,进而进一步的提升教师的综合素质,保障新课程改革的有效进行。
二、科学规划英语教师继续教育课程设置,推动英语新课程改革的深入进行
根据文章之前的分析,英语新课程改革的开展对于英语教师专业知识储备、知识探究深度、教学方法以及师生关系等都提出了新的要求,继而一线的英语教师又将面对新的挑战。因此现阶段为了综合提升英语教师的素质,推动新课程改革的深入进行,在教师继续教育课程设置的过程中,相关的管理人员应当充分重视课程改革对于英语教师的新要求,进而从英语教师专业素养、教学水*以及教师素质方面来再次的提升英语教师的综合能力,最终以教师的力量推动英语新课改的有效进行。
(一)以英美文学为载体开展英语教师专业培训课程
在开展英语教师继续教育的过程中,相关的培训组织人员首先应当以英美文学的教学内容为载体,开展英语教师的专业培训课程。一方面,以英美文学的再次学习来增强英语教师的英语知识储备,进而保障英语教师在开展新课程教学时能够充分的引入丰富的英语知识,保障学生对课程知识的充分解释,引导学生对于知识的深入理解。另一方面,通过组织教师对于课程知识的充分探究,再次强化教师对于知识的探究能力,进而保障英语教师以新角度开展课程教学时能有效的对课程的内容进行深化研究,找到教学内容与课程知识的最佳结合点,进而保障新课改英语的有效进行以及教学内容的充分讲授,最终从专业教学层面促进新课程改革在英语教学中的有效进行。
(二)课程指导与小组探究同步进行,再次强化英语教师的教学水*
新课程改革对于教学方法以及课堂组织方式的新要求又对教师的教学水*提出了新的要求,因此在继续教育课程设置的过程中,教学方法的指导与再强化课程也有着显著的必要性。这一课程的设置要注重实际的应用性,即以课程教学带动教师教学能力的直接提升。因此在课程设置的过程中,教学组应当积极的将课程指导与小组探究结合,一方面借助专业教师的研究成果传授最新的教学方法,另一方面,则是以小组讨论、头脑风暴等形式来让教师对各种实际的教学策略进行探究和演练,继而保障在继续教育的过程中,英语教师能够直接获得教育教学技能的提升,以为后期英语课程的有效开展提供技术方面的保障。
(三)重新开设教育学基础课,提升教师基本素养
新课程改革的有效开展对于教师的综合素质以及师生关系又提出了新的要求,因此在开展继续教育的过程中,教师的基本素质教育仍然需要受到高度重视。所以在新课程改革背景下开展英语教师继续教育时,教师基本素质教育仍然应当作为继续教育的重点课程被安排入相关的课程设置过程中,例如教育学、教育心理学、教师职业规范等需要再次的进行重点的讲授,进而使得英语教师在进行继续教育学习的过程中,能够重新的梳理自己的对于英语教育教学的认识以及对于教师职业的认知,以保障在英语新课程改革以及教学新要求的环境下,英语教师能够继续坚持自我,既处理好教学与自己日常生活的关系,又能处理好教师与学生的关系,保障更好的精力与水准投入到英语新课程改革的教学中,推动英语教学再次获得层次上的提升。
结束语
英语新课程改革的进行对于教师专业知识储备、知识探究能力、教学方法以及师生关系提出了新的要求,在开展英语教师继续教育的过程中,相关的教师培训部门应当以新的教学要求为参考,对课程的设置做出有效的探讨,进而设立以英美文学为载体专业培训课程,设立课程指导与小组探究结合的教学技能培训课程以及教师基本素质再次提升的课程,以从教师的角度对英语新课程改革的深入进行提供最佳的保障。
【参考文献】
[1]苗宁.中小学英语教师继续教育课程体系改革中亟待解决的几个问题[J].兰州教育学院学报,20xx,10:158-159+162..
[2]张玉姣.新课改下提高英语教师教育科研素质的策略[J].海外英语,20xx,03:34-35.
论文摘要:作者从学生的情况和我国高职教育的现状分析了高职英语分层教学的必要性,优势劣势,并简单介绍了分层教学的教学方法和课堂组织以及分层教学实施过程中所出现的问题。
论文关键词:高职,英语教学,分层
一什么是分层教学
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水*和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水*相近的群体,并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。
二高职英语分层教学的必要性
随着近年来高校的扩招,各种生源日趋复杂,学生的英语水*良莠不齐,如继续使用传统的“千篇一律”的教学模式,在教学过程中,会涌现许多新的难题,满足不了学生提高英语水*的要求。现在各个高职院校过分强调A,B级和四,六级的通过率,这与职业教育的培养目标和要求大相径庭,因此为了满足不同层次学生的要求,使高职英语教学得到实质性的提高,使学生能够真正学会,学好英语,在高职英语教学中,确定“分层教学、分类指导、分级达标”的指导思想,打破以往的教学模式,使高职英语教学得到实质性的提高,是十分必要的
三分层教学的理论依据
分层教学是依据孔子的“因材施教理论”。宋代学者朱熹也说过:“圣贤施教,各因其才,小以成小,大以成大,无弃人也。”也就是强调了“注重学生个体差异”,“坚持*等教育,不追求*均发展”这是在承认学生存在差异的基础上,对其进行有差异、有层次的教学,把某些水*相当的学生划为同一层次,既可照顾学生个体间存在的差异性又可把因材施教提高到可操作的水*。
四分层教学的实施
1教学对象和内容分层
学生是教学活动的主体。教师要在教学活动中发挥主导作用,使教学“有的放矢”,首先要承认和了解学生的差异,客观地把握学生的层次,这样才能使分层教学做到对症下药。我院教师选择了保定电力职业技术学院20xx级信息工程系中的计算机软件技术两班(各45人)和电厂化学(48人)分别作为实验组和对比组,在考虑了专业课程安排,人数和学生入学的*均分数也比较接近(不考虑入学考试的途径和难度)的情况下,最大程度地控制一些变量;实施了分层考试,考试包括了听、说、读、写、译五部分,基本上能反映出学生英语实际水*及其基础知识的掌握情况。教师综合考试的成绩,并并根据学生本人的意愿(通过问卷调查,学生访谈等方式),将计算机软件技术专业的学生分为A、B两个层次。A层为60分以上,B班为60分以下。
从教学内容上,学院采用的是最新推出的高职高专英语精品教材《当代高职高专英语》,A层班的教学内容为:以六课时完成一个单元的进度学完全册书八个单元的内容;犹豫大多数学生听说能力较弱,教师适当地增加了听说内容,以“校内自编教材”和《凯恩国际英语听说教程》为补充教材,由教师灵活选择内容,每两周安排两节课进行听说训练并了解英语文化。
B层:以每单元八课时的进度学完全册书的内容;每次课适当地增加十分钟的听说训练。加强对语音语调,基本语法和基本句型的讲解和训练。让许多英语基础较差的同学能对所学知道有充分的理解,从而提高自身英语水*。
2分层教学中使用的教学方法
分层次教学不同于传统教学,学院对不同层次的学生提出不同的要求。要实施好分层次教学,课堂教学是关键。教师在备课时应精心准备好教学内容以及例题,做到由浅入深,教学内容弹性化。学生通过讨论、分析、发言、听教师讲解,和教师的鼓励,赏识和引导,学生既可以了解自己的不足,又提高了其求知欲望,同时还增强了勇气和语言表达能力,加强了团结合作精神。
A层学生的英语语言基础好,主动性强,学习兴趣比较浓厚,因此教师在讲解课程的同时采用讨论法与研究法等多种教学方法,鼓励学生发现学习,自主学习。并且结合现代教学手段,利用各种电子与网络资源,实行开放式的教学,赋予学生更多的自*。
B层学生语言使用能力较为薄弱,对英语学习有兴趣,但是学习相对比较被动,缺乏自主性和积极性,但是也能按时保质保量地完成教师布置的任务。教师对于这层学生要严格要求,加强督促和检查;教学形式与手段要灵活多样,尽可能多的安排有趣的学习活动,创建轻松快乐的学习英语的氛围,从而使更多的学生融入到语言学习活动。比如让学生将课文以话剧形式表演出来,这极大地激发了学生的兴趣,发挥了他们的语言和演出的潜能,让他们真正地学习语言并学以致用。
在教学过程中要贯穿合作学习和任务型教学的教学方法,并加之赏识教育,和合作学习模式,通过小组成员相互合作支持,共同完成任务。这样使一些同层次中英语基础较差的学生被带动起来,小组成员互助学习,既激发了学生的求知欲也提高了学生学习的主动性。教师在教学过程中要对学生的表现予以肯定和鼓励,进而培养学生的学习热情和积极性。
3,作业分层和测验分层
教师有区别的对学生作业和考试进行分层。为学生布置作业不可“一刀切”,“一锅烩”,要根据学生水*能力有的放矢。在布置课后作业的时候由老师安排不同层次的学生有选择性的做部分练习,老师再根据不同学生水*补充部分练习,从而达到不让A层学生觉得作业过于简单和B层的同学觉得望尘莫及。同时教师在安排测验和考试的过程中,也要以分层学生为基本,可以采取多种测验形式,如口语测验,作文测验,单词听写测验,阶段式测验等形式进行。进而更了解学生情况,以制定适合学生的教学方法和设定教学内容和评价方法。
4,我院实施分层教学的效果和存在的问题
我院英语教学实施分层教学的优点
1)分层教学有利于提高学生的成绩
分层教学解决了“优生吃不饱,差生吃不消”,班级整体水*难以上升的问题。分层教学将学生按层次分开,针对不同层次学生的学习特点和心理特点采用不同的教学方法,形成了“差生进步,优生更优,中间学生向前走”的局面。使学生在原有基础上取得最大的进步。
2)分层教学有利于激发学生的学习兴趣和动机,有利于调动学生的积极性。
分层教学使学生在学习中获得的知识增多,提高了成就感和自信心。给学生带来了愉快的心理体验,在这种愉快的心理体验下产生了追求更大成功的强烈愿望,从而形成良性循环,得到不断地进步和发展。
3)分层教学有效地促进了教师业务素质的提高
分层教学要求教师更多地关注学生的学习状况和心理状态。根据不同层次学生的需求确定不同的教学目标和教学方法。要求教师必须吃透教材,了解学情,精心设计教学程序,精心编制分层学案和反馈练习题,使教师课堂教学驾驭能力及教学研究能力得到锻炼和提升。而形成性评价的运用促使教师关注学生多个方面的情况,使教师对学生的个性特征更为了解,有效地增进了师生的感情。
我院分层教学还存在的问题
1)对学生分层的原则和方法的把握
在本次分层中,我们没有严格限定分层的条件。这样做是为了充分尊重学生的自*,消除对分层教学的抵触心理。因此我们在按考试成绩分班的情况下,也可以根据学生的意愿进行调整。绝大多数学生都能根据自己的情况选择适合自己的层次,因此,如何分层能既让学生乐于接受又有一个相对科学、客观的分层原则和方法值得讨论。
2)如何客观地进行分层评价
实验中,我们采用的是终结性评价占60%,形成性评价占40%的综合评价形式。尽管这种评价能使教学更注重过程,加强学生自信心,促进学生个性的发展。但是形成性评价涉及的面比较广,既考查学生课内表现又考查课外情况,考查他们的作业、能力、态度、情意等多方面内容,我们很难设计一个量化标准,评价主要来自于教师的观察,学生本人及同学的评价和反映,主观性比较大。这样的评价方式是否具备科学性、合理性,有没有真正的参考价值,值得商榷。
另外,对不同层次采用不同的终结性评价标准,对于处在同一年级的学生显然是有失公*的,因为A层学生有可能分数会比B层学生低,尽管事实相反。应该在实验中采用附加难度值的办法来*衡这种情况(即A层学生的成绩为卷面分乘以难度系数1.1),但难度值的设定却并不轻松,我们并不能知道难度值确定在什么水*对各层才是公*的。也许,只有采取学分制才能比较好的解决这个问题。
3)对教学管理提出了挑战
分层教学是一种动态的管理,它是对传统教育管理的挑战,在动态管理中,不稳定因素大,管理的范围会拓宽。学生分层上课时流动性较大,这就要求管理者,任课教师认真督促学生,掌握学生的动态。为了能够有序而科学地实施分层教学,最好的办法是实施弹性学制和学分制。
总之,高职院校的学生来源比较复杂,学生的基础水*、学习能力及学习兴趣等各方面差异较大,以同一个目标进行教学难以达到良好的教学效果,不能保证教学质量,因此,有必要对教学的组织形式加以改变以适应这种状况,分层教学已成为一种必然的趋势,我院将在分层教学实践过程中积累更多有价值的数据和宝贵经验。
参考文献
1 张威,郭春娥《高职高专英语分层教学浅析》《*电力教育》20xx年第一期
——英语四级作文议论文常用开头 (菁选3篇)
1. some people take it for granted that ?.. in their mind,besides…
一些人认为……是理所当然的,他们认为……。另外……
2 recently,there has been a wave of …
最近,有一股关于……的热潮。
3. when asked about different people will offer different opinions.
每当被问起……,每个人都有不同的观点。
4 finally succeeded in...after many efforts, ???will influence." greatly.
终于在不断的努力下取得了在……(上)的成功。…… 会在……上产生深远影响。
5. everyone wants to be ... , ... as become much more popular.
每个人都想……。……已经变的更加受欢迎。
6. the benefits of...are numerous.
关于……的好处很多。
7. nowadays more and more people pay more attention on...
最近,越来越多的人开始关注……
8. some people argue that ??.while others firmly hold that...
一些人争辩……,而另一些人则坚持……
9. i can^t agree with the statement that...
我不支持……的观点。
10.on the contrary, i feel that...
相反,我觉得……
11.more and more...have regarded the...
越来越多的……认为……
12. what is to account for their enthusiasm for...?
是什么说明了他们对……的.热情?
13. nowadays ".may come across the …
现今,……遇到了……问题。
14. after observation, we can find that it is more complicated than we have thought.
在经过观察之后,我们发现它远比我们想象中的还要 复杂。
15. when it comes to …some of the people will choose to … while others want to…
当提到……,一些人会选择……而另一些人会想……
16. according to the ."so it is …
根据……所以……
17. it becomes a common tendency these days for people to...
人们……已经成为一种很正常的趋势。
18. many people are opposed to this.. ? because they think... they also argue that...
很多人反对……因为他们认为……。他们同样争论……
19. it is exciting to...
……很兴奋。
20. today people are so fond of."that…
现在很多人青睐于……
[1] When asked about…, the vast/overwhelming majority of people say that…. But I think/view a bit differently.
[2] When it comes to …m some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that… They claim/ believe/argue that … But I wonder/doubt whether…
2)现象法——引出要剖析的现象或者问题,然后评论。
[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of … has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of … has been brought into focus/into public attention.
[3] Inflation/Corruption/Social inequality … is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
3)观点法——开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。
[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that…
[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessity to…
[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of …
[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that…
4)引用法——先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!
[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
[3] "…" We often hear statements/words like those/this.
[4] We often hear such traditional complains as this "…".
5)比较法——通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较,引出文章要讨论的观点。
[1] For years, ...had been viewed as … But people are taking a fresh look now. With the growing …, people …
[2] People used to think that …(In the past, ...) But people now share this new idea.
6)故事法——先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题。少用!
[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt … The phenomenon of … has aroused public concern.
[2] I have a friend who … Should he …? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.
[3] Once upon a time, there lived a man who … This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.
1、引用型
(1) A famous saying goes that... It means that.
(2) There is an old saying that... It’s the experience of our forefathers.
(3) The good proverb “…” reminds us that...
(4) One of the great early writers/scientists said/remarked that..;
(5) One of our ancient philosophers said... Chinese people have always been holding this idea to be one of their standards of morality.
(6) “...” Such is the opinion of... This view has been shared by many people.
(7) “...” That’s how someone described...
(8) The English proverb says, “...” This is quite true because...
(9) As it is known to all,
(10) As we all know,
(11) As a saying goes,
(12) As sb. puts it,
(13) It is often said that,
(14) As the proverb says,
2、图表说明型
(1) From the graph/chart, we know the statistics of... and... It can be easily seen that...
(2) The figure of the graph/table shows that...
(3) The first graph shows us.... At the same time, the other shows that...
(4) According to the two graphs presented, it can be observed that...
(5) According to the figure/number/statistics in the table/chart, it can be seen that...
(6) The figure indicates/shows/suggests/proves that... There is a rapid development/trend of...
(7) As can be seen from/in the table/graph, there was a/an (very) slight/ sharp/rapid increase/decrease/reduction in...
(8) As (is) shown in Table 1/Figure 1, there was a gradual/sudden rise/decline in...
(9) A close study of the chart shows...
(10) From the two graphs it may be inferred that...
(11) As the figures indicate that...
3、说明现象、问题型
(1) In recent years, … has become...
(2) Nowadays, ... plays an important role in our life.
(3) Now many people prefer... because it has a significant role in our daily life.
(4) Nowadays, we are experiencing...
(5) Now the phenomenon/problem of... has aroused great/wide concern in China.
(6) In recent years, there is a sudden increase...
(7) Currently there is a growing tendency to/in...
(8) In recent years, we have to face a problem that...
(9) Recently the problem... has been brought into focus/brought to public attention.
(10) One of the most serious problems many people talk about/complain is...
(11) A virtual epidemic of.. . is now under way in the society/country.
(12) ... is yet another of the new and bitter truths we have to face now.
(13) Man is now facing with a big problem..., which is becoming more and more serious.
(14) With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem...
(15) Perhaps most dangerous/harmful for our society/college is the tendency!
phenomenon of. . . which, is obvious /evident in..
(16) Today, the world is faced with the problem...
(17) In recent few years, there is a sharp increase/decline in...
(18) In the past few years, a trend of... has been becoming more and more clear.
(19) It seems that the whole society is talking about... 4、对立观点型
(1) Some people are inclined to... for the following reasons.
(2) Some people think that... They claim that...
(3) Some people believe that... They point out the fact that...
(4) Now it is widely believed that...
(5) These days we often hear about...
(6) We are often shown that...
(7) Some people tend to... while they are asked... (8) When asked about.., some people say that...
(9) Nowadays, ... becomes popular in our daily life.
(10) . . . is a common occurrence in our lives.
(11) When it comes to... some people think...
——议论文英语写作万能句型 (菁选3篇)
I. Some people think/believe that…,
Other argue/claim that the opposite/reverse is true
1.Obviously television has both advantages and disadvantages.
2.Living in a city has both advantages and disadvantages.
3.Compared with cars,bikes have their advantages and disadvantages. ,
4.Although com*rs bring people a lot of convenience,they have many disadvantages.
5....has many advantages.For example,…
6. However,just as every coin has two sides,…has it’s disadvantages.
II…play(s)an important role/part in……
1.Com*rs play an important role in science and technology.
2.Com*rs play a more and more important role in our life.
3.Com*rs play an increasingly important role in our studies.
4.Education plays an important part in developing our mind.
5.Addiction to alcohol and drugs plays a role in homelessness.
6.Advertisement plays an informative role in our daily life.
7.In the past,letters played a decisive role in long-distance communication.But now,telephone,email,and fax have taken their place.
III.With the development of…
1.With the development of our economy,many Chinese families can afford a car.
2.With the development of our economy and society,pollution is more and more serious.
3.With the rapid development of Science and technology,people can get a college degree by taking online-courses at home.
4.With the current social and technological developments,employees with more knowledge and higher academic degrees are needed.
5.With the rapid increase of China"s population,housing problem is becoming more and more serious.
6.With more and more women entering the society,people"s attitude towards women is changing.
7.With the deepening of Chinese reform and opening up, an increasing number of (a growing number of,a significant number of )families can afford a car.
1) Many nations have been faced with the problem of ……
2) Recently the problem has been brought into focus.
3) Recently the phenomenon has become a heated topic.
4) Recently the issue has aroused great concern among ……
5) Nowadays there is a growing concern over ……
6) Never in our history has the idea that …… been so popular.
7) Faced with ……, quite a few people argue that ……
8) According to a recent survey, ……
9) With the rapid development of ……,
10) When it comes to…, (当说到…)
1) From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ……
2) It is high time that strict measures were taken to stop ……
3). We should take measures to control the rapidly increasing world population.
4). We’d better take effective measures to prevent students from cheating on exams.
5). The government decided to take strong measures against drug abuse.
6). Urgent measures should be taken to prevent terrorists from carrying out further attacks.
7) It is necessary that steps should be taken to ……
8) In conclusion, it is imperative that ……
9) There is no easy method, but ……might be of some help.
10) To solve the above-mentioned problem, we must ……
11) In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.
12) With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.
13) We might do more than identify the cause ; it is important to take actions to ……
14) Taking all these into account, we ……
15) Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear……
——*凡的我议论文作文_议论文3篇
我是一个汉族女孩,名叫徐希凡,希是希望的希,凡是*凡的凡。爸爸妈妈说:“希望我一生*安,做个*凡的人。”可不,伟大就是从*凡中孕育出来的嘛。怎么样,名字还不错吧?
我今年13岁,1.55米的身高,圆圆的脸上长着塌塌的鼻子和一张甜甜的小嘴,浓浓的眉毛下生就一双炯炯有神的眼睛。
你要问我都有什么样的生活习惯,我就告诉你:我喜欢早晨看太阳,晚上看星星,让雨点落在我身上,带给我清凉。
我的缺点是遇事不够冷静,会为不满意的事向自己发脾气,做事也不像一般女孩那么细致。为此,我可没少挨爸爸妈妈的批评。但我天生的坚强、乐观,从不会被困难打倒。这让我每天都面带笑容。
我爱笑,无论在哪里,你都能听见我的笑声。只要看到稍微滑稽或稀奇古怪的事情,我总会“呵呵呵”地笑个不停。
笑是代表快乐和愉悦的,可是笑也给我带来了烦恼。一次,表姐要花钱去买书,却忘记把钱放哪儿了,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。我想:自己的钱放哪了都不知道,真可笑。于是便笑起来。谁知表姐见我在笑,就一口咬定是我把她的钱藏起来了,便不分青红皂白地冲我大声嚷:“你藏哪儿了?快拿出来!”我的天哪,我居然成怀疑对象了。再看表姐的眼神,我简直就是不折不扣的贼。这下,我可是跳进黄河也洗不清了。我急忙说:“我没拿啊,真的是冤枉!”这时,妈妈走了过来,说:“你再找一找,或许是放在哪儿了。”后来表姐果然在一本书里找到了。原来表姐是为了把钱压*,夹在书中了。找到了钱,表姐也高兴地笑了。看着表姐脸色由多云而转晴天,我不由地又笑了。
笑,给了我快乐,让我能乐观地面对生活。学习中,我感受的是求知的欢乐;玩耍时,我收获的是运动的激情。这就是*凡的我,*凡的我充满了对未来的希望,也许有一天,我也能创造属于我的不*凡。
我是一棵树,一棵十分*凡的果树。
虽然,我没有光洁的皮肤,也没有娇艳的脸庞,但我为我有挺拔的身躯和茂密的枝叶而感到万分的骄傲。
白天,我享受着温暖的阳光,看着我的兄弟姐妹围在我身边,听着风儿从我身边掠过的声响,听着鸟儿在我身边停唱,叽叽喳喳地歌唱……
夜晚,我沐浴着柔和的月光,欣赏着那满天闪亮的,听那虫儿在夜中奏出的娓娓动听的交响曲。
来了,蒙蒙的雨丝犹如一张交织着的网从天而降,罩在大地上,我则用我那密密麻麻的叶子为人们遮着雨滴,顽皮的小像*时一样围着我追逐嬉戏,玩得是那么开心,我也真想去加入他们的队伍,体会他们的快乐、幸福!
,火辣辣的太阳当空猛照,晒得人们酷热难耐,我用我那极其茂盛的枝叶为人们遮阳,太阳那炽热的光芒在此时透过我的枝叶只能投射下星星点点的光斑,人们在我的树荫下乘凉,看到了他们的舒畅,让我倍感伟大!
的脚步轻轻地走来了,我那茂盛的枝叶就显得十分稀少与焦黄,虽然不同与春夏了,但我却结出了肥硕的果实,给人们带来了丰收的喜悦。人们把我的果实摘下来品尝,看到大家欢快的脸庞,我的心中就充满了欣慰与成就感。
的号角吹响了,我的落叶不断地从枝头上飘落下来,人们便把我的叶子扫起来堆在墙角,在晚上时点燃,一缕缕烟升上天空,渐渐消逝在黑夜之中,一团团褐红色的火苗升起来,我感到我将要迎来的新生命,望着这火苗,我渐渐地沉睡了。
——一棵*凡的果树,一棵快乐的果树,一棵一生都为愿意为人民服务的果树!
春雨是美丽的,因为它可以滋润大地万物;星星是美丽的,因为它可以装点整个星空;清泉石美丽的,因为它可以给大山增添勃勃生机。
大自然因它的*凡而美丽。我是一个*凡的女孩,没有华丽的外表,也没有挺拔的身材。但因为我的天真活泼,塑造了一个*凡又美丽的我。
*凡的我是拥有许多*凡的朋友。虽然我们是*凡的,但我们在彼此的眼中是最美丽的。我们有甜美的笑容,有善良的心灵。春天,大风卷起地面上的垃圾满天飞舞,*凡的我们将它捡起;下雪的冬天,路上有人滑到了,*凡的我们将他扶起;夏天,下起了大雨,蹒跚的老奶奶走过来,*凡的我们送伞过去;教室里捡到一元钱,马上交到老师的手里,不让失主着急。此时的我们是美丽的,因为我们有一颗美丽的心灵。
*凡的我没有骄人的成绩,没有出色的特长,但我有甜美的微笑。正是因为我爱笑,使我少了一些忧郁和烦恼。在学校,与同学擦肩而过时,我朝他微笑,也许她会认为我很友好。此时的我是美丽的,因为我能和同学们和睦相处。
*凡的我没有炯炯有神的大眼睛,但充满鼓励的眼神总会给羞涩的人一些鼓励。班上朗读课文时,好朋友站在讲台上瑟瑟发抖,我向她投递一丝鼓励的眼神,告诉他“我相信你能行”。学校的朗读比赛,我神采飞扬地展示我的才华,我坚信:我是最棒的。此时的我也是美丽的,因为我的眼神会流露出自信和坚强。
*凡给了我暖暖的眼神,让我暖暖地看着人间百态;*凡给了我能说会道的嘴巴,让我多给予他人暖暖地问候,给了我大笑的机会;*凡给了我安静的心,使我即使从一片树叶中也能发现一丝奇迹,一句句问候,一丝丝微笑,也被我当做甜美。*凡使我收敛了恐吓忧郁的神情,夹带出关切祝福的目光。
我*凡,所以我美丽。*凡引领我快乐的面对生活。*凡犹如一片沃土,使我美丽;*凡犹如一杯暖咖啡,让我懂得细细地品味生活;*凡犹如一朵鲜花,将我美丽的散发。一年四季,一生一世,这朵美丽的鲜花永不凋谢,永驻芬芳。
——代沟议论文作文-议论文作文3篇
在初二的政治书上,讲了代沟产生的原因、后果,刚开始,我认为它没有多大的事,但是随着年龄的增长,我终于明白了,它让我懂得了一个道理:沟通是代沟的克星。
爸爸的脾气不是很好,但是只要他喝醉过后,就会便得*易近人,所以我每一次都希望爸爸醉晕晕的,虽然我知道酒喝多了,对身体不好,但是我还是渴望,因为那样我就能和爸爸在*等基础上沟通,在正常的日子里,我从来都不和爸爸妈妈沟通,他们也从来不代我沟通,如果他们要教育我,那他们只会武力来解决,因为在他们眼中,用武力解决办法是最好的,根本就用不着费口舌,记得有一次,爸爸和妈妈打算出去玩,问我要去吗?
我摇了摇头,早上,在厨房弄好早餐后,听到有人在按门铃,我便打开门,发现是两个阿姨站在门外,背着一个小包,手里拿着笔记本,我从他们的穿着上,就知道一定是来收费的,那个阿姨对我说:"我们是来收卫生费的,总共是30元"我听了毫不犹豫的从自己的压岁钱里拿出30元,关上门后,我还在想等一下爸爸回家来一定会表扬我的,嘻嘻。
但是却出乎我的意料,爸爸听了我的说后,不但没有表扬我,反而还说了我一番,说我一个人在家时,不应该给陌生人开门,还说如果是坏人怎么办,我听了非常的生气,为什么不能开门,你不是说晚上一个人在家时,要注意,但是大白天的,难道也要我关紧门户吗?虽然我是这样想的,但是看见爸爸心情不好,也不敢多说,就怒气冲冲的进了卧室。
过了一会儿,爸爸叫我写出对于这件事的想法,我听了拿出纸和笔,痛痛快快的把心理的委屈都写了下来,爸爸看完后,狠狠的敲打我的头,还对我说:"你这是在诡辩,你还不知道事情的严重,你还没有提会到,你要断肢手了,那时你才知道,害人之心不可有,防人之心,你真是不知好歹"说完又敲了我几下,顿时我真有一种叛逆的心情,"凭什么,是你让我写出自己的心理想法的,我只是把自己的想法实事求是的写出来,有错吗?就算我的想法不对,你就不能心*气和的和我谈谈吗?你难道就不能扔掉你那家长的威严和我做朋友吗?"我越想越觉得家长太不讲理了,但是又因为害怕爸爸的暴力,所以只好写一份违心的想法。
代沟,你真是太了不起了,因为你让我感觉到父母与我们之间的关系只会是父子关系,但是,我还是渴望那些用武力解决问题的家长,能够放下武器,与我们做一回朋友,因为做朋友,能让您们更能读懂我们的心。
妈妈一直不太喜欢我看一些娱乐之类的节目,却也从不反对。只是在我看好之后就板着脸,弄得我莫名其妙,不知所措。
在一个周末的晚上,我看好《希望英语》心想:反正今天是周末,看电视看完一点儿也没什么关系。便一摁遥控器,换起频道来。当我换到湖南台时,立刻被里面的内容给吸引住了,可老妈那关怎么过?我跳下沙发,像小偷似的蹑手蹑脚地轻轻走到老妈房间,生怕老妈睡熟了又被我吵醒而大发雷霆。到了老妈的房间一看,哈!老妈睡熟了。我心中的一块大石头落了地,长长的吁了一口气,心安理得地看起了电视。《快乐大本营》是太精彩了,不一会儿,我便笑得天翻地覆,丝毫没有注意到被我吵醒的`老妈正站在角落里看着我。
等我笑到肚子疼了,嗓子哑了,嘴巴干了才发现墙角中的老妈正像瞪着仇人一样瞪着我,那双*时就炯炯有神,就恐怖,而现在更恐怖的眼睛将我制服,让我害怕,惊慌失措。"你给我进来一下"那双眼睛的主人向我发出命令,我只好乖乖的跟在妈妈后面。
"从此以后,我不允许你跟‘娱乐综艺节目’有任何的接触,包括偶像剧!"妈妈说完就瞪着我。在如此严厉的目光下谁敢*?我不敢,反正这就是大人与小孩之间的代沟呗。
其实,大人们根本没什么必要反对我们看综艺节目,因为这是我们在一星期的辛苦学习下最好的安慰。虽然学校都实行了"减负",可许多爸爸妈妈都因此实行了"加负",我们肩上的担子更重了。
也许这就是代沟吧。
——初一幸福议论文作文_议论文3篇
幸福,多么美丽的字眼儿,多少时间,我不曾察觉,我以为,我不幸福,其实,只要留心,世界处处充满幸福。
那一年,那一个傍晚时分,天边被夕阳染上了橙黄色,半黄半红,小区里一片和谐。老人们在黄昏下遛狗;情侣们手牵手,享受着这美好的时光;近处,传来婴儿的啼哭声与妈妈的哄诱声;远处,又飘过一阵优美的二胡乐曲。一切,都是那样的和谐自然。
在这美好的时刻,我早早地回到了家,也嗅出了一股清香。这是什么?噢!是苹果!我兴高采烈,好久没有吃到苹果了,一定是妈妈买来的!“妈妈万岁!”我欢呼着跑进厨房。咦?苹果呢?一定是妈妈怕我偷吃藏起来了,我这个小馋猫左找右找,却不见苹果的踪迹,藏哪了呢?
“吱——”妈妈回来了。“苹果呢?”我摊开手,噘着嘴儿,“藏哪里啦?”妈妈一头雾水,丈二和尚——摸不着头脑。“哪有苹果?我可没买呀?”“你骗人,你肯定是想独吞了才不告诉我的呢!”我双手插腰气愤不*。可妈妈还是否定。我认定是妈妈的“错”,更生气了,不管三七二十一,跑进房间,用力一甩门,“哐”的,什么样也不管了,只顾哭自己不是一个幸福的小孩子。
“嘀嗒!嘀嗒!”时间一分一秒地过去了,外面一点动静也没有,我打开门,妈妈不知何时出去了。一定是自个儿偷着吃苹果了!我想着。这时,妈妈拖着疲惫的身子回家了,手里握着一个红扑扑的苹果。“孩子,不要生气了,家里真没有苹果,喏,人家水果摊都收了,这是我好不容易跑了几处才买了一只苹果,可惜——坏了半边。”我夺过苹果,好香!可那坏的半边也太“霎风景”了。我皱起眉头,又噘起了嘴。妈妈看见了,切掉了那坏了的一面,自己吃了起来。我咬了一口另一半,哇!真甜!再看看妈妈皱起的眉头,我疑惑地也咬了坏了的一半,涩涩的,难吃极了!突然,一股说不出的滋味涌上心头,我望着累得气喘吁吁,汗流浃背的妈妈,觉得那半个苹果好香好甜,我真是个幸福的孩子。
沉醉,我喜欢沉醉,喜欢那种独特的感觉。喜欢享受大自然,喜欢幸福,喜欢挑战,喜欢跆拳道。
曾经在那一天我哭了一个在别人眼里很坚强的小女孩哭了,那一天我受伤了,虽然很疼但我知道一定要坚强。
幸福很简单其实有时候朋友的一句关心,父母的一句叮嘱......我是个天生爱笑的女孩,每天都笑,不管是面对一切困难,我都会笑着面对,其实可以相信自己你一定可以。这样,我发现我是快乐的。
我爱跆拳道来之不易,去年夏天刚刚放暑假,妈妈和姐姐逼着我学,可我就是不喜欢打打闹闹的。直到后来不到两个月我爱上他了,爱的死去活来,虽然训练很幸苦,但训练会是我快乐,在那里,我找到了好多朋友一起学习一起帮助一起进步。
就在今年的全国大中跆拳道比赛中为取得了属于我自己最大的荣誉,女子乙组48公斤级冠军,那一天,快乐着、伤心者、难过着......从没有过的喜悦和悲伤。
比赛开始双方大声叫。------他是黑带.我也是黑带.我非常紧张。头脑里什么都没有想,只想了一件事。就是怎样可以打败她,怎样可以KO她,怎样可以,防住他,之前的`一切一切都是为了比赛,比赛是一个运动员最值得开心的。大比分青方胜,耶一阵欢呼可我看到了她严厉的泪光。那一天我很自私,本以为他不会内样,可他却......
他是个比较内向的人我的对手听说他家庭条件不好,妈妈又生了病,爸爸每月工资也很少他几乎没有零花钱,也没有几件新衣服。我理解,可我知道这是比赛,是公正的,也许也是自私的。可我们要坚信一定要赢,一定要坚强。其实我知道这是他最后一次比赛,可...请原谅我的自私。对不起。
先来以后,我去慰问他,他可是毫不领情,一点都不搭理我,还骂我,气得我一溜烟就跑了出去。我好心去看他,为什么要这样对我,其实这也是一种幸福。可能是你们不理解,俗话说得好;‘’失败乃斌家常事‘’不值一提。
从那天起,我明白了很多事我长大了懂事了懂得爱护父母再也不是以前那个爱哭爱闹的小女孩了。我懂得了什么事情该做什么事不该做。命运始终在自己手中,只是看你怎样用罢了、
因为我始终记得廉耻忍耐克己百折不屈。原则是一个做人的资本,没有原则的人就不会是有才能的人。做什么事情都要坚强,相信自己,你永远是最棒的!
捧一杯热茶,依窗而坐,在浓浓的茶香里,享受着深秋这最后的温暖。秋日,一场冷空气过后的阳光,和煦而温暖。
“马上就要到冬天了,哎!一年又要过去了”师傅在我旁边自言自语的说道。
从师傅的语气中,我明显感受到对时间对光阴的不舍,是啊,师傅还有一年就要退休了,就像他常说的,一晃三十多年都过去了。而我自己进单位也已经三年多了,三年前的时光,仿佛就在昨日。我们多想抓住时光的尾巴,只可惜,流年似水,流走了我们太多美好时光。一晃眼,青春已走远,我们已不再年轻。站在今天的路口,我们转身回望,一路的脚印深深浅浅,篆刻在过去难忘的时光…
那时候,我们都怀抱梦想,带着对未来的美好追求走到一起。总觉得只要自己足够努力,就能够创造我们想要的生活。于是我们拼命去学习,教室、食堂、宿舍,图书馆,四点一线,虽然很苦,心却很甜。
那时候,我们都喜欢做梦,天马行空。有时觉得自己变成了超人,去拯救世界;有时自己成了苦行僧,要替世人受尽一切苦难;有时候幻想自己中了五百万,退学环游世界……
那时候,我们都是一群愤青,当我们看到一些不合理的事情时,我们的口头禅大都是“要是我是……,我一定会……”在我们的眼睛里容不得一粒沙子。
那时候,我们会一起玩游戏,会为了游戏中的一个小小失误,争得面红耳赤。也会为了一个游戏,通宵达旦,废寝忘食。
那时候,我们豪情万丈,我们以为朝阳为我们升,我们以为春花为我们开。热血在心中翻滚着浪花,我们装扮一新,趾高气扬地走过人头攒动的街头,人们会对我们浅浅的笑,淡淡的说,因为你年轻。
那时候,我们会突然背起行囊,一个人,一张车票,只为了达到自己心中的目的地,欣赏只属于自己的美景。
那时候,我们会天天去图书馆,只为了遇见那个有着好看长头发的女孩。当有一天我们终于鼓起勇气准备将自己修改了无数次的情书交给她时,却发现有个男孩在她身旁,那一刻,心真的后悔,真的好痛。
那时候,我们习惯将幸福和烦恼一起分享,幸福的事我们深埋于心,烦恼的事我们将它写在纸上,然后用让它在火光中灰飞烟灭。
——议论文作文12篇
工作之余在杂志上看到一则启示:在植物界,加州红杉应该算是最雄伟的,其长成的高度可达八九十米,相当于三十层楼的高度,如此高大的植物,竟能不受风雨的侵袭而屹立。研究发现,加州红杉树的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。就这样,他们打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。
看了这则启示,我不禁想到了个人和集体、企业之间的关系。作为企业,企业的发展离不开人才,人才的个人价值需要在企业中体现。而对企业员工来说,只有企业发展了,才可以为个人发展提供许多资源,才能让员工更充实、更安心工作,个人才能有更大的发展空间。 企业的成功不仅仅意味着这是企业的成功,更意味着每个员工的成功。每个员工都应该明白这样的道理:只有企业发展壮大了,你才能够有更大的发展。企业和你的关系就是一荣俱荣,一损俱损”。只有认识到这一点,你才能在工作中赢得企业的赏识和尊重。
企业发展是个人发展的基础,企业的命运就是你的命运。然而,有些人总是认为自己是在为企业打工,至于企业如何发展,与自己没有任何关系,心里想着如果哪一天企业走向衰落,自己换个企业就是了。持这种观念的人实在可悲,他们从来没有认识到企业与自己的命运有着千丝万缕的联系,他们不知道企业的发展不仅有利于企业,也有利于自己。通俗来讲只有企业赢利了,你的工资和奖金才能得到相应的提高,如果没有企业的快速发展和利润的增加,哪里有你的丰厚薪酬?企业发展是个人发展的前提条件!反过来也可以说个人发展也是企业发展的前提条件。
在现实社会中,我们每个人要给自己定好位,为企业的良好发展贡献自己的一份力量。只有在集体中个人才能获得全面发展。也就是说,只有在集体发展的前提下,个人才有可能发展。集体的氛围和风格在无形中会影响到每一个人,举一个最简单的例子,就是在分公司激烈竞争的大环境中,所有的员工都在跟随着公司的大步伐而不停地成长进步。
其实,说的这些很多人都是认同的,并且在意识里是存在的,但是往往却有这样的一个误区,总希望自己成长在一个优秀的集体中,却从没有考虑怎样去营造一个优秀的集体,怎样去领导一个集体,或者当面对一个集体的困难时,不愿意去承担责任。当然,这中间可能有自身性格、能力、取向等各方面的原因,但是我想从根本上来讲还是没有把集体的利益真正融入到个人发展当中去,还是没有正确的团队观念。
那什么是正确的团队观念呢?每个人的看法都可能不同,但我想至少两个方面,一是主观欲望上渴望在一个优秀的集体中,并愿意配
合集体的各项活动,愿意为集体的成长进步尽一个成员的义务,希望集体的发展促进自己的成长与进步;二是愿意承担集体的责任,以集体的发展为己任,以集体成员的成长进步为己任,尽自己最大的努力促进集体的发展。其实这两个方面说简单一点就是成员意识和主人翁意识,但二者却有着本质的区别,应该是两个层次上的。在任何一个团队,任何一个集体中,如果成员只是具有第一个层次的团队观念的话,这个团队不会取得多么大的成功,这个团队的成员也不会有什么大的发展;而如果每一个人都把自己当着团队真正的主人,都在谋划团队的发展,我想团队就会越来越好,成员同样就会越来越好,这就会形成一个良性的循环。
集体的发展是每一成员都应该思考的事情,每一个人都会从集体中获得东西,有形的或无形,如果你想获得好的、健康的、积极向上的、对自己发展有用的,那么你首先要对集体付出,要做集体的主人!集体发展,我的责任,我们每一个人都应该记着!
企业是一个整体,是由员工每一个个体组成的,企业与员工相互依存,只有企业发展了,我们才能有舞台,有更多的发展机遇。作为一名企业员工,要想施展自己的才华,那就要跟着企业发展的步伐向前,要把个人的命运和企业的命运紧紧联系在一起,正确把握自己的发展方向,规划好自己的职业生涯,把热爱企业的满腔热情落实到日常实际工作中,严格要求自己,保持良好心态。利用一切时间加强学习,将知识转变为不断创新的能力用发展的`眼光看问题,打破原有的思维方式,并积极培养自己爱岗敬业,求实奉献,乐观向上的工作精神,做一名让领导放心的优秀员工。
总之,个人的发展与企业的发展是息息相关的,个人发展与企业发展就是鱼和水的关系,他们是一个紧密相连息息相关的命运共同体。企业的发展能为个人的发展提供良好的条件,而个人发展能够有效促进企业的发展。
爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义...直到那天,我知道爱心不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义。
轰动世界的5。12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,同时让我对爱心两字有了新的认识-----爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望!
或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念...
爱心是照在冬日的`阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖!
失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是是一片废区,比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了团结一致的手足情,感到了真人间无限的温暖...。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!
可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意...。夜总是让人感到的凄凉,抬头望望那不完整的月亮,想着自己的亲人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上...那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转....
爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂,就是一个继续活下去的原因...
所以,那时的我,不再轻视爱心两字。它可能拯救一个人的生命,可能改变一个人的人生...
现在爱心不再是那空洞的两个字,我不会再这样认为,我希望自己身边的人也不要这样认为!
工作之余在杂志上看到一则启示:在植物界,加州红杉应该算是最雄伟的,其长成的高度可达八九十米,相当于三十层楼的高度,如此高大的植物,竟能不受风雨的侵袭而屹立。研究发现,加州红杉树的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。就这样,他们打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。
看了这则启示,我不禁想到了个人和集体、企业之间的关系。作为企业,企业的发展离不开人才,人才的个人价值需要在企业中体现。而对企业员工来说,只有企业发展了,才可以为个人发展提供许多资源,才能让员工更充实、更安心工作,个人才能有更大的发展空间。 企业的成功不仅仅意味着这是企业的成功,更意味着每个员工的成功。每个员工都应该明白这样的道理:只有企业发展壮大了,你才能够有更大的发展。企业和你的关系就是一荣俱荣,一损俱损”。只有认识到这一点,你才能在工作中赢得企业的赏识和尊重。
企业发展是个人发展的基础,企业的命运就是你的命运。然而,有些人总是认为自己是在为企业打工,至于企业如何发展,与自己没有任何关系,心里想着如果哪一天企业走向衰落,自己换个企业就是了。持这种观念的人实在可悲,他们从来没有认识到企业与自己的命运有着千丝万缕的联系,他们不知道企业的发展不仅有利于企业,也有利于自己。通俗来讲只有企业赢利了,你的工资和奖金才能得到相应的提高,如果没有企业的快速发展和利润的增加,哪里有你的丰厚薪酬?企业发展是个人发展的前提条件!反过来也可以说个人发展也是企业发展的前提条件。
在现实社会中,我们每个人要给自己定好位,为企业的良好发展贡献自己的一份力量。只有在集体中个人才能获得全面发展。也就是说,只有在集体发展的前提下,个人才有可能发展。集体的氛围和风格在无形中会影响到每一个人,举一个最简单的例子,就是在分公司激烈竞争的大环境中,所有的员工都在跟随着公司的大步伐而不停地成长进步。
其实,说的这些很多人都是认同的,并且在意识里是存在的,但是往往却有这样的一个误区,总希望自己成长在一个优秀的集体中,却从没有考虑怎样去营造一个优秀的集体,怎样去领导一个集体,或者当面对一个集体的困难时,不愿意去承担责任。当然,这中间可能有自身性格、能力、取向等各方面的原因,但是我想从根本上来讲还是没有把集体的利益真正融入到个人发展当中去,还是没有正确的团队观念。
那什么是正确的团队观念呢?每个人的看法都可能不同,但我想至少两个方面,一是主观欲望上渴望在一个优秀的集体中,并愿意配
合集体的各项活动,愿意为集体的成长进步尽一个成员的义务,希望集体的发展促进自己的成长与进步;二是愿意承担集体的责任,以集体的发展为己任,以集体成员的成长进步为己任,尽自己最大的努力促进集体的发展。其实这两个方面说简单一点就是成员意识和主人翁意识,但二者却有着本质的区别,应该是两个层次上的。在任何一个团队,任何一个集体中,如果成员只是具有第一个层次的"团队观念的话,这个团队不会取得多么大的成功,这个团队的成员也不会有什么大的发展;而如果每一个人都把自己当着团队真正的主人,都在谋划团队的发展,我想团队就会越来越好,成员同样就会越来越好,这就会形成一个良性的循环。
集体的发展是每一成员都应该思考的事情,每一个人都会从集体中获得东西,有形的或无形,如果你想获得好的、健康的、积极向上的、对自己发展有用的,那么你首先要对集体付出,要做集体的主人!集体发展,我的责任,我们每一个人都应该记着!
企业是一个整体,是由员工每一个个体组成的,企业与员工相互依存,只有企业发展了,我们才能有舞台,有更多的发展机遇。作为一名企业员工,要想施展自己的才华,那就要跟着企业发展的步伐向前,要把个人的命运和企业的命运紧紧联系在一起,正确把握自己的发展方向,规划好自己的职业生涯,把热爱企业的满腔热情落实到日常实际工作中,严格要求自己,保持良好心态。利用一切时间加强学习,将知识转变为不断创新的能力用发展的眼光看问题,打破原有的思维方式,并积极培养自己爱岗敬业,求实奉献,乐观向上的工作精神,做一名让领导放心的优秀员工。
总之,个人的发展与企业的发展是息息相关的,个人发展与企业发展就是鱼和水的关系,他们是一个紧密相连息息相关的命运共同体。企业的发展能为个人的发展提供良好的条件,而个人发展能够有效促进企业的发展。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”
母爱,就像一块指路牌,为你指引前方的道路;母爱,就像一盏灯,照亮你应该走的人生路;母爱,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。母爱如发,细微而又浓密。
人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立即将自己的所有烦恼抛之九霄云外。母亲知道我需要的一切。轻轻地,我听见门被推开,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十*一份举世无双,直至筋疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香。
打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀的格外温馨。香气四溢的奶茶,一扬脖,奶茶顷刻入肚,一股米(???)的空间内,又升起一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那种只有在母亲脸上才会荡漾的笑容,叫人无法抗拒。我看到母亲高大的身影从房间渐渐离去,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说是伟大的,又怎会如一杯奶茶一般?我追出房去,母亲问我还要一杯吗?母爱的伟大之处恰恰在于它的细腻,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。
水是那么轻柔,母爱就像水一样,每天都在我幸福的脸颊上拂过,让我倍感温馨。
前天,我吵着要给你梳头发时,你安心地坐下,我轻轻的地撩起您的黑发!我猛然看见一丝银色闪过我的.眼角。妈妈,你为了我苍老了许多,却从来无怨无悔,女儿却从来没有体谅过你,妈妈您是世界上最伟大的母亲。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
咱们要学会感恩。感恩,充实着咱们的生活;感恩,让世界变得美丽;感恩,让咱们拥有爱心。让咱们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
一粒沙里映出一个世界,一朵花中看到一个天堂。生活中的诸多美好与玄机都蕴藏在那点滴之处,小事之间。窥斑见豹,知微见著,更是历经岁月洗礼而毫毛不褪色的至理格言。一叶落而知天下秋,在一花一叶的小事中,我仿佛看到了一个奇妙的世界。
相信许多人都读过那篇流传千古的兵家经典《曹刿论战》,并深为曹刿的军事才能所折服。但在“一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”的超群战术背后,我却窥见了曹刿知微见著,小处着手的别样智慧。
还记得战事接近尾声时,鲁庄公见敌军溃败,盲目主张追击。是曹刿,“下视其辙,登轼而望之”,见敌军“辙乱旗靡”,才下令歼敌。在这看似细微的小事中,曹刿看出了战势的动态,敌情的变化,小事不小。
无法可想,在瞬息万变的军事战场上,若是鲁庄公一般只观大势而忽略小事,将会给鲁军带来怎样惨重的损失。也许要经历谋士群臣无数繁琐周密的分析策划,才能得出曹刿一视一望间轻而易举的结论吧!在那“辙乱旗靡”的所谓“小事”中,隐藏着决定战事成败的玄机!
由此可见,小事不干,将会在更小的事上劳碌万分!
反观我们*凡的生活,又何尝不是同样的乖戾?有多少次,我们都因小事不干,而在更小的事上劳碌着:一个题粗心,而导致整张试卷重新检查;一个音符弹错,而导致整个曲子重新再弹;一次听课不认真,导致课下似懂非懂不得不从头开始再次学习。更无法可想“神舟六号”飞船发射这样“牵一发而动全身”的重大工程中,因忽略小事而造成的某一环节的疏漏,将会带来多少纷繁复杂的检修,甚至是全局皆输的严重后果。
朋友,其实小事不小,殊不知小事不干,将会在更小的事上劳碌。让我们重视那细微如一花一叶的小事吧,在一花一叶中铸就那属于我们未来的*。
朋友,让我们共同铭记:一花、一叶、一世界。
理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润出新生的.幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不错,每个人都有自己的理想,但大多都是连“破土”的机会都不给,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花朵呢?
我的理想是成为一名老师,这个理想在我小时候就深深地埋在了我的心里。那时候,我还小,根本不知道“老师”是什么概念,直到上了小学,我才明白,老师会叫我们各种各样的知识。记得三年级的时候,班主任白老师为了让我们写好作文,便在教室里领我们玩“贴鼻子”的游戏。那一刻,我就对老师充满了无限的感激。心里不由的涌出来:要是我长大也当老师多好啊!当我上课回答不上来老师的问题时,看到那慈祥的老师示意我坐下,我的心里便多了一丝甜蜜;当我被难题所困惑时,看到那慈祥的老师对我说:“不用急,你会明白的。”因此在我的理想脑海中刻下了这两个字“老师”想成为老师,并不受我想象中的那样容易,它需要萌发,灌溉,培养。所以,成为老师的第一步就要刻苦学习,只有学问高的人才配得上当老师。另外,还要懂礼貌,有礼貌的老师才会受欢迎。
世界上最快乐的事,莫过于为了实现理想而奋斗,我也为了实现理想而奋斗着。每天上课时,我会认真地听老师讲课,回家后,我会认真地完成老师留的作业。可是实现理想理想的道路并不是一帆风顺的。记得去年习思英语竞赛的时候,我满怀信心的走向了考场,心里回忆着各种各样的题型。试卷一发下来,看着那一本的考试题,我的脑子里一片空白,刚进考场的兴奋劲,都消失的无影无踪了。考试的时候,监考老师几乎都在看我的卷子,我更紧张了,额头上冒着汗。我抬头看看监考老师,他正用微笑的眼神看着我,似乎在对我说:“加油,你一定会成功的”刹时,我心里不那么紧张了,我又有了思路,顺利地完成了。虽然那次考试我仅差0。5分才可以考的如成绩,但我更坚定了当老师的信念。
理想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在一个遥远而偏僻的一个角落,但只要努力就一定会找到,让我们向着理想前进吧!
人的一生可能会登上很多高峰,也有可能一直徘徊在谷底。不知道该怎么去攀登那座在自己面前的高峰。也许是怕登上半山腰的时候,摔下来,也许是因为“爬的越高摔得越痛”这句话而胆怯不敢迈出第一步。
如果你连第一步都不敢迈出去,又怎么会摔跤呢?你又怎么知道会摔得很痛,你只听那些迈出了第一步的人叙述着他们的感受。请问这是你的感受吗?是不是他们说那个过程有多困难,你就不敢迈出证明自己的.第一步了。你就那么胆小吗?连迈出第一步的勇气都没有。还是说你根本就不敢连克服困难的勇气都没有。你害怕失败,而选择不去做。可你不做又何来的失败,又怎么会成功呢?邹韬奋说过“不干,固然遇不着失败,也绝对遇不着成功。”你想要成功就必须要经历失败、挫折、阻碍等,没有谁通往成功的道路是一帆风顺的。尽管这样他们也没有放弃。没有因为前方的阻碍就停止前进的脚步,而是选择绕过障碍。别人可以做到,难道你就不可以做到吗?难道在你心里和他们相比你就比他们差吗?难道你就那么没有自信吗?他们可以攀登到高峰,难道你就不可以了吗?你就觉得自己那么差吗?可是我并不是这么觉得的,我觉得没有谁比谁差谁比谁好,只有你够不够努力;可不可以克服困难;能不能像小草一样坚强。
难道你不想登上高峰,去看高峰上的风景吗?难道你不好奇高峰上面的风景有多美吗?你不克服困难攀登到高峰上面,又怎么可以看到高峰上的美景。
其实我们不管我们做什么事都要坚持,不管它会不会成功,只要不放弃总有一天会成功的。
为自己加油!
一根木棒,很容易折断,两只木棒也很容易折断。但一把木棒,却怎么也折不断。这就像人,一个人力量很薄弱,二个人力量也很薄弱,但一群人力量是非常强大的,一群人就是一个集体。
我们班有41人,41人是一个集体,应该互相关爱,要将心比心,当然也少不了换位思考。有的人甚至因为自私,失去了很多要好的朋友,他的朋友就会对他说:“你真小气,我以后不和你玩了!”但是他好朋友说这句话的时侯,竟没有想想想自己也很小气。
生活中,我也有过这样的例子:我和张扬是好朋友,有什么东西就分着吃。
那天,我带了一瓶“红牛”,他见我喝了,就闹着要我给他,我给他到了半杯。第二天,他带了冰红茶,只给我了一点,他说我给他的只有这么多。我听完后说:“因为红牛只有一小瓶,我们也*均分了呀。”张扬听完后,又给我倒了一点。
生活中,我和张扬像这样的例子还有很多,张扬并不是不知道,而是他想喝多点,我给张扬倒红牛的时候,也是这么想的,但我们是朋友,只能*均分。
如果在危急关头,只有两个人,那么这两个人就是一个集体,两个人就要相依为命,因为她们两个是一个集体。
就像我们班发加餐一样,既然41个人成为了一个集体,那么41人就要变成1个人,就要一心说干什么就干什么。如果别人有困难,那么这一个人就会导致整个集体不和谐,其他人就要帮助他。
一个人强不算强,再强也是只绵羊,一群人强才是强,团结起来是群狼。
人生不过每天都在冒险,每天都在挑战自己,每天都在尝试着没尝试过的点点滴滴。当考试来临时,你是怎样的状态呢,当危险摆在你面前是你又是如何去面对的呢?人总是这样,因为没经历过,所以不知道你会做出怎样的选择,当真正面对这一切时你会措手不及的做出一个选择,也许你不知道那样选择是否正确,是否别人会支持你的选择,但是那都不重要,重要的是做了之后你是否会开心,是否对得起你自己,这才是关键。
每个人都会有自己的缺点、弱点,不可能永远都是那么完美,在别人做错时,不能嘲笑,嘲笑别人是对别人一种没礼貌的表现,也是一种没素质的表现。在我看来,每个人都应学会忍让,学会以宽容的心去对待每个人,学会微笑,微笑是人与人交往的重要起点,因为有了笑容别人会喜欢和你交朋友,喜欢和你在一起。每个人都有过人生的经历,个不同,如果让你回忆起你出生到现在所经历的所有,所有让你快乐的事。你会有多少呢,这真是一个疑点。每一个人心中都有另一个自己,当你在做选择时,也许你想的是这个答案,但你另一个自己却让你做另外一个选择。当你在做一件事时,你的另外你个你会告诉你这样做是否正确,后果会怎样等等。当你犹豫不觉时,最好的方法就是抛硬币决定,抛硬币的目的不是为了看结果,而是在抛的过程中你会知道你要的答案,希望的答案是什么。
时间真的好快,转眼就14年了,初二了。
“人生需要坚持自我选择。”这几个字在许多人口中心灵鸡汤中都可以经常听到或者见到,可真正能做到的人又有多少呢?事业成功于坚持,毁于急躁。诚如所言,人生目标的实现常常在于坚持自我,不被外物所影响。
假设材料中的年轻人没有被外界的环境所影响,坚持自我最初的想法,他的结局是不是会有所不同呢?我想答案是肯定的,其实在现实生活中也有许许多多的人像材料中的年轻人一样,为了实现目标,可内心不坚定,常常受到外界影响,试图走捷径最终也变得像材料中年轻人一样的下场。就如我曾经看到一篇文章中写到,在马云起初创业时有一个合伙人,马云创业前期并不是一帆风顺的,那个合伙人,看到别的行业似乎更好便立刻动了心,终结了和马云的合作,现在想来这肯定是一个错误的选择,要是当初他坚持自我不受外界的诱惑,现在是不是也会出现两个马云呢?
所以生活之路遥远,实现目标,也许是有不少的捷径,但坚持自我不受外界影响,是必经之路,当然,但坚持自我也要选择正确的方向,并不是提倡在错的方向上,一意孤行的走下去。
从香港无线员训练班毕业后的周星驰,并没有得到机会从事自己挚爱的表演,而是在儿童娱乐节目的冷门时段做了六年的主持人,在这期间他看着自己的好友梁朝伟大红大紫,而自己却无人喝彩,还要忍受别人的漠视与歧视,说他像没活一样整天做白日梦,只适合做儿童主持,诸如此类等等。可周星驰并没有就此甘于堕落,而是怀揣着炙热的梦想,坚持自己的选择不断努力最终实现了自己的梦想。
无独有偶,足坛万人迷贝克汉姆也曾有过类似的.遭遇,1998年在法国世界杯,贝克汉姆因为一个错误的举动使得团队失掉了比赛,因此受到万人唾弃,让他滚出足坛。贝克汉姆没有因为这而自暴自弃,而是坚持自己当初的选择的足球之路,顶着压力走下去,最终又一次证明了自己。
贝克汉姆之所以能成功就是因为他坚持自己的选择,相信自己,坚持自己的判断,反观当下的我们是否也做到了所谓的坚持自我了呢?
叙利亚诗人阿多尼说过:世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。面对外界的诱惑和不*等,坚持自我的选择,最终长出翱翔于天空的翅膀。
文明在我们的心中,文明是一个手势,文明是一个耐心的手势,文明是一点分享。但我认为,耐心的等待是文明其中的一个特点,它会使别人感受到这是一种关爱。我是一个有点脾气暴躁的女孩,容易冲动、着急。这是我的一个坏毛病,使我不会耐心的等待,让别人得不到我的这份关爱,还容易使别人对我产生很大的误会,以为我是一个不容易接近的人,这使我很烦恼。看来耐心等待是生活中必不可少的啊!就因为我不会耐心等待,我差点和同学“反目成仇”。
虽有些夸张,但也是事实。一天中午,我进到教室,没多久,我让组员交作业,但是他们中午没有拿作业、没有写,让我等一会。可是我这急性子怎么等得了呢!我说:“你怎么还没有写,中午有那么多时间,已经足够写了,你却不写,偏偏到教室才写。”我刚说完,他就开始辩解。后来,我们差点就从朋友变成敌人呢!不会耐心等待,还是使我很吃亏呢。这不,今天下午的作文课上,老师给我们念作文时,我两边的同学在传贺卡(明天是圣诞节噢)。
它们须途经我来传,我本想这帮他们忙,就答应了,但是就当我同桌让把一份贺卡传到邻桌那时,我这个急性子想赶快传过去好了,就没事了。可是很不幸,刚准备给邻桌,就被老师发现了,就教训了我一下,我当时把肠子都悔青了,心想,什麽时候我这个急性子脾气才能改呢。通过生活中的种种我不耐心所造成的令我很不满意的结果的事例,我终于觉悟了,我觉得自己真的是错得太离谱了。从这以后,我开始慢慢学会了耐心等待,避免了我做许多错事。看来,生活中是少不了耐心等待的,耐心等待可以是别人得到关爱也可以是别人不避做错事。自从我学会了耐心等待,我的脾气也随之消失了,还少了许多烦恼呢。耐心等待对我们的好处真不小呢,而且还是文明的一种表现。
今天我加班,不回去吃饭了。
这句话曾无数次出现于无数个家庭之中,从工人到医生,从公务员到教师,薪资不同,环境不同,可唯一有一点共通,那就是加班。社会上对加班的声讨从来没有断过,那么这个班到底该不该加呢?
我认为加班是可以的,但必须有一个明确的限度和补偿方式。我国实行的是八小时工作制,可现在许多公司硬是扩展了正常工作的时常,远高于八个小时,这严重损害了员工的身体健康及应有的合法权益。导致种。种现象的直接原因,我认为,是公司对利润最大化的执着追求,是公司不重视员工身体健康的具体体现,同时也体现了公司法律意识的淡薄。
加班固然被人所讨厌,可有些时候加班是必须的,无法解决的问题。例如说医生正在做一台大手术,难道正常的八小时工作时间一到,正在做手术的医生就可以把手术刀放下,一句“我下班了”之后便一走了之,不顾病人死活,显然是不可以的。
由此可见,对于加班这件事,一味否定或者接受都是不可取的,对于正常的必要的加班时间,每个员工都无可避免,那么当面对无理的加班时,应该怎么做呢?
当然是拿起我们最有力的武器,法律。员工熬夜加班导致猝死的事例已经不是一粒两粒了,为何他们在自己身体已经支撑不住的时候还在继续加班呢?我想多半是迫于上级的压力,不敢提出*,更不敢拿法律维护自己应得的权利。对于这些人我想说,身体是革命的本钱,只有拥有了健康的身体,奋斗的一切才有了意义。
对于过度加班问题的解决,需要的是各个方面和各个单位的共同配合。首先是公司内部应当根据自己实际情况制定八小时左右的工作时间,不能过分强制员工加班。其次是相关部门要起到对公司工作时间方面的管理和监督职责。需要员工自己拥有一定的法律意识,善于*。最后还需制定一系列的补偿措施,对于加班的员工额外的的物质补偿。
我相信在不久之后的将来,加班不再是人们关注的热点和焦点,更不会是损害员工健康的时候有问题。更合理,更科学的工作方式将会取代加班,成为推动社会向前发展,又能保护各方利益的新动力!
——理想作文高中议论文
理想如明星,在黑暗混沌中指明前进的方向;理想如蜜糖,在忧伤失意时带来丝缕的甜蜜;理想如帆船,在精疲力竭时载你驶向梦的彼岸。人因为理想,得以直立行走;蛹因为理想,得以破茧成蝶;水因为理想,得以滴水石穿。从古至今,成大事者无不是有理想着,因为理想,支撑着他们朝人生的顶峰一步步的迈进,因为对理想的坚持不懈,他们终究是成功的,终究是辉煌的!
玛丽居里有理想吗?答案是肯定的。正是因为要造福人类的理想,她不厌其烦的提炼着一堆金属。冬天,寒风瑟瑟,衣不蔽体,但她仍然坚持着,日复一日,年复一年,居里夫人始终没有放弃坚守。功夫不负有心人,最终她从中提取出了放射性元素镭,实现了她的理想。居里夫人的理想伟大,也正是因为如此,成就了一位伟大的女科学家,为科学之空增添了一颗闪耀的明星。
鲁迅有理想吗?有。当鲁迅看到封建社会的黑暗时,心里便产生了一个理想:拯救中华民族。起初,鲁迅认为拯救中华名族就是拯救百姓的疾苦。于是朝着学医的理想勇往直前,但当他看见*人民精神麻木时,深知治根便是拯救中华名族的本质,于是,他弃医从文,用笔头作战,唤醒百姓的良知。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,正应为理想,鲁迅才在彷徨之后,呐喊人民觉醒,最后,他的理想实现了,而他自己也为此而欣慰了吧!
我也有一个理想,我的理想是渺小的,细微的,但却是不容忽视的,我希望自己在学习中收获,在收获中成长,活到老,学到老是我的座右铭,我想学以致用,回报社会。我的理想虽然渺小。但我相信,在理想的鼓舞下,我会勇往直前,实现理想!
流沙河在《理想》中曾说过“有理想者就是一个‘大写的人’。是的,有理想的人,才是直立行走的人,有理想的人,才是一个大写的人。没有理想,人生毫无意义,没有理想的人,更是虚度光阴,碌碌无为的人。
怀揣理想,驾驶理想之车,向人生高峰攀登,在高峰之上是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。有理想者,成大事也!