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    • 校服演讲稿,菁选2篇
    • 发布时间:2023-03-08 08:40:05 | 来源:网友投稿
    • 校服的演讲稿1  现在学生强调个性,追求与众不同,自我意识较浓,爱“酷”,很多学生喜欢穿名牌衣服,喜欢到学校来显示给别的同学看,存在着一定的夸富心理。也有一部分学生喜欢模仿歌星影星的穿着打扮,特别是下面是小编为大家整理的校服演讲稿,菁选2篇,供大家参考。

      校服演讲稿,菁选2篇

      校服的演讲稿1

        现在学生强调个性,追求与众不同,自我意识较浓,爱“酷”, 很多学生喜欢穿名牌衣服,喜欢到学校来显示给别的同学看,存在着一定的夸富心理。也有一部分学生喜欢模仿歌星影星的穿着打扮,特别是女生,希望用服装和打扮吸引别人的眼球,而统一着校服自然压抑了这种追求,因此遭到这部分同学的强烈反对。

        其实校服对於中学生来说,就是身份的象徵,情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服,军人要穿军装等;同样地,学生自然便要穿著他们的制服——校服了。穿上制服,我们就更易分辨出不同职业的人,当然,我们穿校服时,便更容易辩认出我们是学生了。

        校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用。现在娱乐场所很多,管理也良莠不齐,但如果学生穿着校服,就不会大摇大摆的往里走。校服的象征作用,对他们起到一种潜移默化地培养和约束的效果。

        校服还可以产生一种*等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样,在攀比风气比较盛行的时代,学生之间攀比严重,给很多中低收入的家庭造成很大的困扰。我觉得如果一个学校的学生能穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是*等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说,我们家稍微穷点,但是穿上校服也没人能看出我们家很穷;又比如说,某某人很富,但他的孩子在学校里不许穿很好的服

        装,这样感觉培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

        校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为学生制作很得体的服装,特别像我们中学生,从12、13岁到17、18岁这个年龄段,在市场上就买不到他们合适的服装,要不就是时装,要不就是一些过分暴露的,而根据他们的身材、他们的需求,制作的服装很少。而且学生活动量大,很多衣服不适合活动时穿,随时换又没有那么多时间,合适的就是运动服,而不同品牌的`运动服差价特别大,孩子为了夸富,往往要求家长花高价购买名牌运动服,给家庭造成很大的负担。也不利于学生思想品质的培养。

        从推进学校工作来讲,我觉得学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

      校服的演讲稿2

        现在学生强调个性,追求与众不同,自我意识较浓,爱“酷”, 很多学生喜欢穿名牌衣服,喜欢到学校来显示给别的同学看,存在着一定的夸富心理。也有一部分学生喜欢模仿歌星影星的穿着打扮,特别是女生,希望用服装和打扮吸引别人的眼球,而统一着校服自然压抑了这种追求,因此遭到这部分同学的强烈反对。

        其实校服对於中学生来说,就是身份的象徵,情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服,军人要穿军装等;同样地,学生自然便要穿著他们的制服——校服了。穿上制服,我们就更易分辨出不同职业的人,当然,我们穿校服时,便更容易辩认出我们是学生了。

        校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用。现在娱乐场所很多,管理也良莠不齐,但如果学生穿着校服,就不会大摇大摆的往里走。校服的象征作用,对他们起到一种潜移默化地培养和约束的效果。

        校服还可以产生一种*等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样,在攀比风气比较盛行的时代,学生之间攀比严重,给很多中低收入的家庭造成很大的困扰。我觉得如果一个学校的学生能穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是*等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说,我们家稍微穷点,但是穿上校服也没人能看出我们家很穷;又比如说,某某人很富,但他的孩子在学校里不许穿很好的服

        装,这样感觉培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

        校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为学生制作很得体的服装,特别像我们中学生,从12、13岁到17、18岁这个年龄段,在市场上就买不到他们合适的服装,要不就是时装,要不就是一些过分暴露的,而根据他们的身材、他们的需求,制作的服装很少。而且学生活动量大,很多衣服不适合活动时穿,随时换又没有那么多时间,合适的就是运动服,而不同品牌的运动服差价特别大,孩子为了夸富,往往要求家长花高价购买名牌运动服,给家庭造成很大的负担。也不利于学生思想品质的培养。

        从推进学校工作来讲,我觉得学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

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