这样的人让我佩服-写人记叙文1　　我的表姑是一个有那么一点胖胖的人，她爱称赞别人，说话也很豪爽，但就是这么一个有些五大三粗的*凡姑娘，却让我一直很佩服。　　她这个人其实小的时候学习并不是特别好，常常下面是小编为大家整理的2023年这样人让我佩服-写人记叙文,菁选3篇,供大家参考。

这样的人让我佩服-写人记叙文1

　　我的表姑是一个有那么一点胖胖的人，她爱称赞别人，说话也很豪爽，但就是这么一个有些五大三粗的*凡姑娘，却让我一直很佩服。

　　她这个人其实小的时候学习并不是特别好，常常在外面跑着玩，还特别喜欢吵架，所以考了好几次也没能考上公务员。当时我听到她这么说时，我一度认为她可能无法考上公务员了，可是到如今我明白了，我太小看他的耐力与决心了。

　　记得当时还是春天，许多人都在庆祝这20xx的到来，但唯独我表姑一直在家里，她好像自打跨年以后就再也没有像之前那样打扮的美美的跑出去玩了，就算是在小区里，也没怎么见过她。当时我还很奇怪，为什么正是值得庆祝的日子，我表姑这样好玩的人却仍是没有出来，但有一个周六的下午，我终于明白了，她一直闭门不出的原因就是他在重考公务员。

　　当时我和我爸刚吃完午饭，准备离开奶奶家，这时我表姑牵着他的狗急匆匆的跑出门，记得在20xx年，那时我每一次看到我姑姑，她都是画着全妆、穿着名牌衣服准备出去嗨的样子，但再看看如今的她，穿着睡衣、踩着棉拖、披散着头发就出来了，一看就知道她是带狗出来上厕所的，只见她松开了狗的牵引绳和我们谈话。可没过多大一会儿，她的狗就上完厕所跑了，回来当时爸爸还想邀请她来我们家玩儿，但她却跑着回了家，还大声说自己还要学习。这时我才明白，原来自打20xx年冬天开始，她就已经在为考公务员而学习，每天几乎过的都是起早贪黑的生活，别人在外面吃饭、逛街庆祝跨年时，她在背单词；别人在家里睡觉时，她在写卷子。这一切都是因为她下定决心要偿还自己当年的债。

　　再回看我自己，三分钟热度、五分钟放弃，她能为自己的想法下定决心去努力，并付诸行动，但我却不行。如今的她已经在山东有了稳定的工作，还在不久前升了职，我也听了她讲的一些有关她当时一同决定重考公务员的一些同学的故事，但不论是比她差的或是比他优秀的，我最佩服的就是她，因为在我看来，这种说到做到的精神与觉悟远比那脑子上的聪明要可贵的多。

这样的人让我佩服-写人记叙文2

　　在如此多的老师里，有一位老师给了我很深的印象，他就是我们的体育老师—王老师。

　　王老师很高，眼睛大，在深邃的眼神中能够体会出他关切的情怀，鼻梁高，最有特点的是他的嘴巴和发型。先说嘴巴，别人的嘴巴，都是一条弧线镶在脸上，笑起来的弧线就会张开，而王老师不一样，他的嘴巴小巧玲珑，*时说起话来是圆形的，还能依稀看见几颗牙齿，笑起来更加与众不同，他笑起来，就像是圆形变扁了似的。再来说说王老师的发型，上学期是头顶上一无所有，周边却“绿树成荫”。这种独特的发型，使得王老师被同学们叫做“地中海老师”。不过这个学期又不一样了，王老师把中间的头发留长了，却又剪掉了周围的“茂密森林”，大家又把他叫做“陡崖老师”。

　　王老师的巅球技术很在行，只要球在头上，他就可以像母鸡保护小鸡一样，让足球安安全全地停在他的“窝”里。只见他把足球往天上一抛，足球在天上一转，稳定地落在他的头上。颠球开始了：王老师不用手伸*也能保持*衡，他脚定在草坪上，时不时移动一番，突然，球被王老师的头顶了起来，飞到了空中，王老师定睛一看，球落在了他的肩膀上，球开始不听使唤地乱动，不过王老师自有办法，球又“旅行”到了王老师的大腿上，王老师单脚撑地，大腿垂直着，最后把足球踢到空中，接到了手上，这一系列动作堪称完美！

　　王老师除了令我佩服外，还另外让我感动。

　　记得上次跑800米前，我吃得太多了，导致上体育课前还有反胃现象。我跟王老师说了，王老师说：“没事，那你先跑，如果想吐就停下来跟我说，改天再来找我补考。”我答应了。当我气喘吁吁地跑完步时，王老师第一个来关心我，他问我：“怎么样？你还好吗？”我说：“还好，谢谢老师。”王老师告诉我，这次我跑得还可以，接着，他又拿起手中的.笔，仔细钻研着我的成绩，他对我说：“你的身材，如果*时多加运动，满分肯定没问题。”我笑着点头。

　　烟火的明亮需要黑夜的衬托，细嫩的红花需要绿色叶子的陪伴。王老师，就是那个默默令我感动又佩服的人。

这样的人让我佩服-写人记叙文3

　　每天，总有这样一个人，陪我们一起上学、放学。虽然他做的很*常，但我们仍很佩服他。

　　说到做到，从不反悔

　　相识虽然只有一年，准确的说才仅仅八个月，但他的优秀品质，却让我难以忘怀。

　　记得在20xx年9月，也就是我刚进入中学的那个月，他说：“我有这么一个规矩：掉在地上的粉笔头一定会捡起来。”我起初有些不信，心想：就这么点小事，还能做那么仔细，骗人吧！

　　一天过去，一周过去，一个月过去……他始终在坚持。一次弯腰，两次弯腰，三次弯腰……每一个粉笔头都被他宽大而有力的手拾起。就凭这一点，我打心眼里佩服他。

　　在此，我想起了约翰逊所说的一句话：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持完成的”

　　这不正是他的写照吗？

　　严肃？和蔼？

　　他发起怒是十分“可怕”的，咆哮中偶尔夹杂着风暴。记得那次××同学因上课与同桌“交头接耳”很不幸被他看见了。“××同学，过来！”这句话中不仅有严肃、愤怒，但这更是他对我们的一种特殊的关心与慈爱。××同学走一步抖三抖地来到教室后面，紧接着就是“暴风雨”来临的声音。可怕到正在上生物课的姜老师的脸都白了。后来，生物课老师再讲什么？我也都忘却了！可能是突然受到“惊吓”的缘故吧！

　　说他仅仅有严肃的一面，那就大错特错了。对待我们，他还有另外的一面——和蔼！

　　真正体会到他和蔼的一面是在去年的秋季运动会期间。当时，我被推荐到“校彩旗队”，有幸成为一名光荣的彩旗队员。记得在出场那一刻，我们全体队员容光焕发、精神抖擞地步入会场，那时的感觉有紧张、有兴奋、有自豪、有喜悦，各种感觉交织在一起，但最主要的大概还是紧张与激动吧！

　　彩旗方队走过*台接受校领导检阅后，不久就是我们“甲二组”的方队了。10月“青城”的早上，微风吹过，已有丝丝寒意。本来教师方队在入场式结束后，就可以回去休息了，可他和张丽老师却硬是留了下来，和参加入场式的同学一起站在草坪观看其他入场表演，还为方队拍照，为队员捕捉精彩的瞬间，留下美好的回忆！

　　运动会期间，我坐在最后一排，距离他很近。四天的比赛，我不仅看到而且也深深的感受到——他的和蔼。每当我们班参赛队员奋力拼搏，向终点冲刺时，他总是情不自禁地站起来，与大家融为一体，激动地呐喊、助威，此时的他就像一个大孩子。

　　一个人的性格有“显性”和“隐性”两种。他的“显性”是严肃，“隐性”是和蔼。

　　他，就是我最佩服的老师！也是我感觉既严肃又和蔼的老师。