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    • 2023年度幼儿园元宵节主题设计方案,菁选2篇(全文完整)
    • 发布时间:2023-03-14 13:55:08 | 来源:网友投稿
    • 2023幼儿园元宵节主题设计方案1  活动意图:  元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆,为了庆祝一年一度的元宵佳节,更为了让幼儿园的小朋友亲身感受民俗节日的气氛,增加小朋友们的生下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园元宵节主题设计方案,菁选2篇(全文完整),供大家参考。

      2023年度幼儿园元宵节主题设计方案,菁选2篇(全文完整)

      2022幼儿园元宵节主题设计方案1

        活动意图:

        元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆,为了庆祝一年一度的元宵佳节,更为了让幼儿园的小朋友亲身感受民俗节日的气氛,增加小朋友们的生活经验,学习做元宵的基本技能,培养小朋友动手能力及兴趣。

        活动目标:

        1.知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)

        2.能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)

        3.品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。

        活动准备:

        1.有关元宵节的录像。

        2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

        3.花灯。

        4.黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉

        5.碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。

        6.欢快的庆新年乐曲。

        活动流程:

        一、观看“元宵节”录像,并引出主题。

        1.师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

        二、学做元宵。

        1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿园的小朋友挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的口味)。

        2.师:院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师:你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想

        3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。

        4.观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。

        5.让幼儿园的小朋友们自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。

        小结:让幼儿园的小朋友们了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。

        三、品尝元宵,体验劳动的快乐。

        1.教师出示花灯,让小朋友跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。

        2.煮元宵的同时教师把碗,勺子摆放好,小朋友洗手。

        3.幼儿园的小朋友们品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。

        活动延伸:

        引导小朋友们阅读幼儿用书第1册第14--15页,进一步了解元宵的制作过程,并学说绕口令。

        区域活动《元宵节》

        活动经验:

        进一步了解元宵节的由来和习俗,学说绕口令。

        活动材料:

        幼儿用书。

        活动指导:

        1、请小朋友们阅读幼儿用书,并小声交流自己的认识。

        2、幼儿园教师可以和小朋友们一起共同阅读、交流。

        3、引导小朋友们学说绕口令儿歌。

        绕口令:

        年糕和元宵

        巧巧爱吃年糕,小小爱吃元宵。

        巧巧让妈妈做年糕,小小让妈妈做元宵。

        妈妈做了年糕又做元宵,煮了元宵,又蒸年糕。

        乐得巧巧又跳又笑,笑得小小说:“好,好,好!”

        儿歌《做元宵》

        一手下,一手上,

        面团中间放。

        手掌合起转一转,

        我的元宵真好看。

        活动反思:

        本节活动的设计激发了小朋友的兴趣,让他们知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点话灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉,搓,团圆,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的快乐。在以后的讲课过程中,我应多注重观察孩子对什么感兴趣,对什么不感兴趣,抓住孩子的心理特征,大家交流了元宵的味道。活动在孩子们欢快的情绪中结束了。

        通过这一活动,让我充分感受到了“小孩不小”这句话的效应来,孩子们的能力是不容忽视的,我们的教学取之于生活,服务于生活,让孩子们学习生活。

        本活动重难点:

        在活动一.二中完成,活动中运用了讲解法,示范法。

      2022幼儿园元宵节主题设计方案2

        活动来源:

        农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(theLanternFestival),春灯节,是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。是春节之后的第一个重要节日。其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

        活动目标:

        1、了解元宵节的来历,知道元宵节的一些民俗及庆祝方式!

        2、感受节日氛围,体验集体活动的快乐!

        活动时间:

        正月十五下午三点——四点

        活动地点:共享空间

        活动过程:

        一、准备篇

        集体设计活动:红包对对碰

        每位宝贝自己设计一个心目中的红包,在元宵会时送给自己的好朋友!

        二、开场篇

        集体舞蹈:兔子舞

        大家一起跳舞到,感受节日快乐的气氛。

        三、快乐儿歌篇

        中幼A班:《正月十五闹元宵》《新年到》

        中幼B班:《吃汤圆》《元宵节》

        中幼C班:《元宵灯会》《红红火火过新年》

        每班宝贝以拉赛的形式进行元宵儿歌会,体验节日的快乐,在节日中收获知识。

        四、尾声篇

        以拉手舞结束整场活动,让幼儿与自己的好朋友拉手一起舞蹈,跳出快乐,跳出友谊!

        元宵是个浪漫的日子,在浪漫的日子里,我们相约岚谷;

        元宵是个团圆的"日子,在团圆的日子里,我们相约岚谷;

        元宵是个诗意的日子,在诗意的日子里,我们相约岚谷;

        一起歌唱,一起猜灯谜,一起吃汤圆,

        祝愿所有的岚谷人生活充满浪漫,日子团团圆圆,工作每天都诗意!元宵节快乐!

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