年底绩效考核的方法是什么1 1.绝对评价法 (1)目标管理法 目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标,最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前下面是小编为大家整理的年底绩效考核方法是什么,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。
1. 绝对评价法
(1)目标管理法
目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标,最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前,考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时,考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。
(2)关键绩效指标法
关键绩效指标法是以企业年度目标为依据,通过对员工工作绩效特征的分析,据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标,并以此为基础进行绩效考核。
(3)等级评估法
等级评估法根据工作分析,将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块,在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时,将标准分为几个等级选项,如“优、良、合格、不合格”等,考核人根据被考核人的实际工作表现,对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。
(4)*衡记分卡
*衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价,并根据战略的要求给予各指标不同的权重,实现对企业的综合测评,从而使得管理者能整体把握和控制企业,最终实现企业的战略目标.
完成任务是前提,完成的快慢,圆满,*时工作的配合度,态度,团队的合作意识都是纳入考核的范畴,不能但就某一方面论成败。
一、按学校考核办法,个人考核为“优秀”等次的教职工,发放其个人职称或职务等次应发剩余20%津贴的125%。
二、按学校考核办法,个人考核为“合格”等次的教职工,发放其个人职称或职务等次应发剩余20%津贴的80%。
三、按学校考核办法,个人考核为“基本合格”等次的教职工,扣发其半年个人职称或职务等次的津贴。
四、按学校考核办法,个人考核为“不合格”等次的教职工,扣发其全年个人职称或职务等次的津贴。
五、按中心考核办法,个人考核为“优秀”等次的教职工,发放其个人职称或职务等次应发剩余20%津贴的105%。
六、上述津贴的结余部份,经中心处务会讨论决定后,酌情发放给承担本年度中心公共事务的职工。