下次我会更好作文1 耶! 清冷的云没有了,月光静静地落在刚刚下过雨的绿叶上。皎洁的月光,静静地洒在晶莹的雨滴上,像一千个点的荧光,也射进了我的心里,紧绷的心幕一点一点被拉开。我想我下次会做得更好下面是小编为大家整理的2023年度下次我会更好作文,菁选五篇,供大家参考。
耶!
清冷的云没有了,月光静静地落在刚刚下过雨的绿叶上。皎洁的月光,静静地洒在晶莹的雨滴上,像一千个点的荧光,也射进了我的心里,紧绷的心幕一点一点被拉开。我想我下次会做得更好。
记得上学期期中考试,成绩不错,真的玩的很开心。忘了复习,妈妈语重心长的告诉我“这只是一个阶段性的测试,测试你的学习水*,没有什么可以决定的。谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我不同意我妈的话,但还是我行我素,最后用现实的一巴掌把我吵醒。
那张试卷深深地伤了我的心。就连天空也像一张苦脸。乌云向我聚拢,和我当时的心情非常吻合。还有一片片乌云压在我的心上。不一会儿,豆大的雨滴像盆一样倾泻而下,像银鞭一样敲打着大地。我妈走过来,竟然用温柔的声音跟我说:“孩子赢了不要骄傲,输了有风度,做的好,不能骄傲。留着吧,下次努力做的更好。如果他们这次不这么做。”这样才能一步一步找到更好的自己。“这些话像春雨一样滋润着*燥的心,像一缕阳光一样驱散了我面前的迷茫,为我指明了方向。
是的,我们在生活中总是会经历各种各样的困难,但我们也有很多机会去迎接、挑战和克服各种各样的困难。我们不能做到最好,但我们可以做得更好。让我们做一个更好的自己。面对各种事情的时候,大声告诉自己,下次我会做得更好。
呀!
凉云散了,月光静静地泻在翠绿的"刚下过雨的树叶上。皎洁的月光,静静的洒在晶莹圆润的雨滴上,像荧光千点,也射进了我的心中,严密的心幕被一点点打开,我想我下次会做的更好。
记得上学期期中考试,我取得了还不错的成绩,着实乐一番。便将复习忘到了脑后,妈妈知道后语重心长的告诉我“这只是一次检验你学习水*的阶段性的考试罢了,什么都决定不了,谦虚使人进步,骄傲使人落后啊”我对妈妈的话,却不以为然依旧我行我素终于现实的巴掌狠狠地抽醒了我。
那张试卷深深的刺痛了我的心,就连天空也像一张苦大仇深的脸,乌云朝我这边聚集而来,与我当时的心情极为相符。也有一片片,乌云压在我的心头,没一会儿豆大的雨滴像用盆子倒似的,直泻下来,像一根根银鞭抽打着大地,妈妈走过来,出乎我的意料,竟和温细语的告诉我“孩子要胜不骄,败不馁,做得好了,也不能骄傲,要把它保持下去,争取下次做得更好,如果这次没有做好,也不要气馁,要努力下次把它完善好做得更好,这样才会一步一步找到一个更优秀的自己”,这一番话像春雨一般滋润了*涸的心田,又像一缕阳光驱散了我眼前的迷茫,更像一盏明灯,为我指明了前进的方向。
是啊,在我们的生活中总会经历各种各样的困难,但我们也有很多机会去迎接各种困难,去挑战各种困难,去战胜各种困难,我们做不到最好,但我们可以做到更好,让我们去做更好的自己,面对各种事情时大声的告诉自己,下次我会做的更好。
我知道自已有许多做得不是最好的事情,但是都可以改正,不过只有一件很特别的事可以做的更好一点,不过也只能等到明年寒假了。那件特别的事就是——-滑雪
记得今年寒假,妈妈和我一起回老家过年,在大年初二那天下午,姑妈突然对我说:“孩子,去滑雪怎么样?”我说:“好呀!好呀!反正呆在家里也没什么意思。”经过家长的同意,姑妈决定带着我,我的妈妈,我的小哥哥去滑雪。
到了滑雪场,我迫不及待得下了车,滑雪场在一座山上,哪座山记不得了,但是是在一座很高很高的山上,我和哥哥换好滑雪鞋,穿上滑雪衣,就出发了,我和哥哥都不会滑,必定需要工作人员的帮助,妈妈和姑妈就再交了100元,让工作人员教我们滑,我有一点害怕,不过那只是训练区,一点点的小坡,不算什么,我坐上索道到了最上面,由工作人员指导我,工作人员拉住我的衣服,对我说:“不用怕,滑的时候,两脚尖往里,形成一个“八”字形,然后雪撬夹在两肩下,膝盖微曲,身子往前弓,嘴里大喊:“冲呀!”,就可以*稳得滑下去了。”
我要开始滑了,我闭上眼睛,回忆工作人员说的话,我在滑的时候,由于太紧张了,手忙脚乱地乱滑,虽然最后滑到了终点,但动作没有做到位。
紧接着,我又滑了第二圈、第三圈,越滑动作做得越好,最后我终于学会了滑雪,但这只是基础,还没到正式的赛道呢!时间已经不够了,我没有时间再学习了,只能下次再练了。
我知道这次滑得和哥哥相比,差得很远,但是我相信,在以后的滑雪中,我会做得更好。
耶!
清冷的云没有了,月光静静地落在刚刚下过雨的绿叶上。皎洁的月光,静静地洒在晶莹的雨滴上,像一千个点的荧光,也射进了我的心里,紧绷的心幕一点一点被拉开。我想我下次会做得更好。
记得上学期期中考试,成绩不错,真的玩的很开心。忘了复习,妈妈语重心长的告诉我“这只是一个阶段性的"测试,测试你的学习水*,没有什么可以决定的。谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我不同意我妈的话,但还是我行我素,最后用现实的一巴掌把我吵醒。
那张试卷深深地伤了我的心。就连天空也像一张苦脸。乌云向我聚拢,和我当时的心情非常吻合。还有一片片乌云压在我的心上。不一会儿,豆大的雨滴像盆一样倾泻而下,像银鞭一样敲打着大地。我妈走过来,竟然用温柔的声音跟我说:“孩子赢了不要骄傲,输了有风度,做的好,不能骄傲。留着吧,下次努力做的更好。如果他们这次不这么做。”这样才能一步一步找到更好的自己。“这些话像春雨一样滋润着*燥的心,像一缕阳光一样驱散了我面前的迷茫,为我指明了方向。
是的,我们在生活中总是会经历各种各样的困难,但我们也有很多机会去迎接、挑战和克服各种各样的困难。我们不能做到最好,但我们可以做得更好。让我们做一个更好的自己。面对各种事情的时候,大声告诉自己,下次我会做得更好。
呀!
凉云散了,月光静静地泻在翠绿的刚下过雨的树叶上。皎洁的月光,静静的洒在晶莹圆润的雨滴上,像荧光千点,也射进了我的心中,严密的心幕被一点点打开,我想我下次会做的更好。
记得上学期期中考试,我取得了还不错的成绩,着实乐一番。便将复习忘到了脑后,妈妈知道后语重心长的告诉我“这只是一次检验你学习水*的阶段性的考试罢了,什么都决定不了,谦虚使人进步,骄傲使人落后啊”我对妈妈的话,却不以为然依旧我行我素终于现实的巴掌狠狠地抽醒了我。
那张试卷深深的刺痛了我的心,就连天空也像一张苦大仇深的脸,乌云朝我这边聚集而来,与我当时的心情极为相符。也有一片片,乌云压在我的心头,没一会儿豆大的雨滴像用盆子倒似的,直泻下来,像一根根银鞭抽打着大地,妈妈走过来,出乎我的意料,竟和温细语的告诉我“孩子要胜不骄,败不馁,做得好了,也不能骄傲,要把它保持下去,争取下次做得更好,如果这次没有做好,也不要气馁,要努力下次把它完善好做得更好,这样才会一步一步找到一个更优秀的自己”,这一番话像春雨一般滋润了*涸的心田,又像一缕阳光驱散了我眼前的迷茫,更像一盏明灯,为我指明了前进的方向。
是啊,在我们的生活中总会经历各种各样的困难,但我们也有很多机会去迎接各种困难,去挑战各种困难,去战胜各种困难,我们做不到最好,但我们可以做到更好,让我们去做更好的自己,面对各种事情时大声的告诉自己,下次我会做的更好。
——下次,你会做得更好作文5篇
红的夕阳,有再升起的时候,冬的枯叶,有再碧绿的时候;失败的人,也有再爬起的时候。望着满眼的烟雨迷蒙,秋风萧瑟,我的目光不禁黯然了。
“下次,你能做的更好。”这句话,久久的,在我的耳朵边盘旋,在我心头回荡。手中拿着一张只有70多分的数学试卷,很着急也很迷茫。我哭红了双眼,站在你面前,我把头低得很低,很低,我本已准备好暴风雨般的数落,但没想到,你对我说了一句:“下次,你能做的更好。”
我在想,难道一个失败的人,还能从坠落的深渊中爬起,还能相信自己未知的路其实繁花似锦,然后坚定的对自己说:下次,我能做的更好吗?
几个月前,我们家对门搬来了一户人家,这家有一个比我小4岁多的女孩,每天我都能看见她灿烂的笑脸。你说,她身上一定值得欣赏和学习的地方。
是什么呢?淡淡的朝阳把树梢照亮,黎明的鸟儿放开歌喉,婉转歌唱。她穿着洁白的衣衫和黑色的皮鞋。手里是一个用积木块搭起的小木屋,小巧而又精致的比赛作品。她看见了我,便跑过来,她黑色的皮鞋在地面上踏出“达达”的欢快音符,“姐姐,你看!”她喊到,小手将小木屋抬的高高的。就在那一瞬间,只见她脚一崴,身一晃,头一歪,手一松,坐在了地上。我愣了愣,赶忙将她扶起。她一只手扶着我,另一只手在地上一撑,晃晃悠悠地站起,看着眼前碎了一地的小木屋,哭了。我慌了,一时不知道该说什么做什么。
那句话,又再次,唤醒了不知所措的我,匆忙之中我对她说:“没关系,我们重新来做,下次,你能做的更好。”
几天后,她敲开了我家的门。她澄澈的双眼满怀着欣喜,她的脸颊是红润的,嘴角是上扬的:“姐姐,我做到了。”她从身后捧出一张一等奖的证书。笑嘻嘻地说“谢谢你姐姐,是你的话鼓励了我。”显然,她很开心,而此时此刻,比她更开心的人,是我。
这,不就是我从她身上要学西的东西吗?不惧失败,始终心怀美好。
回首过去,那个因为跌倒而对未知的路充满恐惧与迷茫的我,早已从黑暗中走出;放眼未来,真想展翅翱翔。也许,在夏天的某个清晨,你能看见那个在阳光中微笑的我。是的,我学会了相信自己:跌倒了再站起。下次,你也能做的更好。
“看见老人把刚烧制好的瓷器砸的粉碎,他一脸疑惑的问老人,老人却回答,下一炉会更好”,读到了这句话时,仿佛有个锤子狠狠的敲在了我的心上,我不禁想起了小学时的`一件事……
小学时,有一个非比寻常的任务――*下演讲。这个任务本应是我班班长来完成的,但由于班长请了一段时间病假,班主任决定让我走马上任。虽然我每周也经常听其他同学在*下的演讲,感觉很轻松,但当我真正站到话筒前时,我却……
天气变得阴沉沉的,风也呼呼地刮了起来,时不时还有枯叶在风中飞舞。早读一结束,在校的老师与同学们整齐地站在了操场上,而我已经在体育办公室一遍一遍的读着稿子。我忐忑不安地望了一眼操场,虽然那一天的天气很冷,而我却早已出了一身的汗。我心想:“一定要读准确,不要出错,全校师生可听着呢!读错一个字,可丢了大人了。”该我演讲了,这心里就像十五个吊桶打水――七上八下!“升旗仪式现在开始,出旗!”随着我说完了这句话,护旗手已走到*台前,鲜艳的*下伴着同学们的歌声中缓缓升起,我的心也没有那么紧张了,到了最关键的地方了。“宣誓,团结友爱,遵…遵纪守法…”我慌了,竟然在这里出了问题,心想:这次可麻烦了,把这里读错了。
下课了,正当我要走出去时,班主任把我叫过去,我低着头,以为迎来的是一句句的责备,没想到老师却亲切地对我说:“这次读错了没有关系,每个人都有犯错的时候,不要因为一次小小的失败就垂头丧气,相信自己,下次你会做的更好!”我在心中暗下决心,下次不能辜负老师的期望,下次我会一定会做的更好。
“宣誓,团结有爱,遵纪守法,严格遵守……”不出所料,这一次我成功的读完了,虽然我还是紧张,但是只要想到那一句“下次,你会做的更好”,我的心中便没有了顾虑。
其实,每个人都可以做的更好。为自己打气,相信下次,你会做的更好!
“下次,你会做得更好!”这个声音不止一次在我心中响起。
当我的手指触上细长的琴弦时,我就知道,我并不是一个音乐天才,要想弹奏出美丽的音符,我必须要付出比他人更多的努力。很快,我就遇到了困难。
在第一次的练习考核中,我发现别的同学指下流淌出的如“间关莺语花底滑”,又如清澈的溪流,叮叮咚咚,最终汇入大海,而我的琴声却是“幽咽泉流冰下难”一路磕磕绊绊难为听。
这时,一个坚定的声音在我的心中响起:“下次,你会做得更好!”于是,我尝试着把一首曲子分成许多小部分,一部分一部分地去练,把每一部分都练熟,最后连贯起来。我每天都努力的练习,我一次次忍着手指的酸痛,一遍遍的甩过手后继续练习,渐渐地,一段段琴声融在空气中,也似乎有了绕梁的味道。
日复一日,在第二次的练习考核中,最终我的那一眼清泉也汇入了大海……可是后来,在同学们的互相交流中,大家说我只是弹得连贯,曲调却毫无情韵。我难过,我困惑。我的琴声里好像缺少了一点重要的东西,可那是什么呢?
直到我看到老师弹琴时翻飞的手腕和脸上时喜时忧的表情,我豁然开朗,一下子懂得了一个关键,弹琴,重点不在于技巧,而在于用心。
我再次努力尝试,并坚定地告诉自己:“下次,你会做得更好!”我用心去弹,去感受这首曲子所蕴含的情感,让心去贴近作者,感悟每一个音符背后的美丽。
在学期末的展示中,我深深地投入到了曲子中,仿佛我就是作者,自然而又饱含情感的演奏完成了整首曲子。最终,我的付出与努力连起一个个音符,串成了一串微笑。
“下次,你会做得更好!”这句话将会永远在我的心中回荡,激励我到达更明亮的远方。
没有最好,只有更好。——题记
成功的人,就像站在山顶上的人,俯看山脚下的失败者,而失败的人虽然失败了,但如果不气馁,继续调整心态做下去,他下一次一定会做得更好。
就比如我的画画,每一次,每一张画都多少会出些毛病,可是每当我发现这些阻碍我前进的坏蛋时,我会很气愤,会记恨,恨它为什么总来找我,很烦。小鸟叽叽喳喳地在树上叫,树叶沙沙的落下来,我也听不清它们在叫什么,只是单纯的想让这个世界安静下来,没有一点声音,只有我自己,安静地坐在那里。
每一次失败,总会有一个人跑过来跟我说:“一点失败算得了什么呢?静下心来好好画,下次,你会画得更好的。”
就这样,一张比一张有进步,直到我画出第一张静物作品——香蕉,我的画技终于有了质的飞跃,终于不再是画得最差的那个,终于被老师表扬,终于有了进步,终于……
有时候,我真的很讨厌那个人,虽然我不知道她是谁,更不知道她叫什么,但我好不容易成功了,她却总在我耳边说:“没有最好,只有更好。”难道她看不见我进步?我问自己,我是真的太骄傲了吗?难道这次我做得还不够好?
一张张画,一次次进步,我才慢慢理解她那句“没有最好,只有更好”是什么意思。如果,我一直看不到自己的不足,那下次,我一定还会失败;如果我看到自己的不足,并且改正,下次,我一定会做得更好!
现在的我,终于明白:那个她,不过是内心里不服输的自己。现在,他对我说:“下次,你一定会做的更好!”
今天,是“英语之星”的初赛现场,离我上台还有点时间,我坐在椅子上回想起了海选时的那些情景。
海选是笔试形式,经过我精心的备考,终于取得了一个令我十分满意的成绩,10道考题中,我只错了一道!当老师宣布普级时,我一把抢过成绩单,飞奔而出,想让妈妈快点知道这个消息。
一分钟,五分钟,十分钟,妈妈还没有来。我已经等不及了,迫不及待地想让妈妈好好夸我一回。
十分钟后,妈妈终于来接我了,我急冲冲地将单子塞进她手里,然后抬起头,满怀希望地看着妈妈,脸上不由得露出了胜利的笑容。
可是妈妈随便扫了一眼,就把成绩单丢回我手里,“总共也就10道题,你还错了一题!”我听闻此言,马上笑容凝住了。妈妈呀,这可不是学校里的小测验呀!这是完全超越一般水*的题目呀,这样的成绩,你怎么还是无动于衷呢?我愤怒、震惊、难过,还带着不被人理解的深深的委屈。看着妈妈毫无夸奖我的可能性,我只好坐在一旁,自已生着闷气。
这时,妈妈走了过来,蹲下来,直视着我的眼睛,一字一顿地说:“我刚才的意思是,你的成绩固然不错,但既然错了一题,那便是还有改进的地方,那就还需要努力。因为,我坚信,你——一定会做得更好!”
我被妈妈的话震得头昏脑涨,被她的双眼盯得无处躲藏,只好低头看地。妈妈没等我反应过来,就起身走了,留下我一个人还在原地呆着,一个人慢慢咀嚼着那句话。
噢,轮到我了。我自信地走上了舞台,心里对自已说:“加油,你一定会做得更好!”
——下次做得更好作文3篇
“下一次,你会做的更好!”这是一句很普通的话,但它让无数人重新树立信心,重新站了起来。
许多人都对我说过:“下一次,你会做的更好”,有老师,有同学,有朋友,有父母……而第一次感受到这句话的力量,是我六岁的时候。
小时候,我总喜欢到对门的小周家去玩,他比我大三岁,他给我讲故事,带我玩耍。那一年,我迷上了自行车,可在练习时一次次摔倒,我强忍着一次次爬起来,一周下来,身上青一块紫一块,却进步不大,我灰心极了,对自己默默地说:“再也不学了!”
正在我打“退堂鼓”的时候,小周来了,他拿着一瓶紫药水,细心地帮我在手上、胳膊上、腿上涂紫色的药水,涂完药的我就像个斑点狗。他摸了摸我的头,对我说:“不要灰心,再艰难也要坚持下去,下一次,你会做的更好!”“可是……可是我总摔倒,怕学不会!”我哭着说。“相信自己,你一定可以!”他拉着我的手说。“那……那我就再试试!”我忍着泪小声说。
在他的鼓励下,我又一次鼓起勇气,继续和自行车练起了“摔跤”,又一次次的摔倒、爬起,终于学会了骑自行车,我的意地笑了,懂得了不抛弃、不放弃,懂得了“下一次,你会做的更好”的意义。
后来,听说周哥哥要去西安读中学了,我站在他家门口,却不敢进去,怕听他说这是真的。他看见了我就叫我进去,我小声问他:“哥哥,你真的要走了吗,不回来了吗?”他低着头没有说话,转身走进屋里,给我拿了很多东西:跳棋,漫画,彩笔,卡片……第二天,他走时,塞给我一张纸,那是用大大的字写的一句话:“相信自己,下一次,你会做的更好!”那一刻,这句话更加深深地写进了我的心里。
在成长的岁月里,还有许多人也给我说:“下一次,你会做得更好!”这句话,饱含着信任、鼓励和支持,写进了我的心中,让我努力前行。
下次做得更好作文2
放学了,我独自走在回家的路上,路灯下,我的影子,被拉得很长,很长。
我边走边想,我们组总体排名为什么就不能闯进前三呢?进前三对我们来说很难吗?管理一个小组对我来说非常困难吗……
周一上学,我对我的组员们说:“从今天开始,我们每个人要努力做到最好,不能触犯‘底线’。”但你们好像心不在焉,只是轻声回答:嗯……我暗下决心:每件事,都要激励督促你们每个人尽力做到最好!
语文课时,老师让小组讨论,并选出代表回答问题。我要求每个人都发表自己的看法,然后大家积极地补充,在你们的眼里我看到了异常坚定的目光。这次大家把回答问题的机会留给了你,因为你比较腼腆,你把手举得很高,身子挺得很直。当老师叫到你时,我比你还紧张,想着,你忘记了讨论的答案怎么办?因为紧张,答错了怎么办?但当你开口回答时,我的顾虑全部打消,你不仅仅完美地回答出了我们探讨的答案内容,而且还把自己的见解全部清晰地表达出来了,你面对老师的“咄咄”逼问,回答得游刃有余,当老师表扬你并让你坐下时,我一直提着的心才算落地。
我欣喜地对你竖起拇指,无声的赞美:“你真棒!下次,你一定会做得更好!”
每天的作业,你们都认真地完成,优秀作业的数量也比以前有了明显的提高,上课纪律也越来越好。
在最后的评分环节,我们组终于拿到了第三名的.成绩。作为组长,我多么自豪!在这环节之后,我对大家说:“我们很棒,但一定不要骄傲,我们要坚信,下次我们会做得更好!”
下次,我、你、我们,会做得更好,更棒!对此,我坚信不疑。
——下次会更好作文3篇 “老妈,看,我的素描又上作业展览啦。”“嗯,不错,但如果你把这条线往里收一点的话,这样会更好。” “老妈,我这次考试比同桌高了5分。”“还要努力呀,这样做会更好。”…… 哎,“这样做会更好”成了我妈的口头禅。 我望着手里的试卷,嘴角泛起了一丝苦笑。这么差的分数,回家可怎么像老妈交代啊。耳边的风“呼呼”地吹着,似乎在嘲笑着我,路边的野猫也看到我就“嗖”地一下窜走了,好像在嫌弃我。我慢慢地走回了家,习惯性地拿出钥匙,开门,却看到了妈妈。 她此时正在看报纸,看到我之后,自顾自地说:“回来啦,我今天休假。”然后拿出面包,又把牛奶热了热。“吃吧。”她说。 我慢慢地走到了餐桌前,坐下,然后一口面包一口牛奶地吃了起来。妈妈也拿了杯牛奶,喝了起来,我们母女俩就这样坐着,一句话也不说。 我吃完了,想把考试的事情和妈妈说。谁知她却先我一步开口:“是不是考试没考好?”我无奈地点了点头。本以为会引来妈妈的责备,可妈妈却只是淡淡地说:“把试卷拿出来,我们一起分析。” 我把试卷拿了出来,然后和妈妈一起分析。看错误的原因。“哎,你这题居然没转换单位,下次注意啊。”“以后要加强练习,这样做会更好。”妈妈的眸子转着,眼里闪着智慧的光。 原本讨厌听得“这样做会更好”现在听来是那么动听。我感动地点点头,心里想到:“我一定会努力地,因为我一定会变得更好。 于是,我从“79”分变成了“97”分。 当挫折捆扰你时, 你会低头, 当病魔缠绕你时, 你会悲伤, 不要悲伤,不需低头, 相信明天会更好。 大部分昨天过去了, 你会叹息, 当明天来临时, 你会迷茫, 不要叹息,不要迷茫, 相信明天会更好。 明天的事谁也无法预料, 不要把昨天记在心里, 去学习婴儿, 无忧无虑,从头再来, 明天,会更好。 ——七年级作文:下次,你会做得更好3篇 “看见老人把刚烧制好的瓷器砸的粉碎,他一脸疑惑的问老人,老人却回答,下一炉会更好”,读到了这句话时,仿佛有个锤子狠狠的敲在了我的心上,我不禁想起了小学时的一件事…… 小学时,有一个非比寻常的任务——*下演讲。这个任务本应是我班班长来完成的,但由于班长请了一段时间病假,班主任决定让我走马上任。虽然我每周也经常听其他同学在*下的演讲,感觉很轻松,但当我真正站到话筒前时,我却…… 天气变得阴沉沉的,风也呼呼地刮了起来,时不时还有枯叶在风中飞舞。早读一结束,在校的老师与同学们整齐地站在了操场上,而我已经在体育办公室一遍一遍的读着稿子。我忐忑不安地望了一眼操场,虽然那一天的天气很冷,而我却早已出了一身的汗。我心想:“一定要读准确,不要出错,全校师生可听着呢!读错一个字,可丢了大人了。”该我演讲了,这心里就像十五个吊桶打水——七上八下!“升旗仪式现在开始,出旗!”随着我说完了这句话,护旗手已走到*台前,鲜艳的*下伴着同学们的歌声中缓缓升起,我的心也没有那么紧张了,到了最关键的地方了。“宣誓,团结友爱,遵…遵纪守法…”我慌了,竟然在这里出了问题,心想:这次可麻烦了,把这里读错了。 下课了,正当我要走出去时,班主任把我叫过去,我低着头,以为迎来的是一句句的责备,没想到老师却亲切地对我说:“这次读错了没有关系,每个人都有犯错的时候,不要因为一次小小的失败就垂头丧气,相信自己,下次你会做的更好!”我在心中暗下决心,下次不能辜负老师的期望,下次我会一定会做的更好。 “宣誓,团结有爱,遵纪守法,严格遵守……”不出所料,这一次我成功的`读完了,虽然我还是紧张,但是只要想到那一句“下次,你会做的更好”,我的心中便没有了顾虑。 其实,每个人都可以做的更好。为自己打气,相信下次,你会做的更好! ——下次你会做得更好作文400字3篇 朋友们,我想告诉你们:失败是一种成功的经验。全部经验的累积让幸运女神来眷顾。雏鹰搏击长空,鄙视在经历无数次的失败之后的,每一次的失败只会让翅膀更趋坚强;山溪奔流入海,必是在经历无数次的挫折之后的,每一次的挫折只会让水流跟趋干劲。失败并不可耻。可耻的是在失败后仆地痛哭,一蹶不振。朋友们,莫惧失败,保持一种理智清醒的思想,保持一颗顽强自信的灵魂。那么,你就会在失败的废墟上耸立起人生的华宇! 就比如我的.画画,每一次,每一张画都多少会出些毛病,可是每当我发现这些阻碍我前进的坏蛋时,我会很气愤,会记恨,恨它为什么总来找我,很烦。小鸟叽叽喳喳地在树上叫,树叶沙沙的落下来,我也听不清它们在叫什么,只是单纯的想让这个世界安静下来,没有一点声音,只有我自己,安静地坐在那里。 每一次失败,总会有一个人跑过来跟我说:“一点失败算得了什么呢?静下心来好好画,下次,你会画得更好的。” 就这样,一张比一张有进步,直到我画出第一张静物作品——香蕉,我的画技终于有了质的飞跃,终于不再是画得最差的那个,终于被老师表扬,终于有了进步,终于…… 有时候,我真的很讨厌那个人,虽然我不知道她是谁,更不知道她叫什么,但我好不容易成功了,她却总在我耳边说:“没有最好,只有更好。”难道她看不见我进步?我问自己,我是真的太骄傲了吗?难道这次我做得还不够好? 一张张画,一次次进步,我才慢慢理解她那句“没有最好,只有更好”是什么意思。如果,我一直看不到自己的不足,那下次,我一定还会失败;如果我看到自己的不足,并且改正,下次,我一定会做得更好! 现在的我,终于明白:那个她,不过是内心里不服输的自己。现在,他对我说: “下次,你一定会做的更好!” “倒下去不要怕,要试着在努力爬起来”。 ——下次你会做的更好作文9003篇 红的夕阳,有再升起的时候,冬的枯叶,有再碧绿的时候;失败的人,也有再爬起的时候。望着满眼的烟雨迷蒙,秋风萧瑟,我的目光不禁黯然了。 我在想,难道一个失败的人,能从坠落的深渊中爬起,还能相信自己未知的路其实繁花似锦,然后坚定的对自己说:下次,我能做的更好吗? 几个月前,我们家对门搬来了一户人家,这家有一个比我小4岁多的女孩,每天我都能看见她灿烂的笑脸。你说,她身上一定值得欣赏和学习的地方。 ……淡淡的朝阳把树梢照亮,黎明的鸟儿放开歌喉,婉转歌唱。她穿着洁白的衣衫和黑色的皮鞋。手里是一个用积木块搭起的小木屋,小巧而又精致的比赛作品。她看见了我,便跑过来,她黑色的皮鞋在地面上踏出“达达”的欢快音符,“姐姐,你看!”她喊到,小手将小木屋抬的高高的。就在那一瞬间,只见她脚一崴,身一晃,头一歪,手一松,坐在了地上。我愣了愣,赶忙将她扶起。她一只手扶着我,另一只手在地上一撑,晃晃悠悠地站起,看着眼前碎了一地的小木屋,哭了。我慌了,一时不知道该说什么做什么。 那句话,又再次,唤醒了不知所措的我,匆忙之中我对她说:“没关系,我们重新来做,下次,你能做的更好。” 几天后,她敲开了我家的门。她澄澈的双眼满怀着欣喜,她的脸颊是红润的,嘴角是上扬的:“姐姐,我做到了。”她从身后捧出一张一等奖的证书。笑嘻嘻地说“谢谢你姐姐,是你的话鼓励了我。”显然,她很开心,而此时此刻,比她更开心的人,是我。 这,不就是我从她身上要学西的东西吗?不惧失败,始终心怀美好。 回首过去,那个因为跌倒而对未知的路充满恐惧与迷茫的我,早已从黑暗中走出;放眼未来,真想展翅翱翔。也许,在夏天的某个清晨,你能看见那个在阳光中微笑的我。是的,我学会了相信自己: 跌倒了再站起。下次,你也能做的更好。 ——小学好作文 (菁选5篇) 过年啦,过年啦,盼望已久的新春佳节来到了,除夕那天,我穿着新衣服和妈妈一起高高兴兴的来到姥姥家过年。来到姥姥家,哇!舅舅一家早已来到了,一家人有说有笑,屋子里充满欢声笑语。 我帮姥爷出去贴春联和“福”字,舅舅挂起大红灯笼,姥姥妈妈在厨房准备年夜饭经过一番忙碌,年夜饭做好了,有红彤彤的大虾、螃蟹、红烧猪蹄、其中大家欢迎的是红烧鲤鱼……年夜饭更少不了饺子,当一盘盘热气腾腾的饺子端上桌来,大家立刻围到桌前,倒上饮料,举起酒杯一起庆祝这快乐的新春佳节。吃过丰盛的年夜饭我赶紧拉着大舅和表哥的手下楼放鞭炮,外面放鞭炮的人真多啊!有的放大地红的,有的放魔术弹的,还有的放礼花……真好看!哥哥把二踢脚放在地上,我立刻捂上耳朵跑出很远,哥哥拿着打火机,点燃引线,只见冒出一串火星,接着“叭”的一声二踢脚升上了天空,在天上炸开啦!我放了,小花猪、小飞机、小蜜蜂……天上五光十色,绚丽多彩,照亮了整个天空,真是火树银花啊!过年真好,放鞭炮,吃饺子,换新衣……过年真好! 日月如梭,物换星移,转眼间我即将要升入初中了。回忆小学生活的这段时光,多么令人珍惜呀…… 依稀记得我在一年级时,那在学校走廊上追逐嬉戏的身影;被老师批评后自己微微点头的样子;取得了理想的成绩,被老师表扬时那无比自豪的神情...... 每一分,甚至每一秒,都在和同学们一起凝视着那些大哥哥,大姐姐们的身影,盼望自己何时也能和他们一样升入高年级。 不知不觉,我进入了中年级。还未来得及兴奋一番,便被突如其来的“书海”压倒,自己第一次体会到了学习的压力。在漫长的学习旅途中,还记得一次,我碰到了一道数学难题,绞尽脑汁,还是“百思不得其解”。于是,我去请教我的好朋友邢子铭。他看了看题目,沉思了一会儿,对我说:“这道题目应该这样解。”他拿出草稿本,在上面画出示意图,并详细地给我讲解,直到我把过程理解透彻才罢休。同学们之间的友谊,难道不值得我们去珍惜吗? 我在盼望中成长,对于那些低年级的学生,我们也成为了大哥哥、大姐姐。时间嘀嗒嘀嗒,泪水滴嗒滴嗒,我即将要告别小学的时光,雪花飘啊飘,自己不禁有些心痛,时光就这样消逝。我们一定要珍惜享受现在一切美好的事物,因为一旦失去了就无法再回来。被梦想包围着的,我希望不是满脸的泪痕,而是自豪的神情,甜甜的笑容...... 老师常说:学什么东西都要从娃娃抓起,当然作文也不例外。 我现在的作文水*可以称之为顶尖级的了,但我认为只要把作文写得生动、传神、可以抓住特点,这样的作文就算是功夫到家了。可惜,我是大错而特错了。看了法国著名作家----福楼拜老师的文章,我深有体会,其中这样一段给我的感受最深: 想要写作水*的功夫到家,就要做到以下四点: 1:肯吃苦,勤练习。 2:贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。 3:要抓住事物的独特之处。 4:写作后要善于修改。 很多同学一听到作文这两个字,像晴天霹雳一般重击在头上。其实,爱上作文的同学都知道,不仅要把*常积累的好词、好句,都准确地运用在写的作文里,还要联系实际生活,作文的真实感就是从这体现出来的。虚假的作文缺少身心体会,没有了真情实感。 这些都是我从写作上积累下来的,现在我就要把这些窍门全都告诉你们,也希望你们像我一样,深深地爱上写作。写作——可以给你们宝贵的财富,我们何乐而不为呢? 香江路第三小学六年级:卜修文 第二天一早,我们洗漱好,在饭店吃好早饭,便去了台湾花莲小学,会见到那些好玩的人呢? 一开始,我们和花莲小学的同学还有点害羞,都不敢互相讲话。我们先玩了一个游戏,似乎所有人早就认识一样,也就大方了起来。一会儿,我们上了一堂国学课。老师带我们唱古诗,对,我没打错,就是唱古诗。校长给我们介绍了台湾花莲:“这里经常有台风,你们来的前几天就有一次大台风。我们刚刚在打扫学校,同学们6点就来打扫了。”我们认真的听着,时间一下就晃到了中午,我们吃了很多东西,我们感觉吃了很多肉。后来老师跟我们解释是素食,做的很像荤的。 下午,我们去做了陶艺。陶艺老师教我们做了一些简单的,随后就让我们自己做。我用陶泥做出一个圆圆的脸,和一个尖尖的脸,那是妈妈、爸爸的脸。做出爸爸妈妈之后,我做了一个爱心,把爸爸妈妈放在上面。便放在烤的地方,然后去洗手了。 大家做陶泥都有点饿了,老师便提议打糍粑,陶艺老师还亲自师范了一遍:“千万别打到别人了。”1分钟、2分钟、3分钟……终于,糍粑打好了,陶艺老师把糍粑弄成一小块一小块的:“别噎着了,小心点。”虽是一句比较短的话,却体现了认识不到半天的陶艺老师的关心。吃完后,又开始了第二次的打糍粑…… 不一会儿,就要和陶艺老师和花莲小学的同学说再见了,我看着认识半天和一天的人渐渐远去,留下了眼泪,分离是多痛苦啊! 期待明天。 1、开门见山直入正题如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 2、提出问题引导思路如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗? 3、描写环境渲染气氛如《大雪山》的开头:大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。 4、布下疑团引人入胜如《大力士=小蚂蚁》的开头:小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗? 5、揭示矛盾引出故事例如下面这个开头:我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。这段文字,选自习作《小眼睛的男子汉》,是文章的开头部分。 这里就运用了比较衬托的方法,共涉及了四个人:爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看,这个开头,就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较,衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。这个开头很有吸引力。 ——我想让学习成绩更好作文 (菁选3篇) 镜头一:小学基础不牢=初中成绩不好 唉总算熬过小学六年,初中三年恐怕要好过一些吧。开学的日子里我总是这样安慰自己,可现实一次次把我打倒。瞧!这桌子上的成绩单让我浑身上下都有一种从未有过的滋味-----班上三十名,这刻苦铭心的三十名,让我永远忘不了它,因为我知道回家的后果,不由自主的流下了泪水-----泪水涩涩的,苦苦的 你这个月考了多少分呀?妈妈又在质问我,我很想从头开始,这个可怕的名次,这些可恶的分数。我小声的回答道:班上三十名我觉得我的话几乎听不见,可妈妈的脸突然阴了下来。我想:这个晚上,我是睡不着了 我考不好,每次都会抱怨:小学都是基础没打牢,所以初中成绩就不好。这也是妈妈质问我为什么考不好的最佳答案。 镜头二:期末考试=痛苦 从此,我害怕考试,我害怕成绩。一次次分数让我抬不起头来,我多么想让学习成绩更好啊!妈妈也总是一次次的念叨着学习成绩要考好。但失败总是会让我退步,我无法考好,期末考试又是一次次沉重的打击,又一次让我感受痛苦。 唉,初中啊初中,短短三年,我的分数期末考试到了,我要考好,考好!但走进考场,我仿佛走进了深深地幽谷,让人毛骨悚然。我的信心再一次破灭,考完了,我的心还是沉重着,沉重着我也再次品味到了痛苦的滋味 我想让成绩更好 我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会是失望与伤心;我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩更好,那样我就不会再抬不起头来,我想让学习成绩更好,我很想,我真的很想 从此以后,我就要付出努力,认真听讲,认真做老师布置的作业,认真的去对待每一次考试,这样-----我的成绩就会更好,更好! 月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映在卷子上,也映在我苍白的脸上..... 镜头一:勤奋+努力=? 我独自坐在窗前,两眼凝视着远方,眼已哭得红肿,泪还在流着,我没有擦,让泪水流到嘴边,涩涩的。 我不知道自己在窗前坐了多久,只知道现在太阳已经落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试,老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了,我不敢相信这就是我这么多天来,勤奋+努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己眼前,我失败了。 静静的,静静的,一切声音在我的耳里都成了无声的,我突然明白,:勤奋+努力不等于成功,那么勤奋+努力=? 镜头二:讥讽+白眼+叹息=泪水 妈妈接过试卷,很认真,很认真的看着,看着,那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着,妈妈只叹了口气,转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心,我真的好想好想对妈妈说:“您打我,骂我吧,这样我会好受些,您能不能告诉我?+?=成绩,告诉我,好吗?”无声无息的泪水从我的脸上落下,落下..... 失败一次次的将我包围,而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖,得不到一句安慰,我没有习惯失败,但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼,难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下,苦苦的。苦苦的...... 我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心,我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好,那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼,我想让学习成绩更好,我真的,真的.很想..... 我想让学习成绩更好 月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映在卷子上,也映在我苍白的脸上。 ---题记镜头一:勤奋+努力=?我独自坐在窗前,两眼凝视着远方,眼已哭得红肿,泪还在流着,我没有擦,让泪水流到嘴边,涩涩的。我不知道自己在窗前坐了多久,只知道现在太阳已经落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试,老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了,我不敢相信这就是我这么多天来,勤奋+努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己眼前,我失败了。静静的,静静的,一切声音在我的耳里都成了无声的,我突然明白,:勤奋+努力不等于成功,那么勤奋+努力=?镜头二:讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷,很认真,很认真的看着,看着,那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着,妈妈只叹了口气,转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心,我真的好想好想对妈妈说:“您打我,骂我吧,这样我会好受些,您能不能告诉我?+?=成绩,告诉我,好吗?”无声无息的泪水从我的脸上落下,落下。失败一次次的将我包围,而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖,得不到一句安慰,我没有习惯失败,但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼,难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下,苦苦的。苦苦的。我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心,我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好,那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼,我想让学习成绩更好,我真的,真的很想。
下次我会更好作文 (菁选5篇)(扩展3)
下次会更好作文1
下次会更好作文2
下次我会更好作文 (菁选5篇)(扩展4)
七年级作文:下次,你会做得更好1
下次我会更好作文 (菁选5篇)(扩展5)
下次你会做得更好作文400字1
下次我会更好作文 (菁选5篇)(扩展6)
下次你会做的更好作文9001
下次我会更好作文 (菁选5篇)(扩展7)
小学好作文1
小学好作文2
小学好作文3
小学好作文4
小学好作文5
下次我会更好作文 (菁选5篇)(扩展8)
我想让学习成绩更好作文1
我想让学习成绩更好作文2
我想让学习成绩更好作文3