此中有新意作文700字1 自今年以来,“双减”政策成为学生和家长们新的话题。作为一个将要推动我国教育事业发展的新话题,它又何“新”之有呢? 这一次“双减”政策中,最引人注目的无非就是关停所有的课下面是小编为大家整理的此中有新意作文700字,菁选五篇【完整版】,供大家参考。
自今年以来,“双减”政策成为学生和家长们新的话题。作为一个将要推动我国教育事业发展的新话题,它又何“新”之有呢?
这一次“双减”政策中,最引人注目的无非就是关停所有的课外辅导机构。这一条制度的推行,可谓“有人欢喜有人忧”:喜的是大部分孩子,不用再上“辅导班”,可以任意自由地支配课余时间;而忧的,自然是很多家长了,担心孩子的学习成绩,担心孩子的校外活动是否有益,担心孩子能否上高中、大学……诸如此类的“问题”层出不穷。
可是,这新的政策真的就存在如此多的问题吗?答案当然不。“双减”不是减质量、不学习,反之,孩子应该在新的要求下向新的目标迈进。有些家长和孩子认为,“双减”是他们的福音,事实真就如此吗?就关停辅导机构而言,国家是为了不让这些机构把教育变为赚钱的工具,让教育正常发展,而不是让我们把懒惰归在国家政策上——这点新的用意,相信不难理解。其次,它也是为了能够培养孩子积极主动的学习习惯。有人说:习惯是根。没错,习惯也是一切良好行为的基础,中华民族的传统美德归根结底都围绕着良好的行为习惯,试问,如果能有良好的学习习惯,又何愁无法进步?
从最近人大常委们推出的《家庭教育促进法》也不难看出,家庭教育是根本。作为一条新的法律,它与“双减”政策相辅相成,而家庭教育的影响力也可见一斑了。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,如果说连入门教育都有所缺乏,那就真是“输在了起跑线上”,并且这次“失利”,必将影响深远。
家庭教育是源头,自我努力是基础,学校指导是动力。我想,这也是《家庭教育促进法》的新用意所在吧!
陶渊明在《归园田居》中写道:此中有真意,欲辩已忘言。他所看到的景,心中滋生的情,已无法言表,那么,国家这别有新意的政策,也应该引发我们的思考了。无论国家政策如何,我们都应该做好自己该做的事,为未来蓄力。
努力拼搏者,必定学有所获;碌碌无为者,必将一事无成。这就是新意所在吧!
今天,迎来了我们小作家兴趣班的活动展演。其中,有一个环节是和家长一起完成的,名字叫做:奇思妙想,创意无限。活动规则是;不论你用什么材料,都要做成一个手工艺品,就比谁最有创意。做完后还要进行评比,谁做得好,老师还会送出奖品。
我拿起早已准备好的“材料”做了起来。看着我准备的胡萝卜,在心中构思起来,做什么呢?在萝卜上雕花?不行!在萝卜上雕花,虽说创意不错,但效果不明显,而且萝卜表面不是很光滑,雕出来的花不精致。到底做什么好呢?看见同学们已经开始做了。这时,我突然有了想法!做一个小朋友吧!
我先拿起水果刀,按照胡萝卜的体积比例,用水果刀刻出小朋友的头。用剪刀剪掉一段双面胶,双面胶的长度正好可以围住小朋友的头,然后找来一些韭菜,把它们粘贴在小朋友的头上,作为头发。接下来再找一朵花,把它别再小朋友的头发上,这样,更给这个小朋友增添了一份纯真,一份可爱。再用两颗红豆分别粘贴在小朋友的脸两侧,作为眼睛。小朋友的脸还缺什么呢?对了,就是嘴巴,我用水果刀在眼睛下方刻了一张樱桃小嘴。这样,小朋友的头就做成了。
接下来,开始做小朋友的身体。先先找来一根筷子,把它截成两半,分别插在头下方身体的两颊,作为胳膊。再用两片菜叶在小朋友身体前后方用双面胶固定,再剪下一段双面胶把前后菜叶围住,你看!这像不像一条腰带呢?再用豆角剪成两半,分别穿插在小朋友的两条胳膊上,作为衣袖。现在,小朋友的身体就完成了。但我总觉得还缺点什么,对了,应该再为小朋友做一条项链,说着,我就做了起来,首先,在小朋友的脖子上围一圈双面胶,再一颗一颗地把绿豆咱在双面胶上。瞧!小朋友做好了,它多可爱呀!好像在朝我笑呢1
这个小朋友就好比全世界的儿童,在这个快乐的六一儿童节里,所有的儿童都无比高兴无比开心。这个手工娃娃,也代表了我对大家的一份祝福:祝大家天天都像过六一一样开心。
最终,我的手工娃娃被评为最佳创意奖,老师为我颁发了奖品,我的心里美滋滋的。
时下,逢年过节送礼这一传统没有变,可送礼的内容却大大不同。提着水果篮儿、点心匣子走亲访友的着实不多了。人们送礼越来越趋向于实用化、个性化。这是现代人消费观念的转变,也是社会的一种进步。春节前,正赶上一位朋友过生日。
在他那间不大的书房里,放着一个水族箱。它高有1.3米,宽有1米,五光十色的碎石铺底,水车造型的加氧机冒着串串气泡,一丛丛碧绿的水草在水中摇曳,斑马、红箭、蓝曼龙等热带鱼悠闲地穿梭其间,让人赏心悦目。
这位朋友告诉我,这是他妹妹送给他的生日礼物,让他在“爬格子”爬累了的时候观赏一下,美其名曰“养眼”。早已退休在家的郭大爷的两个儿子不约而同地给老爷子送来了两盆花,一盆是“蕙兰”,二十多朵大如核桃的花白中带粉,淡淡地发着幽香,实为花中君子。另一盆是“凤梨”,油绿的叶子宽大密实,顶头上盛开着鲜红的花,充满了生机。节日里给父母送礼,是作子女的尽孝良机,晚辈儿们想方设法要送出“特色”。
老北京有句谚语:“腊月二十四,掸尘扫房子。”年轻人去家政公司请小时工送给父母,让讲究“老礼儿”的长辈也能轻松过年。北京医疗器械抢了保健品的风头,不少顾客来买轮椅,为的是在春节期间推着老人逛逛庙会,看看北京的变化。广东反其道而行之,出现给父母“压岁钱”的现象。儿女到银行换些崭新的百元大钞,装上两封“利市”,给老爸老妈一个惊喜。钱不在多少,为的是祝福二老。
逢年过节收获最大的还是孩子,他们所得已不限于传统的“压岁钱”,有的长辈改为送“压岁书”、电脑等。沪上家长们又多了一个新选择,用压岁钱给孩子买教育保险,早点为孩子准备好教育费用,让孩子无忧无虑地健康成长。冰城哈尔滨时兴“送健康”。“请客吃饭不如请客流汗”,购健身卡或游泳卡送人成了一种时尚。追赶新潮的年轻人开始送起了“概念”年礼。
现下几乎人手一部的手机特别忙,一边不断读着朋友拜年的短信息,一边又忙着给人家发新年问候。今年又可以用电话发送贺年短消息,还可以上网下载各类问候语。送礼送到这份儿上,也真够新颖的。新时代,新观念,今后逢年过节到底送什么礼,您自己好好琢磨吧。
从“诗言志”到”文载道”,从“古玩瓷器”到“四大发明”,国人依偎在旁,“自豪无比”,“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外荑以通有无”足见国民思维的“持久力”。忽然记起鲁迅先生的名句:“不为最先,不为祸始,甚至不为福先。”
历史长河汩汩流淌,滔滔巨浪拍击着长期“巍巍然站立,纹丝不动”的国度。终于,再走近21世纪时,闸门打开,一股无法抗拒的“创新意识”之流蜂拥而入。
“创新意识”,对于封闭多年的*人而言,起初犹如潘多拉魔盒中逃出的“怪物”,又如何能与“少有敢单身鏖战,少有韧性反抗,少有敢抚哭叛徒”的民族相融合呢?
抵制,旁观,跃跃欲试;参与接受,欢呼雀跃……过程复杂而艰难,终于它“随风潜入夜,润物细无声”。
让我们再回望一下“创新意识”带给我们什么。梵高,正因为他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才作出了撼世流芳的《向日葵》;毕加索,正是凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的立体派大师;当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼却大胆的把所学的巴赫和肖邦重新配器组合,才有了如此深邃宜人的《星空》。
工业大革命时,人们不局限于仅仅用手工劳作,才去发明了机器;人们不局限于仅仅在路上行走,才去研制了飞机;人们不局限于仅仅用煤炭作能源,才去探索电力的奥妙……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索者,在研究、发展新的、更科学更普遍的规律,使人类不断前进。
“创新意识”最需要的是一种“恒力”。想起海明威的《老人与海》,老人竭尽一切努力,将一条大鱼拖回来,但只剩一副鱼骨。想到这一故事,没有人会嘲笑老人的行为,只会为他的伟大的人格力量所震撼,因此“创新意识”不要淹没在旁观者的蜚短流长中,不要夭折在无聊看客的谈资中。
鲁迅先生有言:“前面是坟,也要走过去。”江山代需有创新,才能“江山代有才人出”。
这次五校联考,我取得了较好的成绩,我认为其中的关键是我掌握了一套适合自己的学习方法。
我认为,最重要的是预习,在每个新学期开始之前,我都会抽出时间看一看新的课本,大致了解一下学习的内容,时间充足的话我会提前都学一遍,然后对自己不太理解的地方着重找一些参考书上的练习看一看,这么一来,老师讲的时候,我就相当于在复习,先别人一步,当然能掌握的更好。许多同学提到他们自己也已经上过各种补习、培优也已经学过一遍了,为什麽还是成绩**呢?那是因为他们没有把握好上课复习这个过程,所以我总结出来除了要提前预习以外,还应该在上课时认真听讲,提高学习效率,更有利于我们掌握好基础知识。
老实说,我理科比文科要好,我认为理科有许多地方需要理解、记忆,但最重要的还是要多作题。做题不但能加强对知识点的理解、记忆,还能提高自己的解题速度,思维敏捷程度,题见得多了,对重要题型熟悉了,考试自然轻松,不费力气,但需要注意的是,我在这里说的多做题并不是要大家一咬牙说“我今天拼命都要把这本书做完”,那是不可能的,我觉得,做题主要的就是精,挑一些好书,找一些经典题来做,或是你不知道哪一些题型比较重要,你可以在上课时更勤快些,做笔记,将老师讲的题有选择的记下来,时时温习自己做错的题,直到不再错为止。所以,我们要做的只是每天多做两道题,好好理解,日久必见成效。
说到文科,我最头疼的是作文,不过经过长期地摸索,我认为写好作文关键在于多读课外书,只要是有益的书都可多读,这是让作文变得有内容,有新意的最好方法。