4.23世界读书日朋友圈说说1　　1、一杯香茶一本书，快乐的日子哪里有，书中自有颜如玉，读懂世界读自己，读懂未来读懂你。世界读书日，祝你幸福又甜蜜！　　2、人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双下面是小编为大家整理的4.23世界读书日朋友圈说说60篇【通用文档】,供大家参考。

4.23世界读书日朋友圈说说1

　　1、一杯香茶一本书，快乐的日子哪里有，书中自有颜如玉，读懂世界读自己，读懂未来读懂你。世界读书日，祝你幸福又甜蜜！

　　2、人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界读书日，祝你越读越幸福。

　　3、世界读书日。每个人的一生都是在一个叫做"我"的屋内修行，读书是开了天窗看星海，尔后做一段美梦。

　　4、泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。

　　5、世上无人人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

　　6、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！

　　7、读书不应是功利的，它应该在无形中斫人根骨，开人心智。就像你从未把读书拿来炫耀，但你的谈吐文字会包裹着思想内核熠熠生辉。

　　8、读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。世界读书日，畅游书海，享受生活！

　　9、当下的我们，比任何时候都更需要这样的阅读和思考。世界读书日，让我们一起读书吧！

　　10、阅读，不只是一种对原有经验的确认。在书中，与他人、与自己对话，去体验完全不一样的人生，感觉完全不一样的选择。

　　11、一个读得好书的人，一定是一个耐得寂寞的人。是一个清爽高洁的人，一个品行高尚的人。因为长时间处于一片净土之间，耳濡目染，容不得一点污垢，一点肮脏。甚至奸诈贪婪蝇营狗苟。因此，也自是一个光明磊落的人。

　　12、阅读是一场人生的修行，有书陪伴的日子，内心总是会盈实而温暖。世界读书日，一起，共享读书的美好时光~

　　13、人生的路靠自己一步步走去，真正能保护你的是你自己的人格选择和文化选择．读万卷书，行万里路；书中自有黄金屋，书中有女颜如玉；最最惬意的事，莫过于与书为伴，与阅读长相厮守。

　　14、书中所遇见的小确幸，都值得被打印珍惜。这个世界读书日一起读书吧！

　　15、读书是个孤独的行为，她把书当做牡蛎的贝壳，钻在书里就像牡蛎躲在贝壳里一样安全。这间屋子被密密麻麻的书页包裹着，就像在密林之中树叶占据了所有空间一样。

4.23世界读书日朋友圈说说2

　　1、一行字映射人生哲理，激励人生之路应百学不厌；一番话解答百种疑惑，期望求学之旅要勤思进取；一本书阐述忠义道德，提醒生活之中要明辨善恶。世界读书日，多读几本好书，让书的清香常驻心底！

　　2、山水是大地的书籍，行间字里用心领悟；书籍是案头的山水，秀丽迷人尽情欣赏。4.23世界读书日，祝愿朋友多读书，读好书，领略山水之美，享受读书之乐。

　　3、看历史风云诡谲，沉思静想；看人情冷暖变幻，启迪心灵；在字里行间品味人生百态，在句读停顿间解读精神世界，世界读书日，在书中遨游，在书中成长。

　　4、书中自有黄金屋——读书你会收获财富。书中自有颜如玉——读书你会收获爱情。以书会友——读书你会收获友谊。423世界读书日，愿君开心读书，快乐收获。

　　5、生活就像一桌菜，苦辣酸甜味俱全；生活就像脚下路，*原高山在眼前；生活就像开大船，急流险滩常遇见；生活就像在读书，学习知识学经验；4.23世界读书日，祝愿喜爱读书的您，成功相伴到永远！

　　6、人生知心的朋友，海角天涯也不愿分手；心中知心的话语，倒背如流也感觉不够；手中捧起的好书，就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留！4.23世界读书日，祝愿朋友一生藏好书，读好书，拥有美丽人生！

　　7、积少成多，聚沙成塔，每天抽出一点时间读书，日积月累，哪日定能厚积薄发。世界读书日，每天看一会儿书，为了现在的自己，也为了未来的自己。

　　8、书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重；书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。世界读书日，尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。

　　9、读在口中，记在心上，读书不是装模作样。无须自夸，灼灼其华，读书不是附庸风雅。读书到老，学习到老，读书不会庸人自扰。世界读书日，好好读书，天天向上！

　　10、人生如果能遇到知心的朋友，走到海角天涯也不愿分手；相伴如果能共诉知心的话语，即便倒背如流也感觉不烦；一辈子如果能读上本动情的好书，那么它就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留！

4.23世界读书日朋友圈说说60篇扩展阅读

——4.23世界读书日作文60篇

4.23世界读书日作文1

　　《18个童话小精灵》中有十八个童话，个个故事都很精彩，想当太阳的小狗再也不胡思乱想了，没有尾巴的小鸡边成了一只威武美丽的大公鸡，不满足的鱼又回到了小伙伴的身边。其中我最喜欢的还是《洋葱头历险记》。

　　《洋葱头历险记》讲述了洋葱头和它的家人还有邻居们过着穷苦的日子，经常受到柠檬国王的欺负，洋葱头的"父亲不小心踩了国王一脚，被判无期徒刑，洋葱头希望把父亲救出来，开始了一次历险记。后来，如他所望，所有的好人全都被救了出来。

　　我掩卷沉思。洋葱头非常机智、勇敢，遇到困难不退缩，他虽然知道去救父亲是一件非常危险的事情，但是他仍然冒着危险去做，一点也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一个胆小的孩子，黑夜里不敢一个人上厕所，不敢一个人在家，遇到困难，总想依赖家长和老师，不敢一个人去面对，考试考差了就气馁，跟小洋葱头比起来，我惭愧极了。我下决心改掉这些毛病，像洋葱头一样做一个勇敢，不怕困难的人。

　　读书让我获得了更多的知识，陶冶了我的性情，让我受到了许多教育和启迪。读书使我渐渐成长起来。

4.23世界读书日作文2

　　如果书是天空，那么我便是自由飞翔的鸟儿;如果书是大海，我便是那游弋的鱼儿;如果书是森林，我便是林中那欢快奔跑的小鹿;如果书花园，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高尔基说：书说人类进步的阶梯。可见书在人们心中的地位。

　　同学们，你的父母是不是不让你看书，是不是觉得学主课才最重要?读书的好处：不但可以提高习作能力，对阅读理解也有很大帮助。

　　记得有一次，老师布置了一篇作文，全班只有少数同学得“优”我名列其中，有人可能会发问：你是怎么才进了他们的“队伍”?是不是有什么“秘密武器”?让我告诉你吧：“秘密武器”就是——书!光读书还不够，要多读几遍，把书读懂读透，并积累那些令你觉得好的好词好句。我也特地准备了一个大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看书哩!他积累的词句已有一大本，想想都眼花缭乱，他怎能不写出好的、优秀的作文呢?

　　我也常读课外书，《三国演义》、《西游记》、《狼王梦》、《红飘带狮王》等都深受我青睐，书是常读常新，其中一本《黑天鹅紫水晶》我已经读了十几遍。

　　书是我生活中的必需品，也是我生活中最绚丽的彩虹，因为它带来了多姿多彩的生活。

4.23世界读书日作文3

全世界有100多个国家和地区参加此项活动，读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日，各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天，我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时，我也看到一组让我有些吃惊的数据，在*有80%的人不知道有读书日，这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地，我们可以在读书的过程中了解历史，认识生活，感悟自然。读书可以丰富我们的生活，净化我们的心灵，并促进我们的成长、成熟。

美国著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟，他说：“书是文明的传递者，没有书，历史就会沉默，文学就成了哑巴，科学就成为跛子，思想和探索就会停顿。”是啊，书籍记载着人类文明发展的历史，人类文明早就通过书籍，由一代一代的读书人传到今天。*自古以来就十分崇尚读书。大家知道，无锡东林书院有一副出名的对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联，下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识，让读书成为每个人发自内心的需要。

4.23世界读书日作文4

高尔基曾说过：“热爱书吧---这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的.人。”

读书吧!我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在书的海洋里遨游，会使我们开阔视野，增长才智，充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

读书吧!我们倡导读书，无论你们是什么人，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书的活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

读书吧!我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香氛围中我们掌握知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;读书吧!在这万物生长的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们一生受用于这种伟大的习惯。

——4.23世界读书日教案60篇

4.23世界读书日教案1

　　活动目的：

　　1、使学生明白读书的重要意义。

　　2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

　　3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

　　4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

　　活动准备：

　　培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

　　活动过程：

　　一、读书名言引入（1分钟）

　　1、主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

　　2、主持人乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布五年（2）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

　　甲古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！

　　二、讲名人读书故事（3—4分钟）

　　3、（刘湘讲故事）

　　4、（方渭博讲故事）

　　三、展示读书手抄报（6—7）

　　5、主持人：乙名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！国庆时间我、张傲然、赵乃淞还做了一份读书的手抄报了，今天也想跟大家分享一下。

　　6、赵乃淞、刘雨欣、张傲然展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

　　四、展示阅读记录卡（5——6）

　　7、主持人：乙同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

　　8、主持人：甲同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

　　五、推荐好书（4——5）

　　9、（推荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）

　　（8分钟）

　　乙：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

　　甲：哦，哪4个？

　　乙：“开卷有益”！

　　甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

　　甲：有请第一小队。

　　第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的`女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

　　乙：有请第二小队。

　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　今天，我就出一道数学智力题考考大家。

　　甲：谢谢你，有请第三小队。

　　第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

　　乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

　　第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

　　再讲个笑话让大家开心开心吧！

　　甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

　　乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！

　　六、集体诗朗诵《神奇的书》（2分钟）

　　甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

　　乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

　　合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

　　甲：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

　　（全班学生表演诗朗诵）

　　乙：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

　　七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。（3—4分钟）

　　甲：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学，他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

　　乙：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请梁老师为他们颁奖。

　　甲：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

　　评出“班级读书之最”：

　　“读书最多的人”

　　“读书最认真的人”

　　“课外知识最丰富的人”

　　“最爱书的人”

　　八、总结（1分钟）

　　乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

　　甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

　　乙：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

　　甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

　　乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

　　合：让我们都来和好书交朋友，

　　甲：带着一份热情，

　　乙：带着一个梦想，

　　甲：带着一份执着，

　　乙：尽情畅游书海，

　　合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

　　九、班主任总结活动（1分钟）

　　一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

　　一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！

——4.23世界读书日朋友圈说说 (菁选2篇)

4.23世界读书日朋友圈说说1

　　1、一杯香茶一本书，快乐的日子哪里有，书中自有颜如玉，读懂世界读自己，读懂未来读懂你。世界读书日，祝你幸福又甜蜜！

　　2、人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界读书日，祝你越读越幸福。

　　3、世界读书日。每个人的一生都是在一个叫做"我"的屋内修行，读书是开了天窗看星海，尔后做一段美梦。

　　4、泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。

　　5、世上无人人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

　　6、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！

　　7、读书不应是功利的，它应该在无形中斫人根骨，开人心智。就像你从未把读书拿来炫耀，但你的谈吐文字会包裹着思想内核熠熠生辉。

　　8、读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。世界读书日，畅游书海，享受生活！

　　9、当下的我们，比任何时候都更需要这样的阅读和思考。世界读书日，让我们一起读书吧！

　　10、阅读，不只是一种对原有经验的确认。在书中，与他人、与自己对话，去体验完全不一样的人生，感觉完全不一样的选择。

　　11、一个读得好书的人，一定是一个耐得寂寞的人。是一个清爽高洁的人，一个品行高尚的人。因为长时间处于一片净土之间，耳濡目染，容不得一点污垢，一点肮脏。甚至奸诈贪婪蝇营狗苟。因此，也自是一个光明磊落的人。

　　12、阅读是一场人生的修行，有书陪伴的日子，内心总是会盈实而温暖。世界读书日，一起，共享读书的美好时光~

　　13、人生的路靠自己一步步走去，真正能保护你的是你自己的人格选择和文化选择．读万卷书，行万里路；书中自有黄金屋，书中有女颜如玉；最最惬意的事，莫过于与书为伴，与阅读长相厮守。

　　14、书中所遇见的小确幸，都值得被打印珍惜。这个世界读书日一起读书吧！

　　15、读书是个孤独的行为，她把书当做牡蛎的贝壳，钻在书里就像牡蛎躲在贝壳里一样安全。这间屋子被密密麻麻的书页包裹着，就像在密林之中树叶占据了所有空间一样。

4.23世界读书日朋友圈说说2

　　1、一行字映射人生哲理，激励人生之路应百学不厌；一番话解答百种疑惑，期望求学之旅要勤思进取；一本书阐述忠义道德，提醒生活之中要明辨善恶。世界读书日，多读几本好书，让书的清香常驻心底！

　　2、山水是大地的书籍，行间字里用心领悟；书籍是案头的山水，秀丽迷人尽情欣赏。4.23世界读书日，祝愿朋友多读书，读好书，领略山水之美，享受读书之乐。

　　3、看历史风云诡谲，沉思静想；看人情冷暖变幻，启迪心灵；在字里行间品味人生百态，在句读停顿间解读精神世界，世界读书日，在书中遨游，在书中成长。

　　4、书中自有黄金屋——读书你会收获财富。书中自有颜如玉——读书你会收获爱情。以书会友——读书你会收获友谊。423世界读书日，愿君开心读书，快乐收获。

　　5、生活就像一桌菜，苦辣酸甜味俱全；生活就像脚下路，*原高山在眼前；生活就像开大船，急流险滩常遇见；生活就像在读书，学习知识学经验；4.23世界读书日，祝愿喜爱读书的您，成功相伴到永远！

　　6、人生知心的朋友，海角天涯也不愿分手；心中知心的话语，倒背如流也感觉不够；手中捧起的好书，就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留！4.23世界读书日，祝愿朋友一生藏好书，读好书，拥有美丽人生！

　　7、积少成多，聚沙成塔，每天抽出一点时间读书，日积月累，哪日定能厚积薄发。世界读书日，每天看一会儿书，为了现在的自己，也为了未来的自己。

　　8、书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重；书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。世界读书日，尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。

　　9、读在口中，记在心上，读书不是装模作样。无须自夸，灼灼其华，读书不是附庸风雅。读书到老，学习到老，读书不会庸人自扰。世界读书日，好好读书，天天向上！

　　10、人生如果能遇到知心的朋友，走到海角天涯也不愿分手；相伴如果能共诉知心的话语，即便倒背如流也感觉不烦；一辈子如果能读上本动情的好书，那么它就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留！

——4.23世界读书日活动策划方案10篇

4.23世界读书日活动策划方案1

　　一、活动主题

　　“阅读的力量”

　　二、活动时间

　　20xx年4月18日——20xx年4月28日

　　三、活动目的

　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

　　四、活动具体安排

　　1.开展“世界读书日”的专题宣传活动

　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的"相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

　　时间：4月18日----4月28日

　　地点：图书馆大厅职责部门：办公室

　　2.开展爱心图书漂流活动

　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

　　时间：4月18日

　　地点：坡头镇职责部门：读者服务部

　　3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

　　图书馆将邀请_省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，_省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼DD如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读本事的提升。

　　时间：4月21日

　　地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部

　　4.世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　时间：4月18日前职责部门：采编部

　　5.开展“世界读书日”新书展览活动

　　为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

　　时间：4月23日--4月28日

　　地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部

　　6.举办少儿读物和科普图书推荐活动

　　时间：4月23日--4月28日

　　地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部

　　7.开展为馆外点更换图书活动

　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

　　时间：4月20日--4月28日

　　职责部门：读者服务部

　　8.“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅

　　第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

　　时间：4月23日--4月28日

　　地点：图书馆二楼大厅

　　职责部门：阅览部

　　9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

　　时间：4月23日--4月24日午时3：00

　　地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部

　　10.推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

　　时间：近期职责部门：信息技术部

　　五、活动要求

　　1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

　　2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，进取与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

4.23世界读书日活动策划方案2

　　一.活动背景

　　联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。

　　根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的.文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力!

　　二.活动目的

　　培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会

　　三.活动主题

　　今天，你读书了吗?

　　四.活动主办方：图书馆学生管理委员会

　　五.活动时间地点：4月20日左右，中区广场

　　六.活动内容

　　前期准备：

　　1在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门)，将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。

　　2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏

　　3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区

　　广场，列好准备。

　　4学术部借好音响设备，主持人就位。

　　中期活动

　　1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出)，供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。

　　2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。

　　3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏

　　4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。

　　5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。

　　6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。

　　后期整理

　　1归还借用的各种设备，打扫卫生

　　2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档

　　七.活动资源与预算

　　桌椅帐篷..........监管部负责租借

　　横幅...........外宣部负责

　　音响设备...........学术部负责租借

　　文学知识问题..........100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根...........5元

　　夹子.............60_0.3

　　奖品(棒棒糖，笔等).........100元

　　书签.............1000份

　　打印问卷问题等........50元

4.23世界读书日活动策划方案3

　　每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

　　为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

　　通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

　　读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。

　　一、活动目的

　　当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

　　通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

　　二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

　　三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

　　四、活动时间：20xx年10--12月3个月

　　五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

　　六、活动准备

　　1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

　　从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

　　2、起草"亲子阅读倡议书";

　　家庭建立"家庭书架"

　　3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

　　七、活动内容及安排：

　　(一)宣传发动阶段：9月下旬

　　程序：

　　1、制订"好书润心灵"读书活动方案。

　　3、各年级初步确定领取书目。

　　2、宣传发动，营造氛围

　　(1)创设"书香浸润童年--分享阅读"专栏。

　　(2)利用班级博客宣传读书活动内容

　　(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 "亲子阅读倡议书"， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

4.23世界读书日活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的"交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

　　二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会

　　三、活动内容：

　　(一)教师活动

　　1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛

　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师

　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

　　评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

　　公示阶段：20xx年5月中旬。

　　(3)参赛方式和要求

　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;

　　②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

　　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

　　故事、小品文等，题目自拟;

　　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

　　2.“读书，让人生更美好”读书征文活动

　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写

　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止

　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

　　(二)学生活动

　　1.“走进书里”读书征文活动：

　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

　　(3)参加年级：不限

　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文

　　以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

　　2.4月22日班队课

　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

4.23世界读书日活动策划方案5

　　在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水*，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

　　四、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　六、活动资料与安排

　　1、“世界读书日”系列活动

　　①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组）

　　②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处）

　　③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。（负责部门：校志愿者社团、图书馆）

　　④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

　　3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

　　6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

4.23世界读书日活动策划方案6

　　一.活动背景

　　联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。

　　根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力!

　　二.活动目的

　　培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会

　　三.活动主题

　　今天，你读书了吗?

　　四.活动主办方：图书馆学生管理委员会

　　五.活动时间地点：4月20日左右，中区广场

　　六.活动内容

　　前期准备：

　　1在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门)，将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。

　　2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏

　　3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区广场，列好准备。

　　4学术部借好音响设备，主持人就位。

　　中期活动

　　1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出)，供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。

　　2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。

　　3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏

　　4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。

　　5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。

　　6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。

　　后期整理

　　1归还借用的各种设备，打扫卫生

　　2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档

　　七.活动资源与预算

　　桌椅帐篷..........监管部负责租借

　　横幅...........外宣部负责

　　音响设备...........学术部负责租借

　　文学知识问题..........100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根...........5元

　　夹子.............60_0.3

　　奖品(棒棒糖，笔等).........100元

　　书签.............1000份

　　打印问卷问题等........50元

4.23世界读书日活动策划方案7

各位读者：

　　今年的4月23日是第二十二个“世界读书日”，春意盎然，读书正当时，借此时机，图书馆开展“世界读书日”系列活动。

　　一、“世界读书日”系列活动

　　活动一：“书香伴我成长，阅读圆我梦想”签名活动

　　写下你的心中的好书，签出你的五彩的梦想。读书日当天（4月23日）中午，在图书馆大门口，举行“书香伴我成长，阅读圆我梦想”的读者签名活动，让读者推荐自己曾经阅读过的好书或者期待拜读的好书，作为图书馆购书的参考。

　　活动二：第一届“优秀读者”评选及表彰活动

　　图书馆举办第一届“优秀读者”评选活动，对20xx年度外借图书最多的读者进行评选，共评选出10名优秀读者，读书日期间（具体时间待定）将举行“优秀读者”表彰，届时为其颁发证书并给予一定的物质奖励，以鼓励大家继续更好的使用图书馆资源，也希望广大读者多提宝贵意见和建议，共同为图书馆的发展建言献策。

　　活动三：图书荐购活动

　　为了满足广大读者的个性化需求，同时提高图书采购的针对性和图书利用率。图书馆开展图书荐购活动，各位读者可直接到图书馆各借阅室向工作人员推荐有关图书。图书荐购活动是图书馆长期开展的活动，我们将定期购买。

　　活动四：好书推荐活动

　　阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。读书日活动期间，我们将推荐经典图书及畅销排行榜前列的图书书目，让阅读伴我们成长。

　　活动五：图书馆资源推广活动

　　读书日活动期间，将在图书馆一楼大厅进行图书馆资源活动的介绍和推广活动。对图书馆纸制资源、电子资源的使用等有关问题届时将会一一进行介绍和解答，并发放图书馆读者服务指南。

4.23世界读书日活动策划方案8

　　一、活动主题

　　阅读文化经典，建设书香校园

　　二、活动内容及安排

　　（一）推荐馆藏优秀书目

　　向全校师生推荐优秀图书书目，通过校内网、图书馆网页、微信等方式进行宣传。

　　（二）优秀读者评选

　　根据以下条件，从学院的在校生中评选出优秀读者10名进行奖励。

　　评选条件

　　1.学习勤奋，自觉遵守图书馆规章制度，无损坏图书等违章记录，具有良好的道德品质。

　　2.充分利用图书馆的馆藏资源，借阅图书量大，且借阅内容丰富（即在图书馆综合、艺术社科、专业书库均借阅过图书）。

　　图书借阅量、借阅内容的统计时间：20xx年11月1日至2017年4月30日

　　（三）“优秀阅读班级”评选

　　根据2017年3月份、4月份班级读者到馆率（读者到馆率=借书人数/班级总人数）和各班级人均借阅图书册数（人均册数=班级借阅总册数/班级总人数，2个月人均借阅8册为上限），评选出10个优秀阅读班级进行表彰。其中，3月份班级人均借阅册数占30%，4月份占70%。

　　（四）读书征文

　　本次征文围绕“阅读文化经典”为主题，抒写自己关于一本书的读书体会或自己的读书故事。

　　征文题目自拟。稿件要求：主题鲜明，文笔流畅，语言生动，字迹清晰，文字在1000字左右，必须原创。作者要注明所在系、班级、真实姓名。

　　图书馆将组织教师对征文进行评审，评出一等奖二个；二等奖三个；三等奖五个进行奖励。

　　（五）参观淄博市图书馆（博物馆）

　　组织部分热心读者参观图书馆（博物馆）。

　　（六）与学院社团“大学生马克思主义理论研究社” 联合举办读书沙龙活动。

4.23世界读书日活动策划方案9

　　一、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　二、活动简介：

　　4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年*说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

　　三、活动目的：

　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

　　四、活动主办方：

　　世纪星实验学校小学部

　　五、活动时间：

　　20xx—4—27(因读书日恰逢调假)

　　六、活动地点：

　　小学部内操坪(二年级教室前)

　　七、学生集合：

　　付小波主任

　　各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳

　　八、学生调度、纪律维持：

　　班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

　　九、*台带领学生齐诵教师安排：蔡慧

　　班级领诵教师：班主任、语文教师

　　十、负责师生读书签名活动：

　　低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙

　　照相、电视台摄像：谢石涛

　　给家长发活动邀请短信：肖艳芳

　　十一、活动总负责人：

　　肖艳芳

　　十二、活动流程

　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧

　　2、肖艳芳主任讲话

　　3、齐诵《少年*说》

　　4、谭自云校长讲话

　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

4.23世界读书日活动策划方案10

　　1、活动时间：

　　20xx年4月23日7点

　　2、活动地点：

　　图书馆二楼B区学术报告厅

　　3、活动对象：

　　"书评大赛"参赛同学

　　4、活动简述：

　　5、前期准备：

　　1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;

　　2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;

　　3.由文体部负责会场的布置。

　　6、活动流程：

　　1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;

　　2.图书馆老师致辞，社团代表致辞;

　　3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;

　　4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆);

　　5.主持人致辞结束

　　7、奖项设置：

　　一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个;

　　二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个;

　　三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个;

　　优秀奖五名，笔记本一本;

　　观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

——4.23世界读书日标语5篇

4.23世界读书日标语1

　　1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。

　　3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

　　4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

　　5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

　　6、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

　　7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。

　　8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

　　9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

　　11、读书而不理解，等于不读。

　　12、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　13、求学的"三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

　　14、一个人要善于读书，必须是一个发明家。

　　15、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

　　17、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

　　18、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　19、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

　　20、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　21、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

　　22、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

　　23、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

　　24、贪者因书而富，富者因书而贵。

　　25、节饮食以养胃，多读书以养胆。

　　26、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

　　27、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

　　28、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

　　29、买书没有读书难，读书没有消化难。

　　30、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　31、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

　　32、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

　　33、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

　　34、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　35、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

　　36、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

　　37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　38、真读书人天下少，不如意事古今多。

　　39、学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧!

　　40、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

　　41、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　42、天才就是这样，终身努力便成天才。

　　43、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

　　44、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　45、读书以过目不忘为能，最是不济事。

　　46、多读书多学习多求经验，就是前途的保障。

　　47、吾生也有涯，而知也无涯。

　　48、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

　　49、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

　　50、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。

4.23世界读书日标语2

　　41、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

　　42、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。

　　43、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

　　44、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

　　45、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

　　46、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

　　47、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

　　48、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

　　49、学而时习之，不亦乐乎。

　　50、读书改变人生，学习成就未来。

　　51、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

　　52、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　　53、倡导全民读书，享受阅读快乐。

　　54、无心阅读，难觅书中天地;用心阅读，易得书中精华。

　　55、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。

　　56、用书塑身，受用一生;与书交友，纵横古今。

　　57、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

　　58、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。

　　59、一日读书增一智，一年读书小博士。

　　60、营造书香校园，倡导读书人生。

　　61、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　　62、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。

　　63、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧!

　　64、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

　　65、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

　　66、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧!

　　67、读万卷书，行万里路。

　　68、让读书成为习惯让积累成就辉煌。

　　69、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

　　70、建设学习型城市，营造学习型社会!

　　71、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

　　72、我读书，我智慧;我智慧，我读书。

　　73、我读书，我快乐;我读书，我飞翔;我读书，我陶醉。

　　74、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

　　75、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

　　76、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　77、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

　　78、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

　　79、人人爱读书，读书乐无穷。

　　80、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

4.23世界读书日标语3

　　1、与读书作伴，与文明同行。

　　2、读优秀书，做高尚人。

　　3、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

　　4、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　　5、倡导全民读书，享受阅读快乐。

　　6、知书达理，明理向善，文明和谐。

　　7、多读书读好书，让生命溢满书香。

　　8、播读书种子，结文明硕果。

　　9、青春奉献社会，读书改变未来。

　　10、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

　　11、学会读书，学会生活，学会做人。

　　12、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

　　13、酒的香浓远不及书的意浓。

　　14、书香溢城市，人生享阳光。

　　15、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

　　16、传先贤精神，读天下好书。

　　17、共建书香校园，同享读书之乐。

　　18、书香缑城，正学宁海。

　　19、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

　　20、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

　　21、阅读照亮人生，知识改变命运。

　　22、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

　　23、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

　　24、快乐阅读，启迪智慧。

　　25、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

　　26、读书种子又发芽。

　　27、读经典，闻书香，润人生。

　　28、阅读能致远，书香能修身。

　　29、全民勤读，明理知书。

　　30、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

　　31、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　32、做读书种子，扬正学精神。

　　33、静以修身，学以育德。

　　34、读书，给你的灵魂洗个澡。

　　35、聆听书语，沐浴书香。

　　36、用书塑身，受用一生；与书交友，纵横古今。

　　37、我读书，我幸福。

　　38、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　39、让读书成为一种习惯。

　　40、书乃物中精华，善求者必博。

　　41、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

　　42、书是生活的保鲜剂。

　　43、开卷有益，丰富人生。

　　44、知识改变命运，智慧书写人生。

　　45、读书，让生活更美好。

　　46、我读书，我进步，我收获，我成长。

　　47、读书破万卷，下笔如有神。

　　48、品书香、长知识、强素质、多受益。

　　49、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　　50、多读书，乐读书，会读书，读好书。

　　51、走进书香乐园，品味多彩生活。

　　52、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

　　53、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

　　54、带走的是知识，留下的是文明。

　　55、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

　　56、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

　　57、熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。

　　58、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

　　59、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

　　60、读书使童年展翅，知识让生命飞翔。

　　61、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

　　62、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

　　63、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　　64、博览群书，开拓视野。

　　65、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

　　66、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

　　67、品书中百味，留无尽余香。

　　68、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

　　69、与书香为伴，与智慧同行。

　　70、快乐阅读，开心进步。

　　71、草长唤醒春天，书香溢满校园。

　　72、缑城诵书香，宁海咏正学。

　　73、书海泛舟，其乐融融。

　　74、读书多一点，生活美一点。

　　75、营造师生校园，师生共同成长。

　　76、认真读书，创造书香之家；勤奋读书，创造文明读者。

　　77、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

　　78、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

　　79、我读书，我优秀；我读书，我快乐。

　　80、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。

4.23世界读书日标语4

　　1、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

　　2、读书何所求?将以通事理。——张维屏

　　3、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚

　　4、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　5、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽

　　6、当以读书通世事。——倪元璐

　　7、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　9、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

　　10、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

　　11、书犹药也，善读之可医愚。——刘向

　　12、读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹

　　13、孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼

　　14、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

　　15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　16、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　17、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

　　18、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

　　19、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　20、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

　　21、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　22、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

　　23、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　24、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

　　25、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩

　　26、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　27、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

　　28、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

　　29、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

　　30、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

　　31、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

　　32、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

　　33、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林

　　34、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

　　35、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

　　36、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的"伟大智慧相结合的过程。——高尔基

　　37、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根

　　38、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

　　39、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

　　40、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

4.23世界读书日标语5

　　1、阅读，与书同行;悦读，与书为友。

　　2、爱读书，读好书，善读书。

　　3、知书达理，明理向善，文明和谐。

　　4、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

　　5、遨游书海，润泽心灵。

　　6、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

　　7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　8、魅力阅读，精彩无限。

　　9、多读书，乐读书，会读书，读好书。

　　10、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

　　11、我读书，我智慧;我智慧，我读书。

　　12、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

　　13、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

　　14、品味书香，陶冶心灵。

　　15、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

　　16、漫游书海挑战自我，__协力共创佳。

　　17、扬正学之气，行好学之风。

　　18、沐浴书香，放飞心灵。

　　19、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

　　20、青春奉献社会，读书改变未来。

　　21、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

　　22、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

　　23、读万卷书，行万里路。

　　24、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

　　25、书香城市，情溢家园。

　　26、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

　　27、倡导全民读书，推进文明创建。

　　28、读书点燃智慧，知识照耀人生。

　　29、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

　　30、营造师生校园，师生共同成长。

　　31、一本好书，相伴一生。

　　32、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

　　33、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

　　34、与经典同行，为生命阅读。

　　35、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

　　36、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。

　　37、书随我心，书伴我行。

　　38、书籍的趣味总能弥补生活的乏味。

　　39、与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。

　　40、快乐阅读，开心进步。

——4.23世界读书日的宣传标语60篇

4.23世界读书日的宣传标语1

　　1、读书的态度决定人的深度;读书的厚度决定人的高度;读书使穷人变富人，使富人变贵人。

　　2、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

　　3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

　　4、粮食补身体，书籍丰富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

　　5、失败是常有的，如果你能站起来，成功就在眼前。

　　6、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

　　7、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　8、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

　　9、当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点;当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线;当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。

　　10、读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。

　　11、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　12、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。

　　13、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　14、读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说：“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”理想的书籍也是智慧的钥匙，读书越多，精神就会越健壮而勇敢。

　　15、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物;衡唯*，始能权物。

　　16、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

　　17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

　　18、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

　　19、我们只有献出生命，才能得到生命。

　　20、一本好书像一位善意的引路老者，他不会将你带向万丈深渊。相反，等待你的将是书山、学海，是成功的彼岸。

　　21、书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧!

　　22、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　23、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

　　24、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

　　25、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

　　26、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

　　27、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

　　28、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

　　29、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好!

　　30、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　31、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的`现实，更能包罗万象的了。

　　32、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。

　　33、有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?

　　34、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

　　35、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。

　　36、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。

　　37、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。

　　38、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　39、书是人类的母亲，失去了书，就像失去了母亲一样。

　　40、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

4.23世界读书日的宣传标语2

　　1、读书的态度决定人的深度;读书的厚度决定人的高度;读书使穷人变富人，使富人变贵人。

　　2、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

　　3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

　　4、粮食补身体，书籍丰富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

　　5、失败是常有的，如果你能站起来，成功就在眼前。

　　6、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

　　7、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　8、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

　　9、当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点;当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线;当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。

　　10、读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。

　　11、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　12、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。

　　13、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　14、读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说：“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”理想的书籍也是智慧的钥匙，读书越多，精神就会越健壮而勇敢。

　　15、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物;衡唯*，始能权物。

　　16、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

　　17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

　　18、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

　　19、我们只有献出生命，才能得到生命。

　　20、一本好书像一位善意的引路老者，他不会将你带向万丈深渊。相反，等待你的将是书山、学海，是成功的彼岸。

　　21、书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧!

　　22、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　23、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

　　24、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

　　25、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

　　26、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

　　27、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

　　28、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的`认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

　　29、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好!

　　30、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　31、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

　　32、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。

　　33、有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?

　　34、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

　　35、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。

　　36、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。

　　37、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。

　　38、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　39、书是人类的母亲，失去了书，就像失去了母亲一样。

　　40、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

4.23世界读书日的宣传标语3

　　1、读书好，读好书，好读书。

　　2、未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。

　　3、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

　　4、知识改变命运读书点亮人生。

　　5、读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。

　　6、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。

　　7、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

　　8、汲取知识的力量，建设美好的校园。

　　9、与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵;与博览同行，开拓广阔视野。

　　10、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

　　11、感觉文字之美，尽享读书之乐。

　　12、读好书增长才干，创新业勇攀__。

　　13、与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。

　　14、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

　　15、阅读能致远、书香能修身。

　　16、倡导全民读书，推进文明创建。

　　17、我爱书，我读书，大家一起多读书;读书好，读书早，我们都来读好书。

　　18、漫游书海挑战自我，__协力共创佳。

　　19、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

　　20、我读书，我进步，我收获，我成长。

　　21、书如粮食，填饱肚子;书如医药，治愈伤口;书如清风，吹淡愁云。

　　22、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

　　23、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

　　24、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

　　25、拥有一本好书，拥有一份快乐;品读经典佳作，品出精彩人生。

　　26、依靠学习走向未来。

　　27、读高雅书，做高尚人。

　　28、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

　　29、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

　　30、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

　　31、书乃物中精华，善求者必博。

　　32、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。

　　33、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。

　　34、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

　　35、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

　　36、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的`习惯。

　　37、读书成就梦想，知识照亮人生。

　　38、爱读书，读好书，善读书。

　　39、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

　　40、营造书香社会，共建和谐新郑。

　　41、读书丰底蕴，清气溢师心。

　　42、静以修身，学以育德。

　　43、书是指引我们走上成功之路的明灯。

　　44、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

　　45、开卷有益人生，读书点亮生活。

　　46、与经典同行，为生命奠基。

　　47、让阅读成为一种时尚。

　　48、书是生活的保鲜剂。

　　49、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。

　　50、我读书，我优秀;我读书，我快乐。

　　51、品书香、长知识、强素质、多受益。

　　52、天生我才必读书。

　　53、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

　　54、阅读经典，书香罗外。

　　55、读天下好书，传正学精神。

　　56、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

　　57、[净静竞]提高，成绩修身养性。

　　58、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

　　59、书香飘万家，陶冶你我他。

　　60、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。

　　61、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　62、开卷有益，为生命加钙补锌。

　　63、阅读提升品味，求知丰富人生。

　　64、做读书种子，扬正学精神。

　　65、建设学习型城市，营造学习型社会。

　　66、小小书籍，大大世界。

　　67、书香四溢，快乐无限。

　　68、多读书，读好书，让生命溢满书香。

　　69、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

　　70、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

　　71、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

　　72、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　73、与书本为友，与大师对话。

　　74、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　75、多读书、乐读书、会读书、读好书。

　　76、知书达礼，明理向善，文明和谐。

　　77、读书伴我成长，读书给我希望。

　　78、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

　　79、品书中百味，留无尽余香。

　　80、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

——4.23世界读书日小学作文60篇

4.23世界读书日小学作文1

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这是苏联作家高尔基说过的一句话。读书可以使我们从中学到很多知识，认识很多中外古今人物，也可以提高我们的写作水*和表达能力。

　　以前，我不喜欢看书，认为读书哪里有电视好看呢!电视里有精彩的画面，扣人心弦的故事情节，动听美妙的声音……而书本上只有枯燥无味的汉字，经常是翻一翻就随手丢掉了。自从学校开展“大手牵小手，书海共畅游”活动，妈妈给我买来许多书，陪我一起阅读，一起谈读后的感想，一起争论书中的故事情节……我便觉得读书是一种乐趣了：《少年百科全书》让我在玩耍中学到知识，在游戏中悟出道理;《窗边的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴学园里学知识，做游戏;《夏洛的网》把我也变成了一只小动物，和可爱的“威尔伯”、聪明的夏洛一起快活的渡过每一天……书中有比古筝更悠扬的声音，又比清茶更芬芳的味道。读一本好书，就像和许多知识高尚的人在谈话，我越来越感到读书是一种享受，是一种乐趣。

　　莎士比亚说过“书是全世界的营养品”，我国古代诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。让我们都来读书吧!让我们到书中的“黄金屋”里，寻找智慧的钥匙，让我们插上读书的翅膀，向着天空，自由的飞翔吧!

4.23世界读书日小学作文2

　　你们大家请猜一猜，读书为什么让我着迷呢?哈哈，猜不出来吧?恩，就让我来告诉你吧!因为读书可以增长知识，让我们从书中把以前不知道的东西弄清楚明白，它不但可以增长知识，而且在写作的时候也有很大的帮助(可以把从书中学到的知识弄出来用，这样才会使你的文章更生动更吸引人!)。俗话说得好：“书读百遍，其义自见。”只要书读的次数多了，其意思就自然而然显露出来了，也自然而然明白了。

　　书在我的生命之中占了百分之八十的部分，因为书在我的生命中，是不可缺少的东西。如果在生活中没有它，那么，人活在这个世界上还有什么意义呢!书在我烦恼的时候，赎回给我无穷无尽的欢乐;在我悲伤的时候，书会给我异常高兴的快乐;在我号啕大哭的时候，书会让我哈哈大笑;在我百思不得其解的时候，书会帮我解除烦恼的痛苦······

　　现在你知道书为什么让我彻彻底底地让我着迷了吧!现在你知道书为什么在我的生命中最重要的原因了吧!

4.23世界读书日小学作文3

　　读书的快乐，一直都是无穷无尽的。

　　小的时候，我常听人说：“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢读书。因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。

　　我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。

　　我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。

　　读书的.快乐，令我养成了好的读书习惯。而且，我不仅可以从书中体会到快乐，而且还懂得了许多道理。我爱读书!