加强学习型、服务型和创新型党组织建设4篇加强学习型、服务型和创新型党组织建设　建设学习型、服务型、创新型党组织曹鹏飞中央党校党建部副教授　一、十八大背景与基本精神我们首先看第一个问题，十八大背景与基本精神。　我们下面是小编为大家整理的加强学习型、服务型和创新型党组织建设4篇,供大家参考。

篇一：加强学习型、服务型和创新型党组织建设

　 一、 十八大背景与基本精神我们首先看第一个问题， 十八大背景与基本精神。

　我们都知道， 从 11 月 8 号开始到今天为止， 党的全国代表大会第十八次会议全面地胜利闭幕了， 在党的全国代表大会上， 我们提出了很多新的思想， 提出了很多新的战略部署。

　在这个里面其中有一个最关键的问题， 就是我们党的问题， 在当前的这样一个中国社会发展的特定的经济、社会和文化的历史时期， 中国共产党对当今这个时代， 对当今的中国， 包含着一种什么样的理解和认识， 以及在对当前的这样一个时代的认知的基础上会提出一些什么新举措新办法？ 这就是我们要讲的第一个问题的核心意思， 十八大的背景与基本精神。

　十八大的召开作为党的代表大会来讲， 已经是中国共产党建党 92 年的历史上第18 次会议。

　第 18 次会议和以往的会议相比较而言， 我用一个不恰当的比喻， 党的第十八次全国代表大会是中国共产党全国党的代表大会的一个成人礼。

　我们都知道， 一个小孩长到 18 岁， 我们要给它具有成人礼， 意味着这个人从此就走向成年， 从此走向成熟， 走向成熟就意味着责任， 走向成熟就意味着要尽一定社会的职责， 对全国党的代表大会而言， 在中国共产党 90 多年的历史上召开了 18 次， 开到今天党的代表大会也应当是开成熟了， 也应当能为中国社会开出一个全新的面貌来。

　（一）

　十八大的背景但是， 中国共产党全国党的代表大会的成人礼举行的这样一个特定的时空， 恰好是在一个非常特殊的历史时期， 这种特殊性主要体现在内外两个环境里面， 就国际环境而言， 开始于 2007 年的全球金融危机到今天为止依然还没有过去， 已经将近 5 年的时间， 全球金融危机对全球带来的冲击和影响依然没有完全消除， 包括由美国的金融危机引发的欧洲的主权债务危机到今天依然愈演愈烈。

　在这种情况下， 欧美的两个市场因为金融危机， 因为主权债务危机引发的实体经济领域的冲击和影响， 难免要对中

　国等一系列新兴的市场和国家产生很大的影响。

　因为我们讲今天是个全球化的时代，今天的市场是个全球化的市场， 在这个市场里面， 欧美市场的萧条、 不景气必然要影响新兴的经济体市场的发展， 影响市场的出口和份额， 尤其对中国这样一个新兴的经济体而言， 我们过去的经济发展的“三架马车” 当中， 出口是排在第一位的， 出口之后我们才排投资和内需， 所以过去我们是个典型的出口导向型的国家， 随着欧洲市场和美洲市场的金融危机引发的整个市场的不景气引发的经济衰退， 对中国的出口必然带来了全面的影响， 到今天为止我们的欧美市场的出口的份额依然还处在一个下滑的通道当中， 这个对一个以出口为导向型的经济体而言是一个致命的冲击。

　所以到今天为止， 尽管以中国为代表的新兴体的这些国家没有直接的爆发像欧美那样的金融危机、 主权债务危机， 但是新兴经济体的国家面临的实体经济领域的危机，在一定程度上反倒比欧美市场要严重得多， 这个话怎么讲？ 美国我们说是金融危机，欧洲我们讲的是主权债务危机， 美国的金融危机， 欧洲的主权债务危机引发的全球的资本的流动和资本的效率这种曲线的改变对其他的第三世界国家， 尤其我们知道的以中国、 巴西、 俄罗斯、 印度这样的一些新兴经济体国家而言， 带来的实体经济领域的冲击远远到大于金融领域的冲击， 因为这些国家对欧美的市场有着严重的依赖， 一旦欧美的市场受到金融危机的冲击和影响， 受到挤压的时候， 那么这些国家出口的份额，出口的数量受到急剧的影响。

　那么， 这种金融危机和债务危机表现在新兴的经济体国家就是典型的实体经济领域的危机， 实体经济领域的危机主要表现为结构性的危机， 什么是结构性的危机？ 过去能够大把大把出口赚外汇的那些行业现在不灵了， 为什么？ 欧美市场的需求萎缩了，这些东西卖不出去， 卖不出去， 过去能创汇， 现在创不了外汇， 这些行业过去依照欧美市场的消费能力进行了飞速的扩张， 进行了飞速的加剧， 快速的发展， 在快速发展的过程当中主要是因为欧美市场的庞大的市场需求对这些快速的发展和产能有着比较好的消化能力， 到了今天， 他们突然吞不下去这么多东西， 突然消化不了这么多东西，这个时候这一部分依照欧美市场扩张现的产能势必就沉淀在这些新兴的经济体市场和国家里面。

　所以到今天为止， 过去欧美市场出口的份额比较大的行业和商品到今天在这些国家都不同程度地表现为过剩， 在中国这一点尤为明显， 比方说我们过去知道的远洋运输业， 远洋运输业为什么发展得非常地迅猛， 发展的块头为什么非常地大？ 就是因为出口导向型的经济， 你要搞国际贸易， 首先要搞物流， 物流， 国际贸易当中就今天而

　言， 主要依赖海洋的运输， 因为海洋运输的成本比较低， 风险也比较小， 运能比较大，正是因为欧美市场对我们外部的消耗， 从而加速刺激了我们发展远洋运输行业， 远洋运输行业的加速的扩张和发展， 必然带动造船业， 造船业的扩张必然带动钢材业， 钢铁业的扩张必然带动煤炭， 带动电力， 为啥？ 烧钢出来， 炼钢出来需要能源， 需要消耗大量的电能和煤炭， 通过火去炼钢， 所以煤炭和电力在这个过程当中也得到了急剧的扩张， 煤炭和电力在扩张的当中， 再加上我们这几年创的外汇比较多， 热钱在国内囤积得也比较多， 从而对我们的大宗商品， 包括生产要素的价格也有一个直接的推高的作用， 从而使我们的房地产， 包括其他的物价一直居高不下， 这种房地产的高价格和要素的价格的居高不下， 必然对下游的原材料的带动效应比较明显。

　房价卖得好，房价卖得好就炒房子， 炒房子势必加剧大家盖房子， 盖房子势必对钢材对水泥有着比较庞大的需求， 所以就因为这样子， 从上游的远洋运输一直到下游的煤炭、 水泥、 钢材这些基础的行业都得到了飞速的扩张。

　那么这些飞速的扩张的产能本来是满足国内和国际两个市场的， 突然国际市场的需求因为金融危机戛然而止了， 一下子这个市场的消耗能力、 消化能力急剧地萎缩，我们依照它的肠胃， 消化的功能我们建立起庞大的这些技术产能一下子造出来的东西卖不出去了， 所以到今天为止， 以我们的钢企业为例， 我们钢企业今天的产能大概是9. 5 个单位， 实际全社会的最终的消耗大概 7. 2 个单位都不到， 净净地过剩将近 2. 3亿万吨的产能。

　所以从这个角度来讲， 中国因为美洲和欧洲的金融危机和主权债务危机， 表现在国内的危机或者是蔓延到国内的危机， 今天更多的是实体性的经济危机， 实体的经济危机在今天最主要的更多的是什么？ 是这个结构性的危机。

　那就是我们过去讲的传统行业在今天做的摊子铺得过大了， 产能过剩了。

　产能过剩， 造的东西卖不出去， 企业亏损面比较大， 企业亏损面比较大， 整个经济的不景气度也明显上升了， 所以经济增长的压力就比较大， 所以我们今天把稳增长调结构， 把稳增长放在第一位， 所以我们在今天在此时此刻才提出一个什么问题？ 转变经济发展方式问题。

　什么叫转变经济发展方式？ 把过去能够为我们创汇的， 能够大量地出口的这些基础的产业和行业， 就我们讲的世界工厂的这样一个层次的经济， 要转变到依靠资本和技术， 高附加值的这样一些行业里面去， 你过去玩的大块头的水电煤气运这些东西， 在今天的欧美市场受挤压的时候， 这些东西的消耗急剧下降的时候， 卖出这些东西不挣钱的。

　比方说， 现在全球都比较风靡的苹果产品， 苹果产品尽管是一个全球化的极强的

　产品， 尽管是美国人开发的产品， 但是美国的代加工的主要基地， 百分之八九十的加工基地都是在中国。

　据我们知道的富士康， 它就是加工苹果的， 它们在加工苹果的过程当中， 一个苹果机子在市场上卖的价格大概是二百五六十美元， 我卖的， 富士康加工一个苹果机子， 这个二百五六十美元里面挣了多少钱？ 六美元到七美元， 所以我们为全球生产了大量的苹果的裸机， 但是我们在这里面得到的利润是非常非常少的， 这是个典型的例子。

　苹果最高的股价， 在今天为止， 最高股价没到 700 美元， 700 美元的苹果 9. 2 亿的股本的话， 七九六三， 大概将近七千多亿美元。

　七千多亿美元， 按照今天的汇率人民币折算， 6. 22 的汇率折算的话， 六七四十二， 四万多亿的人民币了，苹果四万多亿人民币的市值应当是今天全球的企业里面市值最大的。

　那么想一想我们今年的中石油上市的时候， 最高当前的股价没到 48 块多钱， 48. 76块的最高股价按照当时中石油的盘子， 1000 多亿的盘子算下来， 中石油当时的市值大概将近 9 万亿人民币， 到了今天， 中石油的股价跌到 8 块多钱， 8 块多钱的话， 1300多亿的盘子的话也没多少钱， 所以从这个角度来讲， 今天中石油的市值不到两万亿，而苹果的盘子相当于两个多中石油。

　从这个角度来讲， 美国的经济尽管发生金融危机了， 但是市场上对它们的经济给的估值价格还是比较高的， 中国的企业以中石油为代表的这些行业和企业， 尽管过去块头很大， 但是在市场上来看都属于夕阳产业， 给你的股价日薄西山了， 年老色衰， 给的价格越来越低了。

　从这个角度来讲， 尽管欧美发生金融危机， 但是它们的实体经济领域， 它们的企业依然还是最大的， 像我们知道的苹果、 微软、 FACEBOOK、 亚马逊这些企业， 那都是全球最好的企业。

　像我们知道的欧洲的空客、 奔驰、 宝马这些公司依然是全球最大的公司， 无论是技术上还是管理上。

　但是中国的经济因为欧美市场需求的减弱， 中国的经济在今天的困难表现在什么地方？ 我们过去擅长玩的， 过去干得好的， 过去能干的这些东西， 到了今天反倒玩不转了， 欧美市场上， 它们尽管发生危机了， 但是它们传统的比较优势在今天依然是格外地明显， 在整个全球的高科技领域， 知识产权领域它们依然处在全球经济食物链的最顶端， 它们的附加值是最高的， 我们过去擅长玩的， 习惯玩的， 玩得好的， 玩得顺手的那些东西在今天不灵了， 它的经济效益， 经济回报率越来越差， 我们过去玩的这些东西不好玩或者说利润回报率很差， 咱们玩它们玩的， 试想一下， 要想中石油一夜之间升级换代到苹果这样的公司谈何容易， 乔布斯全球也才只有一个， 只有美国那种体制下才培养出乔布斯。

　我们今天的企业恰好面临最大的问题是创新不足。

　什么叫创新不足？ 说到底， 就是属于我们真正的知识产权方面的， 属于我们的核心的垄断的技术优势不明显， 我们做的这些东西别人都能做， 但是别人做的那些东西我们想玩， 玩不了， 所以在中国今天就表现为两个方面比较纠结的问题， 一方面是产能过剩， 传统的基础产业和行业严重地过剩； 另外一个方面， 我们的经济增速， 因为产能过剩效益不好， 一下子受到致命的影响， 所以增长的压力就比较大。

　经济减速， 产能过剩， 这是我们今天面临的比较困惑， 比较大的一个问题， 我们把这个就称作结构性的问题， 新老之间没有一个很好的结果和比例的搭配， 老的太旧， 太大， 太多， 占的比重太高， 新的太少， 新的优势不明显。

　所以从这个角度来讲， 我们说要转变经济发展方式， 我们说要调整结构，我们说要调整产业结构、 行业结构。

　从这个角度来讲， 中国的经济的自身的结构的调整必然带来一个经济周期的变化。这个周期， 我们就把它称为是由一个强周期换挡到一个中速的周期， 或者说由过去的高增长今天变成一个中速的增长， 由高增长到中速的增长这样一个调整的过程当中，必然就表现为经济领域的一定的减速， 或者说经济领域的一定的衰退。

　只不过在对经济衰退的解释上， 我们把它认为是我们主动调结构的结果， 是我们主动转变经济发展方式的结果。

　所以你看我们从去年两会上到今年为止， 我们把今年经济增长的目标大概调整到 7%到 7. 5%左右的目标， 相比较过去年份的 10%左右的目标显然是降了很多。从这个角度来讲， 我们也积极地顺应了国内和国际两个经济周期的共振的要求， 我们下大力气在国际国内环境的双重挤压的地带要奋力一搏， 要实现一场新的经济革命，要实现新的经济方式的转变， 由传统的大块头的经济要走向今天的未来的新型的高精尖的经济， 只有这样的经济对能源的消耗少， 对环境的破坏少， 对经济的回报率比较高， 附加值比较高， 这是中国未来要走的一条路。

　那么经济的由高速增长换挡到中低速的这么一个时期， 必然带来的是经济的一个弱周期， 经济的弱周期相伴随的必然需要一个政治的强周期， 为什么这么讲？ 道理不难理解， 很简单， 打个比方， 社会就像一匹马一样， 这匹马， 我们既要让它跑前跑，也不能让这匹马偏离了我们的轨道乱跑， 所以我们对这个马要有基本的牵制， 对这匹马而言左边一条缰绳， 右边一条缰绳， 把这匹马左右两个方向基本上给它控制着了，左边的缰绳我们把它可以看作是经济， 左边的缰绳我们可以看作是政治， 这匹马老要乱跑， 老乱跑我们绳子上就给它崩得紧一点， 拽得紧一点， 不至于马失控了。

　过去牵着这匹马的那条绳索经济的高速增长， 强有力的经济增长， 强有力的这根绳索在今天

　就由我们前边讲的由一个高速换挡到一个中低速， 这条绳索的力气显然一下子降下来，降下来， 但是我们不能让这匹马乱跑， 不能让这匹马失控了， 不能让这匹马跑得太远，我们政治的这根绳索势必这个时候要加把劲了， 这样的话才能达到有效的社会管理和有效的社会建设， 所以从这个角度来讲， 我们在国际国内的经济周期共振的情况下引发了我们主动的自觉的经济结构的调整， 经济发展方式的转变， 经济结构的调整， 经济发展方式的转变必然带来经济的减速， 经济的减速必然需要我们重新在政治和经济中间寻求一种新的平衡， 这种新的平衡就是经济...

篇二：加强学习型、服务型和创新型党组织建设

　“学习型、服务型、创新型”党组织建设制度

　为切实保障邯郸市第二十七中学学习型、服务型、创新型党组织建设的有效实施，努力办人民满意的教育，特制订邯郸市第二十七中学"学习型、服务型、创新型"党组织建设制度如下：

　 1.加强领导，落实责任。

　 成立我校党支部建设"三型"党组织领导小组：

　 组长：鹿敬献（书记）

　 副组长：刘承东、张丽霞、（支部委员）

　 成员：叶梅、沙纯青、唐静芳、杨柳青

　 三型党组织建设，要在学校党支部统一领导下，由行政办牵头协调，有关部门密切配合，形成整体推进合力。书记是第一责任人，要切实履行职责。党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉学在前、做在前。

　 2.制定计划，稳步实施。

　 开展建设"三型"党组织活动，做到建设任务目标化、目标任务项目化、项目管理责任化。支部按照上级要求，结合我支部的实际情况，认真制订"三型"党组织建设实施方案，落实目标任务和具体措施。着力将学习型、服务型、创新型党组织建设贯穿于条线部门日常工作中，各条线部门根据实施方案，可以相应制订更加齐全的专题党建方案。

　3.加强检查，督促指导。

　 把学习型、服务型、创新型党组织建设情况作为优秀党员干部评选的重要依据，要进一步完善群众监督评议制度，定期开展作风建设评议和党建工作满意度测评。实行党员包班制度。

　 4.加大宣传，营造氛围。

　 支部在建设"三型"党组织活动中,与创建文明校园有机结合起来，广泛运用各类媒体（显示屏、学校网站、微信、校园广播、学校微博等），多种宣传方式，深入宣传学习型、服务型、创新型党组织建设的重要意义、目标任务和成效经验，增强党组织宣传政策、汇集民意、服务群众、引导舆论的能力，营造全社会支持和参与学校教育学习型、服务型、创新型党组织建设的浓厚氛围。

　 5.培植典型，示范引领。

　善于发现和培育典型，充分发挥先进典型的引领带动作用。要挖掘亮点，多渠道征询意见，在此基础上开阔思路、精心组织、不断凝炼，全面加强基层党组织建设。学校将在普遍推进加强学习型、服务型、创新型党组织建设的基础上，进一步遴选出我校教师身边的先进人物，通过典型推动，大力宣传先进事迹，营造浓厚的创先争优氛围，调动建设活动的积极性。要以建设"三型"党组织活动为契机，紧密结合中心工作，明确学习、服务、创新的重点、手段、方法，积极探索，为实现办学目标凝心聚力，做出积极贡献。

　一、以提高能力素质为重点，推进学习型党组织建设

　 按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，突出理想信念和宗旨观念教育，引导党员干部坚定道路自信、理论自信和制度自信，提高辨别能力、政治定力和实践能力。

　 （一）丰富学习内容。组织全校党员干部深入学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，始终坚持正确的办学方向。学习党的路线方针政策和国家法律法规，推进依法治校、科学治校、民主治校。学习政治、经济、历史、科技等多方面知识，重点学习研究教育基本理论和教育改革发展的新思路、新成果，不断提高专业化水平。

　 （二）拓展学习方式。在充分利用好既有学习阵地、学习方法的基础上，综合运用探究式、案例式、实践式等多种方式学习。加强校园网、微信平台、QQ 群、电化教育等依托现代信息技术的学习阵地建设，加大社会实践基地联系力度。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，组织以“我的中国梦”为主线的多种主题教育实践活动。

　 （三）完善学习制度。完善中心组学习制度，做到计划周密、考勤规范、记录清晰、档案完整，每年集中学习时间不少于 6次，中心组成员参学率达到 90%以上。健全党员干部教育培训制度，依托各部门、年级部、各党支部开展党员干部培训，紧密结合工作实际提高培训质量，每年集中培训党员时间一般不少于

　24 学时，其中党组织领导班子成员一般不少于 40 学时。健全党员自学交流制度，党支部每月交流不少于 1 次，党员参学率达到95%以上。全面推行领导干部年终述学制度，完善学习评价与考核制度，将考核结果作为民主评议党员、评先评优等的重要依据。

　（四）提高学习实效。坚持学以致用，紧紧围绕贯彻落实国家、省、市、本校教育改革发展规划纲要和推进教育领域综合改革的目标，着力推动学习成果转化。通过学习提高党员队伍思想理论素质和解决问题的能力，领导班子成员每年至少撰写 1 篇与自身工作紧密结合的学习报告，致力于解决热点难点问题，杜绝理论学习与工作实践、党建工作与事业发展脱节现象。

　 二、以提升服务效能为重点，推进服务型党组织建设

　 健全群众路线教育实践活动长效机制，把服务作为党组织的根本价值取向和重要职责，以服务型党组织建设统领整个基层党组织和党员队伍建设。围绕有坚强有力的服务核心、有本领过硬的服务队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的服务机制、有群众满意的服务业绩等目标，转变工作方式，推动学校党组织在服务中强化领导核心、政治核心等作用。

　 (一)强化服务职能。学校管理部门党组织重点围绕提高教育质量和促进教育公平，不断提高依法行政和科学管理水平。持续推进治庸问责，完善服务承诺、限时办结、失职追究等制度，督

　促党员不断改进工作作风。规范各类检查评估评比表彰活动，切实减轻教师和学生负担。进一步畅通听取群众意见建议渠道，充分发挥学校门户网站、网上咨询投诉办理平台等载体服务功能，健全群众诉求快速响应和妥善处理机制。完善学校党员干部联系基层制度，深入开展“三解三促”(了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进学校发展稳定、促进工作作风转变)、“三走进三服务”(走进校园、走进农村、走进社区，服务发展、服务教师、服务学生，办人民满意的教育)等活动，切实解决实际问题。

　 学校党组织重点围绕立德树人的根本任务，着力于推动学校内涵式发展，引导教职工党员在教学、科研、管理工作中充分发挥先锋模范作用，带头遵守师德规范，带头提高工作能力，提升教职工队伍整体素质。教育引导党员带头勤奋学习，提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，做成长成才、创业创新的表率。根据党员专业特长、岗位职责等分类组建服务团队，深化党员教书育人先锋、党员教研攻关先锋、党员管理服务示范岗等评选，创建一批务实管用、灵活多样、特色鲜明的服务载体。

　 （二）优化服务网络。适应学校教学、科研、管理方式的变革，不断完善党组织设置方式，推进党组织进公寓、进社团、进社区。进一步理顺学校党建工作责任主体，加大学校党组织建设力度，确保党组织服务作用发挥。推进学校党组织与企业、社区等党组织共建，促进资源整合、优势互补、共同发展。

　（三）建强服务队伍。选拔信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，提升干部队伍服务水平。建设党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织负责人队伍，完善培养选拔和激励保障机制，把优秀人才选拔为基层党组织负责人。每学期至少组织 1 次以提高服务能力为主题的培训研讨活动，着力提高基层党组织负责人工作能力。健全组织员工作机制，配齐配强组织员队伍。落实好党代表任期制，充分发挥党代表联系党员群众，为师生服务的作用。完善发展党员工作制度，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，重视将教学一线的中青年骨干教师、学课带头人等优秀分子吸收进党员队伍，培养造就更多德才兼备的高素质服务骨干。

　 （四）健全服务机制。健全上级党组织服务下级党组织机制。上级党组织要进一步落实服务责任，发扬“钉钉子”精神，加强统筹协调，保障党建工作经费落实，不断完善激励考核制度，为基层党组织开展工作创造良好环境，推动党建工作重心下沉。

　 健全党组织服务党员机制。各级党组织要全面贯彻落实民主集中制，完善科学民主决策机制，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。完善党内基层选举制度，规范差额提名、差额选举，适度扩大差额比例，形成充分体现选举人意志的程序和环境。深入推进党务公开，完善党员定期评议基层组织领导班子等制度，推行党员旁听党委会议等做法，增强党内生活原则性和透明度。完善党内激励关怀制度，定期了解党员思想状况，积极创

　造条件支持党员提升能力素质，促进党员全面发展。探索设立党内关怀帮扶基金，补助生活特别困难党员。

　 健全党组织和党员服务群众机制。党员领导干部带头改进作风，直接联系和服务群众，着力在完成教育教学中心任务、资助生活困难学生、维护校园安全稳定等方面做好服务。完善教工党支部联系班级、党员干部结对帮扶困难学生等制度，每名党委委员、党员都至少联系 1 名群众。深化“三亮三比三评”（亮身份、亮承诺、亮标准，比技能、比业绩、比作风，自评、群众评、领导评）服务机制，组织教师党员在校内外开展内容丰富的志愿服务活动，不断提高群众对党组织和党员服务质量的满意度。

　 三、以激发生机活力为重点，推进创新型党组织建设

　 坚持以改革创新精神加强学校党的建设，着眼于深化学校教育综合改革，针对党建工作的难点和热点问题，不断创新理念、思路和方法，尊重基层党组织和党员的首创精神，认真总结创新的成功经验和做法，形成尊重创造、鼓励创新的导向和创新成果不断涌现的生动局面。

　 (一)创新工作理念。牢固确立党建工作“以人为本”的理念，以促进人的全面发展为目标，正确认识和把握党组织建设规律，围绕学校教育事业发展中心工作，找准党建工作与教育工作科学发展的结合点和着力点。树立“大党建”理念，有效整合资源，把服务学校改革发展的实际效果作为衡量学校党建工作成效的根本标准，增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

　（二）创新方式方法。从党员思想和工作实际出发，创新教育方法，由灌输向引导转变，由单一向综合转变，增强工作实效。创新组织生活内容、形式和载体，创新党性定期分析、民主评议等方法，积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动，努力提高党组织活动质量。提高党组织管理信息化水平，使党内统计、党费收缴、组织关系接转、党员教育培训、日常联系服务等基础党务工作高效运转。

　 （三）创新制度体系。及时将有益经验上升到制度层面，以制度创新推动党建工作科学化。建立激励创新的工作机制，鼓励支持党员干部摒弃守旧思想，改变思维定势，把创新情况作为评选先进、评价党员实绩、考察推荐干部的重要内容。定期开展党建工作创新奖评选，加大对学校党建创新的支持奖励力度，推动党组织创新创优。

　 四、以落实党建工作责任制为重点，切实加强组织领导

　 认真落实党建工作责任制，把推进学习型服务型创新型党组织建设摆上重要议事日程，建立党委统一领导、相关部门分工负责、各级党组织和全体党员积极参与的领导体制和工作机制。

　 （一）提升工作合力。定期召开经验交流会，整合党建工作资源，协调办公室、宣传中心、各支部、年级部等通力合作，健全相互衔接、密切配合、运转高效的党建工作网络，不断提升基层党组织建设工作合力。各党支部书记要担负起本级组织党建工作第一责任人的职责。党员领导干部要以身作则，带头学习、带

　头服务、带头创新，在普通党员和群众中树立标杆、作出表率。健全“联述联评联考”制度，把开展学习型服务型创新型党组织建设工作情况纳入党建工作考核及党委班子成员考核的重要内容，作为衡量党员领导干部工作实绩的重要依据。

　 （二）加强检查指导。把学习型服务型创新型党组织建设情况作为先进党支部、优秀党员干部（标兵）评选的重要依据。要进一步完善群众监督评议制度，定期开展作风建设评议和党建工作满意度测评。

　 （三）注重宣传引领。广泛运用各类媒体，深入宣传学习型服务型创新型党组织建设的重要意义、目标任务和成效经验，增强党组织宣传政策、汇集民意、服务群众、引导舆论的能力，营造全社会支持和参与学校教育学习型服务型创新型党组织建设的浓厚氛围。

篇三：加强学习型、服务型和创新型党组织建设

　 党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结

　 强化党建与业务工作有机融合 深入推进“三型”党组织建设

　 市地税局按照“条主动、块为主”和“下抓两级、抓深一层”工作机制要求,积极强化党建与业务工作的有机融合,有效推进了全系统“三型”党组织建设,推动了税收工作科学有序开展。

　 强化党员经常性教育,在与业务工作的有效融合中,力促“两学一做”学习教育常态化制度化。

　 一是围绕抓实党组织的有效管理,坚持党支部建设规范化。自觉把严格落实党员“三会一课”制度作为建设规范化党支部的重要抓手,力推党建工作干在实处,取得实效。二是围绕坚定党员的信仰信念,坚持党员学习教育常态化。推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,树立正确的价值观,增强党员党性观念。推动集中性教育向经常性教育延伸,以“四讲四有”为标尺,促使党员学习教育常态化制度化,不断提升落实全面从严治党工作精细化管理水平。三是围绕发挥党员的先锋作用,坚持党员“主题党日”活动制度化。把每月首周五下午作为党员“集体固定学习日”,每月*日确定为全系统基层党组织“主题党日”,创新开展结对共建、志愿服务、扶贫济困、创建文明城等特色活动。

　 强化“互联网+”优势,在与业务工作的有效融合中,力争党建工作常抓常新长效。一是发挥“大数据”作用,坚持“借题发挥”。及时收集摘录中央领导讲话、社论、评论员文章、时事述评等时政文章 1800 多篇,供各级党组织和党员干部学习。二是突出“互联网+”优势,坚持“借梯上楼”。定期搜集整理各级有关党建

　文章、中共党史知识、党史轶事等党建知识,编发电子书 20 期近***万字,通过邮箱下发各基层党组织。三是运用“智慧党建”平台功能,坚持“借势发力”。发动和组织基层党组织和党员干部自觉把党员“三会一课”、组织生活会等制度建设,运用文字记录下来,通过影像展示出来,并做好“留痕”管理。

　 强化“三型”党组织建设,在与业务工作的有效融合中,力推税收工作实干创优、走在前列。一是在全面从严治党主体责任落实上,进一步凸显党组织书记“政治责任意识”的作用发挥。二是在税收工作岗位上,进一步拓展党员干部勇于担当“先锋表率”的示范行动。在系统内广泛开展创建“先进基层党组织”“党员先锋岗”“党员示范窗口”活动,发动党员干部立足岗位,自觉多作贡献。全系统基层党组织和党员干部还开展“让党徽在税管一线闪光”“我为税收管理献一计”等活动。办税服务厅党员干部积极拓展微笑、贴心、快捷、文明等服务内容,全方位为纳税人提供“管家式”服务,被授予龙口市“巾帼建功先进集体”称号。三是在干部队伍建设上,进一步提升干部职工“和谐共进”的幸福指数。今年以来,在全系统党员干部中先后举办了传统文化专题讲座、预防职务犯罪警示教育专题讲座、纪律行动专题党课等一系列教育活动,起到了静心智、激活力、启动力的效果,为推进全面从严治党向基层延伸、建设和谐地税提供了有力的思想保证和组织保障。

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　 江麓公司突出“三种能力”建设，打造“三型”党组织

　 中国兵器工业集团江麓机电集团有限公司党委深入贯彻落实党的十八大精神，围绕结构调整、技术创新、精益管理三条工作主线，注重突出学以致用、岗位创新、为民服务三个重点方面的能力建设，致力打造学习型、创新型、服务型的党

　组织，充分发挥党委政治核心、基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，促进公司年度目标实现，助推公司科学发展。

　 一是深入推进突出“学以致用”能力的学习型党组织建设。一方面，大力实施青年英才培养工程，与湖南知名学府--中南大学联合举办工商管理硕士班。近几年，公司已与北京理工大学、吉林大学等多家高校，联合举办了多期工程硕士班。2013 年，根据发展的需要，公司提出了加大高层次经营管理人才的培养计划。通过选拔和考核，确定选派***名员工参加进修学习。同时采取广泛征求意见的形式，根据学员工作需要和个人兴趣，科学合理地确定了 8 门选修课程，从而将公司发展需要和提高学习兴趣统一兼顾。另一方面，全面铺开“领导干部上讲台”活动，形成激励、考核的制度长效机制。自 2010 年起，公司已连续三年开展“领导干部上讲台”活动，已有 300 多名领导干部走上讲台，将总结出的先进经验、学习到的先进理念进行了有效传播。2013 年，在此基础上，公司加大此项活动的推进力度，要求公司全体领导干部“走上讲台”，并将此列入领导干部个人年度考核评议维度之中。同时将评选出的优秀课件发布在公司内网上，供员工自行选择学习，逐步实现了领导干部率先学习到员工自觉学习的浓厚学习氛围。

　 二是持续深入突出“岗位创新”能力的创新型党组织建设。一方面，公司党委牢固树立“紧密结合实际、融入中心工作、发挥党员作用”的工作理念，持续深入开展“党员创新工程”，激励广大党员立足岗位创新、持续改善，发挥党员的先锋模范作用。同时将“党员创新工程”活动的推进，与《经营责任书》或《履职责任书》、公司党建年度表彰评先和先进党员评优等形成量化考核“挂钩”。目前，公司***个分党委或直属党支部，1***名在职党员已完成立项工作，进一步促进了创新文化的培育，党员创新平台的搭建和党建工作创新的推动。目前，党员占各类先进模范的比例达到**%以上，党员班组覆盖率达**%以上。另一方面，

　2013 年，公司提出了树立“三真一坚持”(真想、真学、真做、坚持持之以恒)的精益工作理念，逐步由经验型管理向制度化管理的过度，实现公司全产业链、全价值链的一体化的要求。公司党委将 “精益化生产、精细化管理、合理化建议、星级班组创建”等活动相结合，通过专项奖励和表彰评先等多种形式，引导、鼓励员工，多提现实有效建议，多提即时实施建议，积极为公司科学发展献计献策，形成任务层层分解，责任落实到人，党政工齐抓共管、全员参与的岗位创新热潮。

　 三是积极开展突出“为民服务”能力的服务型党组织建设。公司党委牢固树立发展靠民、发展为民的理念，积极实施“惠民工程”，提升员工幸福指数，构建和谐企业。近几年年，公司投入经费千万元，完成了“安居工程”、“最低工资保障工程”、“健康工程”、“运动场馆修建工程”等多项民生工程。同时，开展了帮扶救助、金秋助学等，发放救助金 700 多万元，惠及职工 2200 多人次。组织实施了学士楼、廉租房、经济适用房和商品房等多层次住房建设，累计增加住房面积 8 万平方米。连续三年，公司群众评议创先争优活动的满意度均在**%以上。2013 年，公司党委按照“面对面、心贴心、实打实”的要求，经过广泛调查了解，多方征集意见，并通过讨论研究，积极组织实施了劳动保障提升、帮扶救助覆盖等六大民生工程，切实加强与职工群众的血肉联系，解决广大职工群众最关心、最直接、最现实的利益诉求，让职工家属更多的享受企业发展成果。同时，通过召开职工运动会、举办“星光大道--麓韵好声音”职工才艺大赛、举办 “羽神杯”羽毛球、足球、乒乓球、气排球等球类比赛等活动，倡导健康向上的休闲娱乐模式，体现“努力工作、快乐生活”的生活观，构建和谐、稳定

　 党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结

　 认真学习贯彻党的十八大精神

　 努力推进基层三型党组织建设

　全面提高党的建设科学化水平，对于基层党组织建设提出了新要求。党的基层组织的核心目标是为了提高基层组织的凝聚力和战斗力，《中国共产党章程》中规定“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。基层党组织是党的全部工作的基础,担负着联系、引导、组织、团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层群众中去的重要职责。党的基层组织只有植根人民、造福人民，才能让党始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。各级党的基层组织只有把自己建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党组织，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

　 当前，要认真学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神，要结合高校基层党组织的实际，把师生的思想统一到党的十八大精神上，与党中央保持高度一致。依托高校职能，凸现高校特点，采用多种形式和方法，努力推进高校学习型党组织建设。

　 结合高校基层党组织的实际，建设服务型的高校基层党组织，就是要强调植根高校的广大师生，解决好领导与服务的关系，树立为师生服务的理念，着力解决教师和学生反映强烈的突出问题。

　 党的十八大提出建设“创新型”的政党，就是要求全党的各级组织和所有党员不墨守成规、不抱残守缺、不固步自封、不僵化止步，通过理论创新、思路创新、制度创新、方法创新、机制创新和载体创新，使党在执政的过程中有所发现、有所更新、有所创造、有所改变，以应对变幻莫测的国际国内形势，解决层出不穷的困难和问题，进而使党能够敢于创新，与时俱进，更加坚强。

　 高校作为社会的子系统，同样要面对许多新情况和新问题。高校基层党组织需要创新性的开展各项工作来解决这些新问题。第一，创新高校基层党组织的工

　作制度，使基层党组织建设有章可循、科学规范。要落实党建工作责任制，扩大党组织和党的工作覆盖面，要发挥“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用,以党的基层组织建设带动教学科研基层组织建设和其他基层组织建设。第二，创新高校基层党组织的党员培养、发展、教育管理工作，保障党员的先进性和代表性。以增强党性、提高素质为重点，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。提高发展党员的质量，重视从青年教师中发展党员。健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构。第三，创新高校基层党组织的组织生活内容形式的多样化，使组织生活的质量有保障。严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度。

　 党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结

　 全面推进“三型”党组织建设 筑坚铸牢基层党组织战斗堡垒——土木与交通学院 国防生党支部

　 华南理工大学土木与交通学院国防生党支部成立于 2013 年，是由学院本科各年级国防生党员组成的纵向党支部，现有教工党员 3 人，学生党员***人(其中正式党员***人、预备党员***人)，占比国防生总数**.*%。

　 国防生支部坚持以党建引领为抓手，以强化国防观念、增强社会责任意识和提升创新能力为教育主线，由学院党委副书记担任支部书记，在党的十八大和十八届*中、*中、*中、六中全会精神指导下，深入开展“两学一做”学习教育活动，全面实施“岭南追梦”大学生社会主义核心价值观实践行动，不断增强支部的学习能力、服务能力和创新能力。2016 年支部获得学校“优秀基层党组织”称号，近三年支部党员获得省部级、校级荣誉总计 60 余项。

　 一、思学并进，固本强基，着力构建学习型党支部

　 加强学习是提高基层党组织适应力、创新力、发展力、执政力的关键。一是

　因事而化、因时而进、因势而新。根据新形势、新要求制定学习计划，根据不同阶段的学习重点，明确每学期学习思路，着力建设重视学习、善于学习、崇尚学习的基层党组织。二是科学理论武装头脑。坚持支书带头读书、谈学习体会，带头讲党课、作辅导报告，带头宣传理论、讲解方针政策，2016 年*月，支部书记做了题为《学习型党组织的建设》党课专题辅导。三是加强硬件建设。国防生党支部配备了专属的学习图书室，内含政治思想教育、国防生业务技能、科教文卫等方面学习资料，为建构学习型党支部提供坚实的平台保障。

　 二、求真务实，知行合一，全力践行服务型党支部

　 深入推进“岭南追梦”大学生社会主义核心价值观实践行动，注重抓基层、打基础、强服务。一是用“情”激发服务社会、报效国家的热情。积极组织党员参加现代企业和改革开放重大事件发生地的见学活动，例如深圳鹏城建筑集团、港珠澳大桥项目部、虎门二桥施工现场等直观反映大时代大发展的现场，感受南粤儿女在现代化建设进程中做出的积极贡献，激发党员立志服务社会为人民、保家卫国做贡献的决心。二是用“心”践行志愿服务。组织党员参与广州图书馆志愿引导、广州动物园志愿讲解、火车站志愿服务、暑期三下乡等活动，引导国防生党员做到知行合一。三是用“行”建立“五帮”机制。在新老党员间、党员与积极分子间、党员与学生间，有选择、有重点地开展“帮思想、帮学习、帮训练、帮生活、帮养成”的联帮活动，达到共同学习，共同提高的目标。

　 三、与时俱进，精准把控，努力打造创新型党支部

　 基层党建工作创新是时代发展的客观要求,是充分发挥基层党组织作用的基础。一是活动创新。在学院党委的指导下，支部积极组织和参加了支部书记讲党课、党内评优表彰、手抄党章 100 天、“如何做合格党员”征文比赛、“两学一做”微视频比赛等形式新颖的支部生活和学习总结活动。二是方法创新。支部高度重

　视舆论宣传，充分发挥新媒体的独特优势，运用学院学工网、微信订阅号等多渠道，大力宣传支部活动和党员旗帜标杆事迹。三是制度创新。支部按年级分成若干个学习小组，充分发挥小组对支部成员的引导作用，做到精心组织、周密安排、及时指导、加强督促，不断将基层...

篇四：加强学习型、服务型和创新型党组织建设

　（篇一）

　为进一步学习贯彻十九大精神，不断提高我校全体党员的学习意识、创新能力和服务水平，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定我校“学习型、创新型、服务型”党组织计划方案如下：

　一、指导思想 以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为指导，以实现中华民族伟大复兴为目标，坚持讲学习、讲服务、讲效率、讲廉洁。树立终身学习理念和构建终身教育体系，以提高全体党员教师的综合素质，促进全体党员教师的全面发展为中心，以提升行政效能、提高工作质量为目标，创建学习载体，建立长效机制，营造浓厚的学习氛围，达到提高党员素质，加强基层组织建设，促进我校各项工作协调快速发展的目的。

　二、方法步骤 创建“学习型、创新型、服务型”党组织是一项长期的系统工程，是全面深入学习贯彻党的十九大精神的客观要求，对进一步促进我市教育事业又好又快发展，具有十分重要的意义，是时代发展的客观需要也是提高党员干部职工综合素质的需要。要使活动循序推进，取得实效，具体安排如下：

　1、制定创建“学习型党组织”活动的方案，我校党支部要结合实际制定创建“学习型党组织”活动实施方案。把创建活动与党建工作、学校管理的中心任务和精神文明建设结合起来，做到实事求是，狠抓落实。

　2、做好广泛思想动员。召开我校党支部创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动动员大会，进行总动员。通过召开动员大会，进行深入的思想发动，使党员干部理解和掌握创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动的意义、内容、方法及目的要求。并利用会议、座谈、专题学习等多种形式进行宣传发动，使我校党员干部教师争做“学习型党员”。

　 3、创建“学习型党组织”活动机制，建立党员考核考评机制，党员行为约束机制，支部党员活动机制等。

　4、强化保障。完善和优化党员活动室，配备好党支部学习资料，为党员干部职工的学习提供保障。

　 三、内容和要求 1、理论联系实际，建设学习型党组织。以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为重点，认真开展政治理论学习。定期组织党员学习理论，紧紧抓住用“新时代中国特色社会主义理论”武装党员这一根本任务，解决党员队伍在思想、组织和作风存在的突出问题。对党员教师进行专业知识和各种业务技能培训，帮助党员提高做好本职工作的本领，更好地发挥他们的先锋表率作用。通过开展专业知识、选送进修、

　聘请专家讲座等多种形式培训，不断提高他们的知识层次和业务水平。以支部集中学习为主，带动全校各处室、组的集体学习、带动个人自学，克服过去只重视业务而忽视政治、法律法规等系统理论的学习。

　2、适应变化、完善机制，建设创新型党组织。创新工作思路，在面对教育改革和党的执政方式的深刻变化过程中，以党建工作创新带动学校发展思路、工作方法、领导方式创新。增强思想政治工作的针对性和有效性，保证党组织职能作用的有效发挥。创新工作机制，按照民主化、科学化、法治化的要求，创新党建工作管理机制，不断完善党支部抓党建工作的目标机制、责任机制、考核机制，推进民主决策、民主管理和民主监督。创新工作制度，结合实际，积极开展学习调研、岗位实践和提合理化建议活动，把创新作为评选先进，考察推荐干部和年度考核的重要内容，并实施创新成果奖励，促进创新成果转化，激发党员创新的积极性。

　3、以服务师生为核心，创建服务型党组织。提高服务大局意识，号召广大党员干部牢固树立服从和服务于学校发展大局的思想，找准党支部工作和推动学校快速发展的新的结合点和着力点，建立相应的考核激励机制，建立抓工作落实、服务到位的工作机制。提高服务师生意识上，牢固确立“师生利益无小事”的观念，全心全意为师生干实事、解难事、做好事。不断改进服务方式，健全党员干部联系点制度，深入开

　展扶贫帮困送温暖活动。鼓励党员干部积极深入到师生中去，了解实际工作、学习、生活情况，力所能及地帮助他们解决工作、学习、生活中遇到的实际问题，从思想、政策、资金、物资等给予多方面帮助和扶持。

　四、组织领导机构 1、为深入推进“学习型、创新型、服务型”党组织建设活动，确保各项工作扎实有效，循序推进，我校成立建设“学习型、创新型、服务型”党组织活动领导小组。

　2、周密安排，精心组织。要把建设活动列入我校党支部的重要议事日程，按照本方案的要求，采取有力措施，分步实施，确保活动落实到实处。

　3、领导要发挥表率作用，带头学习。努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

　（篇二）

　 机关党委在*年开展建设学习型服务型基层党组织活动，加强党支部理论教育和工作技能培训，推动基层党组织建设取得了明显成效。为了巩固扩大成果，不断打造良好机制，进一步提高基层党建工作水平，2018 年拟继续深入开展建设学习型、服务型基层党组织主题活动。方案如下：

　一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学

　习宣传贯彻党的十九大精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党要求，切实抓好学习型、服务型基层党组织建设，以党的理论武装头脑，指导实践，以良好党建工作促进各项工作开展，为学校发展建设作出更多贡献。

　二、目的意义 （一）建设学习型基层党组织，使加强学习党的理论和各项知识形成制度，形成风气，进一步提高党员队伍思想理论素养，增强思辩能力，在实际工作中把握好正确前进方向，为完成好各项工作任务夯实思想政治基础。在开展活动过程中，要解决好不愿学习、不善学习、不真学习等问题，积极营造乐于学习、善于学习、勤于学习的良好氛围。使广大党员通过学习不断改造主观世界，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；使基层党组织和党员队伍不断提高解决实际问题的能力，进一步激发工作的积极性和能动性。

　（二）建设服务型基层党组织，牢固树立机关工作服务导向，一切工作都要围绕学校的工作中心，强化宗旨意识，转变服务作风，提高服务效能，不断增强服务师生的意识和能力。在开展活动过程中，要解决好师生反映最突出的追求形式、不重实效、不抓落实和群众最不满意的推诿扯皮、效率低下的问题，从建立完善规章制度入手，从坚守共产党员岗位承诺入手，切实转变工作作风，提高服务师生的工作水平。

　三、内容任务 （一）开展建设学习型基层党组织活动，以上“微党课”为主要方式，要以学习宣传贯彻党的十九大精神，学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。要把开展建设学习型基层党组织活动与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与今年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与落实学校中心工作结合起来，避免学习、工作“两张皮”，自觉将学习理论知识的干劲和成果转化到实际工作当中，学以致用，推动完成各项工作任务上新台阶。

　开展建设学习型基层党组织活动，分机关党委和基层党支部两个层面进行上“微党课”：

　机关党委每月召开学习研讨会，由党委委员、党支部书记、党支部委员上微党课，每课时在 10 分钟以内； 基层党支部在组织生活中以相应方式进行，由党支部委员、党员上微党课。

　（二）开展建设服务型基层党组织活动，一是要通过组织学习党章党规等，使党员干部在思想上牢固树立宗旨意识和群众观点，在工作方法上自觉贯彻党的群众路线；二是要通过建立和落实岗位工作服务办法，强化服务意识，规范行为，提高服务师生工作的能力和水平。

　以党支部为单位，与本部门共同主导，全员参与，抓好岗位工作服务办法的制定和贯彻落实：

　一是开展一次面对服务对象的调研活动，切实了解广大师生的需求，将其很好地融入岗位工作服务办法的制定与落实当中； 二是在开展调研的基础上，针对部门的每一个岗位，围绕工作职责制定岗位工作服务办法：

　三是办法制定后，一要组织学习培训，二要切实将其落实到每一个人的实际工作当中，力求取得实效。

　四、时间安排 活动开展时间为 2018 年。

　（一）2018 年 3 月召开启动大会； （二）2018 年 4 月中旬前制定完成“微党课”课表，各党支部将支部的课表交机关党委备案；课表安排时间为 4—6 月份、9—11 月份，党支部上微党课每月不少于 2 次； （三）2018 年 5 月底前，各党支部完成调研活动，方式可以是座谈、问卷调查等，调研后认真进行总结，写出调研报告，并交机关党委备案； （四）2018 年 6 月底前，各党支部完成制定岗位工作服务办法，并交机关党委备案； （五）2018 年 9 月，召开推进会； （六）2018 年 12 月，召开总结会；

　（七）机关党委每月到各党支部监督检查开展活动情况。

　四、要求 （一）机关党委和各党支部要高度重视，认真做好计划安排，扎实开展活动。要把开展活动与加强作风建设有机结合起来，统筹考虑，协力推进，确保活动取得实效。

　（二）要及时总结开展活动中的好经验、好做法，及时进行总结提升，做好宣传推广，营造舆论氛围，确保活动有效进行。

　（篇三）

　为认真贯彻党的**提出的关于“建设学习型、服务型、创新型、廉洁型的马克思主义执政党”的部署要求,进一步解放思想、提升境界,推动创先争优活动常态化、长效化,助推我校教育又好又快发展,决定在我校广大党员中开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动.现制定如下方案: 一、指导思想 深入学习贯彻党的**精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕教育发展大局,着力提升我校支部建设科学化水平,以党建带工建、带团建,努力提高我校广大党员和教师的学习能力、服务能力、创新能力,促进教育教学质量和管理水平的提高,为办好人民群众满意的学校提供强有力的组织保障. 二、目标要求

　通过开展“四型”党组织创建活动,使我校广大党员和教师进一步“提升思想境界、转变工作作风、提高业务能力、争创教学佳绩”. 1、强化学习,提高能力.创建学习型党组织,要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标,建立健全适应教育发展要求的学习制度和“三会一课”制度,为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础. 2、强化服务,促进发展.创建服务型党组织,要着力增强办人民满意学校的意识,以服务教育教学、服务教职工和学生为重点,建立多层次、全方位的服务体系,创新服务方式,强化服务责任,提高服务效率. 3、强化创新,保持先进.创建创新型党组织,要按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、突出重点”和“抓党建、促发展”的要求,认真总结经验,积极探索党建工作规律,创新党建工作理念、工作思路、工作机制、工作平台,不断提高创新能力.结合工作实际,抓教育、抓监督、抓责任落实,以学习提升知识能力,以创新提升党建水平,以服务提升总体形象. 三、主要任务 (一)全员学习、提升素质,创建学习型党组织 1、突出学习重点.采取个人自学、集中培训、专题辅导、主题实践活动等形式,重点抓好以新党章、党的**精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党风廉政建

　设为主要内容的党性知识教育,以及先进人物事迹、社会焦点、热点话题等. 2、健全学习制度.要坚持学习制度和“三会一课”制度,每年要根据上级党组织的学习部署,做到年度有计划,每月有安排.在党员和教师中开展读书活动.提倡党员每天收听收看 30 分钟新闻节目,阅读 30 分钟报刊杂志；每年自学不少于 2 本的有关政治理论、新知识、新技能或与工作相关的专业书籍；每年有不少于 4 篇事迹或社会焦点问题的心得.支部要做到“七有”,即有计划、有记录、有学习笔记、有心得体会、有学习场所、有学习成果. 3、拓宽学习渠道.创新学习形式,鼓励教师自己学、以研代训交流学、集中辅导带动学、寓教于行实践学,鼓励和支持在做好本职工作的前提下,参加学历教育、函授教育和其他学习培训. (二)真心为民、用心办学,创建服务型党组织 1、增强群众观念.围绕保持党的先进性和群众性,开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,在广大党员和教师中推行“一线工作法”,即问题在一线解决、感情在一线融合、能力在一线锤炼.全校中层以上干部要积极参亲子运动会等和家长沟通的各项活动,学校领导以家长开放周的形式,将党和国家的方针政策特别是教育惠民政策和相关信息向家长宣传,每名干部每年参加活动不少于 2 次.学校每年进行家长问

　卷不少于两次. 2、提升服务水平.将党建工作有机融入教育教学中心工作中,开展“三带好三争创”活动,即:班主任带好一个班,争创优秀班集体；任课教师带好一门课,争创优秀教师；教研组长带好一个组,争创先进教研组.转变工作作风,建立服务制度,形成良好形象.开展“三走进三服务”活动,即走进教室、服务教学,走进教研室、服务教师.要牢固树立“以学生为本”的理念,把促进学生发展作为第一目标.深化开展“关注特殊生”活动,采取以班主任为主、科任教师为辅、党员参与,分组、分片、包班、包人的办法大力实施关爱贫困学生活动,广泛动员社会各界共同参与,搭建关爱公益平台,积极创造良好的学习、生活环境,促进留守儿童和贫困学生健康成长. 3、选树服务标杆.提高服务水平.开展以“创新服务模式,优化服务质量”为主题的“双比双争”活动,即比教学技能,比工作业绩；争当优秀党员,争当教学骨干；把党员教师培养成优秀骨干,把骨干教师培养成优秀党员.在...