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    • 4月22日世界环境日活动方案6篇
    • 发布时间:2023-04-28 14:30:07 | 来源:网友投稿
    • 4月22日世界环境日活动方案6篇

      4月22日世界环境日活动方案篇1

        一、活动主题:

        绿色消费,我在行动。

        二、活动目的:

        1、了解世界环境日的由来,宣传 世界环境日的知识。

        2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

        (1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

        (2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

        (3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

        (4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

        (5)节能:选择节能家电。

        (6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

        三、活动时间:

        6月3日——6月7日

        四、活动对象:六年级全体学生。

        五、活动内容:

        1、写一份“绿色消费”倡议书

        六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

        2、“废宝回收”主题讲座

        6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。

        3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

        六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传 世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

        4、绿色消费金点子提案评比。

        六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

        5、推选“环保小卫士”

        六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

        六、活动要求:

        各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

      4月22日世界环境日活动方案篇2

        一、活动来源

        每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高大家对于现有环境问题的意识,并动员人们参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的。生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

        二、活动目的

        1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

        2、知道地球是我们生活的。地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

        3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

        三、活动时间

        4月22日

        四、活动内容

        1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

        2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动。

        3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识):环保教育图片展。

        4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

        5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

        6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

        7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

      4月22日世界环境日活动方案篇3

       

      4月22日世界环境日活动方案篇4

        为隆重纪念第xx个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20XX〕x号)精神,结合教育局工作要求,现将第x个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:

        一、活动主题和内容

        为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

        二、活动时间

        20xx年6月x日至x日。

        三、活动形式

        1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。

        2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月x日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

        3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

        4.倡导师生践行绿色出行。

        四、活动要求

        1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

        2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。

      4月22日世界环境日活动方案篇5

        一、德育目标

        1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

        2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

        二、活动安排

        1、课前准备板书主题内容

        2、班主任宣布主题班会开始

        3、主持人发言

        4、学生讨论

        5、学生发言

        6、小品表演

        7、学生谈观后感

        8、主持人总结

        9、班主任总结

        三、内容与步骤

        1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。

        2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

        每分钟损失耕地x公顷;

        每分钟土地沙漠化为xx公顷;

        每分钟有xx吨泥沙入海口;

        每分钟有xx吨废污水排出;

        每年全世界约有xx万人口死于水污染及环境污染,每分钟有x人死亡。

        3、请学生就刚才的讨论内容发言。

        4、小品表演《绿色审判》。

        人物:

        法官——宇宙使者

        原告——森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

        法警——月球、火星

        被告——人类代表

        第三人——风、细菌、沙漠

        地点:太空第一审判大厅

        争议事实:人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

        判决:依据《宇宙环境保护 法》判决人类败诉,并承担以下责任:

        A、停止滥砍伐森林

        B、停止对动物的侵害

        C、禁止使用有毒、有害的化学药品

        D、限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

        5、学生谈感受。

        6、主持人总结本节课。

        7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

      4月22日世界环境日活动方案篇6

        一、活动宗旨

        通过“六・五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

        二、活动主题

        绿色航运,你行动了吗?

        三、活动时间

        20xx年x月

        四、活动内容

        活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。

        活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。

        活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”为内容的主题班会。

        活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

        五、活动要求

        1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。

        2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。

        3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。

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