《猫》观后感1 片中的少女,父母离异,因为一次祭典上与日之出的邂逅而喜欢上了日之出,但是他忽略了那时自己身为猫的身体。他喜欢日之出,但是他喜欢的日之出是那个喜欢身为猫的日之出,但是他混淆了自己猫与下面是小编为大家整理的《猫》观后感【10篇】,供大家参考。
片中的少女,父母离异,因为一次祭典上与日之出的邂逅而喜欢上了日之出,但是他忽略了那时自己身为猫的身体。他喜欢日之出,但是他喜欢的日之出是那个喜欢身为猫的日之出,但是他混淆了自己猫与人的身份。
豆面喜欢他的女主人,它想让它的女主人一直开心快乐,他看到女主人成为美代的家人后对美代的举动以为自己成为美代就会让自己的女主人一直开心。
日之出一直在躲着美代,他认为美代太过活泼了,但是一次美代为他受伤便当毁掉大家一起吃便当的时候他发现美代的身上有一股熟悉的味道。而后在逐渐接触的过程中,他发现了美代不一样的地方,直到班级里有同学欺负美代,他将自己的无能迁怒到美代身上,与“太郎”的 猫谈心的时候才知道原来自己已经在不知不觉中喜欢上了美代。
全片中除了可以看出美代喜欢日之出,其他的线索埋的都非常巧妙。如果不是那张寻猫启事,女主人出去找豆面,如果日之出不在正视自己的内心,那么大家也许都会错过,而美代也会一直成为猫。
可是好在这是个传统的圆满解决,梨花没有把美代的寿命弄到手,豆面变回了猫,美代和日之出在一起了,美代也与自己的父母和解了,一切的一切在结尾都是那么美好。
美代、豆面他们也向我们提出了一个问题:我们真的对这个世界有所了解么?难道真的不是我们自我的猜测么?
也许这也是我们本应该考虑的问题。
传说,在宫崎骏的家乡,有一种神奇的生物,他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍,但是普通人看不到他们,只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听,或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的,女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家,秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫,它像小山似的、胖胖的,十分可爱,姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候,小月和小梅收到医院的电报,妈妈身体不舒服,拖延了回家的时间,姊妹俩非常的担心妈妈的情况,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅哭着喊着跑远了。 小梅失踪了,原来她想走到医院看望妈妈,可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时,小月想到了龙猫,就这样,龙猫唤来了猫巴士车,终于找到了迷路的小梅,之后,猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前,远远的看到一切*安的妈妈,姊妹俩不知道有多么快乐,小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时,一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
在这部宫崎骏《龙猫》中,没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫,成为我们永远的至爱,当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是*和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我感受到什么叫真正的童话。《龙猫》是一部日本动画电,出自于宫崎骏,时间是1988年 ,大森林的深处,住着一个古怪可爱的生物,它善良亲切又法力无边,但却只有心地纯洁的"孩子才能看见。
《龙猫》所讲述的,正是与自然和谐相处在一起;没有破坏,只有祥和的"世外桃源"。
这部电影继承了日本文化中最唯美的一面,同时带有很浓的魔幻现实风格。
澄清的小河、森林、田地,住在其中的人、鸟、兽、昆虫,夏天的闷热、大雨、突然挂起的劲风、恐怖的黑夜……只有这样的地方才配有龙猫那样可爱的精灵
和爸爸一起般到乡下的两姐妹,在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫
一天,妹妹小梅和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈。途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景,以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸,再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心,构建了一个极为理想化的世界。
宫崎骏他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保,这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见,而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树,虽着墨不多,然而安详宁静,仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心,而直接给观者最理想的家园,让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬。
《龙猫》是一部电影,讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院,她们和她的爸爸搬到了乡村,在绿色的世界里他们生活的很欢乐,有一天小月给爸爸送雨伞,到了车站爸爸却迟迟不来,突然旁边出现了一只很大的动物,因为没带伞,它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车,奇特的是,这辆公交车是一只猫的身体,所谓的轮子也就是猫的腿,小月被这吓了一跳,那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后,小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却用自我的一些小力量帮忙这个家。可是此刻的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”,不帮忙家长,就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱,虽然有时候会帮一些倒忙,可是幼小的心终究是纯洁的,善良、勇敢、可爱。可是此刻的我们,自私、任性等坏毛病都会有,可是大家都不能善良一点点吗?此刻,有老人晕倒在马路上,路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中,不是每一个人都是十全十美的.,可是我们能够尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影,我明白了一个道理:不管你是一个怎样样的人,只要你有最真诚的心,就能够打动别人。
音乐剧<猫>作为世界四大音乐剧之一,以其诡异的风格,动听的歌曲,炫目的舞蹈,给我留下深刻的记忆。
它将各种元素完美结合,通过舞蹈,音乐,编排成一场热闹非凡的猫群聚会。它对每个猫性格特点的塑造,对每个故事情节的讲述,都做了恰当、完美的诠释。
本剧的舞蹈非常出色,用大量的舞蹈场面来表现每只猫的不同特点和性格。各类舞蹈,如:芭蕾,踢踏,爵士……的融合,更使全剧风格奔放,活力四射,充满神秘感。还有动感十足,增添气氛的的群舞,使场面宏大夺目,为全剧增色许多。
本剧的音乐更是出彩,其中我最喜欢的还属<记忆>。它前后四次出现。它如泣如诉的感情宣泄,让全剧感情升华,使该剧更具有浓浓的生命意味和充满哲理的想象。月光下,葛丽兹贝拉(Grizabella)——过去的魅力猫,回忆着自己年轻美丽时的幸福时光,那美妙的旋律,富有深情的歌词,深邃的歌喉,不但使演员,同时也使观众融入她哀伤又孤独的情绪之中。而第二次演则由一只小猫演唱,那是领袖猫告诉猫们,幸福的含义不仅仅是现在,也包括过去那些不能遗忘的事情,月光下,小猫杰米玛唱起了<回忆>,猫们都不由自主地流露出感动。不同的角色身份赋予了这首歌曲不同的含义,孤独的曲调变得温馨幸福,唤起了魅力猫对生活的信心。歌声唤起了我无限的记忆。
音乐剧<猫>给了我深刻触动,令我回味悠长。
今天我在网上看了《戴帽子的猫》这部电影。
在*尔市一个家里,有妹妹和哥哥,这个妹妹叫萨利,哥哥叫康拉德,她们明天晚上要在家里开聚会,有很重要的人要来。明天到了,妈妈单位里的老板找妈妈有事,妈妈说四小时之内能回家,萨利和康拉德的保姆来了,可是保姆就知道睡觉,什么都不管,两个孩子坐在椅子上,希望有事情发生。她们正在看外面的时候,楼上突然发出了一阵响声,两个孩子觉得很奇怪,到楼上一看,看到了一只巨大的猫,而且是会说话的,像人一样直着身子,她们都很害怕,都大声叫,他们躲到一个房间,可是万万没有想到的是,猫居然来她们的后面,她们又躲到一个房间,猫在他们身边,当萨利问,你在哪的时候,猫来她们后面。自从她们熟悉以后,猫就开始带他们玩各种游戏,有一次,康拉德把一个红色的箱子打开了,结果她们一看,变成了和猫在一个生活的地方,下面的河是紫色的,桥是绿色的,书都变成了鸟,鸟的翅膀变成了书翻页的形状,她们坐在保姆的身上,开始往箱子那边去,两个孩子找到了箱子,把钥匙放到箱子上,家渐渐恢复了,但是,突然之间慢慢地塌了下来,妈妈的聚会搞不成了,一切都完了,就在关键时刻,猫用在几分钟之内就打扫干净了,真是出乎意料,家变得和原来一样整洁。
从这部电影中我明白了:遇到困难不可怕,关键是你怎么解决它。
最近看了个电视剧,赵薇和佟大为主演的,还挺现实的,虎妈觉得应该用铁腕政策,少壮不努力, 老大徒伤悲,学习要亦步亦趋,一步也不能放松,一步也不能落下,猫爸则认为孩子应该有个快乐的童年,学习要适当,不应该逼得太紧。这就像是天*的两端,这个*衡真的很难掌握。作为家长的我们,疼惜自己的孩子是肯定的,一方面不想让孩子太累,有太多的压力,但是*就是这样的国情,就是这样的教育体制和考试机制,你孩子的优秀从哪里体现出来呢?就是考试成绩!再加上,社会竞争这么激烈,我们很害怕。儿时对孩子的放纵,放松,是他们未来生活的隐患。
里头那个教育专家,唐琳,一口一个美国怎么样,美国的教育是怎样的,可是美国的教育一定就适合*的国情吗?*还达不到人家发达国家的水*,我们也希望自己的孩子寓教于乐,但是可行吗?人家美国一个班里几个学生?咱班里几个学生?如果每个学生都想发表自己的意见,那不直接一锅粥了吗?人家美国的国家福利多么好,就是你什么也不会,人家领的国家的低保(不知道是不是这个词,大体那么个意思)也比咱很多人工资高。作为家长的我们,敢冒那个险吗?
哎,不能太松,又不能太紧,怎样才能找到一个*衡点呢?咱班好多家长的孩子就很优秀,咱也可以讲一下育儿心得,让我们也学习学习,共同进步。一切为了孩子!
音乐剧《猫》听后感
自从周六早上看了《猫》这部音乐剧后,我觉得《猫》这部音乐剧非常特别,让我印象最深。音乐剧《猫》是我观看的第一部最特别的国外音乐剧。
《猫》是英国作曲家安德鲁.洛伊德.韦伯(Andrew Lloyd Webber)根据T.S.艾略特(T. S. Eliot)的诗集谱曲的音乐歌舞剧。 音乐剧《猫》是世界历史上最成功的音乐剧,也是有史以来演出时间最长的音乐剧, 是世界上票房最高的舞台剧,也是在美国纽约百老汇和英国伦敦西头连续公演最长的舞台剧。自从在1981年伦敦首场演出之后开始风靡世界21年,共以10几种语言在20几个国家出演无数次。仅仅在伦敦的演出场次就达9000多次。《猫》曾获得七项托尼奖,包括最佳歌剧。而剧中《记忆》一曲则成为现代音乐中的经典。以前并没接触这种音乐剧,如今接触了,感觉是一部很特别的作品。这我心里,《猫》是音乐剧史上最成功的剧目。在了解了这音乐剧后,明白到《猫》曾一度成为音乐剧的代名词,这是一个时代的象征,可见《猫》的影响力之巨大。
音乐剧一开始就能看到舞台上各种各样的“猫”:“毛色”不同、“脸面”不同、表情不同、动作也不同。笔者很很注意猫的细节动作,每位演员们的表演动作都非常逼真,非常灵活,会让人感到这舞台不是这个舞台,就是一个活生生的猫的世界。这是一场猫的盛会,在这里,是他们的天堂。虽然大体的情节很难把握,每一只“猫”都有他们自己的故事,零零散散,完全不能拼凑,但是,在每一只“猫”的背后,我们能隐约看到大的社会背景。该音乐剧的背景乐曲以忧伤的情调和动人心弦的旋律,表现了思归的格里泽贝拉回忆它离开杰里科猫族外出闯荡,经历了各种艰难遭遇和人生痛苦,昔日美好时光的流逝,青春不再,夕阳黄昏,对家乡和亲人的眷眷思念与渴望,都在歌中得到淋漓尽致的宣泄。 《猫》不仅是一部充满动感魅力和时代气息的音乐剧,同时,它也饱含着生活哲理和人间情怀。就像有人所说,这是一部“从猫的眼中看世界和看人生”的音乐剧。演员精彩的演出把观众带入了奇妙的杰里科猫族的世界,当然,此剧最令我难以忘怀的除了精彩的音乐,就是舞台中奇妙变化的灯光效果,使人们进入到
曼妙的神话世界。灯光效果遵循剧作的戏剧结构和演员的心理流程,强调它在创造情感气氛方面的作用。它摆脱所有写实要求,根本不考虑光源的色彩和角度的合理性。最最精彩的便是人物众多,而服装竟没雷同的,虽然是猫的服饰,与现代人的角色也差不多,有威严老人,有落魄老妇,有凶恶男人,有活力男人,有娇媚女人,有贤惠女人,有黑衣,白衣,花衣,有资产者,有魔术师等等。很难得的是剧中一只老母猫的声线沙哑,脖子上的皱褶非常明显,看的出是由老人演的,她唱起来也是大段大段歌词的,与一位穿大毛袍子的老公猫遥遥相望,脉脉含情,互相对歌,这些老人很值得佩服。
这音乐剧中老猫唱的那首歌,唱出了那些年华不再但又对生活充满信心的人们的心声。人的一生,最重要的是如何走过,如果能在路上流下美好的足迹,如果能给别人带去美丽的风景,那么你的回忆就是最大的幸福。青年一代,朝气蓬勃,只要能做自己想为之奋斗的事情,那么到了老年也就没有遗憾;在青年时代做一些令人为之赞叹的事情,也不枉此生;当然,更为重要的是,在青年时,你能为后人留下什么。
最近看完《虎妈猫爸》后还是挺有感觉的。有几个问题自己觉得挺纠结的。在这里说出来和你们分享,希望可以听到你们的见解和看法。
毕家的教育理念跟狼爸其实是大同小异的,他们都认为孩子必须从小赢在起跑线上,只有学习才是最重要的。但必胜男最后也知道这种做法是错误的。在蔬菜基地时狼爸请的一群大学生,狼爸自己认为很差劲,没有动脑子,自己不在就不懂得怎么做。这时毕胜男说了一句很有道理的话,她说:其实这群大学生都很有能力,只是因为你对他们太凶了,太严格了,他们哪里做得不好就会遭到你的批评。他们已经习惯了你布置的任务,而不是自己去想应该怎么做,就算想了也不敢做。朋友们你们听听必胜男说:“这群大学生们已经习惯了狼爸布置的任务,自己已经变得没有想法,没有勇气了。”毕胜男还说:自己真不知道茜茜如果在按照她姥爷的教育理念走下去,会不会像这群大学生一样没有了自己的人格,没有了自己的主见。”看得出来毕胜男此时真的已经很崩溃了,跟罗素闹别扭,父亲又来管教女儿,工作上又不顺利,弟弟毕然还不让人省心。这一切压在一个女人身上真是太不容易了。好了,不吐槽这个了20xx年06月06日现在步入问题:既然毕胜男自己都觉得在爸爸这种教育管制下,可能会导致茜茜没法形成自己的人格,会在以后的工作中没有自己的主见,那么问题来了,毕胜男自己也是在这种环境中长大的,为什么毕胜男拥有大学生所没有的主见与领导能力,还有为人处世的能力,以及面对困难的勇气。这是否应该让我们认真地思考下这样一个问题20xx年06月06日 毕家的教育理念难道全错了吗?罗素想给孩子一个快乐的童年难道真的就是正确的吗?
我自己作为一名在校大学生其实我很同情毕胜男,她的学生时代在父亲的教育下过得太累了,以至于现在还会做噩梦,但是我又很羡慕她拥有一路重点,拥有超强的记忆力。但事实是有几个能像毕胜男一样成才呢?我想恐怕在这种高强度的学习,考试,背诵,做题,还有压力的情况下,很多人已经崩溃了,在大学校园里什么人最受欢迎?从我身边的同学,朋友,校友。我发现成绩好的人受欢迎程度不会很低,但也不会很高。因为我们总喜欢“学霸”这个称呼,只要是学霸一定是学习比较认真的人,谁都想和认真的人做朋友。但是如果学习不好但是会弹吉他,打篮球等一些特长,加上人比较幽默,一般受欢迎度就会比较高。而这一些毕胜男并没有培养,他身上唯一可以炫耀的地方就是认真。我真的觉得毕胜男就是一个赌注,把所有的钱都压在了学习上,只是运气比较好而已,赌赢了。倘若毕胜男赌输了,那么她真的可以说是没有什么可以炫耀的资本了,她的生活会过得没有意思,而罗素跟他初恋两个人都会点音乐,这在大学时代是很受欢迎的,在工作以后也可以当成自己压力的释放。我觉得这点还是比较重要的。
那么罗素的教育理念到底对不对呢?我觉得还是比较好的,但真的不能太过放纵茜茜的学习,毕竟学生以学业为重。所以我认为正确的教育应该是“毕罗”结合,不要给茜茜太多的学习压力,也不要太过放纵她的学习,在课外要培养茜茜的兴趣爱好,从小就要挖掘,培养特长,最大的目标就是建立茜茜的自信心,还有茜茜的品德。如果一名学生成绩很烂而且还没有一点特长,那么在这个家长,老师都爱比较的社会里,尤其是小孩子还是比较容易丢失信心的。孩子从小一定一定要培养他们的自信心,树立品德,拥有一个健康快乐的童年。
好了,我是小坪,以上就是我的吐槽了。
今年暑假是我看书最多的一个假期,我不禁把要上四年级的必读课外书都读完了,还读了一整套故事书《笑猫日记》,足足有十本,是我我最喜欢的作者杨红樱阿姨写的。暑假里妈妈给我买《笑猫日记》回来时,我看到作者是杨红樱阿姨非常开心,也非常期待书里的内容,恨不得立刻就看完。
《笑猫日记》里的主人公是一只会笑的猫,是杨红樱阿姨写的另一部作品《淘气包马小跳》里的一个角色,看过的人都知道笑猫是马小跳表妹杜真子最喜欢的一只猫(我就看过哦!) , 这只猫的最大特点就是爱笑。
这一整套书中我最喜欢的是《想变*的猴子》这一本书,书里内容主要讲的是:笑猫被杜子真的妈妈赶出了家门后和老老鼠成为了好朋友,并且住在了老老鼠的夏宫里。一天,他发现一位对对眼老爷爷正在虐待一只猴子,他和马小跳一起救下了这只猴子,马小跳把猴子带回了家。这只猴子看人类的生活很舒服也想变*,所以给马小跳一家带来了不少的麻烦,最终马小跳的爸爸想尽了办法终于把猴子送回了大自然。
看了这本书我对书里的对对眼老爷爷的做法很生气,想想现在生活中也经常发生一些虐待残害小动物的现象,记得有一次我在菜市场发现有人在宰杀狗;看到狗狗眼里的绝望,我心里很难受,狗可是我们人类最好的朋友啊!我们怎么能残害它们呢?我发自内心 的呼唤:“动物是我们人类的朋友,我们应该与动物和*相处,请大家一起保护动物吧!”
《龙猫》是一部充满童话色彩的动画电影,整个影片都洋溢着温馨的*。
“在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。可是普通人是看不到他们的,据说仅有小孩子们纯真无邪的心灵能够捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听,风声里能够隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。小月的母亲生病住院了,父亲带着她和四岁的妹妹小米搬到乡间居祝姐妹俩都天真善良,活泼可爱,她们在家旁的一棵大树下发现了仅有纯洁的孩子才能看见的龙猫,并且成为了好朋友。
可爱的大龙猫有着神奇的魔力,它会让一颗树种子破土而出,转眼间就长成参天大树。它会领着姐妹俩上到树枝的顶端吹出悠扬的乐曲,还会带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空。
小米得知妈妈的.病情加重了,就抱着自我摘的玉米独自找妈妈,可是半道上迷路了。小月焦急万分,四处寻找无果的情景下,想到了龙猫。善良的龙猫召唤来龙猫电车,龙猫电车载着小月飞奔,飞过田野、奔过山岗,最终找到了迷路的小米,姐妹俩惊喜的拥抱在一齐哭了。她俩又乘着龙猫电车找到了妈妈,得知妈妈的病情并无大碍,母女三人团聚都十分高兴。小米把亲手摘的玉米送给了妈妈,期望她早日康复,妈妈开心的笑了。
《龙猫》就像一幅美丽的写意画,清清的小河、美丽的森林、宽广的田地、纯朴的民风,一切都那么完美。
——《猫》观后感10篇
片中的少女,父母离异,因为一次祭典上与日之出的邂逅而喜欢上了日之出,但是他忽略了那时自己身为猫的身体。他喜欢日之出,但是他喜欢的日之出是那个喜欢身为猫的日之出,但是他混淆了自己猫与人的身份。
豆面喜欢他的女主人,它想让它的女主人一直开心快乐,他看到女主人成为美代的家人后对美代的举动以为自己成为美代就会让自己的女主人一直开心。
日之出一直在躲着美代,他认为美代太过活泼了,但是一次美代为他受伤便当毁掉大家一起吃便当的时候他发现美代的身上有一股熟悉的味道。而后在逐渐接触的过程中,他发现了美代不一样的地方,直到班级里有同学欺负美代,他将自己的无能迁怒到美代身上,与“太郎”的 猫谈心的时候才知道原来自己已经在不知不觉中喜欢上了美代。
全片中除了可以看出美代喜欢日之出,其他的线索埋的都非常巧妙。如果不是那张寻猫启事,女主人出去找豆面,如果日之出不在正视自己的内心,那么大家也许都会错过,而美代也会一直成为猫。
可是好在这是个传统的圆满解决,梨花没有把美代的寿命弄到手,豆面变回了猫,美代和日之出在一起了,美代也与自己的父母和解了,一切的一切在结尾都是那么美好。
美代、豆面他们也向我们提出了一个问题:我们真的对这个世界有所了解么?难道真的不是我们自我的猜测么?
也许这也是我们本应该考虑的问题。
上周日,我看了一部名为《龙猫》的电影。这部电影讲述了小月和小梅和他们的父亲来到他们的新家。他们的母亲病了,躺在医院里,而小月和父亲在他们的"新家等待他们的母亲出院。小月和小梅在山上发现了一只龙猫。他们和龙猫有很多有趣的事情。
从这个故事中,我感受到了亲情。爸爸、小月和肖梅都很爱他们的妈妈,希望她的病能好起来,早点回家。小月也爱小梅。小梅已经失去了她,小月需要在她跨过芒鞋时把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危险来临时,父亲告诉他们微笑着面对所有的困难。
我还有一个妹妹,名叫邵韶。在这个故事里,小邵和肖梅非常相似。她很好,不会无理取闹。她的脸很丰满,让你想捏它。她今年一年级。她不再像以前那样简单了。她也爱她的家人,真诚地想帮助他们。作为她的姐姐,我也确实喜欢堕胎的故事,爱我姐姐,爱我家,愿意为我的家人付出一切。我和邵晓之间不时会有冲突,但他们总能和*解决,就像故事中的两姐妹一样?
因为这个故事的情节与我的生活如此相似,所以我更喜欢这个故事。我一定会再看一遍并再次享受它!
说起熊猫,想必大家都认识吧?我们*的国宝,憨憨的,一种可爱的模样,也成为了许多电影的主角,看影片《熊猫家族》的观后感。比如威风的《功夫熊猫》等。
而今天我说的这部影片,也是关于熊猫,它就是《熊猫家族》。每个人都看过日本电影、动漫。日本少女给我们的印象往往是:尖下巴、大眼睛、各种漂亮的头型、穿着标准的超短裙。而《熊猫家族》里的这个日本少女米米,是一个圆圆的脸庞、眼睛大大的、穿着粉色连衣裙、梳着普通的朝天厥小辫子的女孩,观后感《看影片《熊猫家族》的观后感》。《熊猫家族》是一部早就播出的影片,里面的米米没有现在日本动漫的女孩子漂亮,却可以给人一种纯真、天真的感觉。
如果你问我最喜欢的是那个角色,我会告诉你,我最喜欢小熊猫胖胖!可爱调皮,小小的,还不及他爸爸的一半大。可是,它和它爸爸一样,力气大得很!一个手指头就可以把大笨狗弄得落荒而逃。
你可以再看看影片的背景,是那种小村庄一样的地方,那里有熊猫父子最爱的竹林、清澈的小溪、绿色的草坪,很令人向往。我看的时候,也情不自禁的想住到那种地方去。
《熊猫家族》里的世界没有伤心,即使发了大洪水,熊猫爸爸也还乐得自在的钓鱼,米米和胖胖则在屋顶上进行午餐,快乐极了,搞得我都想发一次洪水,试试那是什么感觉。米米和熊猫父子住在一座红色的小楼里,很像童话里的小木屋。
后来,他们还结实了小虎,然后又发生了一系列的事情……。.
怎么样?想不想去看呢?想不想看看米米的单纯可爱、胖胖圆乎乎的小身子、熊猫爸爸大大的身躯呢?那就快去看《熊猫家族》一感那里像童话一般的纯真快乐吧!
《一只想飞的猫》是一部短篇小说,它讲了一只骄傲的`猫想飞的故事。今天我读了这个故事的一部分:
有一只猫,把一盆仙人掌打翻了,不但没有道歉,还自称自己一只爪子就逮到十三只老鼠,比谁都厉害,自高自大的走开了。结果它竟被俩只小蝴蝶戏弄得狼狈不堪。尤此,这只猫发誓要学会飞,尽管这是违背客观规律的,它也自以为了不起,肯定能学会。
读到这,我想对猫兄说:“虽然你有一对厉害的爪子,但是山外有山,人上有人,还有可能有比你更厉害的猫或者其他动物呢。”
在生活中,我也遇见过这样的事情:妈妈陪我下象棋,她是初学者,自然每次都败给我,我也曾和猫兄一样沾沾自喜过;可是之后被舅舅连连战败,我一下就被冷水浇醒了。原来这每个人都有可能在某个领域做得比较好,但是这不代表他就会事事都好,都强于别人。我们常说“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这不只是一句空话。在与别人的交往中我们要切实的取他人之长补己之短。
切记孔子的那句话:“三人行,必有我师矣!”
《猫》不仅仅是一部充满动感魅力和时代气息的音乐剧,同时,它也饱含着生活哲理和人间情怀。就像有人所说,这是一部“从猫的眼中看世界和看人生”的音乐剧……自从它首次来*上演以后,立即在北京、上海等文化较为发达的城市刮起一阵音乐剧的旋风,观众无不被它那奇特的舞台布景、幽默生动的表演和引人入胜的故事情节所吸引。
我有幸在上海大剧院观看,观后留下极为深刻的印象。演员精彩的演出把观众带入了奇妙的杰里科猫族的世界,当然,此剧最令我难以忘怀的除了精彩的音乐,就是舞台中奇妙变化的灯光效果,使人们进入到曼妙的神话世界。灯光效果遵循剧作的戏剧结构和演员的心理流程,强调它在创造情感气氛方面的作用。它摆脱所有写实要求,根本不思考光源的色彩和角度的合理性。舞台突然暗下来,是为了解释一个主角的心理状态;灯光在一个主角入场时又突然亮起来;恐怖袭来时,墙上出现巨大的影子。灯光被任意控制,它的变化和静止,突明或突暗,唯一依据的原则就是服从戏剧本身的需要,毋容置疑,在扩大戏剧表现力方面,灯光成了表现主义者用之不尽的资源,开拓出各种独特的表现方式。使前景与背景溶汇在一齐,让观众同时看到背景始终出此刻所有动作地点的后面。同时善于对现实变形和发挥灯光的特殊作用,创造出特殊的气氛。
音乐剧猫的舞台灯光,将舞台设计在处理视觉因素时手法更加灵活,从写实到抽象,其间具有极大伸缩性。音乐剧猫观后感。在处理时间地点上更加自由,舞台上现实与梦幻互相交替和并置,扩大了舞台时空的"各种可能性。也正是现代科技的运用,使这部音乐剧长盛不衰,受到各地人们的喜爱。
传说,在宫崎骏的家乡,有一种神奇的生物,他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍,但是普通人看不到他们,只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听,或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的,女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家,秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫,它像小山似的、胖胖的,十分可爱,姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候,小月和小梅收到医院的电报,妈妈身体不舒服,拖延了回家的时间,姊妹俩非常的担心妈妈的情况,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅哭着喊着跑远了。 小梅失踪了,原来她想走到医院看望妈妈,可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时,小月想到了龙猫,就这样,龙猫唤来了猫巴士车,终于找到了迷路的小梅,之后,猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前,远远的看到一切*安的妈妈,姊妹俩不知道有多么快乐,小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时,一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
在这部宫崎骏《龙猫》中,没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫,成为我们永远的至爱,当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是*和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我感受到什么叫真正的童话。《龙猫》是一部日本动画电,出自于宫崎骏,时间是1988年 ,大森林的深处,住着一个古怪可爱的生物,它善良亲切又法力无边,但却只有心地纯洁的"孩子才能看见。
《龙猫》所讲述的,正是与自然和谐相处在一起;没有破坏,只有祥和的"世外桃源"。
这部电影继承了日本文化中最唯美的一面,同时带有很浓的魔幻现实风格。
澄清的小河、森林、田地,住在其中的人、鸟、兽、昆虫,夏天的闷热、大雨、突然挂起的劲风、恐怖的黑夜……只有这样的地方才配有龙猫那样可爱的精灵
和爸爸一起般到乡下的两姐妹,在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫
一天,妹妹小梅和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈。途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景,以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸,再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心,构建了一个极为理想化的世界。
宫崎骏他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保,这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见,而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树,虽着墨不多,然而安详宁静,仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心,而直接给观者最理想的家园,让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬。
《龙猫》是一部电影,讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院,她们和她的爸爸搬到了乡村,在绿色的世界里他们生活的很欢乐,有一天小月给爸爸送雨伞,到了车站爸爸却迟迟不来,突然旁边出现了一只很大的动物,因为没带伞,它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车,奇特的是,这辆公交车是一只猫的身体,所谓的轮子也就是猫的腿,小月被这吓了一跳,那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后,小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却用自我的一些小力量帮忙这个家。可是此刻的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”,不帮忙家长,就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱,虽然有时候会帮一些倒忙,可是幼小的心终究是纯洁的,善良、勇敢、可爱。可是此刻的我们,自私、任性等坏毛病都会有,可是大家都不能善良一点点吗?此刻,有老人晕倒在马路上,路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中,不是每一个人都是十全十美的.,可是我们能够尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影,我明白了一个道理:不管你是一个怎样样的人,只要你有最真诚的心,就能够打动别人。
最近看完《虎妈猫爸》后还是挺有感觉的。有几个问题自己觉得挺纠结的。在这里说出来和你们分享,希望可以听到你们的见解和看法。
毕家的教育理念跟狼爸其实是大同小异的,他们都认为孩子必须从小赢在起跑线上,只有学习才是最重要的。但必胜男最后也知道这种做法是错误的。在蔬菜基地时狼爸请的一群大学生,狼爸自己认为很差劲,没有动脑子,自己不在就不懂得怎么做。这时毕胜男说了一句很有道理的话,她说:其实这群大学生都很有能力,只是因为你对他们太凶了,太严格了,他们哪里做得不好就会遭到你的批评。他们已经习惯了你布置的任务,而不是自己去想应该怎么做,就算想了也不敢做。朋友们你们听听必胜男说:“这群大学生们已经习惯了狼爸布置的任务,自己已经变得没有想法,没有勇气了。”毕胜男还说:自己真不知道茜茜如果在按照她姥爷的教育理念走下去,会不会像这群大学生一样没有了自己的人格,没有了自己的主见。”看得出来毕胜男此时真的已经很崩溃了,跟罗素闹别扭,父亲又来管教女儿,工作上又不顺利,弟弟毕然还不让人省心。这一切压在一个女人身上真是太不容易了。好了,不吐槽这个了20xx年06月06日现在步入问题:既然毕胜男自己都觉得在爸爸这种教育管制下,可能会导致茜茜没法形成自己的人格,会在以后的工作中没有自己的主见,那么问题来了,毕胜男自己也是在这种环境中长大的,为什么毕胜男拥有大学生所没有的主见与领导能力,还有为人处世的能力,以及面对困难的勇气。这是否应该让我们认真地思考下这样一个问题20xx年06月06日 毕家的教育理念难道全错了吗?罗素想给孩子一个快乐的童年难道真的就是正确的吗?
我自己作为一名在校大学生其实我很同情毕胜男,她的学生时代在父亲的教育下过得太累了,以至于现在还会做噩梦,但是我又很羡慕她拥有一路重点,拥有超强的记忆力。但事实是有几个能像毕胜男一样成才呢?我想恐怕在这种高强度的学习,考试,背诵,做题,还有压力的情况下,很多人已经崩溃了,在大学校园里什么人最受欢迎?从我身边的同学,朋友,校友。我发现成绩好的人受欢迎程度不会很低,但也不会很高。因为我们总喜欢“学霸”这个称呼,只要是学霸一定是学习比较认真的人,谁都想和认真的人做朋友。但是如果学习不好但是会弹吉他,打篮球等一些特长,加上人比较幽默,一般受欢迎度就会比较高。而这一些毕胜男并没有培养,他身上唯一可以炫耀的地方就是认真。我真的觉得毕胜男就是一个赌注,把所有的钱都压在了学习上,只是运气比较好而已,赌赢了。倘若毕胜男赌输了,那么她真的可以说是没有什么可以炫耀的资本了,她的生活会过得没有意思,而罗素跟他初恋两个人都会点音乐,这在大学时代是很受欢迎的,在工作以后也可以当成自己压力的释放。我觉得这点还是比较重要的。
那么罗素的教育理念到底对不对呢?我觉得还是比较好的,但真的不能太过放纵茜茜的学习,毕竟学生以学业为重。所以我认为正确的教育应该是“毕罗”结合,不要给茜茜太多的学习压力,也不要太过放纵她的学习,在课外要培养茜茜的兴趣爱好,从小就要挖掘,培养特长,最大的目标就是建立茜茜的自信心,还有茜茜的品德。如果一名学生成绩很烂而且还没有一点特长,那么在这个家长,老师都爱比较的社会里,尤其是小孩子还是比较容易丢失信心的。孩子从小一定一定要培养他们的自信心,树立品德,拥有一个健康快乐的童年。
好了,我是小坪,以上就是我的吐槽了。
传说,在宫崎骏的家乡,有一种神奇的生物,他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍,但是普通人看不到他们,只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听,或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的,女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家,秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫,它像小山似的、胖胖的,十分可爱,姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候,小月和小梅收到医院的电报,妈妈身体不舒服,拖延了回家的时间,姊妹俩非常的担心妈妈的情况,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅哭着喊着跑远了。 小梅失踪了,原来她想走到医院看望妈妈,可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时,小月想到了龙猫,就这样,龙猫唤来了猫巴士车,终于找到了迷路的小梅,之后,猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前,远远的看到一切*安的妈妈,姊妹俩不知道有多么快乐,小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时,一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
在这部宫崎骏《龙猫》中,没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫,成为我们永远的至爱,当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是*和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我感受到什么叫真正的童话。《龙猫》是一部日本动画电,出自于宫崎骏,时间是1988年 ,大森林的深处,住着一个古怪可爱的生物,它善良亲切又法力无边,但却只有心地纯洁的孩子才能看见。
《龙猫》所讲述的,正是与自然和谐相处在一起;没有破坏,只有祥和的"世外桃源"。
这部电影继承了日本文化中最唯美的一面,同时带有很浓的魔幻现实风格。
澄清的小河、森林、田地,住在其中的人、鸟、兽、昆虫,夏天的闷热、大雨、突然挂起的劲风、恐怖的黑夜……只有这样的地方才配有龙猫那样可爱的精灵
和爸爸一起般到乡下的两姐妹,在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫
一天,妹妹小梅和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈。途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景,以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸,再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心,构建了一个极为理想化的`世界。
宫崎骏他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保,这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见,而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树,虽着墨不多,然而安详宁静,仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心,而直接给观者最理想的家园,让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬。
今年暑假是我看书最多的一个假期,我不禁把要上四年级的必读课外书都读完了,还读了一整套故事书《笑猫日记》,足足有十本,是我我最喜欢的作者杨红樱阿姨写的。暑假里妈妈给我买《笑猫日记》回来时,我看到作者是杨红樱阿姨非常开心,也非常期待书里的内容,恨不得立刻就看完。
《笑猫日记》里的主人公是一只会笑的猫,是杨红樱阿姨写的另一部作品《淘气包马小跳》里的一个角色,看过的人都知道笑猫是马小跳表妹杜真子最喜欢的一只猫(我就看过哦!) , 这只猫的最大特点就是爱笑。
这一整套书中我最喜欢的是《想变*的猴子》这一本书,书里内容主要讲的是:笑猫被杜子真的妈妈赶出了家门后和老老鼠成为了好朋友,并且住在了老老鼠的夏宫里。一天,他发现一位对对眼老爷爷正在虐待一只猴子,他和马小跳一起救下了这只猴子,马小跳把猴子带回了家。这只猴子看人类的生活很舒服也想变*,所以给马小跳一家带来了不少的麻烦,最终马小跳的爸爸想尽了办法终于把猴子送回了大自然。
看了这本书我对书里的对对眼老爷爷的做法很生气,想想现在生活中也经常发生一些虐待残害小动物的现象,记得有一次我在菜市场发现有人在宰杀狗;看到狗狗眼里的绝望,我心里很难受,狗可是我们人类最好的朋友啊!我们怎么能残害它们呢?我发自内心 的呼唤:“动物是我们人类的朋友,我们应该与动物和*相处,请大家一起保护动物吧!”
——《龙猫》观后感10篇
看<龙猫>的时候,我一半是小孩,为一伸懒腰就长大的橡树而欢呼雀跃,另一半是大人,在伴着浪花的欢笑中想着自己的童年。
原来,小时候,世界上最珍贵的礼物,只是一包可以发芽的橡树子而已。曾几何时,我们也会拿着雨伞当玩具,我们也想要站在陀螺上飞翔。我们也是可以看到龙猫的纯真孩子。
抛弃了紧张的剧情冲突,宫崎骏用一支生花妙笔在龙猫里给了我们一场最纯真的梦,这让这部电影有了难得一见的洗尽铅华的朴素之美。
憨憨的龙猫,是不是像曾出现于童年梦中的精灵?我们的梦,是不是也有飞到橡树顶端的奇异旅程?是不是也有一辆善解人意的猫bus车,总在我们困难的时候载着我们去想去的地方?
可爱的小梅,是不是象是童年时黏在身后的每个人的小妹妹?当她走丢时,我们跟着心急,当在池塘里发现了她的鞋子时,我们也暗暗地捏了一把汗。
而小月,一句“妈妈要是死了我怎么和妹妹说”一定打动了我们每一个人的心。这其中,有对幼小的爱怜,有让人动容的责任感,甚至有成年之后的我们才能体味的生存的辛酸。
也许我们,会因为长时间的孤寂寒冷,而被温暖感动的泣不成声。或许我们现在会回想,当我们还不谙世事时,最温暖的亲情,最纯真的心——就如同姐妹俩的微笑。
人与自然,是共存的,并且相依而存。
自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。
看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一向是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻简便松抖上几秒,霎时就一片废墟。
其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的"肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎样找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应当想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先应当说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,可是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。
和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅是“认识”动物,并且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是完美的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!
走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!
在寒假里,我看了部非常好看的日本电影——《龙猫》,看完这部电影,我的心久久不能*静。
这部电影主要讲了:小月的母亲生病住院了,父亲带着她与她的妹妹小梅到乡间居住。她们对那里的环境都感到十分新奇,也发现了很多有趣的事情。她们遇到了很多小精灵,来到了属于她们的环境中,看到了她们世界中很多的奇怪事物,更与只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量,为小月与妹妹带来了很多神奇的景观,令她们大开眼界。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲,嚷着要姐姐带着她去看母亲,但小月拒绝了。小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助,最后,小月和小梅搭乘着辆大大的由猫精灵变成的车顺利的回到了家。
小月的"年龄和我们大家都差不多,可是她却尽自己的能力来帮助这个家,又懂事又活泼,可是现在的我们呢?个个都是“小公主”“小皇帝”,不但不帮助父母,还说这说那,用我妈妈的话来说就是站着说话不腰疼,很少有人帮父母干活。
有点值得注意:在故事中,大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过,甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时,不但龙猫连树洞都不见了。龙猫真的有吗?还是仅仅是幻想和做梦?最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈,途中迷路了,为了找她,心急如焚的小月坐上了龙猫召唤的有十条腿的龙猫公车,当猫车在田野间飞驰,从大人身边驶过时,大人们却只感觉有阵风吹过。是什么遮住了大人们的眼睛,让他们视而不见?现在的我们,眼睛里还能看到童话吗?
看完这部电影,我体会到了:我们必须永远保持颗永不衰老的童心,看到这世界的五彩缤纷,看到世界里的奇思妙想!
每个人都会有最喜欢的一部电影,而我最喜欢的电影是《龙猫》。
*常我们很少去电影院里面看电影,所以听到可以去看电影的时候,我们就会非常开心。有一次考完试,妈妈就说要带我们去看龙猫,我觉得龙猫这部电影非常活泼可爱。
这部龙猫电影主要在叙述一对姐妹遇到龙猫后的一些趣事,有一天妹妹无意间走到一个树洞,结果她钻了进去,然后她见到一只巨大无比的大龙猫,因为大龙猫正在睡 觉,所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龙猫的肚子上玩,并和龙猫度过了开心的下午,回到家里后妹妹就把看到龙猫后的事情一五一时的告诉姐姐,之后这对姐妹在晚上时都会跟龙猫小龙猫一起出去逛逛。
从这部电影中,我感觉到许多欢乐、自由,回忆也涌入我的心头,记得以前我也像电影中的姐姐一样,要照顾两个弟弟,弟弟很顽皮,不听话,活泼好动,常常跑来跑去,我也会摆出姐姐的威严,就像电影里的一样,我们一起度过很快乐的时光。
这部电影让我怀念那段童稚的无忧无虑,也帮我上了宝贵的`一课。
在寒假里,我看了一部十分好看的日本电影——《龙猫》,看完这部电影,我的心久久不能*静。
这部电影主要讲了:小月的母亲生病住院了,父亲带着她与她的妹妹小梅到乡间居住。她们对那里的环境都感到十分新奇,也发现了很多趣味的事情。她们遇到了很多小精灵,来到了属于她们的环境中,看到了她们世界中很多的奇怪事物,更与一只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量,为小月与妹妹带来了很多神奇的景观,令她们大开眼界。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲,嚷着要姐姐带着她去看母亲,但小月拒绝了。小梅竟然自我前往,不料途中迷路了,小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮忙,最终,小月和小梅搭乘着一辆大大的`由猫精灵变成的车顺利的回到了家。
小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却尽自我的本事来帮忙这个家,又懂事又活泼,可是此刻的我们呢?个个都是“小公主”“小皇帝”,不但不帮忙父母,还说这说那,用我妈妈的话来说就是站着说话不腰疼,很少有人帮父母干活。
有一点值得注意:在故事中,大龙猫的出现从始至终都仅有小月和小梅看到过,甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时,不但龙猫连树洞都不见了。龙猫真的有吗?还是仅仅是幻想和做梦?最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈,途中迷路了,为了找她,心急如焚的小月坐上了龙猫召唤的有十条腿的龙猫公车,当猫车在田野间飞驰,从大人身边驶过时,大人们却只感觉有一阵风吹过。是什么遮住了大人们的眼睛,让他们视而不见?此刻的我们,眼睛里还能看到童话吗?
看完这部电影,我体会到了:我们必须永远坚持一颗永不衰老的童心,看到这世界的五彩缤纷,看到世界里的奇思妙想!
虽然电影只是*和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我感受到什么叫真正的童话。
传说,在宫崎骏的家乡,有一种神奇的生物,他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍,但是普通人看不到他们,只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听,或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的,女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家,秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫,它像小山似的、胖胖的,十分可爱,姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦,亦真亦幻,却倒映出美好的心声。
电影中让我印象深刻的是小米迷路后,心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫召唤来的、有12条腿的龙猫公车,当车在田野间飞驰,从大人身边驶过时,大人们根本看不见它,只感到有一阵风掠过。是什么遮住了他们的眼睛,让他们对这些纯真而美好的事物视而不见呢?或许他们的童心已经泯灭了吧。
趁着假期,去乡下看看麦穗的舞蹈,听听风的歌声,坐在木篱上静心倾听,说不定我也可以听到身旁龙猫的呼吸。
简单的故事,一位父亲带着两个孩子搬家,母亲住院治病,两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后,两个孩子遇见了自我画册上的龙猫,和龙猫度过了几个愉快的时刻,最终在龙猫的帮忙下,姐姐找到了妹妹,并且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节,所以这部电影也仅有短短的86分钟,完全没有《千与千寻》中的那么复杂,给人一种简单的满足。
但这部电影评分很高,应当完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西,按照高考语文阅读理解的思维,我能够从中看出人与自然的和谐,人与动物的和谐,邻里之间的和谐,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的完美的`东西,但却是用如此简单的方式反映出来,简单的让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影,隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动,并且会一向流传下去。
是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一齐去钓龙虾,想起了和外婆一齐挖猪草……这是田野,是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却很幸福。
除了大主题以外,宫崎骏对电影的细节处理很到位,从人物的表情,穿着,甚至反光镜中都能看到最贴合实际的情景。不明白这部电影花了多少时间构思,多长时间制作,多长时间处理每一个细微之处。
其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,不明白有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许就是小时候那些最好最好的记忆。
知道宫崎骏的人或者是喜欢看漫画的人一定都知道他的著名作品,动漫电影《龙猫》,这部电影我看了三遍,起初只看绚烂的手绘画面,后来看这部剧的情节,最后一遍反思这部电影背后的哲理。这是我看过的一部最暖最治愈的电影了,也是我最喜欢的宫崎骏的动漫。
这部电影讲述了因为妈妈生病在乡下静养,小月和小梅姐妹俩跟随爸爸到乡下居住,并看望妈妈。有一天她们意外的看到了小龙猫并且找到了正在睡觉的大龙猫,这让小月和小梅姐妹兴奋不已。有一天下雨的傍晚,大龙猫出现了,小月借给它一把伞,却被它当作非常有趣的玩具。龙猫把橡果子送给了小月和小梅,还看见了龙猫乘坐的猫巴士。
夏天结束的时候,她们收到医院的电报,妈妈身体不舒服,姐妹俩非常担心妈妈的情况,小梅大哭着跑远了。龙猫帮小月唤来了猫巴士,找到了迷路的小梅。之后,猫巴士又带着姐妹俩来到了妈妈的病房窗前。远远看到一切*安的妈妈,姐妹俩不知道有多么快乐。小梅把玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
虽然从剧情上看,这部电影非常的简单,但是往往越简单的东西背后越有深意。这部动漫电影里经常会看到两个小女孩大笑的画面,或者是在龙猫的肚子上开怀大笑,或者是在长满繁花的原野上一遍奔跑,一遍大笑。整个电影竟然有了岁月静好的感觉,虽然两个小女孩的妈妈生病了,虽然小姐妹有时候会吵吵闹闹,但是在所有的挫折前面,她们总是乐观的,两个小孩的单纯快乐,也告诉我们一个道理,只要不失去对生活的热情,日子就会一天天的好起来。
只有心里住着个孩子的人,只有内心是光明明亮的人才能制作出这样静好的动漫。其实龙猫就是快乐的象征,龙猫代表着无拘无束,龙猫的简单生活告诉着我们生活无论多么艰难最起码都是美好的。
我爱《龙猫》里的静好,爱《龙猫》的`单纯快乐。
一片漆黑中,目光的焦点聚集于那唯一发出光亮的银幕,聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句,深深的陶醉于各式各样的情节……没错!这就是我最喜欢的休闲活动之一——看电影!
说到电影,那么满口电影经的我,就非得要谈谈我最喜欢的电影——宫崎骏的“龙猫”啦!它的内容大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大房子里,并遇到了许多有趣且不可思议的事,《龙猫》观后感。后来妹妹因为妈妈病情加重而坚持要到医院探望妈妈,却不小心迷了路,最后藉着龙猫的帮助,姐姐终于顺利找回走失的妹妹,并到医院探望她们的母亲。
在看完龙猫后,我好想化为一道清风,和故事中的姐妹俩一起探险那充满神秘与惊奇的地方,一起搭乘猫巴士,享受快乐的生活。在电影里,令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅,并在找到妹妹后,两人放下先前吵架的不愉快,重修旧好,姐妹之间温暖的手足情谊,令人感到十分温馨,观后感《《龙猫》观后感》。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米,并坐在窗外的树上看着病房里的妈妈,那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情,心情在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧!
在我当初看这部电影时,觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方,有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱“煤炭球”,还有着可以让一家人一同泡澡的大浴室;屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林,及小龙猫与森林的守护者“大龙猫”。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村别墅,并让好久没有沉浸于幻想之中的我,重新回到了天马行空的世界,找回了自己童年的天真活泼,也让那颗被收藏在心底的赤子之心再次活跃。
看完“龙猫”后,体会到这个故事告诉着我们,要与大自然和*相处并且互不攻击与伤害,也提醒了我们保护环境的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的大树,在现今的世界上,像它一样的大树不知道还有几棵?亦或我们已找不到如此高大的树木了?或许就像电影中说的一样,“或许是我们不知道,也或许只是我们没有察觉与发现,一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了”,如果人们只顾着自身利益,而不重视这块养育我们的土地,疏忽了它的存在,那么在某一天里,我们将会发现受到伤害的不只是这块土地,我们也伤害到了自己。“龙猫”这部电影,令我体会到一个道理——如果我们与大自然和*相处,那么地球将会健康的永远保存下去;相反的,如果我们人类继续为了自己的利益而破坏大自然,将会面临被自然反扑的恶果。
充满想象力、抚慰人心,给予我保护自然的启示,也让我重新找回了赤子之心。在短短的一个多小时里,藉此获得乐趣,从中领悟一些道理,这就是我最喜欢的一部电影——“龙猫”。
在同学的推荐下,我看了部电影——《龙猫》。
电影讲述了主人公小美和小月在妈妈住院期间搬到了乡下的新家,房屋虽然很破旧,但田园景象非常秀美,使她们感到了从未体验过的快乐,姐妹俩看到了龙猫,和龙猫交上了朋友,龙猫能听懂他们的话,他们也可以听懂龙猫在说什么。龙猫总是带着小月和小美玩。
这切也许只是小孩子心里纯洁、纯真的幻想,像真的样,却反映了她们纯洁无暇的美好心声。
电影中,让我印象最深的是小美迷路后,小月为了找她,坐上了龙猫召唤来的龙猫公车,公车在田野上飞驰而过,正在干农活的人们却没有看到,只觉得是阵风掠过,是什么让他们对这些美好的事物视而不见呢?或许是他们的童心不存在了吧。
趁着假期,我回到了老家,自从看完《龙猫》这部电影后,我直盼望着有天龙猫会出现,我总是在田地边,在树下,听着风的声音,希望可以听到龙猫的呼吸。
多美妙、多纯洁的童心!
——《猫》观后感10篇
不像《歌剧魅影》中繁华褪尽似的无奈,也不像《钟楼怪人》里动人心魄的悲壮,《猫》给我的影像是神秘莫测的,也是统一唯美的。
在开始前的一段片头里,首先看到了很多双猫的眼睛,虽让人畏惧,但很有灵气,如同在黑暗里的猫显出一双双眼。片头音乐,给人阴森的感觉。一开始就能看到舞台上各种各样的“猫”:“毛色”不一样、“脸面”不一样、表情不一样、动作也不一样,会让人感到这就是一个活生生的猫的世界。他们在舞台上欢快地舞动,尽量展现自我。一场猫的盛会,在那里,是他们的天堂。
正如人们公认的,在剧中最能触动人的心灵的,就是那首《回忆》,它由流浪而遭唾弃的老猫唱出,歌曲哀婉动人,从内心发出淡淡的凄凉感。这是一只年轻时魅力十足而年老后邋遢肮脏的猫,她孤独衰弱,遭人唾弃,流浪在最下等的街区,受到猫族的排挤。她也渴望能升入天堂,但这对她显然是一种奢望。在这个情景下,她演唱了这首《回忆》。在她唱完之后,猫儿们都被感动了,一致推选她升上天堂,全剧落下帷幕。从中我们就能够看出,这首歌在剧中所占的份量,能够说,它是全剧的转折点,也是高潮点。
其实,这守歌不仅仅唱出了老猫的心声,也唱出了那些年华不再但又对生活充满信心的人们的心声。我们终会走到那一天,当自我慢慢老去,我们还能回忆自我的过去,而最美的回忆就是给人们带去了欢乐。人的一生,最重要的是如何走过,如果能在路上流下完美的足迹,如果能给别人带去美丽的风景,那么你的回忆就是最大的幸福。
回忆也是如此的动人。以至于每一个认真倾听回忆的人都会找到共鸣。魅力猫以往的韶华已经化作过眼云烟,痛苦卑贱的生活折磨得她痛苦不堪。然而她既没有沉溺于那以往美丽的幻想般的回忆,也没有被那些悲惨绝望的记忆所埋没。无论对过去的感慨有多么深沉凝重,明天总是新的一天。
我们不能赋予幸福以意义,它存在于每个人心中,待在不一样的位置,有不一样的标准,也是变化无常的。有些幸福在一瞬间就能得到,而有些幸福是靠岁月慢慢累积起来的。正如oldd所说:“我们有了经验,但失去了意义,重温的意义,给幸福赋予的意义。”
当最终老戒律伯告诉我们“猫其实和人差不多”的时候,我们在猫的世界中其实也看到我们人类的缩影。
我们年幼时就像jemima一样,无忧无虑,爱玩爱闹,跟着rumtumtugger疯来疯去。渐渐地,我们长大了,像vctoria一样的纯情,一样的多愁善感。在没有demeter的悲惨遭遇下、也没有bombalurina的魅力四射中长大。我们学会了承担职责,虽然也许不像munk在某个领域做领导者,却也像alonzo一样负担自我的一份事。
岁月是什么岁月是jemima不谙世事的纯净双眼,岁月是bombalurina的美丽笑颜,岁月是rumtumtugger的轻狂欢乐,岁月是munk的青年力壮,岁月是jennyanydots的唠唠叨叨,岁月是grizabella的深深皱纹,岁月是老gus回忆当年风光时颤抖的双手……最终,幸福是像oldd一样在岁月的历练下,明白人生的含义。《猫》从剧情到表演,无一不充满着诡异凌乱的色彩,然而回味起来却似乎又有着共同的中心。无论如何,猫剧确实散发着一股令人无法抗拒的"魔力,令人们不得不臣服在它的意境之下,这也正是音乐剧的魅力所在。
喜欢宫崎骏的动漫,看见爱奇艺推荐《龙猫》就点进去看了,结果是看到泪眼婆娑,感同身受之外感动。
故事的情节是这样的,一个爸爸带了两个年幼的女儿搬家到偏僻的小乡村生活。也许是妈妈长期住院需要钱才搬到乡村里的,新搬的房子破旧不堪,门前的柱子摇摇欲坠。好在爸爸开朗乐观的性格影响了孩子们。
孩子们说看到家里有黑色的怪物,爸爸则告诉她们,只要朝着幽灵哈哈笑,它们就会消失的。孩子们照做,真的黑色怪物不见了。
大女儿小月要去上学,爸爸在家工作,留下小女儿小梅一个人在家玩。小梅在门口的树林里找到一个树洞,在树洞里遇见了精灵龙猫,和龙猫做了好朋友。小月放学后回家不见妹妹,于是和爸爸一起找小梅,在树丛里找到了睡梦中的小梅。
小梅告诉姐姐龙猫的事,爸爸和姐姐说都想看看龙猫呢。
有一天,医院打来电报,正好爸爸去上班了,隔壁阿婆叫孙子勘大带小月去村上有电话的人家打电话给爸爸。得知妈妈好像病情严重了,不能回家看望孩子们了,于是四岁的小梅和姐姐吵了起来。
小梅不见了,小月急坏了,四处找,阿婆也叫她的儿子和全村的人帮忙找。勘大骑着自行车也帮忙找,遇到小月还告诉她在河面上看见一个小女孩的凉鞋浮着。小月听了急的不得了,拼命跑,拼命跑想看看那只到底是不是妹妹的鞋子。
小月满头大汗的跑到河边,村里的人都在河边河里用东西捞着。阿婆拿那只鞋子给小月看,小月一看不是妹妹的鞋子,就摊在地上了。阿婆抱住她,小月想起了什么,风一样的跑。
小月来到那棵大树下,对着里面说,妹妹小梅不见了,想要龙猫帮忙找。天黑下来了,小月也不怕,她一心要找到妹妹。
终于找到了龙猫,龙猫带她上了一辆是一只很大很大的猫变得巴士,那猫有好多条腿,跑起来飞快。小月坐在车里,车里的坐凳都是毛绒绒的,很舒服。大猫跑上了树梢,跑上了田耕,跑上了高压电线。一会儿就看见了小梅,小梅害怕的在哭,看见姐姐就扑上去抱住。
小月带小梅坐上了猫车,开往医院方向。在树梢上停下来默默地看着爸爸陪妈妈说话。妈妈说自己一定要坚强,一定要好好的养病。然后要好好照顾两个女儿,要让一家四口人过上幸福的日子。
小月和小梅听了高兴的笑了,她们没有打扰爸爸妈妈,又坐着猫车回到村里,告诉阿婆她们,小梅找到了。
我为什么会感动的哭呢,那是我有和她们一样的经历,当然没有精灵一说。
我小时候五六岁也有过离家出走的经历,原因也是找妈妈,不过不是找我的妈妈,是和我同岁的发小的妈妈。姐姐也很着急,四处找我们。
村里的老少爷们都在河边上用网兜了抄我们了,以为我们淹死了。后来,不知道是谁想起了会不会在我发小的亲妈那里!于是妈妈就叫哥哥去发小的亲妈那里找,还真找到了。
七岁那年妈妈生病,爸爸照顾妈妈,家里没有大人,都是比我大几岁的`姐姐照顾我,晚上给我讲故事,早上给我梳头,做饭。
这部剧虽然是卡通的,但让我想起了邻里的阿婆很关心我们,那时候的乡邻都很热心,淳朴,善良。谁家有困难都会热心的帮忙,不求回报。
说起熊猫,想必大家都认识吧?我们*的国宝,憨憨的,一种可爱的模样,也成为了许多电影的主角,看影片《熊猫家族》的观后感。比如威风的《功夫熊猫》等。
而今天我说的这部影片,也是关于熊猫,它就是《熊猫家族》。每个人都看过日本电影、动漫。日本少女给我们的印象往往是:尖下巴、大眼睛、各种漂亮的头型、穿着标准的超短裙。而《熊猫家族》里的这个日本少女米米,是一个圆圆的脸庞、眼睛大大的、穿着粉色连衣裙、梳着普通的朝天厥小辫子的女孩,观后感《看影片《熊猫家族》的观后感》。《熊猫家族》是一部早就播出的影片,里面的米米没有现在日本动漫的女孩子漂亮,却可以给人一种纯真、天真的感觉。
如果你问我最喜欢的是那个角色,我会告诉你,我最喜欢小熊猫胖胖!可爱调皮,小小的,还不及他爸爸的一半大。可是,它和它爸爸一样,力气大得很!一个手指头就可以把大笨狗弄得落荒而逃。
你可以再看看影片的背景,是那种小村庄一样的地方,那里有熊猫父子最爱的竹林、清澈的小溪、绿色的草坪,很令人向往。我看的时候,也情不自禁的想住到那种地方去。
《熊猫家族》里的世界没有伤心,即使发了大洪水,熊猫爸爸也还乐得自在的钓鱼,米米和胖胖则在屋顶上进行午餐,快乐极了,搞得我都想发一次洪水,试试那是什么感觉。米米和熊猫父子住在一座红色的小楼里,很像童话里的小木屋。
后来,他们还结实了小虎,然后又发生了一系列的事情……。.
怎么样?想不想去看呢?想不想看看米米的单纯可爱、胖胖圆乎乎的小身子、熊猫爸爸大大的身躯呢?那就快去看《熊猫家族》一感那里像童话一般的纯真快乐吧!
《一只想飞的猫》是一部短篇小说,它讲了一只骄傲的`猫想飞的故事。今天我读了这个故事的一部分:
有一只猫,把一盆仙人掌打翻了,不但没有道歉,还自称自己一只爪子就逮到十三只老鼠,比谁都厉害,自高自大的走开了。结果它竟被俩只小蝴蝶戏弄得狼狈不堪。尤此,这只猫发誓要学会飞,尽管这是违背客观规律的,它也自以为了不起,肯定能学会。
读到这,我想对猫兄说:“虽然你有一对厉害的爪子,但是山外有山,人上有人,还有可能有比你更厉害的猫或者其他动物呢。”
在生活中,我也遇见过这样的事情:妈妈陪我下象棋,她是初学者,自然每次都败给我,我也曾和猫兄一样沾沾自喜过;可是之后被舅舅连连战败,我一下就被冷水浇醒了。原来这每个人都有可能在某个领域做得比较好,但是这不代表他就会事事都好,都强于别人。我们常说“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这不只是一句空话。在与别人的交往中我们要切实的取他人之长补己之短。
切记孔子的那句话:“三人行,必有我师矣!”
《一只想飞的猫》是一部短片小说,它讲了一只自豪的猫想飞的小故事。今天我读过这个故事的一部分:
有一只猫,把一盆仙人球弄翻了,不仅沒有致歉,还自称为自身一只爪子就逮住十三只老鼠,比谁都强大,自以为是的离开了。結果它竟被俩只小蝴蝶捉弄得灰头土脸。尤此,这只猫立誓要学好飞,虽然它是违反客观现实的,它也自以为是不简单,毫无疑问能学好。
看到这,我想对猫兄说:“尽管您有一对强大的前爪,可是人外有人,人上有人,也有很有可能有比你更强大的猫或是别的动物呢。”
在日常生活中,因为我遇上过那样的事儿:母亲陪着我玩象棋,她是新手,当然每一次都输给我,因为我曾和猫兄一样得意忘形过;但是以后被小舅不断兵败,我一下就被凉水浇醒过来。原先这每一个人都是有很有可能在某一行业做得比较好,可是这并不意味着他就会诸事都好,都强过他人。大家常说“谦逊使人发展,自豪使人落伍”,这不只是一句空谈。在与他人的相处中我们要进一步的取别人之长补己之短。
谨记孔子的这句话:“三人行,言必信行必果矣!”
《龙猫》是一部电影,讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院,她们和她的爸爸搬到了乡村,在绿色的世界里他们生活的很欢乐,有一天小月给爸爸送雨伞,到了车站爸爸却迟迟不来,突然旁边出现了一只很大的动物,因为没带伞,它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车,奇特的是,这辆公交车是一只猫的身体,所谓的轮子也就是猫的腿,小月被这吓了一跳,那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后,小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却用自我的一些小力量帮忙这个家。可是此刻的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”,不帮忙家长,就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱,虽然有时候会帮一些倒忙,可是幼小的心终究是纯洁的,善良、勇敢、可爱。可是此刻的我们,自私、任性等坏毛病都会有,可是大家都不能善良一点点吗?此刻,有老人晕倒在马路上,路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中,不是每一个人都是十全十美的.,可是我们能够尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影,我明白了一个道理:不管你是一个怎样样的人,只要你有最真诚的心,就能够打动别人。
影片一开始,浓郁的乡土气息就扑面而来。森林、稻田、乡间小路、虫叫、蝉鸣、流水……因为看中了新家旁的大樟树,草壁一家决定搬到新家——被别人称为鬼屋的房子。
大声地笑就能赶走可怕的东西
晚上,小月和小梅姐妹看到了黑黑的小圆球。但爸爸说,那是灰精灵。只要大声地笑就能赶走可怕的东西。确实如此,战胜内心的恐惧便是最大的胜利。遇到自己所怕之物,越怕,你就会觉得物越可怕。唯有鼓起勇气,笑着面对它,才会战胜它。
亲情和邻居情
小月、小梅姐妹在院子里嬉戏打闹;小月为病中的妈妈写信报告日常趣事;小梅为了送新鲜玉米给妈妈而跑去医院;帮忙搬家并照看小梅的邻家老奶奶;热心帮忙找失踪小梅的村民……一幕幕温情的镜头给我们带来阵阵温暖。村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了”。小确幸,微小但确切的幸福。生活虽*淡,但处处充满着小确幸。
童心
小月跟小梅在树林中多次遇到大人无法看到的"龙猫,并与之成为好朋友。神秘的树洞,会飞的龙猫,猫型的公车,一夜长大的樟树……这些充满童趣的想法都在影片中实现,奇妙而有趣。“就算没有童颜,也要守护自己的童心”这一直都是宫崎骏所倡导的。
这部绚丽多彩的影片不仅涉及人与自然的关系,而且反映人性的温暖——亲情和邻居情,具有极强的教育意义。在宫崎骏的电影中,我们总能被里面的点滴情节感动。这不同于韩剧的煽情,而是像一阵微风掠过心湖,吹起涟漪,皱了心房。
看《龙猫》如经历一场心灵的洗礼,微微的感动久久地就在心间。
现在的孩子都成熟得较早,可我那将要上五年级的儿子,可以说是“童心未泯”,每做完作业,搞完运动,就沉浸在动画的世界里。《熊出没》、《大耳朵图图》、《猪猪侠》都是他的最爱,总免不了我们的唠叨或训斥,说这是在浪费时间。然而,在这个暑假,我和儿子一起观看了一部动画片,彻底改变了我的看法。
这是一部根据日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的动画电影,名为《龙猫》,它让我感受到什么叫真正的童话。甚至让我走进了童话的世界里,勾起了对小时候生活乐趣、天马行空遐想的回忆。
影片讲述了一个简单而又温馨、天真的故事,念小学的小月和四岁的妹妹小梅,在妈妈住院期间,跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住,在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里,她们的生活有了许多有趣的新发现,包括传说中的龙猫。有一天,思念妈妈的小梅决定去医院探望她,却在途中迷路了,大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹,并带小月和小妹去看望了妈妈。 《龙猫》给人第一印象,就是和谐的自然环境,绿色的稻田,清澈的流水,高大的橡子树,勤劳耕作的村民,崎岖的泥泞小路,无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去戏水、抓鱼虾,想起了和大人们一起割猪草,想起了老房子墙洞里掏鸟蛋、挖胡蜂……这是田野、是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却是很快乐的。
《龙猫》给人的另一感受,是淳朴的民风,到处充满了爱。邻里之间的互相关爱,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,影片用简单的方式反映出来,简单得让人震撼而又觉得无比真实。
《龙猫》给儿子的疑惑是龙猫在现实中是否存在?表达了怎么样含义?其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,而且龙猫在现实中是不可能有的,影片中首先描写龙猫的样子肥硕又憨态,容易让人亲近。更重要的是人遇到困境需要帮助时它会出现。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许那就是小时候那些最好最好的记忆。
影片落下帷幕,我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。是感人?温暖?还是……我无法把那种感觉用一个词形容出来,用心去体会,就可以收获很多的东西。亲情,友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻,但是他其实就生活在我们的心里,在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是我和儿子第一部一起完整看完的动画片,儿子问我是否也童心未泯,我笑而不语,知道他跟我打趣。儿子又提议,我们去大自然中找找龙猫吧。这或许是小孩子心底纯真的梦,虽亦真亦幻,却倒映出他美好的心声。
趁着假期,带着儿子的心愿,奔赴内蒙古大草原。在那里,自然环境尚未被人类肆意破坏。在蓝天白云下,一望无际的青青草地,一个个蒙古包像一朵朵白色的鲜花点缀着草地。人们骑着马儿,带着牧羊犬,赶着成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美丽的写意画,清清的小河,花草树木,洁净的草地,时刻提醒着我们要爱护环境。纯朴的民风,不计较得失的.淡然心得,才是健康的生存之路。走进茂密又幽静的原始白桦林,听着风的歌声,看着参天大树,说不定真的可以听到身旁龙猫的呼叫声!
传说,在宫崎骏的家乡,有一种神奇的生物,他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍,但是普通人看不到他们,只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听,或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的,女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家,秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫,它像小山似的、胖胖的,十分可爱,姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候,小月和小梅收到医院的电报,妈妈身体不舒服,拖延了回家的时间,姊妹俩非常的担心妈妈的情况,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅哭着喊着跑远了。 小梅失踪了,原来她想走到医院看望妈妈,可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时,小月想到了龙猫,就这样,龙猫唤来了猫巴士车,终于找到了迷路的小梅,之后,猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前,远远的看到一切*安的妈妈,姊妹俩不知道有多么快乐,小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时,一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
在这部宫崎骏《龙猫》中,没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫,成为我们永远的至爱,当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是*和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我感受到什么叫真正的童话。《龙猫》是一部日本动画电,出自于宫崎骏,时间是1988年 ,大森林的深处,住着一个古怪可爱的生物,它善良亲切又法力无边,但却只有心地纯洁的孩子才能看见。
《龙猫》所讲述的,正是与自然和谐相处在一起;没有破坏,只有祥和的"世外桃源"。
这部电影继承了日本文化中最唯美的一面,同时带有很浓的魔幻现实风格。
澄清的小河、森林、田地,住在其中的人、鸟、兽、昆虫,夏天的闷热、大雨、突然挂起的劲风、恐怖的黑夜……只有这样的地方才配有龙猫那样可爱的精灵
和爸爸一起般到乡下的两姐妹,在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫
一天,妹妹小梅和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈。途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复
这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景,以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸,再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心,构建了一个极为理想化的`世界。
宫崎骏他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保,这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见,而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树,虽着墨不多,然而安详宁静,仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心,而直接给观者最理想的家园,让人憧憬、使人向往。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬。
今天,天气一片晴好,万里无云。我和哥哥,妹妹一起来到千金影院观看《虹猫蓝兔》,电影院人头攒动,坐无空席,很多是和同学一起来看的大哥哥和大姐姐,还有爸爸或妈妈带着的小弟弟和小妹妹。
电影开始了,电影院一下就寂静无声,所有的人都开始认真观看。我看见在每500年一次的凤凰涅槃大典上,天音大师催生凤凰蛋意外失败,锁在湖底的黑龙趁机想要脱困作乱,为了牵制住黑龙,虹猫不顾个人安危,与黑龙一道冰封在了天音湖,七音合奏、催生凤凰的重任就在这样危急的情况下压在了小狸身上。由于小狸的失误,本该催生出来的凤凰竟变成了一只乌鸡。小狸对自己感到十分失望,可是小凤和小肥却不停地鼓励它,终于在众人的帮助下,小狸找到了魔术的真谛,成功地将乌鸡变成了凤凰,凤凰锁住了作恶的黑龙。
在这部片子里我最喜欢小狸说的那句:“做最好的自己”,我们每个人都有自己独特的优点,如果可以好好把握,就可以像小狸一样变成另外一种英雄。
同时也不要被一时的困难打倒,要相信自己,坚持下去 ,就会成功。
——《虎妈猫爸》观后感10篇
随着电视剧《虎妈猫爸》的落幕,网络上也掀起了一场*教育的讨论。
《虎妈猫爸》讲述了*现代典型的4+2+1的家庭模型,白领夫妻虎妈与猫爸,代表着家庭中红白脸的演绎模式;爷爷奶奶隔代培养,使得小主人翁恃宠而骄;身为资深教育老前辈的姥爷信奉吃得苦中苦,方为人上人的传统教育模式;还有海归派代表素质教育干妈和支持在竞争与高压中求生存的现实狼爸。所有人物都有自己一套信奉的教育真理,也都将这些自认为正确的教育理念灌输于一个孩子脑中。
《虎妈猫爸》虽是讲述小学教育,却给我们幼儿教育提供些许指导。幼儿教育不同于小学,无升学压力,然而这三年却是孩子人格养成的重要时期。我们一直倡导寓教于乐,倡导西方化的培养模式,却对这些素质教育与*大环境的适应性有所迷茫。现选取《虎妈猫爸》中的典型言论和大家分享。
首先,狼爸的专注性培养理论每天挨顿骂,孩子进北大是狼爸的典型教育理念,狼爸出生农村,从农村奋斗至城市,毫无背景、无爹可拼,只能凭借自己较于别人百倍千倍的努力取得成功。且不说狼爸严师出高徒,棍棒出孝子方式的正确与否,然而狼爸的教育的专注性却值得提倡。剧中,小学生组织风筝大赛时,狼爸有一经典言论:除了天分以外,任何人只要专注一件事,并且做到了极致,他就是这方面的专家,比如说:篮球、高尔夫,这些竞技体育,还有什么钢琴啊、小提琴啊,必须要经过千万次枯燥的练习,才能巩固肌肉记忆,这些说起来容易,但是能做到的,少之又少。所以,我盯的是杜一诺的习惯,是他做人的品质。幼儿教育没有升学压力,也就很难有明显的衡量优与劣的标准,然而,3年的幼儿教育却很大程度上决定了以后小朋友的表现,如事情的坚持、毅力的养成等。在以后的教学中,我们应鼓励小朋友在任务的完成中善始善终,而并非只重视兴趣的养成。
其次,白天鹅的能力培养理论国外教育一直冲击着*传统应试教育,我们在将国外素质教育拿来时,却时常迷茫于与应试的矛盾。剧中有句台词:欧美小学一年级不会强迫孩子去背字母,去学习数学,而是教会他们的生存能力、爱的能力和体会世界的能力。幼儿教育为小学教育做着铺垫,于是着重了动手、动口等学习的能力,却对上述能力考虑甚少。小朋友们普遍存在抗压能力普遍较弱,以自我为中心,对环境改变适应力弱等问题,这些却是无法通过学习能力来补足,却在以后的成长中至关重要。因此,在与家长进行家庭教育的沟通中,可侧重此类能力的培养沟通。
最后,虎姥爷的吃苦教育理论传统教育提倡吃得苦中苦,方为人上人,剧中姥爷为教导外孙女学习,无所不用其极。查电表、写题、背必胜诀等。然而,在多种压力之下,主人翁茜茜得了儿童抑郁症。于是,现代教育是否该保留传统的吃苦教育也值得大家深思。苦这个字眼与小朋友的距离越来越远,吃穿不愁,住行无忧,体会到真正苦或困难的机会很少,然而,现代的社会竞争依旧需要人们以毅力、耐力等作为依托,吃苦的精神依旧需要。因此,在幼儿的课程设置中,可以偶尔考虑对小朋友极限的考量。
综上,虎妈猫爸不仅是现代家庭教育问题的集中反映,也为幼儿教育带来反思,与大家共享。
现代生活五光十色,各类信息纷至沓来,不经意间的诱惑让你躲闪不及。前段时间热播的电视剧《虎妈猫爸》,收视率节节攀升,我也随波逐流地加入了追剧的行列。该剧聚焦时下孩子幼升小、学区房、兴趣班、隔代教育等种种热议话题并十分生动地进行了演示,一些真实反映生活的故事情节,使我产生了共鸣,一言以蔽之那就是:如何才能教育出一个健康快乐、学习又拔尖的孩子。
作为一名小学一年级学生的妈妈,我深有感触,《虎妈猫爸》试图揭示的一系列焦点现象,都是我前段时间遇到和时常不得不劳神思虑的问题,诸如:幼升小、兴趣班、隔代教育等等。
赵薇饰演的毕胜男,是一位望女成凤,严厉要求女儿的狠角色,堪称标准的"*虎妈",其超乎寻常的严厉令人敬而远之。如此这般的行为举止和意愿,倒是道出了很多妈妈们的心声,作为电视剧的"场景情节,的确夸张了一点,但都是出自对孩子的爱,有道是:棒头出孝子、狠招出乖女,只是表达的方式不同罢了。这种爱女心切、育女心诚的种种行为虽有极端倾向,甚或有暴戾之嫌,却也引发着一些迫不得已的共鸣。也让我们对这位妈妈的教育方法心生不满,难道对待孩子的教育就非要使用威武施暴之"虎"的方式吗?
在日益激烈的社会竞争中,致力于下一代人的教育成为攻坚之战,每一个家长都希望自己的孩子能够成为人中龙凤。于是,很多家长费尽心思为孩子报了各种各样的培训班和特长班,增加作业和练习时间,而孩子却牺牲了原本可以休息、娱乐的周末。虽然我也知道这样不妥,可是看到其他家长给孩子们报了各种各样的学习班,在攀比心态的驱使下,最终我还是给孩子报了两三个学习班。一到周末,就穿梭于各种学习班中,乐此不疲,说白了就是希望自己的孩子不能输在起跑线上。虽然国家早已提出"素质教育",但从各位家长们不辞劳苦地为孩子们奔波的实情,可以看出现实的*教育现状还是重成绩轻素质。这种思想根深蒂固,我虽然也在不停地抱怨,不断地挣扎,但又不得不接受这样的现实。
对于"虎式教育",我不完全赞同,尽管我给女儿报了舞蹈班、美术班还有写作班,但都是以孩子的兴趣为导向,没有强迫性的要求她必须这样或者那样,比如报了班以后就必须要成为舞蹈家、成为画家、成为作家什么的。对于"虎式教育"中的从幼儿园起每天把课程表从起床排满至睡觉前,我觉得完全没有必要,孩子毕竟是孩子,玩耍是孩子的天性,长身体和长知识是相辅相成的,孩提时代尤其如此,孩子能够在玩耍的过程中学习到相关的知识。如果纯粹是为了学习而学习,那孩子不就成了读书的痴呆、学习的机器了吗?试想,只是一味地学习,从幼儿园、小学、初中,到高中、大学毕业将近二十年的时间,等孩子长大*后对于社会茫然不知,做事情不知所措,这样培养出来的孩子于家庭、于个人、于社会还有什么功利功德可言呢?
近期呢,追了一部由佟大为、赵薇联袂主演的《虎妈猫爸》。虽还在更新,但才看八集,齐老师还真看出了心得。这部剧先不论是否好评,或是情节多么出众,齐老师便简单分析一下现在家长的通病吧!
一、孩子由长辈带
现在许多父母为了省事,将孩子交给自己的父母,殊不知,这样其实是对孩子的有很大危害的。像《虎妈猫爸》中,蕊蕊便是被爷爷奶奶娇惯的不成样子,做着不切实际的公主梦,而且目中无人。当然,在很大一部分,也是由于长辈的不上心,将他们的坏毛病也延续到孩子那里,奶奶的傲慢与心眼,也影响着蕊蕊,并最终使蕊蕊做出许多傻事。比起其他同龄小孩,蕊蕊简直就像一张白纸,什么也不懂。相反,过分的溺爱也在慢慢摧毁着蕊蕊。
时代日新月异,长辈们陈旧的教育思想也不能及时的赶上时代,孩子在接受我们那个年代的教育,这更不能有助于孩子的成长,反而会使孩子落后于其他小朋友。(fsir)而且长辈很容易对孙子孙女产生溺爱心理,这种爱更对孩子的成长无益。
二、一定要上重点小学
这是齐老师很不能理解的一事。难道一般的小学就不能培养人吗?为了重点小学,将家里的房子卖掉,只为了学区房;为了重点小学,让孩子迟上一年学;为了重点小学,一家人闹得不可开交。蕊蕊在其爷爷奶奶的娇惯下,已经不够优秀,她需要的是正视自己的缺点,在同龄人之中找到榜样,去学会和小朋友打交道,交朋友。而不是在家里无聊,做着当小公主的梦!
重点小学,是,这是一个门槛。但为了这个门槛放弃很多,齐老师认为这是不明智的。我们更应该考虑孩子的`实际情况出发,孩子是否能跟上教学进度,能否与这个小学的学生交上好朋友,能否得到老师的表扬,不断成长,不断飞翔。无论是好学校坏学校,能让孩子成长的就是好学校!
三、物质是王道
虎妈和猫爸都忙于挣钱,在自己的事业里拼搏。他们在事业上说是满成功的。但在教育孩子方面,他们也是失败的。他们觉得为孩子提供物质上的支持是最重要的。可是孩子的教育一旦定型,是花再多的钱也是买不的。孩子也是一种投资,是我们最大也是最具风险的投资。我们只要放松了对孩子的关心,对孩子的教育,孩子可能就毁了。试想,一个有礼貌上进的人肯定比一个自大傲慢的人更受欢迎。
钱不是一切,换不回很多东西。那些是需要我们去守护,去呵护,去见证他们一步一个脚印走下去的!
虽然只是部电视剧,但也是要引起我们的深思!女孩富养,男孩穷养,是否真的可行?家长真的要用暴力去镇压孩子?孩子是否一定要培养成全能?这一切的一切让我陪你们一起解答!
暑假中终于有机会欣赏欣赏电视剧了。断断续续看完了电视剧《虎妈猫爸》,看后感慨万千,也很受启发。又觉得很可惜。若是在女儿很小时我便看到这部电视剧的话,可能我对女儿的教育方法便不会如此,我会和剧末的毕胜男一样让女儿自由自在的健康成长。不过令人欣慰的是尽管我给了女儿不小的压力,可女儿依然活泼开朗。
剧中的"情节我感觉非常符合现实情况:面对如此大的升学压力,让家长们、孩子们几乎透不过气来。我想现实中太多的家长也会如剧中家长们一样矛盾纠结:很想让自己的孩子们在宽松的环境中自由自在的健康成长,可面对残酷的现实(如此大的竞争压力:升学压力、就业压力)家长们又不得不去逼孩子们去学习;给孩子们报这样那样的辅导班。剧中的毕大千我想现实生活中也比比皆是。为了完成上级领导们赋予的使命,为了家长们的嘱托,或许有的老师也许还有些别样的目的,有些老师们也开始逼着孩子们学习:音乐课、体育课、美术课、活动课统统被考试科目替代;甚至连每节课间10分钟的休息时间、中午的午自习时间也被有的老师们统统占领。
看到剧中的毕大千,再想想自己的教学生活,是不是少了太多的狠劲哪!随着年龄的增长感觉自己对学生越来越狠不下心来了。不知是对还是错?但回想假期中孩子们一拨拨的来看我,我想至少在这些孩子们身上我的教育方法是正确的,我为此而感到欣慰!
这两天晚上有空坐下来认真观看了宣传力度很大,由赵薇、佟大为主演的电视剧《虎妈猫爸》。才看了三集,就感慨颇多,因为我也是一个即将上小学的小朋友的妈妈。
面对教育儿子这个问题,我这个搞教育的人也真是经常感到力不从心,矛盾重重。一开始遵循穷养子,富养女的原则,对儿子是严加管教,不断地告诫自己要做个懒妈妈,狠妈妈,虎妈妈。可是慢慢的发现儿子有些胆小,认生。又赶紧悬崖勒马,采取迂回战术,半训半哄,觉得想让他成为一个勇敢的男子汉,为时还有点过早,首先他还是个孩子,他还需要妈妈的哄,需要在妈妈面前撒撒娇;其次在人生观上,觉得男孩子就应该阳光,向上,开朗,幽默,有一个好的性格,有一个特长,有一种兴趣爱好,快乐的过完一生就可以了。可是面对即将到来的小学生活,又不得不逼迫他写很多老师布置的作业,还得认真、细心,马虎就得挨训,字写不好重写,面对孩子那委屈的眼神,我不禁在问自己:
到底给他一个快乐的人生,还是成功的人生呢?
近阶段,各大卫视纷纷放映《虎妈猫爸》,迎合了今天部分家长对孩子教育的需求。虎妈赵薇塑造了一个完美的女人形象:出得厅堂,入得厨房,里里外外都是女强人,一把手。为了把女儿培养成未来精英,不乏咒骂、威胁、贿赂和利诱等手段。相比之下,猫爸佟大为的教育方式要柔和得多,他遵循的是因材施教,主张民主、宽容的个性化教育,倡导与孩子共同成长,这点与家长作风的虎妈完全相左,形成教育理念的鲜明反差。
一个是此前从未为孩子教育问题操心的工作狂,一个是自己都没长大的暖男家长,改造别人的同时,更手忙脚乱地改造着自己。《虎妈猫爸》的形式是虎妈式的,故事的落幅却是猫爸式的,其中涉猎的教育,并非教科书,也不是导航灯塔,而是一次家长与孩子共同的成长旅程。
感谢赵薇、佟大为为我们奉献了一部优秀的话题性很强的家庭生活剧,正如今天的社会这也是一部很容易被娱乐性给淹没的现实剧。就教育话题来说,有句老话很值得成天鸡飞狗跳的*:儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。
这两天晚上有空坐下来认真观看了宣传力度很大,由赵薇、佟大为主演的.电视剧《虎妈猫爸》。才看了三集,就感慨颇多,因为我也是一个即将上小学的小朋友的妈妈。
面对教育儿子这个问题,我这个搞教育的人也真是经常感到力不从心,矛盾重重。一开始遵循穷养子,富养女的原则,对儿子是严加管教,不断地告诫自己要做个懒妈妈,狠妈妈,虎妈妈。可是慢慢的发现儿子有些胆小,认生。又赶紧悬崖勒马,采取迂回战术,半训半哄,觉得想让他成为一个勇敢的男子汉,为时还有点过早,首先他还是个孩子,他还需要妈妈的哄,需要在妈妈面前撒撒娇;其次在人生观上,觉得男孩子就应该阳光,向上,开朗,幽默,有一个好的性格,有一个特长,有一种兴趣爱好,快乐的过完一生就可以了。可是面对即将到来的小学生活,又不得不逼迫他写很多老师布置的作业,还得认真、细心,马虎就得挨训,字写不好重写,面对孩子那委屈的眼神,我不禁在问自己:
到底给他一个快乐的人生,还是成功的人生呢?
从一开始追剧就比较关注毕胜男的职场,从黄俪的勾心斗角到建中的出色表现,再到最后的农场!个人看这部剧更关注职场而较少关注她的家庭生活,每次看到罗素和唐琳在一起直接快进(用的播放器第二天看的网上视频),每次看到毕然直接快进,每次看到罗素的`爸妈和毕胜男的爸妈就快进!之所以快进是因为这些剧情都相对比较虐心而且编剧写得很扯!
个人看这部剧真的很讨厌罗素,其次是唐琳,如果现实中有这样一个罗素,哪个女人受得了频频和前女友见面,北京那么大,就没有其他专家偏要找唐琳,罗素不一直找唐琳,毕胜男肯定不会有后面那些动作啊!怪就怪在男人的不果断,小三的奸诈,唐琳纵使再好再女人再浪漫,也要搞清楚一个前提,罗素是结婚的人了,在*,什么最可恨,小三啊!凡是有正常道德观的人都会排斥小三的,还有,编剧把罗素这个任务刻画得太不真实了,现实中,会有这样一个小三勾引无数次却依然不上钩的男人?何况唐琳扮演者董洁确实清纯漂亮,所以更不可能不上钩了!正常男人第一次会有心理斗争,第二次会挣扎,第三次就不会犹豫,毕竟荷尔蒙是个很神奇的东西,它会促使很多冲动!不过话说回来了,如果没有罗素和唐琳妮妮我我,哪有那么多集可以演,这个电视剧顶多可以拍到30集,所以,多情节,多虐心,多辱骂,电视剧就会火!毕竟只要火了,其它都不重要!
最后,明明毕胜男直接说是罗素先提出的离婚就真相大白,编剧却偏偏拿着这个梗做文章。结局太温馨,觉得不切实际,不过看*的电视剧,即使过程再心酸艰辛,你只要想着结尾坏人都会得到应有的报应或者变好、主人公也会大圆满就对了,毕竟*的电视剧几乎都是大圆满结局的!就像看《甄嬛传》时,你只要看过华妃死的时候那种凄惨,之前每每甄嬛受到欺负时你只用自我心理安慰一句看你会死得多惨就对了!
什么是婚姻?婚姻就是组建了一个家庭。什么是家庭?家庭中有家长也有小孩。什么是小孩?
小孩就是那个能让爸妈学着喂奶,学着换尿布,学着给柔软的她换衣服。尝到了总是不能整晚整晚好好睡的滋味,总是筋疲力尽,却能看着她熟睡的脸荡起温暖的笑容。看着她一天天长大,看着她一天天懂事,还没来得及松口气,迎面而来的教育问题已然像大山一样沉重。
毕大千式碎碎念的传统教育方式几乎是所有国人从幼年到少年甚至成年后所经历的。除了学习还是学习,学习都是为了考试,分数是衡量一个孩子是否听话,是否聪明,是否前途无量等等等等一切一切唯一的标准。这一切都概括在毕家的传家宝“毕胜诀”里。
毕大千将“毕胜诀”裱成了圣旨,奉为金石之言。背诵“毕胜诀”那一段像喜剧,但是笑过之后,又不得不沉思,这不就是我们从小到大所接触的教育理念吗。隔壁好事的大妈偷听之后回去告诉儿子儿媳,没想到儿子儿媳如获至宝,遣她来要走“毕胜诀”。这就是国人的思维,这个传统的国度人人所遵从的理论。
毕大千式教育下成长的毕胜男,她自信,她能干,她好强,但是她说她并不快乐。她在职涯发展的中上期遇见了高学历却为博上位不折手段的生,又在新工作中碰到只求业绩无暇他顾的领导班子。一味追求向上,一味追求争第一,只会让高压下的人群变形。
毕胜男是一位优秀的母亲,一位可以为孩子无限制牺牲自己的母亲。古有孟母三迁,今有父母换房,换的都是学区房,面对女儿罗茜茜的入学问题,她想方设法,拼尽所有,终于将女儿送进最好的小学,却又在该采用何种教育方式面前犯了难。是沿用父亲的棍棒底下出才子,还是遵照唐琳的放养式教育。似乎这两种教育方式都有着它自身不可忽视的问题。
“毕胜诀”逼迫孩子不停歇的学习,没有玩乐,只有苦读。之前一直抗拒姥爷的茜茜突然像着了魔一样的听话,究其原因,其实并不在于茜茜真的接受了姥爷的“毕胜诀”,而是姥爷说按照姥爷的方式去做,妈妈就不会再无休止的吵架。
沾沾自喜的毕大千并未察觉,在“毕胜诀”的教导下,茜茜最终患上了儿童抑郁症。应试教育下成长的我们,谁没有强迫症,谁没有焦虑感,谁没在心事重重的晚上做过噩梦,谁没在考试前晚睡不好觉,谁没在工作堆积如山的夜晚夜不能寐,谁没有过这样的经历?
我们的童年快乐吗?什么样的童年才是快乐的?如果不逼迫孩子学习,任由她玩游戏,看电视,吃零食,孩子会主动学习吗?孩子没有自制力,显然全无约束放任式的教育也不可取。我们到底该如何去教育孩子?
毕胜男尝试过父亲毕大千古板严厉的手法,也采用过唐琳轻松愉悦的方式,结果是将自己陷入了迷雾之中。《虎妈猫爸》之所以会受到广泛关注,除了演员班底外,是因为它所展示的题材正是当下广大父母所最为关心的教育问题。教育问题之所以让人所关心,为人所费神,是因为根本就找不到答案,也根本没有答案。
当今社会竞争激烈,就此下去将从激烈演变为惨烈,人人自危。这样的大环境下,放任自己无疑是自掘坟墓,不逼自己一把,永远只能随波逐流。成功没有捷径,只有一步一步,踏踏实实,才有可能走过去。
*不可能放弃应试教育,也不可能摒弃过往填鸭式的教育方式,因为放眼未来,无可替代,不是因为它如何绽放光彩,用老套的话来说,我们不得不承认,吃得苦中苦,方为人上人。
只是我们深受应试教育之苦,希望真的有寓教于乐的好方法出世。
《虎妈猫爸》毕竟是一部电视剧,除了沉闷压抑的教育问题外,也抓住了另一个看点,现代婚姻家庭中妖娆的”小三“问题。
刚出场的唐琳,就像不食人间烟火的文艺女青年,面若桃花,干净优雅。随着剧情的深入,一层层的剖析出了这个优雅的女人内心的孤单。她曾经追求自己想要的生活,自私的抛下善良的前男友,婚姻失败,又一心只想追回前男友,挑拨离间罗素胜男的感情。奈何时隔多年,根本无法介入对方的感情和家庭。
罗素并不算是一个优秀的男人,但绝对是一个好男人。当今世界,评判一个男人”优秀“的标准是事业有成,但若要定义为”好男人“,自然是已有家室而美色当前巍然不动。
”好男人“才有资格成为”好爸爸“。茜茜抑郁症的来源是父母不和,而父母不和的诱因是唐琳的搅合。所以,是罗素坚定的维系家庭解救了女儿的心理病。
所有的教育都无法与完整的家庭媲美。
茜茜实在也是一个不容易的小孩,5岁之前被爷爷奶奶捧在手心上当成公主宠溺,妈妈此前很少过问,可是有一天妈妈突然意识到了教育的重要性,原本生活在仙境的茜茜一夜之间被觉醒的妈妈胜男带到了悲惨的教育世界里。又遇到了自持拥有40多年教学经验的姥爷毕大千,从此生活截然不同。
如果说”小三“问题非常玄妙,那么用微妙来形容婆媳关系就再好不过了。很多婆媳关系都起源于孩子的起居饮食和教育问题,在孩子出生前通常维系着安静*衡,在孩子到来后,因为大家都太爱孩子了,反而引来诸多问题。
潘虹实在是个老戏骨,对茜茜奶奶这个角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言观色,该隐忍时隐忍,该大发雷霆时又会一展当年女强人的风采。她对儿媳又爱又恨,爱她太强势,也恨她太强势,爱她太像自己,也恨她太像自己。
这婆媳俩战戈不断,作为看客的我们却说不出谁对谁错来。婆媳间的微妙之处,就在于总是硝烟四起,又总能化干戈为玉帛,接着硝烟卷土重来,又接着烟消云散,重归于好。
婆媳关系的微妙之处,就在于它是现实生活中最现实的那一部分,从古至今。
对于电视剧中的婆媳俩不同时间段带茜茜的桥段,我也有些疑问,甚至我认为这是这部电视剧的一个Bug。一个被溺爱了5年纪之久的小女孩,一直生活在奶奶给她描述的公主城堡里,远离尘嚣。她无忧无虑,任性娇气,什么也不懂。却被妈妈*了一年多后,有了很大的改观,变得乖巧懂事。一个5岁的孩子,被如此宠溺后,能通过这么短时间调整回来吗?我希望答案是肯定的,但又禁不住疑惑。
不管怎么说,《虎妈猫爸》算得上是一部优秀的电视剧,推荐家长观看。
我不知道有没有妈妈像我一样,很想去未来的时空看一看,看看我的孩子变成了什么样,再回到现在,让我去思考我现在该怎么做。
这两天在看一部电视剧《虎妈猫爸》,很有意思,电视刚刚开播,我也才看了开头几集。
《虎妈猫爸》是一部由赵薇、佟大为等主演的都市家庭喜剧,这部电视剧以犀利视角聚焦“幼升小”等社会热点,直击教育中的观念冲突与矛盾,引发家长对自身教育方式的反思。
虎妈猫爸一直觉得自己是幸运的。求学奋斗扎根北京,房价飙升前买了房,摇号受限前买了车,夫妻恩爱事业小成,娇女一枚聪明可爱,一切都是那么美好,直到——00后的闺女要上学……
前一秒还傻乐欣赏女儿幼儿园表演,后一秒就发现闺女不知何时已全面落后,自小争强的虎妈抓了狂。找关系、抢指标、学区房、蹲坑班……原本未留意的疯狂世界也一夜间涌来,彻底点燃虎妈的焦虑。
“幼升小”问题在电视剧中以看似夸张的方式演绎着,但现实好像也确实是这样。近几年,且不说北京如何,就是郑州,就是身边,也能听到不少家长在讨论这个问题。找关系、买房子等等,家长们是绞尽脑汁想办法让孩子上重点学校,甚至挤进重点班。
其实,我在刚开始的几集当中看到的是家长们的思考,思考要教育什么样的孩子,思考孩子应该学什么……
当虎妈猫爸为孩子“幼升小”找关系时,被问道:“你们认为要把孩子培养什么样的人?”两个人也给出了不同的答案:“成功的人”和“快乐的人”。
联想起学校最近组织的学习,我有了答案,其实二者真的是可以兼顾的,孩子既可以是优秀的,也可以同时快乐着。我们作为一线教师,应该思考如何保证孩子有一个快乐的童年,并且教出的孩子是优秀的。有思考才能有进步,也许改革的过程是痛苦的,但我想,我们也可以在这个过程中痛并快乐着。
——《龙猫》观后感10篇
龙猫,在我眼里是宫崎骏最赞的作品之一。可是,这么棒的作品,我青春期的时候第一次看,却没看懂,也懒得去想其中深意。然而,直到我带着5岁的女儿,走进电影院再次欣赏这部作品时,我才深深的被打动。
此时,距离我第一次看《龙猫》,已经二十多年了。
而《龙猫》创作至今,已经过去三十一年。《龙猫》讲述了两个小女孩小月和小梅两姐妹的故事。小月10岁了,小梅4岁,她们跟随着父亲搬到了乡下住,在那里她们看到了大龙猫,还有一些很神奇的小精灵。在一次妹妹小梅走失的事件中,龙猫派出了猫巴士帮助小月一起寻找妹妹。最终,猫巴士找到了妹妹小梅,还带姐妹俩去医院,看到了正在生病住院的妈妈。
在故事中,两姐妹与父亲的互动、对妈妈的牵挂、以及温暖的邻居婆婆、害羞且热心的男孩小凯,人与人之间单纯的、真挚的情感,在润物无声间充分的表达出来。而龙猫,一个不会说话,但超级可爱的生物,它更是真诚、热心、善良、神奇的化身。它和姐妹俩欢乐的互动,带给了她们无尽的快乐!可是,这神奇的龙猫,只有小孩子才看得见,大人都看不见。
为什么会这样?
或许,在小孩子眼里,她们是因为相信,所以看见。而在生存压力下的`*,往往只会相信自己能看到的。但其实,“因为相信,所以看见”才能产生更伟大、更神奇的力量。就像,神奇的龙猫一样。
前些天我和晨晨在闲时,一起看了一部动画片《龙猫》,作者宫崎骏,是非常有名的动漫电影大师。他的动画,我们这些70后和80初的家长们,也许都看过,《魔女急宅变》、《风之谷》、《萤火虫之墓》还有后来的《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》。至今,我的日记本上,还贴着《魔女急宅便》小魔女骑着扫把在飞翔的不干胶。
也许有的家长会在民族精神的"愤慨下会说,和孩子一起看日本的动画,是不是太不爱国了,其实不是的,宫崎骏的动画大部分以和*友爱,爱护环境,鞭策战争为题材的,有很多东西值得我们学习和借鉴的地方。
《龙猫》给人第一印象,就是和谐的自然环境和人文,绿色的稻田,清澈的流水,高大的橡子树,勤劳耕作的村民,崎岖的泥泞小路,无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。
“在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。因为母亲生病,父亲为了减少开支,把家从大都市搬了宁静的乡下。在路上,小梅、小月见到了爱害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶,不顾自已的疲劳,帮着小梅小月收拾房间,房子破旧,但并不影响一家人的心情,在亲情的温暖下,沉重的打扫也变得生动有趣。在二楼脏乱的房间里,小梅还发现了喜欢吃橡子的灰尘精灵。看到小梅卷起裙子,去捕捉调皮的灰尘精灵时,我和晨晨也不禁会心的笑了,这让我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操场里逮萤火虫的情景,孩子们皎洁的笑容,看得出他们跳动的心情,童真是不分国界的。
日子慢慢的开始了,小月做为姐姐,懂事的为父亲分担忧愁,做饭,洗衣,给爸爸和妹妹准备饭盒。晨晨说,妈妈我好想吃小梅做的饭盒,我问她,你只看到饭菜,有没有想过,小梅为了照顾爸爸和妹妹,一大清早就起来忙碌呢?晨晨说我知道了,这就是尊老爱幼,有事要先想别人。小月去上学,爸爸在写作,小梅独自一人在宽大的庭院里玩耍,也就是在这时,小梅发现了小龙猫。他们尖尖的耳朵,短短的腿,背着装着橡子的袋子,游走在杂乱的草从中。在小梅兴奋的追逐下,小龙猫把小梅引到了它们的栖身树洞里。
通过长长的甬道,憨态可掬的大龙猫出现了,而小梅也因为过于疲劳,趴在龙猫肚皮上睡着了。小月和爸爸在寻找小梅的同时,看到了被称为祈福树的大楠树,父女三人被大自然的亲和力折福,为家人的健康祈福,好温馨的画面。在到后来,小梅因为姐姐和爸爸不在家,被托付给堪太奶奶,看到她因为想念家人,而满是泪痕的小脸,让我想起了晨晨小时,我因为工作要很晚才回家,不管刮风下雨,每天在黄昏的大门前,总有一老一小的身影在等我,当时的感觉是,在累,在辛苦也值得。因为总有家人在等候关心着自已,我还记得当时晨晨委屈的小脸上,挂着的泪珠。
小梅第一次接触龙猫,小月因为上学,没有看到,很是遗憾,但是龙猫可以说无处不在的。在一个大雨的夜晚,爸爸出去工作还没有回来,姐妹两个体贴的去车站给爸爸送伞。在人迹稀少的乡间车站,小月小梅在此遇到了肥硕又憨态的大龙猫。小月看到龙猫只拿一片小小的荷叶来避雨,好心的把爸爸的大伞,借给了它。龙猫第一次打伞,充满了好奇和喜悦,雨滴打到伞上,发出了震耳的响声,龙猫被吓得毛骨悚然,当它发现是雨滴的声音以后,它调皮的发出了震耳欲聋的吼声,急而脆的雨珠大片的落下来。龙猫心满意足。在12只脚的龙猫公共汽车到来之前,龙猫送给了姐妹两一个小小的包裹,是什么呢?当爸爸和姐妹两个回到家,打开以后,原来是一包橡树子。第二天,在爸爸的帮助下,小梅和小月种下了橡树子,期盼它们快快发芽。然而,越是期待,橡子越没有动静,是在考验姐妹两个的耐力吗?有天晚上,小梅和小月做了同一个梦,梦到龙猫和她们一起为像树子祈祷,在柔和的钢琴伴奏背景下,小梅小月和龙猫们快乐的玩陀螺,美丽的自然景色,宁静的乡间小屋,风中摇摆的大楠树,人,动物,大自然是如此的和谐美妙,让人神往。梦中惊醒,从门口望去,橡子果然发芽了,姐妹两个在橡子田边跳啊,叫啊,观看的我们也跟着满心欢喜。
小月把她们的奇遇,图文并茂的写信寄给了母亲,母亲看到小月写的信以后,虽然有病痛的折磨,也为懂事的姐妹高兴,病也像好了很多。在乡间的生活,是无忧无虑的,没有冷漠,没有仇恨,有的是乡邻之间的和睦友爱。小月和小梅,在堪太奶奶的带领下,去采摘新鲜的蔬菜,掰成熟的玉米,在清清的泉水里浸泡过的黄瓜和西红柿也分外的鲜美,当小梅听到堪太奶奶说,吃自已摘的玉米可以治好妈妈的病以后,小梅动了心。这时,从城里打来的电话说,妈妈病重了,不能按期回家,姐妹两个很担心妈妈的病情,并且在这时产生了分歧,小梅想拿着玉米去看妈妈,并且认为妈妈吃了玉米,身体就会好起来,而小月则认为,城里离乡下太远,在没有人照看的情况下两个孩子去城里,会让爸爸担心,小梅认为姐姐不理解她,抱着玉米负气出走,在原野里迷了路,为自已的冲动后悔起来。小月在发现妹妹不见了以后,到处寻找小梅,淳朴的乡民也自发的来帮忙,小月在万般无奈下想起了龙猫,龙猫用一如既往的笑容安慰小月,并招来了龙猫公共汽车,找到了迷路的小梅,把姐妹两个送到了妈妈的病床前,小梅如愿把自已亲手采摘的玉米,放到了妈妈窗前。看到这里我也长舒了一口气,晨晨在一岁半的时候,也走丢过一次,当时在找她时那种焦急悔恨的痛苦,我现在想想心都在发颤,看到小梅丢失小月着急的样子,我感同身受。晨晨说,妈妈我不会和小梅一样不听大人话的,就算我出去也会和你说一声。
结局是大团圆的结局,影片没有描写妈妈病是怎么好的,只是结尾,妈妈在长满橡树的庭院里和两个孩子一起玩耍的场景。
影片终于落下帷幕,当最后一片段放完,我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。《龙猫》长达90分钟的画面里,没有暴力,没有谩骂,没有刀光剑影,没有爱恨情仇,整个片子就像一幅美丽的写意画,清清的小河,茂密的参天大树,花草树木,洁净的小路,时刻提醒着我们要要爱护环境。纯朴的民风,不计较得失的淡然心得,才是健康的生存之路。影片的主题曲《风的甬道》,也非常的好听,带着一丝淡然的喜悦,清脆的打击乐,声声敲入人们的肺腑。
龙猫在现实是没有的,但是影片是绝无仅有的,在天天充斥着暴力《虹猫蓝兔》和虚幻的《铠甲勇士》没有教育意义的《弹珠传说》电视动画里,等孩子们闲暇时,不妨和孩子一起观看一下让人心静,并感受*的《龙猫》,是不错的选择。
龙猫是一部格外清新治愈的绿色田园魔幻电影,或许,只有拥有纯粹心灵的小孩子才能看见*看不见的“龙猫”,才可能遇到“龙猫公车”,才可能被龙猫赠与礼物——橡树种子,我不知道影中龙猫带着两个女孩子飞翔玩耍是否是女孩们做的梦,但我知道即便是梦也很令人开心了。
保护环境是宫崎骏电影中普遍都会有的呼吁,绿色的.森林,很美。
这部电影给我的印象,除了植物的绿色,就是龙猫的“毛茸茸”。影中的小女孩从树洞掉进去而落在了大龙猫毛茸茸的肚子上,那毛茸茸的感觉我透过屏幕都能感觉到,可惜摸不到。龙猫,太可爱了。作为森林的守护神,拥有强大的力量,但只用作守护,宽厚、温和、善良,不计较小女孩的无意冒犯。
当然,这部电影还包括很多其他的东西。对田园淳朴真挚人际关系的推崇、家长对孩子童心的维护和支持、虽然身处艰难的环境里但坚信会迎来美好的未来的希冀、少年不说出口、故作矜持为心上人好的纯真单恋等等,但,唯有绿色和龙猫的毛茸茸最令我印象深刻。
朴素的画风,简单的`故事情节;单纯可爱的孩子,和蔼可亲的老太;高耸的大樟树,神秘的龙猫……宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想,充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。
可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧,但我觉得它更是一部很单纯,很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴,写出了乡村生活的朴实祥和,没有太多的渲染,也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹,在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天,妹妹小米和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈,途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事,是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的,这里的孩子则可以看成是剧中的小梅,小梅在剧中大约三四岁的样子,对自己周围的一切都会感到好奇,为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙… 而姐姐小月已经上学,对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解,妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。
龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色,它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界,而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲,我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中,龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里,她在这里发现了大龙猫,然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉,而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候,不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫,而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候,这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去,最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来,龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色,而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。
所以,《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。
蓝猫是陪伴着每个90后的孩子长大的经典卡通形象,肯定肯定还记得自己小时候每天准时守着电视机看这部动画,看完之后意犹未尽,满脑子想着刚才的剧情的情景吧。蓝猫系列动画受欢迎程度如此之高,这不,宏梦卡通在09年制作了一部3D动画----《蓝猫龙骑团》。
从开头便知晓,这又是一部加入了在近几年盛行的机器人元素,剧情统一,比如:每次主角们明明已陷入绝境,却能离奇地被逆转局势,绝处逢生,让支持反派的小朋友异常地气愤;还有就是主角们都是在被逼无奈,或巧合之下第一次成功地召唤出龙骑。虽是这样,但这部动画的场景、人物形象新颖,画面细腻、精致,而且宏梦卡通采用了当下最流行、最先进的3D制作技术,光是这一点吸引的眼球就已不计其数,更别说其它的方面了。
编剧巧妙、成功地把每个人物的性格融入了他们各自的龙骑中。蓝猫是领头,恐龙中的佼佼者霸王龙作为他的龙骑的原型最适合不过了。霸王龙是我们最熟悉的恐龙之一,蓝猫亦是陪伴我们长大的经典卡通形象,这样的搭配哪是一个“妙”字了得!淘气各方面成绩优异,堪称“专业”,他的及帝就非常完美,战斗指数等其它方面都是满分百分百。淘气的性格高傲,及帝名曰“及帝”,也理所当然地有着一种帝王的气场。三角龙是非常受大众欢迎的恐龙,菲菲虽胆小,喜欢耍小聪明,爱面子,但同样受广大小朋友欢迎,这两者之间有着异曲同工之妙,配合起来亦是绝佳。咖喱是个娇嫩的女孩儿,紫晶云这名字专属女孩,外形采用了适合女孩儿的翼龙,融入了*传统吉祥兽凤凰的特点,就连攻击也是以光为单位,光是柔美的,体现除了女孩儿的特点。巴豆体型笨重,他的司雷也就外形庞大,厚重,给人以憨厚的感觉,这也是巴豆的特点不是吗。
但是再完美的事物,也一定会有缺陷,《蓝猫龙骑团》中的龙骑何尝不是如此呢?因为制作匆忙而容易被烟花扰乱实现的啸天,毕竟霸王龙也会怕火;爆发能力是好事但用力过度造成损伤的就是菲菲的铃丰了,这样多像满身缺点的菲菲啊;遇到油漆等脏物会不受控制的但其它方面均为完美的及帝,可能是帝王处于娇生惯养之中而形成的洁癖吧;虽是以翼龙为原型,但碰到水会恐高,在天空不占任何优势的紫晶云,你想啊,如果翅膀重了还能飞得高吗;巴豆的司雷害怕光,到正午时遇到强光便会睡着,和一个巨大的装饰物没什么不同,特别地像巴豆睡午觉呢。正是有了这些缺点,才有了后来的故事----众人到远古时代寻找完美且匹配的龙基因蛋,遇到了重重困难… …这些缺点也抑制住了支持反派的小朋友,他们不会大喊“不公”,也给我们讲述了精彩感人的五个好朋友之间的故事。
一向勇敢无畏、重情重义的蓝猫;骄傲自满,也同时带给我们笑料的菲菲;综合素质优秀的淘气;一个真正的女孩儿咖喱;憨厚老实的巴豆;一开始就与主角们纠缠不休的土狼;还有美丽妖娆,为了弟弟的梦想而打入龙骑团内部的九尾狐。这些个性迥然的角色们,让这部动画妙趣横生,十分地精彩。可能会有人说这部动画幼稚,但是仔细欣赏,却会发现它远不如你所想象的简单,至于为什么,每个人的看法是不同的,还是自己去慢慢体会吧。
人与自然,是共存的,而且相依而存。
自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。
看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一向是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻简单松抖上几秒,霎时就一片废墟。
其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎样找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先就应想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先就应说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,但是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。
和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅仅是“认识”动物,而且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是完美的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有好处!
走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!
知道宫崎骏的人或者是喜欢看漫画的人一定都知道他的著名作品,动漫电影《龙猫》,这部电影我看了三遍,起初只看绚烂的手绘画面,后来看这部剧的情节,最后一遍反思这部电影背后的哲理。这是我看过的一部最暖最治愈的电影了,也是我最喜欢的宫崎骏的动漫。
这部电影讲述了因为妈妈生病在乡下静养,小月和小梅姐妹俩跟随爸爸到乡下居住,并看望妈妈。有一天她们意外的看到了小龙猫并且找到了正在睡觉的大龙猫,这让小月和小梅姐妹兴奋不已。有一天下雨的傍晚,大龙猫出现了,小月借给它一把伞,却被它当作非常有趣的玩具。龙猫把橡果子送给了小月和小梅,还看见了龙猫乘坐的猫巴士。
夏天结束的时候,她们收到医院的电报,妈妈身体不舒服,姐妹俩非常担心妈妈的情况,小梅大哭着跑远了。龙猫帮小月唤来了猫巴士,找到了迷路的小梅。之后,猫巴士又带着姐妹俩来到了妈妈的病房窗前。远远看到一切*安的妈妈,姐妹俩不知道有多么快乐。小梅把玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
虽然从剧情上看,这部电影非常的简单,但是往往越简单的东西背后越有深意。这部动漫电影里经常会看到两个小女孩大笑的画面,或者是在龙猫的肚子上开怀大笑,或者是在长满繁花的原野上一遍奔跑,一遍大笑。整个电影竟然有了岁月静好的感觉,虽然两个小女孩的妈妈生病了,虽然小姐妹有时候会吵吵闹闹,但是在所有的挫折前面,她们总是乐观的,两个小孩的单纯快乐,也告诉我们一个道理,只要不失去对生活的热情,日子就会一天天的好起来。
只有心里住着个孩子的人,只有内心是光明明亮的人才能制作出这样静好的动漫。其实龙猫就是快乐的象征,龙猫代表着无拘无束,龙猫的简单生活告诉着我们生活无论多么艰难最起码都是美好的。
我爱《龙猫》里的静好,爱《龙猫》的`单纯快乐。
在乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏,玩耍。但是普通人是看不到他们的,只有小孩子纯真无邪的心灵才能捕捉到他们的形迹。听,风中隐约传来龙猫奔跑的声音。
《龙猫》的作者是我心中的动漫之父——宫崎骏老爷爷。他是一个造梦者,能造出美好的梦境,让人感受到童真的快乐。这部动漫并没有华丽的衣服做点缀,没有大手笔的制作,有的只是爷爷细致的画功与纯真的爱,如一杯香茶,暖暖的,酥酥的。
和爸爸一起搬到宁静的乡间,小梅和小月开始了新的生活。小梅在姐姐上学期间,在空地捡橡树子,无意中看到了一只憨厚可爱的小龙猫。小龙猫慌忙地想要甩掉小梅,却把她引到正在睡觉的大龙猫身边。小月知道了这个秘密,也想见见龙猫,这个梦想很快就实现了。雨淅淅沥沥,小月和小梅在等爸爸下班的时候,龙猫出现了,龙猫对伞很感兴趣。晚上,龙猫带着小月姐妹飞上树,唱起动人的笙歌。小月母亲的医院发来电报,姐妹俩都担心母亲的情况。小梅抱怨姐姐不管自己,小月又抱怨妹妹不懂事。那一天,小梅失踪了。原来她想去妈妈的医院时迷了路,小月含泪寻找,最后她去找龙猫,龙猫叫来大花猫公车,终于找到了小梅,并送她们去了妈妈的医院。看到妈妈,她们心中的巨石终于卸下了,小梅还把玉米给妈妈。
伸出双手,我就是风,梦交织的时空。毛茸茸的“多多洛”带我乘坐花猫公车找到了童真,一起种下了带着希望的橡树子,与龙猫共唱笙歌。这部动漫不仅唤回我的童真,还升华了我的心灵!
这部电影主要讲了小月姐妹离开母亲,搬到新环境产生的心理分离焦虑。小梅在新环境不但没有了妈妈的陪伴,而且怕黑,怕交不到新朋友,心中充满了不安。
其实龙猫并不是真实存在的生物,只是小梅因为分离焦虑而想象出来的一个移情物品。在电影中,龙猫不仅是小月姐妹的玩伴,还担任着她们妈妈的角色。看完这部电影,我首先感觉到的是和谐。小月姐妹和她们的爸爸刚搬到乡下,附近的邻居就过来帮他们搬运行李、收拾房间,还送来了一些食物。其中,最让我印象深刻的就是看守这幢房子的阿婆。每每看到她对小月姐妹慈祥的笑容,我就感到阿婆不是她们的邻居,而是她们的亲姥姥。在小梅不见时,她更是带动全村的人一起寻找小梅,自己口中还不断念念有词地在那保佑小梅。还有就是小月。她在电影中也起到了妈妈的作用。她不但给小梅带好榜样,还很关心她。有一个情节是描述妈妈病情恶化,无法按时回家。小梅知道后很不开心,在那大喊“不要”。小月对妹妹的不听话感到很伤脑筋,还和小梅吵了一架。回家后,小月向阿婆哭诉,其实自己是担心妈妈的病情继续恶化,该怎么样向小梅表达。躲在角落里的小梅看着这一幕,流下了后悔的眼泪。
电影让我们发现每个人心里都住着一只龙猫,它就在那里,等着童年时代的我们去开启遇见的大门。所以,电影让我喜欢的`不仅是那迷人的田园风光,还有可爱的小梅和那只永活在孩子们心中的龙猫。
看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我很向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一直是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒,霎时就一片废墟。
还有那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎么找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应该想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”
当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!
——电影《龙猫》观后感5篇
看完了《龙猫》这部电影,我感觉影片中的这两个小女孩小月和小美非常勇敢,也非常乐观。
一天,小月和小美跟着爸爸搬家啦。她们进了屋,虽然这是很旧的房子,但是小月和小美还是很开心,高兴地跳了起来。她们认真仔细地参观了每个房间,发现其中一个房间里面有一种奇怪的东西。她们俩去问隔壁的老奶奶。奶奶说:这是煤煤虫黑小鬼。但是她们觉得这个东西不可怕,而是很好玩,于是称它们为灰尘精灵。最后一家人把房间打扫得干干净净,灰尘精灵也跑光了,她们战胜了黑小鬼。
我对自己的启发是:要像小月那样,不做胆小鬼!要做个勇敢、坚强的人。
看完了《龙猫》这部电影,我感觉影片中的这两个小女孩小月和小美非常勇敢,也非常乐观。
一天,小月和小美跟着爸爸搬家啦。她们进了屋,虽然这是很旧的房子,但是小月和小美还是很开心,高兴地跳了起来。她们认真仔细地参观了每个房间,发现其中一个房间里面有一种奇怪的东西。她们俩去问隔壁的老奶奶。奶奶说:这是煤煤虫黑小鬼。但是她们觉得这个东西不可怕,而是很好玩,于是称它们为灰尘精灵。最后一家人把房间打扫得干干净净,灰尘精灵也跑光了,她们战胜了黑小鬼。
我对自己的"启发是:要像小月那样,不做胆小鬼!要做个勇敢、坚强的人。
现在的孩子都成熟得较早,可我那将要上五年级的儿子,可以说是“童心未泯”,每做完作业,搞完运动,就沉浸在动画的世界里。《熊出没》、《大耳朵图图》、《猪猪侠》都是他的最爱,总免不了我们的唠叨或训斥,说这是在浪费时间。然而,在这个暑假,我和儿子一起观看了一部动画片,彻底改变了我的看法。
这是一部根据日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的动画电影,名为《龙猫》,它让我感受到什么叫真正的童话。甚至让我走进了童话的世界里,勾起了对小时候生活乐趣、天马行空遐想的回忆。
影片讲述了一个简单而又温馨、天真的故事,念小学的小月和四岁的妹妹小梅,在妈妈住院期间,跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住,在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里,她们的生活有了许多有趣的新发现,包括传说中的龙猫。有一天,思念妈妈的小梅决定去医院探望她,却在途中迷路了,大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹,并带小月和小妹去看望了妈妈。 《龙猫》给人第一印象,就是和谐的自然环境,绿色的稻田,清澈的流水,高大的橡子树,勤劳耕作的村民,崎岖的泥泞小路,无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去戏水、抓鱼虾,想起了和大人们一起割猪草,想起了老房子墙洞里掏鸟蛋、挖胡蜂……这是田野、是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却是很快乐的。
《龙猫》给人的另一感受,是淳朴的民风,到处充满了爱。邻里之间的互相关爱,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,影片用简单的方式反映出来,简单得让人震撼而又觉得无比真实。
《龙猫》给儿子的疑惑是龙猫在现实中是否存在?表达了怎么样含义?其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,而且龙猫在现实中是不可能有的,影片中首先描写龙猫的样子肥硕又憨态,容易让人亲近。更重要的是人遇到困境需要帮助时它会出现。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许那就是小时候那些最好最好的记忆。
影片落下帷幕,我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。是感人?温暖?还是……我无法把那种感觉用一个词形容出来,用心去体会,就可以收获很多的东西。亲情,友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻,但是他其实就生活在我们的心里,在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是我和儿子第一部一起完整看完的动画片,儿子问我是否也童心未泯,我笑而不语,知道他跟我打趣。儿子又提议,我们去大自然中找找龙猫吧。这或许是小孩子心底纯真的梦,虽亦真亦幻,却倒映出他美好的心声。
趁着假期,带着儿子的心愿,奔赴内蒙古大草原。在那里,自然环境尚未被人类肆意破坏。在蓝天白云下,一望无际的青青草地,一个个蒙古包像一朵朵白色的鲜花点缀着草地。人们骑着马儿,带着牧羊犬,赶着成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美丽的写意画,清清的小河,花草树木,洁净的草地,时刻提醒着我们要爱护环境。纯朴的民风,不计较得失的淡然心得,才是健康的生存之路。走进茂密又幽静的原始白桦林,听着风的歌声,看着参天大树,说不定真的可以听到身旁龙猫的呼叫声!
《龙猫》这部动画片主要讲了一个小女孩的妈妈生病了,她的妹妹想快点见到妈妈,于是自己去医院找妈妈,然而她迷路了。于是她姐姐向大龙猫求救,大龙猫把她妹妹找到了,还带她们到医院看她们的"妈妈。
小女孩的妈妈病得很突然。我觉得这个女孩非常喜欢她的妈妈,她说她不想让妈妈死。因为我们每个人都喜欢自己的妈妈,每个人的妈妈也都非常喜欢自己的儿子。如果失去了妈妈,我们将会多么痛苦?所以我们要关心爱护自己的妈妈,帮妈妈做家务,自己的事情自己做好,不让妈妈操心。
有一次小女孩在车站等爸爸回来,大龙猫送给她们几粒种子。晚上,大龙猫帮小女孩的种子发芽,让种子快速生长,这些种子的生命力多么强啊!竟然可以快速破土生长,仅仅只用了三天,就长出了小苗。
还有一次,小女孩的妹妹追赶着一只猫,那只猫开始跑得很慢,后来突然加快,最终它逃走了。
植物和动物的生命力都那么顽强,那我们人类更加应该顽强地生活,勇于克服困难。
大龙猫的本领很大,帮助了很多人。所以,我要向大龙猫学习。我以后要当一名医生,我要挽救更多的生命。
我还要告诉大家要珍惜生命,注意健康,帮助别人,友好相处。
《龙猫》这部动画片,让我受到了很多启发,我一定要珍稀爱护所有的生命,多做有意义的事。
一部《龙猫》,一段童年的回忆。
朴素的画风,简单的故事情节;单纯可爱的孩子,和蔼可亲的老太;高耸的大樟树,神秘的龙猫&&宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想,充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。
可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧,但我觉得它更是一部很单纯,很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴,写出了乡村生活的朴实祥和,没有太多的渲染,也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹,在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天,妹妹小米和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈,途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事,是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的,这里的孩子则可以看成是剧中的小梅,小梅在剧中大约三四岁的样子,对自己周围的一切都会感到好奇,为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙&而姐姐小月已经上学,对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解,妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。
龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色,它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界,而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲,我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中,龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里,她在这里发现了大龙猫,然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉,而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候,不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫,而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候,这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去,最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来,龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色,而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。所以,《龙猫》带给我们的是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。
时光荏苒,白驹过隙一般,童年的天真烂漫早已离我们远去,剧中的小梅小月正是每个人童年时的写照,单纯,可爱,好奇,执著。童年的我们曾做过许许多多奇幻的梦,有过数不清的天真幻想,而童年的这一切在剧中便幻化成了可爱而又神奇的龙猫,它无所不能,它有神奇的法术,它出现在每个孩子的梦里,它是每个孩子的多啦a梦。每个人的童年亦曾有过一个属于自己秘密花园,它存在于每个孩子心底的最深处,里面充满了孩子们的幻想和好奇,我们总是将自己想象成童话故事里的某个主人公,可以是精灵,可以是冒险王;可以是王子,可以是公主,总之,他(她)是每个人都羡慕的故事里的英雄或主角,而那座秘密花园理应
属于童话故事里的主人公,里面装满了孩子心里所看到的,想象到的东西。它是一座只有孩子才能发现的秘密花园。
很多人看过《龙猫》之后的第一感觉是很奇幻,很灵异。更有甚者说《龙猫》其实是一部鬼片,描写了一个关于龙猫的鬼故事,并且拿出大量证据以说明鬼在何处。在我看来,这些评论未免言之过重,亦或是掺杂了些许鸡蛋里面挑骨头的主观因素,*之所以说这部电影让人觉得灵异奇幻是因为他们是站在一个*的视角上去看的,这个视角不免掺杂了太多*世界里的世俗因素。立场不同,出发点也就不一样,世界观价值观也会因此有不少差异。而《龙猫》本身却是一部站在孩子们的立场上,从一个刚刚懵懂的幼年孩子的视角叙述的。不管是剧中的音乐,人物的肢体动作,还是孩子们的神态,心理活动以及无忌的童言,无不让人感到这是一部从头到尾彻彻底底的童话故事。也可以说,宫崎骏的电影作品,像《天空之城》、《幽灵公主》、《千与千寻》、《悬崖上的金鱼公主》以及我们这部《龙猫》都可以看做是童话故事,就像小时候看过的《格林童话》、《安徒生童话》都属于彻头彻尾的童话。而他们之间的不同在于,宫崎骏的作品将童话、动画提升到了一个新的人文高度,融入了不少现代社会中人们所涉及的社会生活元素,触及了人们心中最隐秘最敏感也是最脆弱的部位,从而让我们不断的去反思去自省。他的作品就像是喧嚣城市里一片仍未被污染践踏的草地,久旱之后从天而降的细雨,滋润了观众们心底的秘密花园,让我们发现在忙忙碌碌而又些许浮躁的生活中我们依然可以找到丢失已久的童心。
所以,《龙猫》既是一部单纯写给孩子们的童话故事,也是一部写给*们的寻找童心,返璞归真的童话伦理剧。
——《笑猫日记》观后感3篇
今年暑假是我看书最多的一个假期,我不禁把要上四年级的必读课外书都读完了,还读了一整套故事书《笑猫日记》,足足有十本,是我我最喜欢的作者杨红樱阿姨写的。暑假里妈妈给我买《笑猫日记》回来时,我看到作者是杨红樱阿姨非常开心,也非常期待书里的内容,恨不得立刻就看完。
《笑猫日记》里的主人公是一只会笑的猫,是杨红樱阿姨写的另一部作品《淘气包马小跳》里的一个角色,看过的人都知道笑猫是马小跳表妹杜真子最喜欢的一只猫(我就看过哦!) , 这只猫的最大特点就是爱笑。
这一整套书中我最喜欢的是《想变*的猴子》这一本书,书里内容主要讲的是:笑猫被杜子真的妈妈赶出了家门后和老老鼠成为了好朋友,并且住在了老老鼠的夏宫里。一天,他发现一位对对眼老爷爷正在虐待一只猴子,他和马小跳一起救下了这只猴子,马小跳把猴子带回了家。这只猴子看人类的生活很舒服也想变*,所以给马小跳一家带来了不少的麻烦,最终马小跳的爸爸想尽了办法终于把猴子送回了大自然。
看了这本书我对书里的对对眼老爷爷的做法很生气,想想现在生活中也经常发生一些虐待残害小动物的"现象,记得有一次我在菜市场发现有人在宰杀狗;看到狗狗眼里的绝望,我心里很难受,狗可是我们人类最好的朋友啊!我们怎么能残害它们呢?我发自内心 的呼唤:“动物是我们人类的朋友,我们应该与动物和*相处,请大家一起保护动物吧!”
——龙猫观后感18篇
简单的故事,一位父亲带着两个孩子搬家,母亲住院治病,两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后,两个孩子遇见了自己画册上的龙猫,和龙猫度过了几个愉快的时刻,最后在龙猫的帮助下,姐姐找到了妹妹,而且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节,所以这部电影也只有短短的86分钟,完全没有《千与千寻》中的那么复杂,给人一种简单的满足。
但这部电影评分很高,应该完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西,按照高考语文阅读理解的思维,我可以从中看出人与自然的和谐,人与动物的和谐,邻里之间的和谐,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,但却是用如此简单的方式反映出来,简单的`让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影,隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动,而且会一直流传下去。
是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去钓龙虾,想起了和外婆一起挖猪草……这是田野,是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却很幸福。
除了大主题以外,宫崎骏对电影的细节处理很到位,从人物的表情,穿着,甚至反光镜中都能看到最符合实际的情景。不知道这部电影花了多少时间构思,多长时间制作,多长时间处理每一个细微之处。
其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,不知道有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许就是小时候那些最好最好的记忆。
这部电影主要讲述了小月姐妹离开母亲,搬到新的环境中所引起的心理分离焦虑。小美在新环境里不仅没有妈妈的陪伴,还怕黑,交不到新朋友,心里充满了不安。
其实龙猫不是真的生物,而是小美因为分离焦虑而想象出来的感同身受的对象。在电影中,龙猫不仅是小月姐妹的玩伴,还扮演她们的母亲。看完这部电影,第一感觉就是和谐。姐妹俩和父亲一搬到乡下,邻居们就来帮他们提行李,打扫房间,带些食物。其中给我印象最深的是看家的奶奶。每当我看到她对小月姐妹的善意微笑,我就觉得奶奶不是她们的邻居,而是她们的.奶奶。小梅失踪的时候,她甚至带领全村人去找小梅,嘴里一直说着祝福小梅的话。有堕胎。她还在电影中扮演母亲的角色。她不仅给小美树立了好榜样,还关心她。有一个关于母亲病情加重,不能按时回家的情节。小美发现后很不高兴,在那里大喊“不要”。小月对妹妹的不听话很伤脑筋,和小美吵了一架。回家后,小月哭着对奶奶说,其实她担心妈妈的病情会继续恶化,该怎么向小梅表达。躲在角落里的小美看着这一幕,流下了后悔的眼泪。
电影让我们找到了一只活在每个人心里的龙猫,它就在那里,等着我们在童年时开门迎接。所以我喜欢电影的不仅仅是迷人的田园风光,还有永远活在孩子们心中的可爱的小美和我的龙猫。
这部电影主要讲了小月姐妹离开母亲,搬到新环境产生的心理分离焦虑。小梅在新环境不但没有了妈妈的陪伴,而且怕黑,怕交不到新朋友,心中充满了不安。
其实龙猫并不是真实存在的.生物,只是小梅因为分离焦虑而想象出来的一个移情物品。在电影中,龙猫不仅是小月姐妹的玩伴,还担任着她们妈妈的角色。看完这部电影,我首先感觉到的是和谐。小月姐妹和她们的爸爸刚搬到乡下,附近的邻居就过来帮他们搬运行李、收拾房间,还送来了一些食物。其中,最让我印象深刻的就是看守这幢房子的阿婆。每每看到她对小月姐妹慈祥的笑容,我就感到阿婆不是她们的邻居,而是她们的亲姥姥。在小梅不见时,她更是带动全村的人一起寻找小梅,自己口中还不断念念有词地在那保佑小梅。还有就是小月。她在电影中也起到了妈妈的作用。她不但给小梅带好榜样,还很关心她。有一个情节是描述妈妈病情恶化,无法按时回家。小梅知道后很不开心,在那大喊“不要”。小月对妹妹的不听话感到很伤脑筋,还和小梅吵了一架。回家后,小月向阿婆哭诉,其实自己是担心妈妈的病情继续恶化,该怎么样向小梅表达。躲在角落里的小梅看着这一幕,流下了后悔的眼泪。
电影让我们发现每个人心里都住着一只龙猫,它就在那里,等着童年时代的我们去开启遇见的大门。所以,电影让我喜欢的不仅是那迷人的田园风光,还有可爱的小梅和那只永活在孩子们心中的龙猫。
《龙猫》是一部电影,讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院,她们和她的爸爸搬到了乡村,在绿色的世界里他们生活的很欢乐,有一天小月给爸爸送雨伞,到了车站爸爸却迟迟不来,突然旁边出现了一只很大的动物,因为没带伞,它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车,奇特的是,这辆公交车是一只猫的身体,所谓的轮子也就是猫的腿,小月被这吓了一跳,那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的"东西。之后,小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却用自我的一些小力量帮忙这个家。可是此刻的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”,不帮忙家长,就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱,虽然有时候会帮一些倒忙,可是幼小的心终究是纯洁的,善良、勇敢、可爱。可是此刻的我们,自私、任性等坏毛病都会有,可是大家都不能善良一点点吗?此刻,有老人晕倒在马路上,路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中,不是每一个人都是十全十美的,可是我们能够尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影,我明白了一个道理:不管你是一个怎样样的人,只要你有最真诚的心,就能够打动别人。
知道宫崎骏的人或者是喜欢看漫画的人一定都知道他的著名作品,动漫电影《龙猫》,这部电影我看了三遍,起初只看绚烂的手绘画面,后来看这部剧的情节,最后一遍反思这部电影背后的哲理。这是我看过的一部最暖最治愈的电影了,也是我最喜欢的宫崎骏的动漫。
这部电影讲述了因为妈妈生病在乡下静养,小月和小梅姐妹俩跟随爸爸到乡下居住,并看望妈妈。有一天她们意外的看到了小龙猫并且找到了正在睡觉的大龙猫,这让小月和小梅姐妹兴奋不已。有一天下雨的傍晚,大龙猫出现了,小月借给它一把伞,却被它当作非常有趣的玩具。龙猫把橡果子送给了小月和小梅,还看见了龙猫乘坐的猫巴士。
夏天结束的时候,她们收到医院的电报,妈妈身体不舒服,姐妹俩非常担心妈妈的情况,小梅大哭着跑远了。龙猫帮小月唤来了猫巴士,找到了迷路的小梅。之后,猫巴士又带着姐妹俩来到了妈妈的病房窗前。远远看到一切*安的妈妈,姐妹俩不知道有多么快乐。小梅把玉米送给了妈妈,希望她早日康复。
虽然从剧情上看,这部电影非常的简单,但是往往越简单的东西背后越有深意。这部动漫电影里经常会看到两个小女孩大笑的画面,或者是在龙猫的肚子上开怀大笑,或者是在长满繁花的原野上一遍奔跑,一遍大笑。整个电影竟然有了岁月静好的感觉,虽然两个小女孩的妈妈生病了,虽然小姐妹有时候会吵吵闹闹,但是在所有的挫折前面,她们总是乐观的,两个小孩的单纯快乐,也告诉我们一个道理,只要不失去对生活的热情,日子就会一天天的好起来。
只有心里住着个孩子的人,只有内心是光明明亮的人才能制作出这样静好的"动漫。其实龙猫就是快乐的象征,龙猫代表着无拘无束,龙猫的简单生活告诉着我们生活无论多么艰难最起码都是美好的。
我爱《龙猫》里的静好,爱《龙猫》的单纯快乐。
《龙猫》是一部充满童话色彩的动画电影,整个影片都洋溢着温馨的*。
“在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。小月的母亲生病住院了,父亲带着她和四岁的妹妹小米搬到乡间居住。姐妹俩都天真善良,活泼可爱,她们在家旁的一棵大树下发现了只有纯洁的孩子才能看见的龙猫,并且成为了好朋友。
可爱的大龙猫有着神奇的魔力,它会让一颗树种子破土而出,转眼间就长成参天大树。它会领着姐妹俩上到树枝的顶端吹出悠扬的乐曲,还会带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空。
小米得知妈妈的病情加重了,就抱着自己摘的玉米独自找妈妈,可是半道上迷路了。小月焦急万分,四处寻找无果的情况下,想到了龙猫。善良的龙猫召唤来龙猫电车,龙猫电车载着小月飞奔,飞过田野、奔过山岗,终于找到了迷路的小米,姐妹俩惊喜的拥抱在一起哭了。她俩又乘着龙猫电车找到了妈妈,得知妈妈的病情并无大碍,母女三人团聚都非常高兴。小米把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复,妈妈开心的笑了。
《龙猫》就像一幅美丽的写意画,清清的`小河、美丽的森林、宽广的田地、纯朴的民风,一切都那么美好。
这个世界上,有一部作品——。五六岁看的时候会很激动;十几岁的你看着还是很开心的。即使过了几十年,等你长大了,也会一遍又一遍的看。你渐渐发现,很多人生的真谛其实都隐藏在看似简单的.形象里。今天我要讲的电影《龙猫》就是这样一部作品。我不得不钦佩这位才华横溢的作家——宫崎骏其人,他是一位心灵柔软的天才,因为他的作品总能给这个残酷的世界带来如此多的温暖。
在故事的开头,小美和小月是电影的主角。因为母亲生病住院,他们和父亲一起搬到了乡下的一个小村庄。他们愉快地向邻居打招呼,并自我介绍。虽然他们对屋子里的“尘埃精灵”充满了恐惧,但他们很快就忘记了这种恐惧。
小月上学,小梅在院子里玩的时候,因为各种好奇,第一次遇见龙猫。这只毛茸茸的龙猫显然对我们的英雄小美有好感,小美无意间在龙猫身上睡着了。这是他们第一次见面。然后,一天之后,天空下起了大雨。因为两姐妹担心爸爸没带伞,就去爸爸下车的地方等爸爸。左看右看,爸爸一直没出现,龙猫出现了,因为它在等车。小月高兴地把伞给了龙猫,龙猫高兴地跳起来,淘气地把树叶上的雨滴都弄掉了。龙猫为了感谢小月,给了小月她最喜欢的橡子。小月和小梅都很开心。他们也看到了龙猫乘坐的大巴。那是一只大猫。猫的头上有一个闪亮的大东西。他们既惊讶又兴奋。
几天后,他们接到了医院的电话。本应出院的母亲暂时无法出院。两个孩子变得紧张起来。他们急于找到他们的父亲,想尽快找到他们的母亲。因为太担心妈妈,妹妹流产了,没注意到妹妹。小美很担心妈妈,因为她还小。她气得想去找妈妈,可是迷路了找不到姐姐。小月又着急又担心。无奈之下,她想到龙猫求助。龙猫叫了龙猫大巴,目的地是小美。最后龙猫大巴带小月找到小美,然后去了医院。他们坐在树上,看到她的父亲和母亲。小美还把玉米放在窗台上,妈妈就能顺利与家人团聚。他们一起祈祷,一起许愿,一起快乐地跳舞。
电影就这样圆满结束了。疗愈系的这部电影让我明白,虽然我们是成年人,但我们仍然可以在简单的事物中找到最纯粹的欲望。
人与自然共存,相互依存。
自然,是什么?它是世界上的一切。只要地球给你生命,你就是大自然的一部分。不要说石头里没有生命。一千年的历史足以说明一切。它不会死,因为它从未活过。在我眼里,也是自然的。
看完《龙猫》,给我印象最深的是小月家附近的风景,那里长满了树。百年老树大到占据整个山顶,让我向往!它不仅是宫崎骏其人写的奇迹,也是人类最好的居住地。多年来,森林一直是国库,而不是朋友。人们对自然要求太高,却从不试图去弥补。然而,这些由“伟大”的人类建造的高层建筑却花了我们几十年的时间,而真正伟大的大自然却轻松地摇晃了几秒钟,突然就成了一片废墟。
其次,让我感兴趣的是大龙猫,大肚子,圆圆的身体。小美发现的时候,已经是呼呼大睡了!第二次,他们找不到。然而,他们没有继续寻找,而是离开了。它不会打扰我的龙猫的生活。我很佩服这种顺其自然的态度。我想,当一个人发现龙猫的"时候,他首先应该想到的是:“哇!好大的一只猫。”而不是:“我要带回家。”;第二次找不到的时候,首先要说“哦!没关系,改天再找吧!”而不是说“啊!你再不出来,我就抓住你,把你带走!”我没有夸张,但是人类真的这么残忍。人类是动物,是“高级”动物,却在做着不明智的事情,乱砍乱杀生物。这是人类。
与动物建立联系,交流心灵,让我们融入大自然。一旦有了联系,人类不仅“认识”动物,而且“理解”动物,这种联系将是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶时,我被这些好朋友感动了。如果人与人之间的感情是美好的,那么人与动物之间的感情就是高尚的。和动物建立联系会让人类的存在更有意义!
走进自然,融入自然,摒弃杂念,倾听自然,用赤子之心去感受!
这部电影主要讲了小月姐妹离开母亲,搬到新环境产生的心理分离焦虑。小梅在新环境不但没有了妈妈的陪伴,而且怕黑,怕交不到新朋友,心中充满了不安。
其实龙猫并不是真实存在的生物,只是小梅因为分离焦虑而想象出来的一个移情物品。在电影中,龙猫不仅是小月姐妹的玩伴,还担任着她们妈妈的角色。看完这部电影,我首先感觉到的是和谐。小月姐妹和她们的爸爸刚搬到乡下,附近的邻居就过来帮他们搬运行李、收拾房间,还送来了一些食物。其中,最让我印象深刻的就是看守这幢房子的阿婆。每每看到她对小月姐妹慈祥的笑容,我就感到阿婆不是她们的邻居,而是她们的亲姥姥。在小梅不见时,她更是带动全村的人一起寻找小梅,自己口中还不断念念有词地在那保佑小梅。还有就是小月。她在电影中也起到了妈妈的.作用。她不但给小梅带好榜样,还很关心她。有一个情节是描述妈妈病情恶化,无法按时回家。小梅知道后很不开心,在那大喊“不要”。小月对妹妹的不听话感到很伤脑筋,还和小梅吵了一架。回家后,小月向阿婆哭诉,其实自己是担心妈妈的病情继续恶化,该怎么样向小梅表达。躲在角落里的小梅看着这一幕,流下了后悔的眼泪。
电影让我们发现每个人心里都住着一只龙猫,它就在那里,等着童年时代的我们去开启遇见的大门。所以,电影让我喜欢的不仅是那迷人的田园风光,还有可爱的小梅和那只永活在孩子们心中的龙猫。
《龙猫》是根据日本漫画家宫崎骏其人的漫画改编的动画电影。虽然影片只是*和地讲述了一个温暖纯真的故事,但却让我感受到了什么是真正的`童话。
传说在宫崎骏其人的家乡有一种神奇的生物。他们住在我们身边玩啊玩,普通人看不见。只有孩子纯真的心才能捕捉到他们的迹象。如果你静下心来听,也许你能听到他们在风中微弱地奔跑。
整部电影都围绕着这个传说展开。女孩小月和妹妹小米随父亲搬到了农村的新家。美丽的乡村风景让他们体验到了前所未有的快乐。我在神秘高耸的老橡树洞遇见了我的邻居龙猫。它像一座小山,又胖又可爱,姐妹们和我的邻居龙猫交了朋友。龙猫带着他们在田野里飞翔,在树梢上吹笛子,赤脚打着伞听雨声.
这一切也许只是一个孩子的纯纯梦想,真实不真实,却折射出一种美好的声音。
电影中给我留下深刻印象的是,小米迷路后,着急的小月为了找到她,登上了龙猫打的12路龙猫大巴。公交车飞驰过田野,经过大人身边时,大人根本看不见,只觉得一阵风吹过。是什么遮住了他们的眼睛,让他们对这些纯洁美好的东西视而不见?也许他们的童心已经消失了。
趁着假期,去乡下看看麦穗的舞蹈,听听风的歌,坐在木栅栏上静静听听,也许能听到龙猫的叫声!
龙猫是日本动漫家宫崎骏多部电影中之一,但却是我一直最喜欢的。因为这部*静而又温馨的电影使的龙猫这个可爱的动物在全世界变的家喻户晓吧。
在我们农村乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏,玩耍。但是一般的普通人不看见它们的,据说只有纯真无邪的小孩子才能够看见它们的足迹,如果静下心来静静伶听,风声里还可以隐约听见它们奔跑的声音。这是宫崎峻幼年时在家乡听到传说,年少的他也曾伫立在乡间小道,在树林中寻找它们的踪迹,但仍一无所获,传说终归只是传说,长大之后,他开始投身于动画制作中,心里始终念念不忘乡下渡过的美好时光,后来便为孩子们编织了龙猫这样一个梦,也算是圆了自己幼年时一个切实际的梦吧。
宁静安谧的乡下,没有华丽的色彩。一切都是淡淡的,连人物都是那么的朴实善良,这就是宫崎峻笔下龙猫带给我的感受,或许我们久居城市,想要寻找一种心灵的寄托,特别喜欢那种远离城市喧嚣,一切都是那么的美好,空气中有着大自然的味道,祈愿每天日出而作,日落而息。
电影中充满了温馨的情节,两姐妹之间那种单纯的姐妹情深让人感到无比亲切。龙猫给人带来一种温暖和幸福的感觉,这种幸福细水长流,龙猫带给我们的是那一份美好的童真。
星期五的午饭过后,我打消了要睡觉的念头。
拿着手机打开爱奇艺APP,找了好一会,看着满屏武打戏,我想说我也想要看女孩子看的那种——漂亮又可爱的主角对广大观众分享着自己的故事,有着美好结局的那种,终于找到了我理想的一部电影——龙猫。这部电影的主人公是小月,小梅和她们的爸爸妈妈,还有一位当然是龙猫啦,这部电影说的是小月的母亲生病住院了,父亲带着他与四岁的妹妹小梅到乡间居住,她们对那里的环境都感到十分新奇,也发现了很多有趣的事情,她们遇到了很多小精灵,来到属于她们的环境中,看到了世界中很多的奇怪事物,更与一只大大胖胖可爱的.龙猫成为了朋友,龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量,为小月和小梅带来了很多神奇的景观,令他们大开眼见。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲,嚷着要姐姐带她去看母亲,但小月拒绝了,小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助。
电影的开头是爸爸找了一位司机叔叔开着车载着小月和小梅,车上还有他们家的一些家具,映入眼帘的是一片生机勃勃,小月中途给了爸爸一颗糖,爸爸开心地说:“好的,谢谢,不用了。”然后两姐妹坐在车内看着外面的风景,他们路过了一个穿着蓝色制服骑着单车的人,小月。提前看到了就和小梅说:“小梅,赶快躲起来。”在车子超过自行车的时候,小月终于看清了那个身穿蓝色制服人的模样,说了句“还以为他是警察呢。”说完她就向着那个穿着蓝色制服的人招了招手呼喊着,那个骑自行车的人也向她招了招手呼喊着。车子在经过一个小男孩家门口的时候,停下来了,爸爸询问小男孩说请问你们家有没有大人在啊,小男孩往一个方向指了指,爸爸在路边对着哪边喊:我叫草壁辰男,刚刚搬到这里以后请多多关照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后,小男孩的思绪便拉了回来,发现小月和小梅冲着他笑。他顿时脸特别红。于是迅速转身努力干活,直到车开走了,他才放下手中的活,匆匆跑出去,看看他们家住在哪。离新家还有点距离,他们下车了,刚走就去,就看到了一座小桥,桥下的小河流特别清澈,还有小鱼,经过一条长长的隧道,小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了帮他看守屋子的那个老奶奶。一天,姐姐小月去学校上学了,小梅一个人在家外的草坪上玩,她突然看到了一个小龙猫,看着看着,又有一个龙猫,喔噢,她悄悄地跟在它们的身后,两只小龙猫发现了她,竟然消失了,过了一会它们又可以看见了,小梅跟着它去了它们生活的地方,发现了一只特别大的龙猫……
看了这部电影,给我印象最深刻的是小月和小梅的那种童真,她们活泼可爱热情积极,感染了我,不忘初心是重要。
龙猫是日本动漫家宫崎骏多部电影中之一,但却是我一直最喜欢的。因为这部*静而又温馨的电影使的龙猫这个可爱的动物在全世界变的家喻户晓吧。
在我们农村乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏。玩耍。但是一般的普通人不看见它们的,据说只有纯真无邪的小孩子才能够看见它们的足迹,如果静下心来静静伶听,风声里还可以隐约听见它们奔跑的声音。这是宫崎峻幼年时在家乡听到传说,年少的他也曾伫立在乡间小道,在树林中寻找它们的踪迹,但仍一无所获,传说终归只是传说,长大之后,他开始投身于动画制作中,心里始终念念不忘乡下渡过的美好时光,后来便为孩子们编织了龙猫这样一个梦,也算是圆了自己幼年时一个切实际的`梦吧。
宁静安谧的乡下,没有华丽的色彩。一切都是淡淡的,连人物都是那么的朴实善良,这就是宫崎峻笔下龙猫带给我的感受,或许我们久居城市,想要寻找一种心灵的寄托,特别喜欢那种远离城市喧嚣,一切都是那么的美好,空气中有着大自然的味道,祈愿每天日出而作,日落而息。
电影中充满了温馨的情节,两姐妹之间那种单纯的姐妹情深让人感到无比亲切。龙猫给人带来一种温暖和幸福的感觉,这种幸福细水长流,龙猫带给我们的是那一份美好的童真。
现在的孩子都成熟得较早,可我那将要上五年级的儿子,可以说是“童心未泯”,每做完作业,搞完运动,就沉浸在动画的世界里。《熊出没》、《大耳朵图图》、《猪猪侠》都是他的最爱,总免不了我们的唠叨或训斥,说这是在浪费时间。然而,在这个暑假,我和儿子一起观看了一部动画片,彻底改变了我的看法。
这是一部根据日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的动画电影,名为《龙猫》,它让我感受到什么叫真正的童话。甚至让我走进了童话的世界里,勾起了对小时候生活乐趣、天马行空遐想的回忆。
影片讲述了一个简单而又温馨、天真的故事,念小学的小月和四岁的妹妹小梅,在妈妈住院期间,跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住,在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里,她们的生活有了许多有趣的新发现,包括传说中的龙猫。有一天,思念妈妈的小梅决定去医院探望她,却在途中迷路了,大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹,并带小月和小妹去看望了妈妈。 《龙猫》给人第一印象,就是和谐的自然环境,绿色的稻田,清澈的流水,高大的橡子树,勤劳耕作的"村民,崎岖的泥泞小路,无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去戏水、抓鱼虾,想起了和大人们一起割猪草,想起了老房子墙洞里掏鸟蛋、挖胡蜂……这是田野、是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却是很快乐的。
《龙猫》给人的另一感受,是淳朴的民风,到处充满了爱。邻里之间的互相关爱,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,影片用简单的方式反映出来,简单得让人震撼而又觉得无比真实。
《龙猫》给儿子的疑惑是龙猫在现实中是否存在?表达了怎么样含义?其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,而且龙猫在现实中是不可能有的,影片中首先描写龙猫的样子肥硕又憨态,容易让人亲近。更重要的是人遇到困境需要帮助时它会出现。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许那就是小时候那些最好最好的记忆。
影片落下帷幕,我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。是感人?温暖?还是……我无法把那种感觉用一个词形容出来,用心去体会,就可以收获很多的东西。亲情,友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻,但是他其实就生活在我们的心里,在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是我和儿子第一部一起完整看完的动画片,儿子问我是否也童心未泯,我笑而不语,知道他跟我打趣。儿子又提议,我们去大自然中找找龙猫吧。这或许是小孩子心底纯真的梦,虽亦真亦幻,却倒映出他美好的心声。
趁着假期,带着儿子的心愿,奔赴内蒙古大草原。在那里,自然环境尚未被人类肆意破坏。在蓝天白云下,一望无际的青青草地,一个个蒙古包像一朵朵白色的鲜花点缀着草地。人们骑着马儿,带着牧羊犬,赶着成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美丽的写意画,清清的小河,花草树木,洁净的草地,时刻提醒着我们要爱护环境。纯朴的民风,不计较得失的淡然心得,才是健康的生存之路。走进茂密又幽静的原始白桦林,听着风的歌声,看着参天大树,说不定真的可以听到身旁龙猫的呼叫声!
在和希希美术老师交流过程中,提到现在*的动画片喜洋洋之流感觉太弱智,但是不晓得看什么合适,王老师建议可以看看宫崎骏的《龙猫》。说实话我听说过宫崎骏,但是还真是从来没看过他的片子,既然老师这么大力推荐肯定值得一看。
正好网上团购宫崎骏的影片,既然要看就看正版好好看。下单之后就等着,到了之后一开始播放的时候就被精致的画面给震撼住了,太精美了,蓝天白云,田地,绿草,微风吹过的涟漪。故事很简单,一个父亲带着2个女儿到乡下住,母亲生病在城里住院。小姐妹在乡下生活,遇见了一个一般人都看不见的龙猫,在龙猫的帮助下,他们两实现去医院看一眼妈妈的愿望。
说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看,不像hellokitty那么可爱,但是。随着剧情的进展,龙猫们被妹妹追着跑的时候特别可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来,但是医生说还要在观察几天,姐妹俩特别难过。姐姐大一些能明白道理,就给妹妹说要等几天妈妈回来,可是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的,听了之后很难过,就说不要。姐姐因为自己心里也很难过,就没好气地对妹妹说,那你希望怎么样?妈妈要是强行出院,死了怎么办?妹妹一时语塞,两难之下不知道如何回答,只能抱着玉米大哭了起来说:姐姐大坏蛋。看的我极度震撼,如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真,感人至深。
这一部电影是1988年上映,24年后的今天大陆可有与提并论的动画片嘛?
今天,我看了龙猫这部电影。
电影讲了小月的母亲生病住院了,父亲带着她与四岁的妹妹小梅到乡间居住。姐妹俩在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫,之后发生了很多不可思仪而有趣的故事。一天,妹妹小梅和姐姐吵架之后,便独自走去寻找妈妈,途中却迷了路。善良温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,小梅终于把亲手摘的玉米送到了部中的妈妈手里……电影主要讲了一种爱,一种亲人间的"关爱。
小月和小妹不管在什么地方都能找到快乐,而我只能在家里看看电视、玩玩电脑。
我真希望我能和龙猫交朋友,让龙猫也能带给我一种特别的快乐。
简单的故事,一位父亲带着两个孩子搬家,母亲住院治病,两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后,两个孩子遇见了自己画册上的龙猫,和龙猫度过了几个愉快的时刻,最后在龙猫的帮助下,姐姐找到了妹妹,而且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节,所以这部电影也只有短短的86分钟,完全没有《千与千寻》中的那么复杂,给人一种简单的满足。
但这部电影评分很高,应该完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西,按照高考语文阅读理解的思维,我可以从中看出人与自然的和谐,人与动物的和谐,邻里之间的和谐,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,但却是用如此简单的方式反映出来,简单的让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影,隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动,而且会一直流传下去。
是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去钓龙虾,想起了和外婆一起挖猪草……这是田野,是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却很幸福。
除了大主题以外,宫崎骏对电影的细节处理很到位,从人物的表情,穿着,甚至反光镜中都能看到最符合实际的情景。不知道这部电影花了多少时间构思,多长时间制作,多长时间处理每一个细微之处。
其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,不知道有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许就是小时候那些最好最好的记忆。
宫崎骏的动画片《龙猫》你们都看过了吗?我最喜欢的动画人物就是《龙猫》里的小梅。
小梅是一个特别纯真可爱的小女孩。她长着圆圆的脑袋,又大又明亮的眼睛,扎着两条爆炸辫子。她总是戴着一顶圆圆的帽子,背着一个属于她自己的挎包。她喜欢大声说话,喜欢蹦蹦跳跳地走路,喜欢哈哈大笑,笑起来嘴特别大。她生气时,两条眉毛都被气直了,扁着嘴,两个小脸蛋也被气得红通通的。
小梅是一个特别乖巧懂事的小女孩。他们一家搬到了一个陌生的乡村,姐姐要上学,爸爸要工作,小梅只好一个人在院子里玩,但她不会去打扰爸爸,还给爸爸送上自己捡的小鲜花。
小梅是一个特别天真无畏的小女孩。她对所有东西都充满了好奇,在破烂的房子里,追赶黑乎乎的灰尘精灵;在路上她遇到了两只小龙猫,好奇的小梅跟着两只小龙猫到了树洞底下;小梅面对大龙猫没有害怕,扯着它的胡须玩,大龙猫张开大嘴打哈欠,她也张开大嘴一起大叫。她最爱说的口头禅就是“人家才不怕呢!”
小梅是一个特别爱妈妈的小女孩。当她知道妈妈病情恶化,要过好久才能回家,小梅很想念妈妈,于是她自己一个人抱着一根大玉米往医院跑,跑呀跑,跑了几个小时,结果迷路。最后在龙猫的帮助下见到了想念的妈妈。
小梅给我带来开心、温暖和希望,我很想成为小梅那样的女孩。
——龙猫观后感600字 龙猫观后感 (菁选2篇)
人与自然,是共存的,并且相依而存。
自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。
看了《龙猫》,让我印象最深的`便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一向是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻简便松抖上几秒,霎时就一片废墟。
其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎样找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应当想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先应当说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,可是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。
和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅是“认识”动物,并且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是完美的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!
走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!
蔚蓝的天空下,几朵向日葵正朝着太阳茂盛地生长着,一阵轻风吹过,树叶“哗啦啦”地响着,一辆老旧的小汽车缓缓驶过,小女孩小月和妹妹小梅跟随爸爸一齐搬入了乡下的新居。
乡下的天空是那么蓝,就像是透明的水晶,空气是那么好,沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣,没有高高厚厚的水泥墙。两个女孩在美丽大自然的怀抱里,体会到了以前从未感受过的欣喜。
小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫,但是姐姐不相信,只有父亲安慰地说相信她;下雨了,小凯把自我的伞借给了小月和小梅,自我却冒雨跑回了家;得知妈妈的病情加重了,小梅准备把自我摘的玉米给妈妈,表达一下自我的心意;借了小凯的伞,小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子,但是种下去一向没开,直到一天晚上,龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜,种子很快的发芽、长大,长成了参天大树,之后,它便带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空……
这美丽的童话故事里,也许没有什么明显的主题。但是就是没有主题,它仿佛就是在叙述这样一个普普通通的、身边的故事:*淡的开始,*淡的结局,总是让人觉得亲切,也总是有些期盼。
坐在猫巴士上飞奔,飞过田野、奔过山岗。在这一刻,孩子们感受到了树的呼吸,听到了风的歌声。
童真,永远是那么地完美。就像是蓝天里的白云,就像是和龙猫初次相遇,就像是纯净透明的水中有鱼儿畅游,就像是阳光下有花朵盛放,就像是那几粒小小的、载着期望的种子,这点点滴滴,这一切的一切,也许只是我们儿时的美丽梦境,但它纯真,倒映出了我们完美的心声,充满了期盼、期望和惊喜。
我们的永无乡,也许就是这么普通,但是却很美丽;也许就是这么幼稚,但是却充满了我们儿时的全部梦想。那清澈的小河、美丽的森林、宽广的田地、朴素单纯的人们,那么简单,那么完美。
有机会的话,我想亲自去乡下感受一下,看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜,听一听风的歌声、树的低吟,找回我那丢失已久的永无乡……