《奇葩说》节目观后感1　　这周有一位老师在上课的时候，提到一个节目叫《奇葩说》，非常有趣。讲的是有关辩论的话题，这让我感到非常好奇，于是就决定看一下。　　我看的那集，辩论的话题是：请问一个同学打另外下面是小编为大家整理的《奇葩说》节目观后感3篇（2023年）,供大家参考。

《奇葩说》节目观后感1

　　这周有一位老师在上课的时候，提到一个节目叫《奇葩说》，非常有趣。讲的是有关辩论的话题，这让我感到非常好奇，于是就决定看一下。

　　我看的那集，辩论的话题是：请问一个同学打另外一个同学，那个同学是否打回去?还是告老师?他们的"辩论进行的非常激烈。有的大人建议告老师，因为觉只有大人们才能解决问题，如果打回去的话，小孩子是没有分寸的;但是也有大人们认为要打回去，打回去才能不显的你软弱，这样的话那个同学，就觉得你不好欺负，而且他们觉得告诉老师的方法是没用的，没有打回去那么直接、那么爽，并且这么一反击，以后也不会骚扰你了。他们就以自己的观点进行辩论，吵得沸沸扬扬，不可开交。可惜最后还是“告老师”，也就是反方胜利!

　　这胜方的观点，我非常不认同。我认为，应该打回去!

　　告老师不一定能达到你理象中的结果，而且更有可能的，是那个同学会再来欺负你，因为对你告老师的这种方式，会激怒他。对于你来说，如果你这样一直告诉老师的话，老师以后觉得烦了，就不会理你了、或不相信你了，也许就开始讨厌你了。

　　比如说，我们班有个同学，由于他非常爱打小报告，最后有个同学打了他，他报告给老师，老师压根就对他置之不理。如果不打小报告，而是打回去，则可以告诉那个同学我不是好惹的，别惹我;兔子急了也会咬人的，何况是我呢!不仅如此，如果发生了令人生气的事情，比如把我打出血了;我不仅会打过去，而且还会告诉管理纪律的老师。就是说，打回去是必选项，如果情节严重，同时报告老师，从两个方面，毕其战于一役。这样一来，从此，在同学们中间也会树立起凛然不可侵犯的形象。

　　看完这个节目以后，我忽然觉得，原来辩论不是什么干燥无味的.事情，恰恰相反，还很有趣。我也多么希望，我们学校也能组织几次辩论啊!

《奇葩说》节目观后感2

　　正说、反说、奇葩说、胡说八道，都是说法，只要不破坏原则，都是可以说的。

　　这个周末，我看了一个有意思的电视综艺节目《奇葩说》。这个节目时而令人捧腹大笑，时而让你感动落泪。节目里面的选手巧舌如簧个个有一技之长，里面的导师能言善辩，会说出令人震惊的“特殊语言”，里面的题目似是而非让人百思不得其解。

　　节目里的题目“刁钻古怪”。如，“__味的巧克力和巧克力味道的__你会吃什么?”我想来想去也回答不出，而选手们却马上说出了他的见解，而且面面俱到，反对他的人也不甘示弱说出与众不同的理由。

　　那里的老师很幽默，自我介绍更是有趣。有一次大家都说“六年前我……”“六年后我……”。还有一次是“我唱歌……，我跳舞……，但我……”。李诞老师有一次说，“蒙娜丽莎很美，但正在燃烧的蒙娜丽莎更美!”就连“远方的哭声”都提到了，真是让人脑洞打开。

　　那里的学生更是别有一番风味。在竞选队长中，输了的两个人坚强如故，互相鼓励从不间断，队友之间和导师之间配合默契，让观众拍手称赞。

　　导师每次讲解仿佛都把我的心带到另一个空间，另一个思想，在心上刻了一道深深的记忆。我搞不懂，导师究竟读了多少书才如此博学多才。我搞不懂，他们有怎样的魔力，使得一次普通的讲演让那么多人被吸引，被感动，被信服，仅仅是靠他们的名气么?我搞不懂，为什么说话还可以分好几种类型，难道没有区别?

　　怎么样，是不是成功吸引了你的眼球?

　　《奇葩说》，你看了么?我还是搞不明白，如果你也想知道答案，就跟着《奇葩说》的步伐，来一探究竟吧。

《奇葩说》节目观后感3

　　最近我迷上了一部节目《奇葩说》。这是一个辩论节目，共有四个战队。每次有两个战队分别持正反方进行每方三人的辩论赛。

　　有一期的辩题十分有意思：奇葩星球的美术馆着火了，一幅名画和一只猫，只能选择一个，你会救谁?

　　在救名画的行列中，有一位辩手提到：猫会呼救，而名画不会;人不能只听见近处的哭声，而听不见远方的哭泣。而在救猫的中，另一位辩手来反驳道：‘遥远的哭声’是我们想象中的哭声。我们要警惕远方的哭声，正是那些为了所谓宏伟的事业，为了一些远大的目标，去不计后果的牺牲别人、牺牲别的小猫的人，频频的让我们这个世界陷入大火。

　　于我而言，名画，是人类文明和智慧的顶峰;猫，是一个鲜活的生命。如果救了名画，或许你会获得金钱、获得荣耀、获得赞美，可无论是金钱还是知名度，那又能在人们的脑海中存留多久?人们也是“三分钟热度”，而那第181秒你就彻底被遗忘。而如果救了小猫，或许你仍旧是你，小猫仍旧是小猫，但它会一直记着你的勇敢、善良。或许你把小猫归还于它的主人，或许小猫对它的主人有特别的意义。

　　卡文卡是个著名作家，他死前把他所有的手稿都托付给他的朋友，让他的朋友把所有手稿全部毁掉，可他的朋友却把所有手稿，甚至日记，全部出版。艺术家们留下了艺术，难道都是遵从他们自己内心的吗?就算留了下来，当中的含义是现代科技就能揣测嘛?画画不是为了让它成为名画，不是为了榨取人们的利益，而是抒*绪、宽慰生活，可人们却扭曲了画画的根本目的，让它成为了名利，或许小猫微不足道，可再微不足道就能放弃吗?用个人幸福去换大家幸福，这本就是对个人的不尊重!难道我们能去衡量幸福的重量吗?如果这个世界上的希望、信心、温暖、爱都能用利益的多少去衡量，那这个利益化的世界又能存在多久?

　　最后让我们再去聆听下虚无的“远方的哭声”，再想象下火场的汹涌澎湃。短短数秒，又能如何静心思考无声的哭泣位于何方?又凭何而以利益换算生命之贵贱?

《奇葩说》节目观后感3篇扩展阅读

——《奇葩说》观后感10篇

《奇葩说》观后感1

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢?带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。

《奇葩说》观后感2

　　第五季《奇葩说》结束了，从头到尾一期不落全部看完了，从最初的海选到最终的BBTeam和BBKing。今天就盘点下这一季给我留下的一些感受吧。

　　01老奇葩和新奇葩

　　第五季的赛制跟之前都不一样，很多老奇葩跟新奇葩一起进行比赛，这其实对老奇葩来说是有很大的压力的，一个是比赛形式，不一定每个老奇葩都能适应那种风格。另一个是很多新奇葩的路子太野，不按常理出牌，比较难搞。给我印象最深刻的就是颜如晶和臧鸿飞。颜如晶差点被新奇葩野红梅的野路子搞垮，臧鸿飞则干脆被新奇葩打败，因为导师的“壮士请留步”才留到了待定，在最后更是度过很艰难的轮流战才留了下来。

　　从辩论和知识底蕴上，他们肯定是实力在那些新奇葩之上，完全是可以留下来的，但是在统一的规则面前，他们留的也是无比艰辛。

　　02拿到一手好牌和打好一手烂牌

　　颜如晶战队无疑是拿到一手烂牌的团队，团队中的成员基本都是新奇葩，而其他团队至少都有一两个可以顶得住的老奇葩。颜如晶拿到了一手烂牌，但是她本季的目标就是要赢。这一路走来她可能是最辛苦的队长了，他们团队的每一场她都要参加。她要带着这些人一起，因为她想要赢的心，还有新奇葩对她的感恩，他们把自己的目标就定为一定要帮如晶赢。前几次比赛他们频频失败，每次他们比赛时我都会很担心，我怕万一再失败了，他们团队就彻底失败了，还好还好，经过了几期失败，新奇葩们也总结了很多的经验吧，奶茶和赵帅在后面几期中，俨然就像老奇葩了，非常优秀而且稳定。

　　如晶他们最后凭这手烂牌赢得了比赛的胜利，真的是很励志很感动的一个结果。在这季比赛中，每个团队都会说自己的艰辛，但是如晶他们团队好像是说的最少的，可能他们没有时间吧，他们要把所有的时间都花在准备比赛上，他们成功了，如晶成功了。

　　不要抱怨，打好一手好牌很多人都可以做到，但是打好一手烂牌，才是一个人的真本事。

　　03读书的重要性

　　在陈铭和詹青云开杠的那一期，相信很多人都印象深刻。当很多人都被詹青云那句“开尔文讲到两个物理大厦已经建成，今后物理学知识修饰和完美这座大厦”惊讶到不行的时候，陈铭用他满满的知识储备攻破了对方的观点，说下面还有一句“大厦上空还飘着两朵乌云”，让观众震惊不已。很多网友说，当陈铭说出“这两朵乌云”的时候，就被他彻底征服了。

　　辩论场上有学历低的辩手，给大家带来很多的欢乐，也有像詹青云，陈铭等很多高学历高智商的辩手，而且导师阵容中的高晓松，蔡康永薛兆丰，马东，甚至包括李诞也都是很有知识的人，每次听他们在各个领域之间游刃有余，旁征博引的发表对辩题的看法都特别的钦佩。

　　04遗憾

　　傅首尔和董婧的事情，她们两个都被退赛了，在这样的比赛中，出现一点纠纷也是很正常的事，大家都压力很大，为了一点小事再加上有可能比赛时的一些不痛快就动粗，也是可以理解的，但是过分纠结影响了比赛就有些严重了。不管他们之间发生了什么，对于傅首尔还是有些遗憾，她也是这一季中很亮眼的一位选手，曾经认为她也是有可能最后争夺BBKing的选手之一，有些遗憾。

　　第六季，再见。

《奇葩说》观后感3

　　"昨天看了《奇葩说》关于如题的辩论，哭了，为了里面真实的故事，也为了世间难得的真情！

　　现代的社会是一个自由恋爱的社会，也是造成了巨多剩男剩女的社会，为什么这么多人害怕进入婚姻的殿堂呢？仔细思量一下，是不是因为爱情太过沉重，很多人负担不起？恋爱的过程是美好的，是浪漫的，但是步入婚姻的殿堂之后就要面对柴米油盐酱醋茶的现实，而这些需要的是责任感，需要的是活生生地付出，这需要的就不仅仅是爱了。

　　这两天和老公因为小事闹矛盾了，冷处理了2天，其实心理憋屈的很，真想不要他了，就自己坚强地生活下去，但是每每想到他，心就隐隐地痛，这种感觉太难受了，不知道这是不是就是爱，虽然他太多的缺点，可是免不了地就是喜欢他，不知道前辈子和他两个人之间发生了什么，需要这辈子和他在一起度过。

　　就像奇葩说里的观点一样，吵架，貌似不爱了，其实心里是深爱对方的，正因为爱着对方，才那么在乎对方，所以才会吵架。其实当初两个人能走到一起，步入婚姻的殿堂，就是因为对方有吸引自己的特质，在漫漫的人生道路上，只要不忘初心，一定会相伴到老的。男人就要负起男人的责任，女人要负起女人的责任，家才会像家，爱才会持久。不能仗着爱的名义逃避责任。

　　希望老公能真正爱我一辈子，能为这个家去努力奋斗，我也要多多关心他的身体，照顾好他！

《奇葩说》观后感4

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢？带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的.“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。

《奇葩说》观后感5

　　我们最后成为自己讨厌的人到底是不是一件坏事？

　　这是《奇葩说第四季》最后一期的辩题，由四届奇葩王（最佳辩手）与四位导师组成。虽然名为表演赛，但其实也是一场巅峰对决

　　正方一辩是“虫仔”邱晨，（此处为观点归纳）观点1：其实我们所讨厌的往往是一个人的一些缺点，而并不是整个人，可是我们为什么要成为一个人的全部呢？2：很多时候我们以为自己成为了自己最讨厌的人其实并没有。3：（精华标识）成为我们自己讨厌的人当然是件坏事，原因很简单，就是我们居然成为了其他人。我们居然成了其他人无论我们喜欢ta也好讨厌也罢，我们都成了其他人，那么我们自己又在哪儿？我们本是要做不一样的烟火，到最后居然只能在自己所遇见的人中选择一种且如此之丧的选择了最讨厌的一种，这不是一件坏事吗？

　　仅仅一辩就上价值到这个地步可见这场含金量之大，邱晨是《奇葩说第三季》的冠军，本人也是职业辩手，实力强劲。

　　我们把自己活成了别人的模样，是多么的可悲，也自然是一件坏事。如今大家都讲自己要成为不一样的烟火，要活出自我却又不自觉的有了他人的点点影子，也是十分可笑。

　　反方一辩是蔡康永，观点1、我们成了自己讨厌的人不是我们活错了，而是我们讨厌错了，这自然也就是不是一件坏事。2、年幼时的讨厌不代表长大后还会讨厌。3、随着我们阅历、知识的丰富，观念也在改变，所以从前讨厌，不代表后来讨厌。

　　康永哥讲的略显深奥，“专业人士”称之为“打太极”，第一遍我听的算是懵懵懂懂，在几番思考决定写下这个读后感在带着目的性的再听，才理清这其中的逻辑，也算是有所收获。

　　这个辩题被剩下的六位讲的很深奥，有些听懂了，但大部分都没懂，级别不是一般的高。所以也没有什么很突出的观点，只能写一些心中所想所感所悟。

　　本来还在犹豫不知写什么内容，想到似乎九年级要学习议论文，又在不久前看了《奇葩说》这一期节目，于是决定写下这篇文章。因为篇幅也因为深度问题只能记录下正反双方的一辩观点。双方二辩马薇薇和张泉灵老师就已经讲的我有些晕，三辩“大魔王”黄执中和“罗胖”罗振宇更是懵逼。一会儿是显而易懂的道理，一会儿似乎又意有所指，深度太深，远超我的理解范围。

　　《奇葩说》是一档很好的节目，难得的国内原创，有深度，也搞笑，诚心的将它推荐出来。

《奇葩说》观后感6

　　《奇葩说》第二季带着种种意外和变数落幕了，邱晨与肖骁对决，开辩还未过半，肖骁已经处于半放弃的状态，最后蔡康永救场才让决赛不至于那么难看。毕竟不是正经八百的辩论赛，蔡康永也解释了自己解围的原因。结果并不重要，在这样的节目当中，展现自己的过程比较重要！

　　从决赛来看，两位留到最后的选手其实不是一个量级或者说不是一个频率的，其实奇葩说的选手也分成几类，一类是真的奇葩（娱乐圈的边缘人），一类是能说的（辩论比赛出身的）。诚如马东所言，如果这档节目单纯地做成一个“严肃的辩论节目”，我猜想这个节目不至于想现如今有话题讨论性，如果单纯地做成一个类似江苏卫视某档标榜“国际青年圆桌会议”式的节目，估计所谓的思辨性是不足的，最终会变成闹哄哄的、博眼球的那一类综艺型的"节目。

　　小编和网友从第一季开始便注意这个节目，当时还是马东、蔡康永和高晓松主持的节目，关注的原因是因为蔡康永在内地接下的节目第一时间考虑不是传统的电视台而是一个网站的自制节目。后来看了两期节目，我便明白了蔡康永的选择。相较于传统的电视节目，这样的节目具有更大的空间和尺度标准，另外一个方面就是这些选手本身的标签属性，这样的一个团队应该会让他有一些些归属感和认同感。

　　随着高涨的点击率、超越传统媒体收视率，奇葩说也成了传媒行业当的一个“现象级”的节目，大概也是传播学领域可以用以作为例子来引导专业学生去思考的现象。大型视频网站的自制节目其实早几年便有了，但现如今如此密集地出现的超越传统电视媒体的节目，大概奇葩说可以说是一个标志性的引领。

　　我们大多在一个沉闷刻板的团体里工作，有些时候，我们和金星的状态差不多，就是想开开年轻人开脑洞能到一个什么程度，也许正是一些超出常规的想法才使这个社会不断前进！

《奇葩说》观后感7

　　最近我迷上了一部节目《奇葩说》。这是一个辩论节目，共有四个战队。每次有两个战队分别持正反方进行每方三人的辩论赛。

　　有一期的辩题十分有意思：奇葩星球的美术馆着火了，一幅名画和一只猫，只能选择一个，你会救谁？

　　在救名画的行列中，有一位辩手提到：猫会呼救，而名画不会；人不能只听见近处的哭声，而听不见远方的哭泣。而在救猫的中，另一位辩手来反驳道：‘遥远的哭声’是我们想象中的哭声。我们要警惕远方的哭声，正是那些为了所谓宏伟的事业，为了一些远大的目标，去不计后果的牺牲别人、牺牲别的小猫的人，频频的让我们这个世界陷入大火。

　　于我而言，名画，是人类文明和智慧的顶峰；猫，是一个鲜活的生命。如果救了名画，或许你会获得金钱、获得荣耀、获得赞美，可无论是金钱还是知名度，那又能在人们的脑海中存留多久？人们也是“三分钟热度”，而那第181秒你就彻底被遗忘。而如果救了小猫，或许你仍旧是你，小猫仍旧是小猫，但它会一直记着你的勇敢、善良。或许你把小猫归还于它的主人，或许小猫对它的主人有特别的意义。

　　卡文卡是个著名作家，他死前把他所有的手稿都托付给他的朋友，让他的朋友把所有手稿全部毁掉，可他的朋友却把所有手稿，甚至日记，全部出版。艺术家们留下了艺术，难道都是遵从他们自己内心的吗？就算留了下来，当中的含义是现代科技就能揣测嘛？画画不是为了让它成为名画，不是为了榨取人们的利益，而是抒*绪、宽慰生活，可人们却扭曲了画画的根本目的，让它成为了名利，或许小猫微不足道，可再微不足道就能放弃吗？用个人幸福去换大家幸福，这本就是对个人的不尊重！难道我们能去衡量幸福的重量吗？如果这个世界上的希望、信心、温暖、爱都能用利益的多少去衡量，那这个利益化的世界又能存在多久？

　　最后让我们再去聆听下虚无的“远方的哭声”，再想象下火场的汹涌澎湃。短短数秒，又能如何静心思考无声的哭泣位于何方？又凭何而以利益换算生命之贵贱？

《奇葩说》观后感8

　　寂静的深夜、燥热的济南，看上一期《奇葩说》，便是十分惬意的事。想必这也是陪伴过很多人的辩论节目，当下最热门的辩题、最年轻的辩题、最开“脑洞”的辩题，甚至最敏感的辩题，在这里你都能见到，辩手们唇枪舌战，相互“奇袭”，这样激烈的交锋场面让人看起来真是好不畅快!

　　这是绝对值得一看的网络节目。不像《非诚勿扰》、《非常完美》里看相亲节目里的嘉宾任人挑选，不像《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等亲子节目里看明星如何带孩子，更不像《花样姐姐》、《花样爷爷》等真人秀观看明星旅游的全程，倒不是贬低这些综艺节目，他们的确可以给我们带来许多欢乐，可是好像也就只是一笑而已。而《奇葩说》却给我们带来欢乐的同时，让我们学到很多，是对人性的深刻揭露、对社会问题的尖锐剖析，对生活问题的亲身感悟、对新事物的宽容接纳，再者，还能从辩论中拓展知识面，再不济，还能有几句畅快淋漓，醍醐灌顶的金句让你恍然大悟，最差还能学到很多辩论技巧，我想这些比让你嘿嘿一乐恐怕更有意义。

　　奇葩说里面除了犀利的辩题之外，很吸引人的是奇葩说中每一个辩手，包括主持人和嘉宾的惊人的逻辑思维和感染力，你会发现他们在其中不会高谈阔论，滔滔不绝地给你摆概念，而是用最浅显的你最能感受到的事实去说明，我承认既然是辩论，必然会有很多辩论技巧上的“障眼法”，但是你会发现他们嘶吼地有道，强词地有理。

　　还值得提及的一点是，《奇葩说》里的主持人，嘉宾和辩手的“真”与可能是我想称之为“正义”的品质。记得第二季最后一场辩论赛的时候，蔡康永做了一点让我肃然起敬，他说因为作为一个公众人物，可能因为坐在辩手的位置就是要对辩题和自己一方的立场去论证一个观点，但自己不一定是持有此观点，所以为了那些可能因为喜欢而追随他的人，他想澄清他对几个重要辩题的观点，他是持相反意见。当他做了这样一件事情的时候，我由衷地为他鼓掌，这可能是作为一个真正的公众人物能做的最好的事情，那就是当你站在那里，当你享受别人的掌声与拥戴的那一刻，你就不在只是你自己，而是会影响到千千万万的粉丝或者观众。还有肖骁，可能很多人不喜欢他，看不惯他，但是我想说的是从开始到现在，他的身份或者生活环境可能已经改变了很多，但是他仍然愿意做他自己并且变得越来越好，他勇敢地在用一种方式与所有评论他的人交流，告诉大家他到底是怎样的肖骁，比起很多外在和花边新闻，他的内在和实力是最有力的沟通。这就是奇葩说，每个人只是自己，但是循着“正义”。

　　而更珍贵的是，《奇葩说》是一个负责任的公众栏目。现在很多节目笑一笑，哭一哭，无意中会给你的世界观、人生观、价值观进行引导，发表评论也是随心所欲，并褒其为“言论自由”，殊不知当一个栏目暴露在公众面前的时候，当一个公众人物在公众面前发表观点的时候，就意味着你所展现的观点具有很大的传播效应，就已经肩负了一定的公众责任，所以要慎重，不要引导一个不正的价值观。奇葩说就做到了这一点，它的节目的宗旨和精髓正在于辩论到最终无论哪一方胜，哪一方负，它最终会让所有的观点并存，当可能因辩论能力差异而使一个不太正确的引导占据上风的时候，主持人和嘉宾会站出来*衡这种局势，我想这可能也是这个节目饱受赞誉的很重要的原因。

　　此刻只能说，现在像这样的良心节目实在太少，期待下一季!

《奇葩说》观后感9

　　《奇葩说》是一档辩论型达人秀节目，参赛选手自由挑选论题进行答辩，两两分组。选手按抽签结果决定出场顺序，在规定时间内完成立论、开杠、结辩三项环节，根据现场观众投票结果得出胜负。

　　《奇葩说》第六季第1期的节目中给我留下深刻印象的是杨奇函＆许吉如这一组合。我想针对他们各自的论点和自己内心的想法来谈一谈“正确的废话，还要说吗？”这一论题。

　　杨奇函首先提出‘谁来决定一句话是否是废话’，他认为是听的人决定。听者认为这些话无聊、无感，便将它定义为废话。然而话语的价值不应当被否定，存在即有意义，对于说废话的人来讲，废话可能是情感的传递又或是低情商人的一种言语表达。很多人表示听了很多大道理依旧过不好这一生，因此认为道理没有意义、可以舍弃，然而学校的教育、家庭的苦口婆心以及社会的爱心标语无一不在劝告人们要规范行为，如果这些正确的废话没有得到回应或者是效益，难道就没有存在的意义了吗？试想，如果所有人在讲话时都要三缄其口，那么谁还会在意各自内心的想法？如果世界上再也没有废话的存在，那么话语所传达的温度该多冰冷？

　　反方许吉如表示不说废话是对自己的要求，不会成为对别人的指责和绑架，在听者的思想观念中已经有一个固定的价值排序，废话对于他们来说毫无用处，更不会为听者带来什么实质上的变化。当听者不屑于反驳我，心理认知上的错觉使我沉浸在自己道德上的优越感中，彼时我将丢失将不仅仅是一句话，还有那个一无所知的自己。

　　在二轮开杠中，许吉如强调所有的要求都应该先从自己的高标准、严要求出发，当我们讲着废话并安慰自己有这个权力时，我们就永远不会逼迫自己走到那条最正确最好的路上。

　　在最后的30秒结辩里，许吉如说：“不要讲正确的废话，要讲正确的话。“杨奇函则提出父母对儿女说过的那些废话，在那些话语里面，充斥着的是亲情的牵绊，父母也许讲不出什么大道理，但是他们所有的关心都藏在了废话里。我们没有资格去剥夺他们说废话的权利，更不忍心去要求他们谨小慎微，每次开口都要组织语言，从而试图讲出有价值的话。

　　对于以上两位优秀的辩论者我不予以评论。下面谈谈我对于该论题的"看法。

　　作为倾听者，当我在某种阶段需要别人正确的废话时，那它就不被称之为“废话“，我会因此而感到有温度，这时我希望别人说正确的废话。而当我开始说正确的废话时，我会自己考量是否要说、什么时候说、你是否需要，也许它没有实质上的意义，但是将我们双方的关系拉近了，你能够切实地感受到我对你的关心，也很欣慰地坦然接受了我这句正确的废话，即使它并没有用，但足够有力！

　　说正确的废话，很多时候也是一种情商的表现。

《奇葩说》观后感10

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢？带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。=

——《奇葩说》观后感10篇

《奇葩说》观后感1

　　寂静的深夜、燥热的济南，看上一期《奇葩说》，便是十分惬意的事。想必这也是陪伴过很多人的辩论节目，当下最热门的辩题、最年轻的辩题、最开“脑洞”的辩题，甚至最敏感的辩题，在这里你都能见到，辩手们唇枪舌战，相互“奇袭”，这样激烈的交锋场面让人看起来真是好不畅快!

　　这是绝对值得一看的网络节目。不像《非诚勿扰》、《非常完美》里看相亲节目里的嘉宾任人挑选，不像《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等亲子节目里看明星如何带孩子，更不像《花样姐姐》、《花样爷爷》等真人秀观看明星旅游的全程，倒不是贬低这些综艺节目，他们的确可以给我们带来许多欢乐，可是好像也就只是一笑而已。而《奇葩说》却给我们带来欢乐的同时，让我们学到很多，是对人性的深刻揭露、对社会问题的尖锐剖析，对生活问题的亲身感悟、对新事物的宽容接纳，再者，还能从辩论中拓展知识面，再不济，还能有几句畅快淋漓，醍醐灌顶的金句让你恍然大悟，最差还能学到很多辩论技巧，我想这些比让你嘿嘿一乐恐怕更有意义。

　　奇葩说里面除了犀利的辩题之外，很吸引人的是奇葩说中每一个辩手，包括主持人和嘉宾的惊人的逻辑思维和感染力，你会发现他们在其中不会高谈阔论，滔滔不绝地给你摆概念，而是用最浅显的你最能感受到的事实去说明，我承认既然是辩论，必然会有很多辩论技巧上的“障眼法”，但是你会发现他们嘶吼地有道，强词地有理。

　　还值得提及的一点是，《奇葩说》里的主持人，嘉宾和辩手的“真”与可能是我想称之为“正义”的品质。记得第二季最后一场辩论赛的时候，蔡康永做了一点让我肃然起敬，他说因为作为一个公众人物，可能因为坐在辩手的位置就是要对辩题和自己一方的立场去论证一个观点，但自己不一定是持有此观点，所以为了那些可能因为喜欢而追随他的人，他想澄清他对几个重要辩题的"观点，他是持相反意见。当他做了这样一件事情的时候，我由衷地为他鼓掌，这可能是作为一个真正的公众人物能做的最好的事情，那就是当你站在那里，当你享受别人的掌声与拥戴的那一刻，你就不在只是你自己，而是会影响到千千万万的粉丝或者观众。还有肖骁，可能很多人不喜欢他，看不惯他，但是我想说的是从开始到现在，他的身份或者生活环境可能已经改变了很多，但是他仍然愿意做他自己并且变得越来越好，他勇敢地在用一种方式与所有评论他的人交流，告诉大家他到底是怎样的肖骁，比起很多外在和花边新闻，他的内在和实力是最有力的沟通。这就是奇葩说，每个人只是自己，但是循着“正义”。

　　而更珍贵的是，《奇葩说》是一个负责任的公众栏目。现在很多节目笑一笑，哭一哭，无意中会给你的世界观、人生观、价值观进行引导，发表评论也是随心所欲，并褒其为“言论自由”，殊不知当一个栏目暴露在公众面前的时候，当一个公众人物在公众面前发表观点的时候，就意味着你所展现的观点具有很大的传播效应，就已经肩负了一定的公众责任，所以要慎重，不要引导一个不正的价值观。奇葩说就做到了这一点，它的节目的宗旨和精髓正在于辩论到最终无论哪一方胜，哪一方负，它最终会让所有的观点并存，当可能因辩论能力差异而使一个不太正确的引导占据上风的时候，主持人和嘉宾会站出来*衡这种局势，我想这可能也是这个节目饱受赞誉的很重要的原因。

　　此刻只能说，现在像这样的良心节目实在太少，期待下一季!

《奇葩说》观后感2

　　正说、反说、奇葩说、胡说八道，都是说法，只要不破坏原则，都是可以说的。

　　这个周末，我看了一个有意思的电视综艺节目《奇葩说》。这个节目时而令人捧腹大笑，时而让你感动落泪。节目里面的选手巧舌如簧个个有一技之长，里面的导师能言善辩，会说出令人震惊的“特殊语言”，里面的题目似是而非让人百思不得其解。

　　节目里的题目“刁钻古怪”。如，“__味的巧克力和巧克力味道的__你会吃什么？”我想来想去也回答不出，而选手们却马上说出了他的见解，而且面面俱到，反对他的人也不甘示弱说出与众不同的理由。

　　那里的老师很幽默，自我介绍更是有趣。有一次大家都说“六年前我……”“六年后我……”。还有一次是“我唱歌……，我跳舞……，但我……”。李诞老师有一次说，“蒙娜丽莎很美，但正在燃烧的蒙娜丽莎更美！”就连“远方的哭声”都提到了，真是让人脑洞打开。

　　那里的学生更是别有一番风味。在竞选队长中，输了的两个人坚强如故，互相鼓励从不间断，队友之间和导师之间配合默契，让观众拍手称赞。

　　导师每次讲解仿佛都把我的心带到另一个空间，另一个思想，在心上刻了一道深深的记忆。我搞不懂，导师究竟读了多少书才如此博学多才。我搞不懂，他们有怎样的魔力，使得一次普通的讲演让那么多人被吸引，被感动，被信服，仅仅是靠他们的名气么？我搞不懂，为什么说话还可以分好几种类型，难道没有区别？

　　怎么样，是不是成功吸引了你的眼球？

　　《奇葩说》，你看了么？我还是搞不明白，如果你也想知道答案，就跟着《奇葩说》的步伐，来一探究竟吧。

《奇葩说》观后感3

　　《奇葩说》第二季带着种种意外和变数落幕了，邱晨与肖骁对决，开辩还未过半，肖骁已经处于半放弃的状态，最后蔡康永救场才让决赛不至于那么难看。毕竟不是正经八百的辩论赛，蔡康永也解释了自己解围的原因。结果并不重要，在这样的节目当中，展现自己的过程比较重要！

　　从决赛来看，两位留到最后的选手其实不是一个量级或者说不是一个频率的，其实奇葩说的选手也分成几类，一类是真的奇葩（娱乐圈的边缘人），一类是能说的（辩论比赛出身的）。诚如马东所言，如果这档节目单纯地做成一个“严肃的辩论节目”，我猜想这个节目不至于想现如今有话题讨论性，如果单纯地做成一个类似江苏卫视某档标榜“国际青年圆桌会议”式的节目，估计所谓的思辨性是不足的，最终会变成闹哄哄的、博眼球的那一类综艺型的节目。

　　小编和网友从第一季开始便注意这个节目，当时还是马东、蔡康永和高晓松主持的节目，关注的原因是因为蔡康永在内地接下的节目第一时间考虑不是传统的电视台而是一个网站的自制节目。后来看了两期节目，我便明白了蔡康永的选择。相较于传统的电视节目，这样的节目具有更大的空间和尺度标准，另外一个方面就是这些选手本身的标签属性，这样的一个团队应该会让他有一些些归属感和认同感。

　　随着高涨的点击率、超越传统媒体收视率，奇葩说也成了传媒行业当的一个“现象级”的节目，大概也是传播学领域可以用以作为例子来引导专业学生去思考的现象。大型视频网站的自制节目其实早几年便有了，但现如今如此密集地出现的超越传统电视媒体的节目，大概奇葩说可以说是一个标志性的引领。

　　我们大多在一个沉闷刻板的团体里工作，有些时候，我们和金星的状态差不多，就是想开开年轻人开脑洞能到一个什么程度，也许正是一些超出常规的想法才使这个社会不断前进！

《奇葩说》观后感4

　　最近我迷上了一部节目《奇葩说》。这是一个辩论节目，共有四个战队。每次有两个战队分别持正反方进行每方三人的辩论赛。

　　有一期的辩题十分有意思：奇葩星球的美术馆着火了，一幅名画和一只猫，只能选择一个，你会救谁？

　　在救名画的行列中，有一位辩手提到：猫会呼救，而名画不会；人不能只听见近处的哭声，而听不见远方的哭泣。而在救猫的中，另一位辩手来反驳道：‘遥远的哭声’是我们想象中的哭声。我们要警惕远方的哭声，正是那些为了所谓宏伟的事业，为了一些远大的目标，去不计后果的牺牲别人、牺牲别的小猫的人，频频的让我们这个世界陷入大火。

　　于我而言，名画，是人类文明和智慧的顶峰；猫，是一个鲜活的生命。如果救了名画，或许你会获得金钱、获得荣耀、获得赞美，可无论是金钱还是知名度，那又能在人们的脑海中存留多久？人们也是“三分钟热度”，而那第181秒你就彻底被遗忘。而如果救了小猫，或许你仍旧是你，小猫仍旧是小猫，但它会一直记着你的勇敢、善良。或许你把小猫归还于它的主人，或许小猫对它的主人有特别的意义。

　　卡文卡是个著名作家，他死前把他所有的手稿都托付给他的朋友，让他的朋友把所有手稿全部毁掉，可他的朋友却把所有手稿，甚至日记，全部出版。艺术家们留下了艺术，难道都是遵从他们自己内心的吗？就算留了下来，当中的含义是现代科技就能揣测嘛？画画不是为了让它成为名画，不是为了榨取人们的利益，而是抒*绪、宽慰生活，可人们却扭曲了画画的根本目的，让它成为了名利，或许小猫微不足道，可再微不足道就能放弃吗？用个人幸福去换大家幸福，这本就是对个人的不尊重！难道我们能去衡量幸福的重量吗？如果这个世界上的希望、信心、温暖、爱都能用利益的多少去衡量，那这个利益化的世界又能存在多久？

　　最后让我们再去聆听下虚无的“远方的哭声”，再想象下火场的汹涌澎湃。短短数秒，又能如何静心思考无声的哭泣位于何方？又凭何而以利益换算生命之贵贱？

《奇葩说》观后感5

　　这周有一位老师在上课的时候，提到一个节目叫《奇葩说》，非常有趣。讲的是有关辩论的话题，这让我感到非常好奇，于是就决定看一下。

　　我看的那集，辩论的话题是：请问一个同学打另外一个同学，那个同学是否打回去？还是告老师？他们的辩论进行的非常激烈。有的大人建议告老师，因为觉只有大人们才能解决问题，如果打回去的话，小孩子是没有分寸的；但是也有大人们认为要打回去，打回去才能不显的你软弱，这样的话那个同学，就觉得你不好欺负，而且他们觉得告诉老师的方法是没用的，没有打回去那么直接、那么爽，并且这么一反击，以后也不会骚扰你了。他们就以自己的观点进行辩论，吵得沸沸扬扬，不可开交。可惜最后还是“告老师”，也就是反方胜利！

　　这胜方的观点，我非常不认同。我认为，应该打回去！

　　告老师不一定能达到你理象中的结果，而且更有可能的，是那个同学会再来欺负你，因为对你告老师的这种方式，会激怒他。对于你来说，如果你这样一直告诉老师的话，老师以后觉得烦了，就不会理你了、或不相信你了，也许就开始讨厌你了。

　　比如说，我们班有个同学，由于他非常爱打小报告，最后有个同学打了他，他报告给老师，老师压根就对他置之不理。如果不打小报告，而是打回去，则可以告诉那个同学我不是好惹的，别惹我；兔子急了也会咬人的，何况是我呢！不仅如此，如果发生了令人生气的事情，比如把我打出血了；我不仅会打过去，而且还会告诉管理纪律的老师。就是说，打回去是必选项，如果情节严重，同时报告老师，从两个方面，毕其战于一役。这样一来，从此，在同学们中间也会树立起凛然不可侵犯的形象。

　　看完这个节目以后，我忽然觉得，原来辩论不是什么干燥无味的事情，恰恰相反，还很有趣。我也多么希望，我们学校也能组织几次辩论啊！

《奇葩说》观后感6

　　第五季《奇葩说》结束了，从头到尾一期不落全部看完了，从最初的海选到最终的BBTeam和BBKing。今天就盘点下这一季给我留下的一些感受吧。

　　01老奇葩和新奇葩

　　第五季的赛制跟之前都不一样，很多老奇葩跟新奇葩一起进行比赛，这其实对老奇葩来说是有很大的压力的，一个是比赛形式，不一定每个老奇葩都能适应那种风格。另一个是很多新奇葩的`路子太野，不按常理出牌，比较难搞。给我印象最深刻的就是颜如晶和臧鸿飞。颜如晶差点被新奇葩野红梅的野路子搞垮，臧鸿飞则干脆被新奇葩打败，因为导师的“壮士请留步”才留到了待定，在最后更是度过很艰难的轮流战才留了下来。

　　从辩论和知识底蕴上，他们肯定是实力在那些新奇葩之上，完全是可以留下来的，但是在统一的规则面前，他们留的也是无比艰辛。

　　02拿到一手好牌和打好一手烂牌

　　颜如晶战队无疑是拿到一手烂牌的团队，团队中的成员基本都是新奇葩，而其他团队至少都有一两个可以顶得住的老奇葩。颜如晶拿到了一手烂牌，但是她本季的目标就是要赢。这一路走来她可能是最辛苦的队长了，他们团队的每一场她都要参加。她要带着这些人一起，因为她想要赢的心，还有新奇葩对她的感恩，他们把自己的目标就定为一定要帮如晶赢。前几次比赛他们频频失败，每次他们比赛时我都会很担心，我怕万一再失败了，他们团队就彻底失败了，还好还好，经过了几期失败，新奇葩们也总结了很多的经验吧，奶茶和赵帅在后面几期中，俨然就像老奇葩了，非常优秀而且稳定。

　　如晶他们最后凭这手烂牌赢得了比赛的胜利，真的是很励志很感动的一个结果。在这季比赛中，每个团队都会说自己的艰辛，但是如晶他们团队好像是说的最少的，可能他们没有时间吧，他们要把所有的时间都花在准备比赛上，他们成功了，如晶成功了。

　　不要抱怨，打好一手好牌很多人都可以做到，但是打好一手烂牌，才是一个人的真本事。

　　03读书的重要性

　　在陈铭和詹青云开杠的那一期，相信很多人都印象深刻。当很多人都被詹青云那句“开尔文讲到两个物理大厦已经建成，今后物理学知识修饰和完美这座大厦”惊讶到不行的时候，陈铭用他满满的知识储备攻破了对方的观点，说下面还有一句“大厦上空还飘着两朵乌云”，让观众震惊不已。很多网友说，当陈铭说出“这两朵乌云”的时候，就被他彻底征服了。

　　辩论场上有学历低的辩手，给大家带来很多的欢乐，也有像詹青云，陈铭等很多高学历高智商的辩手，而且导师阵容中的高晓松，蔡康永薛兆丰，马东，甚至包括李诞也都是很有知识的人，每次听他们在各个领域之间游刃有余，旁征博引的发表对辩题的看法都特别的钦佩。

　　04遗憾

　　傅首尔和董婧的事情，她们两个都被退赛了，在这样的比赛中，出现一点纠纷也是很正常的事，大家都压力很大，为了一点小事再加上有可能比赛时的一些不痛快就动粗，也是可以理解的，但是过分纠结影响了比赛就有些严重了。不管他们之间发生了什么，对于傅首尔还是有些遗憾，她也是这一季中很亮眼的一位选手，曾经认为她也是有可能最后争夺BBKing的选手之一，有些遗憾。

　　第六季，再见。

《奇葩说》观后感7

　　一部好的综艺往往能给人带来许多的体会，给你的谈吐增添几分色彩。而我就是凭着这样的观点找到了一部良心综艺《奇葩说》，并且坚持追到了第六季。这是一个类似于辩论的综艺节目，每次的辩题都给人一种新奇的感觉，正如《奇葩说》的名字一样，非常的奇葩无理头，但仔细思考，就会发现辩题的独到周密之处。

　　因为我这人喜欢把好的节目多看上几遍，所以来聊聊看的最多的第五季BBking之夜的那期节目，咱们先不谈各位辩手的个人经历，直接来看辩题:“我不合群，我要改吗?”我的坚定立场是反方，不要改。尽管正方的发言都很精彩，但我觉得依然是不要改，因为颜如晶的发言触动了我。她说:“那些不合群的人就像黑夜里的一个火炬，是第一个举起来的，并且微小，但是总会吸引别的许多的微光，许多不合群的人，而这个冷门的群体也就从此成为了被大众认可的群体，照亮黑夜，照亮你我的心。所以可见不合群并不是一件坏的事。听到这儿，我想到了如晶的个人经历，她从第一季一直坚持到了第五季，可以说在老奇葩中非常厉害。我看到了她的成长，从只会讲段子，到现在每句幽默的话中都可以蕴含着一个深刻的道理。我感到阿晶长大了，她虽然和大家并不合群，但她也像微光一样照亮着别人，不合群并不代表着不会合作。你喜欢一件事，但别人不喜欢，为什么非要顺应着别人的感受去做呢?我觉得这样是不对的。

　　但你看每个人的观点发言都可以找到漏洞进行反驳，辩论的目的就是在于思考每一方的利弊，从而把它权衡起来，做到万无一失。其实没有真正的对与错，每个人的观点都是不一样的，要看每个人如何理解。而《奇葩说》之所以有输赢，只不过某一方的发言更加使人信服，但我们不能因此而否认另外一个观点就一定是不对的，毕竟辩论是多元化的。《奇葩说》的每个辩题都很有价值，思考后你都能找到它有趣的地方，看那些舞台上的各种奇葩辩论，每个人的风格就都是不一样的，能让你学会到许多语言技巧。

　　《奇葩说》带给我了很多，但是自从第六季完了以后，并没有许多消息出来，我希望它能出第七季。以全新的面貌带给我们这些观众不同的认知。使我们对这个世界，对这个社会有更好的提议，更好的未来。

《奇葩说》观后感8

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢？带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。

《奇葩说》观后感9

　　寂静的深夜、燥热的济南，看上一期《奇葩说》，便是十分惬意的事。想必这也是陪伴过很多人的辩论节目，当下最热门的辩题、最年轻的辩题、最开“脑洞”的辩题，甚至最敏感的辩题，在这里你都能见到，辩手们唇枪舌战，相互“奇袭”，这样激烈的交锋场面让人看起来真是好不畅快!

　　这是绝对值得一看的网络节目。不像《非诚勿扰》、《非常完美》里看相亲节目里的嘉宾任人挑选，不像《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等亲子节目里看明星如何带孩子，更不像《花样姐姐》、《花样爷爷》等真人秀观看明星旅游的全程，倒不是贬低这些综艺节目，他们的确可以给我们带来许多欢乐，可是好像也就只是一笑而已。而《奇葩说》却给我们带来欢乐的同时，让我们学到很多，是对人性的深刻揭露、对社会问题的尖锐剖析，对生活问题的亲身感悟、对新事物的宽容接纳，再者，还能从辩论中拓展知识面，再不济，还能有几句畅快淋漓，醍醐灌顶的金句让你恍然大悟，最差还能学到很多辩论技巧，我想这些比让你嘿嘿一乐恐怕更有意义。

　　奇葩说里面除了犀利的辩题之外，很吸引人的是奇葩说中每一个辩手，包括主持人和嘉宾的惊人的逻辑思维和感染力，你会发现他们在其中不会高谈阔论，滔滔不绝地给你摆概念，而是用最浅显的你最能感受到的事实去说明，我承认既然是辩论，必然会有很多辩论技巧上的“障眼法”，但是你会发现他们嘶吼地有道，强词地有理。

　　还值得提及的一点是，《奇葩说》里的主持人，嘉宾和辩手的“真”与可能是我想称之为“正义”的品质。记得第二季最后一场辩论赛的时候，蔡康永做了一点让我肃然起敬，他说因为作为一个公众人物，可能因为坐在辩手的位置就是要对辩题和自己一方的立场去论证一个观点，但自己不一定是持有此观点，所以为了那些可能因为喜欢而追随他的人，他想澄清他对几个重要辩题的观点，他是持相反意见。当他做了这样一件事情的时候，我由衷地为他鼓掌，这可能是作为一个真正的公众人物能做的最好的事情，那就是当你站在那里，当你享受别人的掌声与拥戴的那一刻，你就不在只是你自己，而是会影响到千千万万的粉丝或者观众。还有肖骁，可能很多人不喜欢他，看不惯他，但是我想说的是从开始到现在，他的身份或者生活环境可能已经改变了很多，但是他仍然愿意做他自己并且变得越来越好，他勇敢地在用一种方式与所有评论他的人交流，告诉大家他到底是怎样的肖骁，比起很多外在和花边新闻，他的内在和实力是最有力的沟通。这就是奇葩说，每个人只是自己，但是循着“正义”。

　　而更珍贵的是，《奇葩说》是一个负责任的公众栏目。现在很多节目笑一笑，哭一哭，无意中会给你的世界观、人生观、价值观进行引导，发表评论也是随心所欲，并褒其为“言论自由”，殊不知当一个栏目暴露在公众面前的时候，当一个公众人物在公众面前发表观点的时候，就意味着你所展现的观点具有很大的传播效应，就已经肩负了一定的公众责任，所以要慎重，不要引导一个不正的价值观。奇葩说就做到了这一点，它的节目的宗旨和精髓正在于辩论到最终无论哪一方胜，哪一方负，它最终会让所有的观点并存，当可能因辩论能力差异而使一个不太正确的引导占据上风的时候，主持人和嘉宾会站出来*衡这种局势，我想这可能也是这个节目饱受赞誉的很重要的原因。

　　此刻只能说，现在像这样的良心节目实在太少，期待下一季!

《奇葩说》观后感10

　　寂静的深夜、燥热的济南，看上一期《奇葩说》，便是十分惬意的事。想必这也是陪伴过很多人的辩论节目，当下最热门的辩题、最年轻的辩题、最开“脑洞”的辩题，甚至最敏感的辩题，在这里你都能见到，辩手们唇枪舌战，相互“奇袭”，这样激烈的交锋场面让人看起来真是好不畅快!

　　这是绝对值得一看的网络节目。不像《非诚勿扰》、《非常完美》里看相亲节目里的嘉宾任人挑选，不像《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等亲子节目里看明星如何带孩子，更不像《花样姐姐》、《花样爷爷》等真人秀观看明星旅游的全程，倒不是贬低这些综艺节目，他们的确可以给我们带来许多欢乐，可是好像也就只是一笑而已。而《奇葩说》却给我们带来欢乐的同时，让我们学到很多，是对人性的深刻揭露、对社会问题的尖锐剖析，对生活问题的亲身感悟、对新事物的宽容接纳，再者，还能从辩论中拓展知识面，再不济，还能有几句畅快淋漓，醍醐灌顶的金句让你恍然大悟，最差还能学到很多辩论技巧，我想这些比让你嘿嘿一乐恐怕更有意义。

　　奇葩说里面除了犀利的辩题之外，很吸引人的是奇葩说中每一个辩手，包括主持人和嘉宾的惊人的逻辑思维和感染力，你会发现他们在其中不会高谈阔论，滔滔不绝地给你摆概念，而是用最浅显的你最能感受到的事实去说明，我承认既然是辩论，必然会有很多辩论技巧上的“障眼法”，但是你会发现他们嘶吼地有道，强词地有理。

　　还值得提及的一点是，《奇葩说》里的主持人，嘉宾和辩手的“真”与可能是我想称之为“正义”的品质。记得第二季最后一场辩论赛的时候，蔡康永做了一点让我肃然起敬，他说因为作为一个公众人物，可能因为坐在辩手的位置就是要对辩题和自己一方的立场去论证一个观点，但自己不一定是持有此观点，所以为了那些可能因为喜欢而追随他的人，他想澄清他对几个重要辩题的观点，他是持相反意见。当他做了这样一件事情的时候，我由衷地为他鼓掌，这可能是作为一个真正的公众人物能做的最好的事情，那就是当你站在那里，当你享受别人的掌声与拥戴的那一刻，你就不在只是你自己，而是会影响到千千万万的粉丝或者观众。还有肖骁，可能很多人不喜欢他，看不惯他，但是我想说的是从开始到现在，他的身份或者生活环境可能已经改变了很多，但是他仍然愿意做他自己并且变得越来越好，他勇敢地在用一种方式与所有评论他的人交流，告诉大家他到底是怎样的肖骁，比起很多外在和花边新闻，他的内在和实力是最有力的沟通。这就是奇葩说，每个人只是自己，但是循着“正义”。

　　而更珍贵的是，《奇葩说》是一个负责任的公众栏目。现在很多节目笑一笑，哭一哭，无意中会给你的世界观、人生观、价值观进行引导，发表评论也是随心所欲，并褒其为“言论自由”，殊不知当一个栏目暴露在公众面前的时候，当一个公众人物在公众面前发表观点的时候，就意味着你所展现的观点具有很大的"传播效应，就已经肩负了一定的公众责任，所以要慎重，不要引导一个不正的价值观。奇葩说就做到了这一点，它的节目的宗旨和精髓正在于辩论到最终无论哪一方胜，哪一方负，它最终会让所有的观点并存，当可能因辩论能力差异而使一个不太正确的引导占据上风的时候，主持人和嘉宾会站出来*衡这种局势，我想这可能也是这个节目饱受赞誉的很重要的原因。

　　此刻只能说，现在像这样的良心节目实在太少，期待下一季!

——奇葩说观后感3篇

奇葩说观后感1

　　《奇葩说》第二季带着种种意外和变数落幕了，邱晨与肖骁对决，开辩还未过半，肖骁已经处于半放弃的状态，最后蔡康永救场才让决赛不至于那么难看。毕竟不是正经八百的辩论赛，蔡康永也解释了自己解围的原因。结果并不重要，在这样的节目当中，展现自己的过程比较重要！

　　从决赛来看，两位留到最后的选手其实不是一个量级或者说不是一个频率的，其实奇葩说的选手也分成几类，一类是真的奇葩（娱乐圈的边缘人），一类是能说的（辩论比赛出身的）。诚如马东所言，如果这档节目单纯地做成一个“严肃的辩论节目”，我猜想这个节目不至于想现如今有话题讨论性，如果单纯地做成一个类似江苏卫视某档标榜“国际青年圆桌会议”式的节目，估计所谓的思辨性是不足的，最终会变成闹哄哄的、博眼球的那一类综艺型的节目。

　　小编和网友从第一季开始便注意这个节目，当时还是马东、蔡康永和高晓松主持的节目，关注的原因是因为蔡康永在内地接下的节目第一时间考虑不是传统的电视台而是一个网站的自制节目。后来看了两期节目，我便明白了蔡康永的选择。相较于传统的电视节目，这样的节目具有更大的空间和尺度标准，另外一个方面就是这些选手本身的标签属性，这样的一个团队应该会让他有一些些归属感和认同感。

　　随着高涨的"点击率、超越传统媒体收视率，奇葩说也成了传媒行业当的一个“现象级”的节目，大概也是传播学领域可以用以作为例子来引导专业学生去思考的现象。大型视频网站的自制节目其实早几年便有了，但现如今如此密集地出现的超越传统电视媒体的节目，大概奇葩说可以说是一个标志性的引领。

　　我们大多在一个沉闷刻板的团体里工作，有些时候，我们和金星的状态差不多，就是想开开年轻人开脑洞能到一个什么程度，也许正是一些超出常规的想法才使这个社会不断前进！

奇葩说观后感2

　　这周有一位老师在上课的时候，提到一个节目叫《奇葩说》，非常有趣。讲的是有关辩论的话题，这让我感到非常好奇，于是就决定看一下。

　　我看的那集，辩论的话题是：请问一个同学打另外一个同学，那个同学是否打回去?还是告老师?他们的辩论进行的非常激烈。有的大人建议告老师，因为觉只有大人们才能解决问题，如果打回去的话，小孩子是没有分寸的;但是也有大人们认为要打回去，打回去才能不显的你软弱，这样的话那个同学，就觉得你不好欺负，而且他们觉得告诉老师的方法是没用的，没有打回去那么直接、那么爽，并且这么一反击，以后也不会骚扰你了。他们就以自己的观点进行辩论，吵得沸沸扬扬，不可开交。可惜最后还是“告老师”，也就是反方胜利!

　　这胜方的观点，我非常不认同。我认为，应该打回去!

　　告老师不一定能达到你理象中的结果，而且更有可能的，是那个同学会再来欺负你，因为对你告老师的这种方式，会激怒他。对于你来说，如果你这样一直告诉老师的话，老师以后觉得烦了，就不会理你了、或不相信你了，也许就开始讨厌你了。

　　比如说，我们班有个同学，由于他非常爱打小报告，最后有个同学打了他，他报告给老师，老师压根就对他置之不理。如果不打小报告，而是打回去，则可以告诉那个同学我不是好惹的，别惹我;兔子急了也会咬人的，何况是我呢!不仅如此，如果发生了令人生气的事情，比如把我打出血了;我不仅会打过去，而且还会告诉管理纪律的老师。就是说，打回去是必选项，如果情节严重，同时报告老师，从两个方面，毕其战于一役。这样一来，从此，在同学们中间也会树立起凛然不可侵犯的形象。

　　看完这个节目以后，我忽然觉得，原来辩论不是什么干燥无味的事情，恰恰相反，还很有趣。我也多么希望，我们学校也能组织几次辩论啊!

奇葩说观后感3

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢?带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的`时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。

——《奇葩说》观后感10篇

《奇葩说》观后感1

　　第五季《奇葩说》结束了，从头到尾一期不落全部看完了，从最初的海选到最终的BBTeam和BBKing。今天就盘点下这一季给我留下的一些感受吧。

　　01老奇葩和新奇葩

　　第五季的赛制跟之前都不一样，很多老奇葩跟新奇葩一起进行比赛，这其实对老奇葩来说是有很大的压力的，一个是比赛形式，不一定每个老奇葩都能适应那种风格。另一个是很多新奇葩的路子太野，不按常理出牌，比较难搞。给我印象最深刻的就是颜如晶和臧鸿飞。颜如晶差点被新奇葩野红梅的野路子搞垮，臧鸿飞则干脆被新奇葩打败，因为导师的“壮士请留步”才留到了待定，在最后更是度过很艰难的轮流战才留了下来。

　　从辩论和知识底蕴上，他们肯定是实力在那些新奇葩之上，完全是可以留下来的，但是在统一的规则面前，他们留的也是无比艰辛。

　　02拿到一手好牌和打好一手烂牌

　　颜如晶战队无疑是拿到一手烂牌的团队，团队中的成员基本都是新奇葩，而其他团队至少都有一两个可以顶得住的老奇葩。颜如晶拿到了一手烂牌，但是她本季的目标就是要赢。这一路走来她可能是最辛苦的队长了，他们团队的每一场她都要参加。她要带着这些人一起，因为她想要赢的心，还有新奇葩对她的感恩，他们把自己的目标就定为一定要帮如晶赢。前几次比赛他们频频失败，每次他们比赛时我都会很担心，我怕万一再失败了，他们团队就彻底失败了，还好还好，经过了几期失败，新奇葩们也总结了很多的经验吧，奶茶和赵帅在后面几期中，俨然就像老奇葩了，非常优秀而且稳定。

　　如晶他们最后凭这手烂牌赢得了比赛的胜利，真的是很励志很感动的一个结果。在这季比赛中，每个团队都会说自己的艰辛，但是如晶他们团队好像是说的最少的，可能他们没有时间吧，他们要把所有的时间都花在准备比赛上，他们成功了，如晶成功了。

　　不要抱怨，打好一手好牌很多人都可以做到，但是打好一手烂牌，才是一个人的真本事。

　　03读书的重要性

　　在陈铭和詹青云开杠的那一期，相信很多人都印象深刻。当很多人都被詹青云那句“开尔文讲到两个物理大厦已经建成，今后物理学知识修饰和完美这座大厦”惊讶到不行的时候，陈铭用他满满的知识储备攻破了对方的观点，说下面还有一句“大厦上空还飘着两朵乌云”，让观众震惊不已。很多网友说，当陈铭说出“这两朵乌云”的时候，就被他彻底征服了。

　　辩论场上有学历低的辩手，给大家带来很多的欢乐，也有像詹青云，陈铭等很多高学历高智商的辩手，而且导师阵容中的高晓松，蔡康永薛兆丰，马东，甚至包括李诞也都是很有知识的人，每次听他们在各个领域之间游刃有余，旁征博引的发表对辩题的看法都特别的钦佩。

　　04遗憾

　　傅首尔和董婧的事情，她们两个都被退赛了，在这样的比赛中，出现一点纠纷也是很正常的事，大家都压力很大，为了一点小事再加上有可能比赛时的一些不痛快就动粗，也是可以理解的，但是过分纠结影响了比赛就有些严重了。不管他们之间发生了什么，对于傅首尔还是有些遗憾，她也是这一季中很亮眼的一位选手，曾经认为她也是有可能最后争夺BBKing的选手之一，有些遗憾。

　　第六季，再见。

《奇葩说》观后感2

　　"昨天看了《奇葩说》关于如题的辩论，哭了，为了里面真实的故事，也为了世间难得的真情！

　　现代的社会是一个自由恋爱的社会，也是造成了巨多剩男剩女的社会，为什么这么多人害怕进入婚姻的殿堂呢？仔细思量一下，是不是因为爱情太过沉重，很多人负担不起？恋爱的过程是美好的，是浪漫的，但是步入婚姻的殿堂之后就要面对柴米油盐酱醋茶的现实，而这些需要的是责任感，需要的是活生生地付出，这需要的就不仅仅是爱了。

　　这两天和老公因为小事闹矛盾了，冷处理了2天，其实心理憋屈的很，真想不要他了，就自己坚强地生活下去，但是每每想到他，心就隐隐地痛，这种感觉太难受了，不知道这是不是就是爱，虽然他太多的缺点，可是免不了地就是喜欢他，不知道前辈子和他两个人之间发生了什么，需要这辈子和他在一起度过。

　　就像奇葩说里的观点一样，吵架，貌似不爱了，其实心里是深爱对方的，正因为爱着对方，才那么在乎对方，所以才会吵架。其实当初两个人能走到一起，步入婚姻的殿堂，就是因为对方有吸引自己的特质，在漫漫的人生道路上，只要不忘初心，一定会相伴到老的。男人就要负起男人的责任，女人要负起女人的责任，家才会像家，爱才会持久。不能仗着爱的名义逃避责任。

　　希望老公能真正爱我一辈子，能为这个家去努力奋斗，我也要多多关心他的身体，照顾好他！

《奇葩说》观后感3

　　最近经朋友推荐看到一个综艺节目《奇葩说》，本来自己是没有兴趣看这样的节目的，因为觉得一把年纪了，“奇葩”不是这个年纪该做的事了，但这一期讨论的是“孩子被打要不要告老师”，我就饶有兴趣的看了一下。看到这个辩题当时我的第一反应是当然要了，可是第一轮盲选的结局却出乎我的意料——70%以上的人选择的是打回去，不要告老师。看到这个结果我先是不敢相信，接着看热闹的心态逐渐沉静了下来。

　　台上的选手每个人的言语都十分的犀利，围绕着自己的论点展开了清晰的讨论和说明，每个人都希望通过自己的方式来让台下的观众信服，其实做在电脑前的我也着实的做了一个心理的斗争，因为辩手找的论点、论据都十分的充分，似乎也都是有道理的。

　　看完之后我将正反方的观点结合并附上个人观点总结如下:1、“孩子打架或挨打要让其自己处理，锻炼孩子的处事能力”，这一点我是同意的，至少是要给孩子一点独立解决问题的时间和空间，但是，我并不同意任其发展，我不同意“孩子之间是打不坏的”，因为孩子出手是没有分寸的，他不知道自己正在做的事情会有多大的影响和危害，这个时候我觉得是需要有人介入的，至少老师能让参与打架的孩子冷静下来，这个时候可以给孩子时间和机会让他们自行处理，因为这个时候孩子的行为是可控的，孩子是安全的，事后也许他们还是好朋友。2、“打回去是让孩子有一种反击的能力，是一种勇气，如果从小受欺负不能打回去，别的孩子还会欺负你，因为‘软柿子’好捏，长时间的受欺负以后心里会变得十分的软弱。”这个我也是同意的，但是我并不是同意打回去，而是同意孩子在受欺负的时候要学会自我保护。而自我保护的方式有很多，在学校有告诉老师，到了社会也有告诉警察。3、“告老师是没有用的，老师顶多就是批评几句就不了了之了，或者当时老师处理了，老师又不能一辈子保护孩子，出了老师的保护范围孩子还是照样要受欺负，不如打回去，让这些欺负人的孩子知道你不好欺负，而且告到老师那里也不会觉得太委屈。”看到这里心里其实不太舒服，“拳头说了算”的观点如果从小就这样建立起来，我觉得也许对于孩子和社会都不是好事。而且这样的话让我感到很无力，我联想我身边的老师，她们每天用着自己的教育机智来引导着一个一个顽皮的孩子，至少我身边的老师都在努力的做好一个老师，从小给孩子灌输正能量，每周给他们讲安全教育。顽皮的孩子有没有?有!打架的有没有?也有!我甚至想起一些真实的例子，如果不是老师及时的制止，医院里也许又会多两个小患者。我也想到原来有一个班里有一个调皮的孩子，常常欺负别人，被班主任叫到办公室聊天，后来委以重任——当班长，这个孩子很强壮，并且愿意用他的力量帮助别的孩子，我认为这就是教育吧。不止是教书，还有育人。

　　我们不能认为孩子从小就“不吃亏”就是好事，也不能期盼孩子从小用“打回去”来保护自己，待他成年之后“duang”一下子就了解社会秩序了，就学会理性判断生活事件了。如果是我，我会告诉我的孩子，虽然很多事件让教师的身份很尴尬，很多人口中会说教师“没用”，但是我想说，没有一个走进这个职业的人是不想做好它的，你要相信你的老师，这个社会是有信任的，他们有能力并且也会真诚的帮助你;我们还是要告诉他，让他相信这个社会，这个社会是有法律的，虽然目前不那么健全，但我们要相信它的公正，相信他在用最大的能力保护每个公民的权利。

　　用康永哥的话结束——“我们相信反击的力量，我们也要相信反击的智慧”。

《奇葩说》观后感4

　　最近经朋友推荐看到一个综艺节目《奇葩说》，本来自己是没有兴趣看这样的节目的，因为觉得一把年纪了，“奇葩”不是这个年纪该做的事了，但这一期讨论的是“孩子被打要不要告老师”，我就饶有兴趣的看了一下。看到这个辩题当时我的第一反应是当然要了，可是第一轮盲选的结局却出乎我的意料——70%以上的人选择的是打回去，不要告老师。看到这个结果我先是不敢相信，接着看热闹的心态逐渐沉静了下来。

　　台上的选手每个人的言语都十分的犀利，围绕着自己的论点展开了清晰的讨论和说明，每个人都希望通过自己的方式来让台下的观众信服，其实做在电脑前的我也着实的做了一个心理的斗争，因为辩手找的论点、论据都十分的充分，似乎也都是有道理的。

　　看完之后我将正反方的观点结合并附上个人观点总结如下：1、“孩子打架或挨打要让其自己处理，锻炼孩子的处事能力”，这一点我是同意的，至少是要给孩子一点独立解决问题的时间和空间，但是，我并不同意任其发展，我不同意“孩子之间是打不坏的”，因为孩子出手是没有分寸的，他不知道自己正在做的事情会有多大的影响和危害，这个时候我觉得是需要有人介入的，至少老师能让参与打架的孩子冷静下来，这个时候可以给孩子时间和机会让他们自行处理，因为这个时候孩子的行为是可控的，孩子是安全的，事后也许他们还是好朋友。2、“打回去是让孩子有一种反击的能力，是一种勇气，如果从小受欺负不能打回去，别的孩子还会欺负你，因为‘软柿子’好捏，长时间的受欺负以后心里会变得十分的软弱。”这个我也是同意的，但是我并不是同意打回去，而是同意孩子在受欺负的时候要学会自我保护。而自我保护的方式有很多，在学校有告诉老师，到了社会也有告诉警察。3、“告老师是没有用的，老师顶多就是批评几句就不了了之了，或者当时老师处理了，老师又不能一辈子保护孩子，出了老师的保护范围孩子还是照样要受欺负，不如打回去，让这些欺负人的孩子知道你不好欺负，而且告到老师那里也不会觉得太委屈。”看到这里心里其实不太舒服，“拳头说了算”的观点如果从小就这样建立起来，我觉得也许对于孩子和社会都不是好事。而且这样的话让我感到很无力，我联想我身边的老师，她们每天用着自己的教育机智来引导着一个一个顽皮的孩子，至少我身边的老师都在努力的做好一个老师，从小给孩子灌输正能量，每周给他们讲安全教育。顽皮的孩子有没有?有!打架的有没有?也有!我甚至想起一些真实的例子，如果不是老师及时的制止，医院里也许又会多两个小患者。我也想到原来有一个班里有一个调皮的孩子，常常欺负别人，被班主任叫到办公室聊天，后来委以重任——当班长，这个孩子很强壮，并且愿意用他的力量帮助别的孩子，我认为这就是教育吧。不止是教书，还有育人。

　　我们不能认为孩子从小就“不吃亏”就是好事，也不能期盼孩子从小用“打回去”来保护自己，待他成年之后“duang”一下子就了解社会秩序了，就学会理性判断生活事件了。如果是我，我会告诉我的孩子，虽然很多事件让教师的身份很尴尬，很多人口中会说教师“没用”，但是我想说，没有一个走进这个职业的人是不想做好它的，你要相信你的老师，这个社会是有信任的，他们有能力并且也会真诚的帮助你;我们还是要告诉他，让他相信这个社会，这个社会是有法律的，虽然目前不那么健全，但我们要相信它的公正，相信他在用最大的能力保护每个公民的权利。

　　用康永哥的话结束——“我们相信反击的力量，我们也要相信反击的智慧”。

《奇葩说》观后感5

　　《奇葩说》第二季带着种种意外和变数落幕了，邱晨与肖骁对决，开辩还未过半，肖骁已经处于半放弃的状态，最后蔡康永救场才让决赛不至于那么难看。毕竟不是正经八百的辩论赛，蔡康永也解释了自己解围的原因。结果并不重要，在这样的节目当中，展现自己的过程比较重要！

　　从决赛来看，两位留到最后的选手其实不是一个量级或者说不是一个频率的，其实奇葩说的选手也分成几类，一类是真的奇葩（娱乐圈的边缘人），一类是能说的（辩论比赛出身的）。诚如马东所言，如果这档节目单纯地做成一个“严肃的辩论节目”，我猜想这个节目不至于想现如今有话题讨论性，如果单纯地做成一个类似江苏卫视某档标榜“国际青年圆桌会议”式的节目，估计所谓的思辨性是不足的，最终会变成闹哄哄的、博眼球的那一类综艺型的"节目。

　　小编和网友从第一季开始便注意这个节目，当时还是马东、蔡康永和高晓松主持的节目，关注的原因是因为蔡康永在内地接下的节目第一时间考虑不是传统的电视台而是一个网站的自制节目。后来看了两期节目，我便明白了蔡康永的选择。相较于传统的电视节目，这样的节目具有更大的空间和尺度标准，另外一个方面就是这些选手本身的标签属性，这样的一个团队应该会让他有一些些归属感和认同感。

　　随着高涨的点击率、超越传统媒体收视率，奇葩说也成了传媒行业当的一个“现象级”的节目，大概也是传播学领域可以用以作为例子来引导专业学生去思考的现象。大型视频网站的自制节目其实早几年便有了，但现如今如此密集地出现的超越传统电视媒体的节目，大概奇葩说可以说是一个标志性的引领。

　　我们大多在一个沉闷刻板的团体里工作，有些时候，我们和金星的状态差不多，就是想开开年轻人开脑洞能到一个什么程度，也许正是一些超出常规的想法才使这个社会不断前进！

《奇葩说》观后感6

　　最近我迷上了一部节目《奇葩说》。这是一个辩论节目，共有四个战队。每次有两个战队分别持正反方进行每方三人的辩论赛。

　　有一期的辩题十分有意思：奇葩星球的美术馆着火了，一幅名画和一只猫，只能选择一个，你会救谁？

　　在救名画的行列中，有一位辩手提到：猫会呼救，而名画不会；人不能只听见近处的哭声，而听不见远方的哭泣。而在救猫的中，另一位辩手来反驳道：‘遥远的哭声’是我们想象中的哭声。我们要警惕远方的哭声，正是那些为了所谓宏伟的事业，为了一些远大的目标，去不计后果的牺牲别人、牺牲别的小猫的人，频频的让我们这个世界陷入大火。

　　于我而言，名画，是人类文明和智慧的顶峰；猫，是一个鲜活的生命。如果救了名画，或许你会获得金钱、获得荣耀、获得赞美，可无论是金钱还是知名度，那又能在人们的脑海中存留多久？人们也是“三分钟热度”，而那第181秒你就彻底被遗忘。而如果救了小猫，或许你仍旧是你，小猫仍旧是小猫，但它会一直记着你的勇敢、善良。或许你把小猫归还于它的主人，或许小猫对它的主人有特别的意义。

　　卡文卡是个著名作家，他死前把他所有的手稿都托付给他的朋友，让他的朋友把所有手稿全部毁掉，可他的朋友却把所有手稿，甚至日记，全部出版。艺术家们留下了艺术，难道都是遵从他们自己内心的吗？就算留了下来，当中的含义是现代科技就能揣测嘛？画画不是为了让它成为名画，不是为了榨取人们的利益，而是抒*绪、宽慰生活，可人们却扭曲了画画的根本目的，让它成为了名利，或许小猫微不足道，可再微不足道就能放弃吗？用个人幸福去换大家幸福，这本就是对个人的不尊重！难道我们能去衡量幸福的重量吗？如果这个世界上的希望、信心、温暖、爱都能用利益的多少去衡量，那这个利益化的世界又能存在多久？

　　最后让我们再去聆听下虚无的“远方的哭声”，再想象下火场的汹涌澎湃。短短数秒，又能如何静心思考无声的哭泣位于何方？又凭何而以利益换算生命之贵贱？

《奇葩说》观后感7

　　这周有一位老师在上课的时候，提到一个节目叫《奇葩说》，非常有趣。讲的是有关辩论的话题，这让我感到非常好奇，于是就决定看一下。

　　我看的那集，辩论的话题是：请问一个同学打另外一个同学，那个同学是否打回去？还是告老师？他们的辩论进行的非常激烈。有的大人建议告老师，因为觉只有大人们才能解决问题，如果打回去的话，小孩子是没有分寸的；但是也有大人们认为要打回去，打回去才能不显的你软弱，这样的话那个同学，就觉得你不好欺负，而且他们觉得告诉老师的方法是没用的，没有打回去那么直接、那么爽，并且这么一反击，以后也不会骚扰你了。他们就以自己的观点进行辩论，吵得沸沸扬扬，不可开交。可惜最后还是“告老师”，也就是反方胜利！

　　这胜方的观点，我非常不认同。我认为，应该打回去！

　　告老师不一定能达到你理象中的结果，而且更有可能的，是那个同学会再来欺负你，因为对你告老师的这种方式，会激怒他。对于你来说，如果你这样一直告诉老师的话，老师以后觉得烦了，就不会理你了、或不相信你了，也许就开始讨厌你了。

　　比如说，我们班有个同学，由于他非常爱打小报告，最后有个同学打了他，他报告给老师，老师压根就对他置之不理。如果不打小报告，而是打回去，则可以告诉那个同学我不是好惹的，别惹我；兔子急了也会咬人的，何况是我呢！不仅如此，如果发生了令人生气的事情，比如把我打出血了；我不仅会打过去，而且还会告诉管理纪律的老师。就是说，打回去是必选项，如果情节严重，同时报告老师，从两个方面，毕其战于一役。这样一来，从此，在同学们中间也会树立起凛然不可侵犯的形象。

　　看完这个节目以后，我忽然觉得，原来辩论不是什么干燥无味的事情，恰恰相反，还很有趣。我也多么希望，我们学校也能组织几次辩论啊！

《奇葩说》观后感8

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢？带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。

《奇葩说》观后感9

　　《奇葩说》是一档辩论型达人秀节目，参赛选手自由挑选论题进行答辩，两两分组。选手按抽签结果决定出场顺序，在规定时间内完成立论、开杠、结辩三项环节，根据现场观众投票结果得出胜负。

　　《奇葩说》第六季第1期的节目中给我留下深刻印象的是杨奇函＆许吉如这一组合。我想针对他们各自的论点和自己内心的想法来谈一谈“正确的废话，还要说吗？”这一论题。

　　杨奇函首先提出‘谁来决定一句话是否是废话’，他认为是听的人决定。听者认为这些话无聊、无感，便将它定义为废话。然而话语的价值不应当被否定，存在即有意义，对于说废话的人来讲，废话可能是情感的传递又或是低情商人的一种言语表达。很多人表示听了很多大道理依旧过不好这一生，因此认为道理没有意义、可以舍弃，然而学校的教育、家庭的苦口婆心以及社会的爱心标语无一不在劝告人们要规范行为，如果这些正确的废话没有得到回应或者是效益，难道就没有存在的意义了吗？试想，如果所有人在讲话时都要三缄其口，那么谁还会在意各自内心的想法？如果世界上再也没有废话的存在，那么话语所传达的温度该多冰冷？

　　反方许吉如表示不说废话是对自己的要求，不会成为对别人的指责和绑架，在听者的思想观念中已经有一个固定的价值排序，废话对于他们来说毫无用处，更不会为听者带来什么实质上的变化。当听者不屑于反驳我，心理认知上的错觉使我沉浸在自己道德上的优越感中，彼时我将丢失将不仅仅是一句话，还有那个一无所知的自己。

　　在二轮开杠中，许吉如强调所有的要求都应该先从自己的高标准、严要求出发，当我们讲着废话并安慰自己有这个权力时，我们就永远不会逼迫自己走到那条最正确最好的路上。

　　在最后的30秒结辩里，许吉如说：“不要讲正确的废话，要讲正确的话。“杨奇函则提出父母对儿女说过的那些废话，在那些话语里面，充斥着的是亲情的牵绊，父母也许讲不出什么大道理，但是他们所有的关心都藏在了废话里。我们没有资格去剥夺他们说废话的权利，更不忍心去要求他们谨小慎微，每次开口都要组织语言，从而试图讲出有价值的话。

　　对于以上两位优秀的辩论者我不予以评论。下面谈谈我对于该论题的"看法。

　　作为倾听者，当我在某种阶段需要别人正确的废话时，那它就不被称之为“废话“，我会因此而感到有温度，这时我希望别人说正确的废话。而当我开始说正确的废话时，我会自己考量是否要说、什么时候说、你是否需要，也许它没有实质上的意义，但是将我们双方的关系拉近了，你能够切实地感受到我对你的关心，也很欣慰地坦然接受了我这句正确的废话，即使它并没有用，但足够有力！

　　说正确的废话，很多时候也是一种情商的表现。

《奇葩说》观后感10

　　《奇葩说》从开播以来一直保持良好的口碑和收视，而我也从第一期开始就爱上了这档“严肃的”辩论节目。当我们为唇枪舌战、争锋相对的辩论而疯狂时，同时也为自己知识匮乏、不会说话而叹气，何年何月我们才能像那些选手一样口吐莲花、出口成章呢？带着这个疑问，我翻开了由《奇葩说》原班人马编写的书籍——《好好说话》。

　　说话是一种能力，又是一门艺术。大多数人认为说话是人类与生俱来的本领，谁人不会说话，就连出生不久的婴儿也能发出各种声音。说话对于普通人来说是家常便饭，这种科学的能力渐渐被人淡化，尚未发挥它的最大价值。说话的艺术性在必要时刻往往可以扭转乾坤，改变尴尬的局面，利导一个完美的结局。书里为我们介绍了五种场景下的说话练习方法，分别是沟通、说服、谈判、演讲、辩论，被称为五维说话体系。所以，抛开本书灌给读者的鸡汤，《好好说话》更重要是的方法论，需要我们学习并付诸实践。

　　五维说话体系中最重要的是沟通，此种模式下我们往往带着饱满的情绪和善意的微笑试图让对方明白自己的想法，可是他们却时常不懂我们说话的真正含义。于是，我们一边冒汗，一边竭力解释，试图让自己的话语通俗易懂，容易被他人理解和采纳，可是结果往往适得其反。此时，我们应试图争取有效的沟通时间做完整的表达，让双方步调一致，好的事情说得圆满，坏的消息说到重点，适当显示自己的专业性。

　　说服模式下，我们试图改变他人的想法，可以尝试真诚地给对方提建议，并且强调选择权在对方，我们只是助其一臂之力，而非像家长般硬式说教。有效的劝导是站在对方的角度，提出对方实际的需求并给出实现的合理途径，实质是为对方的合理需求在辩护。

　　谈判模式下，我们需要搜集对方的信息，做到“知己知彼”，从而打破僵局，赢得优势局面。首先可以采取纠正式引导，引出对方来纠正我们的说法，从而获取正确信息，其次可以适当反抗对方给与我们的回击，让对方能源源不断提供所需信息，做出最有力的判断，达成谈判的最优解。

　　演讲模式下，最重要的是自信、清晰、生动的表述自己的想法。在万众瞩目下讲话确实是会让人紧张和出汗，但不要过高估计出错的严重性，诚恳接受指正会赢得掌声。不管演讲者是内向或是外向的性格都能塑造合适的讲演角色，用故事带动好奇心，用流畅的讲解吸引大家持续的目光。辩论场景下，我们往往抛出一个论点，并用例子论证来显示结论的正确性，此时权力他方是正反方都想争取到的“中立方”。辩论最重要是发现对方的逻辑漏洞，并为之反驳。我们自己也要增强意识，意识到对方提问出现的陷阱，从而巧妙避开，出其不意地回击。

　　文中反复说好好说话就是好好思考，可见说话的水*是由思想决定的。《奇葩说》中各位高手在台上妙语连珠，金句频出，足见其知识储备之厉害。他们掌握了知识，掌握了表达方式，会好好说话，才会有如此精彩的舞台表现。纵观全书描述的五种说话场景，虽然各不相同，但说话的能力是相同的，技巧是可以转化的。高水*的演讲一定要和观众有交流，然后过渡到沟通。在沟通过程中难免会加入自己的观点，又演变成说服。说服的时候其实也有谈判，谈判的时候也是在相互辩论，辩论何尝又不是另一种演讲。他们紧密结合，辨证来说相互依存，相互转化，从而实现说话的科学性和艺术性的统一。当然，以上方法需要我们在实践中领悟，在领悟中进步。未来，提升自己的能力首先就从好好说话开始。=

——法制节目观后感10篇

法制节目观后感1

　　法，是我们的行为准则，更是国富民强的制国方略。自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。我们是新世纪的少年，在家长的关怀下，在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。

　　倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水*，增加自我保护意识和遵纪守法意识，坚持同封建迷信，反科学，伪科学和邪教做斗争。

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

　　构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。而作为中职生的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要

　　任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的`同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

　　构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

　　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

法制节目观后感2

　　要充分而全面地构建一个法治社会，首先要从每个人、每一件小事上做起，才能团结一心、众志成城，最后事半功倍。一个和谐美好的社会，要做到国泰民安，才能强盛兴旺。

　　而国泰民安，也并不是一件唾手可得的事情。虽说，现当今的社会没有枪声，没有战乱，但是我们总能从各个细节中感受到有些人行为的污秽，灵魂的肮脏，这本是与“法治社会”的醒目标题所相排斥的，如果不杜绝这一现象，让犯罪者无法醒悟，或风华正茂的青年又走上绝望的不归路，那么无疑，“构建法治社会”将永远成为一句空话，一句只能付诸东流、而无法兑现的空话。

　　于是，我们也深深领悟到期间的意义之大，责任之重。同样，这也需要每个人身体力行，把那些犯罪者从绝望的谷底拉回现实，迈向美好。作为祖国的花朵，未来的希望，除了要学好文化知识，全面发展，更重要的是竭尽所能，为这个社会作出一丝小小的贡献。

　　虽然我们力量微薄，但是只要有汗水的付出，就会有欢欣的回报。我是这样做的，希望可以和大家共勉，以追求更大的进步：每天清晨，当我们迈着轻快的步伐，走进那个充满欢声笑语的校园，我会忙不迭地向伙伴们提醒几句：“看到纸屑我们一定要把它捡起，丢进垃圾箱。“记得要打扫小岗位，保持校园整洁。

　　我明白，这些并不仅仅是一个小小的举动，一个小小的意识，它更体现了人们心中强烈的环保观念，还带动着整个社会的和谐发展。每天上课，我会提醒自己要努力学习，只有好好学习，全面发展，长大之后才会成为国家之栋梁，民族之骄傲，更为构建和谐社会起到带头作用，为人民的幸福稳定尽一份自己的力量。

　　每到假日，我会焦灼地打开电脑，不是为了休闲娱乐，而是希望能由我在键盘上的敲击，来为网民们宣传一些有关法治的信息，让他们时刻记得：自己作为这个社会的一份子，肩上担负着神圣的使命，同样也为不法分子以及处在正义与邪恶徘徊点的朋友，敲响警钟……

　　其次，要消除人们“万事为己”的错误观念，避免有些人走向极端，做出令人意想不到的事。培养国民“无私奉献”、“勤劳朴实”的品质，多举办有意义的群体活动，并分设一些奖项，让大家有更强的动力来全面构建法治社会。并且，在实践中有突出表现的要给予嘉奖，让他成为一个榜样，希望每个人都来效仿，甚至是超越。

　　之后，强化人们的法制观念，建设一个现代化的法制社会，否则，人们的言语和表情就只能永远书写“无知”二字。每个人都像我一样，多了解法律知识，开阔视野。同样也要在了解法制信息的同时，多阅读书籍，因为书是无价的的，它的璀璨，超过了冬日最绚丽的那道光芒；它的深度，远远超过了人们想象中的叠加！让大家不断地充实自己，磨练自己，最终才能升华自己，提高自己。

　　只要人人都行动起来，终有一天，“构建法治社会”的诺言会用我们每个人的双手来实现这个理想化的世界！

法制节目观后感3

　　今天在法律频道看了一个法制节目，内容是法制教育的讲座，详细的说明了造成青少年犯罪的因素。

　　*讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢？又有谁替他想过？家长有和孩子心*气和的沟通过吗？别光看我们青少年个头不小，可是心理还是幼稚的很，有很多的困惑。

　　不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。当然家庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而现在的家长忙于事业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有尽到为人家长应尽的责任，这也是让人感到悲哀的。

　　青少年是民族的希望，是祖国的未来。我们不仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的接班人。

法制节目观后感4

　　1月30日晚，中央电视台《焦点访谈》播出的“身边的法治热点”节目，对黄骅市打造“阳光政治”的先进经验进行了重点报道，将这一典型经验向全国宣传推介。

　　在“身边的法治热点”这期节目中，主持人提出：依法治国无疑是这两年的一个热词。法治是一个国家走向现代文明的标志，也是改革成功与否的重要保障。可怎么实现这个目标?怎么样严格执法?怎么增强全民的法治观念?依法治国又和我们百姓生活有着怎样的关系呢?很多人从最近出版的《法治热点面对面》中找到了答案。

　　最近，一本通俗理论读物《法治热点面对面》让很多人点赞。这本书在不长的篇幅中，既有对政策理论的科学阐述，也有对具体实践做法的恰当点评，还有社会中鲜活的案例。在解读和阐释怎样强化对行*力的制约和监督这个问题时，河北省黄骅市的“阳光政务大厅”作为一个新的实践，成为其中一个鲜活的例子。这个“阳光政务大厅”到底是怎么回事呢?

　　节目随后重点介绍了黄骅市“阳光政务大厅”：这天一大早，小微企业主王兴华来到河北省黄骅市政务服务中心办理企业的营业执照。与以往不同的是，他首先通过手机扫描二维码进入黄骅阳光监督微信*台。进入阳光微信*台后，小王可以根据项目指引全面了解相关流程，并对办事人员的服务质量做到评价和监督。王兴华告诉记者：“这里有测评窗口，有举报啊、监督电话啊，即便我不在大厅里也能够起到监督作用，办事效率也大大提高了。”

　　微信*台发布的内容都是容易产生腐败问题的重大事项，尤其是涉及土地招拍挂、工程招投标、财政集中采购、国有资产出让等四类问题的公告必须做到实时发布，同时对关系群众切身利益的重要信息及政策解读等内容要做到及时准确。这项服务措施是去年上半年推出的，人们称它为“指尖上的政务大厅”，它不仅方便了群众办事，也为行*力的行使戴上了“紧箍咒”。

　　节目还采访了黄骅市政务服务中心副主任刘先国和工商局办事窗口的工作人员。刘先国表示：“过去的情况是，我们好多事项的办理，项目的操作并不公开，具体的情况老百姓也从无了解，这样就失去了群众的监督，就会产生这样那样的问题。现在我们推行了阳光监督微信*台，就是要把行*力的行使，完全置于群众的监督之下。确保群众有知情权、参与权、监督权。”

　　《法治热点面对面》是由*理论局组织撰写的，是“理论热点面对面”系列丛书的最新读本。在第六个热点问题“法律的生命力在于实施”中，“怎样强化对行*力的制约和监督”一节，该读本以“图说”的形式展示了黄骅设立指尖上的“政务大厅”的做法。

　　据悉，20xx年以来，黄骅市按照“公开、透明、民主、法治”的原则，围绕干部、人事、规划、土地、项目等十个方面，定制度、造笼子、关权利，全力打造“阳光政治”，形成了具有自身特色的决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，为培育环渤海地区新的增长极营造了良好的政治生态环境。

　　黄骅市打造“阳光政治”的做法得到了群众的真心拥护，得到了媒体的关注：新华社刊发通稿《河北黄骅设立指尖上的“政务大厅”》，新华社《内参选编》刊发《定制度 造笼子关权力——河北黄骅全力打造阳光政治实现现代治理》，全面介绍黄骅市阳光政治建设工作经验。

　　省市领导对此多次做出重要批示，河北省委*、副*在黄骅市“阳光政治”经验汇报上做出批示，建议相关部门总结关注，并印发市、县领导同志参阅。沧州市委*商黎光也做出批示：阳光是腐败的克星，只有阳光才能有效解决不公开、不公正、不公*的问题。黄骅的做法很好，要不断坚持、完善、提升。20xx年12月9日，渤海新区召开贯彻落实十八届四中全会精神暨“阳光新区”建设推进大会，在全区学习推广黄骅 “阳光政治”做法，部署推进“阳光新区”建设。

法制节目观后感5

　　昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》，看的时候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不仅在为这些花季少女感到心痛，同时也在反思我们现在的教育。

　　提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语，怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。可是女生打架事件目前是屡见不鲜，网络上也流传着许多校园女生打架的视频，看了让人感到很心痛。曾简单的认为打架群殴只能和男性联系起来，可现在看来，暴力已经和性别没有关系了。看到那些年轻的像花儿一样美丽的女孩，在粗暴的对另一个女孩实施群殴，就好像看到美丽被邪恶撕扯的面目全非，不堪入目。

　　深思打架的原因多种多样，具体分析如下：

　　1、现在的青少年中，许多人认为这样的打人反而是一种光荣，是自己能力超强的表现，让别的人都怕，才能证明自己是有本事。

　　2、一些人曾经被人打过，于是出自对自己的保护，也加入打人的队伍，通过这种方式，来使自己强大起来。

　　3、还有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥们义气。

　　4、现在学生的暴力倾向或许与社会上解决问题的暴力有直接联系，家长和教师们是不会让他们这样去打架的，但是，社会上许多事却因为暴力而得到解决。

　　5、现在的娱乐，比如游戏，电视，网络等，都很暴力化。

　　6、综观打架的人，他们的学历都很低。

　　如果去调查一下，就会发现，没有一所学校的学生不会打架的，面对这样的事情，我们该怎么办？首先是家庭的责任。有的父母对孩子的教育不重视，或溺爱，或放纵，孩子从小没有受到正确的家庭教育；或是有的孩子在单亲家庭中畸形成长，自私狭隘，没有爱心，自我封闭等，造成不健康的心理。

　　其次，做为老师我们有责任，学校是教育人的地方，而我们没能将学生教育好就将之流入社会，对此学校要加强思想道德教育，让他们知道什么是正确的，什么是错误可耻的。

　　最后是社会的责任。只凭学校和家庭教育，太难了。社会的影响力，远超过学校和家庭教育对学生的影响。所以，要治理好社会的很多不文明现象，才能影响到学生。

　　最后我想说为了祖国的花朵开的更鲜艳，为了祖国的明天更辉煌，我们每一个公民都有责任向那些心理黑暗的孩子播洒更多的阳光雨露，去帮助挽救每一个失足少年，而不是仅仅是同情。

法制节目观后感6

　　随着时代的改革，世境的变迁，国家的法律制度也越来越完善，法律，不少人都不太重视这个遥不可及的词汇，但谁又能发觉，它可以出现在我们生活中的方方面面。

　　小学就一直在听一个故事。有一天，一个上幼儿园的小朋友在学校里面偷了其它小朋友的一件衣服，回家后，他很炫耀的将这件衣服拿给他的母亲看，妈妈没有批评他，而是笑着摸了摸她的头，从此之后，他的心里就种下了犯罪的种子，生根发芽，继而长出了罪恶的花朵，果不其然，不久之后，他又偷了别人的一块画板，与第一次一样，母亲也没有责怪他，反而表扬了他，从此，他变本加厉，从铅笔橡皮，至金银钱财，走到哪里，偷到哪里，而可悲的是他的母亲也没有醒悟，仍然放纵着他的儿子。

　　终于一日，东窗事发了，他在偷东西的时候恰巧被人发现，由于不想坐牢，便奋起反抗，不料却错手杀了那个发现他偷窃的人。

　　三天后，他被拘捕了，拘捕的理由不仅仅是偷窃，而是故意*……就这样，一个临时的念头，造成了一生的孽缘，哦不，也许在他第一次偷东西的时候，他的未来就注定了。

　　在执行死刑的那一天，他的母亲要求来看一看儿子，儿子也提出了要和母亲单独说几句话。母亲泪流满面的哭着，但儿子的面部表情却仍然是那么的冷淡，不带有一丝一毫的感情。

　　“妈，你过来一下……”儿子喃喃道。

　　母亲哭着将脸凑到了儿子面前，这时，令人吃惊的一幕出现在了众人眼前，儿子一口咬下了母亲的耳朵，发疯一般的`嘶叫起来：“都是你，都是你害的，要是我第一次偷东西时，你骂我几句甚至是打我一顿，我还会去偷东西么？我今天会站在这里么……”

　　儿子的话音未落，枪声已然响起，一纸诉说了27年的悲惨人生，结束了……

　　他是痛苦的，也是不幸的，不仅仅因为他染上了偷窃的恶习，更是因为他有一个法律知识全无的母亲，由此可见，法制的教育，是多么的重要。

　　常看新闻的人，少年犯这个词肯定不会陌生，为了一件错事，永远的背负上罪犯的枷锁，值得么？他们，与我们，共同被称为祖国的花朵，共同有一颗渴望自由的心，但是因为不懂法律而坠入罪恶的深渊之中，有人会说他们是咎由自取、一意孤行，但是如果他们明白犯罪的性质之恶劣，他们还会这么做么？答案是不会，至少我是这么想的，每一个孩子都保留着那一份天真的意志，只要这件事绝对不可以做，他们就绝对不会去做。

　　如果不加强法律的教育，祖国的栋梁从何而来？

　　每件物品都是一把双刃剑。法律可以约束人，也可以帮助人，当别人侵害到你的利益或是健康的话，你有权利用法制的力量去对他进行裁决。315、110，我想这些号码大家并不陌生，它都是用法律的途径在保护每个人的财产及生命安全的。

　　法律的力量无疑是强大的，在利用法律的同时，也要严格去遵守法律，法律是无处不在的，你你不经意间的一个小动作，就有可能触到了法律的条例，简单点来说，闯红灯就是犯法，打一架，也是犯法，切莫以为法律离你很远，如果那样想的话，那你就错了。

　　法制伴我行，你“善待”他，他也不会“亏待”你的。

法制节目观后感7

　　今年3月5日是第54个学雷锋纪念日，为教育引导广大青少年学生学习雷锋精神，树立正确的价值观，不负青春，实现人生价值，3月2日上午10时，湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广搔电视台和湖北大学在学校3号报告厅联合举办《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂，400余名学子现场聆听报告。省委宣传部副部长喻立*，省*教育督导室副主任督学谢新松，湖北大学副校长杨鲜兰出席活动本次电视课堂通过长江云、斗鱼进行现场网络直播，并在3月3日下午通过湖北教育频道播出。全省将组织大中小学生观看学习，开展大讨论和主题实践活动，引导树立远大志向，培育美好心灵。

　　果堂上，年轻人身边亲身可感的三位“活雷锋”现身说法，诠释日久弥新的雷锋精神。来自南京航空航天大学能源与动力学院党委副*的徐川是位广受学生欢迎的网红老师，他从信仰是什么、信仰有什么用、如何确立信仰三个方面阐释了为信仰而活的人生哲理。从传统文化中的姓氏，到和*年代体现的爱囯精神，他以一贯幽默的方式讲解了藴含其中的信仰和价值观因素武汉大学最年轻的85后教授邓鹤翔分享了他科研路上的经历和感悟。他鼓励大学生要将个人梦与囯家梦相结合，将自己的特长技能与国家需要相结合，通过自己的努力改变身边的一点一滴，创造更多的美好华中科技大学史铁林教授通过讲述其科研团队从创立之初到现在近40年的艰难发展历程，号召青年人以青春之我，创造青春之国家。尽管最初条件艰苦、设备落后，但是他们团队仍然团结一致、敬业尽责，克服艰难险阻，为多项生产领域制定了安全检测标准提供了安全检测的技术支撑。

　　老师讲课风采奕奕，学生也积极提问，大到如何坚持国家自信、如何树立理想信念小到个人就业、如何*衡学习与休闲等等，台上台下互动频繁。

法制节目观后感8

　　人的生命只有一次”。人，最宝贵的会是什么？是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到“关爱生命今天，老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中，《交通安全篇》引人深思，发人深省人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便亳不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养*，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗？不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍些中学生，出现了因思想，心理，行为的偏激引发伤亡。直至今天，一坐家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们，生命至上，安全第一，在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前。

　　同学们，我们要让交通安全的警钟长鸣，珍惜生命，珍惜明天！

法制节目观后感9

　　法，是我们的行为准则，更是国富民强的制国方略。自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。我们是新世纪的少年，在家长的关怀下，在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。

　　倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水*，增加自我保护意识和遵纪守法意识，坚持同封建迷信，反科学，伪科学和邪教做斗争。

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

　　构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。而作为中职生的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要

　　任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

　　构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

　　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

法制节目观后感10

　　今天下午，我和妈妈共同观看了中央电视台播出的“知识守护生命”的节目。

　　这个节目由“潜能“、：团队”、“坚持”、“生命”四部分组成。由奥运冠军和来自灾区的小朋友们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让我们了解了应急避险的知识。

　　通过观看节目，我学会了一些简单的自救方法，在遇到地震、洪水、雷雨等自然灾害时，不要慌张，要沉着冷静，动脑筋，想办法，勇敢地面对这些可怕的自然现象，发挥自己的潜能，要坚持到底，要有团对精神，大家齐心协力，共同抵抗灾难。坚定信心，维护和珍惜自己和他人的生命。

　　看完这个有意义的节目，我明白了：爸爸妈妈给予我们宝贵的生命，呵护我们健康成长，我们自己要珍惜自我，守护自己的生命，学会更多的本领，将来才能回报爸爸妈妈，才能感恩社会，才能报效我们伟大的祖国。

——中华经典节目观后感3篇

中华经典节目观后感1

　　今天虽然是礼拜天，但我还是早早就起床了，因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看优秀经典诵读节目，我吃过早饭后，就静静地坐在电脑前等待着节目的上演，生怕错过精彩的瞬间。

　　原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读，没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形，穿上各种各样的古装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读，让我仿佛回到了遥远的时代，看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样，他们嘹亮的歌声，优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演，让我身临其境。

　　我专注于每一个节目的表演，我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典，让我们领略了诗人、作者的一腔热情，也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读，伴随着美妙的音乐，不知不觉我也跟着诵读起来。

　　通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中，不仅让我了解了历史，体味了人生，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化，明白了做人的`道理，懂得了如何做一个新时代的美德少年。

——交通安全节目观后感3篇

交通安全节目观后感1

　　随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。

　　最近，学校组织看了一部《交通安全教育片》，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

　　如今，据统计，每年人类因交通事故死亡达到77万人，也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开。中小学生盲视交通守则而发生惨剧的事例，在我们周围也经常发生。某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上，红灯亮了，在他眼里根本不存在。他飞速横穿马路，还在车上不断摆着各种姿势，甚至有时两手离开车头地骑车。这时，前面正有一辆大货车驶来，由于车速快而来不及刹车，这个学生“嘭”的医生迎面撞上了货车。从后面刚上来的一辆小汽车接着又撞上了货车，造成了三车连环撞得悲惨局面。后来这个学生被送往医院抢救无效死亡。真是一时放纵，忽视交通安全，才断送了可贵的.生命!

　　人的生命只有一次，遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到：过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，靠右行走，不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

　　作为中学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光!

交通安全节目观后感2

　　通过观看这段20分钟的短视频，让我的内心触动很深，光是20xx年晋城市因为交通事故失去生命的人高达186人之多，这是多么惨痛的一个数字呀!这么多鲜活的生命都被无情的车祸夺去了，多少个家庭都生活在悲痛和思念亲人之中。

　　我发现造成死亡的交通事故主要有几种：醉酒驾驶机动车、无证驾驶、超速驾驶、逆向行驶、未按规定让行、行车中不注意盲区、存在侥幸心理等违法行为。

　　其中，酒驾、醉驾占到53%之多，从中我也感到酒后驾车是非常危险的行为，是对社会、对家人及其不负责任的表现，酒后驾驶思维变得迟钝，手脚变得缓慢，从而失去对安全的判断。有些未成年人法律意识淡薄，经常酒后骑车上路，他们的心理是不成熟的，一旦发生意外，由于害怕承担责任就会逃避，但他们也有自尊心，在家人的劝说下，都会去自首，许多案例都证明了这一点。酒驾、毒驾不仅给社会带来不可估量的损失，同时也给亲人们一辈子的痛苦，给自己是一辈子的悔恨。俗话说：“喝酒不开车，开车不喝酒”。可是还有许多人明知故犯，现在酒驾、毒驾已经列入刑法，犯罪记录将伴随终身，其子女报考公务员、入党、军校等都会受到限制，所以我想对那些常常喝了酒还在开车的人说一句，为了您和家人的幸福，请您喝酒不开车，开车不喝酒。

　　另外就是盲区，每个车都有盲区，尤其是现在的拉货车、半挂车，它们号称“大祸车”，它们在右转弯的时候，内轮差达到一米多，所以要远离大货车。我想说的是，在我们过马路等红绿灯时，一定要注意观察周围前后的情况，避免发生危险，如果大家的安全防范意识都提高了，我想交通事故的死亡率会下降到零的。

交通安全节目观后感3

　　安全的交通有色彩吗？有！它是绿色的。交通安全的很重要的，几乎每一天都会发生。你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢？随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。但因为人们对交通意识的淡薄，一个个鲜活的生命消失于车轮之下当你发现一阵阵欢笑声湮没在尖锐的汽笛声中；当你面对拿些触目惊心的场景时，你能不感到吗？就是因为不遵守交通规则，才会有这么伤人的事情发生，因此——珍爱生命！动荡年代最可怕的是战争，二和*年代最可怕的是车祸，这不是危言耸听。在全球每年死于交通事故的人相当于一此中型战争的阵亡人数。就天天在马路上行走的行人；骑自行车的车主；开车的驾驶员等一些人二言，谁能说他们万事称心如意呢？有的人乱闯红绿灯；有的人乱窜马路；有的人不走人行道等一系列违规行为，谁又能保证他们的安全呢？违了落实交通安全教育活动，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强师生的安全教育，提高师生的和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种，防止发生。关爱生命，安全出行。

　　小小的地球却载有六十几亿人口，涌动着千万计的人流车轮。热越来越多，车也与日俱增，在那分秒之间不知演绎了多少次形形色色的悲剧。

　　走入社会，你就不得不重视交通安全。大家都知道一次小小的疏忽，一次预料不到的意外，就可能夺去一个珍贵的生命，夺走一片爱的天空，更夺走了一个幸福美满的家庭。谁愿意把自己的生命当儿戏呢？注意交通安全，就等于保障你的生命安全。如果你时刻都在注意交通安全，那不幸的时刻就不会落到你身上；假如你把交通安全置之度外，那你就有可能被一场无情的交通事故冷酷地吞食了。

——六一节目汇演观后感3篇

六一节目汇演观后感1

　　在六一这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。

　　一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。

　　于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

　　二、节目形式多样。

　　有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

　　六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水*和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。

　　20xx年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。

六一节目汇演观后感2

　　这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展示自我的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

　　同时，本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：

　　1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形*人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

　　活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！

六一节目汇演观后感3

　　现在开始了紧张的排练时间，当初为了节目的编排和音乐的选材确实很伤脑筋。后来终于找到了合适的音乐，我们才着手编排动作。一个星期下来，无论是老师还是小朋友都非常辛苦。

　　虽然我也排过六一节目，但只是一次，不同于往的要在教室里组织活动，对于小班来说，编排动作可能不是问题，但如何让孩子们快速而又准确的掌握确实是个难题，因为根据3——4岁幼儿的心理特点，孩子的注意力维持的时间不长，所以，我们必须孩子注意集中的时候将动作教会，而且还要不断的巩固复习，这样才能让孩子真正的掌握动作。我们采取多种多样形式来吸引孩子的注意，先以游戏激发孩子的兴趣，让孩子主动参与进来，我们的舞蹈分为多种形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子们所熟悉的内容，再一次体现了选材的`重要性。其次，当孩子跳了几遍之后，兴趣稍减时，我们又利用比赛的.形式，再次将孩子的注意吸引，我们让三组小动物比赛看哪一组跳的更好，孩子们一听，果然都非常感兴趣。在排练的过程中，我们始终要求孩子们动作的规范，一致以及节奏，刚开始，由于我自身对音乐的不够熟练而导致节拍稍有不稳，在严格要求之下，我意识到了自己犯了一个很大的失误，那就是，发现孩子们掌握的又快还准备，因为老师的指令准备到位，避免的不必要的浪费，尤其是孩子，因为他们是完全模仿*的，所以一开始就要给他们示范规范的动作，而节拍也一定要稳。

　　其次，孩子跳完以后，教师的点评很重要，让孩子对自己的表现有一个大概的了解，以鼓励为主，并让孩子们知道表演的重要性和光荣感。