《断奶》观后感1 最近看了一部电视剧叫《断奶》,该剧以一对没有“断奶”的上海80后夫妻的婚恋为主线,小夫妻无论是从精神还是物质上都在依靠父母,由此也引发了两家人之间的诸多不和。从婚前的买房、装修风下面是小编为大家整理的《断奶》观后感3篇,供大家参考。
最近看了一部电视剧叫《断奶》,该剧以一对没有“断奶”的上海80后夫妻的婚恋为主线,小夫妻无论是从精神还是物质上都在依靠父母,由此也引发了两家人之间的诸多不和。从婚前的买房、装修风波到婚后的柴米油盐让四肢不勤五谷不分的二人无所适从,加上女主人工怀孕分娩,保姆亲戚的入住,让原本收入就不丰厚的二人更加捉襟见肘。两家父母在此时义无反顾地拿钱出来补贴二人.
戏剧来源于生活,当下很多刚步入婚姻生活的年轻人,都要面对巨额的房贷和未来孩子的教育费用,又要保证一定的生活质量,真的是让人倍感压力。除了工作以外,我们必须要为自己的未来做一个理财计划。刚开始投资理财,最需要注意的几点是什么。
1、了解自己最重要,必须根据自身需要进行规划 。
找到最适合自己的投资理念和投资方式。投资理财的范围十分广,而大多数人不具备专业的知识和充足的时间,与其都一知半解,不如根据自身需要关注于1—2个领域。
“不要把鸡蛋放在一个篮子里”,投资就会有风险,在可以承受的风险范围内,实现投资收益最大化,最终让金钱成为我们追求幸福、自由生活的工具。进入家庭生活后,要考虑家庭需要、养育孩子的经费、身体状况、未来养老等因素,近一半资产将转向投资稳健型理财产品,一小部分资产可做股票或者高风险的产品。
2、选择理财机构因人因时而异。
大机构软硬件条件都更好,各种服务和业务都比较全面,适合不具备专业能力、没有充裕时间的人。大机构全面周到的服务可以让投资者有更多时间花在家庭上。比如国泰君安理财服务大厅,可以不必每天搜集信息、查资料了。市场要闻、最新公告、内参研报、资金流向等海量深度资讯均可以在理财服务大厅中找到。通过升级成为国泰君安君弘财富俱乐部会员,您还可以查看会员专属资讯栏目,如更新速度与基金经理同步的优+策略研报等。 君弘财富俱乐部是由国泰君安证券倾注十年专业智慧,精心打造的*证券服务第一品牌。国泰君安君弘俱乐部根据客户的资产和贡献将投资者分为银卡客户、金卡客户和钻石卡客户,分别提供不同的理财顾问、资讯和通道服务。
大机构办理业务也很方便,国泰君安全国各地都有营业厅,与各种金融公司也都有业务合作,基金、股票、证券、转账等等全部可以网上通过理财账户完成。
现在有相当一部分年轻人都是大手大脚的月光族,啃老族,很容易就会让理财计划失败,最好找到一个有良好的信誉和知名度的专业理财团队来帮助你找到适合自己的投资理财方案。以便早日 “断奶”。
——《*》观后感3篇
今天,我在金马电影城里看了《少年*》这个动画片,这时才知道*的原名叫石三伢子,他的弟弟叫民伢子,看完这个动画片之后,我觉得其中最感人的就是下半篇了。
那次蝗虫入侵他们的农田,来势汹汹,那气势可把我们吓了一跳,我想:妈呀!来了这么多得蝗虫,那还不把庄稼都吃光,农民们一定又得受饿了。果然不出我所料,蝗虫们不仅把庄家吃了,还把树叶、野菜等草都吃光了。农民们拿上锄头向村里唯一的大户人家去劫粮。*知道了,忙追过去,对大家说:“我家有粮,大家别劫粮,我家的粮食可以分给大家。”我想:*家有多少粮呢?*的爸爸听了,说:“我们家的粮食都是供两个娃上学用的,没有多余的可以分给大家了,乡亲们对不起啊!”我想:*会不会就此放弃呢?,突然,我看到*的`眼里渐渐的充满了泪水,他会怎么做呢?同学们都敛气屏息,等待这一刻的到来······只听“咚”的一声,*突然面对爸爸跪了下来,同学们都瞪大了眼睛,十分惊讶,因为他曾说过“男儿膝下有黄金”的啊!*开口了,他说:“爸爸,我不上学了,您就发发慈悲,开仓放粮吧!”他弟弟也跪下,说:“爸爸,我也不读书了。”最后,毛顺生终于决定开仓放粮了。借粮的都给他打了欠条。
最后那家大户人家去劝毛顺生让*去外面读书。最后*成了我国开国领袖。
提起*,我就会想起一首歌《我爱北京*》。歌中唱道:“我爱北京*,*上太阳升。**,指引我们向前进……”大人说,是*领导的新四军、八路军、*,赶走了侵略者,打倒了*派,使穷苦的劳动人民翻身得*,当家作主人。可以说,没有*,就没有新*。啊,他是多么伟大呀!
今天,我怀着崇敬的心情观看了电视剧《*》。最让我深有感触的是两个片断。一个是*离开家乡时,他写下的诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!”为了追求革命真理,他在外餐风露宿,毫不退缩。他的志向多么坚定,他的意志多么坚强!而我在学习中,缺少的不正是这些吗?在学习中遇到困难了,我要么就是马上请教老师和同学,要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了,就哭着请父母帮忙。记得上学期,为了提高我的独立生活能力,爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天,我就向爸爸诉苦。为了提高作文水*,我决心天天写日记,可才写一个星期,我就坚持不下去了。
让我感动的还有*对写作的态度。八十高龄的*不顾年迈体衰,把自己历年写过的文章重新整理,修改。一遍,两遍,如此慎重,为的是给后人留下完整的诗稿。而我呢,写好作文,也不修改,就马马虎虎地誊写。看了这个片断,我十分羞愧。我们正是学习的时候,应该严格要求自己,认真做学问,才能让自己学有所得。
*不是神,他是人,是个普通人。他的成就让人惊叹的同时,更启发着我们怎样学习、生活,做个优秀的人。
*早已离我们而去,但他依然是人民心中永远不落的太阳,透过时空的距离,让我们去领略伟人的风范吧!
——《*》观后感3篇
还很记得那天,李老师给我们看了《*》这部电影,当时我是深陷进去了,整个人就只会跟着故事情节一起开心,一起紧张,一起难过,想不到别的东西,只是被那一幕幕的电影镜头震撼着,*观后感。后来,大概过了半天吧,我才从那个电影环境中抽身出来。
还记得影片中有一个情节是马丁去招募民兵,在一间酒店里,在报名的队伍中突然跑出一个小孩,大概五、六岁吧,才刚够桌子高。但他仍很自信地用他稚嫩的童声说:“我要报名,我能杀死红衫军。”也许因为以后我是做小学教师的吧,而且这一学期在白老师的带领下,每周我都会去小学见习,跟小朋友亲近多了,就会有点对小朋友比较敏感吧。反正不知道为什么,看到这一幕我也是呆住了。在看片子的当时,我是觉得很震惊,这么小的一个小朋友居然能说出这样的话!是不是在那个时候,在那个环境下长大的小朋友都会特别爱国呢?等后来冷静下来,我又回想起这个镜头,我就想到了我去见习时遇到的那一班小朋友,他们已经五年级了,可是他们却好象不太懂事。我想象着,如果是他们遇到这样的情况,他们会不会全都躲在爸爸妈妈身后不敢出来了呢?不知道是不是我过于古板,当我见习时看到他们把红领巾当成一块随便的抹布,当成进校门的通行证时,我真的挺生气的,那时我就在想:这班小朋友的爱国情怀不知会有多少?记得我小时候对自己能戴上红领巾可是感到无比光荣的啊!老师的那句“红领巾是红旗的一角”就特别鼓舞我。但现在的小学生……爱国主义教育,思想品德教育,我们推行了这么多年,怎么好象效果反而越来越差了?是现在的社会过于物欲横流导致的吗?我们都知道,中小学是人生价值观树立的重要时期,要培养一个人的爱国情感,一定不能忽略小学时期的爱国主义教育。当然,我们给小学生进行爱国主义教育时不一定要按照以前那一套,讲董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士的故事,因为那个时代离小学生是越来越远了,他们很难真正领会到故事其中的精神,听多了他们可能还会产生厌烦、抵触的情绪,所以我们可以从身边的事情教起,从身边的小事做起,比如关注国家时事也是爱国呀,爱护环境也是爱国呀。更具体一点,比如在四川地震时给灾区的小朋友捐书捐文具也是爱国呀,怀抱感恩的心对待我们身边的人让社会更和谐不也是爱国吗?爱国不是只有在战场上才能体现出来的,毕竟现在是和*时代,战争还是少有的,所以爱国更重要的是体现在我们的日常生活中。特别是小学生,我们要教会他们做力所能及的爱国事。
但是,我发现现在小学的思想品德课很少,一个星期大概也就一节吧,而且这一节品德课还会经常被别的老师占用去上语文或数学或英语课,甚至被用于作为练习课。这就是我们学校,我们老师的认识上不足了。虽说进行爱国主义教育不只是在品德课上可以进行,在语文、数学课中其实也可以体现,但是,有系统地进行思想品德教育,爱国主义教育仍然是非常重要的啊!是的,现在我们小学升初中,初中升高中,都不用考思想品德,高考你不选政治也大可不用怎么学政治了,但是道德教育,爱国情操是每个人潜在的不可缺少的一种精神支柱,而且它不是一天两天,一个月两个月就能形成的,是必须要从小开始积累,从小开始接受教育、指引才能形成的。作为现在*大力推行素质教育,又怎能如此忽略爱国主义教育呢?我们能想严重些,若干年后的小学生在看*升旗仪式时他们还能感觉到心潮澎湃吗?也许他们宁愿选择睡懒觉都不愿那么早起床吧?作为教育者,作为老师,特别是小学老师,我们不能忘记我们身上还有一副给学生进行爱国主义教育的担子,我们不能被中考、高考、升学率蒙蔽了我们的双眼。在我们讨论现在的年轻人,现在的小学生爱国情操不强时,我们必须要清醒地认识到这其中也有我们的一份责任啊!
何为爱国?爱国的含义实在太广了,广到可以说我们做的"每一件正确的事都是爱国的!看看我们的心吧,凭着我们的良心,凭着我们潜在的爱国心做事,我想我们每一个人都是“*”,我相信我们每个人都不比马丁差,我们每个人都能和他一样,甚至比他更爱我们的祖国!
故事讲述的是在美国独立战争前夕,英国对法国和印第安人的殖民扩张战争终于结束,曾经是英军中的英雄本杰明回到了他的南卡罗莱纳州的农场,他非常厌恶战争,因为战争残酷,因此他希望以后和妻子孩子过上*静安静的生活。然而,在战争之后,英国统治者为了加强对殖民地的统治,开始采用高压的方式来管制,征收高额税赋,殖民地的移民们受不了,于是开始了反抗。
本杰明并不想参加他们的斗争,但是当他的妻子死去,留下他和5个孩子,这件事使本杰明改变了想法,但是过去战争中的残暴场面依然地困扰着他,让他无法下定决心。
就在这时,他的儿子杰却没有犹豫地开始投入到了争取自由和独立的斗争中,当英军大举入侵而威胁到他的家园并且还杀死了他的二儿子时,他发现唯一能保护家园和家人的方式,并不是逃避战争而是保卫人民的自由,加入战争。一个新的独立的国家正要诞生,本杰明决定跟随儿子而去。
战争真是残酷,真是为当时的人们感动同情,就连当时的经历过战争的大英雄也惧怕战争厌恶战争,但这也是为了他的家庭,让家庭免受伤害。我想这也是他爱国的前提:爱家。但是我觉得虽然他因为爱家,因此他选择了逃避上战场,但是我觉得他上战场也是保卫家庭,还能保卫其他的家庭。最后看着儿子为战而死,他也终于下定了决心,加入战争,保卫自己的国家,保卫人民。他也是非常勇敢强大,不惧危险,孤身冲向敌群在受到伤害的时候也能不怕疼痛重新站起来继续拼杀,真是不得不为他感到钦佩,不折不扣的大英雄。为他爱家爱国的行为点个赞!
——学校观后感-学校观后感3篇
一、校园文化建设的基本思路
我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。
二、校园文化建设的基本构成
我校校园文化建设遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。
(一)设施建设
基本建设体现以人为本的建设理念,围绕学校办学理念,努力打造阳光校园——自然和谐,水*融;快乐自信,和谐幸福;阳光心态,灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发,现代人文。传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好骨架。
(二)环境建设
我校环境建设将以建设“自然和谐,水*融;生机勃发,现代人文”的阳光校园环境为目标,遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则,通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置,来塑造阳光校园的整体形象,为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主,体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标,分期分批的有序进行。
(三)文化建设
文化建设是校园文化建设的重点,是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展,共铸阳光校园”的学校办学理念,建构七大系列的主题教育。主要包括:
1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”:让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。
2、以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,其主要内容包括:民族文化,名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容,是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。
3、以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系列”,主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上,还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使学生理解"习惯就是素质"的内涵,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。
4、以“培养健全人格,提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,加深理解“学习改变命运,人格成就未来”的真正内涵。
5、以“普及科学知识,关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”,主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。
6、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”,主要分布在各个班级,其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。
7、以“营造良好氛围,培育创新人才”“骨干教师,名师”为主题的“处室文化教育系列”,主要分布于学校对外宣传窗口,让社会、家长更加了解学校情况,让教师有自豪感、成功感,增强自信心。
(四)活动建设
活动建设是校园文化建设的血脉,它丰富活跃着校园文化,丰富多彩的校园文化活动,能使学校充满生机和活力。因此,我们非常重视校园文化活动的建设。
1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机,开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动,增强报效祖国的责任感和使命感。
2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动,这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,培养健康、快乐、自信的阳光少年。
3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛,展现自身才华,畅谈教育美景,形成了人人关心校园文化,人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动,在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动,激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛,文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围,绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动,营造了文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5.开展丰富多彩的文化活动,活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设,成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队,扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
(五)制度建设
如果把校园文化建设看成一个整体,比作一个完整的人,基本建设是躯体,环境建设好比外衣,文化建设是眼睛,活动建设是血脉,那么,制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究,班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章,多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上,合理规划,建立和完善相关制度,制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。
我跟的班级是小学一年级启智班,印象最深的是四个姓朱的孩子,她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话,他们穿着一样的鞋子,有着不同的问题。我想“他们难道是兄弟姐妹吗?那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子,福利院的孩子都姓朱;班里有个唐氏综合症的孩子,上课时前半段一直在晃头,后半段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸,他一下子就扑过来倒在我手臂上,说实话心里有点怕,但我觉得那应该是他示好的一种方式,我微笑着慢慢扶他坐好。学校里大部分孩子都很热情,主动要跟我们握手,还拉着我们进他的教室。我们看了普通班和重症班,得知他们无论康复的怎样,在18岁就必须要毕业了,这是我们不想听到但又必须面对的现实。
这里的老师年轻、稳重,看起来都是和我们年龄差不多的年轻人,但从事的却是比我们付出更多耐心与爱的工作。我感触很深一点是:在这里的课堂,老师就是一*角戏,老师的提问一定要走下来面对面的对着每一个孩子,重复自己说过一遍又一遍的话,还要面对随时出现的突发状况,师生互动少之又少,老师注定是孤独的演绎者。
这次参观,我感触良多。看了这些孩子,我为他们的不幸遭遇感到难过,希望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步,同时我对自己的工作内容与环境感到满足,更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子,强烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动,我也了解、关注到社会上还有这样一个群体,需要我们共同努力去理解、关爱他们,我想说:“每一朵花都美,真的。
——《论语》观后感3篇
一提起《论语》大家肯定不陌生,都知道它是部儒学经典名著,记载了我国大思想家、教育家孔子及其弟子的言行语录。但《论语》以电视节目的形式展示出来又是怎样的呢?
暑假里我就观看了由济宁电视台和济宁学院主办的一档以围绕《论语》为主题的大型文化竞技类节目——《论语大会》,主持人是济宁电视台的李乾先生,评委是济宁学院的专家老师,参赛的八支部队伍都来自济宁学院的在校大学生,分别是:博文队、笃行队、格致队、辅仁队、学思队、求索队、致远队和明礼队。《论语大会》采用两组对抗的方式进行,每组三人,分为“了如指掌、当仁不让、智者不惑、勇者不惧”四个环节,比赛过程紧张激烈、精彩纷呈,选手们也是棋逢对手、不相上下,表现的非常优异。 比赛有一对一的PK,有抢答,但最有趣的要数“智者不惑”这个环节了,按照比赛规则,两位选手面对大屏幕通过语言和动作解释成语,另外一名选手背对大屏幕来猜成语。比赛时,那些大哥哥、大姐姐们都手舞足蹈的用一些奇怪的动作和暗号来比画着猜成语,不时引的场上的观众哈哈大笑,真是妙趣横生。还有“勇者不惧”环节,当抢答到最后关头,两队*分,一题定胜负时,看的真是扣人心弦,激动人心。
通过观看《论语大会》不仅使我在节目中快乐学习了《论语》的.经典,品味了《论语》的魅力,还让我懂得了许多做人、做事的道理,同时也为自己树立了一个信念,那就是:“愿承仁、义、礼、智、信之训,做温、良、恭、俭、让之人”。
《论语》这一本书是孔子与他的弟子们的语录结集,儒家重要经典之一。它的核心内容是仁、义、礼、智、信。其中”仁“是人格的最高境界。
《论语》中我最喜欢的一句话是”人无远虑,必有近忧“,这句话的意思是:一个人如果没有长久的打算,就肯定会有现在麻烦。那一次,我是切身体会到了。
那天下午数学课上,老师让我们趁下课的时间赶快把刚刚课堂上讲的练习册”*行四边形的面积“这一页写完,而且必须在下午的第三节课之前交给老师。说完,老师快速走出了教室。
我拿出数学练习册正准备写,籍展鹏拍一下我的肩膀,说:”走,咱们去操场上打篮球。人都叫好了,就差你了。“我说:”数学老师布置的作业我还没写完呢,你写完了吗?“”写什么写,老师不是说第三节的时候才让交的吗。现在才第一节课,第二节下课不是还有四十分钟的活动时间吗,那时候再写也能跟上。“我一听,也是,四十分钟足够能写完的。于是便和籍展鹏下去打篮球了。
第二节是英语课,下课铃响起的时候还有一些练习题没讲完,老师没让下课,拖堂继续讲。这一讲就是几十分钟,一下子讲到了第三节上课。
结果可想而知了,因为我没有完成作业被数学老师严厉地大批特批了一顿。都是因为自己当时没有考虑好,现在麻烦了。
从那以后,每天下课我就抛开一切杂念,立刻写老师布置的作业;如果没有作业,我就自己先向后预习。再也不敢拖沓了。
”人无远虑,必有近忧“《论语》中的这句话让我感受颇深,受益无穷。
一位诺贝尔奖得主说:”人类要想在21世纪生存下去,必须回到两千五百三十多年前*的孔子那里去找智慧。“
《论语》是一本记载了古代思想家孔子和他的学生们的语录。它集齐了儒家道德中关于政治、教育、伦理、艺术、道德等内容。
起初,我在读这本书的时候,很不想读,自己认为这本几千年前的东西没什么用,可是读了几次之后,觉得还挺有用的,它教会了我生活的智慧和做人的道理。
例如说,”学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“这句话是说,学习时常复习,不是愉快的吗?有朋友从远方来,不是很高兴的吗?人家不了解我,我不怨恨,不也是有修养的君子吗?
我们每天都在学习,也都在复习。然而见到了朋友,特别是多年不见的好朋友,都会有一股涌上心的温暖,都很开心。在人生里,有很多人不认识自己,不了解自己,如果误会了自己,不要怨恨,因为这些都是很正常的事。
再例如说,”子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’“这句话是说,只学别人的知识而自己不思考,会陷于迷惑;只独立思考而不学别人的经验,这就危险了。
在*常的学习生活中,如果你只是学习而不思考,学再多的东西也是白费。我们在学习的过程中,要总结学习的方法,就能在学习中起到事半功倍的作用;然而只思考,不学习别人的经验,就算你有再多的方法,也没用,要把学到的知识运用到实践之中。
我觉得,我们身为*人,一定要读好《论语》,知道更多的道理。
——《代价》观后感3篇
“人生到处充满选择,很多时候也并不是非此即彼,但当正常的需要变成无法填充的欲壑时,选择的权利就从自己手里流失了,一些看似*淡的拥有被自己亲自葬送了,而失去的世界永远找不回来了”。这段发人深省的话来自10月23日我校廉政夜校播放的警示教育片《代价》的结束语,观后令人深思。
在本人再次观看时,触动更为深刻。本片通过北京市地税局原党组*、局长王纪*,北京市门头沟区原副区长闫永喜和北京农村商业银行副行长司伟三人滑入违法犯罪深渊的人生轨迹和他们痛彻心扉的忏悔,真实而又生动地揭示了他们是怎样从一个有抱负、有作为的领导干部一步步蜕变为腐败人员的悲情历程。
通过全程收看,可以看出本片镜头系全部在狱中现场摄制,当事人的忏悔发人深省,他们的哭声动人心扉,他们自己也讲到:人生也风光过也艰巨过,是贪欲、是自我膨胀让他们一次次越过法律的红线;是放松了学习、放松了约束、放松了对家人、下属的管理,结交了太多的酒肉朋友。怪不得他们在片子中深深悔恨,感觉到“往日的浮华褪去”、在狱中“等于从人间到了地狱”、“尊严就是零了”,只有经历了痛苦才会大彻大悟,这种落差也只有他们体会最深,世上真的没有后悔药,如有,我想他们一定会穷其所有去购买吧!
“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”。从根本上讲,我们每一个党员干部能否廉洁自律,可以说最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。*人要“吾日三省吾身“,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、做人要实。古人讲:“君子为政之道,以修身为本。”*传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。俗话说的好:“一屋不扫何以扫天下?”《论语》中就讲要“修己以敬”、“修己以安人”“修己以安百姓”。古人所推崇的.修身齐家、治国*天下,修身是第一位的。我们*人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上做出表率”。
做人有戒尺,做事有尺度。权利和责任是一致的,有权无责,就会为所欲为,有责无权的就会寸步难行。总之通过观看影片这种形式、让我们深受教育,可以说是对于党员干部加强教育的难得警示。
“人生到处充满选择,很多时候也并不是非此即彼,但当正常的需要变成无法填充的欲壑时,选择的权利就从自己手里流失了,一些看似*淡的拥有被自己亲自葬送了,而失去的世界永远找不回来了”。这段发人深省的话来自10月23日我校廉政夜校播放的警示教育片《代价》的结束语,观后令人深思。
在本人再次观看时,触动更为深刻。本片通过北京市地税局原党组*、局长王纪*,北京市门头沟区原副区长闫永喜和北京农村商业银行副行长司伟三人滑入违法犯罪深渊的人生轨迹和他们痛彻心扉的忏悔,真实而又生动地揭示了他们是怎样从一个有抱负、有作为的领导干部一步步蜕变为腐败人员的悲情历程。
通过全程收看,可以看出本片镜头系全部在狱中现场摄制,当事人的忏悔发人深省,他们的哭声动人心扉,他们自己也讲到:人生也风光过也艰巨过,是贪欲、是自我膨胀让他们一次次越过法律的红线;是放松了学习、放松了约束、放松了对家人、下属的管理,结交了太多的`酒肉朋友。怪不得他们在片子中深深悔恨,感觉到“往日的浮华褪去”、在狱中“等于从人间到了地狱”、“尊严就是零了”,只有经历了痛苦才会大彻大悟,这种落差也只有他们体会最深,世上真的没有后悔药,如有,我想他们一定会穷其所有去购买吧!
“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”。从根本上讲,我们每一个党员干部能否廉洁自律,可以说最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。*人要“吾日三省吾身“,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、做人要实。古人讲:“君子为政之道,以修身为本。”*传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。俗话说的好:“一屋不扫何以扫天下?”《论语》中就讲要“修己以敬”、“修己以安人”“修己以安百姓”。古人所推崇的修身齐家、治国*天下,修身是第一位的。我们*人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上做出表率”。
做人有戒尺,做事有尺度。权利和责任是一致的,有权无责,就会为所欲为,有责无权的就会寸步难行。总之通过观看影片这种形式、让我们深受教育,可以说是对于党员干部加强教育的难得警示。
——《星夜》观后感3篇
天空与大地被紧凑的粗线条所清晰的勾勒出来,深沉和凝重的底色色调给人带来的是一种恐惧、压抑甚至是悲剧的感觉。
天空和大地就像是黑夜中掩面哭泣的人,充满了很多无奈,但是并非没有抗争。旁边那种高耸起来的柏树,深深的刺入天空的黑暗当中,感觉就如同人伸出的唯一的手臂想要去做最后的努力和抗争,撕裂着覆盖在脸上和身上让人窒息的束缚。
尽管那被描绘成波浪状的夜空和月亮给人一种眩晕的感觉,但是从心里在看到这一切的时候,他们似乎能从这眩晕中把握住那岿然不动的心境,就像是迷幻中时隐时现的希望,感觉是那样的亲切那样的舒服。
尽管整个画面的构图和色彩都在运动和变化中,但是这样的变化并非是没有目的性,没有方向的,这种扭曲和四处碰撞是带着一种向上的挣扎着。
黄色和黑色的色彩对比,小镇上短线与夜空中长线的线条对比,棱角分明的小镇和涡旋状夜空构图上的对比,这一切带给我们的感觉唯有震撼了。
让我们看到的.是一种激情在压抑之后肆无忌惮的放任和表达。
——《杨家将》观后感3篇
书中讲述了从开始的杨业,到最后杨文广的一代人的抗辽故事,这本书歌颂了杨家将维护国家神圣领土的英雄主义精神。杨家将中,人人都文武双全,各各以一敌百,杨业孤身一人曾轻易杀败二百人,杨延昭带兵五千歼灭一万余人,杨宗保带小将四名,兵三千歼灭敌军大将三名,大军二万。杨家将中各各都有万夫不当之勇,他们万夫莫敌。
看了此书,我很敬佩周夫人和杜夫人,她们一个很有智识,一个能呼风唤雨,武艺高超。读了这本书我还知道了一些历史背景。在我国历史上,宋、元、明三个朝代民族矛盾十分尖锐,北方民族日益强大,而地处中原的"朝廷却腐败无能,国力相对减弱。因此便时常爆发外族进犯中原的战争。故事中杨业一家子孙相传。前赴后继的爱国主义和英雄主义精神感人至深。故事中的佘太君、柴郡主、穆桂英等女将突破封建社会中妇女谨守闺阁、忍耐柔弱的传统,勇敢地冲向反侵略的战场。成为叱咤风云、纵横驰骋的战将。就连百岁的老妇和烧火的丫头也都临阵挂帅和领军打仗,令敌人闻风丧胆、不寒而栗。
我们应该向杨家将学习,在危机时刻,保家卫国,对抗敌人要奋不顾身,有爱国主义和英雄主义精神。
我是个酷爱历史的男孩,所以暑假我看了一本历史小说《杨家将》。我看这本书时,深深地被故事情节所吸引,我是一口气把它看完的。后来我又看了一遍又一遍,我太喜欢了。
这本书介绍了杨业全家誓死保卫宋朝,打败辽国进攻的故事。书里有辕门斩子、军纪严明的杨六郎,巧偷宝刀、聪明过人的杨八姐,初生牛犊不怕虎、英勇善战的杨宗保……留给我印象最深的是佘太君,她久战沙场、老当益壮,培养了一批英勇善战、忠心报国的杨家将。
读了这本书,我不禁被杨家将的精忠报国的精神所感动。真宗被困,被辽国俘去的杨四郎不顾个人安危,帮助宋军解决了粮草之危;杨六郎、杨五郎帮助真宗脱离险境。还有杨渊*假扮成太宗,保护太宗逃离,自己却战死沙场……太多太多感人的故事了!
由此我联想到,我们也应该学习前辈忠心报国。现在是和*时代,不需要我们像杨家将那样在战场上拼杀,那么我们该怎样去报效国家呢?像*、*战士等战斗在汶川地震的最前线,像我们的体育健儿拼杀在奥运赛场上,像更多*凡的人们在各个岗位上勤奋工作,为国家奉献自己的青春。作为学生,我们应该努力学习,成为栋梁之才,将来为国家做出最大的贡献。
今天,我读了《杨家将》中的第三十四回《乘白骥杨宗保观阵,筑将台宋真宗封帅》,这回里面主要说了穆桂英误捉了杨六郎,幸好孟良他们赶来了,才把事情讲清楚了。然后,穆桂英就来到了宋营,杨六郎让她与众人相见,还商量怎样去破敌人的阵。这时,真宗正式封杨宗保为大元帅,杨宗保命令焦赞到所有的阵中去走一趟,打探一下情况。等焦赞回来后,他们决定让金头马氏与八娘先去攻打太阴阵,守太阴阵的是西夏国的公主黄琼女,黄琼女被金头马氏骂了几句,无言可答,便勒马就走。
读了这回,我发现原来穆桂英也是一员威风凛凛的女将,武艺也很高强。就连杨六郎都不能拿下她,反而倒被她给抓住了,还好后来孟良他们赶来了,才把事情讲清楚了,看来女将也的确不能小看。
——《美丽心灵》观后感_电影观后感3篇
《美丽心灵》这部影片以著名数学家小约翰·福布斯·纳什为原型,为观众叙述了纳什从就读于普林斯顿大学到获得诺贝尔奖的这段人生经历。其中十分打动我的一个情节是当白发苍苍的纳什和马丁汉森在几十年后再次漫步在校园中,执起棋子时,已经没有了当初的针锋相对,更多的是轻松悠然。因为同样的场景总是让人不由自主的将其进行对比,学生时代的纳什面对马丁发出的挑战,会自负地应战,会为自己的失败慌张无措与耿耿于怀。光阴流转,30年后的纳什面对对手时已经能够坦然与从容。可以看见时间在纳什的身上留下了伤痛,但也为他带来了巨大的改变。
年轻的纳什曾说自己有两颗脑袋却只有半颗心。脑袋主导理智,心灵主导情感,年轻的纳什在是一个数学天才的同时在情商方面却像一个孩子,腼腆而自尊心极强,执拗而脆弱。后来为了克服精神上的疾病,在妻子的鼓励下纳什开始试着改善自己的交际,孤独是纳什产生幻觉的一个重要原因,当他慢慢地打开自己的内心,更多的接纳他人时,虽然从前幻想出的人物一直没有消失,但纳什已经能够不理会他们,基本不受他们的影响,因为他们已经不再是他的唯一,他有了关爱他的家人,朋友,学生……此时他仍然是那个天才的数学家纳什,他对科学的执着始终如一,但他已然不是那个孤独自我、急躁好胜的纳什。
片名《美丽心灵》一方面是指纳什的单纯坦率之心,对真理的执着不懈之心,对朋友的友好真诚之心,与病魔抗争的勇敢坚决之心,艾丽西亚的不离不弃之心,普林斯顿大学校友的包容之心,另一方面是指纳什那颗孤独自傲的心随着时间的`流逝,人事变迁而不断丰满柔软,宽容感恩。时光让人垂垂老去,却又让人心不断绽放出夺目的美丽。所以,我们不必为一时的成功而洋洋自得,也不必为一时失利而颓丧不已,每一种经历都会丰富我们稚嫩而求知若渴的心。
当第一次看完《美丽心灵》的时候,我的心情久久不能*静,不仅仅是电影里面的演员的技巧,似真似假的情节设置,除了精湛的拍摄技巧,感动观众的是故事本身。后来再去深入地了解了,原来这部影片是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金象奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。主人公纳什先生拥有一般人羡慕的聪明才智,不得不说是天才。但苦心研究数学方面的工作并没有补缺了他的性格。他不善交际,说话直接笨拙,甚至太过高傲,因此在人群中总是显得很孤僻,但人们却因为他的聪明对他仍是十分尊敬,即使有时有些嘲弄。这不得不让我想起许多科学家或多或少都拥有孤僻或者孤傲的性格,这也许是A Beautiful Mood的另一个解释吧——完美大脑。多少聪明的科学家总是在自己的领域里去理解自己,几乎只与自己同个圈子同个智商的人交际,性格上的缺陷也许没有严重到如纳什先生那样得了精神分裂症,但不得不承认只在自己的领域成功的科学家最多也就只拥有一个完美大脑。当剧情发展到艾丽西亚与纳什先生相爱生活在一起了,天才般的他在幸福的高峰时却得了精神分裂症。这严重吓坏了他的妻子。但他的妻子在苦苦挣扎中,最终选择坚持留在他的身边,鼓励他,此时更多的不是所谓的爱情,而是一颗心灵相信可以感动到另一个心灵。影片中最感动我的部分也是当艾丽西亚开着汽车冲出去的时候,纳什终于承认自己确实得病了,在这之前,我仍还深深相信这部片子最后会变成一个数学家变成间谍后失去所有的家人。在妻子的鼓励下,纳什先生回到普斯顿大学先在图书馆当一名管理员,试图在群体中去融入。这个过程实在痛苦,一个人必须承认自己是个疯子,去说服自己认为的现实是假的,也许是妻子的无怨无悔,也许是数学对他的重要性,纳什先生最后终于控制住自己的思想,融入群体研究数学理论,传授知识。处在病魔的重压之下,他仍然被那令人兴奋的数学理论所驱使着,他决心寻找自己的恢复常态的方法。通过意志的力量,他在1994年获得了诺贝尔奖。与此同时,他在博弈论方面颇具前瞻性的工作成为20世纪最具影响力的理论,最后纳什也成了一个不仅拥有完美大脑,并具有美丽心灵的人。这部电影是部关于传主的励志篇,令人励志的是纳什先生在承认患病的现实,仍能努力坚持自己的目标,最
终有所成就。命运因人不异,有的人一路不顺,总是磕磕绊绊,最终目标也实现不了。我想所谓励志,不是最后经历多少挫折后有巨大的成就,毕竟成功这种东西只是跟努力相关,而不是成正比,而是在追求目标的过程中,你始终抱着一颗幼子般的美好心灵,微笑地朝向你的梦想。不一定每个人都能拥有完美大脑,但每个人都可以有一颗美好心灵,朝梦想出发吧。