不在麻烦好妈妈教案1　　活动目标：　　1、理解歌词的内容，初步感受附点音符，能用自然好听的声音学唱歌曲。　　2、初步学习创编歌词和舞蹈动作，尝试用自己独特的表达方式来创造、表现音乐内容。　　3、懂得下面是小编为大家整理的不在麻烦好妈妈教案3篇,供大家参考。

不在麻烦好妈妈教案1

　　活动目标：

　　1、理解歌词的内容，初步感受附点音符，能用自然好听的声音学唱歌曲。

　　2、初步学习创编歌词和舞蹈动作，尝试用自己独特的表达方式来创造、表现音乐内容。

　　3、懂得关心父母，帮父母做一些力所能及的事情，享受自我服务带来的快乐。

　　活动准备：

　　录音磁带，节奏卡。

　　活动建议：

　　1、组织幼儿谈话，引入歌曲，激发爱妈妈的情感。

　　（1）引导幼儿回忆，讲述生活中妈妈对自己的照顾。

　　（2）组织幼儿讨论：可以用什么方法表达自己对妈妈的爱？鼓励幼儿用不同的方式大胆表达出自己的爱，如：肢体动作（抱一抱，亲一亲），做一件小事，展示自己的本事，说关心的话语，送礼物等。

　　2、教师范唱，引导幼儿理解歌词的内容。

　　教师范唱后，引导幼儿说出歌词的内容，并出示相应的图片，帮助幼儿理解，记忆歌词。

　　3、学唱歌曲，能用自然好听的声音演唱。

　　（1）教师再次演唱歌曲，请幼儿跟着音乐的节奏拍手。

　　（2）幼儿和老师一起演唱歌曲。附点音符部分，教师可根据幼儿掌握的情况，指导幼儿进行联系。

　　（3）幼儿有表情的演唱歌曲，如“自己的事我会做了”“要唱的自豪”“不再麻烦你呀，亲爱的好妈妈’要唱的充满感情。

　　4、鼓励幼儿创造性的表现歌曲。

　　鼓励幼儿除了表演歌曲中所说的事情外，再创编其它动作（如：洗脸，洗澡等），边唱边表演。

　　小结：你们自己会做那么多是事情，妈妈一定很高兴，希望你们今后无论在家里还是在幼儿园都能做好自己的事情，不麻烦别人。

不在麻烦好妈妈教案2

　　活动目标：

　　1、学习看指挥领唱和齐唱的方法，齐唱时注意控制与调节自己的声音，与同伴协调。

　　2、关心、体贴爸爸和妈妈，乐意自己的事情自己做。

　　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　4、熟悉xxx歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

　　活动准备：

　　歌曲录音磁带及录音机活动过程：

　　1、以谈话的方法激起幼儿关心、体贴爸爸妈妈的情感。

　　（1）你的爸爸妈妈是做什么工作的？他们辛苦吗？

　　为什么你觉得他们辛苦呢？

　　（2）我们可以为爸爸妈妈做些什么呢？

　　2、帮助幼儿理解歌曲内容。

　　"爸爸妈妈工作很辛苦，我们在家里哪些事情可以自己？"幼儿交流，教师用歌曲中语句加以肯定。

　　3、请幼儿欣赏歌曲，熟悉音乐旋律和节奏。

　　4、幼儿学唱歌曲。

　　（1）全体幼儿跟音乐齐唱。

　　（2）尝试看指挥领唱和齐唱的方法演唱歌曲，请幼儿注意控制与调节自己的声音，与同伴协调。

　　活动反思：

　　采用音乐游戏的形式使幼儿打开唱腔、身心放松，在愉快轻松的氛围中进行谈话引导，通过观看PPT感受妈妈的辛苦，层层递进地帮助孩子们进行学习。在反复练唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀”的环节中，既充分引导孩子体验了节奏中蕴含的秩序性，又为后面的活动做好了铺垫。在创编环节中孩子的语言表达虽然不是那么完美，但是可以感受到孩子们已经能够运用解歌曲中的节奏了。

　　这首歌曲的歌词对于中班幼儿来说不难，而且图谱的设计更是巧妙的把孩子引入情境中，使孩子更容易记忆歌词掌握节奏了。

　　当然活动中在语言组织上，我还是有些欠缺的，有些话还是有些拐弯，不够直白，都是我要思考并在今后的实践中加以解决的问题。

　　歌曲《不再麻烦好妈妈》，不仅让幼儿了解了妈妈的辛苦，感受到了妈妈*时对我们的爱，还让幼儿知道了应该自己完成力所能及的事，尽量不麻烦好妈妈，这是孩子爱家长、学会体谅家长的具体表现。