神秘的恐龙大班教案1 运动目的: 1、知道一些常见恐龙的名称以及生存习惯。 2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物,它的灭尽至今是科学上的一个谜。 3、引发幼儿酷爱科学,勇于摸索的精力。 运动预下面是小编为大家整理的2023年神秘恐龙大班教案【精选推荐】,供大家参考。
运动目的:
1、知道一些常见恐龙的名称以及生存习惯。
2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物,它的灭尽至今是科学上的一个谜。
3、引发幼儿酷爱科学,勇于摸索的精力。
运动预备:
1、能插接的恐龙蛋图片;幼儿自带恐龙蛋玩具。
2、《恐龙天下》录象;大记载纸一张。
3、在家和怙恃一路网络有关恐龙的材料,实验提出题目。
运动历程:
1、导入运动:秘密的恐龙蛋
西席出示一个很大的可以打开的蛋宝宝图片:看看谁来了?小朋友猜猜它是什么蛋?(幼儿自由预测)
西席:咔嚓,蛋宝宝裂开来了,瞧,谁出来了?(恐龙出来了)
西席:本来这是一个秘密的恐龙蛋,小恐龙便是从这个恐龙蛋里钻出来的。
2、交换:我所知道的恐龙。
这段时候我们已经和爸爸妈妈一路网络了许多恐龙的材料,如今请小朋友来说一说:你知道有哪些恐龙?它们是什么样的?它们有什么本事?
幼儿交换报告。
3、设疑:我还想知道什么。
西席:小朋友真醒目,已经知道了这么多恐龙的常识。那除了这些我们已经知道的,你们还想知道哪些恐龙的常识呢?你可以把本身想知道的题目勇敢地提出来,我们一路来想措施解答。
勉励幼儿勇敢提问,西席对幼儿的提问用笔墨的情势实时地记载在大记载纸上。
4、幼儿园教育随笔旁观《恐龙天下》录象,解答幼儿疑问。
小朋友提了这么多恐龙的题目,怎么办呢?我们一路来看一段录象,找一找有没有我们要的谜底。
幼儿旁观录象后,西席针对记载纸上的题目让幼儿本身解答。
5、恐龙是怎么灭尽的?
但是,如许的`庞然大物在地球上称霸了一亿七万万年今后却一齐消掉了,它毕竟是怎么消掉的呢?请你想一想、猜一猜、说一说。
幼儿自由评论辩论、预测并交换。
西席小结:就象你们的预测一样,我们的科学家也作了种种预测,但却都没有凭据,以是恐龙的灭尽,至今为止,仍旧是一个没有解开的谜。小朋友,你们以为恐龙秘密吗?盼望我们小朋友尽力进修,不停地去摸索、研讨恐龙,早日找到谜底。
6、竣事运动:玩恐龙蛋。
幼儿自由玩恐龙蛋玩具天然竣事。
运动建媾和延长
1、有前提的幼儿园可构造幼儿参不雅恐龙园。
2、可构造幼儿继承网络恐龙的图书、图片、录象材料,相识恐龙之最,举办“恐龙常识大比拼”的角逐。
这是篇好文章,讲的是关于大班科学:神秘的恐龙,幼儿园大等方面的内容,希望对大家有用。