小班手工母亲节礼物教案1　　活动目标：　　1、尝试动手为小猪做面条，并学说：“小猪，请你吃***”　　2、愿意和小猪一起游戏，体验游戏的快乐。　　活动准备：　　1、小猪教具一只。羊角球10个。　　2下面是小编为大家整理的2023小班手工母亲节礼物教案,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。

小班手工母亲节礼物教案1

　　活动目标：

　　1、尝试动手为小猪做面条，并学说：“小猪，请你吃***”

　　2、愿意和小猪一起游戏，体验游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1、小猪教具一只。羊角球10个。

　　2、黄色蜡光纸若干与宝宝人数相等。

　　活动过程：

　　一、引起兴趣

　　1、出示小猪教具引起宝宝兴趣：宝宝看，谁来了呀？

　　2、教师以小猪的`口吻向宝宝问好。

　　3、家长鼓励宝宝主动向小猪问好，并抱抱小猪。

　　二、小猪吃面条

　　1、“咕噜，咕噜。”咦？什么声音呀？奥，原来是小猪肚子饿了。

　　2、小猪喜欢吃**（根据宝宝回答来确定）。我来给它做一碗吧！

　　3、教师边动手做**（撕纸）边讲解做**（撕纸）的方法。

　　4、**做好了。我来喂小猪吃，一边喂一边说：“小猪，请你吃**条。”一碗**下肚了，可小猪一点也不饱。怎么办呀？宝宝也来帮忙做**好吗？

　　5、宝宝做点心。家长启发和鼓励宝宝动手做点心。

　　6、宝宝喂小猪吃点心，并学说：“小猪，请你吃**。”

　　三、游戏《小猪，小猪，叽里咕噜》

　　1、小猪吃了这么多点心真开心，它要和宝宝们做游戏了！哪个宝宝愿意和小猪一起做游戏啊？

　　2、邀请一名宝宝上来和小猪做游戏。

　　游戏方法：

　　宝宝趴在小猪（羊角球）身上，老师双手拉着宝宝的双手，轻轻地推动宝宝的身体，一边游戏，一边念儿歌:

　　小猪，小猪，胖乎乎，

　　小猪，小猪，叽里咕噜，

　　小猪，小猪，你要吃什么？

　　小猪，小猪，请你吃**。（宝宝回答）

　　3、家长和宝宝一起做《小猪，小猪，叽里咕噜》的游戏。

　　4、每个宝宝和爸爸妈妈去请一位小猪朋友来一起做游戏。

　　四、活动结束。

　　1、时间不早了，小猪要回家了，爸爸妈妈和宝宝一起送小猪回家好吗？

　　2、家长和宝宝一起送小猪说回家。

小班手工母亲节礼物教案2

　　教学目标：

　　1、认识“良、受、赞”等14个生字，会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。

　　2、正确、流利地

　　3、理解课文内容，懂得固结合作的好处。

　　教学过程：

　　一、议题导课，激发兴趣。

　　从课题入手，课文可能会写些什么内容？请大家围绕题目猜想。

　　二、初读课文，读正确、读流利

　　1、自读。轻声朗读课文，画出不容易读准、不容易读好的字、词、句反复练习。

　　2、帮读。同桌互读，互相正音、评议，再互相说说课文写了一件什么事。

　　三、细读，理解课文内容

　　1、指名分段读课文，读后评议交流。

　　2、质疑解疑，抓住重点词句、理解课文内容。

　　请学生再读课文，画出不理解的词句，同学之间互相合作解决。

　　3、讨论“王京为什么在灯笼下写下‘合作真快乐’”这几个字。

　　4、说说自己和别人合作的事情，谈谈自己的体会。

　　5、学了课文之后，你明白了什么？和老师同学互相交流。

　　四、巩固识字，指导写字。

　　1、巩固会认字。

　　2、教师指导写字，提醒学生注意各字在田字格中的位置，以及重点笔画的书写运笔方法。

　　活动名称：

　　美工活动《灯笼》——小班

　　活活动目标：

　　1、引导幼儿学习顺着一个方向进行涂染,初步掌握正确涂染的方法。

　　2、巩固撕贴的技能,发展手眼协调能力。

　　3、培养幼儿对美工活动的兴趣及手部肌肉动作的灵活性。

　　活动准备：

　　蜡笔、皱纸、剪好的铅画纸灯笼、固体胶若干，灯笼范例一只。

　　活动过程：

　　一、创设情景,引起兴趣。

　　放音乐，拉动灯笼。

　　教师：“看，谁在跳舞？”（幼儿回答）

　　教师：“灯笼宝宝要去参加联欢会，瞧，老师把它们打扮得怎样？你们喜欢吗？”

　　二、引导幼儿观察灯笼,示范装饰方法。

　　（1）把灯笼上方拉的线比喻成灯笼的辫子，将穗子比喻成灯笼的裙子。

　　（2）把用蜡笔涂色的部分比作灯笼的衣服。

　　（3）请幼儿探索辫子、裙子的装饰方法。

　　（4）教师重点示范讲解涂染的方法，要顺着一个方向进行涂染，形象地告诉幼儿灯笼宝宝的衣服要穿得整齐，不能太大，也不能太小（即颜色要涂得满满的）。

　　三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

　　1、教师：“ 灯笼宝宝还有许多好朋友，也要去参加联欢会呢！可它们还没有打扮，怎么办呢？”（幼儿回答）

　　教师：“我们小朋友真爱帮助别人，来，我们一起把它们打扮得漂漂亮亮的”

　　2、提出要求：

　　（1）先做辫子、裙子。

　　（2）在给灯笼宝宝穿件漂亮的衣服。

　　3、幼儿操作，教师指导个别有困难的幼儿。

　　四、展示交流,结束活动。

　　1、看看哪个灯笼宝宝最漂亮，幼儿互相评价。

　　2、 师生带灯笼宝宝去参加联欢会，音乐响起，一起翩翩起舞。

小班手工母亲节礼物教案3

　　活动目标：

　　1．会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。

　　2.会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？

　　3.知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。

　　活动准备：

　　1.幼儿画册。

　　活动过程：

　　（一）让幼儿观察画册

　　1．师：图片上都有谁？他们在做什么？

　　（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语）

　　（二）在老师的提示下幼儿讲述图片内容

　　1.师：红红和冬冬在干什么?冬冬搭的是什么？红红呢？红红搭的时候发现少一块积木，她对冬冬说了什么？冬冬又说了什么？

　　2.师：图片上说了红红和冬冬在干嘛？我们一起为这张图起个好听的名字吧。

　　3.师：我们在玩的时候，缺少玩具时，不能和朋友争抢，要和小朋友商量，友好的游戏才可以。

　　（三）情境练习

　　师：现在你们的桌上都有些玩具，你们一起玩，并在玩的时候要学习说刚刚学习到的几句话。

　　（四）小结

　　师：今天大家学习到了几个礼貌用语，回家后问问你们的爸爸妈妈还有哪些礼貌用语，学习学习。