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    • 2023年幼儿防溺水安全教案,菁选3篇【优秀范文】
    • 发布时间:2023-02-20 13:35:10 | 来源:网友投稿
    • 幼儿防溺水安全教案1  教学目标:  1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。  2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。  教学准备:  故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图下面是小编为大家整理的2023年幼儿防溺水安全教案,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

      2023年幼儿防溺水安全教案,菁选3篇【优秀范文】

      幼儿防溺水安全教案1

        教学目标:

        1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

        2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

        教学准备:

        故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

        教学过程:

        一、师幼谈话进入本次教学的主题

        师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

        师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

        二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》

        教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

        师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

        教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

        师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

        教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

        师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

        教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

        师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

        教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

        三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识

        师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

        请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

        故事:《小猫落水》

        夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

      幼儿防溺水安全教案2

        教学目标:

        1.懂得预防溺水的相关知识。

        2.增强安全意识,预防溺水事件发生。

        3.探索、发现生活中的多样性及特征。

        4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

        5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

        教学准备:

        自制课件

        教学过程:

        一、导入

        二、了解令人心痛的溺水事件?

        讨论:你从中体会到什么?

        三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛

        讨论:你看到什么?想到什么?

        四、学习《*儿童意外溺水调查报告》

        五、教育幼儿如何预防溺水

        1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否*坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

        2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        3.要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先教学教学身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

        4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

        5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

        六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

        教学反思:

        教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

      幼儿防溺水安全教案3

        教学准备:

        1、视频一个;

        2、溺水图片若干;

        3、模拟溺水急救若干;

        教学过程:

        一、观看图片 师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

        二、新授

        1、游泳中要注意的问题:

        引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

        小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

        教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的"成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

        三、溺水的急救

        (1)发现溺水者如何将其救上岸。

        教师进行详细讲解:

        方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

        小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

        孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

        (2)如何开展岸上急救

        教师详细讲解急救步骤:

        第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

        第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

        第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

        第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

        四、安全总结

        1、孩子小结:

        通过这次教学,你懂得了什么?

        2、教师小结:

        生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

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