党员学习制度3篇

党员学习制度篇1

　　发挥党的领导优势，确保党校姓党名党。党校姓党，是党校与生俱来的基因和第一属性，是党校工作的根本原则。坚持党校姓党，必须坚持党的领导不动摇，必须发挥党的领导在从严治校、从严治教、从严治学中的重要作用。要不断强化党委对党校各项工作的统一领导，切实担负起全面从严治党的主体责任，在重大问题上坚持党委集体研究。要不断强化政治纪律，强化看齐意识，始终把牢固树立“四个意识”贯穿于办校治学各方面和全过程，始终做到在党为党、在党言党、在党忧党，始终以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，始终确保正确的办学方向、办学方针，始终自觉地宣传党的重大理论和方针政策，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚守思想理论阵地不丢失，旗帜鲜明地站到意识形态工作第一线，始终坚持从严治学，倡导崇尚学习，勤奋学习的风气，力戒形式主义、官僚主义，防止学习表面化、程序化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。坚持教育者首先受教育，严格教学、科研和管理纪律，做到教工带头严、学员管理严、制度措施严，切实在新起点上开创党校各项工作新局面。

党员学习制度篇2

　　日前，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在京召开。我认真收看了十九届六中全会开幕式，关注了会议情况。习近平总书记在会上高度总结了中国共产党成立 100年来带领全国各族人民取得的伟大成就和宝贵经验，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性。中国共产党的百年历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，这也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的重要基础。

　　作为农工党员，结合基层工作实际和新时期新时代赋予我们民主党派“参政议政、自身建设、社会服务”的三大职能，我深刻认识到，必须坚决拥护和执行中国共产党的领导和决策，在党派建设、本职工作中主动作为，争做勤于思考、勇于拼搏、敢于创新的基层干部。

　　一是以“实干姿态”筑起“事业高度”。回望中共百年奋斗征程，所取得的一切发展成就无不是浸润着辛勤汗水、刻印着实干的担当。灿烂绚丽的时代篇章需要靠实干来书写，奋进崭新的时代征程需要我们脚踏实地，将个人志向放到时代坐标之中，将个人的“小我”融入国家发展、人民幸福的“大我”之中。我要在工作中，勇挑重担，凝聚锐意进取的劲头，在基层天地沉下身，在事业上沉下心，在创新发展上迈开步，谋划长远、落实举措，在解决问题上出实招，以求真务实的态度、苦干实干的作风推动干事创业取得新成效。

　　二是把“人民幸福”作为奋斗坐标。回首百年奋斗历程，中国共产党历经风雨洗礼依然能够屹立不倒，背后的靠山便是人民。人民是实践的主体，是历史的创造者，为民造福是我们应尽的义务，为民解困是我们的神圣职责。新征程上，要始终心怀人民幸福这个“国之大者”，以百姓心为心，把老百姓的满意度作为检验工作实效的重要标准。要坚持以“干”字为先，干出热情、干出成效;以“实”字托底，办事踏实、成效求实，把一件件实事办进群众的心坎里，切实增强群众的幸福感和获得感。

　　三是以“奉献姿态”释放“为民温度”。把群众的每件事办好就是传承先辈的如磐初心、赓续先辈的奉献精神。在老旧小区改造、房产“清零”、环保攻坚、安全监管等工作中，都要以问题为导向，主动倾听群众的呼声和诉求，与群众架起“连心桥”，确保发现问题快速、解决问题精准，把群众的事情认真办好，解开群众的“心结”，自觉担当起为民服务的“店小二”。

党员学习制度篇3

　　自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

　　一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

　　二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。

　　三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

　　下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。