下面是小编为大家整理的2022中学度课程设置执行情况自查方案,供大家参考。

　　一、 课程开设情况

　　根据上级文件要求，结合我校实际，由教导处主持制定课程开设方案，并报学校课程开始管理领导小组讨论研究，最终形成我校的课程设置方案，各级部按方案要求配置任课教师，安排课程表并进行实施。

　　教导处随时检查各级部课程实施情况，并把检查结果进行通报。主要从以下几方面进行检查：

　　1.是否按课程设置要求开全开齐课程；

　　2.开设的课程是否符合方案规定的课节数；

　　3.重点检查音体美微和地方课程的开始是否齐全，是否按规定课节数开设；

　　4.非文化课是否存在被挤占的现象；

　　5.是否存在增加课时或补课的现象；

　　6.学生的体育锻炼时间是否达到规定要求。

　　二、保障措施

　　为确保课程设置的落实，建立以下四项保障机制。

　　（一）组织保障 成立“临朐县龙泉中学课程管理工作小组”（详见附件），负责管理工作的组织、管理和实施。小组成员依照各自岗位职责开展部署、指导、检查、督促等具体工作。

　　（二）制度保障 每学期各学校根据课程设置的规定，结合学校特色文化的建设中课程设计的需求，科学合理地规划与设置校本课程。学校对于课程安排的执行要建立相应的管理和督查制度，以确保国家课程开齐开足、体育与健康、音乐、美术、信息技术、综合学习与实践等不被占用挪用，学校要加大督查力度。每学期开学前，学校将课程表、任课教师表、作息时间表上报县教体局备案。

　　三、存在的问题

　　1.执行过程中，因个别学科师资不配套，教师缺员，没有专职的教师，只能由其他任课教师兼任（主要是地方课程和学校课程）。

　　2.受人员限制和岗位限制，教师工作量不均衡。

　　对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织教师参加各级学科培训、大力开展校本教研，努力提高教师的专业素质，调整教师结构，配置好学科教学人员，保证教学计划的落实。