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    • 教师师德师风个人心得最新3篇【通用文档】
    • 发布时间:2023-10-21 18:10:09 | 来源:网友投稿
    • 教师师德师风个人心得最新时常有人问我,选择了教师这个职业,你后悔吗?之前,我总是思绪万千。现在,我骄傲地回答:站三尺讲他台,作育苗能手,育满园鲜花。我义不容下面是小编为大家整理的教师师德师风个人心得最新3篇,供大家参考。

      教师师德师风个人心得最新3篇

      教师师德师风个人心得最新篇1

      时常有人问我,选择了教师这个职业,你后悔吗?之前,我总是思绪万千。现在,我骄傲地回答:站三尺讲他台,作育苗能手,育满园鲜花。我义不容辞,我无比荣幸!

      去年疫情期间,我们居家学习,虽不能去重灾区大显身手,但是我们职责所在,爱心使然,默默有序的上网课传授知识,无缝隙提醒学生居家安全,用无私的爱让农村的孩子接受正常的教育。我们不需要豪言壮语,也不需要显赫的荣誉,只要孩子们能健健康康的快乐成长,平平安安的充实自己,我们就知足了。

      在党支部“关爱服务学生”的倡议下,全体党员分散到各级部,摸排查找,寻找那个最适合自己帮扶的同学。他们有的家庭离异,有的生活贫困,有的学习偏科,有的心理阴影暂时笼罩……我们24名共产党员抓住时机,或生活上帮扶,或学业上辅导,或心理上沟通,与他们一对一精准帮扶,爱心相助,持之以恒……相信,这样的教师,这样的党员,他们的师德就是高尚的,他们师德就是伟大的。他们树立的先锋作用就是坚固的、持久的。

      作为一名人民教师,我们不需要鲜花掌声,只需要默默工作、全心付出,为了孩子更好地发展,我们继续努力、砥砺前行!

      教师师德师风个人心得最新篇2

      上周六,我参加了由教育局主办的为期一天的班主任培训,李颖老师的培训内容让我收获颇多,以下是我的培训心得。

      第一,感受教师的幸福,做一个幸福的教师。我想,人生几十年,三百六十行,并不是所有人都有踏入教育行业的缘分,作为老师,我感到无比自豪和幸福。我的幸福感来源于每一个学生,看到他们每天的点滴进步,我感到十分欣慰。也许他们的进步不是成绩的提高,而是行为品质的提升,我们都要给与学生正向的激励,这是其他任何行业所不具备的幸福感来源。

      第二,立德树人,做学生的引路人。我们作为教师,我们的责任和使命,其实不仅是教会他们科学文化知识,更重要的是我们要教会学生“扣好人生第一粒扣子”,把孩子培养成堂堂正正的人。初中阶段,是学生形成正确人生观、价值观、世界观的重要阶段,而教师的主要任务是传道、受业、解惑。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。所以我们更要努力提升自身品格、修养、加强自我修炼,做学生的引路人。

      教师师德师风个人心得最新篇3

      听了__书记的有关师德师风建设的讲座,使我对师德师风的认识更加深刻。特别是徐书记对职业作风中,教师与学生合作问题的阐述,使我对自己、对教学有了清醒的认识。

      教师与学生之间的合作正是我忽略的问题。反思一:平时我认真备课,钻研教材、教法,课堂教学井然有序,但学生的学习效果并不理想。原因就在于我在指导学生学习方法上面花的功夫不够。没有指导学生如何预习、自学,如何巧妙地记忆、如何复习巩固所学知识、如何总结经验教训等。

      反思二:有时为了赶教学进度,认为培养学生的自学能力和动手能力是浪费时间。结果教学进度快了,学生能力却弱了,思维僵化了,更谈不上创新能力的培养。

      反思三:由于本班后进生数量居多,上课对他们几乎视而不见,眼中只有中上程度的学生,课堂只面向中上程度的学生,后进生在课堂上几乎无所事事,造成两极分化越来越严重,致使班级总体成绩不高。

      以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作,很少站在学生的立场去思考问题、解决问题。今后我会提高自律意识,自觉改正工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风,做一名乐于与学生合作、善于与学生合作的教师。

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