暑假学生个人心得总结转眼之间，一个假期匆匆而过，我似乎还没玩够呢！在这两个月的时光中，我学到了以前没有学到的知识，如：理财等于节约、港澳通行证的办理程序等。下面是小编为大家整理的暑假学生个人心得总结3篇,供大家参考。

暑假学生个人心得总结篇1

转眼之间，一个假期匆匆而过，我似乎还没玩够呢！

在这两个月的时光中，我学到了以前没有学到的知识，如：理财等于节约、港澳通行证的办理程序等。

记得假期刚开始时我还有些不太习惯，可发现投入学习是不二的选取后，那股在学校的劲头又有了。于是，我按照制定的计划开始写暑假作业，读自我喜欢的书，和院里的好朋友一齐玩，帮爸爸妈妈做事情，我发现自我还是起到必须作用的。

8月2日，我将要去香港参加奥数总决赛，我把恋恋不舍的目光投向了父母，开始了自我独立的生活。在香港，我见到了来自四面八方的优秀的学子们，交到了好朋友，了解了当地的文化和见识了美丽的风光。等到8月6日回来发现离长笛考级的日子已所剩无几，只好发奋苦练，功夫不负有心人，8月11日的考级顺利进行，我也带着舒畅的情绪踏上了回老家的路。在老家的日子，是疯玩的日子，疯吃的日子，我陪着爷爷奶奶度过了愉快的二十多天，和他们聊天，吃奶奶做的不重样的饭菜，晚上陪奶奶跳广场舞，不知不觉自我也学会跳了。玉米成熟了，我和爷爷奶奶一块掰玉米，十分开心。最重要的是：我今年11岁的生日是在老家过的，爸爸妈妈也特意从郑州赶了回来，一家人团团圆圆，其乐融融。

回头看，一个假期很愉快的在不知不觉中度过，今日是8月29号，离开学还有几天，我要好好收拾自我的情绪，整理开学所需的东西，期盼9月2日的到来。我要说：暑期再见了，新学期我来了！

暑假学生个人心得总结篇2

今年的暑假是我过的最有意义的暑假，因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己，独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个打工的机会——在__做服务生。

第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务我们要走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，要好好锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！

在实践中我明白了人际关系有多么的复杂，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立！凡事都要靠自已！

现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立。

在这次社会实践中，除了培养出了我各种能力之外，还让我了解到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！

这次实践让我知道，社会和学校是不一样的。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。接受各种的挑战而令自己变得更加强大！

暑假学生个人心得总结篇3

根据xx城区政府及城区教育局的指导精神，我校今年在招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了2017年的招生工作。现简要总结如下：

一、基本情况

1.认真做好招生宣传工作。我校针对2017年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在2017年初就召开了专题会议；2017年5月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各小学进行宣传；2017年6月，校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

2.积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生应为176人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学。开学后，实际报到的学生有179名新生，有4人未报到，有7人转学入本校。

3.亮点：本地大部分生源保留在本校就读，学校的出色的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书，也吸引一些外地学生慕名来读书。

二、存在问题

1.招收人数达到179人，比分配指标多收了3人。

2.招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报。

3.由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。

三、整改措施及今后打算

1.进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。

2.继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。3.加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。

4.随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

5.加强与xx镇各小学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。

6.进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。