教育局长在全市教育系统疫情防控工作会议上的讲话同志们：刚才，我们收听收看了全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议，深切感受了我省疫情防控的严峻形势。下面，就贯彻落实省教育厅会议精神，做好全市教下面是小编为大家整理的教育局长在全市教育系统疫情防控工作会议上讲话-柠檬文苑,供大家参考。

教育局长在全市教育系统疫情防控工作会议上的讲话

同志们：

刚才，我们收听收看了全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议，深切感受了我省疫情防控的严峻形势。下面，就贯彻落实省教育厅会议精神，做好全市教育系统疫情防控工作，我讲几点意见。

一、坚决扛起疫情防控政治责任

继X、X出现本土确诊病例后，……市在短暂时间内发现了X例确诊病例、X例无症状感染者，有X地调整为高风险地区，X地调整为中风险地区，疫情防控形势异常严峻，可谓是风雨欲来、大战在即。防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务，是当前最重要的工作，我们一定要牢固树立政治意识、大局意识和忧患意识，切实提升政治站位，清醒认识疫情形势，不能有任何侥幸心理和松懈心态。既要继续发扬以往疫情防控取得的成绩和成功经验，还要把疫情防控中发现的短板和漏洞都找出来、补起来，把各项防控措施抓得更严更细更实，坚定维护社会和谐稳定，坚决守住教育系统“零感染”“零传播”的底线目标，确保广大师生生命安全和教育教学工作正常开展。

二、提前谋划秋季开学工作

各县区、各学校要认真制定秋季开学工作方案，科学谋划秋季学期疫情防控工作，完善返校方案和应急预案，落实分批错峰返校要求,视情加大老生返校与新生报到时间间隔，合理调整返校批次和人员范围,统一安排好学生报到等各环节防护措施；要加大宣传力度，积极引导符合条件的12岁以上学生和教职员工接种新冠病毒疫苗；要提前做好疫情防控物资储备，落实公共区域、封闭场所的通风消毒措施，持续开展校园及周边卫生整治；要会同属地社区、卫生、公安等部门组织实战演练，系统检验环节风险，全面堵塞防控漏洞。秋季开学返校前14天以内，有境外和国内中高风险旅居史，以及发热、咳嗽等可疑症状的师生，要暂缓返校，以消除疫情风险。

三、切实加强教育系统人员管控

据目前统计情况看，全市近期往来X的教职工有X人（局直学校X人）、学生X人（局直学校X人）、与学生同住亲属X人（局直学校X人）；往来X的教职工有X人（局直学校X人）、学生X人（局直学校X人）、与学生同住亲属X人（局直学校X人）；目前还在统计往来郑州的人员，数量应该不在少数。我们要对这些人员进行重点管控，督促其在做好防护的基础上，及时到所在社区登记备案，并严格落实核酸检测、居家健康监测等防控措施。自即日起，全市广大师生员工、与学生同住的近亲属等人员非必要不出省不离市，不前往境外和国内中高风险地区，确有必要外出的，要严格履行备案审批手续。全市教育系统各单位要暂停各类外出培训、100人以上大型会议等活动，尽量减少人员聚集和流动。要多形式、多渠道教育引导返程师生做好途中防护，主动配合交通场站做好体温检测、查验“健康码”等防控措施，乘坐交通工具时全程戴口罩。自境外和国内中高风险地区返回的人员，在落实好当地疫情防控相关要求的同时，应当立即向所在社区和单位报告，并实行核酸检测和抵达X市域起14天以上的居家健康监测措施；自省外低风险地区返回的人员，应当及时向所在社区和单位报告，并实行核酸检测和抵达X市域起7天以上的居家健康监测措施。

四、认真落实人员健康监测和防控信息报送制度

各级各类学校要通过多种形式，精准掌握师生及同住亲属的健康状况和出行动向，做到信息底数清、情况明。要教育引导师生主动加强健康监测，如发现疑似症状，及时向社区（村）和学校报告，并到具有发热门诊（诊室）的医疗机构就诊。各县区、各学校要认真做好值班值守与应急准备，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。要继续坚持执行疫情防控信息“日报告”“零报告”制度，对于出现的紧急情况，要第一时间上报，以防贻误战机。

五、开展督导检查消除风险隐患

要进一步明确责任主体、拧紧责任链条，逐级明确工作目标，把任务分解到人、责任明确到人、压力传导到人，形成横向协同、纵向贯通，一级抓一级、层层抓落实的工作责任体系。各级各类学校要针对疫情防控工作开展自查自纠，各县区要按照“属地管理”原则对辖区学校排查整改情况进行全面复查。要通过认真组织开展疫情防控督导检查，共同排查风险隐患。市教育系统工作专班和市教育局分包县区工作组，要采取常规检查、暗访暗查等方式，及时开展疫情防控措施落实情况专项督导，对发现的问题要督促落实，有效堵塞风险漏洞。

同志们，当前疫情防控是我们面临的又一场硬仗，教育系统战线长、摊子大、人员多，防控任务艰巨复杂，请大家以更加坚定的人民立场、更加昂扬的精神面貌、更加精准的防控举措，持续筑牢教育系统坚固防线，为打赢这场攻坚战、办好人民满意的教育做出新的更大贡献！

谢谢大家！