高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习下面是小编为大家整理的高一下册化学暑假作业及答案（范文推荐）,供大家参考。

　　【导语】 高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。今天高一频道为正在拼搏的你整理了《高一下册化学暑假作业及答案》，希望以下内容可以帮助到您！

　　【篇一】

　　1.在含有硫离子，且能使酚酞变红的无色溶液中，能大量共存的离子组是

　　A.Na、Cu2+、Br、Ba2++-

　　B.Na、SO32、SO42、K++--C.K+、MnO4、NO3、Na--+D.K+、Ca2+、SO32、Cl--

　　2.下列画有横线的物质在反应中不能完全消耗的是

　　A.将含少量CO2的CO气体通入盛有足量Na2O2的密闭容器中，并不断用电火花引燃

　　B.将10L空气标况中，使之在高温下反应

　　C.标准状况下，将11.2LH2S与

　　D.在强光持续照射下，向过量的CO2

　　3.某白色固体可能由①NH4Cl、②AlCl3、③NaCl、④AgNO3、⑤KOH中的一种或几种组成，此固体投入水中得澄清溶液，该溶液可使酚酞呈红色，若向溶液中加稀硝酸到过量，有白色沉淀产生。则对原固体的判断不正确的是

　　A.肯定存在①B.至少存在②和⑤

　　C.无法确定是否有③D.至少存在①、④、⑤

　　4.将一定量铁粉和硫粉的混合物共热，充分反应后冷却，再加入足量稀硫酸，得到标准状况下的气体11.2L，则原混合物的组成可能是n代表物质的量

　　A.nFenS，总质量等于44g

　　C.nFe=nS，总质量大于44gD.nFe>nS，总质量小于44g

　　5.下列反应中，调节反应物的用量或浓度以后，不会改变反应产物的是.

　　A.酒精在氧气中燃烧

　　C.将二氧化碳气体通入烧碱中B.在硫酸中加入铝粉D.向盐酸中加入铁钉

　　6.有氧化铜和二氧化二铁的混合物ag，加入2mol/L的HCl溶液50mL，恰好完全溶解，若将2ag该混合物在CO气流中加热并充分反应，冷却后，剩余固体的质量为

　　A.2a-1.6gB.2a-3.2gC.1.6agD.0.8ag7.将NH3气体通入到饱和食盐水中，没有沉淀生成，再通入适量CO2有晶体析出，该晶体是

　　A.Na2CO3B.NaHCO3C.NaClD.NaOH

　　8.在100mL某混合溶液中，cHNO3：0.4molL-1，cH2SO4=0.1molL-l，向其中加入1.92gCu粉，微热充分反应后溶液中的cCu2+为

　　A.0.15m01.L-1B.0.225mo1.L-1C.0.3mo1.L-1D.无法计算

　　9.已知酸性溶液中，下列物质氧化KI时，自身发生如下变化：

　　Fe3+Fe2+MnO4-2+Cl2-HNO2如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI，得到I2最多的是

　　A.Fe3+B.MnO4-C.Cl2D.HNO2

　　10.X、Y均为元素周期表中前20号元素，其简单离子的电子层结构相同，下列说法正确的是

　　A.由mX

　　-an与nYn-1,得m+a=n-b-B.X2的还原性一定大于Y

　　C.X,Y一定不是同周期元素

　　D.若X的原子半径大于Y,则气态氢化物的稳定性HmX一定大于HnY

　　11.X、Y、Z、W为含有相同电子数的分子或离子，均由原子序数小于10的元素组成，X有5

　　Z+W个原子核。通常状况下，W为无色液体。已知:X+Y

　　1Y的电子式是_________________________。

　　2液态Z和W的电离相似，都可电离出电子数相同的两种离子，液态Z的电离方程式是_________________________________。

　　3用图示装置制备NO并验证其还原性。有下列主要操作：

　　a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，将盛有铜片的小烧杯放入瓶中。

　　b.关闭止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，塞好胶塞。

　　c.待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入入少量稀硝酸。①步骤c后还缺少的一步主要操作是

　　_______________________________________。

　　②红磷充分燃烧的产物与

　　____________________________。

　　③步骤c滴入稀硝酸后烧杯中的现象是______________________________________反应的离子方程式是____________________________________________________。

　　NaOH溶液反应的离子方程式是

　　【答案】

　　1.B2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.B10.B

　　11.1

　　22NH3lNH

　　2.NH43①打开止水夹，通入少量氧气

　　3.②P2O5+6OH-=2PO3

　　4+3H2O③Cu片逐渐溶解，有无色气泡产生，溶液由无色变为蓝3Cu+8H++2NO3=3Cu2++2NO+4H2O

　　【篇二】

　　1.取20g混有二氧化锰的氯酸钾，加热至恒重.在一定温度下将残留的固体加入10g水中有7.9g固体未溶解，再加入5g水有5.3g固体残渣未溶，再加水，残渣不减少.则原混合物中可能含有的KClO3质量为

　　A.14.7gB.6.9gC.12.1gD.17.6g

　　2.有属于短周期的A、B两种元素，A原子半径小于B原子半径，两元素可形成AB2的化合物.下列有关A、B两元素的叙述正确的是

　　A.A、B可能属于同一周期B.A是B的前一周期元素

　　C.A只能属于金属元素D.A可能是第二周期中的IIA族元素或IVA族元素

　　3.下列分子的结构中，所有原子的最外层电子不能都满足8电子稳定结构的是

　　A.CO2B.CH4C.PCl3D.NO2

　　4.下列每组有三种浓度相等的溶液，分别将它们取等体积充分混合后，不会产生沉淀的是

　　A.AgNO3、NaBr、稀HNO3B.FeCl3、HCl、KSCN

　　C.CaCl2、NaHCO3、NaOHD.NaAlO2、BaOH2、HCl

　　5.下列化合物中不可能通过化合反应制得的是①FeOH3②FeCl2③FeI3④SO3⑤CuS⑥NaHCO3

　　A.①②⑤⑥B.③④⑤⑥C.③⑤D.①②③⑤

　　6.以下有关氧化物的各项叙述正确的是

　　A.酸性氧化物一定是非金属氧化物

　　B.非金属氧化物一定是酸性氧化物

　　C.不能与酸反应的氧化物一定都可以和碱反应

　　D.碱性氧化物一定是金属氧化物

　　7.下列叙述正确的是

　　A.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

　　B.胆矾属于纯净物

　　C.常温下铁投入浓硫酸中不发生化学变化

　　D.正盐中一定不含氢元素

　　8.已知80Hg是ⅡB族元素，第七周期ⅡB族元素的原子序数是

　　A.112B.98C.88D.82

　　9.A、B、C为三种短周期元素，A、B同周期;A、C的离子分别为A2-、C-，其离子半径A2->C-。B2+与C-具有相同的电子层结构，下列叙述一定不正确的是

　　A.它们的原子序数：A>B>CB.它们的原子半径：C>A>B

　　C.离子半径：A2->C->B2+D.原子最外层电子数：C>A>B

　　10.元素X、Y和Z可结合形成化合物XYZ3;X、Y和Z的原子序数之和为26;Y和Z在同一周期。下列有关推测正确的是

　　A.XYZ3是一种可溶于水的酸，且X与Y可形成共价化合物XY

　　B.XYZ3是一种微溶于水的盐，且X与Z可形成离子化合物XZ

　　C.XYZ3是一种易溶于水的盐，且Y与Z可形成离子化合物YZ

　　D.XYZ3是一种离子化合物，且Y与Z可形成离子化合物YZ3

　　11.某课外小组利用H2还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量，下图是测定装置的示意图，A中的试剂是盐酸。

　　请回答下列问题。

　　1仪器中装入的试剂：B_________、C________、D___________;

　　2连接好装置后应首先_________________________，其方法是________________

　　3“加热反应管E”和“从A瓶逐滴滴加液体”这两步操作应该先进行的是________。在这两步之间还应进行的操作是____________________________;

　　4反应过程中G管逸出的气体是_____，其处理方法是_________________________

　　5从实验中测得了下列数据

　　①空E管的质量a②E管和WO3的总质量b③反应后E管和W粉的总质量c冷却到室温称量④反应前F管及内盛物的总质量d⑤反应后F管及内盛物的总质量e

　　由以上数据可以列出计算W的相对原子质量的两个不同计算式除W外，其他涉及的元素的相对原子质量均为已知：

　　计算式1：ArW=____________;计算式2：ArW=____________。

　　【答案】

　　1.A2.BD3.BD4.BD5.C6.D7.B8.A9.B10.B

　　11.1锌粒水浓硫酸2检查气密性将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好

　　3先从A瓶逐滴滴加液体检验H2的纯度

　　4氢气在G管出口处点燃