- 藏羚羊跪拜小学作文（完整文档）
- 发布时间：2023-02-28 11:35:07 | 来源：网友投稿
下面是小编为大家整理的藏羚羊跪拜小学作文（完整文档）,供大家参考。
藏羚羊的跪拜小学作文1
这是一个发生在*的故事，过去藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带着一项小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚。他赶紧转身拿来梭子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行清泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是以打猎为生的他早已变得冷冰冰的，他双眼一闭，扣动了扳机，随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并像往常一样当即把猎物开膛扒皮，他的.眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狞猎生涯中印象最深的瞬间，夜里他难以入睡，双手也好像一直在颤抖。
老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在地上，在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚。原来，藏羚羊跪拜是为了求老猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北摹消失了，没有斜碰自作聪明的下落，这是一个发生在*的故事，过去藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带着一项小帐篷就是他的家。
藏羚羊的跪拜小学作文扩展阅读
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展1）——《藏羚羊的跪拜》续写作文10篇
《藏羚羊的跪拜》续写作文1
这是一个发生在*的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来权子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直左颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上――在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
《藏羚羊的跪拜》续写作文2
50年代，藏北有一个无名的老猎人，肩上披着长发，穿着长靴。他是一个与杀戮和同情共存的人。他以神奇的枪法出没于青藏高原的深处，杀死各种猎物来养活自己，帮助鲁豫可怜的朝圣者。
一天清晨，老猎人从帐篷里出来伸了个懒腰，正准备喝一碗铜酥油茶的时候，突然看到两步外的草坡上站着一只肥胖的藏羚羊。他两眼放光，把美好的东西送到门口！睡了一夜后，他立刻注入了一股提神的能量，毫不犹豫地转身回到帐篷，带了一把叉枪。他举起枪瞄准它。奇怪的是，那只肥胖的藏羚羊并没有逃跑，而是用乞求的眼神看着他，然后朝他向前走了两步，前腿扑通一声跪倒在地。与此同时，我看到两条长长的线条从藏羚羊的眼睛里流淌出来。老猎人心软，捏板机的手松开了。藏区有句俗语，千古皆知。这时，藏羚羊向老猎人下跪，自然恳求他饶他一命。但他是个猎人，不被藏羚羊的可怜所感动是有道理的。他一闭眼，扳机就在手指下动了，枪声一响，藏羚羊倒在了地上。它倒在地上后，还趴在地上，眼睛里的两行字清晰地保留着。
那一天，老猎人不再像以前那样给藏羚羊开膛削皮了。为他跪下的藏羚羊总是出现在他眼前。他有些奇怪的东西。藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中见到的唯一一幕。晚上躺在一楼，久久不能入睡，双手不停颤抖.
第二天，老猎人忐忑不安地切开藏羚羊的皮，手还在抖。刀口下腹腔开了，他惊喜的大叫。他手中的刀掉在了地上.
原来，在藏羚羊的子宫里，静静地躺着一只小藏羚羊。已经成型了，自然死了。这时候老猎人才明白为什么藏羚羊要屈着沉重的身躯为自己跪下。是要求猎人离开自己的生命去拯救腹腔里的小藏羚羊的生命！
然后，老猎人明白了，对世界上所有有爱的母亲的崇拜，包括动物，都是神圣的。所以；老猎人停止了他正在做的事情。那天，老猎人再也没有去打猎。他在山坡上挖了一个洞，把藏羚羊和它未出生的孩子埋在一起。与此同时，他的叉枪被埋了。从此，老猎人消失在青藏高原北部，再也没有人知道他的下落.
听到这个故事我很震惊。早在半个世纪前，乱射乱捕野生动物就没有受到法律的制裁，导致藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、羚羊等珍贵动物逐渐减少，这在20世纪中叶依然可见。然而，即使在环境资源保护法律体系相对健全、野生动物保护法律法规相对完备的今天，*土地上的一些著名自然保护区仍然不时响起恶枪声。
人；在听到用血腥味杀害无辜的报道后，我们应该记住，人和动物应该是相通和谐的，人和动物都有一种共同的、神圣的珍爱孩子、怜悯和怜悯的感情。如果有人不明白这一点，他就是无知的；谁违反这一点，最终都要遭受大自然的惩罚和报应！
《藏羚羊的跪拜》续写作文3
老猎人打死藏羚羊后便忧心忡忡。藏羚羊临死前那哀求的眼神不断地闪现在他的眼前，此时的他内心感到无比的愧疚和不安，每天晚上他都不能安然入睡。每当夜深人静的时候，他总是感到非常的恐惧。在梦中，他常常见到藏羚羊那求生的可怜样子……。于是，他决定以实际行动忏悔自己的过错，扔掉伴随自己多年的枪，彻底改掉自己多年打猎取乐的习惯。想到自己不再去侵害动物，但还会有许许多多的人去残杀动物，他又有一个大胆的设想——加入保护动物组织，通过群体的力量来唤醒人们爱护动物，让动物和人类和谐相处。
做出这个决定以后，他的心情好久没有这么轻松过。一天早上天刚朦朦亮，他带上干粮，经过两天的长途跋涉，来到了位于城里的动物保护协会，一位年轻漂亮的女孩热情的接待了他。在听了他残杀动物后的不安心情和要以实际行动向动物赎罪的请求后，这为女孩向协会领导作了汇报，会长同意他加入协会。成为动物保护协会会员后，他廉价租下附近的一间简陋的房子安顿下来。他每天都早早起来，与其他保护动物宣传志愿者一起到学校、工厂、医院、农村等人口比较多的地方，宣传人类和动物是朋友，人类和动物要和睦相处，要保护动物，不要侵害动物，劝告人们不要泛捕滥杀，不要让动物特别是频临灭绝的再受到伤害。他用自己的亲身感受去告诫人们要爱护动物，许多人听了他的讲述后，被他的真诚和爱心打动了，越来越多的人加入到保护动物活动中。他在协会的知名度也越来越高。
四川的气候和自然环境很适宜熊猫的生长，是熊猫成长的乐园。但是，有一些人贪图利益，变着法子在自然保护区捕杀大熊猫。由于自然保护区山高林密，面积很大，大熊猫的保护令管理部门很头疼。这年夏天，协会决定由他带队应邀到这个保护区宣传大熊猫保护。为方便宣传，他带领队员们在山上搭起帐篷安营扎寨。有一天早上天还灰朦朦的，在睡梦中，他依稀听到有脚步声，心想，难道是有人想捕杀大熊猫？不行，我得去看个究竟。于是他孤身一人上了山。刚来到半山腰，情况和他预料的一样，几个拿着枪的人，正同时对着不远处的熊猫瞄准。他看见熊猫，不禁回想起自己打死的藏羚羊。这时，猎人就要要扣动扳机了，在这千钧一发之际，他奋不顾身地冲了上去，只听一声槍响，他飞身一跃，替熊猫挡了槍，子弹击中了他的大腿，猎人看见打到了人，吓得魂飞魄散，四散奔逃。过了一会儿，熊猫听到槍声后，惊慌地向树林深出狂奔。这时，山下传来了清脆的*声。原来是队员听到槍响后，立刻报了警。警察从四周包抄，不法猎人被当场抓住了，终于被绳之于法。老猎人及时得到救治，经过一段时间疗养，*安出院了。
“动物者协会会员为救大熊猫，身受槍击。”这个新闻在电视台等媒体报道之后，引起了社会的强烈反响。许多猎人良心发现，放下了枪，痛改前非，更多的人踊跃加入到保护动物的行列来。
《藏羚羊的跪拜》续写作文4
这是一个发生在*的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来权子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直左颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上――在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
《藏羚羊的跪拜》续写作文5
50年代，藏北有一个无名的老猎人，肩上披着长发，穿着长靴。他是一个与杀戮和同情共存的人。他以神奇的枪法出没于青藏高原的深处，杀死各种猎物来养活自己，帮助鲁豫可怜的朝圣者。
一天清晨，老猎人从帐篷里出来伸了个懒腰，正准备喝一碗铜酥油茶的时候，突然看到两步外的草坡上站着一只肥胖的藏羚羊。他两眼放光，把美好的东西送到门口！睡了一夜后，他立刻注入了一股提神的能量，毫不犹豫地转身回到帐篷，带了一把叉枪。他举起枪瞄准它。奇怪的是，那只肥胖的藏羚羊并没有逃跑，而是用乞求的眼神看着他，然后朝他向前走了两步，前腿扑通一声跪倒在地。与此同时，我看到两条长长的线条从藏羚羊的眼睛里流淌出来。老猎人心软，捏板机的手松开了。藏区有句俗语，千古皆知。这时，藏羚羊向老猎人下跪，自然恳求他饶他一命。但他是个猎人，不被藏羚羊的可怜所感动是有道理的。他一闭眼，扳机就在手指下动了，枪声一响，藏羚羊倒在了地上。它倒在地上后，还趴在地上，眼睛里的两行字清晰地保留着。
那一天，老猎人不再像以前那样给藏羚羊开膛削皮了。为他跪下的藏羚羊总是出现在他眼前。他有些奇怪的东西。藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中见到的唯一一幕。晚上躺在一楼，久久不能入睡，双手不停颤抖.
第二天，老猎人忐忑不安地切开藏羚羊的皮，手还在抖。刀口下腹腔开了，他惊喜的大叫。他手中的刀掉在了地上.
原来，在藏羚羊的子宫里，静静地躺着一只小藏羚羊。已经成型了，自然死了。这时候老猎人才明白为什么藏羚羊要屈着沉重的身躯为自己跪下。是要求猎人离开自己的生命去拯救腹腔里的小藏羚羊的生命！
然后，老猎人明白了，对世界上所有有爱的母亲的崇拜，包括动物，都是神圣的。所以；老猎人停止了他正在做的事情。那天，老猎人再也没有去打猎。他在山坡上挖了一个洞，把藏羚羊和它未出生的孩子埋在一起。与此同时，他的叉枪被埋了。从此，老猎人消失在青藏高原北部，再也没有人知道他的下落.
听到这个故事我很震惊。早在半个世纪前，乱射乱捕野生动物就没有受到法律的制裁，导致藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、羚羊等珍贵动物逐渐减少，这在20世纪中叶依然可见。然而，即使在环境资源保护法律体系相对健全、野生动物保护法律法规相对完备的今天，*土地上的一些著名自然保护区仍然不时响起恶枪声。
人；在听到用血腥味杀害无辜的报道后，我们应该记住，人和动物应该是相通和谐的，人和动物都有一种共同的、神圣的珍爱孩子、怜悯和怜悯的感情。如果有人不明白这一点，他就是无知的；谁违反这一点，最终都要遭受大自然的惩罚和报应！
《藏羚羊的跪拜》续写作文6
老猎人来到一片绿草如茵的地方，他从此以种地为生。老猎人不仅种他自己吃的粮食，还经常在外面种一些牧草，在小动物们容易出没的地方撒了一些吃的东西。
有一天，老猎人又出去种牧草，突然看到了一只受了伤的藏羚羊，他的脑海里立刻出现了当年的那一幕，于是他为了挽回他做的那件事，连忙放下手里的活，把受伤的藏羚羊抱回了家，藏羚羊伤的很重，老猎人只好给它把伤口包扎好，每天给它喂药，给它喝水，还给它喂吃的，一天天过去了，在老猎人的精心照顾下，藏羚羊和老猎人之间有了深厚感情，藏羚羊伤口好了也不离开老猎人，老猎人的心软了，他每天都和藏羚羊生活在一起，相依为命，从此过上了幸福的生活。
《藏羚羊的跪拜》续写作文7
这是一个发生在*的故事，过去藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带着一项小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚。他赶紧转身拿来梭子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行清泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是以打猎为生的他早已变得冷冰冰的，他双眼一闭，扣动了扳机，随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并像往常一样当即把猎物开膛扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狞猎生涯中印象最深的瞬间，夜里他难以入睡，双手也好像一直在颤抖。
老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在地上，在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚。原来，藏羚羊跪拜是为了求老猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北摹消失了，没有斜碰自作聪明的下落，这是一个发生在*的故事，过去藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带着一项小帐篷就是他的家。
《藏羚羊的跪拜》续写作文8
今天上午的作文课上，我读了一篇叫 《藏羚羊的跪拜》的。我被文中的藏羚羊深深地感动了。
当我读到 “奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条腿扑通一声跪了下来，与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。”这句话时，我想：动物也是通人性的啊！
接着往下读，当我读到“第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手里的刀子‘咣当’一声掉在了地上―在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只发育成形的小羚羊！原来，藏羚羊的跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀。”这段时，我为老猎人的做出的事痛惜不已，他怎么可以杀掉这样一直有人性的动物和它的孩子。
仔细想想，在生活中，每人都有做得不对的地方。大家都知道，狗是非常通人性的。我却做出了伤害它的事！一次奶奶家的母狗生了八只小狗，我看见了，便拿出了一只小黑狗，捏着它的脖子，使足了劲甩，直到它奄奄一息，我才开怀大笑。我又拿水灌它，幸亏爷爷及时将它救下，不然它必死无疑。我反思了一下，当时，我只顾自己取乐，却不知道被我折磨的小狗的痛苦。
读了这篇后，我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也是有情有义的，当它们看到自己的亲人被杀时，该是多么的难受啊！
让我们珍惜生命，爱护生命，克制一己之私，和自然界的动物们和*共处吧！
《藏羚羊的跪拜》续写作文9
二十世纪五十年代，藏北有一位肩披长发、脚蹬长统藏靴的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，他以其神奇枪法出没于青藏高原深处，以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的贫困朝圣者。一天大清早，老猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之远对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！
沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长汨从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”。此时藏羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了，但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行汨迹了然清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛，他的眼前老是浮现着藏羚羊给他下跪时的情形。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧著一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪，它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！
于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是他停下了手头的活儿，在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
在藏羚羊跪拜的瞬间，母爱的光芒正熠熠生辉，凝固了时间、穿越了时空，化为永恒，它让我们明白：动物之间的亲情与人类之情是相通的，我们有着共同的惜子之情与慈母之爱。这种与生俱来的情感无比神圣和伟大亦令人怜悯与动容，所以，珍爱动物吧，停止对它们的血腥杀戳与无情摧残，因为它们一样是生活在这世间有血有肉的生灵啊，一样懂得爱、一样向往自由与快乐，一样也是慈爱的母亲与无辜的孩子啊！
小编点评：母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。我们尊重母亲，尊重母性！
《藏羚羊的跪拜》续写作文10
今天，我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章，我被文中的藏羚羊深深地感动了。
当我读到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了下来”这段话时，我想：“动物原来也是通人性的啊！”接着往下读，当我读到“第二天，老猎人剖开了藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子掉在了地上——藏羚羊的肚子里有一只已经发育成形的小羚羊！原来，藏羚羊跪拜”是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！这段时，我为老猎人做的事痛惜不已。仔细想想，在生活中，我也有做得不对的地方。大家知道，狗是非常通人性的。一次奶奶家的狗生了八只小狗，我看见了便拿出一只小狗，捏着它的脖子使足了劲甩，直到它奄奄一息我才开怀大笑。幸亏爷爷及时救下它，不然它必死无疑。我反思了一下，我只顾自己取乐，却不知道被我折磨的小狗的痛苦和狗妈妈的焦急！
读了这篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也是有情有义的。让我们珍惜生命，爱护生命，克制一已之私，和自然界的动物们和*相处吧！
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展2）——《藏羚羊跪拜》说课稿3篇
《藏羚羊跪拜》说课稿1
一、说教材
《藏羚羊跪拜》是沪教版六年级上册《动物世界》中的第三篇。本板块共有四篇课文，都是描写*凡的动物，却给读者的心灵带来了的震撼。本文是四篇文章中情节性最强的一篇，讲述了藏北草原上老猎人和藏羚羊的故事，语言率性直白，十分动人。
针对本板块及本课的教学重点，依据课程标准和学情，我确立了如下的教学目标和教学重难点。
（一）教学目标
1、以老猎人的视角准确叙述故事情节；正确、流利、有感情地朗读课文，品读重点句段。
2、分析文中的细节描写反映出的心理活动，发现老猎人“跪拜”前后内心态度的变化，思辨老猎人身上的善恶源自他对动物和人类不同的价值判断。
3、学会尊重生命、善待生命
（二）重点难点
1、通过对细节描写的解读，分析老猎人和藏羚羊的形象。
2、感受慈善的情怀，学会尊重生命、善待生命。
二、说学情
这篇文章内容浅易，情节生动，学生阅读无障碍。预初学生目前正在学习表达方式的运用，为了强化他们对于“描写”的认知，我在文本处理上将其作为记叙文，重点分析关于老猎人和藏羚羊的细节描写，让学生体会语言魅力的同时，感悟老猎人复杂的人性和藏羚羊伟大的母爱。学生思维活跃，好奇心强，可以适时引导他们对老猎人的善恶进行思辨，从而认识到老猎人价值观的变化。
三、说教法
在教学中调动学生的理性思考，发挥他们思辨的能力是十分重要的。在教学过程中我设计老猎人是善还是恶这个问题，目的就是调动学生理性分析的能力，讨论其背后的内在原因。语文是工具性和人文性相统一的学科，在教学设计中，既要有读、说、写的工具性训练，也要有思想教育的人文性关怀。读是理解的前提，所以我设计了复述和朗读环节，让学生细细品读文字，体会作者的情感，有所想说所想。精读课文的方式之一就是进行文本分析。填表格是一种简单有效的方式。通过表格中的相关提示，学生能够对具体词句进行分析，从而概括出人物形象，也体会出文字背后所传达的深层次意蕴。学生学习的过程也就是主动获取知识和运用知识的过程，因此我尽量避免简单粗暴地向学生灌输学习内容，而是用设问的方式引导他们去猜测、发现、质疑，从而完成教学目标。
四、说教学过程预设
针对学科特点和本课教学目标，做如下教学预设：
（一）导入
1、请以老猎人的视角复述故事内容。
【设计意图】检查学生预习情况，使学生进一步熟悉故事情节，把握人物形象。
（二）配乐朗诵，在沉浸中触摸感动
1、圈画出相关段落，与学生合作，配乐朗读，并思考问题：谁感动了你？
2、填写表格并分小组讨论
（发放表格）
谁感动了你？
字、词、句
作用（可以从修辞、动作、神情、心理等方面分析）
【设计意图】通过朗诵营造出一个悲怆的教学情境，让学生感悟文章震颤人心的力量。学生在填写表格的过程中，也强化了对人物的理解。
（三）小组讨论后回答
老猎人
1、老猎人是怎样的形象？根据第三段细节描写，用具体的词语概括老猎人形象。
“浓密大胡子”“脚蹬长统藏靴”粗犷
“油光闪亮的杈子枪”打猎高手
“朝别藏北雪，夜宿江河源”贫穷
“含泪祝愿”善良
2、引导学生找出老猎人猎杀前和猎杀后的相关句子：
“他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。”
“当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那未能出生的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪。”
3、根据老猎人前后两种行为动作，为他补上心理活动
4、抛出议题“老猎人是善还是恶”？
5、分析出老猎人由爱人类到爱所有生灵的转变
藏羚羊
1、比较原文和改写文哪个更好
原文：“那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来。”
改写：“那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是望着他，然后向着他前行两步，两条前腿弯曲着地。与此同时，只见两行眼泪从它眼里流了出来。”
2、这些细节描写的作用是什么？
3、跪拜是一种礼节，即跪在地上磕头，非常隆重。那么藏羚羊为什么要对着老猎人跪拜呢，能不能用文中的话来回答？
4、这样的母亲你用什么词来形容她？
5、体味“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的”含义。
【设计意图】通过对人物形象的分析，可以强化学生对细节描写的认知，同时也感悟出老猎人的慈善和藏羚羊母爱的伟大。
（四）总结
1、老猎人和藏羚羊身上共有的情感是什么？不同在哪里？
爱。不同在于一个是对天下生灵的爱，另一个是慈母的爱。
2、老猎人最终转变的原因是什么？
价值观的变化，开始认同动物和人一样*等。
（五）板书设计
老猎人藏羚羊
爱人类爱万物生灵母爱
五、教学反思
《藏羚羊跪拜》是一篇情感深沉饱满的文章。教学这篇课文时，我力图让学生沉浸在感动的情绪中，让他们深挖老猎人和藏羚羊的形象，由此得出他们二者不同的“爱”。老猎人慈善，从爱人类到爱万物生灵，藏羚羊作为母亲有着崇高的母爱，这些人物本身所拥有的光辉就能够震撼每一个读者的心灵。
不过由于在复述故事内容之前，没有提示学生讲故事的“六要素”，他们容易冗长拖沓，花费的时间较长。在试讲时，我对于老猎人和藏羚羊的分析都力争面面俱到，但也显得重点不突出。而且一节课时间有限，学生思考时间相对较少，站在学生的角度看会觉得课堂节奏过快。因此我认为应该在老猎人和藏羚羊中分出主次，重点讨论其中一个，深入分析。
《藏羚羊跪拜》说课稿2
《藏羚羊跪拜》是长春版五年下册第4单元动物之美的第2课。是一篇文质兼美的文章，叙述了一只藏羚羊为了保护自己肚中的孩子，向猎人跪拜求生，但最终没有逃脱猎人的枪口，而猎人为之感动，从此不再打猎的故事。作者意在借这一凄美、悲壮的故事，唤起人们保护动物，热爱自然的健康情感。
教学目标：
1、知识与技能
⑴会认10个生字，会写8个生字。积累部分词语。
⑵通过阅读理解课文，关注文中细节描写，体验藏羚羊震撼人心的母爱力量，把握老猎人的形象及情感变化。
⑶在阅读、交流、及表达的过程中培养学生语文学习的综合能力。
2、过程与方法
⑴ 经历自主学习的过程，在品读、联想、推测等阅读策略理解课文的基础上选用质疑重点句子的提问策略深入阅读。
⑵在小组学习过程中学会与他人合作、交流、分享。
⑶在集体交流的过程中不断自我改进、自我提高。
3、情感、态度、价值观
⑴愿意与人交流，通过交流不断完善自己的学习成果。
⑵通过本课学习，建立保护动物，热爱自然的健康情感。激发深层次思考，培养续写故事的兴趣。
教学重点：把握藏羚羊跪拜的细节，从而感受动物的灵性。树立关爱动物，关爱自然的观念。
教学难点：通过分析人物的心理行为变化体会老猎人的思想性格，把握人物形象。
教学流程：首先引导学生了解文章的写作背景，把握时代性、社会性，扫清字词障碍，理清文章脉络，记下初读感悟。接着引导学生感悟藏羚羊悲壮求生的一幕，反复朗读体会描写藏羚羊跪拜的文字。感悟“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。”品味语言表达的准确性。然后，从人物的描写中体会老猎人的心理行为变化，把握老猎人这一人物形象。
详细的过程不再细述，具体说一下本节课的设计：
一、 关于自主学习。
这一课运用了集体补充指导式。学习指南的第一点都是要求学生自己进行该项任务学习，有一个自我认知的过程，经历自我独特的认识和感受。这是与以往教学相同的地方。不同的是以往学习要求是由教师口述出来的，个别学生注意力不集中可能不够引起足够的注意。还有以往自主学习都是直接在书上进行批注阅读，节省了大量时间。但同现在的学习卡比起来我觉得学习卡更加合理。因为标注书上的只是个人的最初见解，不可能十分完善，也没地方不断修正，而学习卡可以传阅后进一步完善答案，更适用一些。无论学习卡还是指南，都可以使学生集中注意，沉下心来，默默地去理解感知。
二、关于合作学习。
指南的第二项是小组合作交流。这与以往教学也是相同的。区别在于交流的方式。对于没有进行过这种交流的班级我设计了游戏“热山芋”。这是我在书中看到的一种“热山芋法”，就是在小组内有序传阅自学成果。为了让学生一目了然的明白这种方法不仅是传，还要读懂传来的答案，解决自己棘手的问题。我创编了笔袋热山芋游戏，传阅中仔细观察每个笔袋不同特点，这就是子课题，得出笔袋共同特点，这就是总答案。学习中用热山芋法在小组内交流，做到了每人读其他五个人的答案。最大限度获得了信息的交流，汲取五人的营养后热山芋传回自己的手中在进行二次感悟，认识得以升华。尤其是班级所有差生得到了最好的兼顾。就是他自己的感悟再怎么局限读了其他五个人的见解也会进行自我修正。真正是活而有序，动而不乱，合而有效。完全克服了以往“一人说大家听，信息不够;抢着说乱哄哄，信息不清”的状态至于学习卡完成情况因为要互相传阅，又有小组长组织，没有一个不写的，还都想写好积极汇报，汇报时是提升的成果，差生也可以和优生一样回答问题，不存在差生问题。汇报时完全听得清清楚楚，如果不为了给听课老师看，没必要展示。
三、关于教师指导。
教师指导补充究竟补充什么。这个问题看似课堂随机出现的问题，实际应该是教师心中备而待用的问题。也就是教师心中有当堂要学的所有内容。这样一旦汇报不到位教师就要有幕后走到前台拍砖引玉。
1、一般常规问题。比如“狩”读音。“逮”中隶字最后一笔学生没汇报教师就要引导。课题跪拜的理解尤其重要，汇报出则以，没汇报就要引。
2、有关联想、推测。学生关于藏羚羊跪拜细节学得会比较好，但是很难发挥联想挖掘藏羚羊内心活动，这就需要教师适时点拨。结合神态、动作引读有关心理活动的补充从而引出深入研究的问题“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。”的含义，进行讨论。还有就是“杀生和慈善在老猎人身上共存。”这一性格特点学生在自学关于老猎人的描写中都能理解。难就难在他对人慈善，对动物并不慈善。对高原精灵藏羚羊的慈善仅限于微薄的一点点”心头一软”“双眼一闭”杀生还是主要的。而对于“久久难以入眠”是的心理推测就需要教师加以点拨，因为学生小没法理解失眠，也不理解失眠会想事情。这里教师点拨，再加上发现小羊时心里推测就会起到四两拨千金的作用，老猎人对动物的善念真正点燃，慈善的形象在学生心里趋向完善，埋枪埋葬了什么也就顺理成章，水到渠成的理解了，不必另外花费精力。至此老猎人形象走向完善，整体感悟一下猎人最终弃恶扬善的形象。如果只抓住“杀生和慈善在老猎人身上共存”理解，不理解埋枪不把握最终走向慈善的形象，就不会真正把握文章主旨。
四、关于学习指南的设计。
1、字词的学习要求不应该与检测卡同时发放，应该放手让学生自己学习，这样学生除了生字词语外还能学的更多，而不是局限检测卡上有限的内容。在学生宽泛的学习后再发放检测卡。如果学生拿着检测卡学习，那不是自学，是在写老师布置的练习。阅读学习指南应该具有宏观指导性。每个指南适合一个大问题，而不应是细碎的小问题。小问题则学生被老师牵着鼻子走，就是一个一个的回答问题。比如阅读指南一简言之就是体会跪拜描写，深思母爱神圣的含义。指南二就是从人物描写体会猎人心理变化，感悟人物形象。
五、关于阅读线索。
如果从“杀生和慈善在老猎人身上共存”生发开去阅读理解，猎人形象得以突出。藏羚羊这个主人公地位就会削弱，有点喧宾夺主。猎人的转变是藏羚羊神圣母爱感召的结果。教材说明很清楚：文章叙述了一直藏羚羊为保护自己肚中的孩子，向猎人跪拜求生，但最终没有逃脱猎人的枪口，而是猎人为之感动，从此不再打猎的故事。两个形象，两个主旨。不是以猎人为主，猎人的形象主要在藏羚羊跪拜后变化。学习文章先理解藏羚羊跪拜及神圣母爱，后把握猎人形象，顺文而下，水到渠成。
当然，最重要的还是教师对教材的理解和把握。千法万法，钻研不好教材就没法。每读一遍教材，就有一种不同的理解。
《藏羚羊跪拜》说课稿3
教学目标：利用图片和影像资料了解藏羚羊以及它们的生存现状，欣赏文学作品《藏羚羊跪拜》。感受作品所表现的思想内涵。运用绘画、制作等手段对藏羚羊这一题材进行创作练习。
教学重点：使学生对藏羚羊产生深厚的情感，树立保护珍稀动物的意识。
教学难点：能创造性地使用表现材料进行个性表现藏羚羊。
教学准备：藏羚羊的图片资料、水彩笔、铅笔、橡皮、藏羚羊的美术作品。
教学过程：
一、组织教学：
1、检查学生用具准备情况。
二、导入新课
1、图片导入
教师：我们国家西北角的青藏高原，有一个我们国家最大的无人区——可可西里，在藏语中，她的意思是美丽的少女，这个常年冰雪的地方，住着一群可爱、高贵的精灵——藏羚羊。
教师：今天我们就要来认识一下这群可爱的动物。
出示课题：跪拜的藏羚羊。
二、讲授新授
1、欣赏藏羚羊的成长图片。
出示图片（借助图片、影视资料的欣赏，引导学生认识自然界中的藏羚羊，了解藏羚羊的基本结构，观察、分析藏羚羊都有哪些显著特点）
2、藏羚羊的宝贵处。
羊角可以入药，羊毛可以做衣服。
教师：藏羚羊这些宝贵的地方并没有引起人们对它爱护，而是遭遇了人们对他们的杀害，特别是藏羚羊的羊绒。藏羚羊跑的非常快，于是猎人就用了最残忍、最原始的抓捕方法：猎杀后扒皮。
出示图片：结合学生的认知情况，教师进一步引导学生了解藏羚羊是怎样一种动物，它们现在的处境如何，我们应该怎样保护藏羚羊。
结合学习活动内容，选择生观看藏羚羊惨遭杀害的图片，以此激发学生对藏羚羊命运的担忧，树立自己在环境保护方面的责任意识。使学生深刻地体会到由于人类的贪婪，野生动物正面临着灭顶之灾。让学生知道美丽的羚羊角与柔软的羚羊绒只有生长在活着的藏羚羊身上才能构成真正美丽的风景线。
3、藏羚羊的艺术品。
图片欣赏：福娃迎迎、藏羚羊工艺雕塑等。
4、欣赏人们为寻传保护藏羚羊的绘画作品。
5、教师示范绘画藏羚羊，并示范如何改编成卡通藏羚羊形象。
四、布置作业
创作一幅表现藏羚羊题材的绘画作品。
五、学生绘画，教师巡视指导
六、小结展评
附：藏羚羊跪拜
王宗仁
这是听来的一个*故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公—口只将母爱浓缩于探深一拜的藏羚羊。
那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为风毛麟角了。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长统藏靴的老猎入在青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光闪亮的权子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些碴长头去*朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，*安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的权子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸慵腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了权子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用企求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是一个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往叫6样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪，这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在铺上他久久难以人眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成型，自然足死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
老猎人的开膛破腹半途而停，当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚千连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的权子枪……从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没有人知道他的下落。
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展3）——藏羚羊跪拜的作文
藏羚羊跪拜的作文1
我读了《藏羚羊的"跪拜》后，让我感触很深。
它讲的是一个老猎人要枪杀一只藏羚羊，藏羚羊用哀求的眼神看着他，然后扑通一声跪了下来，眼睛里的眼泪正在打转。猎人心头一软，不想杀它了，可是他已经变得冷冰冰的了，便闭眼把它杀了。它倒下去时，还保持着那个姿势，眼泪也还在。那天，猎人难以入眠，他深深地记住了那瞬间。再后来，猎人剖开藏羚羊的肚子。突然，他被吓了一跳，手中的红刀子掉在地上——在藏羚羊的肚子中，有一只可爱的小藏羚羊。原来藏羚羊跪拜猎人是为了小藏羚羊。老猎人懊悔不已，便在藏北草原消失了，没人知道他去哪儿了。
母爱真伟大啊！这位伟大的母亲真值得我们纪念。小藏羚羊真可怜，从小就没有了母亲的支持和关心，成了孤儿。如果我是那个老猎人，我就不把它的母亲杀了；如果我是个老猎人，我就把它当做自己的亲生儿女把它养得肥肥壮壮。
母亲的爱真伟大，宁愿自己死也要保护孩子。藏羚羊真是一种有血有肉的动物，如果它不当我国一级保护动物，那么会有什么动物能担此重任呢？
我越来越喜欢藏羚羊了，因它们会不顾一切地保护自己的孩子，即使失去自己的生命。
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展4）——藏羚羊的跪拜读后感10篇
藏羚羊的跪拜读后感1
今天下午的作文课上，我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感动了。
当我读到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来”这段话时，我想动物原来也是通人性的啊!
接着往读，当我读到第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了藏羚羊的腹腔。突然他吃惊的叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上——藏羚羊的腹腔里，静静地卧着一只已经发育成形的小羚羊!原来藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀，这时，我为老猎人做出的事痛惜不已，他怎么可以杀掉这样一只有人性的动物和它的孩子?
仔细想想，在生活中我也有做得不对的地方，大家知道，猫是非常可爱的动物，我却做出了伤害它的事，一次奶奶家的猫生了四只小猫崽，我看见了便拿出一只小花猫，捏着它的脖子，使足了劲甩，直到它奄奄一息，我才开怀大笑。我又拿水灌它，幸亏爷爷及时将它救下，不然必死无疑。我反思了一下，我只顾自己取乐，却不知道被我折磨的痛苦和猫妈妈的焦急!
读了这篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也有情有义的，当它们看到自己的亲人被杀时，该是多么的难受呀!
让我们珍惜生命、爱护生命，克制自私行为，和自然界的动物们和*相处吧!
藏羚羊的跪拜读后感2
人和动物都有母爱，其实所有的母爱，表达的方式其实都是那样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极普通却又撼人心魄的细节！
那是一节自习课，我翻开自己的《课外扩展延伸阅读》，接着以前的往下看。当我读到《藏羚羊的跪拜》这篇文章时，我不禁被母羚羊所体现的那深沉的爱震惊。藏羚羊为了保全腹中的胎儿，四条腿跪在地上，双眼流着泪水，用乞求的目光看着猎人时，我感动不已，同时也惊讶不已，我的血液开始凝固，眼中也早已热泪盈眶。一个藏羚羊居然会下跪，居然会为自己的孩子做出不可思议的事。这种母爱是多么伟大呀！正如文中所说，“天下所有的慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣！”
神圣的母爱此时此刻如此清晰的刻入我的脑海，驱走了我脑海中存留的对母亲的一切不解。那些不解不正是母亲深深地爱吗？
我的母亲是个*凡的农民，从小生长在农村。但是她从小就教育我做事该如何认真，脚踏实地。可是我一直认为她太罗嗦，按照她说的做事，不仅麻烦而且繁琐。但我现在明白了，他对我的每一次严谨的教育，都寄托了她无限的爱意和期望。每周日下午是回校的时间，每当我推着自行车走出家门，她总是站在门口伫立很久，我回头叫她回去，可母亲还是静静的站着，只是挥手叫我向前看。我知道母亲是在默默地为我祈祷，希望我一路*安，勇敢地踏上探索的道路。
藏羚羊那神圣的跪拜使我豁然开朗，浓浓的母爱开始萦绕在我的周围，挥之不去。母亲和藏羚羊一样有着伟大的母爱和一颗炽热的心。是的，人和动物都有母爱，让我们赞颂所有的母亲吧
藏羚羊的跪拜读后感3
今天我读了《藏羚羊的跪拜》，使我非常感动。
这篇文章主要写了：有一个猎人专靠打猎为生，有一天他看到一只肥肥胖胖的藏羚羊便回家拿来了枪，瞄准那只藏羚羊。那只藏羚羊好像知道自己必死无疑似的，向前走了几不，两条双腿跪在了地上，流出了伤心的眼泪。但是，那个猎人还是闭上了眼睛，把那只藏羚羊打死了。他给那只藏羚羊开了膛，顿时惊呆了，原来那只藏羚羊的肚子里有一只小藏羚羊。
那个猎人对自己的做法懊悔极了，变从此消失在森林深处。
读了这篇文章，我感觉到这个猎人不该对这只藏羚羊那么残忍和无情，要理解这只肚子里徊者孩子的老藏羚羊。我还觉得那只藏羚羊是多么的爱自己的孩子呀！宁愿牺牲自己也要保护着孩子的高尚品质！
藏羚羊的跪拜读后感4
今天，我们学了课文《《藏羚羊跪拜》》，我想到很多。
课文的主要内容是：很多年前在藏北无人区有一位以打猎为生的老人。一天，他在离自己很近的地方发现了一只身体肥肥壮壮的藏羚羊，他拿出杈子枪，瞄准那只藏羚羊。可那只藏羚羊没有逃走，却“扑通”一声给老猎人跪了下来，但老猎人还是没有放过它。第二天，老猎人发现藏羚羊的肚子里还有一只小藏羚羊，已经死了。后来，老猎人挖了个坑，把那只藏羚羊和它那还未出世的孩子，还有他的杈子枪掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。
读了这篇课文，我很气愤，但更多的是感动：文章里说“这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。”这说明动物和人一样，也是有尊严的，不会轻易给人下跪。但这只藏羚羊为了保护孩子，不惜做出有失尊严的事，这就是母爱啊!而气愤的是：老猎人看见了给他下跪的藏羚羊，但并没有放过它。
通过这篇课文，我想到了四川汶川地震：一个母亲，把孩子用被包上，放在身下，用身体顶住了上面掉下来的数不清砖头瓦块。救援人员把孩子救出来时，发现被里裹着一部手机，上面写着：孩子，如果你活着，请一定要记住——我爱你!
人间最伟大的爱是母爱啊!
藏羚羊的跪拜读后感5
今天，我读了一篇课文，它的题目是《藏羚羊的跪拜》。
《藏羚羊的跪拜》内容讲述的是：有一天，一个猎人突然看见一只肥肥壮壮的藏羚羊站在草坡上。他连忙用杈子枪瞄准，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是“扑通”一声跪下。但是，老猎人觉得自己是一个猎手，所以还是一枪打死了藏羚羊。事后，老猎人一直心里纠结，因为从没遇过这么奇怪的事情。心想：藏羚羊为什么要下跪呢？到了晚上，老猎人也难以入眠。次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，竟发现藏羚羊的子宫里有一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时老猎人才明白：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
读了这篇课文以后，我感受到了藏羚羊为了自己的孩子对老猎人下跪，这种伟大的母爱，让我想起了我的妈妈。我的妈妈很爱我，她常常照顾我，也很关心我。藏羚羊慈母的跪拜是神圣的。天下母亲的.母爱是神圣的。
藏羚羊的跪拜读后感6
看了藏羚羊的跪拜这本书，我感到非常的感动，我很喜欢这个故事，一只母藏羚羊为了自己肚子的藏羚羊宝宝为一个老猎人下跪，它知道它是跑不过老猎人的子弹，但是为了自己肚子里即将出生的小藏羚羊宝宝，只好为老猎人下跪，而且两行长泪还从眼里流了出来，老猎人有点心软了，但是他立刻想到自己是一个猎人，于是，老猎人还是残忍的按下了扳机，将这只母藏羚羊打死了，但是死后的藏羚羊仍然是跪着的姿势，脸上那两行长泪仍然保留着，但是，这个老猎人在晚上睡觉的时候心里总是忐忑不安，就在第二天，老猎人亲自开膛扒皮，这才发现母藏羚羊的肚子里有一只藏羚羊小宝宝，于是他挖了一个坑，将这只母藏羚羊和他的藏羚羊小宝宝买到了坑里，这件事却使他后来不当猎人从而消失在了青藏高原可可西里。这个故事的主人工是母藏羚羊和老猎人，而我最喜欢的确是老猎人，他虽然杀死过许多牲畜、见到藏羚羊的跪拜是的场景时也残忍的按下了扳机，但是在第二天开膛扒皮以后就放弃了当猎人的这件事，老猎人能知错就改，我非常的高兴。
我的家人也非常的爱我，我犯了什么错，他们就耐心的给我讲道理，从来没有说过把我赶出去或是不要我了，爷爷和奶奶也把我当成掌中宝，每天晚上我蹬被子了，都是我的家人为我盖被子，我以后也要向他们一样，爱护同学，爱护我的家人，以及我未来的小宝宝。
藏羚羊的跪拜读后感7
文：顺儿
今天下午，我看了一个故事，这或许已经是一个耳熟能详的故事了：一头藏羚羊在就要被猎人杀死的时候，突然跪倒在他的眼前，两行泪从它的眼中流下，但猎人最终还是扣动了扳机。藏羚羊死后，猎人剖开了它的肚子，那里竟有一只已经成形的小藏羚羊！猎人被彻底感动了，从此再也没有在青藏高原上出现……
文中的猎人明白了羚羊跪拜的含义，痛改前非。但还是有那么多始终不肯悔改的偷猎者。难道钱就这么重要？难道钱比那青藏高原上的精灵更美丽动人？我相信上帝——生灵的缔造者定会伤透了心的。他会说：“人类啊，你们错了！我将你们创造出来是为了让你们更好的改善大自然，让它更美好、更和谐。可你们却偏偏要进行这样无休止的杀戮。你们总以为这些四肢着地的动物无能、愚蠢，只配做人类高度智慧的陪衬品，的确，你们有的，它们没有；可是，它们有的，你们全都有吗？”
人类有充盈智慧的头脑，动物没有；人类有能修筑起高楼大厦的手脚，动物没有；人类有千变万化的表情，动物没有……
动物有朴实的思想，人类没有；动物有分分秒秒为生命奔走的躯干，人类没有；动物有始终如一的纯洁灵性，人类没有……
我不明白为什么人类要以如此狠毒的方式来对待与自己共同祖先的动物们，人类的良知哪里去了？人类的善良哪里去了？人类有的，也只是野心、利益、权贵与享受。
通过阅读这篇文章，我想告诉大家，我们要用*等、自由、博爱、仁慈的心来对待我们生存的生态环境，人类的道德光芒不仅要照亮人类社会，还要照亮大自然，照亮整个动物世界。
藏羚羊的跪拜读后感8
什么是母爱？母爱是洪水中高高举起孩子的双手，什么是母爱？母爱是血泊中硕大的野桃，什么是母爱？母爱是风雨中撑起的那把伞。今天，我读了王宗仁的《藏羚羊的跪拜》，深刻体会到了动物世界里伟大的母爱，感受颇深。
这篇文章主要讲了一位老猎人发现了一只“送上门”的藏羚羊，在他准备残酷猎杀之际，藏羚羊跪了下来，他迟疑了片刻，终于把它打死了。到了第二天，老猎人才发现它的子宫内有一只已经成形的小藏羚羊。从此，老猎人离开了藏北草原。
母爱是无私的，凶狠残忍的老猎人怎么会想到，善良的藏羚羊为了请他放孩子的一条生路，竟不顾自己的尊严和生命跪下来给他求饶。尽管它最后没有逃过一劫，但它纯洁，充满爱的内心和临危不惧的品质深深地打动了我。是的，“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。”藏羚羊这种慈母般的勇气折射出的是亲情的力量，是母爱的真谛，藏羚羊它有着人一样的思想，有着敢于牺牲的精神，如果说是藏羚羊改变了老猎人，还不如说是母爱征服了老猎人的心。
我曾看过一本书，里面也有一个这样的故事：一对父女为了保护藏羚羊，冒着严寒来到了高原上。一个偷猎者到来时，他们拼命在追赶，发生了雪崩也不退缩，最终三人都陷入了雪堆。人真的不理解动物之间的爱吗？不是的。每个人都有一颗能理解爱的心，只不过有些人把心门闭上，不让爱进入罢了。
我生活在一个快乐幸福的大家庭里，浓浓的母爱萦绕在我的身边，我发现自己更应该学会去爱自己的父母，以优异的成绩来报答父母，父母对孩子的爱是世界上最伟大的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们敞开心扉，去珍惜那伟大，至高无上的母爱吧！
藏羚羊的跪拜读后感9
今天，我们学了课文《《藏羚羊跪拜》》，我想到很多。
课文的"主要内容是：很多年前在藏北无人区有一位以打猎为生的老人。一天，他在离自己很近的地方发现了一只身体肥肥壮壮的藏羚羊，他拿出杈子枪，瞄准那只藏羚羊。可那只藏羚羊没有逃走，却“扑通”一声给老猎人跪了下来，但老猎人还是没有放过它。第二天，老猎人发现藏羚羊的肚子里还有一只小藏羚羊，已经死了。后来，老猎人挖了个坑，把那只藏羚羊和它那还未出世的孩子，还有他的杈子枪掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。
读了这篇课文，我很气愤，但更多的是感动：文章里说“这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。”这说明动物和人一样，也是有尊严的，不会轻易给人下跪。但这只藏羚羊为了保护孩子，不惜做出有失尊严的事，这就是母爱啊!而气愤的是：老猎人看见了给他下跪的藏羚羊，但并没有放过它。
通过这篇课文，我想到了四川汶川地震：一个母亲，把孩子用被包上，放在身下，用身体顶住了上面掉下来的数不清砖头瓦块。救援人员把孩子救出来时，发现被里裹着一部手机，上面写着：孩子，如果你活着，请一定要记住——我爱你!
人间最伟大的爱是母爱啊!
藏羚羊的跪拜读后感10
今天，我读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章。读了之后，我的心情很沉重。
这篇文章讲述了一个老猎人瞄准一只肥壮壮的藏羚羊准备射击。可藏羚羊跪下来求饶但冷冰冰的老猎人还是开了枪，随着枪声，藏羚羊栽倒在地。第二天早上老猎人剖开了藏羚羊的腹腔，发现藏羚羊的肚子里有一只已成型的小藏羚羊。从此老猎人懊悔不己，在青藏高原消失了。
原来藏羚羊的跪拜是为了自己的孩子。这只藏羚羊是多么伟大啊！如果他那时会说话，它一定会说：“您要杀我没关系，但不要伤到我腹中的孩子啊！”
读着这篇文章，我想起了在倾盆大雨中我和妈妈的一件事。记得那一次，我刚放学，就下起了倾盆大雨。我等了几分钟，妈妈终于来了。可她只带了一把雨伞。我和妈妈回家了。可在路上妈妈总把雨伞往我这边推。到家了，妈妈淋得像落汤鸡一样，妈妈一躺在床上，就睡着了。我摸了摸妈妈的额头，没想非常烫……没想到妈妈为了我的健康，愿意自己受苦！
这世界上最*凡的爱是母爱，最伟大的爱也是母爱。让我们好好珍惜这份母爱吧！
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展5）——藏羚羊作文10篇
藏羚羊作文1
我是一只藏羚羊，无忧无虑，我生活在青藏高原上，我很孤独。
辽阔的青藏高原上，我正在青草地上悠闲地吃草。“沙沙沙……”从前方的草丛里传来，我立马保持警惕，一只老羚羊走了出来，身旁跟着一只小羚羊，俩老小在一起，不会孤单，不用忧愁被抓。我在一旁静静看着，羡慕万分，想着如果我的父母还在身边就好了。我想了想，用力摇头让自己清醒下来。脸旁一阵阵刺骨地凉风向我身上袭来，吹乱了身上的毛发。无惧寒风，我奋力向前驶去。旁边是一条没有边际的路，前面的老小向路的另一边走去，我毫不犹豫跟了上去。就在这时，远处驶来一辆货车，我一下没留意，撞上了从旁飞驰而过的车辆。
我的眼前顿时一片漆黑，从我发出惨叫声后，一切所听到的所有声音，慢慢的，安静了下来。我的头一阵阵疼痛，我看见司机忙走下车，风“呼呼……呼呼……呼”停了下来。
我醒了发现在一张床上，脚上被上了绷带。我……活过来了？我心头一股暖流袭来，这是我第一次感受到人类对我的关爱。看着对我微笑的人类，不管一只羊在哪里，好像都不会感到孤单！
他们把我从深渊拉回了世界，就这么在医院待了一个星期，我重新回到了家。我在高原上蹦蹦跳跳地奔跑着，感的受到了“真正”的快乐。
藏羚羊作文2
*，一个辽阔又奇异的地方。一眼望去，那碧绿的草原边境竟是茫茫的雪域，天在与雪山女神亲吻着。
可是我们藏羚羊，一诞生在这世上时，就遭受着狼群的攻击，妈妈不得不将我藏在一个洞穴里离我而去。现在的我跟着大批大批的野耗牛，在暴风雪中，我必须借用它们的体温来让自己温暖。
那时的我躲在一个小洞中，全身通红，还无法走路。一只母耗牛发现了我，将我推出洞口，幸亏雪山女神赐予它们善良的天性，虽然不知我是什么生物，但还是收容了我。
渐渐地，我慢慢长大了，腿变得越来越细，跑得更快，跳得更高。头上也长出了东西，耗牛们告诉我那一对是角，但是我的角又细又长，与耗牛们的角完全不一样。我开始怀疑，我究竟是不是生物？但在一个晚上后我认识了自己。
那是一个风雪交加的晚上，我与母耗牛还有其他耗牛们靠在一起睡觉，在这里，宁静的草原上只能听到“呼噜”声。突然，一只守卫的耗牛发出了声音，这声音惊醒了大家，这声音在说：“有雪狼，快跑！”那只耗牛刚说完就被两只狼杀死了。耗牛群开始暴动，骚乱。有好几只耗牛也包括我在内被逼到了山坡边，山坡太倾斜了，耗牛们都上不去。“跳上去！”一个声音对我叫着。在这种危机下，我不得不听令。我双腿一跃，往山坡上跳去。似乎是本能的反应，我跳得越来越快，越来越轻。狼王看到手中的肉就要飞了，就赶紧派别的狼来追捕我。
这时，我已经跳上去。可是前方是一个大峡谷，后方还有狼来追捕。“跳过去。”这种声音又回荡在脑子。“不，这跳不过去的。”我大叫。“你要么努力跳过去，要么成为雪狼们的食物，自己选择。”我看着远方追上来的雪狼，本能地往后退了几步，跑了起来，在濒临悬崖边时，我猛地一跃，在空中划出了一道美丽的弧线，降落在悬崖另一边。“成功了，我成功了！”我开心地叫着，然后继续奔跑。
当我跑了三天三夜时，终于看见了跟我长得一样的动物群体，我在那里居住了下来。当我们被过路人看见时，他们会叫：“藏羚羊！”我终于知道了自己的名字。我与同伴们带着这个名字继续往雪山女神所在的方向不断地进发，进发……
藏羚羊作文3
2046年的一天，我受命与队员玮和即墨到高原上执行一项艰巨的任务，找到藏羚羊聚居地并在附近保护它们，直到它们的繁殖期结束。我欣然和队员前往，因为我自小便向往那无束无拘的蓝天与白云，还有那躺在草地上说不出的快乐。
找聚居地不是问题，因为我们能用生物雷达来探测铃羊的位置。我们在附近的一处丘陵扎了帐蓬，我们三个顺手牵过三匹骏马，在附近溜达起来。忽然，即墨问了我：天，难道人真的那么谈婪吗？为了自己，可以杀一切？我低着头，无言以对，因为我无言以对，因为我不知道怎么样回答，我只能用沉默来掩盖人类对铃羊犯下的滔天罪行。人类为了自己，已经欠下了太多的债了。
“啪”，一声刺耳的枪声打破草原的安静，前面的羚羊群骚动起来，“偷猎者”我们三个脑海中一起闪过一个念头。玮快马加鞭，向前冲去，我和即墨则紧追其后。一辆吉谱车在草原上横冲之撞，车上的人不断哈哈大笑，一边还开着枪。我们都愤怒了，同时举起了手中的枪，对准车子，虽然我们也知道后果会怎么样！
车子的轮胎被打穿了，车子冲上一个丘陵，之后底朝天地翻了，车上的人也给我们制服了，我们赶紧去察看羚羊群的情况。
没想到……
一只母羚羊躺在地上似乎在向高原诉说自己的愤怒和哀伤，身下的血漫漫地流出，染红了高原，染红了身下那还嗷嗷叫的小羊，也深深刺痛了我们的心。玮举枪向天，不断地开着，“啪”“啪”的枪声格外刺耳，我向着高原大叫，为什么？为什么？为什么大家不能同一地球生活呢？为什么人类有权去杀害其它的生灵？似乎为了回应我，呼呼的刮着，即墨抱起小羊，轻轻抚摸着，说：“小羊，来，跟我走。”
高原上，风还在吹，夕阳下，只有一座坟墓和三个人！还有他们对藏羚羊最后的诺言，一生一世，永远在高原，羊在人在，羊亡人亡。
藏羚羊作文4
“快看啦！那一群可爱的藏羚羊！”随着前面同学的惊叫，我们就到了。下了车，看见了那一只只活泼可爱的藏羚羊，他们可是一级保护动物呀！我们忍不住往前走去。
靠近了，正准备摸摸时，意想不到的事情发生了，它动了动，抬起了头，盯着我，又猛地向我冲了过来，原来，它不是想打我，而是想喝我带的水。
当我们再次来到这片圣神的土地时，一直没能发现一群藏羚羊，只有少数的三四只在这里无精打采地坐在，像得了重病似的。
我想：藏羚羊呢？可可西里的骄傲呢？我们在四处寻找着，可找到有精神的藏羚羊只有五只左右，而无精打采的也不超过十只！
我们向在这里居住的乡亲们打听：原来，由于国际黑市的非法交易不断扩大，导致*境内的藏羚羊被大量非法猎杀，数量在严重减少。现在，那原来有着精灵一般的身材，优美的跑姿的藏羚羊，全国也不会超过五万只了。
原本这么多的藏羚羊就这样变得如此之少了，如果再猎杀，这种动物就要被灭绝了。还是国家一级保护动物呢，我心中充满了悲伤！
我心里在想：原来许多的动物都已经先后灭绝，如：旅行鸽。如果我们再不保护好藏羚羊，那么，藏羚羊便会成为21世纪灭绝的其中的一种动物。
我最喜欢的藏羚羊啊！那么千万不能够灭绝了呀，灭亡的话会让那么整整一个家族灭亡的。
现在，每当我一提到藏羚羊时，我就想把那些非法盗猎动物与植物的人给抓起来，如果，我们再像这样不保护藏羚羊，藏羚羊也会像旅行鸽一样，只有两三只存活，最好死去。
大家快行动起来，快保护一些很重要的动物吧！抓获非法盗猎的人，这样，动物才不会灭亡。
动物们也是有生命的，为了保护它们。我们一定要真正的保护起来，如此下去，不然，终究有一天，地球将毁灭。即使我们美化环境，但是也更需要动物啊。每一种动物都是一位位使者，它会让我们毁灭，也会让我们变得幸福。要想有幸福，就要拿出你的行动，要用实际行动去验证结果，努力吧！
让我们一起共创美好的明天，拯救一个和谐的家园。
藏羚羊作文5
我的故乡青藏高原高原的牧区流传着一个藏羚羊的故事一个猎人在山上发现了一群藏羚羊，正要举枪瞄准，藏羚羊却发现了危险，四处逃难了。猎人举枪追击。眼看追到了悬崖边上，年轻地藏羚羊纷纷一跃而过，只剩下一对母子在羚羊在岸边。而猎人很快就追上了它们。藏羚羊的弹跳力很强，在快速奔跑时跳跃可达数丈之远。但是对于小羚羊来说却很困难，贸然起跳会使它粉身碎骨。但母藏羚却能跃崖逃生，而小藏羚将落入猎人之手。
盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母羚羊放慢了速度，只用了和小藏羚相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而他的母亲却无力第二次起跳，落入峡谷摔死了。
那一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到了山谷里。
尽管母爱不一定要以自杀为代价，但那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。
藏羚羊作文6
我是一只可爱、美丽的藏羚羊，去年11月，我很荣幸地成为2008年北京奥运会吉祥物，人们给我起了个好听的名字迎迎。现在大家看到的是一个漂亮可爱的我，可却没人知道我曾经有过一段悲惨的经历，如果不是得到一位善良的小哥哥的帮助，我想今天我就无法来到这个幸福而快乐的福娃家庭了。你想听听我的故事吗？
我的家乡在青藏高原，那里有绿油油的草原，座座微微起伏的小山坡，我和我的兄弟姐妹们常常在广阔的草原上自由自在地奔驰，生活乐极了。有时，一辆辆吉普车在草原上飞驰，我的同伴们便好奇地紧随其后，兴致勃勃地要跟车子赛跑。但它们却不知道，这时，正有一支支黑洞洞的枪口朝它们悄悄举起―许多不法分子想要猎取羚羊珍贵的皮毛，夺取羚羊美丽的羊角。
一天晚上，偷猎者们在无人区里拼命地追杀我们。我身旁的伙伴都支持不住了，一个个倒在血泊里。我好不容易逃了出来，可是在吃草的时候不小心踩中了敌人的陷阱，弄伤了脚。幸运的是，我被一位善良的小哥哥发现了。他救了我，把我养在家中，还帮我治疗脚上的伤。在他的精心照料下，我的伤渐渐好了，身体也一天天强壮起来。我曾想过让小哥哥把我放回大自然中，可是每当一想起那些黑洞洞的枪口和倒在血泊中的伙伴，我就感到害怕，于是我在小哥哥家里生活着。
然而我并不能真正的安心，因为我无时不在为我那些不幸的伙伴们担心，我不知道它们是否还在被猎人追杀，我祝愿它们能幸福地生活。每天黄昏的时候，我站在门前，看着远远的落日，就想念我的家乡，思念着我的兄弟姐妹。那时我真想大声呼吁：人类啊，放下你们的刀吧，不要为你们的利益，让我们从地球上过早地消失！
幸运的是，地球上越来越多的人知道我们的不幸的遭遇，越来越多的人知道保护野生动物，并且为我们提供了生存的空间，还有一些勇敢的人们为了保护我们，不惜与偷猎者进行生死搏斗，甚至付出了生命的代价。
因此，为着这一切的不幸与幸运，今天，当我幸运地成为北京奥运会吉祥物时，作为友谊的使者，我除了要把健康与祝福传递给世界各国的友人之外，我还要把我的心愿告诉所有的人，希望人们爱护动物，让动物与人类一起在地球上快乐地生活吧，因为这才是在我们共同的家园―地球！
藏羚羊作文7
夜，那么宁静，当皎洁的月光洒在美丽的可可西里草原上时，我正津津有味地听爷爷讲故事。
在故事中，我又听到了一个陌生又熟悉的名字——人类，这群丧心病狂的家伙。“爷爷，人类为什么这么残忍，要追杀我们藏羚羊家族，我们不是他们的朋友么？”我疑惑不解的问。爷爷摇了摇头，叹了口气说：“为了得到金钱，人类失去了本性，他们不顾一切追杀我们，用我们柔软的皮毛去换金钱。”
夜深了，大伙儿都睡了，只有我翻来覆去睡不着。听姐姐说，我的爸爸妈妈在我刚刚出生的时候便被人类打死了，连我的兄弟姐妹也难逃厄运。
“嘟——嘟——嘟”汽车的喇叭声在辽阔无垠的草原上响起。我顿时傻眼了，一时间，嘶叫声、奔跑声、枪声混在一起，姐姐在枪声中倒下，爷爷跑过了过来，说：“快跑！人类杀手来了，如果你能活下来，我们家族就有希望了！”说着，爷爷推了我一把，我长啸一声，撒开四蹄跑了起来。我边跑边哭，泪水打湿了身旁的小草，回过头，风依旧在咆哮，树枝依然在摇晃。
藏羚羊作文8
没有史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波骇浪，母爱就像一场春雨，一首情歌，绵远悠长……听着情歌的旋律，那一幕情不自禁的浮现在我的脑海中……
很久以前，有位无名无姓的老猎人，他四处漂泊，以打猎为生。一天，这个老猎人刚吃完早饭，发现对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊，但是胖的有些奇怪。但是他并没有多想，而是赶紧拿着枪，慢慢的接近藏羚羊。到藏羚羊附近了，他举起了枪正准备射击的时候，藏羚羊也发现了老猎人。藏羚羊没有跑，而是紧紧的看着他，满是乞求！老猎人愣住了，这时，藏羚羊的前腿弯曲，身子也匍匐在了地上，它跪在了地上？
看着这一幕，老猎人软了，但是手却习惯性的扣下了扳机，藏羚羊死了。老猎人向往常一样为猎物开膛破肚，可是眼前的这一幕却成了老猎人心中一辈子的痛：他看到藏羚羊的肚子里还有一只小藏羚羊！他明白了：藏羚羊不是不跑，而是她跑不动了，因为她马上就要生了！藏羚羊看着他，真的是在求他！藏羚羊最后不是放弃挣扎才趴在地下，而是真的用自己跪的方式来求他！
老猎人，流泪了……他被藏羚羊感动了！藏羚羊在自己跑不动的情况下，用自己所能做的来乞求生存，乞求新生命的来临！不是为了自己，而是为了肚子里的孩子。虽然，她并没有做到如愿的挽留住自己孩子的生命，但是，她努力了，不是吗？她在生命的最后时刻，让我们看到了母爱的深沉……
这件事后，老猎人也消失了，谁也不知道他去了哪里……
这件事让我感触很深，虽然我没有亲眼看到这件事，但是藏羚羊对孩子的爱，却让我犹如身临其境。谁说动物无情？他们也懂爱，也有情，让我们保护动物，用心去体会他们世界的深深的母爱吧……
母爱*限！
藏羚羊作文9
我是一只在可可西里流浪的藏羚羊。前几天，猎人袭击我们的部落，大家落荒而逃。不幸的我被猎人射中了脚。由于我行动困难，伙伴们抛弃了我，就这样，我成了一只流浪羊。我艰难地走着，拖着一条长长的血迹，想找到伙伴们。在这辽阔无垠的荒漠，又狂风大作，受伤的我怎么走得出去呢？我饥饿疲惫，力气几乎用光。但我还是想活命，用力唱道：“别看我只是一只羊，羊儿的毅力难以想象……”歌声仿佛给予我信心与力量，鼓励和陪伴我继续往前走。这时候，天色变暗，风嚎雪舞。我又冷又饿，眼神变得模糊起来。
我大声叫着，希望得到帮助，但这是不可能，有谁会在这种地方出现呢？我心中充满了怨恨：人类，这是你们干的！你们一定会得到报应的！饥寒交迫的我倒了下去，但我不想死，我用尽最后一丝力气向前爬，另外用“羊语”写了几个字。终于最后一丝力气也用完了。忽然，蒙胧中一个人向我走来，我以为得救了，激动得昏了过去。可结果并不如此。当我微微醒来时，所看到的一切让我五雷轰顶，灶台上放着一把“屠羊刀”，台下火烧得旺旺的，猎人煮好了水，要杀我！我彻底绝望了。算了，杀了就杀了，人类始终会有报应的……雪地上还是风嚎雪舞，上面有着不显眼的七个“羊语”字：羊生自古谁无死？
藏羚羊作文10
二十世纪五十年代，藏北有一位肩披长发、脚蹬长统藏靴的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，他以其神奇枪法出没于青藏高原深处，以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的贫困朝圣者。一天大清早，老猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之远对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！
沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长汨从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”。此时藏羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了，但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行汨迹了然清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛，他的眼前老是浮现着藏羚羊给他下跪时的情形。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧著一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪，它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！
于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的.跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是他停下了手头的活儿，在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
在藏羚羊跪拜的瞬间，母爱的光芒正熠熠生辉，凝固了时间、穿越了时空，化为永恒，它让我们明白：动物之间的亲情与人类之情是相通的，我们有着共同的惜子之情与慈母之爱。这种与生俱来的情感无比神圣和伟大亦令人怜悯与动容，所以，珍爱动物吧，停止对它们的血腥杀戳与无情摧残，因为它们一样是生活在这世间有血有肉的生灵啊，一样懂得爱、一样向往自由与快乐，一样也是慈爱的母亲与无辜的孩子啊！
小编点评：母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。我们尊重母亲，尊重母性！
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展6）——以保护藏羚羊为主题的作文3篇
以保护藏羚羊为主题的作文1
星期五，上数学课时，老师给我们带来了藏羚羊的资料。
老师告诉我们：可可西里保护区是一个很大的无人区，这里生活着很多的藏羚羊。但是对藏羚羊绒的市场需求及其昂贵的价格给藏羚羊带来了灭顶之灾。还给我们看了图片：一大群藏羚羊的死尸卧在地上，皮毛已经被盗猎者扒了下来……我的身子不禁震了一下。老师还告诉我们：由于藏羚羊的奔跑速度很快，这也给盗猎者带来了一定的困难。于是，盗猎者想出了一个更恶毒的办法：在藏羚羊怀孕的时候捕杀藏羚羊。现在，藏羚羊正在以每年两万只的速度锐减……听到这个消息，我想：难道这些盗猎者的良心都以被狗给吃了吗？他们不知道这样会遭到大自然的报应吗？不知道……
不过，现在有很多人已经重视起“保护藏羚羊”了。“福娃”原本没有设计到藏羚羊，但后来添了进去，就是为了号召大家保护藏羚羊。我想：今后人们一定会越来越重视“保护藏羚羊”这个话题的！
以保护藏羚羊为主题的作文2
没有史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波骇浪，母爱就像一场春雨，一首情歌，绵远悠长……听着情歌的旋律，那一幕情不自禁的浮现在我的脑海中……
很久以前，有位无名无姓的老猎人，他四处漂泊，以打猎为生。一天，这个老猎人刚吃完早饭，发现对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊，但是胖的有些奇怪。但是他并没有多想，而是赶紧拿着枪，慢慢的接近藏羚羊。到藏羚羊附近了，他举起了枪正准备射击的时候，藏羚羊也发现了老猎人。藏羚羊没有跑，而是紧紧的看着他，满是乞求！老猎人愣住了，这时，藏羚羊的前腿弯曲，身子也匍匐在了地上，它跪在了地上？
看着这一幕，老猎人软了，但是手却习惯性的扣下了扳机，藏羚羊死了。老猎人向往常一样为猎物开膛破肚，可是眼前的这一幕却成了老猎人心中一辈子的痛：他看到藏羚羊的肚子里还有一只小藏羚羊！他明白了：藏羚羊不是不跑，而是她跑不动了，因为她马上就要生了！藏羚羊看着他，真的是在求他！藏羚羊最后不是放弃挣扎才趴在地下，而是真的用自己跪的方式来求他！
老猎人，流泪了……他被藏羚羊感动了！藏羚羊在自己跑不动的情况下，用自己所能做的来乞求生存，乞求新生命的来临！不是为了自己，而是为了肚子里的孩子。虽然，她并没有做到如愿的挽留住自己孩子的生命，但是，她努力了，不是吗？她在生命的最后时刻，让我们看到了母爱的深沉……
这件事后，老猎人也消失了，谁也不知道他去了哪里……
这件事让我感触很深，虽然我没有亲眼看到这件事，但是藏羚羊对孩子的爱，却让我犹如身临其境。谁说动物无情？他们也懂爱，也有情，让我们保护动物，用心去体会他们世界的深深的母爱吧……
母爱*限！
以保护藏羚羊为主题的作文3
在这个世界上，连动物也有它的生命，也有它的尊严。动物是人类的朋友，我们应当爱护它，好好地珍惜它。
看完《可可西里》这部电影，我感触万分。可可西里*均海拔4000多米。但可可西里是藏羚羊唯一的生存地方。可可西里本来是有100多万只珍贵的藏羚羊。但近来由于欧美的一些贵族对莎图什的需求，那些偷猎者就到无人区——可可西里，捕杀藏羚羊。他们把羚羊毛以高价钱卖出去。正由于偷猎者的捕杀，原来的100万只藏羚羊锐减到只剩下大约1万只。
在《可可西里》着部电影中，有许多人为了保护藏羚羊而受到偷猎者的残杀。当时，我感动得流下眼泪。多么伟大的保卫者啊！他们为保护藏羚羊，受到了别人的残杀，有的甚至冻死或者饿死在雪地里。他们不怕牺牲的目的只有一个——为了不让藏羚羊以后在这个世界上消失。而那些偷猎者却是多么残忍啊！他们为了挣钱而去杀那些保卫者，他们有的甚至送上了自己的性命，他们这样做值得吗？
人固然是有自己的生命，可是藏羚羊也有它自己宝贵的生命。那些偷猎者只为自己的利益着想，但他们是否顾及过藏羚羊的感受呢？
藏羚羊是*青藏高原的特有动物，国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》中严禁进行贸易活动的濒危动物。我相信，只要我们树立环保意识，保护所有野生动物，那些可恶的盗猎者就没有可乘之机了。我们立即行动起来，加入环保的队伍中，共创美好的家园吧！
在这里，我衷心呼吁：保护环境，保护地球，人人有责。
藏羚羊的跪拜小学作文（扩展7）——藏羚羊跪拜的续写作文
藏羚羊跪拜的续写作文1
又听到老人呼呼的喘气声了，汗水顺着他那深深的皱纹淌了下来。他又想起几年前藏羚羊跪拜的事了。自从那件事之后，他就留在了荒无人烟的藏北草原，他的家就安在一座山的脚下。他开辟出来一块空地种蔬菜，粮食。勉强过日子。每天一大早，他就会带着许多食物，来到山上的草丛中，喂给小动物们吃。当年，他那沾满血腥味的手，如今却经常在扶摸活蹦乱跳的小动物。
瞧！一只小野兔串到了老猎人的面前，一步步的靠近老人，接着就钻到了他的怀里。老猎人把自己的头发拢到了耳后，接着双手捧起小野兔，胡子在它的背上蹭来蹭去。然后拿出自己种的萝卜喂小野兔太阳越来越烈，到中午了，它便回到家吃饭，干农活。就这样他过着安宁的日子。直到有一天，他发现这里来了一个猎人，他知道可怕的事就要来临了......
这一天，和往常一样。老猎人又来到了山上。突然，他看到那个猎人举起了枪，似乎正瞄准了什么。这时，他抬头看到了远处有一只小藏羚羊，他受了伤，趴在地上，用舌头舔着自己的伤口。
跟着那个猎人就要开枪了，老猎人使尽全身的力气向前跑，扳机在那个猎人的手下一按……老猎人倒在地上。那个开枪的人瞪大了眼睛惊呆了，他没想到倒在自己枪口下的竟是一位老猎人。他不安地奔下了山。
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